最新基础课教研部党支部2025年支部建设方案

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  为了确保工作有序进行,通常需要提前制定方案,即为某项行动准备的计划文书。如何制定方案呢?以下是小编整理的基础课教研部党支部建设方案,欢迎大家分享。

基础课教研部党支部支部建设方案 <一>

    一、活动目的.:

  1、增强教职工的健身意识,增强教职工的身体素质。

  2、缓解教职工的工作压力,促进教职工的身心健康。

    二、活动主题:

  强身健体营造温馨团队心手相牵构建和谐校园

    三、活动时间:

  20xx年元月29日上午9:30--11:40

    四、活动地点:

  10号楼1楼东、西大厅

    五、参加人员:

  全校教职工

    六、活动项目:

  跳绳、踢毽、猜谜、滚铁环竞速接力(团体赛)、羊角球竞速接力(团体赛)

    七、活动规则:

  1、跳绳:一组6人,1分钟计个数。不限中断次数可继续跳,以累加个数计成绩获一、二、三等奖各1名。参与者累加个数30个获纪念品一份。

  2、踢毽:一组6人,1分钟计个数。不限中断次数可继续踢,以累加个数计成绩获一、二、三等奖各1名。参与者累加个数20个获纪念品一份。

  3、猜谜:现场猜谜不得利用网络搜索谜底,猜谜者每猜对一个谜语,工作人员核对无误摘下谜语即可获纪念品一份。

  4、滚铁环接力赛:以系部、行政(汽车系、基础部、工程系、商务系和计算机系、行政)为单位组成团体赛,每队10名至少女职工2名),赛程20米,用钩推动环向前,以铁环不脱钩在接力区交下一位队员。计接力赛总分成绩获一、二、三团体名次。

  5、羊角球竞速接力:以系部、行政(汽车系、基础部、工程系、商务系和计算机系、行政)为单位组成团体赛,每队10名至少女职工2名),赛程20米,参赛队员手持并蹲坐于羊角球以脚和球一体前进,在接力区内交下一位队员,计接力赛总分成绩获一、二、三团体名次。

基础课教研部党支部支部建设方案 <二>

    一、活动主题:

  “五月阳春踏歌行,携手同游聚士气”。大好河山知音·九真景区一日游。

    二、活动目的和意义:

  为丰富员工业余生活,增加公司工会凝聚力,增强个人对集体的认同感和自豪感,促进团队氛围和体现工会人性化,武汉二厂工会特组织本次春游活动。

    三、活动时间:

  6月7日(周日)

    四、活动地点:

  大好河山知音·九真景区

    五、活动形式:

  自由观光和休闲娱乐

    六、活动对象:

  武汉工厂二厂复合发泡工段

    七、活动简介:

  武汉大好河山知音·九真景区位于武汉市西郊的蔡甸区永安街九真山国家级森林公园内。景区植被繁茂、沟壑纵横、山泉潺潺、鸟语花香,四季景色迷人。空气中的氧离子含量是城市中心区域的`十倍以上,形成了绝好的天然氧吧。春来踏青摘蕨菜、夏至观荷摘西瓜、秋来登高摘蜜橘、冬至踏雪观雾凇。四季土菜风味独特,别墅休闲心旷神怡,绿茵草坪体验高尔夫乐趣!

  景区自20xx年开园至今,年接待游客115万人次,实现旅游收入6893.2万元。圆满承办了“20xx年武汉国际旅游节闭幕市”、“湖北省第一届和第二届非物资文化遗产节”、“湖北省首届汽车音乐节”。先后获得过:“20xx首届华中旅游金奖”、“20xx年消费者十大喜爱旅游景区”、“湖北省林业产业化龙头企业”、“湖北人眼中最具魅力新景点”等荣誉称号。

  行程安排:

  08:15东风伟世通公司大门口集合08:30准时出发,过时不候。09:30抵达景区大门,拍合影。10:00自由活动。11:40午餐12:30午餐完毕,12:40排队领装备,集体玩真人CS。16:00集合完毕返回武汉。17:00抵达武汉市内结束愉快的行程!

    八、活动负责:

  1、总负责人:

  职责:活动策划、人员统计、组织协调

  2、后勤负责人:

  职责:各班组相关负责人保证活动安全、有序、有趣

    九、注意事项:

  1、必须听从组织者指挥,发扬团队协作精神;

  2、参加人员统一乘坐大巴前往,不允许私自驾车。

  3、为方便管理和保证安全,本次活动不允许员工带家属及小孩。

  4、本次活动最终解释权为二厂分会所有。

基础课教研部党支部支部建设方案 <三>

  为加强教师间的交流,同时增强大家的'集体荣誉感,提高教师们的身体素质,体现团结、奋进、健康的精神风貌,工会特举办此次比赛活动。

    一、比赛时间

  20xx年9月10日15:30

    二、比赛地点

  中学比赛地点:运动场

  中心小学比赛地点:餐厅前小操场

    三、比赛形式

  1、参赛队伍:中学组:七年级教师代表队,八年级教师代表队,九年级教师代表队,后勤、行政综合代表队等四支代表队。小学组按低、中、高、综合组四个队。

  2、按四支队伍进行淘汰赛,赛前抽签定位(1号对2号;3号对4号;胜者争一、二名),每场比赛均采用三局两胜制,胜者进入复赛,输者淘汰。

    四、组织机构

  组长:颜xx

  副组长:谭xx

  成员:秦xx

  总裁判长:史xx

  副总裁判长:向xx

  记录、资料整理:邹xx

  场地、器材:中学:向xx;小学:向xx

  活动协助:秦xx

    五、比赛规则

  1、每队男、女教师参加人数不限,共计10人,不足人员由校委会调剂,每组联系领导可以参加本组。

  2、比赛前,裁判长清点各队参赛人数,参赛队员服从裁判管理。

  3、各组在听到裁判员的哨音后方可开始比赛,非参赛队员不准帮忙,如发现弄虚作假,取消比赛资格。

  4、各队必须准时参赛不准无故缺席,迟到五分钟做弃权处理。

  5、比赛必须服从裁判员裁决。

    六、录取名次及奖励

  1、比赛取第一名、第二名、最佳表现奖、精神文明奖。

  2、第一名:羽毛球拍2副、羽毛球1桶;第二名:乒乓球拍2副,乒乓球1打;最佳表现奖、精神文明奖:大跳绳:1根、小跳绳1根。

  3、给每位参赛队员给予奖励。

    七、比赛器材

  拔河绳:1根;

  标志桶:2个

    八、各队人员安排

  中学组:

  九年级代表队:

  队长:颜xx

  副队长:向xx

  成员:鲁xx

  八年级代表队:

  队长:秦xx

  副队长:向xx

  成员:宋xx

  七年级代表队:

  队长:谭xx

  副队长:秦xx

  成员:秦xx

  后勤综合代表队:

  队长:周xx

  副队长:雷xx

  成员:周xx

  小学组:另行安排

    九、相关工作安排

  1、时间定于9月10日下午3:30举行,学生由向凌云老师负责;教师由各队队长负责;各队副队长负责抽签确定序号。

  2、各队确定好队员后领取手套,运动鞋自己筹备。

  3、组委会成员在3点左右检查器材。

  注:未尽事宜另行通知,最终解释权校委会。

基础课教研部党支部支部建设方案 <四>

  为进一步推动和谐社区建设,妥善解决社区居民最关心、最直接、最现实的利益问题,切实保障社区困难居民的基本生活,对居民存在的急、难、愁问题给予及时有效的帮扶,维护社会稳定,根据市总工会(帮扶)工作站实施方案的要求,结合本社区实际工作,特制定实施方案。

    一、工作原则

  市总工会帮扶工作要按照“政府牵头、部门配合、社会参与、社团运作、依托社区、综合帮扶”的工作原则,坚持实行“一口上下”的运行机制,在市总工会积极倡导和推动下,充分调动社会积极因素,有效整合各种帮扶资源,根据社区的实际情况,以不同的形式、不同的.途径,因地制宜地开展工作,缓解社区居民突出的生活困难。

    二、组织机构

  社区成立工会困难职工帮扶领导小组,由社区党总支书记担任组长,社区主任担任副组长,由社区各项工作人员担任组员。

    三、运作机制

  社区工会困难职工帮扶工作形成与辖区单位工会、各界爱心人士、红十字会等组织相互衔接的帮扶机制。

    四、帮扶对象

  1.在本社区属下岗困难职工、享受最低生活保障家庭、低收入家庭以及其他因患各类严重急慢性疾病,造成家庭生活困难,影响家庭基本生活的困难家庭。

  2.因突发事故或自然灾害造成人员伤亡或就医有困难,导致家庭生活困难的。

    五、明确重点目标和任务做到四结合

  要结合“面对面、心贴心、实打实服务职工在基层”和学雷锋活动明确重点目标和任务,强化和完善工作方法和手段,使工会重点工作在这一平台提升,让职工群众合法权益在这一平台实现。

  一是要结合“四知四清四掌握”,摸清底数,掌握情况,要按照职工队伍结构、困难职工情况、职工就业需求等内容形成辖区内职工数据库,并分类整理建立职工电子档案,为职工提供有针对性的服务。

  二是要结合“面对面、心贴心、实打实服务职工在基层”活动,全面了解掌握职工群众的所思、所盼、所愿和辖区内所有企业的性质、生产经营状况及发展目标。

  三是要通过社区工会工作(帮扶)站和“职工就业实训基地”对困难职工、下岗失业人员、零就业家庭成员等困难群体进行教育培训,开展技能比赛,实现就业再就业,确保对困难职工权益的有效、长久、持续维护。

  四是要积极尝试在社区建立经济实体,如:家政服务公司、劳务派遣公司等,为一时难以在企业就业的困难职工提供创业就业的平台。

  根据社区实际情况,狠抓工会组建、职工入会工作,抓好试点,做到以点带面,推动社区工会工作的全面开展。

基础课教研部党支部支部建设方案 <五>

  为规范各基层党组织党建工作的开展,提高基层党组织的战斗力,结合“两学一做”学习教育的相关要求,东新乡(昌南新城)将定期开展对各基层党组织“三会一课”、基层民主协商、党员发展、“党员活动日”、“两学一做”学习教育等工作开展情况的督查:

    一、检查范围

  各基层党组织20xx年-20xx年“三会一课”、党建+、基层民主协商、党员发展、“两学一做”学习教育、“党员活动日”、党费收缴、党员基本信息库更新完善、组织生活会和民主评议党员等工作开展情况。

    二、督查时间:

  每月20-23日

    三、督查内容

  (一)“三会一课”开展情况:

  1、是否严格党的组织生活,认真落实“三会一课”制度(每月一次支委会、一次党小组会,每季度一次支部党员大会,每季度一次党课);会议记录、会议签到、党课课件等是否规范、完整;

  2、是否创新“三会一课”活动形式和活动载体的情况。

  (二)党建+开展情况:

  1、是否制定了党建+活动方案,是否按照要求做到了党建和中心工作相结合;

  2、是否有每月开展党建+活动记录(文字及照片);

  3、是否通过党建+活动发挥了党支部和党员的先锋带头作用。

  (三)基层民主协商开展情况:

  1、是否成立了民情理事会,召开了基层民主协商会议,做到台账完整;

  2、是否宣传到位;

  3、是否用基层民主协商的办法决定了要办的'大事。

  (四)党员发展和党费收缴情况:

  1、是否制定了发展党员计划;

  2、会议及程序是否完善且符合有关规定;会议记录是否全面,政审、公示、投票等工作是否落实;发展党员过程档案是否建立等方面和环节;

  3、是否做到党员党费核定表完备准确,是否及时缴纳了党费。

  (五)“两学一做”学习教育情况:

  1、是否制定了全年党员学习计划,是否按要求组织了手抄党章、四次专题讨论、民主生活会、书记讲党课;

  2、是否制定合格党员标准,是否查摆问题及整改落实;

  3、是否创新了“两学一做”的学习形式和活动载体;

  4、是否做到了宣传的全覆盖。

  (六)“党员活动日”开展情况:

  1、是否每月开展了1-2次党员日活动,其中一次是否按照要求在每月第一周的周五开展;

  2、台账是否完整,是否有文字情况及照片;

  3、是否结合了“我们的节日”、文明创建等工作开展“党员活动日”。

  (七)党员基本信息库更新完善:

  1、是否及时更新完善了党员信息库并建立了台账,包括党员信息采集表和党员花名册。

  2、是否及时掌握本支部流动党员情况。

  (八)组织生活会和民主评议党员:

  1、是否按时开展了党支部组织生活会和民主评议党员活动;

  2、是否开展了批评与自我批评,并制定党支部及党员个人整改清单,会议记录、评议表格等台账是否完整。

    四、督查方式

  (一)查阅资料。主要查看督查内容有关资料。

  (二)随机访谈。随机访谈1-2名党员干部、1-2名普通党员,了解相关工作开展情况。

  (三)反馈交流。督查完成后,对各党支部党建工作情况进行评分并排名,对排名倒数三位的党支部进行约谈,连续三次排名倒数三位的党支部要在乡大会上进行表态发言并取消评先评优资格(分数在22分以上的党支部除外)。

    五、督查组成员

  组 长:喻仁峰 乡党委副书记

  副组长:曾国华 乡党委委员、组织委员

  成 员:邓涵玮 乡组宣办主任

  胡婉冰 乡纪检办主任、组宣办干事

  吴鹏飞 乡组宣办干事

  罗莉青 乡组宣办干事

基础课教研部党支部支部建设方案 <六>

  20xx-20xx学年度第二学期将要开学。为全面了解全县各级各类学校寒假工作和春季学期开学工作情况,进一步规范办学行为,落实工作责任,激发工作热情,促进各项工作开好局、起好步,特制定本检查方案。

    一、目标任务

  通过对各镇(街)中小学、幼儿园,县直各学校开学情况的检查,着力解决开学工作中存在的人员到岗不齐、环境卫生整理不到位、教学准备不足、工作安排不细、安全排查不实等问题,实现新学期各项工作良好开局,为教育教学工作顺利开展奠定坚实基础。

    二、检查方法与内容

  1、检查方法:通过看档案、师生座谈、实地查看等方式进行,原则上每个镇(街)抽查2-3所学校,1所幼儿园,县直学校全部检查。

  2、检查内容:主要从上级文件精神落实、假期工作落实、教育教学常规、安全工作、校容校貌、教室办公室和功能室布置等六个方面进行检查。

    三、检查时间

  20xx年2月13日—14日,共二天。

    四、检查分组情况

  本次检查分三个组,每组由局领导班子成员带队,相关科室人员为检查组成员,每组第一个成员负责汇报材料的'整理。

    五、检查结果的处理

  检查结束后,各组进行汇总,形成本组的检查报告。检查报告要具体到学校,既要有好的典型,也要有差的典型,要把存在的突出问题指出来。各检查组将检查报告交局基础教育科统一汇总,形成全县中小学开学检查情况汇报材料,上交主管领导。局办公室根据检查发现的问题,按照“谁主管、谁负责”的原则,交相关科室督促办理。

基础课教研部党支部支部建设方案 <七>

  根据国务院、省、市、区关于开展安全生产百日督查专项行动工作要求。经研究决定,在4月下旬至7月底在城南辖区范围内开展安全百日督查行动,以保证奥运圣火在传递期间的安全,现将工作方案制定如下:

    一、督查目的

  通过督查行动,进一步落实安全生产法律法规以及“隐患排查治理年”的各项工作部署,促进各社区生产经营单位主体责任的落实,立足于治大隐患、防大事故。加强事故的预防和应急救援工作,实现辖区范围的安全和稳定。

    二、督查内容

  各社区范围内的'生产经营单位,落实安全生产法律法规执行情况和落实责任制情况,制定和实施安全生产规划,加强应急救援的情况;开展安全隐患排查,登记整改监控情况;汛期防险加固,防范由自然灾害引发事故灾难的各项安全措施的落实情况。

    三、督查形式

  各社区居委会对辖区内所有生产经营单位逐一进行安全督查,详细记录事故隐患的排查,要督促生产经营单位负责人认真填写“生产经营单位安全生产隐患排查治理情况季报表”并要签字盖章。

    四、工作要求

  各社区居委会要高度重视安全百日督查专项行动,以对人们高度负责的精神,结合六月份“安全生产月”活动把这项工作抓紧抓好,而且要加大对安全百日督查专项行动的宣传,教育各生产经营单位增强做好安全生产工作的自觉性和主动性。

基础课教研部党支部支部建设方案 <八>

  尊敬的各位领导、各位同事:

  大家好!

  时光如梭,忙碌中又到了年末,在这辞旧迎新之际,回顾20xx年的工作历程,总结工作中的经验、教训,有利于在以后的工作中扬长避短,更好的做好本职工作。繁忙并充实是我对20xx年度工作的总结:

  一、20xx年基本工作内容

  我本着认真负责的态度,积极的完成了以下本职工作:不断提高自己的理论水平,增强工作的主动性和责任感,尽职尽责的完成了20xx年的各项工作任务。

  在项目上主要是对工程的资料收集整理和管理工作,对施工中的施工方案及其它相关资料的报验,项目的图集、规范发放管理工作。尽可能的配合各单位的工作,在施工期间能够较好的协助项目管理人员及工程相关人员,为他们提供所需的资料并做好类似工作。资料工作看似轻松,实则比较细碎烦琐,能够真正做好并不容易,从3月份冬休结束上班以来就投入到了紧张的工作中,面临质监局等上级单位的检查中,现有的资料不论是从验收报告还是现场的施工资料都存在着不符和空缺之处,在后续的工作中及时进行了补充完善。收集保存好相关部门下发的通知,按类别整理好放入文件夹内,为以后的查阅提供方便。做好图纸下发、传阅及传递工作并将原件存档。

  负责工程资料的保管。核实工程资料的完整情况,对折皱、破损、参差不齐的资料进行整补,使其尽量保持外观上的整齐美观。根据验评标准要求对整个标段所有工程进行单位、分部、分项工程评定,对已完成工程的资料进行归档入柜保存,并定期对资料进行核查。要求工程资料应认真填写,字迹工整,装订整齐,以便以后检查及归档查阅时一目了然。

  在20xx年10月完成了金阿路面一标的项目交工资料验收工作,并进行核查,对已完成验收工程的资料装订整齐并进行归档入柜保存,以便以后检查及归档查阅时一目了然。

  20xx年11月进入了新建项目白明路面五标前期的准备中,20xx年1月已完成前期资料的准备工作。

  二、立足本职,不断学习

  通过这一年的工作,资料工作从外部(业主、质监局、监理)单位到项目部各部门再到公司内部一直渗透到项目的各个角落,各部门、人员各尽其职,相互制约、环环相扣,尤其是资料严谨的要求,更像一条绳索将项目上所有资料相关部门、人员紧紧捆绑在一起,这就要求所有资料相关人员必须步调一致,加强协调,完美合作,坚决防止骨牌效应的发生。作为资料管理工作者更应该严格要求自己时时认真、处处严谨。资料管理工作琐碎复杂,必须认真去做,任何时候来不得一点马虎,一个细小的错误可能就带来大的问题。虽说我认真学习了,但工作中还是有很需要去学习的地方,在以后的工作中,我将不断的学习,不断的完善自己,不断的提升自己的的工作能力。

  三、加强计划,创新思维

  随着工程的进程,资料也会越来越多,忙不过来是必然的',这就要求在工作时要做好个人工作的计划性,分主次、先后、及时的完成各项工作,及时完成签收程序,以达到预期的效果,保质保量的完成工作。在合理的范围内,安排好每天的工作内容,对于突发问题及时处理及时解决,统筹规划,提高工作效率,圆满完成工作任务。

  尽管有了一定的进步和成绩,但有些方面还存在着不足,创造性的工作还不是很多,现在的工作都是基本按照以前学习到的资料管理工作的思维来做,对于一些觉得不合适的地方,也找不出更好的方法来改善,思路有一定的局限性,创新思维不强;创新又需以丰富的知识和经验为基础,要扩大信息源,学习各种各样的资料管理的工作方法和知识,以扩大自己的知识面,培养自己的创新思维,在今后的工作中提高工作效率。

  虽然目前的工作得到了领导和同事的认可,但个别工作做的还不够完善,这有待于在今后的工作中加以改进。在以后的日子里,我将认真学习资料管理各方面的知识,努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平,让资料工作做得更好更完美。

