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一、活动主题
书香致远，阅享未来
二、活动内容
（一）悦读风采篇
1.悦读之星——东北农业大学图书馆20xx年度借阅排行榜
读书月期间，公布20xx年度东北农业大学教工组、研究生组、本科生组读者图书借阅排行榜，对各组借阅量前10名的读者授予“悦读之星”称号，活动期间在图书馆微信公众号公布排名结果，同时还将公布20__年度东北农业大学图书馆借阅排名前30的图书信息，让读者了解哪些图书深受欢迎，借此推荐热门图书并鼓励阅读。
让我们一起翻开20xx年图书馆阅读大数据，来看看关于阅读的那些事儿，找找有没有你的印记。20__年图书馆大数据将在图书馆微信公众号上发布。
3.“我眼中的图书馆”微视频
以东农图书馆为主体，介绍你眼中的东农图书馆、讲述你在图书馆里发生的故事，还有哪些妙不可言的缘分是在图书馆发生的，拍摄下来做成微视频吧！
（二）悦读互动篇
4.志愿者资源利用推广培训活动
图书馆电子资源作为文献信息资源的重要组成部分，在学校教学和科研中发挥着越来越重要的作用。为了增进师生对图书馆电子资源的了解，提高图书馆电子资源的利用率，吸引更多读者利用电子资源与服务，图书馆与校团委特举办“志愿者资源利用推广培训”活动，届时图书馆将邀请数据库培训老师为志愿者们进行现场培训，指导志愿者了解相关数字资源。活动详情请后续关注东农图书馆读者交流群、图书馆微信公众号或图书馆主页通知。
5.猜经典名著
名著中的智慧穿越时空，会不时地放射它的.光芒，照进我们的生活。从小到大你读过多少部经典名著呢？书中的内容、对白、人物还记得吗？快来参加读书月的“猜经典名著”活动吧！
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各小学:
《临沂市"小学生蓓蕾读书工程"实施方案》推行后，我县各学校都开展了丰富的读书活动，形成了良好的'读书氛围，极大地调动了师生读书的积极性。为巩固"工程"实施效果，交流开展读书工程的经验，推动活动的深入开展，经研究，定于12月11日在双语实验学校召开全县"蓓蕾读书工程"经验交流会，现将有关事宜通知如下:
一、会议内容
1、阅读课堂教学观摩
2、交流"蓓蕾读书工程"经验
3、研究部署今后的蓓蕾读书工作
二、参加人员
各学校语文教研员及语文教师，人数不得超过7人。
三、会议时间、地点
与会人员12月11日上午7:50前报到，8:00准时开会。
四、会议要求
1、各单位语文教研员为领队，注意提前做好筹划，确保来回路上安全。
2、为保证会议秩序，请按照会议安排准时进入会场。
3、各单位语文教研员提前做好蓓蕾读书活动,拟定下一年的蓓蕾读书活动计划。(会议结束后再次修改，于15日前发至我的邮箱)
4、所有参会人员需提供会前三天(8~10日)体温和健康证明，并由本人签字、单位盖章。体温超出正常值或有其他上呼吸道感染症状者不得入会。
沂南县教育局教研室
xx年xx月xx日
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为落实“十二年读书工程”，引导学生整本书阅读和深度阅读，拓展阅读厚积学养，养成优秀的阅读品质，深入推动我校读书活动的'开展，经研究决定，在本校组织开展20xx年师生假读书活动。现将师生阅读推荐书目下发给各班，请各班结合实际，自愿选择适合学生阅读的书籍开展假期有效阅读。并引导学生整本书阅读和深度阅读，拓展阅读厚积学养，养成优秀的阅读品质，组织参加好临淄区第二届新华书店杯“假期读书行”征文比赛活动，现将有关事宜通知如下
一、活动主题：阅读·体验
二、参加对象：全校学生、教师
三、组织安排
1. 20xx年7月～8月26日，师生阅读、写作(一、二年级学生每人至少读2本书;三、四、五年级学生至少读3本书;教师至少读1本书)。
2.征文内容要求主题突出、有真情实感、言之有物，能够体现健康向上的思想风貌，既可从推荐的阅读书目中挑选，也可自我选择，撰写读书感想。
3.参赛作品体裁不限，字数一般不超过1500字。
4.征文题目为小三号黑体，内容为小四号宋体，如用小标题，小标题为小四号黑体居中，行间距26。
5.开学后学校将组织暑假读书活动抽查，检验各班读书活动效果。二、三、四年级每班交读书征文2篇，青年教师每人交一篇读书征文。其他教师自愿参加。学校将组织征文评比活动。择优推荐参加全区评选。
20xx年xx月xx日
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一、活动目标：
增强社区居民的阅读意识，培养阅读习惯。
推广优秀图书，提高图书的利用率。
增进社区居民间的交流与合作。
二、活动内容：
图书展览：在社区公共区域设置图书展览区，展示各类优秀图书。
读书分享会：邀请社区居民分享自己的读书心得，交流阅读体验。
图书漂流：组织图书漂流活动，让图书在社区内自由流动，提高图书利用率。
三、活动时间与地点：
时间：4月23日（世界读书日）上午9:00-11:30
地点：社区文化活动中心
四、活动预算：
预计活动预算为X元，包括图书展览布置、图书购买、活动宣传等费用。
五、活动宣传：
通过社区公告栏、微信群、社区广播等多种渠道进行活动宣传，确保活动信息覆盖到每位社区居民。
六、活动评估：
活动结束后，收集社区居民的反馈意见，对活动效果进行评估，为今后的活动改进提供参考。
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一、活动背景
为纪念世界读书日，推动全民阅读，提高公众阅读意识，特策划本次活动。
二、活动目标
增强公众对阅读的兴趣和习惯。
推广优秀图书，提高图书销售量。
营造书香社会，提高国民素质。
三、活动主题
“阅读，让生活更美好”。
四、活动时间
世界读书日当天，上午9:00-下午5:00。
五、活动地点
市图书馆、各大书店、社区阅览室等。
六、活动内容
举办讲座，邀请知名作家、学者分享阅读心得。
设立图书优惠专区，推广优秀图书。
举办亲子阅读活动，增进家庭亲子关系。
开展图书捐赠活动，助力贫困地区教育。
七、宣传方式
通过社交媒体、新闻媒体进行宣传。
制作海报、宣传册，张贴在公共场所。
邀请知名人士代言，扩大活动影响力。
八、预期效果
提高公众对阅读的关注和兴趣。
带动图书销售，推广优秀文化作品。
促进社会和谐，提升国民素质。
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书籍是人类智慧的结晶，是走向未来的基石，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。为把我校打造成一个书香四溢的校园，让师生养成多读书、好读书、读好书的习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想，我们启动“书香校园”绿色读书行动工程，在全校范围内掀起一个读书、爱书、用书的高潮，让书香缕缕飘逸校园，让花园式的学校成为学生的学苑、乐园。
一、指导思想：
以建设“学习型社会”精神为指针，以创建“学习型学校”为导向，以新课程改革为契机，以新颖活泼、形式多样的读书活动为载体，挖掘人、材、物、时间、信息等资源，营造书香校园，努力塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化。
二、读书宣言：与经典为友，塑造美好心灵。与博览同行，开拓广阔视野。
三、活动目标：
1、在教师中倡导“阅读生活化、学习终身化”的学习理念，将朴素的“读书是一种需要”上升为“读书是一种责任”、“读书是一种乐趣”、“读书是一种有益的生活方式”，促进教师提高业务素质，享受阅读、享受教育、享受人生。
2、在学生中倡导“与好书交朋友”的思想，以新颖活泼、形式多样的读书活动为载体激发学生的读书兴趣，养成读书好习惯，让读书渐渐成为学生的一种生活方式，为其终身学习打下基础。
3、营造浓厚的“书香氛围”，促进学校内涵式、人文化发展，提高办学品位，努力创建“学习型学校”，打造有特色的校园文化。
四、活动要求
1、教师读书系列
教师读书活动做到“五个一”：
①每人制定一份读书计划。
②每期精读一本教育理论书籍。
③每月读一本教育杂志。
④每周记一次“读书成长卡”。
⑤每期写一篇读书心得体会。
提倡教师读好四类书：读经典名著，增文化底蕴。读理论专著，强教学实践。读儿童文学，悟童心童真。读报纸杂志，解世事风情。
2、学生读书系列
开展“我读书，我成长，我快乐!”活动，做到“八个一”：
①制定一个读书计划。
②设立一本读书笔记。
③每月读一本好书。
④每周摘录一句名句名言。
⑤每期编写一份读书小报。
⑥每月撰写一篇读书心得体会。
⑦每天有半个小时的读书时间。
⑧每周背诵一首经典诗词或一句文言经典。
3、家庭读书系列
开展“亲子共读”活动，要求家长督促孩子每天阅读课外书的时间不少于30分钟，按要求做好读书笔记，并在《亲子读书手册》上签字。把双休日某一小时定为“同读一本书”时间，和孩子共同阅读，共同提高，营造家庭读书氛围。有条件的家庭，要经常带孩子到书店购书，到图书馆借书，拓宽读书渠道，倡导家长在孩子过生日时以书为礼品。
五、实施措施
(一)扩大宣传，营造氛围。
1、发放“营造书香校园，打造人文学校”倡议书，张贴宣传“书香校园”的标语、名人名言，班级开设“书海拾贝”、“书香园地”、“好书推荐”、“读书角”“格言栏”、“成语苑”、“诗歌园”等专栏，营造创建书香校园的浓厚氛围，拉开读书行动的序幕。
2、利用班会、国旗下讲话、黑板报、“读书心语”红领巾广播等形式，宣传读书的重要性，介绍读书的方法。
3、通过召开家长会、《“书香校园”行动告家长书》等形式，唤起家长对学生多读书、读好书的广泛关注和支持。
(二)健全制度，保障实效。
1、学校制定“读书活动考核办法”、“书香班级”、“书香家庭”、“阅读之星”评选办法。
2、班级结合实际，制定读书方案，做到有目标、有措施、有考评，简洁明了，易于操作。
3、学校把“书香班级”建设情况纳入班级评比项目，在读书节活动过程中进行评估。
(三)运筹帷幄，搭建平台。
1、建立四级书库。
①开展“节约零用钱，购买好书看”主题班会，引导学生建立个人小书库。
②同学与同学之间建立“好书交换站”，确定一天为“献一本看百本”读书交换日活动，建立班级书库。
③完善学校图书馆管理，让图书“流动”起来，使图书馆成为师生借书、读书的开放港湾，建立好学校书库。
④指导学生利用专业读书网进行网络书库阅读。
2、建立读书成长册。读书成长册含个人小档案、读书计划书、家校联系卡、读书笔记、读书获奖记载等。
(四)活动引领，推进行动。
1、每学年开展一次“读书节”活动。展示读书成果，交流读书经验，展演课本剧，开展“点燃书香”读书演讲比赛、“我与书的故事”读书征文比赛、“名人名言书签制作”比赛、读书知识竞赛、读书笔记评选、读书小报展、诗歌散文精品朗诵比赛、“享受读书之乐趣，品经典之茗香”古典名著故事比赛、“我的读书名言”征集活动，“书香溢满校园”绘画摄影比赛等。举办教师讲坛、青年教师读书沙龙活动。
2、每周开设一节阅读指导必修课，进行美文荐读、读书心得交流或语文实践活动。
3、每周一组织好“每周一句古名言”、“我最喜爱的一本书”国旗下演讲比赛。
(五)表彰激励，增厚底蕴。
1、每学年选出一次“读书之星”、“书香班级”、“书香家庭”、“优秀导师”。
2、每学年开展一次读书晋级考核，读书级别分一至六级。
知识就是力量。通过“绿色读书行动”，我们期望每一位师生都能捧起一套经典，与知识为友，携大师同行。每一个家庭都能“坐拥藏书、静心阅读、以书为友”，上至天文地理，下至草木虫鱼，大至立身处世，小至人情物理，情的萌动，语的呢喃，灵的呼唤，尽在其中。让师生灵动的心自由地翱翔于“学海”、“书山”之间，让读书成为习惯，让学习成为乐趣，形成一种风气，一种氛围，一种促使师生主动学习、自由发展的人文环境。
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为贯彻十四五期间《关于开展20__年全民阅读工作通知》精神，推动我区文化工作发展，__区文化委员会以书香__阅读+为主题，宣传公共文化服务体系的社会职能，推动全民阅读新热潮。至此世界读书日之际，__区文化委员会计划于4月7日至4月25日期间开展阅读宣传活动，请各街道、乡(镇)结合区域特色开展阅读宣传活动。
一、主题
世界读书日阅读宣传活动。
二、时间
20__年4月7日至4月25日。
三、地点
全区各个街道、乡(镇)。
四、要求
(一)请各街道、乡(镇)结合本地区文化特色开展世界读书日阅读推广活动，并于14日前将本地区世界读书日阅读活动安排报送至__区图书馆。
(二)请各街道、乡(镇)结合书香__阅读+阅读活动主题，参考以下活动形式，结合本地区文化特色开展阅读推广活动。
(三)请各街道、乡(镇)于25日前将本地区世界读书日阅读活动信息、照片报至__区图书馆。
五、形式
(一)世界读书日启动仪式
活动形式：阅读活动发布。
