读后感是指在阅读一本书、28篇文章或一段话后，结合个人体会和启发，撰写的感想文章。小编整理了相关的《读后感格式范文初中》，希望对您有所帮助。
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暑假里我读了美国作家卡迪纳的《石狐》，主角是勇敢果断的小威利和冷酷的印第安人石狐。
故事中小威利和爷爷住在一个小小的马铃薯农场里，他们相依为命。有一天，爷爷突然生了严重的病，并且威利还发现爷爷欠了一大笔税款。为了保住农场，让爷爷恢复健康，小威利决定孤注一掷，用自己的大学基金参加全国狗拉雪橇大赛，去战胜强劲的对手石狐和他的五条萨摩耶犬。
生活的艰辛与困难，并没有让小威力自暴自弃，相反，他选择正面的去解决问题。当知道参加比赛需要面对强大的对手石狐，他努力战胜自己内心的恐惧，带上爱犬探照灯积极准备。看到小威利的执着，让我明白了虽然不知道事情的结果如何，但是至少每个人都应该为自己的选择去努力。
另一个主角是冷酷的石狐，参加比赛他有着明确的目地和必胜的决心。本以为他会为了获胜而放弃一切，但是当小威利和探照灯倒下去的时候，他没有趁机取得胜利，而是站在终点线之前阻挡了其他选手的前进。让我明白了，并不是所有的比赛都需要获得第一，任何时候我们都要保持人类的本性——善良！
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今天，我读了张炜老师的绘本《亲爱的小驴》。这本书讲的是一个小男孩，在父母不在身边的日子里，与一只小驴朝夕相处，成为了好朋友，后又不得不分开的故事。我特别喜欢这个故事，它非常有教育意义，从中我也获得了很多启发。
动物也是有感情的，我们要跟她们友好相处。小男孩和小驴是邻居，也是一对好朋友。他们一起玩耍，小男孩还经常给小驴带很多好吃的东西：地瓜、玉米、红苹果……小男孩对小驴好，小驴是知道的。面临分别，小驴的脸拉得很长，心里非常难过。所以我们平时跟小动物们也要好好相处，不伤害她们，一起快乐地成长。
要勇敢地表达自己的想法，争取别人的支持。当邻居搬家要带走小驴的时候，小男孩勇敢地说出了自己的想法：让妈妈请求小驴的主人将小驴留下来，等长大再送到主人的身边。后来，小男孩成功了，小驴暂时留了下来！所以在学习和生活中，我们对自己的想法也要大胆地去表达，去争取，这样才有可能成功。
快乐的时光总是很短暂的，分别是一种成长。小男孩给小驴建造了新家，给她拿喜欢吃的东西，给她讲故事，带她去果园，陪她一起去看大海，那是他们在一起度过的开心的日子。但快乐的时光总是短暂的，小驴很快长大，长到和小男孩的肩膀一样高了。这时候虽然还是不舍，但终究还是将小驴送回了主人身边。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，这告诉我们要珍惜宝贵的时间，努力地学习。即使有一天我们和美好的事物分开了，也不要悲伤、难过，因为分离是不可避免的，这是我们成长的必经之路。
今后，我还要不断地读像这样的好书，勤奋学习，争取获得更多的知识。
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读完《鲁班学艺》这篇文章，我深深地被鲁班那刻苦学习和吃苦耐劳的精神所感动。这篇文章通过记叙鲁班辞别父母，千里迢迢，历尽艰难困苦，到终南山拜师学艺的经过，来教育我们只有勤奋好学、吃苦耐劳、不怕困难，才能学到真正的本领。
我觉得鲁班有两点值得学习：一方面是鲁班学艺的时候，非常刻苦。当师傅收他作徒弟以后，他全神贯注、废寝忘食地去学。我们是小学生，即将升入初中，只有现在打好基础，将来才能在祖国的建设事业中贡献出更多的力量。在学习中，我就是要学习鲁班这种精神。学习，只能是一心一意地学，不能三心二意，更不能以为自己有点小聪明，就不勤奋学习。
另一方面是要学习鲁班那种不怕困难，决不半途而废的精神。我们班的罗怡城与钟文越就是一个典型例子。他俩先后去书法室练毛笔字，在众多的学生中，他俩也不算个人物，罗怡城本来练得很好。但他自以为是，书法老师骂了几次，就灰溜溜走了，从此不再踏入书法室半步。钟文越，不明事理，见朋友离去，自己也收拾笔墨，告老还乡。唉，我真为他俩感到惭愧啊！
同时，我又想到了自己的学习。如果再碰到困难，我不能像他俩那样自暴自弃，应该要迎难而上！困难像弹簧，看你强不强，你强它就弱，你弱它就强。在今后的学习生活中，我要学习鲁班，遇到困难，想办法克服。
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《简爱》是一本具有多年历史的文学著作。至今已152年的历史了。它的成功在于它详细的内容，精彩的片段。在译序中，它还详细地介绍了《简爱》的作者一些背景故事。
从中我了解到了作者夏洛蒂。勃郎特的许多事。她出生在一个年经济困顿、多灾多难的家庭；居住在一个远离尘器的穷乡僻壤；生活在革命势头正健，国家由农民向工业国过渡，新兴资产阶级日益壮大的时代，这些都给她的小说创作上打上了可见的烙印。
可惜，上帝似乎毫不吝啬的塑造了这个天才们。有似乎急不可耐伸出了毁灭之手。这些才华横溢的儿女，都无一例外的先于父亲再人生的黄金时间离开了人间。惜乎，勃郎特姐妹！
