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实习舞蹈总结 篇1
尊敬的各位家长、亲爱的小宝宝们:
您一定记得宝宝第1次开口叫“爸爸、妈妈”时的带给您的兴奋、宝宝咿呀学语的愉悦,但是宝宝什么时候开始学英语才是最合适的?又不会产生母语与英语的冲突呢?
来听听少儿教育专家是怎么讲的吧!
新年伊始,北京新东方泡泡少儿英语联手红孩子,为您提供专业的儿童英语教育知识讲座,帮助家长全面了解儿童教育关键期的语言教育方法。
讲座主题——幼儿语言全面发展,将于##20xx年1月27日在京隆重举行,届时还将有幼儿教育专家李培美、新东方泡泡少儿英语明星教师将亲临现场为您讲授孩子关键期的成长教育知识,同时,您和您的宝宝还可以参与到我们的现场游戏中来,让您和您的宝宝共同拥有一个健康快乐的周末。在此,我们诚挚地向您发出邀请,邀请您带您的宝宝一同前来参与。届时恭候您的光临。
活动地点北京新东方学校502教室(北京市海淀区海淀中街6号 新东方大厦)
荣获称号:北京市幼儿园特级教师、北京市劳动模范、北京市三八红旗手
发表专著:《怎样发展幼儿的思维》、《幼儿数学活动及设计》、《新编幼儿数学游戏》、《故事操作材料》等。
专题研究:“幼儿口语能力的培养”、“幼儿引导发现活动研究”、“幼儿创造性活动研究”、“儿童文学教育研究”、“数学整合活动研究”、“看图讲述活动研究”等。
发表文章:
童话故事等。
李培美老师从事幼儿教育工作40年,培养了数千名儿童,具有丰富的幼儿教育经验。后进入教育科学研究所,从事幼儿教育科学研究近20xx年,主要进行幼儿智力开发的专题研究,取得多项研究成果,具有很强的实践意义,其中对培养幼儿创造性的研究比较突出,发表了多篇理论专著,获得良好评价。
小宝宝们,还等什么,快来报名参加吧!还有惊喜大奖等你拿噢!
实习舞蹈总结 篇2
作为一名从事舞蹈工作多年的舞者,我庆幸自己选择了这个职业,我很热爱跳舞,因为舞蹈是一种表情的艺术,舞蹈家采用任何形式进行表演,都是通过特定的生活内容的表述,抒发舞者各种繁复多样的情感,使观众在审美中引起情感的共鸣,进而受到思想上的陶治和感染。所以我觉得舞蹈可以给人带来快乐,可以带观者进入舞者的世界,给人以美的享受,给人以心灵上的震撼。
以我多年的舞台经验与自身对舞蹈的理解,我认为舞蹈有以下几点性质:
从舞蹈家内心之情,外化为具体可见的形象,再通过其所表现出的情感,唤起观众的共鸣。这样一个艺术传达过程,必须以情带舞和以舞传情,进而达到情景交融,引人入胜。情与舞的统一创造了既有真实感又有形式美的舞蹈形象,进而引起观众的审美兴趣,产生了情感共鸣,从而完成了艺术传达任务。
舞蹈最重要的特性是动作性,凡舞必动,不动不能成舞。但又非凡动皆能成舞,只有经过提炼美化、节律化的动作才可能成舞,这就需要讲究“动而合度”。舞蹈艺术的动,除了要求具有形式美外,在内容的表达上也有个合度的问题,这就是合乎舞蹈反映生活的规律,正确处理再现与表现、形似与神似的`关系。
三、技艺结合,引人入胜
