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随着社会发展，主持稿的需求日益增加。主持稿是联欢会等大型活动中，主持人有效连接各节目的一份重要文稿。那么，如何撰写一份出色的主持稿呢？以下是我们为大家整理的六一儿童节主持稿，供参考，欢迎阅读。
✧ 关于六一儿童节主持稿 ✧
师：尊敬的各位家长
幼1：亲爱的爸爸妈妈，叔叔阿姨们
幼2：亲爱的小朋友们
合：大家上午好
师：送去五月的芬芳，迎来六月的时光
幼1：我的心儿像花朵怒
幼2：荡起一片快乐的海洋
师：六月，是童年的摇篮，事六月的梦想
幼1：六月，有童年的阳光，有童年的歌唱
幼2：伴着微笑的朝阳，伴着溢彩的歌舞
合：六一国际儿童节
师：在着欢乐的日子，让我们共同祝愿，祝愿孩子们节日快乐
幼1。：祝愿祖国明天更美好
幼2：祝愿xx幼儿园的明天更美好
师：下面我宣布xx20xx年xx幼儿园文艺汇演现在开始、
幼1：我们要用最美的舞蹈，最甜的歌声，为我们走进的节日增光添彩
1幼2：请欣赏大班兴趣班舞蹈《快乐的节日》
2师：欢乐的六一。幸福的时刻，到处都是歌声，到处欢笑。我们歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望
幼1：请欣赏小班级童声合唱
3幼2：肥皂泡白花花，小朋友们爱洗手。我们都是讲卫生的好宝宝，请欣赏中A班舞蹈《我爱洗手》
4幼1：别看我们年纪小。可我们志气高，从小学好武功，长大保卫祖国，让我们看看我们中c班小朋友为我们带来的武术表演《中国功夫》
5师：小c班是我园年龄平均最小的班级，前几个月他们还离不开爸爸妈妈的怀抱，今天。在老师的关怀下，迈开了自信的脚步掌声有请小c半小朋友为我们带来的舞蹈《我爱小老鼠》
6幼1；爱我你就亲亲我，爱我你就夸夸我，爱我你就抱抱我掌声有请小B班小朋友带来的'舞蹈《爱我你就抱抱我》
7师：黄梅戏源于湖北省黄梅县，是有采茶调发展而来，也称黄梅调，如今是全国五代剧种之一的地方戏，他深受广大人民喜爱。现在就让我们来欣赏中B班黄梅戏《扮皇帝》
8幼2：小朋友唱的黄梅戏真不错，下面请欣赏大班兴趣班的舞蹈《Nobody》
9大班的姐姐们跳的真好看，我们小A班的弟弟妹妹们也不甘落后，请欣赏小A半舞蹈《桃花朵朵开》掌声有请
10幼1：今天是我们少年儿童共同的节日，每年我们xx幼儿园都有精彩的节目，今年也不例外请欣赏中c班舞蹈《中国娃娃》
11师：太阳光金亮亮，雄鸡唱三唱，花儿醒来了，鸟儿忙梳妆，小喜鹊选新房，请欣赏大A班舞蹈《花喜鹊》。
xx。幼2：爱是无私的，更是伟大的，让我们一同孝顺父母吧！请欣赏中d班舞蹈《听妈妈的话》
13。幼1：我们是可爱的，我们是一群快乐的美人鱼，请欣赏大B班舞蹈：《亲亲美人鱼》。
14。师：枕头是我们生活当中必不可少的物品，它不但能让我们睡觉睡得舒服，还能跳舞呢，不信，你们瞧瞧吧。请欣赏中班兴趣班舞蹈《小枕头》
15。幼2：蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑，请欣赏中班级打击乐合奏《大马大马告诉我》
16。师：孩子在家里是宝贝，在幼儿园在老师心里也是宝贝，他们是幸福快乐的，就让他们在快乐的旋律中快乐舞动吧，请欣赏大B班舞蹈《快乐舞动》。
17。幼1：看，一群小朋友已准备好为我们献上快乐的舞蹈了。
幼2：请欣赏由中B班小朋友表演的舞蹈《健康快乐动起来》
18。师：瞧，大A班的小朋友威风凛凛地出场了，他们就是西班牙斗牛士，请欣赏舞蹈《小小斗牛士》。
19。师：下面请欣赏，中班级舞蹈兴趣班的基本功组合，掌声欢迎。
三年里，我们的老师用她们的心血辛勤培育我们，当我们即将离开的时候，我们有好多好多的舍不得，下面请听大班级朗诵《毕业诗》。
结束语：
幼2：让时光停驻，我们还有千言万语要倾诉，
幼1：让时光停驻，我们是那样依依不舍，
幼2：亲爱的老师亲爱的伙伴
幼2幼1：感谢您，陪伴我们的快乐童年，
幼2：感谢您，为我们付出的辛勤劳动，
幼1：感谢您，于我们共同庆祝节日，
师：在这阳光灿烂的日子，在这个欢欣鼓舞的时候，我谨代表xx幼儿园的全体教职工向小朋友致以节日的问候，向一直以来支持我们工作的家长朋友表示衷心的感谢！
幼2幼1：xx幼儿园20xx年文艺汇演到此结束
感谢各位家长的光临！让我们— — —
合：明年六一再相会！
✧ 关于六一儿童节主持稿 ✧
甲：尊敬的各位家长，敬爱的老师们，亲爱的小朋友们，大家上午好！
乙：草长莺飞的五月即将过去，火红火红的六月就在眼前。
甲：我们翘首期盼的六一国际儿童节即将来临。
乙：在这欢快的日子里，让我们共同祝愿：全世界的小伙伴们。
合：节日快乐！
甲：童年是快乐的儿歌。
乙：童年是鲜艳的花朵。
甲：童年是初生的太阳。
乙：童年是无谓的拼搏。
甲：在盼期中，我们的节日终于来了。
乙：在期盼中，节日的号角吹响了。
甲：为了欢庆今年的国际六一儿童节，我们各班的小朋友做了精心准备，小朋友们在老师的指导下，排练了很多有趣的节目。
乙：现在，就让我们一起放声歌唱，用活泼的旋律，展示少年儿童的烂漫风采。
甲：今天，就让我们一起尽情的舞蹈，让我们用美妙的舞姿表现莘莘学子良好的艺术修养。
乙：xx幼儿园“庆六一”文艺汇演，现在开始。
甲：下面有请xx幼儿园几位老师为大家带来开场舞“nobody”。
乙：在火红火红的日子里怎能少了“火花”，有请托班小朋友为我们带来舞蹈“火花”。
甲：谢谢托班小朋友的火花，为我们的.节日带来了许多色彩，我们小班小朋友也不示弱了，抓紧来看看小班小朋友带来的舞蹈“myohmy”。
乙：我们都有一个幸福的家，每一个幸福的家里都会有一些有趣的事，快来看看这个三口之家发生了什么有趣的事吧，欢迎大班小朋友为我们带来小品“爸爸和妈妈”。
甲：谢谢大班小朋友精彩的小品，接下来有请中班小朋友为大家带来帅气的舞蹈“sorrysorry”。
乙：看了这么多，多姿多彩的节目，我们来换个口味吧，一首钢琴曲“梦中的婚礼”送给大家，掌声欢迎x老师。
甲：谢谢x老师的演奏，放松过后，我们的精彩继续，有请小班的舞蹈“酷酷男孩”。
乙：看了这么多小朋友的表演，我们的小小朋友有点按耐不住了，快来看看我们小托班小朋友为我们带来的三字经，大合唱“我的好妈妈”。
甲：我们幼儿园开设了很多特色班，下面有请舞蹈班新生给我们带来舞蹈“洋娃娃的舞会”。
乙：谢谢漂亮的洋娃娃，多么可爱，小朋友们都很喜欢，那小朋友们，你们喜欢白雪公主吗？接下来有请师生童话剧“白雪公主”。
甲：走秀，形式多样，风格多样，但是属于我们xx幼儿园小朋友的走秀是独一无二的，掌声欢迎小朋友们带来的走秀。
乙：下面有请大班小朋友为我们六一节目特别准备的三句半，欢迎。
甲：我们都是祖国的花朵，中国的娃娃，我们一起来看看中班小朋友的”中国娃娃“大家掌声欢迎。
乙：洋娃娃我们有了，白雪公主我们有了，中国娃娃我们也有了，美丽的七公主我们怎么能少了呢，有请小班小朋友带来的舞蹈“七公主”。
甲：我们xx的人才特别多，接下来就有一位，欢迎滕浩然小朋友为我们带来激情澎湃的架子鼓“我相信”。
乙：好好学习，天天向上，多么熟悉的言语，常在我们耳边萦绕，看看舞蹈班小朋友怎样给我们绘声绘色的演绎出来的吧舞蹈“天天向上”，掌声欢迎。
甲：我们都处在疯狂的时代，连我们的小青蛙也疯狂起来了，欢迎大班小朋友带来的舞蹈“疯狂青蛙”。
乙：我们的演出即将接近尾声，有请我们全体老师为我们带来的集体舞“摆手女儿家”。
甲：在欢声笑语中我们的庆六一文艺汇演即将结束。
乙：让我们以一颗感恩的心灵，回报父母的养育之恩，老师的辛勤教诲。
甲：我们将用一种负责任的态度和行动来证明，“我们能做得更好”！
合：xx幼儿园庆六一文艺汇演到此结束！
✧ 关于六一儿童节主持稿 ✧
甲：尊敬的各位领导、各位老师：
乙：亲爱的同学们：
合：大家好！
甲：伴着花的芳香
乙：踏着歌的节拍
甲：我们迎来了六月的时光
乙：我们的心像怒放的花朵
甲：荡起一片欢乐的海洋！
乙：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
甲：六月，是童年的沃土，是童年的太阳。
乙：六月，是一支歌，一支幸福的歌
甲：同学们，我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日
合：“六一”儿童节！
甲：温暖的阳光，诱人的`花香
乙：我们心情澎湃，放声歌唱
合：现在xxx小学庆六一文艺演出现在开始。
甲：今天是个开心的日子，就让开心的锣鼓敲起来，让火火的歌谣唱起来。
下面请欣赏幼儿园的孩子们为我们表演节目《庆祝六一儿童节》。
乙；请让我们再一次为他们的勇敢喝彩。接下来请欣赏四年级给我们带来的合唱《自由飞翔》
乙：乘着歌声的翅膀，我们感到了自己的思绪也跟着飞翔起来。
甲：教室里，操场上，活泼的是我们孩童的天真
乙：阳光下，绿荫里，收集的是我们童年的欢笑。
甲：在这欢乐的日子里
乙：让我们共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴们六一快乐！下面请欣赏四年级的李乐的诗歌朗诵《六一儿童节》
甲：每天清晨，我们迎着老师的目光进校门，放学他们又目送我们离开，安全是一项常抓不懈的工程。请听一听我们给大家带来的快板《安全知识小快板》
乙；自从我们开展了素质教育之后，身边发生了很多可喜的变化，大家来看：请欣赏五年级的xxx，xxx，xxx，xxx给我们带来的三句半《素质教育倡导多》
甲：感恩是人的一种美德，感恩是人的一种义务，我们要学会感恩，感谢养育我们的父母，感谢教育我们的老师。
乙：滴水之恩当涌泉相报，让我们拥有一颗感恩的心！在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——
合：谢谢你们，爸爸妈妈！谢谢你们，辛勤的老师！
✧ 关于六一儿童节主持稿 ✧
男：弦乐飘天，舞姿动地。
女：人头如攒，歌声如海。
男：欢乐的节日印证着今天的幸福，
女：投入的表演传递着激动的`心声。
男：火红的六月呼唤着创造的激情，
女：灿烂的明天等待着奉献的青春。
男：让我们记住快乐的时光，记住甜蜜的欢笑，
女：让我们擎着飞旋的彩带，乘着歌声的翅膀，
男：让我们为了壮美的人生，为了心中的理想，
女：让我们为了学校的发展，为了自我的荣光，
男：xxx中心学校20xx年六一文艺汇演到此结束！
女：祝全体领导、老师身体健康，祝同学们六一节快乐！
男：同学们，我们来年再见！
女：来年见！
✧ 关于六一儿童节主持稿 ✧
甲：感谢所有节目的精彩演绎！
乙：让我们再一次把热烈的掌声，送给我们以上表演节目的小朋友们。
甲：有一首诗，夸我们儿童是新世纪的雏鹰
乙：有一段歌，赞我们少年是祖国的春天
丙：有一场梦，说的是少年强则国强。
丁：有一个伟人，把我们比作是初升的太阳。
甲：不管怎样，春天孕育着未来，
乙：无论如何，少年憧憬着希望。
丙：新世纪的太阳正照耀着我们前进，
丁：新世纪的鲜花正伴随着我们同行。
甲：托起闪亮的金星，未来靠我们去创造。
乙：走遍辽阔的大地，让童心乘着歌声的翅膀飞翔，
丙：胸怀天下，我们踩着师长的肩膀，站得更高，看得更远；
丁：放眼未来，我们装上千里眼，顺风耳，听得更多，走得更稳。
甲：我们的心正和时代的`脉搏一起跳动
丙：我们将用微笑欢迎八方来客。
丁：我们将以一颗感恩的心灵，回报父母的养育之恩，老师的辛勤教诲。
合：我们将用一种负责任的态度和行动来证明，“我们能做得更好”！
甲：xxx学校庆六一文艺演出到此结束，谢谢观赏，明年再见！！
合：明年见！
✧ 关于六一儿童节主持稿 ✧
A：美好的时光总是那么短暂。
B：欢乐的笑声却将永驻心田。
A：让我们一起用感恩的.心感谢父母，感谢老师，感谢你们，感谢今天的。快乐，感谢我们的童年！
B：欢乐的歌声，伴我们度过这个难忘的时刻。
A：精彩的演出给我们留下美好的记忆和回味。
B：让我们共同祝愿我们的幼儿园明天更加美好。
合：xx幼儿园庆“六一”文艺汇演到此结束。再见！
