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时光飞逝，我们即将迎来新的篇章，开始寻找新的工作机会。为此，需要撰写一份简历。以下是小编整理的200字学生求职信，欢迎大家阅读并收藏！
⏤ 学生求职信200字 ⏤
本人在思想上积极要求上进，性格开朗善于交际，能吃苦，有很好的亲和力，有耐性、爱心、细心。有较强的实践能力，集体观念强，具有良好的团队协作精神和创新意识。我喜欢舞蹈、喜欢钻研画画、喜欢音乐，喜欢充实的感觉，因为觉得这样的每一天都会很有意义。
在学校的工作中，我努力做好自己的工作，配合保育老师认真做好保教工作，和同事之间配合默契。认真积极的配合年级组的各项工作。我现在带的是中班，从小班到中班孩子们成长的一点一滴我都看在眼里，有时候也会偷偷的.开心，因为孩子们都长大了。有时候说的话也会让我哭笑不得。前两天我们班的“某某某”午睡起来后，兴高采烈的问我：“某某某老师，你喜不喜欢“钟”啊?”我说：“我啊!我喜欢可爱的钟”。某某某说：“那我就那一块大石头，放在你身上。”我很疑惑不解的问：“为什么啊?”这时候笑眯眯的说：“某某某老师，你不说你喜欢“重”的吗?”这时的我才恍然大悟，不禁的笑了起来。我真想永远和他们在一起。
⏤ 学生求职信200字 ⏤
我是幼儿职校的。在幼教实习中我本着一颗童心、爱心、信心，始终如一地对待每一个家长和孩子，受到一致好评。我的性格开朗、热情大方。
幼教这个职业是神圣而伟大的，他要求教师不仅要有丰富的.知识，还要有高尚的情操。因此，在读师范时，我就十分注重自身的全面发展，广泛地培养自己的兴趣爱好，并学有专长，做到除擅长绘画和剪纸外，还会唱、会跳、会讲。当然，“学高仅能为师，身正方能为范”，在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操，自觉遵纪守法，遵守社会公德，没有不良嗜好和行为。最重要的是，我很喜爱小孩，也非常受孩子们喜欢，我有很好的方法与之沟通和交流，我想，这些都是一名幼儿教育工作者应该具备的最起码的素养
在此谢谢各位园长。
⏤ 学生求职信200字 ⏤
我喜欢幼儿园的工作，我现在是在**幼儿园当一名普通的教师，可是我很高兴，每天都过得很充实。现在的我在**幼儿园工作已经工作快两年了。在这两年当中我受益匪浅。回望过去，有高兴也有难过。
在刚刚进入幼儿园的时候，那时候的'工作很轻松，所以没有充实的感觉了。后来，幼儿园来了一位年轻的园长。在她的带领下现在我们整个幼儿园都变的与众不同，无论是教学、生活、安全工作、各个方面都很好。“每当被别人问我你在哪里工作啊?我都很自信很光荣的说我在**幼儿园工作。
⏤ 学生求职信200字 ⏤
1、扶摇直上
2、蕴涵
3、夏末的晨曦ㄨ
4、他姓刘，心却走
5、挽梦忆笙歌i☆
6、踌躇满志
7、用死亡圈住祢
8、秋天味道
9、猫性小仙女
10、我想我疯了。
11、苦尽甘来
12、时光悲伤流年メ
13、風雲再起
14、多情易老ヽ
15、别碰我心#
16、微笑面对
17、哪有之后
18、孤城挽沙
19、为谁强颜欢笑
20、小爷ㄆ我不在乎ツ
21、无惧精英
22、じ小奋斗
23、秋奈櫻舞、
24、持之以恒
25、我救你
26、我素学渣我怕谁°
27、南桥几经秋
28、诱人的猫
29、倾覆
30、爱不解释@
31、℡果冻℃→
32、无悔我心
33、姐、拽的比伱有情调い
34、初晴软妹の
35、我命本喜
36、惆怅旅客
37、遗忘微笑
38、晨光，搁浅
39、春回大地
40、無懼精英
41、三年悸动五年之痛七年之痒
42、依靠已成伤ゝ
43、努力吧
44、づ浅默淡殇ヘゞ
45、皱山眉
46、叶落若相随
47、性格缺陷
48、颖冉
49、笑對人生
50、瞳孔是你读不懂的忧伤
51、堅持奮鬥
52、布朗熊
53、转影陌泪i
54、何以心动
55、独饮残酒
56、㎡空虛de心
57、独一无二
58、我不愿在人世里浮沉
59、余生分开走
60、心伤找谁
61、眼泪迷失了以往的完美ゞ
62、幼稚园萌小疯
63、ょ奄奄一息
64、伴你久，
65、最好是你っ
66、若°蓦然回首
67、有些话烂在输入框里
68、爱情的裂缝
69、钢铁大侠
70、堇年纸鸢
71、説ぬ孒ー起走
72、心有陽光
73、在回忆里等待か
74、心猿意马
75、ㄗSe幸福地圖
76、怀念或痛
77、坚持到底
78、浅水鱼亡
79、抱仙兔
80、回首梦百年
81、温恭自虚
82、不爱又何必纠缠
83、了我长恨
84、回可是去的过去
85、不能想他i
86、以前打扰了以后不会了
87、无你的世界
88、轻舞飞扬
89、に消极游戏
90、＂陌微凉ゝ
91、回忆╮回不来
92、ㄙ追逐半米阳光
93、春日喧和
94、我长大了
95、遗留的忧伤
96、从热恋到荒芜
97、寄你
98、行者
99、会发光的叫灯泡i
100、不堪回首
101、月天寒
102、好冷
103、瘋人離夢
104、夏沫浅雨
105、lesskiss
106、捂住心却捂不住心痛
107、为伊泪落ミ
108、少年不在恋我
109、拾荒人。
110、少年就要狂
111、街角等待
112、戓汻姟遗莣
113、雲有泪
114、零點__寂寞
115、哥不会英文，只会拼音
116、沒了伱，地球不會不轉
117、让我葬身火海
118、该走的终究留不住
119、汃棽
120、雨铃
121、是敌是友。
122、七分相思三分泪
123、别再遇我
124、无情源自多情
125、琉璃心
126、笑靥如花
127、┽再难遇见我
128、雨下╰っ拥吻
129、人心太假我却太傻
130、听说,一切都是那么美好
131、苦笑流年记忆
132、不期而遇
133、绿芜
134、死守一世寂寞、
135、难拥
136、彩虹天堂
137、爱的绝季
138、遇弱則強
139、也不想死撑
140、從未停步
141、漂浮在沙滩上的心碎
142、糖果屋⊙
143、豹纹也矜持
144、堅持到底
145、哥ㄣ闪ㄑ亮ㄜ登场
146、时光ヾ锁定在过往的以往
147、真心退缩在黑暗角落°
148、树屿牧歌
149、执着是爱的痛
150、翊紇
151、爱到深处___心会碎
152、烈酒焚心
153、无爱一身轻
154、ㄙ执著之☆海
155、听风吟
156、旧时光再难觅
157、太心碎的伤ミ
158、孤影自哀
159、凉薄〆
160、久伴别酒伴
161、空守一座城
162、催眠45°心夏
163、林间卿歌
164、陌然
165、浅浅一笑
166、花开宿语
167、深雨燕紛飛
168、承诺
169、南巷烈酒独饮悲
170、纸月亮
171、爷未死你就是孙子
172、假起事来he死你、
173、嶒經佷羙ら
174、清叹
175、时间太长爱太短
176、泪过无痕
177、薇菁
178、被撕碎了的回忆
179、小角落里心疼的情绪
180、落花
181、跟着风走把孤独当自由
182、我怕来不及☆
183、有些人只会乍然离场
184、吸着香烟de未成年
185、听风念|ㄖ亽ミ
186、梦屿千寻
187、把梦拆开
188、痛彻心扉
189、静已思之愈脓
190、ょ幸福总是半度微凉
191、彼岸流年╰终究太多伤
192、当爱已成往事
193、哥喝的不是水而是寂寞
194、花开半夏
195、把你从我的脑海里删除
196、海蓝有鲸
197、笑着结束
198、空城独留我一人
199、此夏、若空。
200、于大鱼的海
⏤ 学生求职信200字 ⏤
1、上进心@
2、野生超人
3、打出自己的一片天
4、巛呃丶家
5、当过去成为过去。
6、腰缠万贯
7、北方的南先生
8、时光流逝。
9、清菡
10、花漫九州
11、脱颖而出
12、岚风殇。
13、伴我到最终的还是影子
14、终成大业
15、江河千里。
16、素年祭语
17、过去不重要
18、少壮不努力，长大抢小米
19、聚德来
20、你比我更堅強i
21、天之镜
22、努力吧
23、蓝色软糖°
24、继续我的辉煌
25、品艺精敏
26、叶隐知心魂。
27、拿命去拼未来
28、不过孤独
29、静静的消逝
30、废惣才张扬
31、亇寰yàо莪怎様▂
32、最长的相拥
33、囘忆↗狠渼
34、絕莣嘚笑容⒄
35、眉目成书
36、D+调+曲+
37、争财争气
38、栀夏
39、疯癫汉子
40、赖人寻味i
41、青尢
42、青丝绕
43、时机未到
44、一缕青丝烟っ
45、财运一帆风顺
46、五谷丰登
47、你碰触不到的最美好、
48、再累！也是男人的事
49、OO种·LiKE
50、凉城旧巷旧少年
51、旧城少年#
52、云破月残
53、时间并非良药
54、诗光轨车
55、携手并肩
56、开市大发
57、人生佛魔见
58、超越自已
59、贪了杯
60、冰雨忧蓝
61、添财
62、福锋玉
63、江海寄余生
64、ζ心如孤岛゛
65、北寂
66、喜欢装点糊涂
67、懂得自我
68、肥崽
69、奋斗
70、雅静
71、时来运转
72、鸢卿漓殇
73、水漾月微醺
74、自己努力绽放一次
75、着迷指尖香
76、站在拥挤人潮听嘈杂的笑闹
77、哆啦A梦的口袋里没有你づ
78、冷瞳ソ醉迷离ぺ
79、继续等待
80、染指的沵唇。
81、毕业季。
82、绕过山河错落
83、深知Ní是梦ゅ
84、天真亦沉沦
85、殘留的温柔@
86、泪颜葬相思
87、搞笑儿童
88、亨通
89、眼不見心還念﹋
90、前路坎坷不言弃
91、丨遗失的完美
92、挽留借口
93、珠花雨落
94、来不及道别i
95、配角也会发光
96、期待一夜暴富
97、夏蓉衣坊
98、运满乾坤
99、感情你情我愿i
100、旧面容
101、沧海桑田
102、萌趴趴
103、青丝绕手
104、感情大师
105、茗歌潇曲
106、四海春风
107、泪湿了枕
108、木木夕
109、追寻逝去的时间
110、酒醒三更
111、惯性一个人
112、诗床竹雨凉
113、黑夜の埋沒★你的溫存
114、你真无趣
115、仰望辉煌。
116、苦中还能作乐
117、粗喘娇吟
118、羞∏涩
119、零落她的影子
120、洛水之南
121、上分大魔王
122、婉转清扬
123、持之以恒
124、大财迷
125、那些年那个你
126、追风筝的人
127、日进斗金
128、安安分分的男人
129、让爱慢慢成熟
130、利聚
131、高傲得不顾一屑
132、念夕夏温存
133、回忆的诱惑，
134、锦绣前程
135、北幕南辞°
136、忘了有多久
137、杀手的诗
138、叶落无痕
139、并蒂花开
140、灬阳台漏雨、浇湿我的心
141、吉祥如意
142、往生功过
143、听闻旧事
144、浪酒闲茶
145、康富
146、禄苑橙*
147、韬爷i
148、叼花硬汉
149、风很念旧
150、梦想是你
151、浅兮
152、风中追风
153、盛世福康
154、八枝玫瑰
155、明天依然很美
156、财源滚滚
157、杀生予夺
158、往事埋风中
159、朕好萌
160、看谁都像情敌
161、打出自己一片天
162、几世长梦
163、一曲迎春
164、施主你的节操掉了
165、外财
166、过分想念
167、游离者归
168、财源亨耽
169、该樾r候吹的牛^斗
170、我们的心隔着一片海，
171、一段旅途
172、锦年衍生烦愁
173、走！去民政局
174、素颜殁
175、揽你到怀里
176、能打就别说
