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参观实习报告 | 2000字 | 3000字 | 4000字 | 5000字
时光飞逝,我们在忙碌中充实工作,收获喜悦。何不暂停片刻,认真制定计划呢?为了充分发挥计划的作用,本文整理了参观实践报告的写作方法,欢迎阅读,希望对大家有所帮助。
参观实践报告怎么写(1)
一、名山秀水展示台
这是一项搜集祖国锦绣河山图片资料的语文实践活动。目的在于进一步激发学生热爱祖国河山的思想感情,同时培养学生搜集信息的能力和兴趣。这次实践活动做好以下几方面工作:
1、明确收集信息的范围。(搜集五岳、五大淡水湖的图片、文字资料。)
2、提供收集的途径,可以网上查找,也可以在报刊图书中摘录。
3、指导收集后的整理,可以自编手抄报或其他形式交流。
二、以诚待人故事会
这是一次以诚信为主题、以讲故事的形式开展的语文实践活动。目的是让学生受到中华民族传统美德的熏陶,同时丰富学生的语言积累,锻炼学生的语言表达能力。这次实践活动建议做好以下几方面工作:
1、明确主题,关于诚信的故事。
2、搜集好资料以后,小组内先讲故事。
3、小组内推荐一名优秀的在班级交流。
4、召开班级故事会。
三、“大自然的启示”交流会
这次语文实践活动的目的是进行课内外沟通、学科间融合。把语文学习与科学探究结合起来,培养学生的创新能力与实践能力,引导学生在实践活动中观察大自然,增长知识、并在这样的活动中,提高语文能力。这次实践活动建议做好以下几方面工作:
1、确定活动方式,观察大自然探究发现(某一种动物、植物或自然现象。)写好观察日记。
2、收集资料,比如关于仿生学的一些实例。
3、可以动手试验,搞小发明等。
4、活动过程中教师要及时掌握信息,适当调控指导。可以日常交流,召集组长汇报,适时小结。
四“战争与和平”资料展
这次语文实践活动是本组课文学习后的拓展和延伸。目的是开辟活动的空间,给足时间,引导学生从多方面去了解、感受战争给人类带来的灾难,缅怀那些为消灭战争、保护和平而战的英雄,激发学生从小憎恶战争,热爱和平的美好情感。通过课外阅读、看电影电视、听故事、参观展览等活动,了解更多的有关战争给人类造成的灾难和英雄人物的事迹。
五、以生命为主题赛诗会
这次实践活动的目的是让学生感受祖国语言的丰富,培养热爱祖国语言的情感,积累语言,同时受到热爱生命珍惜生命的教育。这次实践活动建议做好以下几方面工作:
1、学生自己动手查找以生命为主题的诗歌。
2、小组内交流筛选材料。
3、背诵诗歌。
4、可以组织不同的形式,比如个人朗诵、集体朗诵、配乐朗诵等。
六、走进田园谈体会
这次实践活动的目的.是让学生感受充满诗情画意的田园美景,体验洋溢着泥土气息、自然质朴的乡村生活,并产生热爱与向往之情。这次实践活动建议做好以下几方面工作:请家在农村的同学讲一讲自己的家乡有哪些值得自豪的景物、特产。上网查找有关乡村生活的图片资料,引导全班交流。老师也可以带领学生到郊区的田野、果园去参观。根据收集的资料开一个交流会。
七、名人传记读书交流会
本次实践活动是对本单元的一个补充,目的是让学生们从不同的领域去了解名人的故事,从中受到一些启发,从而让学生从小树立远大理想。
八、趣味语文手抄报
这次语文实践活动是对全册的一个总结。让孩子们对全书中出现的诗词、成语、对联、歇后语、名言警句进行梳理。在此基础上拓展,目的是让学生感受祖国语言的丰富,鼓励学生多读、多背、多积累。
参观实践报告怎么写(2)
新的一年,我校综合实践活动教研工作将依照市教育局的工作部署和学校的教研工作安排,围绕提高教育质量这一中心任务,深化教学改革,激发教研活力,推进学校特色发展,创建学校特色,打造学校品牌。
一、指导思想
认真贯彻国家、省和市《中长期教育改革和发展规划纲要(20xx-20xx年)》精神,落实《市“十二五”教育事业发展规划》,依托学校自身的教育优势,利用本地独具特色的课程资源,深入实施综合实践活动课程。通过特色学科的建设,培育学校文化,凸现学校特色,促进学生全面而富有个性的成长。
二、工作目标
1、通过劳动技术教育、信息技术教育、社会实践活动及研究性学习等方面的实践活动,帮助学生发现并发展自己的个性特长,促进学生实践能力和创新精神的发展。
2、通过特色学科建设,探索独特的教学方式,彰显独到的学科优势,打造适合本校办学特色的教师队伍,促进教师的专业化发展。
3、通过特色学科建设,激发学校活力,发展学校文化,提升学校品位,形成学校办学特色,塑造学校品牌。
三、具体工作
1、深化教学改革,提高课堂实效。本学期,我们将通过“达标课”“示范课”等教研活动,引导教师转变教学观念,改进教学方式,提高课堂实效;我们将开展“运用数字资源,优化课堂教学”专题研讨活动,努力提高教师应用教育信息技术能力,提高综合实践活动实施效果。
2、继续加强学习,不断提升能力。
继续学习《基础教育课程改革纲要》和《九年义务教育课程综合实践活动指导纲要》,进一步明确课程改革信息,深入了解学生和学校在教学过程中的困难和问题,不断探索解决途径,提高教师解决问题的意识,始终保持和新课程同行,积极倡导教师在日常教学中做到边学习边实践,增强对综合实践活动教学实践的理解和领悟,提升教师指导综合实践活动的.能力,提高综合实践活动的实施效果。
3、立足学校实际,开发课程资源。
在前期开发的“安全教育”、“文明礼仪”、“环境保护”、“劳动技术”、“家乡特色”五大系列主题及系列化的分年级活动主题的基础上,本学期,我校将继续以“综合实践活动课程资源开发与实验研究”为重点,组织教师开发综合实践活动课程。
参观实践报告怎么写(3)
一、活动主题:
创意社区,创造青春,赢得明天
二、活动名称:
优秀社会创意大赛
三、活动背景:
1)浙江传媒学院是传媒大学的典范。他们在努力让学生获得知识的同时,更加注重学生的综合素质,提高学生的社会实践能力。如今,我们学校有100多个社团,管理学院的社团数量也在增加,在学生的课余生活中发挥着不可替代的作用。社区文化已成为校园文化的重要组成部分,
2)大一新生入学,他们的热情又把社团活动推向高潮。丰富多彩的社区活动让新生在进入大学后第一次感受到大学的浓厚氛围。现有的协会正在组织各种形式的活动,招募人才,大力宣传自己。
3)在这个社团活动的黄金时代,新的社团不断涌现,新生独特的想法不断丰富着师大学生的生活。在这种情况下,我们管理学院学生会社会部决定举办这次全院优秀社会创意大赛。
四、活动目的:
1)在全院范围内,挖掘新生潜力,帮助他们建立自己的社团,提高实践能力,实现梦想。
2)展示现有优秀社团正在举办或即将举办的创作活动,以调动其积极性,促进社团的进一步发展。
3)丰富管理学院的学生活动,抓住现阶段我校社团活动的黄金时期,在我校宣传社团,提高影响力。同时,它为社区成员提供了一个展示自己的平台,鼓励他们把自己的.社区做大做强。
五、主办单位:
浙江交通大学管理学院学生会部
六、活动对象:
全校学生,以新生为主要对象
七、活动时间:
待定
八、地点:
待定
九、活动形式:
分为初赛和半决赛三个阶段。预赛以信息和现场防守的形式从参赛队伍中选出6支队伍(待定)进入半决赛;复赛采用社区实践活动测试,现场防守为比赛模式;决赛和颁奖仪式以社区团队的整体展示为竞赛模式。
试运行:本次大赛评选出的优秀社团将由社团部协助进行试运行,建立社团的规章制度,指导社团的发展方向,合作推出新社团的出道作品。考虑到新社团的号召力,如果没有特别的作品上映,可以依附于其他社团(比如兰的之光)在年底的晚会或者其他活动中出道。新社会可以自己从各个阶层招人。如果试运行阶段成功,可以申请成为正式社团,由社部推出,努力打造成为另一个精品社团。
十、活动的组织
1)活动宣传
一、利用海报宣传的方式:
a、在楼下和生活区教学楼、体育馆、宿舍门前张贴海报。
b、活动可以通过四格漫画的形式来吸引注意力。
c、每个决赛团队可以提交照片的电子稿,打印在海报上展示风格,宣传决赛。
b、利用横幅宣传的方式:挂在路边(口号待定)
c、使用口头宣传:各班长和系里的工作人员在班里进行宣传,描述比赛规则,介绍院内各社团的成绩,鼓励学生积极参加,并出具带有申请表的提案,愿意扩大影响范围的同学可以填写。
D、口号的宣传方法:在海报上写下“同样精彩,你也可以创作”等口号,或者展示研究所内其他社团组织的活动的精彩瞬间。
E、在创意征集箱上粘贴手绘海报,征集创意并宣传活动。
f、活动期间,邀请媒体先锋网、校报、电视台、电台等媒体扩大宣传,如在电台播放活动时间、活动简报,在媒体先锋网报道活动,邀请各宣传媒体采访报道总决赛及参赛队伍。
2)前期准备
a评委:邀请优秀社团会长、学院优秀教师领导现场评委打分(陈格负责)。
b场地道具:提前申请相关教室,正确检查多媒体,落实相关桌椅。2个手持话筒,1—2个会议话筒(常务的),10个邀请函,30个评分条,15支笔,若干个一次性水杯(矿泉水待定),2个核配计算器(评分员自带),所有签到用纸,2—3张手绘海报,4张海报,100张申请表,胶带,创意收集盒。
c奖品:3张奖状,相关书籍作为奖励。同时,获奖组将被视为管理学院支持的社区。
d人员:安排现场人员服务和突发事件。有3名服务接待员(包括签到、导游等。),记分员2名,男女主持人各一名,懂多媒体的演讲者一名,计时员一名。(本部门七名人员负责)
3)活动概述
第一轮预赛,各参赛队自行点名,其余6支(待定)队进行半决赛,其余3支通过淘汰赛进行决赛。最终评选出“最佳创意奖”、“优秀团队奖”、“社区鼓励奖”三个奖项。中期最佳创意奖是冠军,是研究所支持的社区。
4)活动流程(活动于3月15日初步公示)
a、一次创意征集(3、15—3、23):从活动宣传之日起,向管理学院乃至全校征集活动创意,并在体育馆前设立创意征集箱。参与者以团体(3人以上)为主,负责人为管理学院。收集的想法数量和形式不限,主要是书面形式,有演示带、vcr等。为充分体现社区的创意,征集时间为一周。
b、预筛选(3、25):活动主办方与相关评委见面讨论,根据收集到的社区创意,选出6支优秀队伍进入决赛。并通知各队准备决赛,上交队照。同时开始宣传总决赛。最后的准备时间是一周。
c、抽签日期(4、1):请抽签决定每个参赛队的领队。而且他们被分成三组,每组两个队,作为决赛的参赛队,向对手提问。
d、决赛(4、5):抽签选定的组别将单独展示。
第一步:每组两队轮流展示(主要形式是ppt或vcr,展示内容主要是创意展示、发展方向或前期作品展示等。),时间控制在5分钟以内。(评委根据演示文稿打分)。
第二部分:同组两队互问问题,每队可以互问一个问题,总时间控制在5分钟以内。(评委根据双方提问的表现打分)。
第三步:评委向同组两队提问,选手两分钟后回答。(总分10,评委打分评论)。
活动期间:所有队伍表演完毕后,穿插一个节目,调动现场气氛,在十强学生中唱一首歌。同时做好颁奖准备(工作人员统计分数,填写证书,准备奖品)。
最后一个环节:颁奖。评委或嘉宾向获胜团队颁奖。荣获“最佳创意奖”、“优秀团队奖”、“社区鼓励奖”。领导做了最后的声明。
十一、预防措施
1)社区部门成员共同努力做好工作。如果没有特殊原因,严禁活动组织者和节目参与者迟到或缺席。
2)参与者的态度要端正,尽量避免个人因素破坏整个活动。
3)注意赞助商的宣传,严禁造成负面影响,以便日后更好的合作。
4)活动期间,工作人员应注意着装要求,注意言语和行为要求。
活动规划第5条在倡导自我服务、自我管理、自我教育的理念下,自律委员会迎来了新的学年。本学期,自律中心将积极创新,进一步创造性地开展工作,组织有特色、有意义、参与性的活动,为学生的大学生活增添光彩,为学生在更加文明、健康、舒适的环境中学习和生活尽自己的一份力量。
参观实践报告怎么写(4)
一、实践目的与意义
本次社会实践活动的目的是通过参观博物馆,深入了解历史文化、科技发展、艺术成就等多个领域的知识,增强我们的文化自信、历史责任感和科学素养。博物馆作为社会教育的重要场所,不仅收藏着丰富的历史文物和艺术品,更是传承人类文明、启迪智慧的重要平台。通过实地参观学习,我们能够将书本知识与实际展品相结合,拓宽视野,深化理解,促进个人全面发展。
二、实践时间与地点
时间:
地点:
三、实践内容
1. 历史文化展区
在历史文化展区,我们详细参观了从古代文明到近现代历史的各个重要时期的展品。通过解说员的生动讲解和展品的实物展示,我们深刻感受到了中华文明的博大精深和源远流长。特别是对于xx的展览,让我们对当时的社会生活、政治制度、科技发展有了更加直观和深入的认识。
2. 自然科学展区
自然科学展区展示了地球科学、生物多样性、物理学、化学等多个领域的精彩内容。我们在这里亲眼见到了恐龙化石、珍稀动植物标本以及各类科学实验装置。通过互动体验项目,如模拟地震、观察细胞结构等,我们不仅增长了科学知识,还激发了探索自然奥秘的兴趣。
3. 艺术与设计展区
艺术与设计展区汇聚了中外古今的艺术精品,包括绘画、雕塑、陶瓷、服装设计等多个门类。这些作品不仅展示了艺术家们的卓越才华,更反映了不同文化背景下的审美追求和艺术风格。我们在这里感受到了艺术的魅力,学会了从多个角度欣赏和评价艺术作品。
四、实践收获与感悟
1. 知识增长
通过本次实践活动,我们学习到了大量课本之外的'知识,包括历史文化、自然科学和艺术设计等多个领域。这些知识不仅丰富了我们的学识储备,还拓宽了我们的视野和思维方式。
2. 文化自信
在参观过程中,我们深刻感受到了中华文明的悠久历史和灿烂文化。这些宝贵的文化遗产让我们更加自豪和自信地面对世界,也激发了我们传承和弘扬中华优秀传统文化的责任感和使命感。
3. 团队协作
在实践活动中,我们与同学们一起参观、学习、交流,共同完成了各项任务。这种团队协作的经历不仅增强了我们的沟通能力和协作能力,还让我们更加珍惜彼此之间的友谊和信任。
4. 启发思考
博物馆的展品和解说让我们在欣赏美的同时,也引发了对历史、文化、科技等方面的深刻思考。我们开始思考如何将这些知识应用到实际生活中去,如何为社会的进步和发展贡献自己的力量。
五、总结与展望
本次参观博物馆的社会实践活动是一次非常宝贵的学习经历。它不仅让我们增长了知识、拓宽了视野,还让我们在感受文化魅力的同时,增强了文化自信和历史责任感。未来,我们将继续努力学习科学文化知识,积极参与社会实践活动,不断提升自己的综合素质和能力水平,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
参观实践报告怎么写(5)
一、实践目的
本次参观博物馆的社会实践活动旨在通过实地考察与学习,增进我们对历史文化的理解,拓宽知识视野,培养文化自信,同时锻炼我们的观察能力、分析能力以及团队合作能力。通过直观感受文物背后的历史故事,增强我们对国家、民族历史文化的认同感和自豪感。
二、实践时间与地点
时间:
地点:
三、实践内容
1. 前期准备
资料搜集:提前通过博物馆官网、社交媒体等渠道了解博物馆的基本信息、展览特色及重要展品介绍。
分组安排:根据兴趣点将团队成员分为历史组、艺术组、科学组等,每组负责深入研究相应领域的展品。
制定计划:明确参观路线,规划各小组重点参观区域及交流分享时间。
2. 实地参观
历史展区:历史组重点参观了古代文明展、近现代史展厅,通过文物、图片、视频等多种形式,深入了解了中华文明的起源、发展及重要历史事件。
艺术展区:艺术组则沉浸在书画、雕塑、陶瓷等艺术品的海洋中,感受不同历史时期艺术风格的变迁与创新。
科学展区:科学组成员则对自然科学展览充满兴趣,通过互动体验、模型展示等方式,探索了自然界的奥秘与科技的进步。
3. 互动体验
参与了博物馆的导览讲解,与讲解员进行了深入交流,解答了我们在参观过程中的疑问。
利用博物馆的AR/VR技术,体验了虚拟修复文物、穿越时空等互动项目,增强了参观的趣味性和互动性。
4. 交流分享
参观结束后,各小组进行了内部讨论,汇总了各自的学习收获与感悟。
全队集合,各小组代表分享了本组的学习成果,促进了团队成员之间的知识共享与思维碰撞。
四、实践收获
知识拓展:通过本次实践活动,我们系统地了解了多个领域的知识,尤其是对中国历史文化的认识更加深入。
能力提升:在参观过程中,我们的观察力、分析力、团队合作能力得到了显著提升。
文化自信:面对丰富的文化遗产,我们深刻感受到了中华文化的博大精深,增强了文化自信和民族自豪感。
创新思维:互动体验环节激发了我们的创新思维,让我们意识到科技在文化传承与创新中的重要作用。
五、实践反思
本次参观博物馆的.社会实践活动虽然取得了丰硕的成果,但也存在一些不足之处,如部分成员在参观过程中过于关注个人兴趣点,忽略了团队的整体安排;部分展品信息较为专业,理解起来有一定难度等。未来,我们将进一步优化实践方案,加强前期培训,提高团队成员的综合素质,确保实践活动更加高效、有序地进行。
六、结语
总之,本次参观博物馆的社会实践活动是一次难忘的学习经历。它不仅让我们在知识的海洋中畅游,更让我们在文化的熏陶下成长。我们期待未来能有更多这样的机会,继续探索未知,传承文化,为构建更加美好的社会贡献自己的力量。
参观实践报告怎么写(6)
一、引言
在这个信息爆炸的时代,我们往往在快节奏的生活中忽视了对过去的回望与思考。为了更好地理解人类文明的进程,增进对本土文化的认同感,我选择利用假期时间,深入走访了本地的一所知名博物馆——xx市历史博物馆,进行了一次意义深远的社会实践活动。这次实践不仅是一次知识的探索之旅,更是一次心灵的洗礼和文化的熏陶。
二、前期准备
在正式参观前,我进行了充分的准备工作。首先,通过网络和图书馆资源,我查阅了该博物馆的基本信息、主要展览内容以及馆藏特色,以便有针对性地规划参观路线。其次,我下载了博物馆的官方APP,了解最新的展览动态和导览服务,为实地考察做好技术支持准备。最后,我还准备了一个笔记本,用于记录参观过程中的所见所闻,以及个人感悟与思考。
三、参观体验
踏入博物馆的那一刻,一股浓厚的历史气息扑面而来。本次参观,我主要聚焦于“古代文明”、“近现代变革”和“民俗文化”三大主题展厅。
在“古代文明”展厅中,我被一件件精美的青铜器、瓷器所震撼。这些跨越千年的文物,不仅仅是物质的存在,更是古人智慧与审美的结晶。通过导览器的详细解说,我仿佛穿越时空,见证了古代社会的繁荣与变迁,对中华文明的连续性和多样性有了更深的认识。
