会计生产性实训总结报告(精选31篇)

2025-11-03 08:45:10 会计生产性实训总结报告

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  总结是对某一阶段学习或工作情况的回顾与分析,有助于理清知识结构、突出重点和突破难点。因此,静下心仔细撰写总结非常重要。总结应包括哪些内容呢?以下是会计生产性实训总结报告的整理,供大家参考和阅读。

会计生产性实训总结报告

✧ 会计生产性实训总结报告 ✧

  此次实习共有四部分内容:天津滨海新区经纺大道轻纺经济区临时污水处理站参观实习、天津金耀集团废水处理厂参观实习、制药企业废水处理站设计方案实例分析、BIM培训。

  XX集团废水处理站设计日处理量为5000吨,目前日排放量为200吨左右。污水的主要组成包括发酵车间消毒、洗罐时产生的发酵废水、工艺设备清洗产生的清洗废水、升温反应用蒸汽的冷凝水以及淋浴餐饮等生活排放污水。

  污水处理站采用厌氧降解工艺,在污水处理过程中产生大量沼气,公司根据特点,配套建设沼气发电一座,另外根据公司废水的特点,选择了适用性强、安全可靠的囊式厌氧加好氧技术进行污水处理。

  制药企业废水处理站设计方案实例中向我们展示了新厂建设、老厂扩建、老厂研发三方面的项目概况。

  新厂建设项目处理废水成分复杂,有机物浓度高,水质水量波动大,根据对公司废水的了解及以往工程处理经验,本次废水处理站建设工程的设计思路为物化预处理加强化生物处理。

  物化预处理采用絮凝沉淀工艺去除水中悬浮物质及部分COD,可改善生物处理构筑物运行条件,并降低COD负荷。

  由于本项目废水中含有大量的有机物,采用以水解酸化+生物接触氧化+曝气生物滤池为主体的强化生物处理工艺,保证出水水质。

  BIM是以建筑工程项目的各项相关信息数据作为基础,通过数字信息、仿真模拟建筑物所具有的真实信息,通过三维建筑模型,实现工程监理、物业管理、设备管理、数字化加工、工程化管理等功能。建设单位、设计单位、施工单位、监理单位等项目参与方在同一个平台上,共享同一建筑信息模型,利于项目可视化、精细化建造。图3为BIM成果展示。

  实习不仅仅是一个巩固学习知识的过程,更是一次社会大练兵的过程。实习要求我们要有集体行动的意识,要有守时的观念,要有尊重他人劳动成果的基本素质,要有服从他人领导的诚恳的态度,这要求我们改变平时懒惰散漫的生活习性。

  一方面这次实习中使我找到自己的不足,针对自己的不足之处,要勤于思考,也要善于发问。另一方面实习是检验自己的学习成果、学习能力还有自学能力的过程,理论是实践的前提,实践是理论的验证,只有把实践与理论相结合,在实践中运用理论和丰富理论,才能真正达到“学以致用”的目的。

  只有投身于社会实践活动中去才能发挥自己的聪明才智,才能为社会造福,为社会主义现代化建设奉献自己的力量。这次的实习,还让我认识到资源的开发与环境的保护的重要性,要建立资源节约型与环境友好型社会不能以牺牲环境为代价,我们要走可持续发展的道路,建立资源永续型社会。

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  在xx商场的的店员实习共计六天,从一个行业转入服装行业,在这个对我来说全新的领域里,我感到自己在产品知识的欠缺和对这个行业的规则的陌生。

  于是我从对的产品开始了解。

  在一个一个浪漫而寓意深刻的故事里,我知道了服装陈列的很多学问,一个故事就是一组个性风格的陈列方式,直接把设计师的创意完全用产品展示出来,不失设计的原创,直接的让产品在顾客面前体现他的风格,让每一个不同的门店都能通过故事把同样的寓意表达出来,让服装的陈列统一起来。二月份的xx,这几天天气比较暖和,春装已经上市,在继倾城、后街、吸引之后,黑白天使的故事让整个品牌的风格体现的是黑白的时尚和简单大方的风格。只有了解产品知识和服装所体现的设计创意,把服装的特点和穿在顾客身上的效果讲出来,同时把服装如何搭配告诉顾客,才能激起顾客的购买欲望。

  现在的销售已经不是完全在卖产品,所以我很喜欢他的每一组故事,让卖服装成为卖故事,卖文化。所以我觉得每一个店员要掌握他的每一组故事,即使在销售过程中并不一定要把我们的故事讲出来,但是如何我们能够把每一组充满设计畅想的故事掌握娴熟,就更能抓住部分客户的心理。

  在销售过程中我的感悟是所有的销售都是相通的,只是销售的产品不同而已,所以我们在掌握产品知识的以后,如何让自己的销售技巧提高。我觉得在几天的实习中我总结出如下几条:

    一、精神状态的准备

  在销售的过程中,如果销售人员有一个好的精神状态,就会给顾客一种积极的、有活力的、上进的氛围,那么这种积极的上进的情绪总

  会影响到客户,从而,让顾客感到自己得到一种情绪感染,那么才能顾客在我们的门店里多留些时间,总能他挑选一款合适的衣服。精神状态的表现还从我们的仪容仪表表现出来,具备一定礼仪知识的销售人员,才能让顾客感觉到品牌的价值,因为在看一个品牌的时候,我们的销售人员就是直接体现我们品牌形象的,所以销售人员素质的提升,也是品牌提升的一个重要的标志。精神状态好的好的销售人员,成交的机率大很多。

    二、身体的准备

  如果我们有一个好的身体,我们才能保持旺盛的精力,才能更好的工作。这几天,在商场里的站立服务,让我感觉到很疲惫,所以我才更能体会到有一个好的身体,才能让我们更好的全力以赴的工作。所以强健的体魄还是一个有活力有朝气的团队所必备的。

    三、专业知识的准备

  在接待顾客的时候,由于我对产品的知识的不熟悉,在顾客要一件中号的毛衣的时候,我不能把中号的毛衣拿给顾客,因为我不知道中号是几号,在我手忙脚乱的时候,店长把中号的毛衣拿给顾客,销售结束后,店长告诉我毛衣36号是小号,38号是中号,40号是大号就是这么一点小小的产品知识,体现的就是你是一个新手,你不懂,顾客就不会和你购买。因为你不能把适合他的产品提供给他。所以产品知识在销售中是很关键的。

    四、对顾客的准备

  当我们了解了相关的产品知识的时候,就是我们掌握销售的第一部,让自己的销售业绩提升还需要我们对顾客的性格,穿衣风格等的了解,只有我们对顾客掌握的越多,我们就能更能把握顾客的心理,和顾客建立一种和谐的关系,创造一种轻松休闲的购物环境,善于倾听顾客的每一句话,然后分析顾客是否有购买的意向,推荐适合他性格的和穿衣风格的服装。

  在实习中店长的一次销售,让我感觉到对顾客了解才是轻松销售的关键,一位顾客在试穿一件衣服后,店长为顾客把穿在身上的衣服整理平整,让顾客感觉到他很受尊重,一种亲切的感觉,让顾客对店长产生好感,这就是先作好人,才能做好销售的的销售技巧。然后店长对穿在顾客身上的衣服做出了一个很中肯的评价,然后将这款服装如何搭配告诉顾客,如果这样穿出来,这件衣服所体现的感觉是什么样的效果告诉顾客,然后顾客同样感觉很合适,然后给顾客一个购买的理由。我们的冬装打五折,现在购买很合适,于是顾客毫不犹豫的就把这件皮衣购买了。销售看起来是如此的轻松,其实在这里运用了很多销售技巧。所以销售是有方法有技巧的,只要用心去做,我们的销售业绩一定会有所提高的。

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  时间从我眼前飞逝而过。其实我从学校毕业去工作实习已经两个月了,但是昨天感觉还在学校,今天已经在公司工作两个月了。感觉昨天还在做第一个月的工作总结,今天已经在做第二个月的工作总结了。想了想原因,可能是因为这份工作对我的吸引力太大,我每天都沉浸在自己的工作中,没有意识到一天过得有多快。

  与我实习的第一个月相比,我这个月的表现要好很多。至于前台客服,我也逐渐熟练起来,错误比第一个月少了一半,积极性和主动性也提高了不少。我逐渐对自己的前台客服工作有了信心,可以做得更好。

  我记得第一个月刚刚好,因为对工作内容不太了解,所以前台客服做不好。不会复印资料,不会收发办公室工作文件,不懂前台接待礼仪。经常被主管批评,说我gfd不达标,回答客户术语有问题,学习积极性和主动性不够。我也意识到自己的问题,所以在第一个月总结工作的时候,我开始反思自己,决心在第二个月摆脱这个问题。

  所以,2月1号来的时候,我主动报名参加了公司的员工培训。在培训过程中,我对自己的岗位有了更深的了解,学到了一定的职场技能,对我以后的工作起到了很大的作用。在吸收和积累了上个月的工作经验后,我意识到作为前台,形象和礼仪是非常重要的事情,所以这个月开始注重自己形象的管理和礼仪的培养。我向我们公司优秀的前台员工学习,每天晚上回去后在家花一个小时练习,所以在这个月里,我每天的gfd都达到了公司的标准,每次接待客户的时候,我都能把礼仪做好。这个月我还主动学习了一些前台客服需要掌握的技能,比如复印资料,比如收发文件,比如如何正确的回答客户的问题等等。

  虽然我这个月和上个月的工作相比有了很大的进步,但是还有很多问题需要改进,比如和部门同事沟通不畅,反应不灵活等,我会在接下来的工作中一一纠正。下个月的实习我会继续努力,再接再厉。

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  八方环球是全球体育和娱乐市场营销的领导者;隶属于埃培智集团,是集团中从事体育和娱乐市场营销的专业代理公司。埃培智集团是全球最大的市场营销和传播公司之一。八方环球是上世纪60年代起从业的先行者,现在全球6大洲24个国家拥有1000名专业人员。

  主要活跃在以下3个领域:

  1、赞助营销咨询、音乐娱乐、都市品牌宣传以及活动项目管理

  2、运动员/名人经纪及商业开发

  3、电视及新媒体制作、发行、存档和品牌传播

  八方环球在每一个业务部门都拥有在赞助和活动营销等各重要领域的高水平专业人员,向客户提供整体综合营销方案。

  在这11天中,通过介绍,我在Octagon八方环球进行了实习。实习是一个大学学生重要的一个学习过程,也是我们毕业后走向社会所迈出的试探性一步。我的主要实习目的是熟悉当代企事业单位的工作,积累工作经验,提高综合素质,并为德语专业学生在毕业后从事与专业关系比较少的工作进行一些探索。

  我在两周内的实习工作内容有:为某公司产品推广活动计划做一些基础性的工作;为某电信企业开展“展会经济”搜集信息;实习基本的现代办公新技术。

  我的第一个具体工作是电话联系一些娱乐场所,商谈能否与之合作,租用其场地开展产品宣传活动。电话办公是现代工商业的高科技办事手段之一,对提高工作效率有很大的帮助。我的同事和我在电话联系之前,首先确定了非常具体的工作方法。但是,电话只是手段,其本质仍然是人类与人类之间的沟通。这一点是我的弱项。所以在初期经常会因缺乏工作的经验和技巧而造成工作成功率低,返工率高等情况。难度最大的问题就是语言的障碍。极少数的当地群众国语不太灵光,加上我的上海话的表达能力也非常有限,所以有的时候双方互相听不懂。多亏单位的同事及时救场,成功地与对方达成了协议。整个电话联系的工作持续了一周左右,在此期间,我学到了一些工作上行之有效的方法:

  第一,制定精确的工作计划,对工作的目的和手段量化处理,精确计算,务必做到机关算尽;

  第二,在工作出现问题的时候,多和人沟通,出现问题,及时救场。90年代末21世纪初成长起来的一代人,有一种“Cool”时代的倾向,就是习惯单人行动,在别人一无所知的情况下办好一件事,或者注重人机对话甚于人与人的交流。性格即命运,如果改变不了人的性格,那么至少要改进自己的工作方式方法。

  在2月7日,我首次出外勤工作。工作的内容是到上海的一些娱乐场所拍照,用来提供活动所需的资料。在确认了外出路线,通知了拍照单位之后,我就拿着相机出发了。由于对上海城市比较了解,加上拍照的单位都位于上海比较繁华的地段,所以在整个工作上没有什么问题。但是还是遇到了一点麻烦,

  1是搞错了一个Pub的地址,到了附近才问别人,费时费力;

  2是低估了城市交通,对交通管制和高峰时间准备不周,导致延长了外勤时间;

  3是面对突发事件缺乏解决的手段,某家电影院本计划接受拍照,但是到了电影院,计划又有变更,导致不能拍照。但是总的来说,此次外勤工作还算成功,达到了预期的目的。

  短暂的外勤工作给我的启示是:

  1、要熟悉办事地点的情况,提前准备,必要的时候要借助地图,GoogleEarth等工具。

  2、在城市交通比较拥挤的情况下,要打提前量,节约时间。

  3、面对外勤中的突发事件,仍然要多和同事沟通,并且争取有效率地解决主要问题,完成主要的工作。

  贯穿实习始终的一项重要工作是通过互联网,查询一些行业对“展会经济”的赞助,为客户提供有效的资料。具体的方式就是通过Google,百度等互联网搜索引擎,找到相关的资料、数据、文章,做简单的分析。整项工作最大的挑战就是搜索资料。互联网的资料多而且繁杂,但是和题目相关的材料非常少而且不好找。对此,我先开始的工作方法是把带关键字的资料全部下载到本地,不经整理就打印出来。这是不合要求的。后来通过向同事学习,我学会了通过关键字搜索需要的资料,按内容提取有效信息进行整理,对其中的数据添加重点,找到了一些有价值的信息。在此之后,我在同事的指导之下,很快学会了复印、打印、传真、装订等工序。

  在上述几个主要的工序以外,我还在单位积极参加了一些公益劳动。

  通过短暂的实习,我首先熟悉了当代分工明确、高效率的办公,参与了一些具体的工作,学会了一些具体的工作方法,熟悉了各种办公自动化用具的操作。基本达到了假期社会实践的目的。在实习报告的最后,我感谢谢八方环球(中国上海)提供给我的实习机会,八方环球的同事们所具备的优秀学问、人品值得我认真学习。在今后的学习生活中,我将认真学习专业科目,同时增强自己的工作能力,做到德智体全面发展。

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  会计专业是学院办学历史较长,在自治区高职院校有较大影响的专业之一。为适应高职会计教育改革的需要,培养更多高素质、高技能的应用型人才,使本专业能更好为我自治区经济建设服务,会计系成立了会计专业教学改革领导小组,由系副主任王艳云担任组长,组织任课教师进行了会计专业教改实验。在一年多的教学改革试点工作中,根据教改运行情况,市场调查分析、社会对会计人才需求的意见和建议,使本专业的专业教学计划、课程体系有一进一步完善、教学手段和教学方法有了很大提高,教学内容更贴近社会对会计人才的需要,有关措施和规划也取得了阶段性的落实和实现。现就进行教学改试点以来会计专业教学改革试点工作(阶段性)总结如下:

  一、教改方案的实施与落实情况

  1、制订教学改革实施方案

  为了组织好教学改革试点专业的教学改革,使教学改革有计划、有目标的实施。会计系制定了会计专业教学改革方案实施方案,实施方案以市场对会计人才需求、学生就业为导向,确定了教学改革的目标、组织领导、内容和步骤,为试点专业教学改革的进行制定了指导性框架。

  2、修订了会计专业的实施性教学计划

  根据对人才市场的调查以及毕业生的跟踪调查和会计专业指导委员会的意见,对05、06级会计专业实施性教学计划及课程,进行了较大的的调整和改革。课程的改革与调整是根据社会、企业对人才的需求来进行的,以学生就业为导向、以职业岗位群为依据、以职业技能的要求为参照。

  3、积极推进精品课程和品牌专业建设

  以学生就业为导向、以职业岗位群为依据、以职业技能的要求为参照,积极推进精品课程和品牌专业的建设与改革,目前《成本会计》课程已被评为自治区精品课程,《基础会计》、《会计电算化》两门课程已评为院级精品课程进行建设;会计专业已被评为自治区级品牌专业。在精品课程和精品课程建设中,由有教学经验的专业教师担任课程和专业建设的负责人。学院及系部在政策、人、财、物等方面都给予扶持,通过精品课程和品牌专业的建设推动了教学改革的深入进行,以点带面,从而提高会计类专业整体教学质量和教学水平。4、全面修订课程教学大纲根据教学计划和课程的改革,教学大纲也相应地进行了修订,针对调整过的课程和新增加的课程,特别是一些课程的内容变动较大的课程,都制订了调整后的教学大纲,使之与教学计划配套。

  5、积极进行教学方法改革

  在教学中注重学生综合素质的培养和实践技能的提高,坚持实践教学与理论教学相结合的原则。积极鼓励教师采用灵活多样的教学方法,如模拟教学、案例教学等。总之,通过教学方法的改革,使高会计职业教育能真正从单一的课堂教学解放出来,全面提高学生的实践能力。

  6、积极进行教学手段改革根据教学方法的改革与调整,在教学手段上也进行了积极的改革,推进现代化教学手段的应用,特别是计算机多媒体技术辅导课堂教学的改革,有了较大的进步,大部分教师都开发了适合自己教学的多媒体教学课件,提高了课堂教学的效果和教学质量。

