时间如白驹过隙,我们要接触新知识、学习新技能、积累新经验,为下一阶段的学习制定七个计划。那么,一个好的计划通常具备哪些特点呢?以下是小编整理的开展先进性教育活动的目标要求,欢迎大家分享。

开展先进性教育活动的目标要求 · 第1篇
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,全面贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神,围绕全县“在科学发展中创先进,在振兴滑县中作表率”主题,确立农业局以“争先进位谋发展、服务三农新作为”为主题,以“创新创优新作为、立足岗位当先锋”为实践载体,认真落实上级提出的“五好五表率”的要求,突出加强执政能力建设和作风建设,增强服务本领,提高党组织的凝聚力、创造力和战斗力,为全县物质文明、精神文明、政治文明建设提供坚强组织保证。
二、总体要求
通过开展“创先争优”活动,鼓励先进、提高中间、鞭策后进,激发党组织领导班子和党员的开拓创新、敬业奉献精神,在党员中掀起比、学、赶、帮、超的竞赛热潮,使党员在急、难、险、重任务面前和工作岗位上充分发挥先锋模范作用,通过党员带动,在局系统营造岗位争先进、业务争一流、个人争优秀当先锋的良好局面。
推动科学发展。进一步巩固和扩大深入学习实践科学发展观活动成果,进一步解决影响和制约农业科学发展的突出问题,创新发展模式,努力打造一支“想干事、会干事、不出事”的干部队伍,建立完善高效、开放、科学的体制机制。
促进社会和谐。深入开展社会主义核心价值体系教育,营造崇尚先进、积极向上的良好风气。发挥党组织和党员在维护稳定中的作用,及时了解群众思想动态,理顺情绪,凝聚人心,打造和谐农业。
服务农村农民。为群众及时提供政策、资金、技术等各项服务,帮助群众解决生产生活中的实际问题,进一步促进农业增效、农村稳定、农民增收。
加强组织建设。坚持抓活动、促党建,积极推进学习型党组织建设。开展党员设岗定责、公开承诺等活动,激发党员队伍活力。
三、主要内容
开展创先争优活动,以创建“五个好”先进基层党组织、争做“五个表率”优秀共产党员为主要内容。
“五个好”先进基层党组织标准:深入学习实践科学发展观,认真贯彻落实党的路线方针政策,努力做到“五个好”。一是领导班子好。学习型党组织建设成效明显,坚持民主集中制,团结协作,求真务实,勤政廉洁,有较强的凝聚力和战斗力。二是党员队伍好。党员队伍素质优良,有较强的党员意识,能够充分发挥先锋模范作用。三是工作机制好。规章制度完善,管理措施到位,工作运行顺畅有序。四是工作业绩好。围绕中心、服务大局,认真履行职责,团结带领党员干部群众在完成本单位工作任务过程中做出显著成绩。五是群众反映好。基层党组织在群众中有较高威信,党员在群众中有良好形象,党群干群关系密切。
“五个表率”优秀共产党员标准:始终保持共产党员先进性,模范履行党章规定的各项义务,努力做到“五个表率”。一是自觉学习的表率。努力学习实践科学发展观,坚定理想信念,认真学习科学文化知识,成为本职工作的行家里手。二是爱岗敬业的表率。具有强烈的事业心和责任感,埋头苦干、开拓创新、无私奉献,在本职岗位上做出显著成绩。三是服务群众的表率。积极主动为群众办实事、办好事、排忧解难,自觉维护群众的正当权益。四是遵纪守法的表率。自觉遵守党的纪律,模范遵守国家法律法规,敢于同违纪违法行为作斗争。五是弘扬正气的表率。带头实践社会主义荣辱观,发挥社会主义新风尚,以实际行动弘扬正气。
副科级以上党员干部要争做“敬业先锋”。要把维护班子团结和谐与推动单位工作争创一流有机结合,服务大局,服务全局,勇于担当。要立足岗位和分管工作实际,自我加压,提升标杆,比创新、比敬业、比作为。
股室(单位)负责人要争做“创业先锋”。要把股室(单位)工作争第一、创一流与创先争忧活动有机结合,紧紧围绕“争先进位谋发展、服务三农新作为”主题,立足股室(单位)实际,通过深化岗位作为、服务三农,打造新特色,创造新业绩,力争股室(单位)工作在全局争先进,在全国、全省、全市、全县扛“红旗”。
