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在生活和学习中,我们常会使用祝福语,它们表达了对他人的美好祝愿。如何创作独特的祝福语呢?下面是小编整理的一些教师节贺卡制作建议,供大家参考,希望能帮助到你们。
❂ 教师节贺卡怎么做才好看 ❂
1、三尺讲台,是您无私奉献的地方,虽然那并不是一个华丽的舞台,也没有聚光灯下的辉煌,但您站在那里就是我们心目中的明星,是我们崇拜的偶像,教师节到来,祝愿老师桃李满天下,越来越年轻!
2、一支粉笔两袖清风,三尺讲台四季晴雨。今天教师节,最是师恩难忘时,向所有教师送上诚挚的祝福!秋风拂面,凉意渐浓,秋日保健多喝蜂蜜少吃姜,秋燥远离您!
3、老师永远带着笑容,总是那样快乐幽默,喜欢谈论人生,也爱听听我的梦,那就是我——永远的老师。
4、您是朵鲜花,美丽无比,芳香四溢;您还是朵智慧之花,同学们都为您着迷。在教师节来临之际,愿您这朵花越开越好,香飘万里,惠泽神州大地!
5、老师,看见您的眉头开了,我笑了。看见您的身体棒了,你放心了。看见您正在老去,我的心痛了。想想老师的爱,我祝福您,身体越来越好,好人好运!
6、您的岗位很平凡,平凡的岗位却显现出伟大。您把自己的一生奉献给没有任何血缘关系的孩子,您把关爱留给他们,为他们点亮前进的明灯,自己却仍然坚守在平凡的岗位。教师节到了,愿所有的教师节日快乐!
7、一节课下来口干舌燥,原地走动千百步,吸着飞舞的风尘,写了擦擦了又写,生怕同学们没听懂,不断提问答疑。教师节:献上鲜花表心意,恩师您辛苦了!
8、花园里,您是辛勤的园丁。您用智慧播种,用粉笔耕耘,用汗水灌溉,用心灵滋润,用责任守护,用岁月收获,用美好记忆。老师,辛苦啦,祝您节日快乐!
9、教师佳节,花美人好,老师,我送你郁金香,大吉大利,送你玫瑰花,魅力常在,送你康乃馨,健康常在,送你百合花,愿你与爱人百年好和,生活甜蜜!
10、教师节到了,送您盒快乐粉笔,愿您写出开心;送您块幸福板擦,愿您擦去烦恼;送您声祝福,祝老师健康平安,节日快乐!
11、敬爱的老师,百花沐浴阳光齐盛开,草儿喝水绿油油!您是一盏明灯,为我指明了知识的方向;教师节到了,送上祝福,祝您教师节快乐!
12、将种子撒播在心田,将责任铭刻在心间,一颗慈爱的心永不变,不辞劳苦无悔无怨,一只只雏鹰越飞越远,在您的天空划下微笑的弧线。老师,怀念您!
13、老师给我的不是高贵的地位,不是金碧辉煌的世界,给我的是创造和辨别的能力,您给我的不是一杯水,而是一眼源源不断的清泉,教师节,想对您说一声,谢谢!
14、施展才智,奉献青春热血;默默付出,谱就生命赞歌;辛勤耕耘,培育祖国花朵;授业解惑,点亮智慧明灯。教师节,向敬爱的老师说声:您辛苦了!
15、你是园丁,我是花朵,你用心血和汗水培养我,你总是默默的工作,在这个特别的日子里,愿我的祝福让你忘却烦恼,日日安好!
16、加减乘除,算不尽无私奉献!诗词歌赋,颂不完心中崇敬!老师用知识甘露,浇开我们理想的花朵;用心灵清泉,润育我们的美果。愿天下教师节日快乐!
17、三尺讲台是您无私奉献的见证,书本作业将您夜晚陪伴。关心的话语让我们心中充满温暖,您的教诲让我们受益匪浅。教师节到了,愿您健康幸福!
18、孜孜不倦排难解惑,兢兢业业传道授业。那里是你挥洒青春的天地,那里是我们求知的天堂。千言万语道不尽,汇集而成祝福。
19、教师节到了,我把百合花的纯洁、康乃馨的温馨、风信子的喜悦、香石竹的热心、桂花的吉祥一起揉入到我的短信祝福里送你,愿你快乐,生活无忧。
20、您辛勤的汗水,灌溉了我们的成长;您渐白的黑发,铺垫了我们的行程;您渐花的亮眼,照亮了我们的前程。在这个特殊的时节,祝您节日快乐,阖家幸福!
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1.本想用电话向您道一声节日快乐。但是您一笔一画教我学会了写字,所以这里我要用短信息向您道一声:教师节快乐!
2.当星星隐匿在遥远的天际,依稀的灯光依然闪亮在您窗前。正因您的执着,才有我们璀璨的明天!节日快乐!
3.不说不表示不惦念,不见不表示不牵挂,老师,教师节快乐!!
4.老师,您好吗?很想您,请相信:无论我们身在何方都不会忘记您——我最亲爱的老师!
5.老师,也许就在今天,您不会想起我,但是我会想起您!祝福您教师节快乐,身体健康!
6.在这个特别的日子里,我想对老师您说声:老师节日快乐!愿您在今后的日子里更加健康快乐!
7.您的教导,我铭刻在心;您的关怀,我感激在心;您的帮助,我感谢在心。谢谢您,老师!
8.拨动真诚的心弦,铭记成长的辛酸,成功的道路上永远离不开您,亲爱的老师,祝您永远幸福!
