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国际贸易是指跨国界的商品与服务交易，通常包括进口和出口，因此也称为进出口贸易。以下将分享日语邀请函的格式范文，欢迎大家参考借鉴！
<一> 日语邀请函格式范文
摘要：
在当前国内经济增速放缓的形势下，扩大内需，是经济增长的主要动力，在这种背景下，完善贸易统计策略制度，准确及时反映社会经济发展规律具有重要作用。文章针对当前贸易统计工作的目前状况，分析了存在的理由，并从强化基础工作、提高数据质量、提升服务水平三方面提出深思倡议。
关键词：
贸易统计；目前状况；深思
在当前国内经济增速放缓的形势下，国家提出要通过扩大国内需求和国内市场规模，使经济发展更多地依靠内需特别是消费需求拉动，从而保持国民经济平衡、协调和可持续发展。这给贸易统计工作提出了新的、更高的要求，因此，加强贸易统计基础工作，进一步完善贸易统计策略制度，把握源头数据质量，对于推动统计工作顺利开展，准确及时反映社会经济发展规律具有重要作用。
一、贸易统计工作的目前状况及特点
现阶段贸易统计是以社会消费品零售总额指标为核心，以批发和零售业、住宿和餐饮业行业统计指标为主体，兼顾零售额、商业业态等统计需要，全面反映市场、流通、消费和行业主体经营状况的统计指标体系。
贸易统计按行业分，包括批发业、零售业、住宿业和餐饮业四个行业；按调查对象分，包括法人企业、产业活动单位、个体经营户、商品交易市场和连锁总店；按调查策略分，包括全面调查和抽样调查；按调查内容分，包括单位基本情况、商品流转、财务状况、能源消费情况、信息化指标情况，社会消费品零售总额，亿元商品交易市场、连锁零售业、餐饮业经营情况以及消费品市场交易情况等；按调查频率分，包括年报、月报、季报；按统计报表种类分，包括基层年报表（21张）、基层定期报表（12张）和综合定期报表（4张），共计37张统计报表。统计范围广、内容多、指标杂、频率高成为贸易统计的突出特点。
二、贸易统计工作存在的理由
当前贸易统计工作要求高、任务重，尤其是基层统计的难度和压力较大，各级对贸易统计工作的重视程度不够，基础工作薄弱。
1、贸易统计基础薄弱，源头数据质量差。基层统计机构与调查单位缺少有效的沟通渠道和制度，对调查单位的指导培训力度不够，对基础数据质量核实与把握缺少统一规范的办法。一方面，贸易统计调查对象中，大部分个体、私营企业不配备专业统计人员，统计工作基本由会计兼任；另一方面，企业未建立相应统计制度，责任不明确，无统计台帐，统计资料不完备，基础工作薄弱，从而造成贸易统计的源头数据存在很多理由，数据质量令人担忧。
2、贸易统计报表繁杂，基层统计能力面对挑战。一是指标体系较为复杂。目前，贸易统计基层报表达33种，涉及到的统计指标上百个，报表种类繁多，指标繁杂，但真正能被社会关注的指标只有消费品零售额等，而基层统计人员很难全面把握指标体系并正确填报。二是数据报送要求高。从2011年年报开始，国家全面推行企业一套表联网直报。根据国家局最新要求，2014年限上个体户也要通过企业一套表联网直报平台上报数据，由于填报方式转变，要求调查对象须具备相应的统计职业素养和业务水平，而贸易单位中大量的限上个体户和规模较小单位尚不具备这些条件，这给贸易统计工作带来新的挑战。
3、统计队伍建设滞后，服务水平有待提高。一是基层贸易统计人员配置与繁重任务不匹配。目前，贸易统计调查频率高、策略多、程序杂，既有限上企业一套表联网直报，又有限下抽样调查工作。而大部分县区从事贸易统计人员只有一名，还要兼任其他专业统计任务，他们既要负责限上法人企业的催报、指导、审核，还要负责限下抽样调查的收集、录入、推算及上报工作。乡镇、街道统计更是人员缺乏，任务繁杂。二是服务水平有待进一步提高。主要表现在工作内容和形式还比较单一，对基层情况了解不够深入，调查研究少，对数据的解读能力欠缺，分析研究力度不够，改革创新的举措不多。
三、加强贸易统计工作策略的几点深思
形成贸易统计工作困难的理由是多方面的，针对存在的理由，结合统计工作的实际，我们要从加快经济发展转型升级的高度出发，做好贸易统计，准确全面地反映消费需求的发展变化趋势。
（一）进一步强化贸易统计基础工作
1、加强统计法制宣传教育。提高统计调查对象的统计法制意识，是搞好贸易统计工作的`重要基础。一方面通过广泛宣传统计法律、法规知识，让调查对象知道提供真实、准确、及时、完整的资料是他们应尽的基本义务，如果迟报、拒报统计资料或者提供的统计资料不真实、不完整，应当依法承担相应的法律责任。另一方面要让调查对象知道，统计部门对企业数据负有保密义务，企业数据不与税费挂钩，以增进调查对象对统计工作的理解支持和配合。同时，坚持依法统计，加大统计执法检查力度，认真查处统计违法案件，确保统计资料的及时性和准确性，为搞好贸易统计工作营造良好的社会氛围和环境。
