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(一)
“你们看那只新来的一切天鹅!”别的孩子也兴高采烈地叫起来:“是的,又来了一只新的天鹅!”于是他们拍着手,跳起舞来,向他们的爸爸妈妈跑去。他们把更多的面包和糕饼向水里抛去,同时大家都说:“这新来的一只最美!那么年轻,那么好看!”那些老天鹅不禁在他面前低下头来。他把头藏在翅膀里面,不知道怎么办才好。他感到太幸福了,但他一点也不骄傲,因为一颗好的心是永远不会骄傲的。他想起他曾经怎样被人迫害和讥笑过,而现在他却听到大家说他是美丽的鸟中最美丽的一只。紫丁香在他面前把枝条垂到水里去。太阳照得很温暖,很愉快。他竖起羽毛,伸出他细长的颈,从内心发去一个快乐的声音:“当我还是一只丑小鸭的时候,我做梦也没有想到会有这么幸福!”
1. 面对别人的迫害和讥笑,丑小鸭的态度是的?
2. 变成白天鹅后,面对众从的羡慕和称赞时,他的态度是怎样的?
3. “一颗好的心是永远不会骄傲的。”“好的心”是指什么样的心?
4. 找出文中的侧面描写的句子。
5. 丑小鸭的形象告诉我们面对得失的正确态度是什么?
(二)
忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声——他们已经收操了。韩麦尔先生站起来,脸色惨白,我觉得他从来没有这么高大,
“我的朋友们啊,”他说,“我——我——”
但是他哽住了,他说不下去了。
他转身朝着黑板,拿起一支粉笔,使出全身的力量,写了两个大字:
“法兰西万岁!”
然后他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们做了一个手势:“散学了,——你们走吧。”
1.为什么听到钟声、号声,韩麦尔先生生“脸色惨白” “我觉得他从来没有这么高大”一句表达了我什么样的感情 (3分)
2.“法兰西万岁”这个句子表达了人物什么样的感情?(2分)
3.这段文字主要用了什么描写方法刻画人物的 (2分)
(三)
现在只有三个疲惫、羸弱的人吃力地拖着自己的脚步,穿过那茫茫无际、像铁一般坚硬的冰雪荒原。他们疲倦已极,已不再抱任何希望,只是靠着迷迷糊糊的直觉支撑着身体,迈着蹒跚的步履。天气变得愈来愈可怕,每到一个贮藏点,迎接他们的是新的绝望,好像故意捉弄他们似的,只留下极少的煤油,即热能。3月21日,他们离下一个贮藏点只有20公里了。但暴风雪刮得异常凶猛,好像要人的性命似的,使他们无法离开帐篷。每天晚上他们都希望第二天能到达目的地,可是到了第二天,除了吃掉一天的口粮外,只能把希望寄托在第二个明天。他们的燃料已经告罄,而温度计却指在零下40摄氏度。任何希望都破灭了。他们现在只能在两种死法中间进行选择:是饿死还是冻死。四周是白茫茫的原始世界,三个人在小小的帐篷里同注定的死亡进行了八天的斗争。3月29日,他们知道再也不会有任何奇迹能拯救他们了,于是决定不再迈步向厄运走去,而是骄傲地在帐篷里等待死神的来临,不管还要忍受怎样的痛苦。他们爬进各自的睡袋,却始终没有向世界哀叹过一声自己最后遭遇到的种种苦难。
……
一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己,但他的心灵却因此变得高尚。所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。
1、上面语段选自 (国别)作家 的《 》,他的主要成就体现在 和 创作方面。其人物传记 被我国教育部规定为中学生必读作品。(3分)
2. 请给上面语段拟一个小标题。(3分)
3. 这段文字描写他们的身体状况是 。他们的物质供应状况是 。天气情况是 。这种情况表明 。面对这一切,他们做出的选择是 (5分)
4.对于死的态度,司马迁说:“人固有一死,死有重于 ,或 ”,李清照说“生 ,死 ”,王维说“孰知不向边庭苦,纵死犹闻侠骨香”,文天祥说“人生 ,留取 ”……(6分)
你认为本文段的主旨与谁的诗意比较吻合?说明理由。(4分)
5.你是如何理解上面语段最后划线句子的含义的?(4分)
(四)
我认为自己的前途很暗淡,因为,我既然被凶猛的风暴完全刮出了原定的航线,远离人类贸易正常航线好几百海里以外,流落到这个荒岛上,那么,我就有充分的理由认为这是老天爷的意思,要我在这个孤零零的地方,在这种孤独凄凉的情况下度过我的余生。一想到这些,我的眼泪就不由得夺眶而出。有时我会发生疑问,为什么苍天要这样作践他所造出的生灵,害得他这样不幸,这样孤立无援,这样沮丧无聊,以致使人找不出理由对这种生活产生感谢的心情
可是,每当我这样想的时候,就有另外一种力量出来阻止我的这种想法,责备我。特别是有一天,我带着枪在海边散步,寻思着我目前的处境的时候,我的理智就用反面的理由劝解我。“不错,你现在处境很孤寂,一点不假,可是请你想想,还有同你一起的那些人,他们都往哪儿去了 你们一同上小船的,不是11个人吗 那10个人往哪儿去了 为什么他们都没有保住性命,只剩下你 是这里好呢,还是那里好 ”我指着海面说。当我们遇到坏事的时候,我们应当考虑到其中所包含的好事,同时也应当考虑到更坏的情况。
