假期学校工作计划怎么写(14篇)

假期学校工作计划怎么写(14篇)

2026-01-15 11:27:14 假期学校工作计划怎么写

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  制定工作计划是一个深入思考的过程,可以帮助理清思路,使得项目实施更为顺利。明确的计划让人对工作有了清晰的预期,接下来的执行将变得更加自然。以下是关于《假期学校工作计划怎么写》的整理,供您参考。

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  一、我们将一如既往地接受同学们对我部的意见,在开展联系、调研工作,为同学们的校园生活争取到更多的利益,作到事无巨细,一丝不苟,通过调查问卷的方式来了解周围环境的新动态;了解同学们内心世界的想法。

  二、维护广大同学的利益,我部门将本着全心全意为同学服务的精神,做好同学与学校之间的桥梁作用。积极把同学们的想法和意见反馈给学校,使学校能及时掌握在校本科生的信息。

  三、联系广大同学,开展广泛的调研活动,真正了解同学们在各个方面的困难,并及时将结果反映到有关负责人,把工作落到实处;让实际问题得到及时的解决。

  四、我们建议可以请专业教师来为团内成员做培训,因为在对外发展的同时,我们也应该注意团内成员的综合素质;提高团内的内部建设。

  五、面对当今中国大学生的心理现状,我们计划通过各个部门的合作搞一期关于大学生心理方面的讲座。邀请专业的老师为我们解答心中的疑问,解开心中的枷锁。

  六、本部门这学期为重要的工作,就是承办属于大学生校园使者团自己的电子书籍,在网络平台上展现我们团的风采和雄厚的实力。

  七、我部打算在以后可以增加一种渠道来了解广大同学的新动态和需求,即定期向全校同学征稿,让他们把近遇到的感到困惑的事情写出来,我部加以整理,发到我们使者团自己的博客上,通过网络来解决一些共性问题,同时还可以邀请专业老师来给予指导,解决同学们的困惑。

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  一、指导思想

  坚持党的各项方针政策,遵守财经纪律和各项规章制度,根据本单位的实际,不断完善各项管理制度,加强财务管理,努力开源节流,使有限的经费发挥真正的作用,为统计工作提供财力物力上的保证。

