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教研组活动计划 篇1
二、指导思想
培养学生的语文素养和语文能力，有目的、有计划、有组织地提高本年级语文教学水平，积极推进课堂教学改革，重视集体备课工作。充分认识七年级起始年级基础教学的重要性，团结奋战，资源与经验共享，平时做好教学常规工作，使提高教学质量、目标落到实处。
三、具体措施
1、总揽教材，利用团队资源，精心搞好教案的编写工作，精心设计课件，上好每一节课，全力打造高效能课堂。
2精心设计作业，合理安排学生作业，做到减负增效。
三。做好单位限界检测工作，做到考核必改，有变必评，并不断总结改进。
4、做好每一单元的作文训练，做到有练必评，充分利用班后面的黑板，展示学生的优秀习作，激发学生的写作兴趣，新教师要写下水作文。
5抓好写作训练，着力培养学生良好的写作习惯，开展写作竞赛。
6要充分发挥备课小组的团结协作，加强集体备课。每周一起备课一次，讨论教材和教学中的问题，交流教学经验。统一教学计划、教学重点和难点；统一各种资料；统一大小考试；发挥集体备课的力量，老教师要不遗余力做好传帮带，新教师虚心好学，力争多听课，使我们的老师授课能力在同一起跑线上，从而提高七年级语文教学的整体水平。
7注重语文课外阅读习惯的培养。确保每周的课外阅读时间，并对节选的积累提出详细要求。
四、每月备课活动教研主题
九月：学习新教材新教法
十月：如何养成良好的语文学习习惯
11： 如何从语文素养、教学的角度解读课文。
十二：整本书阅读教学的研讨
一月：如何做好期末复习
总之，我们6位老师尽我们所能，想方设法提高课堂教学效率，提高七年级全体学生的语文成绩，提升全体学生的语文基本能力和基本素养。
以 “集体备课”为主题的语文组教研活动方案
集体备课是实现资源共享的一种重要形式，围绕课堂教学，通过集体参与，共同讨论，相互启发，彼此交流，集思广益，创新教研形式，加强集体备课的实效性。有利于教师较好地掌握课堂教学背后和根源的东西，有利于教师在备课过程中进行教学研究和讨论、改进和创新教学方法，提高课堂教学质量。
一、 指导思想：
以学校实际情况为依据，以“新教材、新教法、新理念”为指针，充分发挥教师们的集体智慧，通过“集体备课、资源共享、讨论吸收、课后反思、经验共享”的方式，创设研究氛围，努力提高教学水平，促进教师专业成长，全面提升教师素养。
二、 参加人员。
胡教授，杨书记，语言组全体成员
3、 时间：2017年11月1日下午1:00
四、 活动地点：一楼会议室
六、具体操作：
1、初一语文备课组展示“如何从语文素养的角度解读课文进...