9.好的管理人才不是天生的而是培养起来的,我的成长与你的关心是分不开的,真心的感谢你,师长!
10.在这个特别的日子里,祝心想事成,每天都有一个好心情。我的朋友,我的老师,祝你节日快乐!
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1.值九月,教师节,桃李心,雀跃然,念师恩,感师情,学生意,无以送,只祝愿,老师您,露笑颜,身体健,牙口好,胃口开,精神饱,乐开怀!
2.幼年时,是父母慈爱的教导;上学后,是老师谆谆的教诲;毕业后,是师傅真心的传授。多亏你们,让我成长的更好。今天教师节,感谢你们,愿一切都好!
3.哺育学子慈祥心,师恩难忘刻骨铭,深深祝福谢师情:健康长寿福如海!今天是个特别的日子,处处洋溢着赞美与感激之情,因为今天是教师节,亲爱的老师,您辛苦了,没有您辛勤的汗水就不会有我们今天的成功,祝您节日快乐!
4.我们的青春,在您的保护下扬帆远航;我们的进步,在您的教诲下迈上成功;我们的未来,在您的陪伴下展翅飞翔。师恩难忘,在此道一声:老师,谢谢您,您辛苦了。教师节来临,祝老师节日快乐!
5.一生中最难忘的是校园时光,那里有着难忘的师生情怀。学生时代,有着您孜孜不倦的教诲,时隔多年记忆犹新!您依然是我最尊敬的人,老师祝您节日快乐!
6.岁月无情,带走了青春,却带不走您脸上的微笑和真诚的心。老师,在那么多的日子里,您辛苦了,感谢您为我们所做的一切,感谢您塑造了一朵朵祖国花儿的灵魂。祝教师节快乐!
7.横式竖式,算不尽老师的爱;字里行间,塞不下老师的情;一方黑板,是您耕耘的土地;一寸粉笔,写下了真理,消磨了自己。教师节,道一声:老师辛苦了!
8.十年寒窗,昨日沙场,点兵授将,奔向前方;传道授业,排除迷茫,不辞辛劳,恩在四方。
9.曾经,我们调皮捣蛋的围在您身边,现在,我们将展翅飞翔放飞梦想,但心中从不曾忘记对老师的挂念,您的鼓励将是我们前进的动力,祝您教师节快乐。
10.你不是演员,却吸引着学生饥渴的目光;你不是歌手,却让知识的清泉叮咚作响;你不是雕塑家,却琢出了人类的灵魂。祝教师节快乐。
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1.您是蜡烛,燃烧自己照亮我们,您是大树,撑开身体呵护我们,您是春蚕,奉献自己关怀我们,感谢您亲爱的老师,教师节祝您开心快乐永远年轻!
2.在教师节来临之际,送上我最真挚的祝福,愿天下所有的老师们都身体健康,工作顺利,桃李芬芳,万事如意,平安如愿,快乐分分秒秒,幸福时时刻刻!
3.经历了风雨,才知道您的可贵;走上了成功,才知道您的伟大。谢谢您,我尊敬的老师!
4.万水千山总是情,洒向人间都是爱!天涯海角有尽处,只有师恩无穷期。祝福您,我敬爱的老师,节日快乐!
5.不计辛勤一砚寒,种树容易树人难。黑发秋霜织日月,粉笔无言写春秋。春播桃李三千圃,秋来硕果满神州。鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。老师您辛苦了,教师节快乐。
6.老师如海,宽容做舟,方知海之宽阔;老师如山,宽容为径,循径登山,方知山之高大,师生交心,心心相印,方知心之高尚,祝你教师节快乐!
7.粉笔,仍在吱嘎作响;叮咛,仍在耳边回唱;勾叉,笔笔划在心上;脚步,在身边来回游荡;关爱,漾起多少欢快的浪。教师节到了,祝老师桃李芬芳!
8.教师节快乐!祝您事事顺意,每天都有一份好的心情祝您教师节快乐!祝您的花园里鲜花灿烂,果园里硕果累累,愿您堆满灿烂的笑容,丰收累累的满足。爱您的每个人都想看到您笑!
9.成功源自您的栽培,优秀出自您的耕耘。为今天喝彩的同时,我们永远铭记您当初的教诲和箴言!老师,祝您节日快乐!
10.您不是站立在三尺讲台,而是站立在我们心里;您不是存在于青春岁月,而是存在于我们整个人生。阳光因您而灿烂,雨露因您而温柔,心灵因您而纯洁,世界因而您而美丽。真诚祝您教师节快乐,桃李满天下。
11.您在讲台上,魅力无限;您在课堂下,随和似友;您在执教中,严肃负责,您在我们眼里,可爱敬人。教师节来了,我可爱又尊敬的老师,祝您节日快乐,幸福健康!
12.我们永远不会忘记您苍穹的粉笔字,这是引领我们迈向知识殿堂的金经;永远不会忘记您的谆谆教导,那是天籁般的警钟声,敬爱的老师,祝您教师节快乐!
13.讲台之上,一只粉笔绽放智慧之花;书桌旁边,谆谆教诲引领学海无涯;废寝忘食,赤诚之心催生两鬓白发;夜灯长明,呕心沥血浇灌桃李天下;教师节至,衷心祝福表达无限敬意。愿您节日快乐,永远安康!