  二、目标任务

  1、认真贯彻省统计局xx年财务工作要点,并将精神在全市统计系统的财务工作中认真贯彻执行。

  2、按省财基处和市财政局的要求,按时上报全市统计系统和行政经费财务月、季度财务报表,作到账表一致。

  3、按省统计局、市财政局的要求,认真搞好二00六年地方经费和统计事业费的年度预决算工作。

  4、深入基层指导县区统计局中央统计事业费的财务管理工作,开展内审及离任审计。

  5、加强财务管理、完善财务管理制度,努力开源节流,为统计工作和普查工作的正常开展提供财务保证。

  6、管好用好全市各项普查工作经费,做到专款专用,不挤占挪用。

  7、加强财务基础工作,认真学习《会计法》和财务电算化知识,做到会计业务精、电算化处理帐务技术熟练。

  8、加强对各种费用开支的核算,按机关管理制度的规定,按月落实到科室,定期公布。

  9、积极为领导出谋划策,在财务管理工作中起到助手和参谋的作用。

  三、措施

  1、加强对财务工作的领导,坚持局队领导的开支由局长审批,其余开支由协助局长分管财务的领导审批,大额开支由集体讨论决定,做到民主理财、财务公开。

  2、财务人员必须按岗位责任制,坚持原则,秉公办事,做出表率。

  3、充实完善的财务管理制度,在反复征求职工意见的基础上,由局党组决定后,坚决执行,不能走样。

  4、财务人员必须认真学习财务管理的有关规定,在财务活动中认真执行。

  5、搞好财务基础工作,做到帐目清楚,帐证、帐实、帐表、帐帐相符,使财务基础工作规范化并达标升级。

  6、搞好县区电算化培训,今年举办一期培训班,争取年底能计算机处理年报。

  7、加强党风廉政建设,有良好的职业道德,发扬勤俭节约的精神,当好家理好财。

  四、考核办法

  (一)市局财务人员年度考核严格按局机关管理办法执行。

  (二)对县区的财务工作,按以下考核办法执行。

  1、每季度报送财务报表作好记录,定期公布。

  2、年报必须在规定的时间内报送,凡不在规定时间报送的一律视为迟报,并按考核办法扣分。

  3、在内审、财务检查中,发现财务基础工作不扎实,帐务处理不规范的县区,按考核办法扣分。

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  (一)部门例会管理计划

  (1)由于文艺部的任务特点,将采取比较机动的会议方式,不设固定的例会时间。

  (2)全体成员必须准时出席。无故迟到者须说明理由,例会每次须到,多次不到者除名。若有事不能来时应请假,经同意后方可。

  (3)例会实行轮流主持制度。每次例会由部长,副部长轮流主持。

  (4)严格遵守例会纪律。开会时态度严谨认真,做好会议记录,讨论时发言踊跃,积极主动,保证会议的严肃性和活泼性。

  (二)部门内部管理计划

  (1)每月召开交流会,与各部门保持紧密的联系,确保各部门之间文艺活动的顺利开展。

  (2)配合各系部、文艺类社团搞好各项文娱活动。

  (3)加强与学校各文艺类社团的交流。

  (4)协助其他部门开展工作,共同完成学院的各项任务。

  (5)加强与部门干事,副部长交流,营造团结一致的工作氛围,有利于各项工作的顺利开展

  (6)在工作中不断发现自己的问题,总结经验,以实事求是的、积极向上的工作态度面对新问题迎接新挑战。

  (7)我们部还要积极配合校学生会各部门的工作,服从他们的安排,一起为我们四明职高文艺方面的建设做出积极的贡献。

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  一是全力抓好社会消费品零售总额统计工作。进一步加强与县统计、财政和税务等部门对接,加强与全县各乡镇(开发区)联系,加强限上企业培育。继续对新增限额以上商贸流通企业给予财政资金支持,培育引导中小企业、大个体和产业活动单位成为限上企业,深入做好限上企业申报工作,全面摸底排查,组织申报,力争全年新增限上企业达15家。继续抓重点项目调度。继续强力推进杭州颐高电子商务有限公司建设的“中国电子商务创业小镇”项目,做好调度服务,协调有关部门解决项目建设过程中遇到的困难和问题。

  二是全力推动对外贸易平稳增长。

  1.注重主体培育。以现有骨干企业为抓手,扩大进出口规模,力争全年新增进出口实绩企业2家,进出口千万美元企业1家。

  2.注重国际市场开拓。主动对接、参与国家“一带一路”建设。充分借助广交会、华交会等境内展会和境外重要展会平台,积极组织企业依据产品和市场特点参展,抢抓出口订单,扩大出口成交。

  3.加大政策服务力度。积极宣传、贯彻各级促外贸稳增长政策,深入研究进一步扩大对外开放的政策措施,推进更高层次对外开放。

  三是全力加大外资引进力度。

  1.充分利用展会平台,开展招商展览活动。

  2.以提升项目质量为核心,招引符合我县产业结构升级的大企业、大项目,不断提高利用外资水平。

  3.为外来投资者提供全程、高效、优质、便捷的服务。借助外资开放机遇,紧盯国家、省级层面外资政策动态,进一步完善细化xx县外资优惠政策。畅通大项目绿色通道,强化公共服务,确保重点项目及时落地,营造“零障碍、低成本、高效率”的服务环境。

  四是全力做好农村电商优化升级工作。严格按照省委、省政府的安排部署,全面落实省推进“电商安徽”建设领导小组的`各项工作任务,不断提升我县农村电商优工作质量水平。

  1.继续实行外出精准招商,引进大型知名品牌电商落户我县电商园,以加大孵化、引领、示范、带动作用。

  2.夯实基础,大力推进基础设施建设,完善提升电子商务产业园的功能,积极推动“小农户”与“大市场”充分对接。

  3.培育壮大电商主体,全面抓好龙头企业引进和本土企业培育,建立更加紧密的利益联结机制。

  4.着力培育农村产品的标准化、规模化、生产认证、品牌培育和质量追溯体系建设,同时,督促电商园运营商为我县的电商企业提供特色增值服务;要提升品质、做强品牌,大力发展适合网销的特色农产品,突出发展“三品一标”农产品,积极推进多业态融合发展,不断提升“皖字号”电商品牌的影响力和美誉度。

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  为了加快急诊科人才队伍建设,提高卫技人员专业素质,加强医院医疗质量管理及医疗质量内涵建设,以满足现代社会对医院发展的需求,确保医疗安全,结合我科实际,目前科室医疗急诊抢救技术不能满足本县发展的需求,经科室研究确定,制定急诊科今年继续医学教育计划如下:

  一、积极支持在职人员参加不脱产大学本、专科学历教肓,不断提高急诊科医护人员的专业素养和基础知识水平。

  二、选派院内相关科室人员到“三甲”以上医院进修学习。具体安排如下:

  1、选派各专业组技术骨干到上级医院进修学习,计划如下:选派杨汝义到贵阳医学院附属医院心内科进修学习半年。

  2、选派沈妮护士到贵阳医学院附属医院进修学习急诊护理。

  3、选派黄晓霞到贵阳医学院附属医院进修学习急诊专科半年。

  三、加强急救人才培训,对全体医师以下人员进行专业知识考核与培训,对住院病区轮转到急诊科的医护人员有针对性的急诊急救能力培训。

  四、以各专业治疗组为单位针对各科专业特点每月组织

  1次以上业务学习。并组织参加医院安排的专业技术业务学习。

  五、要求全科医务人员积极参加远程继续医学教肓学习。鼓励全科医务人员积极撰写临床总结、论文,自学专业知识。聘请上级医院高级专业技术人员到急诊科指导工作。

  六、挑选各专业组技术骨干为培养目标,培养科室专业技术带头人,学科带头人,重点安排进修、培训和新技术学习培训,通过培养许可技术带头人建立一批未来技术支撑体系。根据科室人员情况重点安排人员外出进修,暂定每个专业组派出1人外出培训