活动资料：介绍20__年本地区全民阅读活动安排及资料，开展世界读书日主题宣传活动。
(二)世界读书日__换书大集活动
活动形式：图书交换、阅读推广。
活动资料：透过图书交换的方式，使民众手中闲置的图书资源得到更好地利用，鼓励读者在交换的图书上撰写或夹带留言寄语，向书的下一位主人传递阅读心得，营造和谐的阅读氛围。
(三)世界读书日__文化大讲堂专题讲座
活动形式：专题讲座。
活动资料：以推广阅读为主题，开展专题讲座介绍中国文化传承，弘扬国学，满足广大读者、文学爱好者文化需求，搭建学习、交流的文化平台。
(四)世界读书日阅读点亮中国梦征文活动
活动形式：阅读征文。
活动资料：透过阅读征文的形式推广全民阅读，弘扬民族精神，践行社会主义核心价值观，强化爱国主义教育，让参与者充分享阅读所带来的欢乐与感悟，营造良好的阅读氛围。
(五)世界读书日亲子阅读读书会活动
活动形式：亲子阅读。
活动资料：家长为孩子朗读儿童读物，介绍书籍作者与故事背景，引导孩子之间分享故事资料，分享阅读，推广阅读。
(六)世界读书日阅读书坊读书会活动
活动形式：大众读书会。
活动资料：阅读领读人为参与活动读者推荐阅读书籍，介绍书籍及作者，参加人员轮流朗读指定阅读资料并对资料展开讨论，分享阅读心得，交流阅读体会。
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一、活动前言
为了提高我校的校园文化氛围，丰富大家的课外娱乐生活，提升学生的生活品质，增强我们的综合素质，激发大家积极向上的生命热情，为同学们创造更好地交流、学习和娱乐的平台和自我展示的平台。增强院系之间的联系与交流。通过一场完美的汉服知识竞赛让你重新体验生活的激情与丰富，让你重新定义你的大学生活，它不应该是平淡无奇的，而是丰富多彩的，让你走进充满阳光的大学世界。
二、活动目的及活动意义
为更好的学习先进的时代精神，同时不忘传统，号召同学们温习中国传统文化，增强大学生的传统文化归属感和认同感，宣传中国传统文化。希望当代大学生们能够进一步加深对传统文化知识的认识，以便更好地理解党的`政策与执政理念，做一名人、家、国和谐统一的优秀大学生。
三、活动主题
继承优秀传统文化，紧跟先进时代潮流。
四、活动对象
全校汉语桥协会新老会员。
五、活动策划承办
安徽师范大学汉语桥协会。
六、活动主办
安徽师范大学文学院团委。
七、活动形式及参与方式
(一)活动形式介绍：
1、活动形式：
针对参赛选手较多]本比赛分为预赛，初赛和决赛三场，预赛从所有报名选手的笔试结果中选取24支队伍或个人进入初赛，初赛从12支参赛队伍或个人中取前12名进入决赛，决赛诞生一、二、三等奖共六个。比赛场地均在室内，预赛用闭卷考试的形式进行选拔，初赛和决赛利用多媒体设备展示竞赛题目，选手竞答。
2、赛制介绍：
预赛试卷分为选择题(20题每道题3分)，填空题(10空每空2分)，简答题(20分，可分为两个小问)三部分，按成绩取前24名。初赛和决赛分为必答题、抢答题与拓展题。必答题共10道题(基础题)，每题10分，答对加分，打错不得分;抢答题共10题(知识题)，每题10分，答对加10分，打错减10分;拓展题共9题(能力题)，依据题目难度分为：10分题3个，20分题3个，30分题3个，答对加相应分数，答错扣相应分数。必答题为各队伍必答题目，抢答题每题只能有一支队伍得到答题机会，拓展题为各队伍轮流选题答题。最后，依据选手各轮比赛的成绩得出总成绩，取第一名进入决赛。
(二)参赛方式：
1、由参加者自由组队2人一组，每队可有自己的队名与口号。
2、参加者或队伍在规定时间内报名。
3、参赛者和各队代表在规定时间参加笔试的筛选确定接下来比赛的队伍。
4、主办方按笔试成绩抽取前24支队伍参加初赛，取前8名参加决赛。
八、活动时间
【如果人数较少不需要预赛，则把决赛的时间定为18：30————20：30】
九、活动地点
活动场地可临时通知
十、具体活动流程与操作
预赛安排：
(一)前期准备阶段
1、_年3月8号之前，宣传通知单、宣传海报等准备就绪。
2、_年3月8日，张贴海报与通知单。
3、_年3月8日至3月12日中午，由短信报名【报名信息包括姓名，学号，专业，联系方式等】。
4、_年3月12日印刷笔试试卷，通知全部队伍派出代表参加笔试的选拔。
5、_年3月13日上午，所有参赛所需物品(预赛试卷，奖品、书写板及活动场地等)全部到位。
6、_年3月15日上午之前，ppt准备完毕，占用教室多媒体申请完毕、
(二)活动进行阶段
1、_年3月13日13点50分，工作人员到达教室布置会场，14点30分笔试正式开始。
2、_年3月15日17点50分，工作人员到达教室布置会场，18点30比赛正式开始。
3、_年3月16日17点50分，工作人员到达教室布置会场，18点30比赛正式开始。
4、操作步骤：
(1)主持人致辞并邀请各参赛队伍上台进行队伍介绍。
(2)副会长介绍比赛规则，之后宣布比赛开始。
(3)进行第一轮必答题，操作员以多媒体展示题目，参赛选手在展示板上展示各队的答案，操作员公布答案，记分员在黑板上统计得分。
(4)进行第二轮抢答题，操作员以多媒体展示题目，参赛选手举手示意，主持人邀请率先举手的选手起立口头回答(若有同时举手的队伍，由其领队猜拳决定那支队伍回答。)，操作员公布答案，记分员在黑板上统计得分。
(5)进行第三轮拓展题，操作员以多媒体展示题目，由参赛选手轮流选10分题、20分题和30分题，每轮只能选一类题，回答该类题下的一个问题。
(6)记分员统计各轮分数并得出总分，得出第一、二、三名，如有并列第一名的，必须进行加时赛，如有并列第二名的，在时间允许的情况下可以按参赛选手意愿进行加时赛。
(7)由副会长向参赛选手或队伍颁发奖状。
(8)主持人宣布活动结束。
(9)收拾场地，结束离开。
5、注意事项：
(1)两个教室同时进行比赛，每个教室各进行两场比赛，每场3支参赛队伍。故有12支参赛队伍共举行四场比赛，最后取每场第一名参加决赛。
(2)每个教室第一场和第二场之间要有一定时差。
(3)保安小组要坚定岗位严把门口，不得让第二场次人员进入第一场次。
(4)到第二场比赛时保持换场安静。
(三)活动后续阶段
1、及时通知参加决赛的队伍做好准备;
2、及时发布预赛通讯稿;
3、着手安排决赛事项。
4、材料归档，书面总结，学分认证，微博博客及时更新、
决赛安排：
(一)前期准备阶段：
1、初赛第二天中午之前，通知各进入决赛的队伍，决赛时间、地点及其他情况。
2、决赛试题与奖品准备就绪。
(二)活动进行阶段
1、_年3月13日13点50分，工作人员到达教室布置会场，14点30分笔试正式开始。
2、_年3月15日17点50分，工作人员到达教室布置会场，18点30比赛正式开始
3、操作步骤：
(1)主持人致辞并邀请各参赛队伍上台进行队伍介绍。
(2)会长介绍比赛规则，之后宣布比赛开始。
(3)进行第一轮必答题，操作员以多媒体展示题目，参赛队伍代表在展示板上展示各队的答案，操作员公布答案，记分员在黑板上统计得分。
(4)进行第二轮抢答题，操作员以多媒体展示题目，参赛队伍成员举手示意，主持人邀请率先举手的队伍领队起立口头回答(若有同时举手的队伍，由其领队猜拳决定那支队伍回答。)，操作员公布答案，记分员在黑板上统计得分。
(5)进行第三轮拓展题，操作员以多媒体展示题目，由参赛队伍轮流选10分题、20分题和30分题，每轮只能选一类题，回答该类题下的一个问题。
(6)记分员统计各轮分数并得出总分，得出第一、二、三名，如有名次并列的，必须进行加时赛，得出前三名。
(7)由副会长向参赛队伍颁发奖状与奖品。
(8)主持人宣布活动结束。
(9)收拾场地，结束离开。
4、注意事项：
(1)保持教室卫生。
(2)选手答题时保持教室安静。
(三)活动后续阶段
1、及时发布决赛通讯稿并及时更新到社团博客。
2、召开总结会议。
3、及时做好会员及参赛人员反馈信息统计。
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一、活动目标
通过举办知识竞赛活动，旨在提高广大学生的知识储备，激发他们的学习兴趣，同时加强团队合作精神，提升综合素质。
二、活动形式
本次知识竞赛采取团队对抗的形式，每支参赛队伍由3-4人组成。竞赛内容涵盖文学、科学、艺术等多个领域，题型包括选择题、填空题、简答题等。
三、活动流程
报名阶段：通过学校官方渠道发布活动通知，鼓励学生自愿组队报名。
预赛阶段：预赛采用线上答题形式，选拔优秀队伍进入决赛。
决赛阶段：决赛采取现场答题形式，邀请专业评委现场打分，评选出冠、亚、季军。
四、宣传推广
通过学校、微信公众号、海报等多种渠道进行宣传推广，提高活动知名度，吸引更多学生参与。
五、总结与反思
活动结束后，对活动进行总结与反思，收集学生反馈意见，为下次活动提供改进建议。
❂ 微信公众号演讲比赛
一、指导思想
语文教学是学校的重要工作，是学生整体素质的重要组成部分，为了拓展学生的知识面，丰富学生学习生活，同时为了提高我校的语文成绩，提升学校的综合地位，根据学校教务处的安排特举办新丰镇中心小学语文知识竞赛的活动，制定如下计划。
二、竞赛方案
1、试题要求
学生分年级组进行比赛。低、中、高三个学段的各年级教研组长交换出试题并阅卷。出题具体要求如下：
(1)一、二年级侧重于字、词、句的掌握。三、四年级侧重进行句群结构法训练、段的阅读。五、六年级侧重进行篇的阅读和理解含义深刻的句子，体会作者的思想感情。
(2)每个学段出题时，课本知识(包括课文作者、资料袋等)占试卷比重40%。难易程度视各年级学情而定。阅读方面，视各年级学情而定。
(3)各年级教研组长务必于x月x日前将试题的电子文档上交，一、二、三年级上交王爱华老师，四、五、六年级上交_老师。
2、参加对象
全镇一至六年级部分学生，以班为单位，每班5人。
3、竞赛时间
x月x日下午12点10分一、二年级13点30分三四年级14点50分五六年级(如有特殊情况另行通知)
4、顺序
完小、教学点与中心校则同时进行。
5、监考安排
略
6、奖励办法
本次活动设一、二、三等奖，发给奖状。
7、成绩汇总。
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一、活动目标
通过举办语文知识竞赛，旨在提高学生的语文学习兴趣，加深对中华传统文化的理解和热爱，同时提升学生的语文综合运用能力。
二、活动形式
竞赛采用笔试形式，题目涵盖诗词、古文、现代文阅读、作文等多个方面，全面考察学生的语文水平。
三、活动流程
报名：提前一周发布活动通知，学生自愿报名参加。
初赛：参赛者进行笔试，选拔出优秀选手进入决赛。
决赛：优秀选手进行更深入的语文能力比拼，决出胜者。
四、活动奖励
对在竞赛中表现优异的学生进行表彰和奖励，鼓励他们在语文学习中继续努力，同时也为其他学生树立榜样。
❂ 微信公众号演讲比赛
教师节是一年中非常重要的节日，它是对教育界的贡献者们的一个表彰和感谢，体现了我们对他们无尽的尊重和感激之情。在这个特别的日子里，我们可以组织一系列主题活动，以表达我们的敬意和感激，让教师们感受到他们的辛勤付出得到的认可和回报。
一、晨读分享会
在教师节当天，我们可以安排一个晨读分享会，让老师们聚在一起分享他们的读书体验和心得。每位老师可以选择一本感触深刻、启迪思维的书籍，然后在分享会上做一个简短的读后感发言。由于这些书都是涉及到教育或者文学的主题，这种活动的心态氛围会非常好，同时也具有非常好的互动性。
二、教师专题讲座
我们可以把这个节日看做是一次学习的机会。我们可以邀请校园里的一些教育领导、名师或知名学者来讲述他们的教育理念、智慧和经验。这样的讲座不仅能够帮助老师们提高教育教学的水平，同时还能够让他们感到所从事的职业充满了成就感。
三、文艺演出品鉴会
我们还可以通过文艺演出来为教师节增添喜庆的气氛。在这个节日里，我们可以邀请校内外一些有特色的文艺团队来参加演出，为教师们带来不同的感受和体验。比如，校内的合唱团、舞蹈团；或者在校外请来的音乐家、文艺家等等。这样的音乐会或漫画展等等，能够让大家在欣赏精美演出的.同时，也能够促进和增强师生之间的交流。
四、体育活动
对于很多教师来说，他们的工作都非常烦忙，缺乏体育锻炼。因此，在这个特别的日子里，我们也可以组织一些有趣和有挑战的体育活动，让教师们释放自己的压力，同时也能够帮助他们保持身体的健康状态。
五、小礼物赠送
在这个特殊的日子里，我们可以为每一位老师准备一份小礼物，比如一支精美的钢笔、一本经典的读书或一份感谢信等等。这些礼物不一定需要太昂贵，但每份礼物都需要包含着我们对他们无尽的感激之情。
总之，教师节是一个非常美好的节日。通过这些精心策划的活动，我们可以让教师们感受到我们对他们工作的关注和肯定，进一步增强他们的自信心和幸福感。
❂ 微信公众号演讲比赛
一、活动目的
充分利用教师节的有利契机，进一步弘扬尊师爱生的良好风尚，激励全校教师开拓创新、积极进取、热爱教育事业;努力建设一支“志存高远，严谨笃学，师爱为魂”的高素质教师队伍，增强教师的光荣感、责任感和使命感(不得利用教师节日收受学生家长的馈赠等);加强师生交流，增进师生感情，创设平等、民主、愉悦的新型师生关系;激励全校教师以更加饱满的热情投身于学校教育和教师个人的提升和发展。
