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2023幼儿活动总结8篇

幼儿活动总结

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幼儿活动总结 篇1

  游戏是为了寻求快乐而自愿参加的一种活动,但幼儿游戏决不是单纯感觉上的快乐,而是伴有生命充实感的快乐。游戏是幼儿主动自愿的活动,游戏是幼儿的天性,幼儿游戏不是在外强制的情况下进行的,而是幼儿出于自己的兴趣与愿望自发自愿主动进行的活动。幼儿游戏的类型很多,本学期我们班创设了角色游戏和晨间自选活动,其中包括奶茶屋、小超市、医院、跳房子、踩高跷等游戏。下面对我们班本学期的游戏活动作一总结。

  一、角色游戏

  角色游戏突破了传统教育中幼儿处于被动、静止状态的局面,不是教师把知识告诉幼儿,让幼儿被动、静止地接受,而是教师通过设计、提供可供幼儿操作的环境特别是各种活动材料,让幼儿在和环境的相互作用中主动地得到发展。

  本学期,我们创设了"小超市"、"人民医院"、"七彩奶茶屋"等,幼儿在游戏过程中,体验到了售货员、医生、病人、顾客等等不同角色,在角色的扮演过程中,幼儿摆脱对本班老师,熟悉环境的依赖性,有了更广阔的想象、发现和创造的空间。幼儿间的合作交往更为主动、积极,探索和解决问题的能力得到很大的提高。

  二、晨间自选活动

  除了角色游戏,晨间自选活动也是幼儿在园游戏的一部分。它是幼儿园一日教育教学活动的开始,因而要精心组织每日的晨间活动,做到有目的、有计划,让每个孩子都能积极愉快地参加,每天都有新收获。为了让幼儿轻松愉快的进行晨间活动,我们采取了让幼儿自由组合、自由选择。如:有的幼儿喜欢跳格子、有点喜欢拍球,都可以让她自由选择。

  三、游戏评价

  不论是角色游戏还是晨间自选活动,我们都会在活动结束后进行总结评价。评价的方式有很多,有时是全班进行,有时是分组讨论,也可以让幼儿自己评价,由老师指点迷津等。幼儿的自主评价主要是鼓励幼儿把自己在游戏中的所见所闻、感受体验表达出来,与同伴交流分享,如:以教师的鼓励性言语来鼓励幼儿的"你搭建的楼房可真高,可以向大家介绍一下你的搭建经验吗?"由幼儿主动评价的"我发现了什么问题?为了以后玩得更好,我们还应该做些什么?"又如:以教师的全面评价为主的"今天哪一组小朋友收拾玩具最快?"等等。

  当然,在本学期的游戏活动中,还存在着一些问题需要我们去注意和改善。如幼儿人数少、游戏相对集中、游戏的角色分配较少等。在实践中我们体会到,是游戏激起了幼儿的学习兴趣,增长了幼儿的生活知识。在以后的游戏活动中,我们会加强对幼儿游戏的观察和指导,让幼儿在游戏中快乐地成长和学习。

幼儿活动总结 篇2

  册本,是人类文明和智慧的结晶,是知识的宝库,是广大教师的良师良友,也是先生们人生途径上的引路人。乌恰县中心幼儿园开展的“营造书香校园”的念书运动,旨在引领全体教师从自身做起,从点滴做起,培养浓厚的学习兴趣,养成优越的学习习惯,探索科学的学习措施,建立终身学习的理念;营造各人酷爱学习、善于学习的气氛,积极践行“阅读生活化、学习终身化”的学习理念。使教师们通过念书运动可以或许在短光阴内学习、解惑,通过念书运动使教师素质获得升...

与幼儿活动总结相关的活动总结范文

幼儿大活动总结

幼儿活动总结

幼儿大活动总结 篇1

  幼儿听写大赛活动总结

  幼儿听写大赛是一项旨在锻炼幼儿听力和书写技能的活动。本次活动于今年五月十日在XX幼儿园顺利举行。通过此次活动,我们看到了孩子们的成长和进步,也感受到了他们才华和潜力的无限。

  活动当天,孩子们兴高采烈地来到了临时搭建的听写大赛现场。场地布置得十分温馨,墙上贴满了色彩鲜艳的挂饰和鼓励字句。整个环境充满了阳光和快乐的气氛,为孩子们增添了动力和自信。

  比赛开始前,我们组织了一次简短的热身活动。孩子们跟着音乐,做了一些简单的身体活动,如摇摆、扭动和踢腿。通过这些活动,孩子们放松身心,集中注意力,为接下来的比赛做好准备。