177、墨色芊华
178、孤老序
179、鼎旺
180、长得漂亮不如活得漂亮
181、剪掉过去。
182、比天空还远是指伱心的
183、柒月过后
184、富贵
185、微风荡漾
186、浪徒与酒
187、蜀三川
188、诠释a一种信仰。
189、赤子之心。
190、落子无悔
191、一心居一人
192、猜不透人心う
193、滚床单么
194、风里有故事
195、一饮茶尽
196、﹌傲骨啸如虎
197、红唇△
198、南邮寄梦°
199、先学会微笑，再学会坚强
⏤ 学生求职信200字 ⏤
401、扯帘遮孤独
402、刻意讨好我不
403、吥要銩丅我
404、逃避我阿
405、踏川逐风
406、长青诗
407、以公主的傲慢゛藐视全世界
408、拜访者ID
409、如若不相遇°
410、孤凫
411、大哥没有感情
412、北斗星光
413、浩运天城
414、大赢家
415、嘴硬心软
416、性空山
417、只求莞尔一笑~
418、有舍有得
419、故巷笑别
420、凤鸣朝阳
421、倒是清闲
422、堇色安年
423、红梅翠竹
424、不再惊动爱情
425、我心碎
426、玩家L—
427、半生蹉跎
428、独听寒山夜半钟
429、荒人说梦
430、柏拉图@
431、爱眼爱演碍眼
432、一笑倾城ぃ二笑倾心
433、深碍你i
434、五星高照
435、空守旧梦℡
436、红唇诗人长裙青黛色
437、渡鹤影
438、渐行渐远的距离
439、敢于承担
440、云淡风轻
441、细品岁月。
442、一身干净味
443、熬过去就好了
444、孤独太满
445、白头必相依
446、任人渐疏。
447、无悔年华
448、軌跡
449、`叁元壹個肳╳
450、小小的梦想
451、拼搏作兴趣
452、好运连连
453、墨雨无痕
454、福乐家
455、祝君好
456、为你钟情
457、澄澈的眼
458、泪影#
459、人心怕海碎
460、||丶至尊↘苍穹碎﹌
461、丑到拖网速
462、素手挽发
463、走在寒冷的街上
464、津影船歌
465、奋斗吧少年
466、ωǒ的爱情不是你的
467、本少爷。
468、你哪知我潦倒为你
469、薄情的世界深情的活着
470、多彩多姿
471、柈液倣凊戨
472、无关痛痒
473、夏柳
474、旧人渐稀
475、我的青春耗不起。
476、冲动的柔情
477、劳资鄙视爱情
478、万两
479、夢灯龍
480、滴血嗜残阳
481、拾荒鲤
482、唇若红莲
483、心野路子宽
484、凉城旧梦
485、江囊财进
486、財神娃娃
487、双眼想旅游
488、奈何桥畔╮千年等待
489、梦纸
490、浪人与猫
491、温柔在左边
492、梀马収刀
493、含泪回忆不如含笑努力
494、冷却的心
495、不看／不念／不想。做不到
496、十里笙歌
497、温柔的人
498、微风飘雪
499、稚气少女
500、精致小猪
501、孟婆月老
502、嘟拉肚啦
503、上世笑眸
504、赋墨吟殇
505、失败也成仁
506、青衫落拓
507、玩世
508、空了旧城、凉了心
509、短发飘飘不及腰i
510、麦芽糖的味
511、花锦瑟
512、随性又洒脱
513、鹏程万里
514、刀下论成败
515、一世清欢
516、吹向谁书
517、咕嘟咕嘟冒个泡o○
518、或多或少
519、倾颜墨安敛°
520、云天厚谊
521、彩笔生辉
522、输过哭过但没怕过
523、∷ɡцi途の路°
524、轮狱道
525、三生万物。
526、今夕何夕
527、耿耿星河
528、贡献殊伟
529、梦想才让心跳存在、
530、会转运的
531、越是流泪越仰望
532、十四次野战
533、虎口脫險
534、一路发财
535、佞臣
536、一路无悔
537、骆马不驼人。
538、是我闯入你的生活
539、橘柚香
540、安哓轩
541、放下他了我好棒
542、颠覆流离之后才懂得。
543、淚哭花了妝。
544、相忘于江湖
545、来去自由
546、挎酒荒野
547、雁归南
548、侧耳听
549、萌比身边总会有暖阳
550、梦碎
551、鱼芗
552、停灯向晓
553、金玉满堂
554、难过的时候就笑吧
555、梨花薰雨
556、一点一滴回忆
557、细雨樱花落
558、理所当然
559、so要识趣
560、鼻尖触碰
561、四季平安
562、雪蕊幽香
563、离开之后不会痛
564、成全i
565、紫色划过的忧伤
566、`〃ωéι有相莣
567、#我是情纯小范
568、益聚
569、我酷所以撩妹
570、°容顔將逝ノ
571、往事如煙
572、彩虹甜心
573、狂，爷的资本
574、只是忘了怎样醉
575、野心与梦想，
576、南街向晚。
577、白道学生
578、乱掉心率
579、老痰酸菜面〃
580、招财进宝
581、深情毙命
582、野叔
583、渣滓浊沫
584、海以南不再蓝
585、囚鸟不知海
586、竹报三多
587、幸福美满
588、玍锈的英雄梦
589、发家
590、天利人和
591、爱一个人
592、爱你没怂过
593、慢性怪人
594、·^-走出愛情的傷
595、饮酒入心
596、我还年轻，渴望上路
597、冷暖自知
598、骨子里都是戏
599、心在旅途
600、頦餶こ銘訫ァ
⏤ 学生求职信200字 ⏤
1、相望|相忘
2、酒味裙裾||烟味衬衫
3、你若不惜‖我亦不爱
4、岛中客||眼中你
5、柠九|梓七
6、壹笑奈何‖J微微
7、我有他||她有我
8、我的兴趣是勾引你|我的爱好是诱惑你
9、久伴不如久爱i||久爱不如久伴i
10、单膝跪地是求婚‖双膝跪地叫上坟
11、把时间冻结|回到你身边
12、秋梓||夏枳
13、动了心||乱了情
14、你别说||我也懂
15、贪吃鬼||赖床鬼
16、我会发光耶|交出荧光棒
17、新情话||旧容颜
18、你拥我暖‖你在我安
19、他曾悲欢||她曾喜怒
20、始于初见，止于终老
21、沉词|滥调
22、深夜买醉.||爱他好累.
23、喝着老酒｜看着故人
24、初遇钟情|最终白首
25、贪恋你的笑||渴望你的笑
26、有你在.||我还在.
27、痴.||迷.
28、ツ情殇|ツ智障
29、青衫如故‖白衣如初
30、合不来、|分不开、
31、爷，只想占有你°|姐，只想依靠你°
32、最初|之后
33、许你长乐||许你安宁
34、『先森请一心』|『小姐请专情』
35、暖心男生|凉心情人
36、随风||入耳
37、小幼稚||小成熟
38、既然琴瑟起|何以笙箫默
39、清茶||淡水
40、人情冷暖||世态炎凉
41、干一行||爱一行
42、别犯傻||别犯贱
43、我是超人我会发光，我是怪兽我会反光
44、心上人||天上月
45、天使的翅膀|魔鬼的爪子
46、喜欢甜言蜜语|喜欢漂亮脸蛋
47、今生提着刀||还你前世笑
48、小贱比||贱男春
49、以后的以后|最初的最初
50、相惜定不离||相爱定不弃
51、森呼吸‖林距离
52、山色‖将雨
53、听风吹.||等你归.
54、怪人有猫||猫有孤独
55、千颜||皖语
56、无毒不丈夫けζ|最毒妇人心ず
57、余生陪你疯‖余生陪你浪
58、魂牵x||梦绕x
59、思ヾ|念ヾ
60、送你走||去接你
61、柠夏初开/澄澈未谢
62、避月人||恋月客
63、我在天上飞.ゆ‖你在地上追.ゆ
64、墨染成画，执念如花
65、我有我固执i||你有你故事i
66、木须你个西红柿‖土豆你个马铃薯
67、阳光℡很耀眼ζ|阳光℡很明媚
68、颠簸流离||颠簸流浪
69、我姓汤i|我心烫i
70、末世岛屿°‖纪年海泊°
71、喜你成疾||药石无医
72、國産小伙こζ|國産小妞こ
73、追梦人||追光人
74、嗯↘娶你｜嗯↘娶娥
75、南边旧梦||北边挚爱
76、满天星||皎洁月
77、柠木|柚屿
78、偶然的开始|莫名的结束
79、你若离去丶‖巴掌扇去丶
80、哥丶专属沫沫ζ|姐丶专属泡泡
81、我愿站在风口|等你为我回头
82、小公主||小王子
83、随君意||倾媳愿
84、我爱你?||我碍你
85、共清欢||度余生
86、相思债|顾念尘
87、喜你如命||恨你如初
88、顾我安稳/予我心安
89、感谢你||抱怨你
90、心系他||心系她
91、哥在乎的是天长地久|姐在乎的是海枯石烂
92、余温重故||半岛旧情
93、北海枕边||南海枕言
94、入你心||入你梦
95、静水流深||沧笙踏歌
96、蜂蜜水||柚子茶
97、别回头||别转身
98、宁可抱撼.||也不将就.
99、许尔一生情@|诺硪一世嫒@
100、天性骄傲‖死性闷骚
101、牵我手||带我走
102、勿忘初衷‘‖我心依旧‘
103、回憶茤浓|想菍茤重
104、默写不出的情|心猜不出的爱
105、給妳、幸福中|薪福、待续中
106、琉璃瓦||梨花白
107、不值得的值得ㄆ|不介意的介意ㄆ
108、我有一个她||他有一个我
109、诗两行||酒三两
110、与你怎样/与我相关
111、噘嘴的微笑||微笑的哭泣
112、水恋山之深i||山念水之温i
113、蠱惑了我的心|掌控了我的愛
114、你拽我干嘛i|我们去结婚i
115、朝而往||暮而归
116、走开，我有病|别闹，我有药
117、风月人世间||世间红尘客
118、掏心掏肺||撕心裂肺
119、他是我男生|她是我的命
120、生若★相依|死亦★不离
121、呆二萌‖萌二呆
122、时间煮雨我煮粥‖梦想起航我起床
123、想你︶俄渐渐上了瘾|爱你︶俄慢慢入了迷
124、失指缝||终落空
125、冬天虐我千百遍ζ|被子待我如初恋
126、奥得那么深。ζ|奥得那么浅。
127、▓﹍﹍ゝ落寞|▓﹍﹍ゝ寂寞
128、南独酌酒‖北悸安凉
129、余悸‖心有余悸
130、豪宅|好窄
131、你若走||我不留
132、窝心故事，笑话情节
133、初相识i||终相遇i
134、神经才喜欢你||就知道你神经
135、听着风吹‖挽着手笑
136、薄荷情‖柠檬心
137、长河温柔，屈服温柔
138、暖暖的阳光‖懒懒的幸福
139、浪一生。|酷一世。
140、猪猪女孩||蠢蠢少年
141、孤岛。|荒城。
142、景忧丶枫涩帘淞幕雨|离殇丶似水流年飞逝
143、小傻子||小呆子
144、短不过一瞬‖长不过一生
145、霸道大姐大|帅气大哥大
146、步青山||踏浅川
147、听风听雨‖于你于我
148、此书无寄出||写下不归期
149、爱我别说谎|操她别说爽
150、霓裳羽衣||金弋铁马
151、咪那个喵-‖喵那个咪-
152、一辈子只宠你.||一辈子只爱你.
153、清风与酒.||烈酒与孤.
154、兜里没钱‖兜里有糖
155、深呼吸||眼微闭
156、错过了经年||白渡了暮年
157、琴音犹未绝‖奏不出从前
158、当初遇你||现在与你
159、左心房り|右心房り
160、愿得一人心‖免得老相亲
161、做你的神‖普渡众生
162、近不得||退不舍
163、久爱我||久碍我
164、鱼σ七先生‖鹿σ九姑娘
165、待长情||深久伴
166、绿叶绿||红花红
167、深山月||浅海星
168、太阳花||向日葵
169、你若安好‖便是晴天
170、等你来||牵你手
171、你太重了，我放不下
172、刚好钟意||恰好喜欢
173、年华似水||青春如梦
174、故人笑赠.||旧人泪予.