《简爱》这本小说，主要通过简·爱与罗切斯特之间一波三折的爱情故事，塑造了一个出生低微、生活道路曲折，却始终坚持维护独立人格、追求个性自由、主张人生平等、不向人生低头的坚强女性。
简·爱生存在一个父母双亡，寄人篱下的环境。从小就承受着与同龄人不一样的待遇：姨妈的嫌弃，表姐的蔑视，表哥的侮辱和毒打……然而，她并没有绝望，她并没有自我摧毁，并没有在侮辱中沉沦。所带来的种种不幸的一切，相反，换回的却是简·爱的无限信心，却是简·爱的坚强不屈的精神，一种可战胜的内在人格力量。不幸，在学习生活中，简·爱仍然是承受着身体上的受罚和心灵上的催残。学校的施主罗可赫斯特不但当着全校师生的面诋毁她，而且把她置于耻辱台上示众。使她在全校师生面前丢尽了脸。但简·爱仍坚强不屈，化悲愤为力量，不但在学习上飞速进步，而且也取得了师生们的理解。
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初读这篇文章，以为会很无趣。但是读到了作者的父亲因为自己的叔叔和婶婶却如此对待自己的儿子和妻子时。我是愤怒的，但是相对的母亲的豁达以及对儿子沉甸甸的爱却让我想落泪。我想到了，当时的教育以及人们的封建才使得了一个好好的家就这样支离破碎。所以我明白了教育的重要，更深的是对人格的'教育。人，是有思想的芦苇，即使生命脆弱，但是有意义，精彩。
所以我的第一个梦是所有的孩子都能够有学上。虽然当今中国的入学率已经很高了。但总有最偏僻的角落，我们的视线所无法涉及的地方。而且我希望可以提高教育的质量，不只是有学上，更要育人。更有一点，我觉得要减少文盲的出现，不仅是孩子要学习，我觉得即使是那些农民工，也应该给他们一个学习的机会。只有所有的人在进步，这个社会乃至整个国家才会进步。知识，是我们发言的资本。没有了资本，还谈何建设呢？
而从母亲一系列的经历以及表现来说，我明白了母爱的伟大，我才明白，笑容背后的心酸。母亲留给我们的永远是她最完美亦或是坚强的一面。我想到有次我妈妈因为做一道我爱吃的菜，把手给弄伤了，但是我足足一个星期没有发现，如果不是奶奶无意中告诉了我，也许，我到现在也不知道。
我的第二个梦便萌生了，我希望所有的儿女们可以关心父母。从身至心，去体谅、包容他们。也学你会说这有何难。但我想问，在你与父母争吵得面红耳赤的时候，在你挥霍着他们的心血的时候，又停下来想想么？没有吧。其实我的梦可以更具体些
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看完这本书，我得双眼湿润了，我想到了自己的妈妈。其实，作者笔下的这些故事，是我们每一个人成长过程中都经历过的。年幼时的贪玩、年少时的反叛，也曾让我们的妈妈为此操碎了心。我想到了时，家里那台静悄悄的电视机；想到了脸盆里消失不见的脏衣服；想到了考场外，妈妈远远守候的身影……这一点一滴的小事，都饱含着妈妈的爱女之情。当我们渐渐的长大，不再是妈妈怀里撒娇的小孩子时，妈妈用自己的智慧牵引我们去认识这个世界；用自己的一言一行教会我们的道理。至始至终，妈妈的爱就这样伴随着我们，我们去闯过成长中的种种困难，最终成为一个有理想有知识的亲年。这个过程有着妈妈无数的心血与艰辛；这个过程又有着妈妈美好的憧憬与期望。
作者在结尾写道：养育孩子并不是为了望子成龙、望女成凤，只是想让孩子懂得，人的是非常短暂而宝贵的，要好好珍惜每一天；养育孩子，也不是为了“养儿防老”，它的'真正意义在于整个过程之中，一点一滴感受着孩子的成长，体验一次生命的过程。这就是一位母亲最高的心愿；这就是，不求回报只为付出。我汗颜了，作为子女，或许我们也曾在节假日给妈妈送上一份礼物；或许我们根本就没有做过什么。我们在自己的世界里生活，如鱼得水。新事物新朋友占据了我们太多的时间。而有关于成长的一点一滴小事似乎也渐渐的淡去。但是，我们不能忘记也不该忘记，是妈妈给了我们生命，是因为有了这颗无畏的慈母之心，呀呀学语的婴儿才得以长大成人。
好书就像醇酒，要慢慢的品尝才能体会到深浅与浓度……感谢这本书！让我重新经历了成长的过程，体验到了这字里行间浓浓的母爱！
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《平凡的世界》是我一直想看的书，趁着暑假我将这本书细细读了一遍。
平凡，是生活的本色。我们每一个人，对于这个浩缈的世界来说，都十分渺小、脆弱、微不足道。悲与欢、生与死、穷与富、世事的变更，于历史的长河来说，无非也是些平凡事。对于平凡，我素来都是这样认为的，直到读了《平凡的世界》，这才恍然大悟。书中人生的自尊、自强与自信，人生的奋斗与拼搏，挫折与追求，痛苦与欢乐，纷繁地交织，读来令人荡气回肠。
从这些平凡人的故事中，作者给我们引发了一个深刻的道理，那就是我们怎么去生活，和我们对生活的态度和思考，书中多次提到对人生的赣台，这可能是这本书的深邃所在，也是这本书的精华。
如果能深刻理解苦难，苦难就会给人带来崇高感。如果生活需要你忍受痛苦，你一定要咬紧牙关坚持下去。有位了不起的人说过：痛苦难道会是白受的吗？它应该使我们伟大！什么是平凡？那种迷失在平凡的生活之中，眼中熟悉了平淡，思想上甘于平庸，生活上安于现状的人，才是真正的平凡。
