写读后感

　　在深入阅读一部名著后，我们会有很多感触。因此，记录下10篇读后感是非常重要的。如何撰写读后感呢？以下是小编整理的关于《三国演义》的400字读后感范文，希望能为大家提供灵感与帮助。

● 写读后感的作文400字三国演义

　　妈妈不止一次地在我面前啰嗦：“我国四大名著很有名，作为一个中国人你一定要多看这一类的好书，为初中做准备……”而我，由于对长篇小说不感兴趣，所以除了看过《钢铁是怎么炼成的》以外，其他书基本上都“无一问津”。寒假期间，老妈终于“强迫”给我买了一本《三国演义》，并让我看完后谈谈感想。

　　虽说厚厚的书让我感觉内容太多了，但是当我看完“宴桃园豪杰三结义”之后，就迫不及待地往下看了，由于速度“过慢”，我花了六天才看完前六十回。最吸引我的当属“用奇谋孔明借箭”这一回合。

　　在这一回合中，上通天文，下通地理的诸葛亮在大雾中使曹营以为有敌军来袭，不但让对方水军损失几十万支箭，还运用自己的计谋，成功挫败了周瑜的谋害。他知道周瑜让他借箭的真正目的是想迫害自己，为了保证双方的利益，便运用自己的智慧，使得周瑜无话可说，只能甘拜下风。

　　而在我读完后60回合之后，最令我佩服仍然是诸葛亮，因为在《武候弹琴退仲达》这一回合中，诸葛亮在马谡失守了街亭之后，诸葛亮竟能在如此的短的时间内运用“空城计”迷惑司马懿，使其以为城内有军队而巧妙退敌。

　　其实这和诸葛亮对司马懿的了解有关，因为他知道，司马懿从来都是多疑的，对一些可能有陷阱的地方从不“跳进”去，这次，他也没有听从小儿子的建议，而是迅速撤军，到最后知道了事情的原委，才后悔不已。

　　但是这跟诸葛亮的智慧还是分不开的，这：“空城计”如果诸葛亮没有想出来，蜀军乱作一团，就会被打的大败。甚至亡国。而如果在魏军15万的军马中脸色突变，就会使司马懿发现破绽，进而导致大败。所以，诸葛亮的智慧以及沉着冷静是能“吓跑”对方的主要原因。

　　而书中其他一百多回合的故事我也不再一一列举了。看不，妈妈叫我读《三国演义》并不是没有道理的啊！我现在只是看不惯看的太迟了。

● 写读后感的作文400字三国演义

　　今天，我读了《三国演义》一书，真是受益匪浅啊!《三国演义》是一部断代体古典名着小说，它讲述了从东汉末年到晋代统一之间发生的一系列故事。

　　正文第一句话这样写道：“话说天下大势，分久必合，合久必分。”这句话不无道理。从周朝末年七国纷争，并入于秦统一天下开始，楚汉相争，又并入于汉……书中有上百个人物、无数的军事谋略，加上作者本身借着历史人物，来阐述忠、教、仁、义、爱的道理，更是深入人心。罗贯中笔下的庸主献帝刘禅，无能之辈吕布、董卓，心胸狭窄的周瑜，长厚的鲁肃，机智的孔明……这些鲜明的人物都给我留下了深刻的印象。

　　虽有这些人物，但最令我受到感染的就是关羽。文中描述的文字极其简单：“丹凤眼、卧蚕眉、面如重枣，青龙偃月刀”后骑一匹“赤兔马”，他降汉不降曹、秉烛夜旦、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳，后来又在华容道义释曹操，他刮骨疗毒，斩颜良，诛文丑……几乎变得天下无敌，他的所作所为真的是值得我们学习。

　　《三国演义》的作者——罗贯中，其所描绘每个有血有肉的人物笔法令我敬佩，抓住人物个性，突出人物的特点，还巧妙地运用了语言描写、动作描写等手法。故事中“赤壁之战”令我最为激烈，使读者都有身临其境之感，真为作者高超的笔法折服!

　　《三国演义》——...

