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演讲比赛主持词 | 歌唱比赛主持词 | 知识竞赛主持词 | 辩论赛主持词
主持词没有固定格式，它的最大特点是个性化。在当今社会，主持在许多活动中扮演着重要角色。相信大家在撰写主持词时会遇到一些困扰。以下是小编整理的18篇通用演讲比赛主持词，希望能对大家有所帮助。
⬘ **演讲比赛主持词 ⬘
尊敬的各位领导、各位来宾，亲爱的朋友们：
大家好！
在这春光明媚、鸟语花香的季节里，我们迎来了全世界劳动人民共同的节日——五一劳动节。今天，我们齐聚一堂，共同举办这场演讲比赛，以歌颂劳动之美，赞美劳动者的辛勤付出。
劳动是人类的本质，是社会进步的动力。每一位劳动者，都在用自己的双手和智慧，创造着美好的生活。在这个特别的日子里，让我们向所有辛勤劳动的工人们致以最崇高的敬意！
现在，让我们进入演讲比赛的正式环节。首先，请允许我介绍今天的评委团。他们分别是……（依次介绍评委姓名和职务）。他们将根据演讲内容、语言表达、情感表达等方面对选手进行评分，确保比赛的公平、公正。
接下来，让我们有请第一位选手，他将为我们带来主题为“劳动铸就辉煌”的演讲。请大家用热烈的掌声欢迎他！
（选手演讲结束后）
感谢选手的精彩演讲！接下来，请评委们为选手打分。同时，让我们有请第二位选手，他将为我们带来主题为“劳动者的赞歌”的演讲。请大家再次用热烈的掌声欢迎他！
（按照上述流程，依次进行其他选手的演讲和评委打分）
经过激烈的角逐，各位选手都展现出了自己的.风采和才华。现在，让我们进入激动人心的颁奖环节。首先，请允许我宣布获得本次演讲比赛三等奖的选手是……（依次宣布获奖者姓名）。请获奖选手上台领奖，并请评委为他们颁发荣誉证书和奖品。
接下来，获得二等奖的选手是……（依次宣布获奖者姓名）。请获奖选手上台领奖，并请领导为他们颁发荣誉证书和奖品。
最后，让我们以最热烈的掌声欢迎获得本次演讲比赛一等奖的选手……（宣布获奖者姓名）。请领导为冠军选手颁发荣誉证书和丰厚奖品。
在此，我代表主办方对各位选手的辛勤付出表示衷心的感谢！同时，也要感谢评委们的公正评分和各位观众的热情支持。正是因为有了大家的共同努力，才让这场演讲比赛取得了圆满成功。
最后，让我们再次向所有辛勤劳动的劳动者们致以崇高的敬意！愿我们共同携手，用勤劳和智慧创造更加美好的明天！
谢谢大家！
⬘ **演讲比赛主持词 ⬘
尊敬的各位领导、亲爱的同事们：
大家上午好！
今天，我们欢聚一堂，共同庆祝这个属于劳动者的盛大节日——五一劳动节。在这个充满喜悦和自豪的日子里，我们举办这次演讲比赛，旨在弘扬劳动精神，赞美劳动者的辛勤付出和伟大贡献。
首先，请允许我代表主办方，向所有到场的领导、嘉宾和参赛选手表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢你们在这个特殊的日子里，与我们共同分享劳动的喜悦和成果。
劳动是人类的.本质，也是推动社会进步的不竭动力。在我们伟大的祖国，劳动者们用勤劳的双手和智慧的头脑，创造了一个又一个辉煌的成就。他们不仅是国家建设的基石，更是我们心中最可爱的人。
今天，我们将通过演讲比赛的形式，展现劳动者的风采和力量。各位参赛选手将围绕“劳动最光荣”这一主题，用真挚的情感和生动的语言，讲述他们身边的劳动故事，诠释劳动精神的深刻内涵。
在接下来的时间里，我们将欣赏到一场场精彩纷呈的演讲。这些演讲将带领我们走进劳动者的世界，感受他们的喜怒哀乐，领悟劳动的真谛。让我们用热烈的掌声，为他们的精彩表现喝彩！
最后，预祝本次演讲比赛圆满成功！愿劳动精神永远在我们心中熠熠生辉，激励我们不断前行，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗！
谢谢大家！
⬘ **演讲比赛主持词 ⬘
尊敬的各位领导、各位来宾，亲爱的朋友们：
大家上午好！
今天，我们欢聚一堂，共同庆祝全世界劳动人民共同的节日——五一劳动节。在这个充满喜悦和敬意的日子里，我们举办这次演讲比赛，旨在向辛勤工作的劳动者们致以崇高的敬意，同时激励大家继续发扬劳动精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
首先，请允许我代表主办方，向各位领导、嘉宾以及参赛选手们表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢各位领导对本次活动的关心和支持，感谢各位选手的积极参与和精彩表现。
接下来，我们将进入紧张而激烈的'比赛环节。本次比赛共有来自各行各业的优秀选手，他们将以饱满的热情和激昂的语言，为我们讲述劳动者的故事，诠释劳动的意义。
在比赛过程中，请大家保持安静，认真倾听选手们的演讲。同时，我们也邀请了几位资深的评委老师，他们将根据选手的演讲内容、语言表达、情感投入等方面进行公正、公平的评判。
让我们用热烈的掌声，欢迎第一位选手登台演讲！
（选手演讲结束后）
感谢选手的精彩演讲！他的故事让我们深刻感受到了劳动的力量和劳动者的伟大。接下来，让我们期待下一位选手的精彩表现。
（依次进行选手演讲）
经过激烈的角逐，所有选手都为我们带来了感人至深的故事和发人深省的思考。在此，我要向每一位选手表示衷心的感谢和崇高的敬意！
现在，让我们进入紧张的评分环节。请评委老师们认真评议，为选手们打出一个公平、公正的分数。
（评委打分、统计分数环节）
经过评委们的认真评议和公正评分，比赛结果已经揭晓。现在，请允许我宣布本次比赛的获奖名单。
（宣布获奖名单，颁发奖项）
恭喜获奖的选手们！你们的辛勤付出和精彩表现赢得了大家的认可和赞誉。同时，也感谢所有参赛选手的积极参与和付出，你们的精神风貌和才华让我们深受感动。
最后，我要再次感谢各位领导、嘉宾以及所有朋友们对本次活动的支持和关注。让我们共同期待下一次活动的到来，继续为劳动者们点赞，为劳动精神喝彩！
谢谢大家！祝大家五一劳动节快乐！
⬘ **演讲比赛主持词 ⬘
开场白：“感动身边事，学习身边人”，杨浦幼儿园“身边的感动”教师演讲比赛终于与大家见面了。为了进一步加强我园教师师德建设，提高教师的思想道德素养和敬业奉献精神，激发教师工作的热情和潜力。
介绍评委组教师：本次活动得到了园领导的大力支持，今天我们很荣幸地邀请到李董事长、张园长、边园长来参加我们的活动，同时他们将和工会主席陆群老师、家教部主任李晶
老师以及科研部主任牛廷玮老师一起组成评委团，让我们用最热烈地掌声欢迎他们的到来。
同时也祝愿参赛教师们能够在比赛中发挥出最好的水平，展现出自己最佳的风采！
下面我来介绍一下本次比赛的评比规则：
评比方式：
1、以组为单位现场抽签决定比赛顺序。
2、演讲形式：站立式演讲，可准备演讲稿，脱稿演讲优先加分（2分）。如果照稿子朗读，评委可以酌情扣分。
3、评分采取10分制，评委根据三项评分标准分成三组打分，
