心理咨询师报名时间已经出现了，正在备考的考生看过来。下面由留学群小编为你精心准备了“2020心理咨询师考试：复习如何举一反三?”，持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯!
2020心理咨询师考试：复习如何举一反三?
随着心理咨询师考试的难度越来越大，想要考出好成绩，就要好好安排心理咨询师考试时间，在复习中就要有好的方法。
首先，要精读心理咨询师教材。教材是考试的根本，很多题型都是从教材上演变来的，考生至少复习两遍，系统复习一遍，在理解的基础上记忆。再概括地复习一遍，条目记忆为主。如果时间充分，考前把重点重新复习一遍，强化经验!
其次，总结所有心理咨询师知识点，把知识点总结成一个文档，以便日后复习。
再次，解决疑惑要在答疑版咨询。在精读教材之后，把自己在复习过程中有疑问的知识点记录下来，在听课件的时候认真听，把自己的疑问带到答疑板中寻找答案。在上课时，要特别注意老师所强调的重点。
最后，一般自己在家里做一些心理咨询师试题时不要过分注重分数，而是记得要把自己所做错的题，单选出来，进行分析理解，做到彻底理解，举一反三。
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...做了许多行测模拟题还是没有有效的提升自己的分数？那是你没有掌握一些技巧和重点，下面由留学群小编为你精心准备了“行测判断推理技巧：如何通过一道题“举一反三””，持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯！
行测判断推理技巧：如何通过一道题“举一反三”
在我们行测判断推理考试中有一种题型叫加强削弱，题量占比比较大，题干又比较长，一直以来都是广大考生头疼的一类题目，今天中公教育就来给大家答疑解惑，把分数收入囊中。今天要给大家介绍一类题型，叫做枚举归纳，这类题型有一个特点，通常会出现实验显示，数据显示之类的字眼，换句话说，这类题型都是在用部分样本的情况来说明代替整体的情况。那么这类题型具体怎么加强削弱呢，接下来我们通过一个题目来看一下：
有关六十岁以上的老年人对超级女生这个娱乐节目不感兴趣的说法是不正确的。最近某学院的一项问卷调查报告表明，在3500 份寄回问卷调查表的老年人中，83% 的老年人说自己非常喜欢看超级女生这个节目。下列哪项如果为真，最能削弱上述结论?()
A、 该学院的问卷调查缺乏权威性，其准备确度值商榷
B、 有少数寄回调查问卷的老年人实际还不到六十岁
C、 只有喜欢超级女声这个节目的老年人才会寄回问卷
D、 大部分寄回调查问卷的老年人同时喜欢其他娱乐节目
正确答案(C)题干由问卷调查表的“83%的老年人说自己非常喜欢超级女声这个节目”而得出结论“有关六十岁以上的老年人喜欢超级女声这个节目”。A项中说问卷调查缺乏权威性，说明数据不准确，那么由此得出的结论也不准确，在一定程度上削弱了题干结论;B项中说填写并寄回调查问卷的老年人实际上还不到六十岁，直接说明了问卷调查的结果不能代表所有六十岁以上的老年人，可以削弱结论，但是在选项里出现了少数，意味着只有一部分人，削弱力度比较小;C选项说明所有寄回问卷的都是喜欢超级女声这个节目的老年人，所以我们的样本数据是特殊的，不能代表所有的六十岁以上的老年人，所以结论不成立，可以削弱。;D项项说大部分寄回调查问卷的老年人同时喜欢其他娱乐节目，跟题干结论喜欢超级女声这个节目无关，属于无关选项。故答案为C。
通过这一题，我们可以针对这类由部分到整体的题型总结出相对应的加强和削弱的规律，我们可以从一下几个方面来削弱：1.说明样本数据特殊，不具有代表性。2.说明样本数据小，不能说明整体的情况。3.说明除样本之外的其他未被调查者的情况不同。那么相对应的加强就是：1.样本不特殊，具有代表性。2.样本容量充足，能够说明整体的情况。3. 除样本之外的其他未被调查者的情况相同。
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中考即将来临，小编在这里为考生们整理了“中考化学复习重点”，希望能帮到大家，想了解更多资讯，请关注留学群的及时更新哦。
中考化学复习重点：学会举一反三
首先，基础知识和基本技能依然是复习重点，复习时要“面面俱到”，不要有侥幸心理。
科学科的知识点很多很琐碎，所以要从大到小，先构建宏观的知识体系，再一步步递进、细化，重点知识可以用思维导图帮助记忆，简单知识就采用典型题唤起记忆。复习时要紧跟老师的节奏，每做一道题不是做完就结束了，还要学会举一反三、以“题”复习，才能跳出“题海”，用最少的题在最短的时间内达到最佳的复习效果。
其次，复习时要讲究方法，尤其是要及时查漏补缺。
现阶段做题，不管是作业、单元测、调考还是联考等，都是为了发现自己的缺陷和盲点，避免在中考时再犯同样的错误。所以学生要建立“纠错本”，尤其是要认真对待每一道题，包括纠正错别字，和表述的严谨和规范。做题慢的学生在平时做卷子的时候要训练时间分配能力，没把握的难题不要浪费时间“死磕”，可以先猜一个自己认为的最可能答案，并在适当地方做个记录，过后有时间再慢慢思考。