14.父恩天高,母恩难报,师恩同样无以回报。他是蜡烛,燃烧了自己照亮了我们。今日教师节,让我们祝福天下所有的老师,节日快乐,一生平安。
15.你用青春耕耘,花园里鲜花灿烂;你用心血浇灌,果园中芬芳弥漫;你用微笑播种,一路上快乐无限;你用智慧领航,人海里精彩不断。教师节,愿你拥有最多财富最大幸福最美祝福:桃李满天下,快乐伴身边。
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楼下花坛的边角上种着几株丁香。丁香生得并不十分高大,枝干也未觉挺拔,从而显出几分女子的怯懦姿态。
开花时节,那树也是灿烂缤纷。时隔一年,那生动活泼的样子仍深深印在我的脑海中。可惜的是好花不常开,二月份再见它时,它又成了瑟缩的模样,枝条都紧紧蜷着,叫人不禁可怜起它来。我的境况大约也和它一般吧。上次考试的分数鲜红得刺眼,颇有几分张牙舞爪的模样。而我的心情也如同着分数,只在低谷徘徊。我收起试卷,瞥见窗外,已是暮色四合,夕阳惨淡,不带生机。忽然记起有书没拿,又急匆匆冲下楼去。
刚下过雨,空气中还有些泥腥味。我正暗自埋怨这天气,却听到一丝稚嫩的童音:“妈妈看,好好看呀!”下意识地向声音的发源处看去,眼眸里却闯入一大片绚烂的云霞。我一愣:丁香花开了。花朵其实并不密,却开得热烈而张扬,像是满斟的葡萄酒被泼洒出来,满溢着青春的张狂。“以前怎么没有啊?”小孩子又问道。他妈妈笑笑:“那是冬天呀,这花,要到八月才开呢。”她望着儿子,眼神里满是宠爱。
我却一下子愣住了。内心如同开裂的蛹,先是撕裂了一条小缝,后来便有漫漫的阳光洒了进来。这花又开了,经历了严冬的打磨,却更加绚烂夺目。望着一树翩飞的蝶,我想,我知道了。没有一个寒冬是过不去的,只要我始终为花开而努力,那么我的花期总会来临的。
过去的画卷上山水逶迤,而铺展开来路,却是繁花,是走过坎坷而重新开放在心底的不屈之花。
我想,我知道了。
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一年一度的“五一”长假又一次来到我们身边。而两年前的那次登泰山又不由自主地浮现在我的眼前。那一年,父亲也放了假,也放下了他那沉重的工作担子,我们很高兴,因为父亲说要带家人去登泰山,这是我们最想去的了。
四月三十日晚,我们登上了去泰安的汽车,一觉醒来,便到了我们的目的地。下了山,我们并没有急着去登山。而是去找旅店,安排住宿问题。因为是旅游黄金期,人特别多,到了下午三、四点才找好了旅店,匆匆吃过晚饭,我们就收拾收拾准备登山了。来到泰山脚下,我望着高耸入云的泰山心时砂禁有点打颤,因为毕竟我还小,总是有害怕摔下来的心理。爸爸仿佛看出了我的心思,走过来安慰我说:“别怕别看它高,但总是会被我们踩在脚下的。”我说:“那摔下屯怎么办?”“不要想那些”,爸爸说:“有我在,保险”。于是,我们便伴着月光,开始了登山。刚开始,我活力四射地又蹦又跳,可刚到半山腰,我便没有了力气。这时,爸爸又一次向我走来,说:“鲁鑫,加油!”坚持就是胜利,我的斗志被爸爸的话鼓舞起来,用尽了全力站起来说:“嗯!”说着,我向那山登去。
夜快要过去了,我们也终于爬上了山顶,我累得喘不过气来,捂着肚子真喘粗气。但是,我终于体会到了什么叫做“山高人为峰”的道理,这么高的山,我不是也爬上来了吗?我看着爸爸,高兴地笑了。这时,天一刹那明亮了,我看着那半轮红日笑得更开心了。啊!父亲,你就是我生命中的那座泰山,时刻教育着我。我将来一定要成为您的顶峰!
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同学们都说我的妈妈是一个温柔和蔼的母亲:弯弯的眉毛微微向上翘起,眼镜射出慈祥的目光。高高的鼻梁上挂着一副眼镜,更体现出了妈妈的和蔼和智慧。而我,却不这么认为。
生活中,妈妈对我是毫不客气,我吃饭很挑剔,这个不吃,那个不吃,而妈妈每次见我不吃饭就硬逼着我吃,如果我还不吃,妈妈就会想方设法让我吃。好几次,我都暗暗发誓再也不理妈妈了。学习中我遇到什么难题,想让妈妈给我说一说,而妈妈却只给我讲道理,然后让我自己做,做错了,还要批评我。收拾书包等,妈妈从来不管,都是我一个人做。有时,想让妈妈帮我一下,她却甩出“自己的事情自己做”的话,就不管了。
随着年龄的增长,我也渐渐的长大了,懂得也越来越多,原来妈妈对我的严格的要求,实际上是对我最好的爱。
记得有一次,爸爸妈妈和一些叔叔阿姨在外面喝茶,我就把那里的姐姐弟弟妹妹带到我家来玩,我们尽情的疯呀!跳呀!直到玩够了,我们才互相看看。呵!一个个头发凌乱,屋里到处都很脏,就在这时候,爸爸打来电话,让我们快下楼吃饭,这时,我们突然觉得这么乱,怎么能出去呢?正当我们束手无策时,我说:“我去给你们烧水洗脸,会梳头地把头发梳一下,不会输得我来给你们梳,快!”我立刻去烧水,然后把他们的脸给洗了,又把那些姐姐妹妹的头梳的干干净净的,就风风光光的出去了。到了那里,叔叔阿姨们都很奇怪问:“你们今天怎么这么漂亮呀?”他们笑笑不约而同的指着我说:“是他给我们热的水,洗的脸,梳得头,我们才这么干净的。”叔叔阿姨都夸我是个能干的孩子,我的心情美滋滋的。这时,我终于知道了,妈妈,原来你从小让我自己的是自己做,就是要培养我独立的生活能力呀!
