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活动总结范文 | 活动总结怎么写 | 活动总结模板 | 活动总结ppt | 活动总结报告
在日常学习、工作和生活中，作文是不可或缺的一部分。作文可分为小学、中学和大学（论文）不同类型。为了帮助需要的朋友，小编整理了一份颁奖活动总结的写作模板，希望对大家有所帮助。
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今天爸爸从朋友家接过来了一只小狗。那是朋友家母狗生出来的小狗，很可爱，所以送给了我一只。经过商量后我和爸爸给小狗取了一个名叫毛毛。
应该是因为离开了妈妈吧。它来到这里，一直哀叫。也可能是因为来到了一个陌生的地方。第二天早上。我和爸爸找了一个地方做它的家。可它还是很害怕，一直不敢出来跟我玩。而我每天按时给它吃饭，每天离它近一点。后来它也跟我越来越亲了。我终于可以抱它了。然后妈妈每次带我回老家的时候。我都会带着毛毛一起去看看它的妈妈。
后来，每次一放假，毛毛就围着我转。我把它抱在怀里，它把头靠在我身上。我们就彼此信赖这。可是不幸的事发生了。因为嫂要生孩子了。妈妈说宠物对婴儿不好，不让我养。我不答应。于是妈妈就趁我上学的时候把小狗还给了朋友家。可是就算这样也割不断，我和毛毛之间的`情感，每次妈妈带我去姥姥家的时候。我都要去看看我的毛毛。
这就是我和我们家毛毛的故事，虽然我们被分开了，但是我们都会记着彼此。
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听说乌龟是动物里的长寿冠军，不吃食物也能生存很久，我很好奇，于是让妈妈给我买了两只可爱的小乌龟回家养着。
我把鱼缸当成了小乌龟的家，鱼缸里放些清水，再放上三块小石板。然后，将两只绿色带有方格龟壳的小乌龟放进新家。小乌龟的家放置在阳光充足的玻璃窗台上。小乌龟到了新家非常高兴！经常站在小石板上，伸出长长脖子四处张望，它们的四肢很短，行动很慢，当我触到它们的龟壳时，它们顿时缩回头和脚不出来了，样子非常有趣！
为了验证小乌龟长期不吃食物能否还活着，我“狠心”的两个星期没有喂它们食物，每天，我仔细观察小乌龟的情况，它们经常做运动，一会儿爬到石板上晒太阳、一会儿在水里自由自在的游泳，悠闲极了！
我又坚持验证了两个星期，我心想：“它们不吃东西还有力气玩耍吗”？就这样一个月过去了，两只可爱的小乌龟体力依然充沛，我把三块小石板叠在一起看它们怎么上去，它们还真有办法，一只踩在另一只的`背上很快爬了上去，一个月没吃东西竟然还这么有力气，不愧为长寿冠军！
两只可爱的“小东西”渐渐的成大了，它们成了我形影不离的好朋友，给我的生活增加了很多的乐趣！
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鸟儿，你是自由的象征。蓝天就是你的领地，你可以随心所欲地飞翔。饿了，吃些野果。累了，在大树上休息一会儿，养足了精神，继续飞向属于你的蓝天。曾经在梦中，我成了你的伙伴，与你一起游戏玩耍，和你一样展翅翱翔。你的歌声婉转动听，旋律优美，透着一股神秘的灵气。早晨，你一开始歌唱，我就是你的“超级粉丝”。每天，听着你的歌声上学，伴着你的歌声嬉戏，随着你的歌声遐想，已经成了我生活的习惯。你的羽毛像彩虹一样绚丽，在阳光下闪闪发亮，你就是美丽的化身，美丽的传奇。每次面对你，我手中的画笔，显得如此笨拙。更吸引我的是你的那对小眼睛，它像宝石一样镶嵌在你秀气的脸上。
只要看到你，心中的`歌儿就会飞扬，再大的烦恼也会烟消云散。你是一个快乐的天使，你是我朝夕相处的朋友，你让我感受到了自由的气息。有你的世界充满欢笑、充满韵味。如果没有你，天空将会显得苍白，少了许多色彩，森林将会显得寂静，少了许多生机，而我将会失去一个伙伴，少了许多快乐，会深深地遗憾。鸟儿，感谢上帝创造了你，使我的生活更加精彩。你永远是我的朋友。
