安徽高考改革方案

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　　安徽高考改革方案出炉 2018年秋季正式实施

　　安徽省教育厅印发了关于《安徽省普通高中学业水平考试实施办法》的通知。《办法》将从2018年秋季入学的普通高中一年级学生开始实施。从《办法》中可以看出， 安徽2018年入学的高中生将不分科，普通高中学业水平考试包括合格性考试和等级性考试两类。

　　普通高中学业水平考试包括合格性考试和等级性考试两类。合格性考试设置科目为语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术和通用技术、体育与健康、艺术(或音乐、美术)。等级性考试设置科目为思想政治、历史、地理、物理、化学、生物。学生必须参加所有科目的合格性考试，考试成绩合格后，方可根据报考高校要求和自身兴趣特长， 在6门科目中自主选择3门参加等级性考试。合格性考试每个科目每生只考一次，成绩不合格的学生,可以申请补考一次。逐步探索普通高中学业水平考试向不同年级学生开放、提供两次及以上考试机会的可行性。

　　值得关注的是，考试成绩将作为高等学校招生录取的重要依据。学生学业水平考试所有科目成绩提供给招生高校使用，等级性考试3门科目成绩以细化等级赋分方式计入高校招生录取总成绩。

　　据悉，等级性考试成绩以等级呈现，按获得该次考试有效成绩的考生(即缺考或未得分的考生除外)总数的相应比例由高到低划分A、B、C、D、E五个等级。各等级人数所占比例依次为：A等级15%、B等级30%、C等级30%、D、E等级25%。

　　另据报道，不仅要学习成绩出色，热情参加志愿服务，音乐舞蹈等方面有特长，甚至面对困难和挫折的坚强表现，未来都有可能被记入综合素质评价纪实报告，在高考中获得高校青睐。根据《安徽省普通高中学生综合素质评价实施办法》， 2019年起，高等学校在安徽招生章程中应明确综合素质评价的具体使用办法并提前公布。

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　　安徽省教育厅负责人解读高考改革方案

　　从2021年起，我省高考实行“3+3”模式，不分文理科。新高考将给考生带来怎样的变化?考生志愿如何填报?一本、二本、三本批次未来会取消吗?近日，安徽省教育厅负责人对我省新高考改革的多个热点问题进行了解读。

　　高考合并录取批次是大势所趋

　　当前，合并本科录取批次已是大势所趋。据悉，2014年9月，国务院发布的《关于深化考试招生制度改革的实施意见》提出，创造条件逐步取消高校招生录取批次，2015年起在有条件的省份开展录取批次改革试点。

　　在改革录取批次上，许多省份均率先从合并本科第二和第三批次实施起，截至2016年，全国已有15个省份取消“三本”。

　　记者了解到，从2011年起，山西、山东和福建便将二本、三本批次合并。此后，2015年起，四川、广西、浙江、天津将二本、三本批次合并。

　　今年，河北、江西、湖北、辽宁、重庆、贵州等省份都将二本、三本批次合并招生，广东则合并二本AB批次。而今年的上海则是将一本、二本合并为一批录取，如今只保留本科批次和专科批次。

　　明年我省高考二本三本或合并录取

　　“我省可能在2017年的高招录取时，正式合并‘本科二批’和‘本科三批’。”日前，安徽省教育厅厅长程艺透露了我省有意取消三本批次的改革动向。程艺介绍说，过去在高考录取时，人为地设立一本、二本、三本批次的录取批次，其主要是为了方便录取工作和录取进度，实际上就是一种录取方法上的区分。

　　记者了解到，2016年的高考，省教育厅早先就打算合并三本和二本批次，不过由于2016年安徽高考试卷由自主命题改为使用全国卷，我省教育部门主要精力放在回归全国卷的工作上，就此，三本、二本合并工作暂时停止。日前，我省教育部门再次提出有意向取消本科三批，在明年的高考录取时将三本与二本合并录取。

