2013中考语文复习：散文学习策略

　　1、结合语境解释词语含义;

　　2、对句子的理解;

　　关注下列句子：写景句、肖像句、指代句、议论句、直抒胸臆句、使用系列动词的句子、细节描写句、侧面烘托句、深刻含义句。

　　3、概括内容;

　　用谁+事情来回答。多个人物时——找准主要人物。

　　4、补充心理链;

　　从提供的词上找规律、定范围，尽量找原词。

　　5、对句子和重点段落的考查;

　　结构上的作用：过渡、埋伏笔、设悬念、照应、点题、点明中心。

　　6、结尾的作用;

　　是戛然而止，留给读者想象的空间还是画龙点睛，深化文章的中心。