足球赛活动总结怎么写简短

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✦ 足球赛活动总结怎么写简短 ✦

  时间总是过得很快,20xx年“长职杯”足球联赛转眼就结束了,虽然短暂,却对每个人来说记忆犹新,因为我们每天都能看见“团结就是胜利”的生动画面,我们都能感受到团结的力量,更能如何的学习到怎样团结。在这10天里我们部门和其他部门携手并肩,为了一个共同目标——让活动顺利的进行下去。

  在这期间,我们根据情况随时调整工作安排,各部门积极配合,及时调配工作人员到活动现场参与工作,充分体现了学生会这个集体在活动中的协作能力。

  一个活动在举办过程中我们在正视它的的优点的时候,也得看清它的缺点,如果我们总是去扬长避短的话,那么我们在举办下次活动的时候还是会暴露出这些缺点从而影响整个活动的整体质量,达不到我们所期望的标准。所以,我们在评价一个活动的时候,不应该拿一个活动的优点说事,而应该用这次活动当中出现失误的次数来评价活动的好与坏。在这次足球联赛期间,我们部门还是暴露出了很多本

  应该可以去避免的问题,那么在这次活动中暴露出了哪些重点问题呢。

  一、在活动的前期宣传中没有做到位,因为据我所知有很多同学都想参加这次活动,但是因为不知道怎么报名而失去了参加这次活动的机会,有可能这次活动也失去了很多很好的参与者。所以给我一个警示,一个活动宣传工作是必须要做好的,因为我们就是为了同学们而举办活动,失去了学生,我们还谈什么呢。

  二、在比赛期间,对于裁判这一块也没有做到位。在比赛期间,裁判作为一场比赛的执法者,对一场球赛的结果起着至关重要的作用。在活动开始前没有做好对裁判的赛事安排

  有时导致在比赛的时候临时找裁判。另一方面没有对裁判进行一个培训,导致在比赛过程中裁判有很多误判,对场上球员的情绪有很多的激化,甚至导致球员对比赛结果的不满。这是在这次活动中很突出的一个问题。

  这次足球联赛作为我们部门举办的第二次活动,但还是一样问题重重,让这次活动举办的不是很成功,归根到底还是细节问题没有注意到,许多活动细节没有考虑到活动中去,这是我在工作中的失误。每次活动的结束,都会让我回想在当中我有哪些细节没有做到,没有考虑到,这不仅仅是现在需要注意的,也是在以后要注意的。细节决定质量,细节决定成败。

✦ 足球赛活动总结怎么写简短 ✦

  作为社团联合会下属的一个社团,戏剧协会积极响应社联号召,主动配合社团活动月游园会活动,同时为了让同学们更好的了解戏剧文化,增长课外知识,并享受一个开心愉快的嘉年华活动而奋斗。在会长——芮欣同学的领导、各个部门积极配合、全体成员与活动筹委会的共同努力之下,从04月30日活动策划书制作完成,至05月25日活动当天,总共持续了五周时间的活动,得以顺利开展,并于05月26日晚在7栋教学楼212教室成功召开总结会议。现将本次活动的各项工作总结如下:

  一、活动的基本情况:

  1、活动规模:筹委会主要成员3人,、。活动工作人员,本协会全体成员,包括大一的干事,大二的部长、及大二的元老,和大三的师兄师姐,人数超出30人。本次活动受众数量庞大,远远超出预想,直接参与活动游戏的人数达到106人次,由于人流量大,间接参与活动游戏人数无法统计。

  2、时间安排:时间安排是本次活动的众多难题之一。由于天气情况,原定05月19日星期三的游园会活动,被逼延迟至05月25日进行,但筹委会积极作出反应,并高效的解决问题,有效避免信息不流通而导致的失误。

  3、位置选择:本次活动最初位置时蓝板的出口第一个位置,后来到了活动当天,被安排到珠江大道对面的篮球场,在现场人员的主动向社联工作人员要求协调的情况下,最终摊位安排在德语协会旁边,即珠江大道出口右侧第一个位置,从现场观众的参与度和围观度而言,位置的选定是本次活动获得好评的因素之一。

  4、人手安排:工作人员的合理安排是本次活动能够按照计划顺利开展的重要因素之一。从活动当天人手安排来说,在活动之前,已经有效的对参与活动的工作人员了解活动当天的空闲时间,制成工作人员空闲时间表,有利于人手安排,现场分工明确,专人专职。

  5、活动形式:游园会活动配合街头剧,邀请群众演员创造协会新纪录,形式新颖,创意度十足,形成差异性;并有效结合协会自身性质与特长;学会了利用卖点推销自己,而且有足够的亮点吸引观众。但由于临场设备问题,街头剧被迫取消,某种程度上令活动存在遗憾。

  6、宣传工作:宣传工作做得到位是本次活动能够在众多同学中扩大影响力的重要因素之一。宣传工作由原定海报宣传的单一方式,转变为海报和面对面宣传两种方式,双管齐下,带来意想不到的效果。

  7、外联工作:外联工作的成功,为活动开展提供了强有力的支持,是奖品多样化、节省协会开销的重要因素之一。本次活动成功与“丝豪美发”合作,总共获得超过3000元的物资帮助。

  8、通讯工作:内部信息流通是活动成功开展的基本保证,在秘书部的努力下,本次活动信息传递顺畅,信息更新及时,为高效发挥团队协作能力作出不可磨灭的贡献。

  二、活动中存在的不足:

  1、没有按照策划书的时间推进表开展活动,工作时间安排出现了与策划书不一致情况,4月30日完成策划书,直至5月17日召开工作安排会议,出现长达16天的真空期,导致原定05月1日至3日物资筹备,直到5月18日(即是活动开展前一天)才开展,以及剧本准备、宣传工作不能按照原定计划进行,活动彩排被逼取消。

  2、现场秩序混乱,人流量大,超出预期,策划过程中没有考虑到如何有序组织观众参与游戏。

  3、人员安排不够仔细,导致有部分工作人员工作量过大,而部分变得空闲,未能发挥全体工作人员的能力。

  4、与社联沟通不足,缺乏足够的外部资源,在没有麦克风的情况下,街头剧被迫取消,虽然游戏进行得非常成功,但只不过是作为一种宣传手段、辅助形式安排到活动当中,街头剧才能充分体现本协会性质与特长,造成了严重的影响。

  5、策划书不够全面,考虑的问题不足,缺乏后备方案。

  6、抽奖环节。由于事先没有确定准确时间,有多少位活动参与者参加该环节,导致抽奖时人数没有预期,多次遇到抽出号码后,没有得奖者上前领奖,在颁奖的过程中出现了一点混乱。

  7、协会的标志不够明显,即使是工作人员也不易找到摊位的所在位置。

  三、活动建议:

  通过本次活动的成功举办并结合往年的工作经验,我们对做好本项活动提出以下建议:

  1、精心策划,及时行动。对于整个活动的开展,必须认真而细心地做好活动的策划工作,并就活动的各个环节制定具体的实施方案。策划工作一旦完成,必须及时付之行动,否则可能会影响整个计划的实施。

  2、多种渠道,做好宣传。通过课室黑板宣传,我们可以将活动的意义和信息及时地传达到各个班级;通过活动前的海报张贴,令更多人获知街头剧,使更多人参与到群众演员的演出当中。宣传方式使多种多样的,因地制宜,选择合适的宣传方案,才能利于活动宣传,并降低成本,提高效率,同时希望,更多的成员可以投入到宣传工作,分担原有人员的工作量。

  3、新老结合,加强沟通。想把活动做好,我们必须做好元老和干事的交流沟通工作。因为很多元老已经办过类似的活动,并在活动的过程中积累了一定的经验。通过交流,我们能够更加清楚地知道办好这类活动需要注意那些问题。

  4、重视细节,力求全面。从策划书制作到后备方案准备,从工作安排到物资准备,从游戏开展到抽奖环节,一切都体现出细节的重要性。作为活动的主办方,应该重视每一个细节,力争做到周全,不出现大的纰漏。

  5、赛后跟踪,吸纳会员。挑选的优秀剧组和优秀演员,作为一种活动方式和宣传手段,但正在目的是活动后延性的表现,通过活动、比赛后,对参与者进行跟踪,为协会创造出新闻价值,也为协会吸纳更多的会员。

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  __年10月以来,社会管理学院社工协会“老当益唱”小组秉持“敬老不止重阳”的理念,开展了多次爱心敬老活动。社会工作专业的学生们用自己的专业知识和实际行动为那些需要帮助的人们送去深秋的温暖与关怀。时光纷乱,措手不及,冬日的寒气已渐渐向我们袭来,温暖却蔓延在每个老人的心头,文明、和谐、友善的核心价值观在每个社工同学的手中践行。

  老当益唱——收拾好心情,出发!

  让心情去旅行,一次闲暇的休整,可能只有短短的两天、一天甚至半天、一个小时,但是就是这个简短的时间段里,可以暂时放下一些生活的烦恼,演绎一场与时光的相逢,氤氲人生美丽的光景,放下一些羁绊的外物,还心灵一份恬然洒脱。

  每个人都需要这样一份恬静的心,闲暇在家的阿姨们更是需要这份心,“老当益唱”活动以给阿姨们一个温馨、轻松的氛围,让阿姨们体会到另一种闲暇时光就此“出发”了。

  老当益唱——莫让回首暮然

  流年似水,谁在岁月里浅吟低唱?曾经感叹“我,是一朵盛开的夏荷,多希望,你能看见现在的我。风霜还不曾来侵蚀,秋雨还未滴落。”谁不想,经年之后,不仅有一本泛黄的书册记录、停留,那心情的旅途和我们的感悟。还有似不曾受风霜侵蚀的容颜、还有似年轻的身体。

  今天的活动主题是播放一个关于老年人秋季养生的视频,正是针对阿姨们也有这样的心愿,你若不信,可以看看阿姨们脸上洋溢的笑容,那不就是的们内心的愉悦吗?看着阿姨们脸上洋溢的笑容,小伙伴们的心里想必也是暖暖的。

  老当益唱——“种出永存之花”

  物是人非。时光残忍。站在流年的中央,无数的过往,飘忽而过,目眩头晕,天旋地转。那些美得不可方物的花儿呢?是否被风吹散,飘落在天涯?花开花谢,自然规律。然而有一种花——纸花,它不会枯萎。

  “老当益唱”成员为阿姨们准备了一次自己创造奇迹——种出不谢之花的机会,都分发了彩纸、剪刀,阿姨们亲手选择“花”的颜色,选择“花”的种类,阿姨们兴致勃勃,很快做出多种多样的漂亮的花,在整个剪纸过程中,所有阿姨都积极参与,相互讨论,制作出了自己的喜欢的花。

  老当益唱——仿若踏青

  是否物质的攀比、生活无形的压力困扰了我们太多的身心,使得心灵都无法超越世俗的羁绊和纷扰?要在闲暇时放下一切外物轻装前行,哪怕只有短短的一会功夫。去感受生命中自在的欢笑、闲适的情谊、绝美的风景。

  走出门去,有很多活动可以让阿姨们不仅填充闲暇时光,还可以在不经意的愉快中强身健体,那些充满活力的运动看起来已不适合阿姨们的年龄,但是,那只是看起来,没有真正的体会谁又知道结果。于是这次活动“老当益唱”成员在江秋社区活动中心体育场中进行了一次教阿姨们尝试学习门球运动的一次活动。在社工们的鼓励下,阿姨们终于鼓起勇气拿起球杆走上球场,似乎在瞬间,所有阿姨都回到年轻时,气氛热烈活跃。

  小结

  __社区生活着很多上了年纪的阿姨们,她们不常出远门,生活不免枯燥、单调,“老当益唱”小组通过有意义的活动鼓励阿姨们动脑动手,积极活动身体,帮助她们在闲暇时间丰富自己的生活、放松心情、健康身体,为晚年生活增添更浓厚的色彩。看到以上的各种不仅有趣还很有意义的活动,相信其他还未加入我们的阿姨们也想让心情去旅行,和我们一起启程。

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  一、 活动背景

  XX年3月15号的新华社报道:美国疾病控制和预防中心对该国上万名6至17岁少年儿童进行调查后发现,与XX年相比,美国自闭症谱系障碍患儿比例从1.2%增至目前创纪录的2%,其中男孩患病比例从1.8%升至3.2%,女孩从0.5%增至0.7%。美疾控中心日前公布最新调查报告显示,目前美国平均每50名少儿中就有一名自闭症患者。患儿比率创历史新高记录。

  (注:自闭症是一种的精神发育障碍,征状一般在3岁以前就会表现出来,主要特征是漠视情感、拒绝交流、语言发育迟滞、行为重复刻板以及活动和兴趣范围具有显著局限性等。)

  而相比来看,我国目前并没有官方正式统计的自闭症发生率相关的统计数据。由此可见,我国目前对自闭症儿童的重视程度远远不够,亟需加强。

  二、 活动目标

  自闭症儿童:得到更多的善意的关注,在恢复方面可以的到社会的认可与支持,更有利于开展工作,减少公民对他们的歧视行为,更好的向关爱他们的方向发展。

  微尘爱心社社员:增强社员的社会责任感,爱心及奉献意识,。既锻炼和增加了个人的素质和能力,丰富了社会活动经验。用自己的微薄之力,唤醒更多的人们去关注自闭症儿童。

  三、 活动时间

  XX年4月1日——XX年4月2日

  四、 活动地点:

  南院、北院9号楼115

  五、 活动开展情况

  此次活动有洛阳残联,金雨点,微尘爱心社共同举办。

  4月1号和2号白天,微尘爱心社团在校内举行关注自闭症儿童签名活动,让大家自愿签名。2号下午6:00,在大学生活动中心有发传单的宣传人员在做第二步工作。晚上6:30,在9号楼115教室,进行幻灯片的放映。

  在幻灯片的放映过程中,有关于自闭症的起因,相应表现,以及目前在多个国家的现状。最后播放的是电影《海洋天堂》,该片取材于一位父亲王心诚照顾一名21岁的连生活都不能自理的自闭症儿童大福,而自己却又被查出是肝癌晚期,于是开始经历千辛万苦寻找寄托孩子的地方。最后教会孩子基本的生活,以及骗孩子说自己是海龟。当他离开人世,大福从此与海龟为伴,依旧生活在自己的完美世界。

  这个片子感动了好多前来观看,或许看过或许没看过的观众。这部影片用最朴素的故事情节,最真挚的情感,向我们诠释了父爱的伟大和无私。同时向我们展示了目前自闭症孩子所面临的困境,非常需要我们伸出援助之手,带领他们走出困境,面向属于他们的美好,温暖的未来。

  六.活动评价:

  让我们更加了解自闭症这个群体,更加关注这个群体,同时也会因自己关心弱势群体,能为社会尽一份力而感到高兴,万人签名活动唤起了所有大学生心中的爱心,这次活动让许多人明白人生的价值是在于给予,给予他人,帮助他人,让我们的人生更加有意义,更加精彩,授人玫瑰,手有余香,让我们大学生更加贴近社会,关心社会,提早融入社会,为社会做出贡献。

  不足之处是我们的教室没有完全确定下来导致最后又临时换了教室,造成了不小的麻烦.

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  一、兴趣小组基本情况。

  根据学生自愿报名原则,一共有24名学生参加本小组,兴趣小组共开展了15次教学活动。

  二、经验总结。

  经过本学期的兴趣班活动,本人总结出下列经验:

  1、学习兴趣是学生基于自己的`学习需要而表现出来的认识倾向,它是学好一门学问的内在驱动力。在教学内容的设计上要充分照顾到学生的学习兴趣,要选择一些学生比较喜欢、容易产生兴趣的内容,这样做,有利于学生的掌握和主动学习的力度。

  2、注重实战能力的培养,使学习兴趣持久不熄。足球是一门实践操作极强的学科,学生们的年龄偏小,都是小学的学生,对足球了解得甚少,只是感性的喜欢而已。从这点出发,结合我对这些孩子理解能力和学习能力的分析,我决定本次兴趣小组的学习重点应放在基本动作的练习和良好踢球习惯的培养上。为了能有效激发学生们的学习积极性和主动性,变感性的喜欢为理性的追求,我在开学前搜集了很多有关足球运动视频文件,在前两节课上集中欣赏,已达到直观教学提高学生积极性的目的。通过后面的.学习过程可知这种方式取得了良好的效果。

  3、发挥小老师的作用,激发学习兴趣。在实践中,教师由于各种原因不能兼顾到每一位学生,这时可以让一部分能力较强的学生充当小老师,对其他同学遇到的一些难题给予解答,互帮互助,共同学习。学生当小老师改变了传统的师生间单向传递知识的方式,使学生由知识的被动接受转变为知识的传授者,发挥了学生的主体作用。

  三、存在的问题与改进措施。

  在兴趣小组的活动开展活动中,我们也遇到了一些困难。首先是学生的自制力问题,低年级学生的自制力较差,学生在活动时,总有部分自制力较差的学生借机会注意力不集中,既影响自己有影响了其他同学的学习。学生视野不开阔,这主要表现在不善于沟通,大局观、团队精神和协调能力不强。因此,对于今后的兴趣班活动,我打算从以下几个方面提高兴趣小组活动质量:

  1、加强管理。通过从技术上和管理制度上约束学生自由行为,对不服从管教并且屡教不改的成员进行小惩罚,可以给他们布置一个额外的小任务。

  2、开展丰富多彩的活动,从各方面激发学生的学习兴趣,全面提高学生的学习能力。

  总之,兴趣小组的明天会更好,我会继续努力,把兴趣小组办的更加有特色,更加的有个性。

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  一、社员组成和开展情况

  在学校领导和体育组老师的积极配合下,我们对足球感兴趣的同学进行了初次选拨和分组,原则是:培训学生对足球的兴趣为主,让更多的学生参与其中,采取了以一带多,以点到面的步骤,让先到社团的学生,学好基础技术,带动本班学生都能参与其中,发挥他们的特长,起到带头和辐射作用,从而达到推广和普及足球活动的目的。

  活动时间:每周2次,下午3:40到4:30;星期二、四活动;星期进行足球比赛。每天早上在队长带领下进行体能和基础技术活动,早上是自愿参加的。

  活动人群:主要是4、5、6年级男同学,人数为12人分两组。

  二、社团活动内容和成效

  在训练初始阶段,通过向学生介绍足球的起源,比赛的规则和各种技战术的要领,大大激发学生的学习兴趣和训练热情。学生们在活动中通过脚内侧传接球、脚内侧扣球、颠球等基本练习后,学生们对于参加足球运动充满乐趣和激情,并且对于自己学习好这项活动有了自信心。

  通过一段时间的训练观察,个别队员对于足球运动有较强的兴趣和球感,对于一些基本技术,也能够把握并且能做的较好。但对大多数社员对于动作的理解和领会,还是需要时间来练习的,每个动作的要领都不同的,如:用脚的正确位置触球,触球的力度、角度等,都需要长期的比赛和训练来积累。但和开始时进行比较,有了质的变。今年还参加了县教委组织的五人制足球比赛,成绩不算理想但学生的团队意识非常强,由于刚接触足球几个月基础和技术还是有点差但学生们以尽了全力,必定是第一次参加比赛经验不够丰富,但学生的拼搏精神是非常好的,不仅得到了家长的肯定,也得到了学校老师和同学的一致肯定和表扬。

  在纪律和行为能力上有很大的进步,由于足球团员年纪小,开始时有些队员不能够控制住自己的行为,讲解的时候不注意听讲动作要领和细节,训练的时候不够认真,效果和成效不是很明显,但经过一段时间的强化和训练后每个队员都了纪律性和服从性,和开始比较有很大的改观。大家都能按照足球规则和纪律进行训练,我们的目标就是不仅让每个孩子体魄健康,还要德礼兼备。

  三、遇到的困难

  1、场地和相关设施还不是很完善,需要班主任和家长的支持和理解,需要我们老师、家长和学校一起努力,来为学生们创造很好的环境。

  2、由于队员年纪小,每节课的时间相对较短,对于动作要领不能很好的把握住(如:传、接球、运球时脚触球的部位、力度和方向),动作不规范等等。并且由于活动总时间不长,所以在有限的时间里如何让队员们学到更多,掌握更多是一个难题也是一个挑战。

