新问题

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　　高考改革：高校遇到哪些新问题

　　备受关注的高考改革，其影响涉及整个教育链条，对高中教育的影响更为直接。走班制授课、学生自选考试科目、不分文理科等，都对高中的教学模式、管理模式、师资配备等带来了颠覆式的影响。

　　与此同时，由于“新高考”考试与招录方式的改革使得高校的生源结构和学生的知识结构发生了较大变化，高校也势必面临着尽快调整人才培养方案、尽可能突出专业特色与办学质量的挑战。而对于一批高水平大学来说，面对“赋分制”的计分方式带来的区分度下降的难题，如何提升选拔的精准性也成了必须思考的重要课题。

　　这一轮高考改革将为高校提出新的挑战，并将“倒逼”高校进行深层次的改革实践。

　　一二批次本科合并，同一学校不同专业录取分数可能很悬殊

　　2016年上海高考志愿填报工作已经开始。今年是上海普通高校考试招生首次实行一二批次本科合并。原来的一本批次填报4个平行院校志愿、二本批次填报6个平行院校志愿，今年变成了一次性填报10所本科院校、总计60个专业志愿。不少家长很焦虑：如果学生填报志愿不当，被高校退档后可能一落到底，直接跌到本科批次录取之外。

　　同样焦虑的还有大学。“在招生录取方面，批次合并、按照专业(类)或者科目选择分组等单位投档录取等措施，让生源竞争形式发生变化。”北京交通大学招生办公室主任史贞军说，“以往有批次区分，一本学校之间对比和竞争更多，一般生源最低也不会低于一本线，二本院校也类似。批次合并后，这些界限就没有了。同时按照专业(类)或科目选择分组等单位投档录取，将更加直接地面对与其他学校类似专业的比较和竞争。学校和专业都要想办法吸引生源。”

　　浙江理工大学招生与就业指导处副处长高建明的想法也与此类似，“高校的冷门专业、传统专业、长线专业的招生压力将激增，同一学校各专业间生源结构、学科基础和录取分数差异化将更加明显。”

　　有业内人士分析，方案实行后，名校某些相对较弱的专业招生可能比不上特色院校的优势专业;有的高校会在一些特色学科建设上下更大的功夫，因为名优专业办学会有更好回报，搭车名校的低水平专业则有可能被淘汰。今后的大学排名将从“一列纵队”变为“多路纵队”。

　　“填报志愿方式的变化，对于高水平大学的影响固然不算大，但也可能会出现同一所大学内，不同专业的学生之间分数悬殊的情形。”厦门大学教育研究院院长刘海峰分析。

　　当下，多所高水平大学正在推进大类招生与培养，宽口径招生、交叉培养，鼓励学生进入大学后，根据兴趣特长自由转专业，“如果不同专业的考生进入大学后，分数相差悬殊，是否还能自由转专业?如果还可以，是否会成为新的投机与寻租空间?”采访中，几所高校的招办负责人都有些担心。

　　浙江大学本科招生处处长王东分析，这对高校来说是一种倒逼，以前某些弱势学科想“依靠大树好乘凉”，在学科建设上有惰性，高考改革将压缩他们的偷懒空间，倒逼学科建设的提升。高建明则认为，高校还可通过部分专业合并，专业类招生“抱团取暖”，降低单个专业招生计划数量少的影响。同时，各专业要让学生在对专业有充分了解的基础上再进行专业分流，提高学生的兴趣理想与专业选择和职业发展的匹配度。

　　针对去年的SAT考试作弊事件，SAT考试也是迎来了新的改革。这次的改革，对于一些母语非英语的考试来说是非常不利的。那么改版后的新SAT考试是怎么样呢?

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本作文是关于小学五年级1200字的作文，题目为：《老传统引发的新问题》，欢迎大家踊跃投稿。

　　1、问：谈谈你的信仰问题?

　　答：我相信党和国家。中国共产党的最高理想和最终目标是实现共产主义。我坚信，中国共产党会带领我们实现中华民族的伟大复兴，最终带领中国实现共产主义的远大理想和目标。

　　2、问：那么，共产主义社会有哪些基本特征?

