择校原则——没有最好 只要适合
美国著名私立高中对学生的要求向来十分严格，如需要提供良好的SSAT(美国中学入学考试)及TOEFL成绩。仅就语言这一项而言，有些排名很高的私立高中不提供ESL即语言课程，学校默认国际学生与当地学生的语言水平是一致的。而在学习的过程当中，对语言的要求是很高的。美国高中四年英语分为英语I、II、III、IV，英语I要求学生至少要读三本英文小说，阅读量很大，读完后还要求写评论。美国高中课堂一般都是小组讨论的形式，以动手、实验为主，科学原理一般都由老师带领学生亲自做实验得出。因此，如果语言不过关，学生将会面临很大的学习、生活压力，这对学生的信心易造成打击，不利于学生的成长。因此，家长和学生不要一味追求名校，而要根据学生自身的学习兴趣、学习能力和长远职业规划等来寻找最适合的，否则将会南辕北辙，达不到预期愿望。
出国时机——尽早准备 初二最佳
每位送孩子去美国读书的家长，最终目的都是为了孩子将来能够考进美国名校，能够接受更好的教育。但是进美国名校有很多前提和要求。除了GPA有很高的要求外，SAT(美国大学入学考试)成绩为衡量大学入学新生的重要指标。SAT由数学、阅读和写作三部分构成，是美国高中生进入美国大学所必须参加的考试，其重要性相当于中国的高考，也是世界各国高中生申请进入美国大学本科学习能否被录取、以及能否得到奖学金的重要参考。选择送孩子去美国读高中就是为了能够获得一个好的SAT成绩。除了这些硬性要求外，美国名校衡量学生还需要全面发展，重视特长、课外活动、公益活动的参与等等。要想达到这一系列目标，建议有条件的学生去美国读一个完整的高中。
美国高中四年(9至12年级)分别对应国内的初三、高一至高三。入读美国高中最佳时间为国内初二结束，可直接入读美国9年级，学生有足够的时间适应新的学习生活环境。申请过程需要经历几个重要步骤：提供学校成绩单，参加标准考试，参加校方面试等，每一项都需要平时好好准备，因此准备得越早越好，建议学生从初二就要开始申请。美国高中一般在8月底9月初新学年开学，对于正在读初二的学生来说，目前已经进入申请美国高中的紧张阶段。
规划先行——重在长期规划
准备送孩子出国的家长为孩子做留学规划的时候，需结合学生的兴趣特长及家长的期望，最起码要规划10年：4年美国高中，4年美国大学，2年硕士。学生各方面的素质培养尤其是语言能力并非一日之功，因此建议家长在孩子小学时就要注重培养他的自理能力、学习能力尤其是语言能力；从初一开始就要全面进入备战状态，从语言及各门成绩着手，尤其是强化英语听说读写能力。合理、成功的留学规划，不但能帮助学生实现成功留学，更使得学生的出国留学之路赢在了起跑线上。
不少家长对低龄留学存在顾虑：孩子年龄小，一个人出去安全吗？据留学专家介绍，美国寄宿高中采用封闭式教育，十分注重学生的各方面安全。很多寄宿高中的老师扮演着家长(监护人)的角色，不少学校的任课老师就是宿舍管理员，因此老师对学生的管理不仅是学习上的，还包括生活上的。寄宿制学校注重学生集体凝聚力的培养，这种氛围能够锻炼学生在压力下的学习能力、自主管理能力和团队合作精神。
