大学生商业策划书范文(收藏三十二篇)

2025-12-05 16:37:28 大学生商业策划书范文

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  在快速发展的社会中,意向书在事务洽谈中愈加普遍,通常制作两份以表明合作意向。那么,意向书该如何撰写才合适呢?以下是大学生商业策划书的参考范文,希望对有需要的朋友有所帮助。

⬘ 大学生商业策划书范文 ⬘

  尊敬的领导:

  您好!首先衷心感谢您在百忙之中阅读我的求职信!

  虽然我很平凡,但我不甘平庸,我诚实稳重,乐观大方,积极向上且爱好广泛。大学两年,我不仅学好了旅游与酒店管理专业的全部课程,在实践方面也有一定的了解,曾利用节假休息期间实习。短短的两年里,我始终以“天道酬勤”自励,积极进取,立足扎实的基础,对专业求广度求深度,在学好每门功课的同时,更注重专业理论与实践相结合,以优异成绩完成了学业。

  同时,除了认真学习课堂知识,还积极参与文体活动与社会实践。通过不断的学习,我一变得诚实稳重,具备了良好的分析处理问题的能力,也铸就了我坚毅的性格和强烈责任心。我坚信,也坚定的`认为:“天生我材必有用”。

  一滴滴汗水是面对昨日舒心的微笑,也是走向未来丰沛的信心。站在世纪的曙光中,面对新的考验和抉择,我无法退缩,也无法沉默,我要用我那双冷静善于思考的眼睛,那颗真诚而热爱事业的心,用那双善于操作而有力的手,用那双发誓踏平坎坷的脚一如继行的发扬对工作求真务实,锐意进取。开拓创新的工作作风和对事业执着追求的精神,磨砺前行!为你,为我,为我们的共同事业创造新的辉煌。

  诚然,缺乏经验是我的不足,但我拥有饱满的热情以及“干一行,爱一行”的敬业精神。在这个竞争日益激烈的时代,人才济济,我不一定是最优秀的,但我仍然自信。“天行健,君子以自强不惜”一直是我的人生格言!

  尊敬的领导,相信你伯乐的慧眼,相信我的实力,我真诚的期望能投足你的麾下,牵手事业路,风雨同舟,共同构筑美好的未来!

  “给我一个舞台,送你一台好戏”这是我的承诺,也是我的决心。

  此致

  敬礼!

  xx

  20xx年xx月xx日

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  尊敬的领导:

  您好!我叫xx,是一名即将于20xx年xx月毕业的xx学院计算机多媒体专业的学生。我怀着一颗赤诚的心和对事业的执著追求,真诚地推荐自己。

  因为敢于冒险,而品味过成功的丰硕果实;因为探索冒险,也体验过触礁的震荡和凄凉。但是这一切都锻炼了我作为企业人员所须具备的成熟与胆识!大学的学习生活使我领悟到了人生的真谛。大学三年多的'洗礼,不仅给予了我扎实的专业知识,还使我在生活,实践,交际等社会能力方面得以锻炼,为将来所从事的工作打下了良好的基础。

  从大一开始利用周末时间到x婚庆公司做兼职员工,负责婚礼现场布置、灯光,业绩突出,提高了实际工作经验,并多次受到公司的表扬;此外利用寒暑假时间在电脑公司做学徒,工作扎实,并多次获得奖金,后被提拔为公司技术部技术员;大二利用周末时间在xx房地产公司做业务员,并参加了xx房交会宣传工作;此外还和同学一起组建xx团,担任小区业务经理,与xx公司合作,从事校园业务工作。

  在各项实践工作中锻炼了我的管理、组织、策划等各方面的能力,我认为一个人只有把聪明才智应用到实际上工作中去,服务于社会,有利于社会,让效益和效率来证明自己,才能真正体现自己的自身价值!我坚信,路是一步一步走出来的。只有脚踏实地,努力工作,才能发挥出人的全部潜力,做出更出色的成绩,实现人生的最大价值!

  “我以心去开取心,我以火去点燃火,我以高尚的灵魂去铸造灵魂的高尚,我以诚挚的情感去培养感情的诚挚。”我热爱贵公司所从事的事业,殷切地期望能够在您的领导下,为这一光荣的事业添砖加瓦,并且在实践中不断学习、进步。

  此致

  敬礼!

  xx

  20xx年xx月xx日

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  尊敬的主管:

  您好!当您翻开这一页的时候,您已经为我打开了通往机遇与成功的第一扇大门。首先,非常感谢您在百忙之中垂询我的自荐材料,为一位满腔热情的大学生开启一扇希望之门,给我一个迈向成功机会,希望我以下的.阐述能让您感受到我真诚的工作意愿。

  我是安徽理工大学你的专业的一名你的年级(大几的)学生,我性格开朗、有活力,待人真诚热情。工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳。有较强团体协作精神,心理承受能力较好能较快的适应各种环境,并融合其中。

  我在此冒昧自荐希望贵公司可以给我一个学习和锻炼的机会,让我在具体工作中进一步的你所要的职位整个工作流程,及相关工作的具体专业要求,我一定会在实际工作中尽职尽责、积极进取、认真学习,充分发挥自己的才智和创新精神努力将自己的能力与实际工作相结合。

  我相信好的开端是成功的一半。希望贵公司是我职业生涯的起点,诚挚渴望能有幸同贵公司一起共创美好未来。再次表示我真诚的求职意愿与谢意!

  此致

  敬礼!

  xx

  20xx年xx月xx日

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  尊敬的xx人事经理:

  您好!

  祝您阅信愉快!我是xx职业技术学院财会专业xx年大专毕业生,现在读xx广播电视大学本科会计学专业。20xx年9月参加工作,现为xx银行马xx市开发区支行从事综合柜员的一名员工,近日悉知贵行招聘工作人员,对于我又是一次在金融业发展的机会,希望能应聘贵行储蓄柜面岗位。

  xx银行是我国第一家完全由企业法人持股的股份制商业银行,总行设在深圳。xx银行合肥分行20xx年11月6日成立,为xx银行总行管理的一级分行。截止20xx年11月末,分行总资产已超过400亿元。目前分行下辖芜湖,淮南两家二级分行,14家同城一级支行,是省内具有较强资金实力和良好品牌形象的商业银行。

  我具备应聘柜员岗位的技能,熟练掌握财会基本知识,持有会计上岗证,会计电算化证书,普通话证书和反假货币上岗资格证书。同时具备1年柜面各项业务操作经验,较好掌握办理储蓄存款、取款、转帐业务过程中的接柜、记帐、计息、收付现金到日常整理票币、柜台轧帐等业务操作环节和日常业务处理的.中间业务收费,现金出纳业务,单位结算业务,单折业务,银行卡业务,贷记卡业务,客户信息管理,资产业务,表外业务,国债业务,网上银行业务,电话银行业务,收银行业务以及对公支付结算业务,联行业务中的网内往来业务,大小额支付等业务。目前我所在支行业务量较大,我每天业务量在300笔左右。通过一年的工作较好掌握和熟悉电脑储蓄业务和现金出纳工作的各项规章制度,并掌握储蓄挂失、托收等较复杂业务的操作要领;掌握现金出纳工作的操作规程,具有现金整点、识别假钞的基本技能。

  我为人真诚,谦逊,自信,有着很强的拼博意识,喜欢有挑战性的工作,踏实肯干,有良好的快速学习能力和分析能力、团队合作能力和沟通交流能力,做事认真、谨慎、细心、稳重,个人形象气质佳,品行端正,无不良嗜好和违规违纪行为,在参加工作这一年里,我始终保持着良好的工作状态,以一名合格的银行员工的标准严格的要求自己。

  我希望凭借自身所具有的工作实践经验、银行知识和各项业务操作技能以及自身的刻苦努力、进取精神,我将会为招商银行的未来发展作出自己贡献。

  此致

  敬礼!

  自荐人:xx

  20xx年xx月xx日

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    摘要:我国居民储蓄的不断攀升、负利率时代的持续,互联网金融的发展,促使理财产品已经成为我国城乡居民重要的投资理财渠道;随着金融市场的不断开放,利率市场化改革的深化,理财产品成为商业银行新兴业务的重要组成部分和利润增长点。然而银行理财产品调整发展的同时,也逐渐暴露出一些问题。首先就商业银行理财产品的发展简要地进行了中美比较;然后剖析了崭新市场环境下,商业银行个人理财产品转型路径;最后提出了在新形势下,商业银行发展个人理财产品的应对策略。

    关键词:个人理财业务;商业银行;转型路径

  金融危机的频繁发生对世界经济的发展有巨大影响,尤其对我国迅速发展的个人理财市场也敲响了警钟。随着我国金融市场的不断开放,经济活动的日益频繁、复杂,形成了对个人理财业务的迫切需求,个人理财市场已经成为国内外众多金融机构争夺的重点。因此积极探索和寻求适合中国国情的个人理财发展模式对我国金融机构具有重要的现实意义。

    一、美国个人理财业务发展状况

  美国个人金融服务大多设立专门的“代客理财”部门,主要有以下特点[1]:

  1.混业经营,理财产品多样化。美国商业银行以混业经营为主,大多是全能型商业银行,既经营金融机构业务,也开展商业银行业务,积极运用科技创新,推陈出新,满足不同客户在不同阶段的需求。产品类别包括银行投资管理、保险、个人信托等各类金融服务,并提供有关居家生活、旅行、退休、保健等方面的便利。

  2.服务专业化、产品个性化。美国商业银行一般会设置私人银行部、客户经理窗口及消费者银行部三个理财服务部门,每个部门都有各自的服务对象。消费者银行部的目标客户为一般客户,主要提供个人支票、信用卡贷款、住房贷款、汽车贷款四类业务;客户经理窗口的目标客户为大众富裕客户,除上述四类业务外,还提供简单的投资类和保险类产品。而私人银行部是专门为高净值的富裕客户提供个性化、差异化的理财产品和服务,包括家庭资产管理、环球财富保障计划、退休计划、遗产规划等。此外,美国商业银行为不同人生阶段客户提供了相应的理财服务种类,真正做到了理财方案的个性化。

  3.科技助推个人理财业务发展。美国商业银行为客户提供服务前,都会搜集有关客户财务状况和资金来源等资料,判断客户开展理财服务的能力和必要,了解客户最新需求,为用户提供及时、精准的服务,从而提高用户对品牌的忠诚度和认同感,不断开拓市场资源。数据挖掘、大数据、云计算与互联网技术被广泛运用于个人理财业务。互联网理财的兴起使得手机作为移动终端,成为商业银行新的技术着力点。

  4.从业人员专业化、产品创新常态化。美国商业银行以客户为中心,集合会计师、律师、税务师等专家的智慧,顺势而变,通常每隔一两个月就会推出新的理财产品,极具时效性。产品设计开发上,善于运用专业技术团队、国际先进经验,开发出针对性强、适合消费者的产品。此外,创新还体现在业务处理程序上,美国商业银行大量运用先进科技手段,大规模自动化处理,既节省客户时间又降低服务成本,同时剩余人力资源配置于优质服务中去,进而争取了更广阔的盈利空间。

  5.市场营销策略多元化。美国商业银行树立以客户为中心的服务意识,着力客户关系的建立与管理。为了适应不同的客户需求,商业银行建立了多种营销方式和渠道,以客户需求为导向开展产品的设计和销售活动,实现了销售渠道多样化。美国商业银行开展个人理财业务营销策略的重点是树立品牌意识、建立统一品牌,卓越的品牌为理财产品营销提供保障。

    二、国内个人理财产品市场的特点

  近年来我国商业银行理财业务发展速度迅猛,根据Wind数据,我国商业银行理财产品发行数量从2009年7876款增长到2014年的66395款,年均增长率达到53.17%.这一发展态势得益于国际金融危机为银行理财产品的发展创造了空间,股票、基金、房地产市场的不景气助推了商业银行理财产品投资需求的增加,银行在理财产品方面的创新和竞争激烈催生了银行理财产品空前繁荣的景象[2].但由于对理财产品、市场定位、目标客户认识的模糊不清,商业银行个人理财业务的发展都不尽如人意,主要表现在:

  1. 忽视客户调研,缺乏基础数据。商业银行曾经的垄断地位已经一去不复返了,但不得不承认的是,商业银行管理中的惯性思维依然存在。相当一部分商业银行仍然从自身利益出发,而不是立足于客户需求考虑问题。常常是商业银行依然高高在上,不能放下身价去充分认识客户、了解客户、扎扎实实做基础数据的收集与分析。结果是针对客户需求的调研数据频繁出现在科研论文中,而不是商业银行的市场报告里。在日益激烈的金融市场竞争中,这种认识上的错位使商业银行并不拥有客户需求的基础数据,而此类数据正是挖掘潜在需求,创新产品所必需的。商业银行不开展客户调研,不重视基础数据的获取,这将会直接导致商业银行失去客户资源,甚至直接影响到商业银行的未来可持续发展能力[3].

  2.产品整合简单、机械。在分业经营监管模式下,国内商业银行无法直接投资于银行以外的市场,使得理财产品的开发受到很大的制约。理财产品同质化严重,首先表现为商业银行理财产品类型趋同,即产品主要集中在传统业务或已有产品的投资组合上,不仅选择少,而且缺乏创新;而在衍生金融产品方面,缺少产品设计、运作平台,也不具备衍生产品发展的平台和对冲技术。其次表现为商业银行理财产品市场定位相似,目标客户群体基本相同,于是各商业银行同台竞争,只得依靠“价格战”占领市场,造成了对于银行利润空间的挤压。最后表现为商业银行行为趋同,即银行理财产品的推出总是呈现出“羊群现象”,产品跟风现象严重,创新动力不足,不利于全行业良好竞争秩序的建立。

  3.重视客户增量,轻视质量提升。商业银行理财产品绩效考核以量定乾坤,质量把关被束之高阁。管理方式简单粗放,营销模式严重“功利化”.商业银行对本行理财产品销售人员往往缺乏有效管理,个人理财产品销售人员资格考核、绩效认定、职业培训、跟踪评价等管理制度不完善。理财产品销售环节中诸多不规范行为可能对客户的利益造成潜在威胁。现实表现为:商业银行在个人理财产品营销过程中用带有诱惑性、误导性的言语渲染预期收益率,刻意淡化产品的固有缺陷,避而不谈产品内在风险。结果导致:公众无法真正了解理财产品风险状况,无法相信宣传的产品收益水平,于是对理财产品产生戒备心理,难以做出理性选择,整个市场环境被扭曲。

    三、商业银行个人理财业务转型路径

  1.经济新常态下的转型。自改革开放以来,国民经济不断发展,居民收入高速稳定增长,政府职能也发生了转变。教育、医疗、养老等渐渐转变为由个人来承担,于是管理好一生的收入和资产、实现有效的财富积累,关乎每个人的生活质量,成为每个人生活中不可或缺的重要组成部分。因此,全社会需要共同努力,培养个人理财的主动性,倡导全民科学理财意识和投资理念,从微观角度为提高人民的生活质量奠定物质基础。

  中国加入WTO以后,外资银行纷纷涌入,充分利用它们的竞争优势,开展理财业务,赢得了大量优质客户。由于我国个人理财业务处于初级阶段,国内银行必须抢占这一市场积极应对外资银行的挑战。目前,利率市场化改革处于金融机构贷款利率完全市场化和存款利率逐步放开的阶段,最终利率的`决定权将交给市场。在利率市场化大背景下,倒逼商业银行由传统存贷业务逐渐向中间业务靠拢,作为中间业务之一的理财业务则成为商业银行角逐的新领域。

  综上所述,我国商业银行发展个人理财业务将是大势所趋。当前地区经济之间、不同市场之间关联性与共融性进一步加强,商业银行应该具有把握全球宏观经济环境的能力,审时度势地利用好经济周期所带来的机遇发展个人理财业务。

  2.互联网+时代下的转型。2013年是互联网金融兴起的元年,互联网金融的发展是监管套利的结果,是商业银行金融服务垄断性供给与金融市场需求双方博弈的产物。伴随着电子商务与金融网络化的深化,商业银行开始网络化、移动化经营,发展网上银行、手机银行、移动支付等业务。新的竞争环境下,各银行应该推出自有电商平台,以此实现商业银行与企业和客户的直接对接。自建电商平台将成为商业银行在互联网金融环境下转型的发力点。电商平台在推广银行支付结算业务的同时,还能方便地收集交易数据,汇集居民与企业的真实信息,利用这些数据发现金融市场尚未得到满足的金融需求,进而为个人理财产品设计与创新提供数据支持。

  此外,商业银行可以建立直销银行,直销银行是互联网时代的新型运作模式,目标群体是互联网客户,在战略上与传统银行零售业务实现差异化。直销银行没有线下的网点,客户通过现代通讯技术获取银行的产品和服务。因此直销银行缩短了商业银行与客户的距离,方便了客户,他们能够在线办理所有的银行业务,无需排队等候。直销银行的业务拓展和营销不以实体网点和物理柜台为前提和基础,具有人员精、机构少、成本小等显着优势。

  3.人口老龄化下的转型。预计“十三五”后,中国将迎来老龄产业发展的高峰。中国的人口老龄化速度快、程度高、规模大,成为较早面临老龄化发展中国家之一[4].从发达国家经验来看,老龄金融往往具有后发优势,将成为老龄产业发展的核心引擎。

  个人在不同年龄阶段对于金融的需求是不同的。退休后的主要需求是现金收入管理、信托服务、财务咨询等。此外,由于老年人活动范围与心理特征的因素,他们对金融消费的便捷性以及产品的安全性、流动性等方面要求更高,对服务价格比较敏感,在服务中更需要得到心理关注和感情关怀。商业银行应该结合老年人自身特点与需求,做好充分准备,开拓老年理财市场,满足老年人在理财方面的巨大需求,积极应对老龄化带来的挑战。随着养老理财概念的逐渐兴起,银行应该按照老年客户需求来设计、研发金融产品,加强核心产品与辅助产品的分类管理,重点发展关联性大、综合服务功能强和附加值高的代理、理财及信息咨询等业务,提高产品的综合创利能力。

