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演讲稿的内容应根据具体情境与场合来调整，情感要真实，尊重听众。在学习、工作和生活中，演讲越来越常见。以下是为初中学生会准备的200字演讲稿，供大家参考。希望对你们有所帮助！
✧ 初中学生会演讲稿200字 ✧
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家早上好！在这个世界上，在成功者的队伍里面，很多人并不见得很聪明，在失败者的队伍里面很多人并不见得愚笨。其实，有一样东西比聪明的脑袋更重要，那就是人的心灵和意志，一个人的贫穷，很大的程度是心灵的贫穷；一个人的成功，很大程度是意志的成功。
对一个刚生下来的孩子来说，将来的一切都未知数，没有谁知道也不可能知道他将来会成为什么样的人。然而，随着时间的推移，环境的改变，学习的艰难，世道的艰辛，人情的冷暖，人们的心灵和意志就会慢慢地发生改变，这样的改变将会导致人与人之间的差距，于是，有些人很成功，有些人很失败；有些人很出色，有些人很平庸；有些人很幸福，有些人很痛苦。你想在这个激烈竞争的社会成为一个很成功、很出色、很幸福的人，关键在于你有没有一颗永远不冷不死的心！有没有一股不管是主观因素还是客观因素都打不垮的意志！
让我们把握生命中的每一分钟每一次感动，全力以赴我们心中的梦！在不久的将来在一个让我们感到骄傲感到自豪的地方相逢！
我今天的演讲就讲到这里，谢谢大家！
✧ 初中学生会演讲稿200字 ✧
我崇拜高尚的生命的秘密。我崇拜这生命在降生、成长、战斗、伤残、牺牲时迸溅出的钢花焰火。我崇拜一个活灵灵的生命在崇山大河，在海洋和大陆上飘荡的自由。
是的，生命就是希望。它飘荡无定，自由自在，它使人类中总有一支血脉不甘于失败，九死不悔地追寻着自己的金牧场。
✧ 初中学生会演讲稿200字 ✧
各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
成功需要努力。对于我们每一个人来说，我们都是渴望成功的，我们都有用尽心思的“想过”成功，但现实是残酷的，因为它给的机会太少，而是我们没有努力。不努力就算机会太少，而是我们没有努力。不努力就算有机会划过“天空”，我们又有什么本事抓住它们？成功只奔向能够看见它们愿意为它们努力的人。一切的“想”都只能是想，它不会变成现实，仅有努力，才能将它们实现。
渴望成功，就要有胆量，有毅力挑战成功，“努力了不一定成功，但不努力一定不会成功！”
成功需要努力。努力吧，用努力之水浇灌成功之花，你会看到成功就在不远处。
谢谢。
✧ 初中学生会演讲稿200字 ✧
各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。可是，亲爱的朋友们，青春去了，却是再也不复返的了。
青春是什么？青春是一团火，燃烧最炽烈的热情，将温度传遍你我他；青春是一首歌，奏唱最激昂的旋律，让音乐溢满世界；青春是一场雨，释放爽朗的个性，把舒适撒入心间。
我欣赏这么一句话——即使你们不成功，你们也不能成为空白。所以我努力，我奋斗，我期望在大学四年里，张扬青春，活出自我，活出精彩，活出价值。所以，亲爱的朋友们，让我们一齐，拿出我们尝试的勇气，拿出我们青春的热情去追求自我的梦想吧。让我们能在将来大学毕业之际再回首时，能毫无遗憾的对自我说：“我没有平淡，遗憾的青春。”
朋友们，让我们的青春在阳光下飞扬吧！
谢谢。
✧ 初中学生会演讲稿200字 ✧
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：
大家上午好！我是来自八年级一班的xxx，能够站在首届学生会竞选台上，我非常荣幸！
首先，我认为，学生会主席需要一定的管理能力、创新能力和自我修养。从小学至今，我一直担任班干部，积累了大量管理经验，小学时期的大队委生涯更是使我变得积极开朗，乐观大方，具有强烈的组织荣誉感和责任感。在学习中，我勤奋刻苦，次次获得级部前十名的佳绩。在课外活动中，我爱好广泛，参加了计算机、征文、演讲、弹吉他等多种活动。
如果我荣幸当选旗城学校首届学生会主席，我一定会在抓好课内学习的基础上，组织开展一系列课外活动，比如，组织文学社，开展各类兴趣小组，进行各类比赛，使同学们在取得优异学习成绩的同时使学习生涯更加丰富多彩，绚丽缤纷。
如果我荣幸当选，将抓好学校的纪律卫生安全，使学校整洁、美丽、大方。并适当引进募捐活动，带领同学参加志愿者协会，培养同学们的爱心和智慧。使“德行天下，智慧人生”的校训在同学身上完美的演绎！
我认为，主席并不只是一个称号，它更象征着一种责任，一种挑战，而我，周凌宇，已经做好了准备，期盼着为xx学校增光添彩，为xx学校腾飞贡献自己的'力量！
给我一份信任，我会回报二十份满意！
希望以你我的努力，缔造一个腾飞的xx学校！
我的演讲完毕，谢谢大家。
✧ 初中学生会演讲稿200字 ✧
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是来自初二年六班的魏烨铧。曾经有过这样的一句话：“既然是花，我就要绽放；既然是树，我就要长成栋梁；既然是石头，我就要铺成大路。”同样，我既然想把自己锻炼成一名出色的领航员，我就要竞选学生会干部。今天，我很自信地站在这里，面对大家，与同学们一起公平竞争当选学生会干部的资格。
学生会是一座桥梁，学生会是一条纽带，它连接心灵，它沟通理想。学生会的工作更是一种历练，我想在火中锤炼，让自己成为一块好钢。戴尔·卡耐基曾经说过：“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应认为自己有资格担任这个职务。”既然我可以站在这里，我就会勇敢的“推销”自己。我有足够的自信与能力来胜任学生会干部。
首先，我有热情，它让我快乐地投入工作。一名好的学生干部最首要的就是要有工作热情。因为热情是工作的原动力，拥有热情才能主动服务于同学，拥有了热情才能成为同学的朋友，进而成为老师的助手！
其次，我有经验，它会让我成熟地面对工作。多年的班级工作，让我把为同学们服务视为自己生活的一部分；“市级三好生”的获得则是对我能力的肯定
第三，我擅长沟通，它让我懂得合作的意义。一座大厦不可能只由一根柱子来支撑。正如马克思·恩格斯所说；“只有在集体中让你才能获得全面发展的机会。”可见一个人的能力是有限的，想要搞好一个组织，就得分工合作，结合团队的最大力量，进而跟好地建设学生会！
如果我能竞选成功，我将把它当成我学生生活中一个新的`起点，我将用我旺盛的精力与清晰的头脑，认真出色地完成工作！用我的真情与爱心为学校、为同学服务。让我们像尺子一样公正无私；像竹子一样每前进一步，小结一次；像太阳一样带给大家温暖！
记得阿基米德说过；“给我一个支点，我将翘起整个地球。”我也想说：“请你们给我这个支点，我将不辜负你们的信任与期望，我将竭尽全力与大家共创美好的未来，迎接龙江学生会辉煌灿烂的明天！”谢谢大家！
✧ 初中学生会演讲稿200字 ✧
尊敬的各位领导，各位老师、同学们：
大家好！我是初一五班的xxx，我今天要竞选的是学生会的主席。我认为，只有在跑过千里后才能知道马是否是良驹；同样，只有通过竞争才能了解一个人是否能成为栋梁。非常高兴能站在这里与大家一起参加竞选。经过多次从事文艺工作，我学到了很多东西，但昨天已经过去，明天才是我追求的目标，高中生活将成为我的人生新篇章。期待为大家带来更多精彩！
的一个转折，珞珈山的文化氛围给予了我学习和发展的机会，同时也为我展现才华提供了舞台。参加文艺部部长竞选是对我的成长和能力的考验。正如泰戈尔所说：“天空中没有鸟的痕迹，但我已飞过。”而我要说：“虽然天空中没有鸟的痕迹，但我正在翱翔。”这次我竞选的是学生会主席一职，作为同学们推荐的候选人，我有信心胜任这个职位，并相信在同学们的帮助下，我能更好地担当学生会主席的角色，做出更出色的工作。
我是一个充满进取心的人，对于任何事情，我要么不去做，要么就要确保做到最好。俗话说：“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。作为我自己，我渴望有更广阔的舞台来展示我的能力。“欲穷千里目，更上一层楼”，只有站得更高才能看得更远。我希望能够在更高的位置上发挥更大的作用，引领学生会，努力将我们学校的各项工作做得更出色。
如果我成为学生会主席，我将秉持“服务校园，关心同学”的宗旨，真正为同学们提供服务，代表他们行使合法权益，全力促进校园建设。在追求学生会利益之前，我们将始终以学校和大多数同学的利益为重，绝不谋取私利。努力将学生会打造成一个自我管理、高度自治、彰显学生主人翁精神的组织。
我知道，再多耀眼的言辞也只是一时的聪明和激情，真实的行动才是通向成功之路上绽放的花朵。我相信，如果我当选，必定会言出必行，行动果断。
如果我这次竞选失败，无论出于何种原因，我都不会后悔参与竞争。我会继续专心致志地做好本职工作，在竞争中锻炼自己，在挫折中接受考验，向那些成功的竞争者学习，为今后的成长积累力量。
希望是我不断努力的`动力，自信是我追求成功的源泉。就像马儿只有跑过千里才能展现出它们是否优秀，人也只有通过竞争才能看出他们是否具备成为栋梁之才的素质。既然我是一朵花，我会毫不犹豫地绽放出美丽的花朵；既然我是一棵树，我会努力成长为支撑大家的栋梁；既然我是一块石头，我会鋪就出一条宽广的道路。作为文艺部部长，我希望成为一位杰出的装裱师，让同学们的高中生活充满绚丽多彩、吸引眼球！我坚信青春舞台由我主宰会变得更加美好！我相信通过今天的洗礼，明天的我必将收获巨大，而在学生会的工作锻炼中，一个稚嫩的雏鸟必将茁壮成长，展翅高飞！
我的演讲完毕，请各位评委给我一张信任的投票，给我一个施展才能的机会，谢谢
✧ 初中学生会演讲稿200字 ✧
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！我是候选人xx，非常荣幸能够站在这里，向大家介绍一下我自己并竞选学生会的职位。
首先，我想和大家分享一下我的理念和信念。对于我而言，学生会并不仅仅是一个组织，更是一个关心同学们的家庭。我始终相信，学生会是我们同学的代表和发言人，我们要为同学们争取利益和权益，帮助他们解决问题和困难。