✧ 关于六一儿童节主持稿 ✧
甲：尊敬的老师：
乙：亲爱的同学们：
合：大家下午好！
丙：草长莺飞的五月即将过去，火红火红的六月就在眼前。
丁：我们翘首期盼的六一国际儿童节即将来临。
合：在这欢乐的日子里，首先让我们一起祝愿：遥远汶川的小朋友们——“六一”儿童节快乐！
甲：看，六一的鲜花绚丽多彩。
乙：瞧，六一的阳光绚烂夺目。
丙：六月，是童年的摇篮。六月，是童年的梦乡。
丁：六月，有童年的沃土。六月，有童年的太阳。
甲：为了欢庆今年的六一国际儿童节，同学们在老师的辅导下，精心准备了好多有趣的'节目。
乙：今天，就让我们一起放声歌唱，用活泼的旋律，展示少年儿童的烂漫风采。
丙：今天，就让我们一起尽情跳舞！让我们用美妙的舞姿表示我们的艺术修养。
合：“贺六十国庆，展童年风采”，鼓楼路小学二五班“庆六一”文艺汇演现在开始！
丁：六月的碧草青青，透着蓬勃的生机。六月的歌儿连连，唱出绚烂的童心。接下来请大家欣赏xx的扮演。
甲：六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩。在这个属于我们自身的节日里，我们要向辛勤工作的老师表示最真诚的感谢和最高尚的敬意。接下来请大家欣赏xx的扮演。
乙：当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天，这是多么快乐的一天啊。
丙：明天就是全世界少年儿童一起欢庆的节日！在这欢乐的日子里，让我们一起祝愿：全世界的小伙伴们节日快乐！请欣赏xx的扮演。
丁：六一的太阳这样辉煌，六一的花朵这样芬芳。
甲：六一的红领巾这样鲜艳，六一的小朋友们这样欢畅。
乙：同学们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自身的节日——六一儿童节。请欣赏xx的扮演。
丙：你唱，我唱，大家唱，你跳，我跳，大家跳。
丁：在我们自身的节日里，让我们尽情的欢乐吧！请大家欣赏xx的扮演。
结尾局部：
甲：六一的歌声这样的动听，六一的舞蹈这样的优美。
乙：我们是出巢的小鹰，明天将飞得很高很高。我们是含苞的小花，明天将万紫千红，分外妖娆。
丙：同学们，在这快乐的节日里，就让我们一起努力吧！
丁：让我们努力学习，刻苦锻炼，争做文明、和谐、平安学校的小使者。
甲：让我们在知识的海洋里踏浪而歌，奋勇前进，撑起勤奋之舟，托起明天的太阳。
乙：让明天为我们骄傲！让祖国为我们骄傲！
丙：最后，让我们用最热烈的掌声，欢迎敬爱的顾老师讲话！大家掌声欢迎！
丁：感谢顾老师的热情鼓励和真情教诲。我们将以一颗感恩的心。
灵，回报家长的养育之恩，老师的辛勤教诲。
合：敬爱的老师，亲爱的同学们，二五班“庆六一”文艺汇演到此结束，谢谢大家！
✧ 关于六一儿童节主持稿 ✧
静：敬爱的校长，尊敬的各位老师，
丽：亲爱的爷爷奶奶，爸爸妈妈，
琳：亲爱的同学们，少年儿童朋友们，
合：大家下午好！
静：草长莺飞的五月即将过去，火红火红的六月就在眼前，
丽：我们翘首期盼的六一国际儿童节即将来临
琳：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全世界的小伙伴们
合：六一儿童节快乐！
静：看，六一的鲜花绚丽多彩
丽：瞧，六一的阳光灿烂夺目
琳：为了欢庆今年的六一国际儿童节，我们桃李学校的同学做了精心准备
丁：同学们在老师的辅导下，排练了好多有趣的'节目
静：现在，就让我们一起放声歌唱，用活泼的旋律，展示少年儿童的烂漫风采
丽：今天，就让我们一起尽情跳舞！让我们用美妙的舞姿表现修文学子良好的艺术修养
琳：在节目开始之前，首先让我们用最热烈的掌声，欢迎敬爱的安巧香校长讲话！大家掌声欢迎！
丁：感谢安校长的热情鼓励和真情教诲。下面让我们隆重宣布：
合：“迎绿色奥运，展童年风采”，修文学校2009年度庆祝六一文艺汇演现在开始！
结尾：
女：敬爱的老师，尊敬的爸爸妈妈们，亲爱的同学们
静：有一首诗，夸我们儿童是新世纪的雏鹰
丽：有一段歌，赞我们少年是祖国的春天
琳：有一场梦，说的是少年强则国强。
丁：有一个伟人，把我们比作是初升的太阳。
静：不管怎样，春天孕育着未来，
丽：无论如何，少年憧憬着希望。
琳：新世纪的太阳正照耀着我们前进，
丁：新世纪的鲜花正伴随着我们同行。
静：托起闪亮的金星，未来靠我们去创造。
丽：走遍辽阔的大地，让童心乘着歌声的翅膀飞翔。
琳：胸怀天下，我们踩着师长的肩膀，站得更高，看得更远；
丁：放眼未来，我们装上千里眼，顺风耳，听得更多，走得更稳。
静：我们的心正和时代的脉搏一起跳动
丽：我们将用行动迎接北京奥运的到来
琳：我们将用微笑欢迎八方来客。
丁：我们将以一颗感恩的心灵，回报父母的养育之恩，老师的辛勤教诲。
合：我们将用一种负责任的态度和行动来证明，“我们能做得更好”！
合：修文学校庆六一文艺演出到此结束，谢谢观赏！
✧ 关于六一儿童节主持稿 ✧
开场白：
男：尊敬的各位领导、各位老师、各位父老乡亲们
女：亲爱的同学们
合：大家上午好！
男：草长莺飞的五月即将过去，火红火红的六月就在眼前，
女：我们翘首期盼的六一国际儿童节即将来临
男：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全世界的小伙伴们
合：六一儿童节快乐！
女：为了欢庆今年的六一国际儿童节，我们的同学做了精心准备
男：同学们在老师的辅导下，排练了好多有趣的节目
下面让我们隆重宣布：
合：xx中心学校xxxx年“红领巾相约中国梦”主题活动暨“六一”表彰大会，现在开始！
女：首先有请少先队员为领导来宾敬献红领巾。
男：有请少先队员代表致辞。
女：让我们用热烈的掌声，欢迎敬爱的xx乡党委钟委员为我们的节日致辞！
男：再让我们用热烈的掌声，欢迎敬爱的赖校长讲话，大家掌声欢迎！
女：感谢赖校长的热情鼓励和真情教诲。最后，有请刘副校长宣读表彰决定！
合：xx中心学校xxxx年度“六一”文艺表演现在开始！
节目串词：
1、跳跃的音符演奏着青春的活力，动感的旋律展示着奔放的个性。请欣赏我校学生的健美操表演，指导老师：郑天秀。请《时装秀表演》的小朋友做准备
2、在这欢乐的节日里，可爱的小朋友们穿起了节日的盛装为我们舞蹈。请欣赏由幼儿园中班的孩子们带来的节目《时装秀表演》 。指导老师：陈雨。下面请表演相声《一吐为快》的同学做准备
3、相声是大家喜闻乐见的节目，幽默的语言、夸张的表情会把我们带进开心的世界，并从中受到启迪和教育，下面有请五年级同学为我们表演的相声《一吐为快》。指导老师：刘福凤请表演唱《表演唱《蔬菜进行曲》》的同学做准备
4、让瓜果蔬菜也来参加我们的演唱会吧，你瞧，它们的舞姿多么地绚烂多彩，歌声多么地美妙动听。请欣赏二年级学生带来的表演唱《蔬菜进行曲》。指导老师：郑杏发。请表演颂唱《三字经》的同学做准备
5、“人之初，性本善，性相近，习相远”这经典的歌谣，它短小精悍，朗朗上口，千百年来教育孩子们健康成长！请欣赏三年级学生带来的节目颂唱《三字经》。指导老师：丘安元。请表演舞蹈《挥着翅膀的女孩》同学准备。
6、这是一个浪漫的季节，大家在共同谱写团结的乐章。这里是欢乐的海洋，到处挥动着梦想的翅膀！下面请欣赏有六（2）班学生带来的舞蹈《挥着翅膀的女孩》。指导老师：蓝玮祥。请表演歌曲《童年》的同学做准备。
7、每个人都有童年，每个童年都在梦想与希望中成长。童年的天空是那样的清澈，童年的一切是那样的令人怀想，下面请大家欣赏由六（1）班学生带来的歌曲《童年》。指导老师：池仕金。请表演舞蹈《三个和尚》的小朋友作准备。
8、小小和尚头光光，跳起舞来喜洋洋。请欣赏幼儿大班表演的舞蹈《三个和尚》。指导老师：刘春香。请表演女声小组唱《让我们荡起双桨》做准备。
9、小船儿轻轻，飘荡在水中，小朋友们划着船儿在河里快乐歌唱。下面请欣赏四年级同学表演的节目女声小组唱《让我们荡起双桨》。指导老师：刘隆发。请表演唱《谁唱歌》的小朋友们做准备。
10、小鸡、喜鹊、公鸡、鸭子也赶来参加我们节日的演唱会了，他们的'歌声真有趣。请欣赏一年级小朋友带来的表演唱《谁唱歌》。指导老师：罗金玉。请表演小组唱《北京东路的日子》的同学做准备。
11、小小年纪也有自己的梦想，外面的世界一定很精彩，让我们乘着歌声的翅膀飞向北京！请欣赏六年级（一）班带来的小组唱《北京东路的日子》，指导老师：蓝玮祥。请表演相声《如此学生》的同学做准备。
12、有这样的一个学生，学习粗心，滥用成语，经过反省，重新立志。同学们通过幽默讽刺的表演，让我们在笑声中深受教育。请欣赏四年级学生带来的相声《如此学生》。指导老师：刘隆发。请表演舞蹈《哈尼》的同学做准备。
13、我们的同学们真是多才多艺，舞姿尤其漂亮，请欣赏六（2）班的同学为我们表演舞蹈《哈尼》。指导老师：池仕金。请表演小品《争当文明监督员》的同学做准备。
14、文明是一种多么高尚的品德，文明会让这个社会更加美好和谐，让我们团结起来制止一切不文明的行为，下面请欣赏五年级学生表演的小品《争当文明监督员》。指导老师：刘福凤。请表演小组唱《阳光总在风雨后》的同学做准备。
15、为着梦想我们勇于拼搏，不管经历多少艰难困苦我们都不气馁，跌倒了爬起来相信风雨过后见彩虹。下面请欣赏六年级（二）班带来的小组唱《阳光总在风雨后》，指导老师：蓝玮祥。
请表演小品《和好》的同学做准备。
16、我们都是朝夕相处的好同学，即使偶尔闹些小矛盾也能很快和好如初，请欣赏六年级（一）班同学表演的小品《和好》。指导老师：池仕金。请表演歌曲联唱的小朋友做准备。
17、又是一年六一到，请欣赏幼儿园的小朋友用满怀喜悦的心情为我们带来的节目《歌曲联唱》。指导老师：谢春林。请表演舞蹈《花木兰》的同学做准备。
18、谁说女子不如男，花木兰替父从军保边疆，千古佳话美名扬，下面请欣赏我们学校表演的压轴节目舞蹈《花木兰》。指导老师：郑天秀。
结束语：
男：春风化雨，六月里我们一起播种希望；
女：春华秋实，六月里我们一起放飞理想。
男：今天，老师带领我们走进了知识的殿堂；
女：明天，我们发奋图强建功立业为国争光。
男：请老师放心！女：请父母放心！
合：让我们携手并肩，共同为祖国谱写壮丽的篇章！xx中心学校xxxx “红领巾相约中国梦”主题活动暨“六一”表彰大会，到此结束！再见
✧ 关于六一儿童节主持稿 ✧
甲：尊敬的各位领导、各位来宾，大家好！
乙：亲爱的老师们、同学们，大家好！
合：今天我们欢聚一堂，共庆“六一”儿童节！
甲：六月是童年的摇篮，是童年的梦乡。
乙：六月有童年的沃土，有童年的太阳。
甲：六月是一支歌，一支幸福的歌。
乙：小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日。
合：让我们共同祝愿所有的孩子们，健康快乐成长！
✧ 关于六一儿童节主持稿 ✧
男：尊敬的各位领导！
女：老师们！
男：亲爱的同学们！
合：大家好！
女：六月是蒲公英飘飞的季节；
男：六月是青苹果诱人的季节；
女：六月是火红的石榴花点燃的季节；
男：六月是歌声飞扬的季节。
女：噢，六月的日子是多么地精彩；
男：六月的日子多么令人向往。
女：现在，当春姑娘的脚步渐渐远去，热情奔放的夏日女孩驾着七色彩虹到来啦！
男：我们也在盼望中迎来了“六一”这个属于自己的节日！
男：今天，我们相聚在一起，共同庆祝这个属于我们自己的“六一”儿童节！
男：我们尽情欢歌载舞。
合：xxx小学“庆六一文艺联欢会”现在开始！
✧ 关于六一儿童节主持稿 ✧
女：亲爱的同学们！亲爱的同学们！
合：大家节日好！
男：尊敬的各位领导、各位来宾。
女：亲爱的叔叔、阿姨，爷爷，奶奶。
合：欢迎你们的到来。欢迎你们和我们一起渡过这美好的节日！
男：我们聆听过世纪的第一声钟响，
女：我们拥抱过新千年的第一缕曙光。
男：今天，当鲜红的红领巾在礼堂飘扬时，
女：我们将迎来万分激动的时刻。
男：共庆属于我们自己的节日。
合：六一国际儿童节。
✧ 关于六一儿童节主持稿 ✧
合：亲爱的爷爷奶奶叔叔阿姨，小伙伴们，大家好!