一般党员干部要争做“服务先锋”。要把创先争优活动与深入推进干部作风建设和讲党性、重品行、做表率活动有机结合起来,创新服务品牌,以“比作为、树形象”为载体,开展“五比五创”活动:比学习,创一流水平;比团结,创一流素质;比干劲,创一流风貌;比服务,创一流作风;比工作,创一流业绩。继续开展公开承诺、行风评议等工作,抓好主题实践活动,切实改进工作作风,提高工作效率。
四、方法步骤
农业局系统开展创先争优活动,围绕迎接建党90周年、向党的十八大献礼两个重大阶段展开,分四个步骤进行。
(一)广泛发动,安排部署(20xx年5月中旬—5月底)
主要抓好三项工作:一是动员部署。各党支部要召开动员大会,进行安排部署,搞好宣传发动。二是制定方案。要结合实际制定创先争优活动实施方案,对党组织和党员参加活动提出明确目标和具体要求。要把深入开展科学发展观和讲党性、重品行、做表率活动整改落实后续工作纳入其中,并采取适当方式向群众公布,进行承诺,接受群众监督。三是组织学习。组织广大党员干部认真学习省、市、县开展创先争优活动动员大会上的重要讲话精神,统一思想认识,积极投入到创先争优活动中来。
(二)积极争创,全面推进(20xx年6月—20xx年6月底)
各单位按照实施方案开展创先争优活动,广泛征求各方面的意见建议,认真梳理党组织和党员存在的突出问题,与深入学习实践科学发展发展观和讲党性、重品行、做表率活动中的整改任务一同抓好落实,进一步解决影响和制约科学发展的突出问题,在解决问题中深化活动效果。在此基础上统一开展“五项活动”:
1、“党性教育”活动。通过组织党员开展重温入党誓词、回顾党的成就、学习党史、党的方针政策、领导干部讲党课等形式,强化对党员的党性教育。在20xx年“七一”前,集中一周时间,组织党员进行一次党性分析,在职党员应撰写党性分析报告,组织群众对党员进行评议,并将评议结果报局办公室。
2、“岗位奉献”活动。各支部根据本单位的重点工作任务和工作特点,设立2—4个党员先锋岗,组织党员开展业务练兵、科技服务、创新实践等活动,努力提升工作水平,在本职岗位上创一流业绩。
3.“服务群众”活动。各支部要根据自身职能和特点,确定活动内容,组织党员开展志愿服务、走访慰问等活动,深入做好党员联系和服务群众工作,帮助群众解决实际问题。
4.“亮牌示范”活动。通过设立党员服务岗等形式,把党员身份亮出来,促进党员发挥先锋模范作用。
5.“组织创新”活动。加强支部班子、阵地、活动、制度和保障的规范化建设,扩大组织覆盖,强化组织功能,增强创造力、凝聚力、战斗力。完善基层党建述职、考核、评议制度,推进党建工作创新。
(三)对标定位,全面提升(20xx年7月—20xx年4月底)
发挥先进典型示范带动作用,提升整体工作水平。主要抓好三项工作。
1、树立典型。局党委根据情况确定1—2个先进党支部,5—10名模范党员,进行典型经验交流。
2、找准定位。各党支部和局系统所有党员都要对照先进典型,对照工作标准,查找自身差距,明确努力方向,制定跟进、赶超的具体措施,形成比、学、赶、超的浓厚氛围。
3、全面提升。对照创先争优标准,加强党的建设,使处于先进的当好标杆、中间状态的规范提高、相对后进的`改变面貌,局系统“五好”支部、“五表率”党员的比例都要有较大幅度提高。
(四)系统总结,完善机制(20xx年5月—党的十八大召开前)
这一阶段重点抓好四项工作:一是展示成果。全面回顾总结我局开展创先争优活动情况,集中展示活动成果。二是搞好总结。各支部对开展创先争优活动进行系统总结,认真总结经验,查找不足,进一步研究制定改进措施。三是考核评议。局党委对各支部开展创先争优活动情况进行考核,并组织党员、群众进行评议。四是完善机制。对开展创先争优活动中行之有效的做法用制度的形式固定下来,形成创先争优的长效机制。
五、保障措施