基础课教研部党支部支部建设方案 <九>

  20xx年是充实和忙碌的一年,在公司领导和同事们的支持和帮助下,我带领办公室和网络营销部两个年轻的团队,伴随着公司的稳健发展一起快速成长。

  这一年,办公室走出了骨干员工调离后交接的阵痛,行政事务有序过渡,内部管理井然有序,调研督办深入一线,充分发挥了中枢核心机构的职能。

  这一年,网络营销部从稚嫩走向成熟,顶住压力,整合资源,边实践边摸索,逐步发展成为有明确推广手段、稳定客户来源的11个人的核心团队。

  这一年,机关党支部紧扣核心提升软硬实力,共青团工作稳步交接,《宝冶技术》报一期比一期精彩。现将20xx年工作述职如下。

  一、办公室工作

  今年3月,办公室的骨干员工吴敏,因工作需要调至经营管理部,除司机外,办公室只剩下我和原来前台的通讯员任晓瑜。4月初,陈园园调至办公室。

  办公室骤然面临着巨大的`考验。部门员工对各项业务均不熟悉,所有工作得重新再学习。我跟大家一起,重新分工,从头再来。利用每天的碰头会,逐一布置任务,认真指导审核,做好过程指导,在工作中一起提高。

  面对大量繁琐事务,我们一起调整思路,周密调研,将办公室的各项工作重新梳理,科学整合,简化流程,大刀阔斧地进行了部门内部改革,短时间内让各项工作井井有条,焕发出别样的生机。不论是会务接待、基层调研,还是信息化管理、品牌宣传,办公室成为一个高效运转的职能机构,上传下达通畅,管理外延全面,成为了联系公司领导和基层部门的核心纽带。

  今年办公室调研工作密切关注宏观政策、行业动向和前沿技术,精选符合公司发展战略,贴近公司产业的信息。内部管理体现窗口形象,提升服务水准。前台、司机、文秘各司其职,高效有序。勇于创新实现突破。会务接待规范礼仪。督办职能充分发挥,广告ci 工作慎重选择大胆突破,先后编印了《检测手册》、《工程监测》等样本广告册,在企业形象建设、标识管理、企业品牌上形成了特色。

  二、网络营销部工作

  网络营销是新东西,之前只是在建材厂工作时,利用零星时间再by灌浆料上做了一点尝试。但要将宝冶技术的所有业务嫁接到电子商务上,心底根本没底。

  今年3月8日,公司为了强化营销,正式组建了网络营销部,从办公室分立单独运营。我深知责任重大,花了很多时间学习别人怎么做电子商务,再考虑如何根据公司的实际开展网络营销。

  在领导和兄弟部门的帮助下,我和我的同事们专心致志、踏踏实实地从网站建设、网络推广一步步做起,通过qq群、博客、论坛、400客服、电子商铺、搜索引擎等工具,一步步构筑起宝冶技术的网络天地。

  幸运的是,今年超额完成公司下达的营销指标,拿到了960余万元的市场订单,宝冶技术的网络营销终于挺过了婴儿期。这是群策群力、上下一心的结果,我们没有让别人看到笑话。

  三、党支部和共青团工作

  今年由于工作比较繁忙,我在履行机关党支部书记、团委书记、《宝冶技术》报总编方面的职责时,投入时间有限,工作不太到位。

  机关党支部工作主要还是在党委领导下,中规中矩地开展了一些活动,创新不够。共青团工作给青年的关心和支持还不够,公司青年员工比例很大,还需要加强工作力度,考虑到青年工作的持续发展,今年也主要在锻炼和培养年轻的团干部。《宝冶技术》报在倡导企业主旋律、提高企业品牌影响力方面还需要有更多探索。

  四、工作中的不足

  在工作中,暴露出很多不足,主要表现在:

  1、过于性急,不太讲究工作方式方法。

  这一点主要表现在网络营销部方面。有时候看到某些关键词排名不好,或者有些网络推广工作没有达到预期的要求,跟团队沟通时不太委婉,不注意技巧,性格暴躁,以后需要改进。

  2、考虑问题不太周全。

  办公室的有些事务,由于阅历和经验不够,有时考虑不周全。还需要向老前辈们多学习、多请教,尽量把每一件事都办好。

  20xx年,对办公室和网络部而言,都是关键重要的一年。我将和年轻的同事们一道,充分发挥年轻人的朝气和干劲,多向领导和前辈学习请教,敢拼敢干,在市场大潮中乘风破浪,为工程技术公司的发展贡献我们的力量!

基础课教研部党支部支部建设方案 <十>

  尊敬的各位领导

  我叫xxx。于20xx年12月到xx社区担任残疾人专职委员工作,残疾人专职委员工作对于残联和广大残疾人具有着重要的责任,是残联和残疾人的沟通桥梁,它担负着反映广大残疾人的心愿与残联工作。在残联、办事处、社区与残疾人工作中,积极响应上级的号召,认真完成上级下达的各项任务。确保残联、办事处及社区工作能够在基层发挥作用。

  今年里因为住址变迁我来到了耐火社区,今年全市开展换发第二代的残疾证,我协助社区残联专干对残疾人宣传换发证件的好处并帮他们及时把证件按规定的日期换发完毕。我们也对新换完证件的残疾人进行了逐个登记造册,能更好的为他们提供帮助。

  这一年里我跟随残联专干走访了很多残疾人家庭,了解了残疾人生活当中的许多不便和需求,社区成立了残协组织,听取残疾人意见,反映残疾人呼声掌握残疾人家庭状况。通过一年来的实际工作,经过市、区残联、办事处的多次培训,在社区书记、主任全体工作者和自愿者的帮助下,自身的素质有了很大提高。我用一颗爱心、责任心、耐心去做好每一项工作,我十分喜欢我的工作、热爱我的.岗位。更希望自己通过工作能给残疾人带来美好的生活。残疾人是社会特殊群体,残疾人事业是全社会共同关注的高尚事业。是体现了一项爱心的事业。耐火社区非常重视残疾人工作,对社区的残疾人做到应保尽保。

  一年来,区残联为残疾人举办了多次残疾人就业洽谈会和技能培训。让更多的残疾人掌握了一技之长。为他们提高了就业能力、拓宽了发展的领域!也让他们感觉到自己也能和正常人一样也能为社会贡献出自己的一份力量!

  在与他们打交道的时候,我总能听到他们讲的一句话,我是残疾人、我有心事要和残疾人朋友说,残疾人有不愉快的心事要和我讲,他们已经把我当成了知心朋友、视我为亲人,这让我的心里比吃了蜜,还要甜上一百倍那!

  残疾人事业存在着自身的特殊性,工作有一定的难度,避免不了存在着这样或那样的缺点和不足,希望在坐的各位领导,能给予多多的指教我一定虚心接受。以便今后更好的为残疾人服务。我能为残疾人做点事是我最大的荣幸。各级残联领导对残疾人事业的高度重视,是我非常高兴的事!希望领导们多加支持和监督我的工作。我一定在以后的工作中投入更多的时间和精力,把残疾人专职委员的工作做得更好,让领导满意、残疾人更满意。

  谢谢大家!

基础课教研部党支部支部建设方案 <十一>

  20xx年以来,在社区中心领导和站领导的正确领导下,在同事们及大力合作支持下,按照党员管理目标,我认真学习马列主义,毛泽东思想及邓小平理论。

  牢固树立正确的人生观,价值观和世界观,从思想上,行动上,严格要求自己,增强自己的业务水平,工作中,紧紧围绕电机维修及服务居民的原则,随叫随到,加班加点,脚踏实地的工作,为六厂上井20多次,修好电机约80多台,透过自己不懈努力,扎实工作,圆满的完成了领导交给的各项任务。

  一、20xx年由于生产的需要,我从电工班抽调电机维修班工作,电机维修人员少,工作中,电机设备简单,技术改造任务重。为此,我立足本职,克服困难,用心完成六厂电机检修和电力维修任务。

  1、在加长思想政治学习和专业技术学习,总结工作经验,探索创新,努力提高技术素质及工作潜力。

  2、认真进行设备检修及时解决检修中出现的各项疑难问题。充分发挥模范带头作用。

  3、一丝不苟,严格要求自己做好本职工作。

  二、充分发挥专业技术,结合水电站的实际状况,用心开展技术小改小革。在三相异部电动机大修中绕组使用了连绕下线技术,即节省了一部分材料,又节省了连线时间,做到节资降耗提高了工作效率。

  工作中,拆线机不能正常运转,经过检查维修,恢复了正常,解决了工作中突发的问题。

  三、用心发挥师带徒作用,严格要求新工上岗前的培训,技术上传授新工,行为上严格要求他们,使新工能够尽快在本岗位上发挥作用。与同事之间相互学习,将自己在工作中积累的经验毫无保留的和大家分享,经我带的徒弟已透过技能鉴定考试,能够独立上岗操作。

  四、在生产过程中牢固树立“安全重于泰山,生命高于一切”意识,坚持安全第一,对自己负责,对同事负责,规范操作,绝不违章作业,在干好本职工作的同时,用心参加社区举办的各种文体活动。

  透过述职,一年来所取的成绩是社区领导和同事们的大力支持和帮忙的.结果,虽然各方面较好的完成了工作任务,但离工作要求还有必须的差距,在今后的工作中,我将会更加努力学习,不断提高技术业务水平,争取工作更上一层楼,把各项工作完成的更圆满,为社区站增资创收,创出更好的经济效益。

基础课教研部党支部支部建设方案 <十二>

  一、校务公开实行民主集中制,层层责任制,即:党委书记负总责,公开领导小组办公室牵头,职能部门配合,各专项公开领导小组具体承办,党办、工会,广大教职工监督。

  二、凡是法律、法规、政策规定的校务要公开,一律实行公开。

  三、凡是法律、法规、政策规定属于教代会职权范围内的事项,必向教代会报告,审议通过。

  四、校务公开必须严格按照学校《校务公开实施细则》执行。

  五、校务公开必须真实、合法、完备、准确、时效、要做到管理权限公开,办事依据公开,办事标准公开,办事纪律公开,办事程序公开,办事结果公开,不许“假公开,半公开、不及时公开。”

  六、校务公开必须从实际出发,注重实效,要抓重点问题即:权力部门和容易产生腐败的.环节,要抓热点问题即:涉及教育改革发展或涉及教职工切身利益群众关心、反映强烈的问题,解决难点问题。

  七、坚持作好信息反馈工作,及时研究和解决公开过程中遇到的矛盾和问题,发现差错一定及时纠正。

  八、坚持学习例会制度,校务公开领导小组每年定期和不定期,集中和不集中相结合,进行学习、研究公开工作,各专项公开小组每年二次例会、学习日。

  九、坚持校务公开工作半年一自查,全年一综合评估制度。

  十、坚持校务公开工作奖惩制度,对于群众满意的工作人员和专项工作小组学校给予奖励,对于不负责任或不执行校务公开的当事人要严肃查处。

基础课教研部党支部支部建设方案 <十三>

    第一章总则

  第一条

  为加强学校民主政治建设,保障教职工参与民主决策、民主管理和民主监督的权利,促进学校领导班子、管理人员廉洁自律,规范中小学校务公开,增强校务的透明度,依据有关法律、法规的规定,结合我县中小学校的实际,制定本办法。

  第二条

  本办法所称的校务,是指中小学在进行教育教学活动和实施管理过程中所产生的事务及其有关信息。

  第三条

  本办法适用于本县中小学(含中等职业学校)校务公开的活动。

  第四条

  实行校务公开,应当遵循合法、及时、真实和公正的原则,不得泄露国家秘密、商业秘密;不得公开法律、法规禁止公开的其他事项;不得损害学校的合法权益;不得侵犯他人隐私。

  第五条

  健全和完善教职工代表大会制度,充分发挥教(职)代会在校务公开工作中的主渠道作用。

    第二章校务公开的内容

  第六条

  学校应向本校教职工公开以下校务:

  1.学校重大事项的决策和执行情况,学校规章制度的制定和修改等;

  2.学校的年度工作计划及其执行情况;

  3.年度资产管理和资产变动情况;

  4.学校每学期经费收支情况(收入部分必须包括财政预算内、预算外收入、学校后勤服务收入、接受捐赠收入、租金收入等,支出部分必须列明具体项目及开支款额);

  5.涉及教职工切身利益的`岗位设置、绩效工资发放、年度考核、评先评模、专业技术职务的评聘、晋职晋级等事项的有关政策依据和实施方案及结果;

  6.学校行政管理干部的选拔任用的条件、程序和结果;

  7.教职工年度考核和评优、评先的条件、程序和结果;

  8.大宗物资采购、成套或贵重设备购置、大额度资金使用情况;

  9.校舍建设的立项、工程招标、建设进度和验收结算情况;

  10.学校领导干部和党政工作人员遵守廉洁自律规定的情况和民主评议情况;

  11.学校教职工实行计划生育情况;

  12.外出学习考察、培训及其有关费用支出情况;

  13.承诺办理的事项及其完成情况;

  14.按上级有关规定应当公开或上级教育行政部门要求公开的其他内容。

  第七条

  向学生、家长、社会公开的事项:

  1.学校规划、办学目标、重大决策及办学成果;

  2.收费政策依据、项目、标准、程序、范围时间,计费单位、批准收费机关及监督电话;书本费等代收费结算;

  3.学生资助政策、标准、申报审批程序及结果;

  4.招生的政策、指标、程序;

  5.学生干部的选拔任用情况和学生的入团、入队、评先、评优、违纪违规处分情况,但不得违背对未成年人权利保护的有关法律规定;

  6.考试的规程、评分标准和结果,但不得对义务教育阶段学生进行考试成绩排名;

  7.学校重大突发事件和处理情况;

  8.按上级有关规定应当公开或上级教育行政部门要求公开的其他内容。

  第八条

  凡向社会公开的校务,都要同时在校内公开。

    第三章校务公开的形式

  第九条

  召开教代会是校务公开的基本形式

  第十条

  教代会闭会期间,按照本办法规定应当公开的校务,学校可采取以下几种形式予以公开:

  (一)召开校情通报会

  根据公开内容确定对象,及时召集相关人员(教职工代表、全体教职工、退(离)休教职工、各级人大代表、政协委员、民主党派人士、社会各界人士或学生家长代表等),通报校务公开情况。

  (二)设立专栏

  学校在校园醒目位置设立固定公开栏。

  (三)书面公告

  印发校务公开简报、公开信、给家长一封信、书面通知等。

  (四)其它形式

  通过领导接待日、校长信箱、学校开放日或校园局域网等其他便于教职工和社会知晓的形式公开校务。

    第四章校务公开的程序

  第十一条

  按规定应提交教职工代表会议审议通过的校务,应在正式公开前提交教职工代表会议审议通过。一般的校务事项由校务公开办公室根据实际情况,依照法律、法规和政策的有关要求,提出公开的具体方案,由校务公开领导小组对方案进行审查、补充、完善,由主要领导签字,通过校务公开栏等形式及时公开。财务公开由学校经审小组对帐目、凭证和实物、存款进行核实,出具审核意见,经学校主要负责人、报账员和清帐小组成员共同签字后按财务公开的要求进行公布。

  第十二条

  校务公开的时间。一般的校务事项至少每季度公开一次,涉及教职工利益的重大问题及教职工关心的事项及时公开。财务计划年初公布,财务收支情况每学期末工作结束时公布,财务收支、财产、债权债务年终时公布,应收款、应付款必要时应及时进行专题公布,学校收费项目和标准,每学期按物价部门有关规定进行公布。

  第十三条

  每次校务公开后,校务公开办公室要及时收集教职工群众对校务公开的意见和建议,对群众提出的疑问和要求,学校要及时答复,确有问题及时整改,整改后将结果再次公布,使群众满意。

  第十四条

  做好下列校务公开材料书面或电子文本的收集、整理和归档工作,每学期汇总一次。

  1.校务公开内容;

  2.校务公开领导小组会议记录本;

  3.校务公开监督小组会议记录本;

  4.教代会会议记录和有关资料汇编。

  第十五条

  每学年做好校务公开满意度测评工作和校务公开工作专题总结。

    第五章校务公开的管理与监督

  第十六条

  各中小学建立5—7人组成的校务公开领导小组,领导小组组长由校长担任,工会主席任副组长,成员从学校党、政、工、团、教代会、财务人员中民主选举产生。领导小组下设办公室,办公室主任由工会主席兼任,负责校务公开具体事务。

  第十七条

  校务公开领导小组应严格对公开内容、范围和公开形式的审核。防止因公开内容不当、适用范围不当、形式采用不当造成泄密事件或引起不稳定因素。

  第十八条

  各中小学成立由党支部(党总支)委员和工会、共青团、教职工代表等组成的校务公开监督小组,对本校的校务工作进行监督,定期对校务公开工作进行检查和评议;建立校务公开认可制度,在年终或年初召开的教职工大会上对校务公开的满意度进行测评;检查、评议和测评结果及时向有关人员和组织通报,同时报告县教育局。

  第十九条

  县教育局主要通过以下方式对中小学校务公开工作开展情况进行检查、指导和监督,发现问题,责令及时整改,并将检查情况作为教育局年终对学校工作目标考核的重要依据。

  1.对中小学校务公开情况进行定期或不定期检查或考核;

  2.在学校内部开展评议活动,听取教职工对校务公开工作的意见;

  3.设立校务公开咨询投诉电话和信箱,及时纠正和调查处理违规行为,并向投诉人通报处理情况。

    第六章奖惩

  第二十条

  对严格遵照本办法推行校务公开,管理规范成效显著,教职工满意的学校,县教育局将给予通报表彰和奖励。

  第二十一条

  学校隐匿应公开的校务或公开虚假的校务,或者泄露国家机密、商业秘密、个人隐私,给有关人员或组织造成经济损失或严重伤害的,应当依法予以赔偿;给学校造成损失的,应当追究主要责任人的责任。

  第二十二条

  在校务公开中工作不力或不称职的干部,给予批评教育;对弄虚作假、打击报复、侵犯教职工民主权利等行为给予严肃查处。

    第七章附则

  第二十三条

  各中小学和有关单位可根据本办法,结合实际,制定具体的校务公开实施方案,并报上级教育部门备案。

  第二十四条

  民办中小学和民办幼儿园等学前教育机构的校务公开工作按照《民办教育促进法》和《民办教育促进法实施条例》的有关规定执行。

  第二十五条

  本试行办法由沙湾县教育局负责解释。

  第二十六条

  本试行办法从发布之日起施行。

  中小学校务公开工作考评细则

  受评学校:

  考评时间:20xx年xx月xx日

  考核项目

  考核内容

  权重

  自评分

  考评分

  备注

  组织机构

  成立校务公开领导小组,成员构成符合规定,定期召开会议研究部属校务公开工作,切实加强领导。

  成立校务公开工作办公室,成员构成符合规定,切实履行职责。

  公开形式

  每年至少召开1次教代会,使校务公开制度化。

  教代会闭会期间,坚持召开校情通报会,使校务公开经常化。

  设立固定公开栏,及时更新内容,使校务公开及时化。

  采用其他便于教职工和社会知晓的形式公开校务,使校务公开形式多样化。

  根据校务公开内容恰当选择公开范围和形式,避免校务公开的随意性。

  公开内容

  校务公开内容全面。按《沙湾县中小学校务公开管理制度》规定应予公开的内容均在校务公开过程中得到反映。

  8校务公开重点突出。涉及学校管理和改革发展的重大决策、事关教职工切身利益的重大问题、涉及学校党风廉政建设和领导班子建设的重大问题予以重点公开。

  公开程序

  学校制定校务公开实施意见或方案

  制定校务公开计划,根据实际细化公开内容,明确公开形式、公开时间和责任人。

  按规定程序履行校务公开审核批准手续

  监督机制

  成立校务公开监督小组,对本校的校务工作进行监督,定期对校务公开工作进行检查和评议,并及时将检查和评议结果向有关人员和组织通报,同时报告县教育局。

  建立测评认可制度,组织教职工对校务公开的满意认可度进行测评。

  检查、评议和测评结果及时向有关人员和组织通报,同时报告县教育局

  效果评价

  学校领导干部廉洁勤政,无违法违纪问题。

  教职工无群体xx等重大不稳定事件发生。

  教职工对校务公开的满意认可度在90%以上。

  10在公开内容、公开形式和监督落实等方面有创新,有特色,值得借鉴和推广。

  合计100

基础课教研部党支部支部建设方案 <十四>

  实行校务公开,要坚持完善和规范党支部统一领导,党政共同负责,有关部门齐抓共管、职工全员参与的工作体制。

    (一)党支部

  (1)充分发挥政治核心和组织领导作用,高度重视,加强领导。

  (2)把实行校务公开制度纳入重要议事日程,定期研究实施校务公开制度过程中的政策措施,工作重点,目标要求,实施方案等重大问题。

  (3)负责总体部署安排和检查指导工作,协调在推行校务公开中相关组织及部门的工作,确保校务公开制度落实。

  (4)充分发挥监督保障作用,把校务公开制度作为加强党风廉政建设和反腐败斗争的一项重要任务,承担起校务公开制度实施的监督考核工作。

    (二)行政

  (1)充分发挥在校务公开制度中的主体作用,尊重职工的知情权、参政权和监督权,为顺利推行校务公开工作创造和提供必须条件。

  (2)负责提出符合制度规定的应公开的事项,责成有关部门认真落实公开事项,自觉提供公开的有关内容和资料,做到材料齐全清楚,内容真实。

    (三)工会

  (1)充分发挥自身的优势,做好职工的宣传教育和发动工作,组织职工积极参与校务公开活动。

  (2)要与有关方面加强联系,密切配合,积极主动做好校务公开的日常工作。

  (3)要依照党的方针政策,挥照有关实际情况,就健全制度,完善办法,规范程序等方面加强调研。

  (4)充分发挥教代会为校务公开的基本形式和载体的作用,主动探索其他有效辅助形式,努力提高民主参与,民主监督的水平,不断地把校务公开工作引向深入。

    (四)校务公开工作的.领导小组

  (1)认真贯彻执行党的有关方针政策和校务公开的制度规范。

  (2)加强对校务公开工作的组织领导,对校务公开工作进行安排部署。

  (3)每年一次研究制定校务公开的有关制度和办法。

  (4)及时发挥并解决校务公开工作中出现的重大问题。

    (五)校务公开工作小组

  (1)在学校校务公开领导小组的领导下开展日常工作。

  (2)做好实行校务公开制度的协调工作。

  (3)受理职工意见、要求、负责有关校务公开的信息收集、反馈。

  (4)深入各组、室调查研究,掌握情况为校务公开领导小组当好参谋。

  (5)及时总结汇报工作,并推广先进经验。

    (六)校务公开监督小组

  (1)监督学校校务公开的工作。

  (2)及时纠正违反实行校务公开制度的行为。

  (3)有权向上一级校务公开领导小组反映学校实施校务公开的情况。

基础课教研部党支部支部建设方案 <十五>

  安全和谐文明校园建设是新形势下教育工作的一项重要工作,也是加强社会治安综合治理的一项新举措,各县、区(市)教育行政部门和各级各类学校,必须加以高度重视,强化领导,围绕以下几个方面,努力作好各项工作。

  (一)加强领导班子建设,创建和谐的领导与教师关系。和谐的学校领导班子是创建和谐校园的前提。学校领导班子要切实加强自身建设,党员干部要严于律己,廉洁奉公;加强党性修养,坚定理想信念,牢记宗旨;坚持真理,树立正气,大事讲原则,小事讲风格;求真务实,开拓创新;改进工作方法,提高工作效率;树立全员服务意识,理论联系实际,密切联系群众,深入第一线,发现问题,解决矛盾,共同促进和谐。

  (二)加强师德师风建设,创建和谐的师生关系。要加强老师队伍的自身建设,认真贯彻《公民道德建设实施纲要》,落实《中小学教师职业道德规范》,提高教师的文明素质。以加强师德师风建设为主要内容,积极开展争做文明教师活动。要以“教书育人、为人师表”为核心,不断健全我市师德师风建设的工作机制。认真贯彻落实《中小学教师职业道德规范》。倡导爱岗敬业、乐于奉献的精神。围绕贯彻学习《义务教育法》、《未成年人保护法》,加强教师的法制教育,使教师在与学生的交往中,尊重学生、理解学生、信任宽容学生,建立一种互相信任、和谐共处的良好师生关系。健全监督约束机制,通过聘请师德监督员、设立师德意见箱、公开举报电话等形式自觉接受学生、家长和社会的监督。全方位完善教师的考核奖惩机制,让教师既教书又育人。

  (三)加强校园文化建设,创建和谐的校园文化氛围。要根据学校历史和办学特色,结合时代要求,形成有特色的校园文化,并将其作为教育师生的生动教材,提高校园的整体文明程度。要结合实际情况经常对师生进行以爱国主义为核心的民族精神、以改革创新为核心的时代精神和社会主义荣辱观的教育,树立正确的理想信念。

  开展丰富多彩的校园文化活动,促进领导与教师之间、教职工之间、师生之间、同学之间的思想情感交流。在交流中形成统一的和谐氛围,为学生搭建展现风采的舞台,使学校成为学生成长和发展的乐园。

  (四)加强制度和设施建设,创建平安和谐的.校园环境。创建平安和谐的校园环境是创建和谐校园的重要内容。学校要加强对师生的法制教育、安全教育、健康教育,切实提高教育的时效性和有效性。要坚持教育为先、预防为主、管理为重的原则,形成多方联手、齐抓共管的格局,努力营造良好的教育教学环境。

  第一,加强制度建设,落实责任。学校要依据有关法律法规,建立健全学校安全、卫生等各项管理制度;完善突发事件处置的工作预案;落实预防安全事故、公共卫生事件措施,建立责任制和责任追究制;建立畅通的信息传输渠道和严格的信息上报制度。各校要建立校长负总责、分管副校长具体抓,有关人员及班主任直接落实,层层签订责任状、人人落实责任制的高效管理机制。校长、分管副校长、班主任做到“目标、计划、措施、教育、管理、责任”六落实,切实落实责任追究制度和安全管理考核办法。

  第二,加强法律安全教育,提高师生的法律安全意识。学校要制定科学系统的法律安全教育计划,对全校师生定期进行全方位的教育。

  狠抓教职工法律安全教育,不断增强安全工作责任意识。学校要经常性组织教师认真学习《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学幼儿园安全工作管理办法》等法律法规,增强老师依法施教的意识。

  狠抓学生安全教育,提高学生安全防范能力。“安全第一、预防为主”,要开展对学生的心理疏导和教育,明显降低学生因心理问题引发的各种事故。要把心理健康教育落到实处,一是要加强心理健康教育的师资队伍建设,加强心理健康教师的培训。二是要认真上好心理健康教育课,定期对学生开展心理健康培训和咨询。三是要对留守生、单亲家庭子女、残疾生、贫困生建立档案。对他们开展针对性的教育,有专人负责管理,落实责任人。

  针对未成年人的生理、心理特点,要利用班队会、活动课、安全健康课、学科渗透等途径,开展防溺水、防交通事故、防火、防地质灾害、防触电、防食物中毒、防煤气中毒、防体育运动伤害等安全教育,使学生系统地掌握安全防范知识;要充分利用学校广播、黑板报、警示牌、标语等宣传工具,营造学校安全教育氛围;要通过开展形式多样的活动,使安全教育生动化、多样化、经常化、制度化,使安全观念深入到每一位学生心中。要定期开展自救自护的实际演练,增强学生的安全防范和自我保护能力。

  第三,突出重点,综合治理,落实整改。各学校要对校内安全隐患开展深入全面的排查,制定切实可行的《学校突发事件处理预案》。要积极配合有关职能部门认真进行校园周边环境治理工作。

  加强常规管理。要根据学生的年龄特征,将安全教育与行为习惯养成教育相结合,规范学生道德、礼仪、学习、卫生等行为,优化学生成长环境。

基础课教研部党支部支部建设方案 <十六>

  为认真贯彻落实上级相关文件及5月20日安全稳控会议精神,确保学校教育教学秩序正常,维护校园安全稳定,本着“积极预防、妥善应对、合理处置、确保稳定”的原则,特制定xx县长沙镇义学堂中心小学校园及周边安全防范稳定工作实施方案。

  一、指导思想及工作目标

  根据目前国内外严峻的安全形势,已严重威胁到中小学。我校高度重视,以科学发展观为指导,坚持以人为本、安全发展的理念和“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,深入贯彻落实各级维稳工作的总体部署,切实落实安全监管责任,严密安全防范措施,消除安全隐患问题,健全完善安全管理制度和应急预案,以维护学校安全稳定工作为主线,以扼制影响教育教学顺利进行的犯罪活动为重点,深化学校安全监管,加强校园反维稳防范宣传教育和应急演练,广泛普及安全法规和应急自救知识,及时掌握、彻底排查和有效化解不稳定因素,切实提高师生员工应急反应能力,确保学校安全与稳定,促进社会和谐。

  二、组织领导

  学校成立维稳工作领导小组,组成人员如下:

  各班班主任

  领导小组下设办公室,办公室设在校安稳办,周帮科同志任办公室主任,赵俭同志任办公室副主任,办公室具体负责学校维稳工作的日常事务。

  三、工作任务

  (一)组织排查,消除隐患

  进行校园反维稳防范工作的分析研判,对可能成为反维稳源的可疑人员、可疑物品、可疑车辆,逐一检查过滤,彻底排除嫌疑;加强对重点目标、重点部位、重点区域的防护,做到万无一失。主动加强与公安部门的联系、配合,收集涉及学校的反维稳情报信息;广泛发动教职工,形成群防群治态势,及时发现学校面临的涉反维稳威胁和安全防范等工作存在的问题,采取有效措施消除隐患。加强校园网的监控力度,及时发现并处置涉反维稳信息,防止造成不良后果和影响。

  (二)落实措施,严密防范

  1.加强维稳工作制度建设。建立健全维稳工作制度,修订现有的安全工作制度,强化防范力度,着重加强人车出入登记、安全检查、值班巡逻、重点区域重要设施设备管理、危险物品管理和校内大型活动安全管理等方面的制度建设。

  (1)严格落实值班制度。安排在编在岗人员排班值班,领导干部轮流值班;要保证通讯畅通,保证人员随时待命,保证随时出动应对处置各种突发情况。

  (2)严格执行门卫制度。对出入人员应实行证件管理制度,加强对非本单位工作人员的.登记管理,要求会见人员在回执上签名反馈,对可疑人员应予以盘查询问,对无正当理由者不允许进入。非公务外来车辆不得随意进入学校。

  (3)加强校园内部巡逻值班。对重点部位、重点设施实行定时巡查登记。发现可疑物品,应立即报告学校领导,查明来源和危害,进行合理处置。放学后学校值班人员要对校园进行清场,不得让学生无故滞留学校。值班人员要定期在校园进行巡查和巡视。

  (4)建立健全反维稳责任倒查追究制度。若出现反维稳问题,要倒查责任,追究相关责任人员的责任。

  2.进一步完善校园安全基础设施建设。

  (1)完善校园监控设施设备建设。校园、教学楼重点部位要安装视频监控设施,值班室要安装红外线报警装置和一键式报警装置,并对设施和装置的完好情况进行检查,确保其正常使用。

  (2)完善校园周边道路交通标识。主动联系相关部门,在学校周边设置“学校路段”的提醒标志。

  (3)完善校园保安警用器材的配备。按照学校保安器材配备标准为保安配备必要的保安器材。

  3.加强对重要目标和重点部位的防范。明确校园的重点防护目标(学生上下学时段校门口),严格加强视频监控、内部防护、人员管理、隐患治理、应急管理等工作。规范校园水电、体育场地与器材等重要设施设备的使用和维护管理,规范易燃易爆、危险化学品等危险物品的存放与使用。

  (1)加强学生上下学管理。完善低年级学生接送交接制度并严格执行;校门内外安装监控探头;上下学时要有专人在学校周边巡视,及时发现并处置可疑情况;保安人员在上下学时间段,要在校门外维护秩序,保证学生安全;每天上下学时段,学校门前要有带班领导、保安、值周教师共同值班,严格出勤制度,发现问题,及时解决。

  (2)加强学生食品卫生安全管理。全面落实营养餐定点采购、查验登记、出入库管理等各项规章制度,邀请食品监管部门定期督查食品卫生安全,教育学生不购食三无食品,切实消除危及食品安全的问题隐患,严防校园食物中毒事故的发生。

  4.要及时掌握本地反维稳重点人员的情况并进行必要的监管。加强与综治、公安等部门的配合,及时掌握本地涉反维稳重点人员情况,并对其在校园周边的活动情况进行必要监管,做到防患于未然。

  5.要研究制定重大活动和重要敏感时段反维稳防范特殊措施。根据学校实际和情况变化,提升重要节点、敏感时期、重大活动期间的反维稳防范工作等级,防止校内大型活动期间和人员聚集场所发生暴力破坏、影响重大或涉及人员较多的案件发生。

  (三)加强教育,提升能力

  要开展反维稳防范宣传教育和培训,提升师生员工的反维稳意识和反维稳能力。

  1.加强反维稳防范教育。切实加强对师生员工的反维稳防范教育培训,组织学校维稳工作人员参加反维稳专业知识培训,提高其反维稳意识和能力。

  2.开展反维稳防范宣传。学校通过集会、主体班会、“安全教育日”和“安全教育周”活动以及黑板报、校园网站等形式或载体对师生进行反维稳宣传教育。

  3.要做好反维稳应急处置各项准备。研究制定并及时完善处置各类维稳事件的应急预案。加强反维稳装备、物资和通讯保障,加强值班备勤。定期(每学期一次)开展以疏散逃生为主的反维稳应急演练。

  (四)规范管理,妥善处置

  发生突发性事件,应根据事件性质立即启动相关应急预案。如果发生维稳袭击事件,学校应在迅速采取应急措施的同时,立即报告上级部门;根据上级部门的指示,采取相应的措施,如对事发现场进行实时监控、追踪,实施现场控制、封锁,配合有关部门进行现场处置和救援,全力维护校园的稳定,协助做好善后工作等。

  四、工作要求

  1. 加强领导、完善机构。将反维稳防范工作纳入学校议事日程,高度重视,明确工作目标和任务,扎实开展校园反维稳防范宣传教育工作。

  2. 加强督导,抓好落实。学校反维稳领导小组要按工作职责亲自组织、参加学校的反维稳工作的检查和指导,及时发现和解决有关问题。

  3. 建立机制,注重长效。要积极开展校园反维稳防范宣传教育系列活动,落实各项工作制度,积累工作经验,形成校园反维稳防范宣传教育的长效机制,促进校园反维稳教育经常化、制度化。

基础课教研部党支部支部建设方案 <十七>

  为认真落实《关于进一步加强学校安全工作的意见》,切实做好学校的安全工作,有效的防止学校安全事故的发生,确保学校财产和全体师生的人身安全,牢固树立“安全第一”和“学校安全无小事”的思想,本着求真务实的精神,充分认识做好学校安全工作的重要性,增强紧迫感,把学校安全教育和防范工作抓细、抓实、抓出成效。现结合我校实际,特拟定《学校安全工作实施方案》。

  一、指导思想

  以上级安全会议精神为指导思想,本着以人为本,生命至上的原则和对社会、对学生高度负责的精神,层层把关,杜绝一切隐患,以保证学校的正常工作正常进行。做到严密防范,不漏险情,排除隐患,确保师生安全。

  二、组织领导

  (一)、学校安全工作小组

  组 长:全哲洙

  副组长:秋峰国、李雄烈

  成员:各处室主任、年级组长、全体班主任

  (二)学校领导小组职责

  1、负责组织领导、指挥、协调学校安全工作。建立学校安全方面的各种制度和奖惩措施等。

  2、根据上级要求,协调学校安全工作与正常教育教学的关系,确保各项工作有序开展。

  3、加强宣传,增强工作的责任心和自觉性,制定学校安全防范应急措施。

  4、及时研究和协调解决学校安全工作困难和问题。

  5、负责学校安全教育工作安排和对各类安全工作进行督查。

  6、负责妥善解决各类突发事件。

  (三)认真执行学校安全工作议事制度。

  学校把安全工作列入重要议事日程,在年度工作安排中,有明确的安全工作目标、重点和措施,做到有计划、有布置、有保障、有检查、有总结、有评比,使安全管理工作与各项事业的发展相适应。学校每季度至少研究一次安全工作,确定阶段安全工作重点,督促落实安全隐患整改。

  学校安全教育以学生为主,同时对教职员工开展教育。学校安全教育包括以下内容:交通安全教育;防溺水安全教育;传染病预防安全教育;防踩踏安全教育;消防安全教育;饮食卫生安全教育;用电用气安全教育;社会实践安全教育;校内及户外运动安全教育;网络安全教育;劳动及日常生活安全教育;其他方面的安全教育。

  1、学校安全信息反馈制度。

  坚持学校安全治安隐患排查整治月报制度。每月1日前,学校将上月开展的检查及整治情况(包括:揸查时间、人员、部位、排查出的问题,整治期限、责任人、措施、效果及意见建议等)认真总结,归档并逐级上报。

  2、坚持学校安全典型人事月报制度。

  要设安全信息员,负责搜集、整理、归档当月安全工作中的大事、要事、先进经验等典型事迹,并随“学校安全治安隐患排查整治月报表”逐级上报。

  3、坚持事故事件及时上报制度。

  学校发生一般安全事故,应在事故发生后的一日内,以书面形式将事故发生、处理情况报告;发生重要事件,应在第一时间通过电话报告上级领导。

  三、各职能部门主要职责

  (一)校长安全管理职责

  l、学校法人代表,学校安全工作第一责任人,代表学校与教育局,街道派出所签订《校园安全责任书》,协调学校周边公安、派出所、城管、交警中队、社区居委等部门,维护校园及周边环境安全。

  2、建立安全文明校园创建工作领导小组和工作小组,制定创建安全文明校园的规划,定期召开安全工作例会,研究学校安全工作,保证规划有效实施。

  3、建立建全学校安全工作责任体系和管理网络,责任追究制度。把安全目标管理实绩纳入教职工、干部考核内容。

  4、组织学习、宣传、贯彻上级有关文件精神。部署和实施对教职工和全体学生进行安全防范和自我保护的宣传引导。

  5、履行安全工作第一责任人职责,根据季节和假日安排好值日保卫工作,对学校突发事件及时起动应急预案,及时向上级主管部门报告。

  (二)党支部主要职责

  1、每学期开学初组织教职工认真学习安全知识,观看安全教育片,对典型事例进行具体分析,从实际工作总结经验教训,强化安全意识,提高师德水平和道德修养,做到“警钟长鸣”,常抓不懈,防患于未然。

  2、管理安全教育。教师要遵守职业道德,为人师表,尊重学生,严禁体罚或变相体罚学生,防止因管理失当造成学生误伤及其他意外伤害。

  (三)分管安全工作副校长职责

  分管安全工作副校长,负责协助安全工作第一责任人做好具体统筹协调工作。

  1、根据上级对学校安全工作的总体要求和本单位具体安排,结合分管工作提出落实意见,督促相关职能部门把学校安全纳入业务工作统筹考虑安排。

  2、掌握职责范围的学校安全工作情况,协调解决工作中存在的问题。

  3、指导督促职能部门建立健全学校安全工作制度;加强对各处室安全工作的检查督促;指导协助各处室解决工作中的具体问题。

  4、指导开展安全宣传、教育、培训工作,组织带领校内安全人员学习交流。

  5、认真落实各有关法规和上级文件对安全工作的规定。完成上级交办的其它学校安全工作任务。

  (四)教务处主要负责:

  1、任课教师课堂教学安全。任课教师在课堂教学中应做到:

  1)认真履行岗位职责,不得违反工作要求、操作规程和职业道德或其它有关规定。

  2)每节课前检查教学活动场地器材、设备设施是否存在安全隐患,并及时采取防范措施。

  3)每节课清查缺课学生,课后及时了解缺课原因。对缺课原因不明的学生要及时与班主任取得联系。班主任要及时告知家长,对缺课学生班主任要妥善处理,情况严重的及时报告学校。