　　答：第一，社会生产力高度发展，物质财富极大丰富，达到了可以满足整个社会及其成员需要的程度。第二，生产资料的占有关系彻底摆脱了私有制的束缚，生产资料和劳动产品归全社会公共所有。第三，实行各尽所能，按需分配的原则。第四，由于生产力的高度发展，产生剥削阶级的社会条件不复存在，阶级和阶级差别都将消灭，城乡之间、工农之间，脑力劳动与体力劳动之间这些重大社会差别也将消失。第五，全体社会成员具有高度的共产主义觉悟和道德品质。第六，随着阶级和阶级差别的彻底消灭，作为阶级统治工具的国家将完全消亡。那时，管理公共事务的机构虽然存在，但它的社会职能已经失去其阶级性质。

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　　3、问：你如何理解“科学技术是第一生产力”与“中国共产党始终代表先进生产力的前进方向”这两句话?

　　答：我认为生产力的发展离不开科学技术的进步与一个优秀政党的执政。科学技术是引起生产力变化的内因。例如：机器的发明与使用导致了第一次工业革命。但是一个先进、优秀的执政党通过...

申请T1企业家移民签证的同学，需要面对面向签证官详解自己的商业计划。

近一个月来，随着英国内政部关闭边境管理局UKBA提高工作效率等一系列措施出台，积压严重的T1企业家移民签证的审理速度相对有所加快，本月已经出现了申请人18天获得签证的个案。相对这样的幸运同学，为数不少的申请人经过数月期盼，等来的是一纸面试通知。需要面对面向签证官详解自己的商业计划。

为了帮助申请人顺利获得签证，笔者对各类中英文论坛上，面试人根据亲身经历发出的问题进行了总结。以下是面试官根据申请人的基本情况提出的问题：

个人情况

1）最后一次抵达英国是什么时间？

2）最后一次离开英国是什么时间？

3）逗留英国的目的是什么？

4）在英国有何亲属？

申请基本情况

5）谁协助你完成此次签证申请？

6）咨询过多少位顾问？

7）商业计划（B.Plan）是由谁撰写的？

职务

8）目前的职业是什么？

9）在公司的职务是什么？

10）公司的主营业务是什么？

资金

11）业务运营资金来自何处？

12）是否确定如何使用投资人的投资？（如何为投资人带来回报）

13）何时返还非永久性投资？

商业计划

14）具体商业计划是什么？ （解释所从事业务）

15）为什么选择这项业务？

16）有没有相关领域的经验吗？

17）你打算如何在英国建立这项业务？

　　[小编按]

　　美国移民生活小常识

　　1. 当物品上写着的“Two for three dollars”时，购买一个的价格不会很贵，买一个就是一块半。在快餐店就不能单买一个，例如 Arby 的“2 Sub for 4 dollars”的促销活动。

　　2. Buy one get on free 这是美国常见的一种促销手法，小至日常用品，大至汽车都有“buy one get one free” 的优惠。但由于是买一送一，所以拿两个跟拿一个的价钱是一样的。

　　3. Never buying beers without your pictured ID in hand 美国的法律规定，达到法定年龄时，才能购买酒精类的产品，而且卖家都会查看买者的 picture ID。此外，有些地方是可以卖 Liquor，个别州规定星期日不得卖酒。

　　4. Bring your I.D to the bar and when you write a check 一般跳舞的酒吧都有年龄的限制，有些规定是 18 岁，有些要 21 岁。

　　5. 几乎所有的营业场所晚上六点都会关门。

　　出国留学浪潮化带来的新问题

　　趋势：24岁以下的青年出国意愿更强烈

　　上海对外开放程度很高，市民对于外国的认识水平、出国的愿望和操作成功率较高。社科院青少所研究员曾燕波介绍说，特别是近年来，越来越多的青年走出国门，普通家庭的孩子也可出国深造，出国成为一种愿望的结果而非能力的情况。

　　据统计，2005年1月至2011年前三季度的近七年的时间里，上海6-45岁出国总人数为102978人。(注：资料时间截至2011年10月。要说明的是，如果在国外拿到绿卡，不在此统计范围内。)

　　结果显示，有出国意愿的青年所占比例较大(超过三分之一)。特别是金融危机以来，出国留学的成本大幅降低，国内外政策也放宽，又可以在就业困难的前提下延迟就业。

　　研究发现，24岁以下的青年出国意愿更强烈;有过出国经历的青年有出国意愿的比例较高;父母学历水平越高，子女出国意愿越强烈;已婚者和有恋人者考虑出国的比例较低;学生考虑出国的比例较高，并且，学历越低打算出国的人数越多;商业和各类专业技术人员考虑出国的比例较高，这部分青年增加专业技能的心理需求和职业流动的灵活性对其产生重要影响。

