2013中考语文备考：期末试卷32(八下)

　　为方便2013年中考生及家长查询相关信息，留学群中考频道特别搜集汇总了中考语文资料以供参考：

　　(答题时间：120分钟)

　　第一部分 积累·运用(25分)

　　一、本大题共6小题，选择每个2分，默写每空0.5分，共16分。

　　1. 下列词语中加点字的注音完全正确的一组是( C )

　　A. 花蕾(lěi) 嫉妒(jí) 魁梧(wǔ) 拈轻怕重(niān)

　　B. 摒弃(bìng) 星宿(xiù) 粗糙(cāo) 卷帙浩繁(yì)

　　C. 青冢(zhǒng) 黝黑 (yǒu) 敕命(chì) 咄咄逼人(duō)

　　D. 唠叨(lāo) 桑梓(zǐ) 跻身 (jī) 气喘吁吁(xū)

　　2. 下列词语中，没有错别字的一项是( D )

　　A. 悼念 细腻 无泻可击 趁热打铁

　　B. 抑郁 真挚 寥寥无几 打报不平

　　C. 颟顸 惆怅 无精打采 暗然失色

　　D. 消遣 滞涩 洗耳恭听 血气方刚

　　3. 下列词语中加点字、词解释有误的一项是( A )

　　A. 潜滋暗长(滋润) 争妍斗艳(美丽) 不远万里(以……为远)

　　B. 精益求精(更) 君子固穷(安守) 唯唯连声(答应的声音)

　　C. 造福桑梓(家乡) 一泓湖水(量词) 卷帙浩繁(书籍)

　　D. 失之交臂(指擦肩而过)离经叛道(指儒家经典) 矢志不移(发誓)

　　4. 下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是( C )

　　A. 我默念了一下射击要领，下定决心，“砰”地打响第一枪，眼睛情不自禁地眨了两下。

　　B. 在新居，我把你赠送的电子台历摆在了天天面面相觑的写字台上。

　　C. 有些人对经济建设上的浪费损失已经司空见惯，养成了一种麻木不仁的恶习。

　　D. 在世界杯足球赛上，南美队的高超技艺，欧洲队的粗犷、勇猛，非洲队的灵巧、迅速，无不表现得炉火纯青。

　　5. 下列说法有误的一项是( B )

　　A. 《送东阳马生序》的作者是明初文学家宋濂。宋濂，字景濂，号潜溪。赠序是临别赠言性质的文体，内容多为勉励、称许之辞。

　　B. 范仲淹、欧阳修、王安石、沈括、韩愈、苏轼都是宋朝杰出的文人。

　　C. 李商隐是唐代诗人，字义山，号玉溪生，作品有《李义山诗集》等，本学期我们学习了他的《无题》、《夜雨寄北》两首诗。

　　D. 《变色龙》的作者是俄国作家契诃夫，他的代表作品有小说《套中人》、《草原》等。

　　6. 默写

　　(1)浊酒一杯家万里，□□□□□□□。 (范仲淹《渔家傲·塞下秋来风景异》)

　　(2)□□□□□□□，各领风骚数百年。 (赵翼《论诗》)

　　(3)在刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“□□□□□□□，□□□□□□□”一联，以生动的艺术形象，表现出积极进取的人生态度，揭示了新陈代谢的自然规律。

　　(4)范仲淹的《岳阳楼记》中表现迁客骚人因物而喜的语句是：“□□□□，□□□□ ”; 表现迁客骚人因物而悲的语句是：“□□□□，□□□□ ”。

　　(5)《送东阳马生序》中宋濂并没有因先达的训斥扭头而去，而是“ □□□□，□□□□。”

　　(6)李商隐的《无题》中被后人赋予“鞠躬尽瘁，死而后已”精神的名句是： “□□□□□□□，□□□□□□□。”

　　二、阅读下面材料，并回答问题。(9分)