  二、各项措施的落实情况

  1、教学管理

  采用院系两级的`教学管理与教学督导模式,学院与会计系都成立了教学督导小组,进行教学管理与教学督导检查。如:课堂巡视、听课、期初、期中、期末的教学常规检查、定期组织学生座谈会,每班建立教学信息员制度,以及教学信息反馈制度如:教师日志、学生课堂日志、学生反馈意见汇总等。同时进一步规范了教学管理制度,如教师工作职责、教学环节管理、教学质量监控等较为完善的规范条例,教学管理制度的完善,对推动专业试点改革与建设,提高教学质量起到重要作用。

  2、师资建设

  (1)培训提高。为提高专业教师的理论和实践水平,学院采取了一系列的培训措施和制度,鼓励教师报考在职研究生,鼓励教师取得双师证书,同时,为提高专业教师的职业能力,要求教师积极到企业参加社会实践,搜集教学案例素材,以充实教学内容。

  (2)聘请企事业单位有专业技术职称的人员为兼职教师,进一步提高学生的职业技能。目前已聘请了3名企事业单位技术人员担任会计专业有关课程的教学任务。

  3、校内实验室建设

  会计专业在原有实验条件的基础上,进一步充实了实验教学的条件,如实验设备、实验用具及实验资料(会计凭证、账簿、报表等)。20xx年5月重新调整了会计电算化实验机房,全部配置了新的计算机,使会计电算化和会计信息系统实验课的教学条件得到了很大改善。

  4、校企合作情况

  为了使会计专业的人才培养进一步适应市场需求,使专业教学改革进一步符合实际,同时为会计类专业的课程改革提供有益帮助以及为学生的社会实践提供平台,已与内蒙用友公司签定了校企合作协议,双方进一步的合作将会有更多的内容。

  5、建立专业指导委员会

  为加强会计类相关专业与各企事业单位的联系,建立产、学、研相结合的办学模式,指导会计类专业的建设和教育教学改革,使会计类相关专业的教学、科研面向工作实际,提高学院的教学质量和科研水平,办出特色,为社会培养高素质的技能型会计人才,会计系制定了专业指导委员会章程,成立了由本科院校专家、会计行业管理部门专家、会计师事务所专家等组成的专业建设指导,为今后专业建设,课程改革提供了支持。

  6、教科研成果

  学院和系对科研工作十分重视,学院颁布了一系列的科研学术成果奖励办法,在资金、人力、时间等方面给予扶持和保证,鼓励教师积极开展科研和教研。会计系现已立项3个科研课题,其中自治区级课题1项,院级课题2项,目前正在进行课题的有关实施。由会计系教师参与完成的“打造专业品牌,创新技能型会计人才培养模式”教改成果自治区首届教学科学研究优秀成果一等奖。

  7、学生素质情况

  (1)学生人文素质培养

  会计系每年定期举办各种为促进学风建设和提高学生综合能力的大型活动。如:专业技能大赛、各种文体活动等。在各种大型活动中锻炼学生,培养学生的能力,同时,通过各种活动,能激发学生的学习兴趣,扩大学生的知识面,培养学生的团队合作精神和对事物的分析能力。

  (2)就业指导和就业情况

  学院和会计系都充分重视对毕业生的就业指导和推荐工作,自上而下,采取了有力措施,加强领导、加大投入,强化就业指导服务工作。从系主任、副主任,到教研室及各专业教师,都积极投身到学生就业推荐工作中,大家充分挖掘利用各种资源,加强与各用人单位的联系,建立长期合作关系。20xx级毕业生的就业率达到了95%。

  (3)毕业生跟踪调查

  学院和会计系非常注重对毕业生进行跟踪调查,了解用人单位对毕业生的评价,为以后的教学改革积累第一手资料。从用人单位的调查结情况看,会计专业的毕业生具有专业知识比较扎实、工作勤奋、业务能力强等优点。受到了社会的较好评价。

✧ 会计生产性实训总结报告 ✧

  一、注重培养学生的学习兴趣,从引导学生入门开始

  对于选择会计专业的学生来说,进入学校学习会计是他们从事会计工作的一个启蒙,在这个时期要更多地注重培养学生的学习兴趣,帮助学生建立学习动机和学习目标,因为有了学习动机就会树立明确的学习目标,培养出学习兴趣。

  作为会计教师,在这个阶段的主要任务是要带领学生进入会计领域,领略会计工作的重要。教师在向学生们传授专业知识时不是简单的灌输,而是更多地注重培养他们的学习兴趣,调动学生学习的积极性,引导学生树立为会计专业奉献终生的人生理想。

  为了培养学生的学习兴趣,专业教师需要做多方面的准备工作,比如在讲授“基础会计”时,针对学生刚步入校门,缺乏对会计主体和会计工作的认识,因此在开课之前,首先要对学生进行认识实习,将认识实习作为基础会计学课程的导入课程。首先,带领学生到不同的企业去参观,参观的单位可以选择加工业、制造业、商业企业等不同类型的企业,了解企业的生产流程和会计机构的设置情况,帮助学生建立会计主体的概念。其次,增强学生对专业的认识,聘请有丰富经验的会计人员讲解会计在企业中的作用和如何做好会计工作等内容。认识实习可以列入会计专业教学计划,但实习时间一般不要太长,主要去几个有代表性的单位即可。

  二、认真选择与授课对象想适应的教材,合理采用不同的教学方法

  目前关于会计学课程的教材比较多,这些教材大多体现了我国经济发展的需要,为指导会计实际工作起了重要的作用。但就内容来说,有的重理论、轻实践,有的则比较注重实践内容的介绍。针对这些情况,教师在选择教材时必须要慎重,要结合专业的培养目标和学生的水平,选择与授课对象相适应的教材。

  随着信息技术的发展,会计学的授课可以充分利用现代技术手段,采用现代化的教学方法。在教学中,教师除了采用传统的讲授方法之外,还可以采用多媒体,制作会计课件作为会计教学的辅助工具。当然不是所有的教学内容都适合采用课件教学的,比如企业的生产流程、会计平衡公式、会计的循环组织程序、财务报表等内容可以采用课件教学,因为在这些章节中有大量的图表和程序图,借助多媒体设备可以将复杂信息进行转化和分解,达到较好的教学效果。在利用现代教学手段的同时,教师还要用实物教学法让学生接触大量的凭证、账簿、报表等,加强学生的感性认知,消除书本和现实之间的断层,收到良好的效果。

  三、加强实验教学,使课堂理论教学与实践有机地结合

  会计是一门理论性,实践性很强的学科。做好会计工作不仅需要扎实的理论知识,还需要丰富的实践经验和动手操作能力。传统的会计教学比较注重理论知识的培养,忽视了学生的实践能力。为了使学生毕业后尽快地进入工作角色,适应工作岗位,应该进一步地强化实验教学的工作,加强学生的实践能力要从几个方面同时入手,首先,在理论教学中,作为理论课程教师在讲授理论课程时就要注重理论和实践的'结合,并且要强调实践课程的重要性,让学生明白学习理论知识的最终目的是为以后学习实践操作作准备,做好渗透工作,达到实践培养的目的。其次,加强会计实践课程的教学,丰富会计实践课的教学内容,比如,在进行基础会计的实验教学中,针对学生刚接触会计学的实际情况,可以设计简单的会计实验资料;在进行财务会计的实验教学中,可以设计复杂的会计实验资料,也可以分岗位进行实验教学,还可以设置企业一个月的经济业务,对企业一个会计期间的经济业务进行系统的处理,在这个过程中培养学生的综合能力。再次,还可以建立校企合作关系,带领学生到企业去参观了解企业生产流程,到企业财务部去实习,感受企业财务部门的工作氛围和工作组织方式以及业务处理情况。

  最后,给学生布置寒暑假作业时其中一项是要求学生利用寒暑假时间开展社会实践,要求学生每一个假期到企业财务部去熟悉一个会计岗位,最后由企业给学生作出实习期间的实习鉴定,这样使学生尽早地接触会计实践。

  四、建立完备的会计学科考核方法

  会计理论知识的考核可以根据每个单元的内容确定检测试题,检测试题要求有一定的覆盖面,突出重点,尽可能训练学生分析与解决问题的能力;检测结束,给出检测结果,同时归纳出存在的问题,最后将各单元检测的成绩纳入期末总成绩[1]。也可以采用知识竞赛的方式,这种方式下可以在班级内部分成若干个竞赛小组进行竞赛,也可以以班级为竞赛主体在整个会计专业中开展竞赛。小组竞赛方式是全员参与覆盖面广,取胜的学习小组可以用适当的奖品予以鼓励,在教学中要调动学生们的积极性,教师可以将竞赛成绩记录记入平时成绩最后汇总在期末成绩中。班级竞赛方式是在班级中挑选学习成绩优良者参加,这样可以增强学生的集体荣誉感,学生们出于集体观念,都想在竞赛当中为班级争取得好成绩,在这个过程中就达到了进一步提高学生学习成绩的目的,这些方法在实际教学工作中效果非常好。

  会计实践操作的考核可以根据教学进度进行,完成一个阶段的教学内容就马上进行测试,比如,讲授了货币资金的核算内容,就测试现金日记账、银行存款日记账的登记;讲授了原材料按实际成本计价的情况下发出材料的核算,就测试原材料明细账的登记等等。这种方式既能将理论和实践紧密结合,也能巩固所学的理论知识。另外,也可以采用分岗位测试的方法,在学生学习完所有的理论知识后,按会计岗位来上实践操作课程,然后按会计岗位进行测试,比如出纳员岗位、记账岗位、会计岗位等所应掌握的经济业务内容,教师给出系列习题,过关的同学发放相应的技能证书,证明学生在校期间对不同会计岗位的掌握程度,这种方法更能激发学生学习的积极性。

  五、以德立才,注重加强学生会计职业道德的培养

  一个企业的会计人员肩负着反映和监督经济活动的重要责任,其工作方式、工作态度、业务能力都直接涉及企事业单位及其他社会相关部门的利益。所以,要求会计人员有高度的责任心和高尚的职业道德,面对各种利益诱惑能坚持原则、不为所动,这就需要在校期间及早地对学生开展职业道德教育,帮助学生树立正确的人生观和价值观,提高个人素养,为学生未来成功的会计人生奠定良好的思想基础。

  会计职业道德教育可以从以下几方面入手,首先,开设“会计职业道德修养”专业课程,将爱岗敬业、依法理财、廉洁奉公、无私奉献等会计职业道德的基本要求融入课堂教学中;其次,开展多种形式的道德实践活动,比如号召学生为聋哑学校、贫困山区小学募捐,到社区、敬老院开展献爱心活动,这些活动都可以促进学生高尚道德观念的形成,为达到较高的会计职业道德打下坚实的基础。

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  20xx年秋学期转眼就要接近尾声。不得不感叹光阴似箭。这学期,我担任14级经济管理A班14级电子商务班的《基础会计》。下面是对这一学期的工作总结:

  首先:本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表。坚持教育与人为本,确立以学生为主体,培养学生学习的主动性及创造性。重视培养学生的学习兴趣,激发学生的创造能力。工作责任心明确,服从领导的分工,积极做好本职工作。认真备课,听课,评课,多方面获取教学方法,巩固教学经验。严格要求学生,尊重、爱护学生,发扬教学民主,不断提高自己的教学水平,并顺利完成了这一学期的教学任务。

  政治思想方面:认真学习教育政治理论,及时更新教育理念。积极参加参加党员培训,努力学习贯彻党员净胜,追随新的教学理念,摒弃呆板使用教材重复讲书;注重集体的政治理论学习,注重从书中汲取营养,认真学习,仔细体会新形势下怎样做一个合格称职的老师。教育教学方面:课前充分准备:写好教案,制作好PPT教学课件。认真钻研教材,了解教材的基本结构,基本概念。把握教学目的,掌握教学的重难点,充分利用大众文化资源,包括网络,广播,视频等动态的教学资源补充教学资源,努力掌握知识的逻辑结构,为求达到应用自如的目的。认真考虑教法,解决如何把已掌握的教材内容如何更有效传授给学生。除授课外,更注重激发学生的学习兴趣,努力改

  变学生学习依赖性的坏习惯。课堂上关注全体学生,注意信息反馈,及时提问学生,创造良好的课堂气氛,同时,维护合理有序的课堂纪律。课后认真了解每一位学生的基质,积极辅导学生,课后及时布置作业,修改作业。根据学校要求,努力完成教学任务。

  其中,最有体会的`就是本学期学校举行的技能节指导培训比赛活动。我负责基础会计手工做账指导。20xx年春经历过一次技能节指导培训,但因是第一次,由于自身经验不足,所以指导效果没有那么理想。参与比赛的学生中,只有一个拿了三等奖。当时的心情是有点沮丧的。这次,比赛活动又来了,我吸取第一次的经验教训,根据学生基础的差异,因材施教,并对参与比赛的同学进行强化训练。最后比赛结果出来后,自己指导的学生拿了一等奖,没拿奖的学生基础分也比上一届指导的学生高出许多。感叹:自己辛勤劳动的汗水,能得到一定的收获,这对于一个专业教师来说,无疑是最大的鼓励与欣慰,也说明自己从事教学工作以来,教学手段及教学方法已经一点一点在进步了。

  这一学期的教学工作,让我学习了很多,掌握了很多教学工作经验。同时也让我意识到自己的很多不足。接下来的工作中,我会再接再厉,除做好本职工作外,更加努力向教学经验丰富的教师学习,更加注重提高自己的教学质量。更加努力把握师生关系,诲人不倦,循循诱善,做学生的良师益友等。

✧ 会计生产性实训总结报告 ✧

  实习让我成长,知道了足够的耐心和细心是做好财务会计工作的保障。会计本来就是烦琐的工作。在实习期间,我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷,出现数字疲劳,以致于登账登时错漏百出。越错越急,越急越错,这就形成了恶性循环。后来意识到做任何事情都应该平心静气,仔细研究,用心积累经验,才能提高效率。因此,做账切忌粗心大意,马虎了事,心浮气躁。做任何事都一样,需要有恒心、细心和毅力,才会到达成功的彼岸!

  在工作中还应该勤学好问,真诚待人。会计部门是单位的核心部门,对下要收集会计信息,对上要汇报会计信息,对内要相互配合整理会计信息,这是一个相互交流,相互合作,相互依存的关系。作为会计人员要协调好相互间的'工作关系,具备正确的心态和良好的心理素质,真诚待人。在工作中要不断积累经验,虚心向他人求教,提高业务水平,学习法律知识和会计准则,遵纪守法,掌握最新的会计要领、法律以及税法规定,实现社会价值、个人价值和企业价值。

  在此次的实习过程中,我也发现了自身的不足,以前我总以为自己的会计理论知识比较扎实,正如所有工作一样掌握了规律然后照葫芦画瓢就行了,现在才发现会计其实更加讲究的是实际操作性和实践性,离开实践就为零。在遇到工作上的困难时容易急躁,原来会计工作需要平心静气,细心和耐心。我会更加努力的通过不断的实践来弥补自身的不足,飞向远方,去追逐我的梦!

✧ 会计生产性实训总结报告 ✧

  时光过得很快,转瞬间三个月试用期的时光就过去了,在三个月的出纳工作中,对出纳的岗位熟悉、工作性质、业务技能以及思想提高都是对我的职业生涯的填充和必不行少的弥补。 回顾三个月来的出纳工作,先是失误、还是失误,最后才有了小的成果和阅历。下面,我将出纳工作总结如下,敬请大家提出珍贵看法。

    一、失误、缺点和阅历

  以前在公司是做会计工作的,出纳的业务没详细操作和实践过,总认为是调虫小技,不以为然,可就是抱着这种心态刚开头干出纳工作浮现不少的失误, 第一失误就是开具支票上的.错误。 制度要求:开具支票必需字迹工整、无连笔、不能修改等。而我的正楷书法功底实在是太弱了,笔画不连,字就不会写;最终把支票抬头单位名称写工整了,盖银行预留印鉴时也是一门技巧,印鉴重压、重影、现象都会被银行退票,耽搁工作。

  基于上述业务需求,按照自己在软件公司的软件实施阅历和电脑学问,为自己的岗位需求开发了EXCEL系统的交行票据套打系统,解决了在实际工作中浮现的缺点问题,提高了工作效率。 由此可见,谦虚的、乐观的心态是干好一切工作的根本;学习和实践互相融合才干产出成绩。在高校里,学习的学问不能用在详细解决问题上,空洞无味,就是由于没有问题摆在我们面前,成绩都是面向一个一个详细问题而存在的。

    二、取得的成果

  在这期间,在财务和内勤上我作了如下详细工作。

  1、 严格根据财务制度的要求,办理费用报销,现金、支票的收付业务。

  2、 每月第八个工作日按时作好单位职工的薪金发放。

  3、 准时记下现金、银行存款日记帐。月末编制银行余额调整表。

  4、 起草财经公文、人事公文并准时发放、传阅、存档、保管。

  5、 监督人员考勤记下,办公饮用水的支配。

  6、 开具日常收款业务发票,并保管好空白发票和其它支票。

  7、 开发了EXCEL平台票据套打系统。

  8、 填写地税申报表。

  9、 完成财务经理交待的工作。出纳工作看似容易,做起来难,成果的取得离不开单位领导的耐心教诲和无形的身教,三个月的岗位实战练兵,使我的财务工作水平又向前推动了一步。知道了要作好出纳工作绝不行以用轻松来形容,绝非雕虫小技,它是经济工作的第一线,财务收支的关口,占有重要的地位。

    三、今后的努力方向

  作为一个合格的出纳,必需具备以下的基本要求:

  一、学习、了解和把握政策规矩和公司制度,不断提高自己的业务水平和学问技能。

  二、学会制订本职岗位工作内部控制制度,发挥财务控制、监督的作用。

  三、出纳人员要恪守良好的职业道德。

  四、出纳人员要有较强的安全意识,现金、有价证券、票据、各种印鉴,既要有内部的保管分工,各负其责,并互相牵制。

  五、很好的交流能力。特别是和工商、税务、社保等单位的外联交流能力。

  以上是我近三个月工作以来的一些体味和熟悉,也是我不断在工作中将所学的学问与实践相结合的一个过程。在以后的工作和学习中我还将不懈的努力和拼搏,做好出纳工作方案,仔细工作,努力实现自己的人生价值。

  在此,我要特殊谢谢公司领导和各位同仁在工作和生活中赋予我的支持和关怀,这是对我工作最大的绝对和鼓励,我诚挚的表示谢谢!