评委组成员分组：
思想内容组：李丽娟 陆群
语言表达组：张丽萍 李晶
演讲效果组：边晓敏 牛廷玮
每组根据评分项目的具体要求评分，综合得出该项项目的得分。打分时可保留小数点后一位数。由统分人员将三项评委打分相加即为参赛教师最后得分。例如：教师在思想内容方面得3分，语言表达方面得2分，演讲效果方面得3分，该教师最后得分为8分。
4、每位选手的演讲时间为3—5分钟，超过时间或时间不足的另酌情扣分，最高扣1分。
5、演讲稿要求演讲者原创，并切合演讲主题。演讲内容若与主题不符应适当扣分，最高可扣1分。
中班组：
人们把教师比喻成园丁，播种知识，播种希望；把教师比喻成人类的工程师，为人类灵魂的塑造耗尽心血；而有的人却把老师老师比喻成一名乐师！现在有请 号教师选手，她演讲的题目是《花的使者爱的乐师》。掌声有请。
谢谢庄老师的演讲。雨果曾说：比陆地更大的是海洋，比海洋更大的是天空，比天空更大的是人的胸怀。不是吗？当我们的心中充满了对孩子们的爱，我们会觉得，我们的工作也会发出动人的光彩！现在有请 号选手张洁莹，她演讲的题目是《母亲般的爱》。 号选手曹老师作准备。
托班组：
感谢张老师的演讲。师德就是坚持，师德就是奉献，师德就是爱心。有请 号选手杨小燕，她演讲的题目是《坚持 奉献 爱心》。
感谢杨老师的精彩演讲。比赛继续进行。作为一名普通的幼儿教师她，从没有什么豪言壮语，但却有着无私的奉献精神和勇于挑战的干劲，她会不懈努力，将爱永无止境地奉献于杨浦幼儿园的孩子们。
下面有请 号选手薛梦钰，她演讲的题目是《敬业的“老顾”》。
大班组：
感谢薛老师的演讲。感动杨浦，是因为我校有一支勇于开拓、甘于奉献、作风正派、身正务实的领导干部队伍。感动杨浦，因为这里有一大批爱岗敬业，无私奉献、以校为家、爱生如子的教师。有请 号选手金达文，她演讲的题目是《平凡中的感动》。
感谢金老师的精彩演讲。在我们的生活中，没有轰轰烈烈的英雄壮举，没有惊天动地的感人事迹；有的只是平凡，有的只是繁琐。但就是在这诸多的平凡和繁琐中，我们杨浦幼儿园的老师们却执着地倾注着她们的热情，奉献着她们的真情，也在无尽而又快乐的付出中收获着下面有请 号选手洪婷婷老师，她演讲的题目是《心中的感动》。
小班组：
感谢 老师的精彩演讲。
感谢吕倩老师的精彩演讲。
一个年级组可以是一个小家，而一所幼儿园就是我们的一个大家庭。在我们杨浦幼儿园这个大家庭中，有许多好老师，每天都带给我们不一样的感动，是她们引领着我们，感染着我们，让我们这个“家”越来越好。有请 号选手范亚萍老师，她演讲的题目是《一切为了家》
现在8名老师的演讲已经结束，我们的评委也进行了紧张的评分，下面请我们的8位老师上台，听一听评委老师对我们有哪些肯定和建议。
汪宁收评委评分表，比赛结果将在下一次的政治学习活动中公布。 感谢评委老师的精彩点评。孔子说“三人行，必有我师焉”。8位老师精彩的演讲，为我们展现了一个个鲜活动人的事例，讲述了一段段倾注爱心的故事，让所有在座教师的心灵为之感触良久。选择了教师，就是选择了责任；选择了教师，就是选择了崇高；选择了教师，就是选择了奉献。让我们再次用杨浦幼儿园门前的一句话共勉：一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切的孩子。各位领导、各位老师，精彩的比赛已落下帷幕，但我们执着的教育步伐却不能停止。杨浦幼儿园“身边的感动”教师演讲比赛到此结束。感谢各位领导的关心！感谢各位老师的支持！感谢参赛选手的精彩表现！谢谢大家！
⬘ **演讲比赛主持词 ⬘
开场：
尊敬的各位老师、亲爱的幼儿们，大家好！
下面我宣布：南幼“我爱唱红歌”合唱比赛，现在开始！
串词：
1、本次合唱比赛将按照中班到大班的顺序依次进行。首先出场的是中一班小朋友。伟大的祖国，美丽的北京，神圣的天安门。请欣赏中一班的小朋友们带来的歌曲《国歌》和《我爱北京天安门》。中二班做准备。
2、红旗飘飘，嘹亮的歌声唤起了慷慨报国的凌云壮志。红旗飘飘，飘扬着我的光荣和自豪，飘扬着我的梦想和未来。请欣赏由中二班的小朋友们带来的《国歌》和《国旗多美丽》。请中三班做准备。
3、我爱北京天安门，爱那一抹耀眼的红，爱那激荡人心的歌。请欣赏中三班为我们带来的歌曲《国歌》和《我爱北京天安门》。中四班做准备
4、如果祖国是烟波浩渺的海洋，我们就是那自由的浪花，在她的避风港里幸福地歌唱。用每一颗水滴凝聚，汇成波澜壮阔的前行巨浪！请欣赏中四班给大家带来的《国歌》和《祖国祖国我们爱你》。中五班做准备。
5、我爱北京天安门，天安门上太阳升，那是升起的太阳，是梦想，是祖国的明天！请欣赏中五班的小朋友带来的《国歌》和《我爱北京天安门》，中六班做准备。
6、当国歌奏响时，我们心潮彭湃；当五星红旗升起时，我们思绪万千；祖国啊！我们为你骄傲，为你自豪。看，中六班的小朋友们早已经准备好了，他们为我们带来的是《国歌》、《祖国祖国我们爱你》，掌声欢迎他们。大一班请准备。
7、我爱祖国源远流长的灿烂历史，我爱祖国广阔土地上的鲜艳花朵，我爱祖国风光旖旎的壮丽河山。让我们大家一起共同放声《祖国祖国我们爱你》。大二班做准备。
8、歌唱祖国，是我们永恒的旋律；嘹亮的歌声，唤起中华儿女的自豪和向往。看，大二班的小朋友们早已经按捺不住心中的激动，他们也要用自己的歌声为祖国送上生日的祝福。请听歌曲《歌唱祖国》。
9、一路艰辛，有多少烈士抛头颅。一腔热血，青山处处埋忠骨。天地间走来了一支队伍，那是儿童团奋进的脚步。请欣赏大二班带来的《国歌》和《共产儿童团团歌》。大四班准备。
10、往事依依，逝去的时间总让我们有一种无比的眷恋。年华似水，岁月的流淌总在心头镌刻下永恒的印章。金色的回忆唤起人们青春的激情，请欣赏由大四班带来的《国歌》和《阿瓦人民唱新歌》。大五班准备。
11、我们像朝霞，充盈着朝气蓬勃的光彩；我们像星星，焕发出灼灼的光辉。下面请听《闪闪的红星》。
12、我们的红歌演唱真是一个比一个响亮，一个比一个精彩，下面最后一个上台表演的是大六班同学，他们演唱的是《歌唱二小放牛郎》，请欣赏。
结束：
一首首振奋人心的歌曲，带给我们无穷的力量。
一首首催人奋进的歌曲，激励我们不断前行。
我们将以一颗感恩的心灵，回报父母的养育之恩，老师的辛勤教诲。
让我们铭记光辉历史，奋发图强；让我们铭记红色精神，振兴中华。
南幼“我爱唱红歌”合唱比赛，到此结束。
祝大家合家欢乐，工作顺利！
再见！
⬘ **演讲比赛主持词 ⬘
老师：每个人都有自己的梦想，纯洁而美好。它把我们带到多彩的世界，带给我们无限的回忆。幼儿园就像孩子的摇篮，摇动着每个孩子的幸福梦想。让我们把老师的祝福和爸爸妈妈的希望带到一个美好的起点。大班的毕业典礼现在开始。
男：亲爱的老师，
女：亲爱的孩子们！
Co: 大家好！
赵：彩旗在飘扬，鸟儿在歌唱。
陈：阳光灿烂地照在孩子们的笑脸上。
章：他们像在表达对我们的衷心祝福;
戚：他们也象在倾诉对老师、对幼儿园的无尽留恋!