  随后,我们进入正式的比赛环节。每个孩子都收到了一份相同的听写材料,内容涵盖了儿歌、儿童故事和日常生活中常见的单词和短语。比赛的规则很简单,孩子们只需认真倾听老师读出的内容,并在纸上书写出来。我们鼓励孩子们在听写过程中不断思考和回顾,以提高准确性和速度。

  在比赛的过程中,我们看到了孩子们积极努力的一面。他们认真聆听,专注思考,勤奋书写。一时间,音符和字母在纸上跳动,展现出了孩子们的才华和潜力。同时,老师们也在旁边指导和鼓励,让孩子们更加有信心,不断进步。

  比赛结束后,我们进行了简单的颁奖典礼。每个参赛的幼儿都收到了一份精美的参赛奖状和一份小礼物,以表彰他们的努力和成绩。同时,我们也为获得特别好成绩的孩子们颁发了奖杯和奖金,以鼓励他们在学习上持续努力。

  通过此次幼儿听写大赛,我们看到了孩子们在听力和书写方面的显著进步。他们不仅能够准确听写儿歌和故事,还学会了书写一些简单的词语和短语。而更重要的是,他们树立了自信和积极向上的态度,愿意用心去学习和挑战自己。

  此外,幼儿听写大赛也促进了师生之间的互动和沟通。在准备和比赛的过程中,孩子们积极向老师请教和学习,老师们也悉心指导和帮助每个孩子。通过这种互动,孩子们学会了倾听和表达,老师们也更好地了解了每个孩子的需求和潜力。

  最后,我们要感谢所有参与本次幼儿听写大赛的孩子们、家长们和老师们的支持和付出。正是因为你们的鼓励和努力,才使得本次活动取得了圆满成功。我们相信,孩子们在这个过程中获得的知识、经验和成长,将成为他们未来学习和生活的宝贵财富。

  幼儿听写大赛活动圆满结束,但对于参与者而言,这只是他们成长和发展的起点。我们期待在未来的日子里,看到更多孩子们在各个方面绽放光芒,成就美好的未来。

幼儿大活动总结 篇2

  本次幼儿灭鼠活动在我们幼儿园内成功举办,共有12名幼儿参与其中。通过这次活动,幼儿们不仅了解到了一些关于灭鼠的知识,还学会了如何正确地使用灭鼠器材,并且积极地参加了实地操作。

  活动开始前,我们向家长们发放了一些资料,介绍了灭鼠的方法和注意事项,以便家长们在平时的家庭生活中也能灵活地应对这些问题。同时,在幼儿园内,我们还邀请了相关专家进行讲座,为大家提供更为详尽的灭鼠方面的知识。

  活动当天,我们队幼儿们进行了简单的搭建灭鼠器材,以及灭鼠的前期准备工作。通过观察实物、操作演示等方式,幼儿们掌握了一些实用方法,如饵料挑选、防腐配置、鼠洞封堵等等。

  接下来,我们开始进行实地操作。幼儿们分成两组,先后进行灭鼠的操作。第一组在老师的指导下使用鼠夹...

与幼儿活动总结相关的活动总结范文

幼儿阅读活动总结1000字

幼儿阅读活动总结 幼儿活动总结

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幼儿阅读活动总结 篇1

  春天使万物复苏,给我们希望。随着春姑娘的脚步,2019年4月2日**幼儿园第四届读书月活动圆满结束。在读书月里,孩子们有了收获和成长,也点燃了爱和希望。

  家园共同围绕“阅读点亮快乐童年”的主题,开展了各式各样的读书活动,不管是幼儿、老师,还是家长们,每一名参与者,都从中得到了快乐和成长。

  在“班级故事讲述”活动中,利用晨间活动、餐前饭后等时间,给孩子们自由的空间,分享自己喜欢的故事。老师们也会给孩子们讲述一个个经典故事,让阅读进入生活,让经典得到传承。

  在每一位孩子的家庭中,更是倡导开展了“亲子共读”活动。活动鼓励家长每天晚上陪孩子一起读书,陪孩子去书店,让书成为家里最好的伙伴。这些点点滴滴的记忆,都被家长和孩子一起,通过各种有意义方式记录了下来,更是在幼儿园里的“亲子共读”专栏里,得到了展示。

  “故事爸妈进课堂”让孩子们既享受父母带来的愉悦的亲子阅读,又领略不同的阅读风格,为孩子们的阅读生活打开新的视角。教师道德故事分享会讲述了一个关于幼儿教师的感人故事。“童声书韵”比赛活动把读书月活动推向了高潮,孩子们纵声绘色的故事表演,亲子间和谐温馨的经典诵读,都给大家留下了深刻的印记。

