2013中考历史备考:科技教育与文化 社会生活 2

2012-11-08 16:31:45 中考历史

  剖析重难点

  1.如何认识中国的“两弹一星”?

  “两弹”是指1964年10月16日,我国第一颗原子弹爆炸成功;1964年6月,我国第一颗导弹试验成功;“一星”指1970年4月24日,我国第一颗人造地球卫星顺利上天。我国掌握和突破“两弹一星”技术,前后仅仅用了10多年时间。

  原子弹是杀伤力极强的核武器,作为热爱和平的中国来说,为什么还要研制它?因为美国在20世纪40年代最早制造出原子弹,并在日本帝国主义投降前夕把原子弹投到日本的广岛和长崎,几乎把这两个城市毁灭了。后来,帝国主义国家利用威力巨大的原子弹,对新中国和世界其他爱好和平的国家进行威胁。中国只有研制出自己的原子弹,打破帝国主义的核垄断,粉碎帝国主义的核威胁,加强了中国的国防力量,人民才能过安宁的生活。“两弹一星”向世界展示了中国的实力,对维护世界和平具有重要意义。

  2.如何看待袁隆平培育成功籼型杂交水稻?

  袁隆平成功培育出籼型杂交水稻具有重大的历史与现实意义:首先,单位粮食产量的增加,为我国农业大幅度增产开辟了新途径,产生了巨大的经济效益和社会效益。其次,他不仅在很大程度上解决了中国人的吃饭问题,而且也被认为是解决这个世纪饥饿问题的法宝。西方世界称,杂交水稻是“东方魔稻”。国际上把杂交水稻当作中国继古代四大发明之后的第五大发明,誉为“第二次绿色革命”。再次,实践出真知,袁隆平通过自己的长期实践,提出了水稻杂交新理论,实现了水稻育种的历史性突破。“籼型杂交水稻”培育成功,使我国杂交水稻技术居于世界先进水平;证明了科学发展对推动国民经济发展的巨大作用。

  3.如何看待“863计划”?

  “863计划”是一项具有明确国家目标的国家高技术研究发展计划。由于科学家的建议和邓小平对建议的批示都是在1986年3月作出的,故被命名为“863计划”。

  我们这所以花巨额资金搞高新技术的研究,一是加速社会主义现代化建设的需要。历史上的三次技术革命证明:科技是第一生产力,哪个国家在科技革命中占了优势,就会在此后一定时期内的竞争中立于不败之地。我国要迎头赶上或超过发达国家,就必须大力发展高科技。二是20世纪70年代以来科技竞争呈现出社会化、加速化、高技术化的新特点,成为大国之间竞争的手段。如果我国不立即着手进行跟踪新技术的计划,就会贻误战机,以后永远翻不了身。三是实施“863计划”能缩小了中国同世界先进水平的差距,极大了带动我国高科技及其产业的发展,为传统产业的改造提供了高技术支持,对中国科技发展、科技体制改革乃至人们思想观念的转变都产生了深远的影响。四是吸取了历史上落后挨打的教训,为21世纪的我国经济更加繁荣,战略更加主动创造条件。由此可见,我国863计划的制定是非常必要的,是一项具有深远意义的伟大决策。

  4.如何理解“科教兴国”战略决策?

  科教兴国战略是党中央、国务院在总结历史经验的基础上,根据我国社会主义现代化建设的现实情况作出的重大战略决策。这个决策是1995年5月在《中共中央、国务院关于加速科学技术进步的决定》中首次提出来的。它是指要全面落实科学技术是第一生产力的思想,坚持教育为本,把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置,增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力,提高全民族的科学文化素质,把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,加速实现国家的繁荣昌盛

  5.“百花齐放,百家争鸣”方针的提出。

  “百花齐放、百家争鸣”是中国共产党领导文学艺术、科学研究工作的基本方针。这个方针,是党在指导文艺工作和科学研究的实践中逐步提出的。

  “百花齐放”这一思想的提出,是在1951年。当时,国内关于京剧问题的发展出现了争论,一派主张全部继承;另一派认为京剧是封建主义的,主张全部取消。1951年4月,毛泽东为中国戏曲研究院题词:“百花齐放,推陈出新”。他主张京剧还是要,不单是京剧,各种戏曲形式都要去其糟粕,取其精华,加以继承。“百家争鸣”是毛泽东在1953年就中国历史问题的研究提出来的。1956年5月2日,毛泽东在最高国务会议第七次会议上正式提出实行双百方针。1957年2月,毛泽东在最高国务会议第十一次(扩大)会议上的讲话中宣布:“百花齐放,百家争鸣”是党促进艺术发展和科学进步,促进社会主义文化繁荣的方针。

  (三)学法指导

  1.辩证认识科学技术的影响

  辩证唯物主义告诉我们,任何事物都有其两面性。我们在认识任何历史事物时,都要坚持一分为二观点。科学技术从其产生开始,对社会发展的影响也有其两面性,即积极作用与消极作用并存。

  【例】阅读下列材料:

  材料一 :某年10月16日下午3时,中国在西部地区成功地爆炸了第一颗原子弹,继美国、苏联、英国、法国之后,成为世界第五个拥有核武装的国家。

  材料二 :……作为美国军事视察团的成员,我在原子弹轰炸后的第三周登上了一列开往广岛的火车,这一刻成了我一生当中最可怕的时刻。尽管我经历过可怕的战争,可对我即将看到的一切仍然没有思想准备。这里空空如野:没有鸟儿,没有人,没有树,没有房子,没有生命。水泥墙壁上留下来的一个个人体的轮廓,就像照片底片被烙在了墙上一样。广岛就象一股烟儿似的眨眼间就消失了。

  材料三 :1968年6月12日,联合国大会核准了《不扩散核武器条约》草案,此条约的宗旨是防止核扩散、推动核裁军和促进和平利用核能的国际合作。1970年3月5日条约生效。

  请回答:

  (1)2006年是我国第一颗原子弹爆炸成功多少周年?被誉为“两弹元勋”的科学家是谁?

  (2)人民解放军中担任战略核反击任务的军种是什么?原子弹不仅能够将广岛夷为平地,也可能毁灭人类和地球,为什么中国还要研制并拥有它?

  (3)你觉得《不扩散核武器条约》有什么意义?

  (4)列举一项我国在和平利用核能方面所取得的成果。

  【参考答案】(1)42周年;邓稼先;

  (2)中国战略导弹部队或第二炮兵;为了打破西方大国的核威胁和核讹诈,适应现代化条件下的战争需要;如果学生回答出“为了国家安全”、“对付美苏核威胁”等类似观点,均可。

  (3)维护世界和平,符合共同利益等观点均可,采意不采点。

  (4)大亚湾核电站、秦山核电站等任一均可。

  2.社会调查

  获取历史知识的途径是多方面的,可以是文字材料的记载,也可以是文物、墓葬、古迹等实物遗存,还可以是人们口语相传的民间传说等等。社会调查,就是个人或有组织、有目的地搜集社会上流传的,与所研究的历史主题相关的民间传说、文字材料、实物遗存等史料,然后对这些材料进行整理、分析,得出相关的认识。

  【例】

  一、调查主题:

  改革开放以来,我国发生了巨大的变化,从家庭收入到居住条件、交通设施、城市(村庄)的变迁……你的家乡也一定在变化之中。请同学们作一次社会调查,了解一下我们身边的变化。

  二、调查步骤和实施方法(略)
 


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