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亲爱的同学，如果这份试卷是一片蔚蓝的天空，你就是那翱翔的雄鹰。请自信地握起你的笔，也许你会比雄鹰飞得更高、更远!
本试卷满分为150分，考试时间120分钟。
一、语文知识积累与运用(40分)(请将答案写在答题卷相应位置上)
1、读下面的句子，根据拼音提示，把恰当的字填写在横线上( )。
你踏着隆冬的脚步，带着人们的渴盼，捎着新春的信息，来了。飘逸的雪呵!你的舞姿是那么轻yíng① 舒展，你的心灵是那么晶yíng② 纯洁。你为大地送来温馨、和xié③ 和慰藉，你给人们带来丰收、欢欣和喜悦。
2.书写完全正确的一项是( )。
A.张皇失措 转弯抹角 走头无路 谈笑风生
B.永垂不朽 锐不可挡 振聋发聩 言简意该
C.鬼鬼嵩嵩 众志成城 荡然无存 意想天开
D.杯盘狼藉 得意洋洋 锲而不舍 踌躇满志
3、下列有关表述，有误的一项是( )。
A 杜甫的诗“三吏”“三别”，真实地反映了唐朝安史之乱时期，战乱给人民带来的巨大痛苦，以及对社会造成的极大破坏，《石壕吏》便是其中一首。
B. “我现在想想，那时真是太聪明了”——作者当时是一个北大学生，自然很聪明地理解到父亲的爱。
C 《爱莲说》与《陋室铭》在写作方法上都是借助某种事物来抒发情感，我们称这种写法为托物言志。
D 《石壕吏》中“吏呼一何怒!妇啼一何苦!”两句运用对比手法，形成强烈的反差，极其形象地写出了“吏”与“妇”的矛盾。
4、下面语段的空白处，应依次填人的一组句子是( )。
不是所有的笑容都表达喜悦， ;不是所有的喝彩都表达赞颂， ;不是所有的顺从都表达虔诚， ;不是所有的顺利都表达成功， 。
①就像不是所有的反对都表达憎恶 ②就像不是所有的眼泪都表达悲痛
③就像不是所有的沉默都表达否定 ④就像不是所有的挫折都表达不幸
A.③①②④ B.①③②④ C.②③①④ D.④③①②
5、下列句子没有语病的是( )。
A. 在建设三峡大坝的过程中，无论工人们遇到什么样的困难，他们却能披荆斩棘，一往无前。
B. 在列车长粗暴的干涉下，使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。
C. 中央艺术团在阳新演出大型联欢晚会《魅力阳新》，受到观众的热烈欢迎。
D. 为了禽流感疫情不再反弹，市领导要求各单位进一步加强管理，制定严密的防范措施。
6、给下面的新闻拟写一个标题，不超过十二个字。
2008年11月8日，阳新县第十二届中学生运动会在木港镇中举行。本次运动会有三十四所中学参赛，进行十三个大项三十九个小项的角逐。开幕式由九江市国家级歌舞团承办。届时黄石市和阳新县的有关领导将亲临指导。这届运动会将是我县体育史上的盛会，是我们木港人的骄傲。
7、根据解释写出成语。
(1)没有人能说明它的奥妙(道理)，表示事情很奇怪，使人难以明白。( )
(2)表示不幸的事情接连发生。 ( )
(3)非常藐小，不值得一提。 ( )
(4)穷困愁苦而颓废、失意。 ( )
学校要开展“世界何时铸剑为犁”的综合性学习活动，请你完成8至10题，协助开展好这项活动。
8、古今中外有许多正义和非正义的战争，请你选择一种举一个例子。
正义的战争： 或非正义的战争：
9、请简要介绍一部战争题材的文学作品。
答：作品是《 》
主要内容是 __________ _____________ (不少于30字)
10、我国主张世界和平，但我们仍然继续加强国防建设，请你谈谈对此的看法。
答：
11、考考你的记忆力。默写或根据课文填空。(10分)
(1)少壮不努力， 。(《长歌行》汉乐府)
(2) ，烟波江上使人愁。(《黄鹤楼》崔颢)
(3)在《春望》中，春天的花开鸟鸣反而使诗人杜甫生出忧国和思亲之情，即所谓“ ， 。”
(4)予独爱莲之 ， ，中通外直……可远观而不可亵玩焉。(《爱莲说》周敦颐)
(5)把杜甫的《望岳》补充完整：
岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。
， 。 ， 。
二.阅读理解(55分)
文言文阅读(15分)
山不在高，有仙则名。 , 。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有
12、请在上文横线上填写古文空缺的原句。(2分)
13、解释下列加点的词在文中的意思。(4分)