二、活动主题：(教师)走进学生心灵，让彼此不再遥远(学生)感恩老师，让心灵飘香
三、活动对象：全校师生
四、活动内容
1、师生活动师生共庆教师节活动时间：暂定在_月_日下午第二课后，_月_日下午的第三课调至中午进行。
活动要求：以班级为单位，组织师生共庆教师节文娱活动，任课老师和班主任必须到班参加。各班与_月_日前将简单的活动方案上报级部。
责任人：各级部、各班主任
2、家长活动家长眼中的好老师活动方式：学校给每位家长发一封公开信，请家长写一写他所认识的实验初中的好老师。作品直接发至学校邮 箱。
活动时间：_月_日前
责任人：政教处
3、教师活动(一)师德修养教育活动方式：1、组织全体教师学《中小学教师职业道德规范》，提高服务意识，形成“管理育人、教书育人、服务育人”的新理念。2、发短信希望全体教师：学__心系祖国，乐于奉献的精神，做一个爱岗敬业的模范;关爱学生，锐意进取，做教书育人的楷模;为人师表，严于律己，做廉洁从教的楷模。
活动时间：_月_日前
责任人：党总支、校长室
教师活动(二)一则爱生格言活动要求：全校教师每人撰写一则敬业爱生格言，上报年级部。
活动时间：_月_日前
活动方式：1、级部评比。2、教室内张贴。3、汇编成册。
责任人：各级部
教师活动(三)一篇爱生故事活动要求：全校教师每人撰写一篇爱生故事，内容以本人在教育教学实践中的经历过的感人小故事为主;体裁不限，小说、散文、叙事诗等均可;故事要真实(比如时间、班级、学生姓名等)，有真情实感，字数一般以800~1500为宜。
活动时间：作品在_月_日之前上交年级部。
活动方式：1、级部评比。2、推荐发表。3、汇编成册。
责任人：各级部
教师活动(四)为创建和谐师生关系献一言活动要求：各级部老师群策群力，积极为创建和谐师生关系献计献策。
活动时间：_月_日下午学生放学后
活动方式：茶话会(级部做好记录)
责任人：各级部
教师活动(五)结对一名特殊学生活动要求：对特殊学生(经济贫困的家境贫寒学生、思想贫困的行为越轨学生、精神贫困的留守流动学生、学贫困的学困难学生等)实施“五个一”手拉手爱心教育工程。
一次谈话：结对老师每周至少与帮扶学生见面一次，学生回报学和生活情况，老师进行爱心谈话。
一次了解：结对老师每周至少向班主任了解一次帮扶学生的学、生活与思想表现状况。
一次电 话：结对教师每月至少打一次电 话与家长交流帮扶学生的情况。
一次见面：帮扶教师与学生家长一学期至少见一面。可以家访，也可以在校约见家长。交流学生在家、校的表现，增强家校教育合力。
一次总结：每学期末，帮扶教师要对结对学生爱心教育的过程、结果进行总结，上报校政教处。
活动时间：本学期
责任人：各级部
4、学生活动(一)“难忘师爱”征文活动要求：用自己生动的语言、感人的故事，叙写在个人成长历程中令人难忘的老师，用一两个感人的故事讲述老师为人师表的风范;或者老师的言行曾对自己的成长产生过的影响等等。文体不限，题目自拟，内容真实，主题突出。
活动时间：_月_日之前活动方式：各班语文老师初评，每班选出5篇，参加年级部评比。
责任人：各级部语文教研组
学生活动(二)一则感恩老师的感言活动要求：说出你内心最想对老师说的话，说出你对老师的祝福和感谢，也可写在贺卡上，交给老师或邮寄给老师。
活动方式：每班评选出5条，交各级部
活动时间：_月_日前
责任人：各班主任
学生活动(三)一个美丽的瞬间(摄影图片征集)活动要求：学生中的摄影爱好者及时记录下老师和学生在一起的感人画面，要求配上简短的创意说明。每班不少于5幅作品，其中必须有_月_日师生共庆教师节活动图片1张。
活动时间：_月_日前活动方式：
1、级部评比。
2、级部摄影图片展。
责任人：各级部
学生活动(四)给老师提一条建议活动方式：由学生自己以书面的方式给某某老师提一条建议或者以“某某老师，我想对你说”为题，写出对某某老师的建议(学生可署名，也可不署名)。
建议直接交给政教处，然后由政教处转达。
活动时间：_月_日前
责任人：政教处
五、其他说明
1、各级部要根据此活动方案，制定出级部具体实施的活动方案，并注意收集相关材料。
2、提倡各级部开展其他有创意的“尊师爱生”活动，但必须提前制定好活动方案，校长室同意后方可实施。
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教师节是一个非常重要的节日，它是表达我们对教师的感激和敬意的重要时刻。每年的9月10日，我们将庆祝这个节日，向那些教育我们成长的老师们致敬。为了庆祝这个特别的日子，很多学校和社区会组织一些主题活动，下面我就来为大家介绍一下教师节主题活动方案。
一、教师节感恩仪式
在这个特殊的日子里，面向全校学生和教职员工，我们可以举行一场隆重的仪式。我们可以在上午8：00举行感恩仪式，由校长带领全体师生一起庄严宣誓，表达我们对教师的感激之情。之后，我们可以安排一些学生代表、家长代表、校友代表和教师代表发言，分享他们的学习和教学经历，感悟教育的重要性。在仪式上，我们还可以通过给教师颁发奖状和奖章等方式，表彰他们为学校和学生所做出的卓越贡献。
二、教师节主题演讲比赛
在教师节当天，我们可以组织一场主题演讲比赛，邀请全校师生参加。比赛的主题是“我的教师，我的生命之源”，每个参赛选手都可以发挥自己的想象力和创造力，讲述自己的故事和真实的情感体验。演讲比赛可以分为初赛、复赛和决赛三个阶段。初赛和复赛采用现场演讲的形式，决赛选手可以提交视频进行评选。比赛评委可以是学校的'教师或校外专业人士，以确保评选标准的公开、公正、公正。
三、教师节志愿服务活动
为了表达感激之情，我们可以组织一些志愿服务活动，为老师们提供一些实实在在的帮助，让他们感受到社会的温暖和学生们的关爱。志愿服务活动的内容可以包括为老师们提供送餐和打扫、清洗教室、帮助老师们复印试卷和教案等。通过这些服务，表达学生们对老师们的关爱和尊重，并希望能够减轻老师们工作的负担，让他们更加放心、舒心地教学。
四、教师节感恩晚会
在教师节这个特殊的日子里，我们还可以组织一场感恩晚会，让学生们借此机会向老师们真诚表达自己的感激之情。这场晚会可以安排一些音乐、舞蹈、小品等节目。在表演过程中，我们可以播放幻灯片，展示老师们工作和照片，同时播放学生祝福的视频，让老师们感受到学生们的关爱和敬意。在晚会结束时，学生们可以送上自己制作的手工艺品或者贺卡等礼物，以表达自己的感激之情。
总之，教师节是一个特别的时刻，我们要通过各种方式来表达自己对老师们的感激和敬意。通过举办教师节主题活动，我们可以让老师们感受到学生们的关爱和尊重，同时也可以加深学生们对教育的认识和体悟，进一步推动学校教育事业的发展。
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活动名称：
感恩教师节
活动目标：
1、让孩子们了解教师的特点，知道老师的辛苦工作和对孩子们的爱，尝试用自己的方式表达对老师的情感。
2、让孩子们知道9月10日是教师节，理解教师节对老师和六一儿童节对孩子们一样重要。
活动准备：
1、一张幼儿园毕业生给老师的贺卡。
2、一张老师送给自己老师的贺卡。
3、录音机和磁带。
活动步骤：
1、引起孩子们的兴趣。让老师和孩子们围坐在一起，猜一猜老师手里的信封里装的是什么，激发孩子们的兴趣。
2、展示贺卡，让孩子们看一看上面的内容，猜猜是送给谁的。
3、介绍教师节的由来和意义。
4、让孩子们谈一谈自己对教师工作的看法，比如教师是做什么的？喜欢什么样的老师？觉得自己班上的老师有哪些优点和不足。
5、了解不同类型的教师。列举幼儿园、中小学、大学、特长教师、家庭教师等不同层次和不同工作的教师。
6、用简单的'图画表现自己了解的各类教师。
7、每个孩子说一句最想对老师说的话，录制成磁带，在幼儿园广播中播放。
活动延伸：
1、绘画活动：绘制《老师的微笑》或其他与老师相关的主题。
2、我为老师做件事：引导孩子们选择一件自己能做到的事情，坚持去做，为老师做点贡献。
3、表演活动：让孩子们扮演小老师，通过角色扮演来理解教师的工作和责任。
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为庆祝三八妇女节，体现自己单位优秀的人文管理，提高全体员工的工作积极性，体现积极主动、勤勉进取的工作风貌，更好的迎接全年的工作，xx户外运动有限责任公司为您量身打造“三八妇女节”活动。具体活动方案如下：
一、活动目的：
1、加强员工之间沟通，增强团队意识。
2、加强团队合作，激发员工积极性。
3、丰富员工文化生活，展现员工风采。
4、给节假日的员工营造一个向上、向心的节日氛围。
二、活动对象：
xx县各企事业单位(为使活动达到圆满，拟定三家单位，以实际报名先后为准)
三、活动时间：
XX年3月8日(周六)
四、活动地点：
xx县xx户外拓展培训基地(小坝桃源山庄真人cs)
五、活动项目：
活动全天分为四个环节，各环节含约五个小项目
(一)单人游戏项目(在各活动项目中，按个人比拼淘汰制，最后取前三名)
(二)团队合作项目(分团队合作、夫妻合作/男女合作、单位真人cs pk赛)
(三)晚上活动项目(以音乐为主题，在熊熊篝火前大家载歌载舞，才艺展示)
(四)团体会餐项目(为突出氛围，本次集体聚餐将设在户外，吃百人流水席)
六、活动参与方式：
1、单项类游戏以个人为单位进行，实行现场报名制。
2、团队竞赛类游戏为所有参加活动人员，游戏时临时分组，即不以部门为单位。
七、奖励办法：
1、单项类游戏前三名可获活动奖券，根据兑奖说明即可兑换奖品。
2、团队竞赛类游戏，根据各团队游戏闯关过程总时间排名情况，对排名在前三位的团队颁发奖品。
其中成功闯关而未获奖的团队均有参与奖。
3、参加活动的单位可准备节日礼品，现场发放。
八、活时时间安排：
1、上午10点前到达活动基地(为突出活动主题，由对各单位派军事教官，从主城以踏青方式徒步到达活动基地，约一小时)
2、到达活动后，上午进行单人pk项目
3、12点聚餐
4、下午进行团队pk项目
5、17点聚餐
6、聚餐后进行夜间活动项目
夜间活动如：篝火晚会、夜间烧烤、户外k歌等。
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为纪念国际三八妇女节，促进女职工身心健康，展示女员工健康、文明、快乐的风貌，进一步激发大家争先创优的热情，依据华中科技大学产业集团工会的相关文件要求，特决定开展20__年“三八”妇女节庆祝活动。现将有关事安排如下：
一、活动主题
“亲近自然，展示巾帼风采”游园游记竞赛
二、活动地点
中国科学院__植物园
三、活动时间
3月8日
四、活动内容
通过游园学习植物花卉知识、学习花卉欣赏方法，学习并制作图文并茂的游园游记微信贴子。
五、竞赛办法
参加游园竞赛活动的员工，通过游园将所见所闻制作成微信贴子，并于3月20日前上传至产业集团工会微信公众号。3月26日至4月10日进行微信投票，选出我最喜欢的植物园游记;产业集团工会组织专家对网上投票得票多的贴子进行认证确认，评出一、二、三等奖若干名并颁发证书和奖金。奖金：一等奖500元;二等奖300元;三等奖200元。所有参加活动的员工获得50元价值纪念奖。
六、参加方式和报名经费
1、本次活动采取自愿报名，名额不限。请参加活动的女职工于3月3日前以电话形式向企业发展部报名(姓名+联系方式)。
2、参加活动的女职工，每人交报名费50元。本次活动可携带家属和朋友，家属和朋友的相关费用自理。
七、活动要求
1、请参加活动的员工于当日自行前往__植物园，并于上午9：00前到达，领取门票和饮用水。活动所需其它物品请自行准备。
2、如有疑问，请咨询企业发展部。联系人：__ 联系电话：__
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一、活动目的
“三八”妇女节是女同胞的节日，为了更好地丰富我园教师的生活，推动我园精神文明建设，使大家过一个充实、快乐的节日，充分体现园领导对女职工的关怀，特组织教师开展庆祝三八妇女节活动。
二、活动时间：3月8日下午5点
三、活动地点：幼儿园操场
四、活动内容
1.抢椅子
游戏准备：小椅子、音乐
游戏规则：8人一组，共准备7把小椅子，小椅子围成一圆圈。在音乐声中，大家齐围着这组椅子走或跑，音乐声停止时，每人奋力抢坐在椅子上，未能抢到的人被淘汰，同时也减少一把椅子，再次游戏。留到最后的教师为胜利者，最后被淘汰的3名教师按照淘汰的先后顺序获得相应的奖品。
2.跳绳比赛
游戏准备：跳绳、秒表
游戏规则：每位参赛女教师的跳绳时间为1分钟，跳绳过程中可以停顿，以一分钟结束时的总个数为个人的最后成绩，跳绳总个数最多的前三名参赛女教师按名次获得相应奖品。
3.双龙戏珠
游戏准备：气球、椅子
游戏规则：两人一组，队员背靠背夹住气球，从起点运到终点，终点放有一个椅子，到终点以后要把气球放到椅子上坐爆，再返回起点继续夹气球，可以在队友坐气球的同时，另一个人回起点准备气球。如果在跑动过程中气球落地或因其它原因提前爆炸，要回到起点重新运气球。哪组以最先坐爆2个气球的代表队胜出。
