小编精心推荐
医院工作总结 | 医院年度工作总结 | 医院年终工作总结 | 医院个人工作总结
总结是对一阶段学习或工作情况的回顾与分析，它为未来的学习和工作提供指导。我们应该花时间撰写总结。以下是有关爱婴医院的总结范文汇编（通用20篇），希望能为大家提供帮助。
⬣ 爱婴医院的总结
从20xx年x月x日开始，本人继续担任口腔科总住院医师工作。x年来，在医院医疗质量管理科及口腔科领导的关心支持下，忠实履行住院总工作职责，在努力提高自身业务及综合素质的同时，进一步明确了开展住院总医师的目的和意义，在处理疑难危重病症和承担其他科室会诊的能力得到了很大的提高。应踏踏实实工作，现总结如下：
一、珍惜这个机会，改变观念，变被动学习，为主动学习
继续建立和完善肾内科各项规章制度，有效保障医疗及病人安全，病人安全及医疗安全是医院生存的生命线，也是患者和医生所追求的最终目标。如何保证病人安全是每个医务工作者也是每一个医院管理者共同关心的话题。对患者安全管理，最大程度的保证患者安全也是实行住院总制度的预期目标。保障病人安全归根结底要靠制度建设。我院口腔医学院刚刚成立，许多制度需要完善。在本人担任总住院医师期间，协助科室领导先后制定了各种制度。
1、恢复晚查房及危重病人床边交接班制度。
2、坚持月阶段及周阶段总结汇报制度。
3、实行主任每周主题查房制度。
4、制定口腔肿瘤病人的随访及登记制度。
这些制度的建立，规范了各级医生的职责，使大家有章可循，工作规范了，许多医疗隐患杜绝了，更好地保障了医疗安全，全年口腔颌面外科病房未发生过医疗事故及差错事故。
二、积极参与科室各项建设及宣传工作
情系口腔，积极参与我院口腔医疗事业的'各个里程碑式的事件诸如：建立口腔医学院、口腔医学硕士点评比等。在硕士点评比中，连夜加班加点撰写文章、协助整理资料、联系评委等具体琐碎工作；在口腔执业医师技能考试工作中，担任考官，严格执行考试标准，圆满地完成了考试任务。
三、参与的急诊及会诊工作
肾内科病房目前开房床位张。我科病房分x组。不同主管医生的不同风格，高强度及大量的诊治机会使我的业务能力、工作技巧大大提高。在领导、同事培养及关心下，目前已经能独立完成，操作日渐规范和熟练。急诊及会诊工作是每个住院总的主要工作，和兄弟科室的住院总一样，遇到急会诊，我总是及时到达，与相关科室医师一道积极处理病人，参与危重病人的急救。有许多许多忙碌的夜晚，有许多病人转危为安的时刻，有许多许多可以回忆的惊心动魄，许多许多的历历在目，正是这种辛勤劳动为住院总赢得了荣誉，为病人挽回了生命。同时，去相关科室会诊及和各位住院总的合作使我拓展了知识，开阔了视野。
四、质控员工作
从20xx年x月份起，我开始担任口腔科第x届质控员，参加质控员岗前培训，参与质量管理科各种有关质控员会议，承担起口腔颌面外科病房环节病例及出院病例的检查审理工作；协助主管科主任每月检查病例；建议医院进一步完善住院总制度，制度要细化，明确住院总培训目标，要制定相应的住院总考评制度。
住院总工作的开展和落实，需要科主任的高度重视，给予大力扶持。对于准备做住院总的医师，可根据个人的情况需求，进行岗前的专项培训，大内科系统的住院总可选择相应的科室轮转x个月。有急诊或危重抢救病人的会诊，请大内科住院总医师的同时，也可以请相关专科医师到场，这也是让住院总医师得到学习的机会，这需要内科各科主任的配合和支持等。通过本次座谈会为医院开展住院总的工作，提出了很好的实施方案。
住院总制度可以坚持，是利己利院的好事，是为医院培养后继人才；在住院总工作过程中科主任一定要重视；同时住院总医师也要珍惜这个机会；针对内科住院总只能“普”不能“专”。最后程院长代表医院感谢了第x批住院总医师在完成本职工作的同时，无私奉献，在生活上克服了很多困难。
⬣ 爱婴医院的总结
本人从事医疗卫生工作以来，在各级主管部门的直接领导下，认真开展各项医疗工作，全面贯彻执行各级领导安排和布置的各项工作和任务，全面履行了一名基层医生的岗位职责。在政治思想方面，本人身为龙海市第十一届政协委员，始终坚持党的路线、方针、政策，始终坚持全心全意为人民服务的主导思想，坚持改革、发展和进步，不断提高自己的政治理论水平，积极参加各项政治活动，遵守各项法律、法规、规章和诊疗护理技术规范、常规，具有良好的职业道德和敬业精神。
在医疗业务方面，本人一贯树立敬业精神，遵守职业道德，履行职责，本着为民众健康服务的思想，认真负责地做好医疗工作，多次被龙海市委组织部授予“专业技术拔尖人才”称号，并被选举为龙海市卫协会理事。 “救死扶伤，治病救人”是医疗工作者的职责所在，也是社会文明的重要组成部分，医疗工作的进步在社会发展中具有不可替代的作用，为此，我以对历史负责、对患者负责的精神，积极做好各项工作。关心、爱护、尊重患者、保护患者隐私；努力钻研业务、更新知识，提高专业技术；积极向社区民众宣传卫生保健知识，对患者进行健康教育；认真完成上级布置的各项义务，如积极配合上级部门参与甲型H1N1流感的监测预防工作等。
在工作中坚持“精益求精，一丝不苟”的原则，坚持业务学习不放松。严格执行各种工作制度、诊疗常规和操作规程，一丝不苟接待并认真负责地处理每一位病人，在最大程度上避免了误诊误治，从未出现任何医疗事故或医疗纠纷；认真完成继续再教育的各期学习，并通过了各期的考核；每年积极参加主管部门举办的规范化培训，聆听著名专家学者的学术讲座，并经常阅读杂志、报刊和网络信息，学习了大量新的'医疗知识和医疗技术，从而极大地开阔了视野，很好地扩大了知识面，不断加强业务理论学习，不断汲取新的营养，促进自己业务水平的不断提高；在新浪网开了医学博客，整理业务理论文章数十篇，丰富了自己的理论知识；始终坚持用新的理论技术指导业务工作，能熟练掌握多种常见病、多发病及疑难病症的诊治技术；热情接待每一位患者，坚持把工作献给社会，把爱心捧给患者，受到了社会各界的好评；同时，严格要求自己，不骄傲自满，坚持以工作为重，遵守各项纪律，兢兢业业，任劳任怨，树立了自身良好的医德和公众形象。年来，在各级领导的帮助和同志们的支持下，本人的工作虽然取得了一定成绩，基本上能够较好地完成作为一个基层医生的各项工作和任务。
但在在今后工作中，自己尚须进一步加强理论学习，坚持理论联系实际并为实际服务的原则，努力克服理论上的不足和实际能力的不足，以期能够创造更加优异的工作成绩。
⬣ 爱婴医院的总结
住院医师的培训是医学生毕业后教育的重要组成部分，对于培训临床医师，提高医疗质量极为重要，是医学临床专家形成过程的关键所在。我院在李儒国院长的领导下，结合院内的实际情况，对院内的住院医师进行了比较规范的一系列培训。
一、高尚医德及责任意识的培养：医德观念模糊不但影响医生的.进步及行业发展，而且还会造成恶劣的社会问题，甚至引发医疗纠纷。我院在住院医生培训中强化职业道德和责任意识的培养，督促带教老师以身作则，潜移默化的感染培训医师，充分培养医师抵制非道德行为的坚决性和长期性。
二、强化医患沟通能力的培养：融洽的医患关系能有效地预防和减少医疗纠纷的发生。因此，我们在培训过程中提倡“多作换位思考，真诚关心患者，以人为本”的服务理念，大大的提高了医患沟通。
三、基础理论培训以集中授课为主，每月定期召开住院医师例会，并请医院外出进修回来的医、技师授课。临床实践培训，住院医师深入科室后由科主任指定主治医师、副高或以上职称的指导教师负责，实行指导教师与上级医师集体指导相结合的培训方式。
四、加强评估和考核：建立、实施质量评估及考核制度，发现培训中存在的不足，使之在今后的工作中不断完善。
取得成绩的同时我们也发现存在的问题：
1、住院医师轮转不能达到要求、指导老师的质量和数量不能满足培训要求。
2、开展的住院医师培训方式方法不足，运用欠灵活。
住院医师培训正在从无到有走向逐渐规范的过程之中，在此过程中我们应不断持续改进，查缺补漏，克服困难，高度重视住院医师规范化培养工作，用十二分的热情，为社会培养优秀的医学人才而努力！
⬣ 爱婴医院的总结
本人于20xx年xx院校毕业后分配到xx、xx医院工作，x年被调入x院任业务院长xx年xx月医学院卫生管理学专业大专班毕业，xx年主持全院工作至今。xx年来一直从事工作，xx年xx月被聘为主治医师。现将本人任职以来的工作情况总结：
