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一. 语言的积累和运用(30%)
1. 看拼音写词语。(5%)
bǐ’àn jībàn táo zuì jūjǐn bèng jiàn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2. 给下列加点字注音。(4%)
狭隘( ) 怪癖( ) 参差( ) 归省( )
3. 补充下列四字词语。(4%)
( )然而止 仙露( )浆 ( )扬顿挫 ( )轻拍重
( )然成阴 俯首( )耳 盘( )卧龙 忍( )不禁
4. 改正下列句中的错别字。(2%)
(1)花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止镜的。( )
(2)我在沉思之际想起那一片柔楣的湖水。( )
5. 选词填空。(2%)
(1)我提着这灵巧的小橘灯，慢慢地在( )潮湿的山路上走着(黑暗、阴暗、阴凉、漆黑)
(2)夜色越来越浓了，村落啦，树林子啦，坑洼啦，沟渠啦，好像一下子全掉进了( )的沉寂里。(神秘、神奇、神异、奇异)
6. 选出不是形声字的一组是( )
A. 愚 蠢 传 管 理 B. 情 住 运 猛 蜂
C. 字 体 景 读 明 D. 悠 唱 落 银 河
7. 判断正误。(4%)
(1)“鸟儿高兴时，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出动听的歌曲”一句中加点字的感情色彩为贬义。( )
(2)“立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。”使用了比拟的修辞方法。( )
(3)“我的小飞机飞得比蜻蜓还高。”是比喻句。( )
(4)“一阵雷雨下了一天一夜。”这句话没有语病。( )
(5)《桃花源记》以渔人进出桃花源为线索，写了渔人发现桃花源，渔人访问桃花源和渔人离开桃源。( )
(6)“这朦胧的橘红的光是在照不了多远。”一句中加点词语都是形容词。( )
(7)《纪念白求恩》一文中，主要赞扬了白求恩对工作精益求精的精神号召大家向他学习。( )
8. 按要求写出诗句。(5%)
(1)现在常用来形容人的心绪乱或事情难以解决的古诗句是
(2)说明新事物必将取代旧事物的古诗句是
(3)老骥伏枥， ;烈士暮年， 。
(4) ，为有源头活水来。
(5)商女不知亡国恨， 。
二. 阅读理解和感悟。(30%)
(一)阅读《纪念白求恩》片断，完成1—11题。(7%)
(1)我和白求恩同志只见过一面。(2)后来他给我来过许多信。(3)可是因为忙，仅回过他一封信，还不知道他收到没有。(4)对于他的死，我是很( )的。(5)现在大家纪念他，可见他的精神感人之深。(6)我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。(7)从这点出发，就可以变为大有利于人民的人。(8)一个人的能力有大小，但只要有这点精神，就是一个( )的人，一个( )的人，一个( )的人，一个( )的人，一个( )的人。
1. 在文中(4)句(8)句的空白处按原文填空。
2. 用语段中的原文回答。
这段文字将白求恩的精神概括为“ ”;毛泽东同志认为学习白求恩就是要做一个“ ”的人。
3. 结尾句连用5个“一个……的人”，分别从5方面点明了“这点精神”，这5方面依次是( )
A. 志趣、思想、作用、品质、道德
B. 志趣、思想、作用、道德、品质
C. 思想、志趣、道德、品质、作用
D. 思想、品质、道德、志趣、作用
4. 这段文字记叙性的语句是 ，议论性的语句是 (只填语句序号)。这种写法称为 。
5. 本段记叙作者与白求恩的交往，语言朴实，感情真挚。试分析下列语句中蕴含的心情。(填序号)。
(1)“只见过一面”( )
(2)“仅回过他一封信”( )
(3)“我是很悲痛的”( )
A. 沉痛悼念的心情
B. 遗憾的心情
C. 歉疚和痛惜的心情
6. “我和白求恩同志只见过一面”，“可是因为忙，仅回过他一封信”这里“只”和“仅”字表达了作者 的心情。
7. 白求恩精神的核心是 。
8. 这个语段的中心句是第 句。
9. “从这点出发”的“这点”指的是 “只要有这点精神”的“这点”指的是 。
10. 用“‖”在文中分层，写出层意：
1层
2层
11. 这个语段中表达作者遗憾和歉疚心情的两个词是 和 。
(二)阅读下面语段，完成12—18题。(7%)
两岸的豆麦和河底的水草发出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。
那声音大概是横笛，宛转、悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。
12. 解释下列词语。
① 朦胧：
② 依稀：
13. “月色朦胧在这水气里”的“朦胧”的词性一般是 词，在这里是 词。
14. 画线句子运用了 和 的修辞手法。
15. 写连山，以动写静，这样的好处是( )(多项选择)
A. 表现了夜晚山景的朦胧景色。
B. 反衬出“我”想看到社戏的急切心情。
C. 表现出“我”在夜晚的微微胆怯。
D. 生动形象的写出了水上行船的感受和速度。
16. 找出有关的词语写在下面的横线上。
A. 视觉角度：
B. 听觉角度：
C. 嗅觉角度：
17. 第②段中带点词“他”指代( )
A. 豆麦、蕴藻之香 B. 夜气 C. 音乐 D. 横笛
18. 第②段写的是( )
A. 愿望即将实现的情感。 B. 音乐给予“我”的陶醉感。
C. 想起白天没有看到戏的不愉快感。 D. 由音乐引起的忧郁感。
(三)阅读下面语段，完成19—25题。(7%)
山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。 ，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无， ;无 。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有?