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一、指导思想：
根据新课标对学生的听说读写要求和不同年龄段的学生的心理特点和认知水平，举行英语书写大赛，以营造良好的英语书写氛围。
二、活动原则：
1、以“书法大赛”激发学生学习兴趣，学生全员参加。
2、以“书法大赛”为契机，强化学生书写规范的意识，培养学生的.书写能力。
三、活动对象：
三—六年级全体学生
四、地点：
各教室
五、时间：
20xx年11月
六、内容：
各年段的学生抄写本学年第二课的课文，班主任配合。
七、评委：
英语教研组，班级展板张贴保留。
八、成果展出形式：
1、按学年段评出个人奖项，一等奖5人，二等奖10人，三等奖15人。颁发奖状。
2 、按学年段评出集体奖项，一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名。颁发奖状。
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一、活动名称：
二、活动目的：
为了彰显“文明校园”特色，营造校园“技能节”氛围，特举办本次书法比赛。
三、活动主题：积前人之学，浴墨林之风
四、活动时间
11月19日晚自习，由各班班主任组织，进行班级预赛，根据书写情况，推荐选手。最多每班推荐5名选手;
11月27日(星期五下午)校级决赛。
五、活动地点：
选拔赛：各班级自定
校级决赛：二教学楼一电教室
六、参赛对象
一年级全体学生
七、参赛程序
第一阶段：由班级举行预赛，评选出规定名额学生参加决赛，每班需要照相或记录比赛过程的资料，11月20日上交参加决赛人员名单。
第二阶段：推举的选手以现场书写的形式进行决赛
八、比赛前期准备
(一)组织宣传
1、教务科下发活动方案，由各班团支部在有效时间内完成宣传、推选参赛选手及上交相关资料。
2.各班根据初赛结果、上报决赛人员名单及作品到基础教研室。
(二)物品筹备
(1)、初赛纸张由各班准备;
(2)、决赛用纸由学校办公室准备。
1.宣纸:10张2.墨汁：1瓶3.毛笔：自备4.A4纸：150张
(三)邀请评委
(四)邀请主持人
(五)活动开展安排表
九、比赛内容及要求
(一)比赛项目：钢笔字比赛
(二)比赛要求
1.本次大赛主要是钢笔书写比赛，如有学生书写毛笔字，则自己准备毛笔。
2.所有参加决赛的同学必须先参加班上的选拔赛(推荐)并上交作品。
3.本次比赛积分方式：作品分×40%+现场赛×60%=最终成绩4.各班选手名额均为5人。
(三)比赛进程
1.班级比赛：各班根据整体要求，结合本班实际情况，在20__年11月19日前结束比赛，并上交参加校级决赛人员名单。
2.作品收集及要求
(1)参加校级比赛的同学应在校级比赛结束以前完成上交作品。
(2)所有作品以班级为单位，由班级团支部统一交到基础教研室。
(3)内容健康向上，能体现学校特色以及取得的成绩等。
(4)钢笔作品统一用A4纸书写。
(5)作品上面必须注明参赛人员的班级、姓名。
(6)书写字体规范，篆书作品不给予评奖。
(7)不符合作品要求则取消决赛资格
(8)截止日期：20__年11月22日(过期无效)
3.校级比赛
(1)采用现场书写的形式，在备选的四个题目中任选其一书写。
(2)比赛时间大约1个小时。
(3)书写格式不限，作者可以根据给定的纸张自行设计。
(4)选手自带笔。
(5)比赛时间：20__年11月27日下午3:00---4:00
(四)作品展出及点评
1.20__年11月30日在办公楼及二教学楼门厅展出钢笔作品和毛笔作品并收集现场的相关资料。
2.20__年11月30日邀请评委老师在一教学楼一电教室对部分作品进行点评。
3.邀请老师书写作品参与展出。
十一、评分细则
(一)评分标准(见附件1)
(二)评委：刘松文、高原平、唐金国及其他语文老师
十二、活动后期工作
1.即时完成活动总结并写成书面材料上交教务科。
2.收集关于本次活动的所有资料，整理、存档。
3.将好的图片资料与文字材料一并上传至校园网。
十三、组织机构
(一)领导小组：
顾问：
组长：
副组长：
成员：各班班主任
领导小组全程组织和监督整个活动的开展，以确保活动的顺利闭幕。
(二)承办小组
1.校级比赛：基础教研室
2.班级比赛：各班团支部
十四、奖项设置
(一)班级比赛：各班根据比赛内容和比赛要求设置奖项，并由各班颁发奖品。
(二)校级比赛奖励等级名额：
一等奖10名;二等奖20名;
三等奖30名;
(三)根据积分多少进行排名，纳入班级考核;
计分办法：
一等奖记5分/人;二等奖3分/人;
三等奖记2分/人;优胜奖1分/人。
❂ 微信公众号演讲比赛
一、活动主题：
“秀我丹青书法，展我墨林之风”
二、活动目的：
为了弘扬书法绘画艺术，提高学生审美修养，激发学生的美术及书法的兴趣与爱好，丰富大学生课余生活，活跃我校学习氛围提高大学生综合素质，社会实践和创新能力。书画协会特此举办以“秀我书法展，我墨林之风”为主题的书法大赛，用我们的双手点燃青春激情，用我们的灵感记录精彩的瞬间，辽科院这片美丽的天空下，展现我们的风采!
三、主办单位：
辽宁科技学院团委。
四、承办单位：
书画协会。
五、活动时间：
六、活动地点：
待定
七、具体安排：
1、参赛对象:辽宁科技学院书法爱好者
2、比赛流程:
1、由校团委向各院系发放大赛通知。
2、各院系推选硬笔，软笔各三人。
3、4月26日之前各院系把参赛人员名单及联系方式上报书画协会。
4、书画协会通知各院系参赛的选手在指定的时间、地点参加比赛(参赛选手除参赛用纸外，其它参赛用具需自备)。
5、书画协会将会邀请专业老师对参赛选手的作品进行审评，评选出一、二、三等奖及优秀奖并为获奖选手颁发奖品。
3、比赛内容及要求:
书法类：
(一)比赛项目：硬笔、软笔书法比赛
(二)比赛要求：
1.采用现场书写的形式，内容以“秀我丹青书法，展我墨林之风”为主题。
2.单幅作品时间:毛笔，60分钟;钢笔，60分钟
3.书写格式不限，作者可以根据给定的纸张自行设计。
4.硬笔书法比赛自带钢笔和垫的练习本;软笔书法比赛需自带书写用毛笔，墨汁、书画毡等。比赛时所用纸张由书画协会提供。
5.比赛时间：比赛具体时间赛前另行通知
6.比赛地点：比赛具体地点赛前另行通知
4、评审标准：
1.笔画正确：点、横、竖、撇、捺等基本笔画合乎要求
2.用笔精熟，上下左右呼应，起承转合自然
3.参赛作品是否积极向上，创意是否新颖。
八、奖项设置：
软笔类:一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖6名
硬笔类:一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖6名
奖励方法:
1、为一、二、三等奖和优秀奖的获奖者颁发奖品及获奖证书。
2、对优秀作品进行展出。
注:本次活动本着公平、公正、公开的原则进行作品评比，参赛后作品归辽宁科技学院书画协会所有。
1、负责人及联系方式：
邮箱：
1、评委成员：王某某、某某某等老师。
❂ 微信公众号演讲比赛
为全面贯彻教育方针，推进素质教育，丰富校园文化,经研究决定举办硬笔书法比赛，特制定比赛方案：
一、比赛主题
唱响和谐、热爱祖国、热爱家乡、热爱自然、热爱生活。
二、参赛对象
一至六年级学生，每班选出四名优秀选手参加比赛。
三、时间、地点
时间：5月23日下午3：30—4：00地点：多媒体教室
四、参赛要求
1、参赛学生以比赛主题创作一幅作品，当场完成。
2、书法作品尺寸由学校提供给纸张，书体为正楷。
五、评奖
以每个年级为一个小组各设一、二、三等奖。
1、一至三年级：一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名。
2、四至六年级：一等奖2名；二等奖3名；三等奖4名。
六、参赛程序
每个班必须认真组织初赛选拔，班主任及语文教师共同负责，确定参赛人员，于星期五（5月23日）上午把名单书面上报教导处。
❂ 微信公众号演讲比赛
一、活动背景：
为了丰富校园文化生活，提高学生们的实践能力和团队合作精神，同时促进学生间的物品交流与循环利用，特举办此次校园跳蚤市场活动。
二、活动目的：
提倡环保理念，推广二手物品再利用。
提供一个学生间的交流平台，促进彼此的了解与合作。
锻炼学生的组织能力和市场经营技巧。
三、活动时间：
X年XX月XX日
四、活动地点：
校园操场或指定空旷区域
五、活动内容：
学生自带二手物品（书籍、玩具、工艺品等）进行售卖或交换。
设置摊位，进行物品展示与交易。
活动现场设置抽奖环节，增加趣味性。
六、活动准备：
提前宣传，通过校园广播、海报等方式告知学生。
准备摊位及所需物品（如桌椅、遮阳伞等）。
安排志愿者协助现场管理。
七、活动预算：
根据摊位数量及所需物品进行预算，预计总费用为X元。
八、活动总结：
活动结束后，进行总结评估，收集学生反馈，为下次活动提供参考。
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一、引 言：开学以来我们一直处于忙碌的生活状态，需要一个宽松、良好的交流氛围，特组织20xx届195班全体成员参加素质拓展活动。
二、活动主题：娱乐，放松压力，展现自我，培养团队精神。
三、活动背景：在紧张繁忙的学习生活中，开展拓展活动，放松师生们的心情，缓解压力，给与平台，彰显学生们的青春活力，寻找自信，加强同学们的团队精神，增进同学间的合作交流，通过此次拓展活动，让同学们相互鼓励，使同学们都能更加自信的生活。
四、活动意义：为增强我班级成员间的凝聚力和团结力，提高人际交往能力， 特举办此本次素质拓展活动，旨在让同学认识自身价值，找到自我定位，实现自我超越，发现自身问题，进而激发个人潜能；提高同学们的热情， 增强同学们体育锻炼的`意识，为以后积极有效的开展各项工作奠定基础，195班全体成员参加素质拓展活动。
五、活动目的：丰富校园生活，彰显学生的青春活力，加强同学们的团队精神，增进同学间的合作交流，培养同学们的组织能力和创新能力，给与平台让同学们张扬个性，展现风采，在活动中与同学进行专业互动。
六、活动时间：20xx年4月11日
七、活动地点：1306教室
八、举办单位：195班团支部
九、组织人员：
第一组织者：林新栋
主要组织者：孙美良
一般组织者：李亦默、张新宇、付嵩、李可可、满龙飞
十、参与对象：20xx级195班全体成员
十一、流程安排：
1、活动前期：
A、4月8日之前确定195和196班参加游戏的人数；
B、准备五钟不同颜色的丝带，系在每组人手上便于分辨；
C、买20—30个名牌；绑腿的绳子；
D、准备50个信封，并写好内容在游戏当天上午藏到一号食堂1至4楼内；
E、准备第一轮的四组词语；
F、打印第二轮问题
2、活动流程：
（1）四组队员共同进行十人十一足绑腿跑步游戏，从起点开跑跑到指定位置时进行你比我猜游戏（由第一个人从组织者手中得知一个词语，并用动作告诉第二个人不得说话比口型，第二个人告诉第三个人···以此类推，最后一个人猜出词语并告诉组织者，猜对的组过关）先过关的组可优先进入第二环节，优先进入食堂寻找信封，优先答题。
（2）四组队员每组分为两队，实践队和智慧队，每队五人，
实践队的五个人在一号食堂内寻找指定信封（食堂内会事先放好50个信封，只有8封信封为指定信封，8封指定信封内分别写有：第一组、第一组、第二组、第二组、第三组、第三组、第四组、第四组这八张纸，其他42个信封中都为空），四组队员中任意一组找到写有其他组名的信封便可淘汰掉信封中所写组的一名队员，每组最多淘汰两名队员。当实践队队员找到指定信封时，需用手机拍照截图发给组织者（付娆）并注明本组组名和想要淘汰的组员。在实践队进入食堂寻找信封时，本组的另一对智慧队在排球场进行问题抢答，每组答对三题后便可向组织者问取一个信封的具体位置，并可打电话通知本组的实践队队员找到此信封。当八封信封都被找到后实践队队员到排球场集合，由组织者宣布被淘汰的队员，第一轮结束。
（3）所有未淘汰队员带上名牌，此时每组最少八人最多十人，每组分发五个名牌，由组内人员决定谁带名牌，不带名牌的队员每人负责保护本组一名带名牌的队员，带名牌的队员可以任意撕去其他组的队员的名牌，不带名牌的队员只可撕取第二轮比赛排名弱于本组的组队队员的名牌，并保护本组队员。之前淘汰的队员若超过五人便自组为一对分发五个名牌，可任意撕取前四队队员的名牌。留到最后的组队为最后赢家。
3、活动后期：收拾道具，活动期间拍照，发微博。
十二、经费预算:暂无
十三、注意事项：无
华北水利水电大学资源与环境学院195班团支部
20xx年4月11日
❂ 微信公众号演讲比赛
一、指导思想
本次科技文化艺术节面向我校全体学生，以育人为宗旨，重在积极参与，激发学生对科技的兴趣和艺术的爱好，培养学生的科技创新精神和艺术实践能力，引导他们向真、向善、向美，展现我校学生朝气蓬勃的精神风貌和良好的艺术修养，丰富校园文化生活，推动学校科技教育和艺术教育的健康发展。
二、组委会
主任：...