  3、在介绍足球战术和规则方面的,感觉学生掌握的还不是很好。当然这里也有本人自身的原因,如:讲解不够透彻、通俗,动作演示不够全面,专业性不强等。这些方面的原因都需要我和学生们一起努力,不断学习,不断去实践,加强训练,循序渐进,共同努力。

✦ 足球赛活动总结怎么写简短 ✦

  第一,注重技战术训练

  1、指导学生提高技能。没有技术和战术是无法进行的。主要来自球,推,运球,头球等。提高学生的球感和技术能力。

  2、提高能力训练。平时训练加强学生体能锻炼,提高学生运动能力。

  3、战术训练。组织学生传球切配合、定位球配合、角球配合的练习。提高学生的战术运用能力。

  第二,培训和材料选择

  选队的时候要对球员个人情况有个大概的了解,看看他们是否真的对足球感兴趣,热爱足球,而不是一味的跟风。

  三、培训活动

  1、基础技术训练是贯穿整个训练的重点。本次训练强调二、四人一组传球接球和跑接球的练习,提高传球接球技术水平,争取学生在小组比赛中使用。通过即时纠正,学生逐渐明白足球基本功的重要性。

  2、及时组织学生举办小组赛,让运动员在比赛中学会运用技能,逐渐适应比赛的氛围,每周选择一次训练时间,根据运动员人数分组,采用五人制,通过比赛增强训练兴趣,测试技能掌握情况,培养团结协作意识和集体主义精神。在比赛过程中,应结合技战术的学习,特别注重培养个人的合作意识和合作能力。

  3、由于足球的速度和整场比赛的耐力,平时身体素质是不可忽视的,每周必须安排一定的时间来训练球员的快速跑能力和耐力跑能力,以及腿部的力量,以满足比赛的需要。

  4、在技战术和比赛过程中,通过心理素质的训练,提高运动员的沟通和合作能力,不断调整和控制自己的心理状态,培养运动员勇敢顽强的意志品质。主要是组织学生的教学比赛,让学生把这学期学到的足球基本技术运用到实践中去。在实践中发现不足,提升自己。他们玩游戏的热情和风格都很棒。

  第四,社区的主要交流和观察活动

  1、临潼区玉瑾中学和我们学校互相交流,互相学习。

  2、社团成员在大学区西飞一中组织了两次学习观摩比赛。

  3、在五屯中学,队员和成年人在周末进行了几次观摩和实战比赛,获得了宝贵的经验。

  综上所述,一个人的力量是可以忽略不计的,需要各方面的配合和支持。要努力提高学生的技术能力和实战经验,这将有助于学生提高比赛成绩。足球俱乐部要感谢所有帮助我们的领导、老师和家长的支持。我们会努力工作,争取社会越做越好。

✦ 足球赛活动总结怎么写简短 ✦

  一、主题:和谐、友谊、拼搏、向上。

  二、活动时间:

  三、活动场地:检察院篮球场、体育公园

  四、参加人员:公司全体在岗员工

  五、竞赛项目: 足球赛、篮球赛、五人六足、铁人三项、自行车慢骑、蛙跳接力、袋鼠投篮、鸡毛信

  六、组队方法:

  (一)篮球赛、足球赛

  分为2队,普天布衣队和颐正苑队;

  (二)趣味运动

  1、组队方式:

  按直属部门组成10人竞赛队,可报多队,但每个部门均须参与,如人员不足,可进行跨部门合作;

  每队指定队长1人,并为本团队自拟队名,队名适宜3—4个字,如龙虎队、智斗队……。

  2、各项目参赛人数:

  五人六足:每队5人;

  铁人三项:每队2人;

  自行车慢行:每队2人;

  蛙跳接力:每队6人;

  鸡毛信:每队5人;

  3、报名要求:身体健康员工,每个队员最多只能参加3个项目。

  七、竞赛时间:

  (1)足球赛:待定14:00—16:00

  (2)篮球赛:待定14:00—16:00

  (3)趣味运动会

  14:00—14:20 五人六足

  14:25—14:55 铁人三项:

  双人跳绳、齐心协力、岁岁平安

  14:50—15:00 自行车慢骑

  15:10—15:25 蛙跳接力

  15:30—15:45 袋鼠投篮

  15:50—16:15 鸡毛信

  八、名次计算方法

  每项成绩1—N名成绩依次为:N…10、9、8、7、6、5、4、3、2、1,七个项目比赛得分相加为总得分,再按总得分高低排出各队总名次。如总得分相同,第一项比赛成绩较高者名次列前,如第一项比赛成绩相同时以第二项比赛成绩较高者名次列前,以此类推。

  九、奖励:

  1、篮球赛、足球赛获胜队,奖励;

  2、趣味运动

  (1)单项奖:奖励单项前二名。奖励

  (2)团体奖:奖励总成绩前三名的团队,其余为优秀奖。奖励

  十、报名方式:

  请各各部门将趣味运动会各队队名、领队、和参赛队员名单,以电子版的形式于20xx年3月3日日前报至人事行政部。

  十一、运动会相关要求:

  1、运动会是本公司的一项集体活动,要求各直属部门领导带队认真组织,积极参加。

  2、参加竞赛的运动员必需是身体健康的在岗员工。

  3、参加人员在运动会期间应穿着运动服及运动鞋。

  4、参加人员既要生动活泼,又要有组织守秩序。

  5、参加竞赛的运动员必须提前做好赛前准备活动。

  6、文明入场、离场,自备垃圾袋,离场时随身带走。

  第二部分 员工趣味运动会比赛规则

  一、五人六足

  1、道具:绑脚若干个布条;秒表2块。

  2、方法:每队5人,分两组接力赛道长30米,队员用绑脚左右脚两两绑在一起,排成一字形横排,进行五人六足比赛。

  3、规则:按到达终点的时间快慢排名。

  4、计分:以各队最后一队队员冲线为准终止计时,用时少者名次列前。

  5、注意事项:避免倒成堆。

  二、铁人三项

  1、道具:跳绳两条;气球若干;秒表2块。

  2、方法:

  每队2名参赛队员成功完成“双人跳绳”后进入“齐心协力”环节,两人用背部夹球前进5米,进入“岁岁平安”环节,一人吹气球,一人坐碎,一共5个。

  3、规则:

  (1)双人跳绳需二人齐心协力共同完成跳绳任务20个。

  (2)齐心协力环节气球不可以掉落或破碎,如中途掉落或破碎则需返回起点重新开始。

  4、计分:用时短的队伍名次列前。

  三、自行车慢骑

  1、道具:自行车2辆;秒表2块。

  2、方法:

  每队1名参赛队员骑自行车慢慢前行10米。

  3、规则:

  (1)行驶中脚不可落地,落地则失去参赛资格。

  (2)行驶中尽量行驶直线,不可用“S”型路线拖延时间。

  4、计分:用时长的队伍名次列前。

  四、蛙跳接力

  1、道具:接力棒6根,秒表2块;

