2013中考语文备考：期中试卷6(九上)

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　　(考试时间120分钟，总分150分)

　　一、语言积累与运用(40分)

　　读下面一段文字，完成1-3题

　　记念红军长征胜利70周年大会10月22日在人民大会堂隆重举行。胡锦涛在会上发表了重要的讲话。他说，红军长征胜利体现了红军将士勇于牺牲、敢于胜利的大无畏气概。红军长征不仅创造了可歌可泣的战争史诗，而且谱写了豪情万丈的精神史诗，铸就了伟大的长征精神。我们要继承和宏扬红军将士视死如归、欲血奋战的精神，模范实践“八荣八耻”的荣辱观，大力推进国防和军队的现代化建设，走中国特色精兵之路，在党的带领下全面建设小康社会，积极构建社会主义和谐社会，把我国建设成为富强文明和谐的社会主义现代化国家。

　　1、下面的加横线的字的注音有误的一项是( )(3分)

　　A、记念(niàn)长征(zhēng) 隆(lóng)重 重(zhòng)要

　　B、胜(shèng)利 牺牲(shēn) 气概(kài) 继承(chéng)

　　C、谱(pǔ)写 史诗(shī) 模(mó)范 可歌可泣(qì)

　　D、精神(shén) 和(hé)谐 铸(zhù)就 八荣róng)八耻

　　2、下面的词语书写无误的一组是( )(3分)

　　A、记念 隆重 气概 富强文明 B、豪情万丈 铸就 宏扬 构建

　　C、实践 和谐 史诗 可歌可泣 D、视死如归 欲血奋战 推进 谱写

　　3、对下面的词语解释或造句(2分)

　　①视死如归

　　②可歌可泣

　　4、仿照例句，续写句子。(4分)

　　春天的雨，细腻而轻柔，给山野披上美丽的衣裳;夏天的雷，迅疾而猛烈，为生命敲响热烈的战鼓;秋天的风， ， ;冬天的雪， ; 。

　　5、下面文段画线部分语言表达上有毛病，请改正在下面横线上。(4分)

　　①以前几个月我被年级确定为学生会主席候选人。②这个位置对同年级的小汪也很有竞争实力。我自认为凭借我与同学之间的良好关系，③毫无疑问的会当选这一职务。但是正当我还在因此暗自得意的时候，却有一股不愉快的浑浊潜流把我那快乐的心情给搅浑了。那就是——我被班主任警告：④不要防止骄傲自大。

　　①

　　②

　　③

　　④

　　6、请为下面这则新闻拟一个标题。(15字内)(2分)

　　在“首届中国青少年体质健康论坛”上，有关人士指出，在最近一次调查报告的数据中，学生肥胖率在过去5年内迅速增加，1/4的城市男生是“胖墩”;60%初中生近视，高中生为76%，大学生高达83%。以北京为例，学生身高、体重、胸围等形态发育指标持续增长，但肺活量、速度、力量等体能素质持续下降。有关人士分析说，造成青少年体质下降的原因主要有两个：一是现代化的生活方式，上楼乘电梯，出门坐汽车，体力劳动减少;二是目前的应试教育过分注重升学率，导致学生学习时间过长，缺少体育锻炼。

　　7、根据下面的语境，回答后面的问题。(4分)

　　小明今年初三，星期天正在家里复习功课，这时，小明的爸爸的好朋友来了并提出要在家里打牌。小明听到以后想劝阻。如果你是小明，该怎么样说才能让爸爸拒绝同事?爸爸又会怎样说才能收到朋友放弃打牌的效果?

　　①小明向爸爸说：

　　②爸爸对朋友说：

　　8、综合下面几则材料，联系社会实际，你一定能生发出一些感想，请将你的结论简要的表述出来。(2分)

　　①四海之内皆兄弟也，君子何患乎无兄弟也?《论语》

　　②大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦，故人不独亲其亲，不独子其子。《礼记》

　　③土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻……黄发垂髫，并怡然自乐。《桃花源记》

　　答：

　　9、针对当前中学生消费心理和消费现状，学校团委准备组织一次活动，以树立学生正确的消费观念，彻底改变学生的铺张浪费的消费现状。

　　(1)请你为这次活动设计一个名称(要新颖，主题鲜明)(2分)

　　(2)选择活动的方式(3分)

　　①

　　②

　　③

　　(3)古诗词中有不少有关农民辛勤劳作的句子，请写一句证明(1分)