走进“近现代变革”展厅,一系列历史照片、文献资料和实物展品生动展现了中国从封建社会到现代社会的艰难转型。特别是那些反映辛亥革命、抗日战争等重大历史事件的展品,让我深刻体会到先辈们为国家独立、民族解放所付出的巨大牺牲,内心涌动着对历史的敬畏和对和平的珍惜。
“民俗文化”展厅则是一片生动活泼的天地。这里展示了丰富多样的'民间艺术和传统习俗,如剪纸、泥塑、刺绣等,每一件作品都承载着浓厚的地方特色和民族风情。通过互动体验区,我还有幸尝试了制作简单的手工艺品,这种亲身体验让我更加感受到传统文化的魅力与生命力。
四、思考与收获
此次博物馆之行,不仅让我增长了知识,更重要的是激发了我对历史文化的热爱和对社会责任的思考。我意识到,作为新时代的青年,我们不仅要继承和发扬优秀的传统文化,更要学会批判性地思考,从历史中汲取经验教训,为构建更加和谐美好的社会贡献力量。
同时,我也看到了博物馆在文化传播和公共教育方面的重要作用。它不仅是历史记忆的仓库,更是连接过去与未来的桥梁。如何让更多的公众,尤其是青少年,通过有趣、互动的方式参与到博物馆的学习中来,是值得我们深思的问题。
五、结语
总而言之,这次社会实践是一次难忘的文化之旅。它不仅加深了我对本地区乃至整个国家历史文化的理解,也促使我反思个体在社会历史进程中的位置与责任。未来,我将把这次经历转化为学习和生活的动力,继续探索未知,传承文化,为社会的发展贡献自己的力量。同时,我也鼓励更多的人走进博物馆,亲自感受历史的温度,共同守护和传承人类宝贵的文化遗产。
参观实践报告怎么写(7)
一、实习时间:
XX年年9月17日
二、实习地点:
石家庄酒厂
三、指导教师:
四、实习目的:
通过对酒厂的参观实习,了解我国酒品(白酒)的生产技术规范,酒品的加工技术规范和相关生产卫生安全控制体系,了解酒品的制作原料及酿造和包装流程,对食品生产环节有感性的认识,了解概况等。
五、单位发展史:
石家庄市制酒厂建于1948年,是国家大二型国有企业,1997年河北省轻工厅命名为全省轻工“综合评价五十强企业”。1998年、1999年连续两年被省经贸委评为“河北省食品行业优势企业”。是“中国酿酒工业协会”理事厂。
1953年,轻工部任命翟树棠为厂长,袁树田为第一副厂长,在厂内各位领导的带领下,石家庄酒厂以其“优质、诚信、发展”的企业宗旨,“优质诚信,铸造第一庄百年品牌”的经营目标以及“坚定信心、科学决策、开拓创新、实干兴企”的工作方针在众多同行中出类拔萃,受到的广大消费者的青睐。
近几年,该厂致力于产品结构调整工作,走“名牌兴企”道路,基本形成了以第一庄牌系列酒、赵州桥牌系列酒,高中低档并有的产品结构格局。
六、实习内容:在场领导高部长的带领下,我们首先进入了该厂的酿酒车间,车间是1953年建造的,当时只有北京、天津和石家庄有类似的车间。此车间的独特之处在于它的窗户比一般的房屋高,这是因为在酿造过程中,既不能让室内温度过高,也不能过低,房屋的方位、窗户的朝向都有要求,以保证适当的温度与光照。
该厂的品牌酒:
1.精品第一庄:该产品的特点是以浓香型为代表泸窖工艺和酱香型为代表茅台工艺完美地结合在一起,酒度高而不烈,不上头,酒质香气持久,口感绵厚甜爽,有“浓头酱尾”之感,别具风格,是我厂精品之精华,故称“精品第一庄酒”。
2.赵州桥牌石家庄大曲:它是70年代初开发的老产品,年生产能力达万吨。三十年来以其物美价廉、经济实惠的特点而畅销不衰。为适应消费需求,形成了双防伪新石家庄大曲酒、精制石家庄老窖、精品石家庄酒等高、中、低档并有,包装装潢多样化的系列酒。1986年以来,连续五届被评为省消协“信得过产品”,是“河北省轻工产品畅销品牌”。
3.赵州桥牌黄酒:典型的甜型黄酒,20世纪初落户石家庄。在北方地区久负盛名,并出口日本、东南亚等国家和地区。1979年被评为“河北省名酒”,1991年被评为“轻工部优质产品”,并获“中国食品十年优秀成果奖”。
白酒的分类:按酿酒原料分,可分为粮食白酒和带用原料白酒;按生产方式分,可分为固态酒、半固态酒和液态酒;按糖化发酵剂分,可分为大曲、小曲和麸曲;按香型分,可分为浓香型、酱香型、清香型、米香型和其他香型。白酒的分类如此之多,要想酿出好酒就更需要技术和经验了。
白酒的品评,分三步:看色、闻香和品味。一般对品酒师的要求很高,因为每种酒都包含了酸甜苦辣涩五种滋味,进而品就过程就相当的精细和辛苦了。
高部长还向我们介绍了健康饮酒的方式,如不要酗酒,不要吃西药后喝酒等。
以上的介绍使我们对白酒有了初步的认识,之后高部长就向我们介绍了详细的酿酒程序。一般酿酒的原料要在2米多长,1米多宽,1米多深的发酵池内发酵。发酵池用砖砌,用30公分的竹签将泥挂住,所用的泥都是粘性高、含铁少的红胶泥或黄胶泥,经风干、发酵、保存后使用。发酵期为45天,池内有四层,称“四甑”即四锅。触壁的酒料称作酒柸,发酵后在甑中流酒(中间流出的酒品质最佳)。再经排酸等工序,酿造过程即成。
其次我们参观了该厂的质检科。这里有测量醇酸脂的气象测谱仪。据高部长所说,当时在河北省只有一台,而石家庄酒厂所配备的仪器全都是最先进的,也正是检验设备的先进和精密,才使得该酒厂的酒质有了保证。
之后我们来到了包装车间,包装的每一道工序都在有条不紊的进行着。大体流程为:洗瓶、灌装、压盖、盖胶冒、喷码、贴商标、装箱,浏览了整条流水线,我们体会到了酒品的整体出场过程,看到了白酒在短时间内便成箱累放,真的'感受到了技术的震撼。
最后我们来到了酒库门口,由于进入酒库是要进行全面消毒的,因此我们只是在门口进行了参观。酒库内整齐的排列着写有不同人名字的酒缸,内装有不同类别的酒。缸重600余斤,缸对缸放于地上储存,此为原酒,在经历一个“醇-醛-酸”的缓慢的化学变化之后,就基本完成了。
高部长说生产技术人员在厂内一定要严格遵守场内规定,而在制定厂内标准时一定要高于国家标准,这样才能保证生产的各个环节达到万无一失。
七、实习收获:
通过半天的参观实习,我对该酒厂的产品品牌、产品的生产工艺、各阶段的操作流程以及酒厂内酒品的生产操作规程和产品检验有了初步的认识,扩展了知识面,对现今白酒企业的发展有了初步的了解,能够运用所学过的知识分析在参观过的问题,也为以后学习新的专业知识打下了基础。我知道所学的知识都是为以后的实践打基础,只有理论联系实践才能解决实际的问题,因此这次在实习中获得的应用性经验会知道我以后的学习,成为我对自己专业探究的一块铺路石。
参观实践报告怎么写(8)
作为一名刚刚接触专业知识的学生来说,如果在学习专业课之前直接就接触深奥的专业知识是不科学的,实践结束后有必要好好总结。
所谓实践是检验真理的唯一标准,通过旁观,我近距离的观察了整个房屋的建造过程,学到了很多很适用的具体的施工知识,这些知识往往是我们在学校很少接触,很少注意的,但又是十分重要、十分基础的知识。
社会实践主题:
在服务业企业参加勤工俭学活动
实践时间:
7月12日-7月18日(为期6天)
地点:
桥口区汉正街饰品大楼内
组长:
小组成员:
过程:
这一次的暑期社会实践我们小组最终选定以在服务业等小型企业参加勤工俭学活动。
在开始活动之前,黄安琪为我们制定了一个完善的计划,根据计划表,小组成员再一次商量。最后我们还是将目光放投掷到了离我们学校不远的饰品大楼,由于时间和条件的限制,那里的商户基本上不接收短期的工作人员,于是我们一致决定在那里义务帮助商户销售产品,到了下午,小组成员开始行动起来,黄安琪和赵夕漫俩人开始到饰品大楼内和其商户进行深入的交谈,而当那些商户们了解了我们的情况后,也十分配合的答应了我们的请求,这一次活动有了一个很好的开始。于是我们便热火朝天地干了起来......
暑期实践活动终于紧锣密鼓的开始了。第一天的工作大家都十分卖力,然而由于缺乏工作经验,在有一定规模的饰品商店内,我们并不能准确无误的记忆清楚每一件商品的单价和批发价格,以致常常出错,而我们所在的那家店的老板也十分宽容,还为我们每个人制定了一份我们各自出售范围的商品的单价及批发价格一览表。我们十分感激,于是到第二天的时候,基本上我们都能够背诵出饰品的基本价格了。
在那里,我们虽然拿不到工资,可是我们却能够被提供基本的伙食,所以不用淋着瓢泼大雨亦或是顶着烈日骄阳地四处觅食。可以说,我们是幸运的。
当然,有些时候我们还是能够帮上大忙的',令我记忆犹心的是,当一个外国男人独自走进我们店内时,我们全都傻了眼,时间停顿了片刻后,周佳里奥和毛滢斐立马做出了反应,主动上前和那个客人交谈起来,虽然在交谈的过程中还是有一些小的问题出现,可是交易却进行的十分顺利,这令老板欣喜万分,而我们也有说不出的愉悦之感。
随着时间的推移,我们不仅能够顺利的和客人进行交易,也逐渐和那里的人们也熟络了起来,工作更加顺利了。
活动结束后,小组成员作最后的集合——完成论文。在我们讨论了长达两小时后,由王丽莎综合大家意见最终完成了暑期社会实践报告。
这一次的活动对我们每个人来说都是一次成功的体验,它让我们知道生活的不易,让我们更加懂得珍惜,而我们每个人永远都会记得这一次来之不易的经历。
在注重素质教育的今天,学校要求学生假期进行社会实践作为促进进学生素质教育,加强思想政治工作,引导学生健康成长的重要举措,作为培养和提高学生实践创新能力的重要途径,一直来深受学校的高度重视。社会实践活动一直被视为培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。
学校是一个小社会,我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵,通过社会实践的我们深深认识到社会实践实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合大学,只有正确引导我们深入社会,了解社会,服务社会,投身到社会实践中,才能是我们发现自身的不足,为今后步入社会创造良好条件;才能使我们学有所用,在实践中成才,在服务中成长,并有效的为社会服务,体现大学生的自身价值。
参观实践报告怎么写(9)
今年假期我和班里的几个同学一块去南方浙江电子厂打工,此次的打工经历使我人生中的第一次外出打工,因此,也让我学到不少东西。
一、实践目的
锻炼自己提高适应社会的能力,促进自己的实践能力;减轻家里负担体会父母的艰辛;培养自己的肃立自强的能力;增加社会阅历,为步入社会积累经验;磨练自己的性格。
二、实践内容
这次的实习地点是日本电产芝浦(浙江)有限公司,它是一个外企工厂,专门制作电子产品的,这个地方是个工业园区,几乎所有的工厂都是外资投办的。
日本电产芝浦(浙江)有限公司是日本电产集团旗下的日本电产芝浦株式会社的海外子公司。公司成立于1999年,注册资本6808.2万美元,总投资152亿美元,总占地面积68000平方米,厂房面积58000平方米,现有员工3000人。
公司主要生产空调室内室外机用马达、洗衣机、空调净化机等白色家电用马达、环保热水器马达、洗碗机水泵马达、办公设备精密马达、电动工具、工业马机械、风力发电用马达以及工业用水泵油泵、化工用特种马达。公司总生产能力为每月220万台,其中空调机用马达占公司总生产能力的90%。生产的无空调用直流无刷马达占全球市场首位。作为世界绝大多数主流空调厂商的最佳合作伙伴,与日本的松下、夏普、大金、东芝、日立、三菱以及韩国的lg、三星,中国的海尔、海信、美的、格力、长虹等大公司保持着长期的合作关系。并为美国的百得,瑞典的伊莱克斯,等著名公司提供各种家电和产业用的马达。
初次出来打工,也是长这么大第一次跑的这么远。不过还好,因为不是自己一个人出来的,和好几十个同学来的,总算不是那么悲催。
夜班的日子来了,夜班的厂区更是清静。晚上6;40从宿舍出发,路上买点吃的进到厂里首先换衣服,其次刷卡,来的早就到休息室里先歇着。7:40进车间接班第一天夜班可能是第一次上夜班兴奋也可能是白天睡得时间有点长,所以不犯困。但是,接下来的日子就很犯困尤其是23:30吃饭那会,困得都懒得去吃饭了外面还有几丝凉意。又一次,是在累的困得不得了,终于熬到饭点上,我没去吃饭,坐在外面的休息室的椅子上倚着墙睡着了,当我醒来时一看时间睡过头了,就赶紧整理衣服进了车间,早上七点四十下班吃过早饭回到宿舍大家倒床就睡中午饭都不用吃直接到下午醒来直接去吃点上班。
我们就这样在哪干了50天,到开学的前几天回来了。
三、实践结果
经过这些天在外面的经历,我学到了也体会到了不少东西。
1、挣钱的艰辛
自己在学校里花的钱不是那么容易就到手的,不会再乱挥霍了,把钱花到该用的地方。也许我们从父母那儿的来的`容易,可那是父母用血汗挣来的。
2、感恩父母
只身在外工作时要时常给家里打个电话报个平安,别让父母担心。
3、知识拓展
假期时间是个很不错的注意,不仅可以然我们提前接触社会而且还能锻炼我们的能力,有人说:大学是个小社会,社会是个大大学。我们在学校学到的只是皮毛,还有很多是校园里没有的老师教不来的,有时学校里学到的到社会上未必有用,还的我们到社会上学习。同时可以将自己的专业知识在社会上检验一下。
4、能力提升
出去打工可以提高自己适应陌生环境的生活能力,没有家人在身边什么都得靠自己可以提高我们的自立自强的能力,遇事应对能力,自己不再那么任性。
5、人际关系
俗话说:在家靠父母,出门靠朋友。人际关系很重要,不能和同事的关系混的太烂,保持良好的关系是很有必要的,尤其是和自己共事的伙伴。学会与他人沟通、交流很重要。
参观实践报告怎么写(10)
一、前言
随着我国经济的飞速发展和人民生活水平的不段提高,人们的消费观念和消费需求也在不断发生变化。汽车作为高档消费品越来越受到年轻一代和事业有成的人群的青睐.近年来汽车贸易企业在沈城犹如雨后春笋迅速的发展。汽车贸易公司的形式一般都是从外国引进的“4S”店形式。在国内汽车销售市场还不算饱和的情况下,这种以店销为主的方式占了销售量的90﹪以上。只有少量车型如:微型客车、小型客车、重卡、厢货等销售商在人员推销方面下了很大功夫,而轿车走的都是店销形式.而在全面建设小康社会的今天,汽车已进入越来越多的百姓家庭,成为普通人出行的代步工具。
二、实习目的
作为一名汽车服务工程专业的大学生,我们必须走在时代的前沿,了解最新的汽车动态及技术,掌握汽车相关的知识,利用一切可以利用的时间和机会参加社会实践活动,把我们所学的知识与社会相结合,不断地在实际中总结经验,提取精华,充实自己,完善自我,才能更好的为社会服务,并且可以为以后的工作之路做好铺垫,还可以熟练掌握汽车行业的销售和售后技能。
三、实习单位简介
(1)实习背景介绍
20xx年6月份中旬;我们来到了重庆市南岸区海峡路东风本田4S店,学校的目的是让我们更清楚的了解汽车市场的现状,汽车的发展史,了解以后的实习环境。
与众多4S店相邻,交通比较便捷,员工素质精良尽责。东本4S店是一家集销售、维修、美容装饰为一体的汽车经销企业。奔驰4S店秉承顾客就是上帝的理念一直在不断完善服务质量,努力的在前进中。因为公司在发展阶段,所以目前还是以销售为主售后为辅的方式运营。公司设有销售部、钣喷装饰部、售后维修部、配件管理及精品销售部。这家公司主要经营东风本田汽车,主要销售车型为:CRV、XRV、思域、杰德、思铂睿、艾力绅。
(2)实习部门介绍
售后维修部。售后的服务项目比较完整,主要包括车辆的保养、维修、外出救援、保险理赔、钣金喷漆、车辆装饰、二手车置换等。维修部日常主要负责车辆的维修、保养及钣喷装饰等工作。
四、汽车销售流程图:
接待——咨询——车辆介绍——试乘试驾——报价协商——签约成交——交车——售后跟踪
1.接待:接待环节最重要的是主动与礼貌。销售人员在看到有客户来访时,应立刻面带微笑主动上前问好。如果还有其他客户随行时,应用目光与随行客户交流。目光交流的同时,销售人员应作简单的自我介绍,并礼节性的与客户分别握手,之后再询问客户需要提供什么帮助。语气尽量热情诚恳。
2.咨询:咨询的目的是为了收集客户需求的信息。销售人员需要尽可能多的收集来自客户的所有信息,以便充分挖掘和理解客户购车的准确需求。销售人员的询问必须耐心并友好,这一阶段很重要的一点是适度与信任。销售人员在回答客户的咨询时服务的适度性要有很好的把握,既不要服务不足,更不要服务过度。这一阶段应让客户随意发表意见,并认真倾听,以了解客户的需求和愿望,从而在后续阶段做到更有效地销售。并且销售人员应在接待开始便拿上相应的宣传资料,供客户查阅。
3.车辆介绍:在车辆介绍阶段最重要的是有针对性和专业性。销售人员应具备所销售产品的专业知识,同时亦需要充分了解竞争车型的情况,以便在对自己产品进行介绍的过程中,不断进行比较,以突出自己产品的卖点和优势,从而提高客户对自己产品的认同度。
4.试乘试驾:在试车过程中,应让客户集中精神对车进行体验,避免多说话,让客户集中精神获得对车辆的第一体验和感受。
5.报价协商:通常就是价格协商,销售人员应注意在价格协商开始之前保证客户对于价格、产品、优惠、服务等各方面的信息已充分了解。
6.签约成交:在成交阶段不应有任何催促的倾向,而应让客户有更充分的时间考虑和做出决定,但销售人员应巧妙地加强客户对于所购产品的信心。在办理相关文件时,销售人员应努力营造轻松的签约气氛。
7.交车:要确保车辆毫发无损,在交车前销售员要对车进行清洗,车身要保持干净。
8.售后跟踪:一旦汽车出售以后,要经常回访一下顾客,及时了解顾客对我们汽车的评价及其使用状况,要提醒顾客做保养。
五、东本4S店服务的主要内容
(1)4S店服务流程
1、接待准备:服务顾问按规范要求检查仪容、仪表;准备好必要的表单、工具、材料;环境维护及清洁。
2、迎接顾客:主动迎接,并引导顾客停车;使用标准问候语言;恰当称呼顾客。
3、环车检查:安装三件套;基本信息登录;环车检查;详细、准确填写接车登记表。
4、现场问诊:了解顾客关心的问题,询问顾客的来意,仔细倾听顾客的要求及对车辆故障的描述。
5、故障确认:可以立即确定故障的,根据质量担保规定,向顾客说明车辆的维修项目和顾客的需求是否属于质量担保范围内。如果当时很难确定是否属于质量担保范围,应向顾客说明原因,待进一步进行诊断后做出结论。如仍无法断定,将情况上报一汽轿车服务部待批准后做出结论;不能立即确定故障的,向顾客解释须经全面仔细检查后才能确定。
6、获得、核实顾客、车辆信息:向顾客取得行驶证及车辆保养手册;引导顾客到接待前台,请顾客坐下。
7、确认备品供应情况:查询备品库存,确定是否有所需备品。
8、估算备品/工时费用:查看DMS系统内顾客服务档案,以判断车辆是否还有其它可推荐的维修项目;尽量准确地对维修费用进行估算,并将维修费用按工时费和备品费进行细化;将所有项目及所需备品录入DMS系统;如不能确定故障的,告知顾客待检查结果出来后,再给出详细费用。