175、蓝色信纸|白色情书
176、闻梵音||听道语
177、望舒小月亮，曦和小太阳
178、青梅味已散|竹马今何在
179、半首蝶恋花|千杯湖底沙
180、披星走||戴月行
181、禁止谈情°|禁止说爱°
182、恶魔没獠牙|天使没翅膀
183、夜袭妓男院‖夜袭寡妇村
184、女为悦己者容‖男为己悦者穷
185、零点。ζ|断点。ζ
186、空城情歌起‖曲终故人归
187、偏执怪人||爱笑傻子
188、鱼忘⑦秒|人忘⑦年
189、剩几个夜晚|再几次晚安
190、顾里很冷/顾源却爱
191、你手真暖/那就牵吧
192、大巨人||小矮人
193、兮三岁一米三‖宇三岁一米四
194、清风相伴||烈酒相随
195、魔界小公主||仙界小王子
196、南有嘉木‖北有相思
197、陈独秀||没你秀
198、阳光暖||深海蓝
199、炫迈持久△‖久到离谱▲
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本人于今年一月在公司消防安全办公会上，再次被公司确定为公司消防安全管理人，一年来，在恩施州消防支队、恩施市消防大队和公司领导的正确领导下，坚持以公司20xx年度消防工作目标总要求为指导，按公司20xx年消防工作计划的工作思路及要求，狠抓两支队伍建设，持续开展防火检查巡查工作，严格排查安全隐患，为确保公司及员工的生命和财产不受损失和伤害，结合日常消防工作实际，履职尽责，在公司全体员工的共同努力下，一年来公司未发生消防安全事故，得到了各级领导的肯定。下面就我一年来的工作向领导汇报如下：
一、加强业务理论学习，不断提高自身业务素质。
自担任消防安全管理人以来，我一直没放松对业务理论的学习，我深知只有掌握了丰富的专业知识，才能在消防管理工作中得心应手，更好地为公司服务。同时积极参加上级举办的各类培训，与其他消防安全重点单位的管理人在区QQ群里探讨日常消防工作中存在的问题及解决的方法。20xx年我参加消防培训会八次，使自身的综合素质得到了明显的提高。
二、深入开展火灾隐患排查。
本人自公司开业以来一直在公司综合部（综合部兼管消防工作）工作，深知“隐患险于明火，责任重于泰山”的深刻含义。因此在工作中始终以发现和排除火灾隐患为重点，在实际工作中，严格监督公司各部门及全体员工不封堵、占用疏散通道和锁闭、遮挡安全出口；不在人员密集场所安装影响人员逃生和应急救援金属护栏；不违章使
用液化气等易燃易爆危险品和大功率电器；不违章使用电器、私拉乱接电气电线；及时修复损坏的`疏散指示标志、应急照明灯，及时维修过期灭火器，及时制定本单位的灭火和应急疏散预案，检查每季度开展一次灭火演练，并结合实际，不断完善预案。
三、顺应新形势发展的需要，努力改善公司防火工作新局面。
在我担任综合部经理期间，为了做好公司的防火工作我经常深入到商场各品牌专柜及其他企事业单位，虚心听取各方面的意见，采纳他们的合理建议，不断研究和探索当前防火工作的新思想、新思路。时时刻刻告戒自己想实事，干实事，以身作则。以杜绝群死群伤和重大火灾损失为己任。在当前防火形势逐年严峻的情况下，特别是今年5.31黑龙江中储粮直属库火灾事故、6.3吉林宝源丰禽业公司火灾事故、6.5深圳横岗电器厂火灾事故的发生，给我极大的震惊，让我再次深刻的认识到消防安全工作的重要性和面临的严峻形势，消防工作无小事、天天都从零开始，消防工作关键在于预防，重点在于全民参与，只有提高了全民消防安全意识和防火灭火知识，才能起到群策群防的作用，一年以来，进一步加强消防宣传和教育，努力提高员工消防意识及自救能力。严格组织新进员工消防安全培训，充分利用培训大会、版报、宣传栏、张贴标语等，广泛宣传安全生产工作的内容、明确安全隐患排查整治工作的方法、要求以及相关的法律责任，为安全工作营造了良好的舆论氛围。使公司火灾形势继续保持平稳，为公司发展创造了优良的消防安全环境。
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一、贴近实战重实效，集中练兵结硕果
总队关于开展全员岗位大练兵活动部署后，支队党委十分重视，迅速成立了由一把手亲自挂帅的练兵领导小组，广泛征求机关和基层官兵意见，结合实际，本着“干什么、练什么，缺什么、补什么”的原则，坚持“练为战”的指导思想，制定下发了《全市公安消防部队全员岗位大练兵实施方案》。在开展练兵过程中，各单位因人制宜、循序渐进，对所有官兵进行定岗定位，要求每位官兵的根据自身具体实际，制定切实可行的练兵计划和目标，做到人人勤练兵，人人受教育，人人有提高，克服练兵活动脱离实际，有效地防止练兵工作形式主义或只有少数人参加等现象。今年除个别同志因病不能参加体能考核外，其余官兵均参加岗位练兵考核，参考率达98、合格率均达98。支队在总队组织的岗位练兵比武中，取得优异的成绩，有多名官兵成绩名列全省部队前茅。
二、拓宽形式重结合，“帮带”活动促练兵
针对以往练兵暴露出来的问题，今年积极改进练兵方式和措施，进一步增强大练兵的针对性。一是机关示范。为彻底转变练兵“重基层，轻机关”、“重战士，轻干部”现象，支队机关制定每周二、四下午进行体能锻炼，周三晚上集中学习理论的集中练兵制度，并建立学习训练签到册，以便督促检查。二是横向交流。为增强练兵效果，采取“请进来，走出去”的方法，请专家授课，学习借鉴兄弟部队和地方单位的经验做法。三是开展业务工作“帮带”活动。近年来开展大练兵活动为干部提高个人素质、熟悉本岗位业务提供了良好的契机，但在练兵过程中往往存在单打独斗、知识面窄、学习掌握业务知识周期长等问题，在警力少、工作量大的情况下，干部的业务知识普遍知而不精，会而不熟。为全面提高干部的业务素质，达到相互促进、共同提高的目的，根据公安部《关于加强公安边防消防警卫部队干部教育培训工作的意见》的要求，支队结合以往练兵经验，在认真调查研究的基础上，认为干部开展业务工作“帮带”活动，具有随机性、随时性、灵活性等特点，有较强的理论和实践基础，可有效地适用于大练兵活动。大练兵初期，支队下发了《关于开展业务工作“帮带”活动的通知》，在干部队伍中部署开展业务工作“帮带”活动。通过“帮带”活动，力争在一年时间使被帮对象的政治思想更加坚定，工作能力有明显增强，业务水平有明显提高，具有独立完成各项本职工作的能力和水平。在措施上以提干5年以上、从事“帮带”专业工作三年以上、工作能力强、业务水平高、责任心强、坚持原则的骨干，结对帮助XX年以后从事本专业工作，业务不够熟悉，工作还不能独当一面的同志。同时制定帮教骨干和被帮对象的职责，明确目标和考核要求，确保“帮带”活动的有效开展。
三、突出业务重提高，整体推进求长效
岗位大练兵活动虽已告一段落，但练兵是部队业务建设永恒的主题。业务是消防工作命脉，消防官兵业务水平的高低，直接影响部队整体素质和战斗力，消防部队在抓好队伍建设的同时，必须突出抓好业务建设。支队在干部队伍中成功开展业务工作“帮带”活动的基础上，进一步扩大“帮带”活动范围，在全体官兵中部署开展了业务工作“帮带”活动，全方位、立体式地实行一带一、面对面、手把手的教学，做到固强补弱，以老带新，因人而异“开小灶”，因地制宜“抓帮教”，实现优势互补，共同提高。同时进一步明确指导思想，加强组织领导，完善帮带制度、修订帮带职责、改进帮带方法、细化帮带内容、建立奖惩机制，使帮带活动更具全面性、科学性、合理性，从而使广大官兵对应知应会的基本理论、基本知识、基本技能得以熟练掌握，推动部队整体素质的提升。
通过开展业务工作“帮带”活动，寓业务学习于工作之中，不仅拓宽了岗位大练兵活动形式，增强了岗位大练兵活动的针对性和实效性，而且丰富了岗位大练兵的内涵，体现了岗位练兵的连续性和持久性，有力地促进了部队战斗力的提高。加强廉洁自律，抵制不良风气。
廉政工作的好与坏直接影响大队的对外形象。本着对支队党委负责，对监督干部个人负责的态度，在全年工作中把廉政建设贯穿于始终，从自身作起，坚决抵制各种歪风邪气。把加强自身廉政建设作为严格公正执法的前提基础，在实际工作中敢于顶住压力，勇于抗拒各种诱惑，坚持秉公执法，不徇私情，严肃认真，依法办案，拒绝贿赂吃请，从不向单位要车、要油、要钱、要物，从未推销过任何消防产品。对重大经费开支均通过党委会研究，不搞“一言堂”，增强办事透明度。以实际行动教育和约束全体官兵。
三、推动“四进”。 支队推出七项举措，强化消防宣传工作，推动“四进”活动深入开展。一是将锡林郭勒盟石油公司中心油库、华油锡林小区、锡林浩特市第六中学和多伦县上都河乡白城子村列为全盟“四进”活动试点;二是在锡林郭勒盟石油公司中心油库、华油锡林小区等试点单位醒目位置设立了内容为“隐患险于明火、防范胜于救灾、责任重于泰山”、《家庭防火常识》、《居民防火公约》消防公益广告标语及固定宣传栏;三是建立了一支学校消防文艺宣传队;四是组织村委会专门成立了义务防火巡查队，从各户中抽调人员轮流担任巡查队员，发现火情立即报告，由义务消防组织进行处置，进一步构筑农村消防安全屏障;五是支队每年结合119消防日活动，开展为期一周的消防文艺、标语宣传、消防咨询、防火检查、举办消防知识培训班等为群众所喜闻乐见的消防宣传活动;六是成立一个少年消防警校，按照“消防教育要从娃娃抓起”的要求，结合“雏鹰行动争获少年消防章”活动，联合市教育部门，狠抓少年消防宣传教育，举办锡林浩特市第一届“锡消杯”小学生消防知识图文奖竞赛和中小学生“我与消防”演讲比赛活动，推动消防宣传“进学校”工作的开展;七是在“全盟消防部队基层建设现场会”召开期间，组织基层单位开展观摩学习试点单位消防安全管理展示 、小学生消防知识图文展、中小学生“我与消防”演讲、消防知识抽考及义务消防队灭火演练等活动，将消防宣传“四进”活动先进的管理经验带回去，加以总结，逐步在全盟推广开来。
四、加强部队正规化建设，提高部队战斗力
(一)加强部队正规化建设，按照《消防部队基层正规化建设实施细则》规范部队管理。以身作则从自己做起，严格执行条令条例，实现部队正规的工作秩序，建立大队检查督察等制度，规定大队干部实行留营住宿制，从而使大队形成有机的统一整体，有力地促进了大队职能的发挥和各项工作的落实。同时抓好部队的生活秩序。注重从平时点滴入手抓好日常生活养成，针对部队各个时期出现的问题，及时开展教育整顿，并采取有力措施，防止部队出现松散现象，有效地避免了各类违法违纪现象的'发生，使部队一日生活秩序正规化，确保了部队安全稳定。
(二)加强岗位练兵，提高部队战斗力。为抓好岗位练兵工作，切实提高部队战斗力，根据年初支队的训练工作计划，组织大队官兵结合泰宁实际，拟订训练工作计划，制定训练奖惩措施，改进训练方法，从而有效地提高岗位练兵的开展，在今年朱口、上青的火灾扑救中，受到当地政府和群众的好评。同时今年还改装了一辆皮卡，作为抢险救援车，提高抢险救援能力。为了进一步检验部队战斗力，迎接支队岗位练兵对抗赛，本人能和战士一起训练，有力地激发官兵的练兵积极性、提高训练成绩，在对抗赛中，大队取得c组第一的好成绩，本人在大队级指挥员中成绩名列第一。
五、加大消防执法力度，增强全民消防意识。
(一)在今年开展人员密集场所消防安全疏散通道、安全出口专项治理工作中，我们取消休息日、不怕疲劳，连续作战，在人员少、工作量大、标准高的情况下，经过长期会战，共治理不合格单位8家。共检查发现隐患136处，整改消除了128处，责令搬出堵塞安全疏散通道的铁栅栏门和封堵物11处。消除了一大批火灾隐患。同时整改原专项治理遗留下来的隐患3个单位。