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  新的学期开始了,我已经是新学期三年级的学生了。我深知我的学习任务又加重了。在这一学期中我要更加努力的学习了,不能落在其他同学的后面,更要处处严格要求自己,在学习,劳动,体育各个方面争取成为其他同学的榜样。

  我为自己安排了这样的学习计划:

  1  上课认真听讲,积极回答老师提出的问题,遵守课堂纪律。

  2  认真完成作业,做好每节课

  的预习和复习工作。

  4  积极参加体育锻炼,要德智体美劳全面发展。

  5  积极参加学校组织的各项活动。

  6  为班级体多做好事,团结同学。

  以上是我新学期的打算,请老师和同学们看我的实际行动吧!

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  每个人的学习方法都不一样,我比较喜欢做学习计划,觉得有去做计划会比盲目的去 学习进步的多,以下是我的学习计划。

  一:个人分析

  我从教20xx年,现在作为一名教学管理人员参加本期骨干培训。担任教学管理有7年的时间,但始终没有离开教学一线,在20xx年还在市优秀教育活动评比中获得一等奖。

  我个人爱好广泛,在健康、英文、音乐领域的教育教学中有着一定的经验和成绩。

  近年来接受系统的学习机会较少,特别是在某一领域的专项研究匮乏,所以在自己的专业成长方面最大的期望就是能够得到专家的引领。

  二:主要目标

  1、 通过学习,争取最大限度的理解、吸收和运用新理念、新知识、新技能,提升自身的整体教育教学素养。

  2、 在班级里积极配合导师、班长组织开展好各项研究、学习的组织工作,为广大学员服好务。

  3、 以自身良好的表现和学习成绩,争取能参加市里幼教名师的学习班。

  三:具体安排

  1. 坚持预习:在明确每次学习任务的前提下,提前进行相关问题的思考和资料收集,做到带着问题主动的学习,避免被动接受的现象。

  2. 认真复习:坚持在每周的学习后,书写培训感受或教育反思一篇,将学到的内容再次进行吸收、理解。特别是对于自己首次接触的内容做到重点分析和标注。

  3.本学期完成2-3本书籍的阅读,坚持每天保证2个小时的阅读时间。阅读完毕,书写读书笔记,并与大家及时交流。

  4. 本学期在进行小组科研学习、研修的基础上,自己争取独立申报市或区级课题一项,认真体验和感悟研究的过程,积淀自身的教科研经验。

  5. 结合每次班级和小组研修的内容,设计相应表格,详细记录每位学员的智慧输出,为学期末科研结题做好资料上的积累和记载。

  6. 为了保证案例分析的书写,我更加坚定本学期坚持每周进班带班半天的决心。作为教学管理人员绝对不能脱离教育教学一线,必须坚持和老师们一起学习、一起研究。

  如同我在培训体会中写道:这次骨干教师培训班的学习对于我来说是一次难能可贵的机会,也是自己在专业成长方面第二个春天的到来,所以我一定要自觉、主动的执此学习计划,鼓励自己,学有所成!请尊敬的于浩老师、王桂珍老师、公冶繁玲老师考察我!

  以上就是的我的个人学习计划书,是不是很棒呢?你也一起来做做学习计划吧。

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  读书使人明智,读书使人聪慧,读书使人高尚,读书使人文明,读书使人明理,读书使人善辩。为了进一步地营造浓厚校园的读书氛围,鼓励让孩子以书为友,从小培养孩子爱读书的良好习惯,更加进一步地提高孩子读书的热情。我们班级结合学校开展的“阵阵书香伴我行”活动,将有序地组织孩子开展读书活动,让书成为孩子的共同的好朋友,努力提高孩子的审美情趣和人文底蕴。

  一、活动主题:

  “多读有益书,争做文明人

  二、活动目的:

  营造良好的读书氛围,激发孩子阅读课外书的浓厚兴趣。从小培养孩子良好阅读习惯,提高孩子阅读的水平和孩子的审美情趣,促进全面的发展。

  三、活动内容:

  熟读背诵《小孩子必背古诗》和《诗苑情趣》,《小孩子作文一点通》、《小孩子课外阅读》、《七彩语文》以及平度市教研室出台的《小孩子节假日读书书目表》中所要求的图书。

  四、活动口号:

  我读书,我快乐

  五、活动阶段:

  (一)宣传发动,制定计划。

  1、每位孩子制定个人的读书计划,使他们充分合理地利用课余时间来读书。如:安排中午的时间,晚上完成家庭作业后的时间,周六、周日的休息时间。每天读书不得少于半小时。

  2、做好家长的宣传工作。提倡在家庭中开展亲子阅读活动,选择合适的读物,慢慢引导孩子扩大阅读范围。

  (二)实施行动。

  1、让孩子充分利用早晨、中午的闲散时间进行阅读,保证孩子每天在校至少有二十分钟的阅读时间(平时,允许孩子来校带课外书)。让孩子每天晚上在家里安排二十分钟阅读时间,双休日、节假日,更要做到读书、休息两不误,使读书成为一种习惯,一种乐趣。