这是一个喧嚣浮躁、道德危机的时代，每一个还拥有梦想并在追梦的人们若是重温《平凡的世界》，它会让你懂得：尽管命运是那样的不公，尽管社会有那么多的不公，可只要你能够不屈不挠、艰苦奋斗、勇往直前终能获得最后的成功。每一个正在虚度生命的人们若是细读《平凡的世界》，它会让你懂得珍惜。
《平凡的世界》让我明白，生活没有如果。他们的.命运告诉了我们，我们每个人的命运都受制于这个时代。我们不能完完全全的决定着自己的命运，我们要做的是怎样让我们更幸福。有远大的理想很好，想平凡的生活也好，这只是我们追求幸福的一种途径。
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读完《老人与海》在我读过的众多书籍中，唯一真正打动我的是著名作家海明威的《老人与海》。《老人与海》一书讲述了一个故事。古巴老渔民圣地亚哥连续84天没有钓到鱼，被其他渔民视为失败者，但他坚持了下来，终于钓到了一条大马林鱼。虽然鱼被咬掉了，但没有什么能摧毁他的英勇意志。这本书向我们揭示了一个道理：人不是天生就会失败，一个人可以被摧毁，但不能被打败。以前，当我做一些不顺利的事情时，我会退缩，有时会说几句垂头丧气的话。在学习方面，只要几次考试不理想，我就没有信心。
读完这本书，我才知道自己的不足。我不再因为学习中的一两次失败而失去信心。我在考试中越失败，考试就越好。在《老人与海》中，孤独的老渔夫圣地亚哥不再只是一个硬汉。他所体现的精神价值，是对古希腊悲剧精神的现代回响。（在《老人与海》中，海明威终于为他心爱的硬汉找到了灵魂。这个灵魂是人类永恒的价值。这个价值包括人类的自信。圣地亚哥继续出海八十四天后，没有钓到鱼。但是，“眼睛像海水一样蓝。他们是愉快的，而不是气馁的。”原本跟随圣地亚哥钓鱼之旅的孩子，谈到当他父亲叫他到另一条船上时，他说：“他没有多大信心。” “是的，”老人说。“但我们有，你不觉得吗？”
圣地亚哥的自信是绝对的'自信，是不随环境变化而改变的自信，是不需要和别人比较的自信。在圣地亚哥的生存哲学中，人们即使遇到极端的厄运，也只有自信。人活着，唯一确定的就是死。此外，也没有什么可以依赖的。人的一生都是偶然的，支撑人生存下去的勇气的，只有自信。如果失去了自信，倒霉了这么多天，圣地亚哥还有勇气和毅力去钓鱼吗？所以，人要自信才能活，不自信是买不起的奢侈品。因为圣地亚哥有着绝对的自信，他对被叫走的孩子表现出完全的包容和理解。在这里，海明威展示了自信与宽容之间的联系。从物质上讲，老头奋战三天三夜，失败了；但在人的精神、人的自信和自尊、人的勇气和拼尽全力的命运上，桑提亚哥赢了。毕竟，人真正的胜利，只能是精神的胜利。一个人的物质成就再伟大，也无法赢得我们崇高的敬意。而只有精神和勇气的胜利让我感动，让我为他的悲壮而哭泣，就像跟随老人的孩子们一样。
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今天，我看了一本《一起去看萤火虫》。这本书让我受益匪浅。我非常喜欢这本书里面的两个故事，仿佛自己就生活在辫子姐姐所描绘的世界里。
给我印象深的是卫嘉勉这位尖子生因在考试中漏写了一道题而进了铅笔头中学的故事，在学校的点点滴滴让她喜欢上了铅笔头中学，喜欢上了那些同学和那里的教学方法，和同学之间发生了许多趣事，后以全市第一名的成绩考上了冠亚高中。也让我明白了许多道理。
我们在学习中不能因为失误没考好而气馁，要像卫嘉勉一样有信心，不能因此失去对生活的希望。我们在学习上更应该团结友爱，互相帮助，即使成绩很好也不能骄傲，要帮助成绩差的同学，带动他们一起进步一起成长，同学之间的友谊也越来越深厚，这样才能让班级这个大家庭越来越好。在生活中，信心能有时能带你走向人生的高峰，带你在成长中次进步，让你变得勇敢、强大……
只要你坚持不懈，努力奋斗，一切都皆有可能。比如一个差生他每天都会逃课，别人都说他是去打游戏，结果，在校长的跟踪下才知道原来他逃课是为了去健身房锻炼身体。他的这种坚持不懈的精神值得我们学习，只是方法用错了。之后，校长支持他并给他办了健身卡，但是去的时间有限制，长大后，他获得了模特冠军，成为了一个出色的模特。
只要坚持，就能到达胜利的彼岸；只要坚持就没有什么不可能；只要坚持，就会有那一丝的希望；只要坚持，就会有意想不到的惊喜。我们要对未来充满信心，永不言弃，大家携手前行，美好的未来在向我们招手呢。
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《艰难的冬季》是一本非常有趣的书，它主要讲了小乔奇，兔子爸爸，阿纳达斯叔公和威利一起如何渡过了一个严寒的冬天的故事。
在本书中，我喜欢的有两个主人公，一个是小乔奇，另一个则是阿纳达斯叔公。小乔奇的吸引人之处在于，尽管他只是一只未成年的小兔子，但他却顽强地和大家一起熬过了那个异常寒冷的冬季。他惊人的意志力使得他能够在如此恶劣的环境条件下依旧活了下来，由此可以看出小乔奇是多么的顽强，多么的百折不回，我们理应学习，赞扬小乔奇的优秀精神。