古往今来,人们习惯于通过对舞蹈演员超舞蹈技巧表演的欣赏,达到怡情悦性的美感。同时,高超的技艺对塑造不同性格的人物形象亦是不可或缺的重要的表现手段。因此舞蹈家们经过创造性的劳动,努力提高自己的舞蹈技巧和艺术表现能力。应当强调指出的是,舞蹈技巧只是演员表现手段的基本能力,只有把它和艺术表现能力结合起来,才能成为表现社会生活和塑造人物形象的艺术表现手段。
一个舞蹈演员除了要具有舞蹈基本能力和舞蹈技巧能力外,还要有艺术创造力。艺术表现力和艺术感染力。集中一,就是具有在熟练技巧能力基础上的舞蹈艺术独创性。有无独创性是区别一个普通的舞者还是一位舞蹈艺术家的尺度所在。一个成熟的舞蹈家,应当在具有独特的风格和能发扬独特所长的舞蹈作品,才能在舞蹈百花园中独领风骚,长流久远。舞蹈家只有风采独具,才能舞韵长存。
以上只是自己对舞蹈的一些认识与见解,还不能完全的体会到舞蹈的真谛,但在舞蹈表演方面自己还是有一定的了解的,舞蹈是表演的艺术,任何的作品想成功推上舞台,一定要依靠演员出色的表演。我认为,舞蹈表演,要重视掌握好以下几个要素:
舞蹈表演首先要掌握好动作技巧和韵律,编导演员要注重掌握好舞台造型和技巧表演能力,并结合音乐和舞美等艺术氛围,将舞蹈丰富多彩的构思内容形象生动地表现出来,让观众领略表演的意韵。如荣获广东省岭南舞蹈大赛铜奖的群舞《蔗园畅想曲》,10多位演员以娴熟的技巧和优美的韵律,依托岭南佳果甘蔗的优美形象,生动地展现在蝉鸣蔗甜的季节,台山特色非常突出。演员以优美的舞蹈技巧,辛勤劳作,谈情说爱,欢歌起舞,尽情品尝甘蔗的清香甘甜,尽情地畅想着未来,表演得淋漓尽致。
众所周知,舞蹈艺术是情感的艺术,无论舞蹈艺术家用何种形式进行表演,都是在以“情”动人,通过特殊生活内容的表述,体现舞蹈艺术家的“喜”、“努”、“哀”、“乐”之情,使群众在欣赏中情不自禁,产生共鸣,表现出与“情”共舞。我的经验是:一个演员上台表演前要有心理准备,要“带情感出场”,而不能出场后再“投入”表演中
舞蹈是属于创造性的艺术,是不断在磨炼中走向精妙的艺术门类。比如作品《送别》,。对演员要求在“情”字上下功夫,反复磨炼中不断织存精华,最后让表演达到最好的发挥,展示完美的身段传达了舞蹈最深情的意境,表演交流时眼神与举止更达到默契无隙的境界。用最少的东西,让群众的想象力去引起最大的活跃,使群众通过舞蹈美妙的表演让观众体会舞蹈的韵味。这就是“以少胜多”的艺术,而这种以少胜多的艺术创作就是要不断磨炼而得出来的。而舞蹈表演没有适度的夸张就失去艺术观赏的价值。和其他的表演不同,比如影视要求很生活化很自然化,因为影视要有景实、人实等,所以镜头或变焦距等技法也属影视中的夸张手法。总之,所有情节都属艺术夸张的手法。舞蹈表演与这些是相通的。夸张不是有意地人为创作;夸张是内心发感情美化。杨丽萍在独舞《雀之灵》当中用独特节奏律动来表现“展翅”的动态,这也是夸张,是感情美化的夸张,是创造性的夸张。舞蹈艺术给观众觉得十分好美好的享受,表演者则给观众留下浪漫无比的情怀。因此,舞蹈表演要遵循艺术美化的规律,才能创造出生动优美的舞蹈。而“技巧和韵律”、“情感与意形”、“磨炼和夸张”等要素的掌握是获得舞蹈艺术美的一些方法与要素,这些要素也随着舞蹈艺术的发展而不断变化,因而,我们作为基层舞蹈工作者也唯有不断创新,不断发展,才会不断有所进步和收获。最后我们应充分认识到舞蹈的重要性,舞蹈表演,它是一种通过人体的姿态与造型来表达内心的情感的艺术。