  2、开展交流活动。例如,孩子选取一段自己最喜欢的段落,有感情地读给大家听,让大家一起分享。老师和孩子一起共读一本书,谈谈读书心得。

  3、老师做好导读工作,引导孩子阅读方法。提倡个性阅读,初步教给孩子读书做记号,读书做笔记的简单读书方法。要求孩子将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言摘录在“采蜜本”中,鼓励孩子多写读后感日记。

  4、运用教材进行拓展阅读,从教材扩展延伸。在用好教材以外,安排一些相关的读物。例如,学习课文《司马迁发愤写〈史记〉》后,为了进一步了解《史记》,引导孩子阅读《史记》中的`故事。这样,既可激发孩子们的阅读兴趣,又将课外知识融入课堂学习中,让孩子感受到课外阅读对自己的帮助。

  5、利用黑板报、古诗天天诵活动等营造良好的读书环境。通过做书签、古诗文诵读、绘制读书小报、读书交流等活动,培养孩子读书的兴趣。

  6、学校将定期组织小孩子参加演讲、故事比赛、读书知识竞赛等活动,旨在提高广大小孩子的读书兴趣,举办小孩子优秀读书笔记展,引导每一个孩子做好读书笔记。

  愿孩子在书的海洋里自由的遨游,汲取到更多的知识!愿书伴着每一位孩子幸福、愉快地成长。

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  一、指导思想

  以我校教师读书计划为行动指南,通过读书锻炼思维能力和对教育问题的思考能力,努力转变思想观念、思维模式,努力提高自身素质,不断进行教育创新;通过阅读经典、名著来丰富自己的人生,通过阅读专业书籍提升自己业务水平,让生命在阅读中更加精彩!

  二、我的读书目标

  1、通过学习教育经典理论,转变教育观念,提高教育教学能力、教育创新能力,同时通过阅读接触更广的课外知识,深化更多的学科内容 , 逐步养成多读书,读好书的习惯。

  2、通过读书,培养自身好读书的习惯,提升内涵,从而更加积极地投入教育实践与改革,言传身教,为人师表。

  3、通过读书,增加自身的课外阅读量,提高自身的教育教学水平。

  4、通过学习名篇名著,丰富自身个人文化涵养,强化自身修养,使自己的精神世界变得更为丰富多彩。

  5、通过读书活动,树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观,建立新型的师生关系,塑造良好的教师形象。

  三、读书宗旨

  让阅读成为教学生活的一部分。

  四、我的读书安排

  经典阅读:《做新教育的行者》《守望新教育》《教育就是唤醒》

  选读书目:《教育心理学》

  五、我的读书措施

  1、根据学校读书活动方案,制定个人切实可行的读书计划。

  2、每天要保证至少半小时的读书时间,让阅读成为一种习惯。真正做到静心静神,沉溺于书中,读出意味、读出情趣。

  3、读书要与思考有机结合。要能边读边想,紧密联系自己教育教学实践,读出自己的思考与见解,提高认识,培养自己独特的思维与创新意识。做到在读书过程中,认真做好读书笔记,及时写下心得体会,努力寻求读书成效的最大化,不断提高自己的各方面素质与综合能力。

  4、积极和组内教师相互交流,相互启发,共同发展,并参与网络论坛交流。借此,提高个人人文素养,培养完善的读书氛围。

  书人格,使自己不断成长,成为有知识、更有文化底蕴的教师。

  读书吧!在我们人生的起跑线上,让书成为我们生命中的一部分。如果那样,我有充分的理由相信,我们的灵魂将会变得充实而丰富,我们的眼睛将会变得明亮而深邃,我们的行动也将变得理智而富有创造性!

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  一、活动时间:

  20xx年7月至9月底

  二、活动主题:

  “诵读经典传承文明,让阅读成为一种信仰”

  三、活动对象:

  全区初中学生及初中语文教师

  四、活动内容

  (一)分享阅读

  由定海区教师进修学校初中语文学科中心组推荐优秀文学作品,供初中学生及初中语文教师在暑假期间选读。(具体书目附后)

  (二)展现自我

  初中学生以“诵读经典传承文明,让阅读成为一种信仰”为主题,开展“阅读伴我成长”读书活动,参赛学生须围绕这一主题进行阅读体会文章的写作,可自拟作文题目。初中教师以“指导学生阅读,分享阅读快乐”为主要内容,进行阅读论文的写作,字数在二千字以内。

  五、征文报送时间、方式

  20xx年9月底前,各初中学校语文组评选出优秀征文(并附电子稿,各学校参赛篇数附后),填写参赛名单表,一起送至定海区教师进修学校。

  征文要求:

