我和班级体广播稿(篇1)
“超级班级”手撕名牌素质拓展活动
为了使班级同学加强团队协作和挑战精神，也为了加强同学们的交流，2015年4月12号下午2点整，贸合131班的全体同学聚结在马鞍山霍里山广场参加，开展了一次的撕名牌班级素质拓展活动。
本次撕名牌课堂活动分为三个小游戏：多人、多脚、多腿、指尖脚、手撕名牌。
首先进行的是多人多足绑腿前进活动，要求在规定距离内各组队友两两绑腿，看哪种先到所有队员以站立方式起跑，听到发令后，同时走或跑向终点（终点处放有粉笔线），以最后一名队员通过终点线为计时终止。行进中所有相邻队员两腿自始至终要用绑腿绳绑在一起，如遇脱落，需在原地重新系好后才可继续行进，否则成绩无效。
接下来的是指手画脚活动。各组选出代表队员一名同学，在规定3分钟内根据40张卡片内容该组代表同学通过肢体语言表演卡片内容，但不可说出卡片中的任意字，让各组其他组员来猜，猜中词语最多者组获胜。这一环节强调全班合作、智力开发，丰富了课外生活，增强了131班的班级凝聚力。
代表小组成员王春雨、殷若愚、姚瑶，同学们表现积极，同学们尖叫起来。在第二个活动进行中，天气突变，立刻下起了雷阵雨，但这也阻挡不同学生的脚步和热情，大家一起举着安徽工业大学商学院的旗帜冒雨从霍里山广场冲到了本校教d，稍作休息。
最后，到了紧张的“手撕名牌”环节。首先将全班同学分为三组，每个人的背上都贴有印有自己名字的名牌，并有胳膊上彩带颜色区分组别，随后三组各自排成老鹰捉小鸡队形，在游戏过程中，两队人员都被撕掉后，剩下的一队获胜。游戏开始，三个队都在盘旋摸索，小心翼翼寻找恰当的时机进攻他组，又要保护着自己组的名牌不被撕掉，紧张的气氛蔓延开来，说时迟，那时快，三组组员都开始了进攻，一个接一个的名牌被撕掉。
最后，裁判员判定第二组以强大的凝聚力、灵活的阵型和灵活的撕扯方法赢得了撕毁名牌的比赛。大家战况激烈，场面相爆。
班上最伟大的事情就是班上所有的人都能团结起来，朝着一个共同的目标努力。通过这次活动，缩短了班上同学之间的距离，调动了学生参与班级活动的积极性，增强了班级的凝聚力。本次游戏，锻炼了同学们的观察能力、逻辑推理能力、想象力、判断力、语言表达能力、心理素质及表演能力，还能培养贸合131班集体团队精神，活跃气氛，增进同学之间的感情交流，提高凝聚力。
它可以让你在这个特殊的日子里放松。整个活动持续了三个小时，给学生们留下了深刻的印象。这是一项值得深思的课堂活动。
贸合131班，明天会更好！
策划：王春雨、李杨；摄影：王艺蓉；负责人：郑博生；裁判：方美琦、孙庆庆）
我和班级体广播稿(篇2)
活动结束时，我们祝愿老人们身体健康、生活幸福、长寿。我们答应以后经常去看望他们。拍照后，我们依依不舍地离开了，我们也很高兴这次活动取得了巨大的成功。
其实，我们都知道，这些老人缺少的不是物质资源，而是内心和精神上的陪伴。他们要求的不多。他们只希望我们的孩子能经常来看他们，和他们聊天，这样他们就不再感到孤独了。但光靠我们微薄的努力，肯定不能解决社会的一切需要
心的事情，所以我们希望并呼吁社会各界人士伸出双手，奉献爱心，让老人们不再感到孤单，让他们能够真正的安享晚年，构建我们的和谐大家庭。
作为一名大...