　　7. 请你阅读参考资料《感动中国2007年颁奖词》(节选)，按要求做题。

　　陈晓兰(大医医心)

　　曾经艰难险阻，她十年不辍，既然身穿白衣，就要对生命负责，在这个神圣的岗位上，良心远比技巧重要得多。

　　(1)请你从读过的文学名著《水浒传》中推荐一位自己喜爱的英雄人物。(1分)

　　人物姓名：

　　(2)写一段简短的话，向同学们介绍这位你喜爱的英雄人物，要求像“颁奖词”一样简洁流畅，既能概述其主要事迹，又能反映人物的性格。(3分)

　　8. 它是一片毫不起眼的叶子。整整一个夏天，它以自己的本色隐没于大树的盛装之中，给炎热的日子平添了 ① (一抹 一片)绿意。可是，如今秋天到了。在瑟瑟风声中，它日渐干枯，模样却变得越来越难看了。终于有一天，它从高高的枝头 ② (吹落 飘落)到了地上。那一刻，它不由得发出最后一声叹息：“唉，可悲的命运呀，现在我一无用处了!” 恰好有一只小虫子经过，看到面前的落叶，二话没说，就钻到了它的下面。“多厚实的被子!”虫子发出由衷的赞叹。

　　(1)文中的①②两处应该选用的词语是①___________ ②____________ (2分)

　　(2)请修改文中画线句子的语病，把正确的句子写在下面的横线上。(1分)

　　9. 同在祖国的蓝天下，你正平安地、幸福地坐在教室里积极备战考试，而汶川灾区同龄人却正深陷巨大的痛苦之中，请给正忍受痛苦的灾区的某位同龄人发一个短信，鼓励他(她)战胜苦难，重拾信心： (2分)

　　第二部分 阅读·理解(45分)

　　三、文言文阅读。本题共有6小题，共15分。

　　①环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。

　　②若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

　　③至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，__________，_________，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

　　④已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐;人知从太守游之乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。

　　10. 选出下面注音完全正确的一项是( C ) (2分)

　　A. 同舍生皆被绮绣(pī ) 宠辱偕(jiē)忘

　　便有妇人惊觉(jué)欠伸 觥(ɡōnɡ)筹

　　B. 叱咄(chì duō) 伛偻(yù lǚ)

　　中间(jiān)力拉崩倒之声 皲裂(jūn)

　　C. 宾客意少舒(shǎo) 负箧曳屣(qiè xǐ)

　　浩浩汤汤 (shānɡ) 晦明变化者(huì)

　　D. 媵人(yìnɡ) 曳屋许许声(hǔ)

　　主人日再食(shí) 树林阴翳(yī)

　　11. 下列加点的词解释完全正确的一项是( C ) (2分)

　　A. 执经叩问(磕头)会宾客大宴(正赶上) 非丝非竹(管乐器)前人之述备矣(详尽)

　　B. 寓逆旅(住所)色愈恭，礼愈至(周到)树林阴翳(遮盖) 而或长烟一空(全)

　　C. 穷冬烈风(严寒)连月不开(放晴) 名之者谁(命名) 群响毕绝(消失)

　　D. 薄暮冥冥(迫近)余则缊(旧)袍敝衣 不能名其一处(指出)父母岁有裘葛之遗(遗留)

　　12. 下列每组两处加点字意思完全相同的一项是( B )(2分)

　　13. 请默写文章横线上空缺的内容。(2分)

　　____________________，__________________

　　14. 把文中划线句子翻译成现代汉语。

　　(1)山水之乐，得之心而寓之酒也。(2分)

　　___________________________________________________________________________

　　(2)至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。

　　_________________________________________________________________(3分)

　　15. 对下列句子理解不正确的一项是(D ) (2分)