  读书月让孩子们热爱阅读,在阅读中快乐成长。

幼儿阅读活动总结 篇2

  每年五月的第二个星期日就是母亲节,为培养幼儿对妈妈以及家中长辈的感恩之情,同时结合幼儿园阅读节营造“书香家庭”活动,让每一个家庭都积极参与阅读,营造书香氛围,让父母与孩子能够感受经典,进一步提高家长素质,20xx年5月10日下午,xx市第二幼儿园大二班开展了母亲节暨阅读节亲子活动。

  活动开始由主持人介绍母亲节的由来以及意义,通过观看小视频,培养幼儿对母亲节的关注与感恩母亲的情感。幼儿表演环节,通过歌唱、朗诵等形式赞颂妈妈的爱以及表达孩子对妈妈的爱。璇璇小朋友的妈妈为小朋友们讲述故事《丢失的宝石》,孩子和家长们都听得非常认真。该活动也是鼓励家长和幼儿接触优秀文学作品,增进家长与孩子之间亲近关系,培养幼儿良好的阅读习惯及行为规范。

  亲子小游戏——两人三足,家长和孩子们都很投入,一声声加油声,增加孩子的集体荣誉感和责任心;促进家长与孩子之间的密切配合,增进彼此感情。亲子手工制作——为妈妈制作一份礼物,让孩子们表达对妈妈的祝福。在音乐《世上只有妈妈好》的伴奏下,幼儿和妈妈深情拥抱1分钟,很多幼儿还给妈妈献上了甜蜜的亲吻,妈妈们都非常感动。

  最后主持人也送上祝福语:希望今后的日子,孩子们和家长们都能成为一个“爱读书·乐读书”的人,让幼儿园的悦雅文化伴随大家健康成长。

  为进一步挖掘阅读资源,培养幼儿的阅读能力,对进一步激发幼儿阅读兴趣和自信心,体现“传承、弘扬、演绎”的核心文化建设理念,为幼儿将来更好的融入城市和终生发展奠定良好的基础有着积极的'作用。XX镇第二幼儿园结合自身实际,开展了一系列阅读活动。

  一是开展故事征集。为了进一步凸现我园“传承、弘扬、演绎”的...

与幼儿活动总结相关的活动总结范文

[荐]三八妇女节幼儿活动总结精选

三八妇女节活动总结

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三八妇女节幼儿活动总结 篇1

  三、活动经验

  1、领导重视。活动得到了幼儿园党支部和管理部门的大力支持。在一系列活动中,党政领导来到现场指导和参与活动。

  2、筹划严密。幼儿园党政工联合积极策划,精心安排,周密部署,及时召开专门会议发动宣传,各项活动专人专抓,有详细的活动方案、组织有力,措施到位,成效显着。尤其是减压松筋健身欢乐一日游,让教职员工们享受到作为女性的幸福和快乐,感受到幼儿园对教职员工的关怀和爱护,一日游是特别受到女性们的喜爱,它不仅可消除疲老,促进血液循环,加速人体的新陈代谢,还软化肌肤,达到美容的效果。

  大家都玩得十分尽兴。一天的活动不仅让女同胞们放松了心情,也加深了同事之间的友谊,感受到了节日带来的喜悦和欢乐,大家把欢声笑语留在了田野,把春天的气息和精气神带回了幼儿园。

  总之,“三八”国际劳动妇女节, 它体现了社会对女性的关爱、尊重和理解;充满了温馨、体贴和爱心;它带给我们放松、自尊、自信和乐观的精神。更是我园全面贯彻落实党的十八大精神,深入实践科学发展观、幼儿园工会将充分带动全园教职工的主动性和积极性,为幼儿园的和谐发展做出应有的贡献。

三八妇女节幼儿活动总结 篇2

  “三八”国际劳动妇女节,是广大劳动妇女最光辉的节日,为了纪念这个具有历史意义的日子,为了让幼儿园的孩子们也知道这是作为伟大女性的代表人物之一——妈妈们的节日,我们小班组组织了一次《美食节》的三八节主题活动。 我们幼儿园适时的对孩子进行“爱母亲、爱奶奶、爱姥姥以及爱老师。珍惜她们的劳动”的情感教育,激发孩子,开展一系列的“纪念三八感恩节活动将庆祝“三.