其次，我相信一个好的.学生会成员需要具备以下素质：沟通能力、团队合作和创新思维。沟通能力是我们与同学们、老师们合作的基础，我们要善于与各类人群进行沟通和交流。团队合作是学生会工作取得成功的关键，我们要与各部门的同学们紧密合作，共同解决学校的问题和困难。创新思维是我们解决问题的动力，我们要寻找新的方法和途径，以能够更好地满足同学们的需求。
最后，如果我有幸当选学生会成员，我会全力以赴为同学们的利益和权益争取更多的发展机会和资源，帮助他们解决问题和困难。我会与老师们保持密切联系，听取他们的意见和建议，积极参与学校的各项活动和事务。我相信通过我们的共同努力，学校会变得更加美好，同学们也会获得更多的收获和成长。
亲爱的同学们，请你们相信我，给我一个机会。我相信我有能力和热情胜任这个工作，也会全力以赴地为大家做好。
谢谢大家！
✧ 初中学生会演讲稿200字 ✧
尊敬的学校领导、老师们、家长同仁：
你们好！
承蒙学校和大家的抬爱，让我代表高一年级全体家长在此发言，非常高兴有这个机会能与我们的同仁们一起探讨、交流、学习，同时也非常感谢学校提供了一个加深联系、增进了解、共同促进子女成长和发展的平台。
今天，我们从汨罗的各个乡镇而来，从平江、屈原或者岳阳等一些周边县市而来，这是抱着对子女的关爱，对学校的支持和对教育的关注而来，我们虽然来自不同的地方，但是我们此刻欢聚一堂，出自于同一个目的：为了孩子们的成长，为了孩子们的成才，为了孩子们的未来！
在这里，我很想借此机会来说说我的心里话：
我要说的第一句话是，感谢学校。高中教育的阶段，应该说是最重要的教育阶段，一个即将让孩子们走向成熟和成功的时期。曾经有几年，家长不愿把子女送到五中，但是现在，我们听到的更多的确是对五中的赞誉的声音。近几年，即使子女的成绩相对拔尖，也有很多的家长放弃了买一二中的现象而就读五中；有很多的周边县市的家长也慕名而来，把子女送来五中就读；这几年，学校的高考成绩也是有目共睹的，特别是五中的美术特色更是对着窗外吹喇叭——名（鸣）声在外。学校的校园环境可以说是一年一变样，已经与十年前是今非昔比了。我们很高兴的看到，今年10月份，五中顺利地通过了岳阳市示范性高中的复检评估。这一切充分的说明，学校无论是基本建设还是办学业绩，都上了一个台阶。俗话说：儿不嫌母丑，子不怨家贫。我们作为家长，真心的感谢学校为我们的孩子打造了一个优良的学习环境，让我们深切的感受到：孩子放在你们这里，学得好，放得心！
我要说的第二句话是，感谢老师。万般皆下品，唯有读书高。教书育人，老师永远是学生们心中尊敬的神。不信，我们可以看到，有些子女在家中不听话，但是却把“我们老师说的”当做口头禅。因为我们的老师他不仅承担了教给学生们知识的`责任，他更承担了教育孩子们成长的重任！常听别人说：一二中的老师靠学生吃饭，五中的学生靠老师吃饭，咋一听还有些疑惑，细心一想，确实如此。我们都是家长，同志们，我们子女进来五中的成绩、表现，只有自己心中最清楚。相比一二中，我们孩子们本来就不在同一条起跑线上，甚至落后很多，但是，三年之后呢，五中却能取得如此令人满意的成绩，我们不感谢为了孩子们辛勤付出、为了孩子们日夜操劳的老师们，我们岂不问心有愧？天还未亮，我们的老师就和孩子们一道起床了；冬天的长夜，我们的老师们还在日光灯下陪伴着我们的子女们，而此刻，我们很多人却入了梦乡或者还在麻将场上奋战。我们有时总是一句“拜托”了事，殊不知老师们为了我们的一个“拜托”，已经把我们的子女当作他们的孩子，苦口婆心，耐心有加。五中的老师们，我想说：孩子放在你们的手里，我放心了！
第三句话，感谢大家。学校、家长和社会“三位一体”的教育，是孩子们健康成长的关键。学校这艘大船要启得动、驶得好，我们大家不可少。一块木，钉一颗钉子，不牢靠，那么钉上两颗钉子，它就不摆动了。我们抽抽空，多给孩子打几个电话，多到学校跑几次腿，不经意间会减轻孩子们的心理负担和老师们的管理压力。有一个学生，在学校隔不了多久，就要违一次大纪，后来弄清原因，原来是这个孩子想家，他说，只有违大纪，老师才会叫家长来，父母就能够抽空来看我了。这个理由看似可笑，但是从中我们也可以感受到孩子们，他们其实心中渴望父母的关爱呀。家长同胞们，利用月假、节假日关心一下孩子们，让他们增强学习的兴趣，培养良好的健康心理，让他们成为一个身体和精神健全的人！在这方面，我们很多家长是这样做，并且一直这样坚持着。另外，有很多家长送子女就读，总是先问问学校，看看学校怎样，作作比较。是的，我们在关心子女学习的同时总是先关注学校的发展。在学校生存与前景面前，我们没有理由说不。我们更希望自己的子女处在一个条件优美、教学资源一流、教学质量上乘的环境中读书。非常感谢大家之前、现在甚至今后对学校工作在各方面的支持与配合，我们很多家长一直这样做了，这也是我们应尽和感到欣慰的。所以，我想说：感谢大家。在这里，我代表家长们表个态，我们一定会一如既往的支持学校工作，请学校放心！
最后，祝学校蒸蒸日上、锦绣前程；老师们身心健康，桃李天下；祝各位家长同仁们在家幸福，出外平安，财源广进，万事顺意！
✧ 初中学生会演讲稿200字 ✧
尊敬的各位老师、各位家长：
大家下午好!我是xx中学高一六班xx的家长，首先感谢班主任段老师给我这次孩子学习教育交流的机会，非常感谢一直以来对孩子精心培育的各科老师们，孩子的每一分成绩每一点进步都凝聚着老师们艰辛的付出和汗水，值此机会，请允许我向一年来给孩子倾心倾力关注、教育、付出的老师们道声：你们辛苦了!向为了孩子呕心沥血，在教育中反思，在反思中提高，给孩子殷殷期望，尽职尽责，爱生如子的班主任段老师道声：感恩遇见，您辛苦了!
孩子是家庭的希望，教育承载着未来。和千千万万望子成龙，望女成凤的家长一样，我对孩子寄予厚望，虽然由于家庭环境的不同，家庭文化的差异，教育方式各有千秋，但目的都是希望孩子能展现自身的光点和实现人生价值。人人都有梦，梦是一个美好的意愿，我们终其一生都在追逐美梦成真，在适合自己的平台上完美展现。和所有的家长一样，我重视孩子的学习成绩，无论孩子的现状如何，我始终坚信：亡羊补牢，为时不晚!即使我们的孩子有再多的失误，父母永远是孩子永恒的守候和坚持者!我宁愿相信每一朵花都有她的花期，我宁愿相信我的孩子大器晚成，等待花开，永不言弃!
我的女儿xx是一个让我欢喜让我忧的孩子，从小她聪明懂事，乖巧，又长得很高挑，让我满心欢喜，可后期孩子的学习情况却让我一直揪心。从小学习成绩优秀出众的孩子，初三时竟全然一度放弃学习，成绩一落千丈。一旦松散，很难转变，尽管我
做了各种思想工作，动用了多种教育管理方式，软硬兼施，恩威并用，都未能使孩子学习走上正轨，最终以极不理想的`成绩考入了xx。
走进xx，非我所愿。记得刚进xx时我的感受就是两个词：无地自容，心如刀割。近多年，xx中学在本地教育负面影响比较大，因其极差的生源引发的一些恶性循环，导致学校教学质量低下，校风低靡，学风不振，也窝屈了很多有才能的老师，我当时有种被宣布死刑的感觉，但没有放弃希望。
走进xx，极不情愿，走进高一六班，是一个偶然，没有想到，也成了一种幸运。近一年来，我应该是咱班来学校最多，和老师交流、和学校领导对面沟通最多的家长，一年来的跟进和关注，使我对xx有了新的认识：xx在变、老师在变，孩子们更在变。在新任副校长xx的管理和带领下，xx中学旧貌换新颜，学校管理井然有序，干净的校园，安静的教室，严格的管理，校风清正，学风昂然，老师们责任心强了，孩子们也知道学了。尤其是班主任段老师，多次交流，太多感动，每次看到他匆匆忙碌又清瘦的身影，心里都有种说不出感激，读着段老师篇篇饱蘸心血，情注字里行间的文字，我仿佛看到了他深夜伏案为孩子们殚精竭虑，绞尽脑汁的身影。从第一学期开学初的文化墙，家风家训的收集，各种有利于孩子思想转变主题班会的召开，各种形式的文化活动，以及一篇篇对班级管理，学生思想转变的思考、焦虑、希望和苦口婆心的文字，加之后期运动会的召开，五四青年节的文艺汇演,以及期中考试前向高一二班发的学习挑战书，一次次,一幕幕，让我太多感动，让我由衷感到：人生得一良师何其幸矣!
高一六班也正以超强的凝聚力，爆发力,积极向上，在老师的带领下，快步前行。同时还有文学底蕴深厚，平和可亲的语文同老师，教学严谨认真对孩子严格要求的数学雷老师等其他老师们，你们齐心协力，众志成城，抚去孩子眼里的迷茫,领着我们的孩子一路披荆斩棘，勇往直前。
我把信任交给了学校和老师，放弃了孩子两次去尧中就读的机会，最终依然让孩子留在了xx，留在了高一六班，孩子今天的一切变化告诉我，我当初的决定是对的毛泽东的至理真言：世界上怕就怕认真二字，没有横空出世的运气，只有不为人知的努力。看到孩子成绩一天天在进步，在提高，我喜在心头，我知道，孩子的每一点进步都离不开老师的谆谆教诲。我为孩子的努力而高兴，为老师的辛勤培育而感激，为自己永不放弃的执着而欣慰，当孩子取得语文全班，乃至全年级第一的时候，当孩子取得班级总分第一，全级总分第三、第四，当段老师高兴地第一时间告诉我孩子成绩的时候，我流泪了，我知道我没有为孩子自豪的资格，因为孩子同校外同龄的孩子还有一定的差距，但我看到了进步，有进步就有希望，我为孩子的挑战和超越了以前的自己高兴和流泪，千言万语汇为一句：感谢老师们，因为你们，让我看到了希望在升腾!尽管孩子现在还存在很多问题,还需更多的坚持和努力。
不是优秀的父母就一定能培养出优秀的孩子，不是平常的父母就一定培养不出优秀的孩子，人生充满了变异和变数，作为家长，我觉得自己做得还是不够，以至在很多地方很失败。在孩子以后的学习生活中，还需更多的关注和重视。父母是孩子永远的
老师，一定要以身作则，身体力行，身正为范,给孩子一个良性发展的成长导向和轻松舒适的成长环境。相信爱和意念的力量，让孩子为爱而努力，多陪伴，多坚持，多沟通，换位思考，做好孩子的思想工作，真正成为孩子的良师益友。多些引导、少些批评，多些鼓励，少些责难，增强孩子的自信心，克服懒散习惯，使孩子树立起远大理想，明确目标，并为之不懈努力。同时还要积极配合学校老师的工作，师心、父母心,一定要做到和老师多沟通，了解孩子各阶段的实际情况，真正尽到家长的职责和本份。教育是一门艺术，教育也是一份责任.孩子的成长不能重来，人生不能重来.树欲静而风不止，子欲孝而亲不在，那是一种无法弥补的遗憾，对孩子,更不能轻言放弃，尽心尽力了便无憾，在孩子还来得及帮助的时候，请给她一个有力的臂膀，坚持坚守到最后一程!请告诉我的孩子：无论你飞得多高、走得多远，在你的身后，蓦然回首，永远有母亲关注和期待的目光!我的家长会感言，愿与老师家长们共同分享!最后祝愿我们的孩子：青春无悔，人生无悔!祝愿我们的老师：身体健康，工作顺利!祝愿所有的家长：万事如意!谢谢大家!