说完了小乔奇，接下来要介绍的是阿纳达斯叔公，在本书中，他是一个舍己为人，为他人着想的无私之人。书中写道，阿纳达斯叔公为了把好邻居找回来，冒着被冻死，被饿死的风险跑到了蓝草乡，还但在没看到好邻居的时候自己却倒在了好邻居养牛的地方。好在第二天早上一醒来，他就见到了他的好邻居，然后他们就一起回了兔子坡。阿纳达斯叔公为了他人的安全而把自己的生命安危放在后面的舍己精神，是现如今高速发展的现代社会所大肆宣扬，提倡的，作为一个少先队员，我们应该肩负起传承优秀精神的重担！
读完了整本书，觉得从中学到了不少，也懂得了要承担更多，我觉得它对我以后的生活一定会大有帮助！
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《风铃的玉米地》这本书描写了一个自闭忧郁的留守儿童风铃儿自救的成长故事。
从小，聪明伶俐的她因为妈妈去大城市当保姆而陷入自闭，她虽然是村里的好学生，但像哑巴，每天默默无言，总是把对母亲的思念藏在心里，独自流泪。有一天，山坡上长出了一个玉米，她妈妈喜欢玉米了，于是，她决定把门前的山坡都种上玉米。在种玉米，等玉米长大的过程中，她也在成长，日复一日，她彻底的打开自己的心扉，变成活泼开朗，人见人爱的“风铃儿”。她有跟别人不一样的童年。
读了这本书，我感到无比幸运，想当年，我也差点成了“风铃儿”呢！听妈妈说，当时，妈妈在老家把我生下来后就回深圳上班了，但随后为了我的成长没有缺憾，毅然地和爸爸辞掉工作回到老家，在我成长的过程中有了爸爸妈妈的陪伴我很幸福。所以我特别感谢我的爸爸妈妈。
现在，我回老家时也有很多留守儿童。有的一年，有的甚至几年都见不到自己的父母。
其实，离开并不代表消失。有时，更应该在痛苦之时打开自己的心扉，就会知道这个世界是五彩斑斓的。童年不同样，各有各的精彩，独具特色的童年更值得回忆。当感受到自己的心慢慢升高了，自己的心胸也渐渐变宽了，这就是长大的感觉。书中的丰铃儿正是这样，那不一样的童年，是磨练自己的机会。
这本书就刻录了这个孤独女孩自我成长的故事，永远。
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读了《西游记》这本书，我的感触颇为深刻，这本书的内容就像一幅画，妙趣横生，画中的人物感情，丰富多彩。喜怒哀乐俱全。在精彩的故事情节中，又让我懂得了一些道理。
比如：唐僧被白骨精蒙蔽了双眼，误以为是孙悟空杀了三个好人，最后才发现是白骨精变的，看到了事情的真相，让唐僧哑口无言。在这一段话中，我明白了，不能只相信眼前的事物。
学习就好像取经，在学校里，有着各种各样的人。有的像猪八戒，好吃懒做，做什么事都马马虎虎。有的像沙僧，诚恳，踏踏实实，有的像孙悟空，活灵活现，足智多谋。而唐僧是心地善良，从不气馁的`。我们要学习沙僧，孙悟空和唐僧的精神。
这本本书让我受益匪浅，希望大家爱读书，读好书，好读书，一步一步的走上的了书的殿堂！
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《红楼梦》的作者是清代的曹雪芹所著，后曹雪芹因病去世，第一百零一到一百二十回便由高鹗完成，原名《石头记》。
刚开始，我根本看不懂，但是后来，我渐渐明白了各个人物做每件事情时的心理和作者的用意。看完整本书后，不禁为世事的变幻莫测所感叹。一个家族的兴亡盛衰，往往就在那么一瞬间被决定。王熙凤，一个阴险狡诈的笑面虎，看到她处心积虑的设局时，我常常不由自主地打几个冷颤。读这本书时，总是瞧不起贾宝玉，我感觉他软弱无能，像个女孩子一样；而林黛玉，整天只会苦相思，没办法，谁让她体弱多病呢？但是两人的.面容却是姣好的，“一个美玉无瑕，一个阆苑奇葩”就是形容他们两个人。
读完这本书后，我并没有什么大的感触，因为我们是二十一世纪，不再是以前那个万恶的封建旧社会了。但我认为，古代不等于现代，超越古人是我们的职责，怎么能让我们的老祖先在天上看到自己的子孙千百年来还没有一点进步呢？
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诗人卢彤好茶成痴，诗风浪漫；白居易是一位品茶专家。他对自己的爱茶和煮茶非常有信心；杜甫的“夕阳平台上，春风喝茶时”成了永恒的.绝唱；苏轼也是一个爱茶的人。诗中说：“酒困路长，想睡觉，日高人渴，想茶，敲门问野人。”;郑板桥清廉刚正，对茶情有独钟，“从来名人都能评水，自古高僧就爱斗茶。白菜青盐米见子饭，瓦壶天水菊花茶。
在我看来，曹雪芹不愧是一位见多识广、才华横溢、钢琴、象棋、书籍、绘画、诗歌、歌曲的小说家、诗人和画家。他的百科全书式文学巨人《红楼梦》就茶与酒而言，小说中有数百首诗，有几十首诗；小说中包含了各种饮茶方式、珍稀精美的茶具酒具、丰富多彩的名茶名酒，是中国历代文学作品中最完整的描写和描写。由此可见，曹雪芹是酒茶的永恒知音。
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大历史，小工匠。择一事，终一生。
有一批文物修复师们静静地待在故宫幽深角落，他们与喧闹的世界隔绝，但走出故宫，又是另一个世界，他们在历史的河流里，逆流而上。
他们被人们称为“匠人”，他们有着很平凡的名字，却有着一颗不平凡的匠心。他们仔细、认真、执着。他们一生只干这一件事，每当看着修好的文物，总会为之喜悦。