茗：我是主持人XX
婷：我是主持人XX
合：今天：我们欢聚一堂，满怀喜悦地迎来了充满希望的日子
茗：这是一个充满鲜花与祝福的日子
婷：这是一个饱含未来与希望的日子
合：在这里，让我们共同祝愿：每一位小朋友永远快乐、幸福、聪明!XX幼儿园六一文艺汇演现在开始!
✧ 关于六一儿童节主持稿 ✧
转眼间，令我们激动人心的日子快到了！这一天就是明天——六一儿童节。六一儿童节是我们儿童的节日，是令我们欢快的节日！在这个属于我们的日子里，我们要尽情地欢唱！
今天，我们举行了“六一”的庆祝会。可以看得出，大家很开心，很欢快。我的节目是第四个，前面的节目有《船屋》、腰鼓队表演、《英雄辈出》等。在这之前，我的心情一下子无比地激动！因为我又要参加六一演出了！
前面的节目很精彩，特别是《英雄辈出》！他们一对话剧的形势，讲述了抗日英雄们的故事。还讲了博客的开展情况。都是以对话的'方式巧妙地说，没有特别指出说明！真是一大创意！
《船屋》也以童话剧的形式，向我们展示了一个故事：一艘船屋在海上航行，突然遇上了台风，船翻了，很多人都被卷进去了！连正在睡梦之中的姗姗也一样。可他们遇上了好心的海豚！把他们带回了沙滩，让遇险的他们得以重新活过来！
转眼间，令我们激动人心的日子快到了！这一天就是明天——六一儿童节。六一儿童节是我们儿童的节日，是令我们欢快的节日！在这个属于我们的日子里，我们要尽情地欢唱！
今天，我们举行了“六一”的庆祝会。可以看得出，大家很开心，很欢快。我的节目是第四个，前面的节目有《船屋》、腰鼓队表演、《英雄辈出》等。在这之前，我的心情一下子无比地激动！因为我又要参加六一演出了！
前面的节目很精彩，特别是《英雄辈出》！他们一对话剧的形势，讲述了抗日英雄们的故事。还讲了博客的开展情况。都是以对话的方式巧妙地说，没有特别指出说明！真是一大创意！
《船屋》也以童话剧的形式，向我们展示了一个故事：一艘船屋在海上航行，突然遇上了台风，船翻了，很多人都被卷进去了！连正在睡梦之中的姗姗也一样。可他们遇上了好心的海豚！把他们带回了沙滩，让遇险的他们得以重新活过来！
✧ 关于六一儿童节主持稿 ✧
今天的六一惊喜多多，活动也多多。上午有T恤走秀，下午有跳蚤市场，人体象棋，还有美味的三层大蛋糕。
上午，我们穿着各自画的T恤来到学校。说起这个T恤呀，我得先抹上一把辛酸泪，因为我为这个走秀足足所绘了四件T恤。我在上才上周刚刚把自己的T恤画完时，就得到一个噩耗：家长也要穿着T恤走秀。不用说，我家的T恤必须全让我画，呜呜呜……在上周，和我一个美术班的朋友，她只用画一件，而我，却无比悲催地画了整整两件！勾线，修改，描线，涂色，这些一条龙服务全都由我一人包办，更加别提昨天刚刚画完最后一件T恤。
在走完秀后，老师又给了我们一人一件博士服，给我们照毕业照。照完相后，就到了中午吃饭时间，我们便回到了教室。
下午，范老师给了一个超大的惊喜，啊不，是一个那么大那么高的美味的大薄饼砸到头顶了我们的头上，兴奋得我们都找不到北了！我们开启了蛋糕狂欢派对，所有同学都疯狂起来，边吃边把属于自己的那份蛋糕上那五颜六色的奶油往别人脸上糊，我的.脸上也不例外地被别人糊了好几道奶油。
蛋糕狂欢结束后，我们就去跳蚤市场酒馆那的超大象棋盘去下人体象棋了。在走向象棋盘的路上时，我确实忍不住我那女人的购物天性，什么《笑猫日记》、《漫画派对》，我都想买，可我没带钱啊！俗话说“多少钱难倒英雄汉”。
在人体下棋，终了还不如说是照相的过程结束后，我们一行人则又另一边浩浩荡荡地去了另一边，照了一张“同心圆”，一张“双圈爱心”，一张“毕业了”，这些全都是由我们这些人摆成的，是人！
在最后的最后，我们又在操场照了几幅相后，便放学了。
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童年真的很美好。每个人的童年都是丰富多彩的，用美丽的图画装饰。当然，即使是我的画也有美丽的`颜色。
我记得，我还在老家生活的时候，有几个很好的伙伴。我们经常一起玩，每天都很开心。
有一次，一个同伴说：“今天我们去河滩抓鱼螃蟹吧！”我说：“对，对。”就这样，我们约定了时间，规定了谁也不能来。于是我们先回家准备东西。
午饭后，下午，我们谁也没有迟到，都陆续来到约定的地点。当我们到达那里时，我们开始向河边走去。过了一会儿，到了河滩，我们都拿出自己带的一些工具，安排我和几个朋友去抓螃蟹，剩下的都来抓鱼。
过了一会儿，在那里抓鱼的小朋友小声对我们说：“你们在那里发现螃蟹了吗？”我们说：“还没有。这些螃蟹太聪明了，我们根本抓不住。你这边怎么样？”他们说：“哦，不用客气。这些鱼也很聪明。他们都远离我们，根本不靠近我们！”然后我说：“既然没抓到，那就互相加油吧！”
过了一会儿，他们说：“你那边怎么样？是不是更好？”我说：“还不错，还是……”我还没说完。钓鱼伙伴说：“嘘，别说了，鱼要上钩了！”这又在说：“啊，钓到了，钓到了，这条鱼真大！快来看！”我说：“我来了。”刚吃完，抓螃蟹的小朋友说：“哦，我抓到螃蟹了，快来帮我！”于是我赶紧过去帮他，抓了一只已经很大的螃蟹。
整个下午，我们都在抓鱼和螃蟹，沉浸在这种快乐的气氛中。晚上，我们提着一袋鱼和螃蟹，欢天喜地地走回家。我们见面了，明天来抓鱼。
童年生活无忧无虑，好幸福！
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乙：我们的快乐不仅是老师的期望，同时也是是爸爸妈妈的期望，现在请小朋友们用最美的歌舞给自己送上最真心的祝福。
甲：首先，有请中班小朋友带来精彩表演《闪闪红星》。
乙：小花伞呀小花伞，开在春天多浪漫，小花伞呀小花伞，繁星闪闪盼晴天。请欣赏舞蹈《雨花伞》。
甲：六一的歌儿最动听，六一的舞蹈最耀眼，请欣赏舞蹈《吹泡泡》。
乙：金豆豆，银豆豆，一颗颗拾到手，丰收的果实不能丢。瞧，胖YY俊妞妞手拉手儿《拾豆豆》。
甲：天下的妈妈都是一样的美丽、无私、慈祥，让我们共同祝愿天下的妈妈永远美丽健康长寿。
乙：美丽的公主，带着童话般的梦想翩翩起舞。请欣赏舞蹈《公主的梦想》。
甲：感谢父母，感谢老师，我们将用感恩的心去面对一切。请欣赏歌曲《我们长大了》。
乙：我们是快乐的兵娃娃，年纪小小本领大。请欣赏舞蹈《空军》。
甲：当音乐响起，当身体舞动，让健康快乐永远伴随着我们的身体。请欣赏《快乐健康动起来》。
乙：火红的`帕子舞出欢腾的音符，亲切的笑颜带来无限的祝福。请欣赏舞蹈《妞妞看戏》。
甲：快乐的六一，快乐的歌。请欣赏歌表演《雨中即景》。
乙：今天，我们成长在阳光下，明天，我们去创造七彩世界。请欣赏舞蹈《风铃》。
甲：留一片绿草给小兔，留一片蓝天给小鸟，留一片清泉给小鱼，人与自然和谐相处，才能让我们的生存环境越来越美好。请欣赏舞蹈《我们都是好朋友》。
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女：还记得儿时夜空中的萤火虫吗
男：记得呀，小小的身影，微弱而闪亮的火光
女：萤火虫用爱的力量散发光芒，五（4）班同学说要用歌声带我们回忆童年。下面请欣赏歌曲《虫儿飞》
男：校园是我们的另一个家，这里有美丽的林荫道。
女：请欣赏五（6）班的《校园的早晨》。
男：在紧张地汲取知识后，课间十分钟大家轻松轻松
女：下课后，让我们那疲劳的眼睛看一看蓝天，让紧张的大脑吹进清风
男：请听五（8）班演唱《哦，十分钟》
女：漫漫夏夜里，一个燃烧的小小黑影努力照亮黑暗的世界，不追求城市耀眼的灯光，只求在田野里与庄稼共舞，陪伴他们渡过孤独的黑夜。
男：它们就是——萤火虫！请听五（8）班演唱《哦，十分钟》
女：带着六月的鲜花，披着六月的阳光，在这快乐的日子里，我们体验欢乐感受幸福，感谢师恩
男：请听五（5）班演唱的——《老师》
男：当我们像童年里的红蜻蜓一样飞向了蔚蓝色的梦想，美好的回忆和成长的快乐也在追寻中绽放出绚丽缤纷的`七色光彩。
女：请欣赏《红蜻蜓》
男：最美的歌献给最美的你——老师。
女：请听五（3）班演唱的《最美的你》
阳光总在风雨后，没有风雨的洗礼，又怎能拥有沐浴阳光的感受呢？相信那一大—片乌云背后一定会有一缕阳光。明天会比今天更加美好。请欣赏五（7）班带来的合唱《明天会更好》
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乙：我们需要爱，我们生活充满爱，我们的四季环游着爱，下面请听歌曲《环游四季的爱》，表演者：
丙：一曲《环游四季的爱》拉开了今天联欢会的序幕，下面让我们再欣赏一首歌曲《那些年》，有请。
甲：不看不知道，一看吓一跳。一个人不论干什么都要有真本事，没有真才实学是不行的。下面请张xx为我们带来的歌曲《三天三夜》大家欢迎！
乙：我们班的同学真是多才多艺啊，小品、唱歌都很好，相声说的怎么样呢？下面请大家一起欣赏赵xx表演的相声《三句半》有请。
丙：舞蹈是美的化身，是心灵的表现。下面请庞xx为大家表演舞蹈《梦的眼睛》。
丁：穿越，穿越，征服一切，耶！下面请欣赏小品《穿越》表演者：
A：我们的中国功夫名扬天下，溢满全球，但不知他们几个的功夫如何？有请靳xx为大家表演的小品《功夫》。
甲：看过了功夫，我们再来点轻松的，请任xx为大家表演歌曲《老男孩》，大家欢迎！
乙：唱的好不好，再来一个要不要。让任xx为我们大家表演：如何不让水从杯子里流出来，好不好？
丙：任xx演示的科学原理，让我们大开眼界。下面请管xx为大家表演舞蹈，有请。
丁：下一个节目，小品《减肥》表演者：，大家欢迎！
A：奔跑，大家都知道它的`含义，我们每天在上学的途中奔跑，在校园的操场上奔跑，在我们人生的道路上奔跑，下面请王同学为我们演唱歌曲《奔跑》有请王xx。
甲：小品是大家喜闻乐见的一种节目，它不仅能为我们带来欢乐，同时也能让我们明白很多道理，下面有请罗xx为我们表演小品《望子成龙》，大家欢迎！
乙：刘谦大家都很熟悉，他的魔术常常让人目瞪口呆，他爱说的一句话是：验证奇迹的时刻到了，下面就让我们一起来验证奇迹吧，有请李xx为大家表演魔术《硬币穿杯》，有请李广瑛。
丙：真是有点刘谦的风范啊，我们班还有一位小刘谦，他就是李xx，有请李xx为大家表演魔术，大家欢迎。
丁：我们班有位小才女，她不仅会表演小品，会跳舞，还会拉小提琴，下面有请庞xx为大家演奏小提琴曲《雪绒花》。
丙：下面请卢xx为大家演唱歌曲《绿光》，欢迎。
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女：亲爱的老师们、同学们：
合：大家好！
男：送去五月的芬芳。
女：迎来六月的时光。
男：我们的心像怒放的花朵。
女：荡起一片欢乐的海洋！
男：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
女：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
女：小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日。
合：“六一”儿童节！在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿全世界的小伙伴们节日快乐！我们高峪小学“欢欢喜喜”过六一文艺演出现在开始！
女：首先，幼儿园的小朋友给我们带来了精彩的节目。
男：同学们，我们知道蚂蚁虽小，但能搬动一粒豆，下面请看第一个节目歌表演《蚂蚁搬豆》。
女：蓝色的天空里是什么样子的，让我们坐上小白船去遨游，去飞翔，请欣赏歌表演《小白船》。
男：我们的生活是多彩的，阳光是明媚的，七色的阳光更美，请欣赏舞蹈《七色光》。
女：小朋友，我们是不是想穿过云，绕过山，到月亮上去游玩，请欣赏《坐上我的小飞船》。
男：一年级的小朋友也不示弱，你看他们都准备好了。
女：请欣赏大合唱《中华人民共和国国歌》。
男：春天来了，荷叶绿了，请欣赏课文朗诵《荷叶圆圆》。
女：春天到了，小燕子从南方飞回来了，请看：表演唱《小燕子》。
男：河水哗哗地流着，一群小鸭子快活地游来请欣赏表演唱《小鸭子》。
女：一群快活的小鸭子游走了，几只小老虎又走来了，请看《两只老虎》。
男：常言说：春雨细如丝，春雨贵如油，请欣赏课本剧《春雨的色彩》。
女：请欣赏大合唱《少年先锋队队歌》。
男：二年级的同学也坐不住了。我们欢迎二年级的同学为我们演出节目。
女：请欣赏合唱《中华人民共和国国歌》。
男：听，叮咚，叮咚，雪化了，小草发芽了，这是《春的消息》呀！请欣赏朗诵《春的消息》。
女：夏天到了，小朋友们去海边踏浪，请欣赏表演唱《踏浪》。
男：看，一群小朋友背着书包高高兴兴的向学校走来。请欣赏表演唱《读书郎》。
女：请听《少年先锋队队歌》。
男：下面让我们看看三年级同学为我们准备的.节目。
女：请欣赏大合唱《中华人民共和国国歌》。
男：请欣赏朗诵《快乐的日子》。
女：在社会主义精神文明进步的今天，我们的好人好事层出不穷，瞧，三年级的活雷锋来了，请欣赏小品《教室里的叮当声》。
男：同学们，看一群活泼的小女孩来了，请欣赏绢舞。
女：在这快乐的日子，同学们都想做点什么呢？想买新衣服，还是去做游戏呢？请欣赏相声《大小多少》。
男：请听合唱《少年先锋队队歌》。
女：瞧，四年级的同学们跃跃欲试，下面我们就来欣赏四年级全体同学的演唱。
男：我们是祖国的花朵，我们是祖国的希望，我们热爱祖国，我们爱唱国歌，请听大合唱《中华人民共和国国歌》。
女：六一的歌声是动听的，是美妙的请听诗朗诵《六一的歌》。
男：看天空飘的云还有梦，看天空飞的鸟还有梦，有梦就有希望，请听小合唱《希望》。
✧ 关于六一儿童节主持稿 ✧
男：尊敬的各位来宾
女：亲爱的老师们、同学们
合：大家好！
男：送去五月的芬芳
女：迎来六月的时光
合：我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋！
女：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
男：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。
女：六月，是一支歌，一支幸福的歌
合：小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日
男：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。
女：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。
男：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声
合：谢谢你们，爸爸妈妈！谢谢你们，辛勤的老师！
师 ：弹去六月的风尘，迎来六月的阳光，当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天。今天，在这欢欣喜悦，热情洋溢的日子里，新一代幼儿园全体师生和各位家长欢聚一堂，共度这美好时光。下面有请我们xx幼儿园园长上台演讲，大家掌声欢迎!