在政治思想方面，始终坚持党的路线、方针、政策，认真学习马列主义、XXX思想和邓小平理论以及“三个代表”重要思想，始终坚持全心全意为人民服务的主导思想，坚持改革、发展和进步，不断提高自己的政治理论水平。积极参加各项政治活动、维护领导、团结同志，具有良好的职业道德和敬业精神，工作任劳任怨、呕心沥血、多次被评为县、市、省级先进工。在分管业务工作期间，积极围绕妇幼卫生工作方针，以提高管理水平和业务能力为前提，以增强理论知识和提高业务技能为基础，坚持走临床和社会工作相结合的道路，积极带领全院职工齐心协力、努力工作，圆满完成了各项工作任务。
在工作中，本人深切的认识到一个合格的妇产科医生应具备的`素质和条件。努力提高自身的业务水平，不断加强业务理论学习，通过订阅大量业务杂志及书刊，学习有关妇幼卫生知识，写下了打量的读书笔记，丰富了自己的理论知识。经常参加国家及省内外举办的学术会议，聆听专家学者的学术讲座，并多次去省市及兄弟单位学习新的医疗知识和医疗技术以及管理方法，从而开阔了视野，扩大了知识面。始终坚持用新的理论技术指导业务工作，能熟练掌握妇产科的常见病、多发病及疑难病症的诊治技术，能熟练诊断处理产科失血性休克、感染性休克、羊水栓塞及其他产科并发症及合并症，熟练诊治妇科各种急症、重症，独立进行妇产科常用手术及各种计划生育手术。工作中严格执行各种工作制度、诊疗常规和操作规程，一丝不苟的处理每一位病人，在程度上避免了误诊误治。自任现职以来，本人诊治的妇产科疾病诊断治疗准确率在98%以上、独立完成数百例剖宫产及其他妇产科手术，病人都能按时出院，从无差错事故的发生。
注重临床科研工作，参加了《药物促排卵联合人工授精治疗不孕症临床研究》县级科研项目，荣获一等奖。撰写论文四篇，并先后在省级刊物发表，受到了专家的赞赏和肯定。
注重人才的培养，自任职以来，积极指导下一级医师的工作。在妇幼卫生人员的培训中，担负组织和教学任务，由本人具体指导培训的各级妇幼人员达2千余人次，提高了各级妇幼人员的工作能力，真正发挥了业务骨干作用。本人在分管保健工作期间，严格按照上级妇幼工作要求，认真制定了切实可行的工作指标和计划，进一步完善了县、乡、村三级保健网，建立了妇女、儿童“四簿四卡”，并定期检查落实，掌握全县妇女、儿童的健康状况。每年为女工健康查体3千余人次，0——7岁儿童健康查体1千余人次，实现了妇女、儿童系统化管理，有力保障了妇女、儿童的身体健康。
配合主管领导，完成各项目标任务，如初级卫生保健、创建“爱婴医院”等工作。认真组织学习，培训业务骨干，深入各乡镇，配合各级领导，当好参谋，并制定切实可行的实施办法，积累了大量的实施材料，在省市抽查、评估、验收时，顺利通过。
⬣ 爱婴医院的总结
角色游戏是幼儿通过想象，创造性地模仿现实生活的活动，它为孩子提供了模仿、再现人与人关系的机会，为他们形成良好的社会交往能力打下基础。
一、班级情况分析
本班幼儿有34名，其中女生15名，男生19名。上个学期，我们共开展了甜橙之家，甜橙幼儿园，甜橙超市，甜橙医院，甜橙大食代，甜橙世博馆，甜橙银行，甜橙理发店等10个游戏主题，，幼儿的交往能力、语言表达能力有了更高的进步，对游戏有了初步的了解，会进行简单的游戏活动，在游戏过程中也能较好的遵守游戏规则，有一定的游戏规则，会投入到游戏角色中。进入中班下学期，小朋友对游戏的规则和游戏角色又有了更高的认识，与同伴之间的交流也变得更丰富了，并能够结合自己的生活经验表现一些游戏情节，能够与同伴合作进行游戏，解决一些简单的小问题。但是由于年龄的特点，小朋友在游戏中还存在着较多的不足：幼儿比较以自我为中心，自己拿到的物品不愿与别人分享；幼儿生活经验不足，造成幼儿游戏情节比较单一，独立解决问题的能力需加强；幼儿游戏时声音较大，常规较差；各游戏主体之间的互动和交流较少；游戏中幼儿之间的沟通和交流太少；游戏过程中幼儿自己加工的物品太少，很少有以物代物的情况等。针对存在的问题，我们本学期制定了一些新举措，力求使幼儿的游戏水平再上新台阶。
二、游戏目标
1、主动地参加角色游戏，学习扮演不同的角色，模仿角色的语言和行为，增强幼儿扮演角色的意识。
2、能围绕主题展开游戏，游戏主题逐步丰富，能初步反映周围生活中的内容。
3、会创设局部的游戏主题环境，促进游戏主题情节的发展，提高幼儿角色的扮演能力。学习选择替代玩具，并会收集游戏玩具。
4、有初步的游戏目的，按意愿提出游戏的主题，尝试商量分配角色。
5、学习解决游戏中简单问题，能克服游戏中产生的小困难。
6、尝试对游戏的某一方面进行简单的评议。
三、游戏环境的创设
1、创儿的主动性幼儿在自由、轻松的空间环境里很容易产生浓厚的兴趣。在兴趣的带动下能充分调动幼儿的自主性。为幼儿提供丰富的游戏环境及均等的游戏机会，让幼儿按自己的意愿自由选择游戏，以自己的方式进行游戏。
2、材料的提供要具有操作性和开放性：通过观察，幼儿园以不满足于成品材料的.提供，而且有现成的材料，对幼儿来说创造性也不足，我们在活动中提供一些半成品，设计“甜橙百宝箱”，便于幼儿园自己动手操作，他们自己可以随心组合，随意创造，幼儿在活动中也会得到成就感。
3、根据主题变化不断调整材料，根据是常课程主题的需要，我们灵活动调整活动中相关的材料。如《红彤彤的年》主题，那我们就在小超市中放些鞭炮来卖。
四、具体措施
本学期开展的主题游戏有甜橙之家，甜橙幼儿园，甜橙超市，甜橙医院，甜橙大食代，甜橙世博馆，甜橙银行，甜橙理发店等，在以后的活动还将根据孩子的兴趣所在，适当的增减游戏区。
1、在丰富幼儿社会经验的基础上，启发幼儿产生新的游戏主题，展开有情节，培养幼儿进行游戏的独立性。
2、多给幼儿说话的机会，给幼儿创设一个能够自我发展的机会和空间，不局限于他们的发展。
3、发动幼儿收集废旧材料和半成品，丰富游戏材料。
4、观察幼儿在游戏中的表现，及时做出评价，教师以适当的方式参与指导游戏，促使幼儿的游戏主题深化，情节继续发展。
5、引导幼儿在角色游戏中建立和遵守规则，从而培养幼儿的责任心。
6、通过在游戏中遇到的困难和矛盾，提高幼儿解决问题的能力，提高幼儿合作能力，培养幼儿做事有始有终的习惯。
7、在讲评活动中，教师要随机地灵活地抓住游戏中好的一面，提供幼儿讨论的机会，让幼儿在游戏讲评中得以解决，并能在讲评中整理和分享经验。
五、具体安排
（一）甜橙超市
准备：收银机（里面有放东西的口袋）、有几个购物区：水果、蔬菜、糖果饼干、服装，工作服，购物袋。
指导：
1、继续引导孩子了解在超市购物的过程，先选东西后付钱。
2、丰富幼儿对各种蔬菜、水品、商品的认识，通过模仿顾客与售货员之间的对话，提高幼儿的语言表达能力，学习人与人之间的友好交往，懂得使用礼貌用语及简单的计算。
3、引导幼儿在扮演角色时初步学习分工，明白自己的任务，并做好自己的本职工作，不离开自己的岗位。
4、要随时添置物品，游戏结束时游戏结束时要求幼儿把材料按类分放回原位。
5、继续丰富幼儿的社会经验：通过《家长园地》及家长交谈，让家长抽空带幼儿逛超市时有目的、有计划地参观，倾听有关人员的对话。
6、提供丰富的游戏材料：大力鼓励幼儿带回废旧物品，师生共同制作游戏材料。
（二）甜橙大食代
准备：增添客人自助用餐区，增添一些太仓的特色小吃
指导：
1、继续了解点心店的角色分配和游戏规则，知道自己所扮演的角色，并能明确自己该做的事情，逐步进入角色，深入开展游戏活动。
2、知道各种用具的不同用处，会使用它们，并学习进行分类整理、摆放。
3、丰富幼儿的社会经验，服务员与厨师要配合搞好餐厅的卫生工作，服务员主要负责周围环境，如桌子、地板、餐具等的卫生，厨师要负责厨房的卫生、饮食的卫生等，顾客的需求服务员要及时与厨师反映，服务员的态度要热情等等。
4、客人能在自助区用餐，喝饮料，做色拉等。
（三）银行
准备：每人一本存折
指导：
1、知道存折的用途和使用方法，注意收支平衡。
2、知道要遵守银行的规则，引导幼儿主动按序排队领钱。
3、工作人员要明确自己的任务，在自己的岗位上工作，不能随便离开岗位。
4、引导幼儿用语言进行交往，会按面值领取。
（四）理发店
准备：创设理发店新环境，增加烫发、染发等业务
指导：
1、初步了解理发店的理发流程，引导幼儿在理发店里明确分工，学会分工。
2、随时为幼儿准备充足的美容美发材料，并鼓励幼儿在游戏结束时把材料归放好。
3、丰富幼儿的生活经验和社会经验，了解烫发和染发的步骤。
