3月5日是周恩来总理的诞辰纪念日，下面是由留学群整理的周恩来诞辰纪念日活动方案，欢迎阅读。
篇一：
纪念周恩来诞辰117周年
暨争做“弘扬总理精神小模范”活动方案
为学习周恩来人格魅力，进一步推进青少年思想道德建设教育，提升班级的德育工作水平，从而切实提高班级师生的思想道德素质，进一步促进班风、学风建设，促进班级文化朝高水平、高层次、高目标方向跨越，培养出高素质的社会主义事业建设者和接班人。学校将开展争创“总理精神争做新时代好少年”活动，旨在缅怀周总理的丰功伟绩,学习周总理的求实务实等伟大精神，激励青少年学生以周总理为榜样，树立“为中华之崛起而读书”的远大理想，培养和造就具有艰苦奋斗精神、顽强拼搏精神，具有创新意识和实践能力等素质全面的跨世纪人才，因此，本学期特开展以下系列活动：
1、利用班队会进行全班动员，使每一位同学明确活动宗旨。
2、各班组织读书活动，增设恩来图书角。
本学期每位同学至少阅读一本有关周恩来生平事迹的书，写一篇读书心得，书由自己购买或从图书馆借阅。(6月底上交心得体会——班主任组织)
3、本学期各班出一期板报和手抄报，作为宣传阵地，宣传周恩来的生平事迹，思想风范，人格魅力，以及对周恩来同志的纪念，同学们的读书心得等等。各班选出5份上交德育处，德育处再将选出部分高质量的手抄报学校宣传橱窗内展览。(4月20日——此项活动由班主任组织)
4、各班组织开展“知周、学周，讲总理故事”主题队会，让学生将搜集到的有关总理的故事，利用班队会时间学生轮流讲，让学生了解更多有关总理的故事，学习总理求实务实的伟大精神。(班主任组织)
5、4月1日，开展“寻恩来足迹，缅怀总理”活动。清明节，学校组织“周恩来班”同学到“周恩来班”活动基地——杨柳雪村，清扫总理塑像，并向总理敬献花篮缅怀总理。(学校组织)
6、“家校携手，走进周恩来”。
学校组织全校师生观看一场有关周总理的影片。如：《周恩来》、《周恩来外交风云录》，纪录片《十里长街送总理》等。(影片待定——学校组织)
7、5月中旬学校组织主题为“我与周爷爷同行”等演讲比赛。(学校组织)
8、“周恩来班”的班级每学期要在本班内组织一次自创特色活动，活动时间自定，确定活动时间后提前通知德育处。
说明：
1、还未争创“周恩来班”的班级也可自行组织学总理特色活动，将作为争创“周恩来班”的优先条件。
2、各班在组织活动时要注意保存过程性资料，如：活动方案、活动相片、录像、学生学习心得、读后感等，注意收集并妥善保管。
3、各班组织活动时要提前通知德育处，德育处将安排录像，并组织其他“周恩来班”老师学习，便于以后开展更高层次的活动。
4、五月底将评选出一批校级“弘扬总理精神小模范”，“六、一节”期间进行表...