(一)加强组织领导。加强组织保障,健全工作制度,明确职责分工,确保创先争优活动落实到位。要建立组织机构,局党委成立由局党委书记、局长同志任组长,局党委委员、副局长同志任副组长,各支部书记为成员的活动领导小组,并下设办公室,在党委的领导下开展工作。局属各单也要成立相应的领导工作机构,负责抓好本单位的创先争优活动。
(二)落实工作责任。要落实领导责任,各负其责,一级抓一级,层层抓落实。要建立领导干部联系点,党员领导干部要结合各自分工,建立联系点,把联系点抓成创先争优活动的示范点。要坚持领导示范带头,领导班子和党员领导干部都要以身作则,率先垂范,真正体现“讲党性、重品行、做表率”的要求,为广大党员干部作出榜样。领导小组成员和办公室同志要把开展创先争优活动作为自己的重要责任,带好头、作表率,切实履行职责,加强协调配合,共同抓紧抓好有关工作。
(三)强化督促检查。局活动领导小组要加强对创先争优活动全过程的具体指导和督促检查,防止活动走过场、出偏差。局属各单位对局活动领导小组的工作要积极支持、密切配合,要加强同局活动领导小组办公室的沟通,为农业局系统开展好创先争优活动创造良好的条件。
(四)营造舆论氛围。充分运用板报、电视、广播等媒介,采取多种形式开展宣传,营造浓厚的舆论氛围。要大力宣传开展创先争优活动的重大意义,宣传创先争优活动的总体部署、目标要求和活动安排,宣传创先争优活动的先进典型,宣传创先争优活动的成功经验和创新做法,把宣传工作贯穿学习实践活动始终。各支部要及时向局党委办公室上报活动信息,加大宣传报道力度。
(五)突出探索创新。按照县委的总体部署,把落实规定动作与做好自选动作有机结合,根据自身实际,丰富活动内容,创新活动方式,改进活动手段,增强活动的吸引力和感染力。
开展先进性教育活动的目标要求 · 第2篇
各党小组、中队(股室):
为进一步巩固先进性教育活动的成果,建立党员保持先进性长效机制,更好地发挥党员的先锋模范作用,根据《中共XX县委办公室关于在基层党组织和党员中深入开展创先争优活动的意见》(仪委办发〔20xx〕29号)精神,结合我队实际,特制定本活动方案。
“创先争优”,即争创先进党支部,争创先进党小组,争当优秀共产党员和党务工作者。正确而有效地开展创先争优活动,培养党员的竞争意识,激励创新精神,使党员比有对象,学有榜样,赶有目标,超有方向。
一、指导思想和目的
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,认真学习贯彻党的十七大精神,紧紧围绕全县工作大局,紧密结合卫生监督工作的实际,以实践“三个代表”重要思想为主题,以保持和发扬党的先进性为核心,进一步提高党员队伍素质,增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力。在党组织和全体共产党员中形成学先进、讲奉献、比贡献的新风尚,进一步推进党的建设工作。
二、目标和要求
通过开展“创先争优”活动,鼓励先进,提高中间,鞭策后进,激发党支部领导班子成员和党员的开拓创新、敬业奉献精神,在党员中掀起比、学、赶、帮的竞赛热潮,使党员在急、难、险、重任务面前和工作岗位上充分发挥先锋模范作用。同时,通过党员带动、影响周围群众投入到日常工作中去, 营造岗位争先进、业务争一流、个人争优秀的良好局面,促进各项工作顺利开展。
三、“五个好”先进基础党组织和“五带头”优秀共产党员应具备的.基本条件
(一)、“五个好”先进基础党组织:
一是领导班子好。深入学习实践科学发展观,团结协作,求真务实,勤政廉洁,有较强的凝聚力和战斗力。
二是党员队伍好。党员素质优良,有较强的党员意识,能够充分发挥先锋模范作用。
三是工作机制好。规章制度完善,管理措施到位,工作运行有序。
四是工作业绩好。本单位各项工作成绩显著,围绕中心、服务大局的成效明显。五是群众反映好。党组织在群众中有较高威信,党员在群众中有良好形象。