妈妈的爱像白开水一样平淡,但是我们却离不开它。母爱像甘泉一样滋润着我们这些幼苗,使我们茁壮成长,也像一块晶莹剔透的鹅卵石,静立在我记忆的海洋里,永不消失,永远闪光!
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印度哲学大师奥修说:“玫瑰就是玫瑰,莲花就是莲花,只须去看,不要比较。”
自然赋予万物以独特的秉性,万物钟灵,本无优劣高低之分。尊重差异,理解个性,秉承自己的独特,是将自己与造化融合的大智慧。
理解自己的独特并于千城一面中岿然不动,维持独立是一种品性,一种气度。并非只有高楼大厦才代表着文明与先进,历史的沧桑与厚重更能体现一个民族的深厚底蕴。只可惜,于五千年浩荡中一脉相承的龙之传人却好像忘记了这一点,于是我触目惊心地看到一座座古城墙在喧嚣中轰然倒下,一处处古建筑与浮躁中无声在地。那历经百年风雨侵蚀的古长城,竟禁不住人类贪婪欲望的磨蚀,在苍老中微微叹息:这个古老的民族难道真要吞噬掉我们的文明?
看到历史不到两百年的美利坚合众国随处可见的斑驳建筑,我为人类对独特的尊重而欣慰,也为我的民族感到担心。源远流长的中华文明独具魔力,又岂是区区混凝土、钢筋所能代替的?
尊重文明的独特是一种自信的大国气度,尊重自己,不苟且,不屈从,则是一种独立的人格。
我能体味得出肖邦在决心一生钟情于钢琴独奏时的艰难,可我也了解那份坚毅的真的内涵——肖邦就是肖邦,不是巴赫,更不是李斯特。尽管他生活在一个交响乐铺天盖地,风行一世的年代,可肖邦了解地知晓,自己对音乐的热爱只存在于一个人的漫行中,所有辉煌、掌声和荣耀对他来讲都不过是无谓的鼎沸与喧闹。于是他尊重我们的性情,选择了仅是他自己的曲径。在这条路上,他走得艰辛又坎坷,然而事实上他也终究走上了他的罗马大道。
独特的天性是人性的辉煌点,唯其尊重,才有理性的升华,才会因之从容。
选择尊重独特,是对世间万物深切的理解中的美好品性。爱莲,却不损伤玫瑰;赏玫瑰,却从容有度。上升到生活,则是一种理性与宽容。
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是谁照亮了我前进的道路?是谁在痛苦的时候陪伴我?是谁在失败的时候鼓励我?它就是——成长。
成长,有欢笑也有哭泣,哟欢悲也有离聚。在我成长的道路上,还有一个人。她像园丁一样呵护这一株“小花”;她像雨伞一样为我遮风挡雨;她还像一双温暖的手,小心翼翼地保护这颗"明珠“。她就是——妈妈。
放学后,我一进家门,朝气蓬勃的太阳一瞬间变得暗淡无色;一团团阴森森的空气缠绕我;我的心情像墨水般的天空。那是因为——我那像“巫婆”般的表妹来了我家,不知施了什么“邪恶的巫术”让妈妈为她“服侍”,一点也不关心我。我心爱的朋友——碗。妈妈把我的碗盛饭给表妹吃,我火冒三丈,脸颊红得像番茄一样,用力把手一甩,好好的一碗饭被我打翻在地,妈妈看见了,怒气冲冲地走到我身边,揪起我的耳朵,我一声不吭,跟妈妈打冷战。妈妈大喊道:“干什么?想不想吃饭啦!”
“哼!不吃就不吃!你还能把我怎么样吗?”
妈妈更生气了,爸爸看见了,惊慌失措地对妈妈说:“别生气,别生气,小孩子嘛!难免有些脾气的。”
“别吵!小孩子?”
“现在不管!以后还管得了吗?”
妈妈把我推了出去,我坐在门口旁,眼睁睁地看着他们在那里津津有味地吃着香喷喷的饭菜,我在心里默默地骂妈妈,同时,也很惭愧。爸爸和表妹还时不时劝我,可我就当耳旁风,一句都没听进去,忙的他们满头大汗。
这时,妈妈盛了碗饭,走出来对我说:“吃饭。”
“不吃!不吃!”