  学生征文必须是自己原创,先阅读后写作,杜绝抄袭,套改。字数在1500字以内,每篇文章可附一位初中语文老师作为指导教师。教师以论文形式,谈对学生的阅读指导及自己对经典的解读。稿件要求用A4纸(小4号宋体、1.5倍行距)打印,征文题目下注明作者所在学校、年级班级、姓名、学生联系电话。

  六、奖项设置

  比赛设学生作品一、二、三等奖。获奖者将获购书券一份。

  各学校教导处及初中语文老师要认真做好组织、宣传发动工作,要引导学生积极参加到这项活动中来,鼓励学生先读经典书籍再进行自我写作。

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  一、指导思想

  以学校工作意见为指导,在校长室的统一领导下,认真学习全面贯彻上级有关教育工作的文件精神,进一步明确学校工作“教书育人、管理育人、服务育人”的办学方向。紧紧围绕学校工作中心,围绕后勤工作为教育教学服务,为师生生活服务的宗旨,不断研究新形势,谋求新发展,进一步强化后勤内部管理,全面提高后勤人员的思想素质和业务素质,努力增强服务意识,提高服务质量和服务水平,力求使后勤服务“勤快、务实、优质、高效”的工作作风落到实处,使后勤工作在规范化、制度化再上新台阶。

  二、工作目标

  在学校党支部、校长室的领导下,通过全体后勤人员的共同努力,进一步巩固和发展近年来后勤服务社会化、后勤工作规范化,进一步借助发挥竞争、激励的用人制度的驱动作用,不断健全和完善后勤工作方面各项规章制度,落实岗位责任制,强化各项服务的过程管理,同时加大检查力度,细化考核标准。积极探索后勤服务后勤管理工作的新路子,在试行中不断总结,逐渐完善和提高,努力做好,做优。继续强化后勤员工素质教育常规管理,不断提高服务意识、服务质量和服务水平,努力学习现代教育技术。围绕学校工作中心,不断改善和美化环境,积极努力开源节流,争取资金,为开通南北大门做准备。

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  三、主要工作及措施

  (一)强化后勤队伍建设、制度建设,努力提高员工的自身素质。组织后勤人员认真学习学校工作意见,深刻领会,全面贯彻“工作意见”的重要思想,借鉴先进的后勤管理工作经验,统一思想认识,强化职业道德教育,增强干好本职工作的责任感,真正以主人翁的姿态投入自己的工作,凝心聚力,爱岗敬业,乐于奉献,进一步提高员工的业务素质和服务意识。

  进一步完善后勤工作各项制度,认真制定落实岗位责任制。在上学年对后勤各项制度修定的基础上,进一步细化岗位职责、工作量化考核。细化各环节的考核标准,完善考核评比条例。做到分工具体职责明确,考核对照有标准,以便相互监督,确保后勤服务工作,事事有人做,人人有事做,同时定期不定期广泛征集师生对后勤工作人员服务的态度、服务质量的意见和要求,继续建立总务后勤工作日志,认真记载,设立意见箱,接受师生监督。通过检查评比为综合考核积累材料。

  (二)切实抓好后勤常规管理,不断提高服务质量

  1、加强学校的财物管理,尤其是学校财产的管理。

  进一步完善购物、保管、使用等财产管理制度,做到制度健全,职责明确,帐物相符,帐帐相符,完备购物申请,进出库手续,数量、价格准确,保管责任到人。继续按惯例对各班级、各部门、各专用教室公物实行登记管理,兑现损坏赔偿制度。

  2、抓好校园环境卫生管理。

  本学期我们将通过各种形式向师生员工进行爱护公物,保护环境的宣传教育,在师生中造成爱护公物,爱护校园一草一木的舆论氛围,积极开展美化校园,亮丽校园的活动,把创建文明校园活动和良好的卫生、生活习惯的养成结合起来。重视校园花草管理,适时抓好除草、施肥、治虫、修剪各环节的工作,确保环境净化、美化、绿化。围绕学校中心工作,积极做好校园大门开通前的准备工作。

  (三)进一步加强开源节流的工作,管好用好学校的每一点财力、物力。

  1、重点抓好学校节水节电的管理工作。本学期我们将在上学期对用水用电采取了一系列控制措施的基础上,加大检查力度,确保措施落实到位,使奖惩责任制的兑现落到实处,真正体现奖惩分明,同时加强对校园各方位、各部门用水用电的管理。

  2、抓好购物管理,本着对校长忠诚的原则,在各方面管好用好每一点钱,每一笔钱,凡是购物必定货比三家,尽量批发,同时抓好库存物资的管理,减少库存数量,避免积压资金。

  3、绿化管理继续实行自管为主的方针,平时的工作,能后勤人员自己做的,尽量自己解决,减少额外支出。

  四、具体工作安排

  九月份工作

  1、做好开学工作准备,分发调剂各类用书,清洁校园环境;

  2、开展校舍安全检查;

  十月份工作安排

  1、完善各功能室配备,环境布置工作;