    四、新形势下商业银行应对策略分析

  1.培育理财意识,优化理财市场。商业银行个人理财产品的推广离不开全民理财意识的增强,居民参与个人理财的积极性离不开公平、透明和有序的金融市场。因此,商业银行应该着眼长远,而不是停留于短期的销量上,这就要求商业银行应该在营造良好的理财环境上做好功课。商业银行应该借助自身行之有效的宣传手段,借助各种媒体力量,加强理财产品宣传和消费引导,吸引目标客户认同理财产品。在与目标客户达成共识的基础上,商业银行借助了解和熟悉本地客户、拥有一定人脉关系的优势,为这些客户尽快建立一整套市场营销创新机制,建立目标客户动态档案跟踪管理制度。最后商业银行在充分了解客户需求前提下,量身定制理财投资方案,推荐适合客户实际需求的理财产品或产品组合[5].因此,商业银行必须逐渐转变意识,树立“以客户为中心”的理念,从客户的需求与利益出发,创新产品和服务,有差别、有选择地进行产品和服务营销,由大众化产品向分层次服务转变。

  2.强化理财产品的品牌营销。为在个人理财产品市场中建立竞争优势,商业银行需要有强烈的品牌和品牌销售意识。商业银行应该细分市场,找准市场定位。这要求商业银行充分了解居民个人理财产品市场的现实需求与精准预判未来可能出现的潜在需求。商业银行应该整合内部资源,打造产品创新的优势领域,找准产品定位。由此,商业银行能够锁定适合自己的目标客户群体,开展错位竞争。商业银行只有依靠卓越的理财品牌以及超越客户预期的特色创新产品及服务,提高客户的认知度和美誉度,才能在纷繁复杂的产品和激烈的同业竞争中脱颖而出。在品牌建设方面,商业银行还可以借助准确的服务定位和文化内涵,与客户建立情感,从而赢取客户的忠诚和持久信任,提升市场竞争力。

  3.培养人才,创新产品。个人理财业务是一项专业性较强的综合型服务,从业人员不仅要有扎实过硬的专业知识,还应该拥有较高的综合素质。商业银行需要大力培养精英人才,在加强业务创新培训的基础上,满足多样化、个性化的个人理财需求。对现有的理财业务人员加强培训,鼓励进修,提高他们的从业素养,培养一支高素质团队、同时懂得各种投资市场知识、营销技巧又熟悉客户心理的理财队伍,为各层次客户提供差异化服务。

  创新是理财业务发展的不竭动力,只有不断加快理财业务创新,增加研发、服务投入,才能推出更多适应市场的产品、服务,满足客户的需求。总的来说,商业银行要做到如下几点:其一,树立超前的经营理念,准确把握市场以及客户的需求[6],寻找利润增长点,并大力创新和研发新的产品、服务。通过这些产品、服务来影响个人理财业务的走向。其二,提升技术含量。商业银行对高端客户的个人理财服务越来越依赖于科学技术的支持,专业的财务软件系统集成的高层次金融服务流程能够为客户提供高质量的金融服务。与此同时,银行间的竞争,整合客户信息的重要性日益突出。管理好客户的信息,才能够了解理财市场的动态,为产品创新提供强大的数据支持。其三,整合资源,优化产品结构。市场细分是经营的前提,商业银行应依据针对客户群体,整合自身的资源,形成集合各种技术和管理能力的创新团队,提升产品创新质量。

    参考文献:

  [1]严群英.中美商业银行个人理财业务比较及借鉴[J].金融经济,2015,(20):79-82.

  [2]陈家辉.中国商业银行理财产品的现状、问题及对策[D].广州:暨南大学,2015.

  [3]刘铮.商业银行个人理财业务信息不对称风险防范[J].财会通讯,2015,(23):92-94.

  [4]路振家,董玉峰.商业银行个人理财业务发展研究[J].时代金融,2014,(30):82-84.

  [5]范平平.我国商业银行个人理财业务发展中存在问题及对策分析[J].中国外资,2014,(4):30-32.

  [6]巴曙松.银行理财产品发展的内在动力机制与风险管控研究[J].现代产业经济,2013,(5):15-19.

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    摘要:个人理财 (Personal Finance) 是指个人根据自身生活、财务现状和个人对风险的偏好和承受能力, 结合预定目标, 运用各种投资工具的组合, 在个人风险可以承受的范围内达到资本最大化的过程。随着互联网行业与金融行业融合的进度一步步加快, 各种互联网金融产品, 如货币基金类、定向委托类投资、P2P网络信贷等迅速兴起, 并且对传统的金融行业和机构从业者产生了巨大的冲击。在互联网时代, 如何合理地分配个人和家庭的财产, 如何利用互联网的巨大投资优势, 正成为投资者不可忽视的金融选择。

    关键词:互联网金融时代; 个人理财资产组合; 设计;

    一、传统个人理财概述

  传统的个人理财主要以储蓄和商业银行个人理财业务为主。商业银行个人理财业务主要是商业银行发挥自身的专业优势, 为个人客户提供财务分析、财务规划和资产管理等专业化理财服务。传统的个人理财选择面较为狭窄, 并且客户的理财选择较为被动, 而主动权则掌握在银行等金融机构售手中。其次, 传统理财方式对投资者的投资门槛比较高, 需要投资数额较大。商业银行的理财产品一般而言都有最低购买额度。这种情况下, 持有较少资金或者流动性不强的个人或者家庭的投资可行性大大降低。再者, 传统的理财产品需要个人和银行进行联系、咨询, 具有信息的交流不便捷等缺点。

    二、互联网金融个人理财业务的特点

  中国从20世纪90年代后期开始, 互联网逐步崛起。依托大数据和云计算, 在开放的互联网平台上, 传统金融机构与互联网企业利用互联网技术和信息通信技术实现了资金融通、支付、投资和信息中介服务等新的金融业务模式。从目前互联网金融发展的现状来看, 具有代表性的互联网金融产品主要有:第三方支付平台、互联网货币基金 (以余额宝为代表) 、P2P网贷以及数字xx等。从互联网金融的特点来看, 相对传统金融业, 主要有四个方面的优势。第一, 强大的信息处理能力, 降低了交易成本。第二, 依托互联网的支付技术的进步, 可以快捷地进行转账和支付以清偿债权和债务关系。第三, 资源配置便捷, 无需通过银行或者券商, 用户可直接在互联网上进行配对。第四, 客户潜力大, 增长迅速。

    三、互联网金融时代个人理财产品的选择

  关于个人理财, 有很多不同的方法。本文参考的理财选择依据主要是根据阿瑟J基翁的《个人理财》一书。阿瑟J基翁 (Arthur J·Keown) 是弗吉尼亚理工大学的金融学教授, 在《金融学期刊》、《金融和数量分析期刊》等杂志上发表了大量的学术论文。《个人理财》一书, 是他的代表作。通过对阿瑟的个人理财理论的应用, 结合传统的理财业务, 本文总结了个人理财资产组合可选择的金融产品, 包括流动性应急资金、消费金融产品、股票、基金、保险等。

  (一) 应急资金

  持有流动资产是很必要的, 在个人和家庭生活中, 会产生各种不可预期的生活状况, 需要应急资金。根据阿瑟教授的建议, 在通常情况下, 把6个月的生活开支作为应急资金, 以预防不可预期的风险是比较合适的。由于现金不产生利息收入, 可选择高流动性、可随时支取的货币市场基金产品。在考虑货币市场基金产品时, 需要注意该机构的费率、收益率以及有没有保险公司进行担保。在互联网金融时代, 货币市场基金产品已经比较完备, 上文提到的“余额宝”产品属于天弘基金的货币基金份额, 并且由国泰等5家保险公司联合承保, 资金上也相对比较安全。在互联网金融时代, 用户在个人的智能手机终端就可以购买, 存取也很方便。

  (二) 消费信贷产品

  信用卡和互联网消费信用是用户在进行消费的时候, 获得信用资金使用权的方法。用户在购物的时候, 可以根据自己的信用评分取得相应的在一定期限内免利息的消费额度。在互联网时代, 比较著名的产品为:信用卡、支付宝花呗、京东白条等。尽管在使用这些消费信贷产品时, 可以根据免息期限灵活运用, 增强自身的流动性, 并将资金投入到可以产生收益的理财产品中, 但需要注意的是, 如果超出还款免息期限, 如信用卡还款日, 或者, 对于“花呗”而言, 超过了每月9日的免息期, 用户会面临较高的利率。该利率可能远远高于其他理财产品的收益率, 从而拉低个人投资组合的综合收益, 所以投资者应谨慎对待消费金融产品。

  (三) 股票

  股票虽然被视为高风险型理财产品, 但是, 如果投资期限足够长, 则也会提供较高的收益。根据美国股市的走势, 从1994年年底到1999年间, 1美元的投资者能够增值为2.85美元。由于投资股票的风险较高, 个人应在进行足够的投资培训后再涉足股票投资领域。在互联网时代, 由于互联网公司业务规模广, 涉及消费、金融、娱乐等各个行业, 增长迅速, 在投资股票时可以考虑较大的国际互联网公司。如谷歌、网易、阿里巴巴、亚马逊等公司。

  (四) 基金

  基金, 尤其是基金定投符合了投资领域的经典名言“不要把鸡蛋放在同一个篮子里”所倡导的“分散化投资”策略。投资基金可以使得投资组合的整体风险水平下降。对于如何选择基金, 可以视投资的目标而具体分析。如, 为使应急资金产生收益而投资基金, 可以将应急资金投入货币市场基金, 因为该基金的安全性比较高。若为了高收益, 可以投资股票指数基金。在互联网时代, 购买基金产品变得十分便捷。几乎所有的基金产品都已经登记上网, 并且可以通过网络查询、比较和购买。如“天天基金网”就是一个典型代表。用户可以在网站上开户、查看基金净值、排行甚至通过添加筛选条件来自选基金。比在基金公司的网站上购买更简单的是, “支付宝App”已经提供了基金服务, 用户可以方便地在该App上直接购买。在产品方面, 与互联网挂钩的基金产品净值较高, 收益也较高。如“广发纳斯达克100指数” (270042) , 在该基金产品中, 持仓量较大的股票有苹果、微软、亚马逊、Facebook、谷歌等公司。上述公司都是互联网时代的代表性公司, 并且很大一部分公司也涉足了互联网金融或者科技金融领域。该产品从2013年1月1日至2017年11月7日, 单位净值从0.97元上升到1.9元, 收益比较可观。持仓结构相仿的“国泰纳斯达克100指数” (160213) 五年来, 从2013年1月8日的1.192元的净值上涨到2017年11月7日的2.852元, 收益更加明显。

  (五) 保险

  个人理财除了获得投资收益之外, 还要规避不必要的风险。虽然投资股票或者基金数年后可能会获得较为丰厚的回报, 但是人的一生可能会面对很多意外风险, 家庭的一次重症疾病就有可能将所有投资获得的收益甚至本金都消耗完毕。意外的人身或者财务风险甚至会极大地恶化个人和家庭的财务状况, 引起巨额负债。所以, 除了投资上述的理财工具外, 应投资相应的`保险来分担风险。对于个人和家庭理财而言, 购买人身保险是最合适也是最必要的风险分担。对于家庭而言, 子女教育适合较早进行规划。教育金保险同时具备增值和保障功能, 相比教育储蓄和教育基金虽有收益但具有较高风险的特点, 教育金保险更适合家庭选择, 解决家庭经济负担和教育问题。此外, 保险理财产品中的投连险、万能险、分红险等产品, 在具有保险功能的同时, 又具备投资功能。互联网金融时代, 保险可以方便地在保险公司的互联网平台上进行比较。而且, 智能手机用户可以方便地通过App, 如蚂蚁金服公司的支付宝app中, “保险服务”一栏中, 通过“健康”、“意外”、“旅行”、“财产”等分类, 将可以通过App直接购买的保险分成7大类。用户可以方便地在手机上进行购买。

    四、互联网金融时代个人理财产品的选择

  个人理财, 最重要的是要做好资产的配置。根据“不要将鸡蛋放进同一个篮子”这个原则, 个人需要将不同的理财产品按照不同的比例进行规划, 形成一个优化的资产组合。在各生命周期, 由于个人需要面对的生活状况各不相同, 应选择不同的理财产品组合。根据意大利人莫迪里阿尼等人创建的生命周期理论, 一个人的生命周期可被分为六个阶段。分别是探索期 (15-24岁) 、建立期 (25-34岁) 、稳定期 (35-44岁) 、维持期 (45-54岁) 、高原期 (55-60岁) 、退休期 (60岁以后) .对于不同生命周期的理财产品规划, 本文主要选取建立期、稳定期和维持期为例

  (一) 建立期:

  在建立期, 个人工作趋于稳定、薪水逐步上升, 建立家庭后, 财务方面得到增强。支出方面, 购房和购车的贷款以及子女成长和教育等人生重大事件加重了财务负担。在这一阶段, 个人应保持流动性, 适当增加高收益理财产品的比率。在理财产品方面, 可以进一步投资股票和基金等产品。在互联网金融时代, 可以投资的公司也大大地变多了, 有丰富的互联网板块的股票可供选择。此外, 个人如果有闲置资金, 还应继续投资货币市场基金, 如余额宝、腾讯理财通等。同时, 可以选择较为安全的P2P理财产品, 扩展自己的资产组合。

  (二) 稳定期:

  在稳定期, 居民收入进一步增长, 支出稳定。前期的投资也应当获得丰厚的收益, 这一时期的个人和家庭, 在理财方面应以安全为重点, 逐步追求稳定的收益和回报。在理财产品方面, 可以选择房地产投资、股票和基金等, 保险以养老险和定期寿险为主。

  (三) 维持期:

  在这一时期, 后代进入高等教育阶段, 有自己的收入。个人收入也达到较高的阶段。在这一时期, 已经基本没有住房和私家车的贷款压力, 所以, 在投资方面可以适当地增加风险, 以求得更高的收益率。在维持期, 为了对抗通货膨胀的风险, 可以将黄金添加到投资组合中。在互联网金融时代, 可通过互联网便利的网购黄金的方式进行黄金投资。房地产也可以添加到自己的投资组合中。最后, 为了抵抗风险, 并且同时谋求收益, 投资性保险是比较合适的保险产品。以上的投资方式, 在互联网金融时代, 均可以通过专业的互联网投资平台, 如支付宝App或者陆金所的Lufax平台进行咨询、比较和购买。

    参考文献

  [1]Arthur J·Keown.个人理财[M].北京:中国人民大学出版社,2010, 5.

  [2]程丽娟.互联网金融对个人理财模式的影响--P2P网络借款平台[J].现代经济信息,2016 (12).

  [3]刘源远,陈珍.互联网金融背景下商业银行个人理财业务发展策略研究[J].长江丛刊,2016 (18).

  [4]廖草仙,吴淑芳.互联网金融背景下个人理财风险防范研究[J].现代经济信息,2016 (16).

  [5]唐珊珊.互联网金融模式下商业银行个人理财业务新发展的思考[J].岳阳职业技术学院学报,2016 (1).

  [6]倪娜,苏赛尔.互联网金融下个人理财模式探究[J].新经济,2016 (27).

  [7]沈凯丰,吴淑芳.互联网+时代个人理财风险及防范研究[J].现代商业,2016 (22).

  [8]肖庆烈,闫庆丽,包希超.互联网+商业银行个人理财产品创新问题分析[J].商场现代化,2016 (23).

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    摘要:随着我国经济的不断发展,个人的理财需求也不断增长。个人理财开始逐渐被大家所重视,合理制定的个人理财规划,选择适合自己的理财产品已成为实现财富保本、稳健增长的重要条件。文章通过讨论个人的理财要点,为规划良好的个人理财计划提供思路。

    关键词:个人理财、理财规划

    一、树立良好的个人理财意识

  要树立正确的理财意识,首先要对个人理财有一定的认识。个人理财是用于评估客户对于财务需求的整体过程,它是专业的理财人员依据客户的理财需要和理财目标,辅以分析客户的生活及财务现状。进而综合的帮助客户制定出一套有针对性的理财方案的银行综合业务。同时也是全方位、有针对性、多层次的个性化金融服务。针对这一要求,根据自身的财务状况,确立好自己的理财目的。参考理财人员提供的意见和建议,结合自身的需求及目标情况选择适合自己的理财工具,以便实现自己的理财目标。

    二、对理财工具有一定的.了解

  储蓄是我国最普及的投资渠道,也是我国国民的财富存储的主要方式。储蓄包括活期及定期两种,活期存款可以随时提取现金,而定期存款则是达到规定期限后才可提取现金。两者中前者较后者利率低。但总的来说储蓄是收益最低的理财工具。

  个人信贷在我国主要是各种消费贷款,包括住房贷款、汽车消费、信用贷款等。在一定条件下,银行向消费者提供抵款,消费者到期还本付息。而所获取的贷款通过其他理财方式实现增值,抵消债务获取盈利而成为一种理财方式。

  债券是经济主体为筹集资金向投资者出具的承诺在一定时期支付利息和偿还本金的债务凭证。按照发行主体的不同分为政府债券、公司债券、金融债券。其利率较储蓄高,且国债信用度极高,收入免税,作为投资优于储蓄。

  股票随着上海证券交易所和深圳证券交易所的开业,中国开始出现了股票投资。股票这获利的方式主要有两种:价格差或红利。在现阶段的中国股市,分工公司是个别现象,不分红是普遍现象。个人的投资获利主要是类似赌博的利用价格差投机。

  除了以上几种理财工具,还存在有保险、个人外汇业务、期货、基金及收藏品等个人投资方式。

    三、合理认识并尽量规避风险

  投资的基本原理揭示了投资收益与风险成配比。投资作为理财的重要组成内容,其基本原理不容忽视;投资风险需要分散,即投资组合的风险要低于单项投资的风险。在投资的过程中,要对家庭财务适合性进行分析。包括与生活目标的适合度,与个人特点的适合度,与所处社会环境及生命阶段的适合度等。对财务风险分析、管理和控制,包括收入风险、意外风险等,管理则包括规避和降低风险,分散风险和转移风险等手段。财务风险控制则包括关注事业,职业生涯提升,建立多渠道收入来源等。结合相关理论知识认识风险科学地规划理财计划已达到尽量规避风险的目的。

    四、结束语

  在当前经济飞速发展的时代,理财业务作为一个全方位的财产保障服务在逐渐的被社会大众所重视。因此,合理认识、了解理财工具,并做好理财规划,减少理财风险带来的不良影响,是当下个人理财适应自身需要,实现个人财富增长的有效方法。

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  这次很幸运的能有机会参加观看微波站见习。,十月29号,学校安排我们班去xx微波站进行专业见习。是去观看和认识广播电视局微波站。让我们对自己要学的专业有了更进一步的认识和了解。

  xx区广播电视事业局做好广播电视宣传工作。自建立xx区有线电视网络以来,经过多年的建设和投入,到XX年底全区农村有线电视网络建设已架设光缆392.75杆.公里,入网用户5万户,覆盖人口26万,形成了连接全区各个乡镇的有线电视传输网络,在全省率先实现了以自然村为单位的真正意义上的有线广播电视“村村通”和光缆联网,为广电事业的发展夯实了基础。这次我们是来观看广播电视事业局的中继站(微波站)。