艺术创造的活动,是创造者动情的活动,热切的情感冲动贯穿着创作的始末。它不是舞姿、动作、技巧的堆砌,而是由角色的情感线、视象线穿织而成的艺术生命形象的整体。在舞蹈艺术的特定情境里,构成了动作的姿态、节奏、速度、空间走向、动作力度与情感强度的统一所体现的情感倾向,以及动作在运动中的“力效”,在音乐,舞美等多种手段的配合下,可以表现不同的情感,塑造不同的人物性格和形象,展示无数复杂的心境和情感冲突,使舞蹈艺术在连绵不断的起伏跌宕中展示内容,表现人物情感,创造各具特色、生动鲜明的舞蹈形象,具有造型美、流动美、情感美的巨大欣赏价值。给观众以视觉上,心灵上的美的欣赏。
实习舞蹈总结 篇3
女台词:很高兴能与大家如约相聚在“舞与伦比” 1015班毕业晚会的现场。我们很荣幸能担任本次晚会的主持人,我是xx
男台词:是呀,在宁师的菁菁校园里,我们度过了人生中最美好的时光,在这里留下了我们最灿烂的青春和最火热的激情。
女台词:今天,在属于我们自己的毕业晚会上, 我们将用激扬的青春与活力,尽展1015班的风采!
两年来,同学们的学习生活都离不开校领导的关心、支持与帮助,今天晚上,我们尊敬的学校领导也来到了我们的晚会现场,他们是台词:xxx,xxxxx让我们用热烈的掌声欢迎各位领导的光临。
男台词:今晚,1015班的同学们将用优美的舞姿、整齐的动作和创意的编排向大家展示两年勤学苦练的成果,给学院、老师和学弟学妹们献上在校期间最后一场饱含深情厚意,凝聚无限精彩的谢幕演出。接下来,让我们用最热烈的掌声有请今晚主角闪亮登场!
舞蹈是一门唯美又残酷的艺术,习舞者需要付出艰辛的体力和超人的毅力去打磨自己。扎实的基本功训练是每一个习舞者通往舞蹈世界的第一步,也是最基本的一步。
万事开头难。基训中,身上青一块紫一块,双手抬不起,双腿迈不开,都是常事;汗水泪水也常伴左右。可我们收获的不只有痛苦,更多是的坚毅、真诚与爱。下面,请欣赏优美的基本功课堂展示。 民族舞 在中华民族绚丽多姿的百花园里,少数民族舞蹈之花姹紫嫣红,遍地开放。今天,我们特意采撷了最为宝贵而独特的几朵,愿与大家一同感受民族的情怀,共同领略中华民族传统艺术的魅力。接下来,请欣赏民间舞课堂展示。
现代舞 生活的丰富多彩,造就了舞蹈题材、风格和式样的多样化。新与旧的概念在现代舞中不是绝对的是非关系。尽管新的不一定总比旧的好,但新的或许比旧的更有趣,更能唤起人们的关注、探索身体力行、追寻节奏与激情,下面的舞蹈展示将为大家带来不一样的视听享受。请欣赏现代舞片段——
原创剧目《家》 家是幸福的港湾,港湾时会骇浪惊天,有爱才有家,有家的孩子不孤单……
请欣赏14级2组同学们舞蹈编导课的原创习作《家》。
女台词:未来的路充满无尽的变数,我们将微笑着坚强地面对;
男台词:送君千里终一别,让我们珍藏起离别的愁绪,祝愿我们即将毕业的同学们事业有成,一路顺风!
女台词:再次真诚地感谢今天所有到场的领导、老师和同学们,你们的热情与支持是对我们最大的鼓励。谢谢你们!
男台词:最后祝各位领导、老师,身体健康,工作顺利;
合台词:让我们一起祝愿台词:我们的明天会更好!1015班汇报演出到此结束,谢谢大家!
实习舞蹈总结 篇4
尊敬的各位父母,各位同学,亲爱的老师们,大家下午好!