　　一般来说，读后感的开头需要介绍书籍的名称、作者及其创作背景，并说明阅读的原因和具体情境。最后，可以分享阅读后的初步感想与个人见解。更多精彩内容，请关注本读后感频道！

　　正确的写作方法应遵循议论文的基本框架，包括论点、论证和结论三大部分。开头用于提出问题，即论点部分。它应包含两层含义：一是对分析对象（如作品）进行简要介绍，包括其名称（标题）、作者（或制作单位）、体裁（栏目类型）、主要内容及主题思想；二是对作品做出总体评价，提出全文的中心论点，例如“这部影片拍摄得非常成功”等。

　　中间部分是文章的主体，用于展开论证。它要求具体分析作品的成功之处和创作经验。建议至少从三个方面（或特点）进行阐述，每个方面独立成段，并提炼出一句评语（即小论点）。小论点应精炼、整齐、醒目，句式宜归纳统一。为突出小论点，可将其置于各段开头，或用粗体显示，或设为小标题。还可使用“第一、第二、第三”或“首先、其次、再次”等序列词，或采用排比句式。之后，围绕小论点进行分析，“摆事实、讲道理”。应结合作品内容，列举具体实例，夹叙夹议，在描述相关情节或镜头的同时，分析其表达效果，以论证观点的正确性。需避免两种倾向：一是仅叙述内容，沦为单纯讲故事；二是空泛议论或抒情，未结合具体内容，与作品脱节。请注意，这部分是文章的核心，决定其质量高低，篇幅应占全文的大部分，过短则不足。结尾部分用于解决问题，即结论部分。这部分篇幅较短，主要对全文进行总结，或指出不足，或提出展望，或补充说明，或呼应开头。有了结尾，文章才能结构完整，首尾呼应，形成闭环，给人留下深刻印象。

　　这是论文的常规写法，当然可以灵活运用，避免将“框架”视为“框框”，束缚思路。但对于中学生而言，一般按此格式写作较为妥当。建议先撰写段落提纲，至少明确要阐述的几层含义，然后依据提纲逐段展开。这样，论文结构将更加稳固，确保段落清晰、层次分明、小论点突出。

　　解决题材和结构问题后，接下来的难点在于从哪些方面进行分析以及如何提炼小论点。这一问题常令人困扰，我们可以由浅入深，从感性认识上升到理性分析，逐步掌握提炼方法。

　　我们可以从观后评论中获得启发。例如，查看作品前后的阅读提示和思考题？老师对作文有何批注？从这些方面深入思考，就能学会把握主题（中心思想）、结构（段落安排）、手法（写作特点）等。建议学习一些文艺理论基础知识。这样才能掌握理论工具，提升鉴赏水平。例如：文艺与生活的关系，文艺与政治的联系，文艺的典型性，文艺批评方法，创作手法，流派，体裁，风格等。特别是“典型”这一概念应用广泛。

　　电视常识。电视媒体具有独特特点，例如：声画结合，视听一体，不受时空限制，运用镜头语言表达，采用蒙太奇手法等。如果了解一些电视创作技巧和制作流程，就能从电视艺术的角度进行分析。

　　1. 主题方面。主题是作品的核心立意和中心思想。可以与类似题材的作品进行比较，看哪个更深入；也可结合时代背景，分析其现实意义；还可以评估标题是否出彩。

　　2. 人物方面。作品的主角是怎样的形象，是否鲜明突出，性格特征如何，作品通过哪些实例来刻画；次要人物有何特点，与主要人物有何关联。

　　3. 选材方面。作品使用了哪些材料来表现主题，这些材料是否真实、具体、集中、详略得当，哪些材料特别典型，哪些细节尤为精彩等。

　　4. 结构方面。作品分为几个主要部分，以什么为线索，如何开头、结尾，如何过渡和照应，结构是否严谨等。

　　读后感不仅是对文学作品的评价，也反映了我们对生活、情感和人性的认识。在阅读中，我们能更好地理解他人的思想。以下是小编整理的《五年级下册读后感范文》，希望能对您有所帮助。