于是我又想到,我这时所拥有的维持生活的东西,是多么充足。万一那只大船没有从它搁浅的地方浮起来,漂到海边,让我有时间把那些东西取出来,我又该怎样 假定我现在还像我初上岸的时候一样,没有一点生活必需品,也没有制造或获取生活必需品的工具,我的情形又会怎么样 “特别是,”我大声对自己说,“如果我没有一杆枪,没有弹药,没有制造物品的工具,没有衣服、卧具、帐篷,或任何遮盖的东西,我又怎么办呢 ”可是现在,这些东西相当充足,即使将来我的弹药用完了,还是可以活下去的。我相信我这一生是不会有冻饿之虞的,因为我老早就考虑到怎样预防意外的事故,考虑到将来的日子,不但考虑到我的弹药用完以后的情况,甚至想到我的身体和精力衰弱以后的情况。
1.面对杳无人烟的荒岛,“我”开始怎么想,后来又怎么想的 请用最简要的语言概括出来。(2分)
2.在选文中找出入在困境中应有的理性的语句,再抄写在下面。(2分)
3.探究一下以“我”的思维方式,假如“我”在荒岛上没有遇到那条大船,“我”会怎样做呢?(2分)
4.“我相信我这一生是不会有冻饿之虞的”中的“虞”是什么意思 “我’’在那种情况下为什么还会对生活充满希望 (3分)
5.选文中有很多“我”在逆境中的自我安慰的话,你认为对身处逆境的人来说这些想法能起什么作用 (可联系现实生活谈)(4分)
6.品读选文,谈谈你从中得到了哪些人生启迪 (4分)
(五)
渐渐它胆子大了,就落在我的书桌上。
它先是离我较远,见我不去伤害它,便一点点挨近,然后蹦到我的杯子上,俯下头来喝茶,再偏过脸瞧瞧我的反应。我只是微微一笑,依旧写东西,它就放开胆子跑到稿纸上,绕着我的笔尖蹦来蹦去;跳动的小红爪子在纸上发出“嚓嚓”响。
我不动声色地写,默默享受着这小家伙亲近的情意。这样,它完全放心了,索性用那涂了蜡似的、角质的小红嘴,“嗒嗒”啄着我颤动的笔尖。我用手抚一抚它细腻的绒毛,它也不怕,反而友好地啄两下我的手指。
白天,它这样淘气地陪伴我;天色入暮,它就在父母再三的呼唤声中,飞向笼子,扭动滚圆的身子,挤开那些绿叶钻进去。
有一天,我伏案写作时,它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了,生怕惊跑它。呆一会儿,扭头看,这小家伙竟趴在我的肩头睡着了,银灰色的眼睑盖住眸子,小红脚刚好给胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩,它没醒,睡得好熟!还呷呷嘴,难道在做梦?
我笔尖一动,流泻下一时的感受:
信赖,往往创造出美好的境界。
1.文中说珍珠鸟“淘气地陪伴我”,请找出有关语句,概括一下珍珠鸟的淘气之处。
2.根据文中的描写,说说珍珠鸟为什么“在父母再三的呼哆唤声中”,才“飞回笼子”
3.文中可以看出,只要人类善待动物,人和动物之间一定可以形成一种融洽的关系,请你设计几句广告词,宣传一下保护动物的主题。
4.小珍珠鸟已开始对书桌这个环境有了依恋之情,请你想象一下,如“我”将鸟笼子打开,小珍珠鸟的父母作何反应?将鸟笼子打开后珍珠鸟们的反应和行动描写一下。
答案:
(一)1.虽有自卑,但从未放弃自己的理想。 2. 感到难过、幸福,但没有骄傲。 3. 作为成功者不去讥笑那些身处逆境的人,有一颗善良的心。 4. 紫丁香在他面前把枝条垂到水里去。太阳照得很温暖,很愉快。 5. 面对失败,要不屈不挠,充满自信;面对成功,要戒骄戒躁,谦虚谨慎。
(二)1、崇敬 2、对祖国的热爱和坚信祖国必胜的信心 3、语言、行动
(三)1.奥地利 茨威格 人类的群星闪耀时 传记文学 小说《三大师》(每空0.5分,共3分) 2.略(3分),有道理即可 3.疲倦已极 燃料已经告罄 天气变得愈来愈可怕 任何希望都破灭了 骄傲地在帐篷里等待死神的来临(每空1分,共5分)
4.泰山 轻于鸿毛 当作人杰 亦为鬼雄 自古谁无死 丹心照汗青 (6分) 几首诗均可,可自选角度(4分) 5.文中指斯科特一行虽然在南极探险中献出了宝贵的生命,但他们所表现出来的集体合作精神、奉献精神,以及超人的毅力和勇气,却使他们的心灵变得无比高尚。他们的英雄形象将永驻世人心间。(4分)
(四)1.认为前途暗淡沮丧无聊;与不幸丧命人比,还有生命,还有一定的生活必需品,燃起了对生活的信心。 2.“当我们遇到坏事……同时也应当考虑到更坏的情况。”
3.想其他求生的办法:开掘荒岛上的资源。
4.忧虑,这是他想活下去的精神支柱。客观上利用这些条件,就能活下去。
5.这是一种精神食粮,有了它就有了生活的希望和信心,身处逆境的人们就需要点燃生活的信心,以此战胜困难。 6.提示:在什么情况下都应做理性的思考,事物都有正反两方面,逆境中应多看事物的光明一面。
(五)1.(1)蹦到杯上,俯头喝茶,偏脸瞧我。(2)放胆跪到纸上,绕笔来回蹦,小爪发声响。(3)小嘴啄笔尖,友好啄手指。 2.小珍珠鸟之所以"再三呼唤"才飞归鸟笼,是因为它已开始对“我”,对书桌的环境有一种依恋之情,而依恋的基础则是小珍珠鸟对“我”的信赖,它反映“信赖,往往产生美好的境界”,这个主题。
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