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分享者：Stuart J Fuller
美国人，出生于美国明尼苏达州的一个农村小镇。Stuart于华盛顿州就读大学，目前就职于EF英孚青少儿学校
暑假“打工”赚零花钱
当我还是个中学生时，我在暑假所做的事情其实和中国的孩子差不多：和朋友们见面、踢足球、打篮球。我们经常玩电子游戏，据我所知中国的很多孩子也在玩，但也许是偷偷的。我对中国孩子在暑假期间用于上课的时间感到非常吃惊。在美国，只有那些在学校表现不好的学生会去暑期班、夏令营等。如果某个孩子跟他的朋友说，“我明天要上课”，这其实是件很尴尬的事。没有人想让其他孩子知道，自己在学校学习成绩太差了，以至于无法在暑假尽情玩耍，享受假期。
就我个人而言，我从未参加过暑期课。其一，暑期课通常较贵，其二，没有美国孩子会主动提出要上课，除非家长们要把孩子送去。我每个假期必做的事是“工作”，会去农场捡石头、拔草或者捆干草。我和我的朋友们都做一些这样的“暑期工作”，等到了开学，我们就能用赚来的钱做很多本来不能实现的事情。我的父母通常不给我零花钱，而是坚持我自己工作来赚钱。他们觉得这样能让我珍惜自己赚来的钱，以及用这些钱所买的东西。对此我深表赞同。
并不是每个人都在暑假工作，但多数11、12岁的孩子会做一些园艺工作或者其他工作，来充实自己的暑假。
美国人怎么过暑假也是各自不同的。多数人在暑假花一段时间去旅游，通常是去亲戚所在的一个地方。家庭条件更好的人往往选择出国旅游，通常会去欧洲。学生经常去野营，很多孩子会去“圣经营”，跟其他孩子聚在一起，但同时每天也要去教堂，学习一些圣经内容。另外一些孩子往往会选择一种运动营，篮球、橄榄球、足球通常最受欢迎。还有一些孩子暑假会选择去棋类营、计算机营或者一些更学术的夏令营。但参加这类夏令营通常不太被认可，如前面所说，因为这会让孩子觉得颜面大失。
政府不会对孩子们参营给予什么支持措施。美国比较忌讳那些可能会被认为“政府介入个人生活”的事情。然而，在一些小城镇，教堂这样的“社区”会为孩子参加圣经营提供帮助，例如前往营地以及在营地整个过程中的交通、餐饮、住宿等。
培养职业伦理作用
远大于学习成绩提高
一家之言
美国孩子在暑假“工作”，而中国学生暑期依然要学习。我不能断然说哪种更好，因为两种过暑假的方式关注的领域不同。看一下美国和中国孩子的测试成绩就能看出两国孩子不同的教育水平。然而我觉得职业伦理和通过“工作”建立的关系对孩子成长的帮助远大于学习成绩的提高。一旦我从大学毕业，没有人会在乎我能多快多准地计算出三角形各个角的角度，而是更多关注我每天能否准时来上班，工作是否努力，是否能为我的老板或公司带来效益。鉴于中美两国都注重这方面，也许“工作”与学习的平衡能更好地使孩子走出象牙塔、适应社会生活。
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分享者：Christopher
美国人，毕业于美国亚利桑那州州立大学中文专业，先后在韩国、台湾、中国大陆等地工作游历多年，
目前为EF英语广州江南西校区青少儿英语教务长
暑假是美国孩子一年中最快乐的时期
个美国学生的暑期都不一样，一些学生会选择读书，而大部分学生会选择玩。因为他们觉得念书是一件很辛苦的事情，所以会利用夏天的暑期时间尽情放松，我小时候一般会在暑假和家人去旅游，或跟姐妹、朋友一起玩。可以说3个月的暑假是孩子们一年中最快乐的时期。但现在美国也有一些人提出3个月的暑期时间太长，担心影响学生的学习。有些地方也在考虑缩短暑假时间。
一些孩子会报名参加学习乐器、武术或者其他有意思的活动或夏令营，但在美国这种学生数量不是特别多，因为相对来说家庭条件好一点的才能够去。当然也有一些非政府机构或团体也会帮助一些经济条件不好家庭的孩子参加免费的夏令营，夏令营的内容也是多种多样，比如有的专门做户外运动，有的做专门的艺术创作。一般政府不会提供这样的免费夏令营。