赵：感谢老师用慈母般的温暖、滋润着我们快乐的成长。
陈：让我们懂得了许多做人的道理、学到了许多本领，
章：让我们举起双手，用掌声表达我们的心声。
戚：今天，我们诚挚地邀请爸爸、妈妈，爷爷、奶奶来参加我们的毕业典礼!
赵：与我们共同分享成长的快乐。
合：“放飞梦想，美好明天”桥下镇中心幼儿园20--届大班毕业典礼
现在开始。
赵：亲爱的老师，您们辛苦了
陈：亲爱的幼儿园，我们就要再见了
章:在这临近毕业的时刻，让我们为您们献上锦旗吧!
戚：掌声有请我们的园长阿姨上台。(播放音乐)
赵：为了今天的活动，我们小朋友还精心准备了一个小节目
1、大(2)班舞蹈《快乐的我们》
2、大(1)戚俊杰《粉刷匠》
3、大(1)戚晋博《念古诗》
游戏——《击鼓传花》
4、大(1)戚荆炯舞蹈《中国功夫》
5、大(2)邵高楠事故《猫医生》
6、大(1)郑泰堉歌曲《葫芦娃》
7、大(2)赵可欣歌曲《不奇怪》
游戏———《猜谜语》
8、大2舞蹈《牛仔很忙》
9、大1林满《电子琴独奏》
10、大1徐迦特《绕口令》
11、大2小合唱《芭比娃娃》
游戏——《蹲蹲蹲》
12、大1陈炯宇《爸爸妈妈听我说》
13、大2小品《赛诗会》
14、大1男生合唱《鼓上的小米粒》
15、大2赖炯铭故事《 》
游戏——《你说我猜》
16、大1女生合唱《老师，再见了》
17、大1大2全体幼儿《毕业歌》
赵：美好的时光是短暂的。
陈：再见了，亲爱的老师
章：但是不管我们走到哪里都会想起您，因为幼儿园是我们永远的乐园。
戚：我们会深深记住：我们曾在这个大家园里快乐的生活过!
合：亲爱的老师，我们从心里感谢您!
赵：再见吧，老师，以后我们一定会来看您，向您们报告我们的成长足迹!
陈：再见吧，亲爱的小朋友!让我们以后都好好学习，天天向上!
⬘ **演讲比赛主持词 ⬘
A：尊敬的各位领导，
B：各位同事，
合：大家下午好！
A：首先请允许我隆重介绍今天到场的评委，他们是：张燕、高雪、季学兵、汤锡运、蒋仕海、沈可、何新明、张亚飞、何治标、刘斌、徐寿年、吴平、朱金元
B：同时，让我们以最热烈的掌声欢迎13个部门的兄弟姐妹们：（总经办、人力资源部、财务部、客房部、物供部）、（餐饮部）、（前厅部、销售部）、（康乐部、IT部、保卫部、总务部、工程部）
A：让我们再次对领导和同事的到来表示最热烈的欢迎以及最诚挚的感谢！
B：接下来，让我们以热烈的掌声有请饭店执行总经理季学兵先生发表讲话，掌声欢迎！
A：感谢季总的精彩致辞，“五四”是值得我们纪念的日子，因为它赋予了我们作为一个青年人应有的权利和自豪。今天，来自五湖四海的兄弟姐妹们齐聚在四川太平洋国际饭店，让我们一起欢歌笑语将快乐进行到底。
B：下面请允许我宣布：四川太平洋国际饭店庆“五四”歌咏比赛文艺汇演现在
合：正式开始！
A：八十九年前的'北京，一群爱国青年们为了祖国的未来奔走呼喊，是精诚团结的精神让他们赢得了五四运动的胜利，今天让我们重温这份精神，感受团结的力量！
A：首先有请前厅部和营销市场部的成员带来的表演合唱《团结就是力量》、《HAND IN HAND》、《真心英雄》，掌声有请！
B：有请评委小组对此方队进行打分，接下来有请康乐部、IT部、保卫部、总务部的成员表演合唱《团结就是力量》、《说句心里话》、《一二三四歌》，掌声有请！
A：有请评委小组对此方队进行打分，接下来有请旅游管理公司带来的特别节目—————阿拉伯风情舞《像你一样的眼睛》，表演者李常乐。
B：感谢李常乐的精彩表演，接下来让我们有请总经办、人力资源部、财务部、客房部、物供部的成员带来表演合唱《团结就是力量》、《明天会更好》、独唱〈精忠报国〉
A：有顷评委小组对此方队进行打分，接下来让我们掌声欢迎餐饮部的兄弟姐妹们闪亮登场带来精彩的表演！（外音：请欣赏大合唱〈团结就是力量〉、〈相亲相爱〉，请欣赏模特时装走秀和拉丁串烧，掌声有请。
A：激动人心的时刻马上就要到来了，接下来马上将进行我们的颁奖典礼，首先请允许公布今天的获奖名单，让我们对他们表示热烈的祝贺，有请xx上台为他们颁奖！
B：亲爱的同事们，欢乐的时光总是短暂的，不知不觉中，20xx年太平洋饭店庆五四文艺汇演到了要给大家说再见的时候了。
A：让我们在歌声中许下心愿，共同拥抱扑面而来的饭店开业典礼，四川太平洋国际饭店庆“五四”歌咏比赛文艺汇演暂告一段落，让我们一起相约在明年的今天，朋友们，再见！
⬘ **演讲比赛主持词 ⬘
甲：尊敬的各位领导
乙：各位来宾
丙：敬爱的老师们
丁：亲爱的同学们
合：大家下午好！
甲： 五月的春风情深意暖
乙：五月的花海流溢飘香
丙：和着春潮，伴着夏韵
丁：在这花海灿烂夺目的季节里，我们迎来了“五四”运动xx周年。