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  回顾为期三周的财务会计实习即将结束,我深感这段时间充实而又忙碌。在这个实习过程中,我获得了许多宝贵的经验和收获,让我感到非常受益。

  由于在大一的时候就已经参加过基础会计的实习,因此对真正的会计实务工作已经有了一个初步的认识和了解。所以在这次财务会计实习开始时,并没有觉得很紧张,但是当实习真正开始时,也还是会有手足无措的感觉。

  我们成为广东立竣机床股份有限公司的一名会计人员,对该公司20xx年12月份的各项经济业务往来以及最后年终的账务处理、报表编制等,都进行了细致的演练。虽然仅仅只是一个月的业务范围,但是我们充分接触到了这个公司的各项形形色色的经营活动,对这类企业可以说是有了更进一步、更真实的直观了解。第一个实习项目是填制原始凭证。凭证是我从一开始学习会计就接触到的一种记账依据。它是企业发生经济业务往来的一种依据,用来记录或证明经济业务的发生或完成情况的凭据。因此,原始凭证的填制是企业最基本、也是最基础的会计工作。同时,填制原始凭证也是一个企业今后所有经济业务核算的范本,虽然是最简单的、最初级的,但也是最不能马虎的一个环节。在这次实习中,通过实习软件,我们尝试了多种不同类型的原始凭证的填制,这其中也包括一些未曾接触过的。原始凭证的填制首先要注意凭证的手续是否齐全、内容是否完整,虽然这一点在软件中未曾体现,但在真正的工作中却是必不可少的一步。保证会计信息的真实行、可靠性,是作为会计从业人员的首要职责。在填制原始凭证时还需要按规定填写,文字要简要,字迹要清楚,易于辨认,大小写金额的书写必须符合规范,小写金额用阿拉伯数字,且“合计”一栏在金额前要填写人民币符号“¥”。人民币符号“¥”与阿拉伯数字之间不得留有空白。所有金额数字一律填写到角分,空白格子要画上斜线。

  接下来是记账凭证的填制练习。填制记账凭证的主要依据就是凭证。记账凭证其实就是一个个分录的综合和汇总,按照凭证分类的不同,我们就要采取不同的方式进行填制,以收款凭证为例,收款凭证左上角的“借方科目”按收款的性质填写“现金”银行存款”日期填写的是编制该凭证的日期;右上角填写注明该凭证的类别;以及编制该收款凭证的顺序号,填写对所记录的`经济业务的简要说明“贷方科目”填写与收入现金或银行存款相对应的会计科目;该凭证下边要记录下该记账凭证所附原始凭证的张数“最下边分别由有关人员签章”转账凭证是将经济业务事项中所涉及全部会计科目;按照先借后贷的顺序记入;会计科目。二级及明细科目“并按应借、应贷方向分别记入”借方金额“贷方金额,记账凭证的日期”一般为编制记账凭证当天的日期“并按权责发生制原则计算收益、分配费用、结转成本、利润等”填制会计凭证后之所以还要根据相关内容来登记账簿。在会计核算中,都必须取得和填制会计凭证。因而会计凭证数量会很多。而且每张凭证只能记载个别经济业务的内容,所提供的相关信息是零散的、分散的,不能全面、连续、系统地反映和监督一个经济单位在一定时期内某一类和全部经济业务活动情况,必须在凭证的基础上设置和运用登记账簿的方法,把分散在会计凭证上的大量核算资料,使之成为有用的会计信息,从而为编制会计报表、进行会计分析以及审计提供主要依据,在这里所涉及到的账簿类型主要有三种。

  另外,尽管我们的实习是有序进行的,但在实际的企业财务工作流程中,准时登记账簿是非常重要的。在完成登记后,应在记账凭证上标注已登账的符号,例如用“√”,以防止重复记录或漏记的问题。我经常会在电脑上填写具体金额时出现错误的情况,导致数字错位。因此,登记金额必须仔细核对并认真填写,即使只是一个“0”的错误或遗漏,也可能给企业的利益带来严重损失。现金日记账的登记方法如下:以现金日记账为例,根据与现金收付相关的记账凭证,按照时间顺序逐日逐笔进行登记,并根据基础会计中学到的“上日余额加本日收入减本日支出等于本日余额”的公式,每天计算出现金余额。

  最后是对企业一整年的经营状况进行盘点和分析,然后编制出资产负债表以及利润表。资产负债表以及利润表是一个企业一整个会计年度经营状况的总结,在最后的编制阶段必须十分的认真,资产负债表以及利润表的披露很可能决定着企业的命脉以及将来的经营方向,并且对投资者及社会也起到了一个客观的导向作用。资产负债表各项目的计算应当准确,在报表中。

  债表中各项指标数字应做到真实可靠,正确无误,如实地反映企业的财务状况,严禁弄虚作假行为的发生。利润表的编制应先以营业收入为基础,计算营业利润。再以营业利润为基础,计算利润总额。最后,以利润总额为基础,计算净利润。利润表各项目均需填列“本期金额”和“上期金额”两栏。其中“上期金额”栏内各项数字,应根据上年该期利润表的“本期金额”栏内所列数字填列。“本期金额”栏内各期数字,应当按相关科目的发生额分析填列。比如:“营业收入”项目,根据“主营业务收入”、“其他业务收入”科目的发生额分析计算填列;“营业成本”项目,根据“主营业务成本”、“其他业务成本”科目的发生额计算分析填列即可。

  整个的实习过程让我觉得非常具有挑战性。应用软件系统所进行的财务会计实习让那我对企业会计的工作流程有了更加深刻、直观的体会和了解。当然,这次的实习也存在着一些不足,不够与实际操作贴切。比如说,我们的实习过程并没有真实模拟企业会计真正的工作流程。我们的实习时按这一个环节一个环节做的。从最开始的原始凭证到记账凭证,再到登记账簿,最后是资产负债表以及利润表的编制。但是,真正的企业经营中,除了最后报表的编制,其他的工序都是同时进行的。因为,只有及时地对发生的业务进行如实的反应才能把握好企业的命脉,才能正真无愧于一名会计从业人员真正的使命。

  通过长达三周的财务会计实习,我深刻认识到作为一名会计从业人员光有认真是远远不够的。会计最重要的品质是职业操守,只有将职业使命和责任放在工作的首位,才能真正做好自己的工作。一个有着职业使命感和责任感的人必定对待工作十分认真和尽职尽责。作为在校大学生的我,更应该抓紧一切时间来学习相关的专业知识,并从现在开始,以成为一名出色会计师的标准来要求自己。

✧ 会计生产性实训总结报告 ✧

  实习圆满结束了,我们都很高兴和不舍。经过我们小组三人的实践和努力学习,在同事师傅们的指导和帮助下,对公司的概况和财务机构有了一定的了解,对公司的财务管理及内部制度有了初步的认识,在与其他会计人员交谈过程中学到了许多难能可贵经验和知识。通过这次实践,使我对会计实务有了了解,也为我今后的顺利工作打下了良好的基础。

  我们实习的单位xxx分公司,我们小组三人在这个单位元旦假日前实习了会计电算化,现在实习财务管理。我们通过实习了解到,xx有限公司太原分公司,是从事固定电信服务,国有及国有控股企业。执行新企业会计制度,采用的核算方法是成本法,报表类型是单户表,经营形式是国有独资,新报因素是连续上报,属于大型经营规模的公司。依托——各类固定电信络与设施,主要经营国内、国际语音、数据、图象及多媒体通信与信息服务,以及相关的系统集成、技术开发等业务。财务部门岗位设置是,总管会计负责人一名,总会计师一名,会计机构负责人一名,会计人员三名。

  我们小组观看了专家们的实际操作账务处理程序,填制凭证,和审核凭证。从事会计工作四人,分别接到不同的营业厅的帐,然后核算无误后,录入电脑。然后又由会计机构负责人审核。我们也试着做了做公司的业务。

  特别是目前的就业形势下所反映的高级技工的工作机会要远远大于大学生,就是因为他们的动手能力很强。而我们大学生却很难在毕业后就找到合适的工作,因为我们根本不知道工作的流程。

  我们在旁学习师傅们是如何对这些各营业厅交来的帐做处理。我们对审核原始凭证后编制记账凭证。我根据原始凭证所必需的要素认认真真审核了原始凭证后,录入记帐凭证,先按此笔业务录入简明而清楚的摘要,然后按会计分录选会计科目,并在相应的会计科目的借方和贷方录入金额,最后在检查各个要素准确无误后,按下保存并打印出记帐凭证和相应的原始凭证钉在一起。刚开始我制作的速度比较慢,而且在宋师傅审核凭证时能发现一些错误的凭证。

  我们这次的实习很成功,相信以后我们一定会学的更好。我们认真的完成最后一天的任务,将实习中发现的问题与专家进行沟通,认真听取专家的指导意见,提升自己的实际工作能力和理论指导实践的能力。上周的会计电算化也是在这里实习的,对于我们来说两个星期的相处,让我们很投缘,也很舍不得,这次很好的实习学习机会,让我们对会计工作和财务管理有了不同于往常的概念,相信以后我们小组的成员无论是在担任会计工作还是继续学习,都会取得好的成绩。

  我们只能从报表来分析偿债能力,没有根据更多的资料和全面周全的考虑,也许我们只是实习生总会计师只是简单的给我们大概讲了几个数据的应用,通过上查找资料找到了很多关于偿债能力分析的`方法。以资产负债表、现金流量表为根据,计算一系列比率指标并与有关评价标准进行比较。但随着市场经济特别是资本市场的发展,这些比率指标在计算、分析评价上已显出一定的局限性,我们拿到的是公司xx年第三季度的利润表和资产负债表。我们进行了分析,企业的经营方式较为单一,只有主营业务收入,而费用又较高,税金是比较高的一项费用和销售费用较高,财务费用中也是只有利息支出和收入,而财务费用是金娥比例最高的一项了。而我们做的分析过于表面,看不到隐性的因素和考虑不到七夜的运营情况,只是就表分析上面的项目,缺乏工作经验。

  好的实习学习机会,让我们对会计工作和财务管理有了不同于往常的概念,相信以后我们小组的成员无论是在担任会计工作还是继续学习,都会取得好的成绩。

  我们只能从报表来分析偿债能力,没有根据更多的资料和全面周全的考虑,也许我们只是实习生总会计师只是简单的给我们大概讲了几个数据的应用,通过上查找资料找到了很多关于偿债能力分析的方法。以资产负债表、现金流量表为根据,计算一系列比率指标并与有关评价标准进行比较。但随着市场经济特别是资本市场的发展,这些比率指标在计算、分析评价上已显出一定的局限性,我们拿到的是公司xx年第三季度的利润表和资产负债表。我们进行了分析,企业的经营方式较为单一,只有主营业务收入,而费用又较高,税金是比较高的一项费用和销售费用较高,财务费用中也是只有利息支出和收入,而财务费用是金娥比例最高的一项了。而我们做的分析过于表面,看不到隐性的因素和考虑不到七夜的运营情况,只是就表分析上面的项目,缺乏工作经验。通信行业是关系国计民生的基础产业,其行业特点是建设投资大,回收期长,收入不稳定且利润低。目前通信建设投资责任由自己公司独家承担,与其它行业不同,通信系统具有络性、整体性和联动性,其建设项目建成投产交付运营后运作的独立性差,每一条线路都必须与整体络有良好的衔接。作为技术联系紧密的络型基础设施产业,通信行业内部的经济联系比一般工商企业更复杂,系统内的关联性非常强,各个环节之间都容易产生相互制约的作用。在运营中比较容易遇到以上问题。

  公司债务负担沉重,改善偿债能力需要新的投资人注入资金。公司进入良性经营状态的前提之一是改善财务结构、债务结构以及债务期限结构,即降低资产负债率、将部分硬贷款转化为软贷款、合理安排长短期贷款的构成。

  会计本来就是烦琐的工作。在实习期间,我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦,但是,只要你用心地做,反而会左右逢源。越做越觉乐趣,越做越起劲。做账切忌:粗心大意,马虎了事,心浮气躁。做任何事都一样,需要有恒心、细心和毅力,那才会到达成功的彼岸!我们这次的实习很成功,相信以后我们一定会学的更好。

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  财务管理实训结束了,作为财务管理专业的学生,财务管理课程可以说是重中之重,通过这次实训把我以前注意到的没注意到的知识又重新串联起来温习了一遍。我想这对我以后的找工作面试、考试等都有很大裨益的。这次实训虽然只是在校内自主实习,但是依然让我学到了许多知识,得到了很多经验,并在实际操作过程中找到了自身存在的缺乏,对今后的财务管理学习有了更明确的方向和目标,增进了我们对企业实践运作情况的认识,为我们毕业走上工作岗位奠定坚实的根底。

  财务管理是一门应用性极强的学科。通过本次校内实训,让我们理论联系实际,不但熟悉了财务管理中所涉及的知识和问题,还让我们掌握了如何运用现代计算机辅助工具对遇到的问题进行分析计算,为实际工作打下良好根底。在取得实效的同时,我也在实习过程中发现了自身的一些缺乏。总结了以下几点:虽然我们只是参加了短短的实习,但在这实习中学到了很多在课堂上根本就学不到的.知识,受益匪浅。做财务管理工作,如果仅仅是学书本上的知识是远远不够的,工作的经验是及其重要的。实际工作过程中的各种问题不是书本就可以解答的,它需要灵活的应用能力,把所学知识应用到实践当中去。可以说没有实践的学习是非常狭隘的,也是不利于财务管理工作的。其次,作为一名未来人员要有严谨的工作态度。财务管理工作是一门很精准的工作,要求准确的核算每一项指标,牢记每一条税法,正确使用每一个公式。再有,要有吃苦耐劳的精神和平和的心态,用积极的心态处理日常遇到的难题人际交往方面。

  实训是大学生将理论运用到实际的重要经历,通过实训,不仅培养了我的实际动手能力,也增加了我的实际操作经验,对实际的财务工作也有了新的认识。实训让我学到了很多在平时课堂上学不到的知识,也让我更加看清自己的缺乏之处。通过这次财务管理实训,使我增强了我的动手能力,我们对今后的学习、开展方向有了更进一步的认识:学习不仅仅学的是理论知识,更重要的是学习如何将理论知识应用于实践,学习将工作做到尽善尽美。

  最后感谢学校给我们这次实习的时机。

✧ 会计生产性实训总结报告 ✧

  一、实训目的和内容《会计综合模拟实训》是会计学专业学生必修集中实践课程之一。通过本实训,学生能够系统、全面地掌握企业会计核算的基本程序和具体方法,加强学生对会计基本理论的理解、对会计基本方法的运用和对会计基本技能的训练,将会计专业知识和会计实务有机的结合在一起,使之能够真正掌握针对各种业务准确地填写原始凭证和记账凭证、进行账簿登记和成本核算以及掌握主要会计报表的编制方法,并能独立处理特殊及较复杂的制造业所发生的经济业务,从而为学生今后从事会计工作打下坚实的基础,成为理论与实际相结合的会计专业人才。

  主要内容:

  1.模拟企业资料:模拟企业概况及核算办法:模拟企业的基本情况、具体的核算办法;模拟企业生产流程:模拟企业的生产流程;模拟企业记账流程:企业记账流程;模拟企业前期会计资料。

  2.填制原始凭证:通过某些经济业务的发生,填制原始凭证。强制引导学习,一步一步的交互学习,有丰富的帮助,让学生学会填制原始凭证。

  3.编制记账凭证:根据原始凭证,按日期对所发生的经济业务进行处理填制记账凭证。

  4.登记会计账薄:根据原始凭证、记账凭证,按日期逐一登记账簿,包括建账、登记现金、银行存款日记账、各类明细账、科目汇总表、总账。

  5.成本核算:通过对各种原始单据的汇总计算,相应的计算出各种的成本。强制引导学习,一步一步的交互学习,有丰富的帮助,让学生学会成本核算。

  6.财务报告的编制:根据账簿资料、年终决算资料编制资产负债表、利润表和现金流量表。

  二、实训时间20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日

  三、实训地点辽宁科技学院工程实践中心(D-2304)1辽宁科技学院实训总结

    四、实训总结

  1.实训目的:《会计综合模拟实训》是会计电算化专业学生必修集中实践课程之一。通过本实训,学生能够系统、全面地掌握企业会计核算的基本程序和具体方法,加强学生对会计基本理论的理解、对会计基本方法的运用和对会计基本技能的训练,将会计专业知识和会计实务有机的结合在一起,使之能够真正掌握针对各种业务准确地填写原始凭证和记账凭证、进行账簿登记和成本核算以及掌握主要会计报表的编制方法,并能独立处理特殊及较复杂的制造业所发生的经济业务,从而为学生今后从事会计工作打下坚实的基础,成为理论与实际相结合的会计专业人才。