  2、方法: 6人接力形式,蛙跳跳跃前行20米,将接力棒传与下一名队员交接。

  3、计分:按时间快慢排名,成绩相同名次并列。

  4、注意事项:跳跃时掌握速度、幅度,小心摔伤。

  五、 袋鼠投球

  1、道具:沙包若干;啤酒箱2个;秒表1块。

  2、方法:每队1人,用双脚夹沙包,跃起,将沙包投入1米线外的篮筐里。计时60秒。

  3、规则:

  (1) 整个过程必须自己完成。

  (2) 沙包投入篮筐内计数。

  4、计分:以篮筐内沙包数量多着为胜利。

  5、注意事项:神要定,保持好重心。

  六、鸡毛信

  1、道具:10位数字条若干*2份;秒表2块 。

  2、方法:每队5人。以接力形式进行。参赛人员需从起跑点A冲向取信点B,迅速计数字条上的10位数,后返回起跑点A,报出刚才记住的10位数,完全正确,后一人员接力。

  3、规则:

  (1)参赛者必须正确报出刚才记忆的10位数字,如有差错,需重新到取信点记忆,再返回A点,直到报出正确数字;

  (2)下一位参赛人员需在前一位参赛者成功报出正确数字时才可出发。

  4、计分:以各队最后一队队员完成正确报数准终止计时,用时少者名次列前。

✦ 足球赛活动总结怎么写简短 ✦

  一.活动背景

  寒假在过年的喜庆中圆满落幕,伴随着新学期的开始,协会的工作也开始正常运作。为了进一步增进各部门成员的了解,促进彼此间的认识,也为了丰富协会各成员的大学生活,给大家提供一个展示自己才艺,释放自己才能的平台,协会届时将举行一次趣味运动会,娱乐身心。

  二.活动目的

  此次趣味运动会秉持“展现自我,玩得尽兴”的理念,具有趣味性和健身性,旨在加强交流,增强协会的凝聚力,以及部门之间,部门内部的团结合作精神,而且有助于友谊的产生和发展。也有助于锻炼身体,释放青春活力,展示个人风华魅力。

  三.活动主题

  “展现自我,尽显风采”

  四.活动时间

  *年*月*日(星期日)下午

  五.活动地点

  六.活动单位

  主办方:

  承办方:

  七.活动单位

  协会全体成员

  八.活动流程

  1.前期安排

  1)由活动部和外联部各成员一起购买或租借趣味运动会所需的道具和工具。

  2)各部门部长向各部门成员讲清楚比赛项目,比赛规则,鼓励成员踊跃报名参加。

  3)由办公室统计参加趣味运动会的具体人数。

  4)各部门都要拟定一条参赛口号,具有创意性和代表性。

  5)推荐选举主持人两名,裁判员两名。

  6)各部门也可以组建各自部门的啦啦队,为参赛成员加油。

  2.活动流程

  1)活动部和宣传部成员提前到达通知场地,布置道具,做好运动会比赛前期工作

  2)全体成员准时到达通知场地

  3)主持人宣布趣味运动会开始

  4)进行趣味运动会比赛项目

  项目一:

  拔河比赛

  比赛方法:比赛分四队,每两队角逐,所有队员均参加,每对赛前将队员分成任意人数的三组,并将人数报以裁判,比赛开始后人数不得更改。三组进行比赛,两组以上获胜则为胜利。拔河时将绳子中

  线拉过己方2米处获胜。

  道具:一根长约20米的绳子

  详细规则:四对抽签选择对手,两队胜者正夺冠军;两队败者争夺第三名。

  项目二:

  摸爬滚打

  比赛方法:一共4支队,四支队伍同时比赛。每队出4人,不得少于一个女队员。当比赛开始时,每个小组第1选手以蛙跳的方式从起始点开始向前跳10米,第2选手接到棒后,立即原地转5圈,然后继续向前跑30米,第3位选手接到棒后做10个蹲起后,往回跑20米,第4个人接到棒后,全力向起点冲去。时间最短者胜利。

  道具:4根接力棒

  注意事项:如果中途出现掉棒的现象,则扣掉该队2秒时间;如果中途出现与其他队伍发生肢体碰撞,则扣掉该队1秒时间。 项目三:

  踩气球

  比赛方法:每次10人参赛,男女不限,每名队员脚踝处绑上一个气球,3分钟时间,在指定的范围内,踩爆对方选手的气球,并保证自己的气球不被踩破。气球被踩破的队员要及时离场,不能参与比赛。比赛时间到,保留气球多的人获胜。

  道具:每组20个气球

  注意事项:每个人不允许出圈,出圈算输。只能用脚,否则视为

  违规,取消继续比赛的资格;裁判发出哨音后方可开始比赛;参赛队员穿运动鞋,以防踩伤其他人。

  项目四:

  步调一致

  比赛方法:共4个队伍,每组15人,男女搭配。事先将每组相邻队员的两条腿绑在一起,站在起始点发令同时,各组队员开始向折返点走去,手触摸到对面队员手臂后,对面一组队员朝起始点返回,返回起始点与本组下一组队员触臂后,本队下一组队员继续进行,最后以参赛队到达终点所用时间最少的队为胜。

  注意事项:绑腿均绑在腿关节处,跑步途中必须始终保持绑脚状态。

  项目五:

  动感颠球

  比赛方法:一面四周绑了数根绳子的鼓。要求每位队员拿起一根绳子,把鼓提起来;用这面鼓颠起一个排球,在排球不落地并超出一米高的情况下连续颠,颠球次数最多得队获胜。

  道具:绑着绳子的鼓四个,排球四个

  项目六:

  勇往直前

  比赛规则:共三组,每组一男一女,男生用眼罩蒙住眼睛,背起女生从起点出发,绕过路障,达到终点,取下眼罩,两人一起跑回起点,早到达者,为赢,以此类推。其中路障摆放的障碍物,须绕行;气球,

  须踩破;鲜花,须拾起,递给女生。赛程20米。

  项目七:

  跳大绳

  比赛规则:每对12人,2人摇绳,10人跳绳。比赛开始,队员依次跳绳一次跑至摇绳者的另一侧;以次类推,全队绕8字循环进行,从第一个队员进绳开始计数,绊绳的队员必须返回重跳一次,在绳里原则上每个队员每次只能跳绳一下,多跳的只计算一个,时间2分钟,个数多者获胜。

  道具:一条长绳

  项目八:

  单腿斗鸡

  比赛规则:甲乙两人分别单腿站立,另一腿抬起用双手拉住小腿部位,用膝盖部位与对方膝盖部位碰撞,挤压对方膝盖部位。不得以身体其他部位撞击,拖拽,推挤对手单腿支持不住而放手,双脚落地者,即为失败;参赛队员以抽签形式进行淘汰赛采用三局两胜制决出胜负。(四组同时进行)

  项目九:

  心心相印

  比赛规则:4支队,每对10人,5男5女。参赛队员10人,每一组2人背靠背夹球(软式排球),手放置胸前,两者身体仅以球为接触点,违例不计名次,分5组迎面接力跑。球落地时,参赛人员拾球从落地处继续进行,否则成绩无效。以每参赛队5组全部进行完毕

  时间快慢记胜负。

  项目十:

  二龙戏珠

  比赛规则:每对10人,5男5女。各队接球人手拿塑料桶站在投掷人身后,投掷距离为4米,投球者向背后投球,接球人手持塑料桶站在一平方米区域内任意接球(不准脚出界),每人投五球,最终以各队投入桶内球数多少分胜负。

  道具:乒乓球,塑料桶

  3.后期安排

  各部门成员进行活动心得总结,交给各部门部长。

  九.活动要求

  1)友谊第一,比赛第二。不应在比赛中发生争执,闹得不愉快。

  2)各部门成员应尽情玩乐,开心游戏。

  3)各部门成员应遵从人员安排,遵守比赛规则。

  4)裁判要做到公平,公正,公开。

  十.注意事项

  1)由于是室外活动,若下雨,可另行安排时间,延迟运动会。

  2)趣味运动会可全程拍摄,并上传到群共享,留作纪念。

  3)各部门无比赛项目的成员可充当啦啦队,为参赛人员加油鼓劲。

  4)考虑到部门成员可能因各种原因缺席此次运动会,为保质保量,各部门部长应向部门成员强调这次活动的重要性,鼓励成员积极参与比赛。

  十一.可行性分析

  1.趣味运动会所需道具都很简单,场地也有保障。

  2.组织人员有一定经验能力,能成功筹办和展开一系列活动,从操作上保证了趣味运动会的可行性。

  3.鉴于协会曾举办过趣味运动会,有经验可循,从组织上保证了活动趣味运动会的可行性。

  4.时间定于星期天,地点在休闲广场,在时间和地点上保证了趣味运动会的可行性。

  *协会 年 月 日

✦ 足球赛活动总结怎么写简短 ✦

  各镇、街道中心校,市直各学校:

  为全面贯彻落实党的__届六中全会精神,以提高家庭成员综合素质、丰富家庭文化生活、促进家庭成员全面发展,市委宣传部、市妇联将在家庭文化艺术节期间举办家庭趣味运动会,现就有关事宜通知如下:

  一、参赛条件

  1、以家庭为单位组队参赛,每个参赛家庭3名成员参加比赛。

  2、每个参赛家庭成员之间必须是父母子女之间的亲属关系,子女年龄要求6周岁以上,身体健康,并在青州市工作或生活。

  3、每个参赛家庭均可以分别参加3个项目的比赛。

  二、比赛项目及比赛办法

  比赛项目:本次运动会拟设立4个集趣味性、团队性、运动性于一体的比赛项目:步调一致比赛、滚铁环接力赛、环环相扣比赛、吹气球比赛。

  比赛规则:

  1、步调一致。比赛开始前,参赛队员右脚绑在一根竹竿上,左脚绑在一根竹竿上,立于跑道起跑线后。比赛开始后,步调一致向前走,如果途中摔倒则返回起点重新开始。用时少者名次列前。

  2、滚铁环接力。比赛开始前,参赛队员分别站在赛道两端(A端站父子或父女2人,B端站妈妈1人)。比赛开始后,由爸爸先将铁

  环立起沿跑道迅速滚动至妈妈一边,跨过起跑线后,再由妈妈将铁环滚至A端,最后由孩子将铁环滚至终点(B端)。用时少者名次列前。

  3、环环相扣。比赛开始前,参赛队员分别系上腰带立于跑道两端的起跑线后(A端站父子或父女2人,B端站妈妈1人)。比赛开始后,A端队员首先出发,行进至B端,B端队员用快挂连接到该队员的腰带上。连接好后,两名队员共同向A端行进,与A端第2名队员连接,连接好后共同向B端行进。以各参赛队中的所有队员全部通过B端终点线所在垂直平面为计时停止,用时少者名次列前。

  4、吹气球。参赛队员中的第一人在固定位臵把气球吹大,第二人把气球扎紧,然后运至第三人处交给第三人,第三人将气球坐爆。3分钟之内,以爆破气球个数多者为胜。

  三、组织形式

  本次运动会将设14个赛区,其中在东夷文化广场设1个赛区,各镇、街道、开发区各设1个赛区,由各镇、街道、园区妇联负责承办。

  四、报名时间、办法及比赛时间

  1、报名时间:20xx年4月1日至4月6日

  2、报名办法:乡镇学校报名者请到各镇、街道、园区妇联报名,参加镇、街道、园区赛区比赛。市直各学校报名者请到市妇联办公室报名,参加在东夷文化广场举行的市直赛区比赛。

  3、具体比赛时间另行通知。

  五、奖励办法

  本次运动会设单项奖、组织奖和纪念奖共三个奖项。

  1、单项奖:每个赛区设单项奖4个,每个单项奖前6名参赛家庭,给予物质奖励。

  2、组织奖:设组织奖金奖3个,银奖10个,由主办单位给予奖励。评选办法另行通知。

  3、纪念奖:每户参赛家庭均获得一份精美纪念品。

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  本次比赛在校领导的领导下,在各位班主任老师的配合下,在全体学生的认真准备下,已顺利完成。通过本次比赛即锻炼了学生的身体,又培养了学生的集体荣誉感。收获很大。从一到六年级,全校共有360人参加比赛,占全校总人数的57%。

  一、比赛内容

  体育老师认真积极组织比赛,裁判作到公正准确,使比赛得以顺利的进行,并且整个比赛无安全事故。

  各班主任非常重视本次比赛,认真选拔运动员,并且作到及时报名,而且报名单填写的符合要求。参赛的同学值得表扬,我们各班的拉拉队同样值得表扬,有的同学、老师嗓子都喊哑了,都因为有你们的助威,场上的队员才踢得那么好。可见我们的每个班级都有凝聚力,我们的每一个同学都有团对意识。

  二、存在的问题

  通过本次比赛,同学们要养成锻炼身体的习惯,要以足球赛为契机,坚持足球运动。

✦ 足球赛活动总结怎么写简短 ✦

  本次竞赛在校领导的领导下,在各位班主任老师的合作下,在全体学生的仔细预备下,已顺畅完成。经过本次竞赛即训练了学生的身体,又培育了学生的团体荣誉感。收获很大。从一到六年级,全校共有360人参加竞赛,占全校总人数的57%。

  一、竞赛内容

  体育老师仔细活跃安排竞赛,裁判作到公平精确,使竞赛得以顺畅的进行,并且全部竞赛无安全事故。

  各班主任非常重视本次竞赛,仔细选拔运动员,并且作到及时报名,并且报名单填写的符合要求。参赛的同学值得表彰,咱们各班的拉拉队相同值得表彰,有的同学、老师喉咙都喊哑了,都因为有你们的助威,场上的队员才踢得那么好。可见咱们的每个班级都有凝聚力,咱们的每一个同学都有团对认识。