9、预估完工时间:根据对维修项目所需工时的估计及店内实际情况预估出完工时间。
10、制作任务委托书
11、安排顾客休息
(2)售后服务工作的内容
1、整理客户资料、建立客户档案:客户送车进厂维修养护或来公司咨询、商洽有关汽车技术服务,在办完有关手续或商谈完后,业务部应于二日内将客户有关情况整理制表并建立档案,装入档案袋。客户有关情况包括:客户名称、地址、电话、送修或来访日期,送修车辆的车型、车号、车种、维修养护项目,保养周期、下一次保养期,客户希望得到的服务,在本公司维修、保养记录(详见“客户档案基本资料表”)。
2、根据客户档案资料,研究客户的需求:业务人员根据客户档案资料,研究客户对汽车维修保养及其相关方面的服务的需求,找出“下一次”服务的内容,如通知客户按期保养、通知客户参与本公司联谊活动、告之本公司优惠活动、通知客户按时进厂维修或免费检测等等。
3、与客户进行电话、信函联系,开展跟踪服务:业务人员通过电话联系,让客户得到以下服务:
(1)询问客户用车情况和对本公司服务有何意见;
(2)询问客户近期有无新的服务需求需我公司效劳;
(3)告之相关的汽车运用知识和注意事项;
(4)介绍本公司近期为客户提供的各种服务、特别是新的服务内容;
(5)介绍本公司近期为客户安排的各类优惠联谊活动,如免费检测周,优惠服务月,汽车运用新知识晚会等,内容、日期、地址要告之清楚;
(6)咨询服务;
(7)走访客户。
六、实习体会
通过这次的实习,我对自己的专业有了更为深刻的了解。通过两位带领我们实习的专业老师的讲解,我们认识到当前中国的汽车市场潜力巨大,前景良好,作为一个汽车专业的学生,我们所的知识是与专业息息相关的,汽车服务工程是一门全面的.汽车知识的学科。并且对专业的实际应用有了更多的了解,增强了专业知识的感性面及认识面。在两个实习单位见习之后,我们看到了一辆汽车进入到4S店后是如何在销售,车内装饰,售后信息反馈,零件更换,整体保养,车身维修等等一系列完善的服务项目和服务流程上提供服务的。从这次实习中,我体会到了实际的工作与书本上的知识是有一定距离的,并且需要进一步的再学习。俗话说,千里之行始于足下,这些最基本的技能是不能在书本上彻底理解的。短短的实习,让我大开眼界,也学会了不少东西,也让我对自己今后要从事的行业有所思考。短短四天仿佛思想又得到了一次升华,心中又多了一份人生感悟。这次实习让我深刻体会到读书固然是增长知识开阔眼界的途径,但是多一些实践,畅徉于实践当中接触实际的工作,触摸一下社会的脉搏,给自己定个位,也是一种绝好的提高自身综合素质的选择。
虽然在这里只有不到一个月的实习时间,但我懂得了服务的重要性,从在4S店的实习中,我看到了很多不同的部门,展厅经理也跟我们讲了很多重要的东西,其中有公司的介绍,有他们各部门的分工协作,在参观的时候,让我真真切切的感受到工作需要细致谨慎,需要用心,不然会在工作中遇到各种难题的,甚至容易闯祸的。其次,我感受到了与人打交道的重要性,人生活在社会上就得融入社会这个群体,就得与人交流,不仅仅是靠学到的那点小小的理论知识所能替代的,关键在于你会不会与人交流。因此,这次实习,在另一种意义上,它告诉我要看自己的性格适合什么样的工作,因此好给自己今后的人生定位,感谢老师带我们一起去完成了这次实习以及对我们的细心指导,同时感谢学校给我们这次宝贵的实习机会。
参观实践报告怎么写(11)
我即将是毕业班的学生,看着社会实践的不足,我决定在这个暑假找一份工作,在家的周围刚开了一家超市,于是我去应聘了收银员。因为我是文秘专业经常会有人际关系的沟通工作,,收银员是负责结账等工作,能与我的专业相关,所以,我想锻炼自己,为自己多一些社会实践的经验,为踏入社会打下基础。通过将近一个月的实践工作,我得到了一些心得。
一、竞争激烈
找到对口的工作难进入大学,尤其是我们即将面临着毕业的学生,工作这个词成为我们每天必不可少的。这次去应聘我就能够明显感觉到人数众多的压力,我在招聘现场体会到,用人单位提供的岗位也不少,主要是要求求职者有技能、有经验,真正符合条件的求职者并不多,这就是所说的结构性就业矛盾,单位需要的找不到,不需要的到处都有。市场经济适者生存,用人单位的招聘简章一般都写着 有经验者优先,可还在校园里面的我们这些学子社会经验又会有多少呢?为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正走入社会,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我们除了在学校要努力学习,掌握知识、掌握一技之长,多拿资格证,一专多能,外还要利用假期参加社会实践活动,认识社会、了解社会,才能适应社会的需求,为找到理想的工作奠定基础。
二、人际关系的'处理
人际关系的处理是从人出生到死亡都所不能逃避的事情,在我们呱呱坠的那一刹那就要去体会母爱和父爱,等到我们上了学又要去接触老师和同学,等到大学毕业参加工作又要去处理同事关系、上下级关系、客户关系,你也要处理邻居关系、亲戚关系、朋友关系等等。总之,关系无处不在,只要你在社会上生存,你就无法逃避,只能慢慢去适应它,处理好了这将是一笔财富。我们不能说一个具有良好人品的人就一定拥有良好的人缘,但我们可以肯定的是,一个道德品质低下,人品低劣的人绝对不会拥有好人缘。俗话说:物以类聚、人以群分。人品好坏是决定人缘好坏的决定因素,当然,还必须掌握一些交际艺术。首先,必须确立一个观念:和为贵。和同事相处是一件容易的事。和谐的同事关系让你和你周围同事的工作和生活都变得更简单,更有效率。其次,必须学会尊重同事。在人际交往中,自己待人的态度往往决定了别人对自己的态度,因此,你若想获取他人的好感和尊重,必须首先尊重他人。要做到尊重同事,就必须自觉保守同事的秘密。再次,要尽量避免与同事产生矛盾,要学会与各种类型的同事打交道。每一个人,都有自己独特的生活方式,要尊重他们。刚开始做业务时,我就确立一个理念,业务就是做人,就是在锻炼自己的语言沟通能力。
三、自我独立能力的锻炼
我们从小就在家长的呵护下长大,自我独立的能力欠佳,我们几个同学一起,相互之间也有个照应,但毕竟还是自己一个人时侯多,有时会想家,尤其是在工作不顺利的时候。家的那种温馨就会格外的令人向往,好几次都想要放弃,但最终还是坚持了下来。觉得,这次的实践经历真的让我学会了应该如何面对这些困难,因为是在超市工作,所以晚上下班的时间会比较晚,天气又热,穿了一天的工作服,回来后就要立即清洗出来,以免影响第二天的工作,因为如果不洗被老板看见会扣除部分工资,尽管很累但是还是要按时洗出来。在社会实践过程中,通过独立生活、独立思考、独立自主的去面对问题,分析问题、解决问题,对社会的认识更加清晰。不管在实践过程中遇到挫折还是成功,对我都是一种收获,明确了优势同时也发现了不足之处,面对社会更加自信。
四、工作总结心得体会
作为与现金直接打交道的员工,我认为必须遵守超市的作业纪律,在营业时身上不可带有现金,以免引起不必要的误解和可能产生的公款私挪的 现象。我在进行上班时,不可擅离,以免造成钱币损失,或引起 等候结算的顾客的不满与抱怨。不可为自己的亲朋好友结算,以免引 起不必要的误会和可能产生的利用职务的方便, 以低于原价的,以企业利益来图利于他人私利,或可能产生的内外勾结的偷盗现 象。员工在工作时不可放置任何私人物品。因为随时都可能有顾 客退货的商品,或临时决定不购买的商品,如果有私人物品也放在银台上,容易与这些商品混淆,引起误会。员工不可任意打开银机抽屉查看数字和清点现金。我先前以为,银员的工作很简单,就是把顾客所选物品的价款结清。实际上,虽然为顾客提供结账服务是银员的基本工作,但这不是银工作的全部, 不能简单地把银工作等同于结账工作。这是因为,大多数超市的出入口都与前台作业区设计在一起,顾客踏进超市,看到的第一个超市员工就是银员, 选好商品结账时,直接接触的还是银员银员的一举一动、言谈举止都代表 了超市的形象。因此,超市银员的工作职责还包括为顾客提供良好礼仪服务的 重要内容。
(1)为顾客提供结账服务,此时必须要高度的准确,杜绝任何错误的发生, 以防止任何损害顾客或者企业利益的事情发生。
(2)为顾客提供咨询服务银员不仅要熟练掌握银工作技能,还要全面了解整个商场商品的布局。在顾客询问时,要能够准确回答顾客的问题,热情礼貌待客,做好导向服务,学会和别人合作。我在超市收过钱,也就是做过收银员,看着是个很简单的工作,你只要记着那几个键就好了,挺简单的,其实不然,我考虑到把事情做的极致,必须考虑到很多问题。最基本的问题,你得会识别钱,即使你识别了钱,你还得会以更快的速度识别,因为超市他有高峰期,如果你的速度比较慢,就会有好多人排队,在你收钱之前,你要提醒顾客出示自己的会员卡,之后你要提醒他们查看自己的找零是否正确。
(3)认真敲击每一个键,确保正确,如果对不上账单的话,你是要负责的。在做这些细节工作的时候,必须认真,也得讲效率,也就是速度。没有一个老板会想用没有责任心的员工,在同等条件下,他们会喜欢高效率的员工。你是一个收银员,你是店里的一员,你不能只是考虑自己的那块天地,你还要熟悉其他的工作流程,你得熟知商品的价格,在操作的过程中,如果觉得有什么不对劲,随时把情况反映出来,这样随时纠正,在问题出现之前,就把麻烦解决掉。另一种情况,因为每个超市里都有散装的商品,这样你更得注意了,因为搭称的那边可能会出错,你得会把关,看他的单价对否,还有就是数量和标签上的是否符合。这次社会实践活动让我学会了很多以前在课本上不曾见过的知识,我将用它来作为我即将步入社会的经验与教训。努力提高自己的专业知识和各方面的能力,找到自己的不足,尽快弥补改正。我将以更积极主动的工作态度,更扎实牢固的操作技能,更丰富深厚的理论知识,面临即将走进的工作岗位,提高自己的工作能力,对事业尽心尽责!今后,我要参加更多的社会实践,磨练自己的同时让自己认识更多,使自己体会社会更多方面,为自己的未来打好基础,在学校学会更多的书面专业知识,在实践中好好利用知识。
参观实践报告怎么写(12)
在暑假里,为了更深刻的了解会计的工作,熟悉一些常见的会计业务,学会将书本知识运用到实际中,我来到了xx经贸易总公司实践。xx经贸易总公司于20xx年10月23日在xx注册成立,主要经营各种食品加工和销售等业务,同时进行一些对外贸易,在xx的外贸出口中占有较大的业务比例。
一、实践内容
在公司实践的时间里,我主要接触了一些商品的核算方法和学习如何编制记账凭证。在实践过程中,我了解到商品的核算方法主要有批发商品采用数量进价金额核算法和零售商品核算采用售价金额核算法两种方法,并且采用科目汇总表核算形式进行会计核算。
在学习记账的过程中,我学习到记账需要记账凭证,而记账凭证采用通用的记账凭证,根据经济业务,填制或取得原始凭证经审核后,方可序时编制记账凭证,并将原始凭证附在记账凭证后面。
二、实践总结及体会
实践是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识;实践又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验,它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,既开阔了视野,又增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础,也是我们走向工作岗位的第一步。
通过实践,我熟悉并掌握了会计流程的各个步骤及其具体操作--包括了解账户的内容和基本结构,了解借贷账户法的记账规则,掌握开设和登记账户以及编制会计分录的操作、原始凭证填制和审核的操作以及根据原始凭证判填制记账凭证的方法,使自己对会计有了更深的理性认识并掌握会计基本操作技能。
我知道了会计的`连通性、逻辑性和规范性很强。每一笔业务的发生,都要根据其原始凭证一一登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户。在会计的实践中,漏账、错账的更正,都不允许随意添改,不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基础。这不禁让我想到做人也是一样,不论在干什么,都必须为人正直,做事细心谨慎,不能有半点马虎虚假。
以前,我总以为会计很容易,就是很多业务数据的加加减减,只要学好基础知识就可以以不变应万变,而经过这次实践,我知道了自己的眼高手低,对会计这项工作有了全新的认识。会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。书本上似乎只是纸上谈兵。倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用,那我们也会是无从下手,一窍不通。但这次实践,有各位业务人员的耐心指导,我也一步步的熟手起来,尽管途中也有错误发生,但我能及时纠正过来。
在实践期间,我自我感觉还没有对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦,以致于登账登得错漏百出,愈错愈烦,愈烦愈错,导致“雪上加霜”,但孰能无错?总会难免因自己的不细心,把数据登记错开或者抄错。我没有心浮气躁,马虎了事,而是静下心来,根据会计更正方法或者重新来过,用心地去做,反而越做越觉乐趣,越做越起劲。
实践结束,想象做任何事都是一样,都需要有恒心、细心和毅力,只有这样,我们才能有更好的未来!
参观实践报告怎么写(13)
一、实践目的:
之所以选择该商场作为实践单位一是想了解家电商场运行情况,以及家电下乡政策的推广情况,二者是想挑战一下自己,试试自己的销售能力如何。第三在不断的学习与实践中提高自己,融入社会,体验就业,为将来的走出社会打下良好的基础。
二、实践概述:
本次暑期实践分为两个阶段,试工阶段和正式上班阶段。
(一) 试工阶段:
试工阶段是三天,地点在金太阳家电商场,试工阶段主要是学习有关产品知识、家电下乡具体政策以及产品的相关销售技巧,同时也是公司的一个考核期,看我能否胜任此份工作。由于卖场比较大,各个产品都有相关的负责人,因为之前都没有经过任何的培训,直接到卖场实训,所以试工第一天有点不知所措,主要是熟悉卖场结构格局,听、看主管怎么跟顾客介绍产品,达到一个熟悉环境的目的。第二天,有人为我们培训告诉我们具体的工作流程等。其实,一开始我们的工作并不是当售货员,这段时间超市在搞家电“以旧换新”的活动,也是顺应国家号召家电下乡的举措,而我的工作就是负责向市民宣传这一活动兼咨询员的身份。下午开始直接开始介绍产品,在学习中实践,实践中学习。第三天,产品知识基本掌握,试工阶段也结束了!
(二)正式上班阶段:
其实,在以前我曾见过这种活动,所以这次培训效果还是比较显著的,没用多大点功夫我就熟知各项事宜。半个小时后,我已坐在商场里当起了“咨询员”,面前有张桌子,桌子右前方竖着一个牌子,上写着“咨询处”,也挂有横幅“家电下乡 以旧换新”。看着感觉着这些,心里莫名的感到一种自豪。在我耐心给询问的顾客解释的时候,身后旁边渐渐聚集了好些人,他们都在全神贯注的听我讲解,忽然感到一阵紧张。后来慢慢的紧张渐渐变淡。我尽自己最大的努力把自己知道的以及自己的理解统统告诉人们,看见他们带着一种理解了的表情离去,真的很是欣慰!
“以旧换新”的活动只持续了四五天,之后是商场各式各样的促销活动,工作方法大同小异,这样一直工作了十几天直到商场活动告一段落。虽然时间不是很长,但是在此期间我还是学到了许多东西,明白了许多道理,对人生也有了新的领悟。
三、实践总结:
在实践的过程中,我发现不管是自身、公司还是超市本身都存在着一些需要解决的问题,总结有以下几点:
(一)自身:前期学习不够,销售方面的技巧也有待提高,理论的基础还是够扎实,相关的销售心理学还有推销的技巧各个方面的理论知识都需要有进一步的提高。
(二)商场的员工办事效率有待提高,员工分工不大合理,没有把任务分配清楚,各个区的责任没有落实好,导致出现了问题找不到负责人。 实践的过程中我了解到,“家电下乡”政策得到了众口一词的好评,自“家电下乡”的政策实施以来,家电商场的营业额得到了提升,“薄利多销”也成为了家电买卖的主流。购买“家电下乡”产品的农民占购买家电农民总数的百分之九十五以上,在下乡产品中,海尔的冰箱、洗衣机等都是较受广大农民青睐的产品。“家电下乡”政策在一定程度上可谓是深入人心。
本次暑期社会实践感慨良多总结有一下几点:
(一)要想做好工作,良好的沟通是关键。
无论是与同事还是顾客,沟通都是很关键的,尤其是工作之初,很多事情都需要良好的沟通,掌握良好的沟通技巧是提高工作质量的保证,沟通不好,事情解决不了,影响心情,销量就会降低。人与人相处是一门很有学问的艺术,人与人的`相互适应、相互包容、相互理解促成我们良好的人际关系,使我们处在一个和谐的工作环境之中,工作质量自然就稳步上升。如此,不仅利于自己的工作利于他人的工作,更重要的是也有利于店主和顾客,营业额升高,顾客满意度上升。和谐的工作环境要靠我们自己去营造,现在到处充满着竞争,似乎身边少了许多人情味,功利之心人人皆有,但我觉得二者并不完全矛盾,我们应当权衡利弊适度改变一下心态,从而从容的面对当今的就业、从业形势。
(二)顾客是上帝,领导也是上帝。
相对于服务行业来说顾客就是上帝,只要把顾客伺候好了,一切都好办。这句话真的一点都没错,在工作的过程中有时候难免遇到比较麻烦的比较刁钻的顾客,但是只要我们语气缓和点顾客还是比较满意的,再者,领导也是上帝,领导是就是领导,作为领导工作上就要尊重他,服从管理,与领导绝对不能有正面的冲突。
(三)努力、努力、再努力!
虽然是短期的实践,但是暴露出了我学习很多不足之处,比如销售心理学,懂得这门学问的话我相信我会做得比现在更好。在接下来的学习中要不断的学习和摸索,不断的总结经验,学好课本知识的同时也掌握谋生的手段。希望下一个暑假实践会有所提高。
以上是我自己觉得在这次暑假社会实践学到了自己觉得在社会立足必不可少的项目。 总而言之,作为大学生的我们,一定要让自己多多参与实践,使得思想在实践中得到升华,更好的认识和适应社会生活,更好的领悟人生的真谛和做人的道理,为将来以后走出校门,走向社会打下牢固的基础!