2、加强基层统计队伍建设。切实解决基层统计部门人员少与任务重的矛盾，一方面，要充实基层统计力量，可以在县（市、区）统计局内部统筹兼顾，通过适当充实贸易专业人员或逐步减少贸易专业人员兼管工作的途径，来缩小人员少与任务重的矛盾。另一方面，要建立对基层统计机构和企业人员的培训机制。由于贸易企业统计人员素质良莠不齐，对统计制度、统计指标、统计上报流程不甚了解，要继续加强业务能力培训，同时做到人员变动岗位不缺人，确保统计工作顺利开展。
（二）进一步提高贸易统计数据质量
1、加强贸易统计单位名录库建设。完善的企业和个体户名录库是搞好贸易统计的首要条件，是保证统计数据全面性和完整性重要基石。一是要依据全国第三次经济普查单位核查资料建立起基础的贸易统计单位名录库，并根据基本单位报表制度资料及时补充贸易企业和个体户名录库。二是要加强与税务、工商等部门信息沟通，及时掌握贸易基层单位变动情况，做好贸易统计单位名录库的维护与更新。
2、加强贸易统计数据质量评估。新形势下，抓好数据评估测算已成为基层统计一项必不可少的工作，要研究建立科学有效的数据评估策略，确保各级贸易数据总量与结构的合理性。增加采用相关经济指标进行协调性评估。社会消费品零售总额指标，要与同期的城乡居民收入、财政公共支出、增值税、营业税等相关指标进行对比分析，保持关联指标的协调一致、匹配衔接。增加采用同行业、同等规模的可比企业进行数据比对分析。
（三）进一步提升贸易统计服务水平
1、积极做好统计数据分析。围绕贸易统计工作出现的新情况、新理由，积极做好调研、分析及预测工作。注重掌握宏观政策，把握发展趋势，做好数据的开发利用，特别要结合全国第三次经济普查工作，充分利用普查资料开发，全面掌握经济运转特点，加强对经济发展趋势的监测分析，提高统计咨询倡议的预见性、针对性和可操作性。
2、着力提升统计服务能力。搞好服务是统计工作的出发点也是落脚点，要围绕市委市政府的中心工作，提升统计产品的设计能力、生产能力、认可程度；围绕当前经济社会生活中的热点难点理由，不断提高统计服务的敏锐性和针对性；围绕社会公众需求，为社会提供更多、更优的统计服务，科学应用统计数据，提高统计工作公信力。加强与企业的信息交流，强化统计部门对市场运转实际情况的把握能力。
<二> 日语邀请函格式范文
一、后危机时代国际贸易专业实践教学新要求
过去，国际经济与贸易实践教学的核心和重点基本都是围绕外贸单证实务展开，培养了一批外贸单证业务操作能力较强的专业人才。随着全球金融危机的爆发与蔓延，全球经贸关系、贸易壁垒、商业模式、金融安全等各方面都发生了革命性的变化，后危机时代的国际贸易实践教学体系的重心也逐渐向人文经贸、外语外贸、法律外贸和技术外贸方向发展，这对培养对象的综合能力提出了新的要求。人文经贸方面要求学生理解主要贸易对象的人文风俗习惯、价值观、道德标准等内容；外语外贸方面要求学生精通英语，能与主要贸易伙伴进行自主交流合作与沟通，同时还要掌握第二门外语，如德语、日语、阿拉伯语，能与新兴贸易伙伴开展交流活动；后危机时代贸易保护主义抬头，各种形式的新型贸易壁垒层出不穷，这就要求学生熟练掌握《国际货物买卖合同公约》、《世界贸易组织争端解决机制》等一系列常用的国际贸易法律法规；技术贸易方面则要求国际经贸类学生对主要产品技术信息有一定了解。总的来说，后危机时代的国际贸易实践要求学生具备良好的国际市场调研、国际贸易实务、营销推广、金融结算、物流供应等多项商务技能。
二、后危机时代国际贸易专业实践教学存在的问题
(一)对实践教学的认识缺位
随着全球经济贸易的快速发展，各高校越来越重视国际贸易专业人才实践教学体系的`建设，并根据全球贸易经济发展需要，对国际贸易专业人才实践教学体系做出了一些调整和修订。从调整结果来看，各高校普遍把外贸单证实务、国际结算操作等操作性环节放在了更加突出的位置，增加了职业资格考试辅导(如报关员、单证员、国际商务师等)环节，以强调应用型国际经济与贸易专业人才的特点。从产业链视角来看，国际贸易产业链一般包括:前导出口阶段(包括国际市场调研、商务文化礼仪、磋商等内容)、出口阶段(包括订单签订、组织货源、缮制出口单证等内容)和后续出口阶段(包括售后服务、销售反馈、国际商务关系维护等内容)。特别是后危机时代以来，随着互联网尤其是移动互联网的快速发展，电子商务引发了商业模式的革命性剧变，如营销方式由传统的广告推广向自营销方式转变、结算方式由传统的银行支付向互联网金融转变。传统的外贸实训体系已不符合现代国际贸易发展的需求，因此对国际贸易专业人才实践教学的认识还应更加全面、深入，更具前瞻性。
(二)实践教学执行环节缺乏“实践性”
