2013中考语文备考:《短文两篇》同步试题2（七下）

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　　1.测一测你的注音速度。

　　夸( )父( ) 渭( ) 杖( ) 辩( )

　　车盖( ) 盘盂( ) 沧( )凉( )

　　2.给下列词语以合理的解释。

　　逐走_______________________________________________________________________

　　入日_______________________________________________________________________

　　道、渴而死_________________________________________________________________

　　辩斗_______________________________________________________________________

　　日中_______________________________________________________________________

　　盘盂_______________________________________________________________________

　　沧沧凉凉___________________________________________________________________

　　探汤_______________________________________________________________________

　　孰为汝多知乎_______________________________________________________________

　　3.翻译下列句子，填出句中省略的词语，注意加点的词的意思。

　　(1)夸父与日逐走，入日;渴，欲得饮，饮于河、渭;河、渭不足，北饮大泽。

　　(2)我以日始出时去人近，而日中时( )远也。

　　(3)日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎?

　　(4)孰为汝多知乎?

　　4.两小儿的“辩斗”对你有什么启发?

　　5.“孔子不能决”说明了什么?

　　6.学完本文后，你在学习知识、学习方法及意志方面得到了什么启发?

　　25 短文两篇

　　1.kuā fǔ wèi zhànɡ biàn ɡài yú cānɡ liánɡ

　　2.见课本注解 3.略

　　4.只要侧重一方面，言之成理即可。

　　5.说明“知之为知之，不知为不知”的谦虚、谨慎的科学态度。

　　6.略

　　练习之二

　　中考解析

　　(贵州省贵阳市)阅读下面文段，然后回答问题。

　　生命，需要一个支点，因为生命很脆弱。生命一经有了支点，就会强劲起来，就会挺拔和旺盛起来。这支点不是别的，是对人类的关心和同情，是对生活和世界的爱，是对未来永不失落的希望。支点回报生命的，不仅仅是一种依托，一种凭借，一种支撑。支点回报生命的，是永远的信心，永远的充实，永远的力量。生命只有找到这样的支点上才能造就辉煌。所以伽俐略说："给我一个支点，我可以把地球撬起来。"

　　1.短文的论证方式是：_________________________________________

　　2.短文的中心论点是：_________________________________________

　　3.文中加红的"这样"具体指代什么内容?

　　答：_________________________________________

　　4.短文主要运用了说理的论证方法，请根据本文的中心论点，举一个恰当的事例论据来辅助论证。

　　事例论据：_____________________________________________________

　　5.谈谈你以什么作为自己生命的支点，为什么?

　　答： ____________________________________________________________

　　【考点】：阅读议论文的综合能力

　　【分析】：

　　1.本题考查对论证方式的判断。论证方式有立论和驳论两种。立论，是就一定的事件或问题，提出并阐述、证明自己的见解和主张。驳论，是就一定的事件或问题发表议论，反驳片面的、错误的甚至反动的见解或主张，从而表明自己正确的见解和主张。本文的论证方式是立论。

　　2.本题考查对中心论点的分析。本文主要运用了讲道理的论证方法，证明了文章的中心论点：生命需要一个支点。

　　3.本题考查对代词指代内容的分析。"这样的支点"中"这样"是修饰"支点"的，具体是指第3句"是对人类的关心和同情，是对生活和世界的爱，是对未来永不失落的希望"。

　　4.本题主要考查对论据与论点关系的理解及概括事例的能力。读写结合，较好的引导学生把握作者的观点和态度，调动学生的生活积累。要求补写的事例能证明论点，语句通顺。示例：钱学森为了祖国的强盛毅然放弃美国的优厚待遇，排除重重阻挠回到祖国，与其他科学家一道，研制出原子弹、氢弹，威震世界。

　　5.本题考查在理解文章内容的基础上表述观点的能力。在观点正确的前提下，能言之成理即可。

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