(二)、 “五带头”优秀共产党员:一是带头学习提高。认真学习实践科学发展观,学习新知识、新技能,不断提升党性、提高素质。二是带头争创佳绩。积极响应组织号召,认真落实党组织要求和各项规定;在本职岗位上埋头苦干、开拓创新、无私奉献,带头争创佳绩。三是带头服务群众。主动联系群众,积极为群众解难题、办实事,自觉维护群众正当权益。四是带头遵纪守法。自觉遵守党的纪律,模范遵守国家法律法规。五是带头弘扬正气。发扬社会主义新风尚,敢于同不良风气、违法违纪行为作斗争,努力维护社会稳定,积极争做文明守法好公民。
四、组织领导及工作安排
(一)组织领导
成立“创先争优”活动领导小组,大队党支部书记肖俊任组长、支部委员文国利、张永军任成员。文国利负责具体工作。党支部要把活动作为今年一项重要工作摆上议事日程,并结合单位工作实际充分发挥全体党员的积极性和主观能动性,使“创先争优”活动真正从形式和内容上得到落实。
(二)工作安排
1、组织发动,制定方案。组织全体党员认真学习和理解“创先争优”活动的目的意义,根据上级要求结合自身职能,制定具体方案。
2、开展教育活动。结合职业道德教育、警示教育、“三观”教育,增强党员爱岗敬业和遵纪守法的自觉性;加强党员的政治理论学习,重点学习党的十七大精神、科学发展观等内容。学后要求写一篇理论学习收获或心得体会。
3、开展专题讨论。通过组织党员重温入党誓词,开展“入党为什么?党员图什么?为党做什么?”、“如何学先进、讲奉献、比贡献”、 “在工作中如何体现共产党员的先锋模范作用?”的讨论。将党员在“创先争优”活动中激发出来的政治、工作热情和奉献精神变为现实的工作动力。
4、开展党员先锋岗活动。在中队股室之间、党员之间开展“比学习、比干劲、比创新、比贡献”的活动,通过党员的先锋模范作用带动周围职工群众做好各项工作。
5、围绕本职工作管理难点和重点,召开党员座谈会,让党员想办法,出主意,鼓励党员发挥更大作用。
6、开展“金点子”征集活动,要求每位党员根据大队的发展实际至少提一条合理化建议。
希望每一位党员以“创先争优”活动为契机,时刻牢记宗旨,争当实践科学发展观排头兵。要奋发有为,勇于创新;要甘于奉献,干事创业;要严格自律,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,做廉政勤政的典范。在工作上,要以上限为标准;在生活上,要以下限为尺度。进一步发扬“勤奋学习、顽强拼搏、开拓创新、敬业奉献、争创一流”的精神,为确保我县公共卫生安全发挥好作用。
开展先进性教育活动的目标要求 · 第3篇
为了确保创先争优活动取得扎实成效,本园强化“五个抓手”:
1、以建设“学习型党组织”为抓手,推动我园党支部在思想理论工作上创先争优。积极开展学习型党组织、学习型幼儿园,“四讲一争”创先争优活动。广泛开展中国特色社会主义理论体系进教材、进课堂、进头脑工作,教育和引导党员和教师深刻把握中国特色社会主义理论体系的重大意义、科学内涵和根本要求,增强思想认同、政治认同、情感认同,为推动本园幼教事业改革与发展提供坚强的政治保障。
2、以打造特色幼儿园为抓手,推动学校党支部在发挥战斗堡垒作用上创先争优。围绕贯彻党的教育方针,坚持教育科学发展,办人民满意的教育这一宗旨,结合本园现行的教育教学、保育保健工作实际和办园硬件、办园理念特点,着力打造精品园、特色园,积极为党组织和党员发挥模范先锋作用搭建平台,使本园教育教学、保育保健工作和党建工作统筹发展、双向推进。
3、以“师德师风建设”为抓手,推动教师党员在发挥先锋模范作用上创先争优。把创先争优活动与师德师风建设有机结合,广泛宣传党员模范教师的先进事迹,展现党员教师的精神风貌,在全体党员中开展“五比一争”创先争优活动。努力把优秀的青年教师培养成为党员,把党员培养成为教师骨干和教学骨干;党员教师带头承担主要学科教学任务,带头开展教学方式、方法的改革与创新,努力造就一支热爱教育事业、为人民服务、让人民满意的教师队伍。