①有仙则名 ( ) ②惟吾德馨 ( )
③谈笑有鸿儒( ) ④无案牍之劳形( )
14、下列句子，朗读停顿划分有误的一项是(2分)( )
A.山不/在高，有仙/则名 B.苔痕/上阶绿，草色/入帘青
C.无丝竹/之乱耳，无案牍/之劳形 D.南阳/诸葛庐，西蜀/子云亭
15、选出理解不正确的一项(2分)( )
A.“龙”和“仙”是比喻道德高尚的人。
B.“苔痕上阶绿，草色入帘青”渲染了居室恬静的气氛。
C.“谈笑有鸿儒，往来无白丁”表现了作者对知识分子的歌颂，对无学问之人的鄙薄。
D.“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”反映了室主人对世俗生活的厌弃。
16、用原文语句回答问题。(2分)
①作者以古代名贤自况的句子是： 。
②作者认为陋室不陋的原因是： 。
17、作者是从哪几方面描写陋室的?(3分)
现代文阅读(一)(20分)
大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益;但既然来问，也就都对她说了。过了十多天，或者一个月罢，我还记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了!”我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来;赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。
18、归纳选文的主要内容。(4分)
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19、阿长为什么关心《山海经》?这突出了他的什么性格?(4分)
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20、作者听说阿长买来《山海经》后，表现怎么样?为什么会有这样的表现?(4分)
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21、怎样理解文中“确有伟大的神力”?(4分)
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22、“这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。”为什么这样说?(4分)
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现代文阅读(二)(20分)
(1)那年我八岁，受着学文学的父亲的影响，小小年纪便开始接触唐诗宋词，似懂非懂地阅读白话《红楼梦》，蹲在邻家墙根边看杂志上连载的《城南旧事》。当父亲和母亲迁往外地工作后，我便被寄养在年迈的婆婆家里。
(2)或许就是这些造就了我的早熟与孤僻。八岁的我不像同龄人那样，对周围充满好奇。在我的眼里，世界上的一切都很乏味，令人生厌。尤其是和我同住的婆婆，我讨厌她的唠唠叨叨，讨厌她那身灰布褂。
(3)为了逃避婆婆，每天很早我就去学校。实际上，因为少有的乖僻，我在学校里也不如那些活泼的孩子讨人喜欢。我相信老师讨厌我，我打心底里反感他。每天上课，我总低着头，在课桌下叠花花绿绿的糖纸，等叠成整齐的一沓，再把它塞到墙缝里，看墙灰掉下来。第二节课又把它抽出来，打开，叠好，重新塞进去----，就这么一件索然无味的事，居然也被我做得其乐无穷。消磨了一个又一个四十五分钟，直到有那么一天，老师叫着我的学号：“八号!站起来!像什么话!每次上课头都不抬，不认真听课!长大后有什么出息?你还不配让我说。坐下!”
(4)我在全班同学的注视下含着屈辱坐下，眼睛盯着铅笔盒里的小刀，心里想着该不该冲上去----。
(5)傍晚，我沿着巷子回家。透过泪眼，看自己的影子被夕阳拖得斜而瘦长。回到家，我一句话也不说，婆婆蹒跚着走近我问我发生了什么事，我猛地把她推开，扑在桌子上，嚎陶大哭。
(6)第二天开家长会，学生放假，我无精打采地倚立在家门口，看婆婆穿着灰布褂的身影慢慢移出缀满黄菊花的院子，代替父母去参加家长会。心里想着等一会儿老师就要用鄙夷的口气谈到我，我开始觉得整个世界都变成灰色的了。
(7)出乎意料，婆婆是带着惊喜，踉踉跄跄地冲进大门的。“老师夸你哩!说你有出息，长大能当科学家哩!我都说了吗!你耳朵这么大，日后怎么会没有福气呢?”