副主任：...
执行主任：...
执行副主任：...
执行委员：...
三、活动主题
优美校园·飞扬青春
四、参加对象及分组
初一、初二、高一、高二段全体学生，分初中组、高中组两个组别进行(注：接受初三段学生以个人名义参加活动)
五、活动项目
(一)艺术表演类：声乐(合唱)、舞蹈、器乐、校园剧(课本剧)、校园主持人
(二)艺术作品类：绘画、书法(软笔、硬笔)、篆刻、摄影、剪纸
(三)科技作品类：现场手工制作、玩转魔方、巧手十字绣、化学趣味实验、物理科学实验、班级网页、现场网页制作
(四)科技文化艺术节汇报演出
六、活动时间及安排
筹备阶段：2月7日—2月19日(第1周-第2周)
组织开展：2月20日(开幕式)—3月24日(闭幕式)(第3周-第7周)
七、分值、奖项设立
1、大合唱、校园剧、班级网页、高中舞蹈：一等奖得12分、二等奖得9分、三等奖得7分、鼓励奖得5分，弃权的班级扣5分。
2、声乐、器乐、初中舞蹈、绘画、书法(软笔、硬笔)、篆刻、摄影、剪纸、现场手工制作、现场网页制作、玩转魔方、巧手十字绣、化学趣味实验、物理科学实验、校园主持人：一等奖得10分、二等奖得7分、三等奖得5分，因特殊情况无法报齐全部项目的班级，最多允许有两个项目空缺。
3、承办班级加6分，申办班级加3分，不重复加分;
4、大合唱、校园剧、班级网页、高中舞蹈设一等奖(10%—15%)、二等奖(20%—25%)、三等奖(30%—35%)、鼓励奖(25%—40%),其余项目得奖率暂定一等奖(10%)、二等奖(20%)、三等奖(30%)，最后结果根据报名情况与节目质量另行确定。
5、奖项设置分初中组、高中组、五十六中三个组别。
八、参与方式
大合唱初二、高一段参加，化学趣味实验、物理科学实验高中各班级参加，其余项目四个年级段各班均要积极参加(欢迎初三段同学踊跃参加)。
九、报名方式
本次活动采取班级承办方式，报名方式由申办成功的班级另行通知。
十、注意事项
(一)为充分发挥承办班级作用，政教处不受理任何参赛节目报送表及有关作品;
(二)为确保科技文化艺术节活动顺利开展，各班务必在规定时间内向各承办班级报送有关表格及作品。
未尽事宜，另行通知
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九月初我们迎来了我们xx届可爱的学弟学妹们，他们是春天刚的那一抹新绿，是一股明媚的阳光，是充满希望和朝气的新力量。同时也是懵懂和脆弱，迷茫的，他们需要我们的引导，和关。他们刚从高考的束缚中解脱出来，融入到我们的大家庭里面，或许还有许多不适应，在各级领导和辅导员的支持下，我们建筑学院党支部总支兼学生第九党支部组织了这次游校园活动。
一、活动时间
20xx年9月17日星期六
二、活动地点
xx大学校园
三、活动目的
为了让新生了解校园，熟悉校园环境，帮助新生进一步适应环境。
四、活动背景
进一步加强助班与新生之间的'交流，同时也能通过此次游园让同学们对党支部有所了解，也能让同学之间加深交流，促进大家的感情。
五、准备工作
1、由助班与支委商量游校路径。
2、先由助班通知各班军训负责人，再由其通知到各班同学，路线由北校往南校行走。
六、活动流程
1、首先大家于北校门口于九点半集合。由助班讲解基本注意事项及游园路线。
游园路线：由北校门口、八教、九教、明湖、樱花园、北校图书馆、电信路口、艺术楼、外语楼、北校体育场、新公寓、-五教、土木楼、能源楼、机电楼、建筑院楼、校学工办、旧校门口（俱乐部）、三教、南校图书馆、一教、南校活动中心。
2、在建筑楼集体拍照留念。
3、由（助班、支委）引导大家游园，并耐心为大家解答疑问。
4、交代先关事项，及后事工作，解散。
总之这次游校园活动不仅让我们的学弟学妹们进一步熟悉校园，也让他们对于大学这个他们向往已久的生活的地方，对于今后初步的方向有了第一笔认识，是他们真正大学生活的第一次全新的了解，同时也对于党员与他们之间的交流有了进一步促进，相信在今后的日子里，我们学生党支部将在日后的工作生活中带来更多重大的变化和收获。
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_年4月15日，是第3个“国家安全教育日”。为有效开展各种教育活动，不断提高师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，最大限度地预防和减少各种安全事故的发生，营造“人人讲安全，事事讲安全”的校园安全氛围，特制定“安全教育月及教育日”活动方案如下：
一、指导思想
以市教育局、_区教体局文件精神为指针，以安全法律法规为准绳，坚持“安全第一，预防为主”方针，切实做好学校师生安全教育，综合整治校园安全隐患，防患于未然，以保障学校广大师生人身财产安全和学生身心健康成长。
二、活动目的
增强全体师生及家长的安全防范意识，普及安全知识，提高自护技能，确保生命安全。
三、活动时间
4月_日至4月15日
四、活动主题
“强化安全意识，提升安全素养”。
五、组织领导
组 长：_
副组长：__、__
组 员：__、__、__。
六、具体安排
1、一次动员：利用周一升旗仪式，政教处对全体师生进行以安全教育为主题的讲话，并对安全教育日活动进行动员、布置。时间：_月_日
2、一次演练：组织全校范围的应急疏散演练。时间_月_日_
3、一期宣传：利用黑板报、电子宣传屏，安全教育宣传橱窗张贴相关宣传画。时间：_月_日——_月_日
4、一次检查：组织进行一次全校性的以校舍安全、消防安全、食品卫生安全、宿舍安全、实验室安全、校园周边安全为重点的安全专项大检查，排查校园内外的安全隐患。时间：_月_日。
5、一次班会：各班召开一次以“安全教育”为主题的主题班会。通过开展主题班会，对当前的安全热点问题：上下学交通安全、预防溺水、食品卫生、消防安全、应对自然灾害、防范校园伤害等专题教育，以丰富多彩的活动加强安全教育，通过黑板报、班会、讨论会等形式加大力度进行安全方面的宣传、教育。让全校师生都来宣传、学习安全有关方面的知识。时间：_月_日。
6、一次安全知识竞赛：组织全校学生开展一次安全知识竞赛活动，提高学生对安全的认识水平及安全防范意识。_月_日。
七、活动要求
1、加强领导，明确责任。各班级要按照本方案的要求，切实加强安全宣传教育。
2、精心组织，确保效果。通过宣传教育，增强公共安全意识，提高广大师生的自救互救能力。
3、突出重点，形式多样。紧紧围绕安全知识宣传、安全主题教育、应急疏散演练和安全隐患排查确定活动的重点，开展安全教育活动，在活动中进一步增强师生安全意识，提高避险自救的基本技能，形成人人关心、人人参与防安全工作的良好局面。
4、总结经验，建立长效机制。汇总各班情况认真总结第_个“全国中小学生安全教育日”活动的经验和取得的成效。
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为深入扎实开展安全教育宣传活动，结合本校实际，制定本方案。
一、指导思想
以科学发展观为指导，以安全法律法规为准绳，坚持“安全第一、预防为主”的方针，通过开展“安全教育日”宣传教育活动，进一步强化学校安全教育工作，健全完善安全工作制度和机制，帮助广大师生树立安全意识、掌握安全知识、提高应对突发事件的避险自救能力，最大限度地预防和减少各种安全事故的发生。
二、活动目标
过“安全教育日”活动的实施和实践，使师生的安全知识进一步增长，安全意识进一步增强，自我防范能力进一步提高;学校安全管理责任进一步落实，管理措施进一步到位，管理水平进一步提高;无安全事故发生，继续巩固“平安校园”的创建成果。
三、活动主题
加强疏散演练，确保学生平安。
四、活动时间
3月26日
五、活动内容及形式
1、在校内醒目的橱窗位置办一起以安全教育主题的宣传板报。
主题：“普及安全知识，提高避险能力”
2、3月26日升旗仪式上开展“安全教育日”启动仪式，进行以“校内安全”为主题的国旗下讲话，由校团委发出倡议书。
3、利用3月26日第3节课班会时间，开展一次以“平安校园”为主题的主题班会活动，要求班主任积极进行组织。
4、各班出一期与活动主题相关的黑板报并进行评比。
5、开展一次校园及校园周边安全检查，并对存在的问题及时整改。
6、利用校园广播站进行交通安全专题教育。
六、活动要求
1、各年级、各班要严格按照此方案的要求配合学校德育处、校团委组织学生进行实施。
2、各班主任要把安全教育作为本周班级讲评的重点，要求班主任对学生重点进行交通安全知识、饮食卫生知识、户外集体活动安全等方面的教育。
3、各班要把安全教育与中学生日常行为规范教育结合起来，对学生进行思想品德和法制教育，积极开展“创建安全文明校园”、“争当平安小主人”、“做安全文明行路人”等活动，增强安全教育工作的针对性和实效性。
4、各班要对开展的安全教育系列活动进行小结，并与4月9日上交活动小结。
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为了确定活动的圆满进行，通常需要提前准备好一份活动方案，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面计划。那么什么样的活动方案才是好的呢?下面是小编为大家整理的幼儿园全民国家安全教育日活动方案，希望能够帮助到大家。
20xx年4月15日是《国家安全法》颁布实施以来的第x个全民国家安全教育日。按照“古丈县教育和体育局关于开展首个全民国家安全教育日宣传活动通知”精神，为做好首个全民国家安全教育日宣传活动，结合我幼儿园实际情况，制定全民国家安全教育日宣传活动方案。
一、活动时间
4月15日。
二、活动主题
“国家安全、人人有责”。
三、活动目的
开展“首个全民国家安全教育日”宣传活动，目的是提升全体教职工的国家安全意识、风险意识、反间谍意识、保密意识和政治警觉，更好地营造自觉履行维护国家安全责任义务的工作氛围。从小培养幼儿的国家安全意识、风险意识、反间谍意识、保密意识和政治警觉的良好习惯。
