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总结报告 篇1
上半年，在全州系统全体员工的共同努力下，一季度实现了“开门红”，取得了“零点行动——奔向”竞赛活动的初步胜利，二季度，我司根据省公司“阳光行动，鏖战夏季”的安排部署，制订了 二季度业务竞赛企划案，再次吹响“阳光行动，鏖战夏季”竞赛活动的号角，将我公司业务发展的战场向纵深方向推进。我们将17个经营单位分成五个军团，州公司5个党委成员分别担任军团司令，带领相关部门编入各个军团，开展业务竞赛。回顾半年来的工作历程,我们是有喜有忧,但总体来看是喜大于忧。喜在我们面对股份制改造后新的形势，广大员工的思想观念得到根本的转变;喜在各级公司面对激烈的市场竞争，业务拓展能力不断增强，企业的核心竞争力不断得到提升;喜在我们大部分公司团队建设进一步加强，团队经营有了新的起色;喜在我们全州系统业务结构调整取得显著成效，展现出良好的发展前景;喜在多年来困扰我司的短险赔付率居高不下的难题得以解决，经济效益明显好转;喜在我们全州大部分城乡呈现出诱人的市场前景，业务发展势头强劲。忧的是中介保险业务没有大的突破，首年新单保费负增长;忧的是增员难的“瓶颈”没有很好解决，大多数支公司的代理人队伍规模小，与市场的需求极不相适应;忧的是基础管理薄弱，“两规”落实不到位，相当一部分个人代理人的活动量不足;忧的是干部队伍建设滞后，个别支公司经理的观念没有大的转变，思路不清，干劲不足，业务发展没有突破性的进展。这些“喜”和“忧”反映了我们上半工作的基本特点。
总结报告 篇2
20xx年9月11日下午1:30，为期2.5天的开发与标准化培训结束。短暂的2.
5天，无比清晰而深刻的印在我们的心里。它有比言语更能表达深度的内涵，不用刻板的说教，而是各自亲身用心去体会，去感悟。在过去的两天里，我们讲解了管理专业学生应该具备的主动性、信任、合作、沟通、责任、感恩和超越。
在这一天，我们也重新认识了团队的意义和价值，深刻理解了团队的团结、新认与合作，真正体会到了团队的力量。从“破冰”拉近融合彼此的距离，到“高空挑战”超越自己，到“抢滩登陆”相信伙伴，再到“澳洲鸵鸟蛋”统筹协作，“无轨电车”的精诚合作，每个项目的侧重点虽然不同，但是都会带给我们深刻的思考和启发。
开发项目基于个人的努力和奉献精神，个人成为团队中不可或缺的元素。同时，也让我们懂得了团队项目的最大特点就是群策群力，一个人的成功不能代表整个团队的成功，只有团队中的个体相互团结，相互帮助，才能共同完成团队的目标。结合实际管理工作和即将到来的学习生活，我个人的想法如下：
第一，运筹帷幄重大局；
在拓展训练的每个环节，我们从开始无序到有序，从不知所措的个体运作到有条不紊的团队协作，我们对目标管理达成了共识，只有集思广益并抓住整项工作的目标和重点，才能以此为基础，有效的合理的开展相关统筹工作，较好的达成工作目标。在这个过程中，作为一个团队成员，我们应该积极参与，求同存异。同时，要建立统一领导，决策，带队实现目标。第二，统筹规划铸精细；
在处理各项工作前，必须理清思路，形成详细可行的行动方案和工作计划，根据团队成员的特点和长处有所规划和分工，各司其职，实现各个环节有序可控，对过程中可能出现的问题和异常有所规划和相应的应急预案，实现一流的管理思路，完善的工作方法，提升精细化过程管理水平，提升成效。
第三，信任协作为基础；
良好的团队精神和积极进取的人生态度，是现代人应有的基本素质，也是现代人人格特质的两大核心内涵，有一位企业家曾经说过：不要以为你什么都行，离开了团队，你可能一事无成；也不要以为你势单力孤，有了团队，你也许什么都行！
整个拓展训练中，贯穿始终的是团队的信任和协作，没有信任我们无法完成这些项目，正是因为敢于信任，值得信任，思维和定位快速转换，像一面镜子折射你我，我们才能面对种种近似苛求，毫不退缩，敢于将自己托付给团队，敢于承担人梯做好人墙拉紧牵系别人安全的绳索，互相协作，成就团队的梦想和奇迹。
开始，没有太多的期许，等到结束回顾其间的挑战和磨练，惊喜的发现这次拓展训练给了我生命里许多不一样的东西，原本陌生的我们走到了一起，在汗水，欢笑，游戏，讨论中不断尝试，学会协作，互相鼓舞，分享胜利，发现温情，体味感动。久久回荡在内心深处的，不仅仅是片段式的回忆，更多的是收获了一种运筹帷幄的管理理念，一种协同作战的团队文化，一种冲锋陷阵的作战精神，一份更加淡定坚强的面对学习和工作的生活态度，以及必胜的勇气和决心。
拓展活动总结报告范文[篇2]