✧ 初中学生会演讲稿200字 ✧
尊敬的老师、家长们：
大家好！
我是曹xxxx的家长，感谢杨老师给我这个机会；感激学校给我们这个平台；很荣幸作为家长代表在这里“发言”；很愧疚，因为我不是一个优秀的妈妈，儿子也不是一个成绩很出色的孩子，所以，我不是作为代表发言，而是说说自己的想法和做法。当然，我很理直，因为我一直在向优秀靠拢，儿子也越来越有自己的思想和主张，一直在向出色迈进，更有老师，不离不弃，坚持不懈为我们孩子夜以继日默默付出。
我一直认为，孩子的教育不是考入名校，交给杰出的老师，提供优越条件就可以万事大吉。我们的孩子尽管每周在家不到2天，但是家庭生活，一言一行不可小视，避免学校奋斗五天，在家休息2天，一切又回到起点。
但是每到周末，我们有很多话要说，很多事想问，而孩子已不再像以前那么叽叽喳喳，怎么办？一般我都会关注他的表情，揣摩他的心情；留意他写作业顺序，哪些科目总是很快就完成，哪些科目总是磨磨蹭蹭，到了最后一刻，勉强了事；询问他的学校生活，有没有和师生发生摩擦；翻看他带回来的书本、笔记和作业，看看他的学习状态，同时也为有针对性联系老师打好基础，因为我们不好意思总是叨扰老师，老师也不可能不顾工作来接电话。每次和老师通话，我都会做好准备，列好条目，以便有效沟通。
关于学习，努力配合学校，做个坚强的后盾，高中阶段，学业越来越繁重，如何为孩子“松绑”，帮孩子"透气"？一般周末我都不谈学习，但是我会带一些报刊、杂志、和他一起阅读，聊一聊我的学生案例，旁测他的学习状况，做到既有目的但是又不留痕迹。
儿子这次进步，我觉得是情理之中，那是儿子的学习表现给我的信号（当然缺少不了老师的教导），就拿笔记来说，儿子的优势在数理化，他有个坏习惯动脑不动笔，无论苦口婆心、好言相劝、甚至是物质诱惑都无济于事，可是这个学期的英语和语文笔记，真的令我刮目相看，用“井井有条”“密密麻麻”形容吧，我也不知道老师用了什么秘方，反正每次浏览他的书页，我找到了当年自己高考的感觉。
儿子的成绩一直像过山车，之前，他的每次考试，与其说是我更紧张，不如说是我付出更多，有时候语文背记，我要模拟表演，英语单词要和他一起听写，但是这个学期，我只是个焦急的旁观者，他的作业速度、工整笔记、激情交流，按时作息，让我坚信：儿子已经独立啦！我已经边沿啦！
关于培训，每当看到其他孩子穿梭在各个培训学校之间，我心里七上八下，当大家在聊天软件上组班时，我积极响应，我不是一个恶搞的人，只是我想占个名额，拽住机会，可是当我面对儿子，我很难开口，又是创设情境，又是请好友邀约，结果是一次又一次被拒绝。
儿子的姐姐告诉我，曹xxxx说：“读书读书，我都读傻啦！”，我知道儿子在暗示什么，我尊重他的选择，就是在初三下学期培训过英语，同事都称我“淡定妈”，表面上很坦然，但是心里却十分忐忑，生怕孩子被拉开很大距离。但是，从小学到高中，一路走来，纵横对比，我发现：好好跟进自己的老师，更本不需要培训，即使有偏科补差，如果孩子不愿意，在哪里，什么名师，一切都是徒劳。
关于辅助资料，我的观点是：听儿子的话，跟着老师走，一方面用了才有用，另一方面老师早就考虑好，而且更专业，更权威，更适合高考。
关于手机，从不让儿子带去学校。我是个高职院校的老师，从事作为电子商务专业教学，经常带领学生利用手机处理订单，正因为如此，我深知手机对于孩子的基础科学习，如同恶魔，很多家长电话，请严格把关手机，我手机招收，但是恶果依旧，因为学生交假的、旧的、空的，看上去每个人都上交了，其实隐藏不少，这样危害更大，因为他要转入地下工作了，在厕所长时间大号，在寝室通宵，甚至翻越围墙去蹭wIfI。也许您想说，您的`孩子有自控力，但是您听说有手机的孩子出租手机创收吗？没手机的孩子节衣缩食，排队等候那难得的机会，带有商业色彩的学生情远没有以前那样纯洁和深刻。
可怜的老师，每次提着几十部手机，摔坏了学生会抱怨，被偷了家长有质疑，学生突然要打电话，家长来电要找孩子。反正偶发事件状况百出，老师根本无暇顾及。
其实最有效的办法是，不要带，只要源头控制了，作为家长配合学校，创造好无机校园，孩子就不会日思夜想，也不会为抵制诱惑带来的煎熬了，扪心自问我们俩口子管1个孩子都无能为力，怎么能要求老师管住5、60个学生呢。
关于学校和师资，请不要怀疑，更不要人云亦云，我们的老师每天从6点半到晚上10点，孩子的一举一动尽收眼底，每天除了备课、上课，教研之外，还要公布作业情况、管理手机、拍照上传作业内容，玩外围走读生争取晚自习，像个保姆、又似管家，还是个警察，就拿那张日常考核表来说，看来只是一张表，一些数字，其实凝聚老师心血无数，折射老师疲惫忙碌，我们学校安装了电子考核系统，迟到、早退等都是机处理，可就是每天的核对工作就让人焦头烂额，更何况这里是人工采集，手工记载呢。
关于早恋，我看了刘称莲《陪孩子走过高中三年——一起吃苦的幸福》，假设你担心孩子早恋，请多给他异性拥抱，就是爸爸多抱抱闺女，妈妈多接近儿子。
孩子教育是一个系统、永久的课题，不可效仿，无法复制，刘称莲说：如果我们把“家长”看做一种职业，那么这个职业一旦从事，就终生不能辞职，且要24小时全天候在岗，没有人领导却最不自由，看似没有规则却工序复杂。所以，我建议我们家长多交流，共分享，抽空组织一些运动、活动，给孩子丰富生活、创造释放压力的机会。
谢谢大家。
✧ 初中学生会演讲稿200字 ✧
尊敬的各位老师、亲爱的家长朋友们：
大家好！
很荣幸能在这次高一家长会上发言，和大家分享一些作为家长的心得体会。我是 [学生姓名] 的家长，和在座的各位一样，怀着对孩子成长的关切与期待，努力为孩子的未来保驾护航。
时光荏苒，仿佛眨眼间，孩子们就从懵懂的初中生变成了朝气蓬勃的高一新生。这一阶段的转变，不仅仅是身份的更迭，更是学习任务、心理状态等多方面的巨大跨越。刚进入高中，孩子就跟我感慨，高中课程的难度和知识量相较于初中，简直是呈几何倍数增长。数理化的公式变得更加复杂难懂，语文英语的阅读量和深度要求也大幅提升。面对这样的变化，孩子们难免会有些焦虑与迷茫，我们家长看在眼里，急在心里。
在学习方面，我深知高中阶段的重要性，这是为孩子未来发展奠定坚实基础的关键三年。所以，从孩子踏入高中校门的那一刻起，我就和孩子一起制定了较为合理的学习计划。每天放学后，我们会先根据课程表梳理当天的学习内容，找出重点、难点，集中精力攻克。预习和复习也必不可少，预习能让孩子在课堂上更快跟上老师的节奏，复习则有助于加深记忆，巩固知识。同时，我也鼓励孩子多利用课余时间阅读有益的课外书籍，拓宽知识面，培养综合素养。
除了关注学习，孩子的心理健康同样不可忽视。高一的孩子正处于青春期，情绪波动较大，自尊心也极强。有时候，孩子会因为一次考试成绩不理想而闷闷不乐，甚至对学习产生抵触情绪。这时，作为家长，我们不能一味地批评指责，而是要耐心地倾听孩子的心声，给予他们安慰与鼓励。我经常会和孩子坐下来，像朋友一样聊天，让他知道失败是成功的垫脚石，一次考试失利并不能代表什么，只要从中吸取教训，下次一定能做得更好。
在生活上，我努力为孩子营造一个温馨、和谐的家庭环境。尽量减少家庭矛盾对孩子的负面影响，让孩子能够安心学习。同时，注重孩子的饮食营养搭配，确保孩子在高强度的学习下有健康的身体支撑。合理安排孩子的作息时间，保证充足的睡眠，毕竟 “身体是革命的本钱”。
说到这里，我真的特别感激咱们班的`各位老师。孩子回家经常念叨，老师们教学认真负责，讲解深入浅出，让原本晦涩难懂的知识变得容易理解。而且，老师们不仅关注孩子的学习成绩，更注重孩子的品德培养和心理健康。有一次，孩子因为和同学闹了点小矛盾，心情低落，班主任老师发现后，及时找孩子谈心，化解了矛盾，让孩子重新露出了笑容。老师们的辛勤付出，我们家长都看在眼里，记在心上。
当然，在教育孩子的过程中，我也遇到过不少难题。比如，有时候孩子会对我的建议产生逆反心理，不愿意配合。每当这时，我就会反思自己的沟通方式是否有问题，尝试换一种更加温和、民主的方式与孩子交流。我也会向其他家长请教经验，学习他们的教育方法，不断改进自己的育儿策略。
回顾这一学期以来孩子的成长，我深感欣慰。虽然过程中充满了艰辛与挑战，但看到孩子逐渐适应高中生活，学习上有了进步，心理上也更加成熟，我觉得一切都是值得的。
在此，我想对在座的家长朋友们说，高中阶段是孩子成长的关键时期，我们要多花时间陪伴孩子，关注他们的学习、生活和心理状态。与孩子建立良好的沟通机制，做他们的知心朋友。同时，要积极配合老师的工作，家校共育，形成合力，为孩子创造一个更加美好的未来。
最后，再次感谢各位老师的辛勤付出，也祝愿每一位孩子在高中三年里茁壮成长，学业有成！
谢谢大家！
✧ 初中学生会演讲稿200字 ✧
各位同学，各位老师，大家好。今天我演讲的主题是：得与失。
俗话说，“塞翁失马，焉知非福”，在这世界上，芸芸众生，凡来尘往，难免会牵扯出许许多多的得与失。你或许因为某事获利不少，却可能因此失去什么；你可能失去什么，也许又从中学会了什么。
得与失，就像那无处不在的空气，弥漫在这滚滚红尘之中。在学校里，无论是考试还是平常的作业，总有一小部分的学生，为追求高分数和高效率，而通过抄袭等方法。他们确实一时间成功了，可时间一长，便会失败，失去宝贵的青春去学习，最后一事无成。在商场里，一些无良商家以次充好，欺骗顾客。他们对着面前的钱币发出得意又刺耳的大笑，却不知道在他们的灵魂深处，那连千金也买不到的'诚信，已烟消云散，心中尽是贪婪。
然而，我们完全可以不去做。那些虚假的分数，那些虚假的正确有什么用？我们不如踏实地独立完成，靠汗水和努力去耕耘智慧的方田，一次的低分数不算什么，靠自己的努力总会有一天，那块方田会在耕耘下，长出成功的幼苗。
而那些钱也并非一定要赚，用诚信去换回贪婪，这是有多么愚蠢。一时，你可能获利了，但不久，你会在人生的棋盘上输得一干二净。
滚滚红尘之中，我们都不可避免会陷入得与失的选择之中，但只要仔细思索，你，我，他都会找到一个正确的答案。不能被一时的利益熏昏了头，用心去看，才会看得清楚。
✧ 初中学生会演讲稿200字 ✧
亲爱的老师、同学们：
大家好！
青春，是那可奏出的激昂乐曲，是那可吟咏的优美诗篇，也是那充满泪水的感人故事，更是那需时时怀有感恩，善于感谢他人的一条漫长人生路。
亲情似雨水，青春似花朵，青春受亲情的温暖，正如花朵受雨水的滋润，母亲的叮咛，父亲的关怀。母亲每天辛劳做饭，父亲每日辛苦工作，母亲常年不间断的接送，父亲常年不缺失的教导，这些个常常，也正是自己青春之所以温暖如春的原因吧！我想感谢他们，感谢父母在我伤心时不断的鼓励，在我生病时不停歇的照顾，在我学习遇难时耐心的教导，语言即使再美，也诉说不尽这刻骨铭心的亲情，那就让我带着亲情，走过温暖的青春吧！
知识如大地精华，青春似花朵，青春受知识的丰富正如花朵汲大地精华，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，诗歌是表达我对老师情感的途径了！早晨，您早早来到学校，就是为了给我们做个榜样，中午，您辗转反侧，无法入睡，是否又在为我们操心了？晚上，不知疲倦的您坐于书桌前辛苦的批改卷子，就是为了第二天给我们查补缺漏，您的'身体在我们看来是如此健康，甚至比一般人更要来得强壮，可殊不知，在短短的午休时间，您已在去看了病，打了针，可是您什么也没有报怨，依旧默默奉献，千言万语，无法叙述尽这浓浓的师生情，那就让我带着这份师生情，走过五彩的青春吧！
友情似阳光，青春似花朵，青春因友情而精彩，正如花朵有阳光才可茁壮成长，快乐的时候，有朋友伴你欢笑，伤心的时候，有朋友听你诉苦，成功的时候，有朋友与你分享喜悦，这就是最简单，最纯洁的友情！
感谢父母，感谢老师，感情朋友，谢谢你们伴我走过温暖，五彩且灿烂的青春，带着亲情，师生情与友情，走过青春，留下美好无数。
谢谢。
✧ 初中学生会演讲稿200字 ✧
老师们、同学们早上好!