今日的舞台星光绚烂!在这舞姿与灯光构成的舞台,在这放飞梦想的舞台,我们欢聚一堂,让我们燃烧所有的.热情,尽情诠释我们无畏的青春!
流金岁月,xx舞蹈学校已经度过了8个春秋。8年来,我们舞蹈,我们成长,我们挥洒着汗水与泪水,收获着每一份成功!
在此,请允许我们代表xx舞蹈学校全体师生,向一直以来支持与关心xx舞蹈事业的父母与孩子们表示最衷心的感谢!并对今天能够来到现场的各位父母和孩子们,表示最热烈的欢迎!
xx舞蹈学校位于开发区,拥有1000㎡的练功厅和完善的辅助教学设施。地理位置优越,教师经验丰富,是孩子步入舞蹈艺术殿堂的理想培训基地。
xx舞蹈学校开设课程有:民族舞、拉丁、芭蕾舞蹈基本功训练、形体训练、舞蹈小组合、成品舞蹈等。
xx舞蹈学校开设班级有:初级班(招收对象为未接触过艺术的学员);中级班(招收对象为有一定舞蹈基础的学员)。
音乐能陶冶人的情操,舞蹈更能抒发人的情感。今天,就让我们在这里,共同舞出最动人的青春律动!
现在我宣布,xx舞蹈学校文艺汇报演出——现在开始!
出的是中国气儿,吃的是中国味儿,穿的是中国样儿,写的是中国字儿,走的是中国线儿,我们是龙的传人,要的就是中国范儿!中国范儿就是这么这么帅!中国就是这么有气概!下面请欣赏xx舞蹈学校的孩子带来的舞蹈《中国范儿》。
时间就像流水,匆匆不能回头。时间,对我们来说是宝贵的,我们应该加倍珍惜,努力进步。下面,请欣赏1舞蹈《时针,时针,快快跑》。
阳光,洒向葱翠的森林;雨露,滑落下透彻的清爽。大自然是孩子温暖的家园,他们含着甘露甜笑,健康快乐地成长。掌声有请孩子给我们表演舞蹈《微笑的季节》。
五十六个民族,五十六朵花!傣族,可谓是大西南的一支独秀!幽静的竹楼,欢乐的泼水,还有美丽的傣族小阿妹现在,请观赏舞蹈《傣族小阿妹》
舞蹈是艺术皇冠上的一颗红宝石,她高雅、优美,充满着艺术的魅力。而少儿舞蹈则让孩子们以灵巧的动作、优美的舞姿和扎实的基本功散发着充满真、善、美的童心体验和审美追求。请欣赏孩子的舞蹈教学展示——《考级组合》。
我们拥有快乐的童年,我们拥有完美的未来,我们是祖国怀抱里一朵朵盛开的向阳花,积极向上,用感恩的心来回报祖国妈妈,请欣赏大三班孩子带来的舞蹈《花儿朵朵向阳开》
今天,我们现场来了许多聪明的快乐小羊,许多可爱的快乐小羊,每分每秒都过得舒舒服服。下面请欣赏他们带来的歌伴舞《快乐的羊宝宝》
每一只小鸟,都想张开翅膀,纵身飞入xx白云里,尽情去翱翔。然而,阳光并不总是那么灿烂,天空并不总是那么明朗,让我们一起努力,爱护环境,关爱小动物,让每一只小鸟都能够高高的展翅飞翔!请欣赏舞蹈《xx蓝》
今天是一个快乐的日子,我们都在尽情地歌唱,都在尽情地舞蹈。让我们唱响童年的旋律,跳起轻快的舞步吧。下面,请欣赏舞蹈《快乐儿歌》。
故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州,孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流,烟花三月是折不断的柳,烟花三月是喝不完的酒,烟花三月的思念总比那西湖瘦,请看舞蹈《烟花三月》