四、活动内容
1、充分利用各种宣传阵地，加大对《国家安全法》、《反恐怖主义法》和《反间谍法》等国家安全相关法律法规的普法宣传力度，大张旗鼓地向教师和家长进行普法宣传教育，真正使普法安全教育从小从教师和家长的言传身教中进入幼儿的头脑。
2、活动期间组织开展的活动。
①组织全园教职工以会议形式学习国家安全相关法律法规。
②各班级以主题班家长会的形式向幼儿家长进行普法宣传。(4。15当天)
3、活动结束后，认真总结本次安全教育活动。
五、活动要求
1、各班级要精心组织，周密部署，搞好安全教育日的主题家长会。
2、各班级不仅要抓好安全教育日的教育活动，而且还要切实抓好对学生的日常安全教育，落实各项安全措施，提高师生的安全意识及自我保护能力，建设平安、健康、文明、和谐校园。
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1. 会议主题：“学生节活动策划”
会议时间：20xx年9月1日下午4点
会议地点：学生会议室2楼
会议内容：
1）确定活动时间：20xx年9月20日
2）确定活动地点：学校操场
3）活动主题：庆祝七十周年国庆，文艺活动
4）具体节目安排：合唱比赛、朗诵比赛、歌曲演唱、舞蹈表演、小品、喜剧和游戏等。
5）宣传方案：海报、微信公众号、电视广告和校内广播。
6）人员安排：参赛者、评委、主持人、后勤、安保人员。
7）经费预算：5000元。
2. 会议主题：“班级建设”
会议时间：20xx年9月5日下午2点
会议地点：班级教室
会议内容：
1）学生干部选拔：班长、团支书、学习委员、文体委员、生活委员等。
2）班级氛围营造：加强师生之间的沟通、互动和理解，通过班级聚餐、户外拓展、文艺演出等活动丰富大家的生活。
3）文化建设：鼓励学生积极参加课外学习和科研活动，班级组织学习小组和实践团队，促进学生学习和成长。
4）班级卫生保洁：学生应主动参与班级保洁工作，班级管理干部应定期组织清洁卫生，保证班级环境整洁。
5）班级服务：班级应组织志愿者团队参与社会公益活动，提高学生的社会责任感和服务意识。
3. 会议主题：“考试成绩分析及提升”
会议时间：20xx年10月1日晚上7点
会议地点：教室1楼
会议内容：
1）分析成绩：查看学生平时成绩和期末考试成绩，找出低分学科和阶段性的问题。
2）问题解决：针对出现的问题，组织教师开展有针对性的课程补习和模拟考试。
3）学习交流：鼓励学生组织学习小组，相互交流学习经验和方法，帮助有困难的同学解决学习上的问题。
4）家长沟通：组织家长会，向家长介绍学校的教育理念和教学情况，让家长与学校、教师更好地沟通，共同关心学生的学业成长。
5）提高素质：教育学生要具备高尚的思想品德和优秀的.文化素养，在日常学习和生活中注重锻炼自主学习和社交能力。
4. 会议主题：“课外活动计划”
会议时间：20xx年11月1日下午3点
会议地点：学生会议室2楼
会议内容：
1）活动主题：学习与娱乐并重，健康快乐成长。
2）活动项目：户外拓展、运动会、文艺汇演、志愿者活动等。
3）时间安排：每周末或假期经常组织活动，让学生快乐地度过假期和周末。
4）活动方案：根据实际情况分别制定活动方案，并建立相应的管理规定和安全措施。
5）人员安排：活动组织者、指导老师、参与者、后勤工作人员等。
5. 会议主题：“班级新生群建立”
会议时间：20xx年9月10日下午4点
会议地点：教室2楼
会议内容：
1）建立班级群：通过微信建立班级新生群，以方便新生互相联系和沟通，及时了解有关班级和学校的信息。
2）开展新生活动：组织新生茶话会、课堂交流会、社会实践等活动，让新生更好地适应校园生活。
3）安全教育：对新生进行校园安全、道路交通安全、防火安全等知识的宣传，提高新生的自我保护意识。
4）选举班委：新生班委候选人应在班级群或班会上公示，让大家了解候选人的基本情况和竞选纲领，并定期组织班级民主评议和选举。
6. 会议主题：“文艺汇演策划”
会议时间：20xx年11月10日下午4点
会议地点：礼堂
会议内容：
1）活动主题：文化共享，同台竞艳。
2）活动时间：11月20日下午2点。
3）参演单位：学生会、团委、各班级、社团等。
4）演出形式：舞蹈、音乐、戏剧、文艺、诗歌等多种艺术形式。
5）宣传方案：海报、广场舞、户外广告牌、电视等多种宣传手段。
6）经费预算：3000元。
7）人员安排：节目策划人、舞台设计人、技术人员、演员、工作人员等。
7. 会议主题：“学生网球锦标赛策划”
会议时间：20xx年9月15日晚上7点
会议地点：学生会议室2楼
会议内容：
1）活动时间：20xx年9月30日上午8点。
2）活动地点：学校网球场。
3）赛制安排：男子单打、女子单打、男子双打、女子双打、男女混合双打等赛制。
4）宣传方案：海报、校内广播、微信公共号等宣传方式。
5）奖项设置：冠军、亚军、季军、优胜奖等奖项，并颁发荣誉证书。
6）经费预算：5000元左右。
7）人员安排：参赛者、裁判、工作人员。
8. 会议主题：“联谊活动计划”
会议时间：20xx年10月1日晚上7点
会议地点：学生会议室2楼
会议内容：
1）参加单位：学生会、团委、各班级、社团等。
2）活动地点：学校大礼堂。
3）活动主题：友谊第一，比赛第二。
4）活动项目：歌曲演唱、小组游戏、猜谜、扮演游戏等。
5）宣传方案：海报、电视广告、校内广播、微信公众号等宣传方式。
6）经费预算：4000元左右。
7）人员安排：活动策划人、指导老师、参与者、工作人员等。
9. 会议主题：“夏令营活动策划”
会议时间：20xx年3月1日晚上7点
会议地点：学生会议室2楼
会议内容：
1）活动时间：暑假期间。
2）参加对象：全校学生。
3）活动项目：户外拓展、露营、泛舟、登山、星空观察、巨幅画创作、徒步社区服务等多种项目。
4）安全保障：活动组织者应备足安全用具和救护物品，设立急救站，保证参与者的人身安全。
5）宣传方案：海报、电视广告、校内广播、微信公众号等宣传方式。
6）经费预算：20000元左右。
7）人员安排：活动策划人、指导老师、参与者、工作人员等。
10. 会议主题：“毕业晚会策划”
会议时间：20xx年5月10日晚上7点
会议地点：学生会议室2楼
会议内容：
1）活动时间：20xx年6月20日晚上7点。
2）参加学生：全体毕业生和部分在校学生。
3）活动主题：回忆校园，情系同窗，告别青春。
4）宣传方案：海报、电视广告、校内广播、微信公众号等宣传方式。
5）经费预算：15000元左右。
6）人员安排：活动策划人、指导老师、参与者、工作人员等。
7）具体活动项目：歌曲演唱、小品、美术展、舞蹈表演、颁奖仪式、校友晚宴、思念留言等种种形式。
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会议名称：大学生生活座谈会 时间：/7/4
地址： xx市图书馆 主持单位：是互助学社
主持人：饶思嘉 记录人：尹哲
参加者：及部分高三应届生。
会议内容：
一：介绍学社
·学社简介
·学社活动简介：与各大高校联合支教，捐建乡村图书室，励志奖学金，大学生一对一扶助小学生，xx市乡村小学生走访项目，xx市乡村中小学生实地走访项目，xx市乡村中学交流会，高三学子交流会，高校信息义务咨询会，专题座谈会，亲情感恩教育活动，xx市中学生去北京励志交流
·未来几年的计划
·志愿者招募
二：主讲人主题发言
中国地质大学本科，中国矿业大学·北京研究生：蒋一峰
·大学的定位:有憧憬，树目标，早准备
·大学学什么:自己的专业，学能力，学做人
·大学做什么：做有意义的事，做喜欢的事，锻炼身体，社团活动
湖南大学：张亚贤
大学要做的五肯：
·思考人生
·计划生活
·学会待人接物，犯错有成本，个性有幅度
·学好专业知识与英语
·锻炼身体
大学不要做的五否：
·不要妄言大学不好，专业不好
·不要玩物丧志
·不要把友情看的特重或特轻
·不要忘记父母
大学要做的一中：
·谈恋爱与否
分享自己两个经历
·家教 一个人的精力是有限的
·应聘 学校好与否对学生没有决定影响
中国科技大学:李根成：
大学学什么：
·自己的专业
·只要你愿意，异常多的课程
大学怎么学
·靠自己
·任何时候都不能停止阅读
·时间合理分配
·要有生活情调
湖南师范大学本科，保研入中国政法大学：张婷
给毕业生的忠告：
·大学成绩最重要
·学习之余多参加社团活动
·大学入党很重要
给女生的建议：定位自己——高要求
·多读书，充实自己的思想
·注重自己的着装，学会必要的化妆技巧
·感情问题妥善处理
·叫志同道合的朋友
三：提问环节
·刚入大学选到一个不喜欢的专业怎么办?
蒋一峰回答：学习成绩优异可以再下半期转专业
·在大学想家了怎么办?
张亚贤回答：寝室卧谈会，打电话给家人
饶思嘉回答：多和朋友交流;老乡聚会;让自己忙起来
·大学课程怎么安排?
张亚贤回答：思想政治教育，专业基础课，大学英语，专业通史科，计算机，体育，选修课
李根成回答：有时一天没课，有时一天到晚有课，看学科怎么安排
·大学如何入党，有何要求?
张婷回答：成绩+活动+同学投票+老师评定
·大学如何拒绝游戏?
蒋一峰回答：自律;参加社团活动;科技创新项目
·大学毕业是读研还是工作?
张婷回答：看个人选择、
读研：一个更高的平台
工作：要求与人交流能力强
·大学学什么?
张亚贤回答：专业学精;学自己喜欢的;能力：人际交往能力，组织能力
·上大学之前要准备什么?
蒋一峰回答：学一些东西：个人才艺——吉他，演讲，绘画
看一些东西：《曾国潘家书》《红楼梦》
·大学成绩与参加活动有冲突吗?
张婷回答：一个会学习的人不会为学习而放弃什么，读书需要的是脑子而不是一味的时间投入，没有冲突
张亚贤回答：一个人的精力是有限的，不要抱着尝试的心态参加活动，如果自己不能担当，就不要贪心
·如果想考研要什么时候开始准备?