  2、抓实环境整治,做好迎接教育现代化验收工作;

  十一月份工作安排

  1、开展期中安全工作检查;

  2、做好学校水路设施的更换工作;

  十二月份工作安排

  1、开展期末安全工作检查;

  2、安排元旦节假日值班工作;

  一月份主要工作安排

  1、做好平安校园创建的材料组织工作;

  2、检查各班、各室财产保管使用情况;

  3、完善校产登记核实工作;

  4、安排好假期值班护校人员。

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  一、工作目标

  为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动,满足幼儿各方面发展的需要,让幼儿知道必要的安全保健知识,学习保护自己。

  二、主要工作及措施

  (一)加强领导,明确责任

  成立领导小组,全体教职工为组员;明确责任,每位师生时刻意识到安全是工作之首,是确保教育教学活动正常有序进行的基础和保障。因此,全体教师须提高认识,认真履行自己的职责。领导小组成员须做好安全教育的组织实施。各班班主任负责有关安全的宣传教育工作;任课教师负责好活动期间的安全保障工作。

  (二)加强宣传教育

  1、利用全园集会、离入园集合、安全课等途径,根据节日、季节的不同,有针对性的对师生进行安全教育。主要有:交通安全、用电安全、防火、防溺水、预防食物中毒、各种传染病的预防、在家生活、户外活动安全活动等。

  2、利用家长会、家访等途径对家长进行有关安全方面的宣传教育,协助幼儿园做好安全工作。

  3、通过开展有关安全活动对师生进行自救、自护方面知识的教育。

  (三)加强检查,严格管理

  1、用电、防火检查

  (1)加强各种电器的保管、检修、使用,发现线路老化*露,插座、插头有安全隐患,在及时上报的同时立即解决。

  (2)加强对灭火器的保管,开学初,对各个灭火器进行全面检查,检查是否有过期现象,或存在有破损腐蚀现象,立即更换,保证灭火器的可用性。

  2、卫生工作

  (1)认真贯彻落实《幼儿园卫生工作条例》、《关于加强学校传染病预防与控制工作的通知》等文件精神,做好学校的卫生工作。

  (2)坚持每周一大扫除,每天早晚清扫室内外卫生,垃圾不过夜,保持校园的优美环境。

  (3)加强食品卫生工作。幼儿所用餐点来源于正规商家,每天餐点留样保存,不食用过期食品。

  (4)对幼儿饮具、餐具、毛巾定期消毒。

  (5)幼儿寝室每天保证通风、清洗干净。棉被、枕头定期清洗、曝晒。

  (6)加强晨午检制度,对幼儿卫生及时落到实处。

  (7)定期对幼儿玩具进行清洗曝晒。

  3、交通安全

  (1)加强交通安全知识的宣传教育,师生一定要遵守交通规则,在路上靠右行走(行驶),不在路上追逐打闹,不做有碍交通安全的活动。

  (2)开学初,班主任和幼儿园领导签订安全责任书,幼儿园向家长发放安全通知书,来共同教育幼儿,防止事故发生。

  (3)班主任与家长签订安全责任书。

  4、幼儿园校园秩序

  (1)值日老师加强大门的管理,严禁陌生人进入本园,发现可疑人或有扰乱教育教学秩序的要及时制止。

  (2)放学期间,每位老师加强对离园幼儿的管理,以防幼儿被陌生人接走。

  5、加强园内外活动安全教育

  (1)加强学习,严禁教师出现体罚或变相体罚现象。

  (2)幼儿在园的活动,谁组织谁负责,谁的课谁负责;课间活动教师(尤其是班主任)一定要加强教育;倘若由于教师的失职、体罚或变相体罚及课堂打架等出现的伤害事件,由任课教师负责。

  (3)室外活动课时,需加强对室外活动械材的管理,发现械材如有对幼儿损伤的现象,须及时停用,以免对幼儿造成不必要的伤害。

  (四)开展活动,提高师生的安全意识和能力

  1、各班要开展小手拉大手活动,每一位学生给家长写一封信,主要内容:为了家庭的幸福,请家长在工作和生活中,时刻注意安全。

  2、以班级形式开展家庭用电、用火安全操作表演等活动。

  3、每学期定期开展防震演练工作。

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  一、指导思想

  以《幼儿园工作规程》及《幼儿园指导纲要》为指导,认真贯彻落实上级教育主管部门的文件指导精神,立足本园实际,围绕“规范管理,突出特色,促进均衡”中心工作突出重点、狠抓规范、推动发展、力求创新,以保教结合为原则,以贯彻安全工作为主线,以师资队伍建设与内涵建设为重点,以促进幼儿发展为目的,有效开展幼儿园工作,倾力打造幼儿园特色发展,真正做到服务于社会、服务于家长、服务于幼儿。

  二、工作要点

  围绕安全工作一条主线,突出全面教育,抓好园所文化、教师队伍、家长、社区工作三项建设,规范管理,突出特色,促进均衡,优质服务。努力“营造一个家的氛围,让每一个孩子健康快乐地成长”。