我今天讲话的主题是《养成文明习惯，做文明学生》。我们都知道：良好的行为习惯会对人的一生产生深远的影响，会让一个人终身受益。19世纪心理学家李德说过：播下你的良好行为，你就能拥有良好的习惯;播下你的良好习惯，你就能拥有良好的性格;播下你的良好性格，你就能拥有良好的命运。
那么，如何才能养成良好的行为习惯呢?简单的说，就是从小事做起，从现在做起。
请每一同学先管住自己的口，不说脏话，不随地吐痰;管住我们自己的手，不乱扔杂物、乱倒污水，不乱涂乱画，不损害公物，不打架斗殴;管住我们的腿，不践踏花草，不乱穿马路闯红灯。从你们每天的起床、上下楼梯、上课、集会、值日、进出校门等小事做起，严格要求自己，自觉养成良好行为习惯，争做文明小学生。
同学们，文明行为习惯是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线。可以毫不夸张地说，生活中最主要的是文明礼貌，它比的智慧、一切的学识都重要。文明礼貌地处事待人，是我们每个少年儿童成长过程中的必修课。俗话说千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人。因此，我们一定要养成讲文明礼貌的'好习惯。而培养习惯重在一个月，关键在头三天，它就像一根缆绳，每天给它缠上一股新索，要不了多久，它就会变得牢不可破!所以，让我们从现在的点点滴滴做起，勿以善小而不为，勿以恶小而为之，从服饰、礼仪、举止谈吐、学习、社交等各方面，时刻检点自己的行为，严格按照小学生日常行为规范的要求，自觉自律，促使自己的文明习惯养成再上一个新的台阶，争做文明小学生;自觉维护我们学校的形象，让文明之花开遍我们整个校园。
我们要认真践行行为养成习惯，习惯形成品质，品质决定命运。在日常学习、生活、做事中，践行生活、行为和学习等良好习惯。把我校发展成：学生向往;家长满意;社会认可的名校!谢谢大家。
✧ 初中学生会演讲稿200字 ✧
敬爱的老师，亲爱的同学：
大家好！
还记得我吗？——小太阳节中的故事大王，来自502中队的傅xx。今天我站在这里参加“海曙区优秀学生干部”的竞选。 我认为自己的优势在于：
其一，勤奋好学，成绩优秀，是一个全面发展的阳光男孩。我曾获得海曙区“歌唱60华诞”征文活动二等奖、海曙区“科技作品”科普征文三等奖、“红色经典照我行”读后感征文三等奖；海曙区航空、航海、车辆模型比赛雷速登遥控车三等奖；还获得过“宁波市科技体育运动会”电动平路车二等奖；越野车三等奖；宁波市维恩教育学校“英语口才奖”称号；此外，通过了硬笔书法市六级测试；小学生儿童画四级考评。听到这儿，同学们一定发现了，我获得的奖项不光数量多，而且设计的范围很广，呈现全面开花之势！我始终认为只有不断提升自己各方面的水平，才能更好地为大家树立榜样，才能更全面地为同学们服务。
其二，具有较强的沟通能力，组织能力和表达能力。我的'语文成绩在班上数一数二，写作更是我的强项。《淤泥中的小蝌蚪》《舅公家的大狗》《交警叔叔，向您敬礼》等多篇作文在《宁波晚报》发表。我还经常组织班队活动，曾担任五年级联合中队活动的主持人。
其三，具有丰富的学生干部经验。从一年级开始，我一直担任班长职务，“为集体尽职，为伙伴服务”是我的工作宗旨。我是老师的
得力助手和同学们的好榜样。连年被评为校“三好学生”、“优秀学生干部”。
我觉得作为一名优秀的学生干部，不是他个人得了多少奖，被评为多少次“三好学生”，而是看他能不能带领全班同学一起前进，一起去获得更普遍，更多的奖状。做同学们的知心朋友，获得大家更多的信任，成为一位有基础、有威信、有能力的优秀学生干部，团结大家一起进步，一起迎着朝阳共同茁壮成长。这是我的愿望和努力的方向。谢谢老师和同学们倾听我的演讲。接下来是我的才艺表演萨克斯—“化蝶”
我是502中队的傅焱顺，我愿意做一名优秀的学生干部，带领同学们一起茁壮成长！记住我，信任我、支持我，谢谢大家！
✧ 初中学生会演讲稿200字 ✧
尊敬的各位领导，敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
在这春暖花开的季节，我们又迎来了新的学期，同时我们也迎来了学校一年一度的少先队干部竞选活动。我是五（6）班的班长，叫袁xx，今天我有幸参加这次大队干部竞选，我感到很自豪。我的心情无比激动，回想往事，此起彼伏，展望未来，我信心百倍！
我勤奋好学，具有强烈的上进心和求知欲，努力学好各门功课，团结同学，关心和帮助一些有困难的同学，爱护班集体，能帮助老师做一些力所能及的事情，常常受到老师和同学们的好评。
这次我想竞选的岗位是宣传部部长。如果我被选上宣传部部长，我一定在今后的`日子里，决不辜负老师和同学们对我的信任。无论做什么事，都要认真仔细，为同学们着想。发挥我的特长，为大家服务，为班级争光。戒骄戒躁，继续刻苦努力地学习，更加严格的要求自己，时时刻刻都要为同学们树立好的榜样，不断进取。是自己在各方面更加出色，协助大队辅导员搞好各项工作，做一个名副其实的好干部。
如果我落选了，我也不灰心，这说明自己离大队委的标准还相差一段距离，我要去他人的长处来弥补自己的短处。不断的完善自己，发奋图强，参加下次的竞选。
是花，我就要开放；是树，我就要长成栋梁；是石头，我就要铺成大陆，既是少先队干部，我就要成为一名出色的领航员！
请同学们相信我，支持我，投我一票吧！
我的演讲完毕，谢谢大家！
✧ 初中学生会演讲稿200字 ✧
尊敬秘书长，敬爱的主席团成员：
大家晚上好！
很荣幸参加这次副主席竞选，我是李xx，现任提案委副主任，下面我结合提案委工作就校会发展谈谈自己一些看法，不妥之处敬请大家批评指正。
追求是结果，享受是过程。过去一年，学生会坚持正确政治方向，紧扣时代脉搏，结合社会热点焦点，通过各项活动，领跑着校园文化建设，加速和谐校园构建步伐。学生会是凝聚学生，开展思想政治工作的重要阵地和堡垒。随着长大校园文化底蕴加深，学生团体举办活动多样化，校会掌握资源貌似扩大实际却呈缩小趋势，面对更高要求和定位，校会今后工作更应精益求精，掌握变革向前的主动权，通过以下七项工作，打造一个“一流学生会”
一是明确学生会发展目标，根据我校发展目标，对学生会工作进行五年规划，甚至规划到十年，形成操作性强的学生会工作大纲；
二是完善的工作流程体系，加强校会内部建设，各部委合理分工，精诚合作，优势互补；三是强化学生会组织建设的专业性，突显竞争与合作并存。各部委应团结一心，共同做好学生工作；四是丰富学生会文化内容，要让每位学生对校会文化内化于心，外化为行；五是完善干部考核评价机制，每周召开学生干部会议，总结上周工作，安排本周工作；六是设立任务公示制度。把学生会长远目标，近期活动，近期成果，近期计划安排等内容以海报或者展板形式，在各个部门进行公示；七是加强学生会内部成员学习和交流，组织优秀学生干部参加素质拓展培训学习，以走出去、请进来的方式与各高校学生会进行座谈，提升学生会队伍素质。校会作为学生自我管理的服务型组织，还应将工作重心放在服务维权上，扩大工作覆盖面，畅通维权渠道，通过以下七项工作，打造具有特色的服务维权平台。
一是完善了解同学需求的渠道，通过随机调查、问卷调研、走访校园等形式，了解同学意见建议和需求，增加与同学面对面交流的机会，扩大服务维权工作层面；
二是各委应建立日常服务维权机制，以部门活动为辅助力量，落实开展好日常服务维权工作，促进部门服务维权工作的更好开展；
三是加强与学校各相关行政部门沟通联系，建立完善日常沟通交流机制，定期走访职能部门，整合资源，合力办理提案；
四是建议学校将视察工作与督办提案相结合，精心选择一些事关全局，针对性强的重点提案进行视察，推动提案落实进程，保证提案得到解决和答复；
五是畅通维权渠道，在食堂门口或同学聚焦点设立投诉箱，对部分与学生工作接触紧密部门做到成员名字和班级、成员寝室号和工作计划公开“三个公开”，增加工作透明度；
六是设置学生会开放日，定期召开工作发布会，在宣传栏张贴工作报告，让同学们及时了解学生会工作；七是成立监督机构，由各学院选出代表组成监督小组，定期对学生会的活动开展、经费支出等进行质询，相关部委必须对其问题进行解答；对于重大决策的制定，必须经代表投票通过，这样可以有效减少工作失误，降低负面影响。如果竞选成功，我深知一名副主席责任与担当，我会在位不越位，辛苦不诉苦，有功不争功，补台不拆台，诤言不失言，创新不标新，有为不胡为，尽心尽力做好本职工。最后，借用乔布斯一句话：我很清楚，惟一能使我一直走下去的'，就是做我无比钟爱的事情，校会工作将占据我生活中很大一部分，只有相信自己所做的工作是件伟大事情，我将会怡然自得，这也是我想继续留在校会原因，因为热爱，所以不会后悔！
以上是我的想法和见解，敬请大家批评指正。
✧ 初中学生会演讲稿200字 ✧
亲爱的老师、同学们：
大家好!