  2.实训内容:

  (1)编制会计凭证。编制会计凭证首先要根据几经业务写出会计分录。这是会计工作的重要环节,不允许有丝毫差错,否则,整个会计工作将出现很大的问题和障碍,在这个地方我花费了较多的时间,因为以前的学习距离现在时间较长,不少会计科目记忆的不是很牢固,很多时候都花较多的时间继续巩固《会计学原理》和《中级。然后是根据分录填写记账凭证,练习填写收款凭证、付款凭证、转账凭财务会计》证,了解掌握各种常见的原始凭证的格式、记载内容以及填写方法。这项工作完成的好坏直接影响到登记总账。在完成这一整套的作业之后,回头看看填制记账凭证这一过程,感觉会计工作的完成的好坏就在于平时工作的一点一滴的认真仔细。

  (2)登记账薄。登记账簿的主要工作是登记总分类账、各种明细账以及现金、银行存款日记账。登记明细账、现金日记账和银行存款日记账的工作就是把记账凭证上的会计科目按照

  时间先后顺序一笔笔的登记下来,把会计科目相同的业务汇总在一起。这个环节很容易出现一些错误,这个时候我们需要运用划线更正,红字更正,补充登记这三种方法进行更正。在登记的时候最好不要满格,在书写文字和数字的时候上面要留有适当的空格,书写一般占空格的二分之一,以便错误后修改。总账是按照记账凭证和明细账登记的,总账是汇总一些会计科目,按照业务发生的月份分上下月登记,把会计科目的借方和贷方加总起来。登记总账的工作直接影响到编制报表,所以必须认真仔细。

  (3)结账。所谓结账,是在把一定时间内发生的全部几经业务登记入账的基础2辽宁科技学院实训总结上,按照规定的方法将各种账簿的记录进行小结,计算并记录本期发生额和期末发生额,总账的工作相对简单一些,总装和明细账的月末和年末的结账模式基本是一样的,在月末的时候都要遭摘要栏注明“本月合计”的字样并在下面通栏画单横红线。在年末的时候,都要的摘要栏注明“本年合计”的字样并在下面通栏划双横红线。年度终了时,要在摘要栏内注明“结转下年”字样并将余额结出来。

  (4)编制会计报表。会计工作的最后一个环节是编制会计报表,会计报表包括资产负债表、利润表、现金流量表以及相关附表。他们都是依靠总账和明细账汇总出来的,里面的各种指标都反映企业的经营情况。只要按照《中级财务会计》上的方法就可以计算出各种数据。其中资产负债表是根据“资产负债所有者权益”这一等式,按照一定的分类标准和顺序编制的。所以在计算出所有的数据侯如果总后资产合计不等于负债所有者权益的合计,那么报表就有数据错误要进行检验。报表工作完成以后,会计工作基本上就完成了,但是还要对记账凭证和明细账进行装订。

  3.实训或体会:在这次试训中我们首先熟练地掌握了基本的书写技能,如大写数字,日期,收付款人等等,接着填写相关的的数据资料。再继续审核和填写原始凭证,。然后根据各项经济业务的明细账编制记账凭证。根据有关记账凭证逐日逐笔的登记现金日记账、银行存款日记账以及其他有关明细账;往后我们编制会计科目汇总表,进行试算平衡。根据科目汇总表登记总分类账。并与有关明细账、日记账核对;最后编制会计报表,将有关记账凭证,账页和报表加封皮装订成册并写实训总结。

  本次的实训中,我们实训的内容多样丰富,以模拟企业的数据为基础,结合专业教材的内容,对会计主体的必要简介,相关资料的提供,有关经济业务的提示和说明等等,在实训中,我们假拟为单位的记账人员,掌握了应该如何处理具体的会计业务和如何进行相互配合,弥补我们在课堂学习中实践知识不足的缺陷,掌握书本中学不到的具体技巧,缩短从会计理论学习到实践操作的距离,也通过实训的仿真性,是我们感觉到实训的真实性,增加了参与的兴趣。

  我们将教材的理论知识学完以后进行这次综合模拟实训。会计学科是一门实践操作性很强的学科所以会计理论教学与会计模拟实训如同车之两轮、鸟之两翼两者有机衔接、紧密配合才能显著提高我们掌握所学内容的质量。还有就是作为一名未来的会计人员,我们应该具有较高的职业道德和专业素养。因此我们学校本着理论结合实际的思想,让我们学习实训课使我们不仅在理论上是强的,在动手能力更是强者。这样我们在四年毕业后走出校门才能更好地投入到工作中去。

  3辽宁科技学院实训总结经过这四周的会计综合模拟实训,使我的会计知识在实际工作中得到了验证,并具备了一定的基本实际操作能力。在取得实效的`同时,我也在操作过程中发现了自身的许多不足:比如自己不够心细,经常看错数字或是遗漏业务,导致核算结果出错,引起不必要的麻烦。

  通过这学期会计实训,深刻的让我体会到会计工作在企业的日常运转中的重要性,以及会计工作对我们会计从业人员的严格要求。在实际操作过程中我找出自身存在的不足,对今后的会计学习有了一个更为明确的方向和目标。通过实训,我们对会计核算的感性认识进一步加强。加深理解了会计核算的基本原则和方法,将所有的基础会计、财务会计和成本会计等相关课程进行综合运用,了解会计内部控制的基本要求,掌握从理论到实践的转化过程和会计操作的基本技能将会计专业理论知识和专业实践,有机的结合起来,开阔了我们的视野,增进了我们对企业实践运作情况的认识,为我们毕业走上工作岗位奠定坚实的基础。

  这次实训是名副其实的理论与实践的一次很好的结合,让我们在这次试训中蒋老师讲解的理论知识实践一遍,同时也加强了对理论知识的记忆,取得了非常好的效果,在此,要衷心的感谢老师对我们这次试训的悉心指导!作为一名未来的会计人员,我们现在刚刚起步,往后会学到更多的东西,并且有很多东西需要我们自己去挖掘。由于财务会计行业的特殊性我只能参加财务部门中较为简单的工作,如出纳及帮助会计进行帐目的核对等工作。虽然工作不难,时间也不长,但我仍十分珍惜我的第一次真正意义上的实践经验,从中也学到了许多学校里无法学到的东西并增长了一定的社会经验。

  会计本来就是烦琐的工作。在实习期间,我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦,以致于登账登得错。反之,只要你用心地做,漏百出。愈错愈烦,愈烦愈错,这只会导致“雪上加霜”反而会左右逢源。越做越觉乐趣,越做越起劲。梁启超说过:凡职业都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然会发生。因此,做账切忌:粗心大意,马虎了事,心浮气躁。做任何事都一样,需要有恒心、细心和毅力,那才会到达成功的彼岸!这次会计实习中,我可谓受益匪浅。

✧ 会计生产性实训总结报告 ✧

  会计是一门实践性很强的学科,经过三年半的专业学习后,在掌握了一定的会计基础知识的前提下,为了进一步巩固理论知识,将理论与实践有机地结合起来,本人于xx年3月5日至4月15日在天津丝印器材供销公司财务部进行了为期六周的专业实习,以下是此次实习中的一些心得和体会。通过实习,熟悉并掌握会计流程的各个步骤及其具体操作--包括了解账户的内容和基本结构,了解借贷账户法的记账规则,掌握开设和登记账户以及编制会计分录的操作、原始凭证填制和审核的操作以及根据原始凭证判填制记账凭证的方法。使我对会计有更深的理性认识并掌握会计基本操作技能。

  我将来步入工作打下坚实的基础,这是本次实习的目的!以前,我总以为自己的会计理论知识扎实较强,正如所有工作一样,掌握了规律,照葫芦画瓢准没错,经过这次实习,才发现,会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。书本上似乎只是纸上谈兵。倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用,那真的是无从下手。这次实习,我是做会计,刚开始还真不习惯,才做了两天,就感觉人都快散架了,心情自然就变得烦躁了,而会计最大的忌讳就是心烦气燥,所以刚开始做的几天,那真是错误百出啊!!幸好有老会计杨姐的指导和教诲才是我逐步进入状态。

  几天过后我在速度和准确度上都提高了不少,对于各个会计科目有了更加深刻而全面的了解并且对于我把书本知识和实践的结合起到了很大的作用。课本上学的知识都是最基本的知识,不管现实情况怎样变化,抓住了最基本的就可以以不变应万变.如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的知识用不上,出现挫折感,可我觉得,要是没有书本知识作铺垫,又哪应付瞬息万变的社会呢。经过这次实践,虽然时间很短,可我学到的却是我一个学期在学校难以了解的。就比如何与同事们相处,相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题,于是在实习时我便有意观察前辈们是如何和同事以及上级相处的.,而自己也虚心求教,使得两周的实习更加有意义。此次的实习为我们深入社会,体验生活提供了难得的机会,让我们在实际的社会活动中感受生活,了解在社会中生存所应该具备的各种能力。

  利用此次难得的机会,我努力工作,严格要求自己,虚心向财务人员请教,认真学习会计理论,学习会计法律,法规等知识,利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识,掌握了一些基本的会计技能,从而意识到我以后还应该多学些什么,加剧了紧迫感,为真正跨入社会施展我们的才华,走上工作岗位打下了基础!

✧ 会计生产性实训总结报告 ✧

  不知不觉,一个学期又过去了。为期一个学期的会计实务课程也结束了。 会计实务这个课程,主要是教我们会计核算的基本程序和具体方法,以此来加强学我们对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力,提高运用会计基本技能的水平。我现在深感后悔没有每节课都去上,估算一下我的损失,只能用惨不忍睹来形容。不过呢,我还是有所收获,接下来,我来谈谈我上会计实务课程的心得体会。

  一方面,上完会计实务,我发现自己会计实务做账能力非常差,亟待加强。平时上一些理论课程的时候总感觉自己什么都懂,就算直接上岗也是轻轻松松。然而,等到老师发会计资料让我进行会计模拟做账时,我却无从下手,脑袋一片混乱,甚至连最基本的做账流程都搞错,让我很是苦恼。不过呢,在同学的帮助下,我慢慢理清了思路,做起账来还算顺利,虽然过程还是很艰辛,但是在艰辛中学到了很多,这种困难可能也是我在以后工作中会遇到的,所以也算收获颇丰。通过这次实务做账,我得到一个结论,那就是理论知识必须联系实际,只有把理论付之于行动,我们才能有所收获。一味的进行理论的学习,到了实际工作中往往无法胜任。

  另一方面,通过会计实务的学习,我发现做会计很需要细心与耐心,稍有差错就可能导致整个会计信息失去真实性与完整性。在这次模拟记账中,主要内容有:根据审核无误的原始凭证登记记账凭证、在编制记账凭证时同时也对记账凭证进行编号、将已登好的原始凭证附在所属记长凭证的后面并粘贴好、对已登好的记账凭证和原始凭证进行核对、根据审核无误的记账凭证逐日逐笔登记并日清月结、根据审核无误的记账凭证登记各种明细分类账、在登记账簿时应注意在记账凭证上做好已记账的标志、根据记账凭证登记总分类账以及对账。这么多的过程,出现错误是在所难免的,不过呢,多次耐心、细心的检查往往能少犯错误。这就要求会计人员必须在工作中保持十二分的警惕,以细心、耐心的态度对待自己的工作,只有如此才能成为一个合格的.会计人员。

  以上就是我上完会计实务的心得体会,可能有点肤浅,分析的不是很深入,但是我真的只有这种水平了。通过这次会计实务的学习,我真的学到很多,但是并不代表我以后工作上久可以顺风顺水,困难还是会有很多的,而我现在唯一能做的就是继续努力学习,继续把会计理论付之于行动,,在以后工作中一步一解决,并在实践中积累经验,争取做一个合格的会计人员。谢谢!

✧ 会计生产性实训总结报告 ✧

  一、实习目的

  社会实践是学校根据专业教学的要求,对学生已学部分理论知识进行综合运用的培训,其目的在于让学生接触社会,加强学生对社会的了解,培养和训练学生认识、观察社会以及分析解决问题的能力,提高学生的专业技能,使之很快的融入到工作当中去。20xx年3月——4月底我在物流公司进行了各方面的实践。现作如下实习报告:

  二、实习内容

  财务会计业务包括下列各项:(1)原始凭证的核签;(2)记账凭证的编制;(3)会计簿记的登记;(4)会计报告的编制、分析与解释;(5)会计用于企业管理各种事项的办理;(6)内部的审核;(7)会计档案的整理保管;(8)其他依照法令及习惯应行办理的会计事项。各项会计业务应包括预算、决算、成本、出纳及其他各种会计业务。报表的编制也是一项非常重要的事务,会计报表的目的是向信息的使用者提供有用的信息。会计信息要准确、全面、及时,然而当前的财务报表有很多的局限性。在电子商务时代,基于网络技术平台的支持,报表的生成将呈现自动化、网络化和非定时性,冲破了时空的限制。电子信息的迅猛发展,人类正疾步跨入信息社会。网络经济正以人们始料不及的速度迅速发展,在短短的几年时间里,作为网络经济重要组成部分的电子商务已经走入人们的视野并对传统会计产生了深刻的影响,物流公司基本上结合信息时代的要求实现管理的信息化、自动化和网络化。

  为期两个月的实习结束了,我在这两个月的实习中,学到了很多在课堂上根本就学不到的'知识,受益匪浅,以学习会计电算化专业的我们,可以说对财务会计已经是耳目能熟了。所有的有关财务会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系,我们都基本掌握。但这些似乎只是纸上谈兵。倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用,那我们也会是无从下手,一窍不通。

  以前,我总以为自己的会计理论知识扎实较强,正如所有工作一样,掌握了规律,照芦葫画瓢准没错,那么,当一名出色的财务会计人员,应该没问题了。现在才发现,会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践,其它一切都为零!会计就是做账。下面是我通过这次会计实习中领悟到的很多书本上所不能学到的会计的特点和积累,以及题外的很多道理。

  首先,就是会计的连通性、逻辑性和规范性。每一笔业务的发生,都要根据其原始凭证,一一登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户。会计的每一笔账务都有依有据,而且是逐一按时间顺序登记下来的,极具逻辑性,。在会计的实践中,漏账、错账的更正,都不允许随意添改,不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基础。体现了会计的规范性。

  其次,登账的方法:首先要根据业务的发生,取得原始凭证,将其登记记帐凭证。然后,根据记帐凭证,登记其明细账。期末,填写科目汇总表以及试算平衡表,最后才把它登记入总账。结转其成本后,根据总账合计,填制资产负债表、利润表、损益表等等年度报表。这就是会计操作的一般顺序和基本流程。负责记帐的会计每天早上的工作就是对昨天的帐务进行核对,如打印工前准备,科目结单,日总帐表,对昨日发生的所有业务的记帐凭证进行平衡检查等,一一对应。然后才开始一天的日常业务,主要有支票,电汇等。在中午之前,有票据交换提入,根据交换轧差单编制特种转帐,借、贷凭证等,检查是否有退票。下午,将其他工作人员上门收款提入的支票进行审核,通过信息系统进行录入。在本日业务结束后,进行本日终结处理,打印本日发生业务的所有相关凭证,对帐,检查今日的帐务的借贷是否平衡。最后有专门的会计人员装订起来,再次审查,然后装订凭证交予上级。

  三、实习体会

  作为一名未来的会计人员,我们现在刚刚起步,往后会学到更多的东西,并且有

  很多东西需要我们自己去挖掘。由于财务会计行业的特殊性我只能参加财务部门中较为简单的工作,如出纳及帮助会计进行帐目的核对等工作。虽然工作不难,时间也不长,但我仍十分珍惜我的第一次真正意义上的实践经验,从中也学到了许多学校里无法学到的东西并增长了一定的社会经验。

  会计本来就是烦琐的工作。在实习期间,我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦,以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦,愈烦愈错,这只会导致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而会左右逢源。越做越觉乐趣,越做越起劲。梁启超说过:凡职业都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然会发生。因此,做账切忌:粗心大意,马虎了事,心浮气躁。做任何事都一样,需要有恒心、细心和毅力,那才会到达成功的彼岸!这次会计实习中,我可谓受益匪浅。

✧ 会计生产性实训总结报告 ✧

  一、实训时间:20xx年 第一学期

  二、实训地点:一教

  三、实训目的:让我们通过运用手工操作手段,对模拟会计资料进行分岗位综合实训,增强对会计专业知识的理解和感性认识,提高会计业务综合处理能力,树立分工协作意识和培养良好的会计人员职业道德;使我们系统地掌握企业会计核算的全过程,熟悉会计内部控制制度,从而提高会计综合实践能力。

  第二部分

  二、实训过程:

  1、建账。

  2、审核原始凭证。

  3、填制记帐凭证。

  4、审核记账凭证。

  5、制单会计取回已审核记账凭证。

  6、记日记账。

  7、记明细账。

  8、登记总帐。

  9、期末对帐。

  10期末结帐

  11、编制报表。

  12、审核报表。

  13、档案管理。

  第三部分

  实训中的收获与体会:

  1、不知不觉,模拟实训已经结束了,通过本次实习,我对会计整个流程的操作有了较好的认识,我学会了会计中各个环节的操作,以及懂得了细心和谨慎是作为一个好的会计工作人员所必备的条件。 在这些日子会计模拟实验中,对于在课堂上老师讲授的理论知识,我又系统地进行了一番实践。通过这次的模拟实验使我加强了对基础会计各方面知识的记忆和掌握。通过在实验中的学习也让我学习到了许多在书本上不能学到的知识。譬如,平时只是在课本上看看会计的记账凭证,这次自己能够亲手填写记账凭证,我也真正的感受了会计人员的工作。通过这次实训我也学会了编写会计报表。在实习的过程中自己也意识到只有把书本上学到的会计理论知识应用于实际

  的会计实务操作中去,才能够真正掌握这门知识。我想这也是这次实训的真正目的。

  2、经过这些天角色的实习,使我对会计工作有了进一步的认识,在取得实效的同时,我也在实习过程中发现了自身的一些不足。比如自己不够细心,经常看错或抄错数字,导致核算结果出错,引起不必要的麻烦;在编制分录方面还不够熟练,今后还得加强练习。总而言之,这次的会计实习让我学到了许多在课堂上所学不到的经验,在实践中巩固了知识,也为我们以后走向社会奠定了坚实的基础。还有,我觉得在课堂上不能忽略老师讲授的知识。如果,在课堂上不认真听课,不认真做笔记,那么,在实际操作的过程中,就会发现有很多问题自己不知如何下手,没有办法解决问题。只有认真的在课堂上学习理论知识,在实践的过程中把学到的理论知识应用到实践中,才能够更好更快地解决问题。

  3、通过这次实验我了解了会计工作的相关流程。在会计工作中,作为一名会计工作人员首先要取得相关的原始凭证,然后根据这些原始凭证登记记账凭证。登记完记账凭证后,在根据登记的内容填写明细账。在每个月或每年年末,要填写科目汇总表,进行试算平衡,然后才把所有内容记入总账。根据总账合计,填制资产负债表、利润表等等。这一系列工作,说起来让人觉得很简单。其实理论性的知识看起来都是那么的浅显易懂,但你真的把这些理论性的知识应用到实际中时,会发现,自己懂得的真实太少了,有句话说,纸上谈来终觉潜啊!所以在实验中我总是发现自己对某些工作经常是无从下手。 其中有开设明细分类账户,现金日记账户和银行存款日记账户,登记各种账户的期初余额,总分类账户。其实在实验过程中我总是出现错误,但在会计中,出现错误后并不能随便用笔涂,用橡皮擦,用刀片刮。所以我总是重复一些工作。经过这次实验后我觉得,从事会计工作,在做每一项工作的时候都要非常细心,不能出现任何错误,如果写错一个小数点,也可能会给企业带来很严重的后果,并且做这项工作的工作人员也是要承担很大的责任。这给我以后的工作做了一个心理准备,如果,在毕业后我从事会计工作或与会计有关的一些工作,我是没有机会出现很多错误,所以,我要在以后与会计有关的学习中,更加努力,掌握理论知识,在实践中让理论与实践的结合更加完美。 通过这次实习,让我又看到自己的很多不足之处,这都是我要在以后的学习中弥补的。所以,在以后的学习和工作中我要培养自己的耐

  心和细心。每一次实习都是一次很好的锻炼机会,通过每一次实习的找到自己的不足之处,并及时弥补自己的不足之处。在成长过程中由一个知之甚少的人变得动手能力和动脑能力都很强的人,能够主动适应社会环境,才能够站得更稳。 作为一名未来的会计人员,我们现在刚刚起步,往后会学到更多的东西,并且有很多东西需要我们自己去挖掘。况且会计学科是一门实践操作性很强的学科,所以会计理论教学与会计模拟实训如同车之两轮、鸟之两翼,两者有机衔接、紧密配合,才能显著提高我们掌握所学内容的质量。还有就是作为一名未来的会计人员,我们应该具有较高的职业道德和专业素养。因此我们学校本着理论结合实际的思想,让我们学习实训课使我们不仅在理论上是强的,在动手能力更是强者。这样我们在三年毕业后走出校门才能更好地投入到工作中去。

  6 实训的第一天做了分录,虽 然之前从来没有实训过,但感觉对这样的工作也不是太陌生,但只是粗略的没有那个“氛围”,而且还是和同学们在底下自己做。老师在上边简单的提点一下!当老师说开始登记凭证时,面对着实训时自己桌上的`做账用品,我有种无从下手的感觉,久久不敢下笔,深怕做一步错一步,后来在老师的耐心指导下开始一笔一笔地登记。很快的,一个原本平常上课都觉得漫长的下飞速过去了,但手中的工作还远远未达到自己所期望的要求进度。

  经过这些天的手工记账,使我的基础会计知识在实际工作中得到了验证,并具备了一定的基本实际操作能力。在取得实效的同时,我也在操作过程中发现了自身的许多不足:比如自己不够心细,经常看错数字或是遗漏业务,导致核算结果出错,引起不必要的麻烦;在实训中几乎每一笔业务的分录都是老师讲解但实际工作中还须自己编制会计分录,在这方面我还存在着一定的不足,今后还得加强练习。通过这学期会计实训,深刻的让我体会到会计工作在企业的日常运转中的重要性,以及会计工作对我们会计从业人员的严格要求。在实际操作过程中我找出自身存在的不足,对今后的会计学习有了一个更为明确的方向和目标。通过实训,我们对会计核算的感性认识进一步加强。加深理解了会计核算的基本原则和方法,将所有的基础会计、财务会计和成本会计等相关课程进行综合运用,了解会计内部控制的基本要求,掌握从理论到实践的转化过程和会计操作的基本技能;将会计专业理论知识和专业实践,有机的结合起来,开阔了我们的视野,增进了我们对企业实践运作情况的认识,为我们毕业走上工作岗位奠定坚实的基础。

✧ 会计生产性实训总结报告 ✧

  每次的实训课,多多少少都会有自己的一些感受。对于我们组来说,大家实训起来可能会更劳碌些。由于我们组少了一名队员,所以他的职位就成了变动式的职位,所包括的工作就需要由我们其中的一人来代替完成。

  两次小组实训下来,我们小组在整体上都有所进步,个别方面较之前有明显的改善,但与此同时也还是会存在一些不足之处,相应的我们同样也会有自己的一些解决措施。

  改善之处:

  1.整体上,我们组的队员都能准时完成当次的任务,总体的进度还算可以,自觉性度在明显提高;

  2.这次的t字形较上次有明显的改善,两个队员一同核对,大大提高了精确度,更是减轻了科目汇总表的工作量;

  3.这次的业务,我们明显削减了向老师询问问题的次数,更多的是组内成员相互争论,解答。

  不足之处:

  1.我们组的每位队员还都不够认真。比如在7—12日的业务中,我们就因业务分录的错误,耗费了好几节课来进行错账更正;

  2.对于各种凭证和账簿的'保管不够细心。现在我们账簿中的帐页就消失了不少折破迹象,还有凭证后原始凭证折叠的不够仔细,这些都总会影响到它们的可观度。

  解决措施:

  1.我们接下来会更多的对制单人员和复核人员进行温馨提示,同时我也会努力做到审核的工作,认为正确而不怀疑这样一来,我们会削减类似于制单等的错误;

  2.平常加强大家主动留意对各类账簿或是凭证的保管,由于这些都是组员们辛辛苦苦共同完成的成果,好好保管是很必定的。

  心得体会总能随着个人的心情起起落落,总的来说,我们组还算不错,就是大家还不够细心,我们会在这方面加强改善的,这就是我对我们本次实训的感受。

✧ 会计生产性实训总结报告 ✧

  通过设置实训的基础数据,掌握蓝软ERP5000的基本操作。

  首先是仓库资料设置、出入库类型、货品资料设置、往来单位设置、员工设置、货品库存初始化录入和结算方式和费用项目的录入核对。然后设置好车间资料和产品结构图,根据销售订单进行合理生产、采购管理,生产控制以及财务记账等物流业务操作。最后通过对蓝软ERP5000的认识和业务作业,根据所学的系统设计知识,编写一份系统分析报告。整理数据和编写实训报告。 五、实训心得

  作为一名学习物流管理专业的大三学生,在就业竞争与学习中我们应该多学学以致用服务社会。平常我们在学习中更多的是学习和专业有关的理论知识,然而今天在经济全球化的形势下,要求我们不仅要学会课本上的理论知识,更多的是要把理论与实践相结合。今天我们机会在实训课上接触了蓝软ERP5000,它把我们日常学习的与专业有关的知府紧密的接合了起来,这让我们深刻明白学习是一个环环相扣的环节。

  经过一个星期的蓝软ERP5000的学习,我们了解到物流信息工作挺复杂的,而且在此工作中要有忍心、恒心、信心、细心。实训中,针对这些操作每天都有不同的心得体会,而且发现了不同的问题,可以说在是受益匪浅。在实际的操作过程中,我发现原来复杂的知识理论在实践中却得到了简单化,那些书本中的.长篇大论在实训室经过老师的指导剖析一一呈现在眼前,不再需要我们在脑海里费劲想象具体的实物空间,只要我们亲身到实训室很快我们就会学会我们所学的知识。现代化的物流信息实训室为我们提供了一个学习与交流的平台,在操作过程中我们既收获了知识,而且做到了将理论与实践相结合起来,真正理解了我们所学知识的必要性与重要性,真正体现了实训室的价值所在,我感到了一种满足感,觉得自己能够从中获取真正有价值的知识与技能。

✧ 会计生产性实训总结报告 ✧

  这学期我们学习生产与运作管理事务这门课程,我们都知道这门课程对我们学习管理的学生来说是很重要的,对我们以后出来工作有很大的帮助。我们的指导老师曾经说过,"管理是三分理论,七分实践,学习管理就是要在实践中悟出道理。"既然实践占了这么大比重,我也想去体验一下。

  于是我们在这个学期去了**几间大企业,分别是位于大岭山的佳居乐橱柜、高埗的唯美集团、**湖的金威啤酒有限公司、大岭山的嘉荣超市、长安的荣问灯饰(**)有限公司。

  我们第一天去参观的企业是位于大岭山镇的佳居乐橱柜,我们去参观了佳居乐的厂房、车间和研发部门,从这个项目中,我明白了厂房对于企业来说是最基本的,厂房设计的合理性直接影响整个生产、运输,为生产节约了了时间、提高了效率,也方便了整个企业的`管理。佳居乐的生产车间分为国内市场生产车间和出口市场生产车间,国内市场生产车间成产的产品相比出口市场中生产的产品相对于比较矮小和灵巧,可能外国人的体形比较大,所以生产比较高大的橱柜会更适合他们,这也体现出了佳居乐以人为本的生产理念和人性化的生产。在研发部我们看到了各种已经组装起来的橱柜,每种都十分精美,显示出不同的理念和生活方式,令我们对橱柜行业产生一中不一样的感觉,更重新找到了生活的又一亮点。

  第二天我们继续我们的实训行程,这次来到了位于高埗镇的唯美集团。在唯美集团我真正见识到了什么是先进的高度自动化生产,许多大型机器令我们感叹,科技的进步对人类进步的促进是如此的重要,同时反思究竟是科技改变了人类,还是人类改变了科技。唯美集团公司产品主要涵盖室内地板砖、是内墙砖、室外地板砖、墙砖等产品。旗下的马可波罗瓷砖更是荣获仿古砖至尊的名称,L&D同样在欧洲享有十分好的口碑。唯美集团同时投资建成了国内第一间陶瓷博物馆,在这里我看到了三种东西,分别是奢华、奢华和奢华。在一楼各个展厅中,我看到皇家生活气息、清新生活气息、创意生活气息、时尚生活气息等,无一不令我重新对家居装饰重新定义,原来完美的家居装饰是令生活变激动的精彩一笔。

  今天是第三天,对于男生来说可能会相对于女生较激动,因为我们今天参观的是位于**湖工业区的**金威啤酒有限公司。公司占地面积达到167163平方米,年生产啤酒20万千升,厂内绿化面积大、建筑美观、风格极具特色,其中那个超过50米的大的烟囱令人留下十分深刻的印象,()所以还被中国啤酒协会主席誉为"中国最漂亮啤酒厂"。金威啤酒身为饮食制造企业,相比前两个生产车间显得更加干净整洁,同样也是高度的自动化生产,从发酵、分离、沉淀过滤、消毒、入瓶、装盖、贴标签都是自动化,大大提高了效率,解放了员工双手,激化了员工思想,使企业生产效益达到最大化。我们最后还品尝了原汁原味没经过兑水的鲜啤,口味纯滑,完全异于外面买的啤酒,一位主管还为我们讲解了其他的具体细节,原料的进口地等,对于啤酒现在我们不只是停留在懂喝的份上,更是懂得了整个生产过程。所以以后要喝就要喝出生产的味道、喝出企业的精神。

✧ 会计生产性实训总结报告 ✧

  在这次实训过程中,我系统的掌握了填制和审核原始凭证与记账凭证、登记账簿、以及编制报表的会计工作技能和方法,而且理论知识得到了巩固,通过这次的实训,我将会计理论与会计实践相结合,并有了以下的深刻体会。

    一、理论和实践相结合是最重要的

  通过实训过程我发现,单单是掌握理论知识对于我们来说是不够的,从刚进大学开始我们就在学习会计理论,可以说是非常熟悉了,有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系,我们都基本掌握。但是在实践过程中我发现很吃力,感觉自己好像从来没学过会计知识,这让我深刻的体会到,实践对工作的重要性。

    二、工作中要有足够的耐心和细心

  会计工作本来就很繁琐,实训过程中我更是深有体会。在开始实训的时候,整天对着枯燥无味的账目和一大堆密密麻麻的数字,让我很头痛,以致于简单的填写凭证、记账都会错漏百出,试算不平。出错越多,越是心浮气躁,越是心浮气躁,出错就越多,形成恶性循环。到后来,指导会计师找我谈话,悉心的教导我,加上我自己的努力,我终于可以独立耐心的完成任务了,因此,我体会到,在会计行业切忌粗心大意,心浮气躁,我们要有一颗平常心。

    三、扎实的理论基础是必不可少的`

  在大学的时候,我总觉得我的理论知识已经很扎实了。主观的认为所有工作都大同小异,只要掌握其中的规律就都能应付。但是在会计实训过程中,我才发现自己真的是井底之蛙。平时所学的根本不够用,细节方面更是错漏百出,例如:书写的技能,如金额的大小写、日期书写的规范性等等。还有就是根据相关的实训数据资料,在填写原始凭证、记账、编制各种账表时屡屡受阻。想想原因,多半是因为平时的理论知识不够扎实,经不起实践的考验啊。这也是我实训过程中得到的一个教训,所以扎实的理论是前提。

  以上就是我这次会计实训的心得与体会,这次实训丰富了我的阅历,让我能全面的了解这个社会。我相信,只要努力奋斗,我的未来一定会很美好。

✧ 会计生产性实训总结报告 ✧

  20xx年的各项工作已经基本告一段落了,在这里我只简要的总结一下我在公司的工作情况。

  我担负东湖馨园项目部工程的一、二标段的工作。工作伊始,工作杂、业务多,在繁忙的工作中锻炼自己磨练自已,也常常加班加点的熟悉自己的本职工作,在短时间内就进入角色并配合领导按纪律做好工程的现场管理工作。在领导有序的组织下,能够轻重缓急妥善的处理各项工作。基本上满足了工程进度及工程质量对我项目部的要求。我的工作除了要认真负责地处理公司内部工程管理外,为达成本单位的任务,还要妥善处理与设计、监理、施工单位等外部各方面的关系,与外部建立并保持良好的联系。项目部处在公司的最前沿,虽然突发事件多而繁琐,但我们以“认真、仔细、严谨”的工作作风,准确、及时地处理各项问题。在工作中我都尽职尽责,认真对待每天的工作,为公司建设用尽自己最大的努力。

  进入建筑行业已有几年的时间了,总结房产单位甲方代表职责与作用,浅谈以下几点:

  一、明确甲方代表的职责与任务及在工程建设过程中的作用

  甲方代表是一个常驻工地的管理班子,代表建设单位对工程项目从施工准备到竣工验收全过程实行管理和监督。其主要工作有审查进度计划和施工方案,监督施工单位严格遵守合同,按规范及标准施工,审查“设计技术变更,控制工程进度和质量,检查安全防护设施,检测或监督送检测原材料和构配件质量,认定工程质量及数量,审核工程报价,签发付款凭证,整理合同文件和技术档案,提出竣工报告,处理质量事故,协调工程各方之间的关系等。质量是企业的“生命”。甲方代表,对工程施工过程的质量进行跟踪检查,负责组织隐蔽工程的验收,并对工程实际发生增减情况进行签证,是保证工程建设具有良好的监督机制、确保工程质量和维护甲乙双方(乙方指施工单位)利益的必要措施。