从现有的实践教学课程来看，大多数院校根据国际经贸发展实践，分别设置了国际经济与贸易认知实习、国际贸易运营流程分析、国际贸易从业资格辅导、国际经济与贸易综合实训等实践教学环节，对国际贸易专业人才培养起到了较好的作用。而后危机时代，以移动电子商务为代表的新型商业模式迅速蔓延，互联网(移动互联网)经济快速发展，国际交易中的贸易数据挖掘和市场研究、互联网金融(融资、支付等)、物流与供应链管理等方面的需求骤然增加，而现有的实践教学内容无法适应国际贸易产业发展和企业生产实际的要求。另外，从实践教学环节的执行情况来看，缺乏“实践性”表现在以下几个方面:首先，与理论教学环节相比，实践教学环节课时量相对较少、时间安排相对集中，绝大多数院校一般根据任课教师的时间来安排实践教学，具有一定的随意性；其次，实践教学师资配备一般每班(约40人左右)为1－2名教师，教师工作强度相对较大，无法有效保证实践教学质量，更有个别教师因为教学工作量大，把实践教学工作压到学期末进行，于是只能草草了事；第三，部分学生学习态度不够端正，对实践教学环节尚未引起足够重视，实践教学学习简单应付了事。实践教学执行环节“实践性”的缺乏严重制约了教学质量的提高。
(三)双师型师资队伍建设滞后
国际经济与贸易专业双师型教师是指具有高尚的职业道德，具备扎实的国际经济与贸易理论知识体系和教学能力，具有丰富国际贸易业务实践经验，系统掌握国际经贸专业技能，能独立完成国际贸易理论教学和指导学生开展国际贸易实践(实训)的教师。后危机时代，随着一般普通高校向应用技术型大学的转型，以及国际经济与贸易应用型人才培养的需要，全面加强双师型师资队伍建设已成为国际经济与贸易专业发展的必然选择。从现有的师资队伍情况来看，虽然绝大多数院校的国际贸易专业教师大多拥有硕士研究生及以上学历(学位)，具备较好的专业素养和较强的教学、科研能力，但这些教师大多都是硕(博)士毕业后直接进入高校从事教学工作，先天缺乏国际贸易业务实践的熏陶。待其进入高校工作后，作为年轻教师承担着较为繁重的理论教学任务和科研工作压力，无暇顾及国际贸易综合实务能力的提升。从高校现有教师培养机制来看，教师走进企业生产一线和贸易活动的机会少、时间短、成本高，从而造成了双师型师资队伍建设的后天不足。另外，作为高校教师一般都具有较强的学习、应试能力，部分教师通过努力能顺利拿到相关资格证书，但国际贸易实践经验依然较为匮乏。
(四)实验室和实习基地建设薄弱
国际贸易模拟仿真教学是通过国际贸易实验室(包含虚拟进出口企业、工厂、海关、进出口检验检疫局、跨国银行等组织)，应用相关贸易实务模拟软件，让学生扮演外贸业务流程中某一主体角色而进行的模拟实践教学。由于国际贸易模拟仿真实验室所需房屋面积和投资规模相对较大、产出效益不明显，目前大多数高校(尤其是以理工科为背景的中西部高校)缺乏对综合性国际贸易实验室的投资热情，基本上是与其他文科专业共用实验场所，实验室建设仅仅是依托相关贸易实务模拟软件(如浙江大学恩特外贸业务管理系统、Simtrade外贸学习平台、亿学国际贸易实务综合实训中心平台等)开展国际贸易实务模拟仿真教学，实验室建设缺乏专业性、特色性和实践性。后危机时代，各高校普遍加大了对实习基地的开发力度，纷纷与企业开展实习基地建设合作。从实习基地建设情况来看，实践教学计划中企业参与程度较低，针对实习企业国际贸易运营过程和生产经营过程的部分不足，学生在实习企业能涉及的实质性外贸活动和生产经营环节偏少，部分“90后”学生缺乏吃苦耐劳的意志品质，指导老师对实习过程的监控较弱；有部分实习基地仅仅只是挂了一个牌，缺乏真正的交流与合作，实习基地建设还有待进一步加强。
三、后危机时代国际贸易专业实践教学过程的优化
国际贸易实践教学是应用型国际贸易人才培养的核心环节，全面深化对国际贸易实践教学的认识，提高国际贸易人才培养质量有着重要意义。培养院校在制定实践教学计划时应在已有外贸实践教学基础之上，以当代国际商务实践为着眼点，树立贸易产业链的“大实践”观念，即在国际贸易产业链每一环节都合理构建实践(实验)教学过程，前导外贸阶段应设置国际市场调研、商务文化礼仪、自营销管理等实践教学任务，出口阶段应设置国际商务谈判、国际电子商务贸易、互联网金融等实践教学任务，后续出口阶段应设置国际商务关系维护、物流供应链管理、国际品牌培育等实践教学任务，突破过去以外贸单证为核心的“小实践”观念。
<三> 日语邀请函格式范文
摘要：随着经济全球化进程的加快，外贸企业越来越多，国际贸易量也取得了大幅度的增加。由于各国之间政策、法律等方面的差异和冲突，造成外贸企业在国际贸易的过程中很容易出现各种问题，不利于我国外贸企业的长远发展，如何能够有效的防范和控制外贸过程中出现的风险，不论对于外贸企业自身的发展还是对于我国国际贸易的发展都是有着非常重要的研究意义的。本文简要分析和介绍了国际贸易的特点以及国际贸易风险的类型，并对如何防范和控制国际贸易风险提出了一些建议和措施，期望能够对于我国外贸企业的未来发展能够起到一定的借鉴作用。
