文字如同精灵，灵活运用可产生意想不到的效果。无论是口语表达还是写作，掌握好文字能够使语言更加生动和出彩。以下，小编为大家准备了一些播音主持的诗朗诵稿，相信会对你们有所帮助！
一）播音主持诗朗诵稿子
艺考播音主持自备稿件范例一：《一个人的双人舞》
真的想不起他们的名字了，却一直记得他们的爱情。
他们是世界闻名的双人花样滑冰运动员，生活中是恩爱夫妻，滑冰场上是最佳搭档，他们的表演配合默契，珠联璧合，多次在各种大赛中获奖。
所谓天妒佳缘，一次意外丈夫去世了。这对于常人无疑是一次巨大的打击。对于她，这打击更是加倍的，因为她失去的，不仅是生活上的爱侣，也是艺术上的合作伙伴。从此，她远离了滑冰场。
沉寂几年后，她忽然宣布，要再进行一次花样滑冰，这次，是她一个人，舞姿还是那样娴熟，还是那样优美。她还是从前的她，沉寂了数年，丝毫也没有影响到她艺术水准，她依然是滑冰场上轻盈的精灵。
但是，所有的观众都落泪了。滑冰场虽然只有一个人在旋转，在腾跃，但她的动作却分明是两个人的。她的身侧，似乎总是有另一个人的影子。她举臂，似乎有人在为她支撑;她腾跃，似乎有人在扶她的腰;她旋转，似乎有人在与她同行;她微笑，似乎是对着那个人……。虽是一个人的独舞，她的动作却总是双人舞的动作。似乎是那个人还陪在她的身边，一如从前。
最后的造型是他们当年的经典。现在，却只有她一个人。另一半，是虚幻，是残缺，是伤痛……。
她凝固成一尊雕像，一动不动，只有眼泪涔涔而下。
那是一个人的双人舞，是残缺的完美，是爱情的绝唱。
一去经年，时光流转，物是人非。但在滑冰场上，在她的心中，爱人一直都在，一刻也不曾远离。
艺考播音主持自备稿件范例二：《孤独与奋斗》
老人赢了。他战胜了自己，战胜了那条鱼，那条他从来没有见过的美丽的大鱼。
那条鱼比老人的小船长出许多。老人撑起瘫痪般的躯体，费了很长时间才把小船栓在大鱼的`身上。他不知道应该让鱼带着他走，还是他带着鱼走。
他没有发现一群无所畏惧的鲨鱼正嗅着血迹朝这里涌来。……
这不公平！你们这些厚颜无耻的强盗，真会选择时机。可我不怕你们，我不怕你们，我不怕你们！人并不是生来要给打败的。你可以消灭他，可就是打不败他，你们打不败他！……
成群集队的鲨鱼向老人的战利品系在船边的大鱼成群集队的鲨鱼向老人的战利品系在船边的大鱼发起猛攻。那撕咬鱼肉的声音使老人再一次站立起来。他重新举起鱼叉，悲壮地站在船头。他决心捍卫他的战利品，就像捍卫他的荣誉……
当老人终于回到他出发时的那个港口，天空第三次黑暗下来。它的船边只剩下大鱼粗长的白色脊骨，夜晚的潮水摇晃着那条美丽硕大的尾巴，老人无力上岸回到他的小屋。就在船上睡着了，头枕着那张补过几次的旧帆。
人并不是生来要给打败的。你可以消灭他，可就是打不败他，打不败他。
老人睡着了。他梦见年轻时看到过的非洲。他梦见了狮子。
艺考播音主持自备稿件范例三：《大山中的老师》
老师在火场中狂奔着往返，她把十几个孩子一个一个地抱离了火场。那时的我，除了恐惧就是哭泣，当屋里就剩下我和另外一位小女孩的时候，我的哭声甚至比凶猛的火势还要嚣张。也许，就是这嚣张的哭声，让我占据了，最后一个生的机会。
我到现在都还记得，老师一把把我抱起来的时候对我说：“孩子，别哭，老师不会丢下你的。”
当老师最后一次冲进着火的茅草屋，大火呼啸着吞没了我们的学校，吞没了老师的背影，吞没了火海中最后一声哭泣。
茅草屋轰然倒塌了！我和所有活下来的孩子都惊呆了。
那个时候的我们，还不能理解生和死的距离，但是，我们都清楚地记得，那个和我在火海中手拉着手，那个我们班上最小的女同学，那个和老师同时葬身火海的小女孩，是老师唯一的女儿！
二十年过去了，每逢到了清明时节，我和当年的许多同学，都会在老师和他女儿坟前，放下一束束的山花，我会对老师说：“对于过去，我永远都没有机会说抱歉或者感激了，但是，老师，我向您发誓：无论多么苦、多么难，我都不会离开这片大山，这座学校，和这群孩子。”
二）播音主持诗朗诵稿子
曾几度拒绝走近音乐，找的理由便是拒绝感动。其实，现在想来，那是因为自己太容易感动了，所以才这样逃避。
不知是从什么时候开始，自己就渐渐地迷恋上了音乐。
生活的忙碌与人们的漠然使心底早已结了一层厚厚的茧子，不愿轻易感动，也不敢轻易去感动！在那层坚硬的外壳下，包裹的却是一片脆弱的柔软！就如河蚌一样，为了避免被伤害，才不得不背起那沉重的壳！
累了，疲惫了，烦了，寂寞了，便悄然来到这音乐的小屋。让悠扬如水的音乐潜入空明的心底，刹那间凝固了所有浮华的思维。潮湿的阴翳润湿了浮躁的尘埃，洗去了一路的疲惫，我静静的守望着这份空寂，让喧嚣的心灵空间清澈透明。我试图为自己建一个温馨明朗的小屋，在这里就可以尽情的放飞自己的情感。让心灵驾驭远行的帆船，依浮云为邻，依山风为伴，停驻在我的心魄。
一路走来，让自己飘荡在闲云野鹤的山涧，采撷一份遗失了的记忆;踏过碾压的足迹，与悠缓飘渺的风景相约，然后栖息在心灵安静的庄园。任这种向往绵延天涯，任悠远的`感觉收敛在这无纷扰的世界。然后把自己系在没有边界的淡泊谷里，任思想堕落，堕落到无法怀恋喧嚣的世俗，心灵不再有所羁绊！
就这样轻轻走过了人生的色彩斑斓，习惯了清淡如水的清净。那重叠了千百次的凝肠回眸，记忆不再是喧嚣的迷茫！
在音乐中，我愿意被深深的感动着。这样至少，我感动的本能不会被逐渐退化！
走进音乐，感受着音符后面的美丽故事，放肆着自己的情感，任其泛滥成灾，让心灵在冷漠中获得些慰藉。
沉浸在音乐中，不愿自拔，也不想自拨。
有音乐相伴，一路便不会孤独寂寞！
三）播音主持诗朗诵稿子
首先要明确的是，考场中的考官基本上被各种“作死”的稿子已经轰炸到疲惫不堪，此时完全没兴趣听你把自备稿件讲完。
说到这里我必须要提醒很多很多的考生，你们不是来过瘾地，不是来让考官欣赏你的朗诵的，千万别把考试当成KTV——老子花了报名费了，谁也不许切歌。考生不要奢求考官会被你的自备稿件给打动，甚至深深陷入、不能自拔。这一项的目的是，不要让考官反感就可以了。所以，稿件的选择尽量避免悲剧色彩太过浓郁的，多去寻找点阳光、积极、向上的稿子。
其次，最好能通过自备稿件，向考官展现一下嗓音方面的优势——前提是有优势。换句话说，有点能喊喊的句子，有点能换换人物语言的句子最好，但不要多。因为别的环节可能考察不到声音弹性，如果考生的嗓音有优势的话，一定抓住这个机会展示一下。但要注意，喊或者转换语气，未必非要嚎啕大哭、哭天抢地，比如吆喝啊，比如小兔子、大老虎说话啊什么的，也都可以。
第三，时间不需要太长。一般地学校，都不会留太长的时间让考生折磨考官，也就一两分钟即可。短小精湛，几句话刻画出生动的人物形象，几句话说明白一个人生的小道理，那就是极好的了。
第四，可以原创，也可以选名家的非名篇，但一定要避免没有创作背景的作品。对于原创，那简直是很好的，又能展示考生会写，又能展示考生会读，而且自己写的东西还能不理解么。但是前提是创作的水平不能太差，否则就等于告诉考官，不用问了，咱就是不会写。倘若是有原创且发表的，那不是就极好了么。对于不是原创的作品千万要注意了，那些“作死”的稿件绝大多数是没有创作背景的，也不知道是什么机缘巧合，就一炮走红，为“世播音人”所知。名家的作品就是名家，字字句句显得那么恰到好处。但可能名家的名篇已经为考官所熟知了，这样考官就比较容易产生固定的处理套路，在言语外化的过程上形成明确的评判标准。所以最好选名家的'非名篇，写的又好，背错了考官大人也不知道。
但即使如此，考生们也一定要下功夫去理解诗词本身的意思，不然光有调子，仍然是一次失败的演绎。
第五，实在不行，就准备点唐诗宋词元曲什么的。那些文字本来就是用来唱的，有些调调也没什么，反而觉得带劲儿。再在表现力上多夸张点，瞬间让自己高大上起来。
总之，现在有一些学校的播音艺考已经取消了自备稿件这一项，其主要原因就是害怕一个活生生的考生，被固定的腔调给闷死了。抛开那些“作死”的稿件吧，抛开那些偷懒的想法吧，让我们以一个阳光、积极、快乐的学生的姿态来面对我们的考试！
四）播音主持诗朗诵稿子
我是虚拟枝头上的花朵
繁华，娇艳而执着
天蓝的时候，我是白色的
我想以纯洁的色彩
映衬一个晴朗的梦
天灰色的时候
我仍是白色的
我想以简单的姿态
去陪伴你内心的失落
当虚无的风拂过花瓣儿
请勿责怪梦中的凋零
脚下的黄土厚重
可以承载漫无边际的零碎
包括我精心为你编织的花环
终有一天，它会枯萎
变得暗无光泽
我只想在暴雨莅临之前
给你一个优雅的离去
而你也不必夜夜想起
划过你窗前的那一抹白色
月光静寂，自会历数圆缺
孤单的陪伴，早已忘记阴晴
又怎去抱怨一滴晨露
无所适从的落脚
只那晶莹剔透的泪痕
已让心中的爱恋，一生无悔
五）播音主持诗朗诵稿子
假如我是一只鸟，
我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：
这被暴风雨所打击着的土地，
这永远汹涌着我们的悲愤的河流，
这无止息地吹刮着的激怒的风，
和那来自林间的无比温柔的黎明……
――然后我死了，
连羽毛也腐烂在土地里面。
为什么我的眼里常含泪水?