“我知道,你还在生妈妈的气,是妈妈的不对,可是,思涵是客人,我们做主人的要谦让!”妈妈温柔地说。
“嗯!妈妈,对不起。”我抹干眼泪说:“我们要谦让!”妈妈点了点头笑了。
成长是一盏明亮的灯,照亮了我前进的道路;成长是痛苦中安慰;成长是失败中的鼓励。它就是——成长。
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在成长的道路上充满了荆棘,充满了希望,充满了对未来美好的憧憬。在成长的道路上我在学习中成长。
每个人由于自己的生活和学习经历的不同,因而每个人都拥有一条属于自己的独特的成长道路。无论是快乐,还是忧愁,我们都留在了我们成长的道路上。
童年的时代我是快乐的,整日里和大自然在一起,自由、无拘无束。在我的记忆里留下了一抹魅力的霞光。但随着年龄的增长,人的烦恼也会越来越多,不断增长。现实中的恶魔打散了幻想中那无色的霞光,美与丑之间似乎也缺少了一个明显的界定。
在成长的道路上,你总是想多停留几秒,去观赏一下路边那美丽的风光,严厉的花朵;在成长的道路上,你总想用双手去抓那最温暖、最美丽、最耀眼的阳光;()在成长的道路上,你总是有许多许多对长大以后美好的梦想、愿望……
在成长的道路上充满了无数的爱与关怀。在我成长的每一步当中,都留下了父母无数的关爱和支持,都留下了老师的谆谆教导,都留下了朋友的关照和帮助。如果没有这么多爱与支持,那么,我想成长的道路将会失去无数的阳光。
只有经历过风雨才能见到彩虹。同样的道理,在人生的道路上只有经历一些困难和挫折,人才能很快地成长,否则,成长就只能停留在表面上,无法让人感受到它的快乐与忧伤。
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在成长的道路上,一件件往事汇聚成一条记忆的长河,有许许多多的事早已随波逐流,唯有一件事至今还在我脑海中徘徊。
记得那是三年级学校举行的田径运动会,烈日当空,小草低下了头,就连原本高昂的花朵也耷拉着,仿佛都在说:“热死我了,热死我了。”可就算是这高温天气,也丝毫影响不了运动健将们的热情!
瞧!操场的正中央,正在进行着800米的长跑比赛。裁判一声令下,运动员们个个像离弦的箭一般飞速向前奔跑着。一圈,两圈,三圈……随着时间的流逝,运动员们慢慢地拉开距离,比赛节奏也越来越快,观众席上,拉拉队的加油助威声响彻云霄,连绵不绝。
最后一圈,比赛到了白热化阶段,靠前的五名同学正你追我赶,一会儿你超我,一会儿我超他,大家都在为最后的冠军,放手一搏!眼看着我们班的彦君稍稍领先,全班更是沸腾了:“彦君加油,彦君加油!彦君必胜,彦君必胜!冲呀!”加油声!呐喊声!一波接一波。突然,彦君脚下一拐“咚”的一声摔倒在地,他四脚朝天,眉头紧锁,两膝盖马上冒出血珠。“嘘——”大家都不禁为他抽了一口气,可他稍微缓了一下,马上又爬了起来,一瘸一拐地向终点跑去。
在场的同学们都被他这种精神所感动,大家不约而同地喊着“加油!加油!坚持到底,你是最棒的!你是我们心中永远的第一!”在大家的加油声,他终于艰难地踏过了终点线。
虽然他无缘这场比赛的冠军,但他坚持不懈的精神感染了我和所有人。所以,他在我们心中永远是那个“第一名”!
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在一条不显眼的路上,琴琴和往常一样回家。背上的书包随着琴琴的跳动摇摇晃晃,里面的书本也互相撞挤着,发出跳起和落下的声音。琴琴突发奇想:“世界上会有一条叫做‘成长’的道路吗?如果有机会,我一定要去找一找。”“我来带你去成长的道路吧!”一个声音突然出现。
随后,路的四周变了样,琴琴觉得眼皮异常地沉重,怎么睁都睁不开。醒来后,琴琴发现身边已不再是那条走过无数次的普通水泥路,而是一条从未见过的路。这条路不算宽阔,只可以勉强让一辆汽车开过。
路两边一片漆黑,唯有这条路雪亮雪亮的,这使它更加显眼了。那个声音再次响起:“你好,我叫做成长。这条路是成长的道路,我来解说,让你认识到成长的道路是怎样的。注意,要观察四周哦!”琴琴开始向前走。走了几步,发现前方越来越亮,突然,好像爆发出来了一样,那刺眼的光让琴琴短暂失明了几秒,过了一分钟才适应。“这是婴儿刚刚出生。因为形成了道路的第一段,也就是刚才的黑暗,所以光会比较强,过一会就适应了。”天气晴朗,而且一点也不热,倒是有种很舒服的感觉。路两旁有很多棵长得茂盛的树,树上的叶子在阳光的照耀下,闪着漂亮的光。“这些树代表的是受到的保护和关心,因为婴儿还没有能力保护自己,所以树才会长得这么好。”再向前走一段路,路上不再只有单调的树木了:天上几只小鸟在相互呼应着,一种从未见过的大红色的花和绿油油的小草长满了一半的小路,显得格外活泼。
琴琴情不自禁地在这里玩了起来。“哎哟!”琴琴定睛一看,原来是块小石头,刚才正好踩在了上面,所以摔跤了。这一段路是属于童年的。小鸟代表的是美好的事物;这些花和草则代表着欢乐;而这些石头代表的是困难。在这一路段,石头还是比较少见的。琴琴继续往前走,她发现,树木越来越少,已经少了近一半了。琴琴这样想:是啊,因为已经长大了,能自己保护自己了,不再像小时候那么依赖他人了,所以树少了也是理所当然的。
可花和草也少了很多,小鸟也不见了踪影。琴琴有些伤心。再向前走,天色也暗了下来。琴琴很不高兴了,她想跑回童年那一段路或是回家。路上的石头很多,琴琴只得小心翼翼地看着脚下的路。“我终于走过了属于童年的一段路。累死了,我得快一点了”说着,琴琴跑了起来。之后的路没多大变化,只是树几乎没有了。最后一段路时,只剩下小路和石头。在那之后,一切又重归黑暗。似乎只是一眨眼的功夫,琴琴仍然在那条路上。琴琴答应过那个陌生的声音,不告诉任何人这个秘密。但是她会永远记得,还有那么一条成长的道路,成长一直在守护着它。
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9月10日的清晨,秋风习习,有些凉意。我独自走在山间的小路上,正在冥思苦想:今天是教师节,要送给老师什么惊喜呢?