在那冷冰冰的古董、几百上千岁的文物背后，有着生动的故事----像邻居家串门一样，随口说一句“我去寿康宫打个水”，在院里逗逗“御猫”的后代，给它们喂食;或在树荫下散步，穿过层层宫门……也正是这些有趣的日常生活，让这些身怀绝技的人更加鲜活。
这些匠人们能巧妙地构建一种“快与慢”的和谐，“张和弛”的.有道。
我现在虽然不能像他们那样为国家做事，因为这是他们的本职。而我作为一名小学生，应该认认真真学习。为解出一道题而花上半个小时也不为过!正如王津先生一样，肯为修复一尺马车钟表花了3年时间，无一句怨言，无一声不满。他是为别人、为国家修文物，而我们学习是为了自己的美好未来，我们更应该有一颗执着的心。
不要想着一脚迈进高人的世界，脚踏实地才是做人根本!一辈子很短，也许只够做一件事。
现在，我将这本书推荐给你，希望你也能步入慢生活。
择一事，终一生，每个人都应为梦想静心……
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今天我看著名又好看的《时间之箭》。我一拿到这个书的名字，我猜想︰是不是有人进了黑洞，回到了以前的白垩纪呢?我去问妈妈，妈妈说：“你不能看这一本书吗?你自己去看一看，并且解除你的疑问。”我听了我拿起了《时间之箭》这本书，津津有味地看了起来。
原来，有一个名叫梦幻的女孩，因为一次学自行车误入了一个可以穿越时间的“虫洞”，让她进入了危险的`白垩纪。在这里，梦幻交了一个朋友，名叫桑吟，得知他就是55年前失踪的古生物学家桑吟，听他讲述了他与物理学家方舟为解开恐龙灭绝之谜冒险返回白垩纪的神奇经历。梦幻还亲眼目睹了各种各样的恐龙和它们之间的残杀，并经历了彗星撞击地球引起物种变异，恐龙小时的残酷场面。最后，梦幻在桑吟的帮助下，借着桑吟的提示，找到了返回现实生活的“虫洞”。可是，为什么桑吟不和梦幻一起回到现实生活呢?看完了这本书，我深深地感受到生命的可贵，我一定要更加珍惜现在的生活，我觉得这样的生活太好了，如果将来有一种工具可以随意穿越时空的话，我一定要看看那种情况，体验一下古代人的生活，然后告诉现在的人们，让他们知道什么事生活的艰辛。同时，也希望人类能够好好保护我们唯一的地球，和动物们和平相处，不要破坏生态平衡。
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书是一艘非凡的战舰，把我们带到浩瀚的天地;书是一匹神奇的骏马，带我们领略人生的真谛。读了《走遍天下书为侣》这篇课文，尤安.艾肯的`方法让我思绪万千。
这是一篇说理散文，表达了作者对书的热爱，他用自己独有的读书方法，反复地读把书读“精”了。
作者说，如果让她独自旅行，她愿意一遍又一遍的读那本书，把书当成朋友。其实生活中读书也可以百读不厌。第一遍读可能只思考了内容，要把书读精，读透，就需要选择不同的角度去反复的阅读。不仅仅是读，更需要用自己个性化的读书方法去思考想象，才能把书中的知识变成自己脑袋中的东西。
有一次我学着用尤安.艾肯反复读书的方法读《草房子》。以往，我只要读懂了书的意思，哈哈一笑就过了。而这次，我像尤安.艾肯一样，去琢磨书中人物的细节。我惊讶地发现，竟然第一遍有如此感人的镜头没有被我发现;书里竟有如此之多的精美描写似乎是我第一次发现。我读了七遍，仿佛把曾经从没咬过的东西嚼了一遍又一遍。
书，原来如此有价值，它真的就如一处曾无比熟悉的故地，如一位最真诚的亲人。用心灵去感受书的美丽，让书成为我们百读不厌的朋友吧!
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《鲁滨孙漂流记》这本书十分的好看，它的作者是因法国作家丹尼·笛福，他的.灵感来自于一个新闻。1719年，《英国人》杂志刊登了这样一则新闻：一位苏格兰水手赛尔科克与船长发生冲突，被抛弃在荒岛上孤独的生活了四年多，变成了一个忘记人类语言的野人。在这则新闻的启发下，丹尼·笛福创作了这部小说。
这本书的主要内容是鲁滨孙出生于一个体面的商人家庭，喜欢航海，一心想去海外见识一番，他几次出海，都遭不幸，最后一次只身漂流到一个孤岛上，在这个孤岛上，他竟然生活了二十八年，当他离开荒岛回到英国，此时鲁滨孙已离家三十五年了。
我可以想象出，那是鲁滨孙的处境，他会遇到多么严峻的困难和挑战，他的生活是何等的孤单与寂寞，但是鲁滨孙却用自己的勇敢战胜了恐惧，用智慧想出了种种办法，解决了一个个生活难题。我没有鲁滨孙的那种力量，我的勇气没有他大，遇到困难也许我不会迎上去，而是躲开。
我想今后会有许多困难、挫折等着我们，只有向鲁滨孙那样，才能闯过这些难关。
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《无常》描述儿时在乡间迎神会和戏剧舞台细看上所见的“无常”形象，说明“无常”这个“鬼而人，理而情”，爽直占领者而公义的形象受到民众的喜爱，是因为人间没有公正，恶人得不到恶报，而“公平正义的裁判是在阴间”。
鲁迅在《朝花夕拾》中曾多次写到“无常”这种鬼怪。在《无常》中他比较详尽地记述了在庙会中见到的“无常”。
