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在日常生活或学习工作中，我们常会接触到事迹，主要分为正面和反面典型材料。那么，撰写事迹是否真的很困难呢？下面是小编为大家整理的合格小学生手抄报内容，希望能为大家提供借鉴和帮助。
做合格的小学生手抄报内容（1）
xxx同学今年七岁，是xx县第一小学一年级一班的一名学生，她品学兼优，是班里的中队委员。
她能够严格要求自己，自觉遵守学校和班级的各项规章制度，并且带头维护班级的荣誉，积极参加学校和班级组织的各种活动，热心班级的管理。她尊敬老师，团结同学，乐于助人，关心集体，是老师的得力助手。是同学们的好伙伴。
她同样关爱陌生人，回报社会。面对弱势群体，她会捐出自己的零用钱，献出自己的一份爱心。
xxx同学学习刻苦，积极努力。上课时专心听讲，积极动脑，勤学好问；回家后会按时完成各项学习任务。由于表现突出，她被学校评为“四好学生”。
她多才多艺，兴趣广泛。在业余时间里，参加不同的培训班，跳舞，唱歌，画画从而陶冶了自己的艺术情操，培养了健康的生活情趣。为了拓展自己的知识面，她阅读课外读物，参加郊外活动，在书籍和大自然里，开阔眼界，增强了实践能力。
xxx在家里的表现和学校一样优异。她懂得父母的.辛苦，孝顺家人。虽然是独生子女，但她从不娇惯自己。从小就在母亲的指导下，做一些简单的家务活。例如洗菜，热饭，洗自己的小衣服减轻了家人的负担。xxx是爸爸的小助手，是妈妈的贴心小棉袄。让父母深觉欣慰和温暖。
“恰同学少年，风华正貌。”我们相信，一直以革命先烈和小英雄的事迹激励自己，为中华之崛起而读书的xxx同学，会汲取阳光雨露，取得更加优异的发展，成为祖国的栋梁之材。
做合格的小学生手抄报内容（2）
我叫小翠，女，中国共产党党员，本科学历，20xx年参加工作，20xx年任西张小学数学教师。在工作期间，我执著追求、不断进取，拥护中国共产党的领导，认真学习党的群众路线教育活动精神，遵守国家法律和法规，热爱教育事业，热爱学生，认真贯彻党的教育方针，乐于奉献，有高度的事业心和责任感，服从组织安排，认真履行岗位职责，积极参加教学改革，认真开展德育科研活动，尽心尽力完成工作任务。
在德育教育工作中，我处处以身作则，遵循教育规律，尊重学生人格，面向全体，坚持把德育放在首位。通过开展德育活动、课堂教学、个别谈心、家访等途径，进行正面教育，抓好学生良好品质的养成。同时做好思想消极、不思进取学生的转化工作，树立他们生活和学习的信心，促进他们全面发展，提高他们的素质。教育工作的效果显著，得到领导、老师、学生和家长的好评。
一、教学上，深入钻研。
在教学实践中，我敬业意识强，奉献精神好，课改劲头足，教学成绩优，能潜心研究小学数学教学，在工作中大胆探索实施素质教育的途径、方法，在教中研，研中改，积极实践“新课程”标准，积极参加各种教研活动，撰写教学论文，参与区级课题《三三三教学规程下“和美”数学课堂“三问”》和省级课题《“和美”校本课程的开发与研究》的研究。每学期都能按要求认真制订好教育教学工作计划，根据学生的个性，采取不同的方法，注意尽到一个教师应有的职责。课外经常开展科学性、知识性、趣味性的活动，对后进生和差生进行耐心、细致的辅导工作。平时与学生打成一片，了解他们的'心理，做他们的知心朋友。在课堂上，充分调动学生的积极性，使学生对学习产生了浓厚的兴趣。及时批改作业，发现问题及时纠正，想尽一切办法，提高学生的学习成绩。
二、工作中，尽善尽美。
我担任教育处干事一职，能创造性地开展工作，认真积极，兢兢业业，吃苦耐劳，得到了领导和教师的一致好评。
三、生活中，以身作则
学生喜欢模仿老师，老师的一言一行，对待每一事物的态度都直接影响着学生。我每次在学生面前时都非常注意自己的言行，有人帮我拿东西时，我会对他们说“谢谢”，我在不小心中碰到了哪个孩子，我会当着全班同学的面对他说“对不起”。他们也都受我的影响变得很有礼貌。课堂上，我也尽量创设一个有一个有趣的故事情境，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习。渐渐地，他们喜欢上数学课，更喜欢我这个数学老师。
