读后感怎么写步骤和方法400字书面作文(十四篇)

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  认真阅读一本书后,大家通常会有很多感悟。写读后感并不是一件随便的事。小编整理了读后感的写作步骤和方法,希望能帮助大家更好地表达自己的想法。欢迎阅读,相信你们会喜欢!

读后感怎么写步骤和方法400字书面作文

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  “燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再绿的时候;桃花谢了,有再开的时候。”读了朱自清的《勿勿》,它让我陷入了沉思,也理解了时间的重要性。

  “时间就像针尖上的水滴一样,落在大海里就不见了;洗手时,时间在水盆里不见了;吃饭时,时间在饭碗里不见了;默默时,时间在眼睛里不见了。”如果你抛弃了时间,时间也同样会抛弃你。时间如流水,一去不复返。

  说起珍惜时间,我深感惭愧。我是参加民乐团演出的,在排练的时候,王老师一直在那里说:“同学们,好好练,多练几遍。可是我总想着,我们都已经会弹了,为什么要费力气多练几遍呢?再说,离演出还有几天呢?怕什么。等到演出那一天,我才发现有一些部分我并不熟练,多亏是合凑,不然我要出丑了。“多少事,从来急,天地转,光阴迫,一万年太久,只争朝夕。盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。”

  是啊,时间对每个人都是公平的,懂得珍惜时间的人,上天赐予他的是一条通往成功的康庄大道,浪费时间的人,上天赐予他的将会是一条通往失败的泥泞小路。

  时间是可贵的,我们要珍惜时间,让我们变成时间的小主人,牵着时间的手向前面奔跑,让自己的生命更加精彩,更加有意义。

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  前几天,我们学了《白杨》这篇课文。它是当代作家袁鹰的作品。

  表面上看这篇课文在描写白杨,但是深入观察,深入思索,其实它是在赞扬、歌颂了扎根西部的建设者博大的胸怀。爸爸对孩子们说的那句话使我深受感动。赞美白杨树刚强不动摇的精神。这句话是爸爸看到戈壁滩上高大挺拔的白杨树而触景生情,以白杨树勉励自己扎根边疆,建设边疆,像白杨一样刚强不动摇。

  文章的最后的一段,只所以陷入沉思。是因为他担心生活在北京无忧无虑的孩子们,不仅不能接管新疆创建者这种重大的任务,就连新疆那艰苦的生活都挨不住。可是当他看见白杨树旁边的小白杨,应风沙成长起来的小白杨树。他就相信他的孩子一定可与完成这个艰难的任务。

  从这段可以看出,父亲对祖国的付出多大。虽然祖国把它发配到边疆工作,但他没抱怨半句,他不仅要把自己奉献给祖国,换要把自己的孩子也奉献给祖国。如果我是他父亲,我死都不会去边疆,更别说把孩子接过去。但学了这篇课文,我会学习“父亲”这种精神,还要发扬光大。

  我知道了:做一个人,就要刚强,不软弱,不动摇;从小做一个爱国志者,爱自己的国家,认真学习,长大以后把祖国发扬光大,让祖国变得更加繁荣富强。

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  在这个假期里,我又重读了一本关于历史故事的书——《中华上下五千年》,其中有很多故事让我看了非常的惊讶,例如:火烧圆明园,姜太公钓鱼,岳飞抗金,杨家将抗辽,郑和下西洋,郑成功收复台湾……

  其中最令我惊讶和感动的是:杨家将抗辽,故事主要讲了:在宋辽国时期,有一个叫杨继业(杨业)的大将军为了保护大宋的江山,死守雁门关的故事,在最后一次战争杨业和他的5个儿子一起牺牲在了战场上只有老四和老六活力下来;看到这里,我越想越气愤:为什么他们会死,就是因为朝中有两位大臣弃明投暗,暗中帮助辽军才使得杨家将惨败,简直就是好人不长命啊。

  读了这个故事,我明白了:

  做人要像杨业那样,虽然被俘虏了,但是他不屈不挠,不像投降于敌人,还有他的几个儿子也值得我们学习,因为他们为了保护皇上,保护大宋的江山社稷不惜以自己的生命做抗争;我们不能像弃明投暗的人学习,就好像学东西如果你学的是坏的你也会变坏;如果你学的是好的你也会变好。

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  暑假期间,我看了《史记》这本书。通过这本书,我仿佛看到了历史时间隧道——里贪婪的庞涓,残忍的秦始皇,诚实正直的周公旦。仿佛看到了皇宫里的金银珠宝,老百姓安居乐业的生活,秦始皇焚书焚书坑儒的尘烟,汉军与楚军交战的场景,有些让人看了心旷神怡。