  1、规范管理。增强教职员工对幼儿园发展前景的信心。创新幼儿园管理机制,继续进行人性化管理。

  2、强化队伍。完善师资队伍培养机制,加强骨干教师队伍与新教师的管理与培养,全体教师参与评价课程实践,加强教研。加强保育员业务培训。

  3、突出特色。以保教并重为前提,在丰富幼儿一日活动内容,强化幼儿日常行为规范上下功夫,使人人均能教学上有所突破。

  4、优质服务。进一步树立服务思想,落实安全责任与措施。

  5、家园共育。召开新学期家长会,继续家访和家长开放日活动的开展。

  三、工作措施

  (一)重视有效的过程管理。制定“谁分管谁负责”的责任考评制度,重申幼儿园各项规章制度。保障幼儿园各项工作的顺利开展与有效实施。

  (二)以“爱岗敬业、创造奉献”的园风精神为核心,宣传和提倡园内要有“互相帮助的人气、默默奉献的风气、艰苦奋斗的勇气和不拘小节的大气”,精心打造幼儿园生活中的每一处环境、每一个细节,积极营造民主、开放的教学氛围,以人为本的育人氛围,健康和谐的人际氛围,使幼儿园成为教职员工快乐的精神家园。

  (三)营造良好的人文环境。

  1、强化队伍。加强骨干教师队伍与新教师、的管理与培养。提高教师教学能力、科研能力、基本功的培训和运用现代教育信息技术能力。

  2、园本培训计划,针对教师日常教学中出现问题时,利用问题生成教研主题及时解决开展培训,让教师养成良好的、更具有创新的精神。

  3、加强教师对教育案例、教育教学的反思能力,提高她们的业务素养。多开展相互观摩活动。利用业余时间,扩大教师的视野,抓住一切学习的机会给自己充电,学习别人的长处,逐步提高自己的教育教学水平。

  4、组织各类人员外出参加业务培训,突出特色。强化教师的管理意识,以良好的团队形象、优质的服务态度、全新的工作理念,多学、多看、多钻研出色完成各项工作任务。

  (四)狠抓落实安全工作,确保幼儿园各项工作的顺利、安全进行。

  1、加强安全管理,完善防范措施。本着为幼儿的安全和身心发展负责的态度,幼儿园结合安全月查加强安全防范措施,从园舍设备的使用与维修角度出发消除不安全隐患,完善安全制度,修改并制定好各项安全防范应急预案,从常规入手,加强对幼儿自我保护意识的培养。重点是全园卫生安全要求和食堂管理。其次,各班教师把安全工作纳入日事议程,利用有利时机加强幼儿自我保护能力的培养并定期对园舍设备,水、电、大型玩具、车辆等设施的检修工作,减少事故隐患,避免意外事故发生。

  2、有计划地对全体教职工及幼儿进行防火、防电、防水、交通等的安全教育,并邀请相关人员进行专题讲座或进行相应的模拟演练。

  (五)卫生保健

  1、不断提高幼儿饮食质量,在饮食的营养、花样品种和搭配方面多下功夫。

  2、不断提高幼儿保育质量。

  保育工作是幼儿园工作的重要环节,本学期,我园将充分挖掘老教师在保育工作中的闪光点,例如能够深入到幼儿生活中等,大家多交流多学习,使幼儿保育工作更上一层重要。

  3、我园将认真作好园内外的环境卫生,保持室内空气流通。

  4、幼儿健康教育。培养幼儿良好的生活卫生习惯,有计划有主题的开展健康教育活动,如保护视力、保护牙齿、消防安全模拟演练等。

  (六)家长工作

  1、学期初召开“家长会”。让家长了解幼儿园的教育教学活动情况,促进幼儿园工作的进一步发展。各班主任向幼儿园反馈家长对幼儿园工作的意见、建议,幼儿园及时针对意见建议进行整改。

  2、加强家园联系栏,对家长达到家园教育同步,促进幼儿全面发展。

  3、每学期教师要全面家访;平时经常利用接送幼儿时间及时反馈幼儿在园一日生活情况,个别情况用电话家访或登门家访;节假日举行“家园同乐”活动等进一步密切家园联系。

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  一、进一步提高知识,明确职责,加强责任感

  班主任是学校教育计划的具体执行人,是教务及生管的助手,又是学校和学生家庭的桥梁,班级工作的好坏,直接影响学校教育管理工作进行。因此,必须提高认识,加强责任感,掌握班主任工作规律。