　　A. “若夫”一词承接上文，另提一事，第二段将“山水之乐”具体化，文意加深一层。

　　B. “醉能同其乐”表现了作者与民同乐的思想感情。

　　C. “滁人游”的欢悦情景侧面反映了太守治下的政治清明;写“滁人游”，衬托了“太守醉”。

　　D. 联系全文，写太守醉了，是为了表达作者一种被贬后的抑郁心情。

　　四、现代文阅读。本题共有10小题，共30分。

　　(一)反贪局长

　　①经过20个小时，反贪局岳局长带领的三人取证小组走出了西安火车站，这儿离那个小硫酸厂还有180公里。岳局长是在部队当教导员转业的，尽管转业十年了，他还保持着多年养成的军人作风，办案时话不多。他冲钟伟和李静笑了笑：“走，公共汽车。”

　　②这七月天，骄阳似火，大地烤人，空气蒸人，他们还没有挤上公共汽车就已经汗流浃背了。这是今天最后一辆去长山镇的车，听说长山镇距离坐落在山角屯的硫酸厂还有一段黄土山路。三个人被上车的人流挤上了定员20人却拉了32人的小客车，他们金鸡独立站了几十里地，车上才空下一个座儿。仨人只好轮换着坐，缓解一下从心里头往外散的闷热和双腿麻木的疲惫。

　　③天渐渐阴沉下来了，一堵墙般的积雨云从天边推了过来，在天空中扩大。傍晚时分，公共汽车总算进了长山镇。这是一个两侧被黄土高坡夹着的狭窄山谷，一条石子路两侧参差不齐地排列着镇政府、邮电所、供销社和一些修车店、小卖铺。“先填饱肚子再走。”岳局长发话。钟伟问了半天，才在一家修车店后边的大院子里找到家饭店。那是过去的大车店改的，门前散放着几个破旧的折叠桌、几条长凳。一位胖师傅，既是跑堂的，又是厨师，还是老板。不一会儿，胖师傅端来了三个菜和三碗米饭，三个人埋头吃了起来。岳局长边吃边主动和胖师傅聊了起来。胖师傅热情地告诉他：“这儿离山角屯还有三十多里路，不通车，行人稀少。上山角屯就沿着这条路一直走，翻两座山，过一条平时没有水的‘干河’，再走上一段路就到了。噢，那‘干河’雨天时可是大河啊，水面能有二里地宽，雨过后五天才是‘干河’。‘干河’有水时没人敢过，今天预报有暴雨，过不了。”岳局长心里一阵阵发紧。胖师傅好像猜透了岳局长的心思，又说：“你们千万不能闯‘干河’呀。解放这么多年就没有人能闯过去。当年我爷爷被地主逼着闯‘干河’，让洪水卷走了，连尸骨都没找着。”胖师傅摇着头说。

　　④几声沉闷的雷声在远处响了起来。岳局长看了钟伟和李静一眼，三个人同时站了起来，急急走进夜幕中。他们必须尽早赶到那个小硫酸厂找到账本。账本若被丢弃或被转移，就无法指证那个死不认账的贪官，34万元将被其吞没。三个人迈开大步，过了两座山，进入了平地。雷声愈来愈近，风凉了。他们加快了脚步。

　　⑤雷声在头顶轰鸣，风起云涌。豆大的雨点，落地砸起尘烟。三个人在飞奔。然而，还是迟了，他们被“干河”的洪水挡住了唯一通向山角屯的路。不容多想，他们下水了——闯“干河”!激流夹石，他们感觉到水中有石块打脚，尖利的砂石在划腿……山洪咆哮，他们手拉手前行。摔倒一个，其他两个人合力将他拉起来。一股巨流，把他们三个都冲倒了，已经无法拉手了，只好各自为战。好在雨刚下，虽然水大流急，河面还不太宽，经过二十多分钟，他们歪歪斜斜地上了岸。一个个趴在地上喘着粗气，真有死里逃生的感觉。