男：今天是愉快的日子
女：今天是属于我们自己的日子
合：因为今天是六一国际儿童节，是我们小朋友的节日。在这里，我们代表幼儿园全体成员祝小朋友们节日快乐!
男：我们的快乐不仅是老师的期望，同时也是爸爸妈妈的期望，现在请我小朋友们用最美的歌舞给自己送上最真心的祝福首先有请我们中一班小朋友带来的舞蹈《手牵手》
女：家是我们心灵的港湾，我们成长的摇篮，我们遮风挡雨的地方。有爸爸的教育，妈妈的守护，我们才能在一个幸福而又美好的环境中茁壮成长。有请我们大班小朋友带来《让爱住我家》。
男：看，我们大一班的小朋友也不甘落后，迫不及待的想展示自己的才能了大一班的小朋，有请我们大一班的小朋友给我们带来舞蹈《SROOY SROOY》
女：看了大哥哥大姐姐们精彩的表演，我们小班的小朋友跚跚来到舞台中央，他们将要给我们带来非常可爱的舞蹈《小精灵》
男：让我们一起随音符跳动，让我们一起随音乐舞动，掌声欢迎我们中二班小男孩给大家带来的舞蹈《江南style》
女：伴随着阵阵欢快的音乐，一群天真无邪的'小机灵将用活泼可爱的舞蹈诠释他们欢乐的童年，有请大班小朋友带来舞蹈《咕咕宝贝》掌声欢迎
男：有请我们老师给我们带来舞蹈《向快乐出发》让我们用热烈掌声欢迎
女：看，我们活泼可爱的小弟弟小妹妹迫不及待的想展示舞蹈给我们欣赏了，有请小班给我们带来舞蹈《我爱蹦蹦跳》
男：今天我们欢聚一堂，唱我们动听的歌，跳我们优美的舞蹈，小朋友们精神爽朗，有请中二班小朋友带来的舞蹈《爽歪歪》
女：xxx(名字)，你有听说过济公吗？
男：嗯，我还真没听说过，他是谁啊？
女：鞋儿破,帽儿破,还是让我们中一班的小朋友来告诉你吧，掌声有请中一班小朋友带来的舞蹈《济公》
男： 小朋友的表演即风趣又幽默，在这么开心的氛围中，我们来欢迎大一班小朋友带来的舞蹈《Go go gril》
女：对面的爷爷奶奶，叔叔阿姨看过来，一会对面的女孩要走过来展现她们的风采了，让我们用热烈的掌声有请中二班小朋友带来的舞蹈《对面的男孩看过来》
男：青春是歌，青春是舞，青春是我们的理想和追求，让我们和着她们的节拍，一同去领略真我的风采，请欣赏大班小朋友给我们带来的舞蹈《Nobody》
女：动感的旋律响起来，你看，一群快乐的天使也向我们走来了，掌声有请我们中一班小朋友带来舞蹈《快乐崇拜》，男：今天的六一，是我们大一班小朋友在我们幼儿园的最后一次表演，几年时间，让我们从牙牙学语 到即将步入小学，在这有过美好，有过开心！这里有我们的童年，我们的启蒙老师，开入幼儿园时，看见老师严厉的面孔心里可能些许害怕，慢慢接触后，原来我们的老师就像妈妈一样慈祥，教育我们，爱护我们，保护我们。现在有请我们大一班的小朋友们为我们的老师们献上舞蹈《老师，谢谢您》
师：六.一”，一年仅一次，像小船，在时间的大海里，静静地飘泊。“六.一”，一年仅一次，像蝴蝶，在岁月的蝴蝶泉，翩翩地飞过。同学们,拉住小船，抓住蝴蝶，莫让大好的年华虚渺地度过。一年一个音符，一年一级台阶，多么快乐的童年生活，多么快乐的“六一” 我代表新一代儿园的全体教职员工向小朋友致以节日的问候。向一直以来支持我们工作的家长、朋友及社会各界人士表示衷心的感谢。XX幼儿园庆“六一”文艺汇演到此结束。再次祝小朋友节日快乐！
✧ 关于六一儿童节主持稿 ✧
开幕词：
甲：尊敬的各位家长，各位来宾；
乙：亲爱的老师们，可爱的小朋友们.
合：大家上午好！
甲：六月，是一个充满希望的季节。
乙：六月，是一个歌声飞扬的季节。
甲：伴着花的芳香，踏着歌的节拍，我们迎来了期待已久的“六一”国际儿童节。
乙：今天，我们的心情是激动的；
甲：今天，我们的心情是欢快的；
乙：让我们用歌声、舞蹈奏响幸福乐章。
甲：让我们欢聚一堂，共渡这美好的时光！
乙：XX幼儿园XX组庆“六一”家园联欢；
合：现——在——开——始！
甲：在此，我代表幼儿园的全体师生，祝全市的小朋友们节日快乐。
乙：首先请XX幼儿园园长讲话。掌声有请
甲：掌声有请家长代表讲话：
节目：
一、开场舞：欢快的音乐响起来，孩子们我们一起跳起来吧！
二、木偶剧表演《小熊请客》
乙：今天对我们来说是特殊的日子，对森林里的小动物们来说也是一个特殊的日子。
甲：我知道今天是小熊的生日。他邀请了他的好伙伴到他家一起庆祝生日，可热闹了！
乙：瞧！它们来了，请欣赏木偶童话剧《小熊请客》
三、歌表演《不再麻烦好妈妈》、《夸老师》、《我爱北京》
1、母爱像条河，奔腾流淌，母爱像首歌婉转悠扬，今天小朋友将用甜甜的歌声为妈妈祈福，告诉妈妈我们已长大，自己的事情可以自己做了。请欣赏歌曲《不再麻烦好妈妈》。
2、老师就是神奇魔法师，带领我们推开一扇扇智慧的大门，老师就是美丽的天使，带领着我们在童话世界里快乐成长，请欣赏歌曲《夸老师》
3、北京有长城、有故宫，还有什么呢，小小的心田载着大大的爱，可爱的孩子们用稚嫩的声音表达对首都北京的向往，请欣赏歌曲《我爱北京》
四、童话剧《树妈妈与树叶娃娃》
在这万物生长的季节，大树妈妈也来到了我们活动现场，让我们来欣赏大树妈妈与树叶娃娃的故事。
五、手语《感恩的心》
乙：感恩是一种美德！
甲：感恩是一种义务！
乙：世界需要感恩！
甲：我们要学会感恩！
乙：感谢养育我们的父母
甲：感谢教育我们的.老师
合：滴水之恩当涌泉相报，让我们拥有一颗感恩的心！
甲：下面请欣赏x班的家长与孩子们带来的手语《感恩的心》。
六、游戏互动
套圈：爸爸拿全套妈妈的头；猜一猜：家长看答案后，用语言表述，孩子猜。《抱抱团》游戏，七、三只蝴蝶
三只漂亮的蝴蝶在花园里玩耍，它们是好朋友，突然，下雨了，会发生一个什么样的故事呢？让我们一起去看看吧，请欣赏情景表演《三只蝴蝶》
八、情景剧：《雪娃娃》
炎热的夏天来了一个雪娃娃，可爱的雪娃娃向我们讲述着一个动人的故事，请欣赏情景剧《雪娃娃》。表演者xx
九、照片讲述、颁奖
十、歌舞串烧：
一首首朗朗上口的古诗，一首首动听的歌曲勾起我们许多美好的记忆，请欣赏歌舞串烧。表演者：xx等小朋友
十一、亲子操
甲：尽管我们是一颗幼苗，但我们骄傲的生活在父母的怀抱.
乙：尽管我们是一颗小星星，但我们幸福的闪烁在老师的身边.
甲：六一儿童节有爸爸妈妈与老师陪着我们，真高兴！
乙：接下来请欣赏宝贝与妈妈们带来的亲子操表演《彩虹的约定》.
十二、歌曲妈妈格桑拉表演者：xx
今天的这个舞台是属于我们每一个人的，接下来我们将欣赏到的是我们苗苗x班xx的妈妈为我们带来的歌曲《妈妈格桑拉》
十三、朗诵《最美的未来》
当我们不辨是非的来到这个世界，爸爸妈妈给了我们无私的关爱，老师给了我们成长的方向，接下来请欣赏由老师、家长与小朋友为我们带来的朗诵《最美的未来》
结束语
甲：幸福的时光总是那么短暂，乙：快乐的日子总是那样匆忙。
甲：今天，这个美好的日子将永远留在我们的记忆里，为我们多彩的童年描上快乐的一笔.