　　10、古诗文积累(10分，每空1分)

　　(1)宫中府中，俱为一体， ，不宜异同。《出师表》

　　(2)浊酒一杯家万里， 。《渔家傲》

　　(3)了却君王天下事， 。《破阵子》

　　(4)《登飞来峰》中与“会当临绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙的诗句是：

　　(5)李商隐《无题》中表明甘愿奉献和牺牲精神的句子是：

　　(6)《江城子.密州出猎》中借用典故表明自己愿意为国建功立业，保卫边疆的句子是： ， ， 。

　　二、文言文阅读(15分)

　　亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也;亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。

　　臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

　　11、解释下面句中加线的词(3分)

　　①此后汉所以倾颓也( ) ②臣本布衣，躬耕于南阳( )

　　③先帝不以臣卑鄙( )

　　12、用现代汉语翻译下面的句子。(4分)

　　①则汉室之隆，可计日而待也。

　　②由是感激，遂许先帝以驱驰。

　　13、选文中，诸葛亮向刘禅提的最重要的一条建议是 (用原文回答)作者还在文中追忆了两件事是 和 (自己的话概括)(3分)

　　14、结合全文分析，本文表达了诸葛亮怎样的思想感情?(2分)

　　15、结合实际，对诸葛亮的思想作评价。(3分)

　　三、现代文阅读(40分)

　　(一)读下面文段，做16-21题

　　玉兰花的记忆 卢 玮

　　①不记得从什么时候起，每当院子里的玉兰花散放出清远的香味时，总有认识或不认识的邻人，专程前来要花。

　　②玉兰花树约有两屋半的楼房高。自我有记忆起，便有花香。父亲总是起个大早，趁花含苞时便给摘下。他把较细的竹竿末端削成剪刀口状，以辅助摘花。有时亲自爬上树去摘，身手矫健。然后再把摘下的花，分别装在小袋子里，置于冰箱保鲜，一有邻人闻香驻足。便可以方便相赠。

　　③当然，父亲一定会留下用手可以够得到的范围，让前来感染香气的邻居，也可以得到在绿阴中寻一抹清幽的乐趣。

　　④念小学时，家人总要在我的书包里放些玉兰花，用手帕包好，以免损及象牙白的花瓣，然后再三叮咛，送给老师和同学。有时自己懒惰贪玩，便忘了，经常是老师提醒：“我又闻到花香哦。”我才猛然记起。

　　⑤常常在送给老师后，玉兰花就所剩无几了，所以当同学向我要时，就显窘促，只好从亲近的同学开始送;一些偶有口角的，就给省下来了。这时想来，真自觉小家子气。

　　⑥那时一直不明白，何以小小的花朵，竟有如此大的魅力 因为我总是喜欢花的姿态，远远胜过它的香气。直到渐渐长大，才稍稍明了这是一种喜悦心情。二十几年前，物资并不丰富，用香水的人当然不多。能在夏日清早感染一身香气，并持续整天，的确令人喜悦。在要花的过程中，即使不认识的人也能透过花间说家常，增进情谊，真是情趣无限。

　　⑦而父亲赶早摘花，想到会有许多人喜欢他种的花，并盘算着不知今天的花够不够时，这份可以与人分享的心情，更是令人欣慰吧。尤其某个有晨曦的夏天清早，当我看见父亲摘下一朵沾露的玉兰花，小心翼翼地插在母亲的耳际，顺手理理母亲的头发时，我被这般美丽的父母深深感动。

　　⑧我恍然大悟。原来，母亲身上的花影飘香，皆是父亲每天亲手插上去的。对父亲而言，这也许是极自然不过的一个举止，但跃入我眼里，却是温柔万分，我很难明确地描述出这份感动。不过可以肯定的是，这种感觉真的很好。

　　⑨玉兰花我有很特别的记忆。我曾在它的枝干上，每年刻画一痕，以志成长;也曾和姐姐爬坐上树枝，吃着西瓜，享受风的摇摆。但这都只不过是父亲无形中带给我的一些生活上的启示。

　　16、用简明的话概括本文的主要内容。(2分)

　　17、第⑧段中“我恍然大悟”，根据上下文的理解其内涵。(3分)

　　18、第⑨段 “玉兰花我有很特别的记忆” 中“特别”指的是什么?(4分)

　　19、第⑥段开头用一个问句，有何作用?(4分)