　　⑥他们有气无力地喘息着，大雨继续在肆无忌惮地往下泼洒，一个炸雷之后的闪电照亮了对岸：一头毛驴被电线杆砸成了两截儿，被高压电击得直冒烟，一根断了的电线在“干河”里跳跃，发出“刺……刺……”的声响。三个人目瞪口呆，都惊出一身冷汗。检查身上，每个人腰部、胯部、腿肚子和脚面上都被划伤了，岳局长的腿上有个一尺多长的伤口……对伤口稍作处理，他们拖着疲惫的身躯，向前挪动着灌了铅似的双脚。

　　⑦在山角屯硫酸厂的破旧仓库里，三个人从满是灰尘的杂物中找到了账本，记账凭证上的收款签字清晰可见。这正是他们要找的。 (作者：李新伟 肖忠民 有改动)

　　16. 小说的故事情节是随取证小组的行踪展开的，请你根据第②～⑦段的内容，仿照示例，用四字短语概括出小说的故事情节，写在横线上。(4分)

　　取证小组：挤车赶路 → → → → 路

　　17. 取证小组闯“干河”的原因是什么?请结合原文内容，概括回答。(2分)

　　___________________________________________________________________________

　　18. 选文第①段中交代说岳局长“办案时话不多”，但在第③段却又说他“边吃边主动和胖师傅聊了起来”，这一细节与前边的交代是否矛盾?这两处内容分别表现了岳局长什么样的性格?

　　__________________________________________________________________(4分)

　　19. 选文第③段写道：岳局长在听完胖师傅的话后，“心里一阵阵发紧”，请你根据上下文，发挥想象，为岳局长补写一段心理活动。(不少于30字)(3分)

　　20. 简要说明第⑥段中画线处的环境描写具有怎样的表达作用。(3分)

　　___________________________________________________________________________

　　(二)美 丽

　　①从未过多地留意楼前那排我叫不出名字的树。

　　②一天，忽然来了登高远眺的雅兴，一口气登上六楼阳台，凭栏放眼，无意间有了惊奇的发现：楼前的树开花了!朵朵紫中透着粉白的花，一团团，一簇簇，合抱着刚刚活软起来的青枝儿，在微风的吹拂下，温柔地舞动着，起起伏伏的如一片漾着香波的花海。看那繁茂的样子，不知在被我发现之前，它已经在那里寂寞地开了多少日子。

　　③无意间的发现令我惊喜，也唤起了我深深的内疚。阳春时节，只顾追随人流，陶醉于“桃红三尺，鸭绿一湾”的胜景，却忽略了身边普普通通的树。多少次在路旁小径上漫步，却未曾想过抬起头，望望枝头上是否有了春的信息;也根本不曾料到，这枝干皱裂的树会开出光润鲜亮的花来。可是，面对许多如我这般的人的疏忽与冷淡，这看似平凡无奇的树，在草长莺飞的季节，还是一如既往地让蓓蕾绽放枝头，无声地将生命的美丽尽情挥洒。

　　④望着棵棵寂寞的花树，我的心被一股感动的潮水激荡着，眼前浮现出一张熟悉的笑脸来。

　　⑤家乡的一个男孩子，很有头脑，也很有才华，本可以凭此谋一份不错的职业，享受舒适的生活，但他却着魔似地爱上了那身国防绿，中学毕业后，到荒凉的地方守卫国门。许多朋友对此叹息不止：“哎，到了那人烟稀少的大西北，你就是再有才华，又有谁知道呢?”他却不以为然地笑了，说：“我不在乎有多少人知道我，我只想好好干，将来能够说，在大西北，我的青春美丽过。”后来的事实证明，他的确干得很出色，但也并没有因此声名远扬。边防的军旅生活艰苦而寂寞。别后的信中，他常向我讲边疆的生活，字里行间没有一丝怨悔，充满了对大西北高原和青春生命的热爱。

