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小升初数学必考题型大全

数学题型 数学必考题型 小升初数学题型

  小升初考试的很多人认为不重要,因为现在已经是九年级义务教育了,不管怎么样都能上初中。但是还是有人为了进入好的班级而努力备考,他们问小升初数学的必考题型有哪些呢?为了帮助他们更好的升学。下面是由留学群小编为大家整理的“小升初数学必考题型大全”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  小升初数学必考题型大全

  1、和差问题 已知两数的和与差,求这两个数

  例:已知两数和是10,差是2,求这两个数。

  【口诀】

  和加上差,越加越大;除以2,便是大的;

  和减去差,越减越小;除以2,便是小的。

  按口诀,则大数=(10+2)÷2=6,小数=(10-2)÷2=4

  2、差比问题

  例:甲数比乙数大12且甲:乙=7:4,求两数。

  【口诀】

  我的比你多,倍数是因果。

  分子实际差,分母倍数差。

  商是一倍的,乘以各自的倍数,两数便可求得。

  先求一倍的量,12÷(7-4)=4,

  所以甲数为:4X7=28,乙数为:4X4=16。

  3、年龄问题

  【口诀】

  年龄差不变,同时相加减。

  岁数一改变,倍数也改变。

  抓住这三点,一切都简单。

  例1:小军今年8 岁,爸爸今年34岁,几年后,爸爸的年龄是小军的3倍?

  分析:岁差不会变,今年的岁数差点34-8=26,到几年后仍然不会变。已知差及倍数,转化为差比问题。

  26÷(3-1)=13,几年后爸爸的年龄是13X3=39岁,小军的年龄是13X1=13岁,所以应该是5年后。

  例2:姐姐今年13岁,弟弟今年9岁,当姐弟俩岁数的和是40岁时,两人各应该是多少岁?

  分析:岁差不会变,今年的岁数差13-9=4,几年后也不会改变。几年后岁数和是40,岁数差是4,转化为和差问题。

  则几年后,姐姐的岁数:(40+4)÷2=22,弟弟的岁数:(40-4)÷2=18,所以答案是9年后。

  4、和比问题 已知整体,求部分

  例:甲乙丙三数和为27,甲:乙:丙=2:3:4,求甲乙丙三数。

  【口诀】

  家要众人合,分家有原则。

  分母比数和,分子自己的。

  和乘以比例,就是该得的。

  分母比数和,即分母为:2+3+4=9;

  分子自己的,则甲乙丙三数占和的比例分别为2÷9,3÷9,4÷9;

  和乘以比例,则甲为27X2÷9=6,乙为27X3÷9=9,丙为27X4÷9=12。

  5、鸡兔同笼问题

  例:鸡免同笼,有头36 ,有脚120,求鸡兔数。

  【口诀】

  假设全是鸡,假设全是兔。

  多了几只脚,少了几只足?

  除以脚的差,便是鸡兔数。

  求兔时,假设全是鸡,则免子数=(120-36X2)÷(4-2)=24

  求鸡时,假设全是兔,则鸡数 =(4X36-120)÷(4-2)=12

  6、 路程问题

  (1)相遇问题

  例:甲乙两人从相距120千米的两地...

与小升初语文必考题型相关的实用资料

托福阅读必考题型

托福阅读

  如何识别此类问题

  词汇类问题很容易辨认,在文章中被考到的单词或短语会被用阴影标识出来,问题的提问形式通常为:

  ☆ In the case of a word, the question might be :

  The word X in the passage is closest in meaning to

  ☆ In the case of a phrase, the question might be :

  In stating X, the author means that

  The phrase X in the passage is closest in meaning to

  其中,以第一种形式,也就是考察考生某单词在文章上下文中意思的问题类型最为常见。

  如何答题

  1. 在文章中定位到阴影标识的单词或短语。

  2. 仔细阅读该词或短语所在句子。

  3. 在句子中寻找可以帮助理解阴影标识的单词或短语的具体意思的线索。

  4. 选择答案,并将所选择的单词或短语放入原文进行检验,以确认这个句子在全文中仍是有意义的。

  提醒考生注意,选择答案时,不要仅仅因为某个选项符合该单词的某一个正确意思就将其作为正确选项;题目考察的是作者在文章上下文中使用了那一个词义。

  如何利用各种线索

  ☆ 结构线索(即指明句子中各成分之间关系的特定单词、短语和语法结构)