最后，针对不同的题型，学生要有不同的应对策略。
中考科学的选择题大多为熟题，但要注意试题的一些关键词语可能变换了，要看完所给的四个选项，做题特别快的同学建议把题目看两遍再作答，不要着急以免误选。对于简答题，尽量用书本上标准的语句回答，或按照题中原有的语句来回答，回答概念性和规律性的问题时用词要简练、到位，不要因书写不规范而丢分。实验与探究题总体要求是“简洁”而“准确”，把问题和所学过的知识进行联想，明确答题的方向，做到问什么就答什么，不要泛泛而谈。对于分值较高的计算题，要能找出题中给出的已知量和可能隐含的已知量，解题过程一定要写出必要步骤和说明，代入数据要慎重。
检查时，没有绝对把握，一般不要修改第一答案，因为第一感觉往往是最准确的。此外，考试前一个月，各校会把中考考试说明发给学生，考试考点一定是在要求之内，也可以参考我的课件，因此不必过于担心，给自己过大压力。最后把一个口诀送给考生，祝考生们取得理想的成绩：考题我都会，关键在审题，答题稳准狠，拥有平常心。
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在应对雅思口语考试的时候，发散性思维很重要。无论大家曾经准备过多少东西都要将它们发挥到考场中去。下面留学群雅思栏目给大家提供一个非常实用的技巧就是大家一定要举一反三，这样才能对考官的问题有一个大概的准备，不至于被打一个措手不及。
例如，考试时考官给的卡片上如果是这样写的：
Describe the most beautiful natural scenery you have ever seen.
你应该立刻想到What it is specific about，Where you see it，Who you go with，And explain why you think it is the most beautiful。这些问题都是最基本的，最应该被包括在考官的问题范围内的。
考生要马上和interesting trip联系到一起，不要认为是新的话题。你可以谈论青岛、大连或深圳的某些景色。考官可能还会问以下问题：
What measures does your government take to protect natural scenery? Do you think it is effective?
What role does tourism play in your country’s economy? What should you pay attention to in travel?
通过上面的例子，大家就可以看出来，举一反三式的发散性思维在考试中的重要作用。大家在平时练习中，就某一话题自己也应尽可能地举一反三，多角度给自己提出问题，练习回答，这样既可应对考试，也能切实提高自己英语口语的反映能力。留学群小编预祝大家在雅思考试中取得好成绩!
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1.Although computers bring people a lot of convenience，they have many disadvantages.
2....has many advantages.For example，...However，just as every coin has two sides，...has its disadvantages.(本例将利弊分开讲...
归纳概括题型是吉林省公务员考试的必出题型，仅在2011年吉林公务员考试乙类卷中没有出现过;第二，吉林省公务员考试中归纳概括题型的作答字数有最高字数限定;第三，吉林省公务员考试中归纳概括题已考察过的题型有归纳概括“影响”、“原因”、“情况整理”、“问题”、“现状”，综合来说是提问方式上比较灵活;第四，归纳概括题型在吉林省公务员考试中的分值比重还是比较大的，平均分数在20分。
查找并归纳出要点，是作答归纳概括题型的基础。要点有显在的和潜在的，大家可以通过在材料上标注、圈点、勾画等方法查找高频实词，看哪些词出现的次数最多、频率最高;进而对高频词比较意义、权衡轻重，看哪些词语同题目有内在关联、对理解材料有实质意义，其中哪个词意义更为关键，即可判定为关键词，从而准确定位关键词，把握材料的主旨和要点。下面通过2012年吉林公务员考试真题带领大家深入了解一些作答归纳概括题型的解答技巧。
2012年吉林公务员考试申论甲级试卷第一题“给定材料3-6集纳了我国传统节日被‘淡化’和‘异化’的诸多现象。请指出其具体表现。