  4)根据教学内容实际(特别是体育课),对学生进行必要的安全教育,采取必要的防护措施。了解特异病质的学生,并给予必要照顾。

  5)不得私自调课、停止学生上课,不得私自组织学生课外集体活动,发现学生有危险行为要及时教育制止。严禁侮辱、体罚和变相体罚学生。

  6)学生突发疾病或受到伤害时,要及时采取相应的救护措施。并及时报告学校、通知家长。

  2、教学实验安全,即教学演示实验和学生分组实验操作的安全,对易燃、易爆、放射、剧毒等危险物品的储藏、搬运与使用中的安全。

  要加强教学实验的安全教育、安全管理和危险物品的保管。实验室要建立健全安全操作规程和实验室管理制度,建立安全防范措施,设置防火、防毒、防触电、防人体腐蚀等必要设施。对易燃、易爆、放射、剧毒等危险物品要按照规定,单独存放,严格管理。

  (五)政教处主要负责:负责进行对学生的安全教育和相关活动组织。

  抓住放假前、开学初、全国中小学生安全教育日、消防安全月、禁毒日等安全教育重要时段,充分利用校报、板报、校园广播、主题班会、讲座等各种宣传阵地,有针对性地开展防盗、防抢、防骗、防火、防病、防溺水、防洪、等安全教育,并传授发生意外事故的自救、自护知识和基本技能。

  1、交通安全,即学生在就学往返路途、在学校组织集体活动中的交通安全。主动与公安、交通等部门加强联系,加强对学生进行交通安全教育,普及交通安全知识,教育学生自觉遵守交通规则。

  2、活动安全。学校组织参加的`各种活动,建立严格的审批制度,各种活动前必须对学生进行安全教育,周密组织,精心安排,指派人员勘察活动场所后才能组织学生前往。

  3、消防安全。要教育学生注意安全用电、用火、用油、用气,特别防止煤气中毒事故的发生。建立健全消防安全管理制度,普及消防常识和自救知识。加强校内消防安全管理,经常进行消防安全检查,对发现的各类火险隐患,要及时妥善处理,严防人为因素和管理不当引发火灾。(与总务处配合管理)

  4、治安安全,即学校内部治安和校园周边治安方面的安全。切实加强校内治安管理,加强对学生的法制教育和校规校纪教育,严防教职工伤害学生和学生之间打架斗殴等现象的发生。加强对校园周边治安的综合治理,建立健全治安防范体系。对到学校打架斗殴、敲诈勒索、寻衅滋事、扰乱教育教学秩序或破坏校舍、场地及其他设施的不法分子要及时向派出所报告,并请求依法处理。

  5、加强学生法制与道德教育,开展预防未成年人犯罪工作。学校与派出所、交警队等职能部门密切配合,加强对学生的法制教育,并以班会、课堂等多种形式,教育学生遵纪守法,珍惜生命,尊重他人,培养爱心,互谅互让,互敬互爱,遇事不冲动,争做遵纪守法的好学生;同时充分发挥法制副校长的作用,保证每学期到校至少作一次有针对性的法制报告。

  6、检查学校安全教育组织情况,开学、放假对学生进行安全教育情况,学校“安全教育日”活动开展情况,实行校园巡逻制度。

  7、制定各种安全应急预案,并在公安、消防、防震救灾等部门的指导下,每学年至少组织师生进行一次防火、防洪、防地震等自然灾害的应急逃生、自救、互救演习,提高师生安全防范能力。

  8、学生宿舍安全管理制度。学生宿舍是人员密集场所,属于重点要害部位,所以建立严格的宿舍管理制度。学生宿舍由专人负责,设值班室,24小时有人值班,值班人员要严格执行出入登记制度。宿舍内不准私接电线及使用电器、燃油炉、煤气罐、蜡烛等明火,不准带入、存放易燃易爆、有毒有害、管制刀具等危险物品。对于违规使用、存放的上述物品,由管理部门予以代管、没收或上缴公安部门。学生宿舍一律不得留宿他人、不准将学生与社会闲杂人员混居,尤其对女生宿舍要严格管理。教师不得将异性学生单独留在宿舍进行谈话、辅导或帮助料理其他事务。

  (六)班主任安全管理职责

  1、班主任有责任引导学生正确认识社会安全的危害和范围,提高学生自我防范意识。

  2、班主任是班级的第一责任人,认真贯彻上级有关安全工作的法规及学校有关安全工作制度。在课间休息时,应进入班级观察同学的情况,如发生安全事故,及时处置并报告有关领导,同时会同校医送医院就诊,并与家长取得联系。

  3、在任课老师上课时,如有学生与任课老师发生矛盾,或影响别的同学上课时,班主任应进入班级,将当事学生调出教室,下课后,协助任课老师解决问题。

  4、经常利用班会、晨辅导、教育活动等对学生进行安全知识教育,增强学生安全自我防范意识,加强课间活动管理,杜绝学生安全事故的发生。

  5、时时注意班级各类设施的安全情况,维护班级设施的完好,如发现有不安全隐患要及时向学校汇报并提醒学生注意。‘

  6、学生课间操、升旗、参加集会等活动时,班主任应与学生同行,组织学生有秩序地下楼梯,防止因拥挤踩踏造成不安全事故。

  7、班级组织集体外出活动,必须事前申报学校,经批准后方可进行。要精心组织,落实安全措施,并实行“谁组织谁负责”的原则。

  8、班主任要指导家长做好学生的安全教育工作,发现学生行为具有危险性的,应当及时告诫和制止,并与学生家长沟通,发动家长共同做好学生安全教育工作。

  9、按照班主任是班级安全管理第一责任人的原则,在校园内一旦发生各类重大突发事件,立即启动相关突发事件应急预案,一切操作程序按照应急预案操作流程实施,以维护学生安全为己任。

  (七)总务处主要负责:

  安全检查的内容应包括: ⑴各种安全防范措施、制度的落实情况,安全隐患的整改情况。⑵安全设施、器材是否完好、有效,安全疏散通道、出口是否畅通。⑶消防设施是否齐全、值班室是否有记录情况。 ⑷体育教学设施、试验设施、学校建筑、运动场地、供水用电设备、食品卫生、重大危险源等安全情况。⑸安全责任人、主管人、安全员的工作情况。⑹其他需要检查的内容。

  1、学校安全应急预案制度。制定安全应急预案,包括教学楼紧急事故疏散预案、消防应急预案、学生大型集体活动安全预案、宿舍安全应急预案、教学和试验活动安全应急预案、食物中毒应急预案、食堂及图书室等建筑物倒塌应急预案、地震和汛期等自然灾害应急预案等,一旦发生事故能够有效应对、及时处置,把损失降到最低。

  2、学校安全隐患整改制度。对巡查、检查出的安全隐患应尽快整改消除隐患,对不能尽快整改的安全隐患,在接到限期整改通知书后制定整改方案、期限整改,在规定的期限内完成并写出整改报告。逾期未整改合格的要追究相关人员的责任。在安全隐患未消除之前,应当落实防范措施,加大防范力度,确保不出事故。对不能保证安全的,应立即停止使用。对本校无力解决的重大安全隐患,要提出解决方案并及时报告有关部门。

  3、建筑安全,即校舍及其它设施的使用的安全。学校的教学、生活、活动等建筑与设施,要布局合理,坚固耐用,符合安全要求和质量标准。定期对现有校舍进行安全检查和维修,发现隐患要边排除、边上报,不得使用危房及其它危险设施。对学校的危房改造要认真负责,并及时上报。

  4、设施设备安全。对学校的设施设备的使用维护情况进行全面检查。重点检查教师办公室、年级室和教研室、体育场地与器材等重要设施设备的使用、维护,对学校的食堂、宿舍、厕所等重要场地进行安全隐患检查。

  5、消防安全管理制度。要建立健全各种消防安全管理工作制度,规范学校消防安全管理工作。做好寝室防火、防盗、防触电和防其它事故的安全检查,及时发现和消除安全隐患。

  应按规定在教室、实验室、图书室、食堂、学生宿舍等人员密集的防火重点场所配齐配足消防器材,保证灭火器械规格正确、功能有效,并确定专人负责,定期检修,保证正常运转。有关管理人员必须熟悉使用灭火器等消防设施。应在师生密集场所设置人员疏散指示标志,保持安全疏散通道畅通。要有完好的照明设施和停电应急措施,要合理安排学生疏散顺序和时间并教育学生有秩序疏散,学生下课疏散时要有老师值守,确保紧急情况下师生能安全撤离和疏散,防止发生拥挤踩踏伤害事故。

  6、应加强电源、电器、电网及散热器的检查,防止因漏电或线路老化等隐患引发事故。

  7、重点部位安全管理制度。校内各安全重点部位(门卫、教室、食堂、宿舍、实验室、仪器室、财务室、微机室、多媒体教室、配电室、图书室、阅览室、小卖部等),应结合实际情况,单独制定巡查、检查、消防等安全管理制度,明确安全责任人、安全管理人、岗位安全员,并报保卫部门备案。

  重点部位是安全管理的重中之重,在落实常规化管理制度和措施的同时必须要做到:每日巡查、每月检查、安全设施和器材必须在位完好、档案详细、有细致可操作的应急预案。对要害部门和重点部位,学校要落实人防、物防和技防措施。

  8、教学场地、设施、器材及体育运动安全管理制度。

  要对教室、运动场地、体育教学设施器材、教学实验用器材及教学场地和公共场地的桌椅、门窗、护栏、宣传橱窗、照明设施等进行经常性的检查。

  体育器械、设备要牢固安全,危险的运动场地和器械要有警示标志、要有防护设施。体育运动教学、比赛必须向学生进行运动安全常识教育并加强安全保护,严防发生校园意外伤害事故。要根据学生健康档案,掌握有特异体质、心理疾患或其他异常情况的学生,对不适宜参加体育竞赛、以及其他剧烈运动的学生,应告知并予以劝阻;有特异体质或疾病的学生,视其身体状况可拒绝参加体育运动。对这些学生的情况要及时与其监护人沟通,并注意特别关照以防发生意外,需要休学的应予以休学。对于残疾、体弱学生,学校应予以关照,根据女学生生理特点,在体力活动、室外活动时,视具体情况应予以关照,以防发生意外。

  (八)门卫值班管理制度。

  1、逐步配备保安人员,坚持昼夜值班巡逻。配备必要防范器材,使其能防偷、防盗,并具备一定的防暴、抗暴能力。要严格执行领导带班教师值班制度,做到昼夜巡逻、联系畅通。特别是在节假日、重大活动时期学校领导要轮流值班,对重大滋扰校园治安的事件,学校应立即向当地公安部门报告,并积极配合予以制止和处理。

  2、门卫(值班人员)对出入人员要严格询问和登记,上课期间学生无正当理由不准出校,携带学校物品出校的必须经有关部门批准。非本校学生和工作人员必须有完备的登记手续和正当的理由,且经学校主管领导同意后方可进入,对不能说明情况的、行迹可疑的人员严禁入校。

  3、门卫(值班人员)对进入学校的车辆要严格审查登记,一般情况下禁止机动车辆进入校园。经同意进入校园的车辆必须要求其限速限道行驶,在指定的地点停放。

  4、门卫(值班人员)要禁止任何人将非教学所需的易燃易爆物品、有毒物品、动物、管制刀具和其他可能危及学校安全的物品带入校园。如有发现,安全主管部门必须予以收缴。

  (九)校医主要负责

  1、结合季节性流行病、传染病,上好健康教育课。对传染病者做到早期发现,早期治疗,早期隔离。组织好每年一次学生体检工作,及时做好

  疾病防治工作。有计划、有系统地向学生宣传卫生常识,培养卫生习惯,以提高学生健康水平。

  2、校医应熟知学校安全事故的处置预案。

  (1)如发生事故后,校医要及时到位,查清原因,进步初步的护理,并

  联系校领导,送附近医院或指定医院,及时就诊。

  (2)卫生室应备好常用药品,若有条件的应备些常用急诊药品或器械。

  (3)校医应在每目早晨前巡察全校学生情况,发现问题及时与班主任联系,并上报校领导。

  3、指导并监督学校食堂卫生,对膳食管理人员、炊事员进行必要的卫生教育,防止食物中毒。

  四、安全事故责任追究制度

  1、学校安全工作实行一周一检查,两周一汇报,对出现的重大安全隐患和问题要及时汇报给领导组,及时采取措施,对隐瞒不报或工作消极者给与相应的处理,或追究相关责任。

  2、各部门及教职工,若不履行相应的安全职责;违反有关规定要求,发生安全责任事故,将追究相关当事人的责任。

  3、学校追究。发生安全责任事故后,学校将按有关规定,视其情节,给予相关责任人必要的行政、纪律处分,并根据其承担责任比例大小,追偿相应的经济赔偿责任。凡因发生安全责任事故,受到学校及以上行政、纪律处分的人员,当年年度考核不合格,并取消当年评先,晋职资格。

基础课教研部党支部支部建设方案 <十八>

    一、指导思想

  以宪法为核心的社会主义法律体系的法律法规宣传教育活动,进一步增强全体师生的宪法意识和法治观念,自觉守法用法,全面推动学院法制建设工作。

    二、活动主题

  以“自觉守法用法,建设和谐校园”为主题开展系列宣传活动,弘扬社会主义法治精神,增强师生法制观念,全面推动学院法制建设工作。

    三、活动时间

  20xx年11月26日至12月9日

    四、活动目标

  (一)紧紧围绕“自觉守法用法,建设和谐校园”活动主题,组织开展以宪法为核心的法律法规宣传教育活动,营造全院师生学法、知法、守法、用法的良好氛围,为构建和谐校园提供有力的法治保障。

  (二)在广大师生中牢固树立宪法是国家根本大法的观念、国家一切权力属于人民的观念、公民权利与义务相一致的观念、依法治国与以德治国相结合的观念,努力提高广大学生学习宪法、遵守宪法、维护宪法权威的自觉性,为依法治国,建设社会主义法治国家营造浓厚的法治氛围。

  (三)通过多种宣传途径营造浓厚的法治氛围,传播法治生活理念,提高全院师生的法律意识,增强大学生的法制观念。通过法律知识宣传,使法律观念更加深入人心,提高全院师生的整体法律素质以及运用法律知识解决实际问题的能力,维护切身合法利益。

    五、活动形式

  (一)制作宣传标语

  各系部制作法治宣传标语横幅,组织学生阅读并记录法制宣传标语。具体内容可以参照以下几条:

  (1)大力加强法制宣传

  (2)弘扬法治精神服务科学发展

  (3)增强宪法观念推进依法治国

  (4)弘扬法治精神推进法治学校建设

  (5)提高全民法律素质自觉学法守法用法

  (6)学法律讲权利讲责任讲义务

  (7)弘扬法治文化传播法治文明

  (8)围绕中心服务大局全面开展“六五”普法教育

  (二)举办签名活动

  在学院步行街悬挂法治宣传横幅,印发法治宣传材料,组织经过活动现场的师生签名,开展法治宣传活动。

  (三)制作宣传栏

  制作中国特色社会主义法律体系为主题的宣传栏展板,以图文并茂的形式进行宣传,坚定走中国特色社会主义道路的信心。

  (四)团日主题活动

  各系部组织学生开展以学习团日活动,宣传党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一的社会主义民主政治制度。

  (五)法制知识讲座

  学院组织法律知识讲座。各系部以班级为单位组织学生开展一次小型法制知识讲座,在学生中广泛开展“法在身边”的教育活动。

  (六)观看法治教育影片

  组织观看法治教育影片,大力宣传党的光辉历程及党的理论、路线、方针、政策,努力营造良好氛围。

  (七)开展征文比赛

  通过开展征文比赛,进一步深化对党的改革开放路线方针政策的理解,为建设和谐校园贡献力量。同时,在威海职业学院校园广播站刊发并诵读优秀征文。

  (八)举办主题演讲活动

  组织开展“坚定信念跟党走爱我威职增光辉”主题演讲活动,在师生中深入开展信党爱党、爱校荣校教育。

    六、活动要求

  1.高度重视,加强领导。

  全校师生要高度重视“12·4”全国法制宣传日宣传教育活动,切实加强领导,认真制定好本系部的宣传活动方案,组织好法制宣传日活动。

  2.大力宣传,营造氛围。

  各系部要积极主动、协调配合,共同组织开展好此次活动。同时,要大力宣传,积极动员全社会力量支持和参与此项活动,充分运用各种社会资源,形成宣传合力,营造浓厚法治氛围。

  3.突出主题,注重实效。

  紧紧围绕今年“12·4”全国法制宣传日活动主题,突出宣传重点,注重实际效果,要结合实际情况,改进工作方式方法,创新活动形式,组织开展好内容丰富、形式多样的.宣传活动。

  4.认真总结,及时报告。

  各系部要认真总结今年“12·4”全国法制宣传日宣传活动,于12月10日前将活动照片和总结材料报学生工作处。

  一、策划书名称:20xx年10月校园歌手大赛策划书

  二、活动背景:

  基本情况简介:河北xx大学每年举办的校园歌手大赛

  主要执行对象:东、西两校区喜爱歌唱的同学们;

  近期状况:学校同学积极询问本次活动的相关内容,热情高涨;

  组织部门:校学生会;

  三、活动名称:展现自我,歌唱青春

  四、活动目标:

  主要让新生更快更好的融入校园并给喜爱歌唱喜爱展现自我的同学提供一个大的舞台;

  五、活动开展

  (一)活动准备阶段:

  1.海报宣传:与宣传部合作,制作海报并粘贴到宣传栏;

  2.前期报名:召集各班班委,进行推荐、进行宣传并记录报名同学,统计参加人数;

  3.赞助经费:与外联部合作拉赞助,提供活动经费;

  (二)活动举办阶段:

  人员组织配置:活动由校学生会各部门协调合作;

  场地安排情况:由主席副主席以及各个部长副部决定后向老师申请批准;

  (三)活动后续阶段;

  结果公示:由宣传部将结果放入校园网并将结果张贴在宣传栏;

  活动开展情况总结:由校学生会办公室部记录活动进行情况,并总结;

  注:如有涉及校园卫生、环境等情况,应及时清理。

  六、经费预算:活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后,用清晰明了的形式列出。

  七、活动中应注意的问题及细节:内外环境的变化,不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素,因此,当环境变化时是否有应变措施,损失的概率是多少,造成的损失多大等也应在策划中加以说明。

基础课教研部党支部支部建设方案 <十九>

  根据工作需要,领导将我安排到办公室工作,这对我来说是一个不小的挑战。何谓办公室工作?办公室在整个学校中处于什么地位、发挥什么作用?办公室的基本任务有哪些?办公室主任的职责又如何?回答这一连串的问题是做好办公室工作的第一步。通过学习办公室专业知识,我懂得了:办公室是协助领导办理专门事项、辅助和协调整个日常工作的部门,在一个单位中处于中枢和要害部位,是沟通上下的咽喉,联系左右的纽带,对外交流的窗口,传递信息的中枢,领导决策的外脑和处理日常事务的手足。办公室的基本任务是参与政务、管理事务、搞好服务,具体地说有:辅助决策、管理事务、起草公文、协调关系、调查研究、收集信息、制定规章制度、管理会议、收发信函、接待来访、招待客人、安排车辆、整理文档、管理印章等。办公室主任的具体职责是:承办、参谋、管理、协调。

  下面我就谈一谈我是怎样完成基本任务履行基本职责的:

    一、作为办公室人员,完成基本任务情况。

  1、辅助决策。这是办公室最重要的任务。为了决策的正确性、可行性。我坚持搞好调查研究,及时发现新问题、掌握新情况、总结新经验,为领导提供有价值的信息,帮助领导制定规划,参与管理,协助领导抓好中心工作。在辅助决策的过程中,我一直坚持办文准、办事稳、情况实、注意慎的原则。

  2、起草公文。做好文秘工作也是办公室的重要任务。在过去的一个学期里,我共起草公文、领导讲话初稿、规章制度等各类文稿152件。由于办公室是一个综合办事机构,白天要用大量的时间承办日常事务、接待来访客人,所以约有三分之二的文稿是在晚上书写完成的。