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一、活动背景：
现在，越来越多的青少年学生戴上了眼镜。一方面，是学习压力的变大，坐在书桌前，眼睛长期工作，一直处于疲劳状态;另一方面，也是最主要的方面——用眼习惯不好，很多同学长时间的坐在计算机、电视机前，眼睛得不到休息，还有看书、看手机的姿势不对等等原因。一旦戴上了眼镜，不管是在运动或是其他情况下，都会出现很多不方便的情况，但是，现在的戴眼镜同学的人数还在逐年增加，并且，戴上眼睛的同学的眼镜度数也在年年升高，这说明同学们的用眼习惯不好，而且没有很好的保护自己的眼睛。所以，为了促进同学们对眼睛有关知识的了解，增强对用眼习惯的重视，已达到保护自己的眼睛的目的.，特在全校策划举行“爱护眼睛，守住光明”主题活动。
二、活动目的：
促进对眼知识的了解，增强对用眼习惯的重视，保护同学们的眼睛。了解20xx年6月6日第20个爱眼日的主题。
三、活动参与者： 全体师生 社会部分群众
四、活动时间与地点：
20xx年6月6日 学校大门口
五、活动过程：
1、“爱护眼睛，守住光明”活动为本次爱眼日活动内容;
2、“爱护眼睛，守住光明”爱眼宣传活动(制作宣传版;发放宣传单);
3、用眼知识现场讲座;
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一、活动目的
20xx年春节到来之际，为进一步强化“林山矿泉”的品牌认知度，提升公司产品销售量，答谢广大桶装水用户对“林山矿泉”的支持与厚爱！特向公司申请“恭贺新春”林山矿泉桶装水促销活动内容如下。
二、活动方式及活动描述
1、活动主题:“林山矿泉，恭贺新春”；
2、活动时间：20xx年 1 月1日至 2 月28日，共 59天；
3、活动内容：“林山矿泉”水票采取定额套餐方式销售；
4、活动宣传方式：以发放DM单及摆点宣传为主要，配合平面媒体宣传(媒体宣传实施方案后续单独呈报)；
4.1、发放DM单
各加盟水站：活动开展的第1周各加盟水站送水员必须每桶水配备一张DM单至客户处并要求在送水沿途发放。
渠道部：组织各片区加盟商在人群密集、人流量大的街区发放DM单并宣传。 对水站辖区内商铺挨家挨户宣传、发放DM单。
4.2、摆点促销
各加盟水站：组织人员根据水站周边情况，选取人群密集、人流量大、促销效果显著的地段进行摆点促销，每周不少于3次。并将每日摆点促销数量及宣传情况上报渠道部相应片区管理员。
渠道部：组织公司及外聘促销人员进行摆点促销培训，严格按照摆点要求实施。
注：各加盟商应注意摆点位置须提前与市场相关管理部门协调沟通，确保顺利实施。
销售公司：抽调员工及外聘促销人员协助水站摆点宣传。
5、活动目标：1-2月份水站z票销售任务，完成434128张水票及400台水 机销售；
6、促销套餐：
6.1水站购买价格：
6.2市场促销套餐价格：
6.3回收单价
三、活动范围及对象
1、活动范围：所有林山矿泉水站；
2、活动对象：全市桶装水用户。
四、促销活动人员安排及工作分工
五、活动期间水站的.管理要求
1、水站负责人
（1）确认任务目标及销量,签订目标;
（2）活动开展前，组织水站全体员工学习活动内容，并做好具体工作安排，确保员工能够对活动有全面的了解，做好自己的本职工作；
（3）做好活动宣传、摆点计划工作，确保活动有序的开展；
（4）按公司活动套餐进行销售，若违反套餐销售规定，则由渠道部根据情况而制定相应处罚措施；
（5）活动期间以各种理由不积极组织活动，将给予相应经济处罚，由渠道部通报处理；
（6）每天向片区管理员上报销售数量及活动情况。
2、接线员、话务员
（1）100%将活动内容告知当天订水的客户；
（2）统计每日活动套餐销售数据；
（3）将每日销售数据整理后上报给水站负责人。
3、送水员
（1）每桶水配备一张DM单；
（2）送水入户后，积极向客户宣传我们的活动政策。
4、促销员
（1）根据水站负责人工作安排，积极发放DM单；
（2）热情主动的向客户宣传我们活动套餐。