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　　今天，我读了《鸟儿为什么不说话》这篇文章。这篇文章讲述了这样一个故事：从前有一个年轻人买了一只鹦鹉。第二天，那个年轻人到宠物店，问老板自己那只鹦鹉为什么一句话都不说，店老板就让他买一些玩具给鹦鹉，年轻人就买了一堆的玩具回家；几天后年轻人又来了，说那只鹦鹉还是不说话，店老板就卖了个水盆给他，让他给鹦鹉洗澡；过了没几天年轻人还是同样的问题，店老板让他再买个鹦鹉回去给原来的鹦鹉作伴……几天后，年轻人又回来了，告诉老板说，那只鹦鹉死了，并且在死前说了一句话：“难道宠物店里不卖鸟食吗？”

　　读了这篇文章，我明白了，要解决一个难题，首先要发现问题，其次是分析问题，后才是解决问题。在这三点中，发现问题是重要的，因为问题不在外表，如果我们只看见表面或局部，是不能找到问题的根源的，更谈不上分析、解决问题了。因此，只有抓住了那关键的一点，才有可能选择有效的办法，彻底解决问题。学习也是这样，如果想学好而不费力，就必须找到正确的方法，才能成绩优异，又省力。

▶️ 五年级下册写读后感范文 ◀️

　　寒假里，我读了中国古典四大名著之一的《水浒传》，这是一本讲述宋朝好汉的故事书。书中的108位英雄好汉各有特色，他们因为种种原因聚集在梁山泊，后形成了一支庞大的起义军。

　　我印象特别深刻的人物是智勇双全的宋江。他不仅武艺高强，而且心地善良，多次帮助穷苦百姓。他领导的起义军虽然被官府称为“盗贼”，但他们实际上都是为了反抗腐朽和不公，保护百姓安宁而战。

　　读完这本书，我感受到了正义与险恶、忠诚与背叛之间的激烈斗争。这些梁山好汉们虽然各有不同的背景和性格，但他们都有一个共同点——那就是对朋友的忠诚和对正义的追求。

　　《水浒传》也让我明白了团结的重要性。正是因为梁山好汉们齐心协力，才能次战胜强大的敌人。这让我想到了我们班级里的同学们，只有大家团结一致，我们的班级才会更加和谐，每个人都能发挥出自己的长处。

　　此外，我还学到了勇敢面对困难的精神。书中的英雄们面对重重困难时，从不退缩，而是勇往直前，这种精神非常值得我们学习。

　　《水浒传》不仅是一部充满激情和冒险的小说，它还教会了我许多做人的道理。这个寒假，我收获满满，也更加期待下的阅读旅程。

▶️ 五年级下册写读后感范文 ◀️

　　寒假里，我读了中国古典四大名著之一的《水浒传》，这本书讲述了宋朝一百零八位好汉的故事。他们因为种种原因被迫上山为盗，但他们有着正义感和侠义心肠，让我深受感动。

　　书中的宋江、武松、李逵等人物形象鲜明，他们的豪情壮志和对朋友的忠诚让我敬佩。比如，武松在景阳冈打虎的勇气和力量，展现了他的英勇；而他对潘金莲的复仇则体现了他正直的性格。这些故事让我懂得了什么是真正的勇气和正义。<...

　　在日常生活或工作学习中，大家是否都写过散文呢？散文通常采用记叙、说明、抒情、议论和描写等表达方式。那么，如何写出三篇优秀的散文呢？这里有一份书信格式的读后感，长度约五百字，欢迎大家阅读与收藏。

● 书信格式写读后感五百字 ●

　　　　散文常见的表现手法

　　散文常见的表现手法有：象征、托物言志、对比烘托、欲扬先抑、寓情于景、借物喻人、联想想象、设置悬念、借景抒情、渲染、修辞等。

　　（1）象征

　　散文往往运用象征的写法，象征就是托物喻义，即通过一定的具体形象来表现一种深远的意义。这里的“具体形象”——“物”就是本体，与之相对应的事物就是象征体，“深远的意义”就是象征意义。

