比赛主持稿

　　知戏文戏理，才能唱出好戏，主持词的目的是让活动更加具有未来感和前瞻性。主持词提供节目推广素材，主持词从类别上来说，分为婚礼、文艺活动、社会活动和广播电视等主持词。根据您的要求我们找到了以下相关信息：“朗诵比赛主持稿范文”，你一定可以找到适合自己的学习资料！

朗诵比赛主持稿范文(篇1)

　　尊敬的评委老师们，亲爱的同学们，大家好！

　　今天，我们欢聚一堂，共同参加一场诗歌朗诵比赛。这场比赛，不仅是对我们文学素养的检验，更是对我们朗读技巧的提升。

　　首先，请允许我代表所有参赛选手，向各位评委老师们表示最热烈的欢迎和最诚挚的感谢。感谢评委老师们的严格评判，感谢同学们的积极参与。

　　接下来，请允许我介绍比赛的参赛队伍。教师组和学生组各有一只队伍，分别由来自不同年级的选手们组成。

　　教师组的比赛题目是《登高》。请听选手朗诵：

　　风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。

　　无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

　　万里悲秋常作客，百年多病独登台。

　　艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。

　　学生组的比赛题目是《登高望远》。请听选手朗诵：

　　风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。

　　无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

　　万里悲秋常作客，百年多病独登台。

　　艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。

　　各位评委老师们，各位同学们，让我们用热烈的掌声，对选手们精彩的朗诵进行肯定和赞扬。

　　接下来，请允许我宣布比赛正式开始。

　　教师组：《登高》

　　学生组：《登高望远》

　　评委老师们，同学们，比赛已经正式开始。让我们用热烈的掌声，感谢各位评委老师的辛勤付出，感谢选手们的精彩表现。

　　接下来，请允许我介绍比赛的评委阵容。

　　第一位评委，来自初中部的王老师。他是我们学校的教学经验非常丰富的优秀教师。

　　第二位评委，来自高中部的李老师。她是我们学校的诗歌爱好者，也是一位非常优秀的教师。

　　第三位评委，来自大学的张老师。她是我们学校的诗歌老师，也是一位非常优秀的学者。

　　最后，请允许我再次代表所有参赛选手，向各位评委老师们表示最热烈的欢迎和最诚挚的感谢。感谢评委老师们的严格评判，感谢同学们的积极参与。让我们继续用热烈的掌声，感谢各位评委老师的辛勤付出，感谢选手们的精彩表现。

朗诵比赛主持稿范文(篇2)

　　(男)尊敬的各位领导、

　　(女)敬爱的各位老师，

　　(男)亲爱的同学们，

　　(合)大家上午好!

　　(男)今天，我们欢聚于此，诵读千古美文，传承华夏文明。

　　(女)今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。

　　(男)中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。

　　(女)它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩;它又如春日的百花，散发着馥(fù)郁的芳香。

　　(男)诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵

　　(女)诵读经典，我们寻找万里河山的广阔对...

　　每当参与一场晚会的主持。主持词可以在庆典中增加庆典的氛围和热闹，主持词要根据活动对象的不同去设置不同的主持词，主持词的内容该从哪里寻找呢？这份“朗诵比赛主持稿串词”是我创新思维的体现希望您会喜欢，我们会不断探讨该领域的热门问题和议题为您提供深刻的见解！