  我们去观看微波站里面的设备的外形,性能,和作用。我们还听了有关工作人员的讲解有关内容,我们对什么不了解的都提出了问题工作人员耐心的讲解直到我们懂为止。让我们了解到微波站一些基础知识。

  我们认识到了微波站是负责传送微波信号。微波站利用微波进行通信,微波通信具有容量大、质量好并可传至很远的距离,可用于各种电信业务传送,如电话、电报、数据、传真以及采色电视等均可通过微波电路传输。因此是国家通信网的一种重要通信手段,也普遍适用于各种专用通信网。微波站是地面微波接力系统的终端站或接力站。接力站又可细分为分路站和中继站。所属学科:通信科技(一级学科);无线传输与接入(二级学科) 。为了很好地传送信号,当时所有的微波站都选建在当地最高点,但微波站必须有很好的防雷系统。

  通过这次的见习让我更了解了我的专业,认识到了将来我要学习的是什么样的`知识,让我更了解的什么是微波站,微波站的功能是什么。我们看的电视是从哪里转接收过来的。看到微波站要建在这么高的地方和看到工程量我觉得是一个很了不起的工程,工作人员进驻了微波站。山上的生活枯燥又艰苦。每天,两个人,轮流盯着机房里监视器的屏幕,别人是看电视节目,看拍得好不好。他们关注的却是屏幕有没有闪,有没有黑屏,信号质量怎么样,有没有断……在每个灯火辉煌的夜晚,当悠闲的人们坐在家中惬意地欣赏电视节目的时候,不知有几人会想起,那些驻守在人烟罕至的微波站里,辛勤坚守着寂寞岗位的广播电视工作者们呢!我觉得他们都是为了别人而奉献自己的英雄。

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  暑假期间,我在中国人民银行江苏省常州市中心支行参加了为期一个月的实习。通过这次实习,我对人民银行地方中心支行的工作内容有了比较清楚的认识,区分了中央人民银行与地方中支的职责划分。

  中国人民银行江苏省常州市中心支行有信贷管理科、调查统计科、国际收支、外汇管理、会计、人事等部门组成。与普通商业银行相比,在这里工作的职员主要局限于完成自己的工作任务,没有额外的业务指标,工作相对轻松与模式化。他们时有在职资格考试,但这也是在类似国家机关工作的特点。

  我被安排在信贷管理科实习,这个科室有两个科长,三个科员(原来有四个,有一个生病休假了)。由于人员少,每个科员要承担不少的工作任务,而由于他们要负责地方货币信贷月报、季报、年报的呈报,所以在月中与月末时工作繁忙,而月初又很空闲。这也就导致一个月的事常常要集中在半个月的时间内完成。科长形象地说,在工作最繁重的那段时间,他们忙地抬不起头来。

  刚到信贷管理科时,一个同事拿了一些他们以前做好的材料给我看,有常州市金融运行报告,金融统计月报,货币政策执行报告等等,通过这些资料的阅读,我对信贷管理科的工作内容有了一个大概的印象,同时也了解了家乡的金融运行情况。

  过了几天之后,王科长向我介绍了常州市中心支行信贷管理科的主要任务,集中在三方面:一、执行货币政策(只有中央有制定货币政策的权力,从省一级往下就只是执行货币政策。国家人民银行的货币政策针对的总量的控制,而信贷管理负责的是结构的调控,贷款在哪些领域鼓励投入,在哪些领域有限制);二、金融市场监控(地方银监局主要监管金融市场中的各个主体,而市中心支行主要监管金融市场中跨区域的领域,如果经济 暑假期间,我在中国人民银行江苏省常州市中心支行参加了为期一个月的实习。通过这次实习,我对人民银行地方中心支行的工作内容有了比较清楚的认识,区分了中央人民银行与地方中支的职责划分。

  中国人民银行江苏省常州市中心支行有信贷管理科、调查统计科、国际收支、外汇管理、会计、人事等部门组成。与普通商业银行相比,在这里工作的职员主要局限于完成自己的工作任务,没有额外的业务指标,工作相对轻松与模式化。他们时有在职资格考试,但这也是在类似国家机关工作的特点。

  我被安排在信贷管理科实习,这个科室有两个科长,三个科员(原来有四个,有一个生病休假了)。由于人员少,每个科员要承担不少的工作任务,而由于他们要负责地方货币信贷月报、季报、年报的呈报,所以在月中与月末时工作繁忙,而月初又很空闲。这也就导致一个月的事常常要集中在半个月的时间内完成。科长形象地说,在工作最繁重的那段时间,他们忙地抬不起头来。

  刚到信贷管理科时,一个同事拿了一些他们以前做好的材料给我看,有常州市金融运行报告,金融统计月报,货币政策执行报告等等,通过这些资料的阅读,我对信贷管理科的工作内容有了一个大概的印象,同时也了解了家乡的金融运行情况。

  过了几天之后,王科长向我介绍了常州市中心支行信贷管理科的主要任务,集中在三方面:一、执行货币政策(只有中央有制定货币政策的权力,从省一级往下就只是执行货币政策。国家人民银行的货币政策针对的总量的控制,而信贷管理负责的是结构的调控,贷款在哪些领域鼓励投入,在哪些领域有限制);二、金融市场监控(地方银监局主要监管金融市场中的各个主体,而市中心支行主要监管金融市场中跨区域的领域,如果经济运行中的`一片区域都出现了问题,这是需要他们负责的);三、确保金融稳定。由于权限有限,他们的工作做的不可能很深入,往往是表面文章。实际上他们工作的主要任务是分析地方政府的经济政策,还有分析监控地方金融运行情况和货币政策执行情况。另外,还有一个“2+1”2指学生助学贷款和下岗工人贷款,但这两项的不良贷款比例很高,后者高达20%,前者更高,目前还没有统计数字。1指房地产贷款。

  我在看了一星期的材料之后,科长逐渐安排一些工作让我做,比如制作简单的报表,绘制图表,统计汇总等,在这个过程中,我体会到书本上的知识在实际工作中不一定用的到,而且在绝大部分时候是用不到的,但知识作为一种储备又是必不可少的,因为它会在潜移默化中影响一个人的思维,思考的方式,决定一个人能否高效、创造性地完成自己的工作。工作与学习不同,学习需要一个人专心致志做好自己的事,而工作除此之外,还需承担应尽的责任,有的时候甚至不是自己的责任,因为工作大多数情况下不是一个人就能完成的,工作中存在分工,大家各司其职,工作中的上下游各环节只有确保准确无误的完成,整个工作链才能环环相扣,井然有序。记得有一次,我在做金融市场业务情况的汇总报表,资料来自各国有银行、地方银行发来的填报报表。我只顾把数据汇总,却忽略了对报上的数据进行最简单的逻辑分析。因而在有经验的科员检查时,就发现了好几处问题,比如有银行在发生笔数一栏填写了1.5,这显然是在填报时出现了差错,还有银行在同一栏目的“发生笔数”未做填写,在“发生金额”下却填有数据,这可能是该银行无法准确统计,因而空缺该栏的结果。这样最后汇总出的该栏目发生笔数和发生金额是不匹配的,没有统计的意义。实际统计工作中,会出现数字资料缺漏的情况,需要一个细心的统计员及时发现,核实数据的准确性,对数字资料做出处理。尽管这可能并非一个统计员的责任,但为了使自己的工作有意义,能正确的反映问题,发现别人的错误,并令其及时改正,也是对自己职责的履行。另外,工作中常会出现一些突发状况,需要职员有较好的应变能力,恰当处理问题,并在此过程中逐渐积累经验。工作中工序的安排也是门大学问,恰当安排,会使工效大大提高,时间得到极大地节约。运行中的一片区域都出现了问题,这是需要他们负责的);三、确保金融稳定。由于权限有限,他们的工作做的不可能很深入,往往是表面文章。实际上他们工作的主要任务是分析地方政府的经济政策,还有分析监控地方金融运行情况和货币政策执行情况。另外,还有一个“2+1”2指学生助学贷款和下岗工人贷款,但这两项的不良贷款比例很高,后者高达20%,前者更高,目前还没有统计数字。

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  我于xx年1月20日至1月27日在xxxxxx贸易有限责任公司进行实践,该公司是以化工产品为主的贸易公司,该公司有业务部和单证部,财务部组成了贸易主体,我就是在其中业务部门进行工作,公司业务部主要负责冶金和化工产品的工作,在工作期间,我了解了基本的贸易业务知识,学会了电脑制作外贸销售合同,以及按信用证要求制作装运及收汇单据,熟悉了通过电子邮件、msn、与客户进行联系交流和业务人员按工厂要求对外报价,了解了专业外贸公司目前的发展现状。

  由于是以化工产品为主的贸易公司,所以对化工产品要有一定的认识,所以到公司的第一天,我就对各种冶金和化工产品进行了学习,各种化工产品的名称,了解了各种化工产品的成分和规格,因为在贸易中产品的成分是否符合合同的要求是一项重要依据,不光要了解产品的学名,还要了解产品的代号,因为合同中往往出现的是化工产品的代号,同时各种产品的规格也一样重要,因为客户一般都是要先看样品的,在寄送样品之前一定要有符合其要求规格的产品给其看,这样才能进行下面的交易协商的步骤。可以说,公司的所有贸易都是建立在对各种化工产品的熟悉程度之上的。

  通过几天的学习,把公司要的主要化工产品的名称、成分、用途等都有了大概的了解,就开始做基本的业务了。首先是通过整理客户资料,把有用的资料筛选出来,通过把客户的公司名称、联系人、电子邮箱等收集好后,就开始通过写电子邮件发送希望建立业务关系的信函。大学生外贸公司社会实践报告参考模板。通过邮件、msn、等方式与客户进行沟通。

  通过与客户的交流,确定基本的订单意向,主要针对产品的价格及价格条款进行初步确认。目前,由于市场一体化的趋势影响,产品价格竞争日益激烈,买家已经不仅仅局限在货比三家的原始状态上。因此,客户询盘往往是几个循环才能达到最终共识。而在这期间,业务员通常是面对很多客户询盘,在精力和时间有限的前提下,作为一个业务员如何筛选何为目标客户,何为流动客户,以达到优化业务,能否和客户以后建立长久的合作关系就显得的至关重要了。经过反复洽谈后,接到客户订单,说明开始进入实际的业务操作领域。可以签订贸易合同了,这一阶段我们可以通过和客户的谈判确定具体的合同细节,如果哪个环节出了问题,就会影响整笔交易的.正常进行,并有可能引起法律上的纠纷。

  另外,通过与客户确定订单之后,就要处理好订单签订以后的生产、检查货物、装运、报检通关等工作,做好装箱单、商检证、保险单、发票、产品质量证明书等一系列与贸易流程有关的单据。之前,这些单据我们在上课的时候都有学习过,但是,我们都觉得书上讲的东西理论性太强,实践中一定用不到。但当真正看过这些单据后,才发现理论与实践是密不可分的,此时我们看到的、用到的、正是书上所讲、我们所学的。这些单据大大加强了我们的实践操作能力,也让我们对如何填写这类单据有了进一步的认识。由于贸易实务是一门综合性的学科,与其他课程内容紧密相联。应该将各们知识综合运用。比如讲到商品的品质、数量和包装内容时就应去了解商品学科的知识;讲到商品的价格时,就应去了解价格学、金融及货币银行学的内容;讲到保险内容时,就应去了解运输学、保险学科的内容;讲到争议、违约、索赔、不可抗力等内容时,就应去了解有关法律的知识等等。所以我们要想做好工作必须处理好各种关系。 大学生社会实践实习报告篇8

  随着生活方式的更新和社会交往的活跃,我国吃西餐的人越来越多。在组织的涉外活动中,为适合国外客人的饮食习惯,有时要用西餐来招待客人。西餐厅一般比较宽敞,环境幽雅,吃西餐又便于交谈,因此,在公共关系宴请中,是一种比较受欢迎又方便可取的招待形式。西餐源远流长,又十分注重礼仪,讲究规矩,所以,了解一些西餐方面的知识是十分重要的。今年暑假,我在xxx有限公司实践了一个月时间,获得了经验,更增长了见识,使我对西餐有了更深的了解。

  在xxx有限公司一个多月的实习已划上了圆满的句号。在这里,第一次接触社会的实践生活,体验到生活的艰辛和不易,总体来说还是有不少的收获和所得。从一个对西餐行业无知的少年变成一个既具有西餐知识,又懂得西方礼仪和社会交往的青年。实习的收获是不能用语言一一所能描述的,总的来说有酸有甜、有苦有乐,苦的是让人记住那些几十种西餐食品的特点与制作方法,还得分清它们的消费对象。还有那些中国人不太懂得的西方礼仪培训工作;快乐的是和同事领导的和睦相处以及老板的风趣幽默;快乐的是顾客对自己付出服务的肯定与赞赏;乐的是自己既充实又有滋有味的实习生活过程。其实实习的日子不是很长,当初的我们不知道牛排还要吃七八成熟?不知道生菜沙拉和水果沙拉是什么东西,以及自己不怎么熟练的在西餐厅铺台布。摆刀叉,给客人介绍菜单的种种场景就像昨天才发生一样,是那么的叫人印象深刻。

  在这里,自己对西餐方面有了比较深刻的认识,品味西餐文化,建议大家到正宗的西餐厅看一看,一般都法国浪漫派风格布置的西餐厅比较好,装璜华丽典雅,乐池内小乐队演奏着古典的名曲,服务员是身着燕尾服的小伙子。研究西餐的学者们,经过长期的探讨和归纳认为吃西餐最讲究6个“m”。第一个是“menu”(菜单),第二个是“music”(音乐),第三个是“mood”(气氛),第四个是“meeting”(会面),第五个是“manner”(礼俗),第六个是“meal”(食品),这些都是西餐行业内必须具有而且重视的地方,好的西餐老板会特别重视这几个方面的投资与开发研究。西餐礼仪也是特别重要的方面,好的西餐厅店,会对所有的员工进行西方礼仪的培训,会对服务人员进行定期的考核和认定。

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  今年暑假,我有幸到中国人寿保险股份有限公司xx支公司进行了为期40天的实习,在这一个多月的实习中我学到了很多在课堂上和书本上根本就学不到的知识,受益匪浅。

    一、实习目的

  通过办公实习了解保险行业及其营销运作状况,在此基础上把所学的商务和营销理论知识与工作实践密切联系起来,培养实际工作操作能力与分析思考能力,以达到学以致用,并积累一定的社会处世经验。

    二、实习时间

  x月x日。

    三、实习地点

  保险股份有限公司支公司。

    四、实习内容

  在中国人寿xx支公司,我先后接受了保险业基本理论和中国人寿新推出的险种——万能险的基本条款及规定的培训,参加了了关销售万能险的产品发布会和不同形式的客户联谊会参与听讲新人培训会与每周例行的大小型晨会,参与保险代理人换签合同的各项流程处理事宜,接待保险业务员及为其制作、打印各种险种利益的演示表格,辅助个险销售部及组训室的其他同事解决工作上的问题等。通过这些各种形式的工作参与,我学到了很多宝贵的实用知识,主要是:

  保险方面的理论和知识以及保险行业的现状,使我对保险有了一个更客观、全面的认识,理智的判断,也激发了我对金融学的深化了解和欲学以致用的兴趣。

  通过对已知资料的分析和与同事们的交流,提高了自我的思考认知能力,通过对保险业的现状的研究和前景的科学预测,进一步引发了我对职业取向的思虑,帮助了我在大学期间进行的职业规划和职业生涯设计。

  对职场有了初步、真实、贴切的.认识,明确了努力和改善方向,通过与同事们和众多的业务员的交往、接触,学到了珍贵的人际交往技巧和处世经验,交到了几位可以虚心请教的长辈朋友,感谢他们对我的指导、教育和思想启迪。

  电脑办公的实用知识与软件应用技巧,以及处理问题的能力和经验,强化了我对扩展知识和提高能力的学习欲望。

  勤奋、踏实、认真、负责任做事风格的重要性,只有这样,才能得到认可,才能真正有所收获。

    五、实习总结

  当然,以我个人之见也发现了一些小的问题,如保险代理人考核制度不够健全,保险业务员职业素质参差不齐,出勤制度不够完善,分工不定期不够明确等需要改善。

  这次实践教会了我许多,不仅让我扩展了知识的视野,增长了社会见识,而且为我大学毕业后走向社会打下了坚实基础,是我青春时期的一笔重要财富,使我终生受益。

  感谢在我实习期间所有帮助过我、教导过我的人!

  感谢中国人寿保险股份有限公司xx支公司给我这个难得的实习机会!

