学生时期我们经常需要写作文，借助写作可以训练提高我们的表达技巧。人们会流连忘返在优秀的作文里，有没有可以参考的作文模板？考虑到你的需要，留学群的编辑特地编辑了“描写儿童的作文”，强烈建议你能收藏本页以方便阅读！
描写儿童的作文(篇1)
冬日的阳光明亮柔和
如老人脸上盛开的笑容
温暖着季节里的苍凉
寒风清冽萧索
拨动着心灵的那根独弦
枯黄的日子繁杂庸凡
一片片飘落在荒芜的记忆里
绚丽的时光早已在
岁月里怆然老去
唯有斑驳的创痕
时隐时现刺痛着隐忍的胸膛
心如深埋的草根
咀嚼着孤独的碎片
用阳光喂养那生命里的热望
寂寞的文字吮吸着
冷艳清傲的梅香
灿然开放丰韵了枯瘦的诗韵
点燃了凋落的残阳
远方交错的目光里
一首热辣的歌正从舒展的眉心
缓缓流过……
描写儿童的作文(篇2)
描写大自然的儿童诗歌一
听听，
大自然的声音，
一阵阵春雨轻轻落下，
“沙沙”，
是春雨唤醒万物的声音。
听听，
大自然的声音，
一只只知了振动翅膀，
是知了歌颂夏天的欢吟。
一颗颗谷粒低着头，
“嗖嗖”，
是农民撒下一阵阵勤劳的叮咛。
一片片雪花飘落下来，
“簌簌”，
是给大地送来一片希望的话音。
听听，
走进大自然，
走进这神奇的演奏厅，
细细去聆听大自然的声音。
大自然的声音，
在每一场细雨里，
在每一阵和风里，
在每一声惊雷里，
在每一片雪花里。
听听，
走进大自然，
倾听最美的声音，
倾听最纯净的声音，
倾听最真挚的声音，
我听到了大自然最美妙的声音。
描写大自然的儿童诗歌二
谷子说：
秋天是黄色的。
高粱说：
秋天是红色的。
棉花说：
秋天是白色的。
松树说：
秋天是绿色的。
土地说：
秋天是彩色的。
描写大自然的儿童诗歌三
枫叶，枫叶，
我问你，
你的小手掌，
为什么这样红？
啪啪啪，
啪啪啪，
欢迎秋姑娘，
拍手拍红了。
描写大自然的儿童诗歌四
秋天来了，
秋天来了，
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