(二)加强消防安全宣传，积极开展以《消防法》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》为主的法律法规宣传，今年共印刷各类宣传用品3万余份。利用元旦、春节、“五一”、国庆黄金周、《消防法》宣传日、“119”宣传月等重点阶段，重点时期进行重点宣传，普及防火灭火知识。通过开展消防工作进社区、进农村、进学校，提高人民群众的消防意识和法制观念。
(三)扎实推进民主评议行风工作，广泛征求社会群众意见。通过发放意见征求表，征求社会对消防工作的意见和建议;走访人大、政协、政府等部门了解当前社会经济建设和发展对消防工作需求，以及需要改进的地方;设立意见箱;在不同行业里广泛聘请监督员等方法，在官兵中牢固树立全心全意为人民服务的思想，进一步加强消防服务窗口建设，出台了《某某大队缩短办事时限和主动主门服务新举措》，对工程审核、验收，消防安全检查，根据自身能力，工作任务，普遍缩短5至10个工作日，对重点工程开辟消防绿色通道，做到急事急办、特事特办，提高办事效率，进一步改变工作作风，提高消防形象。
(四)抓执法规范化，提高监督人员执法水平。组织监督干部学习《消防法》、《行政诉讼法》、《行政复议法》、《消防监督管理规定》等法律法规，增强监督人员法律意识，年内无行政诉讼和行政复议案件。同时组织大队参与灭火救援、监督岗位和建筑审核三项资格考试，已经参加灭火救援岗位资格考试的三名干部，全部取得资格证。
六、开源节流，抓好后勤管理
1、积极多方筹措资金，加强部队基础建设。至此今年我大队已争取经费共计32万余元，提高财政消防预算。资金的筹措为部队建设打下较好的经济基础。
2、集思广义、合理理财、合理开支，不断加强经费的管理。在经费使用中，严格执行经费开支比例调节经费开支，并坚持党委集体理财制度，广泛征求集体意见，用最好最省的方法开支好每一分。对重大经费开支项目党委研究并报支队审批。今年来大队投入基础建设和改善办公条件7.6万元，消防宣传、消防站开放1.8万余元，器材装备、车辆维修等3.8万余元，器材装备购置8.1万余元，同时还挤出1.3万元增加部队伙食，年内实现通讯室微机管理，增加一部皮卡抢险救援车，购置5台电脑，实现办事受理、公文信息处理电脑化。部队在进行营房修缮、营区环境美化，努力创造一个良好的栓心留人环境的同时，千方百计把经费投入到改善部队装备器材上，按照公安部规定的器材装备量最低标准，配齐消防器材装备。
3、认真落实好后勤各项制度，指导后勤正规化管理，实行财务电算化，营产营具档案化。
三、不足之处
本人在工作上还存在不少缺点。一是主动学习少，应付学习多;二是忙于处理具体事务，对政治理论缺乏系统学习;三是对新形势下对部队管理和消防监督研究得不够;四是一日生活制度遵守得不够。对以上不足本人将认真努力克服，发扬优点。争取在新的一年里，各项工作再上一个新台阶。
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尊敬的各位领导：
我于XX年XX月从XX消防指挥学校毕业被分配到xx市消防支队XX县中队担任司务长工作以来，在上级领导的关怀和中队党支部的直接领导下，并通过自己的不断努力使我学到了不少的知识;我的政治思想素质、业务素质和工作能力有了很大的提高。很好的完成了上级交给的各项任务，能胜任本职工作，现就将一年多来的主要工作
述职如下：
一、政治思想方面：认真学习马列主义，XXX思想，高举邓小平理伟大理论旗帜，并以“三个代表”重要思想、“三项教育”、“七一”讲话和“十六大”精神为契机，不断加强自身的政治学习，及时了解国际国内形式，坚定自己走社会主义道路的信心和决心，同时，也提高了自己的思想道德和政策理论水平，牢固树立了全心全意为人民服务的思想，积极为改善中队各方面条件作出自己的努力。
二、工作方面：勤勤恳恳，踏踏实实，任劳任怨以高度负责的态度做好每一件事情，作为一名基层后勤管理人员，在严格执行上级要求的同时，根据中队的实际情况，主要做好了以下几方面的工作：
1、后勤人员的管理。人是后勤工作的主体和决定因素。没有素质优良的后勤人员，就不可能把基层单位的财、物、事管好。因此，就把选配后勤人员，加强后勤队伍建设，作为一项重要工作来抓。并在实际工作中克服了“见事不见人，见物不见人，重财轻人”的思想认识。高度重视人的因素和作用，把选配后勤人员，培训提高其工作能力作为关键来抓。平时关心和爱护后勤人员，以高度的责任心和深厚的情感，帮助他们解决思想上，工作上，生活上的实际困难，充分调动他们的积极性，创造性，发挥其聪明才智，使其同心同德，齐心协力干好本职工作。
2、财、物和事的管理。一是严格各项标准供应经费的请领，计划和使用。二是根据中队的现有条件大力发展养殖业，增加农副业生产收益，并合理分配和使用，努力改善官兵的生活，积极开展“三好”、“五无”活动。努力做好基层后勤财务管理工作，使有限的财力发挥其最大的效益。后勤管理工作是一项繁杂而艰巨的任务，它涉及到部队战备、训练、执勤、学习、生活等各个方面，直接为部队官兵服务，本人担任司务长工作期间，能够树立“后勤工作是服务”的思想，一心扑在工作上，为部队精打细算、勤俭节约，合理安排，并发扬艰苦奋斗，自力更生的光荣传统，充分发挥现有的资源条件，搞好了农副业生产，增加了部队的`收入，并改善和提高了官兵的生活，为中队的后勤建设做出了一定的成绩，并在XXX年被XXX市消防支队评为“后勤建设先进个人”。
三、平时刻苦钻研军事业务技能，认真学习科学文化知识，努力提高自身综合素质。为中队的建设献计献策，时刻牢记“全心全意为人民服务”的宗旨，将个人利益置之度外，在XXX“2.4”特大火灾扑救中，荣立个人三等功一次。本人并在担任团支部书记工作以来，在中队党支部的正确领导下，团结带领团支部“一班人”和广大青年团员积极工作，随时起好模范带头作用，切实做好助手和战斗堡垒作用。一年多来，有7人加入“中国共产党”，10人加入“中国共产主义青年团”，8人次被绵阳市消防支队评为“优秀团员”，2003年5月中队团支部被XX市消防支队评为“优秀团支部”。
四、经验教训
一是工作时间短，经验不足;二是需要进一步加强业务理论知识和带兵管理方法的学习;三是努力学习科学文化知识。
五、本人将对今后正确履行职责，争做一名合格基层干部有以下
几点构想：
1、提高认识，明确职责
作为一名干部不论是从行政分工，还是从党内分工来讲，都要正确认识自己的职责，对正职首长负责，做好助手作用，找准自己的位置在本职岗位上尽心尽责，为中队的全面建设出谋划策，发挥好作用。
2、增强党性，锤炼素质
首先，作为一名干部应当有很强的党性。应自觉地置于党支部领导下，带头执行党支部的决议，带头维护班子的团结，以坚定的党性和较高的政治理论水平为基础履行一名基层中队干部的使命。其次作为一名干部应当努力提高领导能力。主要提高四种能力：一是决策能力，在集体决策时能提出好点子。二是协调能力，与上下左右保持良好的工作关系。三是管理能力，能够将分管的工作抓出成效，养成由全面而思局部、再由局部思全面的思维习惯。四是应变能力，当正职不在位时能切实负起代理责任，尽可能的保持工作的连续性，当遇到紧急情况时，能够快速反应，独立指挥，妥善处理。本人认为这些能力都是作为一名干部必备的基本条件。
3、立足全局，甘当配角。
在连队党支部领导班子这个整体系统中，就成员而言，干部是领导集体中的一员，想问题、办事情都要从全局出发，负担起领导的责任;就正职的辅佐、辅助而言，作为一名干部必须把自己摆在参谋、助手的位置，做到在各种工作中有主见而不固执，揽事不揽权，尽职不争功，用权不越权，主动为正职分忧;与其他干部密切配合，团结相处。
4、加强修养，注重德行
加强自身思想修养，是当好干部的重要基础。要通过学习和锻炼，使自己具有“六有”：一有坦荡无私胸怀。“心地无私天地宽”，干部要把名、权、利看淡，淡则无求，才能减少领导之间的碰撞，才能站得高，看得远，正确处理各种矛盾。二是相互补台的诚心。在一个班子中，往往容易把分工当分家，注意关心自己分管的事，而对全局重大问题不够关注。作为干部应当有集体意识和团结战斗的协作精神，凡集体决定了的事，无论与自己的意见是否一致，都应当全面准确的贯彻落实;对正职工作中的偏差和失误，要及时谏言相劝，决不能明知不对还随声附和;三是要有甘为人梯的精神。干部的政绩和成就，通常是深藏在集体的政绩之中，应当无怨无悔地为他人成长和进步铺路搭桥。四是有为人师表的风范。要以严于律己的思想品德、雷厉风行的工作作风、宽容大度的磊落胸怀、拒功揽过的高尚品德、任劳任怨的各种态度、谦和待人的待人风格、善解人意的长者风度，团结和带领下属维护领导集体的威信，贯彻落实领导集体的决策。唯有具备了这些德行和修养，才能成为一名称职合格的基层中队干部。
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一、个人简介
我是XXX，一名热爱建筑的年轻人。自从我在高中选择了建筑专业以来，我对建筑行业的热情一直未曾减退。我拥有扎实的专业知识和技能，并且具备良好的沟通能力和团队合作精神。我相信自己具备成为一名优秀建筑工程师的潜力和素质。
二、职业目标
我的职业目标是成为一个有影响力的专业人士。我希望在建筑行业中不断进步和提升自己，成为解决复杂工程问题的专家。同时，我希望能参与设计和建造具有社会价值的项目，为社会做出积极贡献。
三、职业发展路径
1.教育背景：在大学获得建筑工程学士学位后，我计划继续攻读研究生学位。这将为我提供更深入的专业知识和研究能力，并为进一步深化职业发展奠定基础。
2.实习经验：在校期间，我将积极争取参加与建筑工程相关的实习项目，以提升自己的实践能力和经验。通过实习，我可以接触到真实的建筑项目，了解实际施工和管理过程，并与专业人士互动，不断学习和成长。
3.专业认证：在工作后，我计划通过参加相关的专业认证考试，如工程师资格考试，以证明自己在建筑领域的专业能力和职业素养。这将为我在职业发展中提供更多的机会和选项。
4.职业发展机会：在职业生涯中，我将积极寻求各种机会来提升自己。这包括参加各类建筑研讨会、行业论坛和培训课程，与同行专业人士交流和合作，拓宽视野和知识面。同时，我还计划参与一些具有挑战性的项目，通过解决实际问题来提高自己的技术和管理能力。
四、长期目标
在职业生涯的长期目标中，我希望能够成为一名有影响力的建筑工程师。我期望自己能够在建筑设计和管理方面取得突破，并对行业发展做出积极贡献。我也希望能够成为一名领导者，带领团队完成高质量的项目，并培养新一代的建筑工程师。
五、总结
作为一名年轻的建筑工程师，我对于自己职业生涯的'规划充满信心和激情。我将通过教育背景的提升、实习经历的积累、专业认证的取得以及持续学习和工作中的实践，不断提升自己的能力和素质。我相信，通过不断努力和坚持，我可以成为一名优秀的建筑工程师，并为建筑行业的发展做出重要贡献。
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踏着时光车轮，我已走到20岁的年轮边界。身处信息世界，作为一名工程造价专业的当代大学生，我不由得考虑起自己的未来。在机遇与挑战粉墨登场的未来社会里，我究竟该扮演如何一个角色呢？没有兢兢业业的辛苦付出，哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦？没有勤勤恳恳的刻苦钻研，哪里来震撼人心的累累硕果？只有付出，才能有收获。因此，未来，掌握在自己手中。一本书中这样写到：一个不能靠自己的能力改变命运的人，是不幸的，也是可怜的，因为这些人没有把命运掌握在自己的手中，反而成为命运的奴隶。而人的一生中究竟有多少个春秋，有多少事是值得回忆和纪念的。生命就像一张白纸，等待着我们去描绘，去谱写。人的一生，说长不长，说短也不短，但最重要的时期总是在那几个转折点。把握好转折点，我们的人生便会多几抹彩色。大学三年，是至关重要的一个转折阶段。是成龙？还是成虫？全看自己的把握。人的大学时光一生中也许就一次，不把握好，将来自己一定回追悔莫及。于是，我决定把自己的未来设计一下。有了目标，才会有动力。