  二、必须具有过硬的工程技术专业水平

  甲方代表必须具备学习专业知识,重视经验的积累,练就过硬的判断、解决工程技术问题的能力,这样才能有效地开展工作,完成甲方代表的职责与任务。

  (关于这一点,希望公司领导可以多组织一些进修的机会,知识的更新也是很重要的。)

  三、应有一套科学的管理方法与措施

  甲方代表应综瞻全局,对工程从施工方案可行性研究、施工准备、施工实施到工程竣工的每一个过程、每一个环节都应制定相应的技术管理措施。包括弄清楚施工地点工程地质情况、周围环境、季节、气候及材料供应情况对工程的影响,明确工程任务,并以此作为监督和控制工程进度、采用相应的技术措施以及未雨绸缪、作好对各种自然灾害的防范措施的依据;做好图纸会审、技术交底等工作,尽最大可能减少因图纸失误造成的损失;把好材料进场关,严格坚持材料合格方可使用;督促或者亲自进行对工程质量的自检工作,如测定沉降量、测避雷安全等。甲方代表还应根据工程各分部、分项或各道工序的特点制定相应的技术管理措施。如对隐蔽工程一定要跟踪管理;对装饰和门窗工程应以点带面,对各关键工艺以有技术的施工员或技工的现场操作作为示范,引导其他工人进行正确的操作,这样才能保证质量,并注意推广新材料和先进的'工艺。甲方代表还要加强对施工队伍的管理,加强职业道德教育。落实责任制,做到每项工作有专人负责,定期召开质量管理现场会,及时解决施工中的有关问题。

  四、处理好四种关系,是做好甲方代表工作的重要前提

  1.甲方代表与本单位的关系。甲方代表是受建设单位委派负责某项工程施工管理的人员。建设单位主管依本单位的制度给予驻工地代表一定的现场解决工程及有关技术问题的权力,并要求其履行职责。作为甲方代表,应充分行使单位主管给予的权力,认真履行其职责,处处注意实事求是地维护建设单位的利益。

  2.甲方代表与施工单位的关系。除了监理与被监理的关系外,还有协作、配合的关系,可概括为监、帮、促的关系。甲方代表除了依照工程合同、图纸、规范对施工活动认真严格监督之外,对其施工中的实际困难应尽其所能给予帮助解决;对施工技术上的问题要当好参谋,不能袖手旁观;对于施工单位的合法利益应给予保护。

  3.甲方代表与设计单位的关系。设计单位是工程的主要技术部门,甲方代表必须尊重和依靠设计单位,若对设计的不足须提出修改与补充意见,使设计更实际更完善,但必须征得设计单位的同意,作出书面更改通知,施工单位方可执行施工。

  4.甲方代表与质量监督部门的关系。质监站对工程进行质量等级核定,是对该工程质量等级和竣工验收的依据。甲方代表在搞好现场管理工作的同时,还应协助、配合质监部门的工作,充分发挥质监部门权威的作用,遇与施工单位有争议不能解决时,应交质监部门裁决,并请质监部门参加必要的检查,对质监部门所提的技术问题、处理意见及措施,应配合向施工单位解释,并协助监督执行。对施工单位的一些实际困难也应实事求是地向质监部门说明,以取得该部门的谅解与支持。

  在目前的工作中,我时刻提醒自己,在20xx年的工作中,我要加强自己的管理技巧、提高技术素质、增强办事效率、踏实认真、不辞辛苦。努力做到工作思路清晰,计划性、前瞻性、前导性强;开拓进取,经常提出合理化建议,按时或提前完成本职工作以及领导交办的其它任务。

  对于在具体的工作中,我要改静态检查变动态控制,改事后验收变事先预防。根据工程特点和技术要求,从实际需要出发,确定监理监管的重点项目。如施工现场浇筑第一根框架柱,绑扎第一道梁筋,砌筑、粉刷第一面墙体,支第一根柱模时,我们都要到现场去检查,复核轴线及标高,测量构件、结构的尺寸,这样做能有效防止出现质量问题进行返工的现象发生。如发生质量问题时,对质量问题要进行实质性的处理,及时提出合理可行的处理意见或方案,而不要去强调事故的责任和原因。这样使施工单位和施工人员愿意接近我们,不讳疾忌医,愿与监理密切配合,共同提高工程质量。还要做到言行要严谨,说话有依据,给监理、施工单位提建议时要注意把握尺度;时刻注意自身形象和做人准则,严守公司纪律。

  新的一年里我为自己制定了新的目标,那就是要加紧学习,更好的充实自己,以饱满的精神状态来迎接新时期的挑战。为圆满完成各项工作任务,充分利用工作岗位特点的发挥自身作用,为企业的发展贡献自己的一份力量。明年会有更多的机会和竞争在等着我,我心里在暗暗的为自己鼓劲。要在竞争中站稳脚步,踏踏实实,目光不能只局限于自身周围的小圈子,要着眼于大局,着眼于今后的发展。我也会向其他同事学习,取长补短,相互交流好的工作经验,共同进步,争取更好的工作成绩。

✧ 会计生产性实训总结报告 ✧

  20xx年xx月中旬,我非常有幸的加入到“xxx”这个大家庭中来,成为我校财务室的一员。转眼在有序的繁忙中来到了学期末,回顾这期间的工作,有成绩也有不足,我会在以后的工作中,积极积极,弥补不足,为我校的财务室的会计工作增光添彩,努力提升自己,力创优绩。值此时,对XX来的工作情况予以总结。

  一、加强知识学习,不断增强思想道德素养

  我一直将理论学习作为自身的重要任务,自觉做到勤学多想,通过从书籍杂志、电视新闻、电脑网络等途径,丰富知识,提高思想道德素质,增强集体观念,努力做到所言:“真正把读书学习当成一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求,自觉做到爱读书读好书善读书……”

  工作期间,我以会计职业道德作为行为指南,遵守校规校纪,团结同志,热爱集体,服从分配,以积极热情的心态完成各项工作。在工作中不断地充实自己,完善自己,努力增强思想和道德修养,从而使自己真正树立正确的职业观和人生观。

  二、笃实认真,增强专业知识,提高工作能力

  1、在会计专业相关理论知识的学习方面,我根据工作安排充分利用业余时间,加强学习和培训。通过专业书籍以及相关刊物的学习,增强财务知识并及时了解相关政策法规;通过会计人员继续教育培训,使自己的会计知识得到更新和提高。

  2、在工作上,通过这些天的工作和同事之间相处,使我获益良多。我了解了学校财务工作的特点,对自己的会计理论知识有了新的认识,对人与人之间的沟通、团队合作、各部门之间相互协调有了新的体会。而这些都与领导和同事们的帮助密不可分。

  财务部门整天与数字打交道,是一个要求细腻的部门。就出现了这样的情况,财务室都是女同事,男的只我一个,初来乍到,我心里多少有些紧张。但办公室的同事对我很和气,也很是照顾,她们耐心地向我介绍了学校日常工作的基本业务、会计科目的设置以及具体核算内容,并且对于如费用报销标准,具体审批流程等我不熟悉的工作环节,财务总监及同事们不厌其烦,真诚耐心的指正,指导,使我及时高效的提升了自己的工作能力,并迅速的适应了这里的工作环境。非常感谢。

  三、勤奋工作,敬业爱岗,积极积极

  我在日常工作中能够以正确的态度对待各项工作任务,热爱本职工作,尽职尽责。严格遵守学校各项规章制度,努力提高工作技能,没有迟到、早退的现象。认真做好本职工作和办公室卫生清理,接打电话,送交文件等日常事务性工作,做到腿勤、口勤,使票据及时报销,账目清楚,保持良好的.工作秩序和工作环境,我认为,勤勉敬业应是对自己的基本要求。

  四、尽职尽责履行好自己的工作职责

  我对本职工作和临时性工作能够及时完成,为学校的教育教学提供保障和支持。对内严格执行财务手续,认真审核原始凭证(报销单,借款单等应做到字迹清晰、票面整洁,用途清楚,费用归口、金额不能涂改,签字齐全,原始票据真实合法,合同、通知书等相关手续必须完备)。根据工资管理规定严格正确的计算教职工工资,耐心准确地解释教职工对工资的各项质疑,保障教职工正当利益不受损。及时整理,装订会计资料及上级下发的各类文件。

  通过对实际运营过程中财务数据的统计和分析(如本学期对小学固定资产的盘点,账实核对,审核报废),为学校各部门及决策层提供数据参考。对外审慎完成财务报表,综合纳税申报表,个税代扣代缴申报表等各类报表,及时向资产公司,税务机关进行申报,并认真积极应对各部门的审查(如市教育局,七部委,资产公司在今年4至5月分别进行的各类检查)。及时准确完成上级各部门的统计(如:5月上旬教育局下发采集的《民办学校有关情况一览表》)几个月来,我围绕自己的工作职责做了一定的努力,取得了一些成绩,但还存在一些问题和差距,主要是:自己来到我校时间短,一些情况还不熟悉,对部分学校规定和工作流程还没有吃透,我将在今后的工作中认真加以学习,不断提高自我,为做好各项工作任务而努力,使自己可以更好的为学校服务,为教职工服务。

✧ 会计生产性实训总结报告 ✧

  20xx年,在领导及同事们的帮助指导下,通过自身的努力,我个人无论是在敬业精神、思想境界,还是在业务素质、工作能力上都得到进一步提高,并取得了一定的工作成绩,现将本人一年以来的个人工作总结报告如下:

  一、在学习上,注重提升个人修养

  1、通过杂志报刊、电脑网络和电视新闻等媒体,不断提高了政治理论水平,加强政治思想和品德修养。

  2、认真学习财经、廉政方面的各项规定,自觉按照国家的财经政策和程序办事。

  3、努力钻研业务知识,积极参加相关部门组织的各种业务技能的培训,严格按照“勤于学习、善于创造、乐于奉献”的要求,坚持“讲学习、讲政治、讲正气”,始终把耐得平淡、舍得付出、默默无闻作为自己的准则;始终把增强服务意识作为一切工作的基础;始终把工作放在严谨、细致、扎实、求实上,脚踏实地工作。

  4、不断改进学习方法,讲求学习效果,“在工作中学习,在学习中工作”,坚持学以致用,注重融会贯通,理论联系实际,用新的知识、新的思维和新的启示,巩固和丰富综合知识、让知识伴随年龄增长,使自身综合能力不断得到提高。

  5、全力融入单位组织开展的各项业务技能活动,在领导的带领和同事们的帮助下挖掘了自己的潜力,增长了业务知识,开阔了自己的视野,提升了政治业务能力。

  二、在思想上,认真履行廉政建设

  作为一名财务工作者,我在工作中能认真履行岗位职责,坚守工作岗位,遵守工作制度和职业道德,做好财务工作计划,乐于接受安排的常规和临时任务,如完成单位领导离任审计、廉政专项治理、自查自纠情况报告及清房相关事项等。

  三、在工作上,扎实做好本职工作

  一年来,本人以高度的责任感和事业心,自觉服从组织和领导的安排,努力做好各项工作,较好地完成了各项工作任务。由于财会工作繁事、杂事多,其工作都具有事务性和突发性的特点,在财务战线上,本人始终以敬业、热情、耐心的态度投入到本职工作中。对待来报账的同志,能够做到一视同仁,热情服务、耐心讲解,做好会计法律法规的宣传工作。在工作过程中,不刁难同志、不拖延报账时间:对真实、合法的凭证,及时给予报销;对不合规的凭证,指明原因,要求改正。努力提高工作效率和服务质量,以高效、优质的服务,保障单位的后勤财务工作顺利开展。

  四、下一步工作思考

  (一)经过这次全面总结,让自己又一次认识到自身在工作中、意识上存在许多不足。基于这个目的,回想这一年工作,再和其他单位财务人员相比,还存在一下几个的问题,希望在20xx年的工作中能够不断改进,不断提高。

  1、财务工作距财务管理的要求还有很大的差距。单位财务工作更多的还是会计工作,目前财务仅仅停留在事中记帐、事后算帐,对事务发展的预见性不够,不能将工作做在前面,往往是碰到问题解决问题,而不能做到防患于未然。

  2、会计工作中仍有许多待改进之处。今年财政局组织我们学习了财政部《会计工作基础规范》及《行政事业单位财务制度》对财务制度中新的变化做出了调整和指导,也对我们的会计工作提出了具体的要求。但在实际工作中还存在许多不足之处,尤其在一些小问题的执行上不够坚决,在对一些已形成习惯做法的问题处理上,改变起来还有一定困难。

  3、管理工作的形式化、表面化。有很多的日常管理工作作的还不够细致、深化,往往只拘于形式或停留在表面,没有起到真正的管理作用,对照制度的要求,还存在问题,针对这种管理中存在的问题如何将管理工作做细作深,应是今后工作中的又一重点。

  4、缺乏沟通,对相关信息掌握不到位。财务工作是对单位经济活动的反映、监督,对本股室以外的信息应及时了解,而目前就是对财务暂时没用或是不相关的信息、知识没有主动与其他g股室进行沟通、了解;另外和领导的沟通还存在问题,对领导的工作思路及对财务工作的'要求还不能完全掌握,以至于使自己的工作有时很被动。

  (二)鉴于以上问题以及个人的一些想法,计划在20xx年的工作中重点应在以下问题几个方面进行改进、提高:

  1、在做好日常会计核算工作的基础上,还是要不断学习业务知识,针对自己的薄弱环节有的放失;同时向其他单位做的好的财务人员学习好的经验,提高自身的综合业务能力。另外,认真做好财务计划工作,保持与领导及时沟通,确保所有事项顺利进行。

  2、力求会计核算工作的规范化、制度化

  按照财政部《会计工作基础规范》和《财务管理制度》的要求,做好日常会计核算工作。只有按照《工作规范》、《财务制度》做好日常会计核算工作,做好财务工作分析的基础工作,才能为领导提供真实有效的、具有参考价值的财务分析及决策依据。

  3、做深、做细日常财务管理工作

  在接下来的一年,我计划多花一些时间,多研究研究财务软件及其他相关软件中的功能模块,尽可能使现有的功能得到充分利用,让单位的财务管理工作更上一个台阶,起到真正的控制、管理作用。

  最后,作为一名合格的财务工作者,不仅要具备相关的知识和技能,而且还要有严谨细致耐心的工作作风,同时,无论在什么岗位,哪怕是毫不起眼的工作,都应该用心做到最好,哪怕是在别人眼中是一份枯燥的工作,也要善于从中寻找乐趣,做到日新月异,从改变中找到创新。在今后的工作中,希望领导能一如既往地大力支持财务工作,我也会在工作中尽我所能,不遗余力地作好财务工作。

✧ 会计生产性实训总结报告 ✧

  转眼之间,两个月的实习期即将结束,回顾这两个月的实习工作,感触很深,收获颇丰。这两个月,在领导和同事们的悉心关怀和指导下,通过我自身的不懈努力,我学到了人生难得的工作经验和社会见识。我将从以下几个方面总结会计电算化岗位工作实习这段时间自己体会和心得:

    一、努力学习,理论结合实践,不断提高自身工作能力。

  在会计电算化岗位工作的实习过程中,我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法,切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。思想上积极进取,积极的把自己现有的知识用于社会实践中,在实践中也才能检验知识的有用性。在这两个月的实习工作中给我最大的感触就是:我们在学校学到了很多的理论知识,但很少用于社会实践中,这样理论和实践就大大的脱节了,以至于在以后的学习和生活中找不到方向,无法学以致用。同时,在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。信息时代,瞬息万变,社会在变化,人也在变化,所以你一天不学习,你就会落伍。通过这两个月的实习,并结合会计电算化岗位工作的实际情况,认真学习的会计电算化岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例,使工作中的困难有了最有力地解决武器。通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解,可以求真务实的开展各项工作。

    二、围绕工作,突出重点,尽心尽力履行职责。

  在会计电算化岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。虽然开始由于经验不足和认识不够,觉得在会计电算化岗位工作中找不到事情做,不能得到锻炼的目的,但我迅速从自身出发寻找原因,和同事交流,认识到自己的不足,以至于迅速的转变自己的角色和工作定位。为使自己尽快熟悉工作,进入角色,我一方面抓紧时间查看相关资料,熟悉自己的工作职责,另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对会计电算化岗位工作的情况有了一个比较系统、全面的认知和了解。根据会计电算化岗位工作的实际情况,结合自身的优势,把握工作的重点和难点, 尽心尽力完成会计电算化岗位工作的任务。两个月的实习工作,我经常得到了同事的好评和领导的赞许。

    三、转变角色,以极大的热情投入到工作中。

  从大学校门跨入到会计电算化岗位工作岗位,一开始我难以适应角色的转变,不能发现问题,从而解决问题,认为没有多少事情可以做,我就有一点失望,开始的热情有点消退,完全找不到方向。但我还是尽量保持当初的那份热情,想干有用的事的态度,不断的做好一些杂事,同时也勇于协助同事做好各项工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己该干什么,这就是一个热情的问题,只要我保持极大的热情,相信自己一定会得到认可,没有不会做,没有做不好,只有你愿不愿意做。转变自己的角色,从一位学生到一位工作人员的转变,不仅仅是角色的变化,更是思想观念的转变。