朗诵比赛主持稿串词【篇1】

　　甲：尊敬的老师，

　　乙：亲爱的同学们，

　　合：大家下午好！

　　甲：眼睛是心灵的窗户，书本是智慧的明灯。

　　乙：英国戏剧家和诗人莎士比亚说过：生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。

　　甲：当代散文家余秋雨先生说过：阅读的理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰。

　　乙：我爱读书。因为我知道书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。

　　甲：我爱读书。因为我知道一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。

　　乙：我爱读书。因为我知道书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。

　　甲：我爱读书。因为我知道书是人类进步的阶梯。

　　乙：同学们，读书吧！书籍是全世界的营养品。

　　甲：同学们，读书吧，它就在我们的课堂中、我们生活里、在你我的身边！

　　乙：现在，让我们尽情的诵读吧，请用你甜美的声音，生动的表情去打动身边的每一个人。

　　甲：你可以闭上眼睛静静地倾听，用心灵去感受优美的语言文字带给我们的震撼心灵的享受。

　　合：下面我宣布：乌兰敖都小学‘心随课文一起飞扬’课内课文诵读竞赛现在开始。

朗诵比赛主持稿串词【篇2】

　　尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　大家下午好!今天，在这个阳光明媚、风和日丽的日子里，我们四三班在此开展“经典美文朗诵”比赛活动，首先，让我们以热烈的掌声请蒋老师为我们比赛活动致辞……

　　金色的童年就像一个梦。在老师的精心指导下，我们在校园里阅读美国文学经典。人们都说“桂林山水甲天下”，让同学带我们一起走进这连绵不断的画卷，请欣赏美文朗诵《桂林山水》，掌声欢迎……

　　下面请欣赏为大家带来的美文《 》

　　七月的天山，让你远离戈壁滩上的炎暑，请欣赏《七月的天山》，朗诵者： 大家欢迎……

　　一个什么都没有的人并不意味着他很穷。只要他有尊严，他就是世界上最富有的人。下面请欣赏为大家带来的《 尊严》，大家欢迎…… 　　维护和平，制止战争，是世界上人民的共同心愿。让我们一起来聆听《一个中国孩子的呼声》，朗诵者：

　　掌声欢迎……

　　四月的宜宾，花红柳绿、山清水秀、春意盎然，下面请给我们带来的诗朗诵《和我们一样享受春天》，大家欢迎……

　　每个人都拥有生活的权利，无论你是否拥有健全的体魄，只要热爱生活与生命，就一定能够创造一个属于自己的春天，请欣赏为大家带来的《 触摸春天》，大家欢迎……

　　最是书香能致远，书香伴我们一路远行。一本好书滋养我们的灵魂。击鼓传花抽背课文现在开始。让我们一起读经典，在书海中徜徉。

　　中国古典文学的铿锵之声仍在我们耳边回响。中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。读中国经典，让优秀的民族精神在我们的血液中流淌。<...

爱国朗诵比赛主持稿范文【篇1】

　　男：尊敬的各位领导，各位来宾

　　女：亲爱的老师、同学们

　　合：大家下午好

　　男：滔滔江河水，淹不尽浩浩中华魂

　　女：巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风。

　　男：又是一年春风送暖时

　　女：又是一个艳阳高照日

　　男：仰望苍穹，我们用一样的情怀感谢先烈

　　女：俯视大地，我们有一样的感慨发自肺腑

　　男：今天，我们欢聚一堂，共同迎来期待已久的聚会

　　女：今日，我们吟诗颂国，一起憧憬祖国辉煌的明天

　　男：现在，我宣布，霞关镇爱国主义诗歌朗诵会

　　合：正式开始

　　男：首先，有请南坪小学陈婉琪等同学为我们带来的

　　朗诵《沁园春·雪》，大家欢迎。

　　女：欢迎。

爱国朗诵比赛主持稿范文【篇2】

　　尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：

　　下午好

　　女：打开记忆的长卷，走进岁月的星河。64年前，一面鲜艳的五星红旗在天安门城楼冉冉升起。

　　男：今天，在改革开放的大道上，我们踏着国歌激越的旋律，意气风发，昂首阔步。

　　女：红旗如画，展现光辉历程。

　　男：岁月如诗，颂扬丰功伟绩。

　　合：让我们用如歌的行板、如画的诗卷，庆祝我们伟大的母亲64华诞!献上我们一片诚挚的情感，今天，我们在这里举行“梁镇小学庆国庆诗歌朗诵比赛”。

　　女：首先，介绍担任本次活动的评委，他们是：杨校长、华校长、薛主任、张旺旺老师、李建虎老师、吴国霞老师。合：让我们掌声欢迎他们的到来!