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为了进一步深入实施素质教育，丰富校园文化生活，给学生营造一个浓郁的读书氛围，激发读书兴趣与热情，打造书香型校园，学校决定于20xx年4月20日下午举行上车湾镇中心小学第二届经典诵读比赛。本次活动方案如下：
一、活动主题：
诵读中华经典营造书香校园
二、竞赛时间：
20xx年4月20日
三、活动领导小组
顾问：xx
组长：xx
副组长：xx
组员：xx（负责评分）xx（负责颁奖）xx（负责主持）xx（负责音响）
xx（负责场务）xx（负责协调）xx（负责摄像、制片）
四、参赛对象：
一至六年级学生
五、竞赛要求：
1、所选内容为本年级《中华经典诵读》读本中所选篇目。
2、所选内容要脱稿朗诵，限时五分钟以内，超时扣分。
3、比赛分低段组（一、二年级组）、中段（三、四年级组）、高段（五、六年级组）进行；分集体组、个人组分别比赛。
4、个人组每班选派一至五人参赛；集体组每班学生要全员参赛。
5、参赛前由本班班主任抽签决定集体和个人参赛顺序。
六、竞赛地点：
学校操场
七、奖项设置：
1、集体奖：每段设一等奖1名，二等奖1名，由学校颁发集体奖状。
2、个人奖：每段设一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名；由学校颁发荣誉证书。
八、比赛评委
低段组
评委组长：xxx
评委：
中段组
评委组长：xxx
评委：
高段组：
评委组长：xxx
评委：
九、朗诵比赛评分标准
1、诵读的篇目为本年级《中华经典诵读》中的`篇目。10分
2、仪表端庄，精神饱满，衣着得体，集体组能井然有序的入场。10分
3、普通话标准，声音洪亮，吐字清晰。20分
4、表情自然、表达生动、动作自然大方、富有创意。20分
5、脱稿朗诵，自然流畅，感染力强。20分
6、台风和整体效果好。10分
7、时间能有效的把握，在要求时间之内完成比赛。10分
十、计分办法与活动要求
1、比赛采取评委当场亮分，以五个评委的平均分作为参赛选手最后得分。
2、评委打分原则从85分起，精确到小数点后2位。
3、朗诵时间5分钟，超过者扣分，每超时一分钟扣一分，最高扣5分。
4、各语文教师和班主任要积极组织好本次比赛，精心辅导，选拔优秀学生。
5、各班语文老师要在17日将各班集体诵读与个人诵读的篇目报送到刘红莲主任。
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一·活动背景
春风和煦，正值放风筝之时；为了増强大学团队合作能力，动手能力，特举办风筝制作大赛，增进同学们的感情，风筝制作大赛活动实施方案。
二·活动意义：
1·相互协作与交流，增进同学们之间的感情，使大家享受课余生活的乐趣。
2·通过这样的活动，同学们的'动手实践能力得到有效的提高，促进学校精神文明建设。
三·活动时间与地点
时间：XX-3-5
地点：2号教学楼501、502、503教室
四·活动准备
1·在3.01由宣传部做海报张贴，以及小宣传单贴各寝室楼门前，规划方案《风筝制作大赛活动实施方案》。
2·3.01—3.04，由社团无课人员在文体中心进行报名工作，报名时划分组，每组至少3人，设上限100组。
3·3.05日之前一周内，协会内部人员学习制作风筝，以便指导参赛人员。
4·3.01—02日，财务部应买100份材料。
五·活动开展
1·参加人员在活动地点集合。
2·发放材料和制作指南，给3小时的制作时间。
3·完毕后，自愿参加放飞比赛者到足球场进行放飞活动，评出一、二、三等奖，办法荣誉证书。
六·活动预算
硫酸纸（200） 木条或纸签（50） 绳子（10）
胶带（40） 固体酒精（30）· 横幅（40）
七·注意事项
1·活动仅提供普通风筝制作方法及指南，若个人外需，请自带。
2·材料准备宜多不宜少。
3·所有参与户外活动者必须尊重生态环境；保护花草树木；不得污染环境。
4·若天气变化，可令择适合之日。