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高中高一作文400字:小牛和小羊

高中高一 400字
作文标题: 小牛和小羊
关 键 词: 高中高一 400字
字    数: 400字作文
本文适合: 高中高一
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从前,小牛和小羊是亲密无间的好朋友。他们一起吃草,一起玩耍。
   可是,有一天,他们一起发现了一块大草地,那里的草鲜嫩得很,小牛和小羊吃饱了,玩够了,就躺在草地上,各自想着:如果我占有那块草地,不就天天都有鲜草吃了吗?于是,小羊先开了口:“小牛哥哥,你比我大,这块草地归我,你再去找一块吧。”小牛听了,说:“小羊弟弟,你比我跑得快,当然找的也快,这块草地归我,你再去找一块吧。”小羊发火了:“这块是我的,你去找!”小牛也生气了:“这块是我找到的,你去找!
”就这样,他们你一言我一语,吵得不可开交,从此,他俩谁也不理谁了。 来自:作文大全  老牛伯伯见了,说:“两个好朋友为这点小事能吵得不可开交?草地是大家的,谁也不能强占。” 来源:作文网 m.zw.liuxuequn.com  经过老牛伯伯的一番劝说,两个好朋友终于重归于好了。
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与小牛作文400字相关的作文大全

小学五年级作文400字:我的“跳舞小牛”

小学五年级 400字
作文标题: 我的“跳舞小牛”
关 键 词: 小学五年级 400字
字    数: 400字作文
本文适合: 小学五年级
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毛茸茸的小熊,美似天仙的洋娃娃,精致的米老鼠闹钟……这些我都很喜欢,但我最喜欢的还是那憨憨的“跳舞小牛”。  这是我去湖南凤凰古城买的,我给它取了个好名字——迪安。 来自:作文大全 迪安全身黄澄澄的,它有一个小巧的头,脸上有着两个小黑豆般的眼睛,眼睛下则是一个像喇叭一样的嘴。它的身体是滚筒形的,在身子上还有一条白得如雪的尾巴。身子下,有四条笔直的腿。 来源:作文网 m.zw.liuxuequn.com 在迪安的脚下,还有一个红得似火的圆柱。也许你会问:这个圆柱有什么用?不是画蛇添足、多此一举吗?让我来告诉你吧!
在圆柱下,有一个洞,洞里有一个圆形的木块,你只需按一下,迪安就会疯子般地跳起舞来。你按得轻,迪安就会扭屁股;你按得重,迪安就会“狂魔乱舞”。  迪安大约高10厘米,大约宽3.5厘米。  听了我的介绍,大家肯定爱上迪安了吧?    Ps:短得不能再短,不过,各位小荷友们,支持下吧!
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与小牛作文400字相关的作文大全

初中初一作文400字:三头小牛犊和狼

牛犊 三头 初中初一
作文标题: 三头小牛犊和狼
关键词: 牛犊 三头 初中初一
本文适合: 初中初一
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三头小牛犊和狼

帆妮儿

一个农场里有三头小牛犊,它们厌倦了在农场里的生活,非常向往大草原,在大草原里能自由自在地生活和玩耍该多好啊!一天深夜,它们趁农场主正呼呼大睡时,偷偷地溜走了,奔向了它们向往的大草原。

一望无边的大草原真美啊!天是那么的湛蓝湛蓝,草是多么的嫩绿呀!它们高兴得乱蹦乱跳,不知不觉就来到了草原的深处。可是它们不知道这草原深处住着一只可恶的大灰狼,大灰狼此时饿极了,它正躲在草原的密处监视着三头小牛犊的一举一动,等三头小牛犊离它没多远的时候,它猛扑过去,中间的一头牛犊眼神极快,一下子就把大恶狼踢到了好远的地方,大灰狼气急败坏地逃跑了。可大灰狼并没有死心,它左想右想,终于想出了一个离间计。

一天,这只可恶的大灰狼乔装打扮成一只可爱的小绵羊,它凑近一头小牛犊的身边,趴在它耳边轻声细语地说:“亲爱的小牛哥,我刚刚听到了那两只小牛在背地里骂你,说你吃得太多了,它们正想办法要把你除掉呢。”这只小牛犊听了又气又怕,心想,我要想办法先把它们俩除掉。这只狼趁这头小牛犊不注意的时候又跑到第二头小牛犊的身边,悄声地说:“牛大哥,我刚才在那边吃草时,听到了老大和老三准备把你踢到河里去,它们想把你除掉,他们就可以多吃些草了。”老二又急又气,心想,我也要把你们踢到河里去,把草留给我。狼又跑到第三头牛犊那,也说了前面那些话,可是这个小牛犊可不简单,它一眼看到了露在羊皮外的狼尾巴,但它不露声色,装出惊慌失措的样子,说:“