  八”活动融入幼儿教育中。

  活动主要内容有:

  1精心准备,只为活动的圆满成功。我们提前一周就开始为三八节活动做准备,精心设计了有关于妈妈的一系列教学活动,如歌曲《好妈妈》《世界只有妈妈》。

  2、送给母亲、阿姨、奶奶特别的节日祝福,(自己自制作的花朵) 通过参与了这些教学活动后,孩子们对自己的妈妈有了更深的了解,知道妈妈这么做都是为了我们,所以妈妈是孩子们最想对其表达爱的人。让孩子进一步了解了,“三八”节的意义理解妈妈的付出 。孩子们用自己的方式表达对母亲、祖母和姑姑的爱。

  让孩子体会爱,接受爱。让孩子从小就爱别人,有一颗善良的心。节日教育是幼儿园教学的重要活动之一,通过节日教育可以进一步扩大幼儿的知识面。

  拓展视野

  罗丽丽一班第二部分:幼儿园妇女节活动总结

  为了迎接三八妇女节的到来,让幼儿感受妈妈或者奶奶爱的同时学会表达爱的情感,增进母子亲情,我们准备了一次“三八”亲子活动,设计一了一些小节目,让家长和孩子在说说、笑笑、玩玩中一起度过愉快的时光。

  首先非常感谢我们班家长今天能够抽出您宝贵的时间来参加我们这次亲子活动哦!今天活动刘老师首先向小朋友们介绍了解三八妇女节的由来,让小朋友们知道了妈妈...

与幼儿活动总结相关的活动总结范文

幼儿游戏活动总结十篇

幼儿游戏活动总结 幼儿活动总结

幼儿游戏活动总结【篇1】

  篇一:幼儿园游戏计划总结

  幼儿园大班游戏工作总结

  我园十分重视幼儿游戏活动的开展,并且将幼儿游戏活动作为幼儿在园教育活动的重要组成部分,认真扎实的开展幼儿游戏活动。经过两年的探索和实践,总结如下:

  1、 了解游戏在教育中的重要作用。

  加强新教师培训,组织教师进行“游戏理论”学习、讨论,从而提高教师对游戏的认识,转变教师的观念,使其真正认识到游戏对幼儿的重要意义。第二步做法是:每周定时开展幼儿游戏活动、每月定期开展教师游戏观摩活动、每学期定期开展幼儿游戏评比活动,各类活动的开展促使幼儿园游戏活动扎实有效的落实,再也不会出现其他活动挤占游戏活动时间的情况;第三步做法是:

  结合重大节日,开展家园同乐活动,邀请家长和孩子共同游戏,这样不仅可以帮助家长回忆童年时光,想起自己童年时的兴趣和感受,从而还可以更好地以童心体会童心,理解童心,理解今天孩子的需求。

  1.保证充足的游戏时间。

  如果说,人的生命是以时间来度量的,那么孩子的童年则是以游戏时间来度量的,要想给孩子一个快乐的童年,首先要把游戏时间归还给孩子。

  为此,我们开放了入园、离园、课前、饭后等环节,让幼儿按照

  如果你愿意的话,可以随时拿着放玩具,进行游戏活动。为了确保幼儿的游戏时间不被侵占,我们要求每个班级开学初就制定出详细的班级游戏活动计划,每月制定游戏活动月计划、每周制定游戏活动周计划、每周有重点指导活动方案,做到游戏活动有目标、有计划,层层落实,步步推进。同时要求班级教师提前准备游戏材料,并对幼儿在游戏活动中的表现进行较详细的观察记录、分析、反思等,并定期的进行检查、反馈,将其纳入教师的月工作考核,以上环节的有序运转,不断循环上升有目的、有计划地推动游戏深入开展,促使每个幼儿均能在游戏中得到较充分的发展。

  2.开辟广阔的游戏场所。

  空间是儿童进行游戏的必要空间条件。我园为了给幼儿提供广阔的活动空间,我们充分利用了走廊、楼梯拐角、衣帽间、操场等做为游戏场地,为保证幼儿的游戏开展创造了良好的条件。

  3.提供丰富的游戏材料。

  幼儿游戏离不开玩具和材料,他们是游戏的物质支柱,是诱发支撑,发展幼儿的游戏行为,是孩子的“教科书”,是促进幼儿发展的工具,教师给孩子提供的游戏材料是否恰当,直接影响游戏活动的质量。园里除了给孩子选购一些生活中无毒、无害、卫生的废旧物品和自然物,发动教师、家长、幼儿共同制作玩具和游戏材料。例如,方便面碗用来作头饰和帽子,波普罐用来作高跷,塑料瓶用来做鱼缸,水果瓶用来拉。

  4.充实多样的游戏内容。

  游戏是一种行之有效的教育手段,为此,我园教师根据幼儿的年龄特点和教育的实际需要,设计开展了丰富多彩的游戏活动。并且,利用每年的寒暑假,为幼儿集中采购、添置游戏材料,积极开展及时自制教玩具评比活动,极大的丰富了幼儿的游戏材料与内容。

  2、 保证各类游戏的正常开展,促进教师相互学习。

  在记录各班游戏时间的同时,我们掌握了各班开展各类游戏的情况,如智力游戏开展的较好,创造性游戏不经常开展,集体游戏多于自选游戏等等,带着这些问题我们组织全园教师进行讨论,大家达成一个共识,就是要使...