参观实践报告怎么写(14)
这是我上大学以来的第二个暑假,一年到头,忙于学业,在外奔波,理所当然要回家和父母亲人团聚。不过身为当代大学生,总不该“日出三竿而起,日落西山而息”地无所作为。况且也是大二学生,应该出去锻炼一下了,以便早日适应这个社会。回到家后,我与父母商量,准备找一份工作。我家不远就是肥牛大世界,放假的第二天就去应聘了。
我先从传菜干起的,在我的印象中,传菜不外乎是把菜交到服务员手里就啥事没有了,但实际上我想错啦,酒店里的传菜员工作很多,当点完名后,就要把前一天的酒瓶都收起来放到洗刷间等人来卖掉,不能小看这活,当你面对成山的瓶子时就有感触啦。然后去给大厅打热水以供客人喝,两个人抬八十多斤的水桶,起初还不习惯,胳膊酸得抬不起来,慢慢适应了才缓过劲来。接下来就是最脏的活了——打扫厕所。由于下水道管子细,又难找人疏通(清扫工过年下班)。就只有我们拿塞子哼哧哼哧的干啦,好几次都想呕了,真不容易啊!当这些活干完,我已是气喘吁吁了,这时候心理开始不平衡来,心想来从小到大读了了这么多的书,家里花了那么多的钱把我培养长大成人,可现在只能干这些零活,怎么着在学校里也是个学生会干部,多少也有点社会能力,不免有点失落。
我们正式站位时差不多是中午十一点和晚上五点钟。这一站就是四五个小时不能歇着,师傅先教我认了台号和房间,当客人陆陆续续进来时,正式传菜才开始。我眼睛都跟不上刨肉机的速度,我必须集中精力接好每一盘肉和菜,接肉时还要懂规矩,就是每接盘肉都要大喊菜名,喊菜员告知你地点,你必须回一声才能去传,刚开始我羞于出口,总是惜字如金,总是挨批,后来随着环境的熟悉,拘束感没了,自然也就没事啦。传菜可有学问,它不仅练体力,还练反应能力和菜名,几十种菜名几天就认清了,但体力是有点吃不消了,晚上回到家时累得一句话也不想说,睡觉时腿抽筋很厉害,开始那会真想打退堂鼓了。
累只是一方面,真正的考验是如何服务好客人,在打工期间里,服务员有的休班回家过年,留下来继续工作的不多,我们传菜员就客串了一回服务员,负责备小菜,出锅,酒水服务。不干不知道其中不易啊!作为80年代后的我们,平时在家象个小皇帝,享受着年轻所应有的优越,让我们一下子放下这一切去服务别人真是不习惯,客人有时是很苛刻的,对服务要求很高,我初来乍到,就惹了不少祸。大年初一,我在收拾台面时,不小心将汤桶弄翻,结果弄了旁边的客人一身,客人很生气,找到了老板,并喝叱我,当时我吓坏了,不知如何是好,这件事整整斡旋了两个小时才解决了,老板出于同情,并未罚我工资,但经过此事,我真是害怕了,做事反而拘束的不得了,心情也很差,从初一到初三这几天里,我始终是战战兢兢,也不知是怎么过来的,精神始终不振。好不容易修了一天班调整,我也主动找我同事虚心地向他们请教和学习,传菜部的领班跟我说:“我知道你是大学生大常有志向,想做大事,但是你千万不要小看做小事,大事都是由小事积累起来的,做大事的本领也是由做小事的本领不断地积累而成的,不积小流无以成江海;不积跬步无以致辞 千里。”他为我指出了工作中的很多错误和缺点,还对我说,我看一个人怎么样并不是看他学历、文凭怎么样,关键是看此人做事是否认真勤快踏实,对事对物要对得起良心,对得起自己,凡事要坚强,拿得起放得下。你跟我们的一些同事不一样,你是受过高等教育的,应该多利用时间不断地学习,不断地充实,不断地提升自己,年轻人不要怕吃苦,年累人就行能挑大梁,年轻人的时候不吃苦,难道到老了再吃苦吗?” 确实,听了我的领班对我所说的金玉良言。我的确让的思想认识有了更深一层的提高,某种程度上,给我指明了很好的一个努力方向。
从那天开始,我重新树立了目标,重新找回了信心,在这几天里,我从没犯任何差错,始终默念一条原则,“客人永远没有错,我们永远有不足”。终于我的努力有了回报,我第一次听到了客人对我的夸奖,那一刻,我别提多兴奋了,从小到大,我听到无数夸奖,却没有此句这么让我如此的感动,如此的感慨,如此的回味,真的!我也认真学习其他工作,慢慢琢磨,总结,后来我成了多面手,除了传菜员,还能胜任洗刷工,喊菜员,吧台结算员等多种角色。
我的'老板在走之前也给了我一些指点,他说:“一个人在他的学生时代最重要的是学习知识,增长见识,锻炼能力,尤其在大学学习时候,选用寒假期间参于社会实践 活动是一个很好的锻炼机会,赚钱不是主要的,作为学生,能赚多少钱,等你毕业了有的是赚钱的机会,然后他给我说了他读书时的事,他说他读书的时候,也是求知欲非常强烈,想方设法地想多学点本领,放假的时候,经常往全国各地跑,不为别的,就为了增长见识”。这个假期,我过得是如此的充实,如此有意义。 它是一笔财富。一分付出,一分收获,有付出,就一定会
有收获。在社会实践中可以学到在书本中学不到的知识,它让我开阔视野,了解社会,深入生活,无限回味。更何况参加社会实践 活动的过程、阅历本身就是一笔宝贵的财富。它也是一种动力,是体味人生的百味筒 ,是验证实力的试金石,它让我体味到生活的酸甜苦辣咸,父母的不易,懂得了各种滋味只有亲身参与才能体会的到,钱来之不易。 走出校门融入社会的大舞台,我们才真正体验到自身知识的欠缺,能力的有限。任何理论知识只有与实践密切结合,才能真正发挥它的价值。行不行,实践中看!
纸上得来终觉浅,投身实践觅真知。我相信,经过社会实践的磨练,我会渐渐变得更加成熟稳重、更加自信,校园里到处洋溢着蓬勃向上的良好氛围。我相信,当代青年大学生不会再是小皇帝,我们有实力承担的起未来建设国家的重任,追求进步,刻苦求知,勤于实践,在身体上受到了锤炼,在思想上得到了启发和升华,多了一份生活体验,社会实践经验和组织活动能力。这次社会实践,无论是对我以后的学习生活还是将来的工作都将是一次不错的经历。
参观实践报告怎么写(15)
今暑假对于我只有短短的十天,因为放假的第二天我就和同学一起坐上了开往深圳的大巴车。从小就没出过远门的我没有那种紧张敢,心里只有期待,想看看外面的世界。
大巴车第二天清晨就到了深圳,没有书上,电视上写到和看到的那么繁华,我记得那天是6月30。没有时间给我们准备,因为来之前老师说是要我们去富士康应聘普工的,听说有八轮面试当时就吓到了一片同学,不过我任然满心期待…或许是和我心里承受能力比较好,所以我的心态一直没什么大的波动。但是!当我们抵达富士康的招聘地点的时候,我,震惊了!面试的队伍足够三百多米长。我才知道富士康其实是一家很不错的企业并不像富士康之前跳楼事件时媒体所说的那么差。
后来想着既然我来了就一定要排队排到自己可以去面试了,总部能连面试都没搞就回家了,30号上午八点我们开始排队,到了中午的时候我们终于只有四五十米酒到我们了,但是有工作人员出来说上午面试的资格已经没了,请下午来排队…下面一片怨声载道,但是没有几个走的,因为大家都知道排到这个位置不容易,依稀记得那天的深圳和长沙的炎热不相上下,顶着烈日我们继续排队,肚子里面早已饥肠辘辘了,但是为了不让自己出去的时候让别人插队我们都忍住了继续站在那里…不久有卖面包的小贩过来兜售,但是那价格我够吃上一顿可口的'午餐了,忍住,还没赚钱就要花这么多钱!所以没吃午饭我们继续了排队。之后一段漫长的等待,因为富士康是下午两点才开始招聘的。不断有人退了但是也不断有人加入,同伴和我咬咬牙都坚持住了,想着要是进入了富士康的话薪资还是很可观的。终于在等待中,富士康的工作人员现身了,又是继续排队中。终于快要到我们了,不过传来了对我们很不利的消息,富士康对湖南和河南的人不待见,要湖南和河南的人提前放弃,我们当时很绝望,一天时间的的等待换来这种结果,想着眼见才为实我们还是没有放弃。在快到我们的时候有富士康的工作人员出来喊话问有没有湖南的和河南的,我们心中咯噔一下紧张了。接下来的话让我们如遭雷击,果然传言没错,富士康的人果然对湖南和河南的人不待见。后来工作人员解释了原因,原来在前几天湖南的和河南几个技校的学生卷走了富士康的巨额金钱,至今没有追到。后来我们只能放弃,因为我们知道那样是没用的。
6月30号的努力宣告白费…但是我们明白了一句谚语的道理,一粒老鼠屎打烂一锅汤!只因为几个湖南的学生的行为使我们失去了去富士康学习的机会。
几个人在深圳又转了几天到处寻找可以工作的机会,由于我们做事的时间不是很长所以一直没有什么好的去处,在过了几天后身上没什么钱了同学把身上的钱都买了回程的火车票…我不甘心!在送走了同学之后我一个人还是留在了深圳!
一个人在深圳又徘徊了好几几天渐渐的自己带来的钱已经差不多只够买火车票的钱了,我咬咬牙买了一张地铁票穿越了大半个深圳,来到了一个更加陌生的地方——宝安区龙华,我对自己说要是还没找事做的话我就回长沙了,在穿行了半天之后看到了一个还在装修的网吧,我看到了机会,我跑了进去问老板这要不要招人,老板听了一下我的口音问我是不是宁乡的,我当时那个激动啊,我连忙用家乡口音和老板谈话,最后老板说要我做网管但是得等到装修完才可以做。
在几天后网吧的装修完了网吧迎来了开张的日子,那天也是我这个暑假最开心的日子因为我终于有工作了!还记得开业的那天网吧免费上网生意好得很,我从老板那学会怎么开卡,充值之类的以及电脑故障的处理办法,在以后的工作时间里我每天按时上班了,虽然说每天都是上的晚班而且时间更是达到十二个小时但我还是撑下来了,因为至少我找到了自己可以担当的位置!在到了一个月以后我辞工回到了长沙,虽然老板一直挽留但是我还是回来了因为我要回长沙倒时差了,不然就成夜猫子了。呵呵,这就是我这差不多两个月里在深圳的经历,很充实也很有价值!
在深圳的这两个月下来我明白了很多,也收获了很多,成长了很多!总之不能过早的放弃,但是也不要盲目的坚持,在明知结果的情况下还坚持那叫愚笨,在未知的情况下坚持才叫勇敢!表达能力很差所以有很多的收获我也不知道怎么表达出来,但是看了我上面的文字应该会懂的!
参观实践报告怎么写(16)
作为祖国未来的事业的继续人,新一代大学生应当尽早建立自己的历史责任感,进步自己的社会适应能力。假期的社会实践就是很好的锻炼自己的机会。当下,挣钱早已不是打工的唯一目的,而是将其视为参加社会实践、进步本身能力的机会。很多学校也积极鼓励大学生多接触社会、了解社会,一方面可以把学到的理论知识利用到实践中往,进步各方面的能力;另外一方面可以积累工作经验对往后的就业大有裨益。进行社会实践,最理想的就是找到与本专业对口单位进行实习,从而进步自己的实战水平,同时可以将课本知识在实践中得到应用,从而更好的指导自己今后的学习。但是作为一位还没有毕业的大学生,由于本身具有的专业知识还十分的有限,所以我选择了打散工作为第一次冷假社会实践的方式。目的在于熟习社会。就职业本身而言,并没有高低贵贱之分,存在即为公道。通过一个月的打工经历可让长时间处于校园的我们对社会有一种更直观的熟悉。
一、实践目的
自从走进了大学,就业题目就仿佛总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题。在当今社会,招聘会上的大字报都总写着有经验者优先,可还在校园里面的.我们这班学子社会经验又会具有多少呢?为了拓展本身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和进步自己的能力,以便在以后毕业后能真正真正走进社会,能够适应国内外的经济情势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的题目,我开始了我这个假期的社会实践—走进龙胜县临江休闲美食街聚福园餐馆。
二、实践进程
⑴、地点:时间:20xx年的整个暑假。
⑵、具体进程
聚福园是一间面积有150多平方米,分上下两层,五个包厢的小型餐馆。主要经营各种火锅,快餐小炒。
老板亲身主厨,一个帮厨,一个收银员,两个服务员,固然我就是其中的一个服务员。一共有五个人。早上九点往上班,首先就是打扫一边卫生。然后把老板买回来的各式素菜都要仔细摘剔清洗,分盆装好。油辣子是天天新制的,其中加进老板秘制的香料。店里各个角落逐一打扫,碗筷煮沸消毒。这些看似简单的工作,却能忙上一个上午,容不得半点马虎。中午11点到下午两点左右,客人们就陆陆续续前来光顾,他们大多数都是下了班后来吃快餐的,也是一天中比较忙的时段了。而最忙的时候是晚上,三五成群的来吃火锅的。而平时的工作就包括了记录点菜,添加碗筷凳子,盘点酒瓶结账,整理桌子,迎接新来的客人等。而闲暇的时候,就看看客人们酡颜颈涨地行酒令,听繁忙后的司机讨论地区的时势,市井的热烈总会令人心中出现热意。这就是实实在在的生活,脚踏实地,无可置疑。感觉繁忙而充实。
三、实践结果
工作日复一日,固然单调,但却踏实。不觉已经是辞别的时刻。老板笑咪咪地递来一张信封,嘱咐我盘点一下,另还夹着几张一百的钞票,是对我工作努力的奖金。轻轻的一声谢谢,心中的欣喜都回报在一个浅浅的微笑里。有一天,当自己习惯性地在银行查看工资卡时,或许体会不到此刻微笑中的含义了吧。领到工资后给自己买了两件衣服,然后还存了点作为自己的私租金,很有成绩感。钱虽未几,但满足常乐;事虽不大,可脚踏实地。洗往年轻人的轻浮,成熟总是厚重稳妥的。凡事都是从简到繁,相信现在耐心的积累,总有一天会成为不可替换的财富。
四、实践后的心得体会
在餐厅里固然我是以传菜为主,但我不时还要做一些工作之外的事情,有时要做一些清洁的工作,打杂甚么的。在学校里或许有老师分配说今天做些甚么,明天做些甚么,但在这里,不一定有人会告知你这些,你必须自觉地往做,而且要尽自已的努力做到最好,一件工作的效力就会得到他人不同的评价。在学校,只有学习的氛围,究竟学校是学习的场所,每个学生都在为获得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所,每一个人都会为了取得的报酬而努力,不管是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习他人先进的地方,也要不断学习他人怎样做人,以进步自已的能力!记得老师曾说过大学是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,虽然是大学高校,学生还终回保持着学生的身份。而走进企业,接触各种各样的客户、同事、上司等等,关系复杂,但我得往面对我从未面对过的一切。学生的实际操纵能力与在校理论学习有一定的差距。在这次实践中,这一点我感受很深。
在学校,理论的学习很多,而且是多方面的,几近是四平八稳;而在实际工作中,可能会碰到书本上没学到的,又多是书本上的知识一点都用不上的情况。也许工作中应用到的只是很简单的题目,只要套公式似的就可以完成一项任务。有时候我会抱怨,实际操纵这么简单,但为何书本上的知识让人学得这么费劲呢?这是社会与学校脱轨了吗?或许老师是正确的,固然大学生活不像踏进社会,但是总算是社会的一个部份,这是不可否认的事实。但是有时也要感谢老师孜孜不倦地教导,有些题目有了有课堂上地认真消化,有平时作业作补充,我比一部人具有更高的出发点,有了的知识层面往应付各种工作上的题目,作为一位新世纪的大学生,应当晓得与社会上各方面的人交往,处理社会上所发生的各方面的事情,这就意味着大学生要留意到社会实践,社会实践必不可少。究竟,3年以后,我已不再是一位大学生,是社会中的一份子,要与社会交换,为社会做贡献。只晓得纸上谈兵是远远不及的,以后的人生旅途是漫长的,为了锻炼自己成为一位合格的、对社会有用的人才。所以很多方面的锻炼自己,增强自己的实际动手能力,多参加社会实践活动。
参观实践报告怎么写(17)
企业介绍
益海(广汉)粮油饲料有限公司是西南地区大型的油脂加工企业之一,占地220xx余亩,总资产12.5亿元。现有生产能力:榨油厂1500吨/天、精炼厂925吨/天、中小包装840吨/天、浓香菜籽油20xx0吨/天、膨化大豆粉300吨/天。良好的产品质量是销售的前提,为了确保公司的产品质量,我们引进了世界先进的粮油加工设备和先进的粮油检测设备,利用世界顶尖技术实现从榨油、精炼到灌装工序的高度自动化,并在中国的粮油行业中通过了ISO9001220xx00质量管理体系认证,产品质量可信度得到了保障。是知名品牌“金龙鱼”、“鲤鱼”、“香满园”等小包装植物油品牌的生产者。
20xx年7月11日,怀揣着对实习的期待,我来到了益海(广汉)粮油饲料有限公司,位于四川省的广汉市。下面我将从两个方面谈谈专业性实践体会。
一、生活方面
刚到公司,真的很感谢后勤就给我们安排好了食宿。套二的房子,我和同学一人一间卧室,这里家电齐全,水电全包,下班没事可以看会儿电视,离公园,夜市也近,可以散散步逛逛街。在公司吃饭,个人感觉伙食不错,夏天每天中午都会送冷饮,比如冰粉,银耳汤等等,每天一个花样。其次,短短的一个多月公司也举办了好几个活动,比如篮球赛,吃西瓜大赛,亲子活动,义工活动等等,所以在这儿并不枯燥。
二、工作方面
在公司办理了入职手续后,后期公司安排了两天的入职培训。刚开始我到了工厂品管部,因为健康证还没办好,所以在部门的第一周都是在看他们企业内部工作手册。里面包含了油脂,粕,水质,进出厂辅料的检验方法以及一些仪器的维护等等,看到他们的企业标准,确实比国家标准高了很多,毕竟金龙鱼嘛。
空闲和经理主任交流时,感觉她们都特别牛,对于国家标准不管是检查方法还是质量指标,都了如指掌,说的头头是道,想到自己很是惭愧。平时观察前辈们的日常工作,发现学校学的东西太管用了,很多实验都做过,只不过这里仪器都是进口的,一个实验很快就会完成,最重要的是这里做实验不像学校,学校平时的实验结果都知道,为了得到结果还要绞尽脑汁费尽办法得到已知的结果,所以我觉得反而在工厂化验室做实验会更轻松些。
在我的健康证下来后,由于实习期短,就被安排在粮化实验室,主要负责粕及原粮的常规检查,也给前辈们打打下手。在品管工作都是些专业内的东西我就不说了。总之,在油厂做品管对于我们油脂专业的学生来说还是很容易上手的,前提是你在学校认真学习过。
再者每天工作有空余时间我都会去精炼厂、榨油厂了解工艺,这里确实和书上及阳光油脂不一样,他们的工艺确实更加先进,节约成本,也算长见识了。后来我也去了面粉厂参观,在品管及生产部大致了解了一下工作流程,这里对于我们油脂专业的学生讲,确实是外行小白,但对于食科及粮工专业的学生却是行家,这里有个食科的同学在实习,他告诉我这里面的仪器及实验,在学校也是学过做过的。