  1. 对比

  Example: OG Practice Set 5, question 6

  Passage 5: In this newly emerging economic order, workers sometimes organized to protect their rights and traditional ways of life. Craftworkers such as carpenters and tailors formed union s and in 1834 individual union s came together in the National Trades’ union . The labor movement gathered some momentum in the decade before the Panic of 1837, but in the depression that followed, labor’s strength collapsed…

  The phrase gathered some momentum in the passage is closest in meaning to

  ○ made progress

  ○ became active

  ○ caused changes

  ○ combined forces

  解析:单词readily所在的文章句子中出现转折词but,根据文章中but后面的内容我们可以得出短语gathered som...

与小升初语文必考题型相关的托福阅读

托福阅读必考题型介绍

托福听力

  如何识别此类问题

  词汇类问题很容易辨认,在文章中被考到的单词或短语会被用阴影标识出来,问题的提问形式通常为:

  ☆ In the case of a word, the question might be :

  The word X in the passage is closest in meaning to

  ☆ In the case of a phrase, the question might be :

  In stating X, the author means that

  The phrase X in the passage is closest in meaning to

  其中,以第一种形式,也就是考察考生某单词在文章上下文中意思的问题类型最为常见。

  如何答题

  1. 在文章中定位到阴影标识的单词或短语。

  2. 仔细阅读该词或短语所在句子。

  3. 在句子中寻找可以帮助理解阴影标识的单词或短语的具体意思的线索。

  4. 选择答案,并将所选择的单词或短语放入原文进行检验,以确认这个句子在全文中仍是有意义的。

  提醒考生注意,选择答案时,不要仅仅因为某个选项符合该单词的某一个正确意思就将其作为正确选项;题目考察的是作者在文章上下文中使用了那一个词义。

  如何利用各种线索

  ☆ 结构线索(即指明句子中各成分之间关系的特定单词、短语和语法结构)

  1. 对比

  Example: OG Practice Set 5, question 6

  Passage 5: In this newly emerging economic order, workers sometimes organized to protect their rights and traditional ways of life. Craftworkers such as carpenters and tailors formed union s and in 1834 individual union s came together in the National Trades’ union . The labor movement gathered some momentum in the decade before the Panic of 1837, but in the depression that followed, labor’s strength collapsed…

  The phrase gathered some momentum in the passage is closest in meaning to

  ○ made progress

  ○ became active

  ○ caused changes

  ○ combined forces

  解析:单词readily所在的文章句子中出现转折词but,根据文章中but后面的内容我们可以得出短语gathered som...

MBA逻辑必考题型汇总

2014考研 MBA 逻辑 题型
    近年来,MBA凭借就业的优势,不断吸引考研学子的关注。MBA考生想在众多竞争者中脱颖而出,必须提高竞争实力。备考期间,灵活掌握MBA逻辑必考题型是重中之重。
 
  一、削弱题
 
  由于逻辑考试主要考察的是“批判性思维”,所以削弱题是考试中最常见的题型。
 
  由于考试中往往要求大家找“最削弱”、“最质疑”,所以必须读完所有选项后加以比较才能得到最好的答案,不能贸然选择,比较原则主要有下面两条:
 
  事实性削弱(反例、数据、数学思维)>因果性错误(因果倒置等)>他因而上述各点的考试频率正好相反。
 
  上述规律有时并不明显,但实际做题时,只要有对选项加以比较思维,削弱强度一般都可以顺利区别。
 
  例1.美国的一个动物保护组织试图改变蝙蝠在人们心目中一直存在的恐怖形象。这个组织认为,蝙蝠之所以让人觉得可怕和遭到捕杀,仅仅是因为这些羞怯的动:物在夜间表现得特别活跃。
 
  以下哪项如果为真,将对上述动物保护组织的观点构成最严重的质疑?
 