　　“取消高招录取一、二、三批次是一个大趋势，几年后可能就只有一个批次存在。”程艺表示，二本、三本合并后，在高考报考指导上，我省教育部门需要给予考生更多的信息，给予考生更多的指导。

　　那么明年高考若二本、三本合并录取，三本院校将如何填报呢?对此，程艺表示，考生可以参考前几年的高考录取分数线，以分数段、全省排名做参考，来填报高考志愿。

　　据悉，至于二本、三本如何合并，具体方案或将等明年我省高招方案出台才能知道。

　　2021年高考语数外用全国卷，自选科目用安徽卷

　　2016年，我省高考使用全国卷。2021年高考改革后，普通高校招生录取的总成绩由全国统考的语文、数学、外语(课程)3个科目和我省自主命题的普通高中学业水平考试3个科目成绩组成。普通高中学业水平考试3个科目以等级分计分，录取时进行分数的转换。

　　计入总成绩的3个普通高中学业水平考试科目，由考生根据报考高校要求和自身特长，在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物这6个科目中自主选择。

　　文理不分科...

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　　解读安徽省深化考试招生制度改革实施方案

　　一、《安徽省深化考试招生制度改革实施方案》是如何制定的?

　　答：2013年11月，党的十八届三中全会通过的《关于全面深化改革若干重大问题的决定》(以下简称《决定》)提出，推进考试招生制度改革。2014年9月，国家颁发了《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》(以下简称《实施意见》)，明确了改革的方向、任务和路线图。省委省政府高度重视，主要领导专门听取汇报并作出重要指示，分管领导靠前指挥，在关键节点提出具体要求。省教育厅成立了考试招生制度改革领导小组，抽调精干人员，精心研制。在广泛听取各市、县(市、区)教育局、中学、省内高校以及有关教育专家、省人大代表、省政协委员的意见和建议的基础上，充分酝酿，反复论证，形成了《安徽省深化考试招生制度改革实施方案》(以下简称《实施方案》)。经省政府常务会议审议通过，报教育部同意备案后印发实施。

　　二、安徽省深化考试招生制度改革实施方案总体要求是什么，要解决什么问题?

　　答：《实施方案》是贯彻党的十八届三中全会精神，按照《实施意见》要求制定的。这次改革坚持全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，从有利于促进学生健康发展、科学选拔各类人才和维护社会公平出发，认真总结经验，突出问题导向，深化考试招生制度改革，促进考试招生制度更加公平公正、科学高效，适应人民群众日益增长的接受优质、多样化教育的需求，适应经济社会发展对多样化高素质人才的需要。

　　总体定位是：促进公平、科学选才。1977年恢复高考以来，我国考试招生制度不断完善，初步形成了相对完整的体系，为学生成长、国家选才、社会公平做出了历史性贡献，对提高教育质量、提升国民素质、促进社会纵向流动、服务国家现代化建设发挥了不可替代的重要作用。这一制度总体上符合我国国情，权威性、公平性社会认可。但同时也存在一些社会反映强烈的问题，主要是唯分数论影响学生全面发展，一考定终身使学生学习负担过重，区域、城乡入学机会存在差距，中小学择校现象较为突出，加分造假、违规招生现象时有发生。解决这些问题，必须深化改革。

　　三、制订《实施方案》具备哪些基础?

　　答：考试招生制度是基本的教育制度，考试招生制度改革是教育改革的重要组成部分。我省一直高度重视考试招生制度改革，以考试招生制度改革为突破口，带动、促进教育系统改革取得了以下成果。

　　1.义务教育招生坚持“划片、就近、免试”，实现了起点公平。义务教育择校生比例控制在5%以内，同时还取消了各类竞赛、考级加分。进城务工人员随迁子女实行与流入地学生“三个一样”，即一样就读、一样入学、一样免费。

　　2.科学分配优质高中招生指标，促进了教育均衡发展。我省中考实行初中毕业考试和学业水平考试两考合一，一次考试，结果两用，既作为初中毕业依据，又作为高中阶段录取依据。全省优质高中招生指标中的80%均衡分配到初中学校。

　　3.普通高中学业水平考试更为规范、科学。我省从2008年开始实施学业水平考试，设语文、数学、外语、人文与社会基础(包括思想政治、历史、地...