在我们油厂的`前辈们都很有经验,比如测一个色泽,几秒钟就OK,可对于我来说一个一个的色泽调试要花几分钟。在实验室我也犯过错,有一次电脑登记出厂皂脚时,没有注意到取样员把日期填错了,我也就跟着错,幸亏领导及时发现,虽然只是被训了几句,但我相信以后再也不会犯这种错误了,而我也从中学到了做任何事都一定要严谨。说了那么多,其实我认为如果想在自己专业混好,最重要的还是学习,做事情要严谨,要一丝不苟。
最后,实习期结束真的就要离开这里了,这一天来的这么快,也来的这么慢。首先,感谢益海给予的这次实习机会,也感谢强大的学院在背后默默的支持。谢谢前辈们在工作中耐心的教导,也感谢自己在工作中慢慢适应没有放弃。这一个月来,有苦也有甜。作为同事我从他们日常工作中明白了,能重复做好一件简单的工作,那也是一件了不起的事情!一丝不苟,不能好高骛远。作为朋友在交谈中也明白了,一个企业人和校园人明显的区别。
对于我来说,在暑假期间实习是一件特别有意义的事情。在这里所学到的知识,再联系学校学到的理论知识,必将在油脂行业受用终身。
参观实践报告怎么写(18)
暑假的期间我们才有机会深入到工厂中进行社会实践,能够进入工厂实习让我感到十分的荣幸。尽管只有短短的一个礼拜的时间,但就是在这段时间内,让我明白了挣钱的不容易以及生活的辛酸。
一、工厂的总体规模水平
亚泰(东莞)木业位于东莞大朗镇,占地24600平米,员工600多人。近十多年的制造历史已经发展成一家具有专业规模的木制品专家,在东莞制造业发达的地区也小有名气。
二、学习过程
如下几点是在工厂实践期间,就我的工作需要,主要学习到的一些知识以及由此得到的一些心得。
(一)木材的选用
工厂最常用的木材还是红木(非洲花梨木),枫木(美国),胡桃木。大多都是从国外进口,这也就是为什么我司的报价要比国内同等厂家的价格要高的原因——正是“一分价钱一分货”。
MDF板也是常用的材质之一。我司很多产品也都可以选用MDF贴木皮来达到仿实木的效果。对于一些想节省成本的客户来说可以推荐一用。
这些常规木材在仓库里都备有一定数量的库存,其他的木材也有备量,但是一般都要尽量推荐选用常规木材(除非客户定购的产品数量庞大值得工厂采购另外一些昂贵的木材),这对于工厂的加工技术、生产周期、生长成本等都会有所帮助。
(二)加工方面
工厂所采用的机器都比较先进,一般来说都是机器自动操作,比如CNC数控机,万能圆锯机,立轴机等。所以,只要操作得当,人员安排合理,一般都能产生较高的效率(一般来说,都需要熟练人工)。
虽然说工厂对于大多数的木制产品都能生产,但是以后在和客户沟通过程中,在尽量满足客户要求的同时,还要尽量站在工厂的立场上考虑。比如,可以向客户推荐一些外形相同,但是做法简单,结构清晰的样品。这对于工厂来说不但可以降低成本,而且还可以提高效率。
(三)喷漆加工
白身加工完成以后,应尽快转入喷漆车间,否则木材会变形。喷漆的流程为:着色(给产品上底色)――底漆――面漆。喷底漆到喷面漆的过程中还要有磨砂的`工艺。
底漆又NC漆和PU漆之分。工厂常采用的底漆是NC漆,因为PU漆的成本要比NC高,而且如果喷PU漆的话要求的环境也比较高,必须有无尘房才可以。一般都会推荐客户用NC漆。
喷漆加工的时间一般为两天左右。但是虽然所花费的时间不长,但是一张订单的完成,工厂都会把每道环节都会安排到位。因此,在和客户确认订单的时候,一定要把每个要求都确认完整。有些客户在白身做完以后,油漆没有确定,这样搁在一边的话,不但产品容易变形,而且也影响了订单的进度,给工厂带来了不必要的麻烦。
三、心得体会
这次的实践,让我了解到了工厂的规模水平、生产流程以及一些常规产品的制作,在以后的业务操作中相信会有较大的帮助。
另外我觉得一方面在工厂供货给我们的同时,另一方面也要积极配合工厂,把双方的工作都做好。同时,自己也还要不断的学习产品的知识,服务好客户。公司整体的业务水平提高了,才能开创出良好的业绩。
参观实践报告怎么写(19)
我的暑假实践地点选择了——四川元祖食品温江店,虽然说只是一个小小的店员,但需要做的事情并不少,学到的东西很多,甚至许多都涉及到我所学专业——会计基础的实际运用。
一、 实践中煅炼能力
1、培训期
我经过科长亲自面试后,荣幸的例入元祖试用期行例。到总部领完工作服,办理入职手续第二天,我被安排到了“太升旗舰店”新晋员工培训,培训时间为期七天,从公司历史、企业定位、经营和服务理念对元祖有了个大致的了解;深知它不只做的是品牌蛋糕,更重要的是做服务,用服务取代销售。从服务原则、礼貌用语、七大观念、七大准则到接待中的三意三勤,到仪容、仪表和礼仪,都是公司派专门培训专业老师来讲解,我感觉到了大公司处事严谨,为了能成为其中的一名员工而骄傲。随后的几天,让我们对产品及分类陈列,对如何做细部卫生,对POS机操作及帐务处理进行了全面系统的培训,我惊奇的发现:在POS机操作及帐务处理中很多都涉及到了会计中物账实相符原理,在日交单、折扣单的填制都相当于在《会计基础》中到的填制现金日记帐、主营业各收入等记帐凭证的原理,这正是理论联系实际的最好运用。
2、行政班期
在培训理论讲解的第七天,我们进行了理论考试和POS实际操作考试,我全部通过并取得优异成绩,被分配回了元祖温江店的实习,由于我是实习试用期,过上了朝九晚五的白领族生活(元祖正式通班是上一天休一天)。在这期间强化了在太升旗舰培训,有很多都是培训的原理,实际中有很大区别,每天上班都是繁忙的,因为是才开始,各种店务工作都没上手,现在还有一位老店员带着我做,等我上通班了就一个人忙里忙外,对付这约百平米的店铺,还真有些紧张。现在犯了错误旁边有位老店员提醒,我是经常犯小错误的,很感谢那位店员姐姐每每善意的亲切提醒,让我一次又一次的积累教训,才造就了独立上通班的我。
店长见我逐渐熟悉了店务工作后,就决定提早让我独立通班,我是又惊又喜,毕竟按照《员工管理条例》至少得实习二十天后,员工才被批准独立上班,而我只花了不到15天的时间就完成了转变。店长见时间太仓促怕上司会追究,于是就让我跟她跑几天“客户拜访”,这是店长到了工商局、环境局、农行、建行等地方进行拜访,暗自佩服店长的口才,应变能力,同时也学到了一些与人沟通的技巧。
新店开张,有很多手续都不尽完善,跟着店长到温江政服中心跑了几次,了解到了如何登记卫生许可证、工商证等,还跟她去银行开了户,知道了作为一个营业部门该如何开户,需要哪些手续。收获颇多,也算是我当会计进工厂企业所需知道的基本常识吧!
3、试用通班期
怀着紧张而激动的心情开始独立的通班期(也就是正式店员的一天休一天),用一份日程工作来展示我一天的工作。
8:15 开店,打开POS机打考勤,开冰柜和展示柜的灯,关店招和外墙灯(这两个灯是通宵开的);开保险柜核对钱箱金额。
8:30 查看报废(蛋糕等糕点是四天保质期,拿出报废品打报废单,等运输来带回公司,还需在POS机上作退货)
9:00 打扫卫生结束,遵循单点上传,双点下载的原则,这时应该上传一次;(上传是为了使公司总部了解到及时销售信息,下载是看公司有无压单和其他信息)
9:30 到裱花间看完蛋糕订单,与裱花师协商着进行半成品的要贷(每周一还会进行原材料的要贷),由于是郊县实行“叫贷不收贷,收贷不叫贷”的原则,所以则一次要持续销售两天,经过经验分析我取了一个中间数,进行叫贷确认。
10:00 下载一次,店长到店里来了,发现门没擦干净,我立即拿帕子擦去玻璃门上大大的手指印,经她的指导重新陈列未摆放整齐的产品。
10:15──11:30 当没顾客的时候,我就要完成店长交待的任务──打电话。翻开温江黄页,挨着一个接一个的打过去问他们愿不愿意接受我们有拜访,我们会送上试吃品(免费)。
11:40 有一个蛋糕需要送到柳城饭店,裱花老师刚刚做出来后,我就包装好,配好生日蜡烛送到指定地点。
12:15 送完蛋糕回来,赶紧到隔壁医院食堂打饭,我有半小时的午饭时间,吃完饭还是赶快写信封(客户资料)交回公司。
12:40——14:00 此时间段是较为清闲的时刻,顾客相对较少,如果手头事情忙完,可以与裱花师轮流休息。
14:00——16:00 在销售商品的同时,我还要兼顾给顾客打电话,帮助店长做好拜访客户的准备。
16:00 保洁工作,每小时都要做一次细部卫生。
19:00 现在我又要开始忙碌起来了,因为明天不该我上班,要做好交接工作,我必须把产品盘点,实际的产品与POS机上的核对无误。
20:40 这时我可以清点收银机里的'钱,看与POS机里的钱是否一致,最后还要再看今天发生的是否有打折券、折价单、优惠券等,还要把银行存款的回单一起订在今天的日交单上,整理一份报表交回公司。
20:55 写清楚交接本,盘点结市,若现在有顾客近来买东西就作盘后卖处理,并也要写清在交接本上。
21:05 现在终于可以锁保险箱,关门了,千万不要忘记开店招和外墙的灯,还有关空调。
这就是我作为店员独立上班的一天,感觉到很疲惫,还好明天可以休息一天,现在最想的是回家好好睡上一觉。
二、 所闻所感,以后打算
这次的暑期实践是我真正的第一次独立外出工作,虽然有短短的两个月时间,但给了我许多的锻炼机会,也算是初步社会。
我学习的是会计,作为店员其实兼做了一个店的出纳和会计。不管是收货还是叫货都遵循实点实收实入帐,当天单据必须上传在晚上盘店结市时也要遵循几个公式的原理都用到了帐实相等——钱箱余额=钱箱总金额-开市金额+发生应收款-回收应收款中的先进部分;盈方数=实际数-帐面数等一系列;还例如每天的盘点相当于局部清查,而每月25号店里要进行一次全面清查,有时公司还会派财务部的人员进行抽查,若帐实不符还回罚款,口减当月奖金;每周星期五还要到银行询问余款报回公司财务;每月1-10号还会到银行拿对帐单寄回公司;每个季度还要拿利息单…..诸如此类很多问题都与会计相关。
很感谢元祖给了我这次实践机会,我感到自己的会计只懂个皮毛,还有很多需要学习的地方,现在大二一定要学好财务会计,为以后的会计生涯打下夯实基础。
元祖给企业的定位是“精致礼品名家”。因此有了“引导市场,不断创新,打造需求,创造流行”的经营理念。用服务成功形成“沟通-品牌-竞争quot;这一营销模式,才有了今天的市场占有率。我也会对自己严格要求,用这种严谨细致的态度来对待以后的生活和工作。
参观实践报告怎么写(20)
1、实践目的
此行去展运(上海)有限公司进行寒假社会实践,目的在于理清大中型公司各职能部门分工,学习企业管理方法,认识一个企业如何在金融风暴中临危不乱稳中求生存,为以后个人建厂或管理企业积累宝贵经验。学校毕竟不是真正有血有肉的社会,去该公司进行社会实践也是为了让自己更清醒理性地认识社会,以便毕业后更好融入社会,为社会多做贡献。此次社会实践的另一个目的是提高社交能力,学会如何与社会形形色色的人处理好关系。
2、实践内容
20xx年1月20日,我们组团来到展运(上海)有限公司,入主公司宿舍,次日上午展开社会实践。本次社会实践主要分为询问阶段、参观阶段、进厂实习阶段等三个部分。其中询问阶段为向公司有关负责人询问该公司的企业管理结构,和公司的口号等。参观阶段为在相关负责人的指引下大体参加生产一线。进厂实习阶段主要内容是和正常员工一起进行机器操作或某一工序生产。
1月21日我们在与一位负责人交流中了解到,展运(上海)有限公司总厂在重庆,下设有七个分厂,是目前国内大规模企业之一。不管是大企业还是小公司,最主要的有两大层次:一个是管理层(比如总经理、董事长等可以决定公司命运和未来的那种);另一个是基层员工(就比如下面的员工,工厂里的一线员工)。我们还询问了关于企业发展战略有哪些的问题。从负责人的讲述中我们明白,企业发展战略可分为三个层面:公司战略、业务战略和职能战略。公司战略明确公司有几个业务单位,各业务单元在行内企业中的地位;业务战略明确公司各项业务的竞争策略,包括在哪里竞争,如何竞争,何时竞争;职能战略是公司和业务战略在各职能模块的分解及落实,这些对于大型企业特别是跨国公司影响较大。当企业发展到一定规模,战略的重要性就越发突出,战略对企业组织结构的影响就越大。
21日下午,我们参观了公司生产车间和餐厅,领略了展运工人的朝气,感受到了一种和谐融洽的氛围。整齐有序的流水线,干净明亮的车间,配上工作一丝不苟的工人,堪称一流的工作状态。22日我们正式进入亲身实习阶段。我们分别被分入不同分厂,在各领班的指导下进行各自的工作。
我被分入展运六厂七栋EF线,具体工作为产品包装及流水线控速等。我位于流水线的线尾,左手带静电环(将产品上的`静电导出),右手拿流水线上留下来的产品装入气泡袋中然后打包装箱。工作虽然简单但有很多需要注意的地方,例如一箱12PCS,不可少装、多装,箱子摆放在黄线以内,最高三层等。我负责控制流水线速度,通过调节电流来使电动机转速改变。控制开关等电路为所学的电动机控制电路,在工作时得以亲身体验操作加深印象。在车间里管理结构为组长到领班再到员工,领班在指导员的协助下完成指导生产工作。对于产品的质量有品保监督,品保通过抽样调查的方式对成品检查,对不合格的产品及时通知领班回流。通过我近一个月深入实践和细心观察,车间里通过一种“指导—抽查—回流”三位一体的管理模式保障产品质量,实现产品的有序性和可实现高质量性。我认为一个企业或一个生产车间要想有高效率和高质量的输出,充分激发基层员工的积极性是十分必要的。我建议车间里专门成立一个“加油站”,对一些工作懒散的员工及时指导教育,对工作时打盹的员工用友善的方式提醒以激发广大员工的生产潜能。
3、实践总结及体会
此次社会实践历时三十六天,由于实践时间长,调研范围广,深入生产第一线,因而收到了良好的效果,使得我们实践组收获颇丰。
第一,我们明白了大中型企业生产管理结构及如何管理企业使其在金融浪潮中处于不败之地。第二,通过与公司领导与员工的交流接触,我们初步认识到社会与学校的千差万别,意识到只有好好学习获得高学历才能在社会上处于上流,被人尊重,否则永远处于劳动生产的最底层,成为资本家剥削的对象。第三,我们明白了语言得体的重要性。和学校不同,在社会中我们必须懂得在什么地方讲什么话,否则不会受到周围人的拥护。
参观实践报告怎么写(21)
这次国庆假期有八天,我没有选择回家过节,反而是投入了社会实习当中。我的家庭是比较特殊的,父母的劳动能力很一般,家庭经济很困难,加上自己还有一个妹妹,也已经读大学了。所以家庭压力很大,我作为家里的长子,在这次假期里,各种考虑下,没有和其他同学一样回家或者是旅行,而是选择进行国庆实践兼职,赚一些平时的生活费,也要为下个学期的学费考虑了。
这是我不知道多少次实践了,平时有时间的话,我也会出去进行一些兼职。这次假期我也是在一家饭店做服务员,每天一百二十元,八天坚持下来,也差不多赚了一个月的生活费了。拿到工资之后,我拿了一些给妹妹,然后给爸妈发了一个红包,仅剩的就给自己做接下来的生活费了。
这次经历,让我认识到工作真的很不容易,赚钱的时候很漫长、很艰难,用钱的时候非常的快和容易。我知道自己作为一名大学生,赚钱不是目的,学习才是目的。所以尽管自己的环境不是很优渥,但是我还是能够坚持自己的.标准,在这次实践当中努力的学习,为自己积累。为将来进入社会打下基础,通过这一次实践,我也开始懂得学习的重要性了。
我们在服务工作中,常常受到的委屈也就是来自顾客的不满和愤怒。服务工作是很难的,加上国庆人流量特别大,我们服务员也忙得团团转,有时候也确实会有些疏漏。不要指望他人对你多加谅解,这个社会看的最多的就是结果,你在这个过程里经历了多少的委屈,都与他人无关。所以从这一次实践当中,我也逐渐明白,或许自己要更加的强大,才能在今后的日子里抵抗一切的难关,才有一颗更强大的内心去接触更有挑战的未来。
这八天,是完完整整的经历了八天如炼狱般的日子。每天都忙得团团转,并且学生的工资也不高,在性价比上面来说,是非常不合适的。但是在这个过程当中,也磨炼了我自己的心智,让我拥有了一个更加坚定的信仰,以及在平时处理事情上面,有了更加出色的表现。这是这次实践给予我的结果,也是我在这八天的经历里收获到最成功的的一部分。
每个人的生活都是不简单的,坚持学习能够改变我们窘迫的现状。所以我作为一名大学生,会把继续保持积极的,为接下来更好的日子继续拼搏、继续奋斗!
参观实践报告怎么写(22)
一、只有出发,才能到达
我时常想,如何成为一个有作为的人,如何实现自己的梦想,却只是想想而已,始终不能勇敢的迈出第一步,社会实践团队个人心得体会。其实,生活的意义不在于我们取得了多么辉煌的成就,而在于我们是否敢为自己的梦想迈出第一步并勇敢走下去。
我们的社会实践已经快结束了,开始组队的时候,我没有想到我会是队长,论领导能力,我觉得团队里每个成员都比我强。可是最后我却被推为了队长,我顿时六神无主了,该如何做好这次社会实践成了我最头疼的问题。于是我每天都在焦虑中度过,我很担心我辜负了大家的信任。
只到那天一个队员跟我说:“你要淡定,都还没开始,你怎么知道就做不好呢?只有出发,才有到达,你要对自己有信心,对我们团队有信心。”
队员的话让我意识到缺乏信心确实是我的一大缺点,他说得很对,只有出发,才能到达。于是我们的社会实践终于迈出了第一步——开展问卷调查。依然记得那天问卷调查时,我们团队在十堰市内四所大学中来回穿梭。炎热的夏天阳光如火,我们团队没有一个人退缩,每个人都汗流不止却依然斗志昂扬。我们将最好的姿态展现在了同龄人面前,我们将青春正能量在每个人心中传播。正因为如此,我们此次的问卷调查取得了圆满成功!
所以说,没有什么不可能,只有敢想,才能实现,只有出发,才能到达。我们最大的通病就是在没有计划之前就开始担心焦虑,再没出发之前就开始气馁。人生能有几回搏,我们时常就在这种犹豫不决、灰心焦虑的情绪中错过了一次次奋斗的机会。最好的方法就是在做每一件事之前都认真思考,找到突破口,制定详细的计划,然后勇敢的带着计划出发。不要害怕困难,实现计划的过程中,困难在所难免,如果因为害怕而止步不前,那才是真正的失败者。
很多时候,很多事情,就像社会实践,或许我们从未做过,但是那并不说明我们做不好,没有谁一生下来什么都会,就连老鹰也不是一出生就会飞翔。问题就是我们很多人都对自己没信心,都恐惧迈出第一步。其实当我们鼓起勇气,勇敢的迈出第一步时,事情并没有我们想象的那样艰难。只要我们积极勇敢,扫除心理障碍,便会自然而然地突破自我!
社会实践告诉我们的:只有出发,才能到达,相信自己,勇敢的迈出第一步,努力走好接下来的路,收获美好的人生!