(8)我满心的忧虑在婆婆的欢喜笑声中顷刻间烟消云散。一刹那间，屋子也亮了，婆婆刻满皱纹的脸也变得可亲了。
(9)“老师夸我有出息呢!他以前是假装不喜欢我的，老师多好----”
(10)从那天起，我以空前饱满的热情投入了学习。我开始爱笑了，爱说话了，连老师也惊异于我的变化，破天荒地表扬了我一次。
(11)转到省城读书后，我仍然用老师的话勉励自己：“我是有出息的。”
(12)小学生活在悠扬的歌声中结束了，当我得知自己考取省重点中学后，第一件事就去看望原来的老师，还特意提到了那次家长会。
(13)“-----家长会----”，他仰头沉思了片刻，等他再次望着我时，居然有些愧疚：“喔!那次家长会，我对你婆婆说了很多不好的话，甚至暗示你转学。你婆婆都对你说了吧?不过你第二天出色的表现，真让我刮目相看----”
(14)老师下面的话我再也没有听进去。在我的心里，那个已经在世界上消失了的、连同在我的记忆里淡漠了的灰色身影开始清晰起来。“婆婆，原来是您善意的欺骗挽救了一个孩子的一生!使他从__________。”
(15)这时不顾老师连声的“怎么了”的问话，我已经泪流满面。
23、用简洁的语句概括文章事情内容。(要点要全，不超过30个字。)(4分)
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24、文中(8)段划横线语句分别是_________描写和人物的___________描写，
通过描写衬托了我______________的心情。(4分，前两空各1分，第三空2分)
25、从文段中选出一个能够体现内容中心的短语，作为文段的标题，写在下面横线上。________________________________________________________。(4分)
26、第(13)段的情节在第(10)段中已有伏笔，将体现伏笔的一句写在下面横线上。 _____________________________________________________________(4分)
27、理解全文内容及中心，在第(14)段中填写出符合人物此时心情的一到二句话。(4分)
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三、写作实践(55分)
见答题卡。
“幸福是一种感觉，幸福是一种心境，幸福是一种体验，作家毕淑敏还说幸福需要提醒。幸福是清闲无事，幸福是艰苦创业;幸福是书山寻宝，幸福是亲近自然;幸福是攫取与占有，幸福是互助与奉献;幸福是父亲递来的一顶草帽，幸福是妈妈传出的一声呼唤，幸福是朋友捧上的一束鲜花，幸福是老师一个鼓励的眼神，作业本的红“V”……幸福究竟是什么，怎样才能拥有它?”请以“幸福”为话题，写一篇作文。
要求：①除诗歌、戏剧外，文体不限;②字数不少于600字;③文中不要出现真实的校名、人名。
2008至2009学年上学期语文期中测试卷
参考答案：1——10每题3分，11题10分，每空1分。
一：1、盈，莹，谐 2、D 3、C 4、B 5、C 6、例：本届中运会在木港举行(要点对即可) 7、(1)莫名其妙(2)祸不单行 (3)微不足道 (4)穷困潦倒 8、9、10、11略
二：阅读理解(55分)
文言文阅读(15分，2+4+2+2+2+3分)12、略 13、①出名，著名②品德高尚③大④官府的公文 14、(A) 15、(C) 16、①南阳诸葛庐，西蜀子云亭。 ②惟吾德馨 17、陋室的环境、陋室中的人和陋室的生活三个方面
现代文阅读(一)(20分，每题4分)18、阿长为我买《山海经》 19、阿长发现我非常喜爱这本书“大概太过于念念不忘了”，她是最疼爱、最关心我的人。反映了他的善良，体贴。 20、表现：“我似乎遇到了一个霹雳，全体都震悚了起来;赶紧去接过来，打开纸包。”说明“我”听到以后很震惊，很激动，对她“发生新的敬意”“认为他确有伟大的神力”。 原因：我喜欢这本书但没办法得到，从阿长那里得到书并不抱希望因此感到又惊又喜。 21、“别人不肯做的事，或别人“不能做”的事——有画的《山海经》很难找，而且她不识字，他却给我买来了，所以说“她确有伟大的神力”。这也是作者写作时的真实感受：对长妈妈的崇敬和喜爱。 22、这四本书虽然很粗拙，却是由一个谁也想不到的人给我买来的，当时给了“我”非常大的震动，让“我”产生过感激和“新的敬意”这又是我的启蒙书。所以是我最心爱的书。
现代文阅读(二)(20分，每题4分)23、外婆用善意的谎言让孤僻的我走向成功之路。 24、环境 肖像 轻松、喜悦 25、善意的欺骗 26、连老师也惊异于我的变化。 27、要求：要概括出“我”的性格特点：早熟、孤僻、消沉、自尊受到的打击;婆婆的“谎言”给我的自信等关键点。
写作实践：(55分)略
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