上周一生病了，请了两天假，周三早上一到校，郭文熙见了我就说：“数学老师，我都两天没见到你了，你干什么去了呀？”我很想告诉他我生病了，可是他的那句话让我感到温暖，我不在学校的日子还有学生惦记我，他能记住我两天没来了。也许是我自己的行为潜移默化的影响着孩子们，让他们喜欢我，亲近我，关注我，这也许就是古人所说的“亲其师而信其道”。我享受着这种温暖，享受着这种作为老师才能感受到的职业幸福。
一年的德育工作，我倾注了自己的心血，也浇开了鲜艳的花朵。教学案例《重视课堂生成行资源》荣获“渭南市小学各学科优秀教学案例及案例点评”三等奖，同时荣获“小学课堂教学改革优秀成果”市级三等奖和区级一等奖；教学论文《课堂教学中如何关注每一个孩子》和教学
11年的教育生涯让我爱上了教育事业，全身心地奉献于教育工作中。工作需要持久的耐心与创造力，以后的路还很漫长，我将继续为学生服务着，脚踏实地，一步一个脚印地服务着。
做合格的小学生手抄报内容（3）
xxx作为一名班干部，他能够坚持以身作则遵守学校的校纪校规，老师不在时，主动维护好班级的纪律，对于不文明的行为敢于及时劝阻，并能每天坚持主动安排好全班的值日工作，督促值日生完成打扫任务。团结同学，热心帮助学习上有困难的.同学，在这方面，老师和同学都很认可，大家都夸他有同情心、有爱心。
小小年纪的武禛裕，很有自己的一番生活和学习的道理。他不仅班级管理工作完成得出色，而且各学科成绩也很优秀，他很自信，他深信这样一句话：天才是1%的灵感加上99%的汗水。因此在学习上苦下功夫，上课认真听讲，积极举手发言，不懂就问，刻苦钻研。努力学习每一门功课，不断提高个人素质。学习上遇到难题的时候，他就和同学们共同探讨，取长补短。在他的带动下，经过全体同学们的共同努力，他各科成绩一直在年级组名列前茅，因此，他也获得了很多的荣誉，如：校“三好学生”、“优秀学生干部”、“抗震救灾捐款先进个人”、“绿色环保小卫士”“特长生”等光荣称号。
做合格的小学生手抄报内容（4）
拿起笔，郑重写下：惟有安全，文明才能书写生命灿烂篇章
生命的右翼
那是一双双漂亮的大眼睛，却充满着恐怖的阴霾；那是一只只娇嫩的小手，却在钢筋水泥间无力地垂下；是邂逅死神的恐惧；是生离死别的悲痛；是灾难突降的恐慌；是生命逝去的悲哀......
面对惨烈与痛苦，每一个有良知的人都在一遍又一遍的拷问着自己的内心：安全，安全是什么？因为，所有的痛苦，所有的泪水，都跟安全有着千丝万缕的联系。
也许有时候，安全是一座桥，平安在这头，危险在那头；也许有时候，安全是一条河，生命在这头，死亡在那头；而更多时候，安全是一份执着、一份责任，保护着生命，传递着平安。"5.12"地震使数以万计的生命瞬间化为乌有，然而，也创造了一个奇迹：有一位校长，每学期都要带全体师生演练紧急撤退，当初平安时，人们会认为这纯属多余，更有点滑稽可笑，人当地震来临，所以人都惊叹了：整个地震带惟有这所学校没有一人死亡，所以师生的心都还强有力地跳动着，这是多么激动人心、多么令人振奋的消息呀！安全是什么？安全就是生命，安全就是健康，是这位校长对安全的重视、谨慎，才换来了众多生命的延续，是全体师生对安全的一次次苦练，才换来了今天生的希望。如果每一个人都能对安全多一份关注，那么将会有更多的生命仍可以在阳光下跳动，这可是任何东西无法换来、无法替代的，这是安全给我们的警戒，更是一次忽视安全教育的惨痛代价！
让我们把目光稍稍放远，来看一下：
生命的`左翼
文明，是一个人素质的体现，文明更是安全的前提。
明明看见了那耀眼的红灯，脚却死死踩着油门，只听"嘭"一声巨响，身体便"优雅"地滑落，只要短短地等上半分钟或一分钟，绿灯就会牵着你平安度过；道路旁有栅栏，只要稍微绕点远路，文明地穿过人行横道，安全就会伴你左右，可偏偏有人喜欢轻轻一跳，翻过栅栏，自以为很酷很潇洒，对远处飞驰而来的车子也只是嗤笑着说："想吓唬人，我才不怕！"但当一切发生，酷、嬉笑便都化为不尽的痛悔。
"安全无小事，文明在细节"这不是一句口号，而是需付之实践的行为。安全与文明就象是人生的一对翅膀，一对可以让人拥有幸福的金翅膀，我们必须珍视这对翅膀，切实使用这对翅膀，才能让生命之舟在蓝天下自由翱翔，才有可能谱写下辉煌！
