高考语文专项练习

　　留学群高考频道在考试后及时公布各科高考试题答案和高考作文及试卷专家点评，请广大考生家长关注。时光飞逝，不管情愿与否，无论准备与否，我们已走进高三，走近我们的梦!祝愿决战2014高考的新高三学员能倍加努力，在2014年高考中也能取得优异的成绩。

　　扩展语句,压缩语段

　　1.(2013·大连模拟)根据下面两种情景,以“风”为重点,分别扩展成一段话,每段不少于30字。

　　情景一:冬天 早晨 风

　　答:_________________________________________________________________

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　　情景二:夏日 傍晚 风

　　答:________________________________________________________________

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　　2.(2013·合肥模拟)请把“幸福就是这么简单”扩展为一段话,要求围绕中心,至少运用两种修辞手法,语意通顺、连贯,不少于80字。

　　答:________________________________________________________________

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　　3.(2012·衡水模拟)下面是屠格涅夫《猎人笔记》中的一段话,其中画横线处的句子被压缩了,请根据语境将其重新扩展开来。(不少于50个字)

　　在早春的日子里,当四周一切都发出闪光而逐渐崩裂的时候,透过融化的雪的浓重的水汽,已经闻得出温暖的土地的气息。云雀歌唱,溪水奔流。

　　答:_________________________________________________________________

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　　4.(2013·大庆模拟)在“路”“山”“海洋”“天空”中任选两个意象写一段文字,...

　　留学群高考频道在考试后及时公布各科高考试题答案和高考作文及试卷专家点评，请广大考生家长关注。时光飞逝，暑假过去了，新学期开始了，不管情愿与否，无论准备与否，我们已走进高三，走近我们的梦!祝愿决战2014高考的新高三学员能倍加努力，在2014年高考中也能取得优异的成绩。

　　扩展语句，压缩语段

　　(时间：45分钟 满分：80分，每小题4分)

　　1.把下列词语组合成一个语段，要求语言表达准确、鲜明、生动。(不超过40个字)

　　流水 信念 过程 美

　　答：_________________________________

　　答案：示例一：流水怀着不灭的信念，朝着大海的方向不知疲倦地奔流的过程，是一曲壮美的生命之歌。

　　示例二：流水在奔流的过程中，没有陶醉于群山的壮美，因为远处的风景更美!这便是它不灭的信念。

　　2.根据下面两种情境，以“感恩”为重点，分别扩展成一段话，每段不少于60个字。

　　(1)情境一：落叶 白云 社会

　　答：_________________________________

　　(2)情境二：母亲 眼神 幸福

　　答：_________________________________

　　答案：示例：(1)落叶在空中飞舞，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡，描绘着那一幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩，才会有这个多彩的社会;因为感恩，才会有真挚的友情;因为感恩，才会让我们懂得生命的真谛。

　　(2)每次回到家里，总想解读母亲对我的关爱。她的每个眼神与每次问候，都会勾起我无限的思绪。记得去年寒假临近期间，母亲便隔三差五地打电话来询问我的归期，等到我把准确日期告知她以后，她才安下心来。母亲对我的牵挂，是我的幸福;我对母亲的理解，是我的感恩。

　　3.以“北雁南飞”开头，按要求各写一段话，每一段话均不少于50字。

　　(1)运用描述性的语言和比喻的修辞手法。

　　北雁南飞，________________________________________

　　(2)运用议论性的语言并蕴涵一定的哲理。

　　北雁南飞，__________________________________ 答案：示例：(1)北雁南飞，它们或一字形排开，或组成人字形，它们振翅于秋日碧蓝澄澈的天空中，仿佛一首美丽的小诗，又像一幅淡雅的国画。

　　(2)北雁南飞，是北方的寒冷在驱赶，还是南方的温暖在呼唤?至少有一点可以确定：它们始终朝着梦想、朝着春天的方向展翅飞翔!

　　4.(2011年湖北)从今年5月1日起，我国在室内公共场所实行全面禁烟，请你为校园内的“禁烟提示牌”编写一条温馨提示语。要求：①符合场景;②语言表达简明、生动、得体;③不超过20字。

　　答：_________________________________

　　答案：让校园永远明朗清净，让心灵不受烟雾缭绕。//此地有书香，何需烟草熏。

　　5.(2011年四川)高中语文教材中的许多文化景点或文学意象，常常会引发我们的情思。...