  二、存在的疑问

  经过本次竞赛,同学们要养成训练身体的习气,要以足球赛为关键,坚持足球运动。

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  转眼一学期就要过去了,足球社已经在轻工学院生活1年多了了,回顾过去的数个春秋,可以清楚看见,一个朝气蓬勃的社团在蒸蒸日上。

  这学期,在我校社团联和指导老师的领导下,在各位社团干部和社员的共同努力下,足球社在各方面取得了自身一定的发展。社团机构逐步健全,社团活动逐步规范化、活动的主题更加能体现社团的自身特色、活动的质量和水平显著提高,加强了与有关组织和人员的合作与交流,促进了自身发展。

  回顾上一学年以来的工作,社团进行了维持社团良性发展的一些工作,总结起来有以下几点:

  一,开学初进行了社团纳新活动,共纳入新社员20人。

  二,积极开展各种社团活动,丰富社团生活,让各个社团在活动中成长学习,比如每周2的足球训练,让广大社团都更加热爱足球,并且也扩大了足球社在全院的知名度。以及举办了第一届足球赛,不仅锻炼了社团干部完成任务的能力,也扩大了社团的影响力。

  三,为提高我院学生的身体素质,增强班级、同学之间的友谊和文化交流,提高我院学生的足球竞技水平,展现当代大学生青春活力和积极向上的精神风貌,丰富同学们的课余文化生活。积极配合学校开展第一届泉州轻工足球赛,把宣传的工作的做得很到位,得到了老师的一致好评。同时外联部借助这个机会,也更加锻炼了自己的独立解决问题的能力,宣传部也加强了自己宣传的技能,组织部也更加协

  调的配合各个部门的工作,协助学校把这届足球赛举办的十分成功。

  凭借以上经验,我认为我们足球社会更加努力,会不断的成长和健全。虽然有很多好的经验,但是同时也存在一定的不足,比如:社团成员之间的信息传达工作不是很到位,主要是由于我们足球社是一个院级社团,社员涵盖了各个系,通知工作必要不方便,这需要我们更加努力解决,同时,社员参加训练积极性不高,因为很多人怕热怕累,而忽略了运动的重要性,所以我们要更加普及大众体育精神,并且让更多的同学去认识足球这一世界第一运动。

  我相信,在各位指导老师和社团联的帮助下,足球社的明天会更加灿烂,成绩更加骄人。让足球社的名声更加出众。

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  五月春暖花开,我校师生带着如火的热情举行了新一届“校长杯”足球赛暨第四届“校长杯”校园足球联赛,体育组使用午间休息时刻将本次足球赛举办得如火如荼,学生的参加心情也是空前高涨。足球运动是我校体育作业的特征之一。

  校足球队自成立以来,在上级部门的正确辅导和足球教练员的努力作业下,呈现出蓬勃发展的杰出气势。足球运动的展开丰富了学生的课余文化日子,受到了全校师生和广阔家长的期待。相信这股足球热潮将涌进春日的校园,让同学们感受到足球的无限魅力。

  实践证明足球运动是深受咱们校园学生(特别是男孩子)喜欢的体育运动,咱们老师没有任何理由不为学生普及校园足球运动展开尽点菲薄之力,经过足球运动学生不只能够强身健体、陶冶情操、培育学生杰出的意志品质和团队合作认识及激烈团体荣誉感,更能让足球运动变成校园在市、区的一张靓丽手刺,使我校足球运动变成一流强校。

✦ 足球赛活动总结怎么写简短 ✦

  希望小学园足球活动开展以来,在全国校足办的正确领导下,在省、市校足办的共同努力下扎实深入开展,成效显著为推广校园足球活动提供了榜样和经验。

  一、主要做法

  (一)真抓实干,使开展校园足球工作落到实处

  我校在开展活动中狠抓三个环节:一是抓活动前的联系、动员、布点环节。二是抓活动前的培训工作,开展青少年校园足球活动校长、指导员、裁判员培训班,由全校校足办委派讲师对开展校园足球活动的目的意义进行了详细介绍,使校长和指导员、裁判员统一了思想,提高了认识;三是抓活动前的报名、注册、保险工作,按照全国校足办的要求,组织专人负责,边学边干圆满规范地完成了学校的注册、报名、保险工作,举办校长、指导员、裁判员培训班两期。

  (二)建立完善的青少年校园足球联赛组织机构

  1、成立联赛组委会

  由分管体育的副校长担任联赛的名誉主任,建立健全了高效的工作机构,严格按照全国校足办对联赛的统一要求操作。

  2、不断提高办赛水平

  根据参加校园足球联赛学校的分布情况,按照活动方案就近参赛的原则要求,合理安排各布点学校赴赛区参赛。

  3、全力以赴做好联赛服务工作

  我校足办抽调骨干教师专职承担校园足球服务工作,我们首先提出了开展校园足球活动能够给孩子们成长带来什么为命题让大家进行讨论,使大家统一思想,把自己的情感和对孩子们的爱倾注到校园足球工作当中,分工明确、职责明确,大家放弃十多个节假日毫无怨言,都能做到提前到达赛场,做好赛事信息收集整理工作,及时发布赛事信息,作好赛事监督工作,为比赛的顺利进行提供了坚强保障。

  二、主要工作体会

  我们对在校园中开展足球活动充满了信心,因为它已成为孩子们生活的一部分,成为他们茶余饭后谈论的话题,甚至会对孩子们的健康成长产生重大影响,我们在工作中主要有以下几点体会:

  (一)争取领导对校园足球的重视

  开展校园足球有没有必要?是这次会议着重和相关领导及其他同行们深刻探讨的关键话题,我们在实际工作中体会很深。足球对孩子们性格的塑造起着重要作用,足球使孩子们变得有感情、有灵性、充满朝气、提高了他们的团队协作和荣誉感。

  我们体育、教育工作者常常思考,应试教育下的孩子们如何加强素质教育?孩子们如何培养自信、如何承受挫折、如何理解包容、如何提高遵纪守法意识、如何与人交流沟通?这些难解问题在足球场上都能一一找到答案。足球使孩子们不仅享受无限快乐,同时又陶冶了他们的情操,塑造了他们完整性格,要知道是我们把孩子们带上了没有硝烟的战场,经过战场洗礼所获取的知识和感受是平时课堂里和生活中所无法学到的。我想一个热爱教育事业、关心孩子未来的领导和校长是不会拒绝校园足球的,事实证明校园足球活动开展的好与不好,领导和校长的重视程度起着至关重要的作用。