　　（2）托物言志

　　就是借物喻人，是散文中写景状物的重要方法。也就是把所写的景物或景象拟人化，赋予它人的思想情感和志向，

　　（3）对比烘托

　　在散文中，为了突出作者所写的对象，作者往往运用对比烘托的写法。

　　（4）欲扬先抑

　　文似看山不喜平，散文更讲究波澜，要赞美某种事物，先表达对它没有好感；想歌颂某个人物，先说他的不足等等，然后根据情节的发展，达到歌颂与赞美的目的，而且使这种歌颂与赞美得到强调。

　　（5）开疆

　　开疆拓境这个成语，出自明代陈子龙晋论中的武帝开疆拓境，几侔秦汉一句，意为开拓疆域，扩展领土。写意类散文在追求意境上与之异曲同工，即拓境。

　　古今散文中写实的作品浩如烟海，或写人，或记事，或录言。然而世界上另有一些事物是不可言传而只能意会的。如一首歌曲给人的感染力，一幅绘画显露出的技巧性，两人分手时依依惜别的情绪，就很难以实笔叙写。正因为这样，就产生了另一类循实求虚的散文，即写意散文。作者运用笔墨和技巧全力写出的这类散文，透出的就是那种意会所及的深邃境界。

　　营造散文的意境，起于庄子，成熟于魏晋南北朝，繁荣于唐宋。与写实散文不同的是，这类散文主要着眼于写意或表意，就要求作者致力于把描绘的生活图景和表达的思想感情融合一体，因而一切叙写，最终都得归宿到意境的营造上。就技巧而言，也就有了变化，即要更多地运用想象、简笔传神、打破时空束缚、增大作品密度等。可以说，这些都是写意散文创作的技巧特点。

　　现代作家叶圣陶上世纪三十年代初发表了一篇标题为牵牛花的散文。这篇文章粗读平淡细品韵味无穷。摘其一二于下：

　　手种牵牛花，接连有三四年了。

　　但兴趣并不专在看花，种了这小东西，庭中就成为系人心情的所在。早上才起，工毕回来，不觉总要在那里小立一会儿。那藤蔓缠着麻线卷上去，嫩绿的头看似静止的，并不动弹；实际却无时不回旋向上，在先朝这边，停一歇再看，它便朝那边了。前一晚只是绿...

　　读完一本名著后，写读后感是非常有意义的。你可以总结书中的主要情节、人物塑造以及主题思想，并分享自己的感受和启发。以下是五年级下册的读后感范文，欢迎大家参考和分享。

第一篇 五年级下册写读后感范文

　　《三国演义》是中国四大名著之一，也是我最喜欢的一本。

　　《三国演义》写于东汉末年，是中国历史上的第一部长篇章回体小说，它讲述了从东汉末年到晋朝统一之间发生的一系列的故事，塑造了许多栩栩如生的英雄人物形象，在这些人物里我比较欣赏曹操。

　　其一，曹操他爱民职子，有自己的'雄心壮志，靠自己的努力去实现自己的理想。单身一人敢于刺杀董卓，凭着自己的一腔热血和智慧最终和刘备、孙权三分天下。

　　其二，就是他有宽大的胸怀和赏识人才的气度。曹操为了留住人才，甚至可以忍受侮辱。有一次，陈琳写文章把曹操给骂了，而且骂得很难听，甚至把他的祖宗三代都给骂了，曹操捉住陈琳问为什么骂我祖宗？陈琳笑道：“我当时写文章的时候，骂你骂得起兴，就把你的祖宗也带上了。”曹操知道陈琳是个人才，便宽恕了他，并把他当成朋友对待。

　　可曹操最后为什么失败的呢？因为他疑心重，为此他杀了很多无辜的人。

　　在关羽死后，曹操每晚噩梦不断，醒来后头痛难忍，神医华佗前来给他医治，说这是中患了头风，要用得利斧劈开脑袋，除去病根，曹操怀疑华佗要借机杀了他，为关羽报仇，于是就把华佗关入牢中，活活害死了他。后来，曹操的病起来起重，不久就病逝。