关键词：国际贸易 风险 防范和控制
一、国际贸易风险概述
1.国际贸易的概念及特点。
国际贸易是一种不同国家、不同地区之间的跨国性质的商品交换活动，在性质上与国内贸易活动是相同的，由于这种贸易活动是跨地区或跨国家的，其在很多方面与国内贸易活动还是有很大差异的。国际贸易的特点表现在以下几个方面：
(1)由于贸易活动跨国家或跨区域，所以贸易活动要涉及到两个以上不同的国家或地区，这些国家或地区之间可能会在政策、法律、语言文化和社会风俗等方面存在差异甚至冲突，所以程序和过程要比国内贸易复杂的多。
(2)国际贸易的金额和数量一般都很大，而且运输距离远，贸易周期长，贸易双方承担的风险相对国内贸易来说要大很多。
(3)由于国际贸易时间较长，在贸易过程中可能会受到贸易双方所在国家的政治、经济变动、双边关系及国际局势变化等条件的影响。
(4)国际贸易要经过双方所在国家的商检、海关等部门的协作和配合才能完成，程序要更加复杂。
2.国际贸易风险的概念及特点。
国际贸易风险是指贸易双方在进行国际贸易合作的过程中由于一些不确定性的因素而造成的贸易活动失败或收益低于预期甚至蒙受损失的可能性。国际贸易风险有着其自身的独特特点：
(1)客观存在性。国际贸易风险是客观存在的，其产生和发展是不以个人的意志为转移的，具有极大的客观性，正是由于其客观性的存在，使得很多国际贸易公司在国际贸易风险发生以后只能够被动的接受风险导致的结果而无法改变它的发生。
(2)复杂性和不可预见性。由于国际贸易涉及的方面较多、距离较远、周期较长，在国际贸易过程中的每个环节都可能会引发风险，而且国际贸易风险产生的影响也是极其复杂的，国际贸易风险的复杂性直接导致了其不可预见性，贸易公司只有尽可能的防范和降低风险的发生，提高自身的抗风险能力，但是却不能够阻碍风险的发生。
(3)危害很大。由于国际贸易风险很难预测，国际贸易公司无法避免或降低风险带来的严重后果，也使得这种风险带来的损失和危害都更大。
3.国际贸易风险的分类和内容。
国际贸易风险从不同的角度可以进行不同的分类，例如从表现形式可以分为有形风险和无形风险，从风险性质可以分为动态风险和静态风险，而从产生的原因分析的话就又可以分为自然风险、社会风险和经营风险，从风险程度可以分为低风险、中度风险和高度风险等等。现在比较流行的风险划分是从宏观和微观两个方面进行划分，宏观国际贸易风险包括政治风险、经济风险、政策风险、技术风险和文化风险等，而微观国际贸易风险则包括合同风险、运输风险、结算风险、价格风险等等。下面简要介绍一下宏观国际贸易风险的内容。政治风险是指国际贸易双方所在国家在贸易过程中由于政治不稳定、政治制度变更、政府更迭等重大政治变故而引发的国际贸易业务产生重大变化的风险，任何一方的国家或地区出现政治变故都会直接对贸易活动带来严重的影响。经济风险是指国际贸易过程中由于市场经济的变化而导致的贸易双方所在国家的货币汇率或商品价格产生重大变动而引发的风险，货币汇率和商品价格每天都在发生变化，因此合作双方必须事先就商定好。政策风险是指贸易双方所在国家由于存在贸易摩擦、贸易壁垒或贸易保护主义等现象而引发的风险，这种风险贸易公司只能被动接受而无法改变。技术风险也称操作风险，是指外贸公司由于在人员、基础设施、操作技术或流程等方面由于操作失误或业务不熟练等原因而产生的风险，如技术人员对贸易合同术语不熟悉产生操作失误而使得双方对于合同的内容或方式理解不同就会造成一定的风险。文化风险是指国际贸易双方所在国家或地区由于存在社会文化、风俗习惯等方面的差异而对贸易活动带来的风险。
二、防范和控制国际贸易风险的对策建议
国际贸易风险虽然是客观存在的，但并不是说国际贸易风险是不能够防范和控制的，只要外贸企业平时就做好防范工作，提前采取有效的措施就能够将风险造成的损失降到最小。
1.严格调查贸易伙伴的资信情况。
选择一个资信情况良好的贸易合作伙伴是有效防范和控制国际贸易风险的前提和保障，在选择贸易伙伴的时候一定要慎重考察贸易伙伴的资信情况，并保证相关证明材料的.真实性。资信情况调查的内容主要包括：对方的营业执照信息、经营活动信息、经营管理能力、经营主体的资格和身份以及对方的信誉度等等。只有找到真实可信的贸易合作伙伴才能为下一步进行国际贸易合作打下良好的基础。
2.严格遵守国际贸易法律法规。
在国际贸易活动中，一方面要遵守一些由国际性组织或商团制定的为业内人所普遍接受和应用的有关国际贸易的规定或准则，另一方面要遵守贸易双方所在国家的有关国际贸易的法律法规，才能够使得国际贸易活动更加规范有序，从而有效的防范和控制国际贸易活动中产生的风险。
3.树立质量意识和品牌意识。