　　女：现在，请全体起立，升国旗、奏国歌。(请坐)

爱国朗诵比赛主持稿范文【篇3】

　　男：尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：

　　合：大家好!

　　女1：岁月的长河淌过浸透血泪和屈辱的近代史，终于汇入了21世纪的洪流。 男：历史的渺渺尘烟，掩盖不住世纪的风雨;星星之火可以燎原，无数先驱已将希望的种子撒向人间。

　　女2：在五星红旗下成长的我们，见到的只有鲜花，迎接的只有笑脸。

　　男：70年前的记忆难以抹去，日军侵华成为一段没齿难忘的历史，成为每一个国人伤痛不已的记忆。

　　男：70 年后的幸福来之不易，在经济高速发展的同时，民族精神与自强意识，仍然需要我们牢牢放在心里。

　　女1：我们热爱祖国，大江南北的中华儿女都在尽情歌颂，为古老而年轻的祖国深深祝福!

　　男：为了庆祝抗日战争胜利70周年，营造浓郁的校园文化氛围，丰厚同学们的文化生活，激发广大团员学生的爱国热情。

　　合：今天，学校共青团委在这里举行敬仁学校初中部“爱祖国，展情怀”主题朗诵比赛。

　　女1;首先介绍在百忙之中来参加本次朗诵比赛的领导，他们是学校王董事长、王校长、初中部郭校长、政教主任石老师、教务主任田老师、体卫艺主任闫老师、初中部政教主任冯老师，让我们以热烈的掌声欢迎各位领导的到来

　　女2：下面请允许我介绍一下参加此次活动的评委老师，他们是初三年级主任 张毅老师、初一二年级主任 吕老师, 初三语文组的 老师们，他们是杨瑞老师、

朗诵比赛主持稿开场白 篇1

　　甲：尊敬的各位领导、老师！

　　乙：亲爱的同学们！

　　合：大家下午好！

　　甲：今天我们隆重举行课文朗诵比赛，

　　乙：此次活动主要是为了丰富同学们的课外生活，和提高大家的普通话水平。今天希望大家能够发挥出的水平，展现出自己的风采!

　　甲：在这里，也预祝今天的比赛能够取得圆满的成功。

　　乙：现在我宣布：20xx年秋季课文朗诵比赛正式开始！

朗诵比赛主持稿开场白 篇2

　　男：尊敬的各位领导，各位来宾

　　女：敬爱的老师，亲爱的同学们

　　合：大家晚上好

　　男：我是今晚的主持人XX

　　女：我是主持人XX

　　男：今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意之中

　　女：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情

　　男：今天，我们相聚在这里，这里将成为诗歌的海洋，让快乐响彻云霄

　　女：我宣布：芭茅溪第xx届“成长杯”诗词朗诵比赛

　　合：现在开始。

　　男：下面请允许我介绍今晚比赛的评委，他们是XXXXXXXXXX

　　女：他们将公平公正地为每一组选手打分，本次比赛每组得分取8位评委老师的平均分

　　合：希望每组选手加油，取得好的成绩。

　　男：在比赛开始之前，我们先请出具有神奇力量的杨柳老师为大家带来一个魔术表演，大家鼓掌欢迎。

　　女：感谢XX老师为大家带来的精彩表演，现在正式开始比赛。

　　男：首先请出六年级的同学为大家带来集体朗诵《爱的奉献》，请五一班的XXX做好准备

　　女：感谢六年级的同学为我们带来的集体朗诵，请评委打分，下面请欣赏由五一班的XX等同学带来的《记忆》，请三年级的XX做好准备。

　　男：请评委老师为五一班打分，下面有请三年级的XX为大家带来《春江花月夜》，请四年级的XX做好准备。

朗诵比赛主持稿开场白 篇3

　　大家下午好。

　　为推进干部作风整顿工作深入开展，由县委主办，县委宣传部、县直机关工委、县效能办承办的“转变作风抓落实，优化环境促发展”主题演讲比赛，经过各级各部门一个多月的预赛，今天就要进行决赛了。

　　首先让我荣幸地介绍出席今天决赛的各位领导：

　　县委副书记吴立培同志，县委常委、常务副县长同志，县委常委、组织部长同志，县委常委宣传部长蒋禹文同志，县人大副主任同志，县政协调研员同志。

　　让我们以热烈的掌声欢迎各位领导的光临!

