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十破十立心得体会【篇1】
在今天的培训中我认识到要想成为一个合格的幼儿教师我们要努力地学习专业知识，提高自己的业务水平，在实践中积累经验，提升自己。我们要不断更新自己的知识结构，丰富自己的内涵，使自己具有一双创造型的眼睛。
教师应该是一个终身学习的人。在现代社会，知识和技术更新换代异常迅速，作为教师应当不断的充电，努力使自来就应是一名终身学习的典范。为此，在培训学习中，我深深地体会到了，在学习的过程中，我们一定要坚持与时俱进，以最新的知识充实自己，使自己具备“源头活水”。
一、终身学习，提升自己
在培训学习中，专家们的精彩讲座一次次激起我内心的感应，更激起了我的反思。在这种理论和实践的对话中，我收获着专家们思想的精髓、理论的精华。让我进一步体会了“教师专业化的建设”的内涵。
作为一名年轻的教师，我们没有经验，没有文化，没有底蕴，更没有办法和别人融入到一起。但是我们通过培训后的实践，感觉到这样的教学方法和新颖的教学手段对我们来说是值得学习和领会的。我要把这些优秀的教学方法运用到我的教学实践中，不再简单地以“填鸭式”、“填鸭式”教学方式。
二、以教师教书育人为本，加强师德修养
教师的师德是教育工作中最重要的内容。师德是教师队伍素质的重要组成部分，教师的人格魅力是教师的人格特征的直接体现。教师职业道德建设是教师队伍建设最为根本的建设，也是一名教师的神圣职业。师德建设决定我国教师队伍建设的成败，也就决定我国整个教育事业发展和改革的成败。教师职业道德建设要坚持以人为本，关心学生的全面发展，以爱国主义为核心，以敬业爱岗，教书育人为重，构建我国，平等，和谐的师生关系，促进学生全面发展，以身作则，为人师表。
教师不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表。教师是学生增长知识和思想进步的导师，他应该是一个教学能手，更是学生的良师益友。教师所从事的职业是教育人、塑造人的事业，因此教师道德素质比教师文化素质更为重要。教师道德是教师的灵魂，也是教师的人格特征的直接体现。我认为：师德师风应注入新内涵：一是视野和思维不能仅仅着眼于孩子的现在，要像提出的“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”；第二，不能用过去的社会意识形态来教育现在的学生；第三，在教育过程中，要开发孩子多方面的智力，根据孩子的具体情况而把教学具体化。真正做到教书育人。
通过学习，我有以下几点体会：
一、热爱学生，尊重、理解学生以人为本，关心爱护学生，是师生和谐相处的重要前提。爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，就必须把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。爱学生，要以尊重和依赖为前提，要做做到严中有爱。
要做到严中有爱。就是要严格要求学生，对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点错误，不纵容、不姑息、决不放任。师爱既蕴强烈的情感色彩，又表现出深刻的理智，不仅着眼于学生目前的得失和苦乐，更应注重学生未来的发展和前途。
十破十立心得体会【篇2】
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