  在《史记》故事里,圣人孔子是我最喜欢的人物之一。孔子是春秋末期的思想家、教育家、政治家。他周游了世界十四年。虽然他的政治观点最后没有实现,但这十年也没有白费。他游历了很多地方,考察了各个地方的社会、人情、风俗,受益匪浅。写书的时候要写下自己的经历和教训,让儒家思想更加成熟,成为后人的楷模。我从圣人孔子那里学到“行万里路不如读万卷书。”只有亲身经历,才会有最深刻的体会和感悟;只有亲眼目睹过,才会相信外面还有人;只有亲自领略风情,才能领略大自然的奇观。

  看完之后,《史记》不仅丰富了我的课外生活,也拓展了我的视野,增长了我的见识和见识。让我知道“书自有黄金屋。”我越来越爱看书了!

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  爱是什么?我经常这样问自己,自从读了意大利作家亚米契斯写的《小抄写员》后我才有了这个疑惑我许久的问题的答案……

  课文是按事情发展顺序刻画一种深沉的“父子之爱”写的:叙利奥一家十分清苦,父亲为了养活全家人,白天在铁路工作,夜晚不得不做些抄写工作,十分劳累,叙利奥要求帮爸爸抄写,父亲坚决不同意,叙利奥为了稍微减轻父亲的疲劳,每天半夜起来偷偷帮助父亲,抄写签条。长时间睡眠不足,影响了功课,被父亲误解,他默默地忍受父亲一次次责怪,坚持帮助父亲抄写。一天晚上,父亲发现了叙利奥夜里替自己抄写邮签,才知道错怪了儿子,真是悔恨交集,他们又是重温了父子之间的情爱。父子之间的感情比天还高,比海还深。

  而我们身边也有这样的故事,一个五岁的女孩子,她妈妈患上了一种疾病,她无依无靠,一个人上街拖着她的妈妈去一些市场买些小样品,再卖出去,而有一天,她妈妈病情突发,而她非常镇静,迅速拨打了120,车子来了把她妈妈装上车送进医院。你们想想,一个年仅五岁的孩子竟做出这些令人惊讶的举止,是什么力量促使这个小女孩这么坚强呢?那就是——爱。爱是无私的,他可以促使每个人不能萎缩,要真真正正地做个不怕困难的'人。通过小抄写员和这个故事告诉可我们一个道理:“苦难也是人生宝贵的财富”。

  当叙利奥忍受着父亲的责骂而自己为着家默默做贡献时,我心里有种难以形容的感受。所以我们必须向叙利奥学习,这恰恰是每个人都必须具备的品质。

  读完了这篇文章我恋恋不舍地离开了书桌,叙利奥为父亲抄写签条的身影仿佛又呈现在我的眼前……

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  我在学校学习了《生死攸关的烛光》之后,我觉得他们都很聪明,遇事冷静,不慌不忙。

  在这一篇课文中,我觉得伯瑙德夫人非常镇定自若,她面对危机和脸色苍白的儿女,做出了一个带头的动作,她去厨房里拿了一个很大的油灯去替换那藏有情报的蜡烛。

  他儿子看见之后,立刻说是天很冷,要去柴房找点柴生火,随手就拿走了藏有情报的蜡烛去了柴房,可还没等他走几步,那位上尉就快步赶上,夺回了藏有情报的蜡烛。

  当时,只剩下他的女儿杰奎琳,她知道如果她不成功,后果将不堪设想。但是,她没有被这恐惧的心情使她畏缩不前,后来,她借说要上楼睡觉,需要一根蜡烛,最后,让人不可思议的事情发生了,这个办法居然成功了,原来,杰奎琳一看这个军官的年龄和外表就知道他可能也有孩子,成功后,那些德国人也走了,他们欣喜若狂,不断的'在喊杰奎琳这个名字。

  通过学习这个故事,他们一家人的机智和勇敢深深的打动了我,我更加敬佩他们一家了。

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  我有个晚上看了一篇孩子写的读后感,发觉他写得很笼统,根本没有写出真情实感,我就关于写读后感给他讲了几点看法。 一是不要急于写读后感,也不要为了写读后感而急于找书读,如果没有特别要求对某篇文章写读后感,就找一本自己喜欢的书来阅读,只有喜欢其中的内容或故事情节,才可能有兴趣比较认真地读完,而不是应付过去。 二是不要急于动笔写,而是要先把内容读懂,总结出内容梗概,回想一下总体的感受,然后再把自己的.直观感受从主到次依次罗列出来,把提纲写出来。 三是按照自己列的提纲清楚地表明自己的观点。 四是在申明自己观点的同时列举几个文章中的片段来说明自己的感想是有根据的。 五是对照自己原来的思想观念,将读文章之后发生的转变或变化写出来,最好能写出通过阅读受到的启发和感悟。 读后感切忌空洞、应付,要写出真情实感,尤其是结合自己的实际情况将阅读文章前后的思想变化写出来,能够通过阅读有所启发,有所感悟,这应该就是比较完美的读后感了。