张婷:九个月到一年。英语+专业。不能浮躁
蒋一峰：大三的八月到十二月准备 一天十三到十四小时。很辛苦
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一、会议时间：20xx年10月22日8点~9点50
二、会议地址：
三、主持人：
四、会议主题：畅谈大学
五、策划人：
六、记录人：
七、出席人：,教育班全体
八、活动背景：在院方的倡导下我班招开了组织生活会
九、活动目的：让我们更快的融入大学生活和学习，适应大学的生活节奏
十、活动流程
1、主持人开场白：又是一年桂花飘香时，转眼我们就翻过大学1个多月的生活篇章，开始了大学学习生活的旅程。这个飞扬着绚丽的大学等待着我们用手中的画笔描绘他的缤纷色彩。这期间我们或许会跌倒、会彷徨、会迷茫，但我们坚信品味过苦涩才会懂得甘甜的来之不易，风雨之后一定会有彩虹!今天农学教育班组织召开第一次组织生活会，此次生活会的主题是畅谈大学，目的是为了帮助10级新生更快的融入大学生活，适应大学生活的.节奏，达到新生之间以及跨年级同学之间的相互沟通和交流，我院根据实际明确主题，安排开展此次组织生活会。
2、介绍嘉宾
曾担任过我院团总支学生会宣传部部长、校报记者、朝露文学社理事长、现在湖南日报实习的唐媛媛学姐，朝露文学社前任理事长唐园园，蹲班常委及院学生会文娱部部长黎志强。
3、同学发言
A：步入如此大的农大校园，面对紧张的大学生活和学习压力，没有老师整日地陪在身边帮助我们学习。我们只有靠自觉的学习，一步一步的到达学习的巅峰。
B：初到大学时的紧张，陌生感在经过一个月的学习生活后已不复存在，对大学的生活已基本熟悉了。时间就这一天天的、一周周的过去了。一直以来内心总有一种渴望，或者是一种想解开疑惑的渴望。在上大学之前，我对大学充满了憧憬与向往，渴望早日进入大学生活。在我们的意识里，与其说向往大学生活，不如说向往大学生活的自由和丰富多彩。我们希望摆脱束缚，希望离开父母，家庭而独立。希望过着自己决定自己的生活，当我迈进了大学校园，我的内心充满了喜悦和兴奋。我将确定自己的大学目标，并为之付出努力。争取早日到达成功的彼岸。
C：原来以为大学的生活是很精彩的，但是进了大学之后才发现真的好难，而且在大学里的这段让这里都是在疲惫中度过，没有想象中的轻松，无论走到哪里都要靠自己去争取。大学生活是自由的，每个人都有自己的想法。还有就是希望班干部能和我们一起努力把班级建设得更美好。
D：大学的班干部相当于高中的班主任，班干部的工作能否顺利开展就需要同学们的积极配合。学习和生活上相互关心和帮助，促进了班集体凝聚力的形成。
E：寒窗十三载，终于进入了梦寐以求的湖南农业大学，原以为大学生活很轻松，自由。可是实际上每天忙得连去图书馆的时间都没有。90后不是颓废的一代，此刻在大学的更应该行动起来，及时走出迷茫，找到自己的位置和目标。找到一条通向成功的大道。
4、嘉宾发言：
F：在相对自由，开放的大学环境里，要把握自己，不要放弃自己。要适应自己的大学生活，生活环境。切勿给自己太大的压力。学习是学生的天职，但在抓紧学习的同时要积极参加课外活动。扩展人际，争取考研。融入集体，展现自己最亮丽的一面。当工作和学习发生冲突的时候，要以学习为主，工作是第二职业。大一新生最好不要做兼职，因为新生不熟悉长沙地形，防上当受骗。可以用课余时间去图书馆充实自己或发展自己的兴趣。大学可以适当放松，但不可以放纵。大学里每年定目标一步一步去实现，最后以“千里之行始于足下”与同学们共勉。
G：对同学们大学生活和学习上遇到的问题，我想说的是：学习上虽然大一课程多、压力大，但同学们千万不要放弃，慢慢努力，自主学习，保持热情，认真看书，不懂就要去查资料问老师，一步一步脚印就一定可以把学习搞好;生活上要抓住大学里的锻炼机会，屡战屡败就要屡败屡战，总有一天会成功的。
H：小学我们为父母学习，中学我们为自己学习，大学我们为学而学，大学里要学习学习方法。每天坚持看一个小时的书，就能应付考试，总结学习经验。每天要休息好，劳逸结合，才能保证学习质量。其次要积极参加课外活动。
5、主持人总结
这次组织生活会不仅会帮助我们相互沟通了解，同时也拉近了我们之间的距离，让我们对大学有了更深层的了解，对大学的学习生活更坚定了信念，面对以后的学习困难或生活问题有了战胜的勇气和方法。会上同学们开怀畅谈，学长学姐们当场解疑，拨开了同学们心中的迷雾，让我们能尽快投入到学习中，更好地适应大学生活节奏。
6、结束语
此次生活会到此就圆满结束了，我们很高兴唐媛媛和唐园园学姐、黎志强学长能参加我们的会议，为我们的组织生活会增添亮色，更为我们提出了宝贵的意见和建议，让我们再次以热烈的掌声感谢他们。
忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。同学们，让我们共同努力在农大这片绚丽的热土上空展翅翱翔。
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一、第一次班委会议
时间：20xx年9月1日
地点：15号楼302教室
主持人：班长 小王
会议议程：
1.确定班级宪法草案；
2.讨论班级管理事宜；
3.规划班级聚餐活动。
会议记录：
本次班委会议开启了我们的新学期！各位班委彼此认识，分享了一些新学期的学习计划。接着，我们开始了正式的会议。首先，为了更好地管理班级，我们制定了一份班级宪法草案，草案内容包括学习、作息、管理及班费四个方面。经过大家讨论，最后对草案进行了修改，并通过了表决。
接下来，我们讨论了班级管理事宜。主要包括学习情况的跟进、管理制度的完善以及班级活动的策划。我们认为要加强学习的监管和引导，建立健全的考核制度，以提升班级整体成绩。同时，我们也增加了一项班委制度，各位委员需要定期进行工作汇报，以保证班级管理的效果和进度。
最后，我们讨论了班级聚餐活动。我们提出了一些方案，比如去电影院看电影、去游乐园玩等等，并就活动预算进行了讨论。最终确定了活动方案，并由财务委员负责统计活动经费，其他成员协助工作，以确保活动的成功进行。
二、第二次班委会议
时间：20xx年9月10日
地点：15号楼302教室
主持人：班长 小王
会议议程：
1.交流学习心得；
2.学习工作计划确定；
3.班级问题反馈。
会议记录：
本次会议，我们首先分享了学习心得，以此激励彼此互相支持、相互鼓励。大家分享了自己的复习方法和考试技巧，从中总结出一些经验和技巧，大家收获颇丰。
然后，我们确定了学习工作计划。本班同学们学习成绩相对较好，但也有一些成绩不太理想的同学，我们计划安排每天固定的自习时间，引导大家收集好的学习资料，同步学习，以提高班级的整体成绩，更好地促进班级的凝聚力。
最后，我们再次对班级问题进行了反馈。主要包括对班级宪法的具体执行情况，班级活动的策划和执行，以及对班级管理制度的改进意见等。大家积极发表意见，班委成员根据意见进行讨论，并对相关问题进行了解决和改进。
三、第三次班委会议
时间：20xx年9月20日
地点：15号楼302教室
主持人：班长 小王
会议议程：
1.安排接下来的学习任务；
2.讨论班级财务管理制度；
3.协商班级活动方案。
会议记录：
这次班委会议主要是为了安排接下来的学习任务。同学们近期学业不是很繁忙，可以利用一些时间来准备大三上学期的课程，希望大家都能够提前对课程进行了解和规划，以便更好地应对学业压力。
接下来，我们讨论了班级财务管理制度。由于班费的使用确实比较麻烦，我们需要制定一套完整的财务管理制度，以确保班费的合理使用和可持续发展。我们认为需要向同学们公开财务收支情况，制定合理的经费支出计划，以及完善财务报销流程等。
最后，我们协商了班级活动方案。由于时间紧迫，我们需要尽快确定活动方案，以便进行策划和执行。我们最终确定了一个参观校内博物馆及学校周边游玩的活动方案，并进行了初步的预算和活动计划。
四、第四次班委会议
时间：20xx年9月30日
地点：15号楼302教室
主持人：班长 小王
会议议程：
1.分享个人学习心得；
2.讨论班级大事项；
3.协商班级工作安排。
会议记录：
这次班委会议，我们首先分享了个人学习心得。大家结合最近的学习情况，谈论了一些读书笔记的方法以及如何更好地记忆知识点，互相分享经验，受益匪浅。
接下来，我们开始讨论班级大事项。我们提到了班级表现不错的同学建议参加一些知名学科竞赛的事宜。我们需要指定一些负责人确定竞赛时间，比赛范围，参赛人员以及提供相关的学习资源。我们认为此项任务旨在激励班级成员主动学习，提高整个班级的学习水平。
最后，我们协商了班级工作的安排。具体是需要制定一份班级工作计划表，除了完成日常考核任务外，还需要处理班级问题和负责和学校的其他组织联络，以确保班级工作的有序推进。
五、第五次班委会议
时间：20xx年10月10日
地点：15号楼302教室
主持人：副班长 小李
会议议程：
1.讨论班级考试安排：
2.确定班级工作计划：
3.讨论班级活动方案。
会议记录：
本次班委会议主要讨论了班级考试安排，工作计划，和班级活动方案。首先，我们讨论了即将到来的期中考试安排。我们提出了一些考试技巧和应试策略，希望大家在考试中发挥更好的水平。此外，我们还安排了班级集中学习和讨论，解决大家对课程的疑问。
接下来，我们确定了班级工作计划。除了日常考试和班费管理，我们还有一项重要的任务：给新班级招生工作进行宣传。我们需要精心策划宣传内容和形式，并确定宣传时间、宣传渠道等，以便吸引更多优秀的新生。
最后，我们讨论了班级活动方案。我们决定举行一次青年论坛，探讨一些热门话题。我们需要制定一个活动进度表，并明确各委员的分工，以确保活动顺利推进。
六、第六次班委会议
时间：20xx年10月20日
地点：15号楼302教室
主持人：班长 小王
会议议程：
1.解决班级问题反馈；
2.讨论班费开支情况；
3.安排期末考试相关事宜。
会议记录：
本次会议主要讨论了班级问题反馈，班费开支情况和期末考试相关事宜。首先，我们整理了班级问题反馈，并对上一次反馈的问题进行了改进或处理。我们认为班级问题反馈是班委机构的重要组成部分，可以及时解决班级存在的问题，为班级发展创造一个良好的环境。
接下来，为确保班级开支有序，大家讨论了班费开支情况，认为需要进行更好的管理，提出了一些改进措施。我们决定成立一个财务管理小组，主要负责班费收支记录、管理以及预算等相关工作。
最后，我们安排了期末考试的相关事宜。我们计划提前对即将考试的科目进行集中学习和总结，确定总复习计划和考试目标，并分配各委员的工作任务，以确保班级成绩的提高，更好地促进班级整体氛围的稳定和凝聚力的提升。
七、第七次班委会议
时间：20xx年11月10日
地点：15号楼302教室
主持人：班长 小王
会议议程：
1.分享考试经验；
2.确认毕业典礼参与名单；
3.分配毕业相册制作任务。
会议记录：
本次班委会议主要是为了分享考试经验，确认毕业典礼参与名单和分配毕业相册制作任务。首先，我们分享了个人考试经验和应考技巧，以提升班级整体考试成绩。大家对一些阅读和写作方面的问题进行了针对性的讨论，从而取得了更好的学习效果。
接下来，我们就毕业典礼相关事宜进行了讨论，确认了班级毕业典礼的.参与名单。名单是由班委成员推荐，并经过学院领导批准后确定。我们还制定了一个活动计划表，并邀请学院的领导参加毕业典礼。
最后，我们聚焦毕业相册制作任务。我们推选产生负责制作的班委成员，并分配其他委员的工作任务，需要协同完成照片选取，制作设计和撰写文字等任务，以便顺利完成毕业相册的制作工作。
八、第八次班委会议
时间：20xx年12月10日
地点：15号楼302教室
主持人：副班长小李
会议议程：
1.讨论教师评教事宜；
2.讨论毕业礼物的选定；
3.安排平安夜的班级活动。
会议记录：
本次班委会议主要讨论教师评教事宜，毕业礼物的选定和平安夜的班级活动安排。首先，我们讨论了教师评教事宜。教师评教是学生对教师教学工作进行评估的一种手段，具有一定的指导意义。我们认为需要建立一套完整的评估制度，严格执行教师评估工作，确保评估结果的公正性和客观性。
接下来，我们讨论了毕业礼物的选定。毕业礼物是对毕业班级成员的祝福和送别，大家共同参与和见证一个美好的时刻，需要选定一份特别的、有纪念意义的礼物。我们最终选定了一个纪念册，上面写满了我们班级的回忆和祝愿，代表着我们的友谊和承诺。
最后，我们安排了平安夜班级活动。我们决定一起去看电影，享受一个愉快的平安夜。我们逐一确定了这项活动的计划和方案，并组建了一个志愿者小组，负责各项工作的执行和协调。
九、第九次班委会议
时间：20xx年1月10日
地点：15号楼302教室
主持人：班长 小王
会议议程：
1.协商毕业演讲事宜；
2.讨论毕业晚会方案；
3.安排春季招新相关工作。
会议记录：
本次班委会议主要讨论了毕业演讲事宜，毕业晚会方案以及春季招新相关工作。首先，我们协商了毕业演讲事宜。毕业演讲是班级重要的一环，除了表达群体对于毕业的追忆，还可以激励毕业生在未来人生的新起点上不断追求自我梦想。我们认为需要提前对演讲人员进行筛选和培训，确定一套完整的策划方案，并分配职责任务。