  本学期班级一共有学生xx人,没有出现溜生的现象。xx位女生,x位男生,全部为寄宿生。xx籍学生xx位,建宁籍学生xx位。

  1、努力做好学生思想教育工作,把学生培养成为一个积极向上,勤奋为学,团结友爱的集体。

  2、引导学生努力学好功课,采取有效措施,提高学生学习成绩和学习效率。

  3、关心学生生活和健康,组织学生参加各种文体活动。

  4、关心和帮助本班共青团组织发展工作和活动,使他们成为班级一支骨干力量。

  5、协调本班任课教师的教育教学工作,主动向他们了解本班学生课堂纪律,学习成绩情况,形成统一的教育力量。

  6、建立与学生家长联系,协调对学生教育和管理。

  二、热爱学生,深入了解学生情况

  本班级经过上学期的学习之后,班级基本情况是:由于xx学生基础较差,所以一开始学习比较吃力,经过与任课老师以及学生沟通以后,适当降低教学难度以符合大多数学生的学习程度。经过一段时间学习以后,班级部分学生出现懒散现象,上课不认真听讲,爱玩手机,经过班主任和家长教育之后,现象有所好转。部分学生卫生习惯不好,宿舍卫生状况较差,经过班主任的经常督促和检查,改善许多。这学期的班主任工作根据上一个学期班级特点,在上学期暴露出来的问题这学期要继续抓紧督促和改善。使大部分学生都能养成积极的学习和生活习惯。引导学生向好的方向发展,克服不好的方面。本班级大部分学生为女生,在生活上要更加关心,随时了解学生的思想情况,杜绝早恋现象。

  三、实施班级管理,形成良好的班风

  1、培养积极向上、勤奋好学,团结友爱的班集体。班级的发展,一般由松散期、成长期、成熟期和完善期四个阶段组成,前两个阶段对班级建设至关重要,现在是学生的第二个学期,一定要抓住这一关键期,完善上一个学期的班级管理规定,完善相应的班级目标。班级目标要符合本班具体实际,能为同学所接受,有一定鼓舞作用,而且学生经过一定努力可以实现的。

  2、用好班干部。班级能否成为奋发向上,团结友爱集体,形成良好的班风,很大程度上取决于班干的工作能力和模范带头作用,上学期本班班干部工作表现出色,基本完成自己的本职工作。

  3、要形成正确舆论,树立良好班风,进一步完善班级规章制度建设。日常行为、道德行为在班级应有一个共同标准,形成一种舆论。不正确行为出现时,会受到批评,抵制,帮助,形成一种风气。班级应建立目标管理制度,如组织纪律,环境卫生,出勤记录,学习情况,日常事务等进行量化管理评比,在班内形成舆论监督,促进良好班风形成。

  4、加强班级文化建设,班级文化作为校园文化的重要组成部分,包括班级环境的布置,班级活动的开展等。

  四、做好后进生转化工作

  做好后进生转化工作,对班集体形成和巩固有巨大影响。

  五、抓好常规工作

  (一)思想行为教育方面:

  1、制定班规,班训以及班级制度,建立岗位责任制:全班设置大约30个岗位,这样就作到了人人有事做,真正把班级当成了自己的家庭一样来看待,让有些调皮的学生有事可做,也可以分散他们的一些其他方面的注意力,同时又可以使学生逐步走向自主管理,真正成为自己的主人。这样子可以起到事半功倍的效果。

  2、实施班级常规:为了对一些学生起到约束作用,也为了给自主管理设置一个良好的后盾,我特意制定了非常详细的班级一日、一周及一月常规,使事情具体化、详细化,操作起来更加容易,班干部容易管理,学生的情况容易量化,为今后的工作开展打下基础。

  3、发挥主题班会的作用:主题班会是一座大熔炉,它能集中全班同学们的精华思想,进而感染每一个同学,起到催化剂的作用。所以,我决定以后我们班就两周开班会。

  4、多开展一些竞赛活动:其目的一是为了锻炼学生的能力,另一方面也增强了学生的集体主义感。增强学生间的凝聚力。

  5、确定每周的主题,提高能力:如“高效学习周”,“治病救人周”,“开拓胸怀周”等等,借以来增强学生各方面的能力。

  (二)学习方面:

  为了提高学生的学习和能力,我制定了以下措施:

  1、每月每周每天都要制定出自己学习的计划。

  2、每天清晨按照班级规定读书。

  3、每天抽出5分钟时间练字。

  4、经常开展一些竞赛如“技能比赛”,“环保知识竞赛”,“法制知识竞赛”,借以来提高学生的学习效率。

  5、加强与各任课老师的联系,抓好各门学科的联系工作。

  6、加强对学生综合能力的培养,积极培养学生的创造精神,开展形式多样的活动,如知识竞赛、读书交流会等。

  7、加强自主作业时的自主管理。

  8、加强职业道德建设及心理素质教育。

  9、组织一些活动,让学生把所学知识充分运用到活动中来;让学生明白知识的重要性,提高学生学习动机。

  10、扩宽学生知识面,力争搞综合性知识竞赛;启发学生对课外知识的需求心理,培养学生课外阅读的良好习惯。

  总之,做好一个中职学校的班主任不简单,但是我会努力的,在以后的班级管理工作中我一定会更加的努力工作,不辜负社会、学校、学生家长、学生和自己本人的期望,他们的关注是对我的压力和对我的动力,我相信我做的会更好的。

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