甲：回首风云激荡的103年，中国共青团在党的指引下披荆斩棘，奋勇前进，创造了世人瞩目的业绩；
乙：103年的.历史证明，共青团的诞生和成长离不开党的关怀和爱护，只有在党的正确领导和关怀爱护下，共青团的事业才会兴旺发达。
丙：尽管时光无情地飞逝，但我们都会牢牢记住那些抛头颅、洒热血的日子；我们更会铭记那个扣人心弦、轰轰烈烈的年代；
丁：无论时代如何地变迁，我们都忘不了那些为中国前途而奋斗的中华儿女；我们更永远忘不了那个在绚丽天空中高高飘扬的名字——中国共青团！
甲：今天，我们板桥一中的全体师生欢聚一堂，共庆年轻人自己的节日；
乙：本学期，我校团委通过对一部分同学进行严格的考验，审核通过了120位同学的入团申请。今天，他们将要在这里进行庄严的宣誓，成为一个正式的团员了。 丙：下面就请各班新团员迅速上台宣誓，请学校团委宣传委员王石能老师领誓。
甲：接下来我们进行板桥一中20xx年“青春风采”五。四文艺演出！首先让我门以热烈的掌声欢迎学校校长陈学稳老师给本次文艺演出致辞，大家欢迎。
乙： 下面我宣布一下担任这次文艺演出评判的评委，他们分别是学校校长陈学稳老师、老校长郭建明老师、总务主任楚文凯老师、工会主席李文荣老师、美术教师万红老师、语文教师尹学敏老师、王国庆老师、音乐教师刘会琼老师、三生教师周应飞老师。让我们以热烈的掌声欢迎各位评委老师的到来。
丙： 在这个属于我们年青人的节日里，让我们代表全体同学向辛勤工作的老师们表示衷心的感谢
合：谢谢你们，你们辛苦了，最后预祝本次演出成功！
甲：五月的歌如海
乙：五月的舞如潮
丙：我们多想让时光停驻在这一刻
丁：我们多想让欢乐永存在这一刻
甲：我们想告诉亲爱的老师
乙：我们将会踏着五四的节拍长大
合：我们将用智慧与热情播撒希望的种子，我们将用梦幻与彩虹编织出一个无悔的青春
甲：最后我们把满腔的热情化作深深的祝福
合：祝大家身体健康万事如意，祝同学们节日快乐，学习进步，谢谢大家，再见。
⬘ **演讲比赛主持词 ⬘
女：五月的蓓蕾，飘摇在青春的枝头
男：五月的春风，吹拂着年青的脸庞
女：五四的日子，记录着x年青春的脚步
男：五四的火炬，燃烧着x年青春的热情
女：为了驱逐黑暗、争取光明
男：为了祖国的独立和富强
女：一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌
男：绘就了一幅最宏伟的青春图画
女：今天，我们xx中学部全体师生集会在这风光无限的美好大自然中
男：我们虽然不能亲眼看到革命英烈，热血青年为了国家和民族而浴血奋战，但我们感受到家乡日新月异的变化
女：作为新时代的青年，我们不能忘记过去，为了国家一定要努力拼搏，为了家乡更美添彩
男：一定要弘扬五四精神，燃烧青春激情，为了家乡更美添彩。
合：我宣布xx中学部“纪念五四，爱我家乡春游活动”现在开始。
第一项：唱国歌
第二项：出团旗，奏团歌，伴随着嘹亮的国歌和团歌声，我们仿佛看到了那段激情昂扬的历史，那是一首荡气回肠的战歌，那是打破封建专制和愚昧的呐喊，那是一个民族走向觉醒的.宣言。在今天这个值得纪念的日子里，我们又有7名坚持信仰，不断进步的青年朋友加入到了共青团这个光荣的组织。
让我们用热烈的掌声向这x多名同学表示祝贺，并希望我们这个团队越来越团结，越来越强大!
在这段历史的记忆中，无数的仁人志士，高举爱国主义的大旗，扬着民主和科学的风帆，掀起了思想解放的新篇章。今天，我们在这里，共同欢呼，尽情歌唱，下面让我们来一起发出心底的呐喊，用我们的歌声，用我们的行动庆祝属于我们自己的节日。
⬘ **演讲比赛主持词 ⬘
男：尊敬的各位领导，来宾，
女：亲爱的老师、同学们，
合：大家下午好!
男：踏着岁月的鼓点，我们走进五月，让我们用优美的音乐迎来青春的喜悦。
女：和着时代的节拍，我们歌唱五月。让我们用嘹亮的嗓音唤醒沉睡的激情。
男：接下来，我宣布，xx学校20xx年五四合唱比赛，
合：现在开始!
男：跳动的音符，唱不完的青春歌曲。
女：嘹亮的歌声，唱不尽的祖国颂歌。
男：在青春的扉页上，我们写下梦想与激情。
女：在收获的季节中，我们采撷成果与希望。
男：优美的歌声还在我们耳边回响。
女：欢乐的气氛还在我们心中荡漾。
男：在愉快的歌声和开心的笑声中。
女：在热烈的掌声和如海的鲜花中，我们的歌手大赛即将落下帷幕。
男：感谢今天所有参赛队伍的精彩表演，也在此感谢各位领导的`光临，感谢各位评委老师在此感谢大家的积极参与。
女：亲爱的老师、同学们，让我们铭记今晚的愉悦与美好，共同期待明天的辉煌!
男：xx学校庆祝第x个“五四”青年节的校园合唱大赛到此结束祝大家晚安!
合：朋友们，再见!