社会实践刚刚结束，我带着记忆犹新的欣喜、感动和震憾站在这里，我演讲的题目是《让青春在实践中飞翔》。
上周，我们初二年级八个班的学生到新郑参加市教育局组织的社会实践活动。全方位军事化管理使我们充分体验了团队生活的严谨、艰辛、乐趣与感动。
在活动过程中，翻越逃生墙的项目是整个团队所面临的大挑战了。同学们自动搭起人梯，奋力向上攀越，虽次跌落和失败，但同学们却永不放弃。不少同学的双肩被踩破了皮，却一声不响，低着头，继续用自己的臂膀支撑起同伴的生命，背后只是留下一块块伤痕和一个个脚迎。他们把生的希望留给了别人，使在场的许多同学都流下了感动的泪水。那个场面，我毕生都将无法忘记。同学们团结、友爱、互助的精神，使我们度过了一道道难关，克服了一个个困难。若没有同伴的付出，就不会有整个团队的胜利!
我想，这就是团队的力量!一根筷子易折断，十根筷子坚如铁!团队的力量是伟大的，伟大的背后更隐藏着艰辛与磨砺。一个人经历风雨，不如大家一起抵挡风雨!
也许命运给了你不公平的待遇，也许生活给了你太多的磨难，也许你的天空在下雨，也许你的世界总是黑暗……但是，请不要悲观失望，不要消沉灰心，让大家和你一起面对吧!生命的过程是需要雕琢和磨砺的，大家一起承受，让友爱撒满内心，让力量驱走荆棘。那样，你的生命将不会褪色，团结的力量将陪伴着你，感动将一直围绕着你，精神之火将永不熄灭!
单丝不成线，独木不成林;一块块砖只有堆砌在一起才能成就万丈高楼;一滴水只有融入大海才能获得永存。初中学生励志演讲稿演讲稿。是的，生活中可以没有轰轰烈烈的英雄，但是生活中不能没有团结、友爱的精神。一个人是社会的一个细胞，只有大家团结在一起，才能构成一个坚强的整体。
___曾经说过："人宝贵的东西是生命。生命对于我们只有。"在人生的旅途中，让我们背上团结、合作、超越自我的勇气，把它们装进我们飘洒活力的行囊，让青春在实践中飞翔!
✧ 初中学生会演讲稿200字 ✧
学习目标：能理解课文内容，体会作者的情感。
课前学习：查找有关永州小石潭的资料。
课堂学习：
第一块：检查背诵课文
教学步骤教师组织学生活动教学反思
1组织背诵。背诵课文
第二块：理解课文内容
教学步骤教师组织学生活动教学反思
1导入，创设问题情境：小石潭要开发旅游资源，在潭边要修建一座亭子，请你给亭子命名，并撰写一幅对联。自我思考小组交流、讨论
2组织交流班级交流
3组织评价自我评价、相互评价，选出最好的`名称和对联。
课后学习：
1。收集本地风景名胜的楹联。
第4课时《记承天寺夜游》
学习目标：
1、能借助工具书读懂课文，掌握一些实词的意思，能基本背诵课文。
2、体会作者特殊的心境。
课前学习：
自读课文，了解苏轼。
课堂学习：
第一块：整体感知课文
教学步骤教师组织学生活动教学反思
1布置要求：读准字音、读通句子、读顺文章。自由朗读课文，借助工具书解决生字。
2组织学生单个读、分组读、集体读。
3 评价交流相互评价
第二块：疏通文章内容
教学步骤教师组织学生活动教学反思
1布置要求：掌握重点实词的意义，读懂课文。再读课文，借助工具书，读懂课文，划出工具书无法解决的难理解的字词，准备交流。
2组织交流。交流学习成果，共同讨论解决疑难词句。
3组织评价自我评价
第三块：走进苏轼的内心世界。
教学步骤教师组织学生活动教学反思
1引导学生欣赏作者笔下如诗似画的月色。抓住结尾“但少闲人如吾两人者耳”，与苏轼谈心，探索他在逆境中自我排遣的特殊心境。
背诵课文。
✧ 初中学生会演讲稿200字 ✧
一、教学目标：
①了解《清明上河图》的创作时间、作者及内容。
②感受我国传统文化的光辉灿烂，激发民族自豪感。
③有感情的朗读全文，感受八百年前的古都风貌和普通百姓的生活情景。
二、教学重点：
朗读全文，图文结合，交流读后的感受。
三、教学难点：
感受我国传统文化的光辉灿烂，激发民族自豪感。
四、教学方法：
情境导入法、实物演示法、启发谈话法等。
五、教学准备：
多媒体课件
六、教学时间：
1课时。
七、教学过程：
（一）紧扣课题、谈话引入
①同学们，我们的祖国历史悠久，中华民族曾创造了令世人惊叹的中华文化，出现了许多伟大的诗人、画家、思想家。今天，我们再来认识一位北宋时期的大画家张择端。
教师板书课题：一幅名扬中外的画。
②齐读课题，学生紧扣课题质疑。
（二）自主阅读，理解内容
①平时我们遇到问题都是怎样解决的？（学法交流）
教师引导学生回忆本单元学到的.学习语文的方法。
②学生选用适合自己的学习方式，按照阅读要求自学课文。
（三）全班交流，取长补短
①“我来告诉你！”
学生将自己的阅读感受讲给同学听。
（注意：相同内容不重复交流）
②“我要请教你！”
还有什么问题需要同学帮忙解决的？学生提出问题，别的同学帮助解答。
（四）再读课文，加深理解
①教师启发思考：为什么说《清明上河图》是一幅名扬中外的画？
②学生自由读课文，选出自己最喜欢的段落，准备读给大家听。
③展示台：学生有感情地朗读自己最喜欢的段落，并说说自己的感受（引导从内容和表达两方面说）。
（五）课外作业
把近期了解到的我国传统文化整理一下，准备与同学交流。
八、课堂小结：
生活中，我们处处可以感受到丰富多彩的中华传统文化。中华民族是个伟大的民族，同学们怒力学习，打开中华民族文化这座宝库去探索、追求吧！
九、板书设计：
20、 一幅名扬中外的画 ——《清明上河图》
人物多
街市热闹
桥头趣景
……
辉煌的历史，灿烂的文化
✧ 初中学生会演讲稿200字 ✧
单元教材分析：
本组共有四篇课文，其中《动手做做看》《邮票齿孔的故事》。《语文园地四》是综合性训练。
本组课文中的四个小故事都是围绕动手和动脑来组织的，教材选取了贴近学生生活实际的、学生喜闻乐见的小故事。在阅读精彩小故事的同时，培养学生爱动脑、勤动手的好习惯，培养学生的创新意识和实践能力。教师在教学本组内容时，要注意调动学生爱动脑、勤动手的积极性和培养学生的创新意识和实践能力。可以鼓励学生把课文中的人做过的事再做做，一边做一边想，看看有什么感受或者新的发现。引导学生从课文中受到启发，学会留心身边的事物，从身边的小事做起，自己动手，大胆创造。在开展“我们的小制作”综合性学习活动中，引导学生从利用身边的材料做一些小制作开始，学会独立思考、大胆创造。
单元目标：
1．指导学生能正确认读本组的35 个生字和会认、会写、会用本组的33 个生字。
2．指导学生能正确、流利、有感情地朗读本组课文。
3．指导学生积累本组课文中的好词佳句，理解重点句、段的意义。
4．通过“我们的小制作”综合性学习活动，培养学生动手、动脑能力。
[教学目标]
1．指导学生自主学习生字词，会认10 个生字，会写 9个生字，并结合词语的学习，理解字义，记忆字形。
2．指导学生正确、流利、有感情地朗读课文，唤起学生不迷信权威、不轻信、不盲从、勇于实践的意识。
3．引导学生根据课文内容进行想象，并把想象的内容写下来。
[重点难点]
1．教学重点：指导学生会认10 个生字，会写 9 个生字，结合词语的学习，记忆字形。
2．教学难点：引导学生正确、流利、有感情地朗读课文，唤起学生不迷信权威、不轻信、不盲从、勇于实践的意识。
[课时安排] 2 课时
[教学过程]
第一课时
一、观察插图，导入新课
1．出示课文插图或投影片，问：图上画了什么？（小女孩看到水从杯子里漫出来，非常吃惊。）
2．水从杯子里漫出来，小女孩为什么吃惊？让我们一起学习13课。（板书课题：动手做做看）
二、朗读课文，初知大意
1．用自己喜欢的方式读书，边读边画生字，借助拼音读准生字，读通句子。
2．出示生字课件，检查学生生字读音的掌握情况。
3．指名读课文，其他同学认真听，把他们读错的地方做上记号。
4．谁来当小老师为他们纠正错误？
三、合作学习，理解内容
1．四人小组自学课文后，讨论合作完成以下问题。
（1）“奇怪的问题”指的是什么？
（2）伊琳娜回家做了个什么实验？实验结果怎么样？
2．请四人小组派代表汇报学习情况。
3．再读课文，合作完成填空。
出示句子：法国科学家朗志万向几个小朋友，提了一个奇怪的问题：一个杯子装满了水，再放进别的东西，（）就会漫出来。如果放进（），却不是这样。这是为什么？伊琳娜回家做了个实验，实验结果证明科学家的话（）。
4．齐读课文最后一段，同学们讨论一下，实验的结果告诉了我们什么道理？
5．指名分角色朗读课文，其他同学想一想，伊琳娜是一个怎样的孩子？
四、表演课文内容，加深理解
1．分组熟读课文，互相展示自己喜欢读的段落，教案《二下语文第四单元教案（上）》。
2．表演课文内容，鼓励创造性的表演。（如想象伊琳娜听懂朗志万的话之后所说的话）
五、启发想象，练习写话
1．读课后练习“说说写写”中“学习伙伴”的话，引导学生进行想象。
2．互相交流，把自己想象的话说给同学听。
六、布置作业
将“说说写写”中自己想到的话写下来。
七、板书设计
13动手做做看 科学家郎志万提问题 小朋友伊琳娜动手验证
第二课时
一、复习导入
1．将上节课自己想到的话在小组中交流，评选出优秀的同学在全班交流。
2．导语：伊琳娜小朋友的'这种不迷信权威、不轻信、不盲从、勇于实践的精神值得我们学习。在学习中，我们也应该像伊琳娜那样，认真开动脑筋，用我们的智慧解决困难。下面，老师要看看你们对本课生字的掌握情况。
二、识字、写字
1．识字。
（1）出示生字课件，请同学说说自己是怎样记住这些生字的。（提示学生：可用熟字对比记忆生字：如林—琳，那—娜，扁—骗；可用部件组合的方法记忆：如慢—漫，洪—哄；可用换偏旁的方法记忆：如“志”字是由“士”和“心”构成的。）
（2）谁还有更好的记字方法？说给大家听听。
2．写字。
出示“我会写”中的生字。谁来说说怎样才能把这些字写得漂亮？
（1）指导观察田字格中的范字，注意找出特点。（如“题”和“提”中都有“是”，但写法不同，“题”中的“是”捺要长；“另”和“志”都是上下结构，“另”是上短下长，“志”是上略比下长；田字格下边两行的6 个字都是左右结构，其中5个字是左窄右宽，只有“朗”是左右宽窄差不多。）
（2）教师有重点的范写指导。
（3）学生临摹，老师巡视指导。
（4）鼓励学生展示自己认为写得最好的字，师生点评。
三、实践活动
读童话故事《小马过河》，把读后的感受讲给同学听。
四、布置作业
用“问题、哄骗”写话。
五、板书设计
另 志 题 提 漫 朗 哄 喝骗（把要求会写的字板书在田字格里）
[教学提示]
课文揭示的道理，应该让学生把握准确，即“认真观察和独立思考是很重要的，动手做做看是解决问题的好办法。”这句话的含义。
✧ 初中学生会演讲稿200字 ✧
学习目标
1、正确、流利、有感情地朗读课文，感受作者对母鸡由厌恶到喜爱的情感经历。
2、了解母鸡的生活习性及伟大的母爱在母鸡身上的具体体现。
3、比较本文与《猫》在写法上的异同点。
教学重、难点
了解母鸡的生活习性及伟大的母爱在母鸡身上的具体体现。
课前准备
了解母鸡的生活习性及有关母鸡的趣事(农村的学生可通过实地观察了解，城市的学生可通过阅读、上网、请教他人、利用音像资料等方法进行7解)。
教学过程
交流见闻，导入新课
1、交流课前收集整理的关于母鸡的见闻。
2、导入新课：
猫是一种很平常的小动物，可在热爱生活的老舍先生看来，却如同一个既可爱又淘气的孩子。那么，老舍眼里的母鸡又是怎样的呢?这节课我们继续学习老舍先生的`另一篇文章《母鸡》
自读自悟
1、师生共同制定读阅读目标。
a、圈出生字词，读准字音。
b．认真朗读课文，达到读正确、读流利。
c、理清文章条理，概括课文主要内容。
d．弄清课前“导读”中提出的两个问题：
老舍先生笔下的母鸡是一只怎样的母鸡?