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　　安徽省考试招生制度改革五大任务

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　　安徽省深化考试招生制度改革实施方案(图解)

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　　安徽省深化考试招生制度改革实施方案

　　各市、县人民政府，省政府各部门、各直属机构：

　　现将《安徽省深化考试招生制度改革实施方案》印发给你们，请认真贯彻执行。

　　安徽省人民政府

　　2016年7月1日

　　(此文公开发布)

　　安徽省深化考试招生制度改革实施方案

　　根据《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》(国发〔2014〕35号)(以下简称《实施意见》)，结合我省实际，制定本方案。

　　一、总体要求

　　(一)指导思想。

　　高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，从有利于促进学生健康发展、科学选拔各类人才和维护社会公平出发，认真总结经验，突出问题导向，深化考试招生制度改革，促进考试招生制度更加公平公正、科学高效，适应人民群众日益增长的接受优质、多样化教育的需求，适应经济社会发展对多样化高素质人才的需要。

　　(二)基本原则。

　　坚持育人为本，遵循教育规律。把促进学生健康成长成才作为改革的出发点和落脚点，扭转片面应试教育倾向，坚持正确育人导向，践行社会主义核心价值观，深入推进素质教育，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

　　着力完善规则，确保公平公正。把促进公平公正作为改革基本价值取向，健全制度，完善规则，加强政府统筹，强化监督监管，切实保障考试招生机会公平、程序公开、结果公正。

　　体现科学高效，提高选拔水平。拓宽人才成长渠道，增加学生选择权。逐步建立多元评价体系，促进科学选才，引导学生全面发展。优化人才成长环境，促进学生健康发展。

　　加强统筹谋划，积极稳妥推进。将国家总体要求与我省实际相结合，近期任务与长远目标相结合，整体设计从基础教育到高等教育考试招生制度改革，促进各类教育之间的衔接沟通，统筹实施考试、招生和管理制度综合改革。

　　(三)改革目标。

　　2015年启动考试招生制度综合改革，2018年全面推进，到2021年，基本建立具有中国特色、符合安徽省情的现代教育考试招生制度，形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式，健全促进公平、科学选才、监督有力的体制机制，构建衔接沟通各级各类教育、认可多种学习成果的终身学习“立交桥”。

　　二、主要任务和措施

　　(一)改进招生计划分配方式。

　　1. 优化高校招生计划结构。把握国家改进招生计划分配方式的有利机遇，着力扩大优质高等教育资源。积极争取中央部委直属高校优质生源计划，争取扩大中西部招生协作计划，鼓励和支持省外本科院校在我省扩大招生，提高本科录取率和重点高校录取率。组织实施好国家农村贫困地区专项计划，努力增加农村学生上重点高校的人数。坚持质量优先、就业导向，科学合理分配我省高校招生计划，引导高校优化学科专业结...

　　安徽省2016高考改革方案高考后“出炉”，详细内容如下，更多高考资讯敬请关注留学群!

　　昨日，全省44.39万高考生踏入考场“迎战”。“坐镇”安徽省国家教育考试考务指挥中心、“紧盯”网上监控系统的安徽省教育厅厅长程艺也在实时“查哨”全省1.5万个考点的现场情况。程艺介绍，今年我省在砀山高考试点的“双指纹录入”，将在全省逐步推广，今后我省高考还可能引入“人脸识别”等更高大上的技术。此外，我省高考改革方案随后也将“出炉”。

　　初高中生看这里

　　身份验证砀山高考试点“双指纹录入”今后全省将逐步推广

　　今年，我省的砀山高考试点了高考生的“双指纹录入”，今后，是否会推广到全省使用呢?