  A、蝙蝠之所以能在夜间特别活跃,是由于它们具有在夜间感知各种射线和声波的特能力。(无关)
 
  B、蝙蝠是夜间飞行昆虫的主要捕食者。在这样的夜间飞行昆虫中,有限多是危害人类健康的。(诉诸感情)
 
  C、蝙蝠在中国及其他许多国家同样被认为是一种恐怖的飞禽。(支持)
 
  D、美国人熟知的浣熊和中国人熟知的食蚊雀,都是些在夜间特别活跃的羞怯动物在人们的印象中一般并没有恐怖的印象。(反例)
 
  E、许多视觉艺术品,特别是动画片丑化了蝙蝠的形象。(它因)
 
  二、前提题、加强题(支持题)
 
  1)找前提分别涉及充分条件、必要条件、预设和三段论、对应方法如下:
 
  充分条件:代入验证。
 
  必要条件、预设:反证,“无之必不然”。
 
  三段论:公式法。
 
  另外,数学计算,数字论证也可以作为支持的手段
 
  例10.中世纪的阿拉伯人有许多古希腊原文的手稿,当需要的时候,人们就把它译成阿拉伯语。中世纪的阿拉伯哲学家对亚里士多德的《诗论》非常感兴趣,这种兴趣很明显并不被中世纪的阿拉伯诗人所分享,因为一个对《诗论》感兴趣的诗人一定会想读荷马的史诗,亚里士多德就经常引用荷马的诗句。但是荷马的诗一直到现在才被译成阿拉伯语。
 
  下面哪一项,如果成立,能最强有力地支持上述论证?
 
  A.有一些中世纪的阿拉伯翻译家拥有荷马诗的希腊原文手稿。(必要条件)

高考数学必考题型有哪些

高考数学必考题型 高考数学题型 关于高考数学

  高考数学必考题型是什么,具体分为几大类,攻略方法是什么?想知道的小伙伴看过来,下面由留学群小编为你精心准备了“高考数学必考题型有哪些”仅供参考,持续关注本站将可以持续获取更多的资讯!

  高考数学必考题型有哪些

  高考数学的必考题型

  一、排列组合篇

  1.掌握分类计数原理与分步计数原理,并能用它们分析和解决一些简单的应用问题。

  2.理解排列的意义,掌握排列数计算公式,并能用它解决一些简单的应用问题。

  3.理解组合的意义,掌握组合数计算公式和组合数的性质,并能用它们解决一些简单的应用问题。

  4.掌握二项式定理和二项展开式的性质,并能用它们计算和证明一些简单的问题。

  5.了解随机事件的发生存在着规律性和随机事件概率的意义。

  6.了解等可能性事件的概率的意义,会用排列组合的基本公式计算一些等可能性事件的概率。

  7.了解互斥事件、相互独立事件的意义,会用互斥事件的概率加法公式与相互独立事件的概率乘法公式计算一些事件的概率。

  8.会计算事件在n次独立重复试验中恰好发生k次的概率.

  二、立体几何篇

  高考立体几何试题一般共有4道(选择、填空题3道,解答题1道),共计总分27分左右,考查的知识点在20个以内。选择填空题考核立几中的计算型问题,而解答题着重考查立几中的逻辑推理型问题,当然,二者均应以正确的空间想象为前提。随着新的课程改革的进一步实施,立体几何考题正朝着“多一点思考,少一点计算”的发展。从历年的考题变化看,以简单几何体为载体的线面位置关系的论证,角与距离的探求是常考常新的热门话题。

  三、知识整合

  1.有关平行与垂直(线线、线面及面面)的问题,是在解决立体几何问题的过程中,大量的、反复遇到的,而且是以各种各样的问题(包括论证、计算角、与距离等)中不可缺少的内容,因此在主体几何的总复习中,首先应从解决“平行与垂直”的有关问题着手,通过较为基本问题,熟悉公理、定理的内容和功能,通过对问题的分析与概括,掌握立体几何中解决问题的规律--充分利用线线平行(垂直)、线面平行(垂直)、面面平行(垂直)相互转化的思想,以提高逻辑思维能力和空间想象能力。

  2.判定两个平面平行的方法:

  (1)根据定义--证明两平面没有公共点;

  (2)判定定理--证明一个平面内的两条相交直线都平行于另一个平面;

  (3)证明两平面同垂直于一条直线。

  3.两个平面平行的主要性质:

  (1)由定义知:“两平行平面没有公共点”。

  (2)由定义推得:“两个平面平行,其中一个平面内的直线必平行于另一个平面。

  (3)两个平面平行的性质定理:”如果两个平行平面同时和第三个平面相交,那

  么它们的交线平行“。

  (4)一条直线垂直于两个平行平面中的一个平面,它也垂直于另一个平面。

  (5)夹在两个平行平面间的平行线段相等。

  (6)经过平面外一点只有一个平面和已知平面平行。

  以上性质(2)、(3)、(5)、(6)在课文中虽未直接列为”性质定理“,...