  3、接待工作。这是办公室必不可少的日常事务工作。接待工作的好坏将直接反映本单位的工作作风和外在形象。搞好接待工作可以使单位改善外部环境,扩大对外影响,树立良好的形象。为此我在做到诚恳、热情、细致、周到的基础上,还专门学习了问候、握手、敬茶,以及给领导引见、引路,会谈、会议、宴会时排座,送别领导时拉车门等接待礼仪。保证了每次接待工作的顺利完成,努力为学校创造一个良好的对外形象。

  4、会议管理。办公室是会议工作的主要组织者。不论是全校师生参加的大型会议,还是部分教师、职工参加的中型会议,以及领导班子成员参加的小型会议,我都是会前认真准备(下通知、拟写会议程序和主要领导讲话稿、布置会场等);会中严密准确地记录、热情周到的服务;会后及时清理会场、编写会议纪要、督促落实会议精神、搞好调查研究。

  5、档案管理。办公室工作是管理学、秘书学、统计学、档案学等多学科的综合,其中档案管理是一项专业性较强的工作。在庆祝xx年教师节需查阅以往庆祝教师节活动记录时,我才惊奇的发现办公室从未立过档。为了切实做好学校档案的收集、整理、保管、使用,我查阅了不少资料。边学边干,逐步建立起了46盒档案。在学期末,部分领导、老师到办公室查阅资料都能较顺利的查到,初步显现了档案的价值。

  6、印章管理。在过去的一个学期里共用公章178次,其中有3位中层以上领导因公带公章外出8次。本着严肃、认真、细致的`原则,每次用章前我都认真询问用章事由,不能决定时报请校长批示,用后详细填写用章记录。各职能部门大量用章时严格监章

    二、作为办公室主任,履行基本职责情况。

  1、承办职责。办公室是一个单位的综合办事机构,承办职责是办公室主任的首要职责。也正因如此,我几乎每天都在繁杂的事务中度过。在过去的一个学期里主要承办的事项有:

  ①领导层的集体决策和领导个人交付办理的事项。

  ②牵涉面广、归属不太明确、其他职能部门不便于也不宜承担的事项。

  ③教育局等上一级办公室交办的事项。

  ④党支部、教务处、总务处、团委、财务科、年级组等职能部门交办的事项。

  ⑤教师、职工转办的事项。不论承办哪一事项我都坚持严肃认真、从速办理的原则,能直接办理的直接“主办”,不能直接办理的联合各职能部门“会办”,不能办理的及时“转办”、“催办”。从未拒绝过任何一件交办事项,从未耽误过任何一件交办事项。虽然在承办过程中也遇到过这样那样的困难,但经过多方克服,最终还是能较好地完成各类承办事项。

  2、参谋职责。参谋职责是办公室主任在辅助领导决策过程中应承担的重要职责。当好领导的“参谋”对办公室主任而言,责无旁贷。为此,我积极进行调查研究、收集各方信息,把调查中获得的大量第一手资料进行综合分析,及时向领导反馈,协助领导决策。决策公布之后,还通过调查研究,了解和掌握决策意见的执行情况,及时发现问题,有针对性地进行调整。

  3、管理职责。作为领导工作的协助者和参谋,办公室主任既要参与政务,又要承办大量的事务,事务管理是办公室主任不可推卸的责任。因此,不论是与领导工作有关的活动,还是其他职能部门不管的杂事,我都做到了主动加以关注、协调。也正如有人所说的:“办公室看上去游离于各种管理之外,实际上又存在于各种管理之中”。由于管理的事务头绪多、内容杂,为了避免出错、误事,同时,也为了便于领导查询以往事件的时间及概况,在过去的一个学期里,我坚持记工作日记281页,约56000余字。

  4、协调职责。联系内外,沟通上下左右等诸方面,是办公室主任应有的职责。在过去的一个学期里,首先,我努力搞好纵向协调,致力于上下级之间关系融洽。做到上令下行,上情下达,上下紧密配合,步调一致的工作。其次,我也注重横向协调,致力于各业务部门之间的协调,对于业务部门的一些计划,重要工作部署,我都主动去了解,统筹平衡、及时沟通、统一协调,尽力避免各业务部门之间的“撞车”和主要领导的“超负荷”工作。第三,人际关系协调工作我也努力做了一些。

  以上就是我过去一个学期的个人工作总结。在接下来的一个学期里,我将继续努力、尽职尽责、不断开拓、求实创新、为xxx的美好前程不辱使命。

基础课教研部党支部支部建设方案 <二十>

  一年来,教育局办公室在局领导班子的正确领导下,深入贯彻落实科学发展观,认真学习领会党的十七大精神,紧紧围绕我局20xx年中心工作,内强素质,外树形象,充分发挥办公室的枢纽、保障作用,为我局日常工作的开展和教育系统各项工作的顺利实施做出了用心的努力。我们感到十分高兴的是,办公室全体人员十分团结,对分配的任何工作都没有怨言,全体领导和同事对办公室的工作能够给予充分的理解,各项具体工作按计划推进,各项临时交办工作能按时完成,为总体工作计划的实现发挥了用心作用。现将办公室一年来的工作总结如下:

    一、加强政治业务学习,提高办公室工作人员素质,团结协作,搞好服务。

  做好办公室工作,争创一流业绩,务必要有较高的政治理论素质和分析解决问题的潜力。不定时召开办公室全体人员工作会议,明确了每个人的岗位职责,工作任务,做到分工明确,职责清晰。树立高度的`服务意识,办公室工作人员服务态度和蔼、热情、耐心、细致,为领导和基层单位带给良好周到的服务。本年度在落实各项工作时,大家都注意态度和方法,和同事们的关系处理得比较和谐,各项工作都得到了各股室、学校教师的支持,落实顺利。办公室全体人员团结干事,工作气氛融洽,配合默契。每个人都能从教育局工作的大局出发,从教育局整体利益出发,互相支持,工作顺心,大家情绪舒畅。

    二、团结协作,分工明确,突出重点,落实到位。

  1、做好办会、办文和办事工作。办公室工作繁琐、复杂,就是说办文、办会、办事吧。关于办文工作,我们克服人少文多的实际困难,完成教育局工作计划、工作总结、以及各种会议超多的材料、领导讲话和其他相关的各种计划、总结,以正式文件下文的就有维教字xx年53份、维教请、维教复、维教函等共76份,圆满地完成了各项工作任务。关于办会,全年圆满完成了教育工作会议、教育局学年工作总结等各种大小会议近30台次。关于办事,主要是督促检查教育局部署在基层学校的贯彻落实状况,即时传达领导指示,要求即时反馈各种信息,做到了快捷和实效,保证全局上下政令畅通。全年没有出现重大失误行为。

  2、做好宣传工作。宣传工作是为教育教学服务、为教育改革服务、为提高学校知名度服务,加强全县教育系统的宣传教育工作,注重通讯员队伍的建设,全年共计撰写了教育简报22篇,为广电局带给了超多的电视新闻报道稿件;完成了县教育局政府信息公开指南、县教育局政府信息公开目录的编制工作,在政府信息公开网站上发布了400余条教育信息,全面的向公众公开了教育动态以及教育工作。

  3、信访及人大、政协推荐、提案工作。坚持认真、负责处理信访工作,把信访工作作为联系群众民意的一条重要渠道。信访工作对办公室人员素质要求很高,既要不卑不亢、不急不慌,又要对出现的问题处理及时、果断、不留后遗症、不给领导添乱,为此,我们个性强调服务的思想,对待每一个上访人员、来电、来信都能礼貌接待、耐心答复,尤其是在招生等重要时期,每一天都要接到超多的来电、来访,有些棘手的问题,我们在向领导汇报的同时,协调股室,都给予了圆满解决。对于人大代表推荐和政协委员提案的答复工作,我们由专人协调,及时答复,及时与代表、委员沟通,全年共计答复19件,全部使代表和委员满意,得到了领导的肯定。

  4、做好档案归档和信息公开工作。今年,办公室建全了档案收集归档制度,各股室的文件及时收集、归档;建立了学校大事记收集制度。按时、按质、按量完成好上级来文、来电交办的各种事项及各中小学请示、报告的办理工作,做到来文、来电办理不误时,不延时。

  5、做好后勤事务的管理。对于办公用品、生活用品及时购置和发放,保证了机关的正常运转;做好机关卫生工作;做好车辆的调配、使用和管理,司机职责心强、服务质量高,全年没有发生任何事故;做好安全稳定的值班工作,全年没有发生重大安全职责事故。

  6、做好各种临时工作。今年涉及全局的事多,工作量大、职责重大、涉及面广,为保证高质量完成这些工作,局领导将重任放在了办公室,办公室全体同志没有怨言,愉快理解任务,迅速开展工作,圆满完成各项任务,受到了领导的肯定和信任,也锻炼了队伍,提高了办公室工作人员的工作潜力。

    三、加强协调,保证沟通,互相配合。

  办公室全体人员与其他各部门加强沟通,密切配合,互相支持,保证教育局整体工作不出现纰漏。办公室有一条工作原则,属于办公室的工作要完成,不属于办公室的工作发现了问题要说话,要及时与其他股室联系沟通,不能让工作出现真空。一年来,办公室与各股室持续了良好的关系,股室之间的沟通也十分顺畅。

    四、完善各项管理制度,落实“科学管理为主,人本关怀为辅”的股室管理理念。

  为了加强对人、财、物的管理,我们完善了过去的各种管理制度,突出了制度管理,严格照章办事,我们进一步建立和完善了办公室工作职责,完善了公章使用、纸张使用、复印机使用、请销假、值日等各种常规管理制度,充分体现了对事不对人的管理思想,各项工作井然有序。

  一年来,办公室工作取得了必须的成绩,但是仍然存在一些不足,管理制度仍需完善、落实力度需进一步加强;办公室人员整体素质有待进一步提高,工作的职责心和事业心有待进一步提高,服务的观念有待进一步深入;与股室之间、学校的联系有待进一步密切,工作应当更加注重成效等等。在新的一年来临之际,我们办公室全体成员将在局领导班子的正确领导下,进一步发扬成绩,克服困难,创新工作,取得更加优异的工作业绩。

基础课教研部党支部支部建设方案 <二十一>

    1、加强学科建设,夯实学科基础

  今年初,根据教育部学位与研究生教育发展中心和湖北省学位委员会的安排,要求所有的硕士学科点参加全国第三轮学科评估工作,我院涉及到的计算机科学与技术和软件工程2个一级硕士点必须同时参评,面临着较大的难度。一是这2个一级硕士点于20xx年3月和20xx年8月才获批,获批时间比较短,积累不够。二是这2个一级硕士点申报时是错开时间的,支撑材料可以复用,而这次2个一级硕士点同时接受评估,所有材料不允许有任何重复和交叉。学科评估既可以全面了解自己,也可以借此了解其他学校,是一次全面盘查学科家底的机会。基于此,学院集全院智慧,对评估所涵盖时间段所有可用材料进行了非常细致的整理和归类,较好地完成了评估任务。今年9月底,湖北省学位办通知要进行新一轮省级重点学科申报,时间紧,任务重,学院组织专班,精心撰写申报材料,很好地完成了申报任务,学院计算机科学与技术最终成功获批“十二五”省级重点学科(特色学科),这是继学院获得软件工程一级学科硕士点之后的又一成果,这为学院学科建设的进一步拓展奠定了良好的基础,搭建了一个很好的平台,为学院申报一级学科博士点创造了条件。

    2、加强校企合作,推进专业改革

  实施校企合作,推进专业改革是学院进行学科和专业建设的有效途径,也是应用学科专业改革的必经之路。20xx年学院与北京侏罗纪软件股份有限公司合作创办软件工程专业(石油应用软件)10801实验班,该班学生在学校两年和在企业一年的时间内,完成了《每周一文》4000余篇,参加了《班级讲坛》xx余次, 5个实践小组参与实际项目20余个,毕业前夕完成了由朱业宏副书记题写书名的24万字文集《耘梦跫音》,取得了长江大学学生集体所有荣誉。全班34名同学中有中共党员25人,10人选择了攻读硕士研究生(4人中国石油大学、2人长江大学攻读石油专业研究生,4人长江大学攻读计算机专业研究生),另外24人全部在公司找到了适合自己发展的舞台。该班于20xx年6月在xx-405报告厅举办专场汇报会,汇报会得到了朱业宏副书记的高度评价,在全校反响强烈。目前已经组建了四个石油应用软件实验班,1xx01班也正式赴公司进行为期一年的实习实训。在中石油中石化和学校的支持下,“录井技术与工程” 本科专业方向,从xx级、10级和xx级中分流5个班学生,20xx年正式招生,目前录井xx级学生签订就业协议情况良好。今年学院还申报了物联网工程专业,已经完成了公示期。石油应用软件实验班和录井技术与工程专业的开办,是我院立足计算机类专业面临的形势,根据市场需求,结合学生就业,寻求与石油结合,改造专业的发展方向的成果。

    3、加强基础建设,搭建科研平台

  一是搭建科研平台。20xx年,学院继续依托长江大学资源信息应用技术研究所、长江大学油藏信息研究所、录井技术研究所三个平台及部分骨干教师,确立了以王新海教授、陈恭洋教授、文汉云教授、钟宝荣教授、陈国瑞副教授、胡杰副教授和青年教师陈中举、向华、王桃群等教师组成的不同研究方向的研究团队,参与团队教师达25人,其中有不少青年教师已经成为研究骨干。20xx年学院申报国家自然科学基金项目、湖北省教育厅科学技术研究项目、湖北省教学研究项目、湖北省教育厅人文社科项目和大学生创新性实验项目都创新高,20xx年全年项目到款经费96.776万元(纵向xx万元,横向643.666万元)。二是搭建学术交流平台。全年学院主办学术讲座19场,邀请到包括楚天学者讲座教授张炜博士等多名高水平的学者、专家来校讲学,举办了第一期全国录井技术高级研讨班;共选派xx人次参加人才培养、专业改革、精品课程等方面的会议和学习及参加国际学术会议,为学院教师进行学术交流和活动提供了较好的平台;全年教师公开发表科研论文xx4篇,被ei、istp检索17篇。公开出版教材共9部。学院还负责承办了第八届“博创·恩智浦杯”全国大学生嵌入式设计大赛华中赛区比赛,认真策划、精心组织,圆满完成了分赛区比赛的相关工作,得到了大赛组委会的好评,被评为全国优秀赛区。三是搭建教学平台。精品课程建设一直是学院的薄弱环节,今年取得突破,《网络工程》和《软件工程》立项建设。学院注重实践教学环节和实验室建设,注重学生能力培养,20xx年学院建成了365万的软件工程专业实验室和录井实验室,这为学科建设发展和学生实践动手能力的提高以及学生参加各类竞赛搭建了良好的平台。

    4、严格教学管理,突出教学中心

  学院坚持每月一次的教学工作会议,研究、布置学院教学工作,各教研室定期探讨教案、教法;坚持领导听课制度,及时了解和掌握教师授课和学生听课情况,全年院领导听课达80次;学院聘请院外督导2人、院内督导2人,指导学院日常教学工作和青年教师课堂教学,同时实施学生信息员制度,严格教学过程监控,确保教学质量,全学年课堂教学质量优良率为99.5%。督促教师和学生开展网上评教,清理了xx-xx级学生学籍和学业警示工作。青年教师讲课比赛,是提高青年教师教学质量的有效形式,学院今年先后进行了预赛、复赛和观摩等四个环节,最后代表学院参赛的黄艳娟、雷鸣老师都获得了二等奖的成绩。在学校教案展评中,张健、徐晓莉、詹泽梅、宋文广等四位老师参赛并获奖。重视实践教学,提高学生的实践动手能力。根据实验室建设和已有的基础条件,重新编写了实验教学大纲,科学合理地设置了实验项目;新签实习实训基地2个,2家单位来校指导计算机专业应届毕业生集中实习;3项到期大学生创新性实验计划项目通过验收,新增徐振平博士指导的大学生创新性实验项目国家级1项、校级1项及自筹经费项目2项。新增文汉云教授、肖小玲教授省级教研项目2项,周贤善教授、范官军副教授校级教研项目2项;陈琳教授、杜友福教授主持的项目分别获得校级教学成果一等奖2项,文汉云教授主持的项目获得二等奖。

    5、做好学生事务,立足学生发展

  学院学生工作紧紧围绕立足学生发展的工作思路,紧扣时代主题和学校要求,坚持教育、管理、服务三结合,抓稳定,抓就业,抓资助,促发展,做好学生事务工作,全面提升学生综合素质。全年先后组织近10余次主题班团会活动,结合学校“两访两创”和“争先创优”活动,继续深入开展“面对面,一个也不能少”的谈心工作;依托与北京侏罗纪软件股份有限公司合作的石油应用软件实验班,开展了面向社会需求的学生能力培养与班级管理实践探索,探索校企合作办学的班级管理模式;通过班级讲坛、每周一文、晨练、兴趣小组(英语、各学科小组)和班级活动,探索并建立了面向社会需求的学生能力培养体系,把培养学生能力与实际班级管理、学生成长中遇到的问题结合起来,收到了较好的效果。学院在积极参与学校各项活动的同时,也积极开展了班级篮球比赛、专业基本功大赛、学生论文报告会、诗歌朗诵比赛、班级辩论赛和英文歌曲大合唱赛、程序设计竞赛等。这些比赛的举行,让学生舒缓压力、增强体质的同时,也很好地培养了他们学习的兴趣,增强了集体荣誉感和团结奋斗精神。尤其是第四届班级英文歌曲合唱比赛的成功举办,20xx级全体学生热情参与,在学生中掀起了学唱英文歌的高潮,这项活动得到了学生事务处、校团委的高度评价。一年来,学生参加各类学科竞赛成绩突出,崔艳荣老师负责的全国计算机仿真大赛,胡杰老师为主的硬件兴趣小组第八届“博创·恩智浦杯”全国大学生嵌入式设计大赛,周云才和王同喜老师负责的全国计算机软件设计与创业竞赛,全国大学生英语竞赛等国家级和省级竞赛中共获得28项奖项,其中国家级一等奖4项、三等奖3项。

    6、加强党的建设,构建和谐学院

  一是开好、按期换届、健全组织。根据学校关于召开首届的具体要求,学院认真进行了党代表的.选举,选举产生了xx位代表,组织了首届精神的学习。按照校党委关于基层党组织换届的文件精神,认真做好基层党组织换届工作,从学科带头人、学术骨干中选拔教工党支部书记,配备了7个教工党支部和3个学生党支部书记。根据分类定级评分参考标准,结合调查摸底、年度考核、支部自评、群众评议情况,按照先进、较好、一般和后进的标准对基层党支部进行分类定级,指导各支部晋位升级。二是抓“五好”领导班子创建和基层党建创新项目立项。学院按照校党委《关于开展争创“五好”领导班子活动的通知》要求,制定了计算机科学学院争创“五好”领导班子活动实施方案。活动方案将“五好”领导班子建设与主题实践活动结合起来,与学习贯彻学校第一次精神结合起来,与党建立项建设结合起来。20xx年党总支申报党建立项项目《以服务青年教师为切入点和着力点,增强教职工思想政治工作的实效性》通过验收,学生第三党支部20xx年申报党建立项《班级讲坛推广》获得批准。今年也是学校教风学风建设年,学院根据学校党委宣传部的统一安排,有计划的组织了教职工的政治学习,落实教育部《高等学校教师职业道德规范》。为保证学习的效果,在学院主页党建栏目和教工资讯栏目开设了学习专栏,收录学习文章37篇,点击率达万人次。三是抓“两访两创”、“创先争优”系列活动。制定了《计算机科学学院“两访两创”活动工作方案》和《计算机科学学院创先争优活动实施方案》。活动对学院班子领导、教师和班主任辅导员谈心活动作了全面的部署和安排。一年来,班子成员访谈教师200人次,在党员、党组织公开承诺活动中,党总支根据学校组织部的统一安排,要求每个党支部和每个党员填报了公开承诺书,进行公开承诺。学院推出了教师代表胡杰和班级代表软工10801班,其典型事迹在校园网上专题报道。学院坚持党建与大学生思想政治工作相结合,认真做好党支部联系学生班级工作,学院7个教工党支部分别与7个学生班级联系;坚持解决思想问题与解决实际问题相结合,认真做好“1+1”育才工作,今年教工党支部共资助学生7800元资助学生xx人(其中入党积极分子田华和金芳老师资助50元);始终坚持解决面上问题与解决个性问题相结合,认真做好“面对面”谈心活动,全年班主任、辅导员与学生谈心1624人次。