　　大江东去，浪淘尽，千古风流人物……三国是一个英雄辈出的年代，足智多谋的诸葛亮，骁勇善战的关羽，沉稳的刘备，一身是胆的赵子龙等很多的英雄都值得我们细细品味。

第二篇 五年级下册写读后感范文

　　《红楼梦》作为中国四大名著之首，同时也是一部具有世界影响力的小说作品。我相信大部分人都读过红楼梦，但是却很少有人真正读懂红楼梦。以前初中的时候老师就要求我们熟读四大名著，当时可能是因为年轻涉世未深，所以阅读四大名著的时候，就比较偏爱西游记这样的神话故事，对其余三部名著则没什么兴趣。当时为了完成老师的任务，也只是看了个大概。以为红楼梦只是单纯地在讲爱情故事，随着年龄的增长，经历的事情也越来越多，对它的看法也有所改变，渐渐明白了古代封建大家庭里面的勾心斗角。到现在上了大学，闲暇时再拿出这本书细细品味则又是另外一番滋味了。

　　小说以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，以贾府的家庭琐事、闺阁闲情为中心，以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗的爱情婚姻故事为主线，描述了金陵十二钗的人性和悲剧美。歌颂追求光明的叛逆人物，通过叛逆者的'悲剧命运来预示封建社会必然走向灭亡，揭示出封建末世危机。因为这个故事是刻录在石头上的，所以红楼梦又可叫做石头记。

　　在红楼梦中我最欣赏林黛玉和史湘云这两位女性，先来说说我对林黛玉的'看法，她天生丽质、气质非凡，也从小饱读诗书颇有才情，从后面她创作的《葬花词》便可以看出她是一位极富诗人气质的才女。她位于金陵十二钗之冠，和宝钗齐名。有的读者说她孤高自傲，生性多疑，却不知道这是因为她从小没了母亲后来又没了父亲，之后一直寄居在舅舅家虽然有了亲人的关爱，但是毕竟还是寄人篱下，所以凡事都需要谨言慎行，对什么事情都比较敏感。她的内心很孤单也很缺少疼爱，她看上去孤傲，好像很难接近，但其实她的内心很柔弱，她比任何人都需要来自别人的关爱和温暖。宝玉关心她，所以她把自己全部的感情和信任都寄托在了宝玉的身上。她害怕失去宝玉，所以...

　　读完一本名著后，大家通常会对生活有新的领悟。为了记录这些感悟，我们可以写一份读后感。以下是小编为大家整理的《西游记》读后感范文，希望能给大家提供参考和启发，助力你们的写作。

『一』写读后感范文《西游记》

　　故事讲的是唐僧师徒离开五庄观之后，继续赶路。途中，孙悟空在帮师傅去摘果子的时候，白骨精发现了唐僧，就想要去活捉他，她早就听说吃一块唐僧肉，就能长生不老。白骨精正想扑过去捉唐僧，忽然想到这样直接暴露真面目，大徒弟孙悟空必须不会善罢甘休，还不如先把他们骗进洞里再说。于是三次各扮成姑娘、老太太和老头，但每次都被孙悟空识破，打回原形。唐僧见悟空打死了“人”，气极了。虽然孙悟空解释再三，打死的是妖怪，可是唐僧肉眼凡胎。再有多嘴的`猪八戒，一心想回高老庄当女婿不想取经，就帮着师傅撬边，唐僧一气之下把孙悟空赶走了。妖怪趁机掠走了唐僧。

　　读完故事，我替孙悟空感到冤枉。唐僧没有火眼金睛，他要是有，看见妖怪，也会同意孙悟空打。作为师父却不信任自我的徒弟，被妖怪利用，真是愚蠢！孙悟空也算是比较仁义，说什么“我和你师徒一场啊”，“你大恩大德不报不行啊”，换成我，这么没有是非观念的人我才不跟他多说呢，一个筋斗儿回花果山享大福了。再说说这个猪八戒，真是“成事不足，败事有余”啊，就因为没吃上妖怪送的饭，把唯一的“顶梁柱”给赶跑了，回头再被妖怪给吃了，这还不明白哪头划算，真是猪脑子。