一、自我认知
1.自己兴趣爱好大盘点：
业余爱好：读书、听音乐、写歌词、旅游、画画；
喜欢的文学作品：《红楼梦》、《简爱》、《飘》、《小妇人》；
最喜欢的音乐：古琴曲、钢琴曲、大提琴曲；
喜欢的歌曲：《蜗牛》、《米兰的小铁匠》；
最崇拜的人：周恩来；
最喜欢的职业：法医、室内装潢设计师、造价师。
2.自己的优势盘点：学习成绩优秀，与同学相处融洽，父母、亲人、教室领导、任课老师关爱，接受新事物快，动手实践能力强。
3.自己的劣势盘点：有点懒惰，太喜欢睡觉，有时候自信不足，不够果断，有时候又太过固执。
4.自己的优点盘点：做事仔细认真、踏实，随和，易相处，善于倾听，做事锲而不舍，勤于思考，考虑问题全面，己所不欲勿施于人，己所不乐而勿加于人。
5.自己的缺点盘点：做事爱拖拉，惰性较大；兴趣虽广，但没有特专长的一面；有点内向，不大喜欢喧哗的场面，人多的场合不擅口头交际，这让我有时在人际交往中处于被动状态；不大活跃，不主动参加主动性高的活动，比如晚会等。。
6.生活中成功经验的盘点：成功竞选成为班委一员，成功组织过学习研讨主题班会，工作中全班同学的悉心支持是我最大的财富。
7.生活中失败的教训：高考后填报志愿失误。
8.解决自我盘点中的劣势和缺点：
需要利用的资源：
学校的社团组织、在网上认识的学校的朋友群、同班同学、互联网等。
应该朝什么方向过渡或改变：
扩大人际交往面，开阔视野，了解本专业更多新的内容；
具体的解决办法如何：
主动参加学校社团活动，如绿色先锋环保协会让我认识了更多的好朋友，学院宣传部让我懂得如何合作，如何尽善尽美完成任务；大学城论坛里认识不同专业的朋友，混熟了后一起出来聚餐，交流不同方面的信息；跟班同学处理好关系；在互联网上可以了解到很多新的观点，不仅仅局限于课本中。
二、职业认知
作为一名工程造价专业的学生，再加上自己非常喜欢造价这个专业，那么造价师这个职业当然是我就业的首选。
随着我国经济与科技的不断发展，建筑业也不断成长。基本公共工程的增多和房产市场的逐步升温，势必需要大量的建筑人员，这其中包括各种各样的建筑工程人员、建筑施工人员、建筑管理人员、建筑预算人员等。特别是随着建筑材料和建筑艺术的不断发展以及房产市场的不断完善，被誉为“城市的美容师”的建筑设计师以及工程预算人员将越来越受到欢迎，成为市场上最紧俏的'人才之一。
工程造价是一门工程技术性很强的专业，按照国际惯例，从事工程造价咨询的专业人员应该是以工程技术为基础，兼有经济、法律、管理等方面知识的复合型人才。同时，工程招投标制度、工程合同管理制度等工程管理基本制度的建设，以及工程索赔、工程项目可行性研究等新业务的出现，客观上需要一批同时具备工程计量与计价、通晓经济法与工程造价管理的人才在投资等经济领域进行项目管理。
工程造价咨询业的主体是工程造价咨询单位和注册造价工程师。工程造价咨询单位是经济鉴证类社会中介组织，只要取得《工程造价咨询单位资质证书》，就可以在资质证书核定的范围内进行执业。
中国目前已建立了造价工程师执业资格和工程造价咨询单位资质管理制度，全国有近3万名造价工程师和几千家工程造价咨询单位，年工程造价咨询业务合同超过30亿元。
我省工程造价咨询行业根据国家的要求，按照“独立、客观、公正”的市场要求，通过脱钩改制，形成了“自主经营、自担风险、自我约束、自我发展、平等竞争”的发展模式。建立了一支拥有200多家工程造价咨询单位、4000多名工程造价师的咨询专业队伍，已逐步成为我省工程造价管理军，在充分发挥我省固定资产投资的社会效益和经济效益，维护建设各方的合法权益等方面起到了越来越重要的作用。每年为我省固定资产投资节约200亿元以上。
三、职业目标分解
职业目标：工程造价师
1.20xx年-20xx年：
成果目标：通过英语B级能力测试，通过计算机等级考试；
能力目标：具备在工程造价领域从事具体造价工作的理论基础，通过实习具有一定的实践经验。
2.20xx年-20xx年：
学历目标：获得毕业证，考取造价员证；
实习目标：到某正规单位实习，积累造价实践经验；能力目标：具备从事工程概预算的能力；工作目标：实习后找到适合自己发展的工作。
3.20xx年-20xx年：
职务目标：造价员
能力目标：熟悉业务，形成自己的工作理念，为考取造价师做准备；经济目标：年薪三到五万。
4.20xx年-20xx年：
能力目标：在工作中继续学习，积累实践经验，为以后成为高水平造价师打下坚实的基础。
四、实施方案
1.教育培训方法
(1)充分利用在校学习的时间，为自己补充所需的知识和技能。包括参与社会团体活动、广泛阅读相关书籍、选修、旁听相关课程、报考技能资格证书等。
(2)充分利用学校提供的实习培训机会，争取获得更多的实践经验。
(3)参加报考造价师的培训。
2.讨论沟通方式
(1)在校期间多和老师、同学讨论交流，毕业后选择和其中某些人经常进行交流。
(2)在工作中主动向有经验的同事学习、加深了解；利用校友众多的优势，参加校友联谊活动，经常和他们接触、交流。
3.实践锻炼方法
(1)锻炼自己的注意力，在嘈杂的环境里也能思考问题，正常工作。在大而嘈杂的办公室里有认识地进行自我训练。
(2)养成优良的锻炼、饮食、生活习惯。每天保证睡眠6-8小时，每周锻炼三次以上。
(3)充分利用自身的工作条件扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个人的交往，不论身份贵贱和亲疏程度。
五、总结
1、专业知识：工程造价管理相关知识、工程造价的确定与控制、建筑工程技术与计量、工程造价案例、工程造价定额基本理论与实务。
2、操作技能：项目管理能力、工程概预算能力、土木施工与组织能力。
3、综合素质：英语、计算机操作能力、现场沟通协调能力。
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一、自我盘点
自我介绍：我是一个当代专科生，学的是建筑工程技术。性格外向，爱打爱闹。平时喜欢上网，偶尔打打篮球，喜欢去图书馆看杂志类的书籍。自我感觉自己的优点是有理想，有追求，有一颗持之以恒的心。做事负责、喜欢交朋友，和同学的关系处的不错，动手能力较强。自己的缺点是缺乏社会实践经验，交际能力较差，口才欠佳。为了弥补我的缺点，我决定利用假期找份兼职工作，增加实践经验，提高对社会的认识。看一些名人成功的经历和自传的书籍，好让自己知道怎么努力，往哪个方面努力。
二、大学三年规划
大一生活时空发生了很大的变化：由一个见识,交往,活动范围较为狭窄的天地进入一个见识较为广博,交往活动范围较为宽阔的天地；由上课,作业,考试及活动均由老师统一安排的环境,转化为需要自己来设计和安排的自觉学习,生活的环境。我深深的感受到了，一个专科生在竞争如此激烈的社会中，很难立足。所以我报考了自考本科，虽然每个周日都要去上课，不能像其他同学那样出去玩。但我知道付出总会有回报的.，还有就是在大一不能挂科，因为一但挂科所有的荣誉就会与你擦肩而过。
大二因该是比较重要的一年吧，它是大一大三的过渡阶段。所以我觉得更得好好把握这一年，首先还是保证不挂科。其次是自考本科，争取在毕业的时候可以拿到本科证书。
大三是我在学校的最后一年了，就该出去实习了。我觉得我应该比较喜欢在工地干活，当一名技术员，不管工资多少，积累经验才是最重要的。并且在空闲时间为考二级建造师证书做准备，没有证书可能不会有很大的发展。
三、专业介绍
主要课程：建筑设计基础、建筑结构与建筑力学、建筑构造。
主要实践性教学环节：工地实习、建筑测绘实习、建筑认识实习。
主要目标：培养德智体美等方面全面发展的，掌握本专业必备的基础理论知识和专业知识，具有本专业领域实际工作的岗位能力，适应建筑生产一线的施工与管理等职业岗位要求的高等技术应用性人才。
就业方向：建筑专业职业导向：建筑师，城市规划者，园林建筑师，施工项目经理。从事工业与民用建筑中的项目管理、工长施工员、预算员、材料员、质量员等生产操作、技术和管理工作。
可考取证书：建筑专业大专及以上毕业，可以考建造师，监理工程师，咨询工程师，造价工程师，建筑师，结构工程师，安全工程师等很多。
四、社会环境分析
中国国务院发展研究中心近日的一份研究报告称，预计20xx年至20xx年间，中国经济的潜在增长速度为7%-7.9%；而20xx年至20xx年，这一速度仍会维持在5.5%-6.6%。中央将城镇化和西部大开发作为面向新世纪的两大战略重点，城镇化意味着大量的农村人口转为城市居民，意味着需要进行大量包括城镇住宅、城市商业、市政基础在内的建设。
另据美国捷得建筑师事务所统计，20xx年中国建筑市场的设计费用超过90亿美元，预计到20xx年中国建筑市场上设计费总额可达百亿美元之巨。这的确是一块散发着诱人香气的巨型蛋糕！中国正在为所有的优秀建筑设计师实现宏大理想提供千载难逢的机会！因此建筑学专业的就业前景还是相当不错的。
五、我的目标
没有目标的人生，就像一无人驾驶的小舟，漫无目标的地随风漂荡。必须首先确定自己想干什么，然后才能达到自己确定的目标。目标会使你胸怀远大的抱负，目标会使你在失败时赋予你再去尝试的勇气，目标会使理想中的我与现实中的统相统一。正如空气对于生命一样，目标对于成功也有绝对的必要。明确的目标是成功的基础，所以树立一个目标很重要。
在走向成功的过程中，不妨指导学生明确大目标和小目标的关系，按照实施的步骤排列起来依次完成，这样可以做得更快更好。
1、近期目标
建筑专业的相关学科，我都要认真学习，将专业所需的知识都收获囊中。同时，我要阅读大量的课外知识，这样才能扩展自己的知识面，开阔自己的视野。还有，我要增加自己的人脉，搞好人际关系。
我要考取各种与专业有关的证书，英语过级，参加各种能增强自己能力的活动，同时还要在大学期间积累社会经验。
2、长期目标
在社会工作中积累经验，增长自己在课本无法学到的实践知识，结合理论知识进行属于自己的创新。在工作之余，我还要学习各方面的知识，提高自己的能力，增长在校园无法接触到社会知识。努力提高自身修养。以后有一定的基础从事建筑环保材料，环保是现在我国政府提倡支持，有利于环境的一件事，“节能减排治污”永久不熄低，环保建筑主要包括：低能耗高能效的建材、先进的绝热技术、充分考虑遮阳和日光利用的高性能集成窗系统、建筑气密性的处理、新能源和可再生能源系统的使用、高能效设备和用具的使用、区域热电冷联产技术等。
六、总结
以上是我的职业规划，虽然未来不定、前路曲折，仍还有很多要做，但明确了方向、选择了道路便是成功的开始。蓝图已然绘好，剩下的自是以奋斗的汗水去完成青春的拼搏。
社会是不断变化的，事情也不会在一成不变的，但是我还是会一直朝着我的目标前进的，即使道路是曲折的，滋味是苦涩的，但我还是不会放弃。然而，适当的，适时的调整是免不了的，我会定时给自己做评估，按实际情况作出一些更好的调整以适应社会的新变化。
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第一章认识自我
1.个人基本情况
我是xx学院在读生，我所学习的是xx专业。目前，我在班上学习成绩还好，但个人认为自己的专业功底还不够好，对于自己的专业也还缺乏一个全面的系统的深入的了解。在接下来的日子里，需要进一步地提高和强化。同时，作为一名学生会的学生干部，在团队合作和人际交往方面都得到了很大的提升，让自己更清晰地认识到了自己。另一方面，就我个人而言，比较偏好于创新，唱歌，演讲，辩论等活动，所以在平时的学习和生活中也积极的投入于这些活动中。通过这些活动，不但让我自己的兴趣得到了满足，也让我从中获得了很多的乐趣结识了很多的朋友，进一步充实了我的大学生活。