从中可以看出，人们在庙会上最爱都比较喜欢白无常，而普遍讨厌黑无常，而从文字来看鲁迅也爱看比较喜欢白无常。认为他“不但活泼而诙谐”。而且单单浑身雪白这一点就能在各色金黄鬼怪中十分扎眼，很有“鹤立鸡群”之感。所以，我们可以知道在知道当时的庙会中白无常是个极其出风头的角色。
整篇文章都洋溢着作者对活无常的德博瓦桑县敬佩及赞美之情，先写小时候对他的惧怕，和现在对他的敬佩作对比，也拿阎罗王的昏庸和死无常的可怕与之作对比，鲜明活无常的善心。
作者也是想用告诉我们，连鬼都有如此善，倘使要看个分明，那么，《玉历钞传》上就画着他的像，不过《玉历钞传》也有繁简不同的本子的，倘是繁本，就一定有。身上穿的是斩衰凶服，腰间束的是草绳，脚穿草鞋，项挂纸锭；手上是破芭蕉扇、铁索、算盘；肩膀是耸起的，头发却披下来；眉眼的.外梢都向上，象一个“八”字。头上一顶长方帽，下大顶小，按比例一算，该有二尺来高罢；在正面，就是遗老遗少们所戴著瓜皮小帽的缀一粒珠子或一块宝石的地方，直写着四个字道：“一见有喜”。有一种本子上，却写的是“你也来了”。这四个字，是有时也散见于见于包公殿的扁额上的，至于他的帽上以是何人所写，他自己还是阎罗王，我可没有研究出。
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今天，我读了《詹天佑》这一课，读后，我的心情久久不能平静，詹天佑的爱国精神让我们深深感动。
课文主要讲了：詹天佑是名杰出的爱国工程师，为了不让中国人受外国人的嘲笑，詹天佑接受了主持修筑京张铁路的事。
詹天佑曾说：“各出所学，各尽所职，是国家富强不受外辱，足以自立于地球之上。”詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，是他的爱国精神让他克服困难，想出了两端同时向中间凿进的方法和中部凿井法，还设计出“人”字形线路，不管天气怎样恶劣，不管怎样的.危险，詹天佑始终坚持在野外工作。白天，他攀山越岭，勘测线路，晚上，他就在油灯下绘图，计算。为了修建铁路，他吃不饱，睡不暖。
而我却做的不好，有一次发书，我把最新的留给自己，坏了的留给别的同学，我心里忐忑不安，可是却来不及了，我想如果可以重来的话，我一定会把坏的留给自己，好的留给别人，我追悔莫及，我立刻又想到了白天晚上一会儿也不停歇的詹天佑，他把自己的血汗洒在了我们祖国的土地上，他的爱国精神值得我们学习。
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你还记得那只能唱歌的猫吗？它不止是一只普通的猫，还是一只能说话、会唱歌的猫，更凭一己之力，帮忙了很多需要帮忙的人。它就是《笑猫日记》里的虎皮猫——二丫。
在片片黄叶飘零的时候，一个小小的梦想，在二丫的心里悄悄地萌发，那就是——帮忙翠湖公园西门的老人卖报。那是一个可怜的老人，又聋又哑、孤独无依。为了这个小小的心愿，二丫决定要掌握说人话。这是一件多么不可思议的事啊！可没任何事情是不可能的'，二丫去拜说人话的鹩哥为师，每一天不分昼夜的学习说话。可有一天，二丫因训练过度，嗓子哑了，发不出声音，这可把二丫急坏了，是马小跳的裴帆哥哥治好了二丫的嗓子。功夫不负有心人，二丫最后掌握了说话，它感到无比的骄傲和兴奋。二丫会说话后，每一天陪同老人一起卖报，替老人吆喝，最后帮忙老人卖掉了很多报纸。
又一次，二丫想要帮忙一个叫依依的小姑娘，依依的母亲由于一场车祸，从此变成了一个植物人，而依依的父亲就在那场车祸中死去。二丫不忍心看到依依没父母，就又去找鹩哥学唱《鲁冰花》，二丫用心地学习，最初二丫一直唱得断断续续的，找不到调子。这可把二丫急坏了，在鹩哥的鼓励下，经过不懈的努力，几天的训练之后，二丫才慢慢渐入佳境，唱的愈加好。那些天里，在依依还没来医院照顾母亲之前，二丫就先唱几遍《鲁冰花》给依依的母亲听。最后有一天，二丫才唱到第二遍的时候，依依母亲的眼里居然流出了泪水，依依来了之后，又动情地为母亲唱起了《鲁冰花》，第一遍还没唱完，依依的母亲就流出了感动的泪水，居然奇迹般地醒了过来。
一个小小的梦想，居然让虎皮猫二丫掌握了说话。这是多么匪夷所思的事啊！梦想的力量居然这样强大。一个小小的举动，居然让植物人恢复了知觉，苏醒了过来。二丫真是一只善良的猫。
二丫告诉我：只须心中有爱，就能创造奇迹；只须坚持，就没什么克服不了的困难。《笑猫日记》带给大家欢笑的同时更让大家知道了生活的真谛。
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征集启事格式：
标题：征集启事
主体内容：
尊敬的广大读者/爱好者/专家：
为了促进某领域的`研究和发展，我公司/机构/组织拟举办一次征集活动，现面向全社会广泛征集相关领域的优秀作品/设计/创意/内容等，欢迎广大读者/爱好者/专家积极参与。
征集内容：
1、征集主题/领域/作品类型等。
2、参赛作品应为原创，未曾在其他媒体/渠道发布过，不得涉及侵权、违法、低俗等内容。
3、作品格式要求为_____（如：文本类作品要求为5000字以内，图片类作品要求为JPG格式，分辨率不低于___）。
征集时间：
征集时间为____—____月，截止日期为__月__日。
征集方式：
将作品发送至____邮箱（或上传至____网站），并注明征集主题、参赛人姓名、联系方式等信息。