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  昨天,我和妈妈一起阅读完了《兰心的秘密》这本只有123页的书,虽然它很短,但是告诉了,我们很大的道理。

  图书简介:有一位小女孩名叫兰心,她的爸爸妈妈,总是和他唱反调,兰心特别讨厌她的爸爸妈妈。在仙女的帮助下,兰心如愿以偿的将她的父母们变成了系哦啊爱人,而且他们的身体还在不断地按二分之一的比例缩小--如果他们不对兰心百依百顺的话。可是,他们太小了。风雨交加的`夜晚,兰心到哪里去寻求庇护?兰心弄破了手指头,谁来给她包扎?而且,兰心那小小的父母差点被猫当成老鼠吃掉,兰心终于感到了恐惧和孤独,幸好这时法术高明的仙女用她的六根手指写了一封信,折成纸飞机,让兰心发现,信里提醒了兰心,兰心去找了......

  感受:我觉得不管是任何人,父母都是最爱你的,也是这个世界上你最最最好的朋友亲切的朋友,所以不管怎么样你都不可以去背叛他们,不尊重他们,更不能去做对他们有伤害的事情,所以兰心就是一个反面教材,大家一定不可以学习她的行为哟!

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  《 雪孩子》讲诉了一个关于兔宝宝和可爱的雪人的故事。故事情节生动感人。

  我觉得这篇故事之所以感人,是因为雪人它舍己为人的崇高品质。它不顾自己的生命安慰。明知道自己是雪做的.最怕火,还进入火灾现场奋力营救小白兔。它这伟大的举动是值得我们学习的。我认为该故事最感人的是兔妈妈说的最后一句话:“多可爱的雪孩子呀!”它即几点了题,又总结出了雪人的可爱之处。

  在这个世界上,其实还有很多像雪孩子那样可爱的人。小到抓小偷献出自己宝贵的生命,大到警察,火警队。警察和火警是靠团队精神胜利的。其实人自己的力量是很薄弱的。这个故事我想一定是根据火警救人的感人故事编写的。“故事来源于生活。”当失火,曾有多少火警人员站在抗战线上;曾有多少人舍己为人救出火中小孩;曾有多少人战死在火场。我是设计师 我将把火警人员衣服设计成防火的绝缘体材料。这样来将再以后的救火训练场上和实战将尽量少的避免火海的灼烧。

  故事之所以感人,是因为它塑造了一个无私奉献的雪人,一个充满了爱的世界。

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  今天,我读了《青鸟》这本书,心情十分激动。蒂蒂和咪蒂他们团结一致,勇敢地战胜了种种困难。他们的坚强使他们找到了青鸟。我要向他们学习他们的团结一致、勇敢、坚强的精神。在平安夜里,蒂蒂和咪蒂受到仙女的嘱托去寻找代表幸福的青鸟。在回忆国里,他们兄妹俩找到了死去的'爷爷、奶奶、兄弟姐妹,发现他们家的老画眉鸟变成青鸟啦!

  但是兄妹俩在回去的路上青鸟又变成黑色的了。于是他们去夜神的宫殿——夜宫寻找青鸟。蒂蒂和咪蒂战胜心中的恐惧,鼓起勇气,把夜宫的门全部打开,直到最后一扇门,蒂蒂才发现:青鸟就在这一扇门里!但他们不知道每接近光神一步,青鸟就离死亡更近一步。最后,青鸟全死了。他们还去了坟地等地方,结果,兄妹俩发现:原来青鸟就在自己家!

  最后,蒂蒂把青鸟送给了邻居的女儿,使她成了健康快乐的人。我觉得帮助别人,关心别人,自己心里就会充满幸福、快乐。幸福就是和家人团聚,能在学校里上学,能和同学们开心地玩耍,其实幸福就在我们身边。给别人带来幸福,自己才更接近幸福!

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  这学期我读了一本让我受益匪浅的书,那就是:论语。

  《论语》是儒家学派的经典著作之一,由孔子的弟子及其再传弟子编辑而成。它以语录体和对话文体为主,记录了孔子及其弟子言行,集中体现了孔子的政治主张、论理思想、道德观念及教育原则等。与《大学》、《中庸》、《孟子》、《诗》、《书》、《礼》、《易》、春秋。并称“四书五经”。通行本共二十篇。《论语》的语言简洁精炼,含义深刻,其中有许多言论至今仍被世人视为至理。

  当中有我们时代流传的'名句如:学而时习之不亦说乎,有朋自远方来不亦乐乎,人不知而不愠,不亦君子乎。他的意思是:学习的时候经常复习,难道不快乐吗?有朋友从远方来,难道不是快乐的吗?别人不了解我我也不怨恨,这难道不是君子吗?