纵观给定材料3—6，材料中对于传统节日出现的问题表现为“淡化“和”“异化”，关于“淡化”的表现材料中的关键词“节日内涵”出现了3次，“节日民俗”出现2次;节日被“异化”的表现的关键词“节日食品”出现2次，“节日习俗”出现2次。找到这些关键词后，理顺上下文关系，连接成完整通顺的句子，我国传统节日内涵被淡忘、节日民俗遗失。节日食品被异化，由于缺乏知识节日习俗被改变。
综上，liuxue86教育专家建议备考吉林吉林公务员考试的同学，在申论科目上务必要认真对待，在归纳概括试题上只要掌握基本方法一定可以拿到较高的分数。
...2013年参加中考的同学已开始进入紧张而有序的备考阶段，为帮助初三学生更全面，更及时的掌握中考生物知识，留学群中考频道精心为大家汇总了中考生物备考资料，可以供同学和家长们参考。
生物：主题复习法
l、立足教材，打好基础
从历年中考生物题来看，所考内容中有60%左右是生物学的基本知识、基本技能和基础知识的应用能力，在确保60%的基础分能高比率地拿下，就要认真地阅读课本，对课本知识融会贯通，在复习阶段，不少同学重做题轻课本，贪图一两次测验或模拟考“质”的飞跃，这种舍本逐末做法很危险，最终会吃大亏。将各章节中类似的、易混淆的知识点或联系紧密的知识点作好笔记，并对其进行分类、比较和归纳。
2、重视实验操作、培养基本技能和创新能力
据统计，历年中考实验题得分率均较低，造成低得分率的原因是学生未对实验进行实际操作或对实验的原理、方法未真正理解，实验后没有回忆过程、没有分析结果。
3、精做习题，举一反三
做教材的课后练习题，以前做过的测练题、测验题等，精做习题，完成习题后归纳知识点和解题方法，并举一反三，将知识升华。做习题时不能抛弃基础，去做一些难、偏、怪的题目，这一点，基础差的同学更要冷静和清楚。
...数学：做题要学会举一反三
李欣：习题训练的重要性自然无需赘述，关键是在融会贯通。考题不可能重复，面对陌生题面，如何运用已知方法，如何梳理思路，如何引入公式转换，正是制胜的诀窍所在。数学学习，一定避免出现做一题会一题的死套，重要的不是练习中个别出现的答案，而是具有普适性的思路方法，举一反三，人尽皆知。
赵楚然：数学做题不是越难越好，因为每一道大题都是建立在若干基础的小问题之上，需要提高综合的能力，只有综合能力提高以后，才能在面对各种问题时从容应对。在高三下学期，同学们可以根据考试情况找到自己在哪个知识点部分比较薄弱，然后进行专题的训练。同时，也应该通过历年高考真题的训练提高答题的技巧，并分析考试重点和命题规律，从而在考试中取得高分。
李欣：在距离高考只剩三个半月时间时，语文的复习就不应该只把重点放在语文素养的提升，还应重视应试技巧能力的训练。知识积累固然重要，技巧锻炼不容忽视，二者不可偏废。尤其基础知识客观选择题需要大量练习来摸索套路方法，阅读鉴赏也应学会答题角度、方式、答案分层等等。
语文复习还有一点非常重要的就是无论基础知识还是作文，都需要经常与老师交流，请老师评价自己的试卷、作文，找清发展方向，制定合理计划。尤其作文训练，务必做到勤练勤问，在已有基础上不断修改补充，实现自己最好水平的展现。
赵楚然：到了高三，尤其是高三下学期，同学们应该对字音字形及熟语应用进行进一步的归纳整理，经常翻阅巩固，做到熟练。例如，可以将各次考试中相关的题目进行归纳，找到自己的易错点。文言文阅读部分，同学们可以对常用的实词虚词的词义及用法进行记忆，并对一些文言文中的特殊用法进行总结。
赵楚然：例如历史事件的记忆，地理地图的记忆，政治答题的要点，等等，都需要大量的记忆，当然这些需要记忆的部分应该尽可能地提前完成，从而为答题技巧的提高留下足够的时间。
同学们应当尽可能将所掌握的知识点细化，使知识体系在具有了大的框架的同时，内部的各个部分的知识点清晰明确。文综需要多做训练，学会分析材料，从而提高解题技巧。此外，还应当注意课本，重视细节，这也对取得高分有重要的作用。
英语：多读多听多说练语感
李欣：加快做题速度、提高正确率、提升口语水平，关键全在语感。那应如何培养语感？无他，多读多听多说。
多读，重在阅读材料，应来源于生活。现在找阅读材料绝非难事，关键是如何运用，建议平时细读，同时记录好词好句，剪贴精彩文章，这像小学生学习语文的方法，但这是学习语言的不二法门。多听，建议在平时练习高考听力之外，选择有意义的听力材料在空闲时间多听。经常将自己置于英语环境，不知不觉，英语语感得到提高，口语也自然上来了。多说，在很多人更是难以实现，不光是条件限制，怎样说出口也是一大问题。
赵楚然：可以经常阅读一些短小精悍的英语短文，进行朗读和背诵，从而扩大词汇量，也可以从中积累一些语言优美的句子和生动形象的用法，将这些语言应用到作文中，会使我们的作文增色不少。
针对听力，应该保证每天一定时间的英语听力训练。
理综：提升应用技能和思维方式
李欣：理综在考查三个科目基础知识应用之外，重在知识点联想和迁移，后者的能力显然又与基础的稳固程度相关。在高一高二的学习中，所有内容基本已经存入脑海，高三下学期需要的...
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