　　同时，我也感觉到团体的力量是强大的，团结一致妖怪能把你怎样？一旦自我搞不团结，妖怪就会趁虚而入。这正是唐僧被抓走的主要原因。

『二』写读后感范文《西游记》

　　每当我看到《西游记》三打白骨精这一回时，会情不自禁的想起孙悟空为保护唐僧但是却被误会的情景，不禁为孙悟空报不平。心里就想，如果我要是有孙悟空那么厉害的.法术就好了，不仅可以回到从前，而且还可以送给唐僧一双火眼金睛，这样他就能识别妖怪，就不会冤枉孙悟空了。可是我没有这种能力，所以也只能闭着眼想想得了......

　　当我睁开眼睛，我惊奇的发现我站在一片大森林中间，旁边有一条小路。这场景怎么那么像西游记中的啊？我轻轻一跃，竟让飞上了树梢，啊！我竟然拥有超能力了！我开心的不得了。突然一个人从旁边飞过，我仔细一看，竟然是白骨精。于是我跟在她后面，发现她变成了一个小姑娘，站在路中间，和西游记中的一样，只见唐僧师徒缓缓而来，白骨精则迎上前去，这是要加害唐僧师徒啊。我想，既然唐僧不相信孙悟空，那么我就帮帮孙悟空吧。我使出超能力，飞起一脚朝白骨精踢去，我简直不敢相信，我只用一脚就把白骨精给踢死了，孙悟空还打了三次呢，我岂不是比孙悟空还厉害？

　　哈哈哈哈，我得意的笑出了声。一笑，我醒了，原来是一场梦啊。

『三』写读后感范文《西游记》

　　今年寒假，天气虽然很冷，但我捧起《西游记》这本书，便不觉得冷了，可能是因为我全身心投入到书中了吧。

　　这本书里面有降妖除魔的孙悟空，好吃懒做的猪八戒，忠厚老实的沙僧，黑白不分的唐僧，还有一路奔...

　　读后感是一种独特的文体，可以归类为议论文，但相较于议论文，小学生更容易掌握。它是你在阅读一本书或多篇文章后，表达个人感受的方式。以下是一些关于如何写读后感开头的通用示例，供大家参考和借鉴，希望能对你有所帮助。

〖一〗怎么写读后感的开头

　　　　首先要审清题目。

　　在写作时，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到“读”能抓住重点，“感”能写出体会。

　　　　其次要选择材料。

　　读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深入理解文章内容，从而抓住重点，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所体会;只有认真读书才能找到读感之间的联系点来，这个点就是文章的中心思想，就是文中点明中心思想的句子。对一篇作品，写体会时不能面面俱到，应写自己读后在思想上、行动上的变化，摘取其中的某一点做文章。?

　　　　第三，写读后感应以所读作品的内容简介开头，然后，再写体会。

　　原文内容往往用3～4句话概括为宜。结尾也大多再回到所读的作品上来。要把重点放在“感”字上，切记要联系自己的生活实际。

　　　　最后，写读后感的注意事项：

　　①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述，不能脱离原文任意发挥，应以写“体会”为主。

　　②要写得有真情实感。应是发自内心深处的感受，绝非“检讨书”或“保证书”。

　　③要写出独特的新鲜感受，力求有新意的见解来吸引读者或感染读者。

　　　　在读过一篇文章或一本书之后，把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来，写成的文章就叫“读后感”。读后感的基本思路如下：

　　　　(1)简述原文有关内容。

　　如所读书、文的篇名、作者、写作年代，以及原书或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来，并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个“简”字，决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容，而是要简述与感想有直接关系的部分，略去与感想无关的东西。

　　　　(2)亮明基本观点。

　　选择感受最深的.一点，用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为“观点句”。这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。“观点句”在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。

　　　　(3)围绕基本观点摆事实讲道理。

　　这部分就是议论文的本论部分，是对基本观点(即中心论点)的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出、更有说服力。这个过程应注意的是，所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本观点服务。