　　⑥日子云烟般地一天天飘过，那张熟悉的笑脸却从未在我的记忆中淡去。如今睹树思人，心被深深地触动，总觉得他与眼前的花树有一种无言的默契。

　　⑦黄昏，又上阳台，正是夕阳流金，百鸟归林的时刻。树下不断有穿着入时的人走过，大都行色匆匆，不曾注意头顶那满枝花朵。凝望春风中繁花灿烂的树——那夕阳下独自静立的花树，心中却少了几分惊喜，多了几分落寞和惆怅。不觉地，我又想起了那熟悉的笑脸，想起祖国边防的国防绿，想起在实验室日夜钻研的学者，想起在城市晨曦中挥动扫把的清洁工……生活中多少美丽的东西，就像这眼前的花树，虽在平凡中经受寂寞，但那份本质的美却潇潇洒洒地存在，不曾因少了欣赏的目光而削弱丝毫。

　　⑧我懂了花树的美丽，也懂了花树的寂寞。它的寂寞是因为无人欣赏它的美丽，而它的美丽正是因为它承受了无人欣赏的寂寞。

　　⑨于是，寂寞的花树成为我心中最美丽的风景。

　　21. 作者的情感随着作者写作思路的展开而不断发生变化，请你阅读选文第②至⑦段，参考下面的提示填空。(4分)

　　(1)思路的展开：赞叹花树 →→赞颂男孩 →

　　(2)情感的变化：→ 内疚 →→ 落寞

　　22. 选文第②段加线句对花树的描绘非常生动，请你结合具体语句，自选角度，对文章的语言加以赏析。(3分)

　　___________________________________________________________________________

　　23. 选文第⑥段中作者“总觉得他与眼前的花树有一种无言的默契”，请你结合选文内容，概括出男孩儿与花树“默契”的具体表现。(3分)

　　___________________________________________________________________________

　　24. 结合选文第⑧段内容，用自己的话完成下面填空。(2分)

　　花树的寂寞是因为无人欣赏它的美丽，花树的美丽是因为：

　　。

　　25. 结合全文，分析题目“美丽”的含义。(2分)

　　___________________________________________________________________________

　　第三部分 表达·交流(50分)

　　26. 倾听，就是集中精力，开动脑筋，认真听取。一个谦虚好学的人，一个懂得善待他人的人，一个善于反思、自强不息的人，永远懂得倾听。

　　倾听，是亲近自然的方式;倾听，是接受信息的渠道;倾听，是净化心灵的艺术……

　　倾听自然的声音，倾听美妙的音乐，倾听师长、朋友、同学真挚温暖的话语……我们在倾听中成长。

　　请以“倾听 ”为题写一篇文章。

　　要求：1.将题目补充完整，立意自定;2.文体不限(诗歌除外);3.字数不少于600字，文中不得出现真实的校名、人名。

　　【试题答案】

　　第一部分 积累 运用(25分)

　　一、本大题共6小题，共16分。

　　1. C 2. D 3. A 4. C 5. B(10分，每个2分)

　　6. 古诗默写。

　　(1)燕然未勒归无计。

　　(2)江山代有才人出

　　(3)沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

　　(4)心旷神怡，宠辱偕忘;去国怀乡，忧谗畏讥;

　　(5)俟其欣悦，则又请焉

　　(6)春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

　　二、阅读下面材料，并回答问题。(9分)

　　7. 写对人名1分，能概述出主要事迹1分，概括出人物性格1分，语言通顺，文意明确1分。

　　8. 一抹;飘落;把“却”去掉或者改成 “也”。(每项各1分)

　　9. 内容充实1分，语言通顺，情感真挚1分。

　　第二部分 阅读 理解(45分)

　　三、文言文阅读。本题共有6小题，共15分。

　　10. C 11. C 12. B 15. D (每个2分)

　　13. 泉香而酒洌，山肴野蔌 (每空1分，共2分)

　　14. (1)欣赏山水的乐趣，领会它在心里，寄托它在酒上。 (2分)