乙：XX市XX幼儿园XX组庆“六一”文艺汇演到此结束！
甲：最后祝所有的小朋友节日快乐，茁壮成长！祝所有的家长朋友们身体健康！快乐相随！
✧ 关于六一儿童节主持稿 ✧
男：尊敬的领导，老师；
女：亲爱的同学们；
合：节日好！
男：一曲《大地飞歌》拉开了xx的帷幕。
女：今天的阳光最灿烂，今天的花儿最绚丽。
男：我们的笑脸啊，比阳光还要灿烂。
女：我们的心情啊，比鲜花还要绚丽，因为今天是我们自己的节日——
合：六一儿童节！
男：给大家提个建议：每个节目上场、结束大家都要用热烈的掌声表示欢迎，感谢编排节目的老师和表演节目的同学给我们带来的快乐。
女：请欣赏xx合唱队带来的xx，掌声有请。
男：xx，大家知道这歌曲是谁写的吧？是咱们的'两位音乐老师和xx，让我们用热烈的掌声对三位老师的辛苦表示真诚的感谢！谢谢，愿她们能为我们写出更多更好听歌曲。请欣赏合唱《奋斗》。
女：《xx》咱们国家有多少个民族？你能说出几个？看整装待发的新疆姑娘为我们带来了歌伴舞《童年的太阳》，掌声有请新疆的姑娘们。
男：人病了该怎么办？你一定会说去看医生，对，医生可能给你开几包药或者打一针，看看今天这二位是怎么治病的，请欣赏相声《治病》。
女：模特表演大家快看呢，xx的模特队来了，掌声有请。
男：“人这一生其实可短暂了，眼睛一闭一睁，一天过去了，嗷----”大家一定知道这是小沈阳的话，有请------模仿秀。
女：我们学校的小小舞蹈队带来她们新排练的交谊舞《快乐恰恰恰》，掌声有请漂亮的姑娘上场表演。
男：请把你把看到的节目打个电话告诉爸爸或者妈妈，该说什么？用“我在看什么”的句式，很简练的话语（“妈妈，我在看六一联欢会演出。”）。看看今天这位是怎么打电话的，掌声有请。
女：播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。播种太阳会收获什么？请欣赏歌伴舞《种太阳》，表演者xx等。
结束语：
男：xx美丽的地方，我们幸福地歌唱；
女：xx知识的殿堂，我们自由地翱翔。
男：好好学习，天天向上，放飞我们心中的梦想。
女：肩负责任，承载希望，实现我们心中的理想。
男：不久的将来，还会有xxxxx
女：我们坚信，随着校园文化建设的不断深入，xx必将迎来更加灿烂的明天！
男：宏伟的蓝图已绘就；
女：前进的号角已吹响。我们坚信：
男：xx的师生们将不辜负领导的期望；
女：再接再厉；
男：一定做好xx教育的排头兵；
女：领头雁！
合：明天更辉煌！
✧ 关于六一儿童节主持稿 ✧
一、指导思想：
以中国少年先锋队少先队代表大会精神为指导。结合我校“新校园新面貌”主题教育思想，开展践行社会主义荣辱观教育活动，进一步加强未成年人思想道德建设，推进我校少先队工作，服务广大少年儿童健康成长。
二、主要工作：
（一）结合“新校园新面貌”主题教育思想，组织开展好分月的教育活动。
九月份：“学校是我家、爱护靠大家”，践行社会主义荣辱观
1、利用搬新校舍这个契机，通过广播向全体学生发出“学校是我家，爱护靠大家”的有关要求，并组织这一主题的征文活动，引导学生规范自己的一言一行。
2、在教师节之际，以中队辅导员聘请的形式，向学生进行爱校、爱老师的感恩教育。
十月份：文明礼仪伴我行
1、组织以“我身边的文明礼仪”为主题的漫画比赛，增强队员们辨别是非的.能力。
2、加强检查监督，以逐项落实、分周巩固的方式指导学生形成良好的校园礼仪，。
3、利用各中队的十分钟队会开展“我怎样做文明礼仪好少年”的讨论交流活动。
（“文明礼仪章”为本学期校级选修章目）
十一月份：安全在我心中
1、用各种形式开展“珍惜生命”主题教育活动，并进行电脑小报的制作与评比。
2、进行一次消防演习，提高学生的防范意识与救生本领。
十二月份：我是北小好少年
1、挖掘学生浅能、发现学生特长、鼓励全面发展，广泛开展“我是华泾好少年”的主题征文活动，让同学们人人都有争当好少年的意识。
2、通过“队风纪”比赛，展示我们全校同学的风采。
（二）以夯实队建工作为突破口，扎实开展好少先队各项常规活动，培养队员们的“光荣感、责任感、使命感”。
1、结合少先队编队改选工作，培养好新一届队长，努力实践队长誓词，增强队长的荣誉感、责任感和使命感。
2、继续推进快乐中队的创建活动，以中队建设进一步促进小队建设，针对学校搬迁实际，重新落实好各中队的社会实践基地，督促各中队组织开展好每月一次的十分钟队会活动及社区服务活动。
3、做好以队带团工作，开展身边的手拉手活动，培养好小辅导员，组织好一年级学生的小红星入团活动，以正规的少先队仪式激励人。
4、用以老带新、边用边教的方法，培养新一批红领巾小广播员，提高他们的朗读能力，通过这个窗口为少先队宣传服务。
5、做好少先队鼓号队员的衔接工作，使其能继续在队活动中发挥应有的作用，同时让队员掌握一技之长，培养他们的毅力与恒心。
（三）、加强队伍建设。
1、组织好每月一次的中队辅导员例会，推进落实好《少先队辅导员工作纲要》。
2、配合学校管理，做好各中队少先队小家务常规检查与考核工作。
附各月板报主题:九月：开学，十月：文明礼仪，十一月：生命安全，十二月：身边的榜样，一月：复习迎考。
3、实行大、中队长例会制度，做到有记录、有检查。
4、做好小辅导员培训工作，上好团课，使一年级同学接受儿童团的教育，真正成为一名光荣的儿童团员。
5、加强对各值勤队员的管理工作，使各项检查评比工作能收到实效。
三、常规工作：
抓好日常行为规范检查工作，努力使每日一查、每周一评都落到实处，真正起到激励作用。
✧ 关于六一儿童节主持稿 ✧
一、指导思想：
以学校德育教育的思路为指导，少先队的中心工作为重心，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。结合本校实际情况，积极开展以实践体验为中心的多彩的班、队活动，继续开展“养成道德好习惯”活动，大力弘扬民族精神，不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力，提高他们的综合素质，塑造“文明、高雅”的小学生形象。
二、班级基本情况：
本班有学生48人。学生经过两年的学校生活，学生可以较好的遵守各项常规，养成了一些良好的行为习惯，但班级男生大多数活泼好动，个别还男生喜欢打闹，自控能力较差，不能够遵守纪律，上课时爱随便说话或者做小动作，很多行为习惯有待进一步培养。因此，给班级管理带来了一定的难度，尤其是还有一些学困生在学习上积极性不高，上进心不强，综合素质低。因此，在新学期中要继续重点抓常规教育和安全教育，树立良好的班风班貌。
三、工作重点：
1、加强养成教育，引导学生养成良好行为习惯，保持校园、班级的环境卫生，促进学生健康快乐成长。
2、充分利用“绿色班级”的评比的活动，激励学生的竞争意识，增强学生的自信心，鼓励学生不断上进。
3、对学生进行安全教育，并及时作好安全记录，发现问题及时解决，并要排除安全隐患，积极参加学校的`安全教育日活动。
4、办好每学期的家长学校，利用多种形式与家长沟通，及时了解学生在家的的表现。并随时和家长商量对策共同教育好学生。对学生因材施教。
5、实行班级考核制度，在班级设立各种单项奖：文明礼貌奖、纪律奖、卫生奖、小卫士奖、勤劳奖、艺术奖、进步奖等等，使全班同学人人都有机会，提高学生的热情。
6、开展写好字，读好书的活动，鼓励学生努力学习，发展个性教育。
四、工作安排：
二月份：
1、做好开学的各项准备工作，撰写好班队工作计划，学生制定好学期目标。
2、做好学期前的家访工作。
3、出好第一期黑板报。
4、改选班队干部，召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。
5、加强后进生管理，组建学习互助小组，帮助学困生取得更大进步。
6、设立卫生监督岗，进行检查与监督。
三月份：
1、开展“小小书法家”的评比活动。
2、出好第二期黑板报。
3、开展“学雷锋、讲文明”社会实践活动。
4、启动“表扬卡”激励制度，评比“美丽学生”。
5、开展植树节活动。
6、庆祝三八妇女节，为妈妈献上一份珍贵的礼物。
7、开展安全疏散演练活动。
四月份：
1、开展捐书活动，让学生多看一些课外书，让学生在阅读中掌握知识开发思维。
2、出好第三期黑板报。
3、利用班会课开展小学生自救自护常识教育。
4、开展心理健康教育系列活动。
5、参加学校19界少儿艺术节活动。
五月份：
1、开展安全疏散演练活动。
2、出好第四期黑板报。
3、开展“榜样之星”活动，在班级里形成竞争意识。
4、开展庆六一手抄报比赛活动。
5、家长学校活动系列活动。
6、母亲节感恩教育活动—我是家务小帮手。
六月份：
1、庆祝六一儿童节活动。
2、表彰班级优秀少先队员。
3、结合“六—五”地球环境保护日，对学生进行环保教育，并开展系列活动。
4、“榜样之星”活动总结，评选文明礼貌的“文明之星”、遵守纪律的“纪律之星”、努力学习的“智慧之星”、热爱劳动的“小蜜蜂之星”。
5、复习迎考。
七月份：
1、做好学期结束工作。
2、做好学生综合素质评价工作。
3、合理安排暑期生活。
✧ 关于六一儿童节主持稿 ✧
一、指导思想
以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指针，以爱国主义教育为主线，以两个习惯的养成教育为切入口，以校园常规管理为抓手，把提高学生的综合素质作为学校德育工作的重要目标，加强少先队基础建设，丰富少先队活动，为少先队员的健康成长打下坚实的基础。
二、工作重点
（一）重理论学习，抓队伍建设
1、加强中队辅导员队伍建设
为每个中队配置两位辅导员，在开学初，组织全体中队辅导员参加师德培训，使每位辅导员都具有品质高尚，爱岗敬业，尊敬学生、教育艺术精湛的高尚的师德修养。为各辅导员征订《辅导员》、《少先队研究》等杂志，加强辅导员理论学习与科研活动。通过组织一月一次的辅导员学习、培训活动或班队工作沙龙，尤其是对体验教育的学习，促进辅导员思想素质与管理能力的同步提高；组织辅导员参加校内外各种竞赛活动、观摩活动，加强辅导员之间的经验交流与借鉴；通过组织辅导员撰写少先队管理经验文章、理论认识文章、活动方案设计等，促使辅导员及时总结工作经验、完善管理方法、整理管理成果，从而更有效地保存少先队活动的资料与成果，进一步充实、发展、积累少先队工作经验。
2、加强少先队干部队伍建设
各级辅导员在学期初做好大、中、小队和各级管理队伍干部的改选工作。开学初，学校举行全校性大队干部竞选，竞争上岗；各中队可实行“轮岗轮换”制、“值日中队长”制争取让绝大多数学生都有参与自主管理、当家作主的机会。本学期，我们将继续成立校扶助员队伍、卫生员队伍。并定期举行例会，对各级干部进行工作方法与技能的培训，并加强工作态度的教育，以服务同学、服务学校为宗旨。学期结束，校大队部将从各中队选取一些品学兼优、工作能力强的干部进行表彰。
（二）加强少先队的基础阵地建设，加强班队活动建设
继续完善三个校区的大队部，协调统配好三校区之间的少先队工作。隔周召开大队辅导员会议、队干部会议。健全各学生社团制度，按计划落实社团活动，做到活动有计划有过程有总结，并能培养出一批有特长的学生。各中队布置好中队活动阵地，严格按功课表上好班队活动课，每学期4次主题队会、4次心理辅导活动课、2次安全教育主题活动和2次班级特色活动。每位辅导员每学期组内展示一次主题队活动。本学期鹿城区将举行主题队会评比，届时学校将在校内举行评比活动，择优推荐参加区级比赛。充分发挥广播室和黑板报的教育作用，每月进行主题黑板报评选。本学期举行主题晨会，各班轮流展示。晨会内容要体现学生的自主性，充分展示学生的.多才多艺。并将安全教育、健康教育、法纪教育有机地纳入晨会活动。
（三）继续抓好学生的日常行为规范。
以《中小学生日常行为规范》为基础，常抓行规养成教育，从坚持讲普通话、使用文明用语、进校门敬队礼、扫好地、做好操、排齐队、不乱扔废弃物、不乱涂画、乱追打等小事抓起，创最美的学习环境，最优的课间秩序，培养学生良好的日常行为规范。继续完善阳光班级和卫生班级评比活动，坚持每天一检查，每周一小结、每学期一总结。并在此基础上，把每周的竞赛成绩公示在阳光班级竞赛台上，以竞赛推动良好班集体的形成，以竞赛促良好行为规范的内化，逐步内化成为学生的自觉行为。
（四）长期进行安全教育
结合学校实际，开展安全系列教育活动。学校班级都要有本学期的安全教育的活动安排，联合交警、派出所为学生进行交通、法纪安全知识讲座；利用晨会、班会做好宣传教育，每学期的主题班队必须有两次的安全教育，使学生养成遵守纪律、遵守交规的良好行为习惯；联合校园周边环境，开展学习自护知识、培养自护能力的体验活动，增强少年儿童的法律意识。每学期举行安全疏散演习一次，并及时修订安全应急预案。
（五）继续开展“阳光”系列德育活动，培养德育特色活动。
1。大力弘扬和培育民族精神。以爱国主义教育为核心，以中华传统美德和革命传统教育为重点，结合9月份“中小学弘扬和培育民族精神宣传月”活动，结合校风校纪、行为习惯养成、尊师重教等教育内容集体组织开展“弘扬和培育民族精神”主题教育活动。
2。根据学校工作目标，争创学校德育特色，结合校本课程，创德育特色。在分学科落实的基础上，有目的的通过少先队组织的活动、班队活动、班级的特色申报活动，切实提高学生的文化素养和良好品德的养成。
（六）积极参与科技节活动
响应鹿城区青少年科技节的文件精神，我校将举行科技节活动。届时开展“五个一”科普活动：每位学生到本校网站观看科普讲座；学校举行一次主题晨会；各班举行一次科普知识竞赛；每位学生参加一次科技实践活动，写一篇科技论文或观察日记。鼓励学生开拓思路，探索求新，在电脑“手抄报”、网页制作、“七巧板”系列活动、儿童幻想画、科技论文和头脑思维挑战赛中有创新，有所提高，有所突破。
（七）健全心理健康教育
按照有关规定开展心理健康教育和心理疾病预防工作，规范操作流程，杜绝和预防校园心理疾病的产生与发展。同时，根据学生的心理特点和身心发展规律，做到面向全体与关注个别相结合。学校完善心理健康活动室、悄悄话信箱，拉进学生心理距离，做好心理沟通。班主任通过班会课开展系列活动，每学期完成4个课时的心理辅导课程，平时密切关注学生心理素质的发展，挖掘学生的潜能，帮助学生形成健全的人格，培养承受挫折的能力、超越自我的勇气，具备良好的心理品质。
三、具体安排
温州市浦南小学少先队活动安排表（暂定）
月份活动主题班队活动建议大队部活动安排
九月民族精神
1、举行一次主题班队会；
2、出一期主题黑板报；
3、观看一场有关主题影像。
4、安全教育
1、举行有关抗震救灾、奥林匹克精神、爱国主义教育的主题晨会；
2、举行校运动会；
3、举行奥运主题征文比赛与演讲赛；
4、开展“做一个有道德的人”实践教育活动
5、主题班刊评比
十月爱国建队
1、举行一次主题班队会；
2、出一期主题黑板报；
3、继续加强班级行规教育
4、上好心理健康辅导活动课
1、建队节活动，发展新队员。
2、开展队知识专题讲座和队知识竞赛
3、主题班刊评比
4、主题队会评比
十一月科技创作
1、举行“人人参与发明创造”科技主题班队会；
2、出一期主题班刊
1、科技节作品收集评比
2、主题班刊评比
3、优秀作品展览
十二月环保安全月
1、争当绿色小卫士假日小队活动；
2、举行安全主题班队会；
3、开展冬锻活动，掀起冬锻高潮
4、出一期安全主题班刊
5、迎新年庆祝活动
1、环保知识讲座、环保知识竞赛（卫生老师）
2、安全疏散演习
3、班刊评比
4、迎元旦活动
元旦总结迎新
1、学习经验交流会
2、期末评优工作
3、寒假假日小队活动安排
1、期末评优工作
2、辅导员会议
3、寒假活动设计
✧ 关于六一儿童节主持稿 ✧
甲：尊敬的各位领导、各位来宾
乙：亲爱的老师们、同学们
合：大家好!
