以下是留学群小编整理的人教版七年级美术上册《传递我们的心声》教案，欢迎大家浏览参考。更多相关信息请关注留学群教案栏目。
人教版七年级美术上册《传递我们的心声》教案一
【教材版本】
义务教育课程标准实验教科书《美术》七年级上册，人教版。
【教学对象】
初中一年级学生
【授课时间】45分钟
【课型】设计·应用
一、教学目标
(一)认知目标：
了解美术字的基本知识，认识宋体字的基本特征和实用价值。
(二)技能目标：
1.通过欣赏对比，分析黑体字和宋体字的特点与区别。
2.掌握宋体字的结构特征、笔画特点和书写方法。
(三)情感目标：
通过对宋体字的学习，感受汉字的结构美和笔画美，提高对汉字的审美能力。
二、教学重点：
宋体字的结构特征和笔画特征
三、教学难点：
用正确的方法书写宋体字
四、课前准备：
1.教师准备
(1)学习宋体字的多媒体课件
(2)尺子、宋体字基本笔画范例挂图
2.学生准备
(1)搜集美术字的图片、资料
(2)绘画本、铅笔、橡皮、尺子、颜料
五、教学设想：
美术字是初中美术设计应用课教学的重要内容之一。宋体美术字的教学是以追求文字的美感为目的，以提高学生对文字的审美能力和掌握书写的技巧为目标。
宋体美术字在生活中有广泛的应用，在学生能够辨认宋体字的基础上寻找身边图书资料上的宋体字，可以让学生对宋体字产生亲切感，也可以自然而然地引入新课。
这堂课内容较多，有许多技法需要教师讲解，在讲解的过程中怎样调动学生的主动性，让学生参与到课堂中来，真正体现学生的主体性，最终和学生形成良性互动，是教学设计的关键。在本节课中，在多个重要知识点的地方巧妙设计了生动有趣的多媒体游戏，在做游戏的过程中，学生在不知不觉中，感受到了汉字的结构美和笔画美。
美术技法课的教学，教师的现场演示是必不可少的，教师准确的演示，可以让学生直观的了解书写过程中的技巧，让学生有了参考的依据，在惊叹赞美老师演示技法的过程中，自己有了操作的兴趣和信心。把作业定为用宋体美术字书写自己的姓名，可以极大地调动学生的积极性和完成作业的热情。
同学间相互评价和老师的指导与肯定，可以增加学生的成就感，可以让学生的作品更成熟，更完美。
六、教学活动设计：
活动一：新课导入
1.多媒体展示搜集的宋体美术字，简要介绍宋体字。
2.游戏：练眼力。(在众多字体的范字中找出哪些是宋体字)。
3.动手找一找：在身边的图书上找出哪些地方用到了宋体字。
4.出示课题：传递我们的心声──宋体字
活动二：宋体字的特点
教师...