羊先生,求您了,只有您才能帮我把它们俩除掉。”于是它们俩商量好明天早晨在河边见面,狼心里乐开了花,高高兴兴地跑走了。第三头小牛犊赶快去找它的同伴,告诉它们这件事。那两头小牛犊转身一看,的确是一个狼尾巴,它们明白自己上当了。它们三个商量小计策,决定把大狼扔到河里。第二天早晨,狼还装扮成小绵羊的模样兴奋不已地来到河边。这时,三头小牛犊从草丛中蹿了出来,齐心协力地把大狼推进了河里,狼在河里扑腾了几下就没劲了。

这就是以其人之道还治其人之身。

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高中高二作文500字:小牛

小牛 高中高二 500字
作文标题: 小牛
关 键 词: 小牛 高中高二 500字
字 数: 500字作文
本文适合: 高中高二
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  今天,我去我的奶奶家玩.看到她家的老牛生下了一头小牛.小牛全身金黄.只有头上有一朵大白花.尾巴尖也是白的.竖着两只大耳朵.鼻子是黑的,两个鼻孔露在外面.样子真可爱.   它卧在地上,尾巴一摆一摆的,在为自己赶苍蝇呢!它显得好温顺.我拿着棍子逗引它,它急了,在院子里活蹦乱跳.一会儿跑向东,一会儿跑向西.院子里的一切可遭了殃.吓的鸡鸭一边跑一边叫.一棵小树也被它撞的东倒西歪.可把我乐坏了. 来自:作文大全  渐渐的,小牛长大了,它很听话,一天天跟在妈妈的后面,有时候温顺的卧在妈妈的身边.我非常喜欢它.但是,它也像一个淘气的孩子,有时候难免犯错误.记得那是去年,我奶奶出去了,忘了关大门,小牛知道这是一个出门游玩的好机会,就不顾妈妈地呼唤,自己出去了.奶奶回家后,发现小牛不见了,非常着急.我们全家人都去找,结果它在麦地里吃麦苗呢!我奶奶要用棍子打它,他像一个做错事的孩子,耷拉着头,一声不吭地站在那里.看它那可怜的样子,我们心疼还来不及,怎么舍得再打它呢! 来源:作文网 m.zw.liuxuequn.com  小牛成了我的好朋友,一天不见它,我的心里就空落落的.乖巧的小牛,我爱你.你无私奉献,给我们天天干活,我敬佩你!  《小牛》这篇优秀的“一年级作文”由作文网收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,转载请注明出处。
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小学五年级作文400字:自作聪明的小牛

聪明 小学五年级 400字
作文标题: 自作聪明的小牛
关 键 词: 聪明 小学五年级 400字
字    数: 400字作文
本文适合: 小学五年级
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本作文是关于小学五年级400字的作文,题目为:《自作聪明的小牛》,欢迎大家踊跃投稿。

自作聪明的小牛

重庆市秀山县中和镇中心校五年级二班 李怡然

在森林里,住着许许多多的动物,有猴子,有兔子,还有一头自作聪明的小牛。

一天,小牛和它的伙伴们一起去上学,小牛来到教室里,看见山羊老师在教室里等待着它们来上学。它坐在自己的座位上,东看看,西看看,不一会儿,就上课了。小牛心里想,这个山羊老师,还想教我,门都没有。正在这时,山羊老师问小牛,大写的一怎么写,由于刚才小牛没认真听课,所以不会写大写的一,它低下头,听见同学们在笑它。山羊老师又教了二、三,准备教四时,小牛站了起来,骄傲地说:“老师,我也经学懂了。”山羊老师很惊讶地说:“你说你自己学会了,那你就写一写四、五、六。”小牛很快在黑板上写了四,山羊老师看了火冒三丈地说:“小牛,四、五、六根本不是这么写的。”小牛说:“怎么不是这么写的呢?一是一横,二是二横,那么四就是四横了。”山羊老师听了,严厉地说:“你看好了,四是怎么写的。”小牛看了,羞愧地低下了头,也又一次听见了同学们的嘲笑声。从此,小牛记住了这个教训,再也不自作聪明了。

同学们,听了这个故事,你有什么启发呢?这个故事告诉我们:上课一定要专心听讲,不要像小牛一样自作聪明。

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小学一年级作文400字:小牛工艺品

小学一年级 400字
作文标题: 小牛工艺品
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字    数: 400字作文
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本作文是关于小学一年级400字的作文,题目为:《小牛工艺品》,欢迎大家踊跃投稿。


  我家有好几件工艺品,但我最喜欢的就要数装上一年十二爸爸带回来食物的小牛罐子了,或许是因为喜欢它吧!
就给它取了一个好听的名字:‘金牛贺岁’。
   ‘金牛贺岁’有着弯弯的角、炯炯有神的眼睛盯着你不放、圆圆的鼻孔向着前方、健壮的四肢趴在地上长长的尾巴垂在地上。它的前肢上正抱着一个大元宝,好像在为迎接新的一年喝彩;再看它的背上,有一位牧童在上面悠闲的吹着笛子,那悠扬的笛声你仿佛也可以感觉到。


  ‘金牛贺岁’不但很漂亮,而且还是我的好朋友。当我失败时,它对我说:“不要灰心,重新再来,你是最棒的!
”当我成功时,它对我说:“这次不错!
但你不要骄傲,继续努力哦!
”记得有一次,我因为犯了错误,结果被妈妈骂了一顿,回到房间,我泪流满面,两眼望着‘金牛贺岁’,向它求助,希望它可以给出答案,只见 ‘金牛贺岁’不紧不慢的说到:“你真的就想这么下去吗?知错就改就是好孩子,要记住:你是最棒的!
”我听到这句鼓励的话,又恢复了以往的自信。
    这就是‘金牛贺岁’——我喜欢的工艺品兼我的好朋友。我喜欢‘金牛贺岁’。...