甲：送去五月的芬芳
乙：迎来六月的时光
丙：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
丁：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。
丙：六月，是一支歌，是一支舞。
丁：我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日
合：“六一”儿童节!
甲：今天大家欢聚在一起，让我们用歌声唱出对老师的敬意!
乙：让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想!
丙：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子!
丁：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年!
合：五年一班庆“六一”文艺汇演现在开始!
✧ 关于六一儿童节主持稿 ✧
甲乙：尊敬的老师、亲爱的同学们，大家早上好！
甲：六月是一支幸福的歌，
乙：我们迈着喜悦的步子走进了六月，
甲：走进了我们自己的节日
合：六一儿童节
甲：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
合：六月是我们大家的节日
甲：我们用动听的歌声，优美的舞姿来展现新世纪少年儿童的风采。
乙：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：
合、全世界小伙伴们节日快乐!
✧ 关于六一儿童节主持稿 ✧
甲：尊敬的各位家长
乙：各位来宾
丙：亲爱的小朋友们，
丁：大家好！
甲：温暖的阳光，诱人的花香
乙：喜悦的笑脸，激动的胸膛
丙：连小草都在欢乐地歌唱
丁：这一切都在提醒着我们
共同：六一儿童节来到了!
✧ 关于六一儿童节主持稿 ✧
1：尊敬的老师，亲爱的同学们，朋友们
2：大家上午好！
1：草长莺飞的五月即将过去，火红火红的六月就在眼前
2：我们翘首期盼的六一国际儿童节即将来临
1：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：四二班的小伙伴们
合：六一儿童节快乐！
1：看，六一的鲜花绚丽多彩
2：瞧，六一的风光灿烂夺目
1：为了欢庆今年的六一国际儿童节，我们4二班的同学做了精心准备
1：同学们在老师的辅导下，排练了好多有趣的节目
2：现在，就让我们一起放声歌唱，用活泼的旋律，展示少年儿童的烂漫风采
1：今天，就让我们一起尽情歌舞！让我们用美妙的歌声表现四二班的蓬勃的朝气
2：在节目开始之前，首先让我们用最热烈的掌声，欢迎敬爱的语文老师数学老师讲话！大家掌声欢迎！
1：感谢老师的热情鼓励和真情教诲。下面让我们隆重宣布：
合：“快乐童心，畅想六一”，东方红小学四2班度庆祝六一文艺汇演现在开始！
首先有请演唱歌曲的同学xx为大家演唱歌曲——
1：弹去五月的风尘，迎来六月的阳光。
2：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
1：奶奶说，六月是孩子们的节日。
2：爷爷说，六月里充满了欢声笑语。
1：爸爸妈妈说，六月的儿童欢天喜地！
2：老师说，六月的阳光灿烂无比。
1：我们说，六月是我们茁壮成长的季节！
2：今天，让我们欢聚在美丽的校园，一起庆祝自己的节日。
合：共同拥抱美丽的六月
下面有请东方红小学亮晶晶模特队为大家表演
1：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符。
2：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬。
1：童年是一幅画，稚嫩的'画笔描绘出眼里的多彩世界。
2：童年是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑。
1：下面，请欣赏呼啦圈表演
2：敬爱的老师，亲爱的同学们朋友们！
1：有一首诗，夸我们儿童是新世纪的雏鹰
2：有一段歌，赞我们少年是祖国的春天
1：有一场梦，说的是少年强则国强。
2：有一个伟人，把我们比作是初升的太阳。
1：不管怎样，春天孕育着未来
2：无论如何，少年憧憬着希望。
1：新世纪的太阳正照耀着我们前进
2：新世纪的鲜花正伴随着我们同行。
1：托起闪亮的金星，未来靠我们去创造。
2：走遍辽阔的大地，让童心乘着歌声的翅膀飞翔。
1：胸怀天下，我们踩着师长的肩膀，站得更高，看得更远；
2：放眼未来，我们装上千里眼，顺风耳，听得更多，走得更稳。
1：我们的心正和时代的脉搏一起跳动
2：我们将用行动证明我们的成长
1：我们将用微笑表达我们的素养。
2：我们将以一颗感恩的心灵，回报父母的养育之恩，老师的辛勤教诲。
合：我们将用一种负责任的态度和行动来证明，“我们能做得更好”！
1：今年的六一就到这了。但我相信，大家的心中的六一一定还没结束。希望大家过一个快乐的六一，一个快乐的童年！不管何时都不忘记心中的六一！”
✧ 关于六一儿童节主持稿 ✧
甲：尊敬的各位领导
乙：各位来宾
丙：亲爱的老师们
丁：同学们
合：大家晚上好！
甲：童年是初升的太阳
乙：童年是鲜艳的花朵
丙：童年是快乐的儿歌
丁：童年是优美的画卷！
甲：伴着花的芳香，披着节日的盛装
乙：六一，这个美好的日子，又来到了我们的身旁！
丙：唱起来吧！跳起来吧！
丁：付家堰民族小学六一文艺晚会
合：现在开始！
甲：爱是绿叶，让寂寞的心不再孤单；
乙：爱是阳光，让凄冷的心感受温暖；
甲：因为爱，这个世界才如此精彩！
乙：下面请欣赏由五年级的大哥哥大姐姐带来的合唱《让世界充满爱》。
乙：韩国“鸟叔”的一曲骑马舞在20xx年可谓是红遍了大家南北，以其欢快的节奏，帅气的舞步，受到了众多年轻人的热爱。让我们共同欣赏由苗苗幼儿园小班的小朋友们带来的《骑马舞》掌声有请
丙：接下来请继续欣赏苗苗幼儿园的小朋友为我们准备的精彩舞蹈《爱的主打歌》
甲：童年就像一首诗，诗里有我天真活泼的记录；童年就像一幅画，画里有我多彩多姿的生活
甲：童年就像一个梦，梦里有我的想象和憧憬
乙：请欣赏五年级诗朗诵《六一，童年的梦》，掌声有请
甲：六一，童年的梦，梦醒时分，看一群中国娃娃来到了我们的舞台，请欣赏幼儿园小朋友带来的舞蹈《中国娃娃》
乙：让我们再一次感谢幼儿园小朋友的精彩表演，也祝愿她们快乐成长每一天，接下来，请欣赏五年级的小组唱《左手右手》
丙：亲爱的同学们，你们是祖国的未来，是祖国的希望，美好的生活正等着你们取创造，接下来的舞蹈《加油歌》一定能带给大家无穷的力量！加油，可爱的还孩子们！
丁：让我们一起汇集力量，为中国加油，早日实现中国梦，下面让我们一起欣赏时下最火的动感的舞蹈《江南Style》，有请二年级的小朋友闪亮登场
甲：一曲激情澎湃的动感舞蹈把我们带进了梦一般的世界，今天在这个属于我们自己的节日里，六年级的大姐姐也为我们献上了一首好听的歌曲《红山果》
乙：吃饱了果子赶快向前冲吧，请欣赏由五年级带来的舞蹈《向前冲》，掌声欢迎
丙：接下来，我们学校一群可爱的小弟弟小妹妹们，即将带着她们最美的舞蹈《GoGoGirl》来到我们的节目舞台，瞧，她们来了
丁：六月，花儿一样的季节，童年，花儿一样的年华，在这特别的日子里，我们心中充满感激，感谢园丁们的辛勤培育，感谢在座的爷爷奶奶，叔叔阿姨对孩子的悉心呵护，接下来一曲好听的歌曲《唱花儿的花儿》献给大家
甲：在我们生活和学习中遇到困难时，是老师赋予我们搏击长空的力量，是家长给予我们战胜困难的勇气，现在我们要大声的告诉您们，前进的道路上不管遇到什么困难，我们都《不怕不怕》
甲：每个人头上都有一片蔚蓝的.天空，都希望能够自由飞翔；
乙：每个人心中都有一双隐形的翅膀，有了它才会锲而不舍，飞向远方；
甲：隐形的翅膀，给我们希望；
乙：隐形的翅膀，给我们力量；
甲：隐形的翅膀，让我们变得坚韧；
乙：隐形的翅膀，让我们变得刚强；
甲：请欣赏五年级谭秦琴为大家带来的歌曲《隐形的翅膀》
乙：相信我们每个同学的心中也有双隐形的翅膀，带我飞，给我希望，带我飞，飞月光下的荷塘，欣赏那片最美的风景《荷塘月色》，有请六年级舞蹈《荷塘月色》上场
丙：感谢六年级的大哥哥大姐姐为我们带来的精彩表演，这也是她们在小学时光里度过的最后一个儿童节，祝福你们的明天更加美好，因为我们生长在祖国温暖的怀抱，我们是中国娃，我们跳的也是《中国娃》，请欣赏五年级舞蹈《中国娃》
结束语：
甲：拨动心灵的琴弦，奏响美妙的歌谣
乙：舞动稚嫩的小手，描绘七彩的童年
丙：今天，学校因我们而精彩
丁：明天，学校因我们而自豪
甲：让我们记住今天
乙：让我们期待明天！
合：晚会到此结束，朋友们，再见！
✧ 关于六一儿童节主持稿 ✧
师：亲爱的小朋友们！
幼：亲爱的爸爸妈妈、叔叔阿姨们！
合：大家好！
师：六月，是撒满阳光的，六月，是鲜花盛开的；
幼：六月，是我们大家共同的节日，六一，是我们最快乐的一天！
师：这天，在这个特别的日子里，我们幼儿园全体师生和各位家长相聚在一齐，共同庆祝20xx年“六一”国际儿童节的到来！
幼：我们要用最美的舞蹈，最甜的歌声，为我们自我的节日增光添彩！
师：在孩子们表演节目之前，首先有请我们敬爱的杨园长为孩子们送上她诚挚的祝福！（杨园长讲话）
幼：欢乐的六一，幸福的时刻，到处都是歌声，到处都是欢笑，我们歌唱这天的幸福，歌唱明天的期望。每个人心里此时都乐开了花请欣赏全体老师带来的舞蹈《桃花朵朵开》
幼：看完了老师的精彩表演，有位阿姨也特意要上台给老师喝彩呢！不信，此刻一起来听听！有请xx的家长上场！（家长讲话）
师：小朋友，你们会唱《小星星》的歌吗？一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星。瞧！这一颗颗小星星都上场了！请欣赏大班舞蹈《一颗星》。
师：我听说中班的男生最近练习了北斗神拳，都快成了武林高手了！
幼：是啊，我们从小学好武艺，长大保卫祖国！请欣赏我们中班带来的《北斗神拳》
师：看完了这么多搞笑的节目，我们的小朋友也忍不住要说两句了，接下来有请班小朋友代表讲话
师：在我们锦绣幼儿园，每一天都充满着快乐与安宁，那是因为有着一群活泼天真的“和平鸽”，瞧，她们飞来了，掌声请出中班舞蹈《和平鸽》。
幼：你是快乐的`，我是幸福的，下方请欣赏大班男生带来的《幸福的扇子》。
师：拔萝卜，拔萝卜，嘿哟嘿哟拔萝卜，瞧，这小猫小狗都过来帮老奶奶拔萝卜了，到底拔出来了没有呢？让我们一起来看看小班宝宝的《拔萝卜》就明白了。
师：童年是五彩的梦，梦里开放着七色花，花中绽开张张笑脸，看见了吗？你我就在花的中间，我们用心呵护着幼小的生命，用情哺育着稚嫩的心灵，我们每一位教师正是这个家庭中的一员。请欣赏师生歌伴舞《光阴的故事》。
幼：这快乐的六一就像花仙子一样，翩翩起舞，带给我们无限的快乐，请欣赏大班舞蹈《花仙子》。
幼：对面的老师，对面的奶奶看过来，一会对面的女孩要走过来展现她们的风采了，掌声请出中班舞蹈《对面的女孩要走过来》。
师：宝宝班的小朋友是我园平均年龄最小的班级，几个月前，他们还离不开妈妈的怀抱，这天，他们在老师的关怀下，迈开了自信的脚步，掌声有请他们为我们带来的歌表演《放学歌》《泥娃娃》《两只老虎》。
幼：我们是爸爸妈妈的期望我们是家中的小太阳，我们最喜欢和爸爸妈妈爷爷奶奶一齐玩游戏了！（讲解游戏规则）
游戏一：吹泡泡；
游戏二：揪尾巴；
师：带着六月的鲜花，披着六月的阳光，在这快乐的日子里，我们舞蹈，我们欢唱；展望未来的一切，加珍惜完美的六月，因为，这梦幻般的世界，都来自六月的孕育，六月的成长！
幼：六月，我童年的摇篮，我童年的梦乡，养育我的沃土，照耀我的太阳，这天我拥抱完美的六月，明天再创六月的辉煌！
合：让我们一齐祝福xx幼儿园的明天更完美！
师：xx幼儿园庆六一文艺汇演到此结束！感谢各位家长的光临！
合：明年六一再相会！
✧ 关于六一儿童节主持稿 ✧
合：各位老师，亲爱的小朋友们：大家下午好！
男1：六月，是童年的摇篮;
女1：六月，是童年的梦乡。
男2：温暖的阳光，诱人的.花香，喜悦的笑脸，是蒲公英飘下的季节。
女2：走进校园我们是含苞的花蕾，
男1走出校园我们是鲜艳的花朵，
女1：今天我们欢庆在这里，去歌唱美好的未来。
男2：“六一”，一年仅一次，像小船，在时间的大海里，静静地飘泊。
女2：“六一”，一年仅一次，像蝴蝶，在岁月的蝴蝶泉，翩翩地飞过。
男1：“六一”是祖国妈妈给我们的礼物，“六一”是幸福和甜美的画卷，
女2：还记得，初入小学，老师便为我们带上了鲜艳的红领巾。那一刻，我们便在心底默默的告诫自己：我是一名光荣的中国少年先锋队队员，
我要为飘扬的队旗添上光辉的一笔。
男2：我们需认认真真学习、踏踏实实做人，我们将用智慧与热情编织憧
憬的花栏。
女2：今天，我们欢庆在这里，
男1：共同庆祝”六一”儿童节，这是我们大家的节日，我们欢聚一堂来为它
增添光彩。
合：让我们肩并肩，手拉手，吹起小嗽叭，
让我们快乐跳起来，唱起来……在这个欢乐的日子，
现在我们宣布，六一联欢会，现在开始！
✧ 关于六一儿童节主持稿 ✧
(主持1)：今天是个特殊的日子;
(主持2)今天是个愉快的日子。
(主持1) 今天是属于我们小朋友的日子。因为……
(共同)：今天是六一国际儿童节，是我们小朋友的节日。
(主持1)：在这里，我谨代表幼儿园的全体教师祝小朋友们节日快乐。
(主持2)：祝大家节日快乐!