接下来，我们讨论了毕业晚会方案。毕业晚会是班级重要的一环，需要制定一份详细的计划表，协商相关场地、演员演出和各项宣传事宜。我们确认了方案内容，并整理出了一个详细的执行计划。
最后，我们安排了春季招新相关工作，并选定了一个负责人负责指导招新工作的开展。我们需要制定招新宣传方案，协调出台公告和宣传海报，以便更好地吸引能力出色的新成员，积极为班级贡献力量。
❂ 微信公众号演讲比赛
网络信息人人共享，网络安全人人有责。网民的网络安全意识和防护技能，关乎广大人民群众的切身利益，关乎国家网络安全。20xx年国家网络改革安全宣传周活动将于9月19日—9月25日在武汉市举行。为认真做好国家网络安全宣传周活动的各项工作，切实提升全社会的网络安全意识和安全防护技能，特制定本方案。
一、宣传主题
二、宣传时间
9月1日至9月30日
三、总体要求
深入学习宣传贯彻关于国家网络安全的重要讲话、重要批示精神和总体国家安全观，通过“一网双微一端”、微信群、QQ群等多种网络媒体和渠道，充分发挥“微宣传”矩阵传播作用，普及网络安全知识，增强全社会网络安全意识，大力倡导依法文明上网，做到全域全员全覆盖，形成宣传周活动省、市、县纵向到底，省直、市直、县直横向到边的有序局面，营造健康文明的网络环境。
四、活动安排
各乡镇、县直各单位要充分利用所属媒体平台，组织开展形式多样的“20xx年国家网络安全宣传周”活动，形成传播正能量、激发责任感、弘扬新风尚的强大声势和浓厚氛围。
㈠新闻单位新媒体宣传
五峰政府门户网在首页显要位置统一“国家网络安全宣传周”标识，悬挂“网络安全为人民，网络安全靠人民”专题，链接中央网信网“20xx年国家网络安全宣传周”页面。同时广泛宣传在党的新闻舆论工作座谈、网络安全和信息化工作座谈会上的重要讲话精神，着重宣传关于网络安全治理的重要讲话精神，开展互联网法律法规宣传和共铸网络诚信专题宣传。各新媒体官方微博开设#国家网络安全宣传周#相关话题，官方公众号制作专题稿件，五峰宜点通客户端转发活动稿件，积极与网友互动交流，广泛宣传传播活动内容。
责任单位：县网管办、县电子政务中心
㈡政务单位新媒体宣传
“国家网络安全宣传周”活动期间，各乡镇、县直各单位要在网站首页设置“国家网络安全宣传周”统一标识和专题专栏，对各乡镇、县直各单位领导干部和工作人员普及网络信息安全知识，提高安全上网技能。“魅力新五峰”官方微博、“魅力五峰”官方微信、五峰宜点通客户端要开辟专题栏目，以多种形式，通过微宣传渠道广泛推送。积极转载“国家网络安全宣传周”新闻动态、专家解读文章，发布本地本单位参与活动的相关信息，宣传普及防范电信诈骗和互联网金融风险，安全使用移动应用软件等相关知识。
责任单位：县网管办、县电子政务中心等
㈢线下活动
1、网络安全宣传周期间，通过社区公示栏、显示屏、电子标语等形式，宣传普及网络安全常识，倡导依法文明上网理念，引导大家树立“网络安全，人人有责”意识，争做“四有好网民”。
责任单位：各乡镇、县直各单位
2、全县各中小学开展“网络安全故事进课堂”活动，各校园网首页设置网络安全宣传周活动专题，集纳网络安全常识。
责任单位：县教育局
3、在五峰移动、电信、联通、供电公司各营业网点，在工、建、农等国有银行和湖北银行、五峰农商银行等地方银行营业处，发布网络安全相关标语、横幅，发放宣传资料，播放网络安全公益广告。
责任单位：县国资局、人民银行五峰分行
4、在县公共场馆开展网络安全讲座，重点宣传我县开展清网净网行动、打击网络违法犯罪行为的重点案例，宣传我县开展智慧城市建设的经验做法，普及传播网络安全基础知识，组织机关企事业单位人员、学生、教师、群众等参加讲座。
责任单位：县直机关工委、县公安局、县经信局、县教育局、县文体新广局
5、按照团县委统一部署，利用“青年之声—五峰”网络互动社交平台，在全县青年中宣传传播网络安全知识；利用“青春五峰”官方微博微信，向全县青年发出倡议，开展“我是清朗侠”清网行动，清朗网络空间。
责任单位：团县委、县教育局
6、9月1日至30日，县广播电台、电视台持续刊播网络安全题材的新闻、专题、评论、节目、公益广告、电视专题片、电视剧、电影等。
责任单位：县广播电视台
7、在县内、城际公交车载电视集中推介网络安全宣传公益广告，制作发放宣传教育材料。
责任单位：县交通运输局、县交运集团
五、工作要求
㈠高度重视，加强领导。20xx年国家网络安全宣传周是全国举办的第三届网络安全宣传周活动，今年湖北作为主会场，对展示全湖北网络安全形象，构建和谐网络社会具有重要意义。各乡镇、县直各单位、各重点企业要高度重视此次活动，精心筹划，周密部署，确保活动声势大、效果好。要组建工作专班，明确专人负责，抽调精干力量，按要求组织实施。
㈡统筹分工，合力推进。各乡镇、县直各单位、各重点企业要按照责任分工，结合实际精心制定本地本单位活动方案，按时间节点抓好落实。
㈢广泛宣传，浓厚氛围。活动期间，全县新闻、政务新媒体、知名网友和自媒体，各级网站、微博、微信、客户端，机关事业单位、企业、学校工作QQ群、“微宣传”微信群体系，要运用专题专栏、图文、动漫、H5、公益广告、讲座、电视专题片、电子显示屏、微视频、微电影等多种形式，整合多种资源，形成强大声势，营造浓厚氛围。
㈣认真总结，经验交流。20xx年国家网络安全宣传周集中活动结束后一周内，各乡镇、县直各单位、重点企业要对此次活动的工作亮点进行认真总结，集纳归档各种文字、图片、新媒体宣传稿件，并于10月5日前向县网管办报送活动总结和相关文字、图片、新媒体链接资料
❂ 微信公众号演讲比赛
为提升群众对网络安全的重视，切实做好20xx年国家网络安全宣传周活动，XX街道按照XX区委网信办的统一部署，于20xx年10月11日至10月17日认真开展了主题为“网络安全为人民，网络安全靠人民”的网络安全宣传周活动。通过活动，全面加强了网络安全工作，提高了网络安全意识。依据《20xx年国家网络安全宣传周XX活动方案》相关要求，结合我街实际情况，现将工作开展情况总结如下：
一、高度重视，迅速行动
为切实开展好此次网络安全宣传活动，自接收到活动通知以及全区活动方案以后，我街道迅速行动，于10月8日上午召开“20xx年国家网络安全宣传周”XX街道工作部署会议，认真领会学习上级文件精神，并对此次活动进行了工作部署安排。会上分管领导黄琼要求结合街道实际，制定国家网络安全宣传周XX街道方案，机关各部门和社区充分利用各种会议、活动、集体学习、上户等有效形式，在辖区广泛宣传和普及网络安全教育的法律、法规政策和相关知识，进一步树立辖区网民网络安全意识，具备网络安全技能，提高网络安全能力。
二、精心组织，落细落实
结合重阳节，街道联合社区和有关部门，分别在广场和XX社区小花园开展了两次网络安全宣传活动。活动现场围绕“网络安全为人民，网络安全靠人民”主题，制作了宣传展板和横幅，为居民群众发放了网络安全宣传折页，并重点进行相关网络安全知识宣传和答疑，使广大居民积极参与活动、主动教育宣传、抵制不良上网恶习，筑牢社区网络安全屏障。同时在宣传活动期间，还组织了网络安全知识竞赛答题，内容紧扣活动主题，引导社区居民主动学习网络安全知识，加强网络安全自我保护意识，通过知识竞答方式，大力倡导绿色上网、文明上网、安全上网，充分调动了居民的答题积极性，活动现场反响热烈。
三、广泛宣传，形式多样
认真落实“网络安全为人民，网络安全靠人民”这一主题，各社区采用多样化形式全力开展线上线下宣传，广泛发动群众，积极动员各方力量参与，积极宣传报道，发挥宣传教育的引领示范作用，全面普及网络安全知识和防范技能，进一步提升广大网民网络安全意识，规范上网用网行为，扩大影响力和传播力。
一是利用微信小程序组织网络安全知识有奖竞答。
学网络安全知识，赢微信现金红包。10月11日，20xx年国家网络安全宣传周XX活动答题小程序正式上线，我街积极响应，广泛发动群众以及各干部职工参与参与线上答题活动，充分调动积极性。此次网络安全知识有奖竞答活动于10月11日启动，参与答题者，仅需答对5道题即可抽取现金红包，每人每天3次抽奖机会。题目内容涉及网络安全案例、网络安全防范和未来网络安全发展趋势等，可帮助广大群众在线提升网络安全知识水平、提高网络安全意识、强化电信诈骗的识别能力，远离网络诈骗等违法犯罪带来的侵害。
二是广泛发动线下宣传推动网络安全知识“三进”。
充分调动辖区教育、商业等资源，推动网络安全知识“进家庭、进门店、进校园”，主动到居民群众家里进行入户宣传，发放宣传资料，以及在XX幼儿园、第一小学和第二小学以及五小门店摆放宣传展板、张贴宣传海报、发放网络安全宣传小折页，积极参与网络安全公益广告征集点赞活动，并利用各地电子显示屏滚动播放网络安全知识，进一步延伸宣传范围，营造宣传氛围，扩大宣传效果。使广大居民积极参与活动、主动教育宣传、坚决抵制不良上网恶习，筑牢社区网络安全屏障。
三是多渠道开展网络安全知识线上宣传。
通过微信公众号平台、政务网站、微信居民群等多种渠道，将网络安全的意义以及活动周信息进行宣传，形成了浓厚的`网络安全宣传氛围。发动媒体、网评信息员、社区、互联网企业以及辖区居民，制作、转发传播网络安全宣传视频，形成合力。采取定期不定期方式向辖区内人民群众、企业单位发送网络安全相关知识宣传以及网络安全宣传视频。同时及时清除网上的不良信息，营造安全健康文明的网络环境。
通过本次国家网络安全宣传周活动，不仅提升了辖区居民群众的网络安全意识和基本技能，更是增强了对网络安全教育工作的重视程度和参与积极性，进一步树立了网络安全教育理念、筑牢了网络安全防线、提升了居民群众的网络安全防范意识和自我保护意识。有效营造安全健康文明的网络环境，保障人民群众在网络空间的合法权益，切实维护网络安全。在今后的工作中，XX街道将持续充当网络安全宣传的传播者和践行者。
❂ 微信公众号演讲比赛
一、指导思想
以培育有高度的安全意识、有文明的网络素养、有守法的行为习惯、有必备的防护技能的“四有好网民”为目的，政府主导、多方参与，在全国范围内集中开展网络安全宣传教育活动，增强广大网民的网络安全意识，提升基本防护技能，营造安全健康文明的网络环境，保障人民群众在网络空间的合法权益，切实维护国家网络安全。
二、组织形式
国家网络安全宣传周在中央网络安全和信息化领导小组领导下，由中央网信办牵头，教育部、工业和信息化部、公安部、新闻出版广电总局、共青团中央等相关部门共同举办。在国家网络安全宣传周期间，各省、市、自治区党委网络安全和信息化领导小组办公室会同有关部门组织开展本地网络安全宣传周活动。国家有关行业主管监管部门根据实际举办本行业网络安全宣传教育活动。
三、时间地点
网络安全宣传周统一于每年9月份第三周举办。
国家网络安全宣传周中的开幕式等重要活动，可根据地方实际情况安排在省会城市举行。
四、活动方式
从实际出发，因地制宜，针对不同人群有选择地组织开展活动，包括但不限于以下形式：
(一)公益广告和专题节目
推送网络安全公益广告。网站、电视、电台、户外广告屏、交通信息提示屏、公共交通工具电视系统、楼宇电视系统等集中播放网络安全宣传公益广告。电信运营商发送网络安全公益短信。
播出网络安全专题节目。电视、电台、重点新闻网站、商业网站、社交媒体等集中播出动画漫画、视频和互动栏目，以及网络安全题材的电视专题片、电视剧、电影等。
刊登网络安全文章。报刊杂志、各类网站集中推出一批网络安全文章与作品，加强网络安全题材的报道。
(二)有奖征集和竞赛
开展有奖征集活动。公开征集网络安全口号标语、微电影、微视频、公益广告、卡通漫画等。
组织网络安全知识竞赛。电视台组织网络安全知识竞赛、专题晚会，网站开设网络安全知识在线答题栏目。普通高校、职业院校、科研机构和社会组织开展各种类型的网络安全技能竞赛。
(三)技术研讨交流
网络安全学术研讨。组织国际学术交流研讨，举办高峰论坛、圆桌会议、对话沙龙等。
网络安全技术展示。行业协会、企业等举办网络安全新技术新产品展示、演示、洽谈会。
(四)科普材料和表彰奖励
发放网络安全科普材料。组织专家开展知识讲座。基层政府、企业、学校发放和张贴网络安全宣传材料，包括小册子、传单、海报、科普读物、道旗、印有网络安全宣传提示的小礼品。各大中小学校结合相关课程对学生开展一次网络安全教育活动。
表彰先进典型。按照国家有关规定，发挥社会资金积极性，集中表彰和奖励一批网络安全先进典型和作品。
(五)其他
其他形式的网络安全宣传教育活动。
五、工作要求
加强组织领导。各地方、各有关部门要深刻认识网络安全意识和技能培养工作的重要性和紧迫性，将网络安全宣传周活动列入重要议事日程，加强领导，提前谋划，认真制定活动方案，在国家网络安全宣传周期间集中组织开展网络安全宣传教育活动，加大投入力度，调动全社会积极性，切实办好网络安全宣传周。
突出宣传实效。充分利用报刊、电台、电视台、网站和各类新媒体平台，加强活动宣传报道，制作播出专题节目，开展知识竞赛、主题晚会等，普及网络安全防护技能，提升全社会网络安全意识。
做好总结评估。中央网信办组织制定网络安全宣传周评估指标体系，各地方参照指标做好网络安全宣传周的总结，并将相关情况报中央网络安全和信息化领导小组。