  学院一直高度重视学院文化建设,今年学院在历经多年努力后,在谢云校长的关心下,终于将影响学院形象和影响师生情绪的走廊和墙壁粉刷一新。多年来,学院积极组织教职工参加趣味运动会、排球赛、乒乓球赛等各类文体活动。20xx年,我院勇夺长江大学第二届教职工“长新杯”乒乓球赛冠军,教工女子排球赛亚军,男子排球也稳定在甲级队;学院注重宣传,全年通过学校新闻网、校报、广播台等媒体,以文字、图像等形式,宣传计算机科学学院的报道共47篇,这些报道扩大了学院影响,增强了学院师生的自豪感和使命感。学院党总支在继20xx年被评为湖北省高等学校“先进基层党组织”之后,今年又被学校推荐为“湖北省高校思想政治教育先进基层单位”。

基础课教研部党支部支部建设方案 <二十二>

  在南白分院党委和各有关部门的大力支持下,在各支部精心组织和密切配合下,由南白分院主办,分院团委、学生会、学生社团联合会承办的第二届“青春师院·活力南白”“移动通信杯”大学生文化艺术节圆满结束。本届艺术节以丰富多彩的文化校园艺术活动,全面推进了校园文化的繁荣发展,推进了以校园文化活动为载体的文化育人工程,达到了预定目标,取得了明显成效,真正把大学生校园文化艺术节打造成共青团活动的一大亮点,一大品牌。

    一、创新思路,全面推进校园文化蓬勃发展

  分院团委在“学生成才计划”文件精神的指导下,于5月10日—13日,在全分院范围内,以“青春师院·活力南白”为主题举办了第二届大学生校园文化艺术节。此次艺术节全面展示了我分院学生文明、进取、协作、创新的精神面貌,注重思想性和艺术性的统一,充分挖掘学生潜力,调动广大同学积极投身到文化艺术活动中,努力营造良好的育人环境和文化氛围,力求推进我分院精神文明建设上升到一个新的层次和水平。

    二、群策群力,精心打造校园文化活动品牌

  1、宣传准备、策划布置工作

  为了把大学生校园文化艺术节打造成南白分院校园文化活动的品牌,团委认真组织,精心策划,印发了《关于举行“多彩校园R26;闪亮青春”第二届“青春师院R26;活力南白”“移动通信杯”学生艺术节的通知》,专门召开了各团支书记会议,具体安排第二届大学生文化艺术节有关事宜,对艺术节的组织实施、程序步骤、目的意义及活动经费等细节问题进行安排、部署。各团支部积极响应,围绕校园文化艺术节的主题,组队参加系列文化艺术活动。大学生文化艺术节期间,分院团委做了大量的宣传工作,分院校园内、本院以及南白镇的学校的宣传栏到处可见十分醒目的宣传海报,在海报上可看到节目日程安排,在校园多处也悬挂了宣传横幅。

  整个活动持续的时间虽只有4天,但是分院团委能有条不紊的工作,各项工作都落实到具体的一个部门,每个部门都有各自明确的目标去工作,提高了工作的效率。

  2、具体的实施工作

  本届校园文化艺术节开展一系列形式活泼、内容健康、主题鲜明、情趣高雅的活动,共举行了:文化艺术节开幕式、中华经典朗诵比赛、“校园十佳歌手”大赛、舞蹈大赛、书法与绘画联展、民族乐器演奏欣赏晚会,五子棋、象棋比赛,文化艺术节闭幕式等,是我分院几年来素质教育成果的一次大展示。在具体的工作当中,分院团委、学生会、学生社团联合会和各团支部上下一心,成员们都很努力,把海报及时贴到各校园的宣传栏。在办公室整理资料、精心布置会场,舞台监督,收评分、积分等,到处都是成员忙碌的身影,正是大家的齐心协力,让艺术节取得了成功。

    三、以人为本,努力推动分院和谐校园建设

  南白分院第二届大学生文化艺术节从策划到进展,得到了学院领导和分院领导的高度重视,得到了各科室老师的大力支持,学院岑玲副院长、分院胡贵勇院长,分院党委书记邓传萍,分院党委副书记赵其普等亲临活动现场,为参赛学生加油鼓劲。

  本届校园文化艺术节活动注重思想性和艺术性的统一,体现了以人为本的工作思路,充分利用黑板报、横幅、广播、海报等宣传工具加大宣传力度,扩大活动的参与面,增强各项活动的影响力。充分挖掘学生潜力,调动广大学生的积极性,使大多数学生都能参与到文化艺术节的活动中,找到发挥自己兴趣特长、施展才华和张扬个性的舞台。艺术节以丰富的活动内容和形式赢得了广大师生的欢迎和认可,各种校园文化活动蓬勃发展,同学们在知识和艺术的殿堂中受到了美的熏陶,美的教育,以文化艺术为主导,唱响了和谐校园主旋律。

    四、共同努力,取得丰硕成果。

  本届艺术节,历时4天,学生们在努力中获得了奖项。象棋:第一名:郭明刚(08级中文1班),第二名:张德权(09级美术班),第三名:李贵(08级中文1班);五子棋:第一名:汤贤钟(08级数学2班),第二名:熊健(09级学前2班),第三名:梁红(09级英语1班)。校园十佳歌手:陈威李家霖、王辉、李姚姚、王世碧吴竹、吴刚、蔡柒、周骄、周晋宇成婷、谢爱迪、胡迎亚;歌手优秀奖:王洪敏、李雕、杨芳、黄文章、王磊、陈勇。朗诵比赛一等奖:08级音乐班;二等奖:09级音乐班、09学前(1)班;三等奖:08中文(2)班、08学前班、06级数学班。舞蹈比赛一等奖:08学前1班;二等奖:08级幼师(1)班、06级数学班;三等奖:09音乐班、08级幼师(2)班、06班英语(1)班。从这些活动的开展中我们发现了更多的艺术人材,在每个项目的比赛中我们还发现学生的.自主能力加强了,这也是我们举办本次艺术节的初衷。校园文化艺术节是我分院全面推进素质教育、培养世纪的合格人才和重要举措,生活需要七色的阳光,学校不仅是传授文化主阵地,更是发展学生能力,施展同学们的才能的广阔大地,全面发展是现代的人才观。

  总之,第二届大学生文化艺术节,融思想性、教育性、文化性、艺术性于一体,坚持正确的校园文化导向,以健康向上的活动,丰富了大学生的校园文化生活,培养了青年学生的团结协作精神和创新能力,促进了广大学生综合素质的全面提高,营造了良好的校园文化氛围,为南白分院的精神文明建设做出了应有的贡献。

基础课教研部党支部支部建设方案 <二十三>

  为了贯彻落实《xxxx市埇桥区第二十二届学校艺术教育月活动的通知》的文件精神,进一步活跃校园文化活动,陶冶学生的艺术情操。我们迎来了我校的文化艺术教育月励志歌曲大合唱比赛。本次比赛,共有二十二个教学班级参加,经过两场预赛,产生了十个优秀班级进入今天的决赛。同学们表演在精彩和激烈竞争中,本次比赛落下了帷幕。

  本次励志歌曲大合唱比赛学校领导高度重视,成立了领导小组,制定了“励志歌曲大合唱”活动实施方案,多次召开会议,研究、安排布置,各位班主任老师积极参加、认真备战,组织本班学生利用课外活动时间进行排练。孙纳新和王宝英两位音乐教师对歌曲演唱的细节有重点的进行了辅导。在历时三周多的合唱练习和排练准备中,全体参赛师生付出了艰辛的努力和辛勤的汗水。让我代表学校向他们致以深深的敬意和衷心的感谢。

  在排练过程,政教处工作人员认真安排、精心组织,每天察看排练情况。真正发扬了精益求精、不怕困难、甘于奉献的精神。这正是二职高敬业精神的体现。

  同学们对这次合唱也投入了极大的热情,你们克服时间紧、任务重的困难,做到能坚持就绝不请假,认真练习,演唱到位。达到了自己的个人最好水平,展示了自己最美的一面,你们是最优秀的、最可爱的。

  通过全体师生及各位评委的不懈努力,周密组织、精心安排,认真、公正、公平的'打分评比,本次校园文化艺术月励志歌曲大合唱比赛评出了一、二、三等奖,让同学们的才华得到认可,使优秀的同学得以崭露头角。

  通过这次合唱我们有三点收获。第一点:付出是快乐幸福的,舞台上的精彩转瞬即逝,努力就会有回报,付出就一定有得到。第二点:深层次理解什么是合作,只有合作才能凝心聚力,才能取得成功。第三点:记忆将会留存,本次大合唱比赛将给我们的一生留下最珍贵的记忆。

  这次合唱比赛使我校师生的精神面貌进行了展示,团队合作意识得到进一步强化,希望大家在以后的工作、学习中,要继续发扬这种精神,积极参与学校组织的活动,让活动深入到每一个班级、每一位同学的心中,请允许我再次祝愿本次文化艺术月的各项活动得以顺利实施,取得圆满的成果,谢谢大家。

基础课教研部党支部支部建设方案 <二十四>

  以激发学生的艺术爱好,提高学生的审美情趣为目标,在各级领导的关心、支持和帮助下,立足岗位,团结协助,尽心尽职,圆满完成了教育主管部门有关艺术类的活动任务,现将上学期的工作简要总结如下:

    一、积极开展社团活动

  上学期中,教师们发挥个人专长,积极承担各类活动培训任务,并根据学校要求,有计划、有目标的支持团委开展社团活动,努力提高学生的艺术修养,提升我校的艺术教育品质!

    二、竞赛评比,促进艺术教育发展

    (1)全县中小学生运动会开幕式

  11月23日,我校师生参加了全县中小学生体育运动会开幕式的表演,表演的节目叫做《新时代少年舞起来》

  这个节目在向学琼副校长组织带领下、七年级班主任的支持下、彭诗丹老师和杨晓老师辛勤指导下,同学们刻苦排练,圆满完成、节目一演出就受到了县级领导、教育局、各类专家及群众们的一致好评、为我校成功参加这次全县中小学生运动会贡献了一份力量、在这次开幕式中,让全县的人民看到了实中的'风彩、感受到了实中的能力、更领略到了实中的精神!

    (2)全县“经典诵读比赛”

  12月13日,我校师生参加了全县“经典诵读比赛”,我们选送了由白英书记组织、彭诗丹老师编排、杨晓老师辅助后勤工作、方晗老师撰写的原创稿件的节目《妈妈,那是一个春天》来参加了这次的比赛,并获得了全县二等奖的好成绩、

  排练时间短、比赛时间急、道具制作繁琐,各方面压力都很大,表演的老师们顶住压力,孩子们努力配合,不断地反复练习、以至在表演当天舞台上的应变能力让人惊叹和欣慰,能获得全县二等奖的荣誉实属不易,我们该为他们点赞!

  在今后的工作中,我们仍应继续努力,在认真作好教学本职工作的同时深入地开展学校各项艺术教育及学生的兴趣培养工作,提高全体学生的艺术修养,为我校的艺术教育发展做出一份贡献!

基础课教研部党支部支部建设方案 <二十五>

  20xx年x月x日,“全省阳光体育运动暨‘大家唱、大家跳’艺术教育活动推进会”的代表一行80余人,在教育部艺术教育委员会xx副主任,省教育厅xx副厅长的带领下,由xx县教育局xx局长和xx校长的陪同,摩观了我校“大家唱、大家跳”活动。这是对我校“大家唱、大家跳”艺术教育活动的充分肯定,这也将成为我校发展史上新的里程碑。

    一、宣传发动,营造氛围,让活动深入人心。

  活动开展之初,我校充分利用国旗下讲话、宣传橱窗、校广播站、校园网等宣传途径进行大力宣传,让师生明白,学校不仅要有朗朗的书声,还要有悠扬的歌声和优美的舞步,开展“大家唱、大家跳”艺术教育活动,能提高我们的艺术修养和审美情趣,丰富我们的精神生活,营造“向真、向善、向美、向上”的校园文化特色,从而纠正了部分师生存在的“大家唱、大家跳”艺术教育活动不是主业,耽误时间,难以坚持的思想偏见,并结合“课外访万家”活动,发放《致家长的一封信》,做好部分家长的工作,加强了学校与家庭的沟通,营造一种良好的氛围,让活动深入人心。

    二、制定方案,分步实施,确保活动顺利开展 。

  为了确保活动有条不紊地开展,我校在充分调查研究的基础上,制定了切实可行、行之有效的《xx县xx镇中学“大家唱、大家跳”艺术教育活动方案》。确立了以学校为基础,以班级为单位,用一年的时间,达到“人人会唱十首歌,一曲xx戏,个个能跳校园集体舞,会舞流星球”的总体目标,确定以“合唱”和“校园集体舞”为主要内容,成立以校长为组长的领导小组,形成政教主管、教学辅助、后勤协作,专任教师是指导者,班主任是组织者,科任教师是辅导者的工作模式,把“大家唱、大家跳”艺术教育活动作为教育教学工作的重要内容,纳入教师工作考核,并计工作量。整个活动分四个阶段,分步实施。

  第一阶段:宣传发动。通过大力宣传,提高认识。营造氛围,让活动深入人心。

  第二阶段:培训骨干。培训期间,每天晚上,学生食堂灯火辉煌,歌声悠扬,那是我校对“大家唱、大家跳”艺术教育活动辅导教师进行业务培训;每天课外活动时间,大会议室里,校“合唱团”引吭高歌,校舞蹈队激情澎湃,那是我校对“大家唱、大家跳”艺术教育骨干学生进行强化训练。为活动的开展做好充分的准备。

  第三阶段:推广普及。在这一阶段,实行“三包”“四定”即校级领导包年级、中层领导包班级、专任教师包项目,定时间、定场地、定人员、定项目,做到“班班有活动,人人有项目,个个都参与”,达到人人能唱歌,个个能跳舞。为活动的开展打下坚实的基础。

  第四阶段:总结提高。总结经验,反思不足,努力提高“大家唱、大家跳”艺术教育活动质量,达到人人会唱、个个会跳,不断促进活动健康持续地发展。

    三、精心设计,认真组织,使活动喜闻乐见

  1、精心设计内容。

  活动之初,在内容设计上,我们坚持按照“时代特征,校园特色,学生特点”的原则,避免教育活动“成人化倾向”,让活动内容尽量遵循时代特征,贴近校园生活特色,符合学生心理特点,从湖北省中小学校“大家唱、大家跳”艺术教育展演活动推荐的100首歌曲中,挑选出学生喜爱的《大海啊,故乡》等30首歌曲,并结合我县xx戏进校园的工作要求,选一些xx戏名段,作为我校“大家唱、大家跳”曲目。“流星球”是我校的传统项目,深受学生的喜爱,我们将其改编并与校园集体舞《踏浪》一起纳入“大家跳”活动内容。

  2、精心设计过程。

  活动之中,我们始终坚持“三结合”。一是坚持课内与课外相结合。开齐、开足、开好“两课”(音乐课和体育课),充分发挥音乐课和体育课主阵地的作用,认真抓好“合唱”和“集体舞”的教学;充分利用大课间、早操、集合等课外活动,对学生进行“合唱”和“集体舞”的训练。如每周一升旗时,全校师生肃立齐唱《国歌》;每天早操前,全校师生迎着朝阳,大声齐唱上周学习的歌曲;每天上下午第一节课前10分钟,要求各班最少唱两首歌曲;学校集会,会前年级间,班级间进行拉歌和赛歌;每天上午下午第二节课,《踏浪》和《中国龙》那高亢悠扬的乐曲响彻xx中学细岭山头,全校师生纷纷走出教室,走进操场,走到阳光下,大声地唱、尽情的跳、开心地舞,顿时,校园内、操场上成了歌的江河、舞的海洋。二是坚持校内与校外相结合。在活动过程中,我们深感本校师资的.不足,于是我们充分挖掘校外的资源优势,聘请了xx县音乐协会王楠和付建雅两位专家,xx县第二高级中学李文博老师和xx县八角亭中学李英老师以及xx县第五小学熊长乐老师,进行业务辅导和专业培训,提高了我校“合唱”“集体舞”的质量。三是坚持普及与提高相结合。为了推广活动的开展,我们首先从各班级抽选音乐舞蹈素质好的学生组成校合唱团和校舞蹈队,对他们进行化训练,展示“大家唱、大家跳”艺术教育活动的魅力,激发学生们的兴趣和微情,然后让他们回到各自的班级,进行“手把手”的指导和训练,有效地推动了活动的普及。为了提高了活动的质量,我们在声音的和谐、旋律的把握、队形的变换、动作的美感方面严格要求,让学生真正体验到“合唱”和“集体舞”的魅力所在。

    四、举行比赛,总结评比,注重活动取得实效。

  1、在整个活动过程中,我们认真实施“四个一”。一是每天一检查,每天值日领导和教师,对“大家唱、大家跳”艺术教育活动情况作详细记载,并汇报政教处。二是每周一通报,政教处将本周每天的记载进行统计,在下周一国旗下讲话时进行通报。三是一月一总结,一月结束,政教处将对好的班级和个人进行表彰,对不良的形象提出批评,并指出后段改进的措施。四是一学期一展演,在每学期期末,学校举行“大家唱、大家跳”艺术教育展演,通过展演检阅后活动情况,检验活动实效。

  2、为了满足学生求胜心切,喜欢表现的心理,在整个活动过程中,我们举行形式多样的比赛活动。为庆祝祖国62年华诞,我们举行红歌大家唱比赛,要求除演唱规定的《国歌》和《校歌》外,从学校推荐的30首红歌中自选二首歌曲;在校运动会上新增校园集体舞比赛项目。对获奖的节目和班级给予物质和精神奖励,并在元旦文艺晚上进行展演。每年的校文化艺术节则是对“大家唱、大家跳”活动的大检阅。

    五、效果明显,成绩显著,促进活动健康持续发展。

  1、成绩显著。自开展活动以来,我校“大家唱、大家跳”艺术教育活动,在全县的检查评比中多次获一等奖,校合唱团和舞蹈队展示出我校“‘大家唱、大家跳’艺术教育活动”的风采,去年代表xx县参加“黄冈市第三届大家唱、大家跳艺术教育活动展演”,我校选送的两个节目均获中学组第一名,并荣获总分第一名。2012年3月“全省阳光体育运动暨‘大家唱、大家跳’艺术教育活动推进会”在我县召开,我校为会议晚会献演了大家唱《大海,故乡》,并为大会提供了“大家唱,大家跳”艺术教育活动展示现场

  2、效果明显。“大家唱、大家跳”艺术教育活动开展以来,学校硬件得到改善,因为装备了音乐室,改建了体育器材室,添置了很多体育器材,维修了运动场地;学校蓬勃生机,充满了活力,因为有了朗朗的书声,悠扬的歌声,优美的舞步,教师们高兴了,因为学生的行为变得文明了。

  “大家唱、大家跳”活动艺术教育让广大师生加深了对生活的理解和热爱,提高了师生的艺术修养和审美情感,增强了集体荣誉感;增进了学生彼此之间的亲和力,促进他们之间的交流协作,既提高了师生的合作能力,又加深了情感的发展,从而培养了师生的感受美,签赏美、创造美的能力。

  盘点昨天,我们感动,感动那些曾经涌现过、发生过的难忘的人和感人的事,感动那些曾经出现过的精彩场面;经营今天,我们感悟,感悟我们的工作虽然取得了些许成绩,但还存在着不足,如师资力量有待加强,教师业务能力有待提高,硬件设施有待改善等;企划明天,我们感知,感知促进“大家唱、大家跳”艺术教育活动健康持续地开展,任重而道远。我们将树立“经营”理念,抓落实、抓过程,把工作做细、做精、做到极致,让“大家唱、大家跳”艺术教育之花,在xx中学细岭山头常开。

基础课教研部党支部支部建设方案 <二十六>

  在学校各部门的积极筹备、全体教职工的共同努力下,我校20xx年教职工代表大会今天隆重召开了,这是我校教职员工民主政治生活中的一件大事,是我校广开言路、民主办学、构建和谐校园的具体体现。在此,我代表学校向大会的胜利召开表示热烈的祝贺!向各位代表,及全体教职员工表示衷心的感谢和诚挚的问候!下面,我受大会委托作20xx年教代会工作报告,请各位代表审议。