参赛奖励：
1、获奖者将有机会获得_____（如：奖金__元、荣誉证书、参加____会议等）。
2、获奖作品将在_____（如：出版、展览、网络发布等）。
特此公告！
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全市人民期盼已久的__市科技馆被纳入六安市“十三五”规划的重点工程，目前土建工程基本结束，已进入展品设计布展阶段。
为使科技馆充分体现六安元素、地方特色，现向全社会公开征求展品设计及布展创意方案，恳请大家踊跃参与。
一、资料要求：
1、六安市内与科技馆有关的发明创造及相关人物;
2、能体现六安元素，并能制成科普展品的事、物;
3、能体现六安地方特色的布展方案等。
二、时间要求
自本征集发布活动之日起至2017年4月底结束。
三、奖励办法
市科协将遵循“公开、公平、公正”的'原则，组织业内有关专家组成评委会，对应征意见或方案进行评奖，被采纳的创意作品，奖励1000-5000元。
四、联系方式
联系人：
协会电话：
邮箱：
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为弘扬“__”的城市精神，增强广大干部群众的文化自信和文化自觉，最大程度激发干事创业活力，谱写“决胜脱贫攻坚，同步全面小康，奋力开创百姓富生态美的多彩__新未来”的__篇章。现特面向全国征文，启事如下：
一、征文主题
坚持红色传承、推动绿色发展、奋力打造西部内陆开放新高地。
二、征文资料
（一）全面研究、挖掘、阐述__城市精神在“坚持红色传承、推动绿色发展、打造西部内陆开放新高地”的作用和意义。
（二）全面研究、挖掘、阐述坚持红色传承、推动绿色发展与打造西部内陆新高地的内在联系及深刻内涵。异常是西部内陆开放新高地的“新”在哪里，“高”在哪里。如何融入“一带一路”及长江经济带等。
（三）全面研究、挖掘、阐述实施大扶贫、大数据、大生态战略行动，与弘扬__城市精神，以及“坚持红色传承、推动绿色发展、打造西部内陆开放新高地”的内在联系与深刻内涵。
（四）着力研究__在开放路径、开放通道、开放平台、开放主体、开放环境等方面的对策及提议。
三、征文要求
征文题材为理论研讨文章或调查报告。作者可根据征文主题自拟题目，作品要求主题鲜明、联系实际、观点正确、论述透彻、行文规范，注重理论性、思想性和可读性。每篇文稿字数在3000―10000字。文稿一律仿宋3号字排版，正文前附100字左右的资料摘要及关键词，引文准确、规范，并注明来源。征文必须为原创作品，没有在任何公开媒体（包括网络媒体）上发表过，不得抄袭、套改，一经发现，即取消参评资格。因抄袭、剽窃他人作品而产生的纠纷，概由投稿者自负。本次征文一律不收任何参赛费，征文截止时间为2017年8月15日，全国各地作者均可投稿。
四、投稿方式
来稿请统一以word附件的'格式发送到电子邮箱___，邮件标题注明“征文”字样。作者须在作品正文前注明个人基本情景（姓名，性别，出生年月，身份证号，通讯地址，邮编，联系电话，电子邮箱）。
五、评奖方式及奖项设置
此次征文委托第三方组织评审委员会进行评审。分别设一等奖2名、二等奖5名、三等奖15名、优秀奖30名，一等奖奖金每篇5000元、二等奖奖金每篇3000元、三等奖奖金每篇1000元、优秀奖奖金每篇500元。获奖名单将于2017年8月底至9月初在__日报、__晚报、__在线、__礼貌网上公布。
六、其他事项
本次征文活动的主办单位对参评作品拥有发表权和出版权，作者对作品的出版和发表拥有署名权，所有稿件一律不退，请作者自留底稿。
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在很多同学的眼里，鲁迅是个冰冷严肃的符号，令人望而生畏。但其实鲁迅并不可怕，他是个有立场、有爱憎、可亲可近的人。要了解真实的鲁迅，唯一的办法就是抛开各式各样的解释和引申，直接读原著。然而，鲁迅作品卷帙浩繁、博大精深，是一块难啃的硬骨头。所以，《__报·__阅读版》联合____书店，举办本次“我与鲁迅·我读鲁迅”征文活动，让我们从《鲁迅箴言》读起，从简明上口又意蕴丰富的文字中，感受鲁迅的魅力。
一、征文对象：
全国各地初中、高中学生。
二、征文资料：
1.读鲁迅先生的哪篇文章、哪句话使你留下了深刻的记忆，写出你对鲁迅先生的。印象，或者鲁迅先生的文字对你的启发。
2.围绕《鲁迅箴言》一书写读后感。
三、征文要求：
1.文笔流畅，有真情实感，活泼新颖。
2.随笔、读后感等体裁均可，字数不限。
3.以“我与鲁迅·我读鲁迅”为主题，自拟标题。
四、投稿时间：
即日起至__年6月1日(以当地邮戳为准)
五、投稿方式：
1.邮寄地址：__省__市__收投__报信箱《__报·__阅读版》修改部收，来稿请注明“‘我与鲁迅·我读鲁迅’征文”字样，邮编：______。
2.投稿邮箱：________，投稿时请以“添加附件”的形式发送，并务必在邮件题目栏注明“‘我与鲁迅’征文”字样，同时请在稿件里写清自我的'真实姓名、学校、年级和详细通讯地址、联系方式。
六、奖项设置：