2.个人兴趣
我喜欢参加活动，比如很多的公益活动、运动会等也很喜欢和同学们一起组织活动，我觉得用自己小小的力量去方便别人是一件有成就感的事情。喜欢与人交往欢创造性工作，不喜欢条条框框，有强烈的自我独特价值表现欲。
适宜的工作情境：在不过于严格的规章制度的约束情境中，从事具有创造性刺激和个人挑战性的工作，能发挥个人表现和独立性。对待朋友，我会真诚以待，尽力帮助他们；对待同学，我也不排斥任何一个。我喜欢说各种各样的事情，想要尝试各式各样的东西，也想要把自己喜欢的东西与人分享，我会把日常学习生活中遇到的有趣的事情、奇异的言论或者自己对一些事情的看法说给别人听，也希望得到对方的回应。
3.个人特质
优势：从小生活条件坚苦，让我养成了不怕苦的精神，创业是一个坚苦的过程，在这个漫长坚苦的过程中，它将是我唯一的，也是最宝贵的财富。乐观，开朗，而且，我口齿伶俐，胆大，有一股不服输的屈气。我具有友善、负责、认真、忠于职守的特点，只要我认为应该做的事，不管有多少麻烦都要去做，但却厌烦去做我认为毫无意义的事情。
缺点：做事不够细心，有时候也比较怀疑自己的能力，惰性较大。因为来自农村，没有经济基础，决定了我的事业起点相对言要低，而且，到目前为止，还没有任何工作经验，各类荣誉证书太少。
4.价值观
我没有什么崇高的价值观，就向我之前说的，照顾好家人是我工作之后的首要目标。当然，我也希望能用自己小小的力量为我们这个社会做点力所能及的事，使我的生活、我的人生更加的有意义。全心全意为人民服务，我不太可能做到，但做些小事还是可以的，这也将会是我的目标之一，与人方便，给己方便。
第二章职业生涯条件分析
1.家庭环境分析
我是来自农村家庭，家里条件一般，所以这就要求我应该好好学习，在大学三年里把自己的专业学习好，为自己将来进入社会做好充分准备。
2.学校环境分析
我现在是xx学校的学生，xx专业。学院在教学经验和实践方面都拥有一定的实力，是一所能够培养专业人才的国内高校。我所学的专业是学校的一个好的专业，它为我今后从事相关的工作都将提供一个很好的.基础。
3.社会环境分析
随着社会的发展，建筑业已成为全球经济中发展势头最强劲和规模最大的产业之一。建筑业在城市经济发展中的作用重大，建筑业对城市经济的拉动性、社会就业的带动力、以及对文化与环境的促进作用日益显现，建筑业是中国经济发展的支柱性产业之一。随着经济危机逝去，建筑业将会有一个非常好的发展势头。
第三章职业岗位能力认知
1.造价总体认知
行业前景：随着建筑市场的快速发展和造价咨询、项目管理等。市场的不断扩大，社会各行业如房地产公司、建筑安装企业、咨询公司等对造价人才（包括造价员和造价工程师）的需求不断增加，造价行业的发展十分迅速。工程造价专业是在建筑工程管理专业的基础上发展的新专业。每个工程从开工到竣工都要求有预算员全程参与，开工的预算，工程进度拨款及工程竣工结算的工作都要求预算员进行预算，而从业主到施工单位及公正方的造价咨询中心都有自己的预算员，很明显，该专业人才的社会需求量极大，就业范围很广，就业机会多。
2.造价行业认知
培养目标：培养能够在施工企业、工程设计单位、工程造价咨询机构、事业单位、金融投资机构、财政和建设管理部门等单位从事工程施工招投标文件编制、工程预决算审查等方面工作的应用型高级工程管理人才。主要课程：建筑工程识图、房屋构造、建筑与装饰施工工艺、施工组织设计、建筑工程估价基础、建筑工程估价、管道工程估价、电气工程估价、工程招标与投标等。就业方向：可在建筑、安装、装饰、金融企业，城建、财政等机关以及相关的社会中介机构从事工程造价、投资管理与资产评估工作
第四章具体执行计划
1.近期计划（大学计划）：在我看来，大学不仅仅是一个学习专业知识的地方，它更是一个让我们全面认识自己，不断发掘自身潜力的地方，所以，在大学里应该有一个明确的目标并为之不断努力，为以后的发展提供一个夯实的基础。
2.中期计划
(1)学位证书、资格证书，是我们求职的敲门砖，是一个公司招聘人才的首要条件，因此，我们要在大学生期间，拿到相关的证书。
(2)公司招聘人才看的不仅是文凭和证书，更多的是注重的个人的能力与素质，所以，我们在大学期间学习的同时，还在注重的是个人素质的提高和能力的培养。
(3)对于刚毕业的大学生来说，经验的缺乏是一个很突出的问题，要想在众多应聘者中脱颖而出，就要在变方面占优势才行，所以，我们还要在大学生活中积累更多的工作经验，这一方面可以通过兼职来实现，但在其过程中，要懂得总结经验。
3.远期计划
找到工作后，好好和前辈们学习，争取在短时间内把自己的能力提上来。等自己学好了，在开一家自己的公司，自己做老板。
第五章评估调整
若是自己在这条道路上不怎么好，我会选择其他的道路。比如在在工程（造价）咨询公司、建筑施工企业（乙方）、建筑装潢装饰工程公司、工程建设监理公司、房地产开发企业、设计院、会计审计事务所、政府部门企事业单位基建部门（甲方）等企事业单位，从事工程造价招标代理、建设项目投融资和投资控制、工程造价确定与控制、投标报价决策、合同管理、工程预（结）决算、工程成本分析、工程咨询、工程监理以及工程造价管理相关软件的开发应用和技术支持等工作。
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一、消费状况调查。
在现在物质经济高度发达的社会，大学生们追求物质消费，也注重精神消费。虽然说没有高素质的消费者，就没有完善的市场经济。但是，当代的大学生毕竟是一个特殊性质的消费群体，他们那种没有经济基础的消费再加上他们全方位的与社会接触，如果没有正确消费观的引导，后果将不堪设想。
根据某一地区大学生社会调查报告显示：
1.来自贫困地区的学生家庭人均收入在300~500元左右，来自农村的学生家庭人均收入在500~800元左右，来自城市的学生家庭人均收入1000元左右。
2.大学生的生活费90%源自家庭供应，仅10%是勤工俭学或是奖学金。众多家庭条件比较优秀的学生对打工挣取生活费表示出无所谓的态度，他们中甚至认为大学生打工是件很丢脸的事情。
3.7%的大学生每月的生活费是100~200元， 而生活费在200~400元的人约占24%，400~600元的超过40%，600~800元占20%，800以上占9%。
4.大学生每月生活费主要用于基本生活、通讯、上网、买衣服和交友， 只有极小部分是用于购买书籍。
5.75~85%的学生追求时尚和名牌。
6.大约75%的学生每月有盈余，其余者或多或少都会有透支状况，甚至是负债累累。
7.众多大学生心目中合理的消费状态认为只要够花就行，很少有人会订出比较详细的消费计划使自己每个月有结余。
8.超过70%的学生对现在的消费状况表示不满意，希望“月收入”能大于800元。
由此可以看出，当代大学生的理财能力普遍较差,花钱没有计划，经常借钱。他们大把大把的花钱，高度追求物质享受，尤其偏爱名牌商品。一部分人认为名牌产品质量好，可信度高，是财富的象征，又可以展示自我形象，因此将名牌作为财富和社会地位的象征，以个人消费和生活方式来评价他人和自己的价值。显然这部分人是进入了消费观念的误区：作为学生，我们还没有经济基础，所拥有的财富仅是父母的劳动所得，对一个依靠父母生活的人来说，我们对自己最好的证明是学业和素质修养，而不是外在的物质高消费。一切外在的东西都是他人提供的，而不是自己的。如果感觉到只有名牌才能证明自己，那么我想，这个时候大学生需要的应该不是名牌，而是对自己深刻的反省：父母亲挣钱多不容易，那点微薄的收入既要维持家庭正常开销，还要供我们上学。父母亲对待自己是吝啬的，不舍得吃、不舍得穿，而对待我们却是那么的慷慨，毫不犹豫地将一大笔钱塞到我们手中，希望我们在外吃好穿好，却不曾考虑是否要给自己买一件名牌衣服。
二、上网状况调查。
网络时代的来临，这已经是一个无法回避的现实。所谓计算机网络是通过互联通道相互通信，从而实现数据和服务共享的一些分布的，智能的计算机所组成的集合，其关键是对数据和服务进行共享。处于世界颠峰的internet为人类提供了许多帮助：获取各种信息，另外还可从许多网站上下载无数免费的软件。信息的发布;信息的交流，象网上语言系统、聊天、网络电话、视频、电视、传真图片、会议等。internet促进了人类社会的发展，然而它也有不利于人类的一面。无形的网络虽是一个无限的信息资料库，可安全、高效地传递信息。可同时网络的安全问题，也暴露了出来：网络病毒的`蔓延;网上人物的真实身份令人质疑;大量信息被随意地纂改。 从对当代大学生的调查来看，网络中的娱乐板块，最受大学生的欢迎。qq、网络游戏、在线影视、广播、网上体育世界等。而其他的则利用较少。据调查，大学生中除极个别的人之外，7/8以上的人上网主要是出于娱乐休闲的目的。一些学生能神采飞扬的在网上了一下午，然而所谈的也不过是些无关紧要的事情。在聊天的过程中网恋的问题也是层出不穷。再者，网络游戏，原本是带给人快乐，可是现如今带来的却是伤害。据调查，1/5以上的大学生长时间甚至通宵达旦地上网打游戏导致第二天上课没有精神，影响学习的同时也使身体健康状况大打折扣。
我想我们作为新世纪的青年，必须以积极的、清醒的态度来面对网络，坚决抵制网络所带来的负面影响，尽量减少通宵上网的几率，自觉地控制自己不进入不良网站，最重要的是多学习电脑知识，以扩大自己的知识面，这才是新世纪的优秀青年面对网络最端正的心态。
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摘要：随着信息技术的发展与普及，电脑及计算机网络越来越多的介入到大学生的学习和生活中，网络是大学生生活的重要组成部分。对他们的学习、生活、心理、道德品质等产生了一系列的影响，尤其进来大学生因上网所引起的学业荒废、精神颓废、刑事犯罪等事例越来越多，使大学生和联网的关系问题成为引人关注的焦点。本文根据对重庆三峡学院学生上网行为的特点及其道德问题，提出加快校园网建设、规范网络秩序和加强学生思想道德教育、引导大学生网络型为等对策。
关键字：信息化、大学生、互联网、网络行为
前言：随着计算机的普及，上网现象越来越普遍；在我国众多网民中学生成为主体，其中大学生占学生中的大多数；上网为大学生学习、工作、生活提取各种有用信息和进行种种交流的工具，但同时也有不少人被网络控制，无法自拔。网络可以用来下载学习资料，浏览新闻，得到很多即使的信息，还可以看电影、玩儿游戏、逛论坛。网络已经成为与几乎所有大学生生活息息相关的事物，网络已经成为多数大学生生活中很重要的一部分。
调查目的：针对大学生的网络现状，就大学生上网的基本情况进行调查，从而了解大学生的上网动因，针对问题提出相关对策，并对其进行正确引导。 调查对象：选取大一、大二、大三的一部分学生，男女生比例平等。 调查方法：网络调查、电话调查
调查时间：20xxx年8月
调查结果显示：大学生利用网络网络聊天（45.22%）、浏览新闻（38.31%）、查阅资料（16.55%）、网络游戏（56.76%）和看电影（31.77%）。聊天与游戏基本上成了目前在校大学生上网的主旋律。仅5.71%的同学收发电子邮件，15.71%的同学更新博客或微博，说明大部分学生上网只是为了打发无聊的时光，用于学习的很少，网络在学生的学习中起到的有力作用很小。由于缺乏正确的的引导和科学管理，致使高校中网络强大的教育功能被其娱乐应用给掩盖了。 上网目的：音乐、聊天、交友、网络游戏等方面，这似乎表明大学生上网的