　　上海青年出国留学主要出于三大动机，即寻求良好的生活环境，教育质量和环境，开阔眼界。而没有出国打算的青年选择不出国的三大原因主要是经济、费用因素，语言问题、担心受到排斥，不适应。关于考虑移民国外的方式，有一半的人想通过留学取得当地绿卡。出国或移民到国外，特别是发达国家的人，首先看重国外良好的经济效益、稳定秩序和个人自由与幸福。

　　特点：三分之一青年出国来自父母资助

　　同时，上海市青年出国也呈现了四大特点。青年留学大多以读大学为主，但低龄化趋势凸显。同时，公民留学观念也日趋成熟和理性，出国留学已经成为越来越多的中国大陆学生考虑未来出路时的选择。

　　数据显示，2005年1月1日至2011年9月30日，上海市青年出国读书的总人数为75211人。其中，23...

我国经济的发展速度令世人瞩目，但这种发展并非技术创新，低附加值的出口产品结构，正在制约未来中国经济发展。 中国必须超越依靠廉价劳动力发展的模式，代之以自主创新能力优势，这样才能获得持久的发展。我国的科技创新存在以下问题：

(1)从投入来看，政府部门正不断加大对科技创新的投入，但企业对科技创新投入积极性还不够高。有限的投入目标还不够集中。

(2)企业作为科技创新的主体地位还不突出。不少企业目光短浅，创新动力不足。有些企业在年度预算中不重视研究开发费用的预留。有些企业在搞产学研项目时，指望政府拨款。

(3)在与创新相关的市场上，信息流动不够活跃。在这个平台上，大学、科研院所应展示自己有什么能力;企业应积极提出对于科技研发有何需求。目前，大学与科研院所寻求合作的积极性比较高，但许多企业在这方面意识不强。

(4)缺乏创新型人才。科技创新渴求领军人物。领军人物，能够带领科研团队攀登制高点，并懂得将科研成果成功地转化为生产力;领军人物，能够带领企业走自主创新之路。这样既懂技术，又熟知产业化运作的顶级人才。

一、问题

我国经济的发展速度令世人瞩目，但这种发展并非技术创新，低附加值的出口产品结构，正在制约未来中国经济发展。

中国必须超越依靠廉价劳动力发展的模式，代之以自主创新能力优势，这样才能获得持久的发展。我国的科技创新存在以下问题：（1）从投入来看，政府部门正不断加大对科技创新的投入，但企业对科技创新投入积极性还不够高。有限的投入目标还不够集中。（2）企业作为科技创新的主体地位还不突出。不少企业目光短浅，创新动力不足。有些企业在年度预算中不重视研究开发费用的预留。有些企业在搞产学研项目时，指望政府拨款。（3）在与创新相关的市场上，信息流动不够活跃。在这个平台上，大学、科研院所应展示自己有什么能力；企业应积极提出对于科技研发有何需求。目前，大学与科研院所寻求合作的积极性比较高，但许多企业在这方面意识不强。（4）缺乏创新型人才。科技创新渴求领军人物。领军人物，能够带领科研团队攀登制高点，并懂得将科研成果成功地转化为生产力；领军人物，能够带领企业走自主创新之路。这样既懂技术，又熟知产业化运作的顶级人才。

二、原因

第一，长期以来，我们的高校、科研院所、企业在不同轨道运行，能深入结合的不多。

第二，企业没有成为创新的主体。我们国家的专利发明主题大多数是科研院所和个人，他们无法独资承担起科技发明的投入，也无法承担起科技发明所具备的一些供销。但是另一方面我们国家大概有80％以上的企业却没有自己的专利，科研院所、个人和企业的错位使大量专利没有办法转化的一个重要的原因。很多人都说中国人聪明，老百姓当中确实有不少心灵手巧的能人，但是如果不让企业真正地担当起创新的主角，不能让创新的机制真正运行到位，那么老百姓的创新力再强，也没有办法转化成国家的创造力。

第三，对于知识产权的保护，技术人才的流动，企业产权的明晰等制度安排上存在的问题，在相当大的程度上抑制了创新活动的展开。

三、对策

第一，促进学校、科研院所、企业三方在创新人才培养方面的合作，鼓励研究生联合培养，促进三方人员的流动。

第二，进行“创新型”教育体系改革。在科技创新的基础条件中，最重要的恐怕是教育体系。中国的传统教育体系偏重于知识传授，厚重有余，活力不足，在某种意义上不利于创造能力的形成。中国的教育在课程设置、教授方式、考评方式等方面均有诸多待兴待革之处。