外贸企业要树立质量意识和品牌意识，注重于不断提高外贸商品的质量和品牌水平，在国际贸易中才能够开拓良好的市场，才能够得到国外客户的认同和信赖，才能够降低由于贸易壁垒等现象引发的国际贸易风险发生的几率，企业应当将注重产品质量与提升产品档次视为规避技术性贸易壁垒的重要手段之一。
4.采用有效的技术手段规避风险。
外贸企业可以采取一些合理、合法的技术手段来将国际贸易风险转移出去，例如可以采取投保货物运输保险的方法，将货物在物流运输过程中的风险转嫁给保险公司，可以有效的降低由于物流过程中出现问题而导致的损失。也可以采取投保出口信用保险的方式来降低境外买方信用风险和政治风险。外贸企业也可以利用国际保理业务开拓国际市场，防范对外经营风险。总之，外贸企业可以采用多种技术手段来有效的规避国际贸易风险，虽然要有一定的成本，但是相对于巨大的风险带来的损失而言，仍然是非常可行的。
5.积极控制汇率风险。
对于我国的国际贸易企业来说，要想控制汇率风险，可以采取以下两种手段：一是积极参与国际汇率下的期货市场之中，运用锁定汇率的方式来开展国际贸易，从而有效地控制汇率；二是尽量选用比较合理的计价货币。在具体执行过程中，企业可坚持在出口时用硬币进行计价，坚持在进口时用软币进行计价。一旦企业缺乏足够的议价能力而只能接受出口用软币计价，进口用硬币计价的话，那就可以考虑对价格实施调整。比如，在出口使用软币进行计价之后，还可相应地提高价格。同理，在进口时使用硬币进行计价之后，还可相应地调低价格。如此一来，就能有效地规避掉相当一部分国际贸易风险，从而确保合同能够在最大限度上得到有效地实施。
参考文献：
[1]高海宇.国际贸易术语和国际贸易风险规避的关系[J].现代经济信息，2011，(06).
[2]王耀宁.张强.国际贸易风险规避策略探讨[J].中国高新技术企业，2009，(01).
[3]吴建功.国际贸易风险管理技术手段的建设问题[J].特区经济，2008，(04).
[4]王雷明.国际贸易风险探究[J].经济论坛，2012，03.
[5]王耀宁.国际贸易风险规避策略探讨[J].中国高新技术企业，2009，02.
[6]汪鼎喜.浅谈如何有效的在国际贸易中进行风险转移[J].中国商贸，2011(05).
<四> 日语邀请函格式范文
拝启
早春の候、
贵社にはますますご隆运の事と、お庆び申し上げます。
また、平素は格别のお引き立てを赐り、有难く厚く御礼を申し上げます。
このたび、御社の様のご光临をお招きいたしまして、
3.10日から3.20日にかけて、弊社の工场をご视察していただいて、
今后の协力计画について商谈いたしたいと存じております。
これからも倍旧のご爱顾とご教示を赐りますよう、
よろしくお愿いいたします。
失礼いたします。
敬具
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一、出国留学办理护照需要什么材料
1、申请表：可以当场领表，也可以在网上下载了填好直接带过去。要求双面打印，但是反面似乎没有我们需要填的内容。
2、户口簿原件及一份复印件。我的户口是集体户口，没有户口簿，所以要去放户口的地方开一份户籍证明，就直接交原件，不需要复印件。
3、照片三张(二寸)贴在表上一张，交公两张。可以当场照，从交钱到拿照片不超过5分钟，30块钱6张。也可以自己带去，但有被判不合格的可能，所以还是推荐当场照。
二、办理护照加急的条件
护照可以加急办理的`。在填申请表的时候有这一伴随公安部制定的《中华人民共和国普通护照和出入境通行证签发管理办法》（以下简称《管理办法》）于20xx年12月15日的正式施行，出国奔丧、探望危重病人等四种情况的中国公民可申请加急办理普通护照，符合规定的，公安机关将在接到材料之日起５个工作日内签发，护照工本费200元，但是需要多交200元钱加急费用。
中华人民共和国公安部令第118号《公安部关于修改＜中华人民共和国普通护照和出入境通行证签发管理办法＞的决定》第五条规定，有下列情形之一的，公民可以向其户籍所在地县级以上地方人民政府公安机关出入境管理机构申请加急办理普通护照，并提交相应材料：
1、出国奔丧、探望危重病人的；
2、出国留学的开学日期临近的；
3、前往国入境许可或者签证有效期即将届满的；
4、省级地方人民政府公安机关出入境管理机构认可的其他紧急事由。
三、办加急护照需要多少钱
【时限】一般在收到申请材料之日起十五日内办结；提供相应加急证明材料，公安机关出入境管理机构加急办理。各地情况可能会有差异，视各地情况而定。
【收费标准】首次办理：200元/本； 换发：220元/本(含换发加注费)；失效重领：220元/本(含曾持照加注费)； 被盗、损毁补发：220元/本(含补发加注费)；丢失补发：420元/本(含补发加注费)； 加注：20元/本。