  (二)加强教练员队伍建设

  针对联赛中暴露出的教练员水平参差不齐的问题,我校足办共同举办了教练员校园足球培训班和一次研讨会,广泛征求意见,统一思想,主要是强调校园足球宗旨,校园足球首先突出的是快乐,孩子在活动中不快乐就失去该活动的意义,青少年足球的魅力是快乐,发挥这种魅力才能吸引的孩子迫切地加入进来,从而使教练员在校园足球运动理念上提高了认识,鼓励他们不断充实专业理论知识,抓住这次难得机遇,树立把校园足球搞上去的信心和决心。

✦ 足球赛活动总结怎么写简短 ✦

  20xx年5月..在本次比赛中充分发挥了校园文化工作的功能效益,体现了思想政治工作应有的目的性,达到了鼓舞人、激励人、凝聚人的目的。 在本次足球赛中,体现了以下几个特点:

  一、 学校以及校领导的重视和大力支持。

  二、 筹备工作充分,组织得力。

  三、 丰富了学生的校园生活,提高了班级同学的凝聚力。

  四、 学生的积极配合,团结协作力争夺冠的精神。 在本次足球赛中达到了预期的目的,实现了友谊第一,比赛第二的高尚的体育道德品质。提高了学生的足球技术,战术水平,丰富了学生的课外活动,增强学生的体质。加深了同学之间的团队精神,更重要的是在这次比赛中增进了班与班之间的友谊。 比赛虽然结束了,但是比赛的精神还在感染着我们的学生,下面的工作就是趁着学生高涨的情绪来带动学生更好的学习,从德智体全面发展争做一名优秀学生。

  反想:

  一、战术布置失误。本打算上半场死守,消耗对方体力,下半场进攻,最差的结果是逼平对手,发点球,那么比赛的结果就难说了(因为赛前重点练习了球)。但是…的防守能力太弱,跑动慢,原地防守,对对方的李宗义来说一点作用都没有,另外孙伟健的控球,进攻能力也不强,不能给对方的球门以足够的威胁。这种防守反击的战术是绝对的错误。(如果用最强阵容,逼平对手,比赛结果可能会有所不同)

  二、我们班的队员进入比赛的状态太慢。比赛刚开始,对方就向我们班发动了猛攻,孩子们立足未稳,就被对方打懵了,彻底打乱了赛前的部署。

  三、队员对我指定的战术要求执行得不够坚决,张旭阳没对李宗义进行有效的盯防,使其突破畅通无阻。防守也不到位。

  四、队员比赛经验不足。在比赛中对对方队员的合理冲撞,挤、拉、强表现得很不适应,也不会运用合理的犯规进行防守。(当然这也与平时训练较少,指导不到位有一定的关系。)

  五、.实在是太厉害了。相对于我们学校的其他学生,他每天进行的都是专业训练,体力好,技术好,速度快,我们班没有一个学生能够把他防住。

  六、我们自己也范了不该范的错误。如第一个失球,对守门员来说,明显是一个失误。金玉均说他肚子疼(这几天他肚子时不时总疼),防守队员协防也不够。

  正是以上的原因,才导致了我们的最终失利,继续努力是我们的步伐

  管理学院团总支

  20xx年5月

✦ 足球赛活动总结怎么写简短 ✦

  基本情况

  轨道公司首届足球赛,在4个参建单位参与下进行的,这是一次由公司工会所组织的活动。虽然,前期有准备,但是,有些方面考虑还是有些欠缺。

  整体上,这次活动较好的完成,达到了预期的效果;但是细节上存在问题。

  经验和教训

  1.准备有点仓促,各部门没有及时落实应该的职责。

  2.裁判,边裁的专业知识水平不同。

  3.边裁的对待比赛态度不好。

  4.工作分配不明确,导致比赛不效率。

  5.比赛基本上只有球员在场,观众很少,包括决赛,是比赛缺乏人气。

  6.这场球赛没有起到应有的作用,没有充分调动所有同学的积极性和体育热情。没有达到很好的效果。

  计划

  今后打算通过这次比赛,我们应该在活动之前,考虑到一切因素,做好充分的准备,以保证活动有序进行。同时,通过这次比赛,也深刻认识到了自身的不足,也是自己更加清醒,能给自己一个正确的定位。

  世界杯的宗旨是弘扬,发扬光大“足球精神”。广义来讲,其实是和奥运会等任何体育盛会一样,传达的是一种拼搏不止、奋斗不息的精神。

  而对于球迷来讲,是一场场巅峰对决的视觉盛宴,对于非球迷来讲,也可以去分享一次次激情澎湃的华丽演出。

  目的与意义

  1 张弛有度 让员工放松精神、放松身心,充电加油 2 春游活动 体现领导对员工的关爱、互相交流,增进感情与共鸣

  3 集体活动 增进员工感情和团队凝聚力、集体归属感和优越感的养成

  4 外出开拓视野(培训学习) 回来后更好的促进自身工作

✦ 足球赛活动总结怎么写简短 ✦

  一、活动时间:20xx年9月20日 —10月25日

  二、活动地点:学校足球场。

  三、活动对象:初一、初二、初三年级

  四、活动目的:

  鉴于大部分学生缺少体能锻炼,身体总体素质有待提高,丰富校园文化活动,互相学习,交流经验,校团委拟定于9月20日---10月25日举行初一、初二、初三年级足球比赛。

  通过校园足球活动的开展,让学生的足球技能更加娴熟,球场上的配合日趋默契,学生也初步具备了一些技战术水平。经过班级间的足球竞赛,增强了学生们的集体荣誉感,在这个特色活动的带动下,同学们都以饱满的精神状态投入到了学习中去。更为主要的是孩子们都享受到了足球的快乐。

  五、活动过程:

  (一)准备工作 活动准备非常重要,事关活动能否如期举行。在本次活动中,也提前做好了活动的准备工作:

  1、器材准备:包括足球、哨子、计时表等基本器材。

  2、工作人员培训:加强对所有工作人员和学生裁判员的培训。

  3、比赛规则制定:采用常用比赛规则。

  4、赛制:淘汰赛决出冠军、亚军、季军。

  5、抽签分组:初一年级八支参赛队、初二年级八支参赛队、初三年级八支参赛队。

  (二)活动进程 :

  9月20日下午三节课后每日两场比赛从初一年级开始第一轮小组比赛,各年级依次进行比赛。

  六、比赛名次

  初一、初二、初三、年级经历共30天激烈比赛,最后各年级获得前三名班级如下:

  校级足球赛获奖情况:

  第一名初一7班 第一名初二5班

  第二名初一6班 第二名初二6班

  第三名初一2班 第三名初三3班

  第一名初三5班 第一名高一1班

  第二名初三8班 第二名高一4班

  第三名初三3班 第三名高二2班:

  七、活动总结:

  一、落实校内足球活动,参与校园足球联赛校园足球活动在实践中前行,在不断探索中展开。

  二、以网络为宣传平台,吸引更多学生关注参与校园足球活动

  三、通过学校广播站等宣传校园足球,取得了一定的效果

  四、校园足球与学校工作相互促进,共同进步。

  20xx年10月28日

  体育组

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