做合格的小学生手抄报内容（5）
出行安全，不仅关系到自己的生命和安全，同时也是尊重他人生命的体现，是构筑和谐社会的重要因素。通过川流不息行驶的车辆，“关爱生命，安全出行”八个字在我的脑海里显得更加突出。
提到出行安全，很难不让人想到交通安全。在日常生活中，交通安全总是围绕在我们身边。只要你一出行，便同交通安全打上了交道。
行走时的一次走神，过马路时的一次侥幸，开车时的一次违章，仅仅是一次小小的疏忽，这一切都会使一个生命转瞬即逝。飞旋的车轮会无情地吞噬掉行人的生命。
曾经看过一则报道：“全国每六分钟就会有一人死于车轮底下”。这绝对不是危言耸听。惨痛的事实再一次给我们敲响了警钟：“文明行车，文明走路”。
现代交通的发达虽然给人们带来了无尽的便利，但同时也增加了许多安全隐患。有人曾称交通事故为“现代社会的交通战争”，交通事故像一个隐形的杀手，潜伏在马路上等待着违章违规的人出现。因此，人们应当学会保护自己，要养成文明行车，文明走路的习惯。
“人的生命只有一次”“人，最宝贵的是生命”，血的悲剧告诉我们一定要遵守交通法规，真正做到“关爱生命，安全出行”。
安全的出行，营造良好的交通运行环境无意识为和谐社会的构筑添砖加瓦，而和谐的社会又为交通安全的建设撑起了一片蓝天。
这，便是双赢的智慧。作为一名普通的小学生，遵守交通法规，维护交通秩序是我们应该具备的社会公德。“文明行走，构筑和谐”，这需要每个公民从自身做起，从小事做起，让“平安大道”更加畅通无阻！
随着社会的飞速发展，生活、工作节奏也愈来愈快，汽车成了人们的主要工具，它给我们带来了前所未有的方便与快捷，在大家赞叹社会进步、享受社会进步的同时，它也给我们带来了灾难，一个个鲜活的生命消失在飞驰的车轮下，一个个幸福美满的'家庭转眼破碎不堪。因此，我们要遵守交通规则，安全行驶，才能避免这些事故的发生，健康成长。
“遵守交通规则，不乱闯红灯。“是个很重要的问题，我们不仅要把这句话挂在嘴边，还要把它深深地记在心上，把安全放在首位，让事故的发生可能性变得越来越少。让我们在安全的包围下快乐、健康地成长，建设自己美丽的家园！
我们还要在班级宣传栏或展览栏上，多贴一些遵守交通、不乱闯红灯等之类的警告语，让同学们更好的明白交通安全的重要性。学校了也可以请来警察叔叔，给同学门上关于交通的课，使同学们更好的知道交通对人类的帮助
让我们遵守交通安全，把交通事故降到最低，这就是时代的呼吁！
做合格的小学生手抄报内容（6）
1.安全是我们共同的速度。
2.安于其行，专于其驶。
3.爸爸，你开这么快，我怕!
4.保持车距就是保持风度。
5.比速度重要的是生命。
6.别急，家里饭菜还热着呢。
7.别再装了，大梁都快压弯了。
8.不求路路领先，只要天天安全。
9.不与幸福抢道，莫和生命赛跑。
10.不醉不疲驾，超载弃它方。
11.超车看路段，停车不能乱。
12.超速超出安全，减速减掉危险。
13.超速超载，埋下隐患。
14.超速争来几秒，肇事毁掉一生。
15.超载多一人，危险增万分。
做合格的小学生手抄报内容（7）
1.人命关天，安全第一。安全第一，防灾防损。力保安全，促进安全。
2.执行劳动安全法规，搞好安全生产工作。加强职工劳动保护，人人学会保护自己。
3.安全规程系生命，自觉遵守是保障。
4.普及消防知识，增强防火观念。注意安全用电，防止触电事故。
5.提高青少年的.安全文化素质是具有战略意义的举措，繁荣我国安全文化艺术是安全文化建设的重要任务之一。
6.安全生产必须依靠安全科学技术，安全科学技术也是第一生产力。
7.安全文化是企业文化建设的基础，安全文化是企业文化的组成部分。
8.提高全民安全素质必须从娃娃抓起，积极开展中小学安全日活动。
9.倡导弘扬安全文化，提高全民安全素质以及安全文化知识，提高人民安康水平。
10.严是爱，松是害，疏忽大意事故来。严是爱，松是害，保障安全利三代。
11.树立城市忧患意识，学会防灾避险应急逃生本领。加强职工安全技术培训，坚持工人持证上岗。
12.爱在斑马线，情系人行道。
13.安全不安全，慢行是关键。
14.安全不可越线，生命难以重来。
15.安全高于速度，生命高于一切。