4、推出办理会员卡项目，丰富游戏情节。
（五）甜橙设计坊
准备：各种废旧材料，创意制作DIY示范
指导：
1、引导幼儿利用各种材料制作不同的手工作品，发展幼儿的想象力和动手操作能力。
2、能够把自己制作的精美艺术品介绍给顾客，增进幼儿相互之间的交流。
3、学习快速的整理游戏材料，能自觉把物品放回原处，桌面和地面的干净、卫生。
4、增添订货环节，增强设计坊与其他游戏的联系。
（六)甜橙世博馆(特色）
准备：创设世博馆新环境，体育游戏器材，在棋子上增添运动项目
要求：
1、世博会已经结束，在“世博棋”后渐渐把世博馆改造成“甜橙健身馆”。
2、幼儿走到相应的棋子上，就要完成相应的体育项目。
3、引导幼儿在游戏中自己发现问题，解决问题，设计游戏规则。
⬣ 爱婴医院的总结
学期目标：
1、 中班角色游戏阶段计划 第一学期 幼儿能按照意愿独立确定游戏主题的能力，能正确反映角色的社会职
责和角色相互之间的社会关系。
2、 学会通过大胆的进行假想、模仿和扮演社会角色，使游戏情节更加丰幼儿能够用协商的方法分配角色，学会分工合作，与同伴们友好交往，分享游戏的快乐，初步学会解决在游戏中出现的问题。
3、 幼儿会大胆、有创造性地选用替代物与游戏材料，学会根据游戏的需要自制简单的玩具，培养幼儿的想象力、创造力和动手操作能力。
4、 幼儿能自觉地按要求归类，摆放和收拾游戏材料。
情况分析：
经过小班一学年的角色游戏指导，幼儿已能按自己的意愿选择游戏主题，对各角色有初一定的理解和兴趣。基于上学期的角色游戏情况，幼儿处于教师指定游戏，自由选择游戏阶段，还没有出现自行提出游戏主题，进行表演。因此，在这学期的游戏中，引导幼儿自行提出游戏主题，自行协商分配游戏角色是一个重点要求，以增进幼儿在游戏中的社交能力以及设计游戏和评价游戏的能力。
第一阶段
活动内容：医院、娃娃家、理发店、小汽车等
游戏目的：
1、能较形象地模仿医生和护士的语言和行为，反映他们的工作职责。
2、增强规则意识，懂得表演角色和使用物品、场地等应遵守游戏规则。
3、运用礼貌用语和同伴进行交往。
4、初步学习自制简单的玩具。
活动准备：
1、知识准备：请家长向幼儿介绍医院医生和护士的工作。
2、物质准备：听诊器、注射器、药瓶、药盒、药片、体温计等医院所需得玩具材料以及娃娃家、理发店、小吃店的玩具材料。
第一次活动指导：
1、出示医疗器械，引导幼儿具体使用器械，组织幼儿讨论医院里医生的职责，护士的职责。
2、请个别幼儿演示使用器械的正确，并用职业性的语言来招呼病人。（礼貌语言、帽子、针、药品等）
3、教师示范医生给病人看病的情景。
首先，请幼儿学学、装装病人，比如说哪里生病了，怎么表现等，其次，重点指导幼儿要认真给病人治病，并且要对病人有礼貌。护士要协助医生治疗
病人，要关心病人。
4、幼儿游戏。
引导幼儿协商分配角色，多人争执的角色用“石头、剪刀、布”等方法或疏导部分幼儿参加其它游戏。
5、游戏后组织幼儿认真、较快的收拾玩具。
6、评价幼儿游戏情况。
活动反馈：幼儿已经进行过两次的活动，一些幼儿已经有了做医生、做护士的经验，原来出现了医院里面的医生护士都没事干的情况，因为孩子们都不愿意当病人，通过，老师的示范、提示、鼓励，孩子们都很喜欢当病人，假假地生病，表演起来很像真的，医生也很认真地帮助病人看病，但是生病的种类比较少，在下次活动中，予以引导。
第二次活动指导：
1、教师根据上次游戏情况引导幼儿想想：小朋友有见过病人生什么病？
2、提出要求：
⑴收拾玩具有分类，并放回原处。
⑵医生下班可以到家里看望病人，也可以去理发，不要一直呆在医院里，但是医院里要有一个人看班，照顾病人。
3、丰富幼儿游戏内容，启发当护士的幼儿自己动手制作和包装药品。
4、幼儿游戏时教师指导，指导幼儿明确自己的角色身份与职责，要坚守自己的岗位。
5、游戏结束组织幼儿较快地分类收拾玩具，并放回原处。
6、评价：表扬分配角色由协商并能坚守自己职责的幼儿。
活动反馈；幼儿在活动中有了较丰富的内容，有的孩子假装脚痛，有的孩子假装头痛，医生也给病人很认真地看病，并且能够坚守岗位，孩子在分组的基础上，在每个区都玩的比较好，并且有了较多了合作、联系。很多孩子会跑到医院看病人。
第三次活动指导：
1、引导幼儿谈谈今天玩的游戏主题，怎么玩才会更有趣。
2、启发幼儿通过增加服务项目发展游戏情节。如：到小吃店去为工作人员体检；给小朋友打预防针等。
3、幼儿商量分配角色，引导幼儿去医院看病人时带上些水果和吃的，学会慰问病人。
鼓励性格内向的幼儿当医生，通过与病人的交流，培养活泼开朗的性格，发展语言表达能力。
4、游戏进行时，教师重点观察并启发幼儿发展游戏情节。引导各主题间的联系，
促进幼儿间的交往。
5、游戏结束，教师主要评价幼儿的服务质量和对现实生活的反映能力。
活动反馈：幼儿在活动时懂得了关心病人，并带上了礼物和好吃的东西，医院里
面变的好热闹，但是在常规上就要有更多的规定。在这次活动中，幼儿已经有较好的交往。
第四次活动指导：
1、教师根据上次游戏情况提出要求：
⑴、在游戏时个别幼儿出现争抢的现象，鼓励幼儿运用协商的方法进行分配角色。 ⑵、教育幼儿在游戏时运用礼貌用语，热情地与同伴进行交往。
2、幼儿进行游戏：教师重点指导医院一组的幼儿明确角色的职责，分工合作进行游戏。
3、组织幼儿进行评议，重点评议医生和病人的关系，幼儿自制玩具的创造性等。 活动观察与推进：本月游戏的主题“医院”，幼儿对医院的游戏也有了进一步的认识。同时在游戏时常规也较好。本班整体在活动中的交流比较多，常规性的把握比较难，将在下个阶段继续改进。我们班幼儿对娃娃家、理发店、小汽车也比较感兴趣，大部分幼儿都能将娃娃家的东西物归原处，归类摆放。
第二阶段角色游戏教案
游戏内容：风味小吃店、医院、娃娃家、理发店等。
游戏目的：
1、让幼儿知道风味小吃中的各角色，了解各角色的职责，认识各种风味小吃的名称及营业工作情况。
2、引导幼儿不断丰富游戏的主题和情节，创造性地反映现实生活。
3、引导幼儿在游戏中使用礼貌用语，懂得互相谦让等良好品德。
游戏准备：
知识准备：请家长向幼儿介绍本地的风味小吃并提供品尝机会。
物质准备：游戏用的炊具、餐具、服务员帽子、围兜、以及纸箱、塑料筐、积木、海绵、橡皮泥等。娃娃家的各种物品、各种书，书架等。
游戏指导：
第一次指导：
1、
2、 引导引幼儿讲述在国庆节期间到哪里玩?都吃了哪些好吃的风味小吃？ 引导幼儿说出具有地方特色的点心、小吃，如：鱼丸、元宵、馄炖、肉粽
等。
3、 提出本次活动的主要内容：《风味小吃店》等。引导幼儿讲述风味小吃店
都有哪些工作人员，他们都负责什么？
4、 教师提出活动要求：
（1）运用礼貌用语，引导服务生运用礼貌语言热情待客。如“你好，要吃
点什么？”“欢迎光临”“再见，欢迎下次再来”。
（2）顾客要文明用餐，不浪费食品。
5、幼儿分组活动，教师参与指导。
（1）
（2） 指导能力差的幼儿做点心，发展他们的动手能力。 引导性格内向、沉默的幼儿当服务员，通过与顾客的语言交往培
养活泼开朗的`性格。
（3） 启发幼儿使用替代物自制小吃，如：用积木、海绵做蛋糕，用泥
团做肉棕、鱼丸等。
5、 组织幼儿现场评议，重点评价小吃店服务员的动手能力和服务态度。 活动反思：新的角色游戏风味小吃店，幼儿非常感兴趣，小吃店一开张就吸引了非常多的幼儿，但幼儿角色分配还不够好，因此活动时幼儿争抢角色的现象比较严重，很多幼儿都想当服务员及厨师。因此初次活动时，教师与幼儿一起分配角色，引导幼儿使用礼貌用语。幼儿完成的较好，收玩具的时候，分类的整理还不够好。
第二次指导：
1、
2、 回忆第一次活动的情况，幼儿讲述。 教师提出活动的注意事项：
（1） 遵守活动规则，不能擅离岗位。
（2） 要相互配合，谦让。
（3） 游戏时，说话要有礼貌，说话声音要细柔。
（4） 活动时候可以相互串门，如：娃娃家的可以坐公共汽车到小吃店吃东西。
也可以到图书馆看书。
3、 幼儿分组活动，教师参与指导。
（1） 幼儿分配角色。
（2） 幼儿分组活动，教师参与指导。重点指导幼儿理解游戏角色的职责和任务。
督促幼儿在游戏时要使用礼貌用语。
（3） 教师可通过扮演“卫生检查员”“社会监督员”来督促幼儿。
4、 结束活动。
（1） 组织幼儿快速的收玩具。