⬘ **演讲比赛主持词 ⬘
一、活动背景：
自国务院将 11月8日定为记者节以来，每年的这一天对于全国记者或与之相关的院系学生而言，其蕴含着深刻的意义。我们作为新闻传播系的 学生，理应要积极地开展有有关活动，对11月8日这一特殊的一天饱怀热情和积极的态度，以宣传记者文化和增强记者与同学们的交流和了解。
二、活动目的：
(1)宣传记者文化;
(2)认识记者职业的特殊性，体味记者的付出与责任;
(3)在生活中，我们每个人都是记者，都是信息的传播人，都是针砭时弊践行者，此活动有利于提高我们的责任意识。
三、活动主题：
走进记者，了解记者。
四、活动时间：
11月8日(周六)下午15：00——17：00
五、活动地点：
博中402(暂定)
六、活动对象：
07、08级全院同学。
七、活动流程：
1、前期准备阶段：
①策划组拟定好策划书，并上交审批;
②宣传组负责“海报”工作，并标明活动时间，地点以及有关征文情况，及时有效、有针对性地做好宣传工作;
③部长、队长应提前安排好工作人员，如收集稿件人员，初审人员，复审人员，决审人员;
④准备好活动材料——演员、节目和有关内容的ppt以及视频短片(柴静的《记者的.故事》);
⑤选拔一名普通话标准、口齿伶俐的志愿者作为本次活动的主持人，负责开场、串词、结尾等工作。
2、活动开展阶段：
①活动当天，组织者提前一个小时到现场检查多媒体等工具是否正常;
②提前组织系队志愿者到现场进行秩序维护;
③此次活动共分为四个环节：一是自制节目，包括唱歌，朗诵等;二是展播ppt;三是现场互动;四是展播视频;
④主持人全面简要概括此活动，且引出征文活动的相关内容(注：以“记者的故事”为主题，体裁不限，诗歌除外，字数在1500——2000字，统一要求电子稿形式，稿件发送于xx)。
3、活动后期阶段：
①系队志愿者组织离场，离场后检查门、窗、灯是否关好;
②征文收集时间，11月14日(周五)收稿，11月16日(周日)截稿;11月17日(周一)张贴榜示;
③征文的评审，评出参赛一、二、三等奖各一名，优秀奖两名，并及时在校内醒目地方张贴榜示;
④新闻部和新闻系开展工作总结，从活动本身与部门的合作及今后的展开交流。
九、活动可行性分析：
(1)走进“记者”，了解“记者”，扩大“记者”文化，有利于增强同学们记者的交流和了解，让大家对记者这一行业有更深入的了解与思考，有于“记者”工作的进一步展开;
(2)同学们对记者节充满好奇和热情，系队活动前期准备充分;
(3)征文比赛有利于培养同学们的写作热情，对于活动对象来说，具有一定的新闻特色。
十、注意事项：
(1)征文活动本着自愿的原则;
(2)审批人员做到公正合理;
(3)确保同学们的安全，同时，参加人员切忌带任何食品和水果入场，应保持现场干净、整洁。
十一、活动资金预算：
(1)一、二、三等奖各一名 3*3元=9元
(2)优秀奖两名 2*3元=6元
合计15元
⬘ **演讲比赛主持词 ⬘
为庆祝20xx年第xx届中国记者节，展现--新闻工作者的良好风貌，弘扬--新闻工作者默默奉献的精神，全面展示近年来我市--新闻宣传、事业产业发展取得的丰硕成果，提高--的知名度和美誉度，进一步增强新闻工作者的社会责任感、使命感，强化--精品栏目、优秀记者、知名主持人的公众形象，特策划在第十届记者节期间组织开展一场记者节专题文艺晚会。初步设想如下：
一、晚会主题
展--风采、颂--业绩、扬--美名、树--形象。
二、晚会内容
晚会计划设新闻宣传成果展示、事业产业发展回望、十佳记者(主持人)颁奖和文艺节目汇演四大主题版块。
1、新闻宣传成果展示。
近年来我市--媒体在、省级获奖作品和优秀节(栏)目介绍、展播。制作成专题片(可综合制作成一部专题片，也可按获奖级别、节目类型或地域单位制作成若干小版块专题片，专题片时长待定)，在晚会现场播放。
2、事业产业发展回望。
近年来--系统事业产业建设取得的瞩目成就。制作成专题片(时长待定)，在晚会现场播放。
3、十佳记者、主持人颁奖。
全市--系统由基层推荐评选出十佳记者、主持人，每名优秀记者、主持人拍摄制作两分钟左右专题介绍片，现场播放。晚会上向十佳记者、主持人颁发奖杯和证书;
4、文艺节目汇演。
从系统内各单位选调优秀自编自排文艺节目，也可适当安排部分外邀节目。
四大主题版块在晚会中合理编排、精心穿插。整场晚会及各版块、各节目做到坚持精品化、突破模式化、增强主题性、体现--情。
三、时间、地点和播出形式。
如晚会采取直播形式，晚会时间则定于11月8日晚;如晚会采取录播形式，晚会时间则定于11月8日前两至三天。晚会地点可选择电视台演播厅或其它适合晚会举办场所。
四、邀请领导及嘉宾。
拟邀请市四大家领导、市直各单位负责人、优秀企业和商家老总等出席、参加晚会，以充分扩大本场晚会的宣传效果及影响层面。晚会现场并邀请市领导祝贺致辞，对--系统的工作成绩给予肯定、褒奖。
五、冠名及赞助。
为使本次活动实现社会效益与经济效益的双收获，可发挥--人社会关系资源优势，为本届记者节晚会联系冠名及赞助(冠名及赞助费用标准待定)。对冠名及赞助联系人可给予一定比例提成奖励。
六、组建专班。
为确保本届记者节晚会各项筹备工作的有序运作、顺利开展，拟成立记者节晚会筹备领导专班，由局党委书记、局长--担任专班负责人。
专班下设三个筹备小组：
1、专题摄制筹备小组：负责晚会现场播放的各档专题片的策划、选材、拍摄、制作工作;
2、文艺节目筹备小组：负责晚会文艺节目的`抽调、选优和精排工作;
3、晚会组织筹备小组：负责晚会总体编导、设计、协调及其它相关工作。
各小组配备相应专长骨干人员，既明确分工，又统筹配合，协心同力完成记者节晚会各项筹备工作。
本届记者节晚会是对--系统精神风貌、各项成果的集中展示，也是对--人自我宣传、自我包装能力的一次考验，在晚会策划思路上和实际动作中尽量做到集思广益，众策群力，力争将本届晚会办成我们--系统展风采、颂业绩、扬美名、树形象的精品晚会。
⬘ **演讲比赛主持词 ⬘
一、活动背景
11月8日是中国记者节。1937年11月8日，以范长江为首的左翼新闻工作者在上海成立了中国青年记者协会。新中国成立以来，中国记协团结了广大新闻工作者爱好者，推动了中国新闻事业的发展，以及在开展国际新闻界友好往来等方面作出了显著贡献。作为当代的大学生们，理应积极关注中国新闻事业的发展，促进其不断壮大。今天，我们又迎来了第十二个记者节，记者团联手校园广播台开展此次我是记者，我爱记者庆祝活动。