    四、发扬团队精神,在完成本职工作的同时协同其他同事。

  在工作间能得到领导的充分信任,并在按时完成上级分配给我的各项工作的同时,还能积极主动地协助其他同事处理一些内务工作。个人的能力只有融入团队,才能实现最大的价值。实习期的工作,让我充分认识到团队精神的重要性。

  团队的精髓是共同进步。没有共同进步,相互合作,团队如同一盘散沙。相互合作,团队就会齐心协力,成为一个强有力的集体。很多人经常把团队和工作团体混为一谈,其实两者之间存在本质上的区别。优秀的工作团体与团队一样,具有能够一起分享信息、观点和创意,共同决策以帮助每个成员能够更好地工作,同时强化个人工作标准的特点。但工作团体主要是把工作目标分解到个人,其本质上是注重个人目标和责任,工作团体目标只是个人目标的简单总和,工作团体的成员不会为超出自己义务范围的结果负责,也不会尝试那种因为多名成员共同工作而带来的增值效应。

    五、存在的问题。

  几个月来,我虽然努力做了一些工作,但距离领导的要求还有不小差距,如理论水平、工作能力上还有待进一步提高,对会计电算化岗位工作岗位还不够熟悉等等,这些问题,我决心实习报告在今后的工作和学习中努力加以改进和解决,使自己更好地做好本职工作。

  针对实习期工作存在的不足和问题,在以后的工作中我打算做好以下几点

✧ 会计生产性实训总结报告 ✧

    一.时间:20xx年5月18日~31日

    二.地点:商务实训中心

    三.实习目的

  通过本次实习,使我们熟练掌握在手工和计算机两种工作环境下进行会计核算,模拟真实的经济业务为会计主体服务。培养我们分析经济业务,并根据经济业务进行手工和会计电算化制单、记账、成本核算、报账的能力。通过实习,进一步提高我们的手工和电算化会计实务处理能力。通过实习,培养我们的分析经济业务并进行正确核算、成本计算等实际会计操作能力。使我们真正具备会计岗位所应具备的分析、判断和操作能力。

    四.实习内容

  运用学校资源,有组织、有计划的人为创设模拟仿真的会计电算化工作环境,围绕建账、日常业务处理两条主线,完成会计电算化从整理资料、手工账务向电算化转换、建立帐套、基础设置、日常账务处理、期末账务处理、会计报表的编制等全过程的操作训练。

    五.实习步骤

  (一)设计会计电算化核算体系

  ⒈启动并登录系统管理

  ⒉设置操作员及其权限

  ⒊建立账套

  ⑴输入账套信息:账套号我用的是**公司”,账套路径为默认值,启用会计期间为2008-11-30

  ⑵输入单位信息:单位名称、简称、地址、法人代表、邮编、联系电话及传真、税号,输入完成进行核算类型设置。核算类型中

  ⑶输入核算类型:有记账本位币、企业类型、行业性质等

  ⑷确定基础信息建立:资料中要求客户、供应商不分类,存货分类,无外币核算,单击“完成”按钮,建账建立成功。

  (二)会计核算基础信息

  ⒈设置会计科目:根据资料增加一些科目和修改一些辅助科目

  ⒉指定科目:根据资料要求“银行存款”、“现金”为指定科目

  ⒊明细账科目权限设置

  ⒋设置凭证类别:在基本设置中打开凭证类别设置,选中“收、付、转凭证类别”其中限制条件设为收借方必有,付贷方必有,转借贷必无。

  ⒌设置结算方式:结算方式很多包括现金、支票、商业汇票、汇兑、委托收款、托收承付,其中支票包括现金支票和转账支票,商业汇票包括商业承兑汇票和银行承兑汇票,汇兑包括信汇和电汇

  (三)总账辅助信息设置

  ⒈设置部门档案

  ⒉设置职员档案

  ⒊设置项目档案

  ⒋设置客户档案

  ⒌设置供应商档案

  (四)录入期初余额

  录入期初余额;试算平衡

  (五)日常业务处理

  ⒈以总账的身份进行填制凭证,查询,自定义结转设置

  ⒉以出纳员**的身份进行出纳签字

  ⒊以记账员**的身份进行记账

  ⒋以账套主管自己的身份进行银对账、结账

  (六)生成报表

  ⒈启动UFO报表管理系统

  ⒉账套初始

  ⒊自定义一张报表:报表格式定义、报表公式定义、报表数据处理、生成报表

  ⒋利用报表摸板生成资产负债表、利润表:调整报表摸板、生成资产负债表、利润表数据。

  **机械股份有限公司的账务处理方法也一样。

    六.学习体会

  (一)此次实习,我们每天必须在机房上机作账,我们要一直面对枯燥无味的数字,肯定会心生厌烦。但是过会计电算化上机操作实习,我们也充分的了解了电算化操作要求和会计应用步骤方法,提高了电算化会计实务处理能力,加强理论联系实际能力。同时也在实习过程中发现了一系列这样或那样的问题,并寻求到解决的方法。

  首先,会计科目,开始时根据资料增加和修改会计科目,等到填制凭证时才发现要新增会计科目,更换操作员再进入“基础数据”,然后更改。增加的明细科目,会把总账科目的金额过渡到明细科目中。

  第二,在录入凭证时,有的关系到应付账款、应付票据、应收账款、应收票据的会计科目的使用,则会出现该“科目系统受控不能应用”。这时我们应该调出会计科目然后找到该科目修改此科目把受控系统去掉,这时就能使用了。出纳签字时没有符合条件的凭证,凭证审核后,进行出纳签字时出现了“没有符合条件的凭证”,原来是因为在定义凭证时没有设置该项内容。

  第三,输入银行对账单时,日期不是超出范围就不符合要求,经过老师指点发现,进入时没有选对日期,所以银行对账单总是出问题。

  最后,在生成报表时遇到的问题更多,很多数都不平,我们只好逐笔查找错误并对正明细账,发现确实错了后不得不进行反记账、取消审核取、消出纳签字进行修改。然后再出纳签字、审核、记账。再查看报表中的数据是否正确了。

  通过手工实习,让我感觉手工做账太烦琐。所有的账表都要自己编制,不像电算化报表根据公式自己出数。手工做账不能马虎,一点点错就要改好多。即将毕业的我们,再经历这次实习后,对以后实际工作又有了新的认识。会计手工做账是一个很烦琐的工作,现在经济发展的速度很快我们可以利用计算机来做账。这也是我们最后一次在学校实习了,我们大家都很珍惜这个机会。

  (二)本次实习是我们大学期间的第一次上机实习,也是我们最后一次校内实习,实习主要通过计算机录入来进行处理,提高学生的动手能力,把用友软件的理论知识和实际操作结合起来,进一步提高学生的专业能力,为以后就业做好准备。通过这次实习,我不仅熟悉了会计电算化制度及运用的整个流程,也能够更加了解用友财务软件,更好地进行实际操作,对整个企业的预算制度及预算过程也有了更加理性的认识。

  做实训是为了让我们对平时学习的理论知识与实际操作相结合,在理论和实训教学基础上进一步巩固已学基本理论及应用知识并加以综合提高,学会将知识应用于实际的方法,提高分析和解决问题的能力。

  会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实行监督,旨在提高经济效益的一种核算手段,它本身也是经济管理活动的重要组成部分。会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作,是加强经济管理,提高经济效益的重要手段,经济管理离不开会计,经济越发展会计工作就显得越重要。针对于此,通过对会计学等科目的学习,可以说对会计已经是耳目能熟了,所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系,我都基本掌握了,但这些似乎只是纸上谈兵,倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用,那我想我肯定会是无从下手,一窍不通。自认为已经掌握了一定的会计理论知识在这里只能成为空谈。于是在坚信“实践是检验真理的唯一标准”下,认为只有把从书本上学到的理论知识应用于实际的会计实务操作中去,才能真正掌握这门知识。

✧ 会计生产性实训总结报告 ✧

    一、ERP课程及实训项目:

  掌握ERP的基本理论知识,并对ERP的整个系统有较深刻的认识 在这两周的ERP实训过程中,主要内容有:

    二、实训内容

  1、系统管理和基础设置

  这是最基础的第一步,让我们熟悉用户、账套、权限、基础档案等的设置和管理的基本流程,具体操作:

  ①增加用户;

  ②建立账套;

  ③设置权限;

  ④账套修改;

  ⑤启动系统;

  ⑥基础档案设置。

  ⑦账套输出保存 常见的一些问题:

  ① 各系统时间的设置。很多同学启用的系统时间往往到后面的实训审核凭证的时候,系统会出现"不能超前建账时间"或"不能滞后建账时间",这一错误的根源在于启动总账系统时间时,必须大于或等于账套的启用时间。

  ② 权限的设置。每一个用户(除账套主管外)的权限掌握在账套主管的手中,只有账套主管给予用户权限,用户才能行使他的职责。如果没有设置用户权限,在后面的操作中用户就不能进入账套。

  ③ 单据设计。当打开单据设置时,没有出现应收款管理和应付款管理等分类,只有启动相应的系统才会有相应的单据分类,此时在系统启用中启动应付和应收,再进入单据设置就会出现应收和应付款管理。

  2、总账系统。

  该节学习了设置系统参数、增加、修改会计科目、设置项目档案、输入期初余额、设置凭证类别、填制凭证,审核凭证等。具体操作,对于不同的设置步骤不需要依次完成,但是对于我们初学者来说,应该一步一个脚印的做下去! 常见的一些问题: ① 会计科目设置这是一步关键的设置,也是容易忽略的地方。刚填制的几张凭证,到了账套主管审核那里就会出现“没有符合的凭证”,出现这样的凭证难道就是这些凭证不需要审核?但是凭证又不能记账。其实这就是没有指定会计科目的原因,将现金总账科目中的待选科目中的现金转到已选科目中,再将银行总账科目中的银行存款选到已选科目中,问题就可以解决了。 ② 凭证类别设置。在填制凭证中会出现“不符合凭证必有”等象,处理此现象的方法在于凭证类别的设置。

  3、工资管理系统

  这一章需要了解和熟悉的有建立工资账套、基础设置、设置计算公式、月末处理等。刚开始时由于对该软件的不熟悉,在财务会计里面找不到工资管理,还认为是软件的问题或书错了,后面才知道是自己的操作问题,需要启动工资管理系统。有先前几章的操练,这章除了启动工资管理外,基本没什么难度。

  4、应收和应付款管理系统

  应收和应付款系统的功能较为全面, 需要花很多的时间在上面,实训的重点主要在设置基础科目、设置开户银行、处理坏账发生业务等。 常见的问题 设置基础科目。录入应收科目时出现“本科目应为应收受控科目”,处理这样的现象需设置应收科目其辅助核算内容为“客户往来”,并且其受控系统为“应收系统”,否则不能被选中。同理,在应付款管理中也需要设置。

  5、总账期末业务处理

  目的是熟悉总帐管理系统银行对帐,期末结转,对帐,结帐等业务处理流程。熟悉UFO报表系统中自定义报表和模板生成报表的基本原理,掌握报表格式设计,公式设置,报表数据计算等操作方法。

  ① 资产负债表:资产负债表是反映企业在某一个特定日期内财务状况的报表,是根据“资产=负债+所有者权益”,在资产负债表中,有时表中的“资产≠负债+所有者权益”,一般出现这样的现象在于没有结转制造费用和期间损益所造成的。

  ②利润表:反映了企业在一定期间经营成果实现情况的会计报表。是根据“收入—费用=利润”。一个企业的经营情况可以从利润表中可见。

  每做一次实训,感觉自己的收获总会不少。做实训是为了让我们对平时学习的理论知识与实际操作相结合,在理论和实训教学基础上进一步巩固已学基本理论及应用知识并加以综合提高,学会将知识应用于实际的方法,提高分析和解决问题的能力。在实训的过程中,我深深感觉到自身所学知识的有限。有些题目书本上没有提及,所以我就没有去研究过,做的时候突然间觉得自己真的有点无知,虽所现在去看依然可以解决问题,但还是浪费了许多时间,这一点是我必须在以后的学习中加以改进的地方,同时也要督促自己在学习的过程中不断的完善自我。

  另外一点,也是在每次实训中必不可少的部分,就是同学之间的互相帮助。所谓”当局者迷,旁观者清”,有些东西感觉自己做的是时候明明没什么错误,偏偏对账的时候就是有错误,让其同学帮忙看了一下,发现其实是个很小的错误。所以说,相互帮助是很重要的一点。这在以后的工作或生活中也是很关键的。 俗话说:“要想为事业多添一把火,自己就得多添一捆材”。

  此次实训,我深深体会到了积累知识的重要性。在着当中我们遇到了不少难题,但是经过我们大家的讨论和老师细心的一一指导,问题得到了解决。 两个星期的实训结束了,收获颇丰,同时也更深刻的认识到要做一个合格的会计工作者并非我以前想像的那么容易,最重要的还是细致严谨。社会是不会要一个一无是处的人,所以我们要更多更快从一个学生向工作者转变,总的来说我对这次实习还是比较满意的,它使我学到了很多东西,为我以后的学习做了引导,点明了方向,我相信在不远的未来定会有属于我们自己的一片美好的天空!

  会计电算化推动会计理论和会计技术的进步,节省会计人员的时间和精力,全面提高会计工作效率和质量,提高整个会计工作水平,大幅度增加企业的经济效益,使会计理论和实务的方方面面都将发生前所未有的深刻变化。

  实施电化的过程中,初始化的工作尤为关键,初始化不恰当所导致的后果会在今后的具体工作中逐渐地显现出来。初始化的工作较复杂,单位的财务人员应与软件公司的项目实施人员交流协作,初始化工作包括设置系统参数、设置科目、建立各种账簿文件、定义各种辅助核算、定义报表以及录入各种余额数据或者是发生额数据等。初始化工作只能进行一次,并将在很大程度上影响其后的核算工作。不论是从手工核算过渡到电算化处理还是更换会计电算化软件,都需要做初始化的工作。在初始化的工作中,将本单位要采用的核算程序、方法、规则、基础数据录入电脑,使会计软件能适应本单位的核算、管理需要。

  会计平衡验证方面的转变。在手工会计下会计准则、会计制度规定在登帐时,对总帐和明细帐,分别由两个或两个以上的会计人员根据审核无误的原始凭证或记帐凭证、科目汇总表等进行平衡登记,目的是对于发生的错误可以利用这种平衡登记方式检查差错。但会计电算化后,由于总帐和明细帐的数据均来源于原始凭证或记帐凭证,计算机按照登录总帐和明细帐的程序命令将数据从凭证数据库中转移到总帐数据库和明细帐数据库,只要记帐凭证审核无误,计算机的内部运算不可能发生数据运算错误。所以,总帐金额一定衡等于各所属明细帐金额之和。那种在会计实务检验中占据重要地位的、用来检验实务工作是否正确的最基本“平衡验证”,仍出现在会计电算化软件中,就成为画蛇添足。

  日记帐和明细帐功用的转变。手工会计通过对现金、银行存款设置日记帐,主要是现金、银行存款的流动性强,业务频度较大,比较容易出现差错和舞弊。通过日记帐达到日清月结,从而增强了对货币资金的管理。设置明细帐主要是为了归类信息,便于查询。当实行会计电算化后,利用计算机较强的运算速度和可靠运算能力,对各种记帐凭证进行统计和求和,并对记帐凭证提供多种查询方式。如日期、凭证号、摘要、科目代码、单位名称、金额、凭证类型等,针对货币资金管理的独特性,我认为改每日登记为每隔5天(或10天)登记一次,而对于明细帐除了年终存档外,平时就没有再设一个模块每月都去登记日记帐的必要了。

    现代会计的内涵及特点

  会计是以凭证为依据、以货币为主要量度,连续、系统、全面、综合地反映、控制在生产过程的资金运动,旨在提高经济效益,以提供会计信息为主的经济信息系统和价值管理活动。会计既是以提供会计信息为主的经济信息系统,又是一种进行价值管理的经济管理活动。它必须遵循真实性、一致性、连续性、系统性和全面性的原则:

  1、真实性。在经济业务发生时,会计要进行核算,取得和填制凭证,经审核后,以合法的凭证为依据,按经济业务发生的先后顺序在帐薄上进行登记和反映,以保证提供真实的正确的会计信息。

  2、统一性。作为经济管理工作的会计,主要是进行价值管理,管理其中能够用货币表现的方面。以实物量度作为货币量度的基础,有货币作为统一计量尺度,把各种性质相同或不同的经济业务加以综合,对社会再生产过程进行“观念总结”。

  3、连续性。连续性是指会计对发生的经济业务,要按照其发生时间的先后顺序不间断地进行记录。

  4、系统性。它是指会计对发生的各种经济业务,首先要进行科学的分类和汇总,然后进行系统地加工处理,以便提供各种有关资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润等方面的信息。

  5、全面性。它是指会计对发生的每一项经济业务,都要全面反映其来龙去脉,加以记录,同时,所属会计应当反映的经济业务,都必须全部加以记录,不允许遗漏。

    会计职业道德领悟

  会计行为是由内心信念来支配的,信念的善与恶将导致行为的对与错。会计职业道德对会计的行为动机提出了相应的要求,如诚实守信、客观公正等,引导、规劝、约束会计人员树立正确的职业观念,遵循职业道德要求,全面提高自身情操。

  认真按照财政部《会计电算化工作规范》,结合单位实际情况对电算化会计信息系统进行管理,这样才能发挥会计电算化的快捷、方便特点,实现会计工作的高效益,更好地为企业经营决策、财务管理服务。