　　20、文章的标题“玉兰花的记忆”虽然能准确的概括文章的内容，但还显得不够生动，你能给它加上一个能生动体现文章主题的题目吗?(3分)

　　21、读了这篇文章，我们都会感动，请你结合自己的生活实际谈谈。(4分)

　　(二)读下面文段，做22-27题

　　生命中最宝贵的五样东西 毕淑敏

　　(1)老师出了题目——写下“你生命中最宝贵的五样东西”。我拿着笔，面对一张白纸，周围一下静寂无声。万物好似缩微成超市货架上的物品，平铺直叙摆在那里，等待你亲手挑选。货筐是那样小而致密，世上的林林总总，只有五样可以塞入。

　　(2)于是洁白的纸上，记下了我生命中最宝贵的五样东西——水、阳光、空气、鲜花和笔(未按笔画为序，排名不分先后)。

　　(3)接下来，老师说， 好吧，每个人在你写下的五样当中，划去相对不那么重要的一样，只剩下四样。

　　(4)权衡之后，我在五样中的“鲜花”一栏旁边，打了一个小小的“×”，表示在无奈的选择当中，将最先放弃清丽芬芳的它。

　　(5)老师走过来看到了，说，不能只是在一旁做个小记号，放弃就意味着彻底的割舍，你必须得用笔把它全部涂掉。

　　(6)依法办了，将笔尖重重刺下。当鲜花被墨笔腰斩的那刻，顿觉四周惨失颜色，犹如二十世纪初叶黑白的无声影片。我拢拢头发咬咬牙，对自己说，与剩下的四样相比，带有奢侈和浪漫情调的鲜花，在重要性上终究逊了一筹，舍就舍了吧。

　　(7)请在剩下的四类当中，再剔去一种，仅剩三样。老师的声音很平和，却带有一种不容商榷的断然压力。

　　(8)我面对自己的纸，犯了难。阳光、水、空气和笔，删掉哪样是好?思忖片刻，提笔把“水”划去了。从医学知识上讲，没有了空气，人只能苟延残喘几分钟;没有了水，在若干小时内尚可坚持。两害相权取其轻吧。

　　(9)老师说，继续划去一样，只剩两样。

　　(10)这时教室内变得寂静，好似荒凉的坟墓。每个人都在冥思苦想举棋不定。我已顾不得探查他人的答案，面对着自己人生的白纸，愁肠白结。笔、阳光、空气，何去何从?闭起眼睛一跺脚，我把空气划去了。

　　(11)好了，现在再划去一样，只剩下最后一样。老师的音调很温和，但执著坚定，充满决绝，对已是万般无奈的我们，此语一出，不亚于惊雷。

　　(12)教室内已经有轻轻的哭泣声。

　　(13)笔和阳光。它们在纸上势不两立地注视着我，陷我于深重的两难。诺大一张纸，在反复勾勒的班驳墨迹中，只残存下来一个固守的字——笔。

　　(14)感谢这充满痛苦和抉择的测验，它让我清晰地得知什么是我生命中的真爱——就是我手中的这支笔啊。

　　(15)我细心地收起这张白纸，一如珍藏一张既定的船票。知道了航向和终点，剩下的就是帆起桨落战胜风暴的努力了。

　　22、面对“生命中最宝贵的五样东西”，“我”首先舍弃“鲜花”的理由是 ; “我”最终保留“笔”，是因为它 。(用原文填空)(2分)

　　23、第(6)段中“腰斩”一词，在文中的意思是什么?(2分)

　　24、文中画线句子都运用了修辞手法，请任选一例，说说它的作用。(3分)

　　25、第(12)段“教室内已经有轻轻的哭泣声”，请揣摩当时哭泣同学的心理活动，用第一人称把这种心理活动描述出来。(30字左右)(4分)

　　26、一篇好文章，总会有一个好的结尾。请从内容、语言、结构三个方面说说本文结尾[第(15)段]的优点。(6分)

　　27、亲爱的同学，在人生的长河中，我们都将面临许多艰难的抉择。就现在而言，你认为最宝贵的东西是什么?为什么?(不得借用文章内容)(3分)

　　四、作文(55分，其中基础等级50分，发展等级5分)

　　28、①生活中，处处需要爱的阳光，爱的雨露。爱，有时候很简单。是一把遮雨的伞，一碗清香的面，一双爱抚的手，一张皱折的角币，一句暖人的话……只要我们用心地去体味，细细地去体味，爱，其实就在你我的身边。请以“爱，有时很简单”为题写一篇作文。