（2） 组织幼儿进行评议，重点评议各角色的交往以及是否坚持岗位。
活动反思：本次活动前通过回忆上次活动的情境，让幼儿谈一谈角色与角色间如何进行交往，使用礼貌用语。教师通过扮演检查员参与到游戏的形式中非常好，孩子们很乐于接受。
第三次指导：
1、回忆上次游戏情况，指出游戏的不足之处。
2、引导幼儿学习制定并提出要求：
（1） 在游戏时，动脑筋想办法，使游戏玩得更有意思。
（2） 在游戏时继续保持轻声说话，使用礼貌用语。
（3） 听到信号要迅速收拾玩具。
3、幼儿游戏，教师重点指导幼儿在游戏中以物代物，适时给予启发，肯定和鼓励。
4、教师与幼儿共同评价游戏情况，重点评价动脑创新的情况。
活动反思：幼儿游戏声音越来越大声，教师及时提醒。小吃店的服务生扮演的很好，使用礼貌用语，且对顾客非常友好，因此有很多顾客都愿意来小吃店品尝美食。
第四次指导：
1、总结前三次的游戏情况，说出这次游戏要注意的地方。
2、引导幼儿提出主题，按意愿选择自己想玩的游戏。
3、幼儿学习讨论并制定要求：
（1） 游戏时缺少什么玩具可以和同伴动脑筋，想办法解决。
（2） 游戏时不要大声叫喊。
5、
6、 幼儿游戏，教师指导幼儿学会以物代物，并提醒幼儿轻声交往。 幼儿评价同伴的游戏情况。
阶段小结：
在指导上对幼儿的要求有所改变。幼儿对角色活动很感兴趣，总喜欢扮演各种角色。但是由于班级人数较多，开展活动的气氛太热烈。孩子们在自己各自的角色区内，交流与互动过于激烈。需要教师不断的提醒文明、礼貌、保持音量。在活动中，幼儿对娃娃家特别喜欢。个别幼儿能力特强，因此在娃娃家中能起到“爸爸”“妈妈”的领导作用。
第三阶段
游戏内容：菜市场、风味小吃、医院、娃娃家等。
活动目的：
1、让幼儿知道菜市场中的各角色，了解各角色的职责，认识各种蔬菜的名称及营业工作情况。
2、引导幼儿不断丰富游戏的主题和情节，创造性地反映现实生活。
3、引导幼儿在游戏中使用礼貌用语，懂得互相谦让等良好品德。
活动准备：
知识准备：请家长带幼儿去本地的菜市场了解菜市场的情况。
1. 材料准备：游戏用的称、纸币、买菜人员的帽子、围兜、以及纸箱、塑料筐、各种自制蔬菜等。娃娃家的各种物品、各种书，书架等。
⬣ 爱婴医院的总结
一、设计意图：
经过小班一年的游戏活动，我班幼儿已学会按意愿选择游戏主题，有初步的角色意识，能反映角色的简单职责。但是，游戏中幼儿在商量分配角色的同时往往会产生冲突。因此，本阶段的角色游戏中，教师着重引导幼儿学习商量分配角色，在游戏中进行交往，逐步丰富幼儿的.游戏经验。
二、游戏目标：
1、学习运用礼貌用语与人交往，体验游戏的乐趣。
2、继续学习与同伴商量分配角色。
三、游戏准备：
1、娃娃、炊具、餐具、家庭成员标志；各种食品袋、生活用品盒；取款机、纸币玩具、银行卡；剪刀、洗发水瓶、电吹风玩具、围脖；玩具烧烤串、包子、春卷、帽子；方向盘、警察帽；各主题标志等。
2、师生事先共同布置好各游戏主题的部分场地。
四、游戏过程：
（一）开始部分：
1、谈话引入，鼓励幼儿互相交流游戏意愿。
引导语：“今天玩角色游戏，你想玩什么主题？”
2、介绍游戏材料，师生共同讨论游戏规则。
引导语：①在商量角色时，如果很多人都想玩娃娃家，怎么办？
②顾客去银行领钱、到超市买东西时怎样有礼貌地和别人交往？
3、鼓励幼儿按意愿分组协商角色分配，协助幼儿进行场地布置。
（二）游戏部分：
幼儿按意愿选择主题进行游戏，教师观察指导。
（1）引导幼儿学习商量分配角色。
（2）鼓励幼儿在交往的过程中运用礼貌用语。
（3）指导玩烧烤店的幼儿明确角色职责。
（三）结束部分：
1、组织幼儿共同收拾玩具材料。
2、师生共同评价游戏情况，重点根据本次游戏的要求开展评价活动。
⬣ 爱婴医院的总结
一、设计意图：
角色游戏是幼儿根据自己的兴趣、愿望、运用模仿和想象，通过扮演角色创造性地反映现实生活的一种游戏，因其较大程度地满足了幼儿爱模仿的需要，从而成为了幼儿最喜爱的游戏之一，因此，我园组织了一次角色游戏评选活动，游戏的名称是“小医院”。
二、区域预设目标：
1、知道小医院的基本玩法，通过讨论，感知医院的组成，人员，以及注意事项。能创造性地表现周围的生活。
2、通过想象，并结合自己的生活经验，引导幼儿不断加强各角色区的联系，丰富游戏的情节。
3、学会协商分配角色，能与同伴联合游戏，增强幼儿的.规则意识，培养幼儿良好的交往意识。
4、巩固幼儿听到信号马上和同伴共同收拾玩具的习惯。
三、区域材料准备：
1、物质准备：各种医疗设施模型，表演区中的服装、表演道具等角色所需的物品。2.经验准备：幼儿有过去医院看病的生活经验。
四、指导要点：
1、合理使用材料，创造性地使用材料进行游戏。
2、大胆想象进行游戏。
3、加强各角色间的联系。
五、活动过程：
（一）以谈话的形式引入。
师：小朋友，你们都去医院看过病吗？
师：今天我们要玩一个小医院的游戏，你看我们的小医院已建好了。
（二）介绍游戏角色、材料和注意事项。
1、3-5名幼儿做医生和护士及其他工作人员，3-4名幼儿扮演病人。
2、教师介绍医生帽、听诊器、体温表及针管、空药盒、空塑料药瓶等活动材料。
3、在医院里要小声说话，不可大声吵闹。
4、提醒幼儿使用正确的角色语句交流。
（三）幼儿活动，教师注意指导。
（四）活动结束，幼儿整理区域材料，然后师幼进行点评。
⬣ 爱婴医院的总结
我已在麻醉科一年多的时间，期间自己努力了也进步了不少，想这不仅是工作，更重要的给了一个学习和锻炼的机会。现在工作已经渐渐变得顺其自然了这或许应该是一种庆幸，让我值得留恋的一段经历。
一、还做不到独当一面
短短的一年我不可能变得老练，科室里呆了一年，深深的认识自己的缺点以及不足之处，理论知识不够扎实，实践操作不够完善，从医是一辈子的事情，活到老学到老，所要面对以及付诸行动的只有理论与实践相结合才能造就一名合格的医务工作者，要学的还很多，要走的路也还很长。工作上我能够认真、细心且具有较强的责任心和进取心。具有工作热情；性格开朗，乐于与他人沟通，有很强的团队协作能力；责任感强，能够很好的完成领导交付的工作，和同事之间能够通力合作，关系相处融洽而和睦。
二、一切以病人为中心
努力建设一家技术精品化、服务个性化、工作程序化、环境温馨化、医院品牌化的现代化医院，医院始终坚持“爱心奉献”宗旨和“一切以病人为中心”理念。能在这样的一家医院学习进步，感到很荣幸。
科室里每个前辈老师都能够谆谆教导我手把手的教会我自己对于麻醉领域的独特见解与体会，经验毕竟是有些书本上所欠缺的这让我倍感弥足珍惜。这里我真的很感激__医生，不仅能当面指正我缺点与不足，而且对于麻醉专业知识她能够不厌其烦的给我讲解，让我懂得很多，学会很多，而且也避免了许多。在其他同事的身上，对于生活的态度，以及对于工作的那份责任，身上也学到很多。
科主任的一句话令我记忆深刻“麻醉这一行业要么不出事，一出就是大事，所以做事要慎而重之”这句话让我时刻谨记，想这能让我今后从事这已行业的路走的更远更长。遇到解决不了会及时上报领导前辈，不逞强逞能，这不仅是对自己负责也是对病人，同事负责。觉得做人起码要有一份责任心，更何况是从事医务这一行业。
三、麻醉医生需要具备的素质
麻醉医生要熟练各种麻醉操作技术，麻醉医生又被称作手术室里的内科医生。确保病人手术无痛、手术顺利进行，而且还要利用先进的'仪器随时监测病人的生命功能，如发现由于手术、麻醉或病人的原有疾病产生威胁病人生命的问题，就采取各种治疗措施，维持病人生命功能的稳定，保证病人的安全。所以在这个岗位我马虎不得，胆大心细，这才是干麻醉的必要前提，眼勤手快这恰是做事的基本准绳。
在这段时间里我渐渐喜欢上了麻醉这份工作，医院上班的日子里。想在这里慢慢成长成材，成为一名合格的正式医院里的职工，一年的学习与工作，让我成长了很多，今后我会继续努力，一如既往地保持着优良的作风，不断地完善自己，为了自己的明天，明天作出一番成绩。
⬣ 爱婴医院的总结
本人自毕业后即到单位参加工作，经各位上级医师指导及自己的努力，顺利的通过了执业医师资格考试、并注册，现在将本人作为麻醉医生的一年间的工作总结如下。
一、在政治思想方面
始终坚持全心全意为人民服务的主导思想，坚持改革、发展和进步，不断提高自己的政治理论水平。积极参加各项政治活动、维护领导、团结同志，具有良好的职业道德和敬业精神，工作尽职尽责、不计较个人得失。