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  为响应学校关于加强大学生心理健康教育的号召,自我校心理危机干预四级网络建立以来,在学校心理健康教育中心的指导下,在全院学生的广泛参与下,传播学院结合学生实际,组织开展了丰富多彩、形式多样的活动,增强了心理健康教育的实效性,有助于学生培养良好的心理素质,对营造健康、乐观、积极向上的校园氛围产生用心的影响。08-09学年我们以配合学校心理健康中心工作、通过常规工作和特色活动预防心理问题发生及做好个案咨询三条主线开展工作。现具体总结如下:

    一、在配合学校心理健康教育中心的工作。

  1、协助做好5·25心理健康节的相关工作。

  在我校首届心理健康节中,我们和管理与经济学院共同承办了“心随影动”优秀心理影片展播活动。在活动中,我们选取了《海上钢琴师》等四部心理影片,精心制作海报,联系教室,为大家放映。放映前,我院心里协会广播电视编导专业的学生向观众简要说影片内涵,引导同学们从心理角度欣赏影片。此外,我们还组织观众撰写影片观后感,并邀请我院广播电视编导专业老师担任评审,评选出优秀作品。

  2、建立心理档案,做好个案咨询

  在学校心理健康教育中心的统一指导下,认真做好20xx级新生的心理健康档案建立工作。通过整理档案数据,我们针对新生普遍存在的问题开展了心理知识普及工作;对于心理问题严重的学生,及时反馈给该生辅导员,并通过于辅导员老师的沟通,寻找该生的症结所在,有针对性地做好个案咨询工作,并关注该生在学校的发展,发现问题及时处理。

    二、加大工作力度做好大学生心理健康教育和心理危机预防工作

  由于广大大学生心理健康状况较好,我们主要做的工作是通过抓好心理社团、心理委员和心灵护航员,开展心理健康知识普及和素质拓展工作,从而有效预防心理疾病的发生。主要通过以下工作具体实施:

    1、依托组建心理社团,倡导自我服务

  20xx年6月,为激发学生用心关注心理健康,学院在心理辅导员老师指导下成立了心理协会。协会从成立初就建立了较完备的体制,征集确定了协会名称“聆心心理协会”及logo,拟定了协会章程,并确定了工作宗旨、机构设置、职能分工等。协会的成员包括各班心理委员、各宿舍心灵护航员及对心理知识感兴趣的同学。协会内根据公平竞争的原则,竞选出秘书、调研、策划等工作小组的负责人。协会自成立以来,常规工作和特色活动有条不紊地展开。调研组定期调研学生心理状况,并在例会中上报心理辅导员,然后根据老师的指导寻求解决办法。协会还通过“心理活动月”等特色活动,加大心理健康教育的宣传力度,提高同学们对心理健康的关注程度。心理协会的成立为学院心理工作奠定了良好的基础。

    2、抓好骨干培训,夯实工作基础

  学院的心理工作主要通过心理委员和心灵护航员开展和落实,他们是学院心理工作的骨干力量,其工作是否到位事关整个学院心理工作。为了提高他们在心理工作方面的专业素质,学院组织了多次心理委员培训讲座。培训中,学院心理辅导员老师说我校心理危机干预的四级预防体系及心理委员的职责定位和工作要求,并结合案例说如何科学合理地预防与解决大学生常见心理问题,扩展心理委员的心理知识,指导心理委员开展工作的方法及强调保密等工作原则。参加培训的同学专心聆听、认真记录,收效良好。一名心理委员参加培训后说:“作为一名心理委员,很高兴能理解到专业的培训,这无论是对个人心理素质的提高,还是对班级心理工作的开展,都是一件很有益的事。经过培训,我对自己的工作更加感兴趣了。”

    3、注重教育实效,丰富活动载体

  学院每学期通过征集问题、张贴海报、主题班会等形式分阶段进行心理知识普及。本学期开学后,为了帮忙xx级新生更快、更好的适应大学生活,同时帮忙xx同学及时排解心中的苦恼与疑惑,协会向三个年级的同学发去了邀请函,邀请大家参与“最困惑自己的心理问题”征集活动。活动得到了大家的用心响应。大家纷纷写下令自己最困惑的心理问题,并及时地反馈给协会。协会通过向心理辅导员老师反映、利用网络资源查询资料、向心理专家请教等多种渠道寻求解决方案,并及时将得到的信息反馈给大家。在团总支的指导下,各班还召开了“感悟生命”、“朋辈互助”、“如何塑造成功心态”、“怎样正确应对考试”等主题班会,帮忙同学们进一步提高心理素质。

    4、打造特色活动,浓厚心理氛围

  学院从20xx年11月到12月上旬组织了“心理活动月”特色活动,活动月期间开展的各类活动面向全院同学,得到了同学们的`用心参与。系列活动包括“心随影动”优秀电影展播、“心路启航”心理健康培训、“欢乐体验坊”游戏环节、“快乐向前冲”心理知识竞赛四个资料。“心随影动”每周一期,共放映了《美丽心灵》等四部电影,引导同学们从心理学角度观赏影片,引发对人生的思考,并组织同学们撰写观后感。“欢乐体验坊”环节中通过解手链、排生日、说与唱等多个心理游戏,促使个体通过团体的内在交互作用提高团队意识、交往潜质和组织归属感,完善自我。在游戏之后,有同学说通过心理游戏不仅仅能加深同学之间的相互了解,而且能在开心与放松的同时学到很多的心理知识。在“心路启航”讲座中,学院心理辅导员老师为各班心理委员、心理导航员进行心理知识普及和心理工作培训,以发挥心理委员的专业职能。“快乐向前冲”活动分为室内和室外两部分:室外活动在校园中进行,依靠团队成员的团结协作来完成探路、寻宝等任务,并依据所用时刻确定参加室内活动的队伍。室内部分是心理知识竞赛,竞赛中考察了参赛同学较为专业的心理健康知识,让喜爱心理知识的同学得到了充分的展示,并促进了心理健康知识在同学中更为广泛地宣传和普及。心理活动月历时近四十天,活动形式多样,参与同学多,受到同学们的广泛欢迎。

    三、科学开展个案心理咨询工作

  对于心理异常的学生,各年级辅导员会咨询学院心理辅导员该生的状况及四核的咨询方式,并进行进一步的干预。对于干预后效果不明显者,则由心理辅导员直接进行心理咨询。一年来,共咨询案例二十余人次,涉及家庭贫困、自卑、恋爱、人际关联交流、因身体原因引发心理问题等多方面。咨询后效果良好。

  一年来,通过常规工作和特色活动相结合的途径,通过团体活动和个案咨询相结合,传播学院坚持将心理健康教育工作长期性开展,发奋提高了工作实效性,同时作为一名心理辅导员,也有一点感触。通过初级心理咨询师的培训,增加了心理辅导员对于心理学的基本理论和基本方法的了解,对于开展心理健康教育工作起到很好的指导作用。然而,随着工作的深入,心理辅导员的水平尚显不足,尤其是诊断、咨询等技能水平较低。期望心理健康中心领导为心理辅导员开设咨询和技巧辅导及推荐书目等参考资料。

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  良好的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分,是未来人才素质中的一项十分重要的内容。心理健康教育,既是学生自身健康成长的需要,又是社会发展对人的素质要求的需要。20xx年,我院十分重视大学生心理健康教育工作,将心理健康教育与其他教学管理工作相渗透,心理辅导员融入学生当中,成为他们的知己,抓住社会转型期学生的心理问题,在师生和谐的互动中,采取了一系列切实有效的措施,帮助学生解决成长发展过程中面临的困惑与矛盾。不断增强服务意识,系统、全面地开展工作,普及心理科学知识,提高了学生心理学健康水平。现将一年来的工作简要总结如下:

    一、组织健全,加强管理

  本年度我院成立了心理健康教育领导小组。加强了心协干部的选择和培养,和班级、宿舍心理信息联络员队伍建设,多次举办交流会,促进了心协干部的认识和理论水平。

  构建了心理健康问题预警上报快速反应系统。在各班级宿舍都设立了心理联络员,保持信息畅通。对重要情况,立即向报告,及时为学生提供帮助、进行危机干预。本院赵耀东同学因肝炎导致心理障碍产生轻生想法,发现以后,多次找其开导,由于其不接受转介治疗,建议其休学疗养,及时化解了危险;一年中,学院无一例因心理问题导致的事故。

  此外,本年度我院重视了心协会员的发展工作,今年新发展会员80多人,会员人数翻了近两翻,新生入会率达到了百分之七十。为我们院开展心理健康教育奠定了良好基础。

    二、常规工作,常抓不懈

  为全面科学地了解我校20xx级入校新生的整体心理健康状况,在校心理中心的帮助下,我院对120多名本科生进行了心理普查,施测率达100%,普查结果出来后,心理辅导员又及时对可能有心理问题的学生进行了面谈,约请面谈学生达20余人,并同时建立了问题学生的心理档案。通过此次普查为我院的学生教育管理工作提供了极为重要的第一手资料和建议,也为下一步心理健康教育工作和研究的开展提供了宝贵的科学依据。

  按照“及早预防、有效干预、快速控制”的总体要求,建立完善了学生心理危机干预机制。开展心理问题高危人群摸排工作,做到及时发现、及时报告、及时疏导,严防危机事件发生。为更好地帮助有严重心理问题的学生度过心理难关,避免学生中可能出现的心理危机事件,减少学生因心理危机带来的生命损失,我院今年新开设了学院心理辅导室,建立学生心理个案台帐、相关记录齐全,并做好了保密工作。加大了心理咨询开导密度及时疏导学生的`负面心理情绪,给他们提供心理帮助。截止到12月,共接收到了16人次的学生到访,建立了2例学生心理问题档案,同时进行跟踪帮助,其中1例学生已克服了自己的心理障碍,投入到正常的学习和生活中;对有轻微厌学、考试焦虑、人际交往恐怖症、神经症(如强迫症、抑郁症、)情感问题的学生给予了适当的关心和帮助。从咨询总的效果来看,取得了较明显的效果,缓解了求询者的心理问题。通过面对面的心理危机干预,积累了许多成功的经验,避免了部分学生因心理问题而休学、退学。在为学生提供心理咨询服务过程中始终贯彻全心全意为求询者服务的宗旨,热情诚恳地倾听学生的困惑,认真负责地疏导。与此同时,注意心理辅导与学院其他思想政治和学生管理工作相互配合,全方位帮助心理问题学生,极大地减少了学生出现心理障碍机率。

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  为了引导我校大学生关注自身的心理健康,珍爱生命,提升心理素质,开发心理潜能,进而追求更高的生活质量,锻炼学生的演讲能力和创新意识,体现我院大学生的精神风貌,丰富校园文化生活,进一步加强我院大学生心理健康教育,我系协助院心理健康协会举办了心理健康知识演讲大赛。

  我系的同学踊跃参加,参赛选手都围绕着这次的主题“阳光依旧,温暖依旧”,塑造乐观阳光心理,反应了当代大学生深刻了解青春健康的知识,树立远大的理想和正确的世界观、人生观、价值观,有利于大学生的健康发展;同时,让大学生明白,阳光温暖无处不在,以及更好地策划自己的人生!大部分选手的演讲内容丰富翔实,积极健康,演讲激情澎湃,反应了我系大学生各具特色的审美观及演讲能力。

  本次的活动前期的准备工作较为充分,本部门负责辅助心理健康协会做好本次演讲比赛活动期间的宣传工作(尤其是对各班心理委员的宣传发动工作)以使演讲比赛活动在本系顺利开展。最后,选出一名一等奖代表外语系参加决赛。

  在最后的总结中本部门存在的某些问题也须反应一下,在联系参赛学生,与参赛学生们之间的'沟通交流不是很出色,以至于有在最后时出现一点有些同学提前离场懂得小混乱,但不影响这次演讲大赛活动圆满成功。

  总之,我们将在工作中,不断的发现问题,解决问题。充分调动本部门里每个人的积极性,是我们的出发点。院里为我们提供了一个锻炼自我,提高能力的平台。在这里我们可以尽情的发挥我们的聪明才智,为自己的人生增添亮点,为心理健康工作的明天贡献我们的力量。

  但我们相信,通过不断创新,不断努力,以后我们外语系的心理健康工作都会做得更出色。能让本系的同学们对心理健康有更加全面、客观的认识,更加积极地面对自己今后的生活。而我们也会更加努力地做好本职工作,真正做到为大家服务。

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  我们学校是一所寄宿小学。学生逐渐离开父母的怀抱,独立面对自己的学习和生活。如何面对挫折,如何与同学沟通,如何面对父母的期望和唠叨?这一系列问题才是学生真正面临的课题。心理健康教育作为素质教育的重要组成部分,在我校得到了有效的开展。它渗透在教师的日常课堂教学、班主任的教育管理中,也体现在学校专门开设的心理健康主题教育中。我们学校的心理健康教育总结如下:

    一.组织结构

  学校心理健康教育一直受到学校领导的重视。校长担任组长,副校长和班主任是心理健康教育的成员。日常活动有目标、有计划、有措施、有宣传、有总结、有改进。学校领导经常利用教职工大会宣传安排工作,在全校营造良好氛围,形成领导重视,全员参与的可喜局面。学校有独立规范的心理咨询室。

    二、心理健康教育的发展

    1.建立和完善学生心理档案

  建立学生心理档案是加强学生心理教育、促进素质教育发展的重要条件和必要保证。为学校心理咨询、辅导和治疗提供操作指南,为学生身心健康发展提供动态监测手段,为全面提高教育教学质量提供切实有效的帮助。

    2.讲授心理学知识。

  我校定期举办心理知识讲座,普及心理健康科学知识,帮助学生掌握一般心理健康知识,培养良好的心理素质。个别学生在心理健康发展方面需要特殊教育和帮助。但是,心理健康是所有员工的问题,是每一个学生在成长发展过程中必然面临的挑战。学习好的学生,是老师眼中的“好”孩子,也需要心理健康教育。许多研究和实践证明,有时这些“好”学生更需要心理健康教育。因为,因为学习成绩好,这些“好”学生心理发展的不健康方面往往被忽视,得不到老师的重视和及时的帮助。比如,由于一些“好”学生长期受到青睐和表扬,心理承受能力变得极其脆弱,不高兴就发脾气,有的采取极端手段打击报复,甚至走上犯罪道路。由此可见,心理健康教育不仅是学生个体教育的需要,也是所有学生的重要课题。心理健康教育应成为我国学校教育的重要任务,从而防止心理健康教育的主体化倾向。因此,我们学校在全校范围内开展心理知识讲座,让所有学生掌握一般的心理保健知识,培养良好的心理素质。

    3.个别咨询和辅导。

  在全校性心理知识讲座的基础上,我校成立了心理咨询室,对学生进行个性化咨询。师生在心理咨询室通过一对一的交流,对学生在学习和生活中出现的问题进行直接指导,解决心理问题,诊断和纠正相关的心理和行为问题,是一种有效的途径。极少数患有严重精神疾病的学生能够被及时识别并转诊到医疗心理诊疗部门。在个别辅导和辅导中,心理辅导教师做好相关记录,耐心地对学生进行指导。尤其是期中考试前后,学生面对自己的考试总是有很多顾虑。心理导师会鼓励和引导他们,减少他们的恐惧或担忧

    4.心理教育的主体渗透。

  我们学校的心理健康教育不是孤立进行的,而是渗透到其他学科的教学中,为学生提供全方位的心理健康教育。比如语文学科中的心理教育和思维过程中的心理教育渗透等。使学生接受心理健康教育不是孤立的,而是多方面的。

    5.打开“小星星”邮箱,利用“红领巾”电台搭建师生交流平台。

  学生通过邮箱与老师交流自己的困惑和想法。常见问题由电台“明星回声”解答,心理健康知识实时宣传。同时邀请部分同学到“快乐小屋”进行个体交流,利用一些特殊节日加强对学生的爱情教育,如学生自己制作的“爱情卡”、“感恩卡”。让他们知道家人或别人对你的服务和关心要知道感恩。孩子们对活动的热情很高,也得到了教育家长反映很好。

    6、开设爱心妈妈亲亲电话

  由于父母长年在外打工,又远离监护人,他们亲情缺失,有的甚至在性格、心理和行为品行上存在问题。很多人外出打工,只有春节时难得回家一次,有的为了省钱,甚至几年都不回家。留守儿童见不到父母,电话沟通就成了一个重要的途径。他们离家甚远,不得不寄宿在学校,一个星期甚至几个月才回家一趟。学校开设爱心妈妈亲亲电话,每个学生可以利用休息时间跟爸爸、妈妈进行电话交流,学习生活情况,拉近了父母与子女间的感情。

    7、积极配合班主任开展丰富多彩,形式新颖、多变的主题班会。

  每周五是我校的例行主题班会课。结合年级学生特点及工作重点利用班会时间进行心理健康教育,以帮助学生树立科学的健康观,拥有阳光的心态。主题班会课围绕学生的学习、心理、生活等方面展开,形式多样,内容丰富。如新生对他们进行入学教育,帮助他们尽快适应新环境,融入新集体;积极开展以“认识自我”,“搞好与同学老师之间的人际关系”为主题班队教育活动,使学生增强了自信心,同时也学会如何与人交往以及与人交往的一些技巧;如六年级面临毕业考试的压力,难免有焦虑紧张的'情绪,我们通过讲座辅导、心理咨询帮助学生增加正确的竞争意识、克服自卑心理,正确对待考试。

    8、注重对家庭教育的指导与交流。

  结合家长学校及每学期的家长会,注重对家庭教育的指导和交流。每学年针对不同年级开展了不同的辅导内容,内容丰富,涵盖了新生适应问题、考试焦虑、家长和学生沟通、创建学习型家庭等等。

  心理健康教育是提高小学生心理素质的教育,是实施素质教育的重要内容,培养心理健康的教育人才,是学校教育的重要任务。为了培养心理健康的人才,我校在心理健康教育活动中,还将不断努力,以期取得更大的成绩。

    三、存在问题

  当然我校心理健康教育还是处在起步发展阶段,学校心理健康教育教师的能力有待于进一步提高,学校心理健康教育工作的开展需要进一步规范化,对学生、家长、教师的心理辅导有待于进一步科学化。现在部分学生、家长、教师对心理健康教育的开展还存有一些偏见,对心理健康教育的隐性效果认识不足,认为只有分数是看得见的,追求功利性,忽视了学生健康人格的完善和发展,使学生在面对自己成长过程中出现的问题时感到不知所措。

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    一、 活动背景

  折纸工艺是小学劳动技术教育的一般形式,是综合实践活动课程的重要组成部分,也是培养学生既动手又动脑,训练他们的综合能力的极好方式。

    二、活动理念

  (1)学生初步学会折纸、贴画、立体造型等手工制作的基本方法,能对剪刀、胶水等有较熟悉的操作,并能够学会手工制作中最基本的粘、贴的技能。

  (2)在小组合作中养成主动探索、自主创新的良好习惯,学会团队合作意识。

  (3)发展学生的`劳动技能,培养学生的实践创新能力,使学生的动手能力,观察能力想象能力、操作能力等各方面都能得到提高。

  (4)学生能体验创意手工的乐趣,感受艺术的魅力。学生经过努力克服困难制作成作品,培养学生的成功感,帮助学生树立自信心。

    三、指导思想:

  在我校恪守教育真谛,转变传统思想的前提下,以我校“一本三追求”为指导,落实《中华人民共和国义务教育法》和《二十一中校本课程管理办法》的精神,全面贯彻“生本”理念,树立学生健全的人格,提高学生自主发展能力。

    四、课程简介:

  折纸工艺是一个创造美的过程,是一项能培养学生动手、动脑、启发儿童创造思维的重要活动,活动将根据低年级学生的兴趣、爱好,结合小学学生实际情况安排一些具有可操作性、富有创意的活动内容,主要让学生通过学习折纸、珠贴、布贴、叶贴、立体造型等手工制作体验创意手工的乐趣,使学生感受艺术的魅力。

    五、活动措施

  在教学过程中将利用情境教学方式,激发学生的活动兴趣。在实际活动中,使用小组合作法,让学生成为整个活动的主角。相互学习,相互协作。

    六、授课要求:

  1、学生人数:低年级学生约20人。

  2、对学生的要求:

  ①对本课程内容具有一定兴趣的学生

  ②低年级学生。

  3、对教室的要求:普通教室。

    七、课程内容:

  第1课 学会看折纸符号折纸变得更简单

  第2课 小松鼠

  第3课 猪

  第4课 小兔子的简单折法

  第5课 会动的孔雀

  第6课 简单的爱心折纸

  第7课 可爱的小老鼠

  第8课 美丽的天鹅

  第9课 看如何变出一条漂亮的鱼

  第10课 好看的百合花

  第11课 简易鸟的折法

  第12课 手工折纸欣赏 纸玫瑰如此逼真

    八、学习方式:

  合作性学习。(生生合作,教师指导并与学生合作进行。)

    九、教学方式:

  1、讲授示范法;

  2、指导点拨法;

  3、竞赛法;

    十、学习评价方式:

  1、通过学习评价,促进学生自主学习能力,培养学生良好的学习习惯,激发学生的学习兴趣。

  2、学习评价方式,

  ①通过欣赏折纸成品,学生自评与互评相结合;

  ②根据学生平时作品数量、作品品相进行相结合进行评价;

  ③教师综合评价,给予相应的等级,分别为:优秀、良好、合格;

  ④在校内展出学生的作品,以起到示范作用,为动手工制作的同学搭建自我展示的平台,增强自信心,学期末进行教学成果汇报展示。

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  为了提高同学们的社会实践能力和综合能力,进一步培养同学们的社会责任感和全面素质,促进社会实践和大学生思想政治教育的有机结合,从而使学生了解社会,服务社会,为学生就业积累实践经验,我系决定在XX年寒假期间组织学生开展假期社会实践活动。具体安排如下:

    一、实践活动主题

  培养四种能力,提升专业素养

    二、实践活动内容

  (一)开展“争先创优”主题寒假实践活动

  为将所学理论知识充分运用到实践中去,培养和提高我系同学分析问题、解决问题的能力和培养我系同学的创新精神,增进对专业的认识和了解,现开展以下实践活动:

  1、为社区公益事业提供志愿服务

  2、到村委会服务,体验工作

  3、深入社区为生活困难的群体提供志愿服务

  4、参加与专业有关的社会实践,学生可自行联系公司参加实践。

  5、打工实践,重在锻炼吃苦耐劳精神,体验社会,为顺利就业积累经验。

  要求:

  1、以个人或团队形式(5人)参与寒假社会实践活动,并要求每人(团队)上交一份社会实践报告。

  2、结构层次序数为“第一章”、“第一节”、“一、”、“(一)”、“1.”、“”、“①”。

  3、字型:要求为一级标题用2号黑体,二级标题用3号黑体, 三级标题用4号黑体, 四级标题小4号黑体,五级标题小四号仿宋加黑,正文用仿宋体小4号(行距23磅)。

  4、页边距:上 cm,下,左 cm,右 cm.