(主持1)：手语是世界上一种特殊的语言它不仅拥有婉转的音韵、华丽的辞藻，更有着和谐的灵动之美!
(主持2)：手语是一把心灵的钥匙带领我们通向一个看似未知的世界，在寂然无声中感受来自心灵深处的`无声的震撼!
(主持1)：“文以载道 诗以传情” 下面我们xx幼儿园全体幼儿将用自己的语言表达他们对国语的热爱之情!请欣赏手语歌曲《国语》——
✧ 关于六一儿童节主持稿 ✧
师：亲爱的小朋友们
幼：亲爱的爸爸妈妈叔叔阿姨们
合：大家好！
幼：六一是我们大家共同的节日，六一是我们最快乐的节日！
师：这天在这个日子里，我们幼儿园全体师生合各位家长相聚在一起共同庆祝儿童节的到来！
幼：我们要用最美丽的.舞蹈，最甜美的歌声，为我们自己的节日增光添彩！请欣赏中班男生舞蹈队的舞蹈！
师：不一样的童年又不一样的快乐，童年的快乐让我们有一种不要想长大大的冲动，下面请欣赏大班女生带来的舞蹈
幼：我们渐渐长大了，不仅仅要感谢老师也要感谢我们的父母，下面有请大班小朋友为我们带来的诗朗诵
师：我们好多人都向往蔚蓝的大海，在海边捡贝壳，在沙滩上晒天阳，还有追着浪花跑，让我们一起去看看他们是怎样踏浪的，请欣赏中班小朋友带来的舞蹈xx。
✧ 关于六一儿童节主持稿 ✧
活动目标：
1、通过大带小活动，培养大班幼儿在异龄交往中的接纳意识和责任感，激发小班幼儿积极参与各项活动的兴趣。
2、引导幼儿体验“长大一岁”的快乐和过新年的`欢乐气氛。
活动准备：
1、彩带喷洒膏
2、各种面具模型及一些真面具、蜡笔
3、蛋糕 、蜡烛 、粘贴纸
4、用废品制作的服装、如马夹袋、报纸、各种粘贴纸、皱纸
5、各种装饰用的头花、口红、小镜子等
6、滑板车、手套若干副、鱼、积木
活动过程：
一、大班老师与孩子在门口迎接小班小朋友的到来，大班孩子招待小班孩子坐下，参加“迎新年”活动。
主持人导入：你们发现我们的活动室里为什么打扮的这么漂亮？（因为要过新年了）对了，明天就是新年的第一天，到了明天我们小朋友都要大一岁了，我们小朋友都几岁了？那么长大一岁了，你该怎么样呢？（幼儿自由说）
二、大小班幼儿擂台赛
1、 大班幼儿集体表演儿歌“新年”；
2、 小班幼儿表演儿歌“大一岁了”
3、大班幼儿进行钢琴表演；
4、大小班集体表演歌曲：“新年好”（中、英文）
三、混合游戏：
海中捉鱼
玩法：一个大班孩子带一个小班孩子，两人商量好，一个坐在滑板上，一个在后面推，一边推一边在海中捉鱼，看哪一组游的最快。（分组进行）
四、大、小合作制面具
要求：大班孩子出创意，策划，告诉小班孩子怎样装饰，如让他涂色等，观察大班孩子和小班孩子在合作中的表现，是否能接纳和容忍小班孩子的行为。
五、合作制作服装、帮助小班幼儿化装、装饰
要求：老师提供用废旧材料制成的半成品的服装，如马甲袋背心、报纸做的裙子等，引导大班孩子和小班孩子一起装饰服装。制作好了，大班孩子帮助小班孩子穿上服装、画好妆，带上假面具，大班孩子也画好妆，带上假面具，小班孩子也可以帮助大班孩子作力所能及的事。
六、假面舞会
全体幼儿听着音乐一起跳：“健康歌、啪啦啪啦舞”，音乐结束老师在活动室中间喷洒彩带，大家一起欢呼“新年到了！”全场气氛达到高潮。
七、吃新年蛋糕
在孩子们的欢呼声中，老师推出了蛋糕，告诉孩子：“新年到了，我们大一岁了，应该吃蛋糕庆祝，但我们不能忘了为我们辛勤工作的老师、阿姨，他们也大一岁了”。
引导大班孩子招呼小班孩子做在餐桌旁，让他们先吃蛋糕，然后送给老师、阿姨吃蛋糕，祝他们“新年快乐”，最后大班孩子吃。一起敬祝“新年快乐”。
八、分发新年礼物。
✧ 关于六一儿童节主持稿 ✧
1教学目标
1、知识与技能
通过观察实验，认识液体内部存在压强及液体内部压强的方向。
通过实验探究，了解液体压强的大小跟什么因素有关。
2、过程与方法
能联系生活实际，感知液体压强是一种客观存在。
根据固体压强的概念，设计出证明液体压强存在的方法。
能通过实验探究体会到液体压强的大小与什么因素有关。
3、情感态度与价值观
在整堂课的学习中，能经过发散式思维的训练，培养学生乐于参加探究的态度，敢于把想法说出来与大家交流的勇气。
在观察实验中，培养学生的科学态度。能对学习的过程、知识和方法进行总结，梳理所学知识，学会反思。
2学情分析
初中阶段学生的形象思维能力相对较强，抽象思维能力相对较弱，注意力不能持久集中，每个学生的智力发展、认知水平、兴趣爱好各不相同，但是喜欢看实验和做实验，并有一定的生活积累，他们对液体压强会有一定的认识，但只停留在感性认识的阶段。如果直接让他们想办法设计出证明液体压强存在的实验来，未免难度过高。然而学生的思维是活跃的，求知欲强，而固体、液体的压强具有共性，又有其自身的特性，因此，本节设计是安排在学生学习了固体压强概念之后，再根据固体压强的特点，通过类比，进一步探究设计出证明液体压强存在的方案。
3重点难点
重点：本节重点放在知道液体压强的特点，因为这是解释社会生活中相关现象的基础知识。
难点：如何引导学生探究影响液体压强大小的因素，对设计出来的实验方案进行归类并得出影响液体压强大小因素的结论。
4教学过程 4.1第一学时 教学活动 活动1【导入】新课引入
利用多媒体展示三个问题：
1、潜水员为什么要穿潜水服潜水？
2、潜水员下潜深度为什么会有限制？
3、深海中的带鱼捕到岸上为什么常常会死亡？
活动2【活动】新课学习
演示实验：装满水的塑料袋装满水后鼓起来。用手指触摸有什么感觉？
提问：固体压强的概念是什么？
能不能设计出证明液体压强存在的实验呢？
活动3【导入】教学环节
如果要定量的了解液体内部压强的特点，又是哪个方案合适些？
方案三更为适合
引导学生综合评价各个方案：
1、方案一、二教简便直观；而方案三较复杂；
、方案三能定量测量得到液体压强的大小；
从刚刚的实验展示中我们已经知道液体压强的哪些特点？
1、液体内部向各个方向都有压强。
2、液体压强随着深度的增加而发生变化。
引导学生由上面的实验猜想液体内部压强与什么因素有关？
能不能利用方案三设计一个探究实验进行验证，并得出结论？
学生交流，讨论制定实验方案，设计实验表格，并按实验方案进行实验，记录实验数据，由收集到的实验数据归纳分析，得出液体内部压强特点。
交流探究结果和经验
向学生渗透控制变量思想。
完成交流合作过程。
活动4【讲授】课堂小结
（课件展示）
通过这节课的`学习，谈谈你有何收获，还有哪些问题。
总结，同时完成“学习评价表”
引导学生对学习的过程、知识和方法的总结，梳理所学知识，学会反思。
活动5【讲授】板书设计
第二节 液体的压强
展示液体压强存在的方案
方案一
方案二
方案三
液体压强的特点
液体内部向各个方向都有压强
液体压强随着深度的增加而增大
液体内部同一深度各方向的压强相等
在深度相同时，液体密度越大压强越大。
活动6【作业】课后作业
1、课后练习题1、3题
第2节 液体的压强
课时设计 课堂实录
第2节 液体的压强
1第一学时 教学活动 活动1【导入】新课引入
利用多媒体展示三个问题：
1、潜水员为什么要穿潜水服潜水？
2、潜水员下潜深度为什么会有限制？
3、深海中的带鱼捕到岸上为什么常常会死亡？
活动2【活动】新课学习
演示实验：装满水的塑料袋装满水后鼓起来。用手指触摸有什么感觉？
提问：固体压强的概念是什么？
能不能设计出证明液体压强存在的实验呢？
活动3【导入】教学环节
如果要定量的了解液体内部压强的特点，又是哪个方案合适些？
方案三更为适合
引导学生综合评价各个方案：
1、方案一、二教简便直观；而方案三较复杂；
、方案三能定量测量得到液体压强的大小；
从刚刚的实验展示中我们已经知道液体压强的哪些特点？
1、液体内部向各个方向都有压强。
2、液体压强随着深度的增加而发生变化。
引导学生由上面的实验猜想液体内部压强与什么因素有关？
能不能利用方案三设计一个探究实验进行验证，并得出结论？
学生交流，讨论制定实验方案，设计实验表格，并按实验方案进行实验，记录实验数据，由收集到的实验数据归纳分析，得出液体内部压强特点。
交流探究结果和经验
向学生渗透控制变量思想。
完成交流合作过程。
活动4【讲授】课堂小结
（课件展示）
通过这节课的学习，谈谈你有何收获，还有哪些问题。
总结，同时完成“学习评价表”
引导学生对学习的过程、知识和方法的总结，梳理所学知识，学会反思。
活动5【讲授】板书设计
第二节 液体的压强
展示液体压强存在的方案
方案一
方案二
方案三
液体压强的特点
液体内部向各个方向都有压强
液体压强随着深度的增加而增大
液体内部同一深度各方向的压强相等
在深度相同时，液体密度越大压强越大。
活动6【作业】课后作业
1、课后练习题1、3题
Tags：2节,液体,压强,教学,活动设计
✧ 关于六一儿童节主持稿 ✧
幼儿园大班语言活动设计――识字活动：可爱的小动物
识字活动：可爱的小动物
一、目标
创设听、说、读、写的环境，重点培养幼儿倾听和大胆说话的习惯
二、准备
投影仪、耳机、图书、蜡笔、木偶、水笔、字卡。
三、过程
(一)自主选择
带幼儿来到活动室内，交代游戏内容，提出游戏的要求。
(二)自主活动
1．听：①听听老师说小动物的谜语，猜猜谜底是什么?②听老师读一个故事，幼儿跟读。
2．说：说说小动物的事情，用投影仪放给大家看。
3．识字：找小动物喜欢吃的食物，进行字卡配对。
4．写：带小动物到草地上去玩，写写小动物的名字。
(三)分享交流
互相交流游戏内容和方法。告诉大家玩了什么?是怎么玩的?玩的时候有什么新的'发现?