二、活动主题：
商院记者，一路同行。
三、活动目的：
宣传新闻知识、培养实践能力，丰富高校文化，增进青年大
学生学习交流，促进和谐校园建设。
四、活动时间地点：
20xx年xx月xx日
五、活动地点：
中心广场
六、活动主要内容：
1、在校园内悬挂横幅宣传记者节。
2、我是记者，我爱记者体验活动及征集签名活动。
3、接力长跑。
4、倒着说游戏
七、活动流程
1、11月8日早10点前张挂横幅。
2、活动时间为中午12：10。
3、主持人宣布活动正式开始。
4、由主持人介绍参会嘉宾并邀其讲话。
5、由记者团、广播台负责人组织我是记者，我爱记者体验活动及签名活动。
6、由主持人介绍接力长跑的规则并开始活动。
7、由主持人介绍倒着说游戏规则。
8、由主管指导老师做活动总结。
9、有主持人宣布本次活动结束。
附件：活动说明
1、我是记者，我爱记者体验活动
首先招募体验者，然后将体验者分成若干小组。每个小组三个人，一人负责采访，一人负责记录，一人负责拍照。小组成员须自行准备好手机或录音笔、笔、笔记本。采访者用手机录音，拍照者用手机摄影和拍照。记录者用笔做好记录。采访结束后让被采访者参加一字千金改错活动，改对一个字奖励一个气球采访话题：
1、您最喜欢的新闻记者；
2、您为什么喜欢他或她；
3、您最关注哪方面的新闻；
4、您能介绍下最近国内外发生的大事吗？有什么看法？
5、今天是中国第十二记者节，您想对全国新闻工作者说些什么呢
6、如果您也是一名校园记者，您觉得应该从哪方面去做才有利于本社团的'发展或者怎样做才能够提高本学校的知名度。
2、签名征集活动
制做一面写有新闻随处可见，记者就在身边《我是记者，我爱记者》的横幅，在每次体验活动的采访结尾，邀请被采访人签名留念。
3、接力长跑
规则：每队参赛人员在裁判宣布游戏开始时，参赛队员从起点（A答题点）出发往B答题点跑，从B答题箱中抽取题目开始答题，当A成员将题答对时，B成员开始往C答题点跑，如此继续，每位成员有3次答题机会，第一道题被答错时可抽取第二道和第三道题目继续答题，如三道题目全部答错，则需做20次蹲下起立运动，方可继续前进。
最后一棒结束后，最后一位同学需从终点领取拼图后返回F答题点将拼图交给先前等候在F答题点的同学，再依次返回。当A同学重新回到鉴主广场时，将拼图拼好，最先完成拼图的队伍获胜。
参赛团体：记者团全体成员、广播台全体成员
参赛人员：各小队共出10名队员（6女4男）具体名单由策划人拟定长跑路线：根据选定场所再做详细安排。站点人员安排：每站需工作人员3个安全人员共3名
物品准备：桌子（8*）、椅子（21*）、纸箱子（7*）、智力问题（140*）、团徽拼图（6*）
4、倒着说游戏
规则：出题的字数为四个，也就是说出的题必须是四个字，如我是好人那么答题人必须在五秒之内把刚才那句话反过来说，也就是人好是我，如果说不出或者说错就算失败，失败者将会受到惩罚（现场唱一首歌或者说一段祝福记者团的话语）；说成功者要对下一位说出另外四个字（如果所说的不只或者大于四个字，就算失败），这样依次轮下去。
注：第一次的四个字有主持人出题，有他随意对现场的某一位说，紧接着就是该人对其旁边的人说出另四个字，按顺是针的顺序一次轮下去。
⬘ **演讲比赛主持词 ⬘
高尔基说过,“书籍是人类进步的阶梯”。读书，既能丰富我们的学识，开拓我们的视野，使我们认识深刻，更加睿智，又能陶冶我们的情操，使我们的人生更加充实，生命更加富有意义。手捧书籍，就是手捧希望。开卷读书，就是打开世界之窗。开卷有益，一本好书就如明灯一样，能给人以指引。读一本好书，就是交一个品德高尚的有思想的朋友。古今中外，大凡有所成就之人，都是热爱读书，与书为友的人。在书中，你可以和历史上最伟大的人物交谈，你可以和人类最优秀的思想对话；读书，还能让我们学到最优秀的、最规范的语言。那些优秀作品，字字句句都散发着珍珠般的光泽。
今天，我们开展“书香伴我成长”读书演讲活动，旨在弘扬校园文化，提高学校的文化内涵和办学品味，构建有特色的文化校园。同学们应当以此次活动为起点视读书为人生所需，把读书与个人成长相结合，把读书活动与提升个人整体素质结合起来，与校园文化建设结合起来，促进身心健康，感悟读书的'快乐，养成高雅的生活情趣。使校园充溢浓浓的人文气息，使我们更富人文底蕴。
现在，我宣布“书香伴我行” 主题演讲比赛正式开始 。
首先，我向大家介绍一下本次比赛的评委，他们是：姜建明校长、马桂萍校长、王香华校长、杜惠珍老师、徐菊香老师。
接下来，大家欢迎姜校长致辞。
本次比赛采取10分制，评委现场打分，以平均分作为参赛选手的最后得分，分数在后一位选手演讲结束后公布。
评分标准：
1、演讲内容5分，要求：主题鲜明、深刻，内容充实具体、条例清楚，逻辑严密，结构精巧，富有启发性，感染力强。
2、语言表达3分，要求：普通话标准、发音清晰、表达流畅，语言贴切、生动。
3、表情仪态2分，要求：感情充沛，精神饱满，服饰整洁、朴素，仪态端庄、自然大方。
现在演讲比赛开始，请一号选手??上台演讲，大家欢迎！
本次活动设一等奖2名；二等奖4名；三等奖6名；优秀奖8名。经过激烈的比赛和核分老师的紧张工作，大家关心的最后结果出来了。我宣布，获得优秀奖的选手是（请上台领奖）：
获得三等奖的选手是：
获得二等奖的选手是：
获得一等奖的选手是：
最后，请大家用热烈的掌声欢迎马校长讲话。
“书香伴我行”主题演讲比赛到此结束，各班按顺序带回。
⬘ **演讲比赛主持词 ⬘
开场：
甲：尊敬的老师们，
乙：亲爱的同学们，
合：大家上午好！
甲：在这金秋送爽、硕果累累的季节里，
乙：在这书香四溢、智慧碰撞的殿堂中，
甲：我们迎来了期待已久的“书香伴我行”主题演讲比赛。
乙：今天，让我们以书为舟，以梦为帆，共同驶向知识的海洋，探索文字的魅力。
介绍活动目的：
甲：书籍是人类进步的阶梯，每一本书都藏着一个世界，
乙：阅读，则是打开这些世界大门的钥匙，引领我们走向更加广阔的天地。
甲：本次比赛旨在激发同学们的阅读兴趣，培养阅读习惯，
乙：让我们在书海中遨游，让书香伴随我们成长的每一步。
活动流程介绍：
甲：首先，让我们以热烈的掌声欢迎各位参赛选手的到来，他们将通过生动的演讲，分享他们的阅读故事和感悟。
乙：在比赛正式开始之前，我们还为大家准备了一系列精彩的节目，让书香的气息更加浓厚。