　　这次比赛的各位评委共七位，他们是：县直机关工委书记同志、党群系统党委副书记马龙同志，政权系统党委书记、县信访办主任同志，县委宣传部副部长、《今日xx》总编同志，县农办副主任同志，经贸系统党委书记同志，政法系统党委书记同志。

　　有请评委同志介绍比赛规则和评分标准。

　　现在让我们以热烈的掌声有请县委副书记同志讲话

　　本次比赛共有15名选手，分别来自县直七大系统和八大-片区乡镇，经过抽签，决定出场顺序。将产生优胜奖5名、三等奖6名、二等奖3名、一等奖1名。

　　演讲比赛现在正式开始。

朗诵比赛...

　　我们要不断激励自己为了将来作准备，在得知将要上台发言之后。演讲稿的准备可以让演讲者更加有条理地组织和表达自己的思路，演讲稿可以帮助演讲者成功调动现场氛围，你最近是不是在找主题演讲稿的相关资料呢？为您推荐的“感恩演讲比赛主持稿”，感谢您的支持如果您觉得这篇文章有用请分享给您的好友！

感恩演讲比赛主持稿 篇1

　　各位领导、各位老师、同学们：

　　大家下午好！

　　首先，请全体师生起立悼念汶川大学遇难者一分钟。

　　朋友们，大爱无边无际。怎能忘记，在那天崩地裂的时刻，我们可爱的人民子弟兵，我们纯洁的白衣天使，和我们在一起，奉献了自己的一切，因为我们一脉相系，不因地壳断裂而断裂；又怎能忘记，那英雄的老师，用自己的躯体，让四个学生的生命从鬼门关逃走……如此诸多壮举，惊天地，泣鬼神，让世界动容！那一刻，感恩的心在华夏大地流淌成一条亘古的河，那一刻，感恩的心把所有人类的自私和懦弱消融，感恩，让世界充满了爱。

　　感恩是为你我照亮道路的明灯；感恩是一棵树，让我们在累的时候有个栖身之所；感恩是甘甜的泉水，能滋润我们干燥的心；感恩是一种推动你我努力工作、超越的动力！现在，陈河九义学校纪念“”大**演讲比赛即将开始，让我们倾听参赛选手是怎样为我们进行演绎的。我向介绍一下今天的评委。让我们再次以热烈的掌声欢迎他们。

　　师生演讲比赛正式开始。

　　今天的演讲已经告一段落。比赛的结果究竟花落谁家，稍后将会向大家一一揭晓。在工作人员紧张的情况下，请来我校对队员们的表现进行点评。请！

　　感恩于心，感谢以行！今天的参赛者们用精彩的演讲给了我们灵感，那就是做一个感恩的家长，感恩的他人，感恩的社会。懂得感恩，就会真情永在；懂得感恩，就会真爱永存；懂得感恩，就会斗志不败；懂得感恩，就会幸福常伴。

　　让我们荡漾于这缕感恩的暖风中，使我们的学校变得更加文明、积极，使学校及每个人的未来变得更加美好、灿烂，使我们的社会变得更加平安、和谐！

　　今天的演讲比赛到此结束。老师们，同学们，再见！

感恩演讲比赛主持稿 篇2

　　主持人：世上有一种情怀叫感恩。

　　主持人：世上有一种意境叫感恩。

　　主持人：“感恩”，牛津字典给的定义是：“乐于把得到好处的感激呈现出来，且回馈他人”。

　　主持人：在我国，早就有投之以桃、报之以李，滴水之恩当涌泉相报的传统美德。

　　主持人：感恩是一种美德，一种修养，一种文化。世界上的一切，包括一草一木，对我们都有恩情，所以我们应该学会感恩，去感谢生命，感谢阳光，感谢大地，感谢世界。

　　主持人：“感恩”是一种认同，一种回报，一种钦佩，“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。

　　主持人：感恩是一种心态，一种品质，一种艺术，感恩是礼貌，有人帮助了我们，我们随口说声“谢谢”，可能会给对方心里带来一股暖流。

　　主持人：“感恩” 是生活中的大智慧，是一种处世哲学，是一种品德，是一片肺腑之言，是一个人与生俱来的本性，是一个人不可磨灭的良知，也是现代社会成功人士健康性格的表现，。