走着走着,我看到了山坡上那一片片色彩斑斓的野菊花。心中便有了主意。我走到山坡上,精心挑选了几朵野菊花,准备把它送给张老师。啊。那晶莹的露珠躺在花瓣上,真像一颗颗耀眼的珍珠。
我一边走向,一边望着这美丽的野菊花,仿佛看到了慈祥、和蔼可亲的张老师……
张老师是我们的班主任。她不仅课上得出色,而且对我们每个学生都是那么和蔼可亲,像对自己的孩子一样。她总是无微不至地照顾我们,辛勤地教育我们,教给我们知识和做人的道理。
记得有一次上语文课,一位因为紧张而没有答出问题,觉得自己太笨了。可是张老师并没有责备他,而是用深情的话语鼓励他不要紧张,认真想一想。结果,这位同学在老师的鼓励下,很快地答出了这道题。同学们都说,老师的话语是深情的鼓励。
一天,有两位同学因为之间的矛盾而了起来。老师知道后,把他们叫到办公室,并没有批评他们,而是用亲切的话语告诉他们要互相尊重,不要因为一点小事而争吵。后来,这两位同学的更加深厚了。同学们都说,老师的话语是亲切的提醒。
这时,一阵笑声打断了我的思绪,我疾步向办公室走去,把头从窗口探进去。可是办公室里一个人也没有。心想:张老师一定又是去检查学生的作业了,张老师多么敬业呀。
办公室的窗口旁边就是张老师的办公桌,办公桌的左上角放着台历,正好翻到9月10日。右上角放着地球仪、墨水和插满各种文具的笔筒。办公桌上还放着语文书和一副陪伴张老师多年的老花镜。
我悄悄地把一束野菊花插进了笔筒,另一束放在了办公桌上。愿这一束绚丽的花能给张老师一份教师节的惊喜……
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今天是教师节,是老师的节日。那天早上,黑板四周挂满了彩带中间用气球摆了几个大字‘老师您辛苦了’。整个教室充满了快乐的气氛,这是全班同学共同努力的结果。
叮铃铃上课了,老师走进教室被眼前的一幕感动了。这一刻我发现老师的眼睛是湿的。老师走向讲台对我们说:“谢谢同学们,今天我们上一堂与众不同的课。”同学们听了立刻欢悦起来,因为今天是教师节同学们为老师准备了好多礼物,还没来得及给老师送上呢。我为老师准备了一个水晶球,这个水晶球是能自动放音乐的。老师为我们批改作业有时候会很晚很晚,希望它能为老师缓解疲劳。最有意义的就是我们班的张文昌同学为老师准备了一个大蛋糕,上面写着:祝老师节日快乐。这一下我们也跟着也有口福了,老师决定当场把蛋糕给吃了。同学们兴奋的不得了。老师把蛋糕切成一块一块的每个人都有份。这一下可有意思了我们班最能吃的李航成不顾三七二十一猛吃了起来,整个脸变成了大花猫,逗得全班哈哈大笑,还有王文旭激动地把蛋糕猛往嘴里塞骨气的腮帮子像个生气的小青蛙。吃完蛋糕全班都变了个样,有的把红色的果酱摸到鼻子上像个马戏团的小丑。有的把白色奶油摸到下巴和眉毛上像个沧桑的老人。同学们你看看我,我看看你都乐得前仰后合。老师也参与其中,也好像回到了我们这个年代。
我们还和老师做了最有意义的互动,诉说心里话。通过这个环节我们和老师拉近了距离,感受到老师对我们的关心和爱护。
叮铃铃下课了,我还沉浸在那快乐的气氛中,今后我一定好好学习,用成绩来报答您,不会辜负您的期望。
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今天,我的心情犹如天气一样,时好时坏。我带着昨晚准备好的礼物去上学。
刚到学校门口,就见到有卖鲜花的,那些花,在阳光下显得冰清玉洁,绚烂多姿,色彩艳丽,使了浑身解数,很有招气,与平时十分不一般。我的一位朋友买了一小束花,我前去问她:“这些花多少钱?”“15元”。我不禁感叹——实实在在的讲,今日的花价也非同平时呀。
第一节课结束,我把礼物带到了办公室。“陈老师,送给您。”“黄老师送给您。”老师感到有些突然,可不久便适应了,她们边打开礼物,边兴奋感激地眨着眼睛。顾姚励,谢谢你哦——黄老师笑着说。我送给她是一张自制黄色的贺卡。“顾姚励,你可知道,我正缺这玩意儿呢”。陈老师边欣赏我送给她的“玩意儿”——梳子,边欣喜地讲。呵呵,还真巧呢。我正暗笑(好的方面)才想起来,还有事儿,便与老师们告辞了。
我打算下午把准备给沈老师的贺卡送给张老师(是一张自制黄色的贺卡)。
可上第三节课的时候,我有点失望与伤心。因为事情是这样,老师在带大家写学稿1——6前提了一个问题:这个题目和我们做过的什么题目很相似?有人说第3面的相遇问题,也有人说和书上思考题差不多的那道题,老师都不以为然。直到老师提到“和”87.5与3倍时,我恍然大悟,抢先喊道:“和倍。”并且,又重复了两遍,但老师竟然想错了——她说是李沐子第一个回答的。我不禁有点失望,无奈地牵强地笑了笑,可心里却感到很伤心。当然,我不会记恨于她,更不会记恨于老师的。李沐子还是我的朋友,黄老师,仍是我的好老师。