在美国人看来，一定要让孩子有时间玩，因为这是发展他们想象力很好的机会，在孩子们玩时，可以观察他们的想象力到底有多棒。一定要有时间让孩子可以放松，培养他们的想象力，但也不能玩得太久。有研究显示，美国学生9月开学考试一般会考得比较差，而学期快结束时，考试成绩会好很多。
美国的教育不那么强调和在意考试成绩，如果一次考得不好，他们认为这不会影响到孩子的未来，还会有很多机会。家长更期望孩子有竞争力，而这不只是分数。我觉得中国的家长很害怕孩子考不到高分数，担心这会影响到他们的未来，所以为了给孩子好的未来，他们什么都愿意，他们会觉得参加一些暑期辅导班，可以让孩子取得比较高的分数，会让他们有竞争力。
只看重考试分数比较狭隘
一家之言
美国学生在数学和科学方面的基础比中国学生差一些，但他们有很好的创造力、想象力和逻辑分析能力，中国学生基础知识相对会牢固一些，方便以后进入某些专业领域。我没法说究竟是美国的方式更好还是中国的更好，因为这本身就是两个不同的系统。
我觉得考试成绩固然很重要，但一个人的生活应该是丰富的，如果只看重考试分数，这比较狭隘。好比一个人只是专门的学数学或怎样，没有其他方面的知识和能力，想象力、创造力都不好，那他可能不会很有竞争力，因为世界上肯定还有其他人专门学数学。一个有着比较丰富的知识，有着很好的想象力和创造力的人，才会很有竞争力。科学家斯蒂芬·威廉·霍金的例子就是很好的证明。我觉得中美教育系统可以多相互交流、沟通、提高。
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分享者：Anna Zuo
亚裔美人，居住在美国俄亥俄州辛辛那提市，从小在美国长大，目前是高中生
练网球、逛校园、参加party 这个暑假有点忙
这是我高中生涯的第二个暑假。在美国，学生一年有三个假期：圣诞节放一周，春假放一周，而暑假可以放三个月！所以，我会把所有需要时间去完成的活动都安排在这时。
这个暑假印象最深刻的事要属考驾照和参观大学校园了。我明年10月要参加SAT考试，因此，现在是了解各所大学的好时候。爸爸、妈妈、姐姐和我轮流开车，五天时间走了七个城市，看了康奈尔、哈佛、麻省理工等八所世界名校。
除了被志愿者带着游览校园之外，各个学校还会向前来参观的学生和家长做公开宣讲，介绍本校主攻的科目和优势，以及对学生的要求，让学生根据心仪的专业选择SAT专业课的准备范围。我未来有两个方向：工程类专业或者医学预科，目前我最喜欢布朗和宾夕法尼亚这两所学校，因为有我喜欢的项目在那里。不过，学校里的老师曾跟我们说，走马观花看学校，只能得到感官了解，未来的学校和专业，还要做更多的研究才能决定什么最适合自己。
最近我还在医院和实验室做志愿者，实践活动和运动或者其他技能都会在申请大学时占很大比重。这个暑假爸爸帮我找了网球教练，我每天都努力练习网球，为的是实现我的梦想进学校的网球队。
我的学业压力可能比中国学生要小，但不是没有。我们亚裔学生很多都上补习班。事实上，亚裔学生的家庭更注重子女的学习，因为美国的大学会按高中毕业生中白人、黑人和亚裔的比例来录取，也就是说，不管亚裔学生的分数如何高，也只有一定比例的会被录取，亚裔学生是跟亚裔学生在竞争比较少的录取比例。一个邻居现在就在上学校的SAT补习班，爸爸也帮我报了开学后的课外SAT补习。我最近也一直在看SAT的书，就连在车上也没有闲过。
至于假期作业，我们主要是做阅读，老师布置了一本一本的书，有自然科学、社会科学，也有侦探小说，还有研究中国的著作等各种各样的书，但主要是一些经典小说。看完之后需要填阅读理解，或是写一份阅读报告。
暑假里，我们有各种夏令营，同学们还会自己开party。我们通常觉得成绩好的学生都有点书呆子气，光会读书还不行，要有社交能力才会被大家所喜欢。