  20xx年是不平凡的一年,我校在县教育局和中心学校的正确领导下,在全体教职工的共同努力下,学校得到了迅速的发展,取得了优良的成绩。全校上下同心同德,开拓进取,使得学校各项工作有条不紊,学校正在一条更加宽阔的发展道路上大踏步前进。现在,我把一年以来的主要工作回顾如下:

    一、抓学习,队伍素质有了新提高。

  教师队伍建设得到进一步加强。在教育教学实践中,学校进一步强化了“科研兴教、质量强校”意识,高度重视教研教改工作,完善教研教改目标管理和激励引导机制,鼓励广大教师参与校本教研,认真组织开展“校本研修”活动、“常规听评课”活动,为适应教育信息化的要求,学校大力支持鼓励教师积极参加各级各类继续教育培训和信息技术培训。学校先后派出了一大批老师外出学习。学习了现代化教育理论,更新了教育思想,转变了教育观念,大大提高了老师的教育教学水平。

    二、抓管理,教学质量有了新突破。

  教学是学校的中心,是学校生存发展的根本,教学质量的好坏很多程度上取决于管理水平的高低。近年来,我们牢固树立“坚定不移抓质量”的思想,进一步强化学校管理。狠抓教学常规管理和校风、学风建设,切实向管理要质量、要效益,教师实行集体办公制度,学校实行封闭管理。广大教师发扬爱岗敬业,求真务实,无私奉献,积极进取的精神,使我校办学效益日趋显著,教育质量稳中有升。20xx年高考我校再创佳绩,上线率达96%。素质教育和学校管理富有成效,赢得了家长和社会各界的好评。获得“平安校园”和“文明单位”等,这些成绩的取得引起了社会的广泛关注,提高了学校声誉,增强了办学实力。

    三、抓创建,文明素质有了新气象。

  一年来,学校以文明创建为契机,积极探索新形势下德育工作的新路子、新方法,全面提高学生的思想道德素质和文明素质。现代教育往往以德才兼备作为育人的标准,特别是在素质教育推行的今天,德育可谓素质教育的灵魂,也是学校工作的生命线。几年来,在县教育局的指导下,我校坚持以“立足规范,着力创新”的工作思路大力开展德育工作,全校上下积极探索、勇于实践,以规范化管理为依托,着力实施创新德育工程,树立大德育观;规范化管理,人性化育人,形成了团结向上、共同前进的德育“大气候”,开创了德育工作新局面,大力推进了学校构建和谐教育品牌的进程。学校始终坚持以德立校、德育为首的办学方向,扎实有效的德育工作使我校呈现出校风正、教风纯、学风浓的良好风貌,通过实行全天候、全方位、全过程管理,学校没有出现一起违法犯罪案件,没有出现一起安全责任事故,成为县域内的“平安校园”。

    四、抓稳定,校园安全有了新加强。

  稳定事关学校发展大局,校园安全关乎学校生存与发展,“安全是天,责任重于泰山”。一年来,我校在狠抓安全上采取了一系列措施。一是加强食品卫生安全检查,每天安排教师早中晚到食堂值班巡查,确保食品卫生安全。二是开展了卫生大扫除,清理学校卫生死角,净化校园环境。三是开展安全教育活动,举行法制讲座。教育学生如何健康上网,远离香烟、毒品,珍惜生命。四是开展了消防灭火逃生演习和防踩踏的事故演练,提高了师生的'自我保护意识。五是加固加高学校围墙,加大早晚巡查力度,减少趴墙外出事件发生。在全体教职工的共同努力下,特别是在全体政教领导、保卫组和班主任的辛勤努力下,学校没有发生重大安全事故,被评为县“综合治理先进单位”、“平安校园”荣誉称号。

    五、抓节流,办学条件有了新改善。

  一年来,学校深挖内潜,开源节流,精打细算,做到花小钱办大事,不乱花一分钱。学校开展了厉行节约活动,教育广大师生要节约一度电、一滴水、一支粉笔、一张纸,把有限的经费用在刀刃上。学校进一步规范收费行为,认真执行县物价部门和教育主管部门的有关规定,做到规范收费,严禁任何个人私自向学生乱收费。学校对重要设备器材的采购,集体研究,实行招标或货比三家,合同上至少有行政领导三人集体签字。学校从严控制公务消费,无乱报发票、超支报销的现象,接待费用一直维持在较低水平。学校重视基础设施建设,努力改善办学条件。20xx年暑期对保安教学楼室外墙壁进行修缮;学校投资近9余万元,建成了学生公寓的太阳能热水器。投资了近5多万元的改造学生食堂标准化建设,并配齐了炉灶、切菜机、脱皮机等相关设施,为了丰富学生餐饮品种,学校通过增加人力、增加设备投入的办法,进一步改善了学生们的就餐状况。

  各位代表,同志们,一年来,学校在全体教职工的共同努力下,在校园建设、内部管理、教学质量、办学效益等方面都取得了可喜的成绩,发展势头良好。但是,我们要清醒地看到,现阶段的办学成效与长远的办学目标和群众的要求还有一定的差距,学校发展的道路上还存在着许多困难和挑战,主要表现在:一是实施绩效工资改革带来的冲击问题,二是平行编班少的教师任课问题,三是青年教师,特别是新进教师教学能力和敬业精神的提高问题,四是学生良好文明习惯养成的问题等等。这些困难和问题需要我们认真分析,集中全体教职工的智慧加以解决。

    六、20xx年工作思路。

  回顾过去的工作,令人欣慰和鼓舞,但这一切都已经定格为历史,20xx年正行色匆匆的展开新的历程,在新的一年里,我们将以县教育局和中心学校的指示精神为主导,结合我校实际,抓住机遇、凝心聚力,以新的姿态推动学校的快速发展,努力创建教育强县新目标。

  (一)清晰办学思路,打造学习型的领导团队。

  教育管理是一项复杂的系统工程,也是一个不断发展变化的动态过程,管理者必须加强学习,形成精心思考问题的思维态势,思考问题应具有前瞻性,为全面实施素质教育指明航向。20xx年我们将继续强化学校内部管理,切实加强领导班子建设,增强责任意识与团队精神,开好行政会,提高会议质量,学习教育法律法规,明确新课改精神,统一思想,统一认识,带领全校教职工高效地开展工作。

  (二)继续加强师资队伍建设,促进教师专业发展。

  1、20xx年,我校将继续加强师资队伍建设,教育实践反复证明,教师的水平决定教育的水平,教师的质量决定教育的质量,教师的创新能力决定学校的创新能力,尤其是中小学阶段,教师对启蒙教育所产生的作用是巨大而长远的,因此,我们要注重对教师的培养与提高,完善教育教学评价机制,加大督促与考核力度,促进教师的专业发展。学校要求每一位教师树立终身学习的思想,不断提高自己的政治和业务水平;树立正确的教育观、质量观、人才观,根据新时期学生的特点制定相适应的教育方法,促进学生综合发展,更好的满足学生及家长对优质教育的需求。

  2、注重培养,促进青年教师成长。加强青年教师的素质修养和水平能力的提高,把青年教师的成长与学校未来的发展相结合。本着“在比赛中提高,在竞争中成才”的原则,组织开展青年教师课堂教学基本功大赛;继续实行“以老带新”结对子帮扶制度;结合县教研室开展的优质课评比活动,学校将积极开展公开课活动,开展听课周活动,从而不断提升教师的业务水平。

  3、我们将进一步完善教师工资福利待遇,使重心向一线教师和做出成绩的教学人员倾斜,学校准备在逐年发展的基础上逐步提高教师待遇,丰富教师精神文化生活,做到“事业引人、待遇留人、情感暖人”。

  4、学校将继续严把招生关,要求每一名来我校就读的学生成绩上线,综合和素质c级以上,做到严格把关,公平、公正的择优录取。

  (三)培养学生自我教育能力,推进德育工作。

  我校是农村中学,学生大多底子薄,且自主学习能力和自律意识都较弱,任何一名教师都不得不面对这一现实,这就要求我们老师不仅要严格教育学生,更要关爱学生,要细心、耐心的开展学生工作,从最后一名学生抓起,促进学生的思想转变。以主题班会为突破口,每班根据本班的不同特点确定相适应的班会主题,每期主题班会,班主任要备好教案并上交政教处存档。通过开展演讲、辩论等多种形式活动发挥学生自我管理的作用,培养学生自我教育的能力;另一方面,班主任将转换角色,改变“仅讲道理”的说教式教育方式,多提供学生自我教育的机会,使学生在实践中发现、肯定和提高自我。教师需尊重学生,严禁辱骂、体罚或变相体罚学生。

  (四)落实自主学习,打造有效课堂。

  学校将大力提倡教师的教学活动以学生发展为本,教师作为引导者给学生以指导,杜绝教师“一讲到底”的传统教学模式,变“填鸭式”为“启发式”,培养学生的自主学习能力,激发学生的学习兴趣,倡导“没有爱就没有教育,没有兴趣就没有学习”的教育理念,变学会为会学,要保证学生每节课都有收获,每天都有所得。为紧跟不断发展的教育新形势,认真落实县教育局有关文件精神,下学期我校的教学工作将注重以下几个方面:

  1、加强实验教学,提高学生动手能力。

  学校配齐了各科实验室并配备了实验员,加强了对实验器材的更新与维护。教师根据教学要求,制定好实验计划,实验员按照计划做好实验准备,让学生分组进行实验操作,增强学生的实际动手能力,促进学生全方位发展,为20xx年中考、高考实验考核打好基础。

  2、推进现代教育技术,树立新的教育观念。

  学校配置了微机室、多媒体教室等,满足了现代教育教学开展的硬件需要,学校鼓励中青年教师上好多媒体公开课,要求教师掌握现代教育技术的基本能力,树立新的教育技术观念,发挥理论和技术上的优势,真正推进素质教育。

  3、重视课外阅读,加大学生文化积累。

  课外阅读是语文教学的重要组成部分,是学生形成阅读能力的重要实践活动。学生除了在课堂上获取知识,文化积累更多的还要依靠课外阅读。学校将在原有条件的基础上配置图书阅览室,购置更多的“大纲”规定的初中生所必读的图书资料,学校在校内给学生提供一定的读书时间,鼓励学生在课外阅读有益的图书,并以一定的形式在校内外展示交流。这样既保证了学生的课外阅读,又通过交流活动促进学生的读书活动,提高阅读兴趣,培养读书习惯。

  (五)加大教学过程管理力度,提高教学质量。

  学校在继续遵循各项规章制度与工作流程的基础上,将进一步完善教学过程管理制度,采取各种形式加大对学校教育教学的各项工作检查的执行力度,将检查的结果与考核评价体系结合在一起,确保学校各项工作都置于计划系统、检查监督系统和反馈系统之下,避免盲目性,有效遏制管理中的“和稀泥”现象,使教师的教育教学行为趋向规范,让学校各项工作走上科学的良性循环轨道。

  (六)严抓安全工作,保障后勤服务,提高服务质量。

  学校安全工作关系到社会的稳定,关系到学校的教育教学工作能否正常开展,它的责任重于泰山,必须长抓不懈,时时警钟长鸣。学校将不断完善安全保卫工作管理流程,以食堂、超市、宿舍为重点,建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,制定突发事件应急预案,对涉及学校安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。

  在搞好教育的同时,学校还将进一步完善后勤工作制度,加强对后勤人员的教育,强化为学校教育教学热情服务的意识,提高服务质量,做好后勤保障;做好卫生保洁工作,以绿化、净化、美化校园,努力使后勤工作达到一切为了学生发展,一切为了教师发展,一切为了学校发展的宗旨。

  各位代表,回顾过去是为了记录历史,因为那一页页的历史上流淌着我们的心血和汗水;展望未来是为了开创历史,因为未来的篇章需要我们去书写。在新的一年中,机遇与挑战并存,成功与艰辛相伴,我们将以海纳百川的胸怀、鹰击长空的气势,迎接新的挑战。我相信,在上级教育主管部门的正确领导下,通过老师们勤劳智慧的双手,一定能够创造横车中学更加美好的明天。

基础课教研部党支部支部建设方案 <二十七>

  在我校教代会上,我代表学校作学校工作报告,总结学校一年来各方面工作,反思学校在发展中存在的不足,构建学校今后三年的发展思路,提请各位代表审议。过去一年主要工作:

    一、规划学校发展,提升组织效能

  1、明确办学思路。根据学校的历史和现状,构建学校的愿景和目标,制定学校的发展战略,规划学校未来。学校进一步明确了“科学决策、强化管理、改善条件、提高质量”的办学思路,提出了“合作共享最大资源,和谐共享最大快乐”的文化理念,以“培养心清气正、具有崇高精神境界和人格魅力的高素质青年”为育人目标,确立了“把汕尾中学办成一所有特色、有校魂的国家示范性高中”的办学目标,同时加强宣传和引导,让教师深刻理解和认同学校的办学理念,引领教师的思想、行为和学校的发展。

  2、完善机构设置。去年,学校设置了教研处、德育处,健全学校的管理机构,扩充管理团队,明确分工职责,做到条块结合,进一步规范了学校管理,提高了工作效率。

  3、落实奖教奖学。为公平、公正发放奖教金,学校在广泛听取意见的基础上,制订了《汕尾中学黎智常奖教金章程》、《汕尾中学教师综合评价方案》,从多元角度、量化形式来全面评价教师的教育教学工作,加强了教师职业道德建设,促进教师专业发展。通过严格的评选,评选出20xx—20xx学年度“黎智常奖教金”获得者一等奖3人,二等奖5人,三等奖10人。“黎智常奖教金”的设立,促使学校的管理更加规范、更加科学,必将进一步提高教育教学质量。同时,制订和完善学生奖学制度,发放“奖学金和助学金”,奖励优秀学生,帮扶贫困生圆大学梦,在校内外产生一定影响。此外,还积极参与组织东莞市凤岗镇团委、关工委在城区开展的“爱心访贫助学”活动,使部分贫困生得到了资助。

    二、加强德育工作,构建和谐校园

  1、紧抓养成教育。每学年初,学校就组织初一、高一的新生进行为期一周的军训。大力整肃校风,定期或不定期组织对学生仪表、日常行为的专项检查,规范学生的日常行为,并严肃处理违纪学生,进一步促进良好校风的日益形成。继续开展志愿者活动,课间时间以及各种大型活动,都可以见到志愿者们忙碌的身影,还组织青年教师参与区教育局、区团委组织的各项志愿者活动,圆满完成上级布置的任务,得到了区上级领导和有关部门的表扬。加强学生出勤管理,严格学生请假制度。学校还通过升国旗仪式、主题班会等教育平台,加强学生的爱国主义、集体主义和思想品德教育,潜移默化地促进学生良好道德品质的形成。

  2、规范社团管理。学校紧抓学生队伍建设,选拔学生会干部,并加强管理和培训,每学年评选一次优秀学生干部和优秀团员,增强学生干部的责任感和使命感,进一步加强学生的自我管理和自我教育。注重校园文化建设,定期出版宣传栏和《碧潮》刊物,充分利用有线广播、电子彩屏等宣传手段,营造浓厚的校园文化氛围。成功举办了第十届校园文化艺术节和教工趣味运动会,并与香港汕尾籍的中学生进行联谊活动,既活跃了师生的课余生活,又提升了学校的知名度。引导学生社团开展各项活动,活跃学生的第二课堂生活,目前,学校有舞蹈队、碧潮文学社、演讲辩论学社、青鸟漫画社、弘武学社等多个学生社团,社团活动已成为学校一道亮丽的风景线。

  3、开展爱心活动。去年,学校组织46名教师前往血站献血,组织6名教师献血抢救因车祸生命垂危的一名乡村教师;团委、工会组织发动为患病的教师家属和学生捐款,广大师生积极响应学校的号召,踊跃捐款,两次共收到捐款10多万元,充分体现了师生们崇高的精神境界。上学期初,百年一遇的“天兔”台风,正面袭击汕尾,给我校造成了严重的破坏,面对自然灾害,广大师生众志成城,自觉投入到抗灾活动中,使学校在短时间内恢复上课,展示了广大师生爱校如家的精神风貌。

  4、加强安全教育。牢固树立“安全工作重于泰山”的责任意识,学校通过宣传栏、升国旗仪式、有线广播、电子彩屏、家长会等平台,以及组织学生紧急疏散演练,邀请区交警大队干警进校举办“交通安全教育法制课”等形式,加强学生的安全教育,增强安全意识,提高学生自我防护能力。同时,协同家庭和学校教育,每次放假前,印发《告家长书》,告知放假时间以及需要注意的安全事项,并及时收回《回执》;德育处、总务处、保卫室按照上级的工作部署,组织安全排查,建立工作台帐,落实整改措施,消除安全隐患。去年,我校没有发生安全责任事故。

    三、狠抓教学教研,提高教学质量

  1、培养特长生。学校投入人力物力,对美术和音乐特长生进行跟踪式教育,高中三个年级均开设术科班,选择业务能力强、经验丰富的老师担任文化课教学工作,同时配备专业教师进行辅导;学校教研处组织开展初三物理竞赛、高中数学、物理竞赛,作文竞赛、全国英语能力竞赛,各学科竞赛做到早计划、早安排,精心辅导,取得了优异成绩。

  2、紧抓教学常规。通过检查备课、听课、作业批改、辅导等形式,了解教学情况,指导备课组制定学期教学进度计划和教学研究计划,对教案的编写进行规范。开展校本教研,上学期举行校本公开课56个,校内各科组听课971人次,其中语文308人次,英语233人次,数学103人次,英语、化学、语文各以专题教学形式或以同课异构形式,开展了教学公开周。先后举行了学科课程标准和课堂教学基本要求研讨会、新学期教学工作会议,解读了课程标准,各科组制订了课堂教学基本要求,倡导新的课堂模式,提高课堂效率。

  3、开展教学交流。组织教师参加第三片区教研活动;还联系了惠州八中数学组到校交流、华中师范大学第一附属中学周文涛老师莅校讲学、华南师范大学美术学院李启色教授举办美术讲座、市教研室化学教研员温庆伟老师为高三学生上课。

  4、引领教师发展。新、老教师结对子,以老带新,创新培训形式,较快地提高了新教师的业务水平,并在本学期进行考核和评比;开展高中学科教师远程培训,包括职务培训和班主任培训;让青年教师多参与教研活动,多给任务,参加各类业务竞赛,促进教学水平的提高。建立教学资源库,倡导教学资源共享。出版《汕中教研通讯》共31期,及时反映学校教学教研情况,充分调动教师参与教研的积极性。

  5、加强质量监测。教导处完善考试制度,各年级备课小组做好有关试卷的命题、阅卷工作,学校及时做好各次考试教学质量分析,并提出针对性的意见。重点加强了对中考、高考的质量监测。20xx年高考成绩显著,613人参考,一本21人、本科以上207人,三A以上388人,三条线均完成了城区下达的任务。

    四、增强服务意识,保障服务质量

  一年来,后勤部门围绕学校的中心工作,积极开展工作,保障了教育教学工作的顺利进行。总务处做好校产登记、教育教学设备维修和管理工作;安排学校的财务工作,勤俭节约,合理支出,为教职工提供优质的后勤保障,调动了教职工的工作积极性;上学期,协调上级部门,更换高二年级多媒体设备;还做好店面租金的追收、环境卫生、校园整治、办公室改建等相关工作,促进学校的后勤工作更上新台阶。

  学校工会和教工代表参与了学校的议政、奖教等方面的过程监督,及时反映教工的心声,为推进校务公开做了许多有益的工作。按照学校有关制度,学校工会及时把学校的温暖送到教职工的心坎,适时开展了一些有意义的活动。

  回顾过去的一年,学校以提高教学质量为中心,以创建良好的校风为抓手,加强了教学科研、师资培训、毕业班备考、学生德育、后勤服务等方面的工作,取得了一定的成绩。学校荣获城区“安全文明校园”、汕尾市高考进步奖、广东省第八届教育教学成果奖二等奖、广东省“五好”基层关工委先进单位等荣誉称号。成绩的取得,是全体师生员工的共同努力下,在此,我代表学校向全体师生表示衷心的感谢!