　　主持人：“感恩”之心是一种美好的感情，没有一颗感恩的心，孩子永远不能真正懂得孝敬父母、不能理解帮助他的人，更不会主动地帮助别人。

...

　　不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香，主持词的目的是为参与者提供更多的自我提升和发展机会。主持词展示出时代的社会变化，你是否在烦恼主持词怎么写呢？出于您的需求，我们为您搜集了以下内容：“足球比赛主持稿”，请记住将本网页的链接加入到您的书签列表中！

足球比赛主持稿 篇1

　　各位领导、来宾、老师、同学们：

　　四月正是春天播种的时节，在这美好的季节里，我们在这里将举行区20XX年小学“xx杯”足球赛开幕式。“绿茵工程”校园足球联赛启动以来得到了广大中小学生的积极响应和广泛参与。

　　也丰富了我区中小学生的课余文化生活，推动了学校体育和美育的改革与发展。

　　一、介绍出席本次活动的领导

　　他们分别是：xxx

　　让我们对各位领导的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

　　二、宣布开幕

　　三、请各足球代表队入场（师生齐唱《xxx》）；

　　配音解说：体育是跃动的音符，足球是美妙的旋律，同学们，让我们用体育、足球去大写青春的幸福，让同学们在足球的世界里，去享受幸福快乐的青春时光，去放飞属于明天的精彩梦想吧！

　　四、经过一段时间的积极探索与实践，学生在参与“xxx”校园足球联赛活动中，个性得到无限张扬，足球项目最大限度地提高学生参加体育艺术活动的兴趣和技能水平。

　　全区基本形成“人人参与、全面普及”的阳光体育态势。下面请领导颁发足球特色校牌。

　　五、领导致开幕词

　　六、裁判员宣誓

　　七、运动员发言

　　八、领导宣布xx“xx杯”足球赛开始启动（场地周围学生双手举球、呐喊—— 我运动、我健康、我快乐！）

　　九、请领导开球

　　十、现场比赛（现场解说）

足球比赛主持稿 篇2

　　尊敬的各位领导、各位来宾、老师们，同学们：

　　大家下午好!

　　在这生机勃勃、百花争艳的日子里，今天我们相聚在这里，让豪情燃烧，让生命射出智慧的光芒。健康的体魄，充沛的精力更是每一个人工作和学习的重要条件。在全面实施素质教育的今天，发展体育运动，增强人民体质，是我们最迫切的愿望。近几年，我区全面贯彻国家教育方针，大力推进素质教育，取得了可喜的成绩。经过精心筹划、认真组织，今天，我们欢聚一堂。共同迎来了淮阴区中小学、乡村少年宫校园足球文化节启动仪式暨袁集小学第一届“校长杯”足球赛开幕式。首先，请允许我向大家介绍一下各位来宾。

　　市文明办夏处长、市教体结合办公室田处长、区委宣传部刘部长、区体育局丁局长、区教育局金局长、以及区文明办、教育局相关科室领导和兄弟学校校长。

　　让我们再次以热烈的掌声欢迎各位领导的到来!

　　今天启动仪式暨开幕式的

　　第一项请袁集乡中心小学杜希军校长致辞。

　　第二项请区教育局金局长讲话。

　　第三项请市教体结合办公室田处长讲话。

　　第四项请运动员代表—袁集小学四(2)胡馨怡同学发言。第五项请市文明办夏处长宣布校园足球文化节开幕。第六项请欣赏袁集小学的足球操表演。

　　淮阴区中小学、乡村少年宫校园足球文化节启动仪式暨袁集小学第一届“校长杯”足球赛开幕式即将结束，非常感谢各位领导的光临与指导。

　　第七...