本次征文活动本着“公平、公正、公开”的原则，根据作品的思想性和艺术性进行评选。奖项及奖品设置如下：
1.一等奖1名，奖品为精装珍藏版中学生文库一套(9册)、《与鲁迅相遇》(钱理群著)一本、《鲁迅箴言》一本;颁发精美证书。
2.二等奖2名，奖品为精装珍藏版中学生文库一套(9册)、《鲁迅箴言》一本;颁发精美证书。
3.三等奖3名，奖品为《与鲁迅相遇》一本、《鲁迅箴言》一本;颁发精美证书。
4.优秀奖若干名，奖品为《鲁迅箴言》一本，颁发精美证书。
5.优秀指导奖若干名，凡组织20人以上(含20人)参加本次活动的教师，均可获优秀指导奖，奖品为《鲁迅箴言》一本;颁发精美证书。
七、注意事项：
1.投稿作品必须是本人原创，不得抄袭、套改。如涉及法律问题，由作者本人负责。
2.投稿作品恕不退还，请自留底稿。
3.我报随后将刊登获奖作品专版，刊发作品即付稿费。
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鲁迅，原名周樟寿，字豫山，后改名周树人。《狂人日记》这本书的作者也就是鲁迅所编写的。
《狂人日记》主要收集了鲁迅的三个白话小说：《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》。由各种故事表达了封建社会对人们的压迫和迫害，讽刺了当时被封建社会所感染的人们，也让我深深的体会到了旧社会的黑暗。
就拿《呐喊》里的.一篇散文狂人日记来说。
这篇文章中写了“赵富翁”和“七八个人”交头接耳的议论“我”，脸色铁青，家里的人都装作不认识“我”，他们的眼色，也全同别人一样。佃户村里的一个“恶人”被村民打死，几个人挖出他的心肝，用油炒了吃，于是“我”就认为他们也要吃“我”，大哥找了一个老头子给“我”诊一诊，“我”认为老头子也是刽子手扮的，让“我”静心养一养可是是想养肥了吃“我”。之后又认为“哥哥”要吃“我”。
这篇文章里提起了好多次“吃人”，也许看起来就像是一个丧心病狂的人写的“一派胡言”，可是我认为鲁迅所写的“吃人”应当是说的旧社会里的一些官僚和地主也就是一些有权利的人，对底层劳动人民的迫害。
文中最终的一句话：没有吃过人的孩子，或者还有？救救孩子……“救救孩子……”这句话，也许是“我”对打破黑暗的旧社会的期望，期望旧社会不要在迫害其他人。
“狂人日记”这本书让我体会到了以前黑暗、封建的旧社会对人民压迫和迫害。
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我高度赞扬鲁迅，在很大程度上，我性格的形成与鲁迅有着密切的关系。我启蒙时期读的书都是鲁迅的，当然环境因素仍然是一个很大的因素。
可是我当时都是带着鲁迅的书去吃饭的，吃饭的时候，还是不看书好。我现在已经失去了当初的那一份快乐，取而代之的是一种惆怅，一种自我解嘲、忘不了的惆怅。我该不该转过身来责备鲁迅写的作品?当然不，我终究还是我，鲁迅终究还是鲁迅。
《狂人日记》是鲁迅先生的'第一部白话小说，在中国文学史上占有非常重要的地位。我看过很多很多次了。在这个时候的我，真的很难说出自己的感受。
狂人真的狂吗?当然没有，但他不狂吗?不狂的话又怎么说这些话?事实上，在很大程度上，鲁迅扮演的就是这样一个狂人的角色。狂人是清醒的，鲁迅也是清醒的。但是，他们却极度孤独，从一开始的暗室理论，到后来难以抑制的呐喊。
鲁迅走了很长的路，不仅在他自己的思想中，还在中国文化的发展中。当然，我们还需要不断提炼出一些深层次的文化核心。
其实，狂人形象产生的根源在于一种文化的内在升华，同时，大家所理解的是一种极其深刻的压抑。
我们不需要详细讨论在那种情况下，一个狂人是什么样子的，也许我们可以把它应用到现实中。如果一个人的思想落后于或超前于这个时代，其实都是痛苦的。
当然，痛苦是一方面的，另一方面会被时代当成狂人，但是，时间会证明一切。
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鲁迅的《狂人日记》从一个“狂人”的角度，以日记的形式写出了吃人的封建制度。
文章中的“我”是一个疯子，瞎想，乱想，将毫无关系的.事情联系在一起，揭示了作者想表达的主旨——封建制度吃人。
“我”先将赵家的狗，赵贵翁及路人的眼光联系在一起，后又想到其他人包括自己的大哥都吃人，就一针见血地揭开了“吃人”者的本质——狮子似的凶心，兔子的怯弱，狐狸的狡猾，可是最后万般无奈下喊出了内心的声音——救救孩子。
虽然封建，吃人，但是“我”并不放弃，要挽救孩子，这正是值得我们学习的，经常看到有人因目标太遥远，完成太困难而放弃，是啊，当自己身处低谷时，谁不曾想过“放弃”二字!可是我们必须战胜自己，坚持下去，只有坚持，才有希望。鲁迅先生自己就是这样的人，他身患重病，却依然坚持工作，为的就是实现自己的目标，真正有所作为的人，一定是在逆境中战胜自己的人。奥运冠军邓亚萍也很好为我们做出了诠释，邓亚萍在初入国家队时，因为个子不高被人歧视，不得不忍受周围抛来的不屑与嘲讽的眼光，可是她没有放弃，凭着自己坚强的意志，在一片黑暗中找到了希望，刻苦训练，终于登上奥运冠军的领奖台，实现了自己的梦想。
合上书本，我仿佛和鲁迅先生一起从一片黑暗中找到了希望，坚持就能胜利。