因为我对这土地爱得深沉
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毫无疑问
第一棵竹子，是父亲
第二棵竹子，是母亲
然而踏遍千山和万水
我始终无法知道
我前世相约的爱人究竟在哪里
接着是一阵紧似一阵的风
叫醒了江南所有的桃花
接着是一场紧似一场的雨
集合了竹乡所有的春笋
然而拍遍一千棵竹子
仍然没有一棵是我命中的爱人
为此
我只好拆下身上的第三根肋骨
插入大地
我坚信，春风一吹
这根青色的肋骨
就是我命中的第一千零一棵竹子
六）播音主持诗朗诵稿子
《奔赴，与你的千年之约》
作者：彧儿
1
时光，在点滴中走近
你我相约的日子
我把心事挂满
思念的枝头
站在阳光里，等待一场温柔的雨
2
一枚叶子，落入我的眼眸
捡拾散落的光阴
整理，订装
成呢喃的文字
连同叶子夹在书的扉页
泼墨成词，入驻你的心底
3
日子，已经越来越近
我托多情的鸟儿，衔来你的气息
于向晚，吐出芬芳的绿
羞涩中，轻挽一怀月色
等待有你的梦境
4
月下的荷塘
捧起凝望的双眸
指尖的轻抚，荡起一腔温柔
思念的火焰
吐露出芬芳的花朵
我攀附于月光之上，跨越迢迢银河
奔赴，与你的千年之约
七）播音主持诗朗诵稿子
教训
奥顿/得一
我的第一场梦中，我们正在飞，
奔忙得很累;内战在进行，
整个山谷是受伤的熊与出没的盗贼。
农场在身后着了火;右转，
立即来到一栋大宅，门
洞开，静候久已不归的后人。
一位年长职员坐在卧室楼梯上
写字;当我们踮脚绕过他身后，
他抬头，迸出一句：走开。
我们哭着，恳求留下：
他擦擦夹鼻眼镜，迟疑一下，
还是不允，他无权给我们宽限;
我们的人生乱糟糟;必须离开。
第二场梦始于一片五月的森林;
我们一直在欢笑;你湛蓝的眼睛温柔，
精致的胴体毫无拒人千里的骄矜。
我们嘴唇相遇，祝愿普天的美善;
但是有他们作梗，突降的火和风
将你掳走，留下我难以抖擞，
无法在旷阔的平野凝聚一个焦点，
死一般的平坦、死一般的沉寂、干枯的白骨，
再没有什么能够受苦、犯罪、或者生长。
独坐在高高的椅子上，
我，一个卑微的主人，暗自发问
为何我双手中这坚实而冷冷的物件儿
竟会是人的手，你的一只纤手。
最后一个梦如此展开：我们要去
一个盛大的宴席、出席一场凯旋舞会，
庆祝某个锦标赛事或者危险的考验。
我们坐着殷红的丝绒垫，因此
可以肯定我们是胜者;虽然人人都有花冠，
但我们戴着金，其余的都是纸做的而已。
每位贵宾都是名流，优雅、睿智或者有趣，
爱神越过无价的杯盏对着骁勇微笑，
成千上百只焰火以死表白
我们城府很深的淡然。
乐队开始演奏;绿草地上
一片纸王冠涌动着起舞;
我们的冠冕太沉，没有跳舞。
* * * *
我醒来。你不在。我穿衣时，
焦虑变成羞耻，感觉这三场梦
就是想得到一个责难。每个梦
难道不是以其自身的方式教导我
以自己的意志爱你?虽说
在我看来，这爱并不可能导致
我欲求上天赋予每个人的欲望。
八）播音主持诗朗诵稿子
陈琛然，今年xx岁，是桂城初级中学八年级（2）班的学生。她在学校团结同学，乐于助人，关心班级，爱护公物；在学习上认真刻苦，各科成绩优异；在班级工作中，能出色地完成老师交给的各项任务，并多次受到学校的表彰。她是我校的新生代中学生，她德、智、体、美、劳全面发展。她做事的原则是“从身边的小事做起，从此刻做起”。
一、品学兼优，同学的榜样
陈琛然同学在校尊敬老师，团结同学，能按时认真的完成老师布置的各项任务，是老师的得力助手、同学学习的榜样。长期以来，她作为班干部，总是勤勤恳恳地为班级为同学服务，对老师交给的任务，总是不折不扣的完成，并且做得有条不紊。她处处以身作则，为同学树立了榜样。见到有同学违反了学校班级规定，她敢于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，她总是主动上前劝阻调解，常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正，正是她这种做法影响了所有的同学，才使我们这个班群众充满了朝气，充满了活力，班风正，学风浓。
二、关心班级、爱护公物
陈琛然同学作为班干部，总是以身作侧，以大局为重，毫不吝惜牺牲个人时间，每当班级布置劳动任务时，她就带领同学认真完成，有些脏活、累活自己身先士卒，带头干，抢着干，并且毫无怨言，每次劳动后，她总是把班级的劳动工具整理摆放的整整齐齐。她经常说：“只要为班群众争得荣誉，牺牲个人利益毫不足惜”。在班上，身为班长的她，每一天都要管理好班上的纪律。除此之外，她每一天都要比别的同学晚一些才回家，因为她务必关好所有的门窗和电器才能走。她默默无闻地为班作出贡献。在校园里，她同样要起到带头作用，从身边的小事做起。比如说，为了让校园里的环境更加干净、美丽，我们除了不随便扔垃圾之外，有几次，她还和同学在楼梯间主动捡起垃圾，为师生们树立了良好的榜样，成为学校的一道美丽风景线。所以被同学们誉为“班级的小雷锋”。
三、刻苦勤奋、成绩喜人
陈琛然同学总以“做最好的自己”作为自己的座佑铭。生活中他以此来鞭策自己，学习上以此严格要求自己，且学习态度端正，严肃认真，学习目的明确。每个学期，她都能制定出科学、合理的学习计划，周密地安排时间，从不偏科。在每年每学期的学科考试中总是名列前茅，年年被班级评为“学习标兵”、“三好学生”。从而成为全班学生学习的榜样。然而，虽然取得了如此喜人的成绩，但是她从不骄傲，反而更加刻苦、努力、认真；上课她从不迟到、早退、旷课，也从来没有缺交过一次作业，持之以恒。
四、敬爱父母，家庭和睦
陈琛然同学与人为善，乐观自信性格的养成与她温馨和睦的家庭环境密不可分。父母的积极乐观，互敬互爱，为她的成长创造了一个良好的氛围。父母的爱是她奋斗的最大动力，能回报父母是她最渴望实现的愿望。父母是地地道道的农民，她的物质生活也许不如一些同龄人，但精神生活却十分富有。她从不比吃比穿，不虚荣，自立自强，父母看到她优秀成绩时的微笑是对她最大的安慰。回到家中，她会主动学习，不用父母担心她的学习。除了学习以外，她平时在家还会主动做家务，照看弟弟。当父母生日的时候，自己亲自动手为父母做一顿好吃的。平时多为父母揉揉肩、捶捶背。不乱花钱，珍惜粮食，懂得感恩父母。
这就是她：一个乐观向上、成绩优异、品质良好的优秀共青团员。她说：“勤、孝、义是中华民族的传统美德，我们要好好发扬”。相信在不久的将来她会带着自己的梦想和优秀的品质闯出一片新天地。
九）播音主持诗朗诵稿子
志存高远，勤学上进的好学生
