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舞蹈室方案(汇总10篇)

舞蹈方案

  为保障工作顺利开展。我们可以提前准备好方案,你知道有哪些方案可以参考吗?下面是小编精心收集整理,为你带来的“舞蹈室方案”,想获取更多的资讯请持续关注我们的网站!

舞蹈室方案 篇1

  汉正街首届广场舞比赛活动方案

  广场舞蹈是由人民大众自发而形成的一道展示市民文化生活的城市景观,具有鲜明的时代特色,对推动社会文化发展有重要影响。为迎接春节,活跃和丰富妇女文化生活,打造自信、自强、健康、向上的新时期女性风采,引导和带动广大妇女同胞以更好的精神状态投入到我街精神文明建设,街党委、办事处决定举办汉正街首届广场舞比赛,以充分展示我街妇女群众幸福健康、昂扬向上的精神风貌。具体活动方案如下:

  寻找汉正舞王,见证新一代汉正舞王的诞生,您可以参与到更精彩的活动中。

  为响应**加强全民体育煅炼、宣扬健康运动的口号,汉正手机数码城在汉正人民广场举行热舞全城舞蹈比赛,籍活动宣传数码城健康活力的正面社会形象,为数码城积聚人气,宣传人民广场,提升数码城及人民广场在汉正市民中的知名度。

  活动形式:舞蹈比赛

  活动内容:2月22日-2月23日在汉正人民广场举行热舞全城活动,现场设置专业大型舞台配合专业评审团,近距离与参赛选手互动,2月22日前接受现场报名,2月22日开展初赛选拨(广场led现场直播)前10名将参与2月23日的决赛。在广场设置合作商家展位,对汉正商家进行招商合作(需提前与城管方面进行协商),引入比赛活动合作赞助商,有利于增加活动的吸引力及提升现场销售气氛。

  参赛要求:

  1、充满活力,积极向上,有创造性,具有流畅的过渡动作。

  2.必须表现出身体的整体协调能力,并且应始终保持舞蹈动作,技巧,形状和形态变化的完整性。

  三。广场舞的动作设计应遵循健康安全的原则,体现项目的特点。不建议进行高难度和危险的动作(如因运动员不遵守健康和安全原则而造成意外伤害,组委会将不负任何责任)。

  4富有表现力,富有激情,号召力强,良好的团队合作和沟通能力,能充分体现团队精神。

  奖项设置:一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名,优秀奖2名

  通过活动,增加数码城健康正面的社会人文气息,进一步提升数码城在汉正市民中的知名度,有效积聚人气、提高广场使用率,促进广场以后的招商引资效果。

  一、领导机构

  承办单位:汉正街道党委办公室

  组织部:街道妇联、街道团委、街道文化广播站

  协办部门:街综合执法队

  二、职责分工

  1街道妇联、团委、文化广播站负责比赛的组织实施。

  2街道执法队负责保安工作。维护现场及周边道路的交通秩序。

  三。街道文化广播站负责宣传、报道、录制和播出。

  三、参赛事项

  (一)参赛对象:全街各行政村(社区)群众

  (二)参赛项目:广场舞

  (三)参赛要求:

  (1)每支参赛代表队的选手人数10-16人。

  (2) 每支球队报名时都要上报演出的名称。限5-7分钟,超过7分钟扣分。

  (3) 各...

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舞蹈方案

舞蹈方案 篇1

  新课程强调,教师要尊重学生的人格,这种尊重表现在对学生独特个性行为表现的接纳和需要的满足,这就决定着我们的教学要一切从学生的实际需求出发。因此,我校在这门课程开发前进行一项调查中表明有相当一部分学生对写字感兴趣,这说明学生有开设写字课程的需求。

  教师既是校本课程的实施者,也是开发者。我校有几位擅长书法的教师,开发实施《中国书法》校本课程,既可发挥教师的特长,普及书法教学,又可发现、培养书法特长生。作为学校应相信教师,充分挖掘教师的优势和潜能,为教师自主开发校本课程提供平台和支持,提高教师课程开发的能力。

  我校长期以来一贯重视写字教学,我们坚持在普及的基础上拔尖书法人才,因此,有一批书法特长生脱颖而出。近几年来,我校学生先后有十余人次在泉州市、南安市举行的书法比赛中获奖,其中硬笔书法获泉州市二等奖3人次,毛笔书法获泉州三等奖2人次。随着课改的日益深入,我们越来越认识到写字教学本身及其外延还潜在着许多优势有待于我们开发,需要也必须要从课程建设的高度来对写字课程进行重新定位,使之成为一门既有着丰富内涵又有着广泛外延的课程,同时也对促进学生全面发展,提高教师课程开发水平起到推波助澜的作用。

  书法是我国民族文化艺术宝库中一颗璀灿的明珠,在以知识经济为主要特征的新世纪,加强写字教学,继承和发扬祖国优秀的写字教育传统,从小打好每一个孩子的写字基础,仍然是每一所学校面临的一个重要课题。

  五、活动目标:

  (1)引导学生了解书法这一中华民族传统文化,激发学生从小热爱祖国传统的优秀文化,充分调动学生学习书法的积极性,在练习书写的过程中逐步形成对书法的兴趣爱好;

  (2)学习并养成良好的书写习惯,掌握最基本的执笔方法与练字方法,努力写出一手漂亮的字,发展学生的审美能力,培养学生勤学苦练的精神和坚强的意志。

  (3)引导学生开展与本课程有关的比赛、欣赏和展示等综合实践活动,让学生在活动中成长,并能从书法练习中体会到成功的快乐,发展学生的综合素质,培养他们生活和做人、学会审美和创造、学会拼搏和展示的能力。

  (1)各年段教学内容及教学时间安排。在正常的教学时间内,本课程课时数为每周1节。

舞蹈方案 篇2

  礼仪队组建方案

  礼仪服务是一门较强的行为科学,现代社会对礼仪服务的要求越来越广泛了,礼仪服务规范化也越来越受到人们的重视。随着公司日趋成熟,能提供“完美微笑”礼仪服务的强大专业队伍,能打造金牌的礼仪服务管理,展示公司上层服务理念以及服务形象的“礼仪队”已经成为公司发展的一种内在和外在需求。通过逐步规范和锻炼成长,这支礼仪服务队将立足于“鑫顺祥”,并逐渐面向社会。礼仪队的成立也将成为“鑫顺祥”发展史上的一个里程碑。

  一、宗旨

  提升企业的服务质量,展示公司“品牌”形象,以优雅的形态,得体的谈吐,打造一支具有鑫顺祥特色的礼仪队伍。

  二、目的为公司会议、重要来宾、活动接待,及企事业单位举办大型庆典活动、会议重要来宾等提供礼仪服务。以优雅的形态,得体的谈吐,树立我系的公共形象,扩大我系的影响。

  三、组织机构

  设顾问、名誉队长、队长、教练、副队长、艺术技能指导、队员等组成。

  四、经费保障

  活动...

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舞蹈方案

舞蹈方案

舞蹈方案 篇1

   一、活动目标:

  以音乐审美为核心,以兴趣爱好为动力,面向全体学生,注重个性发展。通过组织排练及各种生动的音乐实践活动,培养学生爱好舞蹈的情趣,发展音乐感受与鉴赏能力,表现能力和创造能力,提高学生的文化素养,丰富情感体验,陶冶高尚情操。

   二、活动对象:

  会计一系10级和11级学生

   三、参加人数:

  30-40 人

   四、活动时间:

  每周进行一次强化训练,并有专门的有经验的学姐学长指导训练,要遵循由易到难、由简单到复杂的循序渐进的原则,在此基础上对学生进行动作指导,组合编排。

   五、活动内容:

  计划把会计一系舞蹈队训练成为一支有较高艺术素养的舞队,根据系部动态合理安排时间,排练出成品舞,并做到能随时交出节目,在各大文艺活动中展现舞姿,力求会计一系舞蹈队打造成为一种有一系文化的艺术标。

   六、活动措施:

  1、精心挑选队员,对新队员的身体柔韧性、舞蹈感觉等进行考察。

  2、面对基础不同的队员进行分组训练,并分别指导,力求全队的均衡发展。

  3、指定出勤制度,争取每次训练都不缺人,保障训练都能正常进行。

  4、真抓实干,按照计划将每一次训练落到实处,完成辅导任务,确保训练有成效。

  5、加强舞蹈队管理,随时向系部汇报训练情况,并做好各班班主任的配合工作。

   七、注意事项:

  在活动中,负责人应根据学生实际情况设计相关内容,确保学生的人身安全。

舞蹈方案 篇2

  一、活动目的:

  为了推动我班少儿舞蹈兴趣爱好进一步向前发展,促进少儿舞蹈综合素质的提升,给舞蹈爱好者搭建一个舞台,让选手同台展示自己的才华;提升自我的机会,特举办本次少儿舞蹈班才艺展示!

  三冠名回报:

  2、在电视台为企业作软性广告宣传;

  3、宣传单、宣传折页主要位置为企业作广告宣传;

  物以稀为贵,现在的孩子大多是独生子女一代,是父母、爷爷、奶奶、外婆、外公的掌上明珠,孩子就是一个家庭甚至家族的关注焦点,举办全市少儿舞蹈大赛不仅仅是孩子来参加比赛,更牵动整个家庭成员的心,所以通过这次活动会让更多的人关注xxx、了解xxx。

  通过举办本次比赛可以体现贵企业的艺术氛围和对广大少儿的关注,提高企业的公众形象、信誉口碑和知名度,并为企业引来无限商机。

  五、比赛方式:

  通过预赛分别遴选出12作品进入决赛,由决赛选出2个组别的冠、亚、季军和优秀奖。

  大赛预赛、决赛过程将在在全校公布。(请参赛选手提前半小时做好准备)

  形式不限,民族、古典、拉丁、现代、芭蕾、街舞等均可参赛,比赛可以是独舞、双人舞、群舞表演。

  1、选手自带参赛舞蹈背景音乐(要求音乐清晰)标签标明清楚,报名时交给组委...

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