与幼儿活动总结相关的活动总结范文

幼儿过年活动总结

幼儿过年活动总结 幼儿活动总结

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幼儿过年活动总结 篇1

  寒假是一年中最重要的传统节日之一,也是幼儿园通常会开展主题活动的时期之一。在寒假期间,幼儿园通常会开展一些与春节相关的主题活动,旨在帮助幼儿了解春节的传统文化,培养幼儿的爱国主义情感,提高幼儿的社交技能。

  一、活动目标

  1. 认识春节的传统文化,了解春节的意义。

  2. 培养幼儿的爱国主义情感,增强幼儿的集体荣誉感。

  3. 学会与人合作、分享,提高幼儿的社交技能。

  4. 感受节日气氛,喜欢春节。

  二、活动准备

  1. 物质准备:挂图、彩带、气球、饺子、糖果等。

  2. 经验准备:幼儿熟悉春节的气氛。

  三、活动过程

  1. 导入活动:播放春节音乐,引导幼儿感受节日气氛。

  教师播放春节音乐,引导幼儿感受节日气氛,激发幼儿活动兴趣。

  2. 认识春节传统文化

  a. 教师向幼儿介绍春节的传统文化,如:年夜饭、红包、贴春联、放鞭炮等。

  b. 幼儿观看挂图,了解春节的庆祝活动。

  c. 教师引导幼儿学习制作彩带,感受节日气氛。

  3. 培养爱国主义情感

  a. 教师向幼儿介绍春节的意义,引导幼儿学习传统文化。

  b. 教师组织幼儿进行比赛,判断谁制作的彩带最长,比赛过程中培养幼儿的集体荣誉感。

  c. 教师引导幼儿观看春节新闻,了解国家的发展。

  4. 学会与人合作、分享

  a. 教师引导幼儿观看春节晚会,学习与人合作、分享。

  b. 教师组织幼儿进行小组活动,学习与人合作、分享。

  c. 教师引导幼儿分享自己的春节体验,增强幼儿的社交技能。

  5. 感受节日气氛,喜欢春节

  a. 教师带领幼儿参观寒假作业,引导幼儿感受节日气氛。

  b. 教师引导幼儿观看春节电影,感受节日气氛。

  c. 教师引导幼儿与同伴一起感受春节气氛,分享感受。

  6. 活动结束

  a. 教师向幼儿介绍寒假作业,引导幼儿完成寒假作业。

  b. 教师总结活动,引导幼儿回顾活动,感受节日气氛。

  c. 教师向幼儿发放糖果、饺子等,结束活动。

幼儿过年活动总结 篇2

  寒假是一年之中最长的假期,也是春节等重要节日的时间段。在这个寒假,幼儿园可能会开展一些春节主题活动,帮助孩子们了解春节的文化和习俗,培养孩子们的爱国主义情感和传统文化意识。下面是一份幼儿园春节主题活动总结,供参考。

  

与幼儿活动总结相关的活动总结范文

最新幼儿活动总结(集锦3篇)

幼儿活动总结

  你有兴趣深入了解“幼儿活动总结”吗?下面为你提供了一些相关资料。在撰写范文时,我们需要从哪些方面进行考虑呢?当代办公室文档处理是一项重要的职能之一,范文对于职场人士变得越来越重要。

幼儿活动总结【篇1】

  五一幼儿线上活动总结

  在疫情影响下,幼儿园的线上学习和活动成为了越来越重要的一种形式。五一节期间,我幼儿园开展了一系列富有创意的线上活动,取得了良好的效果。今天,我将对这些活动进行总结和评价。

  一、活动设计和策划

  活动的设计和策划是活动成功的重要基础,需要考虑到幼儿的认知特点和兴趣爱好,同时也要充分利用线上资源。

  本次五一线上活动包括了多个主题和类型的活动,如亲子DIY、绘本分享、儿歌演唱等。每个活动都拥有独立的主题和适合年龄段的内容。在活动策划和设计时,我们根据幼儿的性别、年龄和兴趣爱好,进行了精准的定位和分类。

  二、活动内容和形式

  线上活动的内容和形式是困难而重要的部分,需要在与幼儿相处的同时,保证活动的趣味性、创意性和教育功能。

  本次五一线上活动充满了创意和趣味,如用文艺的方式表达感恩、用亲子DIY制作祝福卡、人物扮演盲人按摩等。这些活动不单单是一种娱乐性的节目,更能提高幼儿的文化素养和思维能力。