✧ 会计生产性实训总结报告 ✧

  今年xx月份,我正式走进罗蒙公司开始了自己人生中的第一份实习工作。由于我是应届毕业生,本身对企业的经营方式等都很陌生,公司让我们的北方区经理刘总带我学习,以师傅带徒弟的方式,指导我的日常实习。在刘总的热心指导下,我依次对公司的基本产品、产业结构、信息化实施进行了了解,并积极参与相关工作,注意把书本上学到的管理理论知识以及信息管理的相关知识对照实际工作,用理论知识加深对实际工作的认识,用实践验证大学所学确实有用。以双重身份完成了学习与工作两重任务。跟公司同事1样上下班,协助同事完成部门工作;又以学生身份虚心学习,努力汲取实践知识。我心里明白我要以良好的工作态度以及较强的工作能力和勤奋好学来适应公司的工作,完成公司的任务。简短的实习生活,既紧张,又新奇,收获也很多。通过实习,使我对xx服装企业的生产、管理工作以及发展前景有了深层次的感性与理性的认识。

  在公司我主要的工作任务是与华北区分公司的联系,统计每周的销售情况,还有参与了公司春夏、秋冬产品的发布、订货会。罗蒙的春夏、秋冬产品订货会是公司的重要活动,决定了公司春夏、秋冬产品的区域性分配情况,以及每个分公司能够上架的物品情况。为了扩大公司对分公司的控制力,公司将每年的订货---生产----发货机制改为了,市场调研---生产----分配机制,加强了公司对终端市场卖场的控制力。由于缺乏经验,我在期间做数据统计的时间走了很多弯路,给同事的工作带来了很多麻烦,但是我们经理没批评我,而是让我继续认真的把事情做好,我很受鼓舞,同时也很努力的去把事情做好。

  实习生活,感触是很深的,提高的方面很多,但对我来说最主要的是工作能力的进步。毕业实习主要的目的就是提高我们应届毕业生社会工作的能力,如何学以至用,给我们1次将自己在大学期间所学习的各种书面以及实际的知识,实际操作、演练的机会。自走进罗蒙开始我本着积极肯干,虚心好学、工作认真负责的态度,积极主动的参与企业市场调查、产品跟踪、产品销售、以及对企业的各种产品的了解,对企业分公司的熟悉,让自己以最快的速度融入公司,发挥自己特长。同时认真完成实习日记、撰写实习报告,成绩良好。实习单位的反馈情况表明,在实习期间反映出我具有较强的适应能力,具备了1定的组织能力和沟通能力,能很好的完成企业在实习期间给我布置的工作任务。

  实习收获,主要有4个方面:

  1、通过直接参与企业的运作过程,学到了实践知识,同时进1步加深了对理论知识的理解,使理论与实践知识都有所提高,圆满地完成了本科教学的实践任务。

  2、提高了实际工作能力,为就业和将来的工作取得了1些宝贵的实践经验。

  3、学生在实习单位受到认可并促成就业。并为毕业后的正式工作进行了良好的准备。

  通过实习,我对我国服装行业品牌的发展有了大致的了解,也准备在实习结束后,借回校的机会,抓紧时间,学习更多相关的理论知识,提高自己的专业水平,为正式工作准好准备思想上的转变,我本次实习还有的收获是通过自己的观察和与同事的交谈思想有一个很大的进步,人生的价值观。我一直以为现实生活中人都是为了金钱在活,为金钱在工作,几乎没有人在为除金钱之外的事情在努力,而这些金钱的拿来干嘛呢?要买房子,要买车子,要享受生活……记得在和公司领导的依次交谈中他说过这样1句话:“一个优秀的男人,所追求的就是房子这么简单?他所追求的是能呼风唤雨!”的确,一个优秀的男人所追求的就是表面上的东西吗?“钱多少无所谓,关键在于一个人的档次问题!”档次?什么是档次,就是你素养,你所懂得的,你所成就的……很多,这些才是真正的实力,这些才是一个优秀的男人的所要追求的,作为优秀的男人更多应该追求深层次的东西,一个人要有他自己的内涵!从一开始赤裸裸的来,到现在即将沉甸甸的回去,惟有短短的两个月时间,就让我如此受益匪浅,如此感慨万分!

✧ 会计生产性实训总结报告 ✧

  我做了两个多月的光荣岗位实习生。随着实习的深入,同学们对岗位过程中的喜怒哀乐有了更清晰的认识,对教师光辉的职业生涯和岗位工程的意义有了更深刻的认识。现在,作为二中岗位生的代表,我来介绍一下我们的实习情况。

    一、单位概况

  临城二中是临城县的一所重点初中,无论是基础设施还是师资力量都是一流的。整个学校有两个校区。初一初二在北校区,初三毕业生在南校区。有100多名教职工,近XX名学生,现在有3个人在耳朵里工作,一个中文,两个英文。我们住在南校区,教学活动都在北校区。教师已安排在教学中。中文系单独上课,另外两个已经开始承担一些教学任务。生活的学生已经配备了生活设施,如电饭锅。在政治生活中,他们也坚持每周定期开会。小组成员相互交流经验,改善知识结构,提高教学技能。目前团支部还开展了一次征文活动和一次师范大学的社会调查任务。一切都在。

    二、月考分析

  总的来说,9班的问题在于尖子生不足,但整体水平高,10班的问题在于差生太多,整体水平低。我的导师和导师相比,两个班都是第一第二,和其他老师的差距很小,大部分都在3分左右,需要很大的努力。

    三、实习过程中存在的问题和不足

  在课后与团队成员的内部沟通中,总结出以下不足:

  首先,课堂纪律应该加强课堂效率,这是学习的重要保证。我们很容易与学生交往,但我们不应该在教室里放松。在课堂上,我们必须说惩罚和敬畏永远是一体的。如果我们不怕你,那么教与学的尊严就无法体现,效果无法保证,结果自然下降。

  第二,课堂的重点要突出,有棱角。刚出大学教室肯定是想展示才华的,但是有时候课堂教学漫无边际,重点不突出,不能一直讲清楚,学生也讲清楚。该说的根本放不下。我们必须强调它,我们必须打开它,关闭它。

  三是符合教学实际,加强管理。以二中为例。二中龙窑等其他县的学生很多,基础比较差,有些学生连拼音都不会拼对。这个事实让我很头疼,所以这个班每节课都是从拼音开始。利用下午第四节课做评论,时间长了效果会更好。另外,要加强全班的管理。有些学生有坏习惯,不交作业或处理事情。我会每天在课堂上检查学生的这一部分,比如做笔记,写日记。时间长了,习惯就形成了。以后没必要要求写作业了。作为实习生,我们不够端庄,要从一个小的角度去看,只要效果好就值得自己费心。

    第四,我们的优势

  我们的经验还不够丰富,但我们也有自己的优势:

  首先,我们有热情。很多老师说我们十年热情用光了,其实没有。我们希望付出巨大的努力,有动力去做琐碎的事情。我们不会太累,因为收获才是最重要的。

  其次,我们有时间。我们没有其他老师的家庭问题。我们的生活足够简单,所以我们有时间一一管理它们。只要我们专注于教学,我们的成绩就会提高。

  最后,我们的知识结构比较新,可以给他们更多新的东西。作为师范大学生,我们更专业。我们可以用我们的新想法来练习,帮助学生取得进步。

    第五,未来工作计划

  经过仔细计算,我们的岗位已经进行了一半。如果前一段时间还在摸索的话,我们真的会在下半场提升自己。为了让我们二中的学生继续进步,也为了岗位工人的利益,在剩余的时间里,将实施以下计划:

  1.总结工作,继续改进。来二中实习已经两个多月了。我们组就借此机会总结得失。为以后的工作打好基础,从不断的交流中学习,巩固提高,让自己更接近优秀的老师。

  2.加强管理迎接月考。剩下的时间还有三场考试,一定要努力。对于课堂纪律和班级管理,一定要下大功夫。我们必须花大量的时间和精力来管理学生。一定要关注每一次月考,认真分析,总结提高,不断提高教学技能,提高自己的专业水平。

  3.加强共青团支部建设,坚持团员学习。虽然人少,但这不能成为不做团学活动的理由。今后,我们仍将每周召开一次例会,认真填写会议纪要,相互交流经验,准备开展一系列活动,圆满完成师大对团支部的要求。

  上任的过程是一次很大的锻炼,对我们来说既是挑战也是机遇。虽然不是一路彩虹,却是一路收获。夜以继日的努力,一点一滴的为了教育。“落红不是无情之物,化为春泥更护花”,我们愿与您共同为岗位打造蓝天!

✧ 会计生产性实训总结报告 ✧

  在这短短一个月时间里,我学到了很多在课堂上学不到的东西Ω芯跏芤娣乔常仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了学习的好处。时间的宝贵θ松的真谛。明白人世间一生不可能都是一帆风顺的χ灰勇敢去应对人生中的每个驿站,同时在这工作学到了很多很多,懂得了以前只是感性认知的道理到在实践中上升为理性认知,在和不同的人一齐工作时慢慢的找到自己的缺点与借鉴别人的优点,深深懂得了团队合作的重要性,1+1大于2的道理、也懂得了既然选取一个工作就不计收获的把它做到自己的,不要怕吃苦,也懂了不要抱怨生活什么,生活中一切都是公平的,吃亏一向都是福!

  透过这次实训,一方面学习到了许多以前没学过的专业知识与知识的应用,另一方面还提高了自己动手做项目的潜力。本次实训,是对我潜力的进一步锻炼,也是一种考验。从中获得的诸多收获,也是很可贵的,是十分有好处的。在实训中我学到了许多新的知识。是一个让我把书本上的理论知识运用于实践中的好机会,原先,学的时候感叹学的资料太难懂,此刻想来,有些其实并不难,关键在于理解。

  在这次实训中还锻炼了我其他方面的潜力,提高了我的综合素质。首先,它锻炼了我做任务的潜力,提高了独立思考问题、自己动手操作的潜力,在工作的过程中,复习了以前学习过的知识,并掌握了一些应用知识的技巧等。其次,实训中的项目作业也使我更加有团队精神。

  从那里,我学会了下面几点找工作的心态:

    一、继续学习,不断提升理论涵养。

  在信息时代,学习是不断地汲取新信息,获得事业进步的动力。作为一名青年学子更就应把学习作为持续工作用心性的重要途径。走上工作岗位后,我会用心响应单位号召,结合工作实际,不断学习理论、业务知识和社会知识,用先进的理论武装头脑,用精良的业务知识提升潜力,以广博的社会知识拓展视野。

    二、努力实践,自觉进行主角转化。

  只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值,也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样,一个人的价值也是透过实践活动来实现的,也只有透过实践才能锻炼人的品质,彰显人的意志。务必在实际的工作和生活中潜心体会,并自觉的进行这种主角的转换。

    三、提高工作用心性和主动性

  实习,是开端也是结束。展此刻自己面前的是一片任自己驰骋的沃土,也分明感受到了沉甸甸的职责。在今后的工作和生活中,我将继续学习,深入实践,不断提升自我,努力创造业绩,继续创造更多的价值。

  我认为大学生实习难,就业难,除非你有关系,能给你简单找到工作,否则就难逃市场选取的厄运。我在该公司实习总结了五个攻略,只能智勇双全,才能在这个社会中出人头地。

  这次实习的资料就是速记,校正,打印工作,但我获益不浅,感慨良多,我感受最深的,有如下几点:

  其一:实习是个人综合潜力的检验。要想优秀的完成工作,除了自己专业的基础知识功底,还要有因对一切突发事件的潜力,更重要的是要熟练办公中常用的软件。熟悉了一切,才能更好,更快。更有效的完成工作任务。

  其二:此次实习,我深深体会到了累积知识的重要性。以前学习的要巩固,更要学习新的知识,当自己接触了更多的知识,有了更多的经验,那就需要把他们累积来用,转换成自己的实用技术,应用在实践上。

  此次实习增强了我毕业就业的信心和勇气。透过这次实习,我觉得我表现的还不错,从刚开始的懵懂,到熟练,都是自己一点一滴透过实践来提高自己。虽然我们在大学里学了不少的东西,但是一旦运用到实践上,往往会手足无措,找不到东西南北。但是时间是个很好的老师,它教会我一个词,叫熟能生巧。能够说这次实习,我学到很多在学校里学不到的知识与经验,我会把握和珍惜实训的机会,在未来的工作中,我会把学习到的理论知识和实践经验不断的运用到实际工作中,把在实习期间的那种冲劲放在往后的工作中,我会为实现理想而努力。

  致谢:首先,我要感谢学校老师们对我的培养,让我在踏入社会之前有了丰富的知识,让我对社会有了足够的了解。其次,感谢南昌立正文化传媒有限公司给了我这个机会,让我在公司实习的过程中学到很多,不仅仅是知识,更重要的就是如何与人相处,如何更全面的完善自己。

✧ 会计生产性实训总结报告 ✧

  20xx年7月19日至23日,由我院教师、研究生、本科生共二十余人组成的普查工作组在李相兴副院长的带领下,奔赴贵州省岑巩县展开非物质文化遗产普查工作。20xx级中国少数民族语言文学班一行六人将其作为毕业实习参加了此次实习,我便是其中一人。

  作为我的毕业实习,也是我第一次参加如此大规模的普查工作,我感到很兴奋,我对自己说一定要圆满地完成此次普查工作。在出发之前我也查阅了很多相关资料,对岑巩县有了一个大致的了解:岑巩县位于贵州省东大门,地处湘黔交界结合部,自古为楚、黔、滇交通要衢,总面积1486.5平方千米,辖4个镇、6个乡、1个民族乡:思旸镇、水尾镇、天马镇、龙田镇、大有乡、注溪乡、天星乡、羊桥土家族乡、凯本乡、平庄乡、客楼乡。20xx年末,全县总人口22.08万人。人口较多的少数民族有苗族、侗族、土家族。岑巩历史悠久,文明早孕。岑巩古称思州,文化灿烂,史迹辉煌,史有“先有思州后有贵州”之说,历史文化沉淀深厚。尤以“思州石砚”最负盛名,思州石砚,史有千年,唐代即名传于世,享誉神州内外,是“八大名砚”之一。有被专家学者誉为“人间天上”的龙鳌河省级风景名胜区,有誉为“东方的神秘”的思州傩戏傩技,还有隐匿300年的晚明佳人陈圆圆墓等等,吸引了无数中外客人和寻古探幽的专家学者。怀着对“思州石砚”的仰慕之情,我盼望着普查早日来到。

  19日,我起了个大早,拎了行囊,怀着激动的心情早早地等候在约定好的乘车地点。开了一个简短的分组会议后,上午9点半,送我们到火车站的校车准时出发,大家都很兴奋,一路上谈笑风生。李院长又在车上给我们本科生做了大致的工作安排,要求我们虚心向本组带队老师和研究生学习。与我一组的是刚刚博士毕业的叶老师和民族学研究生杨丹师姐,我感到我有了学习的榜样。

  下午5点,火车停在了羊坪站(属镇远,紧靠岑巩新县城),我们受到了热烈欢迎,王副县长亲自来接我们,我们感受到了当地的热情。王副县长带领我们到岑巩新县城的一个酒店,马上召开了见面会。见面会除了我院一行,还有岑巩县王副县长,县政府办、民宗局、教育局、文广局和各乡镇领导,双方就工作情况作了大致介绍,并当场作了工作安排,将各个小组安排到各个乡镇,明确任务。晚餐之后,各个小组就由各乡镇领导直接带往各乡镇,20日准时开展工作。

  我们这一小组被安排到思旸镇,思旸镇杨镇长亲自到县城来接我们。据杨镇长介绍,思旸镇政府所在地是岑巩老县城,离新县城很近,思旸就是著名的“思州”所在地,有悠久的历史,“思州石砚”就是产于此镇……听到这里,我不禁暗喜:终于可以见到著名的“思州石砚”了!

  到达思旸镇时天已经黑了。但透过暮色依然可以看到街上的冷清和破败,2001年岑巩县城开始从思旸镇龙江村(镇政府所在地)向距此12公里的新兴村搬迁,因此,老县城渐渐冷清下来。杨镇长安排我们住在邮政宾馆。由于县城已基本搬迁至新兴村,此地往来商客减少,邮政宾馆也日益萧条,设备陈旧,房间里的空调都坏掉了。正值酷暑,酷热难耐。由于海拔低,岑巩要比贵阳热许多,我们一时难以适应。但我想比起农村的家里来,这里条件已经不错了,我一定能克服的。好心的店家给我们送来了电风扇。我和叶老师住一个房间,休息之前叶老师把杨丹师姐叫过来,给我们细致地分配了工作。由于县里给我们的名单上,我们这个小组主要是做一些民间传说和民间故事的收集工作,因此李院长只发给我们一个照相机。听从叶老师的指导,在县里所列的八个项目中,我和杨丹师姐每人负责四个,我又自告奋勇地承担了拍照的任务。睡觉的时候,我看到叶老师还捧着一本厚厚的《贵州通史?明朝卷》,叶老师教导我,只有对岑巩的历史有一个全面的、整体的把握,调查工作才能很好地进行。到这时我才明白我之前查阅的资料是多么浅陋和片面,连《岑巩县志》都没有查阅过。

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