　　艺不离手，曲不离口，主持词是为了确保每个人都有贡献和投入。主持词刺激听众思考提供更多想象空间，这篇文章探讨的是“校园比赛主持稿”，想知道更多详情请继续查看我们的网站！

校园比赛主持稿【篇1】

　　今天我们全校师生高兴地聚集在一起，隆重举行校园集体舞蹈比赛，这是一件很有意义的事，一件很美的事。校园集体舞蹈比赛，充分展现了我校师生团结奋斗、积极努力、健康勇敢、乐观向上的精神风貌，也从一个侧面展示了我校体育艺术教育工作的突出成绩。在此，我代表学校热烈祝贺这次比赛的圆满举行，祝贺同学们取得优异的成绩，并向在这次比赛筹备工作中付出辛勤劳动的各班主任、老师、同学们和相关工作人员表示衷心的感谢!

　　老师们、同学们，校园舞蹈是以审美的、运动的、直观的方式对同学们进行的一种健身教育，校园舞蹈带给广大师生强烈的视觉和听觉冲击，实现了其他学科无法达到的教育效果。校园舞蹈是学校体育艺术教育的重要组成部分，它在带给同学们优雅气质的同时，还能够培养同学们阳光、自信、充满活力的心理品格。校园舞蹈不仅能提高同学们的综合素质，培养同学们的审美情趣，而且对丰富校园文化生活，营造积极向上的校园文化氛围，使同学们健康、愉快地成长将起到积极重要的作用。

　　这次校园舞蹈比赛是对我校体育艺术教育活动的一次检阅。老师们进行了广播操示范表演，同学们个个身着整齐靓丽的服装，精神抖擞、情绪高涨。看到同学们的校园集体舞表演，简直就是一段段动人的旋律在律动，一团团耀眼的火花在闪烁，一行行优美的诗句在流淌，一个个美的天使降临人间。美的艺术能感动人，陶冶人，升华人。比赛中，你们用青春、欢快的舞步，跳出了当代小学生活泼、乐观、团结、友爱的精神风貌。

　　本次活动从培训到比赛，具有广泛的群众性和普及性。各班教师都高度重视，在体育教师的指导下，积极训练，认真跳好集体舞。这项活动，从普及到提高，各班同学们都充分展示了良好的精神风貌和精湛的舞艺。

　　通过这次活动，愉悦了同学们的身心，培养了健康的审美情趣，改善了身体形态和机能，提高了身体素质，培养了集体主义精神，使同学们得到了生动活泼的发展。今后，我们还将以开展“全国亿万学生阳光体育运动”为契机，继续开展这方面的活动，促进青少年学生德智体美全面发展。我们还要以这次校园集体舞蹈比赛为契机，认真搞好期末的学习，以优异的成绩向老师和家长汇报。相信在我们的共同努力下，实验小学的校园集体舞水平一定会再上新台阶!同学们的学习成绩一定会再提高!

　　谢谢大家!

校园比赛主持稿【篇2】

　　凤栖山下留倩影，清泉河边舞翩跹。虽然正值初冬，但丝丝寒意阻挡不了青春的热血沸腾，舞动的激情四射，在这冬阳送暖的美好日子里，我们满怀喜悦的心情迎来了浠水县教育系统校园集体舞县直赛区友谊赛的隆重举行，在此，我谨代表浠水理工中专校总支、校行政及全体师生，对莅临我校的各位领导、各位来宾和全体参赛队员，表示热烈的欢迎!向为此次比赛付出辛勤劳动的各位同仁表示衷心的感谢!

　　开展教职工校园集体舞活动，是县教育局倡导“科学健身、有益健康”的锻炼理念，落实“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的健康理念的具体体现。旨在引导广大教职工积极参加体育健身活动，不断提高自身的身体素质和健康水平，达到活跃校园气氛，陶冶教职工情操的目的，使全体教职工天天都有好的心情，从而更好的服务教学，更有利于促进教育教学质量的提高。

　　朋友们，...