从小他就下定决心：一定要严格要求自己刻苦学习，做一个对国家和社会有用的人。学习上，他勤学好问、乐学多思，对学习知识有自己独到的见解，各科作业一丝不苟，按时保质保量完成；生活中，他爱好广泛、多才多艺，在主持、演讲、二胡、表演等众多爱好中，他尤其酷爱阅读，图书馆、广场上、林荫道边，时常能见到他专注读书，流连忘返的身影，是班级里有名的“百科全书”。他轻松驾驭着各门功课，成绩出类拔萃，得到各科老师的青睐和好评，连年被评为“三好学生”，多次获得“经典诵读优秀个人”“读书之星”“成绩优异学生”等荣誉称号。
文明礼貌，播撒美德的好少年
他讲文明，有礼貌，尊敬师长、孝敬长辈、团结同学，是一名播撒美德的好少年。无论在那里，见到老师他都会礼貌真诚地问声好。见到长辈，他总是热情地打个招呼。每到周末他都会去奶奶家，帮奶奶干重体力活，陪奶奶聊天解闷，给奶奶讲笑话。作为班长，他热情周到、乐于助人、顾全大局。一方面，他以身作则，起到了很好的表率作用，能够团结带领同学共同进步；另一方面，他能够积极协助和配合班主任完成各项班级管理工作，为班主任减轻负担。每当有同学在学习上遇到疑难问题时，他总是会耐心地讲解，毫无保留地教给他们解题的方法和学习的技巧，希望全班同学都能共同进步。
独立自律，坚韧刻苦的好榜样
小小年纪的他，不仅能够独立处理自己的事情，而且帮助父母买菜做饭、收拾家务。步入初中，面对胖子体育差的现实，他暗暗下定决心，开始勤练苦训，每天坚持千米长跑、引体向上、仰卧起坐、跳绳等体育锻练，从不用父母操心。寒来暑往，无论刮风下雨，民勤清晨的大街上，总有一个奔跑的少年挥洒着汗水。
心存家国，热心公益的小公民
他喜欢浏览新闻，关心国家和身边发生的日新月异的变化。在爱国主义系列征文和演讲比赛中，他是积极的响应者和热情的参与者。他还热心公益，特别是在疫情防控期间，他多次用小视频、小音频、小作文为祖国加油，给患者鼓励；父母经常参与公益活动，长期资助两名孤儿，并捐资修路，耳濡目染下，他也时常拿出自己的零花钱，和父母一起帮助那些有困难的人。节假日，他会抽出时间走进乡村、社区参与志愿服务活动……他用“红领巾”的情怀，展示了一个茁壮成长的小公民的神采。他的抗疫作文《xx》被《xx》杂志刊载；在教育部主办的第二届“xx”中获一等奖；在武威市“壮丽70年·奋斗新时代”青少年朗诵大赛中获三等奖；在民勤县中小学生“中国汉字听写大赛”决赛中荣获二等奖。
他用自己的努力赢得了老师和同学的赞扬，他用自己的行动践行着中华民族的传统美德。未来，他将会不懈努力，带着骄傲和梦想，继续前行，努力成为一名更加全面发展的新时代好少年！
十）播音主持诗朗诵稿子
XXX，贵池区平天湖小学六年级一班的学生。她活泼开朗、阳光自信；积极进取、热爱劳动；勤奋好学、勇于担当；正是这些优秀品质的传承，让她成为同学们的“标杆”，也展现了新时代青少年乐观进取、向上向善的靓丽风采。
勤学善思品学兼优
学习上她刻苦努力，求知欲强。课前，她能认真做好各门功课的预习，课堂上认认真真地听讲，积极思考和回答老师提出的问题，遵守课堂纪律，踊跃发言。课后，认真阅读课外书籍，开拓视野，增长知识。在班级中，作为课代表，她积极主动替老师分忧，比如收发、检查、登记家庭作业，带领学生诵读经典，管好班级纪律、督促、带领同学复习，一起学习。
乐于助人关心集体
在班级里，每位同学都是她的好朋友，她喜欢看见同学们灿烂的笑容。她学习优秀，待人随和，乐于关心帮助他人，善于调解同学间的矛盾。在同学们心中，她是学习榜样和知心伙伴。同学们尺子没带，她会主动递过去一把；同学身体不舒服了，她主动上前关心问候，递上一杯温水；同学题不会做了，她会引导同学一起分析解答。同学受到表扬，她为之由衷地高兴；同学之间吵闹了，她会耐心劝说她们和好。在她的带动下，班里的学习气氛浓厚，同学关系相处融洽，助人为乐之风在班级随处可见。
自尊自强懂事孝顺
从小起，她就是家长眼中别人家的孩子。上一年级，她就学会自己做饭。白天父母上班忙，XXX每天能够按照自己的《作息时间表》独立完成学习计划，不让父母操心。做完作业后开始帮妈妈做些力所能及的家务，比如：择菜、洗菜、扫地、拖地、整理房间、洗碗等等。这样的她渐渐养成了自强、自立、自律的品德。
兴趣广泛热爱阅读
她爱好广泛，多才多艺。在父母的教导和鼓励下，能每天坚持阅读和运动。“书，能保持我们的童心；书能保持我们的青春”是XXX很喜欢的一句话。读万卷书，行万里路。她平时很喜欢看书，如：名人故事、历史故事、童话故事、科幻故事等。正是由于养成了良好的阅读习惯，她的写作水平也在不断提高，她的作文多次作为范文在班级交流。从一年级开始，她积极参加学校组织的经典诵读、爱国主义读书活动等活动，并取得了令人满意的成绩。在她的带动下，班里很多同学学习经典文章的积极性高涨，班级学生对祖国的传统文化有了深刻的认识，同学们也更爱我们的国家、爱学校，懂得尊敬师长，感恩父母，团结同学。
XXX同学身上体现了一名莘莘学子至真至善良好的道德品质，体现了一名当代小学生的良好素养。她天性至真至纯，追求尽善尽美，以自己一言一行，真实、集中的展现了新时代小学生应该具有的美德，似一朵清新的荷花悄然绽放。
十一）播音主持诗朗诵稿子
巴尼罗柏格是美国缅因州的一个伐木工人。一天早晨，巴尼像平时一样驾着吉普车去森林干活。由于下过一场暴雨，路上到处坑坑哇洼洼。他好不容易把车开到路的尽头，他走下车，拿了斧子和电锯，朝着林子深处又走了大约两英里路。
巴尼打量了一下周围的树木，决定把一棵直径超过两英尺的松树锯倒。出人意料的是：松树倒下时，上端猛的撞在附近的一棵大树上，一下松树弯成一张弓，随即又反弹回来，重重地压在巴尼的右腿上。
剧烈的疼痛使巴尼只觉得眼前一片漆黑。但他知道，自己首先要做的事是保持清醒。他试图把腿抽回来，可是办不到。腿给压得死死的，一点也动弹不得。巴尼很清楚，要是等到同伴们下工后发现他不见了再来找他的话，很可能会因流血过多而死去。他只能靠自己了。
巴尼拿走手边的.斧子，狠命朝树身砍去。可是，由于用力过猛，砍了三四下后，斧子柄便断了。巴尼觉得自己真的什么都完了。他喘了口气，朝四周望了望，还好，电锯就在不远处躺着。他用手里的断斧柄，一点一点地拨着电锯，把它移支了自己手能够得着的地方，然后拿起电锯开始锯树。
但他发现，由于倒下的松树呈45度角，巨大的压力随时会把锯条卡住，如果电锯出了故障，那么他只能束手待毙了。左思右想，巴尼终于认定，只有唯一一条路可以走。他狠了狠心，拿起电锯，对准自己的右腿，进行截肢……