肉嘟嘟的小脸,水汪汪的大眼睛,小小的酒窝,红红的嘴唇,是谁这么可爱呢?是我们小一班的孩子呀!请欣赏舞蹈《可爱娃娃》。
这是一个属于孩子们的节日,就连小鸡也按捺不住为孩子送上节日的祝福,相信他们独特的表演会为这个舞台赢得更多的掌声,让我们一同用掌声欢迎他们上场,请欣赏舞蹈《小鸡也疯狂》
阿里郎是一首著名的朝鲜族民歌,歌曲中那段真挚的爱情故事被后人广为传唱,接下来孩子将以他们的舞姿来重新演绎这首经典歌曲,请欣赏歌伴舞《阿里郎》。
我是一棵小小草,没有树的伟岸也没有花儿的芬芳。有的却是漫山遍野的绿意,有的是那“野火烧不尽,春风吹又生”的顽强生命力。请欣赏《小草》
瞧!远处走来了一群青春、活泼、激情的女兵,他们将用自己的青春和热血去保卫祖国疆土。请欣赏舞蹈《小小女兵》。
孩子喜欢小猫吗?接下来的节目,将要登场的就是一群小猫了,分别是宠物猫和流浪猫,它们发生了什么有趣的事儿呢?请欣赏舞蹈《宠物猫、流浪猫
虫鱼鸟兽、春夏秋冬、山石沙海,所有物质都以生命的不同形态存在宇宙中,我们不得不为之惊叹:惊叹她的鬼斧神工;惊叹她的巧妙绝伦。是谁有这么神奇的力量?佛教音乐以其独特的乐章做出了诠释。请欣赏《万物生》。
快乐的时光总是短暂的,而短暂的快乐时光却让大家难以忘怀。
朋友们,xx舞蹈学校汇报演出到此结束。
让我们共同祝愿各位父母身体健康,万事如意,
祝愿青少年朋友们学习进步,天天快乐!同时,我们的常年班也在火爆的招生中,希望孩子们积极涌跃的报名,期待我们的再次相聚。
各位父母、孩子们,再见!
实习舞蹈总结 篇5
各位来宾、各位朋友、女士们、先生们:大家晚上好!欢迎各位光临楚风湘韵——两岸民间乐舞专场演出。
中华民族有着丰富多彩的非物资文化遗产,海峡两岸蕴藏着共同的华夏文明基因。我们非常荣幸地从鱼米之乡湖南来到宝岛台湾,带来了珍藏于三湘大地民族民间独特的歌舞器乐艺术,和底蕴深厚的湖湘传统文化。今晚,我们很高兴地和台湾艺员们同台共演,原汁原味地呈现两岸绚丽多彩的中华文化瑰宝,为观众朋友们送上赏心悦目的文化大餐。
苗族、土家族是湖南两个人口较多的少数民族。现在我们看到的是每逢重大节日或迎接重要贵宾时,苗族儿女才会敲响的四方鼓。它一鼓四面,可以四人同时敲打。今晚,就让苗族儿女们为大家敲响四方鼓,跳起《迎宾鼓舞》!
看完湘西大山中的欢欣鼓舞,让我们再来聆听一组湘西大山中的天籁之音。首先登台表演的是民间艺术家田隆信,他是土家族民间音乐的“国宝”级人物、国家级代表性传承人。首先,他将用自制的乐器————咚咚喹,为大家吹奏土家族乐曲:《山寨的早晨》。
主持人:一曲轻快活泼的乐曲,不仅将我们带到了晨曦初露、景色秀丽的土家山寨,也引发了我们对咚咚喹极大的兴趣。请问田老师,这小小而又神奇的乐器是用什么制作的?为什么能发出那么高亢、明亮、清脆、悦耳的声音?