19. 本文作者是 是 朝人，我们还学过他的课文是 。
20. 本文中空白处按原文补充完整。
21. 文中提挈全篇大意的句子是
22. 文中描写陋室环境的句子是 ，描写居室主人生活情景的句子是
。
23. “陋室”主人以“陋室”比古贤的居室，表现了作者 的情操。
24. 解释下列加点的词语。
往来无白丁( ) 无案牍之劳形( )( )
谈笑有鸿儒( ) 斯是陋室( )
25. 作者引用“南阳诸葛庐，西蜀子云亭”这个典故，是为了说明( )
A. 自己同诸葛亮、杨雄一样，都居住陋室。
B. 自己的陋室可以同诸葛亮和子云亭齐名。
C. 以古代名贤自况，表明“陋室”主人也具有名代各贤的志趣和抱负。
D. 自己的陋室不仅可以与诸葛亮的草庐齐名，也可以与杨子云的亭子媲美。
(四)课外阅读(9%)
① 不管我们住室多么狭小，我还是喜欢在室内硬挤上几盆花木。只要我们眼睛接触到一点儿青葱碧绿的草木，精神就会为之一爽。不过，我养了多年山茶，白兰之类也算是有名的花木，大多不成功，因为在我偶尔离家十天半月之后，回来时便多已枯萎不堪了。
② 无意中我种上了牵牛花，当然不把它当作一回事。可是他却一蔓繁花，满窗浓绿。一株牵牛花一天可开花十几二十几朵，一开就是几个月，天天如此，从不爽约。倚墙缘壁的牵牛花蔓就像是一道花的瀑布，阳光下那点点盛开的花儿泛着微光，宛然是满天的繁星，令我满目生辉，心旷神怡。而它要求我只是早晚为它浇足两次水而已。我不禁对它产生了尊敬之情。
③ 牵牛花平凡而不矫饰。它的确没有特别娇艳的 ，但它的花形花色，都开朗明净， ，竟是别有一番 。尤其是那白色的牵牛花，它的色彩与心地都同样是那样的 。
④ 牵牛花总是迎着黎明开放，而在黄昏前萎谢。生命诚然短矣，但它却与光明同在。它为迎接光明而生，为送走黑暗而死。
⑤ 但是，我发现有不少牵牛花的枝蔓以至主蔓，一经下垂，几天后就一定枯萎而死，绝无例外。原来牵牛花的枝蔓都只能向阳、向上飞快地生长，万一因为没有附着之处而下垂时，几天后就自行枯萎。
⑥ 我真的敬重起牵牛花来了，因为，它使我凛然地感到恐惧：啊，原来下垂的就是倒退，倒退就是死亡啊!
1. 依次填入文中横线处的词语，恰当的一项是( )
A. 姿色 纯洁无暇 风致 朴素大方
B. 风致 纯洁无暇 姿色 朴素大方
C. 姿色 朴素大方 风致 纯洁无暇
D. 风致 朴素大方 姿色 纯洁无暇
2. 下面是对第二段表现方法与写作意图的分析，最恰当的一项是( )
A. 用对比、拟人、比喻的方法，表现牵牛花令人赏心悦目的姿色美。
B. 用夸张、拟人、比喻的方法，表现牵牛花令人尊敬的精神和品德。
C. 用对比、拟人、比喻的方法，表现牵牛花令人尊敬的精神和品德。
D. 用夸张、拟人、比喻的方法，表现牵牛花令人赏心悦目的姿色美。
3. 牵牛花哪些特点使“我不禁对它产生了尊敬之情”?请分点概述。(每点限答10字以内)
① ② ③ ④ 4. 理解第⑥句话的含义。
【试题答案】
一.
1. 彼岸;羁绊;陶醉;拘谨;迸溅
2. ài;pǐ;cī;xǐng
3. 戛;琼;抑;拈;蔚;帖;虬;俊
4. 镜——境;楣——媚
5.(1)黑暗 (2)神秘
6. C
7.(1)×(2)√(3)×(4)×(5)×(6)√(7)×
8.
(1)剪不断，理还乱
(2)沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春
(3)志在千里;壮心不已
(4)问渠那得清如许
(5)隔江犹唱《后庭花》
二.
(一)
1. 悲痛;高尚;纯粹;有道德;脱离了低级趣味的人;有益于人民
2. 毫无自私自利之心的精神;大有利于人民
3. D
4. 1~4句;5~8句;叙议结合
5.(1)B (2)C (3)A
6. 遗憾和歉疚
7. 毫无自私自利之心的精神
8. 6
9. 学习他毫无自私自利之心的精神;毫无自私自利之心的精神
10. “我”和白求恩同志的交往;学习白求恩的重大意义
11. 只;仅
(二)
12. ① 变得模糊不清 ② 隐隐约约 13. 形容;动 14. 比喻;拟人
15. BD
16. A. 月色便朦胧在这水气里，淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远向船尾跑去了。渐望见依稀的赵庄，还有几点火。
B. 似乎听到歌吹了，那声音大概是横笛，宛转、悠扬。
C. 两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香。
17. C 18. B
(三)
19. 刘禹锡;唐;《酬乐天扬州初逢席上见赠》
20. 苔痕上阶绿;丝竹之乱耳;案牍之劳形
21. 惟吾德馨
22. 苔痕上阶绿，草色入帘青;可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形
23. 安贫乐道的情趣和高洁傲岸
24. 喻没学问的人;官府的公文;身体、形体;博学的人;这
25. C
四.
1. C 2. C
3. ① 天天开花，从不爽约;② 只需早晚为它浇两次水;③ 牵牛花平凡而不娇饰;④ 它总是迎着黎明开放
4. 牵牛花令人敬重，让我懂得了人也应该像它一样勇敢向前，永不倒退。
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