巴尼把断腿简单包扎了一下，他决定爬回去。一路上，巴尼忍着剧痛，一寸一寸地爬着，他一次次地昏迷过去，又一次次地苏醒过来，心中只有一个念头：一定要活着回去！
十二）播音主持诗朗诵稿子
风平浪静的大海上，每个人都是领航员。
但是，只有阳光而无阴影，只有欢乐而无痛苦，那就不是人生。以最幸福的人的生活为例——它是一团纠缠在一起的麻线。丧亲之痛和幸福祝愿彼此相接，使我们一会儿伤心，一会儿高兴，甚至死亡本身也会使生命更加可亲。在人生的清醒时刻，在哀痛和伤心的阴影之下，人们真实的自我最接近。
在人生或者职业的各种事务中，性格的作用比智力大得多，头脑的作用不如心情，天资不如由判断力所节制的自制、耐心和规律。
我始终相信，开始在内心生活得更严肃的人，也会在外表上开始生活得更朴素。在一个奢华浪费的年代，我希望能向世界证明，人类真正需要的东西是非常之微小的.。
悔恨自己的错误，而且力求不再重蹈覆辙，这才是真正的悔悟，优于别人，并不高贵，真正的高贵应该是优于过去的自己。
十三）播音主持诗朗诵稿子
没有成为鸽子和花朵的人仰面躺着，那个梦想的土堆，那个梦想得到的村子。
有人在山坡上种牛蒡，有人在墙上，涂水，这时他躺着不愿出来。他知道花的阴影，海星的阴影；他知道阴影就是海水；茂盛的队列赞美着向前走去，总有人要变成草原的灰烬。变成雪水流出村庄，乌鸦在枯萎，一枚枚沉重的鸟打翻土地。
总有人要变成盲人的道路，歌的`道路，总有手伸向灵魂的国土。
总有人在思想，脸上现出阴凉的光辉。总有树要分开空气、河水，分开大地。使生命停止呼吸，被自己的芳香包围。
十四）播音主持诗朗诵稿子
我行走在八百里秦川腹地，走过千年不朽的大唐。我静静地长眠在乾陵，那班驳的碑身，记载着我历史的沧桑。大唐的风啊，历经千年，依旧凛冽雄壮。大唐的雷啊，依旧高亢嘹亮。
千载历史风雨悠悠，万种红尘云烟茫茫，我静静地伫立于万千苍生之上，傲骨凛然仰天遥望，无字碑留下了我的慨叹和悲伤。
我的王朝苍穹依旧浩渺，我的无字墓碑依旧悲凉。我的盛世河山已经淹没在浩瀚的历史长河，如今只留下荒冢空碑，还有墓碑尚未风干的泪珠，那是梦回我的宫殿，洒落的悲泪两行。
仿佛就在千年的今天，在混乱和紧张的思维中，我颤抖的手触摸在女儿的脖颈上。我怎么了？我怎么会这样？我是母亲，我不是狠毒的豺狼。苍天啊！能告诉我吗？为什么？为什么？为什么啊？唯有吞噬亲情和人性的代价，才能在这个充满血腥的`皇权斗争中生存，皇权啊，你丧失了骨肉亲情，没有了儿女情长。
冷月凄然，满载我千古的情殇。唐高宗啊，我恨你！你没有英雄的脊梁。如果你能挑大唐的江山，我何必以瘦弱的双肩扛起了整个大唐？为了王朝，我失去了骨肉，背负着千古骂名，其中的痛苦谁能理解？谁能知道我的剧痛与绝望？
冷冷的唐月，凄凄的唐风，我太累，太迷茫。曾经被迫削发为尼，在孤寂的感业寺，忍受着青灯黄卷的凄凉。钩心斗角的深宫内院，尔虞我诈的官场，为什么？为什么让我一个人抵挡？我要诅咒，我要呐喊，我要一把火燃烧这个王朝的殿堂！
我帝王的身份，你们犹豫了一千多年，争论了一千多年。今天，请你们用真诚的目光去审视一千多年前的我，掀开历史烟云笼罩在我身上的神秘面纱。我的光芒，上承"贞观之治下启“开元盛世，我智慧塑造了辉煌的盛世大唐。
我是女皇，也是女人，《全唐诗》中也有我的诗行。“看朱成碧思纷纷，憔悴支离为忆君。不信比来常下泪，开箱验取石榴裙。“ 我的七言绝句《如意娘》里，也洋溢着情意缠绵，柔情若水的衷肠。
敢问苍天，中华历史有那个王朝敢比大唐？有几个敢和我一样自豪的帝王？收复安西四镇，平定契丹叛乱，打退突厥进攻。大唐的江山，谁敢黩武刀枪？跪下！我的臣民！跪下！我的子孙！我让你们跪下！面对我的墓碑，面对我的英灵，你们虔诚的膜拜吧！我是你们千古不朽的女皇！ 我的时代，禁区可以突破，命运可以改变。你们可以后宫佳丽三千，我为什么不可以有自己宠爱的情郎？你们需要女性的温爱，我为什么不可以有爱的热望？苍茫的中华五千年历史，从来没有一个女人能和我一样。我骄傲啊，我是中国历史上唯一的女皇。
我是弥勒佛转世，《大云经》中我的名字闪耀着佛祖的灵光，我应该成为新天子，母仪天下，我是新王朝的帝王！我的名字是“曌”，就是日光普照、皓月当空的“曌”，给芸芸众生带来光明和幸福的“曌”。看见吗？日月当空的磅礴景象，是我的光辉，博大情怀的智慧光芒，普照了千古流芳的大唐！
我的一生充满传奇，不管你是祟拜还是唾弃，都无法抹杀我的存在。我！驾御着大唐的历史车轮轰轰驶来，又隆隆的远去。好一块无字碑！那是我的归宿！那片空白的碑体上，蕴涵着我广阔的胸怀和博大的理想。“己之功过，留待后人评说。”留一块无字碑，让悲壮的历史品味我内心的骄傲与哀伤。
今夜，我徘徊在无字碑旁，邀一轮孤月陪伴我的寂寞心房。浩瀚的星空缀满了我的惆怅，倾诉着我亘古以来的忧伤。大唐飞流直下三千尺的风雨，今夜为何这般迷惘？曾经扶摇直上九万里的豪情，如今已是白发三千丈！
茫茫中华天地，泱泱千年大唐，我的一生，远非一块碑文所能容纳？留下空碑一座，承载我女中须眉，铁血之性；留下无字墓碑，彰显我功高盖世，天下无双。我的内心世界，永远是后人千古不解的猜想。
千年的历史云烟携着雷电，从遥远的大唐凝聚在我的碑前。看那！耀眼的闪电从遥远的亘古飞来，那闪电辉映着我名字——武则天！听啊！惊天动地的雷声来自千年不朽的大唐，那轰然的雷声——就是我的呐喊！我是——千古永恒的帝王！
十五）播音主持诗朗诵稿子
我为自己感到骄傲，因为第一次踏上了诗歌文化的舞台。
十月三十一日，育才教育集团举行了首次“爱国主义诗歌朗诵会”。整台诗诵会由学校师生共同参加了表演，共分“三字经”、“中华秀美山河”、“数风流人物”、“和谐社会辉煌时代”及“改革开放伟大创举”几大篇章。通过对从古至今优秀诗歌的回顾，向大家展现了我们伟大祖国悠久的历史和灿烂的文化。
诗诵会是文化巨人，牵着我们的`手进入诗歌的海洋，带我们去领略从古到今不同诗词文化的精髓，让我们看到一个博大精深文化宝库以及她不断发展深远历史。我终于感受到学习祖国文化的自傲和乐趣。
诗诵会是一首歌，每一首诗都是一个美丽的音符，从古代的《三字经》、《论语》到现代的改革开放及抗震之歌，串成一首优美历史之歌、爱国之歌。听着、听着，我开始体会到诗的魅力原来可以这样让人陶醉。
诗诵会是一位尊师，每一句诗、每一个词都饱含着人生的哲理，教我们做人的道理，树我们学习的榜样。无论是我自己在朗诵，还是倾听同学们的表演，心灵都受到深深的震撼。
诗诵会结束了，可我的思考才刚刚开始，我认真地想每首诗含义；想每句话的精彩；想着、想着，我也要学着写诗了。