比较一下，本文和《猫》两篇文章在写法上各有哪些特点?
(不同之处：《猫》一文中流露的自始至终是喜爱的情感，而本文体现的是由厌恶到喜爱的情感变化。)
2、自主阅读，边读边批注。
汇报交流
品评母鸡之长短，体会作者之喜恶
1、再读课文，小组讨论：
a．文中直接写作者对母鸡由讨厌到不讨厌这一情感变化的语句有哪些?
(如：“我一向讨厌母鸡。”“可是，现在我改变了心思，……”“我不敢再讨厌母鸡了。”)
b、作者分别通过哪些事例具体写母鸡的讨厌与不讨厌?每个事例各用一个恰当的词语概括。
(如：随处乱叫 欺软怕硬 发狂炫耀 负责 慈爱 勇敢 辛苦)
c、联系上文和生活体验谈谈自己对第九自然段的理解。
d．句子辨析：
“我不敢再讨厌母鸡了”可改为“我不再讨厌母鸡了’’吗?为什么?
2、全班交流。
3、同桌合作，有感情地朗读课文。
分辨褒贬，积累语言
1、思考讨论：
作者在表达自己对母鸡由厌恶到喜爱的情感变化的过程中，遣词造句的感情色彩也发生了变化，找一找、读一读、品一品。
2、分类摘抄词语。
把自己所欣赏的词句按褒与贬两类，摘抄在“采蜜本”上。
反复回味，走近老舍
1、师生对话，交流各自读过《猫》和《母鸡》后，对老舍及其作品的看法，引导学生初步学习赏析名篇的方法。
2、找一篇老舍先生的其他文章，和好朋友一起读一读，然后互相交流阅读体会。
✧ 初中学生会演讲稿200字 ✧
敬爱的老师们、尊敬的校领导：
大家好！我来自初一（7）班，我叫xx，现任初一（7）班副班长的职位，首先感谢大家的支持与学校提供这次机会，使我能参与竞争，一展自己的抱负。我来参与竞选的'目的只有一个：一切为大家，能为大家谋利益。今天我竞选的职位是卫生部的部长。我相信在同学们的配合下，我能胜任这项工作，正由于这种内驱力，当我走向这个讲台的时候，我感到信心百倍。
我是一个知难而进，积极进取的女生，在学习上一丝不苟，下课时也爱开开玩笑，在生活中热爱劳动，空闲了打扫打扫房间。当学校组织一些活动时，总是不会少了我。虽然我的成绩不差，但也不能说很好，有句话说人外有人，天外有天。
我知道，卫生部部长是一个重要的职务，负责着卫生的量化、提高同学的环保意识等任务。但是我相信，我一定能够胜任这个职务。
假如我当选卫生部部长，我将进一步加强自身修养，努力提高和完善自身的素质，我将时时要求自己“待人正直、公正办事”；要求自己“严于律己、宽以待人”。
假如我当选卫生部部长，我会配合各班的劳动委员管理好同学们的值日工作，保持我们学校整洁的环境。
假如我加入了学生会，我会把握好这个机会，更加严格地要求自己，要使自己的工作更加慎密。
假如我当选卫生部部长，我会尽我的力为学校，为班级，为所有xx学校的学生，创造优良佳绩，打造美好校园！
我的演讲完了，请大家支持我，相信我，谢谢大家！
✧ 初中学生会演讲稿200字 ✧
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家好！我是候选学生会主席的xxx，很荣幸能站在这里与大家分享我的理念和目标。
作为一名初中生，我深切地感受到学生会的重要性。学生会是一个能够代表同学们的.组织，通过学生会，我们可以主动参与学校事务，真正发挥自己的作用。
如果我当选为学生会主席，我将努力为同学们创造更好的学习和生活环境。首先，我将积极与老师们合作，争取更多的课外活动时间，让同学们有更多机会发展兴趣爱好。同时，我还将倡导同学们形成良好的学习习惯，组织学习讲座和分享会，帮助同学们提高学习能力。
其次，我将汇集同学们的意见和建议，开展改善学校环境的活动。比如，我们可以组织义务植树活动，美化校园环境；我们可以开展环保宣传活动，提高同学们的环保意识；我们还可以策划一些有趣的文化活动，增强同学们的团队合作能力。
最后，我知道作为学生会主席，领导能力是非常重要的。我将通过参与各种学生会培训和工作经验的积累，提升自己的领导能力，更好地为同学们服务。
亲爱的同学们，希望你们能相信我，支持我。我将用实际行动回报大家的支持和信任，为大家谋取福利。让我们携手共进，共创美好的学校生活！
谢谢大家！
✧ 初中学生会演讲稿200字 ✧
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是xx班的候选人xx，很荣幸能够在这里向大家竞选学生会职务。
作为一名学生，我深刻地意识到学生会的重要性。学生会是我们学校中的一个桥梁，让同学们和老师之间的沟通更加顺畅，也是我们展示自己才华、发挥特长的平台。作为一名学生会成员，我将全心全意为同学们服务，为大家创造更好的学校环境。
作为一名学生会成员，我会积极组织各种有意义的活动，让同学们之间的友谊更加深厚，让大家互相帮助、共同进步。我会收集大家的意见和建议，为大家争取更好的待遇和权益。我会参与学校的志愿者工作，为社会做出一份贡献。
作为一名学生会成员，我会与学校的老师和同学们通力合作，共同解决同学们遇到的困难和问题。我会积极参与学校的各项活动，展示我们学校的风采和实力。我还会帮助同学们解决学习上的问题，提高大家的学习成绩。
同学们，让我们共同努力，为我们的.学校创造一个更美好的未来。我相信，我们每一个人都能够成为一名优秀的学生，为学校的发展做出贡献。我希望能够得到大家的支持和信任，为大家争取到更多的福利和权益。让我们携手共进，共同打造一个美好的学校！
谢谢大家！
✧ 初中学生会演讲稿200字 ✧
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
我是七年16班的张词含，竞选学生会主席。
成长需要历练，才华需要展现，所以我站在这里;青年须有凌云志，感恩应以服务的方式呈现，所以我站在这里。
学生会主席，言行端正，年级表率。我行!我是第一批走廊秩序担当，我是第一批军训标兵，我是老师在与不在都严格要求自己的张词含!
学生会主席，热爱生活，热情做事。我行!我是体育节上的800米冠军，我是忙前忙后的16班班长，我是每做一件事都精益求精的张词含!
学生会主席，服务同学，协助老师。我行!同学说我亲和而坚持原则，老师说我大气正直善良待人，我是愿为集体奉献智慧的张词含!
学生会主席，组织沟通，才华过人!我行!我是军训篝火晚会上本年级的唯一男生主持人，我是班级读书社团的重要一员，我是正在读书，正在进步的张词含!
真诚期待你的支持，我是愿作为学生会主席，将每一个你装在心里，为我们年级的共同进步快乐工作的张词含!
谢谢大家!