节目介绍：
甲：第一个节目是由三年级的同学们带来的诗歌朗诵《书的旋律》，让我们在他们的朗诵中感受文字的音乐美。
乙：紧接着，是五年级的同学们带来的情景剧《书香小镇》，通过生动有趣的表演，展现书籍如何改变一个小镇的故事。
甲：此外，我们还特别邀请了学校的朗诵社团，他们将带来经典文学作品片段的朗诵，让我们一同聆听那些跨越时空的智慧之音。
比赛规则说明：
乙：接下来，关于比赛规则，每位选手将有5分钟的.时间进行演讲，内容需围绕“书香伴我行”这一主题展开。
甲：评委老师将根据演讲内容、语言表达、情感投入及创意等方面进行评分，最终评选出优胜者。
鼓励与期待：
乙：同学们，舞台已经搭好，灯光已经聚焦，现在是你们展现风采的时刻。
甲：无论结果如何，勇敢地站上这个舞台，你就是最棒的！让我们用热烈的掌声，为每一位参赛选手加油鼓劲！
正式开场：
合：现在，我宣布，“书香伴我行”主题演讲比赛正式开始！
结束语预告：
甲：在比赛结束后，我们还会有激动人心的颁奖仪式，表彰那些在阅读与演讲中展现出卓越才华的同学们。
乙：同时，也希望大家能够借此机会，更加热爱阅读，让书香成为我们生活的一部分，陪伴我们快乐成长。
合：让我们一起期待这场知识与智慧的盛宴，共同见证每一位选手的精彩表现！谢谢大家！
⬘ **演讲比赛主持词 ⬘
【开场白】
甲：尊敬的各位领导、老师，
乙：亲爱的同学们，大家下午好！
甲：在这个阳光明媚、充满朝气的日子里，我们欢聚一堂，共同迎来了这场以“书香伴我行”为主题的演讲比赛。
乙：我是主持人xxx，很高兴能与大家一同分享这份对书籍的热爱，对知识的渴望。
甲：我是主持人xxx，书籍是人类进步的阶梯，每一本书都是一个世界，它引领我们遨游知识的海洋，陪伴我们成长，今天，就让我们聆听那些关于书的故事，感受书香带给我们的力量。
【活动介绍】
乙：本次比赛旨在激发同学们的阅读兴趣，培养良好的阅读习惯，通过演讲的形式，展现书籍对我们成长的深远影响。接下来，比赛将分为三个环节进行：主题演讲、才艺展示和互动问答。
甲：没错，首先进入的是紧张激烈的主题演讲环节，每位参赛选手将围绕“书香伴我行”这一主题，分享他们的阅读故事，讲述书籍如何成为他们生活中的良师益友。
乙：紧接着，为了增加比赛的趣味性和多样性，我们还特别设置了才艺展示环节。选手们将通过各种形式的艺术表演，如朗诵、短剧、歌曲等，进一步表达对书籍的热爱和对文学艺术的追求。
甲：最后，是大家期待已久的互动问答环节。我们准备了与书籍、阅读相关的问题，邀请现场观众参与抢答，答对者将获得精美图书作为奖励，让我们一起在问答中享受知识的乐趣吧！
【节目预告】
乙：在正式比赛开始之前，我们还特别邀请了校朗诵社团的同学们为我们带来一段精彩的诗歌朗诵《书的礼赞》，让我们在他们的.声音中，提前感受那份对书籍的深情厚谊。
甲：感谢朗诵社团的同学们带来的美妙朗诵，接下来，就让我们正式开启今天的“书香伴我行”演讲比赛之旅。首先有请第一位参赛选手，来自XX班的XXX，他演讲的题目是《书页间的时光机》。
【结束语】
乙：随着最后一位选手的精彩演讲落下帷幕，我们的比赛也接近了尾声。每一篇演讲都像是一次心灵的旅行，让我们感受到了书籍的无穷魅力和深远影响。
甲：是的，书香不仅能滋养我们的心灵，更能照亮我们前行的道路。希望通过今天的比赛，能够激发更多同学加入到阅读的行列中来，让书香伴随我们成长的每一步。
乙：感谢所有参赛选手的精彩表现，感谢评委老师的辛勤付出，也感谢每一位到场观众的热情参与。让我们期待下一次的相聚，继续在阅读的世界里相遇、相知、相长。
甲：“书香伴我行”主题演讲比赛到此结束，祝大家周末愉快，再见！
乙：再见！
⬘ **演讲比赛主持词 ⬘
【开场白】
甲：尊敬的老师们，亲爱的同学们，大家下午好！我是今天的主持人xx，很高兴与您相聚在这充满智慧与梦想的舞台。
乙：大家好！我是xx，与甲一同携手，为您带来这场以“书香伴我行”为主题的精彩演讲比赛。在这里，每一本书都是一个世界，每一段文字都是一次心灵的旅行。
甲：书籍，是人类进步的阶梯，它以其独有的魅力，滋养着我们的心灵，引领我们在知识的海洋中遨游，让我们的青春因阅读而更加绚烂多彩。
乙：是的，甲，今天，就让我们共同聆听那些关于书的故事，感受书香如何陪伴我们成长，如何在我们的心田播种下希望的种子。接下来，请允许我为大家介绍本次活动的精彩内容。
【活动流程介绍】
甲：首先，我们将迎来一场别开生面的“书海拾贝”环节。几位热爱阅读的同学将上台，分享他们最喜爱的一本书，以及这本书给予他们的启示与感动。让我们期待他们的精彩分享，看看哪些书籍能够触动我们的心弦。
乙：紧接着，是激动人心的“朗诵盛宴”。几位参赛者将选取书中的经典段落，用他们深情并茂的声音，为我们演绎文字的力量，让我们在声音的世界里，感受文字的温度，体会语言的魅力。
甲：当然，还有大家期待已久的“书香演讲”。来自不同班级的同学们，将围绕“书香伴我行”这一主题，讲述自己与书籍的不解之缘，分享阅读带给他们的改变与成长。每一个故事，都是一段独特的旅程，让我们用心聆听，共同感受那份来自书页间的温暖与力量。
乙：此外，我们还特别设置了“创意书签设计展示”。同学们将亲手设计并制作书签，每一枚书签都承载着他们对书籍的热爱与对知识的渴望。让我们在欣赏这些精美作品的`同时，也感受到创意与阅读的完美结合。
甲：最后，我们还将揭晓本次演讲比赛的获奖名单，并为获奖者颁发荣誉证书及奖品，以表彰他们在阅读推广和语言表达方面的杰出表现。
乙：听起来是不是已经迫不及待想要一睹为快了呢？那就让我们一起，随着书香，踏上这场心灵的旅行吧！
【结束语】
甲：亲爱的同学们，书籍是灵魂的粮食，是心灵的灯塔。希望通过今天的活动，能激发大家更多的阅读兴趣，让书香成为我们生活中不可或缺的一部分。
乙：是的，甲，让我们继续在书海中遨游，让阅读成为一种习惯，一种生活态度，让书香伴随我们成长的每一步。
甲：感谢所有参赛者的精彩表现，感谢老师们的辛勤指导，更要感谢每一位到场的朋友，是你们的热情参与，让这场“书香伴我行”演讲比赛更加意义非凡。
乙：好了，亲爱的朋友们，今天的活动到这里就接近尾声了，但我们的阅读之旅才刚刚开始。让我们带着这份对知识的渴望，对书籍的热爱，继续在书海中探索，不断前行。
甲乙合：再见，期待下一次书香之旅，我们再次相聚！
⬘ **演讲比赛主持词 ⬘
男：尊敬的各位领导、各位评委