下午,我在送给沈老师贺卡时,老师很开心。
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中国是一个文化之国,有许多传统文化,也有许多传统节日,有端午节,重阳节、清明节、元宵节……可是,我最喜欢的就是过年了,因为这是全中国最盛大的传统节日。
你们明白过年的来历吗?去年春节联欢晚会上,主持人说,很早以前,年就是一个可怕的野兽,它每年除夕,都要出来害人,杀人放火,无恶不做,害得人们吃了不少苦,之后有一个老婆婆,她想了一个办法,她身穿红衣红裤红袜,门外贴上红纸黑字,还放红红的鞭炮,把野兽吓跑了。以后每年除夕,家家户户都这样,就成了过年。
我最喜欢过年,每到过年,家里都要买许多菜和好吃的零食,小孩要穿新衣服,门上贴倒福字,门两边贴上春联,窗上贴上美丽的窗花,把家里打扫得干干净净的,请上所有的亲威一齐吃团圆饭。
晚上,妈妈做了一大桌好菜,有甲鱼、鸡鸭、年糕、大虾、螃蟹……好酒好肉,应有尽有。8点,一家人坐在电视机边,看春节联欢晚会,一家人其乐融融,幸福满满。让我最开心的就是,我有压岁钱,我能够买东西吃。12点,我们出去放鞭炮,爸爸点火,我捂着耳朵看,真是又漂亮,又开心。
中国的传统节日——过大年,我是这样过年的。你们呢?
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我最喜欢春节,因为春节期间可以放烟花和春联。几乎每个地方都是敲锣打鼓,装饰喜气洋洋,送旧迎新的活动非常热闹。另外,我知道压岁钱的来历!
传说有个叫“特别”的小妖精,每年除夕都会摸孩子的额头。之后孩子会变成痴呆疯癫的傻子,所以一对情侣不会睡觉,保持“特别”。而且,他们还把用红纸包着的钱放在枕头上。当“宝贝”来的时候,他突然发出一道金光,他尖叫着跑开了。之后大家纷纷扭曲模仿,“宝贝”再也没有入侵过。久而久之,就叫压岁钱。
春节最好玩的事就是放鞭炮。一抬头,哇!各种各样的烟花飞向天空,有的像一朵蓓蕾,在天空盛开,有的像子弹冲向云层,有的像一条巨龙,在空中骄傲地游动,还有无数种烟花。
我放了一个样子很奇怪的大炮,一个小鞭炮绑在一张蝴蝶形状的纸上。我把它放在地上,小心翼翼地放好,只听“扑,扑”的声音。我看到小蝴蝶摇摇摆摆地从地上飞到空中,偶尔“吐出”灿烂的火花。
中国丰富多彩的传统文化在生活中随处可见。传统文化是祖国的宝玉,需要我们代代相传。
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今年,我一放假就去外婆家过春节。今年的春节跟往年不一样,大年三十晚上下了一夜的大雪,给大地穿上了厚厚的、洁白的冬装。
初一一大早,我兴高采烈地在晒谷坪上与哥哥及小朋友们打起了雪仗。哥哥做了一个大雪球向我扔过来,我一闪身躲过了。突然,又一个雪球飞过来,砸在我手上。在这同时,我的一个又大又结实的雪球也在哥哥的身上开了花。哥哥刚把身上的雪拍干净,不知又从哪里飞来一个雪球,击中了他的头,让他成了白头翁。只见他甩了甩头,把头上的雪弄掉了,接着又弯下腰,迅速地做了一个大雪球向我扔来。我立刻用拳头挡开了,不料,又一个雪球击中了我的嘴巴。哥哥哈哈大笑起来:“快来看啊,白胡子老爷爷来了!”我擦了一下嘴巴,也笑着追了过去:“别跑,炸弹来了。”就这样,我们在晒谷坪上你追我赶。玩着玩着,身上冒汗了,新衣服也顾不上了,只听见晒谷坪上不时地传来我们的欢声笑语。
这真是一个快乐的春节啊!小朋友们,你们也过了一个同样快乐的春节吗?
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今天是中秋,我很高兴。因为今天天气很好,所以我可以干很多事情:看中秋晚会、吃月饼等等。可这里面我最喜欢吃月饼了!
吃过晚饭,我们一起去大姑妈家玩。“叮咚!”门铃响了,大姑爹去开门。我往门外看,却看不见人。我看见大姑爹手中的月饼,心想:开门时没见他手中有东西啊?难道是大姑爹同事送的?正在我疑惑时,大姑爹打开了月饼盒,叫我们吃。乍一看,只是普通的月饼,细一看,这所有盒子上花纹都不同。里面月饼的馅也不同,有豆沙的、玉米的……我爱吃豆沙的,一连吃了几个。然后躺在沙发上诵起诗来。“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全,但愿人长久,千里共婵娟。”
悄悄告诉你吧,我当时还许了个愿呢!我希望十月发射的嫦娥一号能成功。它负担着我们所有中国人的希望,一步步走向宇宙。在离宇宙只有一步之遥时,它没有停下,那长长的火箭笔直的把卫星推向了天空。发射成功了!在10月27日那一天,嫦娥一号从一个人们不知道的卫星变成了中国的骄傲!
