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两学一做专题研讨会总结
开展“两学一做”学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署。为扎实有序推进我校“两学一做”学习教育,4月28日上午,党委中心组召开(扩大)学习会,全体中心组成员、各党总支(直属党支部)书记在自学的基础上开展集中学习研讨。学习会由校党委书记谢峰主持。
会议伊始,与会人员认真观看了专家解读十八大新党章的视频,党委组织部部长杨梅对省委、省委组织部和省委教育工委关于“两学一做”学习教育实施方案的精神进行了解读。
接着,五名与会人员作了主题交流发言。校党委书记谢峰首先作了题为“坚定理想信念 明确政治方向”的发言。谢书记紧密联系个人思想工作生活实际,畅谈了对开展“两学一做”学习教育的重要性的认识,并结合自学心得,提出了党员领导干部的 “四要”。
即:一要坚持立德树人,坚持党的领导,坚持社会主义办学方向,做社会主义政治家、教育家和管理家;二要坚守共产党人理想信念,做到爱党、信党、护党,跟党走;三要增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,自觉在政治定力、担当精神、工作方法、敬业精神、清正廉洁上向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,时时牢记,事事躬行,处处做到;四要正确处理好公与私、义和利、个人与组织、个人与师生群众的关系,坚定理想信念,保持对党忠诚,树立清风正气,勇于担当作为,充分发挥先锋模范作用。
谢书记强调,“两学一做”,基础在“学”,关键在“做”,处级以上干部在“学”上要先行一步,要更加深入,起好表率,以上率下。同时,他表示,作为党委书记,将切实履行好党建第一责任人职责,管好干部、带好班子,管好党员、带好队伍,以层层示范带动、层层传导压力,从严从实抓好“两学一做”学习教育。
他还要求中心组全体成员、各党总支(直属党支部)书记认真履行职责,起好表率作用,先学一步,学深一步,成为“两学一做”的引领者,切实将规定动作落实到位,将自选动作体现到本部门(单位)的实际工作中去,把合格党员的标尺立起来,把做人做事的底线划出来,把党员的先锋形象树起来,带领本部门(单位)以崭新的精神面貌投入到学校的改革发展中去。
党委常委、副校长黄辉作了题为“按照‘五个能否’的标准,不断加强自身修养”的主题发言。他提出,在“两学一做”学习教育中,作为一名党员应当用“五个能否”检验自己,按照“五个能否”的标准加强自身修养。
这“五个能否”即:一是能否坚守共产党人信仰信念宗旨,决定了党员的党性基础;二是能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系,决定了党员的自身定位;三是能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式,决定了党员的生活质量;四是能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩,决定了党员的工作作风;五是能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为,决定了党员的人生高度。
党委委员、行政党总支书记、学科建设与研究生工作处处长张红扬,政...