  线上活动的形式也非常灵活,有直播、现场互动、视频录制等多种方式,这种多样性可以很好地满足幼儿不同的参与需求,使得大家能够更好地和教师互动。

  三、教师的角色和作用

  教师在线上活动中的角色和作用非常重要,需要在活动中发挥出其议程师的职责和良好的沟通能力。

  为了保证活动质量和参与度,教师在整个活动中,扮演了一个重要的角色,他们需要能够及时地和幼儿沟通、引导和协助幼儿学习。同时,他们还要承担起整个活动的策划和组织、汇总反馈意见和总结等任务。

  教师在活动中展现出的耐心、亲和力和敏锐的观察力,让活动顺利完成,同时吸引了更多的学生参加。

  四、家庭参与和反馈

  幼儿园的家庭参与和反馈是线上活动成功的必要因素,通过家庭的参与,可以更好地促进幼儿的学习和成长;通过家庭的反馈,也可以发现活动中存在的不足和需要改进的地方。

  本次五一线上活动,家庭的参与度非常高,家长们积极辅导和陪伴孩子参加活动,并通过上传视频、留言等方式反馈活动意见和建议。这些反馈对我们的活动质量和改进非常有帮助。

  同时,在活动结束后,我们还通过电话、问卷、社交平台等方式,收集了学生和家长对活动的评价,得到较好的反响。

  总结

  通过这次五一线上活动的总结和评价,我深刻地认识到了线上活动的重要性和可行性,同时也发现了活动中还需要改进和提高之处。我相信,在今后的活动中,我们将更加注重活动的策划和设计,提高教师的专业素质和能力,增加家庭的参与和反馈,带动更多的幼儿参与和学习,实现幼儿园线上活动的创新和优化。

幼儿活动总结【篇2】

  愿我们能多一份细心和爱心,多一份智慧和汗水来挖掘这一活动的真正内涵和价值,更好地促进每个幼儿的身心健康发展。

  晨间活动是幼儿园教育活...

与幼儿活动总结相关的活动总结范文

幼儿区域活动总结(系列四篇)

幼儿区域活动总结 幼儿活动总结

  留学群编辑为大家准备了这篇“幼儿区域活动总结”的相关内容,有人跟你推荐过优秀的范文吗?现代人们已普遍认识到范文的重要性这已成为一种共同的价值观。 多看几篇范文并关注它们的整体框架结构,请与生活中的每个人分享您最大的财富之一 时间!

幼儿区域活动总结 篇1

  第一部分:幼儿园健康教育基地活动概述

  三八园健康基地活动总结

  本学期,我园参加了健康教育基地,基地园为×××名儿童。20xx年9月30日下午2:30基地开展了第一次活动。

  内容是与基地成员共同确定本学期的研究内容目标,了解×××儿童健康教育的信息动态。经过这次活动,通过反思,我认为健康基础的教学和研究方法值得学习

  一、活动环节相扣过程流畅,过程具有规范性

  这次活动首先由基地园对上学期活动做了回顾,在总结上学期活动的基础上,初步拟定了本学期的活动内容和目标。之后,对各基地成员单位进行了现场会商。在得到会员单位的反馈后,确定了本学期的活动目标和内容。

  2、 从现状和教师需求出发,有其内容

  本学期的营救目标是:1)明确户外基本动作要领,掌握方法;② 提高教师的户外运动指导技能和方法;③ 发挥辐射作用,提高基地园林的作用。从目标来看,本研究的重点是日常基本动作。

  “不积跬步,无以成千里”,越是基础的、基本的知识,越是值得推敲的,幼儿在习得各种动作技能时就会越扎实。我园现有青年教师均为非学前教育专业毕业生,需要规范的理论支持和实践指导。确定本学期的目标和内容已经解决了教师的实际需求,并使他们在不断学习中成长。

  3、 充分调动了教师学习的主体性。

  ×××幼的健康教育已经形成特色,我们是带着学习的态度都这里,希望通过多听、多看、多记等多种方式全方位学习,全面了解幼儿园健康领域教育的特色。这次活动,×××幼对我们开房了两个班级的室内环境和有关心理健康的研究动态,使我们直观地对该园的特色有了具体了解,达到学习目的。

  ×××幼是健康教育特色园,起着示范引领作用,我们会非常珍惜这次学习机会,希望通过示范园的引领带动幼儿园健康领域工作不断提高。

  第二部分:善来营幼儿园大班角活动总结

  善来营幼儿园大班区角活动总结

  (20xx-20xx学年第一学期)

  游戏是一种为了追求幸福而自愿参加的活动。但幼儿游戏决不是

  单纯感觉上的快乐,而是伴有生命充实感的快乐。游戏是儿童的活动,与学习活动、劳动活动有许多不同。它有这样的一些特点:

  第一:游戏是幼儿主动自愿的活动,游戏是幼儿的天性,幼儿游戏不是在外强制的情况下进行的,而是幼儿出于自己的兴趣与愿望自发自愿主动进行的活动。幼儿游戏的类型很多,区角游戏、角色游戏和晨间自选活动,其中银行、幼儿园、娃娃家、医院、理发店、食品城等是角色游戏、区角游戏、晨间自选活动。

  本学期,我们根据幼儿园事务计划的精神,结和本班孩子的年龄特点,积极主动

  为幼儿创设、完善了游戏环境,通过发动家长、幼儿等多方面地收集游戏玩具和材料,认真地按计划对幼儿的游戏进行针对性的指导。通过努力,孩子们的沟通能力、合作能力、表达欲望、创造力等都得到了一定程度的发展。以下是本学期游戏的总结。

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与幼儿活动总结相关的活动总结范文

幼儿活动总结(精品12篇)

幼儿活动总结

  想要更好地了解“幼儿活动总结”的话,可以继续阅读下文。或许你有过写范文的经历吗?处理文档是非常重要的,因为它可以帮助我们保持学习和工作的积极性。如今,范文的重要性正得到越来越广泛的认可。

幼儿活动总结 篇1

  为增强全园师幼的安全防范意识,避免因突发事件造成踩踏事故的发生,提高全体师幼的应急逃生和自护本领,10月31日,芝罘区实验幼儿园开展了“防踩踏”安全应急演练活动。

  安全教育,提高意识。在防踩踏演练开始前,各班教师根据幼儿年龄特点开展了以“防踩踏”为主题的教育活动,采用儿歌、故事、视频、图片等多种形式,让幼儿充分认识发生拥挤踩踏事故的主要原因和严重后果,引导幼儿养成上下楼梯轻声慢步的习惯,不追逐打闹,不在人流高峰时段在楼梯和过道停留或逆向行走。

  场景模拟,实战演练。各班教师从幼儿的实际生活出发,针对极易发生踩踏事故的地方和场景设计情景模拟,在示范正确的应急处理策略后组织全体幼儿进行演练,在实践中掌握安全技能,将应急处理策略内化于心。

  此次防踩踏安全演练活动,不仅让全园师幼进一步了解到更多的自我保护知识,积累了集体疏散、应急组织等实战经验,也培养了幼儿临危不惧、听从指挥、遵守秩序的良好品质,提高了幼儿的自我保护能力。

  生命无返程,安全记心中。芝罘区实验幼儿园始终将安全放在第一位,在日常生活与教育活动中时时处处渗透安全教育,让安全知识浸润童心,培养幼儿的安全意识。让我们共同携手维护幼儿的生命安全,为幼儿的健康保驾护航!

幼儿活动总结 篇2

  “孩子的画,心中的话”这是我国著名的广告人陈薇微女士在创意一品牌水彩笔广告中的一句广告词,很妙!我至今记忆犹新,它道出了儿童画的特质。

  这次我开展了一次美术教学活动《美丽的小毛巾》,要求孩子在我准备的画有毛巾轮廓的纸上涂上自己喜欢的颜色,要根据老师的要求尽量不把颜色涂到轮廓线外面。我先是出示一条美丽的毛巾,请幼儿来欣赏毛巾,重点放在欣赏毛巾的花纹和毛巾的颜色上,然后教师示范讲解,接下来就请孩子画画。在我的预想中,孩子们一定会很喜欢的,但是事实上却不是这样的,当我要求孩子自己画的声音一出现,麻烦就立刻出现了,由于是幼儿第一次接触画画,所以尽管我把要求交代地很清楚,还做了示范,但还是有许多的幼儿没有做到,好多小朋友弄得到处都是,或者干脆在纸上画的龙飞凤舞,你要叫他认真点画,照着老师的样子涂色,他也不高兴了。以至于在最后一个环节让幼儿用一句话来表达自己的作品,多数幼儿都不愿意讲,为什么会出现这种情况呢?我进行了反思:

  首先我班幼儿情况特殊,有上过托班的幼儿和没有上过托班的幼儿,他们的画画技能处于不同起跑线。上过托班的幼儿已经初步掌握了涂色、根据自己的喜好选色等基本技能,同时对老师的指令能听懂并执行。而一大部分新生却是第一次接触油画棒,第一次接触画画,对油画棒充满好奇,喜欢摆弄油画棒,而对于老师的指导却似懂非懂,不能很好理解更不会按要求作画了。如果从另一方面考虑,小班幼儿的年龄较小,他们的注意力不稳定,缺乏自控能力,手的动作不够协调,还停留在涂鸦末期,所以画画效果可想而知。

  其次在组织这个活动的过程中,我觉得自己的教学手段不够新颖,不够游戏化,不能很好的激发幼儿的兴趣。而兴趣是美术活动的重要动力,小班幼儿作为绘画教学的初始对象,兴趣的培养是至关重要的,它会影响幼儿绘画技能的提高速度。所以在以后的教学中,我要加强...