我爱中秋,更爱中秋的活动。
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草感激大地,因为大地使它生长;花感激雨露,因为雨露赋予它生命;学生们感谢他们的老师,因为他们给了我们知识。
我曾经听过这样一个故事:一个年轻人在茫茫大山中迷了路。就在他绝望的时候,天空突然传来一个声音:“小伙子,地上有石头。赶紧挑一些!天亮了就有用了。”但是那个年轻人一直没有捡起来。
最后,那个声音几乎是在喊:“年轻人,地上有石头。赶紧挑一些!天亮了就有用了。”于是,小伙子捡了两块石头。天亮时,他走出了山。他张开手,发现里面有两枚金币。年轻人想:“当时要是多拿几个就好了!”!然而,他已经迷失了上山的方向。
我们现在不就像那个年轻人吗?我们也听到了类似的.声音。是老师对我们说:“孩子,饿着肚子学知识!以后有用。”但是有时候我们误解了老师的良苦用心,老师却从来不骂我们。教师是我们走向成功的阶梯。
老师就像红色的蜡烛,照亮我们,燃烧我们自己。老师就像春蚕,为我们努力,无怨无悔!
我想对所有人说:让我们用一颗虔诚的心感谢我们的老师!
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不知是哪个花开的时刻,悄悄地,悄悄地,我们到了上学的年龄,便缠着爸爸要去上学。我们永远忘不了那人生的第一次,是多么地高兴、快乐。,原来是才·老师和蔼的微笑就像阳光一样温暖,温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章,让我们如痴如醉。
我感恩我的老师,是他们教会了我们怎么赏识别人。我是一个独生孩子,养成了很多不好的习惯,比如不懂得发现别人的优点,总是针对别人的缺点。有一次还和别人发生了矛盾。好朋友变成敌人,互不理睬。后来在老师的教育下,我们互相道了歉。我懂得了用赏识的眼睛眼光去看别人,我看到了别人的很多优点。从此,朋友多了。
我感恩我的老师,是他们教会了我做人的道理。以前我比较自私,不肯借东西给别人,有好东西也不愿意和别人分享。但是,在老师的教育下,我不自私了,变得大方,同学们更喜欢我了,还在课上评价我,说我很大方。
我感恩我的老师,是他们教给我丰富的知识。没有读书前,我很多东西都不明白。上学后,在老师的教育下,我懂得了很多知识。知道了怎么算数,还会讲很多英语,还认识了越来越多的字,会看很多的`书。我变得更聪明了,真是要感谢老师。
亲爱的老师,因为有了您,我们的世界才会变得如此美丽,您一个赞扬的眼神使我万分开心。当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候您为我细心讲解。老师,谢谢您!
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鲜花感恩雨露,因为雨露让它成长。苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔。秀山感恩大地,在记忆长河中,有很多值得我感恩的老师。最让我永生难忘的老师是我四年级的班主任——王老师
王老师虽没有婀娜多姿的'姿态,但常常面带笑容,有一颗融入别人的身心。
我喜欢她的原因有3个:一是因为她特别讲信用,那一次王老师说,只要我们全班都能及格,就买很多好吃的给我们吃,那一次果然全班同学都及格了,王老师买了一大箱零食给我们吃,大家吃得非常开心。二是王老师的教学风格与别的老师大不相同,别的学生如果考试不及格或作业不工整就会被骂一顿,可王老师就不一样了,如果考不好或书写不工整,王老师会耐心地教他,还跟他说用什么方式写字会很好看。三是王老师非常地温柔体贴。记得有一次,有一个同学,在宿舍里玩,不小心跌伤了,王老师二话不说就带他去看校医,还把他送回来,然后还给大家讲一些关于如何预防摔伤的一些事项。
还记得那一次,我突然发高烧,烧到39度,老师发现以后,连忙带我去看校医,还吩咐我要多喝水。爸爸接我回家后,老师不断地发信息问我的病情如何,那时候我感觉老师非常地关心我们。
王老师,现在我虽然上五年级了,但我非常想念您,也忘不了您对我和同学们的关怀和教导,我会永远记得您。最后我想说,王老师,我想您了!
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程门立雪的典故,是最经典的一则古代感恩老师的故事。它出自北宋著名理学家杨时求学的故事。
杨时,将乐县人,四岁入村学习,七岁就能写诗,八岁就能作赋,人称神童。他十五岁时攻读经史,熙宁九年登进士榜。有一年,杨时赴浏阳县令途中,不辞劳苦,绕道洛阳,拜著名理学家、教育家程颐为师。
时值冬季的`一天,杨时因与学友游酢在对某问题有不同看法,为求正解而一起到老师家请教。他们顶着凛冽寒风来到程颐家时,适逢先生坐在炉旁打坐养神。杨时二人不敢惊动打扰老师,就恭恭敬敬侍立在门外,等候先生醒来。
过了良久,程颐一觉醒来,从窗口发现侍立在风雪中的杨时和游酢,只见他们通身披雪,脚下的积雪已一尺多厚了,赶忙起身迎他俩进屋。
此后,“程门立雪”的故事就成为尊师重道的千古美谈,如今这则古代感恩老师的小故事,已经是家喻户晓了,“程门立雪”也成了一个众人皆知的成语了。