二、在临床工作方面
遵守医院的各项规章制度，按时上、下班，坚守工作岗位，积极配合医院领导及科室领导的工作，努力完成上级下达的各项任务。如配合学校完成新生入学体检等。在工作中，本人深切的认识到一个合格的麻醉科医生应具备的素质和条件。努力提高自身的业务水平，不断加强业务理论学习，积极参加各种医学及麻醉学的学术会议、讲座，学习新的医疗知识和医疗技术以及管理方法，从而开阔了视野，扩大了知识面。
始终坚持用新的理论技术指导业务工作，能熟练掌握硬膜外麻醉、颈丛麻醉，气管内插管全身麻醉，静脉复合麻醉等各种基本的麻醉技术，在科室领导的带领和指导下，现在能独立完成日常的手术麻醉及急诊手术的'麻醉，并且在科主任及各位上级医师的帮助和指导下能完成一些有一定难度的麻醉、操作及手术当中出现的紧急情况的处理。
工作中严格执行各种工作制度、诊疗常规和操作规程，一丝不苟的处理每一位病人，在最大程度上避免麻醉意外与医疗事故的发生，如手术前访视病人时，诚心的去与病人沟通，减轻病人的心理负担，使病人在术前达到最好的身心状态。手术时，尽量与手术医师配合好，满足手术医师对麻醉的要求，以便达到麻醉的平稳、安全和手术的顺利完成。
三、在工作中不断总结与反思
每做完一台手术麻醉后自己都会认真总结，总结麻醉失败的教训或成功的心得，以求不断的提高自己的业务水平，能更好的为病人服务。在值班时，也曾参与过多次危、急、重的病人的抢救与治疗，过程中学到了不少的东西，深刻体会到理论知识必须结合临床实际的重要性，只有掌握扎实的基础理论知识才能处理好临床工作中的疑难病例，而临床实践又可以使理论更加扎实与完善。
在如今医患关系紧张的时期，实际工作中，切实的贯彻“以病人为中心，以提高医疗服务质量为主题”的思想，为了病人的一切，急病人之所急，尽己所能帮患者尽快解决病痛之若，用自己的实际行动让病人了解医生仍然是值得信任的人。
在以后的工作中，我将以十二分的热忱，全心全意的努力工作，通过不断的学习与经验的积累，更进一步的提高个人的政治觉悟、业务水平，认真履行职责，努力做好各项工作，为医院的发展，麻醉学及卫生事业贡献毕生力量。
⬣ 爱婴医院的总结
20xx年，我科紧紧围绕加快科室发展为中心，在医院党委正确领导下，不断提高医疗质量，保障医疗安全，提高科室人员素质，较好地完成了院领导预定的各项工作目标。
一、思想和学习情况
今年以来，我科积极坚持科学发展观，努力实践“三个代表”重要思想，树立和坚持正确的世界观、人生观、价值观，围绕着我院改革发展大局，积极开展各项工作，为医院的发展做出很大贡献。
二、医疗指标完成情况
今年上半年，我科完成各科各种麻醉6500余例，其中气管内全麻2800余例，占40%;腰硬联合麻醉2500余例，占36%;连硬外麻醉700余例，占10%;颈、臂丛麻醉900余例，占13%。参与抢救危重病人100余次。医疗收入与去年上半年同期相比大幅增加，药品收入同比有所下降，两者所占比例趋于合理，达到以病人为中心，让利于广大患者的根本目的，以药养医的局面得到明显改善，体现了技术含量。目前正在配合医院开展单病种限价的相关工作，尽最大努力让利于患者，为我院办好公益性医院添砖加瓦。继续卫生支农，全年担任寿西湖医院。城南中心医院的麻醉工作。
三、科室质量管理水平不断提高
麻醉科是高风险高收益的`科室，科室的一切工作都以质量为核心。我科始终注重医疗安全与麻醉质量。把医疗质量真正摆在科室管理的核心地位。今年以来，继续完善和进一步落实院各项规章制度，进一步建立健全科室、个人二级质量控制网络。认真对待每一例手术的麻醉，严格进行术前访视病人，大手术的麻醉术前病例讨论，避免了严重差错事故的发生。医德医风逐步提高，全科同志团结一心，共同奋斗，工作任劳任怨，认真负责，全年未出现麻醉差错和事故。
四、新技术推广、人才培养、临床医学继续教育成绩显著
今年，麻醉科继续开展和普及腰硬联合麻醉、无痛人流麻醉、无痛胃肠镜检查麻醉、动静脉穿刺有创监测等新项目、新技术。在此基础上全新开展以下新项目、新技术：如与精神科联合开展实施电休克治疗（ECT）麻醉，目前已经完成近200人次，均无差错意外发生；引进创伤更小、病人苏醒更迅速平稳的标准喉罩通气道（LMA）进行辅助和控制呼吸麻醉，其优越的性能得到患者的一致肯定。在人才培养上，积极邀请省级医院专家教授来院指导麻醉10人次。参加省级学术会议6人次，继续医学教育80人次。
我们将承接了这良好的发展势头，更好地完成未来的各项工作任务，也为20xx年可持续性发展奠定了坚实的基础。我们有信心，本着昂扬向上、奋发进取的精神状态和求真务实的工作作风，为医院的发展贡献更大力量。
⬣ 爱婴医院的总结
20xx年8月1日至7日是第25个世界母乳喂养周，今年的宣传主题是：母乳喂养是社会可持续发展的关键。强调母乳喂养是保障出生人口健康，提高民族素质，推动国民经济和社会发展的基础和重要措施之一。为了倡导和推动母乳喂养，根据上级部门文件精神，我院在世界母乳喂养周期间开展了以下宣传教育活动：现将我院活动开展情况总结如下：
在院领导的精心安排，周密部署下，先后组织妇产科医护人员及相关科室工作人员积极开展了此次母乳喂养周宣传活动。受到了广大群众的认可和好评。
1、在卫生院显眼处，制作了母乳喂养宣传专栏，张贴母乳喂养宣传海报，将“母乳喂养的重要性”普及、宣传。为呼吁向母乳喂养的`母亲提供更多的支持，妇产科向广大群众发放了母乳喂养宣传资料《促进成功母乳喂养的十点措施》、《母乳喂养宣传知识》宣传册，普及了母乳喂养的相关知识，涉及母乳喂养知识、母亲用药时的母乳喂养、宝宝第一口奶的重要性、正确的喂奶方法、母乳喂养的好处等内容。通过我们的大力宣传，也让群众明白了一个道理:“母乳喂养是社会可持续发展的关键”，不能只是喊几句口号，母亲们不仅需要丈夫及家庭其他成员的支持，还需要有工作场所、卫生设施、等各个方面的支持。只有这样她们才能够成功实施母乳喂养。宣传的同时，我们还设立了母乳喂养知识咨询台，耐心细致的解答了群众现场咨询，深受广大群众的欢迎，据统计此次宣传共发放母乳喂养宣传资料200多份，接受母乳喂养相关知识咨询50余人次。
2、在母乳喂养宣传周活动中，我院还组织妇产科医师及相关工作人员来到位于梅窖镇的江西兴国南方水泥有限公司开展了母乳喂养知识宣传，帮助在职员工及其家属中的孕产妇了解母乳喂养知识，坚定她们能够成功完成母乳喂养的信心，指导孕妇成功进行母乳喂养。
通过此次宣传周活动，广泛宣传了母乳喂养知识，使广大群众了解到母乳喂养的优点，深刻认识到母乳喂养的重要性，提高了群众对建立母乳喂养和持续哺乳的知识水平，让分娩后的妇女在家里、单位仍能获得支持和帮助，为广大妇女儿童的身心健康做出了一定的贡献。
⬣ 爱婴医院的总结
20xx年“世界母乳喂养周”的主题是“母乳喂养─倾听、诉说、分享”，目的是强调成功促进母乳喂养十项措施，提高母乳喂养知识知晓率和普及率。按照《福建省卫生厅关于开展20xx年“世界母乳喂养周”活动的通知》文件要求，我区妇幼保健所及各街（镇）社区卫生服务中心结合实际在母乳喂养周期间开展了形式多样的宣传活动，以响应世界母乳喂养周的宣传主题，巩固爱婴医院成果。现将20xx年我区“母乳喂养周”活动情况总结如下：
一、领导重视，及时布署“母乳喂养周”宣传活动
按照《福建省卫生厅关于开展20xx年“世界母乳喂养周”活动的通知》文件精神，我局领导都高度重视此项工作，及时安排部署了XX区“世界母乳喂养周”宣传活动，要求各相关助产机构、区妇幼保健所、各街（镇）社区卫生服务中心一要组织开展多种形式的母乳喂养十项措施宣传活动，提高母乳喂养知识知晓率和普及率；二要结合医改妇幼公共卫生项目实施，加强爱婴医院管理；三要严格执行《母乳代用品销售管理办法》。四是加强妇幼保健人员培训。
二、宣传形式多样，内容丰富
8月1日—8月7日，辖区各相关单位围绕今年母乳喂养周活动的主题，采取多种形式的宣传活动，如悬挂主题横幅条、led滚动播放母乳喂养的好处、举办专题讲座、办宣传栏、开展义诊、入户访视、发放宣传单，设置咨询台等，通过面对面的交流、传授，向年轻的妈妈宣传母乳喂养的优点，按需哺乳的`意义，如何保证有足够的乳汁，正确哺乳姿势和含接姿势，准确掌握哺乳时母亲的正确体位等；婴儿的正确含接姿势及人工挤奶的方法等母乳喂养方面知识。通过活动提高大众对母乳喂养的知晓率，普及母乳喂养知识，倡导母乳喂养的良好社会氛围。