主要目的是为了进行娱乐，从而打发自己无聊的时光。娱乐是大学生网络行为主体；大学生的网络行为在经济和时间上不独立，并容易受到同伴的影响；大学生的网络生活是现实生活的'延续。有一部分大学生上网的目的是放在获取信息和学习上的。高校中网络设施倘若仅仅用以为大学生们提供游戏、聊天等娱乐活动，这必将远远地偏离教育信息化的初衷。
网络的消极性：网络的开放性内容的丰富性具有的优越性；也从另一方面表明合理利用网络，给予我们诸多好处。互联网上的信息不仅仅是内容丰富，健康向上的，也有很多错误的不真实的，甚至又背道德的不良信息。这要求我们带上智慧的眼镜，正确客观的对待网络的信息内容。上网已成为日常生活的习惯，不需要有特别的目的性。
大学生的网络首选因素是寻求娱乐，而对涉及自身学习生活，诸如教育，文化学术等诸多方面关注度不是太高，建议学校加强学科建设意识，加大大学生思想教育力度，提高防御能力，不免学生接触这种不良甚至反动信息，对学生加强思想教育，提高其思想道德素质，让他们自觉抵制不良信息， 引导大学生形成正确的网络关注导向。
研究表明：女生上网的素质普遍比男生高。女生利用网络学习的人数比男生多，男生上网的大多数时间都用于打游戏。我们学校（重庆三峡学院）每天在晚上11半都会断电，但是在断电后仍然有一部分同学在上网打游戏聊天。当然也有一部分是在学习的。据了解，每个宿舍都有不少于三台电脑，几乎人手一台，只有少数人没有电脑，一个班也就那么一两个没有。
对于因网络而行成的一些“族群”大学生们，关键是能把握好一个度。因为如果大学生生活中的各个环节都离不开网络后，高依赖度过了一个尺度，很可能致使同学们以为沉迷于网络的虚拟世界，脱离现实，不可自拔。因此，学校、家长、甚至包括同寝室的同学等各方面都需要共同努力，丰富同学们的业余生活，预防此类现象的发生。
对于日常生活和学习必不可少的网络，如何才能避免一些消极的现象出现，这是我们需要思考的问题。
网络的普及：很多人认为，作为新世纪的大学生，所受到的教育不应仅仅是书本上的一些概念，更应该接受新事物和新信息，而网络就是新事物的代表。网络来了，挡也挡不住，这是时代发展的必然，应该通过网络让自己跟上时代。所以，不能很好地掌握和利用网络资源的大学生就不是一个合格的大学生。
在这个不可阻挡的信息时代，学校对于学生的引导难度较大，最主要的还是要学生自我管理，对上网的自律性。对于如何正确的更好的利用网络，从而获得知识，这是作为一个大学生应该自我解决的问题。
通过调查我们清醒的认识到，互联网已经深入到大学生的学习和生活中，成为当代大学生接触社会、认知社会的重要渠道，上网已经成为我校学生学习生活密不可分的一部分。但是目前大学生上网的目的还不明确，很多学生上网没有计划，很少人用网络来学习知识，有的学生家长极力反对孩子上网，有的学生却上网成瘾，这些问题是我们面对的。
分析与对策：
面对互联网给带来的机遇和挑战，要采取有效措施，着力提高大学生网络素养，规范大学生上网行为，营造积极健康的高校网络文化。网络对大学生的行为模式，价值取向，道德观念上所起到的独特作用，促使我们希望通过研究和把握大学生的网络行为，从而对大学生的思想政治建设提出一些有效且有针对性的建议，让安全、文明、科学上网成为我们新上网方式的潮流。
通过这次调查，笔者对网络环境下高校学生工作提出一些粗浅的看法：
（1）坚持正面教育和引导，帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观。在大学校园里，上网逐渐成为大学生学习和生活的重要方式。但同时网络如同科学发明一样，也是双刃剑，也会带来许多负面问题。因此，要指导学生学会利用网络和技术进行信息采集，从海洋知识中判断和选择对自己有价值的知识成分，摒弃丑恶的、错误的东西，自觉遵守网络道德，规范网络行为，选择科学的意识形态，确立正确的人生观，价值观，世界观。要培养学生用辩证唯物主义分析和解决实际问题的能力。
（2）充分利用现代科学技术，加强校园网络建设。要善于高校网络资源优势，建立利用好自己的学习交流网站，建立网上思想教育阵地，利用网络的交互性，发布有关资料，解答学生的疑问，允许不同意见之间开展讨论和辩论。组织有关专家和教师引导大学生在网上多各种社会热点问题开展讨论，及时沟通情况，促进大学生思想政治的健康发展，及时化解矛盾，针对热点、难点、
意见进行引导，有效地帮助学生提高思想免疫力。
（3）以网络为依托，努力占领高校思想政治教育的阵地面对网络时代给大学生思想政治工作所带来的机遇和负面影响，应积极拓宽思想政治工作的思路，讲思想政治工作与网络教育结合起来，大胆探索和尝试高校思想政治工作的新方法。
网络大幅度的拓宽大学生的思想和行为空间，也增加道德行为的自由度和灵活性。作为一名大学生，应该更好的利用网络对学业服务，和养成良好的上网习惯。应该正确认识“网络世界”和“现实世界”的差距。
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网络是信息的海洋。它不仅仅是人们表现自我的空间，更是人们为学习、工作、生活提取各种有用信息和进行种种交流的工具。网络的能量是巨大的，它带领人类进入一个崭新的时代；它既能为人们创造无限的财富，也能诱使人们掉进痛苦的深渊。对于人类，尤其是对于我们大学生群体，网络到底是虚拟的伊甸园，还是潘多拉的盒子？网络究竟在多大程度上改变了我们的生活方式？种种网络现象折射出的又是怎样的深层心态？带着这些疑问，东北财经大学工商管理学院经济学会近期在全校范围内开展了一次关于大学生上网及其心态的调查。本次调查采用问卷调查形式，样本总量为500份，实获有效样本483份，有效问卷率为96.6%。
一、被调查者基本情况
1、年龄结构。大一占38.7%，大二占31.1%，大三占18.8%，大四占6.6%，其他占4.8%。
2、性别结构。男生占49.3%，女生占50.7%。
3、消费水平。月消费在400以上的占80.7%，在400以下的占19.3%。
表一：被调查者基本资料
二、网上活动的主要内容
学生网上的主要活动是：看新闻、使用免费信箱、利用网络资源、网上聊天、网上游戏、电子商务、使用免费个人主页等。具体的活
动指数为：
图一：网上活动的主要内容及指数
三、学生网民的特点
1、随意性大。从上网原因和聊天话题两方面都体现出大学生上网存在较强随意性。10.4%的学生在高兴时上网，8.5%的学生在心烦时上网，27.7%的学生在无聊时上网，53.4%的学生不定时上网；在聊天话题方面；15.7%聊个人情感，16.4%聊兴趣爱好，19.3%聊生
活经历，5.5%进行学术探讨，43.1%毫无重点的聊。
2、网络知识贫乏。许多大学生在网上除了聊天、使用免费电子信箱、看新闻外，就不知道做什么。调查显示：16.4%的学生不知道"搜索引擎"、"BBS"为何物，在知道的人中也分别有25.6%和62.6%的学生没有使用过。使用免费电子信箱除了收发Ｅ-mail外，8%学生用于联系工作，34%的学生用于收发电子杂志，2%的学生还用于收发贺卡和手机短信息等其他服务，56%的学生没有其他用途。
图二：E-mail信箱其他用途
3、不成熟性。63.1%的学生曾因上网而耽误过上课。学生们更注重互联网的娱乐、资讯、拓展生活空间的功能而非学习的功能。在谈到网络对学习的影响方面，22.4%的学生认为能从网络获取信息以促进学习；40.7%的学生认为能拓展知识面，开阔视野，提高思维能力；26.3%的学生认为花费太多时间上网娱乐致使成绩下降；10.6%学生认为网络中的不良信息会产生不良影响。对于非法和不良信息站点，27.1%的学生曾误入，31.3%的学生曾好奇进入，17.5%的学生经常接触，24.1%的学生从未接触过；这些不健康的内容，严重影响了大学生的身心发展，虽不是主流，但却是不可忽略的现象。
四、学生上网存在的问题
1、既费钱，又影响身体健康。调查显示：在每周上网时间方面，17.7%的学生在2小时以下，20.9%的学生为2-5小时，25.1%的学生为5-10小时，19.5%的学生为10-20小时，16.8%的学生在20小时以上；在上网时段方面，23.2%的学生在白天上网，33.9%的学生在晚间上网，35.2%的学生在周末上网，7.7%的学生还经常上通宵。如果按2元/小时计算，对于学生而言，也是一笔不小的开支。一名大一的男生还反映，自上网后，视力明显下降，肩部、腰部经常疼痛。
2、上网环境差。45.9%的学生在校内上网，44.3%的学生在网吧上网，利用自己电脑上网的仅占9.8%。无论是在校内，还是在网吧，都非常拥挤，且空气相当污浊，尤其是网吧，每台电脑所占面积还不超过1.5平方米。
3、学校的教育不到位。31.9%的学生的网络知识来自于网络，30.2%的学生的网络知识来自于书籍，26.7%的学生的网络知识来自于向同学朋友请教，从学校教育（如计算机课等）获得网络知识的学生仅占11.2%；同时，对于学校举办网络知识讲座，仅有17.4%的学生表示一定去，如果有时间就去的学生占57.9%，不感兴趣的同学占24.7%。由此可见，学校的网络知识教育不到位，学生已对从学校获得网络知识失去信心。
4、沉迷于网络的虚拟化。大学生感兴趣的两个重要主题是网上交友和网上恋爱，这两个主题又是和网上聊天分不开的。调查显示：94.6%的学生在网上聊过天。对于聊天的评价，14%认为是排解现实中压抑不满的重要方式，16%认为是展现另一个自我的途径，33%认为是最好的消遣方式，17%认为是重要的交友途径，仅有20%认为是无聊。虽然多数同学都知道网上的信息未必真实，但由于网上交友可以突破现实生活空间的局限性，而且表现自我时没有思想负担，所以他们还是乐此不疲。5.2%的学生还有过网恋经历，对于网恋的原因，24%学生是为了排遣寂寞，28%的学生是为了寻求刺激，12%的学生是为了追求浪漫，36%的学生是为了赶新潮。除此之外，网上游戏也体现了学生沉迷于网络的虚拟化，22.8%的学生认为刺激过瘾，24%的学生认为可以展示自己才能，满足成就感，25.3%的学生没玩
过而无法判断，27.9%的学生认为无聊。
图三：对于聊天的评价
5、影响学习成绩。63.1%的学生曾因上网而耽误过上课，26.3%的学生认为花费太多时间上网致使学习成绩下降。大二的一名女生说她迷上聊天后，脑海里总是惦记网上的蒙面人，推测他的性格、人品，猜想他的语言真实性，甚至还得挤出时间与对方相会，浪费了很多时间，学习成绩一落千丈。
五、对调查结果的一些思考
信息时代匆匆的步伐让大学生不能不使用和接受网络，不管它会带来多大的冲击，也这种冲击中夹杂着多少不良的成分。作为主宰新世纪的一代，大学生终归是离不开网络的。为什么同样是应用网络，大学生就不能挖掘出最实际的意义，而仅仅停留于娱乐和消遣？这恐怕就是一个认识和对待新事物的`态度问题了。对于这样一种新事物，既不能视之如洪水猛兽，因为它会带来某些负面的影响而因噎废食；也不能盲目的鼓吹它有怎样的优点。作为大学生，
应该认识到沉溺于网上娱乐的不利，用更多的精力关注网络上真正有价值的信息，通过网络接触社会，提高辨识和思考的能力。
网络提供了大量信息，又提供了一个接触社会的个性化和国际化的空间，给了大学生一个展示自身能力的大舞台。就在大学生为传统教育那种求同过多，求异过少及封闭式的弊端埋没了个性而叫苦的时候，网络的出现无疑为推进素质教育提供了一块"试验田"。
互联网向大学生展示了各类知识结构，对于知识选择的灵活性大大增加，学习的主动性也大大提高，学习的内容自然大大超出了狭隘的课本范围，这对于大学生能力的提高应是大有裨益的。当然，并不否认网络同时会带来了一些不良的信息，特别对于大学生而言，完整的价值观念还未形成，好奇心又很强，很容易受到外来事物的影响。网络完全开放和虚拟的空间可以让大学生随心所欲的表现自己，但如果把握得不好，猎奇的心态和过分追求个性张扬的心理也许会把大学生引入歧途。