✧ 初中学生会演讲稿200字 ✧
尊敬的学校领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是来自初一（6）班的。今天我很荣幸地站在这里参加这个光荣而神圣的学生会委员竞选。
我是一个十分有上进心的阳光男孩，任何事不做则已，做则一定做好。自小学至初中期间，我品学兼优，学习成绩一直名列前茅。我积极参加学校班级管理，积累了比较丰富的管理经验，历任过校大队委、班长、体育委员等职务。五年的班长工作把我锻炼成为老师的好帮手，同学们的主心骨，各种活动和游戏都少不了我的运筹帷幄和组织领导，同学们都愿意聚集在我的旁边，参加我组织的各项活动。我在参加的全国希望之星英语大赛和两次全国奥数比赛中也都取得了一等奖、二等奖和三等奖的好成绩。曾被被评为“张店区三好学生”、年年被评为校级“三好学生”、“优秀学生干部”等。 目前我担任初一（6）班的班长，在日常学习生活中，我以身作则，在管理上宽严相济，既坚持原则，又能够与同学们交心交友，使大家在班级管理上心往一处想、劲往一处使，同学们在服从管理的同时，我们又建立了纯真质朴、互帮互助的友情，在这次我校的秋季运动会上，我与大家共同努力，为班级取得了团体总分第二，跳绳比赛第一的好成绩。
我热爱生活，爱好广泛。我爱好音乐，学习过吉他、小提琴等多种乐器；我爱好书法、国画并已经取得了书法七级证书和国画九级证书；我更喜欢体育运动，小学阶段曾代表校队参加张店区中小学运动会。业余时间积极参加全市、学校组织的小百灵书画比赛、鲁中晨报义卖、图书捐献等各种文艺、公益活动，并屡次获奖。
我深知，过去的成绩已成为历史，这些并不能成为我居功自傲的资本，我把它们当作我人生中一笔很宝贵的财富。它们所给予我的经验和力量，为我在今天的竞选中，平添了一份自信。
✧ 初中学生会演讲稿200字 ✧
一、指导思想
为丰富学生的课余生活，提高学生们的写作水平，让学生学会读书，喜爱读书，改善学生气质，提高学生修养，让学生自觉地驶进浩瀚的书海，无拘无束地享受阅读的.乐趣。使学生与经典为友，与博览同行，开拓广阔视野。享受学习的快乐，享受生活的快乐。切合峰源小学读书会的宗旨，学校决定举行峰源小学读书征文比赛。
二、活动主题
“争做书香儿童”，拥有一个书香浸润的童年。分享我与书本之间发生的小故事。
三、参赛对象
3—6年级全体学生。
四、活动要求
1、围绕主题，题目自拟，文体不限，作文字数不超过600字。
2、语言通顺、流畅，结构严谨、完整。
3、内容充实，形象深动，构思新颖，意蕴深广。
4、各班先在班级初评，再将评出的优秀作品上交校级评选。各班至少上交3篇作品，参与稿件一律用作文稿纸誊写。
五、时间安排
1、征稿：11月9日—11月15日
2、初评：11月16日—11月18日
3、复评：11月21日现场评审
4、颁奖：11月22日
六、奖项设置
一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖6名
✧ 初中学生会演讲稿200字 ✧
一、活动宗旨
让学生深入了解永新光荣的革命历史，深切体会现在的`生活来之不易。
二、征文主题
永新红色历程
三、征文对象
高二学生
四、活动要求
（一）内容要求
各班要认真组织学生积极撰写征文。征文内容要有感而发，内容翔实、立意新颖、健康向上、积极进取，围绕活动主题。
体裁不限，字数控制在３000字以内，征文要求必须是原创，不得抄袭，一经发现，取消其参评资格。
（二）征文格式
稿件一律使用信纸抄写，要求书写工整。
（三）作品征集时间及收集方式
各班稿件数量不少于1篇， 3月24日前交到团委办公室
五、奖项设置
本次比赛将由语文组的教师担任评委，评选出一、二、三等奖若干名。学校将颁发奖状。
✧ 初中学生会演讲稿200字 ✧
一、征文暨演讲主题
我与企业共成长
二、征文要求
1、紧扣“我与企业共成长”主题，将个人成长、岗位成才、事业发展放在与公司不断发展的大背景下，结合自身感受，自选角度，文题自拟，体裁不限。要求主题鲜明，健康向上，文笔流畅生动，具有较强的感染力和说服力，字数不超过1500字，诗歌不超过30行。
2、征文来稿务请注明“我与企业共成长”主题征文字样，写清作者姓名、单位、联系电话。若来稿抄袭侵权行为，责任自负。
三、活动安排
1、征文：征文电子版请各单位按要求于4月13日前报公司党政办公室xxx邮箱。
2、演讲比赛：于4月17日上午9点在xxx举行
四、比赛规则
1、各支部报送三篇以上有代表性的.作品。
2、征文比赛前15名晋级演讲比赛决赛，同时挑选5篇优秀作品参加集团公司征文比赛。
3、演讲比赛选手可为作者本人，也可委托其他有演讲专长的人员参赛。
4、演讲时间不超过10分钟。
五、工作要求
1、各支部要对此项活动给予充分宣传，精心组织好征文的写作、征集和选送工作。
2、坚持积极参与的原则，充分调动广大职工的积极性和参与热情。
✧ 初中学生会演讲稿200字 ✧
各位家长：
下午好!首先感谢老师给我提供这次机会，让我一起和家长们来交流关于孩子的教育问题。我的孩子徐志毕业于北二小，对口中学是十中。当时，我们选择了六中，选择了这个班。两年来，事实证明了一切，我们的选择是对的。在各位老师无微不至地关爱下，我的孩子不断进步，逐渐成熟起来。他既学会了读书，又学会了做人。当然，家庭是孩子的第二课堂，我们家长是老师的助手，如何让孩子顺利度过初中阶段呢?下面我就孩子的成长教育谈谈自己的体会。
一，给孩子创造良好的学习环境。
比如，他在家里做作业时，尽量不打扰他，让他能集中精力解决难题;他做作业时，我们都不看电视，不玩电脑，一般都在看书，他看的书一般我都看过，方便与他交流沟通;老师布置的报听写，考背小科等，我总是不厌其烦地督促他完成，从不为省事而马虎对待;经常询问他的学习状况，当发现他学习上出现知识遗漏时，就想办法请老师为他查漏补缺，让他越学越有信心。
二，和他交朋友，走进他的内心世界。
1,关注他的兴趣爱好。说实话，比起学习成绩，我更关心他的身心健康，注意他的兴趣爱好的'培养。我觉得一个孩子有自己的爱好，并且是真正喜欢，愿意为它吃苦的爱好，是非常好的一件事情。徐志现在非常喜欢篮球运动，唱歌等。从小我就非常注意培养他的爱好，让他接触过乐器、画画、跆拳道，学习这些特长并不是准备让他成什么"家",或者当什么"星",只是想让这些有益的活动把他引导在正确的轨道上，丰富他的生活，让他对生活充满热爱。学过的跆拳道对他现在爱好的篮球运动打下了良好的基础，他的协调性、灵活性有了很大的提高。而且这些兴趣爱好可以活跃身心，缓解压力，他也没有多余的时间去沉迷网络游戏，上网聊天。我也从来没有因为他沉迷上网而烦恼，他自己上网也很有克制。我想，如果一个孩子，他什么也不会，没有正当的业余生活，休息时都不知道干什么，就会比较容易迷上网络游戏。徐志良好的兴趣爱好，在他的叛逆期，拉近了我们母子之间的距离。上七年级后，他喜欢上了唱歌、听歌，刚好我也有这爱好，所以我们之间有了共同的话题，每次他听到好听的歌就推荐我听，和我交流，有时我们在家里一起唱，关系很融洽。从刚上初中什么话都不愿跟我们家长讲了，觉得和我们有代沟，到现在跟我无话不谈，我真的觉得很欣慰。
2,及时了解他的思想状况。十四岁正是青春叛逆期，思想上会出现波动。比如，无缘无故烦躁;家长多说一句，他们认为是啰嗦，听了烦;喜欢和家长顶撞。遇到这种情况，我总是换位思考，理解这是青春发育阶段正常的表现，所以我就能冷静下来，不会一味地指责，训斥，而是冷处理。过后，我再耐心地询问他是不是遇到了什么困难啊，或者是有什么困惑啊，他也冷静下来了，和我交流。总之，我们要陪着自己的孩子，陪着他成功，陪着他摔跤，即使明知前面是一堵墙，也要陪着他去撞，因为这是我们的责任，孩子也只有在不断的挫折中才能成长。
三、鼓励孩子树立远大的理想。
徐志从爱上了篮球运动，他的梦想就是先参加大学生篮球运动会，再进CBA,最后进NBA.人总有不足，这个世界想成为姚明的人很多，但具有姚明先天条件的人很少。我并没有对孩子"不切实际"的想法嗤之以鼻，而是鼓励他，支持他。即使你的先天条件不足，但是不能放弃，即使以后不能亲自上NBA的赛场，但是你可以努力学习，以后从事和篮球运动有关的工作，比如评论员、体育记者等，也是非常有意义的。我想不管是哪一种结局，只要他选择了自己愿意为之不顾一切去努力的目标，有这个奋斗的过程，就是一种胜利。如果今天他可以因为身高体重的原因，被认为自己是没有打篮球的希望;明天就可能在成绩落后班上同学的时候，选择自己不是学习的材料，从而放弃努力。所以只要坚持不懈地努力，即使遭遇了失败，那么只要在将来用同样的态度去面对新的选择，终有一天，一定会收获成功。
孩子是一本书，我们要读懂他是非常不容易的。我也是在摸着石头过河，慢慢来读懂他。人无完人，徐志身上还存在很多不足，但我会始终以一颗宽容的心去鼓励他、欣赏他，让他优点更优，来弥补自己的不足。
以上只是我自己的点滴体会，不见得对每个孩子都有用，有不到之处，请家长提出宝贵意见。我自己也还有很多地方做得不够，希望以后有机会多和家长们交流教育孩子的方法。谢谢!
✧ 初中学生会演讲稿200字 ✧
亲爱的老师们，叔叔阿姨们：
大家好！
我是xxx，很高兴作为学生代表在这里发言。首先，我谨代表所有的学生，感谢您在百忙之中抽出时间参加家长会。
初入初中，踏入校园大门的时候，一切对新的太阳都觉得很新奇，心里总是很激动。新的学校，新的老师，新的同学，还有我们从未见过的'多媒体设备，这些都预示着我们长大了。我们已经不是小学生了，现在已经成长为初中生了。到了初中，老师的教学方法变了。因此，适应教师的教学方法，增加学生之间的友谊，可以使我们的初中生涯更加阳光。每一次考试都是我们成长的记录，第一次月考是一次值得深思的考试，要学会总结。期中考试，让我们对学习有了更深的认识，每个人都有不服输的精神，没有人敢落后，所以要好好学习。
我们经常听到这样一句话：“活到老，学到老。”的确，学习是伴随一个人一生的。因此，我从自己的学习经历中总结了一些要点，如下：
在我看来，学习没有捷径，没有人能一步登天。只有把思维融入学习，才能举起成功的果实。正如孔子所说：“学而不思则罔，死而不学则殆。”学习和记忆是不同的。学习需要理解。要从问题中总结方法，从实践中提炼精华。这和我们做题是一个道理。
最后，让我们一起记住这个班的班训：“要有信心，活200年，就是一个三千里的水锤！”
✧ 初中学生会演讲稿200字 ✧
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
今天，我非常荣幸地作为安外初三毕业生代表在这里发言。首先请允许我代表安外2008级全体同学向我们的母校、向辛苦栽培我们的老师表达最衷心的感谢。
时光匆匆，不知道同学们是否还记得三年前的开学典礼，可我记忆犹新。因为那一天，我很荣幸地作为新生代表发言。而今天我又站在了这里，作为毕业生代表发言，我倍感荣幸、感慨万千……
毕业意味着别离，意味着我们将离开和我们共同成长三年的安外，离开一直陪伴着我们、引导着我们不断前进的老师，我们有太多的不舍、太多的留恋。三年的'时光足以给我们生命的白纸添上最绚烂的一笔。
回顾在安外的三年，你是否还记得我们带着几分稚气踏进校园、好奇地观赏校园的风景；你是否还记得我们在运动会上因班级分数的高低或欢呼雀跃，或垂头丧气；你是否还记得我们在社团活动时奋力工作、毫不松懈、忙碌却又快乐着；你是否还记得我们在面对突击考试时忐忑不安却又想奋力一搏的悲壮的心情；你是否还记得我们为学习、为考试挑灯夜战、勇往直前的坚持和毅力；你是否还记得你取得好成绩时的欢喜和激动；你是否还记得我们的母校——安外不断追求，不断进步的卓越功勋？
不知不觉，安外带给我们这么多么难以忘怀的回忆，我们也在与安外共同成长。有辛酸，有欢喜，有苦闷，有愤怒，有悲伤。同学们，今天的我们聚在一起又是怎样的心情？
毕业大多是伤感的吧，它是一段事和一些人之间的终结。但我想毕业带给我们更多的应该是喜悦，它对于我们来说，是三年征途的终点，更是个起点。它是我们新的学习旅途的起点，是新的人际关系的起点，是你梦想征程的起点，更应该是我们展翅飞翔的起点。毕业给我们的初中生活画上一个圆满的句号，但这句号也是我们迈向更高层次追求的冒号。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，同学们，让我们乘风破浪，到达理想的彼岸，让我们登高望远，攀上成功的巅峰。同学们，为了我们的梦想勇敢去追，我相信我们一定能够在峰顶再会。
最后，同学们，让我们共同祝福我们的母校——安外，你的明天会更加辉煌！
我的演讲完毕，谢谢大家。
✧ 初中学生会演讲稿200字 ✧
各位老师、各位同学：
早上好!今天我国旗下讲话的主题是文明使用网络。
21世纪是知识经济的时代，是网络时代，是人类数字化生存的时代，是一个充满竞争的信息时代，互联网给了我们前所未有的惊喜，它以其丰富的内容、开阔的眼界、快捷的方式呈现给了我们一个美丽而精彩的崭新世界。电脑和网络，是每一个学生都必须掌握的一门课程。现在四五六年级的学生都能够熟练地使用电脑、网络、查阅资料，学习知识。
然而我们也应该清醒地认识到，网络这把“双刃剑”在给我们带来巨大便利的同时，也带来了巨大的负面影响。由于目前的网络管理还不够规范，网络上既有健康美好的，也有低级庸俗的内容，一些自控能力较差的学生，难以抵制有害信息的侵蚀，沉溺于网吧，沉迷于网聊、网络游戏之中，纯洁的心灵受到了毒害，身体受到了损害，学习受到了极大的影响，有的甚至走上了违法犯罪的道路。
作为青少年的我们应该如何来利用它呢?今天，刘老师送给大家几点建议。
首先，应明确两点认识。第一点认识，网络是工具，不是玩具。网络是推动社会发展的有力工具，只有认真学、正确用才能真正成为网络的主人，而沉溺于网络游戏，只能成为网络的俘虏。第二个认识，上网本身不是目的，上网之前不妨先问问自己，今天上网我要干什么。上完之后再下，利用网络我学到了什么?