二、年轻的我们
年轻的我们,心中有一腔热血在激荡。
年轻的我们,身上有一股豪情在流淌。
年轻的我们,脑中有一些思绪在徜徉。
年轻,一个充满活力.激情与正能量的词语,我们身处这样一个风华正茂的人生阶段,有着做不完的梦.无穷的好奇心与能量。年轻的我们就像是刚刚从鹰巢里破壳而出的雏鹰,雏鹰对远处的蓝天充满向往,年轻的我们对未来满怀憧憬,就像雏鹰勇敢张开稚嫩的翅膀飞向蓝天,年轻的我们也选择兼职去初步探索社会。
年轻的我们是在舒适的象牙塔中长大的,从小就被父母无微不至的呵护着,总听别人说着社会的各种现实与险恶,但是别人说一千道一万,也没有我们亲自去体验来得实在,俗话说“一千个读者,就有一千个哈姆莱特”,年轻的我们有那种本能的冲动与叛逆,我们希望通过个人的力量去感知世间百态,只有我们独自去经历了一些事情,我们对这个社会才有我们自己的认识,我们才能得到我们自己想要的那个答案。
在这次社会实践活动中,我们从最开始的无从下手,到后来的轻车熟路。整个过程充满了泪水.痛苦.欢笑与幸福,我们一起在炎炎烈日下发问卷调查,一起因为工作而忘了吃早点,一起因为准备采访而放弃午休,我们一起进步与成长,在艰难与磨砺中提升了自身各方面的能力,每个队员之间都建立起了深厚的友谊,通过这次活动,让我感受到了团队协作的力量,见证了一加一大于二的奇迹。
人生其实就是一条由多条叉路口组成的大道,每个人到最后都会走到一个相同的终点,沿途的'风景只有我们自己知道,每个人选择的路不一样,别人看中的可能是结果,而我们自己享受的却是过程,心得体会《社会实践团队个人心得体会》。年轻的我们在这骄阳似火的年华里应该做我们自己的事,别人的质疑与偏见只能成为我们前进的动力,我们必须为自己代言,为我们将来未知的人生做出无悔的选择。年轻的我们请牢记:未来,是紧紧握在手中的坚持。
三、踮脚仰望,共同成长
XX年7月8号大清早我们团队六人来到劳动保障监察支队,劳动保障监察支队的夏主任热情的接待了我们,他的知识讲解,经验之谈,无不使我们受益匪浅!
首先,我们知道了如何维护自己的合法权益。夏主任解释说关于大学生兼职并没有明确的法律条文,我们虽年满18岁,但仍然是在校大学生,不能与企业构成劳动关系,所以当权益收到侵害时,我们无法找到法律证据,但是到底是不是法律的漏洞,我们目前也无法得知,还待以后更深的去学习,去深化这个问题。但是夏主任告诉了我们一些具体可行的措施,这一点让我们得到百分百的安心,也是我们想要的满意答案。目前大学生的法律意识淡薄,所以在学校期间做兼职容易出现克扣工资的情况,我觉得以后还是有必要给大学生普及一下法律知识,知道如何维权,这一点也是我最深的感悟了!
其次,我们意外的在这里学会了怎样去适应社会。夏主任说,为了适应社会的需求,我们可以在大学期间尝试不同类型的兼职,获得更多的经验,出去工作的时候,就会比别人多一份淡定,多一份从容。的确,目前用人单位需要这样的人群,大学生也需要有锻炼自己的平台,所以我们的供需达成共识,从而大学生兼职的市场就这样打开了!现在夏主任的话还久久的回荡在我的脑海中,时刻提醒着自己人与人之间的差距就是一张纸的厚度,我们需要的就是一份经验,所以希望所有的大学生都能在兼职中学会为人处世,获得丰富的经验。
夏日的天气很聒噪,空气也很湿热,在炎炎烈日下我们团队顺利完成采访。我们收获的是专业人士的经验之谈,懂得团队间相互配合的关键,更明白了大学学习的重要性。挥洒的汗水在收获成果的那一刻全都变成一个个洋溢的笑脸,这一站,我们不枉此行!最后,把所有的感触汇成一句话:把最优秀的自己献给社会,我们的明天会更好!
四、兼职让我们成长
时代在发展,科学在进步,作为当代大学生的我们来说,仅仅掌握课本上的知识是远远不够的。所以更多的大学生选择在读大学期间出去做做兼职,增长阅历,以增加工作生涯的的筹码。鉴于这样的社会形式,我们成立了“兼路人”暑期社会实践团队,以便于调查大学生的兼职情况。
随着夏日的临近,我们的社会实践进入尾声。通过这次社会实践,我们对于大学生兼职有了更加深刻的的认识。其实大学生兼职的益处远非原来我们的构想那样简单,它不再仅仅只是为学生家庭减轻一些经济负担,也不仅仅是为学生以后的工作奠定一个良好的基础。兼职,让更多的大学生体验到了社会上的人情冷暖,也认识了社会上的牛鬼蛇神。有人说,大学是为了让大学生更好的步入社会,但在我看来,大学的四年生活倒不如做社会兼职一个月来的真实。兼职生活可以让我们更好的学会与人交流,与人相处。经历了社会上的种种,我想这些经验足矣应付校园里的一切琐事。从另一方面来说,我们可以将更多的精力放在学习上面,有更多的时间去准备一些比赛、竞赛,而不是成天一门心思调和人际关系,处理日常琐事。从另外一个角度来说,兼职让大学生体会到了赚钱不是随口说说那么简单的,是需要努力,是需要付出的。当他们在学校大肆挥霍父母来之不易的血汗钱时,我想他们心底是会有抵触的,因为知道这其中的汗水与劳累。然而影响却可能不止这些,他们会因此而变得更加的懂事,他们也会因此而变的更加的积极努力,奋发向上。兼职,就像一颗种子,埋在曾经有过兼职经历的大学生的心底。随着日出日落的交替,这颗种子伴随着大学生的成长在心底发芽、开花、结果,从而塑造出一个个积极、努力、向上的毕业生。
同样地,我们也发现大学生兼职所遇到的种种问题,譬如拖欠工资,上当受骗等等。总的来说,主要是是大学生自身的安全意识,维权意识还有待提高。换一句话说,便是大学生好骗,大学生好欺负。这是很可悲的事情,难道是我们没知识,没文化?还是没经验?难道说必须要有被骗的经历才能避免下一次被骗?这值得我们当代大学生好好反思。
虽然还未曾真正的做过兼职,但是这一次的暑期社会实践让我们离社会又更近了一步,让我们对于兼职又有了更加深刻了解。我们从社会实践中获得了很多,我们细细的回味着这其中的酸甜苦辣。因为我们的心中也埋下了这样一颗“兼职”种子。
五、在经历中成长
这个暑假,我和一群有着志同道合的小伙伴们进行了一次非常有意义的暑期社会实践活动。我们就十堰市大学生的兼职现状进行了一番调查,在调查过程中,我们学到了很多东西,同时,也成长了许多。
由于这是我们第一次进行实践活动,对于如何开展实践也没有任何经验,幸好我们在前期得到了一位学姐的指导,当学姐讲完社会实践活动的大致流程之后就暂时离开了我们。因为学姐也有进行社会实践活动,就不能对我们给予指导与帮助了,而之后的就在我们的摸索下完成。
在实践活动中,我们遇到了许多困难,比如高温、迷路、采访单位不配合、活动照片丢失等,但这些问题并没有难到我们,还让我们学会了团结、坚持、冷静等等。逆境与苦难并没有打到我们,反而磨练了我们,让我们在这些经历中成长了许多。当然,这次活动本身就让我们成长了许多,从活动中的团结协作,每个成员的互帮互助,再到活动结束后喜悦与成就感等等,都让我们感到十分满足。
当然,我们也在实践过程中发现了许多到大学生面临的问题,比如兼职不好找,工资待遇低,维权意识薄弱等问题。
参观实践报告怎么写(23)
时代在进步,社会也在发展,而随之而来的竞争也非常严峻的摆在了我们面前,现代社会所需要的已经不再是单纯的知识型人才。时代赋予人才新的定义:不仅能够驾驭新科技,具有创新意识,更要有将科技应用于实践的能力。但是,再看看我们,只是被禁锢在四角高墙内,捧着“书中自有黄金屋”的古训,做着日后事业有成,飞黄腾达的白日梦。我们的传统,我们的教育制度还有我们本身是我们缺乏勇气走出象牙塔,去接受实践的检验和社会竞争的洗礼。在这样一个知识与实践脱节的环境里,我们又有什么资本去谈成才、谈竞争、谈事业?时代证明,历史证明,我们的自身状况证明:我们唯有面对社会,才能心平气和地做出一些选择,才能确立自己学习和生活的目标。所以今年的暑假,为了响应学校的号召,更为了锻炼自己,提高自己的社会实践能力,为将来的就业打下基础,我找到一家化工厂并在其中找到了一份兼职。
在整个暑期社会实践活动开始之前,我们首先参观工厂的整体布局和了解化工厂的工作流程,熟悉我们的工作环境。在整个参观过程中,我们了解到这个化工厂坚持可持续发展的理念,以人为本,始终坚持环境与利益并重,绝不以牺牲环境为前提来获得短暂的效益使我感触颇深。在我看来,作为一个化工厂,一不小心就可能酿成污染环境的惨剧,所以一个化工厂的重心必定放在如何尽可能地减少对环境的污染,并在此前提下获得最大的利益;同时以人为本的理念使每一个员工都能在这个大家庭中感受到家庭的温暖,并且为他付出自己的一切。所以我对这个工厂非常的满意,也非常的敬佩。
由于我还是大一的学生,并没有开始学习专业的知识,所以我的工作也是比较简单轻松的。一开始,我的工作就是简单地收拾工作,等到一切都收拾好,我就可以在一旁熟悉别的'工作人员的工作,并注意一些小细节,防止以后犯错误。过了几天,等我熟悉了大致的工作任务和流程后,我便开始了一些稍有技术含量的工作。在这里我渐渐的明白我的任务,并且可以一个人进行了。虽然技术含量并不高,但我仍然很高兴,毕竟是我的第一份工作。在接下来的十几天里,我过的还算顺利。虽然工作期间的天气并不理想,温度超高,但我的工作时间较短,休息的时间比较合理,所以我都坚持了下来。我明白每个人的工作都会经历一个过程,一个从煎熬到享受的过程。虽然工作的时间较短,但我仍然体会到了其中的酸甜苦辣。对我来说,整个过程都弥足珍贵。
在工作过程中,我深切地体会到这个大家庭中人与人之间的互助互爱,由于一开始接触化工类型的实践工作,我有许多的专业知识并不懂,所以工作过程中难免出现一些失误,但大家都没有嘲笑的意思,而是耐心的教导我,让我在最短的时间内掌握基本的工作流程,以及一些突发状况的应对办法,使我用最短的时间融入新工作之中;在工作过程中,我同样被那些工作人员深深折服,他们虽然是一些最普通的职工,但他们都在用自己辛勤的双手,严谨的工作态度为自己的工厂贡献自己的力量,无论是在哪一个问题上,他们都经过反复的论证,多次的实践得到最后的结果,这也使我学会了一个道理:无论我们的工作岗位是多么普通,我们都没有理由懈怠、自暴自弃,既然我们选择了他,就必须努力的走下去,负责任的走下去;在工作过程中,我更多看到的就是赏罚分明,每个人都会犯下一些小错误,有的人会不以为意,但是我们却忽略了小事的重要性,千里之堤毁于蚁穴,正是一点的小错最后酿成了大错,所以每一个小错误都会受到相应的惩罚,同时每一件对工作有利的小事都会得到相应的奖励。
这次的社会实践我学到了很多,首先,在社会上我们要学会沟通,如何与别人沟通好,这门技术是需要长期的练习。以前没有工作的机会,是我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。人与人之间合力去做某事,使其做事的过程中更加融洽,事半功倍。别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心的接受。在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸,而是对自己能力做出肯定。社会经验缺乏,学历不足等种种原因会使自己缺乏自信其实谁也不是生来就会,只要有自信,就能克服心理障碍,那一切就变得容易解决了。知识的积累也是非常重要的。知识犹如人的血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。这次接触的实践活动,对我来说很陌生,要想把工作做好,就必须多看、多问、多想才能更好地理解工作,把它做好。
这次的实践工作让我有了很深刻的感触,这不仅是一次实践,更是一次不错的人生经历,同时也是一生宝贵的财富。在今后我还要参加更多的社会实践,做更多的兼职工作,磨练自己的同时,让自己认识的更多,使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。
参观实践报告怎么写(24)
社会实践只是一种磨练的进程。对于结果,我们应当有这样的胸襟:不以成败论英雄,不一定非要用成功来作为自己的目标和要求。人生需要设计,但是这种设计不是凭空出来的,是需要本钱的,失败就是一种本钱,有了本钱的投入,就预示着的人生的收获行将开始。
小草用绿色证明自己,鸟儿用歌声证明自己,我们要用行动证明自己。打一份工,为以后的成功奠基吧!
不经风雨,怎见彩虹,没有人能轻轻松松成功。
在现今社会,招聘会上的大字板都总写着有体会者优先,可是还在校园里面的我们这班学子社会体会又会具有多少呢?为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的体会,锤炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正的走向社会,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题记得老师曾说过学校是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生身份。
而走进企业,接触各种各样的客户、同事、上司等等,关系复杂,但你得去面对你从没面对过的一切。记得在我校举行的招聘会上所反应出来的其中一个问题是,学生的实际操作能力与在校的理论学习有一定的差距。在这次实践中,这一点我感受很深。在学校,理论学习的很多,而且是多方面的,几乎是四平八稳的,而实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又多是书本上的知识一点都用不上的情形。或许工作中运用到的只是简单的问题,只要套公式就可以完成一项任务,有时候你会抱怨,实际操作这么简单,但为何书本上的知识让人学的那么吃力呢?两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书只是古代读书人的.美好意愿,它已经不符合现代大学生的寻求,如今的大学生身在校园,心儿却更加开阔,他们期望自己尽可能早地接触社会,更早地融入丰富多彩的生活。时下,打工的大学生一族正逐渐壮大成了一个部落,成为校园里一道亮丽的风景。明显,大学生打工已成为一种势不可挡的社会潮流,大学生的价值取向在这股潮流中正悄悄产生着改变。
对于大学生打工,一直是仁者见仁,智者见智,许多人的看法不尽相同。每个人都有自己的人生模式,我们有理由走自己挑选的人生路,只要掌控住自己,掌控好学习与打工的分寸,肯定能把大学这个人生阶段过得丰富多彩。
打工的途径或者情势多种多样,只要是对社会有益,对自己积存人生经历有益,还能够有少量收入,就可以绝不犹疑的参与其中。
虽然在实践中我只是负责比较简单的部分,但能把自己在学校学到的知识真正运用出来也使我颇感兴奋!在学校上课时都是老师在教授,学生听讲,理论占主体,而我对知识也能掌控,本以为到了企业能够应对得来,但是在企业里并没有想象的那么容易,平时在学校数字错了改一改就可以交上去,但在工厂里,数字绝对不可以错,由于质量是企业第一生命,质量不行,企业生产就会跟不上,而效率也会随之降落,企业就会在竞争的浪潮中失败。
因此,每一个环节都不能出错。这种要求是我们在课堂上学不到的。在学校里可能只需会解一道题,算出一个程式就可以了,但这里更需要的是与实际相结合,没有实际,只是纸上谈兵是不可能在社会立足的,所以一定要特别谨慎谨慎,而且一旦出错并不是像学校里一样老师打个红叉,然后改过来就行了,在工厂里出错是要负责任的,这关乎工厂的利益存亡。总之,这个暑假的社会实践是丰富而又成心义,一些心得和体会让人感到兴奋,但却决不仅仅用兴奋就可以描写的,由于这是一种实实在在收获,是对有体会者优先的感悟。
在我的打工生活中,我也明白了许多:在日常的工作中上级欺压、批评下级是不可避免的。虽然事实如此,但这也给我上了宝贵的一课。它让我明白到别人批评你或是你听取他人的意见时,一定要心平气和,只有这样才能表示你在恳切听他说话。虽然被批评是很难受的,而且要明确表示你是真心在接受他们的批评。由于这样才能在失败中吸取教训,为以后的成功铺路。我们要学会从那里跌倒就从哪里爬起来,这才是我所应当做的。
我也从工作中学习到了人际交往和待人处事的技能。在人与人的交往中,我能看到自身的价值。人常常是很执着的。可是如果你只问耕耘不问收获,那么你一定会交得到很多朋友。对待朋友,切不可琐屑较量,不可强求对方付出与你对等的真情,要知道给予比获得更令人开心。不论做是事情,都必须有主动性和积极性,对成功要有信心,要学会和周围的人沟通思想、关心别人、支持别人。
打工的日子,有喜有忧,有欢乐,也有苦累,也许这就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有过这种感觉,但总的来说,这次的打工生活是我人生中迈向社会的重要一步,是值得回想的。现在想来,二十四天的打工生活,我收获还是蛮大的。我所学到的生活的道理是我在学校里没法体会的,这也算是我的一分财富吧。
现今,在人才市场上大学生已不是什么抢手货,而在每个用人单位的招聘条件中,几乎都要求有工作体会。所以,大学生不仅仅要有理论知识,工作体会的积存对将来找工作也同样重要。事情很简单,同等学历去应聘一份工作,公司当然更看重个人的相干工作体会。
就业环境的不容乐观,竞争情势的日趋猛烈,面对担忧和压力,于是就有了像我一样的在校大学生挑选了暑假打工。暑假虽然只有短短的两个月,但是在这段时间里,我们却可以体会一下工作的辛劳,锤炼一下意志品质,同时积存一些社会体会和工作体会。这些体会是一个大学生所具有的无形资产,真正到了关键时刻,它们的作用就会显现出来。
大学生除了学习书本知识,还需要参加社会实践。由于很多的大学生都苏醒得知道两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书的人不是现代社会需要的人才。大学生要在社会实践中培养独立摸索、独立工作和独立解决问题能力。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论,增长一些书本上学不到的知识和技能。由于知识要转化成真正的能力要依靠实践的体会和锤炼。面对日益严肃的就业形势和日新月异的社会,我觉得大学生应当转变观念,不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积存社会体会的手段,更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。
现在的招聘单位越来越看重大学生的实践和动手能力以及与他人的交际能力。作为一位大学生,只要是自己所能承当的,就应当掌控所有的机会,正确衡量自己,充分发挥所长,以便进入社会后可以尽快走上轨道。
除了工作中我学到很多很多在学习中没法学到的知识和体会外,在我看来,我收获的是,我变得很开朗很自信。以前在人群里,我胆小得几乎宁愿缩在角落里,期望没人能注意到我。而这一次,在我们的小组会议里,我变得很自信,我勇于在大家眼前表达我的看法,勇于向组长提出建议。更有甚者,在每一次活动中,我都积极参加,表现相当积极。组员竟然不相信我之前会是一个相当内向的人。我觉得,这次社会服务活动给我最多的是,让我自己有了很大的改变,而且这个改变,是我之前都一直想要的。
在这次暑假的工作中,我知道了理论与实践相结合的重要性,获益很多,这对我今后的生活和学习都有很大程度上的启示。这次的打工是一个开始,也是一个起点,我相信这个起点将会促使我逐渐走向社会,渐渐走向成熟。
这次的实践的确给予了我很多。今后,我将连续保持认真负责的工作态度,高尚的思想觉悟,进一步完善和充实自己,争取在以后的学习中更好的完善自己,在以后的实践中更好的运用去自己的只是,做一个合格的大学生,将来做一位对社会有用的人。
参观实践报告怎么写(25)
综合实践活动是新课程八大领域之一,它包括研究性学习活动、社区服务与社会实践三个方面的内容。综合实践活动课程学分认定小驵由教务处、教科室、政教处、团委人员和年级主任组成。
一、研究性学习
1、课程设置
学生通过课题研究获得研究性学习的15个学分,每个课题3学分,三年必须研究5个课题,每个学期至少1个课题,必须在学校(高一安排的课时内完成)。
2、组织形式:主要是小组合作研究