十六）播音主持诗朗诵稿子
朗诵，顾名思义，就是大声有感情地朗诵文章。有人认为只是像读课文一样张张嘴就完事了，也有人认为朗诵可以提高你的素质与修养，还有人认为朗诵可以在别人面前表现自己。我却认为朗诵是一种精神品质。
这周星期四下午第二节课，我们班要举行关于“母亲河”的朗诵会，肖老师还专门请了卓老师和李老师当评委，同学们被分成了九个小队，个个队的同学都摩拳擦掌一副志在必得的样子，大家热血沸腾教室里一片欢快的`景象。“叮叮叮”随着一阵急促的上课铃响了之后，朗诵会就开始了。
我最欣赏的小组是“不二队”。他们上台就有模有样，四个人整齐地排成一排，每个人都和小组配合的非常默契。当刘佳读到太阳的时候，他们所有人都向上看去，没有一个人“掉队”，动作一致。叫大家盛赞不绝，掌声更是如雷鸣一般，气势毫不压于“星光大道”！大家看着都眼红！那我们小组怎么样呢？
到了我们了！我们一组四个人在大家的注视下走上了讲台。我的心里可不是那么愉快，反而有些紧张。当我们读“《黄河——母亲河》！”的时候，朗诵就正式开始了。先王菲读，他有笑容，也有动作，声音也很大声，是那样轻松自在。她读完以后就到我了。我既兴奋又紧张，接过本子读起来。我一样有笑容，有动作，也一样读得很好。可这只是开始的状态，越到中间，我就越紧张，气氛一下子变了，整个教室顿时鸦雀无声。这反而让我愈加害怕了，空气又一次凝结了，仿佛连一根针掉在地上都听得见，所有人的目光都向我投来。我忽然听见同学在后面小声提醒我，我恍然大悟：对呀！杨蓓蓓，你在紧张什么呀？你不紧张气氛就不会这样了。我想起其他同学站在台上满怀激情地朗读的样子，我对自己说：“嗯！对，只要我读好了，我们小组也就可以加分，我不能让我们小组败在我手上呀！”我就一字不错地把后面的读完了，连错的地方都改过来了。后面读的人也都很顺利。
虽然我们组不是第一，但当我站在台上时，心里是那样的自豪。是啊！朗诵是一种自豪感，是一颗团结的心，是一种敢于挑战困难的勇气……我相信这一场精彩的朗诵会会永远留在我的心里。
十七）播音主持诗朗诵稿子
诗歌是什么？诗歌是一盏路灯，照亮我们前进的方向；诗歌是辽阔无垠的大海，从中可以挖到“宝藏”；诗歌是一把钥匙，它能够帮我们打开知识的大门。在星期一的一次班会课上，我们班以小组的形式，举行了母亲河的一次诗歌朗诵会。
最先，上场的是第三组，只见灿志他们整整齐齐的站在讲台上。灿志昂首挺胸大声的朗诵道：“三万里河东入海，五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年……”紧接着他们组的人，一个一个开始朗诵起来朗诵结束后，下面的掌声接连响起。
接下来轮到我们组了，我的.心里总是忐忑不安，因为在朗诵方面我是最不擅长的，常常读不出感情来，我们走到了讲台前，摆好队形后，我们便开始朗诵起了《黄河颂》，此时我的心里一下子平静很多，于是，开始大声朗诵起来……
“我站在高山之巅，望黄河滚滚，奔向东南……”
等我们演讲完，全班响起了排山倒海般的掌声。
第七组是我们这些组中表演最好的一组。
只见他们胸有成竹的站在讲台上，多么响亮的声音，多么抑扬顿挫的朗诵，班里顿时响起了排山倒海的掌声，一浪盖过一浪，经久不衰。他们的语速有快有慢，当他们加快语速时，我感受到了黄河磅礴的力量，当他们放慢语速时，我感受到了黄河的宁静情怀。在场的同学几乎都被他们那带着丰富感情的声音吸引了，感受着黄河势不可挡，雄伟壮阔的力量，以及对我们的哺育之恩。
这次朗诵会上我受益匪浅，不但使我得到锻炼，提高了表达能力，增强了自信心……还让我明白了，长江、黄河是我们中华民族的母亲河，他们哺育了一代又一代的炎黄子孙，为我们中华民族做了不朽的杰作，我们应该保护他们，爱护他们让他们永远成为我们中华民族的骄傲。
十八）播音主持诗朗诵稿子
突如其来的灾难
国人悲痛，国人震憾
就那么一瞬间
一个个同胞走向了黑暗
六旬，一马当先
忘个人安危奔赴前线
声声亲切慰问
犹如春天般温暖
将死亡的寒冷驱散
共和国的温
坐阵悲情汶川
不离不弃，指挥救援
让每一个中国人感动
让世界感动，让世界颂赞
人民的生命高于一切
是他对国人最真心的动员
三军将士，生死搏战
白衣使者，争分夺秒
志愿队伍，齐聚汶川
各行同胞，献血捐款
友国邻邦，热情支援
中华民族血浓于水的情感
在这一刻得到了最光辉的闪现
亿万神州儿女
将心灵的烛光点燃
为逝去的同胞祈祷
为活着的兄弟姐妹呐喊
伟大的呐喊动地感天
再一次看到了胜利的信念
信念中我们感到爱的温暖
任何灾难
压不倒英雄的中国人民
因为大灾面前
我们的心紧紧相连
大爱会让我们渡过重重难关
迎接阳光灿烂的明天
我们誓言
废墟之上，重建美好家园
十九）播音主持诗朗诵稿子
每天把你的名字挂在胸前
我能感受到你博大的爱
你永远是我的一片森林
我是一粒微小的种子
我的思想在你的呵护中发芽
每次仰望你的时候
你的肩膀就像一座木头房子
容纳了蓝天和白云
我曾想象我们能永远站在一起
所有美丽的清晨和夜晚
在你的脚下默默地醒来 睡去
直到今天
我长成了一颗会移动的树
重温那些你给我的爱
我才要像你一样
在岁月的风雨中
随意站在人生的某个角落
形成一片绿色的荫蔽
九月——献给教师节的诗
九月果香，九月菊黄，
我却仍闻到，三月桃李的芬芳，
九月的秋凉，给我们秋的内敛、秋的端庄;
九月的硕果，给我们秋的成熟、秋的向往。
在这回望的金秋季节，
我们有桃李不言下自成蹊的快乐。
孩子，我愿你的双眸，闪亮着希望之光，
不会在人生的岔路口，深深地彷徨，
我愿以我的灵魂，为你们点燃心灵的灯塔，
在黑暗的大海上为你把握好正确的航向。
我愿，以我沉默的执著的心，
在三尺讲台上，为你们幻化出千万条可能的道路，
我愿，沾染你们青春热血的激昂
活到老，学到老，共同成长，得一生的风华正茂!
我知道，这个节日，凝聚千百年来中国人对师道的尊崇与盼望，
粉笔，支支嘎嘎画出的，是人生的曲线;
作业，层层迭迭累积的，是热切的期许。
我，不再是烛光，
因为微弱的烛光不足以照亮你们前进的方向;
我，不会是春蚕，
因为作茧自缚不是一个自由灵魂的梦想。
我当作太阳，有燃烧有迸发，为你们带来热力四射的光亮;
我当作领头的大雁，在万里晴空与你们展翅共翱翔。
孩子，我要你们把目光投向更广阔无边的世界，
孩子，我只是九月一道闪亮的阳光，
在你们成长的征途上，
我、我们，为了民族之未来，为了民族之希望
我们会燃烧得比白昼还要明亮，
也把你们这一堆热烈的火种点燃!
