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以下是由栏目小编为大家精心准备的“宣讲会活动总结”，你有过跟范文打交道的经历吗？很多职业人士的日常生活就是不停的处理各种文件，对于范文的重要性的认识也日渐加深。通过范文的框架，我们可以提升自己的写作技巧，我们提供这些实用的范文，希望能为你的工作带去一些新的灵感！
宣讲会活动总结【篇1】
伴青春起舞，为美丽护航——维护女性安全宣讲会活动为了维护女性安全，保护弱势群体，让同学们增强自身防范意识，吉大武协、晨曦志愿者协会、计算机学院志工部、外国语学院女生与少数民族工作部于4月23日在经信f3阶教室，面向学校各年级同学，联合举办了维护女性安全宣讲会活动。
本次活动分为4个版块。首先，主持人带领大家阅读了近期关于女性人身安全问题的一系列新闻报道，如北京酒店事件、扔伴娘事件、女教师失踪事件、山东麦当劳事件等，分析了社会上潜在的女性安全问题，引出了本次宣讲会的主题。其次，进行了模拟情景的提问及解答，并由武协相关人员表演女子防身术，随机选择台下同学跟着学习一些简单的动作，台上台下进行了互动，气氛活跃。
之后，由法学院的14级学生讲解了法律方面的女性防范问题，包括遭遇了坏人后一定要报警，注意正当防卫的对象、时间、程度等法律方面的知识，呼吁大家要学会尊重事件被害者，而不是歧视或者嘲笑她们。最后，由女性保护协会会长进行了演讲，演讲内容是有关提醒女性自身保护意识，以及在注意穿着等方面，还有应该如何自救和应该有对象而不是无目的的求救等。活动结束时，主持人邀请大家在横幅上签名，呼吁大家注意女性安全，学会保护自己，帮助保护他人。
至此，活动圆满落下帷幕。
本次活动旨在提高女学生的自我安全意识和自我防范能力，维护女性安全，保护弱势群体，使大家较为系统和全面的了解女性安全问题的重要性，呼吁大家重视女性安全问题，从而减少此类问题的发生。
宣讲会活动总结【篇2】
学风是学生在校学习生活过程中，所表现出来的精神面貌，是学生在校园中，经过长期教育和影响逐步形成的行为风尚。学习氛围是一种无形的力量，通过潜移默化的影响对人才培养质量起着重要作用。一直以来基础医学院紧密围绕学校的学风建设工作和具体文件精神，大力开展我院的学风建设活动，积极在全院范围内营造良好的学风，在不断加强学风建设的广度和深度的同时，积极总结经验，虚心学习，提高学风建设的质量，创新学风建设活动，注重对学生的熏陶、感染和激励。
为此学生会学习部于2010年11月23日在103教室举行了主题为“优良学风我先行---大学生优秀事迹宣讲会”的活动。
我们邀请了获得国家奖学金的优秀同学跟大一新生分享学习心得为新生解决切实问题，例如怎样有效地复习，并且让他们知道只要你努力了每个人都可以拿奖学金；。在这次大会上，嘉宾们尽职尽责地在台上分享了自己的学习和工作经验，同学们也认真聆听。特别是个别嘉宾很有激情将会场的气氛调动了起来。
相信这次的宣讲会将会为大一新生对以后的学习与工作指明了方向，并把“优良学风我先行”的意识深入人心。另外，通过进一步学习学校的相关政策，可以培养个人良好的学习习惯和严谨求实的学风。在全班营造良好的学习氛围营造氛围中，为蓬勃发展的班级学风奠定了坚实的基础。
总的来说，这次活动是成功的，但仍有一些缺陷。首先，通知班长时没有安排提前要求他们提早到，以致在宣讲会快开始的时候很多同学还没有入座，使得会场秩序很混乱。其次，他们在活动中没有仔细确认信息，这导致一些客人的信息是错误的。
而在讲课的过程中，由于麦克风的问题，后面的同学听不见，导致会议上有点嘈杂。另外在邀请嘉宾的方面也出现了问题，没有实时跟他们沟通好应该事先和他们一起商量一下时间安排，并且可以要求嘉宾事先将稿件给我们，让我们可以事先安排好时间。我们相信我们将来会做的更好。
基础医学院学生会学习部
2010年11月24日1:02:47
宣讲会活动总结【篇3】
“树典型，学先进”宣讲会活动总结
2011年11月11日晚上19:00，由我院团委学生会宣传部和信息工程与自动化学院联合举办的“树典型，学先进”宣讲会活动，在计算机中心100正式举行。在这项活动中出现了许多问题。我的总结如下：
1在海报的制作上，过于任性，按照自己的想法去做，没有达到主题要求的效果；过于粗心大意，把地点写错。
解决方法：以后凡是这类的主题，一律采用红色和黄色搭配的主色调，做完海报以后仔细检查时间地点，以确保没有写错或写漏；多学习海报制作知识，努力把海报做的更好。
2、 通知力度不够。在活动前，没有将通知到确保发给每班的负责人，再生101由于没有收到通知，便没有参加此次活动。
解决方法：以后每次活动，提前一两天在群里发出通知，可以多发几遍，并用短信或飞信将通知发到每班的负责人手机上，确保他们收到通知。
3、 由于经验不足，事先安排工作不到位，没有维护好会场秩序，刚开始出现了混乱，后来部分到场的同学走了。
解决方法：以后要举办此类的大型活动时，要提前做好座位的安排和规划，并在通知的时候就告知需要坐在前面的小凳子上的同学，将中间的座位给其他院和高年级的同学留出来；安排工作人员维护场馆秩序，确保所有在场人员都有座位；签到不要在入场就开始，不然会出现很多同学到场后签个到就走了，签到可以在演讲开始后再弄，由相关工作人员负责监督，拿签到表给座位上的同学签，既可以维护会场秩序，又可以保证没有签漏。签到表上应注明学校、年级和名称。活动结束后，安排人员整理报到人员名单，发给各班负责人。
4、 演讲人员的演讲时间超过预定时间，导致会议的时间太长，活动效果不佳，活动的后来一段时间有很多同学走了。
解决方法：事先通知演讲学员，注意不要花太长时间准备演讲材料。当一些学生演讲时间过长时，他们可以提醒他们一点。
5、 活动方式太死板，没有达到“树典型，学先进”的真正意义，反而像一场报告会。活动显得有些枯燥无味。
解决办法：在以后的活动中，可以想办法办得更生动，而不是循规蹈矩的举办，在活动的后半段时间，大家都很疲惫，可以在中间安排一段时间，**励志短片，活跃会场气氛；提前安排时间，尽量不要在活动上花太多时间。
6主动**采集效果不好。由于活动的准备不充分，没有准备三脚架，只能一直端着dv站在后面，一方面，工作人员很辛苦，另一方面拍摄效果不佳。拍摄人员的技术不高，导致**达不到理想的效果。
解决方法：在活动前确保活动所需要的器材都准备到位。我希望摄影师能多了解一些摄影知识，确保拍摄效果更好。