高考数学常考必考题型

数学常考题型 数学必考题型 高考常考必考题型

  高考数学考试知识的有迹可循的,我们可以先抓住数学常考必考的知识点和相关题型,然后再冲击易错点和难点。下面是由留学群小编为大家整理的“高考数学常考必考题型”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  高考数学常考必考题型

  第一,函数与导数

  主要考查集合运算、函数的有关概念定义域、值域、解析式、函数的极限、连续、导数。

  第二,平面向量与三角函数、三角变换及其应用

  这一部分是高考的重点但不是难点,主要出一些基础题或中档题。

  第三,数列及其应用

  这部分是高考的重点而且是难点,主要出一些综合题。

  第四,不等式

  主要考查不等式的求解和证明,而且很少单独考查,主要是在解答题中比较大小。是高考的重点和难点。

  第五,概率和统计

  这部分和我们的生活联系比较大,属应用题。

  第六,空间位置关系的定性与定量分析,主要是证明平行或垂直,求角和距离。

  主要考察对定理的熟悉程度、运用程度。

  第七,解析几何

  高考的难点,运算量大,一般含参数。

  高考对数学基础知识的考查,既全面又突出重点,扎实的数学基础是成功解题的关键。

  针对数学高考强调对基础知识与基本技能的考查我们一定要全面、系统地复习高中数学的基础知识,正确理解基本概念,正确掌握定理、原理、法则、公式、并形成记忆,形成技能。以不变应万变。

  一、高考各章节占比情况

  1.集合(必修1)与简易逻辑,复数(选修)。分值在10分左右(一两道选择题,有时达到三道),考查的重点是计算能力,集合多考察交并补运算,简易逻辑多为考查“充分与必要条件”及命题真伪的判别,复数一般考察模及分式运算。

  2.函数(必修1指数函数、对数函数)与导数(选修),一般在高考中,至少三个小题一个大压轴题,分值在30分左右。以指数函数、对数函数、及扩展函数函数为载体结合图象的变换(平移、伸缩、对称变换)、四性问题(单调性、奇偶性、周期性、对称性)以选择题、填空题考查的主要内容,其中函数的单调性和奇偶性有向抽象函数发展的趋势。压轴题,文科以三次函数为主,理科以含有ex ,lnx的复杂函数为主,以切线问题、极值最值问题、单调性问题、恒成立零点为设置条件,求解范围或证明结论为主。

  3.立体几何(必修2):分值在22分左右(两小一大),两小题以基本位置关系的判定与体积,内外截球,三视图计算为主,一大题以证明空间线面的位置关系和夹角计算为主,试题的命制载体可能趋向于不规则几何体,但仍以“方便建系”为原则。

  4.解析几何(必修2+选修):必修2直线与圆的方程、选修圆锥曲线统称为解析几何,高考对解析几何的考查一般是三个小题一个大题,所占分值约30分。其规律是线性规划、直线与圆各一个小题,涉及圆锥曲线的图形、定义或简单几何性质的问题一个小题,直线与圆锥曲线的综合问题一个大题。

  圆锥曲线核心:运算,超越课本结论。

  5.算法程序框图(必修3):一道选择题,主要以循环结构为主。

  6.概率统计(必修3),排列、组合、二项式定理、(选修):分值在22分左右(两小一大),排列组合与二项式定理一般一个小题,大题理科以概率统计、文科以求概率的应用题为主理科考查重点为随机变量的分布列及数学期望,概率计算;文...

2020考研数学:高数必考题型

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  暑假是考研路上或不可缺的黄金时光,大家一定要在这个时间里面好好的抓紧时间复习,下面由留学群小编为你精心准备了“2020考研数学:高数必考题型”,持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯!