“母乳喂养周活动”共发放母乳喂养宣传单1500份，新生儿保健500份，孕产期保健800份，及其他小礼品250份。
三、加强爱婴医院管理，巩固爱婴医院成果
在母乳喂养周期间，各级爱婴医院结合医改妇幼公共卫生项目实施，积极推行以产妇为中心的服务模式，加强产时保健，提高产时服务质量，提倡自然分娩，避免人为干预，降低剖宫产率，从而保证母婴安全。提倡母乳喂养，严格执行《母乳代用品销售管理办法》，坚决抵制推销商推销母乳代用品。
四、加强妇幼保健人员培训
在“母乳喂养活动周”期间，区妇幼保健所召集辖区各街镇社区卫生服务中心妇幼保健人员，通过观看视频、讲座等形式，开展母乳喂养相关知识的培训。
⬣ 爱婴医院的总结
每年8月1-7日是国际母乳喂养行动联盟确定的“世界母乳喂养周”。今年主题是“成功促进母乳喂养十项措施”，其目的是让全社会理解、支持母乳喂养的价值和意义。根据省卫生厅《关于开展20xx年“世界母乳喂养周”宣传活动的通知》的通知要求，“世界母乳喂养周”活动期间，**妇科医院在母乳喂养周期间，大力开展支持母乳喂养宣传活动，广泛普及母乳喂养知识，营造一个支持母乳喂养的良好氛围。现将活动情况总结如下：
一、 领导重视，宣传形式多样化
由**医院主要领导组织活动的开展;为使各项工作落实到实处，充分利用了书刊、宣传栏等媒体通过开展咨询义诊活动及发放宣传资料，我院还制作了“世界母乳喂养周”咨询义诊条幅，组织医务人员到各社区进行了现场宣传，邀请媒体记者对义诊活动进行报道，做好活动准备工作并负责拍摄照片、做好工作报告，发放“世界母乳喂养周”宣传资料并不时给予观展群众解答提问，有问必答让大家更多正确的了解母、婴健康的相关知识。
二、活动主题突出，深入群众
**妇科院卫生服务机构采取有效措施和各种丰富多彩的形式开展了一系列关于母、婴健康的相关知识的宣传活动，宣传过程中不断强化主题，大力宣传母、婴健康相关知识。使群众对母乳喂养意识有所提高通过这次“世界母乳喂养周”宣传使群众有了更进一步的认识，受到了社区居民的好评，收到了良好的社区效益，大大促进了我市人民群众的健康水平。合计共发放相关书刊资料1000余份，给观展群众免费测血压280余人，接受相关群众咨询360余人。
三、现场便民，宣传到位
随州真爱妇科医院于 8月5日在我市四方大成康乐福正门的广场上进行了现场宣传、咨询活动，对过往群众发放相关宣传资料，并邀请专家到场，宣传介绍“世界母乳喂养周”和母、婴健康的知识及重要意义。同时，邀请我院主治医师以上专家到场，对群众的日常健康问题提供指导，免费提供测血压、称体重等便民检查。
四、广泛参与，成效显著
此次的宣传活动与以往有所不同，不仅受教育的群众人数大大增加了，医护人员自身也得到了一次学习，使全市的爱婴行动成果得到了巩固，母婴保健服务水平得到了进一步提高。
五、监督检查有力，确保落实到位
为确保此次宣传活动落到实处、市卫生局派出专业人员与广大医务人员一同座谈“母乳喂养好”，受到广大医务人员好评。
**妇科医院在今年的“母乳喂养周”活动取得了圆满结束，我们在今后的工作中将以本次活动为契机，继续做好母乳喂养的宣传工作。把此项工作长期坚持下去，不流于形式，确保母乳喂养工作的健康发展。
20xx年8月1日“世界母乳喂养周”的`主题是“**”，我院结合实际在母乳喂养周期间开展了形式多样的宣传活动，以响应主题，巩固爱婴医院成果，活动情况总结如下：
我院领导十分重视这次活动，在医院门诊楼及住院大厅通过滚动大屏幕、宣传栏、发放宣资料等方式进行宣传， 并且利用医院网上平台加大媒体宣传“母乳喂养的好处”、母乳是婴儿最好的食品”、“母乳喂养，母婴健康”。
我院妇产科专家还在孕妇学校举办了母乳喂养知识讲座，众多孕产妇及家属到场聆听，为成为一名合格的父母做好理论功课。讲解母乳喂养的好处、技巧、孕期乳房护理、新生儿抚触、新生儿洗澡、新生儿换尿布、哺乳方法等等相关知识，同时还悉心解答问题，消除家长对母乳喂养的顾虑，让许多年轻的准妈妈准爸爸获得了更多哺育新生儿的经验，树立了坚持母乳喂养健康有益的观念，普及了正确科学的母乳喂养知识，她们表示一定要支持母乳喂养，把这份珍贵的礼物送给宝宝。现场发放相关资料，受到大家的一致好评。
在这活动期间，按照爱婴医院的标准进行了一次全面的检查，保证母婴安全，同时也加强了对医务工作人员的爱婴医院知识的培训。提倡母乳喂养，严格执行《母乳代用品的销售管理办法》，坚决抵制推销员推销母乳代用品。
通过宣传活动，促进母乳喂养的经验交流、沟通和分享，传播科学育儿知识，增强全社会倡导和支持成功促进母乳喂养的意识，广泛普及母乳喂养知识和技巧，提高知晓率和普及率，营造一个“关心母乳喂养、关注母婴健康、关爱儿童成长”的良好氛围。
⬣ 爱婴医院的总结
8月1日上午，世界母乳喂养周主题宣传活动在河南省妇幼保健院举办。宣传活动主题为“母乳喂养是社会可持续发展的关键”。
河南省委省计生委副主任谢李广指出，做好母乳喂养宣传和落实工作，要认识母乳喂养的重要性，大力开展母乳喂养宣传活动及建立母乳喂养工作长效机制。希望通过大家的.共同努力，扩大宣传工作的覆盖面，营造爱婴爱母的社会氛围，促进社会和公众对母乳喂养重要性的正确认识和支持母乳喂养。
世界母乳喂养周活动开展25年来，在社会各界的不懈努力下，母乳喂养率大幅提高，人口素质得到了明显提升。据了解，1至6月份，河南全省各级妇幼保健院分娩量比同期增长了11273人次，综合医院同期分娩量减少了10597人次。全省妇幼保健机构的综合服务能力得到了显著提升，呈现了健康有序的发展态势。
据了解，该活动由河南省卫计委、河南省妇女联合会、河南省政府妇女儿童工作委员会办公室、XX市卫计委、XX市妇女联合会共同主办，河南省妇幼保健院承办。
⬣ 爱婴医院的总结
8月1日至7日是世界母乳喂养周，今年的主题是“母乳喂养—倾听、诉说、分享”。为切实做好今年的母乳喂养周宣传活动，市妇保院根据上级文件精神要求，加强组织领导，精心制定活动方案，通过多部门之间的协调合作，做到提前一月制定方案，提前一周落实各项活动准备，并有计划地序时推进，相继完成了如下活动，并联合市级主流媒体对母乳喂养的好处进行了宣传报道。现将具体活动总结报告如下：
一、向下级妇幼保健机构发放母乳喂养宣传画
市妇幼保健院群保科以母乳喂养周活动为契机，精心编印了一组母乳喂养相关知识的宣传画，内容包括哺乳的正确姿势、正确的衔乳方法、乳房的按摩图解、新生儿应该吃多少。在母乳喂养周前夕，将这组宣传画发放到各县区妇幼保健所，并指导督促其开展母乳喂养周主题宣传活动。
二、举办孕妈咪健康教育大课堂
8月3日下午，在保健部的组织领导下，由院孕妇学校会同健康教育科在凯悦花园酒店举办了以“母乳喂养——倾听、诉说、分享”为主题的孕妈咪健康教育大课堂。由保健部主任曹佳莉在活动中致辞，160余名准妈妈、准爸爸参加了活动。
在现场，保健、护理等医务人员轮阙上阵，通过播放宣传片、专题知识讲座、互动游戏、抽奖等形式，普及母乳喂养及科学育儿等知识。分别从母乳喂养的重要性、母乳的成分、促进母乳喂养成功的十点措施、母乳喂养的好处等方面进行了生动细致的讲解，加上逼真的道具以及模拟表演充分调动了各位准妈妈和准爸爸学习的兴趣和积极性。在互动环节，大家纷纷踊跃参与，这种寓教于乐的学习形式起到了非常好的效果，由于大家认真听讲，掌握了相关的知识，使得有奖问答的题目也变得由难而易了。活动中，孕妈咪们不仅理解了母乳喂养的重要意义，掌握了正确的哺乳方法，同时也表示：“一定会坚持纯母乳喂养，让宝宝赢在起跑线上。”
本次活动，还为前来听课的准妈妈每人发放了一个价值50元纪念礼包以及育儿光盘、书籍等。同时，还送出了许多丰厚的奖品。据统计，本次发放的.科普资料共计1000余份。苍梧晚报（20xx年8月5日A8版）对本次活动内容进行了相关报道。
三、大型户外义诊咨询活动。
为进一步做好母乳喂养周活动，普及及推广母乳喂养知识和技巧，8月6日上午，市妇保院组织产科、外科、儿科、产后康复专家及护理人员在市民广场举办了大型户外义诊宣传活动。以此向社会宣传母乳喂养的优点，提高社会对母乳喂养的认识，推广母乳喂养知识。