九月，我们是日中跋涉的行旅，
我们付出一切，也收获一切，
孩子，是你们的勤奋与爱，使我们的囊屟饱胀，
我们满怀激情，因为我们和你们一样，
都是自由自在的人生主人。
九月的风帆仍要起航，
孩子，我要你们大声地说一声：
“好的，我就来，跟随你——我的船长——”
二十）播音主持诗朗诵稿子
你是一朵圣洁的白花
平凡而不耀眼
慰藉了忧伤的心灵
你是一束黑夜里的烛光
微弱而不暗淡
点亮了迷蒙的眼睛
你是一只轻盈的小燕
呢喃而不渲染
你是春天的及时雨
把滋润洒给人间
你哟，把守着清贫
不奢图一丝回报
不乞求一丝怜悯
没有懊悔没有怨鸣
你以纤细的双手
拂平了
一个个孤独的黎明
你以柔弱的身躯
拯救了
一个个脆弱的生命
你平凡而伟大
人道是白衣天使
给人间带来
健康欢乐和吉祥
赞美你，可敬的护士
二十一）播音主持诗朗诵稿子
在上周五，老师向我们公布了一件事情：“下周五我们要举行‘诗歌朗诵会’。大家好好儿的准备一下，可以准备唐诗、宋词、元散曲和现代诗歌。”我想：我先在家准备一首宋词，再到学校准备一首唐诗。
在双休日，我如饥似渴的在电脑上查呀、查呀、查呀，终于查出来了一个和我心意相称的：《相见欢》。好啦，这项任务完成，我还是再在我脑子里“查”出来一首唐诗吧！静夜思，不行。别董大和赠汪伦，不行，这段时间学过。噢！送元二使安西，以前学过，还是我们的上课铃，就这个了！
到了学校，我决定和梁天泽合诵《黄鹤楼送孟浩然之广陵》、《赠汪伦》和《送元二使安西》，就这样，我练了一天又一天，到了星期四，老师对我和梁天泽说：“杨云溪和李易朴也朗诵的是送别诗，你们要和他们一起朗诵。”接着，老师又把他们朗诵的拿出来让我们看，啊，是《别董大》和《芙蓉楼送辛渐》！我都会背！终于可以高枕无忧了！
终于，到了星期五，老师说了每人的编号，我们是第四号，我的《相见欢》是第十二号。开始了，时间一分一秒的过去，第一个朗诵完了，接着就是第二个，第三个朗诵完毕了！他们的组长竟把话筒传给了我！我的心“扑通扑通”的跳着，想：天灵灵，地灵灵，太上老君快显灵，可别让我朗诵错误啦！到了台上，我定了定神，说：“我们给大家朗诵的是五首送别诗：别董大、赠汪伦、芙蓉楼送辛渐和送元二使安西、黄鹤楼送孟浩然之广陵。”下面是一阵掌声。“别董大，唐，高适……”“赠汪伦，唐，李白……”就这样，我们一首一首朗诵完了，说：“谢谢大家，我们朗诵完了。”接着是一个深深的鞠躬，又是一阵掌声。
又到了我自己朗诵了，这次我不紧张了，趾高气扬的上了台，说：“尊敬的老师、同学们，大家上午好！”又迎来了一阵掌声。“相见欢，李煜……”不知怎么得，我一瞬间就朗诵完了，还不过瘾，依依不舍得下了台。
等到朗诵会结束了，独自朗诵的名次出来了：张国玺第一名，李孟锦第二名，时千千第三名，我第四名，我十分高兴。
我得到的名誉是因为老师和同学们一次次的鼓励，我十分感谢他们。
二十二）播音主持诗朗诵稿子
当王靖超把五个强有力的粉笔字“诗歌朗诵”工整地写在黑板上时，全班同学叽叽喳喳说个不停。魏玉卓和王思雅一直在我身边练习他们想背诵的诗，而我趴在桌子上看起来很懒，但我的脑海里却很焦虑地想着我那首破诗。
“大自然是多么奇妙啊！古往今来，许多诗人都用他华丽的语言赞美自然……”让我们邀请魏玉卓和王思雅来朗诵诗歌《中华少年》。”当低沉而略带沧桑的配乐响起时，魏玉琢准确地把握住了节奏，在前奏之后立即开始朗读。她和王思雅配合得很好，完全投入到朗诵中。他们被表演迷住了，气氛感染了在场的每个人。当他们的朗诵停止时，乐谱就停止了。学生们都报以热烈的掌声。这样精彩完美的表演，谁不会佩服？
魏和表演得非常好。他们背后的球员压力很大，但有些人仍然充满信心。他们想超越王思雅魏于震，在周末充分发挥他们精心准备的阅读。比如王姬和王玉琼朗诵《璇玑》，把我们带到了一个白雪皑皑的世界；王炳兴背诵了《听，雪的声音》，告诉我们要做一个坚强乐观面对生活的人；侯贤宇和高运起朗诵《面朝大海，春暖花开》，有力的诗句诉说着对美好未来的向往；杨馥榕的《相信未来》朗诵也很好，充满深情的话语表达了对祖国的深深热爱。
“还有哪些同学愿意上来背？”这句话很清楚，一个字一个字的砸进了我的脑海。我此刻很纠结，手颤抖着展开那张写着自己抄的诗的纸。这时候我更纠结于——新迪。谁知道我读的这首诗的作者是谁？全诗只有八行两节，诗很差很笨拙，读起来很别扭；然而，沉默了四五秒后，没有人举手。我可以试试吗？久而久之，我就动心了，以为再没人举手，主人就没耐心等了。我的手，不知道为什么，被举起来了。
还是安静，为什么不打电话给我？但是我特别害怕给自己打电话。感觉很矛盾。最后郭老师给我取名
在讲台上，我非常胆怯，声音嘶哑，口吃，极度紧张。你可以想象，我的表现很糟糕。虽然同学们给了我热烈的掌声，但我还是不开心。
最后，大家一致同意，最好的表演者是王思雅和魏玉卓，他们在老师的指挥下又背诵了一遍。听完他们的朗诵，我心想：只有自信和充分的准备才能赢得成功。我心里暗暗告诉自己：下次有机会一定要好好把握，千万不要畏首畏尾。
二十三）播音主持诗朗诵稿子
这条路是古长安城里，那一个整装待发的清早;这条路是为了彼岸和友谊，壮志凌云的第一次起锚我高中生作文在浙江少儿频道中国蓝朗诵盛典的舞台中央，声情并茂地朗诵着诗歌《天下大道》。
刚刚拿到作品时，我的内心是抗拒的，总觉得那段历史离我太遥远。爸爸看出了我的心思，让我坐到他的身边，满怀深情地讲起了张骞出使西域、玄奘西天取经和郑和下西洋的故事。听着听着，我情不自禁地赞道：原来传说中的丝绸之路就是他们用生命开辟出来的，这条路把中国和世界各国联系起来了，多么神奇啊!
是啊，天下大道就是古代的丝绸之路，就是现在的一带一路!我们的祖国如此强大，作为炎黄子孙怎能不为祖国点赞呢!爸爸的眼里闪烁着光芒。
知道了这些，我坚定了信心，可是却又面临新的难题：朗诵时太严肃，不会微笑;语速太快，慢不下来;做手势的时候与搭档无法合拍。这可怎么办呢?爸爸告诉我，成功是没有捷径的，唯有刻苦练习!对，诗歌中不是写着吗，张骞矢志不渝玄奘历经磨难郑和七下西洋，他们就是我学习的榜样呀!于是我和搭档见招拆招，各个击破。渐渐地，我们的表情、节奏和配合都达到了理想状态，并一路过关斩将，闯进了决赛。
决赛那天，我们来到了曾经录制过中国好声音的浙江国际影视中心，走进了向往的演播室，看到了台前坐着的芒果哥哥等著名主持人评委，还有全省2000多名参赛的小朋友。我觉得自己的心脏都快要蹦到嗓子眼了，手心里全是汗水。
请12号选手上场!我们拿着话筒来到舞台中央，顿时感觉自己仿佛置身于浩渺的宇宙，如梦如幻，我的心也稍稍平静下来。可是天有不测风云，比赛已经开始，而背景音乐却很轻很轻，我们根本听不到。我赶紧竖起耳朵，拼命辨别，但已经错过了前奏部分，晚进入了三秒钟。不过我是个有经验的小小朗诵者，这点困难可难不倒我，我们加快了语速。意想不到的是这使我们的朗诵更加饱含深情，更加铿锵有力。
朗诵结束，台下响起了雷鸣般的掌声。比赛结束后，我们获得了金奖。我为自己感到自豪，更为祖国感到骄傲。我是小小朗诵者，今后，我要为我们伟大的祖国朗诵、点赞!