　　(2)至于背着东西的人在路上唱歌，走路的人在树下休息，前面的人呼唤，后面的人答应，老老少少，来来往往络绎不绝，这是滁州人在出游。 (3分)

　　四、现代文阅读。本题共有10小题，共30分。

　　(一)

　　16. 了解情况 →冒险赶路(或：夜赶山路)→ 勇闯干河 → 取证成功(或：找到证据)

　　(共4分，每空1分，意思对即可)

　　17. 要点：①因为“干河”在大雨过后重新成为“干河”需要五天时间，

　　②而取证小组怕证据被丢弃或被转移，急于赶到目的地。

　　(共2分，每点1分。意思对即可。如果只写“时间紧迫”给1分)

　　18. (共4分)不矛盾。(1分)

　　这两处内容分别突出了岳局长不同的性格特征：前一处交代：表现了岳局长的干练、沉稳、谨慎等性格特点。后一处细节：突出了岳局长的心思细密，富有办案经验等特点。

　　从后边胖师傅的话中，可以看出岳局长是在了解与取证相关的情况，来到人生地不熟的偏僻小镇，时间紧迫，加上天气突变，所以主动了解情况就显得十分必要。(3分，“前”“后”性格各1.5分，意思对即可)

　　19. 例：时间这么紧，账本不及时拿到，案子破不了，贪官就不能受到惩办;眼看又要下大雨了，得赶紧走，赶在雨前过“干河”，实在不行也得闯了。

　　(共3分，能扣住“紧”字，写出岳局长着急的具体内容、闯干河的决心，与上下文衔接自然，语言通顺，即可)

　　20. 要点：(共3分，每点1分)

　　①烘托了紧张的气氛，侧面表现了暴雨中“干河”的凶险。

　　②烘托了人物过河前不顾个人安危、过河后后怕的自然、真实的心情。

　　③印证了胖师傅的话。

　　(二)

　　21. (1)反省自身 颂扬众人 (2)惊奇 感动(共4分，每空1分，意思对即可)

　　22. 例：(1)“一团团，一簇簇，合抱着刚刚活软起来的青枝儿，在微风的吹拂下，温柔地舞动着”，此句使用拟人的修辞手法，生动形象地描绘出花儿开放时的繁茂、美丽的姿态。

　　(2)“在微风的吹拂下，温柔地舞动着，起起伏伏的如一片漾着香波的花海”一句使用比喻的修辞手法，把盛开的、起伏的花枝、花簇比作香波涤荡的花海，更加生动形象地描绘出了花开之多、之盛的情状。

　　(3)作者描写时对词语的选用非常讲究，如“合抱”一个动词就把花儿开得多，把把整个树枝都裹了起来这种情态给描绘出来了;又如“一团团，一簇簇”叠词的使用，也将花开之繁盛很好地展现了出来;再如“起起伏伏”，把花枝在风中舞动的姿态，描绘得形象逼真。

　　(共3分。能够结合具体语句内容加以分析，语言表达流畅、联贯，得3分;不能结合具体内容进行分析的，扣1分，其他情况视情况给分。)

　　23. 例：(1)能够在平凡中经受寂寞;(2)能够在寂寞中绽放自己的美丽;(3)充满对生命(生活)的热爱;(4)能够不为他人是否欣赏而动摇;(5)无私的奉献精神。(共3分。能概括出其中的三点即可)

　　24. 例：(1)甘于在寂寞中绽放自己的美丽;(2)不会因为无人欣赏自己的美丽而寂寞。(表达意思准确、明确得2分，说不明确、透彻者视情况给1分或不给分)

　　25. (1)指盛开的花树的美丽;(2)指有甘于寂寞、甘于奉献精神的人的美丽。(共2分，对于第二点，如果只归结到“男孩”身上，只得0.5分。)

　　第三部分 表达 交流(50分)

　　26. 略

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