义诊受到了众多群众的热烈欢迎，前来就诊咨询的群众络绎不绝，好多准妈妈专程前来咨询在母乳喂养中遇到的问题和难题，我们的专家在现场向咨询的准妈妈进行了知识解答，并赠送了母乳喂养的宣教资料，义诊历时2个多小时，共接待100余人，发放资料220余份。通过专家们的详解，众多妈妈对母乳喂养加深了认识，一致认为母乳是婴幼儿最理想的食品。
四、利用媒体传播母乳喂养知识。
院健康教育科利用与市级主流媒体合作，于8月5日在苍梧晚报A8版刊发以《重视母乳喂养母亲和孩子都受益母乳喂养：妈妈美丽宝宝健康》为主题的科普文章一篇，并邀请专业人士就母乳喂养的问题作了相关阐述，以此提高准妈妈人群对哺乳的认识，调动人群进一步重视和支持母乳喂养的积极性，破解误区，并倡导“母乳喂养：妈妈美丽宝宝健康”的理念。
⬣ 爱婴医院的总结
在母乳喂养十项措施提出20周年之际，天津市卫生局根据《卫生部妇社司关于开展20xx年“世界母乳喂养周”活动的通知》卫妇社儿卫便函〔20xx〕66号文件精神，围绕“成功促进母乳喂养的十项措施”活动主题，在全市范围内开展20xx年“世界母乳喂养周”系列活动，普及母乳喂养知识，营造母乳喂养氛围，加强爱婴医院管理，巩固爱婴医院成果。现将活动情况总结如下：
一、卫生行政部门高度重视，逐级部署活动安排
天津市卫生局高度重视此项活动，将其作为巩固爱婴医院成果，提高母婴保健服务水平的重要工作。市卫生局制定活动方案，以津卫妇〔20xx〕320号文件形式下发各区县卫生局，各区县根据市局文件精神，制定本辖区活动方案并以文件形式下发各助产机构，要求各机构按照爱婴医院十条标准，加强管理，强化医护人员业务培训，确保医疗服务质量，为孕产妇及家属提供母乳喂养的帮助和指导，同时开展形式多样的母乳喂养周宣传活动，广泛普及母乳喂养知识，在全社会营造母乳喂养的良好氛围。
二、加强人员培训，促进母乳喂养十项措施
“母乳喂养宣传周”期间，天津市各爱婴医院以“母乳喂养宣传周”为契机，加强爱婴医院管理，巩固爱婴医院成果，组织医护人员进行《成功促进母乳喂养十项措施》和《母乳代用品销售管理办法》等相关内容的复训与考核，强调成功促进母乳喂养十项措施的`必要性和重要意义，使每位医务人员严格执行《母乳代用品销售管理方法》，为孕产妇及家属提供母乳喂养的帮助和指导，成功促进母乳喂养，提高婴儿的健康水平。
三、开展形式多样的宣传活动，促进母乳喂养成功
(一)提高人群对成功促进母乳喂养十项措施重要性的认知
天津市各爱婴医院、助产机构及社区卫生服务中心均作为母乳喂养宣传主体，各医疗机构在院内醒目位置悬挂“成功促进母乳喂养十项措施”横幅，利用电子大屏幕滚动播出母乳喂养宣传内容，制作母乳喂养专题橱窗、板报，在门诊大厅设立咨询宣传台，安排专人为孕产妇提供咨询、指导，在门诊、病房、院外向重点人群发放母乳喂养宣教材料，设立母乳喂养热线电话或利用短信发放、网上答疑等方式为产妇解答疑问。通过上述途径，向目标人群进行详细的母乳喂养宣传告知，提高了目标人群对成功促进母乳喂养十项措施的必要性和重要性的认识。
(二)指导产妇科学进行母乳喂养
母乳喂养周期间，各医疗机构依托孕妇学校、产检门诊，举办“世界母乳喂养周”专题讲座、座谈，扩大宣教面，通过授课、播放视频、现场演示、示范指导等方式宣传母乳喂养的好处，教授正确哺乳姿势、成功哺乳方法技巧等知识。使孕产妇及家属加深对母乳喂养重要性的认识，增强孕产妇分娩后成功进行母乳喂养的信心。
(三)利用新闻媒体加大社会宣传力度
为了进一步加大成功促进母乳喂养十项措施的宣传力度，天津市部分区县通过广播、报刊向社会进行母乳喂养宣传，和平区、河西区通过电视台，对本区母乳喂养宣传周活动进行报道，并制作专题宣传片，积极宣传母乳喂养的好处和知识，扩大了宣传层面。
四、督导爱婴医院管理，提高爱婴医院服务质量
(一)各级卫生行政部门加强爱婴医院的监管
在“世界母乳喂养周”活动期间，天津市各级卫生行政部门进一步加强对辖区爱婴医院的监督和管理。区县卫生局按照卫生部下发的《爱婴医院监督管理指南》对辖区内爱婴医院进行监督检查，对不符合十项措施的爱婴医院限期整改。各爱婴医院对照爱婴医院十条标准进行自查，发现问题，制定整改措施，责任到人，落实标准，提升服务质量。
(二)进行爱婴医院抽查评比，巩固爱婴医院成果
天津市卫生局组织专家检查组在活动期间对全市爱婴医院进行抽查，抽取天津市和平区妇产科医院、天津市第一医院、天津市第四医院、天津市河东区赤峰医院、天津市红桥医院、天津市黄河医院、天津市大港油田总医院、天津市塘沽区港口医院八家爱婴医院进行检查评比，公布检查结果。将检查中发现的有效促进成功母乳喂养、支持自然分娩、控制剖宫产的方法向全市推广，提高产时保健质量，保证母婴安全。
20xx年“世界母乳喂养周”活动期间，天津市通过形式多样的宣传活动，向目标人群强调成功促进母乳喂养十项措施的必要性和重要意义，并以此为契机，通过卫生行政监管、医护人员复训、转变服务观念等途径，加强辖区爱婴医院管理，巩固爱婴成果，保障母婴健康。
⬣ 爱婴医院的总结
根据市福利院统一安排，第一批赴xx学习的一共xx人于xx月xx日至xx日进行了为期x周的养老护理员的学习培训。我非常荣欣地参加了这次培训，下面我就学习培训情况和学习培训收获、体会两个方面向领导、同志们作一汇报，不足之处请批评指正。第一方面整个学习培训情况。
这次培训共开设了理论和实践两大课题。理论方面主要讲了《老年人权益保障法》、养老护理员如何与老人沟通、口才与沟通能力的演练、老年人的营养需求、老年人日常生活照料与急救技术演练、安全保护、养老护理员24小时流程等课程；实践方面主要进行了“急救技术卧床老人的生活照料”实践活动。如：协助老人移向床头、协助老人从床上移到轮椅、整理床铺等。
学习期间，我能够做到精诚团结、互帮互助圆满完成学习任务，主要做到了三点：一是态度端正，学习认真。能按照学前院长、科长的要求端正学习态度，认真听讲，认真实践，把宜昌福利院的好的做法和好的建议都结合本单位实际去学习。二是明确任务，认真思考。学前院长、科长对我们每一个学员都交代要好好学习，回来要交流体会。在学习中我能把所学、所见、所闻与我们福利院的工作实际进行思考，认真撰写心得体会，达到学有所获、学有所得、学有所用的目标。三是严格纪律，注重安全。学习中我能够按照学习班和学前院领导的要求，做到遵守教学纪律、注意乘车安全，圆满完成学习任务。
第二方面学习期间的收获和体会。
学习期间我有四点收获和体会：
（一）硬件设施、文化氛围是他们的突出特点，值得我们学习。
1、环境带来了视野。到了宜xx福利院给人感觉环境很好，有宽阔的场地，有标语的明向，包括社区、厨房、走廊都一目了然，清晰可见，显得正规规范。
2、丰富的文化带来了快乐和幸福。比如阅览室、健身房、老年歌舞厅，他们命名为“梨园汇”。多样的文化活动让老人们感到无比的快乐和幸福，不至于感到孤单。
3、室外老年人自己组织的`活动。比如我与老人交流时得知那里的老人自己组合歌队，分别在周二、周四、周六在他们的生活区进行演唱。晚上我还看见老人们组织在室外跳健身舞，有的老人在弹琴并伴唱，“梨园汇”里有老爷爷、老奶奶在跳舞，舞姿优美，特别是有一位老爷爷90多岁了，居然看上去像70来岁的.样子，身杆挺直等等这都体现了那些老人的具有良好的素质和心态。更证实了“老有所养，老有所乐”这句话。也让他们有新家的感觉。
（二）服务质量是他们的主要抓手，为我们做出了榜样。热情的服务态度，通过学习这几天的接触，发现他们每一位领导也好，员工也好，都是面带微笑和满口的标准普通话与我们进行交流。包括他们入住的老人也如此，因为要考虑到来自各方的老人，说实话我真希望我们院全体员工都用普通话来和老人交流，因为我们院内有xx的、xx的、xx的等多方老人，这样便于沟通。
服务这方面院内是最能体现的质量，在与老人沟通过程中，有一位老奶奶名叫梁高芳，今年77岁，40岁因高血压半身不能自理，在宜昌福利院住了十来年，他亲口告诉我：“这里的服务态度很好，环境也很好，吃的也很好，这里的领导、服务员们对每一位老人都很上心，感觉像自己的儿女和孙女，在这里和自己的家没什么区别”。这些话听后真让我体会到只要我们服务到位了，老人才会有这种感觉。另外，还有老年人的营养需求，饮食原则：要保证有足够的营养，食物也要多样化，并且有益于消化吸收，来调解老人的食欲。
（三）强化工作分配管理值得我们借鉴。
不同的岗位都有相应的工作流程（院长—部门主任—班长—护理）例如：部门主任工作流程，岗前准备—深入—线查房—发现问题—解决问题—制定指导性文字材料—服务跟踪—创新思路。