3、时间安排:采取集中与分散相结合,上半学期每周安排一课时,下半学期集中安排四天,期末一天进行学习活动成果展示,一学期共54课时。
4、课题研究:学生根据自身兴趣,在教师的指导下,自行从自然环境、社会生活、历史文化、个人发展等方面自主选择和确定研究专题,组成研究小组,实行分工合作,从以下几个环节,即确定课题-制订计划-搜集材料-总结整理-交流评价等环节进行研究。每一步实验工作情况必须记录,以备学分认定。
5、学分认定:由教科室主任初步认定,综合实践活动课程学分认定小组确定。学分认定应具备以下条件:有符合要求的课题方案,研究过程纪录完整,有课题研究成果报告,有自评、组评、师评的三级合格评议,课时保证54课时。
对高一学生,学校要通过讲座、课堂教学、网站、板报等多种形式,进行研究性学习进行培训。
二、社区服务
1、课程设置:高中三年,共参加不少于10个工作日的社区服务就可以认定获得2学分。
2、组织形式:教师组织或学生自由安排以服务小组为活动单位。
3、时间安排:利用课余或高一、高二期间的假期时间分散进行。
4、活动记录:学校组织的.服务活动由学校政教处、团委统一记录,录入《综合实践活动档案》。学生自行组织的,由学生本人在活动结束后,将《社区服务记录卡》交社区记录,《社区服务记录卡》内容包括:服务对象的名字、活动日期、服务时间、服务项目或内容、学生自己签名、服务对象的签名及联系方式。
5、学分认定:由教科室主任初步认定,综合实践活动课程学分认定小组确认。取得2个学分的条件为:三年内服务总时间不少于10个工作日、《社区服务记录卡》记录完整。
三、社会实践
1、课程设置:每年一周,三年共3周,每学期考核一次,每周2个学分(2、组织形式:军训、学工学农、校内公益劳动、参观与郊游以班为单位,由学校统一组织;德育基地活动,社会调查,社团活动及小组形式进行。
3、时间安排:每学年总数不少于一周,三年不少于三周。一学年一统计。
4、活动记录:学校组织的服务活动由学校政教处、团委统一记录,录入《综合实践活动档案》。
5、学分认定:由教科室主任初步认定,综合实践活动课程学分认定小组确认,由教务处统一管理。
参观实践报告怎么写(26)
一、指导思想:
社会实践活动是全面提高学生素质,丰富经验、开拓视野的重要手段,也是学生正确认识自我、完善自我、感受团队精神的重要时机。开展有针对性,富有成效的社会实践活动,有助于学生亲近大自然,感受生活的多姿多彩,在活动中学习与人交往的常识和技巧。我校将于11月3日、4日分别组织学生参加秋季社会实践活动,在活动中养成良好的行为习惯,增强公德意识,强化团结协作的精神。
二、活动主题:文明与实践同行
三、活动项目:
| 年级 | 考察地点 | 项目类别 |
| 一、二、三 | 野生动物园 | 科普教育 |
| 四、五 | 禁毒科普馆+科技馆 | 科普教育 |
四、活动时间及安排:
| 活动时间 | 出发时间 | 上车地点 | 年级 | 领队 | 联系电话 |
| 11月3日 (周一) | 上午8:20 | 校门口 | 一 | xxxx | x |
| 二 | xxx | x | |||
| 三 | xxx | x | |||
| 11月4日 (周二) | 上午8:20 | 校门口 | 四 | xxx | x |
| 五 | xxx | x |
返校时间:3:30左右,放学时间:3:45
五、车辆及随班教师安排:
| 车号 | 班级 | 生数 | 随班教师 | 总人数 |
| 1 | 一1 | 41 | x | 45 |
| 2 | 一2 | 41 | x | 45 |
| 小计 | 82 | 教职工8人 | 90 | |
| 车号 | 班级 | 生数 | 随班教师 | 总人数 |
| 3 | 二1 | 43 | x | 46 |
| 4 | 二2 | 40 | x | 43 |
| 5 | 二3 | 41 | x | 45 |
| 6 | 二4 | 40 | x | 44 |
| 小计 | 164 | 教职工 14人 | 178 | |
| 车号 | 班级 | 生数 | 随班教师 | 总人数 |
| 7 | 三1 | 48 | x | 51 |
| 8 | 三2 | 48 | x | 51 |
| 9 | 三3 | 48 | x | 51 |
| 10 | 三4 | 48 | x | 51 |
| 11 | 三5 | 49 | x | 52 |
| 12 | 三6 | 47 | x | 50 |
| 13 | 三7 | 45 | x | 48 |
| 14 | 三8 | 46 | x | 49 |
| 小计 | 379 | 教职工24人 | 403 | |
| 车号 | 班级 | 生数 | 随班教师 | 总人数 |
| 1 | 四1 | 42 | x | 46 |
| 2 | 四2 | 46 | x | 49 |
| 3 | 四3 | 43 | x | 47 |
| 4 | 四4 | 43 | x | 47 |
| 5 | 四5 | 42 | x | 46 |
| 6 | 四6 | 45 | x | 48 |
| 7 | 四7 | 41 | x | 45 |
| 8 | 四8 | 44 | x | 47 |
| 小计 | 346 | 教职工29人 | 375 | |
| 车号 | 班级 | 生数 | 随班教师 | 总人数 |
| 9 | 五1 | 44 | x | 47 |
| 10 | 五2 | 43 | x | 46 |
| 11 | 五3 | 43 | x | 46 |
| 12 | 五4 | 43 | x | 46 |
| 小计 | 173 | 教职工12人 | 185 | |
注:因故无法参加学生社会实践活动的教师留校自行处理业务,或接受临时性代课。
五、工作要求:
1、各班主任事前对学生进行外出活动相关的.知识、安全、纪律、文明、卫生、礼貌等教育工作,确保活动安全、文明、有益、快乐。
2、各班主任指导好学生积极自觉地参加实践活动,因特殊体质不参加者请家长写好请假单,并提前两天上报德育组备案。
3、各学科教师要积极挖掘学科德育内容,以小探究的形式开展活动,并在活动前、中、后期适宜地渗透“两纲”教育。
4、出发前,班主任清点好班级的学生人数,将学生分成几个小组,每组确定一名组长。
5、各班级听从广播调度,排好两路纵队按顺序在相应门口上车。
6、所有随队带班老师本着为学生服务的精神,全程跟随所带班级的学生队伍,与班主任、导游一起做好学生带队工作,切不可私自远离学生队伍,应切实履行职责,确保学生活动安全。
7、活动结束后,各班级以本次实践活动为契机,布置适量的实践作业。以“快乐秋游”为题,一至三年级组织绘画作品评比,四五年级组织小报创编评比,引导学生学会观察、学会思考,学会自己视角感悟生活,每班推荐五份上交德育组。
8、因身体原因未安排的教职工,按作息时间在校办公处理业务;活动日因故不能参加活动的,请事先请假。
9、领队人员负责协调本年级组相关事项,处理考察过程中的偶发事件,年级组长负责将本年级出席人数及缺席名单统计上报德育组。(附1表格)
10、活动结束后,学生全部回学校由班主任组织安全放学;总领队、每位班主任、每年级部分学生对旅行社进行服务质量满意度测评,2天内上交德育组。
xxx区xxx小学
20xx年10月27日
附1: xxx小学20xx年秋季社会实践活动出席情况统计 年级组
| 班级 | 应到 学生数 | 实到 学生数 | 缺席学生名单 | 随班教师名单 (实到) |
参观实践报告怎么写(27)
一、活动目的
丰富学生的校园生活,提升班级文化内涵,拓展学生的生活视野,利用校外的教育资源,助力学生快乐、健康成长;在领略丰富多彩的.人文、自然景观的同时,增长知识,增进师生、同学间的情感交流,培养学生爱祖国、爱家乡、爱集体的情感。通过本次活动让学生了解家乡的特色文化,提升情操品格,在知识、情感、文明习惯等方面有所收获。经学校研究决定组织本次“收获之秋—人文古韵”社会实践活动,请相关老师根据学校要求认真准备。
二、活动安排
1、时间:11月13日(周五)
2、地点:金山、天下第一泉
3、出发时间:班主任9:00到校,学生9:10到校,9:30乘车出发。
4、活动内容:
①集体活动:以班级为单位,围绕金山公园里的人文古迹,各班组织如歌咏比赛、演讲、朗诵比赛等活动,彰显爱祖国、爱家乡、爱集体的情感,活动时间为45分钟。
②自由活动:各班以小组为单位,自由活动,时间为2小时左右。
5、返回时间:学生下午13:30在金山公园大门内侧集中返校,进班后,班主任集中教育,15:00前放学。
6、管理人员安排:xxx
具体管理人员分工:(七1、七2)(七3、七4)(七5、七6)(七7、七8)七年级各班班主任和辅导员
7、车辆安排:
七年级6辆车,七年级1、2、3、4、5、8班各乘一辆车,6、7班各分成3个小组分别上车。
8、分工:
a、负责车辆的联系。
b、负责整个活动的联络和协调,制定活动应急预案。
c、负责年级活动的摄影和新闻报道。
d、马负责医疗保障。
e、行政人员和班主任、辅导员一起随所在班级活动,负责秩序和安全。
f、各班主任于11月12日放学前,对学生进行安全、纪律、文明礼仪等教育。
三、活动要求
1、各班主任组织本班学生进行活动相关的安全教育(特别强调学生不允许涉及危险的活动场所),以及教育学生要穿校服、运动鞋、保护自然环境,不乱扔垃圾,践行“八礼四仪”。
2、行政人员一律跟车跟班活动,所有班主任、辅导员与班集体一起活动,服从活动安排。
3、各班安排好活动的摄影,活动结束后,各班上交洗好的活动过程照片至少5张(尺寸为6寸)和活动方案纸质稿至赵镇老师处,截止时间11月30日。德育处将组织考核评比。
参观实践报告怎么写(28)
实践参与者:
xx
实践地点:
常州博物馆
实践时间:
xx
实践主题:
参观常州博物馆
现将此次实践活动的有关情况报告如下:
博物馆是一个国家一个民族历史文化的缩影,是一座城市的文化橱窗和精神象征,更是社会经济发展和文明程度的标志。所以,当我们要走进一个城市,就必然要走进它的博物馆。5月22日下午,我与舍友一同前去参观了位于常州市新北区民广场西侧的常州博物馆。馆正面巨大的落地石柱与馆前方一片清澈、波光粼粼的水域相映衬,宛如倚靠在水边的竖琴一般,典雅却又新颖,有种任人思绪飘飞的建筑美感。如果要用什么词汇来形容新博物馆的话,就是开阔、大气、敞亮,它的既能让你体会到新北区的新鲜时代气息感,与此同时,又有一种文化厚重感将你融入其中。
据了解常州博物馆创建于1958年,是集收藏、研究、陈列展览于一体的地方综合性博物馆。馆藏文物2万余件,其中国家一级文物27件、二级文物166件、三级文物3129件,国家一、二级保护动植物、化石标本103件。其中良渚文化时期的玉器、春秋战国时期的原始青瓷器、宋元时期的漆器与瓷器以及明清时期的书画等,都是常州博物馆颇具特色的馆藏文物精品。第一站常州历史文化陈列作为反映常州历史文化的基本陈列,运用1288件珍贵文物,结合现代化的设计理念和展示手段,将丰富多彩的常州历史科学准确完整地呈现出来。远古的常州曾经是荒无人烟的水乡泽国,是历代常州人用辛劳和智慧把她开发成富饶美丽的鱼米之乡,把这里变成了人们丰衣足食的理想家园。同时也伴随着文化的兴盛,这里人文荟萃、名士辈出,涌现了季札、萧统、唐荆川、赵翼、盛宣怀、瞿秋白等一批英才人杰,这里又成了人们仰慕的一方热土。我还了解到延陵、毗陵、晋陵、兰陵是不同历史时期常州的称呼。龙城则是常州的别称,是由六朝萧梁时的六龙城引申而来,而腾飞的龙正是常州的历史发展、社会进步的最好象征。
接下来我又来到了谢稚柳艺术馆。当代著名书画艺术大师、古书画鉴定家谢稚柳先生所画的工花鸟、山水、人物设色明雅、用笔隽秀、清丽静穆,曲尽其妙。书法方面,清秀飘逸,风姿奇丽,潇洒出尘,气势恢宏。其诗词同样是造诣深邃,诗
画交融,格调天成,清新可诵。谢稚柳先生非常热爱自己的家乡常州,数次将自己的书画和他珍藏的钱名山书法等作品捐献给常州家乡,1992年在博物馆内建立了这个谢稚柳艺术陈列馆,展示谢稚柳走过的艰辛道路和取得的艺术成就以此缅怀乡贤,激励后学、鼓舞同人、增辉乡梓。
刘国钧捐献红木家具陈列主要向大家介绍中国著名的爱国实业家刘国钧先生和他所捐赠的红木家具。馆内按照明清时期江南典型民居的布置样式,复原了厅堂、书房、卧室三个生活场景。红木是质地优良的硬木树种,在清朝中后期开始受到国人的偏爱。刘国钧先生捐赠的这批红木家具做工非常精湛,纹饰十分优美,材质以老红木为主,大多为清末至民国初的产品。常州文物精品展集中展示了常州地区发现或珍藏的文物精品170余件,其中一二级品占多数,上自新石器时代,下迄明清,几乎涵盖了常州地区历史发展全过程。这一切都构建了常州地区丰富的.文化遗存和厚实的文化积淀。
新建的规划馆充满现代与科技的气息。常州近年来加速和加大了对城市的建设,从BRT的运行到大型开放式公园的开张,以及常州博物馆对外开放。这些年翻天覆地的变化中,市民是最大的受益者。
通过此次常州博物馆参观活动、对各种文物及陈列进行观赏,我对常州传统文化有了更加深刻的认识与了解的同时,也不禁要感叹常州这座美丽城市的深厚文化内涵,更发自内心的喜欢上了这座城市,真是不虚此行。希望常州的明天越来越好!
参观实践报告怎么写(29)
一、前言
博物馆是文化的重要载体,承载着人类历史和文化的丰富瑰宝。通过实践机会,我们得以深度学习博物馆的物质文化和非物质文化,以及博物馆在文化传承过程中的贡献与作用。
二、实践过程
为了更好地了解博物馆的文化价值和文化传承,我们选择了某市博物馆作为社会实践的学习实地。在实践过程中,我们参观了博物馆的常设展览、专题展览和文物修复区,并参加了博物馆牵头的文化活动。通过参观和学习,我们了解到了以下内容:
1. 博物馆的文化价值和作用:博物馆作为文化产业的重要组成部分,其收集、保护和展示文物、艺术品等文化遗产,是文化传承的重要途径。与此同时,博物馆还能够推动文化多元发展和人类文化的对话与交流。
2. 博物馆的文化展示方式:在参观博物馆的过程中,我们深刻地了解到了博物馆的展示方式。博物馆的展览方式十分多样化,有常设展、专题展等,各种展览方式可以通过不同的文物展示设计,丰富多彩的文化活动,以及多媒体技术的`应用等途径,充分地展示文物和文化价值。
3. 博物馆的文化传承方式:在文化传承方面,博物馆的作用十分重要,它们通过文物的收集和保护等方式,为后代留下了真实历史和丰富的文化遗产。同时,博物馆还能够通过多样化的教育活动,如讲座、培训、学术研讨等,唤起公众对文化、历史的兴趣,进而切身地推动文化传承。
三、学习体会
在这次实践中,我们深刻地认识到了博物馆的重要意义与作用。通过观察和学习,在博物馆中,我们深刻体会到了博物馆的常设展览和专题展的不同方式对文化传承的影响。同时,在博物馆文物修复区的探讨过程中,我们了解了珍贵文物修复的人工、物理方法以及设备和材料,进一步了解了珍贵文物的保护与修复,并领悟到文物是丰富的文化载体,保护文物是保护文化遗产的责任与义务。
四、结语
博物馆是文化传承的载体,为社会提供了学习、了解、研究文化、历史的重要机会,而我们作为博物馆文化传承人,要热爱文化、热爱历史、懂得文化、尊重历史,为推动文化多样性的发展做出自己的努力。
参观实践报告怎么写(30)
一、实践背景与目的
随着社会的进步和文化的繁荣,博物馆作为连接过去与未来的桥梁,承载着传承历史、弘扬文化、启迪智慧的重要使命。本次社会实践,我们选择参观本地最具代表性的博物馆,旨在通过实地探访,深入了解地方历史文化,增强文化认同感,提升个人综合素质,并将所学知识融入日常生活,为社会文化的传承与发展贡献一份力量。
二、实践时间与地点
时间:20xx年xx月xx日
地点:xx市博物馆
三、实践内容与过程
初步了解:在到达博物馆前,我们通过网络和书籍对博物馆的基本概况、展览特色进行了初步了解,制定了参观路线和重点关注的展品。
现场参观:
历史展厅:我们首先参观了历史展厅,这里通过丰富的文物、图片和多媒体展示,生动再现了xx地区从古至今的发展历程。我们仔细观看了每一件展品,尤其是那些反映重大历史事件和人物故事的文物,深刻感受到了历史的厚重与文化的魅力。
民俗展厅:接着,我们来到了民俗展厅,这里展示了xx地区独特的民俗风情、传统节日、手工艺等。通过互动体验区,我们还亲手尝试了制作传统手工艺品,深刻体会了传统文化的魅力和传承的重要性。
临时展览:此外,我们还参观了博物馆的临时展览区,这里正展出着关于环境保护的专题展览,让我们在欣赏艺术的同时,也增强了环保意识。
交流与分享:参观结束后,我们在博物馆的休息区进行了小组讨论,每个人分享了自己印象最深刻的展品或体验,以及从中学到的知识和感悟。
四、实践收获与反思
知识增长:通过本次参观,我们不仅对xx地区的`历史文化有了更全面的认识,还学习到了许多课本之外的知识,拓宽了视野。
文化传承:深刻体会到传统文化的重要性和保护的紧迫性,激发了我们对文化传承的责任感和使命感。
团队协作:在参观过程中,我们相互帮助,共同解决问题,增强了团队意识和协作能力。
反思与建议:虽然本次实践收获颇丰,但也发现博物馆在导览服务、互动体验方面仍有提升空间。建议博物馆可以增加更多现代化的导览手段,如AR/VR技术,提升观众的参与度和体验感。
五、结语
本次参观博物馆的社会实践,不仅是一次文化的洗礼,更是一次心灵的触动。它让我们更加珍视自己的文化根源,也激励我们在未来的学习和生活中,积极传播和弘扬中华优秀传统文化,为构建文化自信、促进文化繁荣贡献自己的力量。
参观实践报告怎么写(31)
一、实践背景与目的
在快速发展的现代社会中,博物馆不仅是历史与文化的宝库,更是教育公众、传承文明的重要场所。为了加深对本土文化的理解,拓宽视野,提升个人综合素质,我们组织了一次参观博物馆的社会实践活动。本次实践旨在通过实地探访,近距离接触历史文物,感受文化的魅力,同时培养团队合作与观察能力,为未来的学习与生活积累宝贵的实践经验。
二、实践时间与地点
时间:20xx年xx月xx日
地点:xx市博物馆
三、实践内容与过程
前期准备
资料收集:通过图书馆、网络等途径,我们事先收集了关于xx市博物馆的基本信息、特色展览及重要展品资料,为参观做好知识准备。
团队分工:根据成员兴趣与能力,我们将团队分为记录组、摄影组和互动体验组,确保每位成员都能在活动中发挥所长。
现场参观
历史展厅:我们首先步入历史展厅,这里展示了从远古时期到近现代的珍贵文物。通过讲解员的解说和展品的详细说明,我们了解了xx地区的历史变迁、文化特色和社会风貌。记录组详细记录了重要信息,摄影组则捕捉下了每一个精彩瞬间。
艺术展厅:随后,我们前往艺术展厅,这里陈列着各类书画、雕塑和民间艺术品。我们被一幅幅精美的画作所吸引,感受到了艺术家们对美的追求和对生活的`热爱。互动体验组在工作人员的指导下,尝试绘制了简单的国画,体验了传统艺术的魅力。
特色展览:最后,我们参观了博物馆正在举办的特色展览——“xx文化遗产展”。在这里,我们深入了解了xx地区非物质文化遗产的丰富多样性和保护现状,增强了对文化遗产保护重要性的认识。
实践反思
文化认同:通过参观,我们深刻感受到了xx文化的深厚底蕴和独特魅力,增强了文化自信心和认同感。
团队协作:在参观过程中,团队成员间相互配合,共同完成任务,提升了团队协作能力和沟通能力。
知识积累:我们不仅学到了丰富的历史文化知识,还学会了如何有效地收集信息、整理资料和进行团队协作,为未来的学习和工作打下了坚实的基础。
四、实践总结
本次参观博物馆的社会实践活动,不仅让我们近距离接触到了历史与文化的瑰宝,更是一次心灵的洗礼和知识的盛宴。我们深刻认识到,保护和传承文化遗产是每个人的责任和义务。未来,我们将继续努力学习,积极参与文化活动,为推动文化的传承与发展贡献自己的力量。
参观实践报告怎么写(32)
活动目的:
1、了解这种玩具的构造和功用。
2、在这动手动脑、探究科学奥秘的平台上,在观察与思考,创新与改进中去感受创作、劳动的艰辛,体会乐趣,收获成功。
活动过程:
一、揭示活动内容
这一课我们来玩"伤脑筋"拼板。
二、了解玩具特点
1、初步印象 "伤脑筋"拼板是一个古老的益智玩具,又叫"伤脑筋十二块"。 (演示玩具) 你知道这个这个玩具有哪些特点吗?