4、以解决实际问题为抓手,推动幼儿园党支部和党员在服务师生中创先争优。不断深化学习实践活动成果,继续抓好整改落实后续工作,积极用创先争优的良好成效带动我园教育教学、保育保健制度完善、提高教育教学、保育保健质量、维护校园安全稳定、保障师生心理健康;带动本园行风、机关效能建设,努力使党支部和党员在服务师生中创先争优,在服务社会中取信于民。
5、以建立健全工作机制为抓手,在激发内在活力上创先争优。建立创先争优的动力机制,调动本园党组织和党员的`积极性、主动性和创造性,激发全体教师的内在动力,形成比、学、赶、帮、超的浓厚氛围;建立创先争优的帮带机制,通过“一帮一”、“手拉手”、定点联系等形式,使后进赶先进,先进更先进;本园建立创先争优的评价机制,成立领导组织机构,运用民主测评、满意度调查、行风评议等考核评价方式,把创先争优活动引入科学化轨道;建立创先争优的激励机制,通过评先选优活动的开展,努力形成创先争优的良好氛围。
开展先进性教育活动的目标要求 · 第4篇
一、指导思想
全面贯彻落实抓党建促乡村振兴、促产业转型、促脱贫攻坚工作精神,通过定期组织各基层党组织进行“三互”活动,持续通过互相学习开拓思路、通过加强交流丰富经验、通过评比激发内力,进一步提升乡村基层党组织的创造力、凝聚力、战斗力,为决胜决战提供坚强的组织保证。
二、工作重点
(一)加强顶层设计。一是时间跨度上,由近及远。各县(市、区)要指导督促各乡镇(街道)对所辖村(社区)基层党建工作进行全面观摩考评,实现全覆盖、无遗漏。将“三互”活动作为常态化制度化工作,原则上各县(市、区)每半年对各乡镇(街道)党建情况观摩一次,各乡镇(街道)党(工)委每季度对所辖村(社区)党建情况观摩一次。将开展“三互”活动与基层党建示范化工程相结合,充分发挥示范点在本乡镇(街道)、本县(市、区)的典型带动作用,不断提高县乡基层党建整体水平。二是观摩重点上,由表及里。主要查看乡镇(街道)党(工)委、村(社区)党组织的组织设置、班子建设、党员管理、阵地建设、功能发挥、机制运转、亮点培育和工作成效等情况。首次观摩重点突出阵地建设、氛围营造、制度上墙等外部功能设施。常态化观摩要结合年度工作任务,每次突出“三会一课”、组织生活会、主题党日、党员作用发挥、“四议两公开”工作法等某个主题,重点查看党建作用发挥情况。三是观摩步骤上,由浅入深。观摩采取听、查、看、谈、评相结合的方式进行。听:听取观摩点党组织负责人现场讲解。查:实地查阅党建工作各类档案资料。看:主要看制度建设、阵地建设和工作成效等情况。谈:就观摩有关事项现场提问交流。评:参加观摩人员对观摩情况进行评议排名。
(二)讲究工作方法。一是在观摩形式上,灵活多样。不拘泥于利用1—2天集中观摩一遍的`形式,每次观摩人员可多可少,可以分组、分批次、分门别类观摩,也可以边观摩边评议边开会。具体形式由乡镇(街道)党(工)委根据工作实际自行制定实施。二是在观摩内容上,因村制宜。乡镇(街道)党(工)委要区分所辖村(社区)不同情况,因村制宜,对示范村(社区)可以进行重点观摩,相互借鉴;对中间村(社区)可以进行选择性观摩,注重学习某一方面先进经验;对后进村(社区)进行鞭策性观摩,重点看补齐短板情况。三是在观摩效果上,务实管用。根据观摩评议排名情况,乡镇(街道)党(工)委要督促指导示范村(社区)进一步巩固提升,扩大成果;中间村(社区)查漏补缺,晋位升级;后进村(社区)综合施治,转化提升。特别要督促指导后进村(社区)、建档立卡贫困村“两委”干部积极学习借鉴示范村(社区)先进经验,开阔视野,理清思路,在开展党内政治生活、发展壮大集体经济、扎实推进脱贫攻坚、抓好流动党员管理等方面采取有效措施,进一步建强村级组织,促进经济社会发展。