　　《西游记》是中国神魔小说的经典之作，被誉为古代长篇浪漫主义小说的巅峰，和《三国演义》《水浒传》《红楼梦》并称为中国四大名著。以下是我为大家整理的500字读后感范文，希望能对你有所帮助。

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　　《西游记》是我国四大名著之一，每到放假，电视中总会播放精彩片段，令人百看不厌。

　　《西游记》全书分为三大部分，前七回是全书的引子部分，一边安排孙悟空出场，交代清楚其出身、师承、能耐、性情;一边通过孙悟空在天、地、冥、水四境界穿越，描绘四境界风貌。八至十二回写唐僧出世、唐太宗入冥故事，交待去西天取经缘由。

　　十三至一百回写孙悟空、白龙马、猪八戒、沙和尚保护唐僧西天取经，沿途遇到了许多妖怪，有的不安好心，有的`表面上想帮助这四人，其实都想害死他们，吃到唐僧的长生不老肉，还有的假扮成孙悟空去欺负他们四个，幸好有沿途有很多好心人帮助他们，有大海龟、女儿国的国王、划船人等等，有这些好心人的帮助，他们一路降妖除魔、帮助各国的困难，历经九九八十一难，终于到达了西天，可是如来为了试一试他们的诚信，竟然给了唐僧假经，经过了一番波折波折后，他们师徒四人终于取得了真经，修成正果的故事。

　　《西游记》，多用夸张、比喻手法，铺陈、排比句式，音调韵律铿锵，朗朗上口，适合高声说出或者唱出，仿佛戏台就在你面前。这种写作方法会为一篇作文增色不少，以后我一定会运用这种写作方法的!

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　　《西游记》是我们学校小学必读的书，所以我就到书店买了一本来看。没想到一看就上瘾了。里面的人物被作者写得栩栩如生，让读者可以想象到当时的画面。

　　我最喜欢《三打白骨精》这一个故事了。白骨精的阴谋诡计都被孙悟空看破了，觉得孙悟空的火眼金睛很厉害。可唐僧竟然以为孙悟空错打了好人，要赶孙悟空走。可如果不是孙悟空的话，唐僧都不知道已经死了多少次了，唐僧真是把孙悟空的好心当做了驴肝肺。真是狗咬吕洞宾，不识好人心。

　　因此孙悟空就被唐僧赶回了花果山，真是为孙悟空感到悲哀。好心好意帮唐僧除妖，还被赶出了师门，真是太委屈了。看到这里，我就觉得唐僧肉眼凡胎，根本不值得孙悟空这样保护，但孙悟空还是想一心一意的跟着唐僧。在唐僧危难的时候赶回来救唐僧，不会因为唐僧的误解而恨唐僧。

　　看到这里，我真的很佩服孙悟空的宽大胸襟。被人这么误会也还会原谅唐僧。我想，要是我，我应该不会再管唐僧的死活了，谁让他当初那么狠心的`把我赶走呢？被妖怪害死也是死有余辜。跟我根本没关系。可是孙悟空却又回去救当初把他赶走的师父。我觉得我也应该学习孙悟空知恩图报的精神。不要因为一些挑拨离间的事而去轻易的恨一个人。

　　而唐僧也真是太固执了，根本不同孙悟空的解释。《西游记》这本书就是通过一些故事来启发我们一些事，这本书对我的帮助真的很大。

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　　西游记是中国文学史上一棵明珠，它是一本神话小说。讲述的是唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧师徒四人去西天取经的精彩故事。

　　本书传神的塑造出众多有血有肉的人物。孙悟空是一个勇往直前、嫉恶如仇、为民除害除暴的'大英雄。唐僧是一位正直善良、有事不辨真假、是非对佛教信徒十分虔诚的人物。猪八戒是全书中一个重要的喜剧人物、他憨厚纯朴，虽对敌斗争有时畏缩不前，但从不屈服或投降。他明显的不足就是好吃嘴馋、自私偷懒‘有时搬弄是非’...