　　“是的，因为高考是一个国考，技术也在不断地更新，我们也选择了一些地方进行试点，比如，采取双指纹录入的方式，就是考生报名的时候就录入过指纹了，现在进考场时再录入一遍传到后台去核对。”程艺介绍，2015年开始，宿州市埇桥区开始推行指纹验证制度，今年已推行到了砀山县全县试点。

　　他表示，过去，其他省也做过这方面的尝试，但受到当时的技术限制，效果不是很好。我省正在试点中逐一改进，今后全省将逐步推广。“甚至，今后我省的高考还将采用’人脸识别’的技术。”

　　一纲多卷

　　今后几年安徽省各科目将继续使用“全国卷”

　　今年是我省十年来首次回归全国卷，这对高考生们的成绩排序、录取有没有影响呢?

　　“我想，使用哪里的卷子由国家统一来部署，而且今后几年，安徽省各科目都将继续使用全国卷。”程艺认为，对于高考生们来说，考卷考的是知识点。大家一定要解除心理上不必要的负担，高中学了哪些知识有教学大纲，无论是国家还是地方，在高考命题时一定是根据考纲来命题。

　　“有的家长会担心，是不是全国一张卷，安徽考生要与河南、江苏考生去比。实际上，教育部会根据一个考纲命多套题，也就是之前我们所说的‘一纲多卷’，会根据安徽省的教育发展状况以及教学情况，分发某一类卷子。”程艺表示，今年首次回归“全国卷”，对高考生们的成绩排序、录取没有大的影响。

　　高考改革

　　今年高考后我省高考改革方案随后将“出炉”

　　“我省的高考方案，实际上从去年就开始通过了省政府的常务会议，然后报送至教育部进行备案，教育部会根据全国的情况做一些反馈，我省再做一些完善。”程艺说，目前高考改革方案的这些程序已经全部“走完”，之所以还没有公布，是因为有一个“敏感节点”——今年高考。

　　“考生专心致志准备今年高考前，如果抛出一个高考改革方案，容易让家长和考生误解今年是不是就要改革了，导致分心。所以，我们想等今年的高考完成后，正式向社会公布安徽高考改革方案，做好有关的解读。”

　　在程艺看来，就目前而言，高考仍旧是最公平的选拔方式，虽然它有这样那样的不足。“高考改革会使考试更加合理、科学，相对减轻学生的负担或者更全面了解考生的综合能力。”程艺解释，即便是高考改革出炉...

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　　安徽2018年高考改革方案有望4月正式公布

　　日前，省教育厅相关负责人透露了安徽省高考改革将从2018年高一年级正式启动。而围绕高考怎么改，无疑引来各方关注。记者获悉，如果不出意外，新的高校招生制度改革方案有望在4月份正式公布。提前两年公布的目的就是为了打“提前量”，让高中教学有充分准备。

　　新方案内容分两批次公布

　　据了解，为了平稳过渡，给高中学校有充分的准备，高考改革从2018年正式启动。也就是说，2018年升入高一的学生，将会率先迎来新高考。

　　“改革的不仅仅是考试，更重要的教学以及高招录取。”一位业内人士告诉记者，很多人以为新高考方案只是高考方式的变化，取消文综理综。事实上，这只是高考招生制度改革的一个组成部分，还有教学改革和招生制度变革。

　　为此，整个新高考改革方案将分两批次制订和发布。2016年4月份有望发布的主要是学业水平测试及综合素质评价方面的改革内容。而具体到改革后的高考怎么考，可能要到2017年才会公布。毕竟改革后的首次高考要到2021年才进行，还有时间继续完善考试方案。

　　学业水平将影响高考录取

　　据部分参加意见征集的高中学校负责人和业内人士透露，改革后的学业水平测试将分成合格性考试和等级性考试两类。

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