二十四）播音主持诗朗诵稿子
《爱国诗歌朗诵稿》
祖国，母亲
我对你诉说
你曾是满身疮痍
太多的坎坷。
外国列强铁蹄的践踏，
封建王朝重重的压迫，
四万万同胞痛苦的呻吟，
使你在漫漫长夜中思索、抉择……
祖国，母亲
我对你诉说，
光荣的一九二一年啊，
那个流火的七月，
南湖航船发出耀眼的光泽。
“八一”起义的愤怒枪声，
震响在南昌那英雄的城堞。
中华民族希望之曙光，
升起在五千年的故国山河！
祖国，母亲
我对你诉说，
在那八年抗战的时日，
在那解放战争的岁月，
我国广袤的热土上，
曾洒下多少儿女的热血。
终于到了一九四九年十月，
迎来了那个万众欢腾的.时刻。
祖国，母亲
我对你诉说，
今天是你的生日，
喜庆的锣鼓在神州响彻。
山岗茵茵显得年轻，
流水潺潺发出欢歌。
你以崭新的容颜与英姿，
屹立于世界民族之林，
如旭日东升，光芒四射！
二十五）播音主持诗朗诵稿子
《回家诗歌朗诵稿》
我看见你的手
阳光刺眼
看见你头发
被小帽遮住
你的`影子
在笑
单车放在一边
太久没有见
你把我忘记
我离开你
是因为爱你
给我一个方向
把手伸给我
是因为我自信
足以给你一个美好未来
你要我带你回家
在你睡着的时候
我看见你的眼泪
看见你手中的花开
我爱你
你什么都知道
我现在多想你
我们隔着山山水水
海水拥抱着荒岛
岛上的外婆桥
儿时的玩伴
我多想拥抱你
在黑夜来临之前
我要对你说一句话
我喜欢你
从内心发出
不怕有人听见
爱你，
我要回家
回到我们的家
在阳光里
知道你的影子
我会回来
看你
为你着好衣装
备好饭菜
二十六）播音主持诗朗诵稿子
《春节诗歌朗诵稿》
长大了
为了生活，为了生存
常年在外面漂泊
只能在过年时回家看看
背上沉重的行李
踏上熟悉的火车
听着火车的奏响声
慢慢地向家里走近
在那个火车上
看着许多陌生的面孔
一个又一个迫切想到家的愿望
人人都很兴奋
只能望着窗外
看着广阔的田野的荒芜
看着万里群山的孤寂
看着村庄的人为过年做准备
时钟走得太慢
拿着手机插上耳机
听着动听的旋律
得到心里的一种欣慰
等待着
等待着
盼到何时才能到家
当汽车快到村庄的路口
爸妈早已望着家乡的马路
看着父母在家门口等待着
看着家乡的亲戚朋友
家门口爸妈帮忙拿好行李
那一刻的'心终于放下
原来回家真好
然后一家坐在一起吃饭
那时才真正体会到家的温馨
也感受到有家的温暖·幸福
过年时
天天在亲戚朋友家拜年，吃饭
走的脚酸了，也累了
有时看书，听音乐，看电视等等
能够陪我走过寒冷的春节
还经常出去看着大雪的纷飞
看着梅花盛开的美景
看着小孩子打雪仗，堆雪人
看着自然的宽广
享受自然的优美
看着孩童享受天真无暇的快乐
自己也想有那种快乐
但毕竟不能回到从前
因为自己长大了
不能像孩子那样天天玩着
作为自我
要承担社会负义我们的责任
朝着我们人生的目标前进
向着我们的理想走近
勇敢飞向那片不知未来的天翼
今晚的月亮很美，快要圆了
时间飞快
就快要出去外面
又要背着厚厚的行李
踏上熟悉的火车
真舍不得那深爱的家乡
在外面
看不到家乡大雪纷飞的场景
看不到家乡梅花盛开的画面
看不到家乡孩童天真无暇的快乐
其实
过年回家
才能感受到有一种爱
一直存在我们的身边
才能体会到家的温暖
有家快乐，快乐有家
二十七）播音主持诗朗诵稿子
《你是我的青春》
你轻轻的来了，
带着一点顽皮。
你是那么的'纯真，
虚伪无可逼进。
你轻轻的来了，
带着一点梦想，
你是那么的可爱。
你幽幽的来了，
清新是你的气质，
单纯是你财富。
我想拥你入怀，
但，你哭了。
于是，
我不再亵渎你的清醇。
只因为，你是我的青春。
二十八）播音主持诗朗诵稿子
九月，天堂已远。我在临潼。临潼没有我要找的天堂，这里只是一个属于石榴的季节。去年的这个时候，我在雨水之中寻找思念划过石榴的记忆。九月的雨水依然在我已经没有思念的空气中飘荡。
我的手机坏了，我接不到别人打给我的电话，也没有办法给自己的朋友打电话。我不喜欢去话吧，那里的.环境太吵闹，我没有一点思念亲切的感觉。我想去看九月的摩天轮，但是落夕说，那个市中心游乐场的摩天轮在八月的时候就已经坏了，我只能一个人看着十一二岁的孩子，在旋转木马上追逐着彼此的幸福。只是那种游戏，早已经过了我们的年龄，我只能站在这里远远地看着。
九月，最喜欢看天空中候鸟飞过的痕迹，我总是喜欢以37度仰望天空，不是30度，也不是45度。因为30度会看见落叶飘零的忧伤，45度会看见羽毛落满爱情的翅膀。
二十九）播音主持诗朗诵稿子
我愿是一条急流，是山间的小河，穿过崎岖的道路，从山岩中滚过
只要我的爱人是一条小鱼，在我的浪花中间，愉快地游来游去
我愿是一座荒林，坐落在河流两岸，我高声呼叫着，同暴风雨作战
只要我的.爱人是一只小鸟，停在枝头啼叫，在我的怀里作巢
我愿是城堡的废墟，耸立在高山之巅，即便被轻易毁灭，我也不懊丧
只要我的爱人是一根常春藤，绿色枝条恰似臂膀，沿着我的前额上升
我愿是一所小草棚，在幽谷中隐藏，饱受风雨的打击，屋顶留下了创伤
只要我的爱人是熊熊的烈火，在我的炉膛里，愉快而缓慢的闪烁
我愿是一块云朵，是一面破碎的大旗，在旷野的上空，疲惫的傲然停立
只要我的爱人是黄昏的太阳，照射我苍白的脸，射出红色的光焰。
三十）播音主持诗朗诵稿子
父亲病逝，家里欠下一大笔钱。办完丧事后，18岁的我就就去南方打工了，进入一家大型汽车修理公司。带我的师傅姓史，50多岁，他有两个嗜好：一是有时间就用指甲刀挫指甲，二是喜欢替别人洗衣服。
两个月后，我将攒下的1000元钱寄送给母亲，突然想到该给她写封信，就在办公室随便找了张包装纸写起来。忽然，史师傅敲敲桌子，说：“你明明在这里干着又脏又累的活，为什么说你的工作很轻松？”我红着脸说不想让母亲为我担心。师傅点点头说：“游子在外，报喜不报忧，你做得很好，可用这么脏的纸给母亲写信，她会相信你的工作轻松吗？”
史师傅看着窗外，缓缓地说：“我很小就没了父亲，20岁那年母亲得了偏瘫，腰部以下都不能活动。我带着母亲四处求医问药，来到这里找了份活干。那时，我比你们辛苦得多。领第一笔薪水那天，我买了好多母亲爱吃的食品回家。我给她递上削好的苹果，她拉住我的手说：“给妈说实话，你到底做什么工作？你的手那么黑，而且指甲缝里全是黑糊糊的'机油，你干的活肯定又脏又累，你骗不了妈。你再也不要花那些冤枉钱了，我的腿是治不好的。”说完就落下泪来。她还说我若不辞去现在的工作，她就绝食！无奈，找借故给她洗衣服从屋里逃了出来。洗完衣服，我惊奇地发现我的斗是那么白，顿时我有了主意，同意辞去现在的工作，母亲笑了。第二天我依旧来这里干活，只是下班后要先清理自己的指甲，然后把同事的工作服洗了才回家。洗的衣服越多手越白，母亲检查我的手时一点都没发觉，而为了拿到相对多一点的薪水给母亲治病，我一直在这家效益不错的公司呆到现在。”
史师傅说完从他抽屉里拿了一沓信笺给我，最后，我在那洁白的纸上写下：“亲爱的妈妈，我在这里一切都好，工作也很轻松。”
三十一）播音主持诗朗诵稿子
秦韵
旁白：六十年来家国，三千里地山河，跋涉过动荡的大时代，百万老一辈中国台湾外省族群绵延一生的乡愁与家国之痛。
爷爷：1949年撤退中的国民党军队抓走了上万名壮丁，毫无防备的我，甚至来不及跟家中的母亲道别就被带上了远去中国台湾的轮船。思乡，从我踏上中国台湾的那一刻起，再无停止。
孙女：我叫张小雅，是中国台湾宜兰大学大二的学生，学的是秦腔戏剧表演。你们肯定纳闷了，一个年轻漂亮的时尚女孩，怎么会选择秦腔戏剧呢？呵呵，这个啊，要从我爸爸的爸爸说起。那天的爷爷正在看戏——