女：亲爱的各位同事
合：大家晚上好
男：金秋送爽，万里河山披锦绣。
女：丹桂飘香，高声欢诵寄深情。
男：在这秋色宜人的9月，我们共同迎来了全国第37个“质量活动月”。
女：今晚，我们欢聚一堂，盛大举行以“规范标准流程，重执行改善”为主题的质量演讲比赛。 男：首先，请让我隆重介绍出席本次活动的领导，他们是：
女：让我们用热烈的掌声对他们的到来表示诚挚的欢迎和衷心的感谢。
男：下面请允许我介绍担当本次演讲比赛的评委们，他们分别是： 女：非常感谢他们的到来。同时向辛勤工作在各个岗位上的兄弟姐妹们致以崇高的敬意和亲切的问候， 你们辛苦 了。(男女同时)
女：有请品管部王健主管为本次比赛致辞。
男：感谢王健主管热情洋溢的讲话。在致辞中既为我们质量工作提出了具体要求，又为我们 指明了方向，企业产品的形象，离不开质量;我们生活水平的提高，也离不开质量。
女：企业的发展，离不开质量;公司的`效益，离不开质量，大家的利益，更加离不开质量。 男：质量就是品牌，品牌就是市场，而占有市场才能使企业达到利润最大化的终极目标。 女：在这五彩斑斓的季节，让我们共同去探究质量，提升质量、铭记质量、赢得质量。
男：此次演讲赛我们积极鼓励新面孔积极参与，也许他们的演讲技巧还不是很完美，但大家对于质量的追求却是无限的。
女：接下来请允许我宣布演讲比赛活动评分细则：本次演讲采用100分制进行评判，评委将遵循公平、公正、公开的原则当场打分。去掉一个最高分，去掉一个最低分，其平均分为选手最后得分，演讲全部结束后，将评出前三名在质量月活动总结时进行表彰。
男：参赛选手须知
1. 参赛选手进行抽签确定顺序，根据抽签序号依次上台演讲。
2.要求参赛选手着装整齐，仪表大方。
3.演讲限时5-8分钟，超过8分钟时有提示。
4.要求选手用普通话脱稿演讲，语言表达生动流畅。
女：下面宣布评分标准：
(一)仪表形象：(15分)
1、着装整洁，大方得体;上下场致意，答谢。(5分)
2、仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌;动作适度。(10分)
(二)演讲内容：(50分)
1、主题鲜明、深刻，观点正确，见解独到。(25分)
2、内容充实、新颖，事例动人，分析准确，方法得当，贴近生活。(15分)
3、行文流畅，用词精练，结构完整合理、层次分明，详略得当。(10分)
男：(三)语言艺术：(35分)
1、要求脱稿演讲，因不熟练，每停顿一次减0.5分。(5分)
2、发音标准，声音洪亮，口齿清晰，语速适当，表达流畅。(10分)
3、节奏处理得当，演讲技巧运用自如。(10分)
4、表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。(10分)
(四)时间：演讲时间为5—8分钟。不足时、超时，在总分中减0.5分 (计时从“我演讲的题目是《??》”开始，到“我演讲完毕”结束)。
女：下面我宣布 -------，有限公司 质量演讲比赛现在开始，
下面让我们以热烈的掌声欢迎今天的1号选手来自-------，她演讲的题目是《 质量就是团结 》，请2号选手-------，做好准备。
男：谢谢1号选手的精彩演讲;
质量就是团结，人人关心质量，人人重视质量，天天牢记质量，时时讲究质量，做到质量在我手中，用户
在我心中，才能奉献优质产品，创造优质品牌，下面有请2号选手 来自-------，， 她演讲的题目是《质量在我心中》，请3号选手-------，做好准备。
女：谢谢2号选手的热情演讲，下面宣布1号选手的得分：1号选手最后得分**： 质量在我心中，本次提交质量征文102篇，我们亲爱的同事都对质量有着或深或浅的思索，那么下面请听 3号选手-------，的思考：《质量我们该如何做》，请4号选手-------，做好准备。
男：谢谢3号选手的热情演讲，2号选手最后得分是**分;标厂最富有的部门 —仓库承担了所有备品备件的储备与发放任务，备品备件的质量是设备稳定运行的保障，人马未动，粮草先行，让我们用心倾听4号选手来自仓库组的-------，带来的演讲《 质量等于执行》;请5号选手张兵马做好准备。 女：谢谢4号选手的热情演讲，下面宣布3号选手的最后得分：
3号选手最后得分**分：我们的承诺“三不”：不生产不良品，不接受不良品，不流转不良品，接下来有请来自悬浮剂车间的5号选手-------，给我们带来的演讲《我在质量在》，请6号选手杨金刚做好准备。
男：谢谢5号选手的热情演讲;下面宣布4号选手的得分情况：4号选手最后得分 **分;质量管理8项基本原则第8条：互利的供方关系，只有相互合作才能达到共赢，接下来有请我们内部唯一的供应商塑胶车间的6号选手杨金刚给我们带来的演讲《质量的认识》，请7号选手-------，做好准备。 女：谢谢6号选手的精彩演讲，现在宣布5号选手的最后得分：5号选手最后得分**分;我们听了杨金刚的演讲，大家对质量有了更深刻的认识，质量工作任重道远，质量是一个准则，质量是一个忠诚，质量是一个责任，质量也是企业的生命!
质量管理8项基本原则第3条：全员参与，那么作为后勤部门，我们将如何对待呢?下面有请我们的最后一位选手来自后勤班组的-------，为我们带来震撼人心的演讲《质量不是喊口号》
男：谢谢7号选手的精彩演讲，下面宣布6号选手最后得分：6号选手杨金刚最后得分**分;听了各位选手的精彩演讲，希望我们将心动转化为行动，产品质量在我们每个人手中。
女：我们要把产品质量看作企业的生命，坚定不移地执行质量立企，品牌兴企的发展战略。 男：金秋是收获的季节，让我们在质量的田野上挥洒汗水、收获希望。
女：现在我们宣布7号选手的最后得分：7号选手最后得分**分。下面让我们用热烈的掌声有请我们的田厂长为我们做总结讲话：……
男：感谢厂长铿锵有力、语重心长的讲话，厂长的讲话坚定了我们的信心，为我们指明了方向，对我们提出了真挚的要求和殷切的希望。我想大家一定不会辜负领导的期望。此次的质量活动月我们旨在营造“重执行重改善”的良好氛围，人人重视质量，人人追求质量，人人关注质量，从思想意识上，从实际行动上提高全员的质量意识和行动。
女：请允许我隆重宣布本次质量演讲比赛的结果：第三名 *** **分 第二名 *** **分 第一名 *** **分，让我们用热烈的掌声祝贺他们!
合：今天的演讲比赛到此结束，谢谢大家!