　　作文是培养语文能力的重要手段，写作是一个展示自我的过程让我们不再感到孤独。平时多积累，作文会更流畅，语言也会有文采，写作文最重要的是哪几点？栏目小编为您整理了一些有用的信息：“作文比赛主持稿”，希望这个建议能够对你有所帮助如果你认为不错请分享给你的朋友！

作文比赛主持稿(篇1)

　　“嘘——”的一声哨响，我们班的队员在“一二、一二”的口号声中一齐发力，最后在阵阵加油声中打败对手，取得了拔河比赛的冠军。

　　前两天老师宣布我们要举行拔河比赛，男生20名，女生15名，第一轮和十三班拔，请大家做好准备。星期一，比赛如期进行。看着对方的人个个身强体壮，我们的选手都丧失了信心，王老师不断鼓励我们，大家心中才又充满了信心，比赛开始了，王老师带领拉拉队加油助威，我们班的队员把手攥在绳子上，用脚抵住地，全神贯注地用着力，劲往一处使，终于战胜了对方，首战告捷。第二天，我们和十二班比，对方实力很强，第一局我们很快就输了，同学们都垂头丧气的，没有一点精神，王老师依然不断安慰我们，还调整了战术，把大部分有劲的都放在了最前面，我们齐心协力，赢了第二局，开始决胜局了，同学们都表情严肃，紧张极了。

　　裁判员一声令下，全体同学无不用尽全力，个个都呲牙咧嘴的，眼睛瞪得又圆又大，连吃奶的力气都用上了，腮帮鼓得圆圆的，可绳子中间的小铁锁还是慢慢地移向了对方一边，只差一点点就要输了。我仿佛看到对方同学欢庆胜利的样子，心里一下子没了底。这时，王老师挥舞手臂，大呼一声“加油啊，同学们！”几个领头的同学也喊了起来，我们又有了劲儿，感觉浑身充满了力量，幸亏对手耐力不行，我们终于在僵持中赢得胜利。同学们个个信心大增，没费多少劲就进入了决赛。决赛中，士气高昂的我们再次显出了男儿本色，以2：0完胜对手，取得了拔河比赛的桂冠。同学们欢呼着，跳跃着，彼此之间的友谊又加深了，默契也加深了。虽然累的精疲力尽，脸上却洋溢着幸福的笑容，“赢了，赢了！”的呼声在学校上空飘扬。

　　感谢四中给了我们一个增进友谊的平台，会操比赛、合唱比赛、拔河比赛……都使我们团结、奋发向上，让我们可以展示自我，施展才华。感谢老师对我们的支持，对我们的无私奉献，让我们心中充满了力量。

　　在这里，祝四中走向更加美好的明天！

作文比赛主持稿(篇2)

　　从小，我就喜爱读书;如今，读书更是我的一大嗜好。读书真棒!这是我内心的真切感受。

　　书是传播人类文化的使者，从印刷术发明以来，这事实就一直存在着，并且在相当长的时间内不会改变。用思维接触文，用大脑去想象，用心灵去感受。书贵在读，贵在捧在手中的那一份珍惜，打开读时的那一份虔诚。当你读书时，你的思维在书中神游，你的情感在书中起落，在书中你可以体会到任何喜怒哀乐，书的魅力便在于此。

　　我的成长离不开书，书使我成长的更快。课堂上的本本厚书写满了难题，记满了深奥，我喜欢读，因为它使我学到很多，人世间的书写满了艰辛，记满了沧桑，我更爱读，因为它使我了解到更多……

　　当我坐在课堂里，聆听老师的讲解，在知识的海洋里遨游，使我的大脑日益充实。课间，我喜欢和同学为了某道数学题和同学争的面红耳赤，对了，成功的喜欢让我笑，错了，失败使我得到经验。学习是艰苦的，可我乐意，因为读书是享受，我爱读书。

　　生活中，各种各样的书琳琅满目。我为卖火柴的小女孩冻死街头而哭泣，为岳飞将军的壮志未酬鸣不平，为阿q的悲惨遭遇而叹息，...