爷爷：那天我正在看戏四婶，我来啦
四婶：嗨！我说你这小东西咋不上学又跑过来了？
爷爷：四婶我可没逃课，我们下学了！你知道，让我一天不吃饭还行，让我一天不听秦腔啊，我就浑身痒痒！
四婶：哈哈，你娘咋生了你这个小戏迷呢！去吧去吧，第一排的老位置给你留着呢！
爷爷：哎！谢谢四婶~~
军队士兵：孩子和妇女留下，男的`都跟我们走！
爷爷：你们凭什么抓人！放开！你们放开我！四婶！四婶你告诉娘别让她担心我，我一会儿就回去了~~~
爷爷：当我这个外省人站在那片陌生的土地上，看到的是陌生的面孔，听到的是陌生的口音，思乡之痛整日围绕在我的心上，生命，若不能扎根在我故乡的土壤中，即便是生长，也只是那空中飘荡的叶子，无根的树。
孙女：爷爷这一辈子，没有一天不念叨着要回陕西老家，可是直到不久前他去世的那一刻，他都没有机会再看看那片三秦大地，听听那地道的"恍恍子"。
爷爷：每当想家的时候，我都操着浓重的乡音，吼上一嗓子秦腔，让这撕裂的声响伴着我的思念飘向家的方向。祖籍陕西韩城县，杏花村中有家园。它像是来自黄土高坡上，来自那土梁残垣上。
孙女：20xx年，带着爷爷的遗愿，带着对家乡深深的憧憬，我踏上了回家的路。当我站在船舱的甲板上，看着远方大陆的轮廓越来越清晰地时候，我无法忍住夺眶而出的泪水，爷爷，我们——回来了。
爷爷：我多想再回到家乡，坐在那热腾腾的炕上，吃一口那地道的羊肉泡馍！
爷爷：我多想再偎依到娘亲的肩膀，看她给我剪纸时的模样！
爷爷：我多想再看一回易俗社的秦腔，感受老陕人的粗犷豪放！
孙女：当我回到爷爷的家乡，抚摸那沧桑的城墙，我知道了爷爷的愁思苦长！
孙女：当我站在那巍峨的华山之巅，体会到了六十多年的世事沧桑！
孙女：当我站在了爷爷曾看戏的地方，听到了他日思夜想的秦腔！
爷爷：高亢，嘹亮！
孙女：豪放，粗犷！
爷爷：这声音越来越近，越来越清晰，秦腔？这是秦腔！是那黄土地的情怀！是那西北人的野性！是我那日思夜想的乡音！
孙女："八百里秦川尘土飞扬，三千万老陕齐吼秦腔，只有这里才是秦腔的根！是我们的故乡！"
爷爷：不知道这辈子还能不能再回去，但是我愿意一直等下去，我坚信，总有一天我会回去的，也许是我的身体，也许是我的灵魂。
孙女：我把爷爷的骨灰葬在了老房子底下，他说落叶总是要归根的。我把中国台湾的秦腔自乐班介绍给了陕西的易俗社，我们相约以后要把秦腔唱响在海峡两岸，好让更多人了解秦腔、喜爱秦腔。这是爷爷的梦想，也是我的梦想。
三十二）播音主持诗朗诵稿子
我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片，就像绿色的海洋。
春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。
夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的`野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。
秋天，白桦和栎树的叶子变黄了，松柏显得更苍翠了。秋风吹来，落叶在林间飞舞。这时候，森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的榛子，鲜嫩的蘑菇和木耳，还有人参等名贵药材。
冬天，雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的，又松又软，常常没过膝盖。西北风呼呼地刮过树梢。紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。紫貂捕到一只野兔当美餐，黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子，有时候还到枝头散散步，看看春天是不是快要来临。
小兴安岭一年四季景色非常诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。
三十三）播音主持诗朗诵稿子
一年一度的学生美展来临了。上一次，我参加的是彩画和水墨，所以这一次，我想尝试做不一样的作品来呈现，那就是“平面设计”。为了这一次参展，我绞尽脑汁的思考作品的题目，刚好我有一个同学非常喜欢霹雳布袋戏，他就买了一本介绍布袋戏的书，那天他把它带来学校。并且热心的借我这本书，所以，我的题目终于解决了。
在课堂上，老师发给我们一人一张水彩纸。我一拿到纸，就迫不及待的想要动手开始创作。我在这本书里挑了一尊精致的戏偶来画，一开始，我发挥了绘画天分，在纸上尽情挥洒。可是，大概因为我要求精致，画了一次又一次，好不容易终于画完构图。接下来，要上水彩了。我大概先涂了一下，再用金笔和立可白画上花纹。看看自己的作品，感觉已经很漂亮了，但是老师却说：“这还不够精致。”我顿时全傻住了，好久才回过神来。老师花了一会儿功夫，就把作品修得栩栩如生。后来，我再多画了一尊戏偶当作背景。
接下来，最困难的来了。老师叫我去买一些珠子来做装饰。下课时，我坐在妈妈的车子，去美术材料行买。但是，老板说：“没有卖。”于是我们连去了三间书店都没有，就在我要放弃时，妈妈忽然想到了工艺品店买，果然皇天不负苦心人，终于找到了。到了学校，我将珠子一一黏上去，作品终于完成了。
背景，老师教我用雕花来呈现，我顿时觉得这也太难了吧！但是，为了得奖，只好硬着头皮来做，老师和我一起忙了一个下午，终于做好了。但是还需要再黏贴，所以我和老师利用电脑课来做，老师帮我做了手和字的修饰，让作品更精致，放学前终于大功告成了。
虽然不知道有没有得奖，但是我想感谢妈妈一直帮助我、鼓励我。当然也要感谢老师不厌其烦的教导我、帮助我，才有机会把这张作品拿来参加比赛。若能得奖，我要将这份殊荣归功于妈妈和老师，是他们帮助我在美术这条路上走得更稳健。
三十四）播音主持诗朗诵稿子
星期六晚上，为了明天我要去参加杭州“爱乐天使”小百灵独唱比赛，全家出动去给我买演出服。挑啊挑啊，挑了一件银光闪闪的演出服，已经八点了，我才吃晚饭。
第二天一大早，我就开始练习唱歌。我在家里的地台上练，爸妈和奶奶在下面当观众。练啊练啊，还是有一点小错误，急死人了。
下午一点我们到了比赛地方后，就到后台化妆。老师又让我练了一回，就轮到我表演了。可我紧张得发抖了，手也凉了。妈妈鼓励我要大胆，勇敢地去唱。
我上场了，心里想：“反正上场了，就当作下面没人，不就得了。”于是，我拿着话筒一边唱出宏亮的歌声，一边演出优美的舞蹈动作，把“踩雨”准确地表演完时，我听到了台下一阵热烈的掌声。
这次比赛，我得了三等奖，我很高兴。以后我还要继续练习，争取得到一等奖！
三十五）播音主持诗朗诵稿子
春暖花开，我们学校又迎来了一年一度的艺术节。我幸运的被老师选中代表班级参加校声乐比赛，这可是我上小学以来的第一个艺术节呢！
我非常兴奋，一回到家马上告诉了妈妈。让妈妈陪我去租漂亮的演出服装，还有去刻录声乐伴奏光盘。为了在艺术节上表现更棒，我也抽出了很多时间，反复练习准备。
比赛终于来到了，声乐比赛非常激烈，各个选手都唱得非常好。轮到我上台时，我一想到自己声音有点哑，禁不住紧张起来，心窝里象揣了个兔子一样，“怦怦”直跳。不过，随着伴奏音乐的响起，看着台下老师和同学们鼓励的眼神，我静下心来，深呼吸，壮起胆大声歌唱。表演结束了，我大方地向观众鞠躬，赢得了观众热烈的掌声。
不久，一张获奖证书发到了我的手中，我特别开心。虽然不是最好，但我会在今后更加努力，为班级争光。这是一个快乐又难忘的艺术节！