　　②愧疚，《现代汉语词典》的解释是：惭愧不安。愧疚，可以让我们“三省吾身”，净化自己的灵魂;愧疚，可以让我们对朋友多一份真诚，少一份虚伪;愧疚，可以让社会多一份良知，多一份责任，多一份美好。冯骥才说：“纯洁的人生从忏悔开始”。在我们的经历中，总有那么一些让我们为之愧疚的人，为之愧疚的事。 请以“愧疚”为话题，自拟题目作文。

　　要求：以上两题任选一个作文;中心明确，字数600字以上。

　　参考答案：

　　一、

　　1、B 2、C 3、视死如归：把死看作回家一样，多形容为正义事业不怕牺牲生命。可歌可泣：值得歌颂赞美，感人至深，使人下泪，指事迹英勇悲壮，十分感人。造句略 4、如：秋天的风，凉爽而惬意，为落叶送去温馨的问候;冬天的雪，慈祥而温厚，为庄稼带来多情的呵护。 5、①改为“几个月以前”②去掉“对”改为“，”③改为“一定会当选的”④去掉“不”6、中国青少年体质持续下降 7、答案要符合身份，要使对方易于接受，又要表达清楚意图。答案略 8、如：每个人都应该明礼诚信，团结友爱，共创和谐美好的社会或伸出友爱之手，共创美好明天等 9、(1)如：体会父母辛，报答父母情或牢记中华美德，勤俭节约等 (2)①办黑板报、海报等宣传②组织学生中的相互讨论③举行一次消费观念的辩论会④组织学生进行专门的教育⑤利用班会课进行有关的活动等(3)锄禾日当午，汗滴禾下土或力尽不知热，但惜夏日长等 10、(1)陟罚臧否(2)燕然未勒归无计(3)赢得生前身后名(4)不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层(5)春蚕到死丝方尽，蜡俱成灰泪始干(6)会挽雕弓如满月，西北望，射天狼

　　二、 11、①衰败②亲身(自)③身份低贱，见识浅薄 12、①那么汉王朝的兴隆，就指日可待了②(我)因此受到感动和激奋，于是答应先帝，愿意为(他)奔走效劳 13、亲贤臣，远小人 三顾茅庐和临危受命 14、报答先帝忠于陛下 15、正面：今天仍有现实意义，我们要学习他，尽忠祖国，为社会主义现代化事业尽心尽力 反面：诸葛亮对昏庸无能的刘禅的忠心是愚忠，这种盲目的忠诚是不行的，今天的我们要有自己的头脑，不能像他那样比如盲目的去对某一个什么“星”崇拜

　　三、 16、回忆小时候父亲摘玉兰花送人，以及对我的影响 17、发现是父亲让母亲身上花影飘香，父亲对母亲的那份挚爱，我很受感动 18、父亲的摘、送玉兰花，我们的玩耍，留在我的记忆里;最重要的是父亲的美好心灵深深的烙在我的心中，对我产生了深刻的影响 19、提出疑问，引起读者的注意和思考，自然引出这小小玉兰花的两大作用 20、如“人间真情，玉兰花香”或“魅力玉兰花，散发真情香”等 21、注意要结合自己的实际，答案略 22、(鲜花)在重要性上终究逊了一筹 是我生命中的真爱 23、坚决地用笔划去“鲜花”这一词语 24、前一句：运用比喻，形象地烘托“我”的失落、痛楚的心情，使作品语言生动形象，富有感染力。后一句：运用拟人，以笔和阳光的争斗、期待、关注，形象地突出“我”抉择的痛苦、艰难，使作品语言生动形象，富有感染力 25、如“前面三次的抉择，已经让我痛苦万分了，现在还要舍弃一样，这实在是惨无人道，实在让人无法接受，无法抉择啊”(符合题意即可)

　　26、内容上：突出抉择的正确、慎重、庄严，是感情的升华;表达自己愿意为实现目标而努力实践、奋斗的坚定信念和勇气，是主题的深化。语言上：用比喻句描写“我”经过抉择以后的心情，生动形象感人。结构上：照应了开头，使文章结构完整严谨。 27、答案的内容应该有正确的价值取向才行，答案略。四、发展等级要看作文的结构、技巧、语言、形式等的创新能力。

　　四、略

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