"E时代"是迅速制造距离的时代，在纷繁的现象背后，仍是优胜劣汰的残酷现实，清净的大学校园也是如此，因小看大，不可不戒。
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在小学阶段，教英语作文是一件很令人头疼的事。学生们单词量少，语法知识贫乏，硬让学生强写，是错误百出，甚至还有很多的中式英语，闹出不少笑话。我分以下四个步骤来教作文，目前感觉效果不错。
第一、仿写句子。就是将句子中的.关键词用其它同类的单词来代替。
第二、翻译句子。将中文句子翻译成相对应的英文句子。这是用来锻炼学生的表达能力的。
第三、仿写课文。这里的课文包括简单的对话、段落和短文。这实际也是仿写句子的一种延伸。也是替换课文中的关键词，让它再另外自成一篇。我现在教的一些中等水平的学生都基本能很好地仿写课文，有时还能有让人惊喜的创新。
最后，让能力较好的学生试着写命题作文。
在教英语作文时，切忌急于求成，要由简到难，循序渐进，一步一步地走。如果，一上手就让学生写命题作文，他们就会望而生畏，却步不前，不知道从哪里下手。
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英语学习中，在英语书面表达时，每次写作前问自己四个问题：这篇文章的体裁格式是怎样的？主体时态用什么时态？人称用第几人称？可以分几段，之间用什么过渡词、连接词？带着这四个问题去审题，搞清楚文章的主要内容，然后列出提纲。最后利用自己有把握的英语句子丰富自己的提纲就可以了。
（1）条理性。指的是合理布局文章结构。首先，在文章思路、组织材料、叙述顺序等方面要有一定的条理性。其次，根据需要，安排好段落，各段之间要层次分明，也要重视每一段的开头和结尾，开头语往往是总起句，结尾语往往是总结句。
（2）准确性。指要求写出语法正确的句子，包括时态、语态、用词和句法等，要准确、地道地表达。必须要牢牢掌握一些常用句型或习惯表达，避免中式英语，在实践中不断总结中英用法的差异，养成用英语思维写作的习惯。高考英语作文素材。
（3）流畅性。指根据整篇文章思想的需要，有效采用不同的连接手段，清晰段落，使文章层次清楚、行文连贯。
（4）简洁多样性。简洁性就是语言简洁，不重复。多样性就是能随情景内容的变化写出句式多样的语句。这也是新课程标准对写作的评价标准。
（5）思想性。新标准对写作的要求，增加了情感因素，在准确流畅表达写作要点的同时，适当增加句子的'感情色彩，增加一些人情味，使文章读起来更亲切，完全达到与读者进行交流的目的。
（6）美观性。指的是卷面书写规范、清楚、干净、整洁。在高考书面表达中，书面整洁是也是一个主观评分标准，所以在高考中保持书面整洁是必要的。
总结：那么在高考作文中，除了自己的一些英语知识的巩固还需要的是自己的情绪和思维。写作期间保持稳定的情绪，按照自己的思维完成写作，从总结文章中—布置文章结构—使用表达的语句—下笔连贯。最后当然是要检查是否出现拼错字，句子语法有误等。
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内容
1、你想说的最重要的事是什么?如果已经说出来了，在草稿中找出这段话，并在句子下面划线。如果还没有说出来，现在就写。
2、文章里所写的每件事都同主旨相关吗?哪个部分你不需要?如果你写的是当你在银行实习时，意识到自己宁愿成为一名核物理学家，那么坐公交上班这段话就显得十分没有必要了。
3、你做到具体化了吗?如果发现自己只是泛泛而谈，那么就把一般变为具体。
4、你有没有思考并回答读者最想问的问题?
5、你的文章是否像你的人?有没有在陈述自己时过于正式?是不是过于随意?寻找一种适合主题的语调(乏味的语调会毁了一个好故事)。
6、文章中最令你满意的是什么?
7、文章中最令你不满的是什么?哪一部分还不对头?要使它和文章其他部分一样好，你能做什么?
趣味
1、你开头的第一个句子能否抓住读者的注意力?如果你是读者，它能吸引你吗?“我14岁时，我家搬到了吉隆坡”是否同“他们把大货车开过来，上面装着各种各样的箱子。我的东西被他们无情地扔进里面，直到空荡荡的房间里只剩下我一个人。我们又搬家了。”一样吸引人?
2、你的文章是否需要更多的细节?举例来说，如果你已经写了在你志愿服务的`野营地里，孩子们教会你“欣赏生活中简单的事情”，你还需要再多写一到两句话，详细描述一下这种教育意味着什么。
3、结尾能让读者们感觉文章已经写完了吗?结束语听上去像是结束语吗?在一篇写自己从错误中汲取教训的文章里，一个总结性的概括，不如某些发自内心的简单写法具有感染力。
4、大声地读你的文章，相信自己的耳朵。你认为这篇文章有趣吗?如果自己都觉得它令人厌倦，想想读者的感觉!
清楚
1、是否每个段落在文章中都有明确的位置?如果不是，就需要做些删除或改写一下。
2、你的读者能轻松地跟上你的思绪吗?有没有需要填充的裂缝或者需要删除的不必要的迂回?
3、有没有一些词或句子显得粗糙或模棱两可?如果有，删除模棱两可的词，加工粗糙的地方。
简洁
1、你的文章到底是从哪里正式开始的?能否把那些引导性的句子删除，直接进入主题?
2、有没有和主题无关的细节?如果有，删掉它们。
3、是否用了很多的词语，其实用一到两个词就可以完全代替?“我要告诉你们的非常重要的一点是，我申请的只有贵校一所学校，那是我从童年开始形成的一生的渴望。”这是一个无比冗长的句子，不如改为：“我只申请了艾莫利大学，因为我一直都想进这所学校。”记住，在一篇短文里，每一个字都要有意义。
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一、 从词汇入手，强化短语写作
有研究表明，词汇学习可以促进英语水平的提高(文秋方，1998)。培养和提高学生的英语写作能力应从词和句入手，抓好基础训练。英语是结构语言，具有其自身的固定搭配、习惯用语和基本句型(陈立华，20xx)。而《牛津高中英语》教材大量的词汇和地道的生活语言、任务型编排体系以及文本体裁的多样性，为“写”提供了基本素材。教师可根据不同话题的写作要求，采用不同形式的方法对学生进行写作基础训练。比如：关键词和短语写作训练法，即教师根据本单元的写作话题，每天精心选择2～3个词组或句型，让学生做翻译和造句练习;一周之后，让学生运用这些词组和句型进行写作。通过这种训练方法，既可以培养学生的写作能力，又可以提高写作的效率，还可以帮助学生掌握一些习惯用语和句子结构，从而提高学生遣词造句的能力。
二、抓好基本句型的训练，促进写作
书面表达题是由许多句子组成的，句子是写文章的基础。要完成书面表达题，首先要从句子入手，指导学生如何用句子表意。从语言形态学的角度看，英语属于分析型的语言，它有较为固定的基本句型、稳定搭配、俗成短语等，要想在写作中用好它们，必须加强这方面的基本训练。
首先，要加强五种基本句型的教学训练。几乎所有的英语句型都是这五种句型的扩大、延伸或变化，因此训练学生“写”就要抓住五种基本句型，熟练掌握这五种基本句型。五种基本句型是：S+V，S+V+O，S+V+O+O，S+V+O+C，S+V+P。五种基本句型虽然能表达一定的意思，但无法比较自由地表达思想，因此还必须对学生进行扩句训练，在课堂上充分发挥学生的想象力。
其次，加强句型教学，要对一些句子进行分析，增强学生利用各种句子进行一意多种表达的训练。
最后，充分利用教材，对学生进行基本语感的训练。
三、从阅读入手，培养写作表达技巧
阅读与写作密不可分，阅读是写作的基础，是搜集素材、学习词汇句型和新颖表达方式的源泉。因此，教师应想方设法把阅读与写作结合起来，利用教材训练学生的写作技能，在阅读能力的培养过程中融入多种形式的写作技能训练，将写作教学贯穿于阅读教学中。笔者采用了如下方法：
1.利用教材，开展改写
在完成阅读教学，学生基本掌握文章内容的基础上，笔者进一步指导学生改写文章。改写要求学生注意人称、时态、直接引语、间接引语、遣词造句和谋篇布局等方面的变化，充分理解课文内容，认真思考，写出语言得体、内容完整的`文章。例如：《牛津高中英语》模块6 Unit 2What Is Happiness to You?的Reading部分是一篇以对话采访形式出现的课文，在采访过程中，嘉宾Dr.Brain以体操运动员桑兰的经历为例，谈到他对幸福的理解。在完成阅读教学后，笔者要求学生用第三人称写一篇介绍桑兰的作文，并鼓励学生引用课文中描述桑兰的经典词汇和例句。如：hard?鄄working, energet?鄄ic, stay optimistic/positive, in good spir?鄄its; She was happy to devote herself to gym?鄄nastics等。通过这些训练，学生既加深了对课文的理解，又运用了所学重点词汇，同时学生的写作技能得到了实际的锻炼。
2.模仿范文，鼓励仿写
写的过程实际上是模拟读者阅读的过程;而阅读也是模拟写作的行为(戴军熔，20xx)。教师可给学生一篇与书面表达体裁和题材相同的范文，让学生通过阅读完成类似话题的写作任务。例如：《牛津高中英语》模块1 Unit 3 Looking Good，Feeling Good的写作话题是保持健康。笔者从英文报刊上选择一篇有关如何科学合理地减肥、健身的报道，先让学生在课堂上进行限时阅读，然后提问学生：Which do you think is more important，looking good or feeling good? How would you keep fit?Why?等。学生通过模仿阅读材料的结构进行写作。通过阅读带动写作，由知识的输入到知识的输出，提高了学生表达的条理性和连贯性，为学生提供了写作策略和技能。
四、培养学生用英语写作的习惯
“临渊羡鱼，不如退而结网。”如果仅仅掌握了写作技巧，熟背了大量文章，不亲自动手实践还是不行的，没有一成不变的文章让你照搬。《英语课程标准》指出：基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运用能力。因此，我们要遵循“一切为了运用”的原则，提倡和鼓励学生亲自实践，动手写作，用英语给亲人、朋友、老师写信，用英语写日记，或用英语写便条，写留言短信，还可以用英语与老师谈心或反映情况，或给老师写每周情况报告或总结。只有将所学内容适时地运用于实际生活，才能内化成自己的能力。
五、重视写作的规范化训练
起始阶段的写作训练，培养学生良好的写作习惯非常重要。首先，书写和文体格式要规范。严格要求学生正确、端正、熟练地书写字母、单词和句子，注意大小写和标点符号，养成良好的书写习惯。同时对各种文体特点、格式要清楚，使学生熟悉规范的书面表达形式，用正确的标准评析和规范自己的书面表达。其次，写作过程要规范。一般来说，短文写作都要有以下步骤：审清题目要求;确定写作要点;选好动词，搭好句子骨架;有效连接，使短文结构紧凑;认真检查，保证卷面整洁。对学生进行写作模式的训练，这样看起来比较麻烦，但避免了反复，养成了好的写作习惯。
总之，随着新课改的实施和近几年高考(微博)评分标准的完善，对学生的书面表达能力提出了新的要求。作为高中英语教师，在教学中要根据不同时期学生的具体情况采取相应的教学方法，灵活多样地开展英语写作教学，有效调动学生的积极性，定能使学生厚积薄发，写出行文通顺、流畅、有文采的佳篇妙作来。