  孔子的思想中心就是仁,在论语中一共有109处写到了仁。仁是里仁为美,择不处仁,焉得知?你居住在有仁德风俗的地方,就熏陶上仁德风俗。为仁者能好人能恶人。所以说“仁”在孔子的思想体系中居于十分重要的地位。

  论语是一部不错的书籍,我们难道不需要读它吗?

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  我爱好阅读文学作品,不久前我在一位朋友的家里看到一本新出版的《母亲的心》,精美的封面和金色的书名立刻吸引了我,于是,我不管那位朋友是否正在阅读,硬是把这本书借了回去。捧读这本书,起初我还想逐字逐句地推敲,但不知不觉中,我就被书中描述的清冽峻美的俄罗斯风光所投入,更为一颗无私无畏、果敢坚强的母亲的心所折服。就这样,我陶醉着、感叹着进入了一种会意忘文的阅读境界。这也许就是所说的大象无形,大音稀声吧!这个形被译者通情达意的'词藻融入了俄罗斯社会生活的万千气象中;这个声被译者用轻灵洒脱的文字弹奏进世界无产阶级革命的进行曲中。我不知道可以用什么样的语言来赞美这本书,觉得自己的赞美难以表过这本书内容之美好、意义之深远于万一。所以,只得就此打住,请读者们自己去体会吧!希望有的读者来欣赏这本书,得到的收获。

  为了使这本书锦上添花,成为精品中的精品,我想指出书中还存在若干处编辑、排印的失误,例如在译者序言第8行丧夫误为丧失;在永远这一章的154页第9行严重的考验应为严峻的考验;有几个地方坐座不分;等等。虽然这些仅是微不足道的疏忽,但让喜欢咬文嚼字的读者看到,多少会觉得美中不足的遗憾,希望再版时都能订正。

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  今天,我们学《自然之道》这一课,此课主要讲了:作者和同伴们在南太平洋加拉巴哥岛旅游中,为了救助一只幼龟而伤害了一群龟的事实。

  这篇文章是按照事情发展顺序写的。

  向导和作者还有同伴们,因为,不遵守自然之道,所以害了一群龟,我也深有感悟。

  这篇课文使我想起,那是我才五岁,是一个什么都不懂的小丫头。

  当时,我在姥姥家玩,姥姥家的一只老母鸡引起我的兴趣。老母鸡正在孵小鸡。

  我听姥姥说:“老母鸡孵出小鸡要二十一天呢!”

  唉!二十一天,天呀!能做多少事情呢?

  不行,我可不能让时间浪费掉。

  所以,我就帮老鸡把一个裂缝的鸡蛋剥开。

  别说,把小鸡刚弄出来时,小鸡还东倒西歪的, 可是,过了几分钟,小鸡就不动了,我当时放声大哭。姥姥闻声赶来,问我怎么了?我说:“我让小鸡先出世了,可是,小鸡现在却死了,我能不伤心吗?”

  姥姥听了笑的.腰都直不起来了,说:“傻瓜!人也是要遵守自然规律的!”

  从此以后,我知道了,人也是要遵守自然规律!

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  今天,我读完了沈石溪的《野牛传奇》。讲的是小女孩依兰兰在西双版纳捡到了一只受伤的小牛犊,把它带回家养了起来。两年后,小牛犊长成了大黄牛,通过黄牛送依兰兰去医院这件事,依兰兰和黄牛之间的感情也越来越深。可是黄牛在给岩庄老爹犁田是,差点把岩庄老爹给撞着,就被关到了后山脚。一天,依兰兰正给黄牛割草的时候,遇见了一只大老虎要吃她,最后是黄牛救了她,并杀死了大老虎。故事的结尾,黄牛被放了出来,北京动物研究所的`范教授发现黄牛是世界罕见的白脚杆野牛,只有西双版纳才有,大家都围着黄牛,怎么看也看不够。

  这是有关动物与人和谐相处的故事,和我们学的语文第七单元的主题一样。我觉得这个故事最精彩的部分便是牛虎搏斗的场景,我以前总认为牛和虎是没有可比性的,虽然说牛有一对尖尖的脚,可老虎毕竟是百兽之王啊!我被黄牛的忠诚感动了,为了保护依兰兰,它面对强悍的老虎并没有退缩,而是直接迎上去,也幸亏黄牛来的及时,依兰兰才没有成为老虎的食物。我想黄牛之所以会毫不犹豫的去救依兰兰,是因为依兰兰当初救了它,并和它朝夕相处的缘故吧!我们善待动物,动物也会善待我们。

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