(三)巩固扩大成果。一是强化“龙头”作用。出台乡镇(街道)党(工)委和党(工)委书记抓基层党建管理办法,强化乡镇(街道)党(工)委抓党建“龙头”作用和党(工)委书记抓党建第一责任人职责,扎实开展好“三互”活动常态化制度化工作,持续提升乡村基层党组织的创造力、凝聚力、战斗力。二是破解党建难题。充分调动乡镇(街道)党(工)委书记抓党建的自觉性、主动性、坚定性,给予村(社区)党组织更具体、更有力的指导,有效破解市委政策落地“最后一公里”未打通、精准精细还不够、指导作用发挥不到位等问题。三是将党建工作重点任务引向深入。以“三互”活动常态化制度化为契机,补短板、重转化、促提升,持续巩固提升党建工作质量,着力将先进基层党组织“串点成线、连线成面”,为打造基层党建工作示范点、示范区、示范带奠定坚实基础。
三、结果运用
(一)市级层面。市委组织部将对各县(市、区)工作推进“三互”活动情况进行督查,并就督查情况进行通报。督查结果纳入年度党建工作综合考核评价体系,作为年度县乡党委书记抓基层党建述职评议重要内容。
(二)县级层面。各县(市、区)要将各乡镇(街道)党(工)委观摩评议情况纳入基层党建考核评价体系,每半年向市委组织部报送各乡镇(街道)党(工)委排名情况;向县(市、区)四大班子领导、常委会组成人员、党的建设工作领导小组成员单位及各乡镇(街道)党(工)委通报排名情况;根据排名情况划拨基层党建“以奖代补”专项资金;作为乡镇(街道)党(工)委书记、专职副书记、组织委员、组织干事和包片领导、包村干部年度考核评优评先的重要依据。
(三)乡级层面。各乡镇(街道)党(工)委要将各村(社区)评比情况予以公示,接受党员群众监督;每季度向县(市、区)委组织部报送各村(社区)党建观摩排名情况;逐村(社区)填报《党支部基本状况及村级基本情况调查表》,报县(市、区)委组织部存档,并将观摩排名情况与软弱涣散基层党组织认定、村(社区)支部委员会组成人员绩效报酬、年度考核评优评先等相挂钩,奖优罚劣。
四、工作要求
(一)加强组织领导。“三互”活动常态化制度化工作是巩固提党建工作质量效益的重要抓手,各县(市、区)务必把这项工作摆上重要议事日程,加强领导、精心组织、统筹推进。乡镇(街道)党(工)委和党(工)委书记要落实好主体责任和第一责任人职责,抓好观摩具体工作。县(市、区)委组织部要建立分包联系乡镇(街道)制度,由部机关同志直接参加联系乡镇(街道)的现场观摩,总结经验,发现问题,不断提升观摩实效。
(二)细化观摩方案。各县(市、区)要结合市委党建工作任务、省市督查巡查组反馈的问题和基层实际,进一步细化观摩工作目标、方法措施、推进步骤、问题整改、督促指导、结果运用等,做到聚焦、精准、有力、有效,防止“上热下冷、有形无效”。
(三)强化督导落实。各县(市、区)要抓好督促指导,采取督查暗访、排名通报、挂牌督办、约谈函询等办法,有效传导压力,抓好跟踪问效,夯实主体责任。对观摩中发现的问题要逐一建立台账,实行销号管理,确保问题整改到位、经验总结到位、工作提升到位。
开展先进性教育活动的目标要求 · 第5篇
一、指导思想
准确把握党的十九大精神,以,抓住中华人民共和国成立70周年、五四运动100周年等一系列重要时间节点,引导团员青年继承和发扬五四精神,切实增强不忘初心跟党走的自觉性、坚定性,不忘初心,牢记使命,为决胜全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦而矢志奋斗。
二、活动主题
青春心向党·建功新时代
三、活动时间
3月
四、活动对象
大一至大三全体团员青年
五、活动内容
1、各团支部开展形式多样、内容丰富的团日活动。团支部可以根据各学院党委、团委要求,结合团支部创建特色工作、品牌工作,在活动主题框架下丰富细化活动主题。
2、举行团日活动观摩活动。每个团支部的团日活动需联系确定一名观摩员,由二级学院团委组织部学生干部担任,另外每个学院推荐一个团支部,由校团委组织部学生干部担任观摩员。校级、学院观摩员确定后,全程参加活动,认真履行职责,将活动意见和建议填写在《上海电力大学主题团日活动总结表》上。