  存在的不足和问题,在总结成绩的`同时,我们也清醒地看到学校目前的存在的问题:

  一是随着教育的发展及教育教学环境的变化,摆在我们面前的是更大的挑战,如高考招生制度的改革,考试模式的变化,尤其是中考志愿填报模式的变化,可能造成生源质量的下滑,将会在一定程度上影响学校的发展,必须提前应对。

  二是学校发展步伐缓慢,校园狭窄,成为制约学校发展的瓶颈,有限的办学条件与社会、家长、学生的大量报读需求形成矛盾;由于各种客观原因,校园整改工作进展缓慢,校园拓展的遗留问题还没有得到解决。

  三是学校至今仍是市一级学校,提质升级的任务还相当艰巨,创建品牌路子仍很漫长。

  四是教学任务面临更大的挑战。今年高三年级备考工作稳中有进,阶段性效果较好,虽然广一模三条线超额完成上级下达的指标任务,但超额的人数不多,还需毕业班全体师生再接再厉,确保完成任务;初三年级在区的统评、统考中,总体优势减弱,个别学科与兄弟学校相比仍存在差距,需要发力冲刺,确保实现总平均分城区第一的目标。

  20xx年工作展望

  各位代表,展望20xx年的工作,我们必须抓住机遇,以全新的姿态投入教育教学工作中去,化解学校当前存在的问题,推动我校快速发展。为此,学校制订了工作规划,从20xx年到20xx年,分别确定为“管理规范年、教学质量提升年、个性教学年”,并将逐年实施,要求全校教职员工务必增强事业心、责任感、危机感,更新教育教学观念,探索教育方法,奋力拼搏,再创佳绩。

  20xx年,我们是“管理规范年”,努力解决如下问题:学校改善办学条件,规范后勤管理,探索新型德育管理模式;加强教学常规、落实课堂教学基本要求、规范教案备写、深化教学理念、教学手段的变革;建立术科课程体系和教育资源管理,建立质量监测机制、督导检查制度,完善考试制度、教师评价制度;建设活力科组,发挥备课组的重要作用。

  20xx年,是“教学质量提升年”,紧紧抓住质量这一生命线,积极推进课堂教学改革,重点抓好提升教师“教”的质量和学生“学”的质量。积极探索构建新型的研修培训模式,不断提高教师的综合素质,提高思想道德修养,积极开展各类教研活动,通过集体备课、赛课、评课、研讨交流,提高教师教学研究水平和课堂教学能力,进一步加强师资队伍建设。教学质量的提高,关键是课堂教学质量的提高,要全面落实好分层教学,最终实现“高效课堂”。学校要进一步完善各项硬件设施,充分挖掘师生潜力,创新工作,锐意进取,力争下一年度教育教学质量有更大提升。

  20xx年,是“个性教学年”,普遍让全体教师提炼自己的教学经验,形成教学的风格,突出个性特长;结合学科教学改革,深入理解基础教育课程标准精神;针对学生的具体情况,抓准教学中存在的主要问题,广泛开展小课题研究,促成教师风格的形成,造就一批名师。创造人文精神深厚、文化品位高尚的学校生活,引导学生人文精神的培育,和谐境界的追求,努力创建有特色、有校魂的国家级示范性高中。

  今年要做的几件事:

  一是强化德育工作,构建德育模式。加强学生社会主义核心价值观的教育,培养学生诚实守信、尊敬师长、爱国爱校爱家的优良品德;加强德育管理,继续抓好三风建设,进一步形成良好的校风;建设有特色的校园文化,开展形式多样的文体活动,组织社会调查、义务社工等志愿者活动。召开全校德育工作会议,总结成绩,找出差距,明确努力方向,增强德育工作的针对性和实效性,构建具有汕中特色的德育模式。此外,还要认真开展党的群众路线教育实践活动,加强师德师风和行业作风建设,确保教育实践活动取得实实在在的效果。

  二是加强教学管理,优化教学过程。重点抓好教学常规管理,备课管理、课堂常规管理、作业管理、学习指导管理、考试管理、质量评价管理,形成术科教学课程特色,加强课程计划管理、课堂资源的建设。

  三是开展教研活动,提升业务能力。加强教学业务部门、教研组、备课组等组织的建设和管理,包括教师研修活动的开展,倡导课题研究,重点完成市xx课题,积极申报省教育研究院立项课题,让课题对教学起促进作用,让教师根植课堂,成为课程改革的引领者和倡导者。

  四是实施质量监测,完善评价体系。加强对各年级各类考试的质量监测,认真分析各项统计数据,为教学和备考工作提供参考依据;不断完善教师综合评价方案和评教奖教机制,真正起到评价的导向作用,调动教师的工作积极性。

  五是加强后勤管理,改善办学条件。跟进平房区教师宿舍楼、塑胶跑道的建设;追踪被置换的教师宿舍用地去向;加强门市管理,追缴门市租金;创造条件,改造旧校区。

  各位代表,学校是生命成长的地方,给生命以成长的智慧是教育者的天职;教育的科学在于合作与共享,让师生高效地学习和工作;教育的艺术在于和谐与快乐,让师生愉快地学习和工作。在今年工作中,让我们以更加专业的精神,以更加饱满的热情,更加务实的态度,共谱学校发展的新篇章!

基础课教研部党支部支部建设方案 <二十八>

  xx中学二次教代会肩负着重要使命,它将审议通过新一届领导班子任期工作目标及学校发展设想,审议通过修改后的教育教学规定,并征集教职工提案,为学校发展建言献策,引领学校朝着更加清晰的愿景前进!现在我代表学校向大会作工作报告,请代表们审议。

  一、新一届领导班子上任以来工作总结,XX年2月,新一届领导班子成立,我们坚持“继承与创新”的基本工作指针,确保了各项工作的平稳过渡和正常运转。

  七个月以来,我们新班子工作作风低调,不张扬,求务实,顾大局,讲团结,牢固树立服务意识、奉献意识。认真履行工作职责,紧密团结广大教职员工。始终把学校的利益放在至高无上的地位,始终把学校的发展放在至高无上的地位,始终把学生的成长、教师的发展放在至高无上的地位。紧紧抓住教育教学这个中心,强化常规管理,落实教学检查,积极倡导并坚持领导推门听课,深入课堂教学第一线,充分调动教职工积极性和创造性;加强对学生日常行为规范的教育,狠抓基础文明;加强校园安全管理,积极创建平安校园;规范采买和用电等后勤管理,努力创建节约型校园。上学期举行了“自己满意的一节课”,举办了一年一度的“五·四”文艺会演,开展了教职工篮球、羽毛球和象棋比赛,丰富了教职工文化生活。目前,学校教育教学秩序井然,教职工精神状态良好,工作热情空前高涨。由此,我们深切地体会到了xx中学丰厚的历史文化积淀,学校的优良传统对学校每一位教育工作者的深远影响。生活在这样的集体之中,我们对学校的未来充满希望和信心!

  二、学校存在的问题及面临的形势分析半年多时间以来,学校取得了一定的成绩,难能可贵,这是全体教职员工共同努力的结果。对此我代表学校对大家所付出的艰辛努力表示诚挚的谢意!当然,在取得以上成绩的同时,我们也不能回避所面临着的巨大挑战和工作中存在的诸多问题。

  政策的变化使我校面临窘境。义务教育实行“以县为主”的管理体制,人事权、经济权相对上收,再者,随着社会法制意识的增强,国家对学校的管理越来越规范,对教师的管理也越来越规范,以前所说的那些市场运作的项目还能继续多久已很难说,学校和教师为适应这种变化,不得不作出许多重大甚至很难接受的改变。

  现在我校生源开始急剧减少,据我了解,明年初一新生可能不足430人。全校人数将在1500人左右徘徊。由于众所周知的原因,我校仍然难以同207国道线上的`一些优秀初中相抗衡,他们违规招生,更使我校生源雪上加霜!如果明年定编,我们的编制只能在90人左右,超编32人,除去外出学习的4人、内退的4人、停薪留职的11人,现有在岗人数还超编13人!如果不能保持良好的升学声誉,那么我们将不仅愧对学生们的期待,而且直接影响到我们自己的职业安全,甚至连学校未来的生存也会产生危机!目前的xx中学犹如逆水行舟,不进则退。这既是压力,更是鞭策!校兴我荣,校衰我耻,希望我们每一位教职工都要增强危机感、责任感和使命感!

基础课教研部党支部支部建设方案 <二十九>

  为认真贯彻《老年人权益保障法》,贯彻执行中组发10号关于印发《关于进一步加强新形势下离退休干部工作意见》的通知和镇区委26号《中共z市z区委进一步加强新形势下老干部工作的意见》的文件精神,切实做好局机关退休人员管理工作,本着对退休人员政治待遇不变、生活待遇从优的原则,特制定以下规定。

  一、建立健全老干部工作领导小组,组长由老干部工作分管领导兼任,组员由工会主席、办公室、财务科、退管组长等组成。

  二、局工会、办公室具体负责组织机关全体退休人员不定期学习党的各项方针政策,了解国际国内形势,了解社会、经济及各项工作的开展情况。组织老同志参加局系统组织的各种培训班或学习会。

  三、按规定为老干部订阅必要报刊杂志,政治时事资料做到与在职干部一样发放。

  四、每年两次召开退休人员座谈会,汇报局工作情况,听取他们对工作、学习、生活以及对局各项工作的意见和建议,解决退休人员在学习、生活中的困难,做好情况通报和解释工作。

  五、结合机关工作实际和退休人员身体健康状况,适时组织退休人员开展有益身心健康的各类活动,就近就地安排考察、学习活动,考察活动如分散进行,活动经费按规定发给退休老同志。

  六、及时看望、慰问生病住院的老同志,一般慰问品为200元,对身患重病、有特殊困难老干部,报经党委研究,按实际情况给予补助。对已故退休干部配偶建立走访慰问制度,退休干部离世后,对其配偶连续三年春节进行慰问,慰问费为500元。

  七、每年高温季节上门走访慰问老同志,慰问费为200元,每年春节和重阳节对每位退休干部进行一次慰问,慰问费不少于200元。

  八、退休人员开展活动的'经费按有关政策文件报销,退休干部就读老年大学的学费由单位支付。如退休干部担任党支部书记的通信费每人每月补助50元,担任机关事业单位退休干部活动小组组长的每人每月补助30元,两者兼任的不重复享受,执行时间从今天起。

基础课教研部党支部支部建设方案 <三十>

  为了充分发挥医院退休人员的专业技术优势,调动退休人员参与医院发展建设的积极性,规范医院对退休人员的返聘管理工作,按照国家有关劳动保护的规定,并结合医院实际,经研究决定,制定本制度。

    一、返聘条件

  1、具有副高以上职称,退休职工(执业医师);

  2、具有副高以上职称,在本专业领域具有一定影响力和知名度专家;

  3、身体健康,且能保证工作时间。

  4、因科室业务发展需要的其他返聘人员由院长办公会议研究决定。

    二、返聘人员待遇

  1、本院退休职工返聘工资待遇:参加全日制工作的副高以上职称人员,参照同级同类在职人员工资待遇执行;未参加全日制工作的按照实际出勤天数执行。

  2、外院退休职工返聘工资待遇:

  参加全日制工作的副高以上职称人员,参照同级同类在职人员工资待遇执行;每周上4-6个半天门诊的正高职称人员基础工资每月4000元(副高职称人员基础工资每月3000元),奖励性绩效工资按照实际接诊人数考核后计算;每周上2-3个半天门诊的正高职称人员基础工资每月20xx元(副高职称人员基础工资每月1000元),奖励性绩效工资按照实际接诊人数考核后计算。

  3、所有返聘人员有关福利待遇按照医院返聘职工标准执行。

    三、职责与要求

  1、退休人员返聘期间,医院原则上不安排其任何行政职务,亦不负责其专业技术职务的晋升;

  2、返聘人员与在编职工同样履行岗位职责,自觉遵守医院的各项规章制度,服从医院及科室工作安排,认真履行工作职责,严防差错,杜绝事故;

  3、返聘人员到外出会诊,要按照医教科有关规定办理手续,不得自行联系外出;

  4、严格遵守职业道德和行风建设相关规定;

    四、返聘、续聘

  1、符合返聘条件人员写出书面申请,拟聘科室负责人结合科室工作岗位需要,签署返聘意见,报分管院长审批,经院长办公会议集体研究同意,方可办理返聘手续。

  2、经批准返聘人员,由医院与其签定聘用协议,明确聘期中的任务和要求。

  3、返聘实行聘期制,按期聘用,到期自动终止。

  4、返聘协议一年一签。根据科室需求以及返聘者的'工作、身体等状况,每年由院长办公会议讨论,以决定是否返聘和续聘。

    五、解聘条件

  1、返聘期满,即行终止聘用。

  2、经双方协商一致,即可解除聘用。

  3、双方任何一方提前30日以书面形式通知对方,即可解除聘用协议。

  4、返聘人员有下列情形之一的,医院可以立即解聘:

  (1)不符合医院的返聘条件和要求的;

  (2)不能胜任医院安排的工作的,或经考核不合格的;

  (3)严重失职、营私舞弊,给医院利益造成重大损害的;

  (4)被依法追究刑事责任的;

  (5)向医院隐瞒重大疾病史及其他重要信息的;

  (6)因身体原因或其他原因而无法履行岗位职责,或有违法违纪行为的;

    六、相关规定

  1、双方若单方面解除本聘用,需提前一月通知对方。如不履行提前一个月通知的义务,则需向对方赔偿违约金计一个月薪酬。

  2、正常终止或解除本协议的,双方互不支付违约金及任何补偿金。

  3、聘用期间,返聘人员患病或非因公负伤,医疗费用由返聘人员自理。

    七、本制度自公布之日起执行,过去有关返聘人员的规定与本规定不一致的,以本规定为准。

基础课教研部党支部支部建设方案 <三十一>

  为规范本校退休返聘人员聘任、管理等流程,结合本校具体情况,特制订本管理方法。

    一、退休返聘的基本条件

  返聘人员可以是本校或外校退休人员,应符合下列条件:

  1、身体健康,能胜任岗位日常工作。年龄要求为:女性,不超过62周岁,男性,不超过65周岁。督导岗位,年龄可放宽至女性65周岁,男性70周岁。

  2、热爱所聘岗位工作,具备相关专业知识,具有丰富实践经验。

  3、具有较高的政治思想觉悟,能为人师表。

    二、退休返聘人员管理办法

  返聘人员的聘任、考核及课时津贴发放由组织人事处、教务科研处及聘任部门共同监督、管理。

  聘期为一年一聘,每年根据人员缺编情况,由工作小组审核提出拟返聘人员名单,名单报校长办公会审议认定。返聘人员审核工作小组一般由以下人员组成:分管人事副校长、教务处负责人、组织人事处负责人、科研规划处负责人及四系(印刷、设备、出版、艺术)系主任。

  1、返聘办法及手续

  需要返聘人员的部门,根据本部门工作需要,提出申请,并填写《聘用外来(退休)人员申请表》,提供可证明拟返聘者身份证明的材料,报组织人事处审核,经工作小组审核报校长办公会审议同意后进行聘任。

  2、考核方法

  返聘人员由聘任部门负责管理考核,对于不能胜任本岗工作的`,应及时中止聘任。

  3、返聘待遇

  返聘人员的待遇以上海市规定工资标准。每周30个工作小时,享受寒暑假。

    三、本办法自文件发布之日起执行,由组织人事处负责解释。

基础课教研部党支部支部建设方案 <三十二>

  为全面贯彻落实党和国家关于离退休干部工作的方针政策,按照党的十七大提出的全面做好离退休干部工作的要求,结合我局机关退休人员管理的工作实际,特制定本工作制度。

    一、指导思想和工作目标

  坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,坚持以人为本,紧紧围绕“老有所养、老有所医、老有所学、老有所乐、老有所为”的工作目标,开拓创新,切实提高服务管理水平,在全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会的实践中,不断开创我局退休人员管理工作的新局面。

    二、组织领导

  离、退休人员管理工作在局党组领导下,由人事教育科、工会承担日常工作,办公室、机关党总支等相关科室配合共同抓好落实。

  (一)人事教育科

  负责离、退休人员管理各项工作,并定期向局领导汇报工作开展落实情况,及时报告重大问题。

  (二)工会

  负责对离、退休人员进行慰问、组织各项活动、组织对离、退休人员进行体检,负责对老干部活动室的管理等工作。

  (二)办公室

  负责离、退休人员管理工作所需经费的落实。

  (三)机关党总支

  负责退休党员的党组织生活,协助人事教育科做好退休同志的思想政治工作和稳定工作。

  机关各科室、分局要把关爱退休同志工作列入工作范围,心系退休同志,满腔热情地为退休同志们服务,接待他们时要热心,处理涉及他们的事情要细心,帮助他们要有诚心,对有困难的退休同志更要献爱心,积极为他们做好事。

    三、政治学习和文化活动

  深入开展中国特色社会主义理论体系教育,引导退休人员认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,认真学习实践科学发展观,教育他们保持清醒的头脑,遵守党和国家的法律法规,在社会活动中同一切不正确的思想和行为作斗争,使老同志始终做到“政治坚定、思想常新、理想永存”。

  (一)阅文及情况通报

  1、对国家、地方、本单位、本部门出台的重大决策、政策、规定、有关文件和会议精神,要及时向离退休干部传达,对年老体弱行动不便的要上门传达。所阅文件由办公室

  按有关规定提供、人事教育科负责传递。

  2、组织退休人员参加系统内重要会议和重大活动。

  3、每年定期通报1—2次全省地税工作情况。

  (二)报刊订阅

  工会每年适量为退休同志个人订阅部分报纸、刊物,供阅读学习之用。

  (三)座谈会

  每年老年节期间组织召开一次退休人员座谈会,局领导和相关科室人员参加。由局主要负责人通报一年来工作目标完成情况,听取退休同志对机关和退休人员管理工作的意见和建议。

  (四)参观考察

  原则上每年组织退休人员就近参观考察一次。

  (五)文化活动

  开展形式多样、文明健康的文化活动。适时组织书法、美术、棋牌、钓鱼比赛等活动。根据自愿原则,组织退休人员参加一些有益的体育活动和户外活动,鼓励离退休干部积极参加各类老年大学学习,并给予报销一定的学习费用。

    四、生活和医疗保障

  按照国家的政策规定,保障退休人员生活、医疗待遇的落实。对有特殊困难的退休人员,给予适当照顾,帮助他们解决生活、医疗等方面的实际困难和问题。

  (一)退休费

  按照国家政策规定,按时足额发放退休费。

  (二)医疗费

  1、门诊、住院缴费原则上先由个人垫支。

  2、经批准或临时去外地就医及危重病需要大额现金,个人筹集垫支困难的',由本人或委托其家人提出申请并填写借款单,按机关财务管理制度逐级审批借款,所借款项原则上年终归还。

  3、医疗费报销部分按国家医改政策和市直机关有关医药费管理规定,每年年终统一送机关财务核报。

  (三)医疗保健

  每年组织退休人员进行一次身体检查,原则上与机关在职人员同时进行。

  (四)生病住院

  1、退休人员生病住院,需要单位出面帮助解决有关医疗事宜的,由人事教育科会同工会负责协助办理。

  2、病人外地就医,陪同亲属的交通费、食宿费用自理。

  3、退休人员生病住院期间,工会组织做好探视工作,探视病人标准按局里有关规定执行。

  (五)走访慰问

  经常关心离退休干部的身体、生活、思想状况,坚持做到“四必访”,即:离、退休干部生病住院时,家庭有困难

  时,思想有情绪时逢年过节时,人事教育科会同工会组织对退休人员进行走访慰问。人事教育科与退休同志要经常保持联系,征求他们的意见,及时了解他们的思想情况和身体状况,帮助解决实际问题。

    五、党支部建设

  充分发挥党组织的战斗堡垒作用、不断增强党支部的凝聚力和战斗力。认真落实退休干部党员组织生活的各项制度,加强对退休干部党员的教育管理,保障退休干部党员对党内事务的知情权、参与权和监督权,不断增强退休人员参予组织活动的活力。

    六、其他

  稽查局、各分局退休人员管理工作根据实际情况参照执行。

  未尽事宜由人事教育科负责解释。

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