  5、图表要求统一用5号仿宋,图题、表题用黑体,图号(按章顺序标号)、图题置于图下居中,图号与图题之间空两格,表号(按章顺序标号)置于表左上方,表题置于表上居中,尽量避免图表分页,如图表太大确实需要分页的,要保留图/表号(续)、图题、表题、表的主项目;

  6、字数为XX字以上

  (二) 组队参加学院XX年第五届“挑战杯”全国大学生创业计划大赛

  为进一步提高我院学生的创新能力、科研能力和实践能力,促进校风、学风建设,努力提高学院人才培养质量。根据学院工作安排,组织我系学生开展创业作品创作活动。

  同学们可根据自身的创业计划要求,组成一支优势互补、团结协作的竞赛团队,提出一项具有市场发展前景的产品或服务,在深入研究和广泛进行市场调查的基础上,完成一份把产品或服务推向市场的`具体、完整、深入的商业计划,要求该商业计划具备技术上创新性、经济上的合理性和操作上的可行性。参赛者要将商业计划形成书面的创业计划书。

  要求:

  1、竞赛团队人数为5人,可以跨专业、跨系(院)组成。每个竞赛团队限报一个参赛作品,于1月7日递交组队名单到系办608,系部根据组队情况组织老师进行参赛作品指导。

  2、结构层次序数为“第一章”、“第一节”、“一、”、“(一)”、“1.”、“”、“①”。

  3、字型:要求为一级标题用2号黑体,二级标题用3号黑体, 三级标题用4号黑体, 四级标题小4号黑体,五级标题小四号仿宋加黑,正文用仿宋体小4号(行距23磅)。

  4、页边距:上 cm,下,左 cm,右 cm.

  5、图表要求统一用5号仿宋,图题、表题用黑体,图号(按章顺序标号)、图题置于图下居中,图号与图题之间空两格,表号(按章顺序标号)置于表左上方,表题置于表上居中,尽量避免图表分页,如图表太大确实需要分页的,要保留图/表号(续)、图题、表题、表的主项目;12

  6、引用别人原话的观点、数字必须标注。

  7、字数为5000字左右。

  (三)组队参加XX年财院第二届大学生创业计划大赛

  为提高我校青年学生的创新意识、创造能力和创业精神,培育良好的团队协作意识和浓厚的校园科技学术氛围。有意向参与大赛的同学可于寒假期间完成一份完整、具体、具有可行性和操作性的创业策划书。参赛项目可以是一项发明创造、技术专利,也可以是一项可研发实现的概念产品或服务。

  要求:

  1、参赛小组请于1月7日递交组队名单到系办608,系部根据组队情况组织老师进行参赛作品指导。

  2、策划书要求包括封面、目录和正文三个部分,封面内容要求包括商业计划书名称、公司名称、撰写完成日期等内容。正文要求包括摘要、公司描述、项目介绍、市场分析、市场营销、风险因素分析、管理和所有权、资金需求及退出战略、历史财务报告、未来财务预测等10个方面的内容。

  3、结构层次序数为“第一章”、“第一节”、“一、”、“(一)”、“1.”、“”、“①”。

  4、字型:要求为一级标题用2号黑体,二级标题用3号黑体, 三级标题用4号黑体, 四级标题小4号黑体,五级标题小四号仿宋加黑,正文用仿宋体小4号(行距23磅)a4纸版式打印(创业计划书参考格式及具体撰写要求详见附件)。

  5、页边距:上 cm,下,左 cm,右 cm.

  6、图表要求统一用5号仿宋,图题、表题用黑体,图号(按章顺序标号)、图题置于图下居中,图号与图题之间空两格,表号(按章顺序标号)置于表左上方,表题置于表上居中,尽量避免图表分页,如图表太大确实需要分页的,要保留图/表号(续)、图题、表题、表的主项目;

  7、引用别人原话的观点、数字必须标注。

    三、活动要求

  1、根据以上内容,每位学生可任选其一,以电子文档形式交到各班学习委员处,由学习委员于开学一星期内交系办608。

  2、以就近就便为主,提倡专业实践与社会服务相结合。

  3、坚持“安全第一”的原则,在确保安全的前提下开展假期社会实践活动。

  4、社会实践过程中,尽量保留一些照片等音像资料,参加打工或社区服务须有单位证明。

  5、此次活动对学生提高社会实践能力和综合素质有非常重要意义,要求学生思想重视,积极参加,注重实效。奖学金评定方面,在同等条件下,优先考虑按时交社会实践报告者。

  6、活动结束后,各班团支部对本班实践情况进行统计和总结, 并于XX年3月5日统一交系分团委。

    四、活动表彰:

  本次寒假社会实践活动的实践报告将由各班学习委员收齐后交到文传系分团委,分团委将会对优秀实践报告进行评优表彰。将设奖项如下:

  一等奖:2名100元

  二等奖:5名50元

  三等奖:10名30元

  奖项将于下学期评比后下发。

  寒假假期注意安全,预祝同学们假期愉快!

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  为认真开展素质教育,全面落实综合实践活动,加强我校学生社会实践活动的管理工作,让学生走近自然、接触社会,开阔视野、增长知识,培养学生创新精神和时间能力,促进学生全面发展,现就我校学生社会实践活动制定以下方案:

    一、指导思想和目的

  学生社会实践活动是学校教育与社会教育有机结合的重要载体。开展社会实践活动,要坚持以全面贯彻党的教育方针、全面实施素质教育,加强学生思想道德建设,培养现代化建设所需人才为指导思想,通过有计划、有组织、有选择的社会实践活动,提高广大学生的创新能力和实践能力,及认识、分析、解决问题的综合能力,为学生主动适应社会发展需要奠定良好的基础。

    二、社会实践活动的主要形式和内容

  (一)社会实践活动总时间,一般每学年不少于10天。社会实践活动所需时间,利用课内、课外和节假日时间解决,课内时间由综合实践课程计划中规定的时间解决。

  (二)社会实践活动可采取学校组织和班级、学生自行联系等多种形式进行,包括社会调查(参观访问)、生活体验、国防教育、安全演练、公益劳动、社区服务、环保活动、交通实践活动、科技文化活动、志愿者活动、勤工俭学等活动。

  (三)小学社会实践活动以校内外有计划的活动为主,以学校和家庭为主要实践场所,重在体验;中学社会实践活动包括社会调查(参观访问)、社区服务、国防教育、公益劳动、环保活动、交通实践活动、科技文化活动等,以社区和校外教育场所为主要实践阵地,外出活动一般应在市行政区内。

  (四)鼓励教师创新社会实践活动方式。

    三、组织开展社会实践活动的原则

  (一)坚持教育性和实践性相结合的原则。社会实践活动,要坚持从实际出发、因地制宜的原则,遵循不同年龄段学生的认知规律和身心特点,遵循教育教学规律,引导学生积极参加社会实践活动和生产劳动,把学到的知识应用到实践中,实现学校教育和社会教育的有机结合。

  (二)坚持主体性和指导性相结合的原则。学生是参加社会实践活动的主体,在社会实践活动中,应充分调动其积极性和主动性,激发学生主动探索、研究问题的动机和兴趣,培养学生自主发展、自主创新的意识和实践能力。同时,教师应教给学生参加社会实践活动的基本技能,帮助学生正确分析实践活动中遇到的问题,启发学生在实践中探索、鉴别、思考、研究和发展。在实践活动中教师应对学生进行思想政治教育、品德教育、纪律教育、心理教育和法制教育。

  (三)坚持时代性和创新性相结合的原则。社会实践活动的内容要贴近学生学习和生活实际,紧密联系学校创“合格+特长”学生活动,把握时代脉搏,突出人文、科技、国防、文明、环保等意识和能力的培养,注重学生创新精神和特长的培养。

  (四)坚持安全性和严密性相结合的原则。保证学生在社会实践活动中的安全,是全社会的责任。班主任和辅导教师是学生实践活动主要责任人。在组织学生参加社会实践活动时要制定切实可行的`安全措施,分工严谨,有条件可以邀请家长参与管理,防止安全事故的发生。教师和家长(监护人)要教给学生自救和自我保护方法,增强学生安全防范意识和自我保护能力。到社会实践场所(含校外教育场所、爱国主义教育基地、德育基地、生产实践教育基地、社区等)班主任要和社会实践场所在保证设施安全的基础上,向学生讲清与实践内容相关的操作程序、安全制度,培养学生安全生产和操作的意识。学生在实践活动中出现的安全问题按教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》和《学校学生人身伤害事故预防与处理条例》的相关精神解决处理。

    四、加强对学生社会实践活动的管理

  (一)学校成立以校长为组长的社会实践活动领导小组,对全校学生开展社会实践活动进行统筹协调、督促指导、考核评估,宏观管理我校社会实践活动工作。

  (二)教务处要建立社会实践活动管理的长效机制,定期研究、处理班级反馈的信息,做好社会实践活动的时间、课程设置和指导考核等工作。学校要组织教师、学生开展社会实践成果的展示和交流活动,帮助师生把各种成果和建设性意见推荐给区教育局,让学生感受学以致用的快乐,鼓励和保护学生参加社会实践活动的积极性。

  (三)班级要建立社社会实践活动工作网络,吸纳有意愿的家长参加,建立健全组织管理机构。主动与学校所在地的纪念馆、商场、企事业单位、社区等取得联系,通过多种渠道和形式,建立一个相对固定、便于中小学生开展活动的社会实践活动联系点,为学生的发展提供广阔的空间和必备的条件。要主动向家长宣讲开展社会实践活动的意义,争取家长对此项工作的支持和配合。

  (四)要坚持报批制度,严格履行申报审批手续。凡组织学生社会实践活动,班级在学期开学前要制定计划。

  (六)组织学生开展集中的社会实践活动,教师要随班、随组指导和管理,组织学生到校外教育场所开展军事训练、劳动实践等活动的过程中,教师要与学生同吃、同住、同实践,切实负起教育责任,不得将学生直接交给实践场所辅导员而离岗从事其他工作。

  (七)教务处结合大队部。根据学生班级、年龄特点指导班级制定学期社会实践活动方案,指导教师申请社会实践活动课题立项。

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  根据阆中市政法委、公安局统一安排,为深入持续提升防范电信网络诈骗宣传的覆盖面、针对性和实效性,不断提升广大人民群众防骗识骗能力,切实保护人民群众财产安全,着力提升公众安全感和满意度,决定自即日起在全镇范围内开展全民反电信网络诈骗工作(以下简称“反电诈工作”)。为确保取得实效,特制定本方案。

    一、工作目标

  牢固树立以人民为中心的发展思想,落实全国打击治理电信网络新型违法犯罪工作电视电话会议精神,引导全社会广泛参与打击治理电信网络新型违法犯罪工作,提高人民群众防范应对电信网络诈骗的犯罪的意识和能力。针对不同受骗群众和不同诈骗手段,通过新的宣传理念、方法及宣传主体,开展“横向到边,纵向到底”的全覆盖、无死角宣传,全面揭露犯罪手段,普及防范知识,提高群众防范意识、减少案件发生,保障群众的'财产安全,努力实现“发案、受损均下降”工作目标。

    二、组织领导

  为加强对全镇反电信网络诈骗工作的领导,成立xx镇全民反电信网络诈骗工作领导小组,其组成人员如下:

  组长:

  副组长:

  成员:

  领导小组下设办公室,由张洋同志兼任办公室主任,负责日常事务。

    三、工作任务

  (一)利用xx镇网格微信群,在微信群中大力宣传反电信诈骗工作。充分发挥微信群优势,建强网络反诈宣传阵地,营造全民反诈的浓厚宣传氛围。

  (二)抓牢行业领域基础,发挥阵地优势促宣传。xx镇各单位要根据自身行业领域特点,充分发挥职能作用,因地制宜、因地施策,出台行业部门反电诈宣传工作方案,有专人负责,形成反诈长效工作机制和宣传载体,筑牢行业领域宣传阵地。各村(居)要将脱贫攻坚、乡村振兴与反电诈宣传工作有机融合,纳入帮扶干部日常入户走访工作内容。

    四、工作措施

  (一)层层落实工作任务。认真梳理分析电信网络诈骗警情特点,对警情防控任务进行分解,各村(居)、单位(部门)组建宣传工作小组,由村(居)干部分片包干指导落实、层层驱动,确保将反电诈宣传工作做实做细。

  (二)按时派发及时转发。各村(居)、单位(部门)要及时组建各级反电诈宣传微信群,将镇推送的反电诈宣传内容,第一时间推送到本部门或辖区宣传群,并组织、督导向覆盖全民的下一级宣传群进行集中推送,快速形成宣传高潮和热点,持续发酵宣传的教育引导作用,最大限度提升全民反电诈能力。

  (三)开展形式多样宣传。各村(居)、单位(部门)在利用微信群开展宣传的同时,要结合本村(居)本单位、本行业领域警情特点和形势,开展各类形式多样的宣传活动,创设各类宣传载体和媒介,确保宣传覆盖至单位、校园、医院、村(居)等各类人员聚集场所,适时开展上门宣传,以案说法,以身边事,警示身边人,详细讲解诈骗手法,增强识骗防骗能力,力求反电诈宣传效果最大化。

  (四)夯实社会宣传力量。各村(居)、单位(部门)通过全面开展反电诈宣传进单位、进校园、进医院、进社区、进农村等,积极调动社会组织和基层各类群体的积极主动性,让反电诈宣传成为街头巷尾、田间村头热议的话题,积小宣传为大宣传。

    五、工作要求

  (一)高度重视。各村(居)、单位(部门)要高度重视,精心组织,夯实责任主体,各村(居)、单位(部门)“一把手”为第一责任人,具体部门主管领导为具体责任人,明确联系人,建立反电诈任务清单,把任务分解到具体部门、具体承办人,结合实际组织实施。各成员单位要加强协调、督导,在人、财、物方面予以保障,确保反诈宣传工作顺利推进。

  (二)压实责任。领导小组工作办公室将不定期对各村(居)、单位(部门)的反诈宣传落实情况进行督导检查,对落实反诈宣传工作不力或本行业领域案件持续高发的,领导小组视情予以全镇通报批评,或约谈该单位主要领导。同时,各单位要确保本单位职工及家属不发案,发生1起电诈案件的单位进行全镇通报。

  (三)严格考评。把各村(居)、单位(部门)开展反诈宣传的督导检查情况纳入曰常考评,纳入年终对各村(居)的综治考评。

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    一、工作目标

  坚持“全民参与、社会共防”,以大幅有效压降本区电信网络诈骗既遂案件发案数为目标,通过扩大、叠加宣传受众人群,营造“铺天盖地、家喻户晓”的防范宣传声势,强化“入耳、入脑、入心”的防范宣传效果,全力实现防范宣传覆盖面、实效性的“双提升”和发案数、损失金额的“双下降”,持续广泛宣传报道,用实际成效增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。

    二、组织领导

  此次专项行动在局领导小组领导下,由局长任组长,各分管副局长任副组长,办公室、物业科、法规科、市场科、监管科、城市更新科、保障科、住宅中心、修缮中心、交易中心、信息中心、维修资金、保障中心、档案中心等部门负责人任组员。由办公室牵头具体负责专项行动的组织推进、协调督导、情况汇总等工作。各单位也要成立相应工作专班,明确分管领导和联络员,确保宣传工作扎实有力有序推进。

    三、工作重点

  全面强化防范宣传,遏制案件上升态勢。针对目前我区“网购”“办理贷款”“刷单”“冒充客服”“冒充熟人”等电信网络诈骗作案手法高发的特点(见附件1),加强对高发、多发类电信网络诈骗类案件的防范宣传。针对本区电信网络诈骗发案率比较高的住宅小区以及易被侵害的重点人群,加强防范宣传,提升重点人群的防骗能力,遏制电信网络网络诈骗的宣传覆盖面。区扫黑办、公安分局提供部分宣传易拉宝、海报、台卡、宣传短片以及防范电信网络诈骗“新十个凡是”宣传用语(见附件2)等宣传制品,由各部门根据职责分工督促各物业服务企业、房地产开发企业、房产中介、拆房工地、修缮工地等按要求张贴、放置或播放。