与幼儿活动总结相关的活动总结范文

[收藏]中秋节幼儿活动总结(通用5篇)

幼儿活动总结

中秋节幼儿活动总结 篇1

  中秋佳节即将来临,在围绕主题《中秋节》开展的活动中,孩子们参与活动的兴趣之浓令我至今难忘,在制作月饼的过程中热情之高、氛围之浓,活动效果之好是我未曾预料到的,尤其是在学习歌曲《爷爷为我打月饼》时出现了一幕幕感人的画面……

  记得那次在曲前,我讲述了一位红军老爷爷的故事,老爷爷为了保护一群革命者的后代,本该退伍的他毅然留了下来照顾这些可爱的孩子。为了能让孩子们在中秋节那天吃上月饼,亲自到山里去担水,不料被敌机的枪击中,身负重伤,但仍然支撑着受伤的身体与孩子们一起做月饼,直到月饼煮熟孩子们才发现他们的爷爷再也站不起来,永远地离开了他们……故事讲完了,教室里一片寂静,再观孩子们脸上的表情,个个显得及其沉重,有的孩子眼里竟噙满了泪花。看着这一幕我的心情也无比激动,紧接着,我便声情并茂地将《爷爷为我打月饼》演唱了一遍,孩子们一下就明白了歌词的意思,学唱两遍就已基本掌握,看得出,他们演唱歌曲的时候充满着对老爷爷的无限的深情,歌声是那么的动听,孩子们的情绪感染了我,我也忍不住跟着他们一起唱了起来。

  接下来是学习如何做月饼,等一切准备就绪,就见许天艺小朋友将小手举得高高的:“老师,我有话想对老爷爷说。”我看到她迫不及待的样子,微笑道:“你有什么话就说吧!”“我要对爷爷说,爷爷没能吃上自己亲手做的月饼,我要____出的月饼送给爷爷吃,还想说声谢谢,他那么爱护我们小朋友,牺牲了自己的生命,我们不会忘记他,他活在我们心里。”“老师,我也有话想说,要是爷爷能在我们中间,我要为他捶捶背,对他说您辛苦了,快歇歇吧。”“老师,我也想对爷爷说,老师……”

  多好的孩子啊!都说现在的孩子缺少爱心,缺乏情商,其实是我们忽视了这方面的教育和培养。《纲要》指出,幼儿的社会情感培养渗透于一日活动的各个环节之中,教育者应该创设一个能使幼儿接纳、关爱和支持的良好环境,避免单一的言语说教。一直以来对其中的内涵领会不透,这次主题活动的成功给了我很大的启示,这将对我以后的工作起到不可估量的作用。

中秋节幼儿活动总结 篇2

  筹划了很久的中秋节活动在预期中进行了,之前的准备工作让我体会到,在背后工作的人们其实就是价值的体现,光辉却始终很难照耀在他们的身上。原来生活一直都是这样不完美的,残缺只有用包容才可以容纳下。在整个活动,忙上忙下的不止十人。在所有的老师都按照幼儿园的放假计划进行时,他们的无怨无悔让我找不到词来表达心理面那股热乎。不知道这老掉牙的“谢谢”还有“辛苦了”,能不能来对恒。在这本来就没有公平的'世界里面,或许我们都将就了吧!

  话说回来,活动结束了,在其中我没有总结,只剩反思。就像在正准备出发时,陈老师给我的几句话,就让我深深的体会到,原来我还有那么多的可能没有放在其中。计划真的就像刚出生的幼崽一样,是多么的稚嫩。开始箭待弓上,不得不发。只能在不完美中力求完美了。

  一路走过,虽然有了一些轰动,但是由于没有彩排横幅该如何拿才可以充分利用,达到画龙点睛的效果,以至于在过程中没有发挥出我预想的效果。目的地到达却又不可以挂横幅,让我心里着实着急,憋着一口气还是硬着头皮和那位大姐提出了仅有的要求,只要可以挂,什么地方都可以。看来耍横有时候也是很有用的哦!

  再次,幼儿在和家长推销月饼时,手中拿着口袋,路人根本就看不见孩子们手里拿的是什么,对于我们活动的目的建立了一丝丝猜疑,如果能够像我们班邓梦颗那样,每人手中...

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