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本科生：（对每个学校）
1.学校必须的申请表格。
2.一份或两份从大一到大三的全部课程成绩单，有个别学校可能会要求将大四第一学期的成绩单提交。成绩单要有教务的公章，并且由教务封好信封，在封口处盖章。成绩单必须是中英文对照。
3.三封推荐信。一般由老师写好后，签字，和推荐表格一起密封在信封内，然后在封口处签字。注意是所有封口签字，因此建议使用只有一个封口的`信封。
4.英语能力的证明信。部分学校，如Princeton， Boston College等要求由英语教师或以英语为母语的导师填写一个证明申请人英语能力的表格。
5.个人简历(Resume)。
6.如果专业成绩较好，可以列一份专业课程的成绩列表。
7.如果排名较高，可以在系里开一份排名证明。
8.如果发表过论文，可以把论文的Abstract复印，附在申请材料中。
9.如果在国际竞赛中获过奖，可以把奖状复印附在申请材料中。
10.有些文科专业需要提交Writing Sample。有些学校需要提交研究计划。
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一、出国留学主要材料
1、PS个人陈述
指申请者需要递交的一篇个性化文章，大部分都是关于申请人个人的学术背景相关的内容，部分院校也会给出具体的提示，PS作为申请文书材料给学校留下的第一印象，是非常重要的。
本科阶段的PS注重展现申请者的学术背景、成长经历和学术潜力；研究生及以上阶段的PS注重反映申请者在自身领域的学术成就，专业技能和未来规划。
2、Eassy小作文
Eassy的定义更加广泛，一般院校要求中会有内容提示，例如要求我们描述申请目的、感兴趣的方向或者过去经历等等，相当于命题式话题作文，这个考察的是我们的写作能力和文字表述能力，以及其它申请材料没有体现的专业能力，Eassy在美国院校的申请要求中非常常见。
3、AS学术陈述
AS相比PS来说更偏重学术方面，在这部分，我们需要详细说明你感兴趣或者正在研究的学术方向，向招生官展示你的学术潜力和成果，如果院校有明确要求提交AS，也将作为是否录取的重要依据，同学们应该认真对待。
4、WS写作范例
写作范例或写作样本一般常见于研究生或者理论研究类专业的申请，它包含的内容可以是申请者的论文或者论文精华片段的集合，其目的是为了体现申请者的思考能力、学术成绩以及写作水平。
5、RPl研究报告
RP就相当于我们的调研报告，通常来说院校规定在1500字左右，这个报告可以是我们针对某个学术问题或者研究方向做出的具体讨论和分析，内容包括研究什么、为什么研究、怎么研究等。
6、CV履历/简历
CV就是指所有院校都需要提交的个人简历，部分院校也称之为Resume。主要包括个人情况、教育背景、成绩、获奖情况、学术经历、社会实践、工作经验等等，言简意赅地展现申请者所有的过往经历。
7、RL推荐信
大部分海外院校准备申请文书材料时都需求提交推荐信，一般本科在1—2封，研究生专业2—3封，院校越顶尖推荐信的含金量也要求越高。
推荐信的撰写人可以是申请者的导师、教授，或者实习、工作中的领导、同事，超过两封的推荐信最好学术和实践都需要包括。
二、递交材料时要注意的
1、准备材料之前应该仔细阅读对方的具体要求，力求把每一个单独文件提前获取、按要求办好（如翻译成外文等）并及时提交出去。不能做到这一点将会导致对方与申请者的进一步联系，索要后续材料。频繁的遗漏还会导致错过录取的截止期限。
2、所寄材料应该按照“申请者须知”上开列的文件名录，按顺序排好并标号。材料前附上一份“文件清单”，按号依次列出每一件材料的名称及该材料的份数和页数。注明所附材料是根据大学招生办、研究生院、或是某位具体教授的要求所提供。然后把清单作为第一页与依次排好的材料牢靠地夹到一起，避免脱落。
3、如果在此之前还没有寄出过申请信，位于此材料之前还必须有一份正式的书面留学申请。此时（2）里的全部内容只作为本申请的附件。如果先前已经发出过申请，此次是在接到对方的回复之后的单独邮寄材料，则应在清单上注明对方回复电邮或信件上的参考编号（Reference Number）和日期。
三、提交材料后要做什么
1、联系招生官的最佳频率
可以肯定的是，与学校保持一定的接触是有助于申请的'，但是请一定要适度！每当招生官阅读到学生发来的信息，其实招生官的反应都非常相似。第一次接触，他们会想“我的天呀，这个学生真的非常有趣！”或者“这位同学的经历看上去非常特别！”但当学生们开始反复发送信息之后，在第二次，第三次，甚至第20几次收到相似的信息后，他们会觉得“好奇怪呀，为什么这位同学要不停的发信息。”渐渐地，第一次产生的好印象会慢慢消失，甚至会增加一些负面评价。所以同学们请记住，不要过分的去做同一件事情！特别是联系你的招生官！