2、简单介绍 曾被漫画师丰子恺誉为"超平玩具之上,与象棋、围棋相颉(jié)顽"的"伤脑筋十二块",是一种随心所欲、变幻无常的益智拼板游戏。"伤脑筋十二块"是中国人取的名字,它形象地说明了这种玩具的构造和功用。它共十二块,每一块都是由五个小正立方体组成的,形状各不一样。它可以拼出许多有趣的平面图形。能够开发你的智商,为你的大脑加油。
3、有关故事
83岁老人用玩具解开世界数学难题
与玩具打了近半世纪交道的上海老人方不圆,奇迹般地解开了一道尘封130多年的世界级数学难题。20xx年,当这位83岁的.老人在美国一次演说中,首次用自己的益智玩具透露解题思路时,在美国数学界引起了兴趣。20xx年上半年,方老在一本科学画报上偶然看到一道"寇克曼15个女生问题":某寄宿学校的15个女生,每天都要3人一行外出散步一次,怎样安排才能使每个学生一周7天内和其他14个女生在3人行中散步各1次。这看似简单的数学题难倒了世界上众多著名数学家,成了100道数学难题之一。 方老看到后想到了他的玩具,这些排列组合用拼盘来解决不是很容易吗?他把3人一行散步的女生分成5组,将7天分成7格,制成了一个"散步课程表"的玩具。只用几个晚上,他就把"寇克曼15个女生问题"从数学王国的禁苑中解放出来。方老得意地说,按此玩法,解法还不止一种呢。
方老说:"玩具就是我的全部,魅力无穷啊!"方老的家犹如一个玩具乐园。除老人自己制作的几十种玩具外,他还收藏了国内外各种玩具,多得自己也数不清。从一次性玩具"6疙瘩"到可以玩一辈子的"伤脑筋12块"。有意思的是,连方老日常生活中的摆设,也是一个个别致的玩具:门上没锁,一根玩具巧链比锁还牢,要开门得动脑筋;万用日历表是自己设计的,无需动日期,只要每月调换星期即可......老人最得意之作是"伤脑筋12块"。这似乎是个普通益智类玩具,但在平常人手里或许几个月都玩不出,在他的手里只需几分钟就能搞定。
20xx年,他带着"伤脑筋12块"和130只盒子到美国表演。他对观众说,谁能将"12块"放到任何一只盒子中,就把玩具送给谁。一个星期后,无人能解答。方老当场表演了几遍,大家看清楚了,可仍无人会玩。
玩具不仅使他感受到了快乐,也让他体现了自身价值。经过十几年孜孜不倦的研究,他研制出十几个玩具,并拥有5个玩具的专利权:五单元六对称积木式智力玩具、十四砌件积木式智力玩具、非直角六砌件积木式智力玩具、非直角十砌件积木式智力玩具和十二面体盒子。
三、了解几种玩法
1、利用我们手中材料袋中的材料(当然也可自己利用各种材料进行玩具制作),自己先制作玩具,然后再玩。这样我们随时随地都可以玩。
2、利用电脑来玩。
3、演示蓝光伤脑筋12块软件的使用
在游戏中为你提供了众多的有趣的平面图形,每一个图形都能让您伤脑筋好一会。如果你觉得还不过瘾,软件还提供了完善的图形编辑功能,可以让您自己编辑出新的图形。游戏的操作简洁方便,你可以随心所欲的任意拖动和旋转积木。将积木拼成游戏中给出的图形,你就顺利过了一关。
四、动手玩一玩
1、还原成一整块长方形
2、参照图案拼一拼
3、自己动脑筋拼一拼
4、自己选择图案拼一拼 五、动脑想一想 玩了一课,有什么收获?
六、大胆试一试
如果2人、3人把拼板合在一起玩,那可以拼出什么呢?大胆试一试。
参观实践报告怎么写(33)
教案目标:
1、教育学生懂得吃瓜果的卫生。
2、让学生懂得吃不干净的瓜果有害健康。
教案重点:
生吃瓜果一定要洗干净。
教案难点:
生吃瓜果一定要洗干净。
教案辅助:
多媒体
教案过程:
一、谈话导入。
你们爱吃水果吗?吃水果前洗不洗手?削不削皮?
二、探究新知。
1、吃瓜果有什么好处呢?
瓜果的营养丰富、香甜可口,有助于消化,人人都喜欢吃。
2、生吃瓜果为什么要彻底洗干净呢?
3、吃了不干净的水果有什么危害呢?
4、学生讨论回答。
5、老师小结:
瓜果蔬菜在生长中除了需要阳光、水分外,还需要大量的粪便和农药,粪便中有大量的细菌、虫卵,很容易污染瓜果蔬菜,农药也残留在上面。另外,在运输和销售过程中,也易被病菌污染。假如我们生吃这些食物时没有洗干净,很容易把细菌、虫卵及残留农药吃到肚子里,引起肠道传染病和其他疾病。所以,当我们生吃这些食品时,一定要用流动水彻底洗干净,能削皮的`削皮,不能削皮的用热水烫一烫。道“病从口入”,像肠炎、痢疾、肝炎、蛔虫
病等,就是嘴巴这个唯一的入口吃进去的,所以,当我们
伸手去拿西红柿、黄瓜、苹果、桃子、杏、梨等瓜果时,
先要问问自己“我们的手是不是彻底洗干净了?这些瓜果
是不是洗干净了?”一定保证洗净手、洗净瓜果再吃。
6、吃瓜果什么时间吃有利于健康呢?
7、一次能不能吃太多呢?为什么?
8、学生回答老师的问题。
9、老师小结:
瓜果中有丰富的有机酸,可促进消化液的分泌,而瓜果中的纤维素和果胶能促进胃肠蠕动,因此,应在饭后吃适量的瓜果利于食物的消化。但不可在饭前把水果当零食吃,更不可过量,以免影响正常进食。有胃病的学生要少吃或不吃含酸性较多或带刺激性的水果,如杨梅、李子、柠檬等。经常大便干燥的学生要少吃莲子、苹果,而应多吃香蕉和梨。对因维生素C缺乏而常有牙龈出血、皮下出血或伤口不愈合的学生应多吃含维生素C丰富的鲜枣、山楂、柑、柠檬、草莓等。天气炎热可吃西瓜、黄瓜解署。
三、巩固练习。
1、吃水果时要注意什么?
2、吃水果前你是怎样做的呢?
板书设计:
吃瓜果要讲卫生
吃瓜果:要洗净
要削皮
不可多吃
参观实践报告怎么写(34)
教学目标:
1、通过围绕"纸和我们的生活"这一主题研究,激发学生探究欲望,兴趣以及培养环境保护意识,养成节约用纸的习惯,同时在研究实践中培养学生良好的学习态度,鼓励学生勤于思考,勇于创新。
2、培养运用调查、访问获取信息的能力,查阅参考书籍、上网等手段察记录、访谈记录、变废为宝的动手能力、以及创意设想的能力,并在实践中增强团队合作能力和人际交往能力。
3、了解纸的历史,纸与人类生活的密切关系。
教学重、难点: 培养学生运用调查、访问获取信息的能力以及在实践中增强团队合作能力和人际交往能力
教学准备:
1、收集好各种种类的纸或备用的废纸。
2、研究学习的资料(成果)
3、准备各种纸艺的欣赏作品。
教学过程:
一、导入
1、引出研究课题,教师谈话导入:请同学们看看今天老师为你们带来了一些什么,这些东西都是用什么做的呢?(教师把带来的纸做物品放在学生桌面,请学生观察。)(板书:纸。)
2、请同学们打开书包看一看,再想一想,哪样东西最多?我们生活当中处处离不开这些用纸做纸的物品。
3、通过教师与学生说说生活上的纸,让学生初步感知纸与我们生活关系密切,它是无处不在的。今天开始我们一起来研究《纸和我们和生活》(板书:纸与我们的生活)
4、学生讨论,你想了解有关纸的什么知识? 学生自由发言。学生确定研究课题。
(1)纸是用什么做的? (2)纸是哪里来的? (3)纸是谁发明的? (4)纸有哪几种? (5)我们每天要用多少纸? (6)纸和我们的生活有什么关系? (7)纸和环境有什么关系?
师:同学们想了解的知识还真不少。课前,咱们班分成6大组回去查阅资料,下面我们进行交流好吗?
二、" 纸和我们的生活"成果汇报展示会
展示内容:
第1小组:学习报告:包括《纸的历史》资料、学习体会
第2小组:访问报告:收集的纸的种类和用途的资料,自己的想法
第3小组:调查报告:班级用纸情况汇报,交流确定节约用纸的倡议书
第4小组:交流收集的《纸与环境》资料,展示绘画作品
第5小组:纸文化知识竞赛,讲述"纸"的成语故事。(如《洛阳纸贵》等)
第6小组:介绍变废为宝的方法,请会用纸制作工艺品的同学做小老师,进行小艺术技巧讲座,辅导学生学习纸艺制作。
三、拓展延伸 ,现状分析,解决问题
1、大家说一说,评一评:让同学们说一说同学们生活中经常出现的浪费纸的现象,让学生探究、思考。
2、重点质疑。一位同学说:"一堆纸扔掉了真可惜,若是一张纸扔了不能算什么。" (1)用课件展示"一张纸很少"。 (2)小组每人一张纸。 (3)全班每人一张纸。 (4)全校每人一张纸。 (5)全国1.3亿少年儿童每人一张纸。 学生总结:可以积少成多。
3、探讨解决方案: 生产:重视环保。 使用:建议消费者节约用纸。 回收:有计划地回收废纸,用于再生产。 宣传:介绍国内外先进经验,大力推广再生纸。 提出希望:让我们关注身边小事,关注生活;关注环保,关注社会的可持续发展,共同建设美好明天。
四、分享活动喜悦
1、师生分享收获:师:在这次的实践活动中同学们共同研究,共同体验都有了不少的.收获,老师也不例外,在和大家一起学习的时候,我也学会了一种"神仙鱼"的折法呢,你们想学吗?
2、跟老师一块折纸。 师:折好了么?看,一条条神气活现的小鱼多可爱!让我们把它们送给在座的听课老师好么?感谢他们参与了我们今天的汇报活动,跟老师们说再见吧!
五、活动说明: 活动不应只重结果:要让学生从各组学习的结果中获得更多的知识,得到更多的启示,更应注重活动的过程,让每个学生在小组研究学习中,从真切的实践中,充分体验自主学习的快乐。
参观实践报告怎么写(35)
一、实习目的或研究目的
1、通过本次实习使我能够从理论高度上升到实践高度,更好的实现理论和实践的结合,为我以后的工作和学习奠定初步的知识。
2、通过本次实习使我能够亲身感受到由一个学生转变到一个职业人的过程。
3、本次实习对我完成毕业设计和实习报告起到很重要的作用。
二、实习内容
重庆礼邦药物开发有限公司,座落于重庆人和镇北部新区高新园,是一家专业从事化学药物以及药物中间体的研究、生产和销售的现代化高科技企业。公司具备完善的学科配套,下设综合管理部,财务室,药物注册管理部,情报中心,化学合成室,制剂室,分析部及市场开发部等部门。公司现有员工50余人,平均年龄30岁左右,均具有本科以上学历,科研人员具有硕士15名,占公司研发人员的30%左右,且具有5年以上药物开发资历的人员占科研人员的70%。
其中,作为质量保证体系的分析部有员工20余名,均具有分析化学或药物分析本科以上学历,其中80%以上的人员有五年以上的相关工作经验。另外,实验室拥有国内外先进的各种仪器设备,如:电子天平3台,精密PH计、旋光仪,UV,IR,Agilent及岛津的高效液相色谱仪6台,气相2台,瑞士万通的'卡尔费休水分仪等先进的仪器设备。高素质的人员结构配上高端的各种分析设备,使我们产品的质量得到了有效完备的保证。
公司生产基地位于重庆长寿化工园区,占地面积100亩,拥有先进的生产设备和分析设备,生产过程严格按照国家食品药品监督管理局GMP规定的要求进行控制。
重庆礼邦药物开发有限公司研究的重点领域集中在:
(1)抗生素药物(主要包括:青霉素系列、头孢菌素系列和碳青霉烯系列);
(2)抗病毒药物(主要包括:抗肝炎病毒药物药物)。
公司名为"礼邦",顾名思义"礼仪之邦"。我们将以科学的管理、专业的技术、优质的产品和热情、周到的服务,努力赢得客户的信任和尊敬,立志做"国内领先,国际知名"的企业!
1、了解了有关重庆礼邦公司的相关信息及有关重庆福安集团的有关信息,知道了礼邦公司是重庆福安集团旗下的一家研发公司,了解了其兄弟公司重庆庆余堂制药有限公司及福安制药公司
2、参观了公司厂房及员工宿舍
三、实习总结或体会
通过此次的实习参观,我了解到了制药公司是怎么回事了。
解到了以前觉得很神秘的开发机构是什么,了解到其实我们还有很多东西需要学习。
参观实践报告怎么写(36)
通过对水厂的参观研究,xx对以下三个方面进行了研究:
一、行政管理结构
二、仓库管理
三、厂址的选取与施布局
由图可知该公司是由董事长和总公司所指定的人来管理的,可以看出管理结构比较扁平和简单,据了解该公司是采取“部分家族式”管理的,公司的主要部门的管理者都是亲属关系,由此就会产生关于家族式管理的问题。以下是xx对家族式管理的看法。
1、 家族式管理模式的优点。
第一,企业主及其家族成员具有以感情为纽带的“向心力”,企业上下团结一致,能围绕着企业制定的战略目标共同奋斗。第二,企业主及其家族成员之间的信任关系降低了企业内部的管理交易成本和监督—代理成本。第三,企业创建之初,当资金不足时,企业主家族内部的'集资可以解决企业发展资金不足的问题。第四,企业的产权、经营管理权、决策权高度集中在企业主及其家族成员手中,集中决策比较灵活的特点可以使企业抓住发展的机会。第五,企业主及其家族成员之间存在有共同的利益,家族式民营企业内部的信息封闭有利于企业行动的保密性不给竞争对手有机可乘。
2、 家族式管理模式的弊端。
第一,企业发展到一定阶段时企业主思想意识不到位,存在有“小富即安”的思想,极大程度上限制了企业的发展。第二,企业规模扩大后需要有一批高级人才去管理企业,这时企业经营者选择面比较狭隘,无法满足企业对更高级人才的需求,很显然会影响到企业的经营效率。第三,企业主想进一步扩大企业的规模需要大量的资金,由于企业主害怕外来资本加入后会分走一部分自己的利益和降低自己的权利,因而企业发展资金不足又不愿意引进外来资本,增加了融资的难度。第四,企业内部重要岗位均是三亲六戚,任人为亲的做法可能使企业出现以人情代替制度,以伦理规范代替制度规范的现象,企业的管理规章制度形同虚设,无法发挥效用。第五,随着企业规模的扩张,市场竞争条件的变化,企业主自身素质跟不上形式发展需要,容易导致企业战略目标决策失误。第六,企业主凭着主观的经验常识和简单的信任和亲情去约束人,不能建立起科学合理的激励约束机制,对家族以外的人员缺乏凝聚力,容易出现人心向背的现象。第七,企业产权不明晰,容易出现内部纷争,可能导致企业被人为的肢解。
其他管理问题:
1、没有明确的工作制度。
2、员工内部竞争不存在。
3、企业运用古老的管理模式,把员工当成会说话的“工具”。
4、管理高层没有对企业进行生产计划。
仓库管理
xx发现了库存管理有以下几条的问题。
物品分类很乱。维修所需要的工具比较分散,pvc塑料管没有统一堆放,整个仓库的感觉比较混乱,抽水机专用水管没有专门的保养,随便地放到仓库的一边。
参观实践报告怎么写(37)
一、实习的目的和意义
1)、通过实习加深我们对机电一体化专业在国民经济中所处地位和作用的认识,巩固专业思想,提高专业技能,并激发我们对本专业学习的兴趣。
2)、通过现场操作实习和与企业员工的交流指导,理论联系实际,把所学的理论知识加以印证、深化、巩固和充实,培养分析实际问题、解决实际问题的能力,提高个人综合素质,为以后踏上工作岗位奠定基础。
3)、实习是对我们的一次综合能力的培养和训练,在整个实习过程中要充分调动我们的积极性和主观能动性,深入细致地观察、实践,尝试运用所学知识解决实际操作中遇到的问题,使自己的动脑、动手能力得到提高。
4)、培养我们吃苦耐劳的精神,与人交际的能力,锻炼我们的意志,增强我们的责任感、集体荣誉感和团队合作精神,为以后更好的适应社会和企业的发展奠定基础。
二、实习过程
后来我们去参观了数控电火花加工的车间。
尤其让我们感兴趣的是水下等离子切割,切割还很有讲究,如果是要求变形小的,就采用水下等离子切割,如果要求柔性的,就采用水上切割,看来现在的技术水平越来越高。
后来看到了加工的零件,有弹簧、扳机、齿轮等。
我觉得制造弹簧的机器太巧妙了,在几把刀具的灵活运转下,一个个弹簧被制成,动作很快,有节奏感。
它是用传感器的原理,用一根针做传感器,主要是用凸轮设计的。
扳机在树控铣床上制造,制作的很小巧,大家都赞不绝口。
我们看到的主要是锤上模锻和冲裁、冲孔。
在工厂中,工人按任务分在几个不同的车间里,原材料靠叉车转运,生产井然有序。
三、实习小结
在通机工厂的实习,了解了目前制造业的基本情况,只是由于机械行业特有的技术操作熟练性和其具有的较大风险性,很遗憾地,不能多做一些具体实践的操作,但是观察了一台机床的.各个零件的生产加工过程及其装配过程,使许多自己从书本上学的知识鲜活了起来,明白了本专业在一些技术制造上的具体应用。
在精机公司的实习中,极大地丰富了自己关于零件加工工艺的知识,拓展了自己的知识面,在这次实习中,感触最深的是了解了数控机床在机械制造业中的重要性,它是电子信息技术和传统机械加工技术结合的产物,它集现代精密机械、计算机、通信、液压气动、光电等多学科技术为一体,具有高效率、高精度、高自动化和高柔性等特点,是尖端工业所不可缺少的生产设备、目前我国绝大部分数控机床都是出自国外先进制造商,无论在数量上,精度,性能指标上,中国制造业都远远落后于发达国家,需要我们奋起直追。