2020考研数学:高数必考题型

  1.求幂指函数的三种未定式“”,运用抬头法转为基本未定式,然后再利用罗必达法则和等价无穷小量求极 限。

  2.求最值、极值或证明不等式,运用函数的导数,借助单调性研究问题。

  3.微积分中值定理的运用,运用找原函数法(积分法)、公式法或者经验法等构造辅助函数证明。

  4.二重积分的计算,运用“-型(先Y后X),-型(先X后Y),-型(先后)”。

  5.常微分方程问题。可分离变量方程、齐次方程、一阶线性微分方程等的通解、特解及线性方程解的性质和结构、常系数线性方程求解问题。

  6.求抽象函数的二阶混合偏导数,运用复合函数的链式法则和隐函数求导法则。

  7.多元函数的极值,运用拉格朗日函数乘数法。

  8.判断常数项级数的敛散性及求和。

  9.求幂级数的收敛半径和收敛域、和函数及函数的幂级数展开、傅里叶级数。

  10.曲线积分和曲面积分的计算。

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2020年高考语文古代诗歌鉴赏必考题型

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2020年高考语文古代诗歌鉴赏必考题型

  诗歌中的事物形象,即咏物诗或杂诗中吟咏的对象。高考对事物形象的考查主要是针对某些事物形象的象征意义来设题。通过分析事物形象的特点,来探求象征体和本体之间的联系,进而分析并把握诗歌的思想和情感。

  ★★技巧点拨★★

  1、分析诗歌中所描写的物象的外在特征(形态、色泽、特征)和环境特点。

  2、挖掘物象的内在品格,抓物与志的“契合点”。

  3、分析诗歌塑造此形象的意义(体现作者的某种情操或情感,表达作者的某种向往或追求(象征或托物言志)。

  ★★经典例题★★

  一、【2019年高考北京卷】阅读下面两首诗,完成13~15题。(共12分)

  和张规臣水墨梅五绝【1】

  陈与义

  其一

  巧画无盐【2】丑不除,此花风韵更清姝。

  从教【3】变白能为黑,桃李依然是仆奴。

  其四

  含章【4】檐下春风面,造化功成秋免毫。

  意足不求颜色似,前身相马九方皋【5】。

  注释:1五首绝句题咏同一幅墨梅图。2无盐:战国时齐国丑女钟离春。3从教:任凭。4含章:即含章殿,传说南朝时宋武帝寿阳公主卧于含章殿檐下,梅花落在额头形成美妆。5九方皋:春秋时相马名手。

  13.现实中没有黑色梅花,而宋代出现了墨梅画。根据上面两首诗,概括陈与义对墨梅画特点的认识,并比较两首诗题咏的侧重点有何不同。(6分)

  【答案】15.认识:不施色彩,只用水墨,重视神韵而不拘泥于形貌(或:重“意足”而轻“颜色”,强调意趣而不求形似)。不同:①第一首侧重于赞美墨梅的清妹气质。②第二首侧重于赞美画家高妙的艺术造诣。

  【解析】15.本题考查综合比较阅读诗歌的能力。这道题的综合能力包括对诗歌内容的理解和筛选以及把握作者情感态度的能力。解答本题,先要综合感知两首诗的情感,再根据问题回到诗歌中寻找解决问题的重要依据。关于墨梅画的特点,“此花风韵更清姝”“桃李依然是仆奴”直接点出“清姝”;“造化功成秋兔毫”“意足不求颜色似”点出艺术技艺的高超。分析两诗侧重点时不妨从内容、手法、情感上逐一思考,能说出两首诗具体内容,其区别也就体现出来了。

  二、(2019·四川成都上学期适应性考试)阅读下面一首明词,完成(1)~(2)题。(9分)

  满江红·咏竹

  陆容

  不种闲花,池亭畔、几竿修竹。相映带、一泓流水,森寒洁绿。风动仙人鸣佩遂,雨余净女添膏沐。未成林,难望凤来栖,聊医俗。

  问华胄①,名淇澳②。寻苗裔,湘江曲。性孤高似柏,阿娇金屋。坐荫从容烦暑退,清心恍惚微香触。历冰霜、不变好风姿,温如玉。

  ①华胄:旧指贵族的后裔。②淇澳:淇河岸的弯曲处。历史上以盛产竹而闻名。

  (2)这首词写出了竹怎样的特点?表达了作者什么样的思想感情?请简要回答。(6分)

  【...

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