初中初二作文650字:希望飞的小牛

希望 初中初二 650字
作文标题: 希望飞的小牛
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字    数: 650字作文
本文适合: 初中初二
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本作文是关于初中初二650字的作文,题目为:《希望飞的小牛》,欢迎大家踊跃投稿。

从前,有一座郁郁葱葱的大森林。森林里住着许多团结友爱的动物。其中有一只小牛,它有一个梦想,就是自己能飞.它经常站在大石头上试飞,但总是失败,还跌了个鼻青脸肿。有一天,它又去试飞,但还是跌伤了。这时,小牛的一个好朋友走了过来,它一看见小牛,心里就知道了几分。它很快地跑过去,先是安慰小牛,再把自己认为怎么能飞的想法告诉了小牛。它说:“小牛,你知道鸟儿为什么能在空中翱翔吗?就是因为它们有一双翅膀?你要有双翅膀,不就能飞了吗?”小牛一听,顿时明白了过来。但又有一个难题困扰它了:它怎么有一双翅膀。小牛的好朋友又给了这个问题一个答案,它说:“只要向一只鸟借羽毛,把羽毛贴在自己的两条腿上就行了。。”小牛听了,眼里充满了对这位好朋友的感激,它对它的好朋友说了5遍谢谢,才去找鸟。它在森林里来回穿梭着,它先遇见了百灵鸟,于是它向百灵鸟借羽毛.百灵鸟连连摇头,说:“不行不行,我的羽毛这么好看,我才不要借你呢!
”说完,便很快地飞走了。接着,小牛碰上了孔雀,它也向孔雀借羽毛。孔雀高傲地抬起头,说:“你这个浑身不黑不黄的家伙,我这身漂亮的羽毛,你配得上吗?”说完,大摇大摆地走了。小牛这时既有些失望,又有些难过。然后,小牛又遇见了乌鸦。它沮丧地说:“你能把羽毛借给我吗?”乌鸦听了,想:“我全身的羽毛都是黑色,难看死了!
要是把羽毛给它,或许还好看一点。”于是,乌鸦说:“好吧!
就直接送给你了。”小牛连忙说:“谢谢。”于是,一只世界上独一无二的“鸟牛”诞生了。它欢天喜地地跑到石头上,迫不及待地要试飞。只见它先四脚一弯,再纵身一跳,随即学着鸟儿的样子,上下不停地摆动它的“翅膀”。它真得飞起来了!
它在天空与鸟儿同行,与云为伴,一圈一圈地盘旋在空中,那时的感觉真是太妙了。小牛终于圆了它的飞天梦,这全是它坚持不懈的结果,所以,坚持就是胜利,坚持就是成功。
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小学四年级作文400字:和我寸步不离的“小牛牛”

小学四年级 400字
作文标题: 和我寸步不离的“小牛牛”
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字    数: 400字作文
本文适合: 小学四年级
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本作文是关于小学四年级400字的作文,题目为:《和我寸步不离的“小牛牛”》,欢迎大家踊跃投稿。

我观察的“牛”是一只可爱的“牛”!
先说说它的形状吧:他的眼睛是长长的,好像在看着什么东西;它的嘴巴张的好大好大,好像在要东西吃;还有它那两只可爱的角,短短的,尖尖的,对头弯弯“照”,简直太让我喜欢了!
再说说它的身体——圆溜溜的身子虽然不大,但颜色还蛮多的:肉色、黄色、黑色、白色……总之,它是只“五颜六色”的“牛”。最后,告诉你,这只我特别特别喜欢的“牛”不是那种地上走、水里行的“活牛”,它是个和我寸步不离的削笔器!
一定没猜到吧!
哈哈哈哈!
名师点评:你写文章的水平很高呀,“故意”把答案放在最后,吸引大家去认真读完你的文章。你按头部——身体的顺序详细写了“牛”的外形。头部:长长的眼睛、好的嘴巴、可爱的角……用词准确,描写到位。身体:“虽”不大。“但”颜色蛮多。恰当的关联词让句子紧密的联系在了一起。文章写得生动、有趣、有节奏感!
结尾的“哈哈哈哈”与全文感情基调吻合,不可少呀!
老师不得不说:“你好聪明呀!
”(学乐中国特聘教师:孟艳老师)2007-11-14 20:20:00...

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