其次，做到有效利用。有效利用网络从根本上说就是要熟练掌握三项基本技能即网络搜索、网络学习和网络交流。网络搜索可以让我们查找到更多的未知领域，通过网络学习来了解和掌握，不断扩大自己的知识容量。网络交流则是一个共享智慧的平台，通过交流可以让我们提升自己的生活阅历。我想，清华北大学子成功的秘诀之一必然是做到了对网络的有效利用。
第三，做到绿色上网：绿色上网就是要做到四个杜绝既杜绝垃圾信息，杜绝不良网站，杜绝无谓游戏，杜绝无聊交流。
最后，我想通过宣读《全国青少年网络文明公约》来结束我今天的讲话:
1.要善于网上学习,不浏览不良信息;
2.要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人;
3.要增强自护意识,不随意约会网友;
4.要维护网络安全,不破坏网络秩序;
5.要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。
同学们，为了我们的身心健康，为了我们的学业成功，为了让我们的老师、父母安心，为了祖国的美好明天，让我们从我做起，告别网吧，远离“网毒”，倡导健康上网观念，珍惜光阴，勤奋学习，共创美好明天。
“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。”在这似水流光中，转眼间到了20xx年。月考2仍历历在目，有人欢喜有人愁。欢喜的是自己付出的汗水与泪水得到了回报。愁的是试卷上惨不忍睹的分数。然而大家看到的是分数，看不到的是高分数背后的奋斗。早上众人皆睡，勤奋的人独醒。天色未亮，他们已开灯在教室早读。晚修后，仍留在教室，奋斗于题海中。每天他们可以看到七中清晨的朝霞，夜空中最亮的星星，他们可以做到忘我地学习，那你们呢?
王国维在《人间词话》中，把人生分成3个境界。第一境界：“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。”第二个境界：“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”第三个境界：“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”学习亦如此。
月考尘埃落定，很快又将迎来期末考。如果你之前一直你在学习这条路上寻寻觅觅，走得跌跌撞撞，那从现在起，你应确立为之奋斗的`目标。这正是“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。”离期末考仅剩13天，在这有限的时间里，我们应如何做到有效的复习备考?以下是我的，希望对大家有所帮助。
首先，要制定合理的复习计划，俗话说：“凡事预则立不预则废。”二则是要端正态度。态度决定高度。有这样一句话：“当我冷眼旁观时，生命是一只蓝色的蛹，当我热情相拥时，生命是一金色的蝶。”学习也是这样，当你把学习当作一种负担，学习就是一种痛苦，谁愿意在一片郁闷和痛苦中学习呢?偶们要转变，变“被动学习”为“主动学习”.在复习中，自己可以以教材为本，构建知识网络，整体复习。接下来的作业，复习都以高考的心态来对待，这既提高了复习的效率，又调整了对待考试的心态。
三则是勤奋。学习真本领没有勤奋的耕耘真的不行。有句话这样写到：“梦里走了许多路，醒来还在床上。”不勤奋，理想只能是幻想和空想。通往成功的道路上，必然有着许多的艰辛与坎坷。可以说是“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”现在我们可能还体会不到高三师哥师姐的辛苦，但是可以看到早期的他们，步伐匆匆地赶回教室，可以听到响亮而整齐的声，甚至可以看到夜晚熄灯后在路灯下，楼梯间背书的身影。如果说梦想实成功的起跑线，决心是起步时的枪声，那么勤奋则如起跑者全力的奔驰，唯有坚持到最后一秒，方能获得成功的桂冠。
三则是从错题中“淘金”如何不让错题再错或尽量减少差错是学习不断进步的诀窍之一。而错题本就是打开这个诀窍的一把金钥匙。人都有惯性思维，做题时如果不经常反思，很容易一错再错。积累错题是对原来思路的回忆。谨记错误原因，对正确思路进行分析，定期整理，并翻看。熟话说：“吃一堑，长一智。”在错误中得到启发，从而不再犯类似的错误，努力将薄弱的环节变成强项。
四则是讲究，适当地做题。在复习中要明确重点，攻克难点，侧重疑点。
“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”是的，只有在你付出了时间和精力之后，成功才能如期来到。每一天都是对未来的积累，当我们用心走好每一步时，梦想便在不遥远的前路。
✧ 初中学生会演讲稿200字 ✧
各位敬爱的家长：
下午好！
我是班长小茜。今天非常荣幸的站在这里代表八（2）班的全体学生发言。在此表示对各位家长的敬意，你们辛苦了！
在这个学期，我们在学校教师的悉心教导下，思想上有了很大进步，学习上更加自觉勤奋。在语文老师引领下，我们的作文水平提高迅速。在各次活动中，我班许多同学获奖。上半学期，我知道我们获得了许多荣誉：在庆国庆黑板报比赛中，我们班取得优胜班级称号，在田径运动会上我班取得中学部第二名的好成绩，被评为学校精神文明班集体，在每月的文明班级评选中我班几乎每月都被评选上。这些成绩证明了我们的进步，证明了老师对我们的辛勤付出。
我很爱很爱我们的学校，很爱很爱我们的班集体。我爱我们的学校是因为我们的学校干净整洁，同学团结友爱，老师以身作则；我爱我们的班集体是因为我们的班纪严明，同学友好互助，老师严格要求。我们的成长离不开学校老师的培养和同学的帮助。在这样的大家庭中生活，我很幸福。
爸爸妈妈、爷爷奶奶，我们的成长更离不开你们的严格要求。如果学校教育是一片沃土的话，那你们的教育就是一汪清泉——清澈圣洁。所以，当我们任性不听话的时候，你们不要再娇惯我们。这样会害了我们。我们的高尚人格的形成，我们的良好习惯的养成，都需要你们的正确引导。只有这样，我们才会全面发展。不要把自己的责任全部推卸给我的学校和老师。爸爸妈妈、爷爷奶奶，你们也要承担起教育我们的责任。
同学们，在祖国的关怀下，在学校老师的培养下，在父母的关爱下，我们没有理由再懒惰下去，再对自己不负责任下去。因为，我们肩上担负的是国家的重任。让我们树立远大理想，为祖国的腾飞，为学校的名誉，为家人的幸福，为自己的成功而努力奋斗吧！
再次感谢爸爸妈妈爷爷奶奶能在百忙之中抽出身来坐到这里，共同思考，共同倾听，共同探讨关于我们未来发展的问题。谢谢！
✧ 初中学生会演讲稿200字 ✧
亲爱的老师同学们：
大家好！我演讲的题目是《乐看人生，笑迎生活》。
在人生的旅途中，我们常常会遇到这样那样的挫折和失败，陷入各种意料之外的困境之中，这时，请不要自卑，不要轻易就说：我不行了。要以积极乐观的态度对待人生，勇于给自己鼓劲，敢于对自己说：太好了。
有这样一个故事，父亲因儿子成绩平平，家中整日“战火不断”，在打骂声中，儿子的成绩一落再落，终成了倒数第一名。父亲想，反正打骂没用，干脆换一种心态试试。于是，他看着儿子的试卷笑着说：“太好了，真是太好了！”儿子吃了一惊，父亲说：“你想，一个跑在后的人，不必担心别人会超过自己，而只要你一努力就一定能超过别人。”儿子听了，恍然大悟，以后的学习，他特别努力，几次考试后，儿子的成绩升到了前几名。从这个故事看我们的学习，我们应从中受到启发：考试不理想，沮丧中，我们也不妨来一句“太好了！”因为考试指出了我们学习中的弱点，告诉了我们努力的方向。现在发现问题总比中考时栽跟头再醒悟要好得多呀，真是太好了，于是，我们可以从中总结教训，找到努力的突破口，争取下的成功。
让我们在面对失败时，也对自己说“太好了”。失败为昨天画上了句号，新的生活从这里开始，成功从这里起飞。让我们在面对挫折时对自己说“太好了”，对于成长中的我们，酸甜苦辣都是营养，挫折是人生好的大学。让我们在面对困难时，对自己说“太好了”，在克服困难中，我们不断成熟。
同学们，让我们都置身于“太好了”中吧，它将教我们乐观，潇洒地面对一切，它是一股清新的空气，置身其中，你将活力无穷。诚然，不是所有的播种都意味着收获，不是所有的追求都能绽放花朵。但是，毕竟我们追求过、我们奋斗过。每个人的能力有大小，当不上将军的士兵未必不是好士兵。只要我们无愧于自己，无愧于父辈，让我们以乐观的态度对待我们的学习和生活，不断努力进取，谱写人生灿烂的乐章！
✧ 初中学生会演讲稿200字 ✧
亲爱的老师们，学生们：
大家好！20_年即将过去，20_年将要到来，虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的未来。展望未来前景灿烂，我们豪情满怀。
20_年，我们将用微笑共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想。20_年，让我们用行动共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。
走进新年，走进蓬勃的希望，每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩。走进新年，走进时尚的动感地带，世界在我们眼前灿烂地舒展开来。
阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩。歌声悠扬，这歌声是我们对伟大祖国的深情祝福，舞姿优美，这舞蹈是我们对家乡、对学校繁荣的衷心祝愿。
踏着青春的节拍，我们向新年走来，一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风雪中欣然等待。激扬着少年的风采，我们向明天走来。
在这，“好好学习，天天向上”为我们指明了努力的方向，催人上进，振奋人心；在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有勤奋学习的莘莘学子；在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏；在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望；
展望即将迎来的一年，更好的成绩等着我们去创造，更大的困难等着我们去征服，一项壮观的事业等着我们去挥洒智慧和才能。
新年新气象，在新的一年即将到来之际预祝大家：新年快乐，万事如意，心想事成！明天会更好！