3、开展“互联网+”微分享活动。在各级团组织网络媒体上进行优秀团日活动宣传、展示、分享,整理总结材料,对接好“优秀团日活动”和“团日活动经典案例”的评选。
六、活动要求
1、创新活动载体
积极创新活动形式,主动整合宣传资源,以青年喜闻乐见的方式开展爱国主义教育,吸引全校青年积极自愿参与其中、理性表达爱国爱校热情。
2、确保安全有序
注意控制活动规模,坚持安全第一,做好各类突发情况的应急预案。
3、注重活动实效
精心计划活动的形式、主题,充分考虑活动开展的实际效果,保证活动方案可行,活动效果显著。
4、重视舆论宣传
充分发挥各级团组织网络媒体的主阵地作用和其他各类媒体的.宣传渠道作用,在全校范围内努力营造良好的舆论氛围。
七、活动总结
1、需要上交的相关材料:各团支部需上交《上海电力大学主题团日活动总结表》(表后附活动签到、活动剪影)电子版+纸质版;各二级学院需上交《上海电力大学主题团日活动统计表》电子版+纸质版,电子版压缩打包、纸质版按团支部顺序整理好交至校团委组织部。
开展先进性教育活动的目标要求 · 第6篇
活动背景
国家提出了城乡统筹及建设社会主义新农村的同时,成都市也成为了其中的一员,接下来成都将全面建设现代田园城市。而作为党员的我们,应当跟着党组织的步伐,提高大学生的综合素质,将科技文化带下乡,体现党员的服务性。
活动意义
1、开展科技文化下乡,将先进科技知识和文化活动带下乡,加强城乡结合。
2、提升大学生党员的综合素质,让党员学生体现其服务性。
3、成立青年志愿者服务基地,使青年志愿者们有能够服务的场地,做到哪里有志愿者,哪里就有服务。
活动形式
与村委会结成对子,开展科技文化下乡,利用党建带动团建开展各项丰富多彩的活动,并且建立青年志愿者服务基地。
活动资料
1、实地了解当地的.经济发展情景,根据实际情景,进行网络宣传推广。
2、实地了解当地农产品的情景,利用网站开展电子商务服务。
3、组织文艺表演小分队,下乡表演,丰富村民文化生活。
4、青年志愿者对留守儿童、孤寡老人对口帮扶。
5、与村委会进行党建知识交流。
6、利用专业知识,普及电脑知识及免费电脑清理。
7、开展暑期“三下乡”活动。
8、党员带动团员深入农村开展团日活动。
9、为村民播放爱国爱党及社会主义新农村题材的教育片。
开展先进性教育活动的目标要求 · 第7篇
一、活动目的:
党支部始终坚持“服务新学校文化建设构建教师可持续发展体系”的工作原则,在教师师德、素质修养、心智修炼提升等方面开展了很多形式新颖、卓有成效的活动。如:“创立学习型组织”、“讲述我们自我的故事——教育叙事活动”、“名师课堂、好书共读活动”等。本学期,支部将在以上活动的基础上,开展“学校故事会”特色活动。经过讲故事,大家相互之间增进了解,更加熟悉,对待生活、教育的'一些看法在简便自由的氛围中交流、碰撞,并引起大家的深思,经过思考,使我们的教育人生更加厚重,我们的教育信念更加坚定,我们的教育梦想更加清晰。
二、活动形式:
1、继续坚持开展“好书共读”活动,每位教师坚持做好读书笔记。
2、每位教师坚持写好随笔,党团员教师要求写好“学校故事”或“教育故事”。
3、学校网站设立“学校故事会”专栏,教师们将随笔和“学校故事”上传至该专栏,由支部审核后再逐周安排党团员讲述“学校故事”。
4、每两周举行一次“学校故事会”活动。
三、活动要求:
1、教师写随笔和“学校故事”、“教育故事”能够围绕以下几个主题选题:“常怀欢乐之心”、“常怀感恩之心”、“常怀宽容之心”、“常怀敬畏之心”、“常怀博爱之心”
2、要求教师们撰写自我看到和经历的故事,经过讲述再现周围一个个精彩的故事,到达“小故事演绎大人生”的作用。
3、“学校故事”、“教育故事”要求在叙实的基础上发表感慨、抒发情感,给予大家启迪。
4、活动将分办公室进行评比,办公室成员能够对讲述人供给资料、提出提议,如:普通话训练、写作文本修改、展示课件制作、表现形式提议等。(本项目将与工会结合综合评价。)