四、提示与建议
1．谜语：谜底可由孩子画出来或用汉字表示。
2．故事：选择有关动物的故事。
3．字卡配对：两组(一组图字结合，另一组纯汉字)。
4．写字：两组(一组图字结合，另一组纯汉字)，幼儿找到字卡并在板壁上书写。
5．根据幼儿情况及时增加动物(常见动物、稀有动物)，了解更多关于动物的知识(居住地、习性等)。
6．该活动适合5～6岁幼儿。
✧ 关于六一儿童节主持稿 ✧
男一：敬爱的老师。
女一：亲爱的同学。
合：大家上午好！
男一：六月的日子，瓜果飘香，激情荡漾。
女一：六月的日子，花团紧簇，吐露芬芳。
男二：六月一日，我们的笑脸比鲜花更艳。
女二：六月一日，我们的心意比瓜果更甜！
男一：今天是我们全世界少年儿童的节日。
女一：今天是我们全世界少年儿童的庆典。
男女一合：我们尽情欢唱，我们尽情舞蹈。
男女二合：我们把最美最真的歌舞献给敬爱的老师，亲爱的同学。
合：祝福老师们工作顺利，身心健康！祝福同学们六一快乐，茁壮成长！
男一：20xx年xx中心小学第x届校园文化艺术节暨庆六一文艺汇演。
女一：现在开始！
男二：请欣赏第一个节目，一年级x班表演的舞蹈《快乐女孩》。大家掌声有请。愿同学们的生活天天阳光灿烂！
女二：请欣赏第二个节目，一年级一班表演的电子琴独奏，大家掌声欢迎！
男一：歌声唱出我们心中的喜悦，请欣赏一年级三班带来的歌曲《经典串烧》，掌声有请！
女一：掌声有请二年级一班为我们表演故事《兔子佳碧的故事》。
男二：请欣赏二年级x班为我们带来的电子琴独奏《小星星、圆舞曲》，大家掌声欢迎！
女二：快乐的孩子爱歌唱，快乐的孩子爱创造，请欣赏二年级x班带来的诗朗诵《献给快乐的孩子们》，大家掌声欢迎。
男一：下面掌声有请，xx拉丁舞培训班我校的`同学们带来的精彩舞蹈《快乐拉丁舞》，大家掌声欢迎。
女一：六一的太阳分外灿烂，六一的阳光格外耀眼，请欣赏三年级x班表演的诗朗诵《六一的太阳》，掌声欢迎。
男一：花朵的成长离不开阳光雨露的滋润，我们的成长离不开爸爸妈妈的关怀，下面请欣赏三年级x班带来的小品《新孟母三迁》，掌声欢迎！
女一：掌声有请三年级x班为我们带来的动感时尚的拉丁舞，掌声欢迎！
男一：乡间的小路，充满诗情画意，一路收获理想，下面请欣赏三年级x班表演的歌曲《乡间的小路》。大家掌声有请。
女一：请欣赏四年级x班表演的儿童交谊舞，大家掌声有请！
男一：请欣赏四年级x班表演的儿童话剧《妙乎回春》，大家掌声有请！
女一：请欣赏四年级x班表演的小合唱《阳光总在风雨后》，大家掌声欢迎！
男一：请欣赏五年级二班表演的精彩双簧《庆六一》，愿欢歌笑语装扮我们的生活！大家掌声有请。
女一：请欣赏五年级三班表演的幽默小品《打针》，祝福所有的儿童身体健康，茁壮成长！大家掌声欢迎。
男一：真诚的祝愿同学们天天都是儿童节，祝福同学们快乐相伴，幸福相随！掌声有请五年级一班表演的歌伴舞《快乐你懂得》。
男一：载歌载舞，诉不尽我们对幸福的渴望。
女一：载歌载舞，述不完我们对明天的渴盼。
男二：敬爱的老师，亲爱的同学。
女二：让我们心手相连，奋勇直前。
合：祝我们的校园更加迷人，祝我们的明天更加辉煌！
男一：xx中心小学第x届校园文化艺术节暨庆六一文艺汇演至此结束。
女一：让我们明年六一再见！
✧ 关于六一儿童节主持稿 ✧
亲爱的各位领导、各位来宾、小朋友们，
合：你们好！
A：温暖的阳光，诱人的花香，
B：喜悦的笑脸，激动的胸膛，
A：连小草都在欢乐地歌唱，
B：轻轻地，摒住呼吸，
A：每一颗澎湃的心啊，激动地要跳出胸膛，
合：六一国际儿童节--来到了。
A：今天，是个好日子，
B：在我们欢度节日的时刻，
A：在这激动的时刻，
A：我们迎接国际六一儿童节，
B：我们迎接小朋友的每一个进步，
合：我们迎接新的机遇和挑战。
A：首先祝愿小朋友节日快乐，愿初升的太阳带给你们花季最美丽的时光，明天永远属于你们！
B：今天，这里是你们追寻梦想的舞台，愿明天你们拥有更广阔的自由翱翔的天空！
A：让我们把节日的音符撒向天空，让它在未来的路口烁烁闪耀，变成开启明天的智慧钥匙。我代表所有的老师祝同学们健康成长！同时也祝愿在百忙之中来和我们共度节日的各位领导和老师们工作顺利，万事如意。
B：在这欢快和激情相聚的短暂时刻，愿同学们能享受到最甘美、最快乐的时光，我祝愿大家学习进步，节日快乐。
A：童年是渴望吮吸乳汁的岁月，祖国母亲早已为孩子们备足了丰富的营养，祖国母亲用百倍的热情与千份的辛勤，酿造出了强筋健骨的玉液琼浆。
B：从蹒跚学步的幼儿，到活泼、纯真的少年，都在六月的阳光下享受祖国母亲给予的厚爱，都在为庆祝"六一"国际儿童节而欢歌畅舞，心花怒放！
A：六月，我们像一株株嫩绿的新苗，像一簇簇即将盛开的`蓓蕾，像一只只亮翅的雏鸟，时刻准备着第一次飞翔。
合：新华镇中心校第二届艺术节暨庆六一文艺汇演现在开始。
B：请欣赏舞蹈《祖国祖国我们爱你》。表演单位：二年二班侯佳琪等。
A："六一"，是小花的节日，花蕾张开小嘴，快乐地说：明天我会让大地妈妈更加五彩缤纷；
B："六一"，是小草的节日，小草摆摆细腰，快乐地说：明天我会让大地妈妈更加生机勃勃；
A：请欣赏《妈妈格桑拉》表演单位：四年二班、二年一班许秋雨等。
A："六一"是孩子们的狂欢节，愿一张张笑脸变成点点滴滴的雨露，能滋润焦渴，让大地永远都是万紫千红的春天。让我们一起来玩吧！接下来为您表演的是《欢乐的玩吧》演出单位：六年一班、二班张月、宋佳等。
B：古人说，熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟，我们不仅会吟还会唱，请欣赏诗朗诵《三春晖》演出单位：六年二班张云凤、宁文月。
B：感谢这两位同学的精彩演绎。在孩子的眼睛里，童话和梦想有着相同的颜色，他们渴望芭蕉扇能饱蘸浓浓的绿意，在荒漠和绿洲之间架起通往幸福的彩虹桥。瞧，他们似乎已经看到了大漠里翩翩起舞的绿孔雀--《金孔雀轻轻跳》
A：太阳很奇妙，伸开手你就能感觉到阳光会在你的掌心流动，就像有时候听音乐，能给人欢乐和遐想，有一种植物就会随着阳光的移动而变化，接下来请欣赏四年二班的苑曦薇为您带来的《少年与葵花》。
B：鸭妈妈带着一群小鸭子来了，咦？怎么有只小鸭子不一样啊？请看几个快乐的小女生及学前大班的刘淑荣等为大家带来的《数鸭子》，掌声欢迎。
✧ 关于六一儿童节主持稿 ✧
（男）尊敬的领导、老师、亲爱的同学们。
（合）大家好。
（女）当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天
（男）这是多么快乐的一天啊，因为今天是全世界少年儿童共同的节日！
齐：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全县的小朋友们节日快乐！
（男）：今天参加我们六一演出的有县直各小学，幼儿园的小朋友，在六一国际儿童节到来之际，平邑县县委县府、县妇联，团县委、县教委，对我县少年儿童的健康成长高度重视，以儿童为本，加强对少年儿童的思想道德教育，立足实际，积极开展丰富多彩的庆祝活动。让我们对领导的关心和爱护，表示衷心的感谢。
（女）六一国际儿童节，是小朋友盼望已久的节日，在深深浅浅的梦里，六一是柔和的，她伴随着槐花的香味悄然而至；在愈久愈浓的记忆中，六一是甜美的，他在孩子们热切的期盼中，欣然赴约......今天，县直各学校里的小朋友，在此欢聚一堂，掩饰不住心中的喜悦，登台演出，展示自己的才华，庆祝自己的节日，让我们衷心的祝愿他们演出成功。
(合)x县庆祝六一国界儿童节文艺演出现在开始。
首先请欣赏第一个节目：
1、喜气洋洋庆六一，演出单位：
2、中国是龙的国度，我们是龙的传人，中国龙给我们前进的力量和成功的自信，请欣赏平邑县实验小学小朋友的表演舞蹈《龙抬头〉。
3、身穿小黄袄头戴小军帽，英姿飒爽走来了我们的小帅兵，请欣赏xx镇完小为我们带来的'舞蹈《小帅兵〉
4、今天我们欢聚一堂，今天我们心情舒畅，唱我们动听的歌儿，挑我们有们的舞蹈，共同庆祝我们快乐的节日——《快乐的节日》。
5、平邑县聋哑学校是我县唯一一所聋儿教育学校，全体教职员工为这群特殊的孩子倾注了辛勤的汗水，六一来了这些幸福的孩子扭起了海洋秧歌，感谢亲爱的老师，庆祝自己的节日。
6、世界需要和平，世界需要关爱，世界需要共同的期待，让我们这群可爱的小和平鸽向世界传送我们心中的爱。
7、你追我赶向前进，在成长的路上，相互关心，相互帮助，比学赶超是他们成长路上的主题，请欣赏追赶。
8、童年的梦充满了迷人的色彩，月亮下儿时的嬉戏，外婆哼唱的小调不时萦绕在耳边，请欣赏兴蒙学校学前班选送的舞蹈猜调。
9、一群放学回家的孩子谈论起了自己的爸爸，就让我们来听一听快板表演平邑镇第四小学。
10、平邑兴蒙学校铃儿叮咚，鼓声震天，他们庆祝六一，祝愿学校校运昌隆。请欣赏铃鼓舞。
11、年龄虽小却毫不逊色，一招一式有模有样，下面让我们以热烈的掌声欢迎平邑镇完小的小模特为我们的倾情奉献----时装秀
12、唱起赞歌跳起舞，请欣赏平邑镇三小选送的舞蹈《赞歌要比星星多》
13、一群活泼可爱的孩子踏浪而来，多朵洁白的浪花在欢唱舞蹈，请欣赏平邑南关小学选送的舞蹈踏浪。
14、嘹亮的歌声来自雪域高原，请听曾在县艺术节获得一等奖第一名的兴蒙小歌手刘璐演唱的歌曲《青藏高原》。
15、阳光雨露花儿朵朵满园芬芳来，春风细雨润物无声桃李满天下，请欣赏平邑镇二小学生演出的舞蹈雨露
16、青春是歌，青春是舞，青春是我们的理想和追求，让我们和着他们的节拍，一同去领略真我的风采，请欣赏舞蹈《轻舞飞扬》
结束语：平邑县庆六一文艺演出到此结束，祝各位老师工作再创辉煌，祝同学们、小朋友们学习进步，节日快乐。
✧ 关于六一儿童节主持稿 ✧
甲：尊敬的各位领导、各位来宾、各位家长，各位同学
乙：亲爱的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨、哥哥、姐姐
合：大家晚上好!
甲：弹去五月的风尘，迎来六月的时光
乙：我们的心象怒放的花朵，象欢乐的海洋
甲：六月是童年的摇篮，六月是童年的梦乡
乙：六月有童年的沃土，六月有童年的阳光
甲：六月还有一个小秘密，我们即将迎来建校21周年、新教学建成楼4周年。
乙：在这个双喜临门即将到来之时，让我们用共同的心声和满腔的爱心
合：唱响激越的旋律、畅想美好的未来
甲：今天，我们还非常荣幸的`迎来了乡级领导、具有雄厚实力、 并向我校每年捐赠100吨煤块的得天公司的叔叔、阿姨、及 全体家长的光临。
乙：我代表全体师生对你们的到来表示衷心的感谢。
合：“庆六一、展才艺”文艺演出活动正式开始
✧ 关于六一儿童节主持稿 ✧
师合: 亲爱的小朋友们!
幼合：敬爱的爸爸妈妈、爷爷奶奶!
师幼合：大家上午好!
师1:我是最爱你们的XX老师，我要祝我们所有的孩子们快乐成长
师2:我是你们最爱的XX老师，我要祝所有的爸爸妈妈工作顺利。
幼1:我是最机灵的XX，我要祝所有的爷爷奶奶能够身体健康
幼2:我是最帅气的XX，我要祝所有的老师永远年轻漂亮。
幼3:我是最漂亮的XX，我要祝我们小太阳幼儿园越来越好。
幼4:我是最有才华的XX，我要祝xxx的'小朋友今天也能和我们一样欢聚一堂。
师1：弹去五月的风尘，迎来六月的阳光。
师2：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
幼1：爷爷说，六月是孩子们的节日。
幼2：奶奶说，六月充满了欢声笑语。
幼3：爸爸说，六月的孩子欢天喜地。
幼4：妈妈说，六月的儿童快乐无比。
幼1和2：我们说，在六月， 我们茁壮成长。
幼3和4：我们说，六月，幸福的天堂。
师1：今天是欢乐的一天!
师2：今天是幸福的一天!
师幼合：六一，你好!
你好，六一!
师1：下面有请我们园长上台讲话并宣布汇演开始。(园长讲话)
✧ 关于六一儿童节主持稿 ✧
师1：正当芍药盛开，燕子飞来
师2：正当玫瑰含笑，樱桃熟了
师3：一年中的`时节——六一儿童节来到了！
生1：芍药不及我们美
生2：樱桃不及我们红
生3：玫瑰开了还有谢
师：儿童节永远欢跃！
生：我们学习知识，我们勤劳，我们歌舞。我们多么幸福！
师：今天是你们的节日——六一国际儿童节！
生：今天是我们的节日——六一国际儿童节！
生1：老师爱我们
生2：爸爸妈妈爱我们
生3：全社会都爱我们！
台下齐呼：爱满六一！快乐六一！
师1：学校“唱读讲传”庆“六一”文娱汇演现在开始了！
✧ 关于六一儿童节主持稿 ✧
xx：尊敬的各位领导、各位来宾。
xx：亲爱的老师、小朋友们。
合：大家好。
xx：春姑娘踏着五月的芬芳，尽情歌唱。
xx：小朋友迎着六月的朝阳，健康成长。
xx：六月里，五颜六色的花儿竞相绽放。
xx：六月里，五彩缤纷的梦想自由飞翔。
xx：六月的天空，万里晴朗，照耀七彩阳光。
xx：六月的`校园，歌声嘹亮，飘荡喜气洋洋。
xx：锣鼓雄壮，校园里奏响喜庆的乐章。
xx：彩旗飘扬，小朋友沉醉欢乐的海洋。
xx：下面我宣布，xx口才班庆六一大联欢。
合：现在开始。