每天都要有交班原则：
1、接班者未接清之前，交班者不得离岗；
2、交班中如发现问题不清，应立即查问并及时解决；
3、交班中发现问题由交班者负责，接班后再发现问题由接班者负责。
（四）抓好与老人沟通是我们护理人员非常重要的环节。我刚入院两月，具体工作好多不是很懂，通过这次培训使我感觉到与老人的沟通是我们护理人员的重要环节。
第一要了解老人的心理特征包括他们的（能力、气质、性格、兴趣、需要、动机及自己意识）情绪、认知、行为来了解。
第二沟通内容是一个过程，可使两人互相了解，是老人心里想的，喜欢的，感兴趣的事物，此外也可通过家人的沟通来了解。
第三沟通重点，以老人的身心健康、需要、快乐、幸福为中心。必须要做到：尊重、热情、真诚、共情、关注、主动和耐心。
第四沟通渠道，我们要用眼、耳、口、身体、表情和其他信息载体，来动嘴、动心，动脑，动情。
第五沟通的技术，在与人沟通时，我们应该注意力集中，聚精会神来听，要面对面并带着微笑来倾听和交谈。在听时不要只听一半，不要把自己的想法投射到他人身上，还要听出弦外之音，也就是老人故事背后的情绪、不满、愤怒、遗憾和后悔。比如一位老人说：“我这么大岁数还活着干啥。”假如你是他的孩子能否听出弦外之音呢？在我们院内，我听过两位老人说出类似的话，我当时就说：“奶奶，你不能这样想，对儿女来说，不管你们的身体状况如何，只要活着就好，对他们来讲就是一种精神支柱，最起码还能叫声妈，而我呢，98年就没爸爸了，我现在想叫都叫不着，心里那种苦真的很痛”。我这样一说，奶奶点头认可了，说是呀。通过良好的沟通技术和方法与老人进行沟通，使老人老有所敬、老有所乐、老有所用、老有所为。要学会宽容，关怀和理解，孝敬老人，尊重他们，其实也就是尊重我们自己，因为谁都不能永葆青春，谁都会变老，让我们在与老人沟通中能发现老人的智慧之光，并感到快乐和幸福。
以上是我在xx学习的体会，我将在今后的工作中以我的爱心去照顾好每一位福利老人，用我的孝心去感染身边的每一个人，精心工作，热忱服务，为我们院全面的发展多做贡献。
⬣ 爱婴医院的总结
心内科护理是指对心脏疾病患者进行全面、系统和综合的护理工作。心内科护理工作要关注患者整个病程，及时、准确地掌握患者的病情，并针对患者不同的状况，实施相应的护理措施和临床操作，促进患者身体功能恢复，提高生活质量。
近年来，心内科护理工作越来越受到重视。随着医学技术的不断进步和护理实践的不断推进，许多新的护理方法和技术也逐渐应用于心内科护理中。为了提高心内科护理人员的专业水平和技能，各地医院开展了丰富多彩的心内科护理培训活动。
心内科护理培训通常分为理论培训和实践培训两部分。在理论培训中，护理人员需要学习心血管疾病的基础知识、临床症状及分型、护理流程和护理技巧等方面的知识。例如，护士应该深入了解常见的心血管疾病，如冠心病、高血压、心律失常等，掌握这些疾病的临床表现和特点，能够准确评估患者的病情和疾病进展，采取及时有效的护理干预。另外，护理人员还需要学习各种基础护理技能，如皮肤护理、营养护理、康复训练等，以便更好地为患者提供全方位、个性化的护理服务。
除了理论知识的学习外，实践培训也是非常重要的。实践培训包括模拟患者操作和临床实习两个环节。通过模拟患者操作，护士能够深入了解各种实际应用的设备、工具和器械，掌握操作方法和技巧，提高实际操作水平。在临床实习方面，护理人员可以亲身参与患者护理工作，学习实际护理技能，提高自身护理能力。
值得一提的是，心内科护理工作的难点和重点在于如何科学、规范地进行心血管疾病患者的`护理。为了做好这项工作，护理人员应该具备以下几方面的能力：
1、严格执行医生的治疗方案，做到精细化医护配合。
2、了解并合理应用各种护理设备和器械，如呼吸机、心导管等。
3、熟练掌握各项监测技术的操作方法，能够准确而及时地记录患者的生命体征。
4、结合患者的具体情况，进行个性化护理计划制订和实施。
5、与患者建立良好的护士患者关系，关心患者的身心健康，为患者提供情感支持和慰藉。
近年来，随着社会文明程度的提高，人们逐渐意识到了心脏疾病对健康的危害和预防心脏疾病的重要性。因此，心内科护理工作也越来越受到重视和关注。作为心脏病患者的“看护者”，护理人员需要具备一定的专业知识和技能，为患者提供高质量的护理服务。通过不断提高自身素质和专业能力，心内科护理人员能够为患者带来更多的健康与希望。
⬣ 爱婴医院的总结
随着现代医疗技术的不断发展，护理这一医疗领域逐渐成为关注焦点。而作为护理工作的实施者，如何保证护理质量，提高护理水平，成为了每个护理工作者必须面对的问题。近期，我参加了一次护理质控培训，获得了许多宝贵的经验和思考。在此，我将就此次培训进行详细总结和分享，希望能够对广大护理工作者有所启示。
一、护理质控的定义
护理质控，是一种对护理工作的质量进行控制和改进的过程。它通过采集和分析护理数据，制定护理规范、标准和措施，促进护理水平的提高，保证患者的安全和利益。
二、护理质控的必要性
护理质控是一项极其重要的工作，其必要性主要体现在以下几个方面：
1. 帮助护理工作者正确理解和运用护理规范和标准，提高护理质量。
2. 通过数据采集、分析和反馈，及时发现和纠正存在的问题，预防护理事故的发生。
3. 促进护理工作者的积极性和创造性，使他们在工作中更有目标和方向。
4. 保证患者的安全和利益，有效地缩小医患之间的差距，提升医院形象和声誉。
三、护理质控的运作流程
1. 制定护理规范和标准。护理质控的前提是有一系列完善的'护理规范和标准，这些规范和标准应该是基于科学、系统和实践经验的归纳总结，具有普遍适用性和指导性。
2. 采集护理数据。当护理规范和标准确定之后，就需要采集护理数据，这些数据可以是护理评估表、护理记录单、护理观察记录等。数据采集还需注意保护患者隐私和保密。
3. 分析和反馈数据。采集到的数据需要经过分析和比较，找出其中的规律、问题和优点。分析后还需要及时反馈给护理工作者，让他们了解自己的工作情况，并采取相应的措施加以改善。
4. 实施改进措施。根据分析结果和反馈意见，制定科学的改进措施，并严格执行，以控制和优化护理质量。
5. 评价效果。在一定时间周期内，对实施的改进措施进行评价，看其是否达到预期的目标和效果。需要注意的是，改进是一个连续的过程，需要不断地进一步完善和提高。
四、护理质控的实现方式
护理质控有多种实现方式，常见的有：
1. 定期召开护理专业会议，交流护理经验，分析和讨论护理实践中存在的问题，共同寻求解决方法。
2. 打造护理质控团队，由专业护士或临床专家担任，负责质控工作和实施改进措施。
3. 使用护理质控软件，实现护理数据采集、管理和分析，方便快捷。
4. 不断推进护理学科的建设，提高护理素质和专业水平，为护理质控提供坚实基础和保障。
五、护理质控的困难和解决方案
护理质控工作难在不少，主要集中在以下几个方面：
1. 缺乏人力和物力保障，护理质控团队人员素质低，团队协作不够紧密。
2. 护理人员的工作量比较大，精神压力大，难以保证每个病人的护理质量。
3. 由于不同科室护理工作的特点和难点不同，制定护理规范和标准并不容易。
对于以上困难，我们可以采取以下对策：
1. 加大护理质控人才的培训和引进，以提高护理质控团队的素质和工作效率。
2. 在保证患者安全的前提下，减轻护理人员工作量，调动他们的积极性。
3. 根据不同科室的特点和难点，针对性地制定护理规范和标准，使其更加具有可行性和指导性。
六、护理质控的未来发展方向
护理质控是一项难度较大、工作量较大的工作，面临着许多新挑战和新机遇。随着医疗技术的不断创新和进步，护理质控也将向以下几个方向迈进：
1. 在医疗信息化和大数据的背景下，通过先进的技术手段和数据挖掘，进一步提高护理质量和效率。
2. 改进和调整护理质控工作的内容和方式，更加贴近护理工作者和患者的实际需求。
3. 加强护理团队的建设和合作，推动相互之间的信息共享和经验交流。
4. 引进先进的护理质控理念和模式，借鉴国际先进护理质控模式的优点和特点，不断提升自身的工作水平和质量。
总之，作为护理工作者，我们需要深入理解和实践护理质控的重要性和必要性。只有通过不断探索和学习，我们才能逐渐提升自身的技能和素质，更好地为患者的健康和安全服务。