    四、工作措施和职责分工

  (一)全覆盖推进“入户走访宣传”:督促各物业服务企业配合各街镇综治部门、人口办、辖区公安派出所按照100%全覆盖入户宣传的要求,将最新的防范宣传要点告知居民群众,把最新的`防范提醒材料送到群众手上。(责任单位:物业科)。

  (二)利用机关、企事业、住宅小区、开发楼盘等的所有电子显示屏开展宣传:播放电信网络诈骗防范宣传短片、“新十个凡是”以及防范提醒标语等。(责任单位:局属各单位)。

  (三)利用对外办事窗口开展宣传。各相关单位要在所有对外服务办事窗口醒目位置放置“易拉宝”、张贴海报。(责任单位:局属各单位)。

  (四)利用媒体开展宣传:充分利用现有宣传资源,将防范提醒、宣传短片通过各类微信群、微信公众号推送,实现宣传全覆盖。(责任单位:办公室)。

    五、实施步骤

  (一)动员部署阶段(即日起至2026年2月初)。各单位要根据各自职责分工,结合实际,在2026年2月底前完成制定工作方案报局办公室,并召开防范电信网络诈骗专项行动推进部署会,为全面推进做好前期相关准备工作。

  (二)全面实施阶段(2026年2月初至11月底)。防范电信网络诈骗工作作为贯穿全年的重点工作之一,各单位要根据各自职责分工,逐条逐点对照实行、抓推进、抓落实,建立常态推进、督导机制,形成全社会人人知晓掌握防范要点的宣传效应,切实压降此类案件的高发态势。

  (三)总结评估(2026年12月)对防范电信网络诈骗成效进行全面总结评估,固化经验做法,完善长效机制。

    六、工作要求

  (一)提高思想认识,加强组织领导。要深刻认识电信网络诈骗防范的重要性和必要性,切实增强工作的责任感和紧迫感,切实把重点整治从事电信网络领导,层层抓好工作落实,明确工作职责和任务,明确治理方案和措施,真正出实招、见实效。

  (二)强化责任落实,加强协作配合。各单位要树立全局“一盘棋”思想,密切配合、通力合作、无缝对接,形成合力。要严格按照方案要求,结合单位实际,以领导干部逐级负责制为抓手,细化各项工作措施并落实到专人负责,确保专项行动顺利推进。

  (三)广泛开展宣传、建立长效机制。各单位要根据职责分工,对标入座,在各自区域、条线开展全覆盖宣传,确保宣传工作落到实处,在不断提高宣传工作的覆盖面和影响力的同时,要注重宣传的实效性和针对性,要达到居民群众不仅“入耳”,更要“入脑”“入心”的宣传目的,切实压降案件高发态势。

  (四)加强督导检查,强化情况报送。各单位每月就开展的防范宣传、台账情况进行自查自纠,各单位要明确专人负责相关工作情况报送,以便局办公室动态掌握推进情况和存在问题,落实有效措施整改。各单位于2月10日前通过RTX将工作方案报送局办公室,每月25日前通过RTX将当月防范工作开展情况报局办公室。

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  根据学校《关于开展防范电信网络诈骗宣传教育工作的通知》校办〔20xx〕5号文件精神和学院学生安全健康成长的实际需要,制定本方案,指导学院学生防诈骗安全教育工作的开展。

    一、工作目标

  通过宣传教育,增强学生防骗应对能力,努力实现无“电诈”学院目标。

    二、工作要求

  1、全体师生高度重视防“电诈”宣传教育工作,对个人的财产安全负责。各班级通过班会集中宣讲防“电诈”安全注意事项。宣传覆盖到所有学生。

  2、做好宣传,利用宣传展板、班级QQ群,学院网站积极宣传防骗知识,引导学生积极学习防诈骗知识。

  3、成立学院“防范电信网络诈骗”工作小组,学院分党委(党总支)书记担任组长,加强防范电信网络诈骗工作全覆盖宣传教育力度。

  化生学院“防范电信网络诈骗”工作小组

  组长:

  副组长:

  成员:

  工作职责:

  领导开展学院“防范电信网络诈骗”宣传教育工作。督促各班级积极开展“防范电信网络诈骗”安全教育,安全工作要求落实到每一个学生。及时通报保卫处发布的`诈骗案件,协调处理学生被诈骗事件,避免引发次生伤害。

    三、具体工作措施

  1、各班级支部集中组织学生学习防“电诈”宣传内容,并签名确认《防诈骗安全告知书》。一对一落实到每个学生。

  2、以“文明寝室”创建为契机,加强寝室防范电信网络诈骗宣传教育,每个寝室内张贴“防范电信网络诈骗”宣传单及校内报警电话。

  3、定期开展班级防诈骗安全教育,创新形式,通过真实案例和学生现身说法,学习了解最新的诈骗手法,增强学生的防范意识,实际提升学生的防范能力。

  4、组织全体师生下载手机端“全民防诈”APP,关注“武汉市反电信网络诈骗中心”微信公众号,进行防骗知识学习。抽查学生安装情况。

  5、定期开展学生防诈骗安全知识学习和测试,不断增强学生的防范意识和能力。

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    1、公务员

  该专业的研究的重要对象,就是政府管理,该专业研究生参加公务员考试的笔试自然具有突出优势,而在面试中,显然更具有过人优势,如果在公务员面试中,该专业研究生能够让来自政府机关的考官感受醍醐灌2014年行政管理专业就业前景顶、豁然开朗与耳目一新,那完全是该专业的应有之意。该专业研究生,在政府机关中的工作,也必然可以推进我们政府更加文明、民主与现代化。

    具体就业方向:

  1、在县级以上政府的民政职能部门和事业单位就业;

  2、从事乡镇民政办公室管理工作;

  3、从事城镇街道民政所管理工作;

  4、从事县(或市)以上民政部门以及民间组织中介机构管理工作;

  5、从事婚姻服务中介机构、收养登记服务中介机构管理工作;

  6、从事婚姻管理、收养登记管理、行政区划管理工作;

  7、从事地名管理、社团管理工作;

  8、从事殡葬管理、收容遣送管理等工作。

    2、进高校

  这也是你最关心的方向,行政管理以及公共管理目前在国内已经有了博士后流动站,在很多省都已经是重点建设学科,诸多高校也都建设了硕士点和博士点,MPA也是被热烈追逐的学位。在各个高校,都很重视该专业的建设,也很重视该专业人才的争夺。行政管理专业的建设具有很好的便利,这就是,不需要什么实验硬件条件,只要有好的师资和足够的学生床位,就可以上马。

    3、进企业

  管理就是生产力。我有很多企业界的负责人的朋友,他们总感觉最大的困扰,不是获得客户与市场,而是企业发展后,如何管理队伍、提高企业运行效能。手工作坊式的企业阶段,还可以做领袖,但发展到一定规模,就感觉力不从心。非常需要会管理的帮手,而这样的人才,确实难以获得。

    综上

  行政管理专业毕业生适宜在工商行政管理部门、涉外经济管理部门、经济监督检查等管理部门从事政策和法规研究及实际工作,学校、科研部门的教学或科研工作,大、中型企业和企业集团、公司的经营管理工作。

    不同学校行政管理专业就业前景和方向

  每个学校对此专业的培养方向略有不同,导致其就业方向也会有所不同,下面是几位学长学姐对本学校行政管理专业就业方向和前景的分析:

  福州大学:我已经工作了。考研没有经历过,不过就看到的经验来说,如果自己在读的大学觉得还可以的话,报研还是报自己学校的好,入取比较容易的。其他的也没什么了,就一个词——刻苦。工作方面,其实行政管理市场接受度并不大,因为管理方面的专业始终是比较空洞的,好像什么都能做,但很多公司不要你的。真正想找一个好工作还是很难的,除非真的实践经验很丰富,或者有关系吧,其他人还得是自己慢慢往上爬。行政管理可以找的工作种类是很多的,不说营销之类的,人力资源管理,行政管理,企业管理,秘书……都可以找的,工作后要注意处理人际关系。关系就是生产力,这是真的。

  陕西科技大学:自己认为本专业在国内来说还是比较垃圾的,我本人已经参加工作,就专业来说企业更看重的是能力,专业知识相对一些理工和艺术等偏向技术方面的显得无足轻重,如果还没有考,建议换专业,考过的话,就需要考研换专业,最理想的是金融方面的。

  山西农业大学:行政管理专业的对口行业就是行政系统,公务员。但是现在都必须考试,而且你是行政管理专业的,如果不好好学,不一定考的比其他专业的好,而且,考公务员的整个过程,变数还很多。在现在,考公务员要有关系才好办事的,不过,社会在发展嘛,你考上第一名(总分啊),别人也不敢随便刷下你的。 其实,现在的本科生到处都是,关键是在学校里没学到什么实用的东西。所以,很多人都在一个水平上,不管什么专业的。再说了,社会上多是服务行业,或其他的什么工作,大家都能做的不错的,并没有什么很难的,很深的专业要求。 总之呢,行政管理本科出来了,并不能做什么的。这个跟其他专业的本科生都一样,并不专指行政管理专业的学生,大多数专业的本科生都是这种情况的。

  山东工商学院:没有具体的工作 或者说什么都可以干 因为行政管理学的东西确实很多很广 但是都是些基础的理论上的东西。所以并不深入 行政管理 毕业了 考公务员是个不错的方向 但是公务员也确实不是那么好考的 去机关也可以啊 行政管理学过公文写作与处理进机关也是不错的方向 至于其他 什么都可以啊 机关企业都需要 去办公室干 文秘之类的 银行 也行啊 看你对哪方面有意向 就多搜集一些那方面的资料 看看就业那种职业需要什么条件需要什么证书

  中央财经大学:我是工作了,我们这届毕业后工作的多一些,基本上工作的方向比较多,因为当时我们这个专业学习的课程就非常的杂,工作的有去做财务的,有考了公务员的,基本上都去了公司做些行政或者财务方面的工作。考研的人也不少,有的仍然在本专业,还有的考去了相关专业。

  陕西科技大学:我同学毕业以后大部分都是在企业做行政管理或者人力资源管理方面的工作。人力方面就不用说了,基本就数人事方面的事;行政管理基本上就是所谓的办公室事务,事情比较杂,包括日常的生活、生产方面的事务传达和通知等,还包括文案的编辑和传达、企业外来人员的接待、企业临时事务和会议的安排等等,有的还包括印章的保管工作等。总之,工作内容比较多,也比较烦琐,工作对人的综合素质要求比较高,尤其是沟通和协调能力,还要细心、有毅力、有耐心。我们行政管理专业当初是60多个人,毕业时除了那些家里给找工作的以外,有80%的人都解决了工作问题,我个人感觉只要自己不太挑剔。

  对外经济贸易大学:我对我的专业没有任何兴趣,因此肯定也就不考研了,如果是那就面对现实,这个专业很不好找工作。如果还没有,那就千万别学,学个语言都比这个强。 我应该不是你要问的人,因为我比较特殊。一直都想进金融行业,所以大学就学了金融双学位,找工作的时候也是拼命找金融类的,并且总算进去了。我周围周围有人考本专业研,但没有一个人是因为喜欢,都是被逼无奈,就业难, 找到工作的,也没有一个是跟专业相关的,全凭着英语混饭吃。 所以,不知道该说什莫,这就是现状。可能还会说公务员吧。。。,可以去看他们的要求,要行政管理专业的很少,个别要的则要削尖了脑袋进,最后没一个进的。海关倒还有几个。

  天津商业大学:现在我们班做什么的都有,有人在公司里做文员、做助理还有大学时修过财会干会计出纳的,还有就是公务员,还有继续读研的, 其实有的时候问题不是专业,实话说我们这个专业不好找工作,理论性太强又没有什么技术性的东西。问题是一定要在上学的时候多学点东西,这一点真的是在毕业了才能体会的到。

  湖南大学:本科以后可选择的范围还是比较广的,一般的我们同学本科毕业后大概从事的工作有企业部门的人力资源管理、销售、文秘,也有个别的同学做财务方面的工作,少部分通过公务员考试、事业单位考试、地方选调等进入地方政府部门、金融机构工作,这方面目前的比例还不是很大,因为公务员考试人太多,竞争力大,还有一部分同学就是再深造,选择考研。 其实大学主要还是要多锻炼综合素质能力,这方面对于文科生尤其是管理方面来说一个是 要多看相关方面的知识,另外就是要多锻炼,比如学生干部、一些好企业提供的实习、考证(人力资源证、会计从业资格证、物流证等相关的证书)等来多提升自己,这样可能出去就业的竞争力会强些,另外就是英语千万不要放,英语也是比较有竞争力。 现在就业很难说的,政策和形式在变得,行政管理目前在北京、上海、广州、西安、深圳等地方的企业还是比较需要的,但是同样竞争也大,这方面的数据你可以到网上搜下。总之进入大学以后综合能力的提高还是比较重要,无论文科理科。

  河南大学:不要对这个专业期望太高,如果是大城市的这个专业毕业了还可以到一些大的企业里做个管理人员,如果在地方院校里毕业就不好说了.我同学有考研的,有考上公务员的,也有当教师的',还有到企业里做与行政管理专业无关的工作的.其实,关键的问题还在于个人能力,能力强了自然会有好工作的,能力不行,北京大学毕业照样没人要啊.所以我认为主要看自己的综合素质,不能把希望都寄托在专业上

  哈尔滨商业大学:我同学现在有公务员的,还有像我一样读研的,大部分找工作的都不是跟本专业的内容相吻合的,从这方面来看不太理想,但如果自身某个方面比较强,还是能利用这一优势找个好工作的,建议在本科阶段读二学位或者是考证,比如说物流师,或者也可以考研,至少研究生毕业了当个大专院校的老师还是可以的

  吉林大学:还可以,就业率还不错。一般是一半考研,一半就业,收入也就是一般文科的收入,比理工科差多了,不过如果是学文的话学学这个专业还是应该不错的。

  山东财经大学:对于行政管理专业最好的去处是政府或事业单位,其次是国企和外企,或者是大型的集团公司,即各个部门都齐全的单位。还有一种情况就是如果去企业:一种是企业已经成型了,部门、制度企业文化等都比较齐全的,你进去直接可以去接受那种文化熏陶;另一种是正在发展中的公司,这些都需要你参与建立的,这个比较锻炼人,一开始不太好做,可是基础稳固。关键选对行业

  黑龙江大学:首先无论对于什么专业,找工作肯定要找一个自己学有所用的。与自己专业相对接近一点的比较好。行政管理当然是找一个与管理有关的工作比较恰当,所以国家机关与事业单位一般是首选。也就是你所说的单位,一般是这种叫法的都是这种性质。要想进单位而且比较理想途径一般是公务员考试或其他事业单位的招考等。 其次,就对管理而言,无论什么单位或是企业都有涉及到管理,故而就业面就广了许多。只是广泛就缺少了针对性,难免心乱如麻,很容易进入茫然状态。其实行政管理能够读研也不错,将来可以从事教学或进机关单位也相对简单点。 再次,行政管理学的一般都是理论知识,与理工类的相比较而言,缺少诸多的实用性。毕业找工作时专业看起来很好但是不能很快给公司带来效益,所以经常受挫是难免的。自己表达和心里素质经验突出会好一些。其实只要找到自己喜欢做的合适的就OK了,学校学的也不仅仅是专业知识,我们不是还有其他能力和大学生所有的好的素质吗!何况知识那里都能用到。

  最后,我想说的是,行政管理专业对以后的人生大好处,不要因为以上等等遗憾。刚开始是很难,得从最基础的做起。但是你有时间和经验的积累以后一般都能走得很远很高,这是其他理工类专业不能比的。最好刚开始就有好的积极的心态和野心。

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    一、行政管理专业介绍

  培养目标:本专业培养具备行政学、管理学、政治学、法学等方面知识.能在党政机关、企事业单位、社会团体从事管理工作以及科研工作的专门人才。

  主要课程:管理学原理、行政学原理、政治学原理、当代中国政治制度、比较政治制度、法学导论、社会学概论、政府经济学、行政组织学、地方政府学、市政学、公共政策等。

  就业方向:行政管理专业学生毕业后从事一切组织中的管理工作,政府公务员——政府单位的行政管理工作;企业行政职员——企业的日常行政事务及有效运转;企业人力资源专家——发挥你对人和组织的了解。

    二、行政管理专业就业前景

  很多行政管理专业的小伙伴们抱怨,这个专业“什么都能搭上边,但什么都不精”,专业性不强。虽然如此,咱们还是要转换思维,在专业基础上寻找潜在的就业机会。

  行政管理的主要对口就业方向是企业和国家企事业单位的行政管理类职位、公务员和行政管理专业的教师,与行政管理工作关系密切的人力资源类工作也值得咱们考虑。

    三、行政管理专业就业方向

    1.教育教学

  在教育教学方向,小伙伴们的主要工作单位是大专院校。现在各类学校对于老师的学历要求越来越高,普通高等院校普遍要求硕士甚至博士学历,只有一些大专院校仍在招收本科生。小伙伴们要注意留心目标学校的招聘动态,不要错过报名。

  大专院校也有公办和民办的区别,在公办学校工作的老师有编制,薪水虽然不高但是有福利,工作稳定。民办学校的老师没有福利,但薪水明显高出公办学校。

    2.管理

  行政管理类工作和咱们专业最为对口,主要是在国家行政机关、企事业单位和社会各类企业从事行政协理员、办公室主任、行政主管、协调层或决策层高级助理、中外大中型企业前台秘书、行政主管、行政总监和总经理助理等。

  当然,刚刚走出大学的我们只有书本上的理论知识,缺少实践经验,一般会从行政助理、前台、行政文员、行政专员和文秘等基础岗位做起,之后再一步步向上晋升。

  行政类的基础工作较为简单繁杂,大致包括管理公司相关杂志、文件、档案;复印、收集并整理公司项目申报的材料;公司考勤;各类活动的组织与配合;协助进行财产、内务和安全管理;为其他部门提供及时有效的行政服务;参与公司经营事务的管理和执行;公司会务安排,会议主持并做好会议记录、总结和发布工作。

  总的来说,这类工作都是较为基础的,技术含量不高,贵在认真谨慎,是每个走向公司高层的小伙伴们都必须掌握的。要求小伙伴们有较强的服务意识、语言表达能力及沟通协调能力,并且熟练操作各类办公软件。