田:(回答大意)咚咚喹取材方便,制作简单,以径约1厘米的细竹尾为管体,长约10—14厘米,上端留节,于节下削簧凿孔,形成三孔一筒音即成。其发音清脆、明快,具有打音、颤音兼备的特点,可以惟妙惟肖地摸拟鸟语虫鸣、风泉之声等大自然的声音。
主持人:感谢田老师的介绍。田隆信老师不仅会演奏各种土家族乐器,还擅长演唱土家族民歌。让我们用掌声再请他演唱一首土家族民歌梯玛调《踩瓦泥》。
刚才大家欣赏了由九首民歌组成的桑植民歌联唱。其中,用白族方言演唱《唱支山歌甩过来》和《姐妹梳头》的歌者,是已经73岁高龄的谷彩花、谷大姐。她运用真假声完美结合的演唱,让人有一种钻天入云般的感觉,在当地有着“翻天云”的美称。
湘西土家族还有一种由四件乐器组成、配合巧妙的打击乐,叫打溜子。它曲牌繁多、技艺精湛、表现力丰富。接下来给大家带来的是传统曲牌:《锦鸡出山》。乐曲抓住锦鸡善斗好动的特点,模仿了它们结队出山、溪涧戏游、众御外敌等生动活泼的情景,让您领略到湘西大山区丰富的地方色彩和浓郁的生活气息。
苗族歌鼟是一种多声部、无指挥、无伴奏的合唱形式,是一颗“养在深山久未识”的“深山珍宝”和“天籁之音”。世代生活在深山老林中的苗民,模拟大自然的和谐之声,编成高低重叠悦耳的歌声,形成优美的旋律与协和的和声。它音乐的音律和音程不同于临近的侗族大歌,自有鲜明的个性和特点。演唱者无需定调、张口就来。演唱采取由低至高,由轻至重,由少至多的递进形式,多以单人低声部起歌,其它声部先后进入,多个声部相互交替流动、和谐共鸣、悦耳动听。
湖南是一个多民族的省,居住在湘西南的侗族、瑶族同样有着璀璨夺目的文化遗产。
《芦笙舞》是侗族的传统民间舞蹈,源于古代春播和秋收时祈求或感谢神灵、祭祀祖先的仪典而世代相传。表演者手持芦笙,一边跳跃一边吹奏,芦笙舞步和技巧音乐层层推进,表现了人欢鱼跃、盛世丰年的喜庆场景。
湖南湘潭的青山唢呐分为短管、中管和长管,三管齐奏,音色清脆柔和、刚柔相济,有着浓郁的乡土气息和鲜明的地方特色。虽然,青山地区唢呐演奏历史悠久,但是,它吹奏的乐曲结构、曲牌名称、旋律特征、表现风格、演奏技巧等等,没有被外来音乐影响或同化,至今仍保持着原汁原味的原始风貌。
财神到棕包脑到,给我糍粑进元宝。
棕包脑舞是因为表演者身披稻草衣,头包棕叶,神奇诡秘而得名。它是湖南洞口县一种有近千年历史的瑶族祭祀舞。它音乐质朴醇厚,表演形式奇特。
舞蹈《祈福》,表现了古代瑶民勇敢尚武的斗争精神和祈盼风调雨顺、运道完美的心愿。
呜哇山歌是花瑶一种劳动号子式的高腔山歌,因演唱时常常加以衬词“呜哇呜哇”而得名。歌手在田头一边敲锣打鼓演唱,一边用肢体语言为劳动者鼓劲加油,以便统一步伐,调节呼吸,释放身体负重的压力,达到协调和指挥劳动的功效。
演唱这首呜哇山歌的瑶族农民歌手陈世达、戴碧生,他们的声音穿云裂雾,荡气回肠;高亢明亮,清脆动听,颇显瑶家山歌之神韵。曾在全国第二届南北民歌擂台赛上,获最佳歌手奖和薪传奖。
摆手舞在土家族语言中叫“舍巴”,它集歌、舞、乐为一体,是土家族原始的祭祀舞蹈和标志性的舞蹈艺术。在丰收或节庆的日子里,成百上千的土家儿女穿着节日的盛装,齐聚在田间地头,点亮通红的篝火,擂响摆手的鼓和锣,跳起摆手舞,唱起摆手歌。
演出到此结束。
愿我们民族艺术兴旺发达,愿我们中华文明薪火相传。
让我们共同守望精神家园,共享中华民族的智慧结晶。
感谢各位的光临,祝大家身体健康、万事如意!
再见!