2、材料的增补
首先，如果同学们递交完申请之后依旧在学校学习，那么你非常有可能在此期间得到学校的一些荣誉或者奖章— awards。那么，你应当联系招生办，给他们更新这些好消息！其次，如果你的联系人或者地址发生了重大改变，也可以联系招生办做更新。除此之外，如果一些重要信息是你在递交完申请之后才意识到的，或许你应该写一篇额外的论文— essay或附录— addenda去解释他们，尤其是当你的GPA或者LSAT有显著变化的话！值得注意的是，虽然每个学校都有自己递交材料的模式，但绝大部分会通过email接受这些变动的信息。所以如果同学们有任何问题，请一定发email去咨询招生办。
<八> 日语邀请函格式范文
一、活动背景及目的：
第九届运动会已圆满结束，为勉励运动员以及对分院老师同学予以鼓励，我分院召开运动会表彰大会，以此鼓励。
二、活动介绍:
1、活动名称：会计学院第九届运动会表彰大会
2、主办单位：会计学院学生会
承办单位：会计学院学生会文体部
3、活动时间：20XX年4月28日
4、活动地点：待定
5、活动形式和环节：表彰及文艺表演
6、活动对象：第九届运动会所有相关人员
三、活动总程序：
此次表彰大会程序分两部分，一是对运动员及相关人员进行表彰，二是进行文艺表演
具体内容如下：
一、主持人宣布表彰大会开始，全体起立，奏国歌。
二、播放本届运动会精彩视频。
三、学生科张科长做运动会讲话。
四、团委书记刘老师宣读表彰决定。
五、颁奖1—4项，（按表彰决定顺序进行，大屏幕公布获奖名单，）
六、欣赏由学生会选送的文艺节目。
七、颁奖5—8项，（按表彰决定顺序进行，大屏幕公布获奖名单）
八、由会计学院李院长做讲话。
九、主持人宣布本次运动会表彰大会圆满结束。
四、具体颁发奖项
1、所带班运动员总分前三名的辅导员
2、个人总分前四名的运动员
3、辅导员优秀组织奖
4、负责项目总分前三名的'教练员
5、优秀教练员表彰
五、活动人员安排
1、大会现场由纪律由学生会纪律部承担
2、大会所有礼仪项目由学生会秘书处进行现场礼仪的相关事宜。
3、大会工作人员由文体部为文体部所有干事
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一、活动背景：
随着科协的蓬勃发展，涌现了一批又一批德、智、体、美全面发展的协会成员。因为大家无私奉献的精神，以将科协建设得更加完美而不懈的努力，协会决定对优秀的`协会成员进行表彰。协会感谢在过去一年里他们对科协发展所做出的贡献，同时以此来促进其他协会成员一种勤奋学习，积极向上的氛围，激励我协会成员在未来的一年里能够向这些优秀的同伴学习。
二、活动目的：
以对一批先进会员的表彰，激励新一届协会成员积极进取，为协会无私奉献的精神，强化科技协会在大家心中的地位。让大家以将科技协会建设的更加完美而不懈努力，不断奋斗。
三、活动时间：
10月9日下午2：30
四、活动地点：
学术报告厅
五、举办单位：
重庆三峡学院大学生科技协会
六、活动对象：
重庆三峡学院大学生科技协会全体成员
七、工作安排：
活动前期：
1、申请活动场地
2、组织安排通知会员前来参加大会
3、粘贴海报，公告表彰大会召开，制造声势
4、提前制作成果展的ppt，在大会前进行检查试播，保证能正常播放活动现场：
1、大会当天，提前安排人员布置会场
2、由考评部在门口组织签到
3、由各部门部长管好自己的干事，维持会场纪律
活动后期：
组织安排人员清理会场，保证会场清洁
八、活动流程：
1、以公关策划部编排的舞蹈节目为开场；节目表演完后，组宣部干事迅速把领导就做的桌椅摆好，话筒摆放好；
2、科技处领导讲话：科协指导老师熊老师讲话；
3、主席团代表总结发言（期间播放成果PPT展，丁栎皓制作成果展PPT，编辑部播放）；
4、优秀会员表彰：十佳个人奖，优秀部门奖，优秀干部奖（由在坐在领导颁发奖状，编辑部负责在后台负责播放背景音，秘书处提前把奖状整理好，交给礼仪）；
5、由XXX领导对我们这次表彰大会作总结；
6、总结完后，组宣部干事迅速把座椅搬下台来，考评部的小品《如此招聘》演员就位，表演；
7、现场领导、干部、干事上台合影；
8、考评部没有节目的干事负责现场的秩序，所有干事不得提前退场，直到现场打扫干净！
九、经费预算：
奖状：
聘书：
会场布置：
十、注意事项：
1、提前布置会场；
2、推选一个主持人来主持串连整个活动；
3、提前给各个部门划分座位区域，以便于管理；
4、各部门部长注意维持现场秩序，看好本部门的新干事；
5、注意维持会场清洁，会后打扫会场清洁；
6、提前制作和准备好ppt，提前检查，确保能正常放映；