    3.人力资源

  人力资源领域向来和行政管理有着千丝万缕的关系,许多公司都将行政管理类工作和人力资源类工作混在一起,只有规模较大的企业才会将两者独立为两个部门。随着我国经济的发展,国内企业日益成熟,人才管理在企业发展中的重要作用愈加显现,人力资源部门与行政管理分离开来并独立已经成为一种趋势。

  建议小伙伴们顺应潮流,从人力资源领域着手建立自己的职业蓝图,未来的'职业发展一定非常光明。

  人力资源管理工作主要是根据企业发展战略,有计划地对人力资源进行合理配置。通过对企业员工的招聘、培训、使用、考核、激励和调整,调动员工的积极性,发挥员工的潜能,实现最优组织绩效,给企业带来效益。

  职业发展:刚入行的员工都是从助理做起,有时也可以直接成为人事专员,然后升到人事经理,最高可以做到总监的位置。

  如果筒子们想从事这方面工作,可以着手准备考取人力资源管理师资格证。人力资源管理师分四个等级,刚毕业的咱们已经具备考三级的资格,即助理人力资源管理师。

    4.公务员、企事业单位

  小伙伴们可以到各级党政机关、企事业单位从事行政管理、政策研究、管理规划、外事交流、宣传策划、机关管理、人事管理、高级文秘等工作。

  公务员虽然是公认的难考,但咱们首先不要被先入为主的想法吓倒,心无旁骛地去复习就好了。咱们的目的是要通过考试,杂念太多对考试什么益处也没有,倒不如放手一搏。没有成为公务员的小伙伴们还可以参加事业单位的考试,不过要注意,有的事业单位招聘是没有编制的,看重编制的小伙伴们要认真阅读招聘简章,不要弄错。

  除了以上工作,小伙伴们还可以根据自身兴趣爱好和特长,另外选择就业领域,例如销售、保险和设计等。无论在什么行业,咱们都要针对具体工作大量补充欠缺的行业知识和工作技能。咱们有行政管理的专业背景,无论在什么领域,只要咱们从底层工作开始,不断提高工作能力,总会走到管理的岗位上,那时咱们的管理知识就能显现出优势了。

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    (一)公务员考试。

  该专业的研究的重要对象,就是政府管理,该专业研究生参加公务员考试的笔试自然具有突出优势,而在面试中,显然更具有过人优势,如果在公务员面试中,该专业研究生能够让来自政府机关的考官感受醍醐灌顶、豁然开朗与耳目一新,那完全是该专业的应有之意。该专业研究生,在政府机关中的工作,也必然可以推进我们政府更加文明、民主与现代化。

    (二)进入高校

  这也是你最关心的方向,行政管理以及公共管理目前在国内已经有了博士后流动站,在很多省都已经是重点建设学科,诸多高校也都建设了硕士点和博士点,MPA也是被热烈追逐的学位。在各个高校,都很重视该专业的建设,也很重视该专业人才的'争夺。行政管理专业的建设具有很好的便利,这就是,不需要什么实验硬件条件,只要有好的师资和足够的学生床位,就可以上马。

    (三)进入企业界

  管理就是生产力。我有很多企业界的负责人的朋友,他们总感觉最大的困扰,不是获得客户与市场,而是企业发展后,如何管理队伍、提高企业运行效能。手工作坊式的企业阶段,还可以做领袖,但发展到一定规模,就感觉力不从心。非常需要会管理的帮手,而这样的人才,确实难以获得。

  做行政管理工作,首先需要摆正心态,要做好一步一个脚印、从小事做起、长期抗战的准备。其次,行政工作包罗万象,这就要求我们在大学里必须学好专业基本功,比如:写作、计算机图文处理、公共关系学等,此外,还应该多参加社会实践,培养人际交往能力和团队协作精神,练就过人的心理素质,面对各种场合都不胆怯不害怕,增强对社会的适应能力。

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    一、管理学专业的就业领域

  管理学专业领域的毕业生,适应在大中型企业特别是合资类与外向型企业、金融机构、政府机关、其它社会经济单位的信息管理部门、综合管理部门、计算中心等相关部门从事信息管理与信息系统的建设、运营等管理工作。

  管理学类专业的毕业生适应在大中型企业特别是合资类与外向型企业、金融机构、政府机关、其它社会经济单位的信息管理部门、综合管理部门、计算中心等相关部门从事信息管理与信息系统的建设、运营等管理工作。

  具体来说——

    (一)企业管理

  1.企业管理:各类工商企业、银行、证券公司等金融机构,会计师事务所等中介机构,以及政府经济管理部门。从事管理以及教学、科研方面的工作。

  2. 市场营销:到企业、科研院所、高等院校等从事管理决策、营销管理、销售、公关、品牌传播、理论研究与教学,或者是实际操作与管理性工作。

  3. 会计学:主要到企事业单位及政府部门从事会计实务以及教学、科研方面的工作。

  4.财务管理:在高等院校和科研机构从事学术研究,在工商企业、金融机构、政府与事业单位、中介机构从事财务管理、咨询服务及其他相关经济管理工作。

  5. 人力资源管理:到企业、事业单位及政府部门从事人力资源管理以及教学、科研方面工作。

  6. 旅游管理:主要到各级旅政管理部门、旅游企事业单位从事旅游管理、经营或研究工作。

    (二)公共管理类

  行政管理就业前景:主要到党政机关、企事业单位、社会团体从事管理工作以及科研工作。

  公共事业管理:主要到文教、体育、卫生、环保、社会保险等公共事业单位或行政管理部门从事管理工作。

  劳动与社会保障:主要到政府部门、政策研究部门、大中型企事业单位从事劳动与社会保障工作。

  土地资源管理:主要到国土、城建、农业、房地产以及相关领域从事土地调查、土地利用规划、地籍管理及土地管理。

    二、管理学专业的就业热门

  具体来讲,在最近几年内,其就业前景主要包括——

  (1)传统管理职位:有很大一部分职业经理人的成长最开始来自基层锻炼经验。虽然说很多企业(一部分外资企业除外)目前开出的待遇水平让人难以接受,但从长远来看,对我们的发展还是非常有帮助的。特别是那些有心又有条件上MBA的同学来说——研究生就业环境恶化,但是具有一定年限工作经验的MBA毕业生在人力市场还是很受欢迎,如质量管理、专业项目管理等;

  (2)人力资源管理职位:以前的大学是没有专门开设人力资源管理专业的,它只是工商管理专业的一门专业课。近几年来,人力资源管理人员的地位一直是水涨船高,在公司的人员配置、战略决策、发展规划等关键问题上都处于智囊团位置,比如人力资源总监、薪酬经理、招聘经理、培训经理等;

  (3)市场营销职位:从历年人才市场统计数据来看,市场营销职位的需求经久不衰。销售职位的供需两旺一直是职场的一道风景线,即使在不同行业,市场营销类职位也总是招聘的热门,比如营销总监、营销主管、管理培训生、销售培训生等。

  (4)物流管理职位:北京奥运会和上海世博会推动了中国物流业的进一步发展,招贤绣球四处高挂。而且,国内企业对物流行业成本压缩的诉求也刺激了物流人才的需求。目前,市场对物流人才的需求量超过600余万,被列为我国12类紧缺人才之一。可以说,中国的物流业正处在蓄势待发的阶段,极具市场潜力,前景十分广阔。大家可以报考报关员考试,或者是跟单员资格认证等。

  (5)公共管理职位:这主要是公务员以及协会、学校等事业单位提供的就业机会,这也是管理学专业研究生的`一个去向。尤其是目前一些机构推动改革,实现工作人员的知识化、年轻化,相信这部分就业会很快成为一大亮点。

    三、管理学专业的就业待遇

  管理类专业的毕业生在就业薪酬方面,弹性较大。一般在经济领域从事管理工作的人员年薪高于在政府机构中工作人员的年薪。政府机构高级管理人员的年薪高于一般管理人员,而且差距较大。政府机构的管理人员年薪约在1万-2万元;经济领域的管理人员年薪约在1.2万-10万元。有的在外资企业或民营大型企业集团的高级管理人员的年薪可达到几百万元。

    四、管理学专业的就业热门

  管理学中部分二级学科近几年就业情况比较理想,比如工商管理里面的市场营销、会计学、企业管理、财务管理、人力资源管理等专业就业情况一直不错。公共管理类专业的研究生早些年就业非常一般,大部分到高校任教或者从事理论研究,但在未来几年估计公务员及协会等事业单位的就业会成为一个亮点。

    五、管理学专业的就业潜在行业

  咨询类职位:这部分涉及到人力资源、市场营销、企业管理、物流管理等多个层面,除MBA、EMBA外,硕士研究生到咨询公司就业的也是比较多的。中国本土的咨询业还处于一个初步发展时期,文都教育认为,在未来五年内,大多数大中型企业都会需要外脑的帮助,咨询人员的需求会进一步扩大,更多管理学专业方面的高级人才会进入这个就业领域。

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  活动背景:正值愚人节到来之际,为迎合这种浓浓的文化气氛,活跃安大的校园氛围,因而本次周末文化广场是一次以?春春‘愚’动?为主题的校园活动,希望同学们在迎接春天到来在户外可以多些机会锻炼运动的同时,也给同学们带来轻松与快乐,并使同学能更加积极乐观轻松地看待生活与学习。

    一、活动目的及意义:

  本次特色活动做到文、体、美相结合,定于3月30日举行,一方面通过庆祝节日来丰富同学们的课余生活,减轻学习的负担;另一方面增进全院同学之间的感情,此外为本学期开创一个良好的.开端,营造一种轻松,欢愉的氛围。

    二、活动主题:

  春春‘愚’动

    三、主办方:

  国际教育学院

    四、活动时间:

  20xx年4月1日

    五、活动地点:

  商丘师范学院行政楼旁

    六、活动对象:

  商丘师院全体学生

    七、活动流程:

  本院学子风采作品展览——趣味游戏——文艺表演(穿插于游戏中)

  作品展览

  收集本学院学生的绘画作品、摄影作品、书法作品等做成一个展览板,与本次周末文化广场的宣传栏放一起,一方面丰富学生视野,展现本院学子风采,提高本学院知名度,另一方面为本次周末文化广场活动达到宣传效益。

  趣味游戏

  1、齐心协力

  把同学分成两大组比赛,甲、乙两组各派两个同学,两个同学背靠背夹一个气球,在直线上走一趟,气球不能掉下也不能破掉,赢的一组将挑战下一组,连赢两次就可以成为赢家。

  2、背靠背捡手绢

  游戏规则:以两名同学为一组,以立正姿势站好,听到哨声后两人同时弯腰捡手绢,以最快者捡起手绢为嬴,但得注意捡手绢的时候双腿不能弯曲,只能弯腰往下捡,违规者为输。

  3、二人原地跳绳

  游戏规则:分4组,每组2人。两人一人用一手拿绳子的一头同时摇绳子同时跳,在规定的时间内跳最多的为胜。

  4、自行车慢速跑

  游戏规则:参赛人员以最慢的速度骑自行车,越过障碍物,到达终点站最慢者为赢,骑车时脚不能着地,自行车不能停下。

  5、二人三足

  游戏规则:参赛两人相邻腿上的绑绳的位置不能高于膝盖部分,当然也不能低于脚裸,听到哨声后开始跑,以最快的速度跑回终点的为赢。

  6、怪味可乐

  游戏规则:每组5人,分四组,每组每人随机自行选取已加入各种调味料的可乐(糖,盐,醋,芥末,辣椒水),比赛者须迅速喝完手中的可乐,最慢的人将受到惩罚喝下终极怪味可乐(加入所有调味料的可乐)一杯。

  游戏奖品设置:每一游戏环节胜出的同学将以扔大骰子的方式决定奖品,大骰子六面均写上不同的礼品名称。凡是参与的同学都有机会获得小礼品。

  文艺表演

  街舞秀

  健美操

  乐队表演

  宣传方案:

  学生会宣传部绘制活动宣传海报,各班文娱委员向本班同学宣传特色活动,本学院学生在班长处报名参加活动,此外在海报宣传栏处增设报名点,外院学生可在此报名参加,也可在活动当天现场报名。

    八、前期工作安排:

  生活部提前购置气球,可乐,调味料等,

  文艺部负责组织文艺节目,学习部提前准备活动所需道具,宣传部于活动前制作海报,做好宣传方案,外联部拉赞助,以及在当天活动前负责布置活动会场。体育部学习部负责组织会场纪律以及维持会场秩序和处理突发事件。

    九、活动后期安排:

  全体学生会成员打扫活动会场并开会进行活动总结。

    十要求与注意事项:

  怪味可乐游戏环节需要为参赛选手准备 纸巾和纯净水。

  纯净水1箱、可乐3大瓶(50) 奖品(100) 宣传用品(20) 主持人服装(100)

  总预算:500

    十二、预期效果及展望:

  学生们积极的参加此次活动,达到增进情感,促进交流的目的。希望大家在一起度过一个愉快的愚人节!

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  一、活动背景:

  为了丰富同学们的课余文化生活,为广大艺术爱好者提供一个展示自我的平台。现在草坪文化节这个大舞台上举办画展活动,愿大家用奇妙双手,描绘一幅绚丽色彩的画章。希望大家踊跃报名参加,积极展示自己的才艺。

  二、活动意义:

  丰富大学生的课外活动,同时通过草坪文化节这个才艺大舞台,让拥有才艺的同学有一个展示自己的大舞台,展现作为当代当代大学生所应有的青春与活力,靓出了自己的个性。

  三、活动时间:

  征集作品时间:

  截稿时间 :

  展出时间:

  评审统计时间:

  四、活动对象:计算机工程技术学院大学全体师生

  五、组织单位

  活动主办部门:计算机工程技术学院学生会组织部。

  活动承办单位:计算机工程技术学院学生会

  六、作品要求活动要求:

  1)参展作品必须体现当代大学生的朝气与活力。

  2 )参展作者作品类别、幅数不限 。(作品要求:作品必须大小为2开或4开)

  3)作者交作品时附上作者简介一份。

  4)作品上交给各学院的.组织部,由各学院的组织部交给上海工程 技术大学社会科学学院分团委学生会组织部。

  5)参展作品一律由给予工作人员收藏和保留。

  七、活动安排:

  1.前期宣传

  1)宣传部设计宣传海报和宣传横幅,并于活动开始前一周将宣传海报张贴到宣传栏,宣传横幅挂到诚信桥上。

  2)通过社交平台进行适当的宣传。

  2.活动中期

  1) 以班级为单位上交参赛作品,每班至少上交三份。

  2) 由宣传部及文体部选出优秀作品并将优秀作品编号于截稿第二天在既定的地点展出。

  3)在展出期间设立投票箱,学生可以自由投票,投票进行1天。

  4)请特邀评委老师对参展作品进行专业评审,并由工作人员将结果统计整理。

  5)评分标准:学生投票占30%,特邀评委老师占70%。

  3.后期宣传:将获奖作品在既定地点展览,以方便同学们欣赏。

  八、奖项设置:

  一等奖 一名 二等奖 三名 三等奖:五名 优秀奖:十名

  九、经费预算:

  纸笔: x元

  投票箱: x元

  奖品: x元

  其他: x元

  总计: x元

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  一、活动目的:

  为了加强公司员工的凝聚力,丰富公司文化生活,表达公司对员工节日的关怀与问候,同时给新员工们一个展示自己才华的舞台,使大家开开心心,快快乐乐过好20xx年春节。

  二、活动主题:工作回顾,激发精神

  三、活动时间:20xx年1月20日

  四、活动地点:***

  五、活动参与主体:**公司全体员工及各级领导

  六、活动主持:***、***、***

  七、活动方案:(共分两部分,共计2个半小时左右)

  (一)优秀员工表彰大会

  1.总经理上台为我们作工作总结 时间:20分钟

  2.书记宣读表彰决定,并对优秀员工进行表彰 时间:20分钟

  3.优秀员工代表发言 时间:20分钟

  4.董事长讲话 时间:10分钟

  【范例】

  本人从事外科临床工作12年来,在思想上与行动上时刻能与党的路线、方针、政策保持一致,能自觉遵守法律法规和院方各种规章制度。能单独处理外科上各项业务工作,至今未发生一起医疗差错事故。具体体现以下几个方面:社会主义社会是全面发展,全面推进的社会,社会主义事业是物质文明与精神文明相辅相成,协调发展的事业。在目前在市场经济冲击下,部分人思想出现腐蚀堕落,这是一种缺乏政治学习的综合表现。通过“五心三满意活动”、“xxxx学习”我个人从端正学习态度,结合个人实际认真作了整改,进一步在职工中树立了良好的自身形象。

  基层医院在条件设备及人员相对紧缺情况下,我作为一名业务带头人,身先士卒,接受群众的监督,长年工作在一线,坚持又上行政班又上业务班,从不以任何理由推

  诿工作之事,没有享受休息过一个好的节假日。记得去年大年三十晚上接诊一例鞭炮炸伤腹部病人,病人当时因创伤面严重并发休克,通过积极组织医务人及时抢救并给予手术治疗,手术时间长达4小时,术后病人安返病房,经过13天精心治疗,病人康复出院,此时我内心总算松了口气,并没因工作耽误春节休息而产生任何怨言。

  近5年来在分管业务工作中,深感自己责任重大,自己在业务上要带好头,还要组织、督促好大家加强业务学习,不断更新专业知识。在当前这种市场经济社会,各行业日新月异在突飞猛进,目前医疗纠纷频繁发生。只有不断加强业务学习,才能提高业务技术水平,从而避免医疗纠纷及差错事故的发生。我曾多次外面培训、学习,不但充实和完善自己。通过99年赴武汉学习回院后成功开展肝破裂修补术,脾破裂切除术,胆囊切除术,肠梗阻,甲状腺手术等,赢得了院方及群众认可,为单位和个人取得了良好的`社会反响,曾多次被上级主管单位授予先进表彰。

  通过业务上不断学习,不断完善。现开展的新技术、新业务工作,取得了良好的两个效益。于今年从山东省肛肠研究所学习高新科技做痔疮技术后,回院对开展近43例痔疮病人跟踪随访,绝大部分病人反映该技术术中及术后的确痛苦小,术后恢复快,弥补原传统手术方法不足。

  卫生工作过硬的技术是保证质量的前提。服务质量好坏能直接影响治疗效果,在日常工作中,接诊任何一名病人我本着认真、仔细并采取跟踪服务。在接诊病人过程中难免部分病人进院后不知诊疗常规程序,经常带领病人进行导诊,至到处理完毕后再给予详细讲解回家后治疗注意事项,手术病人术后活动有些不便,为了方便病人,经常在病房巡回期间帮助病人给予正确讲解活动方法及进行必要日常生活帮助,如:打开水、冲便盆、拿药等,通过自己真实行动,感化了职工及病人与其家属的信任与支持,得到大家一致良好口碑。

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    一、活动对象:

  从目前来看,本KTV主要的上客营业时间段分为下午场和晚场两个主要时段,很明显针对下午场的客人在寒假期间以学生为多数,但寒假过后明显直线衰退,但下午场还是以学生群体为主,晚场相对来说以工薪阶级、青年为主,年龄一般在25—40岁之间,因此这是我们本次活动的最主要的两个消费群体,这些群体也就是我们最主要的促销目标,所以我们要针对此类消费群体开展营销策略

    二、思路:

  1、营销整体

  消费群体形态及问题所在

  1、没有来过的消费者如何宣传,如何引导?

  2、K歌会选择的消费者给消费者留下的是什么,如何保持好的印象?

  3、来过以后还会选择来的消费者为什么他还会来,怎样才能吸引他再次消费?

  根据以上三种形态,我们能要在不同时间不同阶段来完成,目前我们需要解决的是2、3问题,保住现在的客户群体是我们首要任务,引诱再次消费是最终任务,至于开发市场可考虑在稳住现有市场的基础上可以进行考虑

  1、如何让已经选择的消费者能够得以满足,留下良好的印象?

  消费者得以满足最主要的是体现在我们的性价比上,他们需要的是什么,我们需要的是什么,他们付出了想得到需要的,我们能否满足?我们做到了消费者能否接受?这是我们考虑和研究的主要问题

  A、客人选择K歌,首先要有好的环境和设备

  B、我们能否提供周到的服务,能否热情对待每一个客人,服务品质

  C、能否给客人带来快乐,能否满足客人的要求

  D、能否与客人产生互动,给客人带来更多的附加值,现场的气氛

  2、如何让消费者,控制消费者在下次选择K歌再次选择?

  当消费者尝试过后,会给他们留下什么印象,他们是高兴而归,还是失落而回,在现在竞争激励的情况中,我们除了好的设备和环境及高品质的服务,我们还有什么能激发客人会选择K歌,第一就想到,这些是我们需要研究的问题所在

  A、我们所有的一切有没有发挥到最高的水准,设备、环境、服务、产品?

  B、我们所提供的一切,客人是什么样的`感觉,客人会怎么评价他的这次消费?

  C、我们给予客人的是什么,有没有得到意外的附加值,如何引诱下次消费?

  D、下次消费他还会来吗,有什么值得他来的地方,下次来能享受到什么?

    三、活动方案

  针对以上问题的,我们要进行匹配,制定出适合客人的企划活动来每一种心里因素,以便确保每一步在我们的掌握之中

  1、针对本次消费的客人

  针对本次消费的客人,首先我们要确保我们能够发挥出现有最高品质的硬件及软件音响设备、环境、服务、产品是首要环节,也是最直观的,只有满足了这一切的情况我们才能做到最基本的稳住现有的客人,但是在这的基础上我们要能够让客人感觉到更多的附加值及与客人进行互动,这样才能给客人留下更好的印象,真正感受“性价比”

  A、现场派发赠送爆米花,爆米花无供应(附加值)

  B、凡是消费的客人均可参加抽奖(意外附加值)

  2、引诱再次消费的客人

  引诱再次消费,首先要确保消费者已经认可快乐的情况下,否则不可能会再次消费,因此与上个环节有很重要的关联性,在满足客人本次消费的情况下我们要让客人再次消费会选择,必须主动出击进行消费者心理,给客人一种我们这里有他需要或者属于他的东西的感觉

  A、让客人拥有一些可下次使用的优惠券及赠品(不用白不用)

  B、连续消费可获得我们提供的积点礼品(礼品诱惑)

  C、消费满多少金额送小吃礼品或者酒水券(促进消费)

    四、活动主题:

  快乐K歌、意外不断惊喜不断

  1、香喷喷爆米花,即日起无供应

  2、开包厢即可参加抽奖,中奖率95%

  3、超市购物满88元起就送

  4、夜场啤酒派对,卖多少送多少

  唱歌免费、赠送酒水、饮料小吃、包厢打折、好礼不断,一切都在你手中

    五、活动方式:

  具体活动方式如下:

  1、爆米花无供应

  凡开包厢均可无获得爆米花,客人开包厢后,有服务员直接进行派送至包厢,并告诉客人,本公司目前搞活动,爆米花无供应,如果您吃完了还需要,我们可以继续为您供应!(具体预算附表1)

  2、抽奖活动

  客人在开包厢后,均有一次抽奖机会,客人开房后,由总台人员提示客人进行抽奖,并告知客人目前本公司有抽奖活动,您可以试下手气,中奖率95%,客人中奖后可到兑奖处进行兑奖(具体预算附表2)

  3、超市购物满88元就送

  为了促进超市消费,我们可选择性的分时段赠送,推行超市套餐、例如超市消费满88元赠送啤酒2瓶,消费满188元赠送红酒一瓶,消费满288元赠送珍藏红酒套餐1份,由于成本估算,该活动还需进一步测算

  4、夜场啤酒,买多少送多少

  为了提升夜场的上客率,可以给消费者营造出夜场消费去最划算的概念,凌晨12点以后夜场啤酒销售我们降低利润,以走量为主,在原价10元的基础上进行推行买多少送多少,来消费者购买欲望,有超市人员根据销售小票进行派送(具体预算附表4)

    六、活动时间

  1、香喷喷爆米花,即日起无供应成任何时间,只要开包厢的客人即可享受无供应,不限人数不

  2、开包厢即可参加抽奖,中奖率95%

  晚场8点至凌晨12点期间,开包厢就有资格参与抽奖

  3、超市购物满88元就送

  任何时段只要超市购物满88元起就可得到不同的赠送

  4。夜场啤酒派对,卖多少送多少

  凌晨12点以后开始,以电脑小票时间为准

    七、宣传配合方式

  1、店堂海报宣传

  店堂明显处进行x展架及海报张贴,内容以突显噱头为主,客人进一步了解

  2、包厢宣传单宣传

  印制宣传单,在所有进包厢的客人都能轻易了解到具体活动的内容

  3、电视字幕宣传

  滚动播出活动主题,进行提醒消费者活动进行中

  4、转角宣传

  主要制造噱头,可适当夸大,利用图案及文字结合,宣传活动性价比

  5、服务员推广宣传

  所有人员需掌握所有活动内容及流程,能够耐心详细的为客人进行解答

    八、前期准备

  1、所有活动各个环节都要有专人进行负责和进行监督,以便于及时的调整不足之处

  2、物质准备

  所有活动所需物质都要提前备货,以便活动所需物品能够正常保障的派发

  3、现场布置

  现场布置必须做到一定的氛围,所有明显处都必须突出活动的主题

  4、实验方案

  起初可进行测试实验,了解活动的推展及客人的反应度,以便及时的不足及调整

    九、中期操作及观察

  1、活动的流畅度

  活动的推行联动性很重要,每个还击都必须按照计划及要求到位,做到整个活动的流程度,各环节能够衔接,保障所有问题能够得以解决

  2、客人的反应及感受

  在活动推行期间,尤其是起初,要多进行搜集了解客人的反应度,以便能够找出问题原因,来满足客人的一些需求及留下良好的印象

  3、现场操作的漏洞

  现场所有管理人员都必须了解整个活动的操作流程,一旦发现活动种存在的弊端和漏洞需及时调整,以便做到合理的控制成本及各个环节

    十、后期操作及跟进

  1、进行统计

  活动开始后,每天要进行报表等级,反应该活动的所有情况,派发,赠送,包厢数,反应意见等所需资料,具体报表见附件

  2、数据反应活动的成败

  根据报表进行活动的成败,以便能够及时的调整或更好的改进

  3、是否继续延续及改进

  根据此次活动进行,考虑在下阶段是否继续推行是否适应或更改策略

    十一、效果预估及评测

  1、活动整体流畅度

  2、活动物资供应量

  3、活动效果回馈时间

  4、所有活动评估进行筛选,总体总结。

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    一、活动主题

  服务家乡发展,挖掘七夕文化

    二、活动理念

  在社会上学习知识,在实践中积累经验;

  在基层中体验生活,在活动中培养人脉。

    三、活动宗旨

  在第二届中国天河七夕文化节即将举行之际,为了在家乡郧西崛起的过程中尽一份力,同时深入社会体验基层生活,积累社会经验,以达到锻炼自我能力,提高自身素质,展现人格魅力,实现自身价值!

    四、活动目的

  1、通过本次活动,组织志愿者们参观七夕文化博物馆,深入了解七夕文化,以及相关的传奇故事,提升志愿者们的阅历,丰富志愿者们的内涵;

  2、通过参与到这种大型文化盛会中去,不仅可以让志愿者们边服务边学习,积累实践经验,同时,也可以培养人际交往的能力,扩大参与者们的人脉圈;

  3、通过参与本次活动,可以深入了解家乡丰富的'旅游资源和文化资源,挖掘有潜力的项目,并做好调研分析工作,以备将来为家乡的发展,做出更大的贡献;

  4、通过参与本次大型志愿服务活动,将在学校学习到的相关专业知识,运用到实际活动中去,实现理论与实际相结合,发挥专业优势,服务地方经济发展。

    五、活动宣传

  1、和社会媒体(报社和权威网络媒体)特约合作,扩大宣传力度;

  2、认识的同学之间以相互发信息、打电话的方式宣传;

  3、以qq消息通知、分享日志博客、群邮件的形式在网上宣传;

  4、收集活动照片、制作活动展板,以平面形式在人流量多的地方进行宣传。

    六、活动时间安排

  x月x号—x月xx号:面向xx籍大学生招募xxx名志愿者;

  x月x号—x月xx号:对所有报名参加的志愿者进行组织培训;

  x月x号—x月xx号:对志愿者们进行考核选拔,并分为若干小组;

  x月x号—x月xx号:给各志愿小组分配任务,现场演练协调均匀;

  x月x号—x月xx号:进行模拟测试,使各个小组在人员分配、服务水准上,都力争达到活动要求;

  x月x号—x月xx号:根据活动要求,将各小组调集到各个工作现场,为本次文化节做好各方面的服务活动;

  x月x号—x月xx号:对本次活动进行总结,整理活动相关资料,写出活动报告,并针对活动存在的问题,向主办单位提出可行性的改进方案。

  (这只是活动日程初步规划,具体时间由郧西团委统一安排,整个活动历时3—5天)

    七、活动可行性分析

  团队优势分析:

  我们团队组成呈年级跨度学科交叉的梯形分布,团队成员的专业结构、知识层次结构合理,包括管理学学专业,统计学专业,会计学专业,旅游管理专业等,具有较深厚的专业功底和良好的实践能力与协作能力,可以充分利用多学科的交叉优势,发挥出专业特长。同时我们团队主要是郧西人,服务家乡建设的热情很高,且对当地的地理环境、人文风貌都比较了解,同时,团队负责人因过去的活动,和当地的相关领导建立了深厚的信任关系,活动过程中协调运作比较容易。

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  为适应高水平大学建设需要,面向社会宣传学校的办学成就和特色,树立我校良好的社会形象,并进一步增强在校师生爱校荣校观,经研究,决定开展福建师范大学“20xx年寒假招生宣传专项社会实践活动”。现将有关事项通知如下:

    一、招募对象

  全体在校本科生

    二、活动时间

  20xx-20xx学年寒假第一周

    三、活动地点

  省内一级达标高中(详见附1)

    四、组队要求

  寒假招生宣传专项社会实践活动以学生团队形式开展工作,各实践团队需满足以下要求:

  1、团队成员2-人;

  2、目标高中为一所;

  3、目标高中必须为宣传团队中至少一名成员的母校;

  4、团队成员生地需为同一地区,且与目标高中相同为宜。

    五、报名流程

  1、各学院同学自行组队,团队个人均需填写《福建师范大学“20xx年寒假招生宣传专项社会实践活动”报名表》(附2)、团队队长填写《福建师范大学“20xx年寒假招生宣传专项社会实践活动”团队信息表》(附);

  2、学院对报名团队进行初审并从中选拔支团队,于12月11日前将申报材料以学院为单位汇总压缩后,以“xx学院寒假招生宣传专项社会实践”命名发送至校团委邮箱xx;

  校团委、校招生办对学院推荐队伍进行终审,确定寒假社会实践队伍名单。

    六、活动要求

  1、学校终审确定寒假社会实践队伍名单后,向团队发放介绍信,由团队自行联系目标高中校领导、教务部门或教学老师。

  2、团队成员到中学开展招生宣传活动时,要重视收集相关信息资料,填写《福建师范大学“20xx年寒假招生宣传专项社会实践活动”信息反馈表》(附4)。

  3、团队成员需在目标高中完成以下规定工作:

  (1)面向高三年级学生、教师发放我校的招生宣传资料(由校招生办提供);

  (2)条允许下,面向高三学生(年段或班级均可)举办小型宣讲会,宣传我校的办学成就、办学特色,介绍自身在学校的亲身感受,吸引优秀学生报考我校。

  4、围绕“招生宣传”这一社会实践主题,团队成员可自行设计并完成其它特色工作。

  5、团队成员需在我校寒假第一周结束前完成社会实践主体工作,并在完成任务后尽快返家,同时向辅导员汇报。

  6、20xx年x月1日前,各学院需汇总社会实践团队“信息反馈表”、“活动总结”、活动照片、活动视频等材料,并发送至校团委组织部邮箱

    七、活动支持

  校团委、校招生办将对参加活动的'同学进行统一培训,发放学校宣传资料,对完成规定工作的同学,按队伍成员数,给予200元/人的活动经费补贴。

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  为引领和帮助广大青年学生在社会实践中受教育、长才干、作贡献,以青春建功的实际行动,为全面建成小康社会贡献青春力量,根据上级组织要求,经研究决定,我校将继续组织开展20xx年寒假社会实践活动。通过社会实践活动,引导青年学生了解国情、认识社会、关注民生,充分运用所学理论和专业,服务地方和社会,在社会实践中受教育、长才干、做贡献,全面提高自身的思想政治修养和综合素质。现将有关事项通知如下:

    一、活动主题

  奉献青春建新功

    二、活动时间

  20xx年1月22日――3月4日

    三、活动内容

  寒假社会实践活动积极践行社会主义核心价值观,广泛了解世情国情,关注社会民生,关心x大学建设发展。结合实际需要,深入开展形势政策宣讲、文化宣传、支农支教、科技创新、法律援助、地方经济调查、回访母校等活动。实践活动要突出重点,讲求创新。鼓励学生利用假期返乡,依托生源地、社会实践基地和高中母校等,按照就近就便原则,以团队或个人分散形式组织开展实践活动。活动可以结合以下内容进行:

  1、政策宣讲

  通过报告会、座谈会、专题讲座、文艺演出、宣传板报、图片展出等群众喜闻乐见的形式,开展社会主义核心价值观宣讲活动。

  2、社会考察

  以个体或团队为单位进行多种形式的社会实践,可进行公司兼职、科研考察、社会调查等,了解社会经济发展情况,了解百姓关注的现实话题。结合调研成果及自身专业知识,形成切实可行的意见建议。

  3、志愿服务

  以传统节日春节为契机,组织或参与文艺义演、爱心援助、关爱农民工子女等志愿行动;或利用所学知识和技能,组织或参与绿色环保、科技下乡、知识普及、交通安全、支教助学等形式的志愿服务活动。向社会普及新的知识技术和人文理念,服务社会建设,用专业反哺社会,培养为人民服务的道德观,弘扬社会主义道德风尚。

  4、创新创业

  利用寒假实践的契机,结合专业所学,开展科创项目的深加工、成果转化等工作,将学术研究与实践应用紧密结合。积极鼓励广大学生在原有实践经验的基础上,大胆创新,不断开发有新意、有效用的活动形式,从而更好地投入到实践活动中。鼓励有创业意向的大学生到不同省市开展创业环境、政策的调查,并开展创业实践活动。

  5、母校回访

  利用寒假返乡的契机,在20xx级新生中开展以“回母校、感师恩、扬济大”为主题的.母校回访活动,向母校汇报学习工作情况,感恩母校培养,宣传x大学发展情况。母校回访活动方案具体详见附件1,请各学院按通知要求将参加人员名单电子版于20xx年1月12日前发送至校招办邮箱,学校招生办公室将于考试结束后组织相应培训活动。

  6、青春助困

  以春节期间留校学生、家庭困难学生、下岗失业青年、农村贫困青年、残疾青年、青年务工人员子女等为服务对象,广泛开展走访困难家庭学生、走访慰问、青春助力扶贫、心理关怀、关爱农村留守儿童和进城务工人员子女等活动,把团组织的温暖与关怀送到困难学生、困难家庭身边。

  7、其他适合的实践活动。

    四、工作要求

  1、精心组织,广泛发动。各学院团委要高度重视,指导、组织开展好社会实践活动,要将活动的目的、意义、内容、形式、要求等通知至全体青年学生,充分调动团员青年参与活动的主动性和积极性,精心组织,广泛发动,保证寒假社会实践活动的参与率和覆盖面,使活动搞得扎扎实实、丰富多彩,真正达到实践育人的效果。

  2、预防为主、安全第一。在实践过程中务必要树立安全意识,认真阅读《学生伤害事故处理办法》(教育部令第12号)以及关于外出活动方面相关的安全书籍,做好各项预防准备措施。了解常见事故的处理程序;严格遵守国家的法律法规,遵守社会公德,不做违法乱纪和有损学校形象的事情,自觉遵守实践单位的规章制度;自觉保护自己及同伴的生命及财产安全,敢于指正身边同学实践过程中的不安全行为;保持手机畅通,定时和家长、学校联系;如遇突发事件,及时与学校、学院及指导老师联系。

  3、营造氛围,加大宣传。要结合学科专业特点和学院工作实际,创造性的组织开展好寒假社会实践活动。要进一步加大宣传力度,营造良好的实践氛围,发挥好学院团委、学生组织、班级团支部的作用,引导青年学生积极投身寒假社会实践活动。

  4、认真总结,选树典型。各学院团委要加强寒假社会实践的督导和总结,活动结束后,要认真组织总结评比工作,开展“实践归来话收获”主题活动,加强沟通和交流。参与实践的团队或个人要结合实际撰写3000字左右的实践报告,经学院筛选初评后,请于开学后两周内按学院参与实践人数的2的比例报送至校团委。校团委将对社会实践活动进行总结表彰。

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