7、要把获奖的同学通知到位，缺席的安排干事顶替。
本活动的最终解释权归重庆三峡学院大学生科技协会所属
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一、活动背景
回顾最近一个月，法政工作组第x届“法政学术月”系列活动即将圆满落下帷幕。这段期间，我们充分展现了法政人的朝气与开拓创新的精神，为营造良好的学术氛围，法政工作组开展了一系列以法学、行政管理、旅游管理等专业为中心的学术活动，如辩论赛，时事风云谈、家乡风情展等。一股法政学术风在南院刮起，打造我法政工作组专业特色活动，为我法政同学提高专业素养、锻炼自我提供舞台，加强了专业间的沟通与合作，在专业交流中迸发学术火花，放飞理想。因此，我们要对活动期间表现优秀的单位和个人进行统一表彰，鼓励法政学术风继续在南苑吹拂。
二、活动目的
通过“十年情，法政魂，齐跃动”为主题的系列活动，传承法政的特色文化，扩大法政的影响力，为法政人构建一个相互沟通、增进感情和交流学术的平台，让法政人在实践中迸发青春的激情，提高自身策划、组织、合作等综合能力，展现自己的风采。同时，向全校区师生展现法政人团结合作、善于思考的精神面貌和严谨作风，为校区营造积极活跃的'学术气氛，丰富全校区同学的课余生活。具体目的如下：
1、内强素质、外树形象
通过活动的策划、筹备、开展、跟踪、总结，不断提高法政工作组同学的实践动手能力、思辨能力、时事分析能力、沟通能力和培养团队协作意识、严谨意识、等综合素质，不断增强我法政工作组队伍的战斗力与凝聚力。
2、专业品味、大众口碑
突出法政工作组各专业的特色，展现立体多面的法政形象，增强同学对专业、对工作组的认同感与归属感;同时，活动以学术性为主，以趣味性为辅，通过新颖时尚的形式，为法政工作组各专业之间提供一个认识和交流的机会，提高其他工作组同学对我法政工作组的了解与认识。
3、凸显法政精神，引领共同奋发共进
通过各种活动传承法政精神，展现法政人的善于思考和热情服务的风貌，引领更多法政人奋发共进，一同为法政工作组的发展而努力，为提高法政学生的素质和成长而奋发，为凝聚法政力量促进法政工作组的发展而迸发。
三、活动理念
十年情，法政魂，齐跃动
四、活动时间
20xx年11月17日17：30-18:00
五、活动地点
xx师范大学南海校区商业街
六、活动对象
华南师范大学南海校区全体学生，以法政工作组学生为主体
七、活动主办单位：华南师范大学南海校区法政团总支、学生分会
活动协办单位：法政各学生委员会
法政系网站建设与开发中心
八、活动主要流程
1、主持人宣布表彰大会开始;
2、对获奖的同学进行表彰并合影留念;
3、老师对“法政学术月”系列活动进行发言及宣布闭幕;
4、宣布表彰大会结束。
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一、总体目标
乡村振兴学院的建设应以服务乡村振兴战略为宗旨，以培养懂农业、爱农村、爱农民的高素质复合型人才为核心，推动农业科技进步、农村经济发展和农民收入增加。到2025年，乡村振兴学院应成为国内外有影响力的农业教育和科研平台，为我国乡村振兴战略提供有力的人才支持和智力保障。
二、建设原则
1. 坚持党的领导，全面贯彻党的教育方针，确保学院建设与发展始终符合国家法律法规和政策要求。
2. 坚持农业农村优先发展，聚焦乡村振兴战略需求，优化学科专业布局，提升人才培养质量。
3. 坚持开放共享，加强与高校、科研院所、企业、政府等合作，汇聚优质资源，实现互利共赢。
4. 坚持创新发展，深化教育教学改革，提高科技创新能力，推动学院内涵式发展。
三、建设内容
1. 完善学科专业体系。以农学为核心，结合乡村产业发展需求，增设相关专业，形成覆盖农业产业链的完整学科体系。
2. 加强师资队伍建设。引进和培养一批具有高级职称和博士学位的教师，提高教师队伍的整体素质。
3. 提升教育教学质量。实施人才培养模式改革，强化实践教学，提高学生的创新能力和实践能力。
4. 加强科研创新。加大科研投入，设立科研基金，鼓励教师开展乡村振兴相关的`科学研究。
5. 扩大国际合作。与国外高校、研究机构开展合作，引进国际先进的'教育理念和教学方法，提高学院的国际影响力。
6. 强化社会服务功能。积极开展农民培训、技术咨询、决策咨询等服务，为乡村振兴战略提供智力支持。
四、保障措施
1. 政策支持。争取国家和地方政策扶持，为学院建设提供必要的资金、土地、人才等资源。
2. 人才培养。加强学生思想政治教育，培养具有乡村振兴意识和担当精神的优秀人才。
3. 质量保障。建立健全教学质量监控体系，确保教育教学质量达到预期目标。
4. 宣传推广。加强学院品牌建设，提高社会知名度，吸引更多优质资源投入乡村振兴事业。