两天紧张而有意义的户外活动在收获的微笑中结束。这次拓展主要让参加活动的员工通过全程的活动项目，深刻的体验信任、坚持、互助、合作，锻炼大家勇于面对困难、增强彼此间沟通的能力，让员工真正的敞开心扉、分享快乐，体验彻底的身心放松带来的快感，达到了预期的效果。
经过了四个小时的车程，我们终于按计划到达了目的地，整个室内的拓展我们安排了很多的环节，每个环节大家的参与度都非常的高。趣味问答中，题目都是来自整个团队，所以抢答的过程中，竞争得相当激烈，掀起了一阵又一阵的高-潮。筷子传橡皮圈是一个整队大作战的游戏，需要团队中每个成员的配合，由于是计时的，所以大家都好紧张，越紧张往下传的难度越大，惹得笑料不断。
最后根据描述竞拍奖品，更是把整个活动的氛围推到了至高点，每队想拍，总又觉得后面的应该会更好，结果等啊等啊，最后等到的只是每人一包清风抽纸，笑翻了全场。
由于前一天晚上一直在下雨，到第二天上午还在下雨，所以本打算上午举行的户外拓展不得不取消，趁这个难得的机会，让大家在度假村里好好的休息。
午饭后，雨变小了，天气很好。我们一上车，雨后天就放晴了，这给我们下午徒步穿越黑龙潭带来了非常好的天气。整个黑龙湖，从山脚到山顶，到处都是石阶。这座山很陡，有许多池塘和许多瀑布。这景色很吸引人。独自在山里，在纯净的自然环境中，通过美丽的风景，开阔的环境，身心得到了全部的放松。
在徒步行走的两个小时中，虽个个都满头大汗，但大家没有一点要放弃的想法，个个情绪都高仰，一路上互帮互助，共同勉力，在轻松愉快的氛围中走完了全程。
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总结报告 篇3
社团活动简介 1、本次活动情况简述，包括活动地区的经济和社会背景情况、工作开始和结束的时间、参加人数、人员分工等。2简要介绍活动的日程安排和内容，包括在活动现场开始工作的程序。三。请将预期目标与实际结果进行比较。如果有分歧，请解释原因和感受。
1）预期目标；2）实际成果；3）原因和感想。4请介绍活动最具特色的部分（主要指活动形式和结果）。 5、活动中最成功的是什么？
请最多列出5点。 6、活动中存在那些不足？如果有机会再次参与，会作出哪些调整？
请最多列出5点。 第二部分：社会问题观察 1、请根据活动所选择的重点和方向就社会、经济、文化、自然生态方面列举出活动地面临的主要环保问题。
2、活动开展有哪些有利条件和机遇？ 3、活动中有哪些限制因素？ 4、活动地在哪些方面最需要帮助？
（包括政策、资金、生活、意识和能力、立法和执法等）。 5、请活动所遇的某个问题与思考，写一篇左右的文章，抒发参加活动感受和体验，提出自己的观点和看法，能对大学生、保护工作者和其他读者有启发和借鉴作用。 第三部分：
请列举三个有关活动对当地社会、经济、文化、生态和人们生活方式影响的新案例。第四部分：放射性活动的影响1。直接人群和人数。
2该活动是否会比直接受影响的群体产生更广泛的辐射影响？还会影响到哪些群体？会产生哪些影响？
如何产生影响？ 3、请介绍新闻**对你社团活动的报道情况。请提交报告文本和电子文件或复本（包括报告内容和日期）；广播电视报道，请记录播出时间和时长。最好提供录像带或光盘。
4、是否有后续活动计划？第五部分：财务报告第六部分：
附件或专项分析报告，如问卷调查的数据和问题分析。 上述总结格式参照《xx年湿地使者行动总结报告》格式，《xx年湿地使者行动总结报告》可到协会****区**。部门活动总结报告由主管执行董事审核签字，项目组活动总结报告由项目管理部主任审核签字。
活动总结报告经审核签字后，以以纸一电子的形式报送信息网络部备案，编制报送文件。活动电子**随电子档递交。活动总结报告应由作者签字，并在活动结束后一周内提交。
纸质文件不得传递给项目组，相关事宜由项目经理部负责。
总结报告 篇4
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本着贯彻国家教育方针，实施素质教育的原则，使学生掌握知识技能，发展智力，形成个性品德的目的，使我们的美术兴趣小组顺利开放。其主要目标就是对学生进行审美教育，培养学生健康、正确的审美观念，具有高尚的思想情操，成为全面发展的社会人才。为了这目标的实现，我们注重在每次活动中培养学生全面的美术素质，即培养他们感受美、理解美、鉴赏美和创造美德能力，在表现美德行为过程中发挥学生的创造性。
实践证明，孩子们喜欢这种活动，家长也很满意。
一学期的教学工作即将结束。回顾这学期艺术团的活动，我们虽然取得了一些成绩，但也存在一些不足。为了下学期能更好的开展兴趣小组，特将这一学期的活动情况总结如下，以便以后能做到取长补短，有所提高。
一、定期组织学生进行书画训练
为了培养学生的情操，丰富学生的课外文化活动，引导学生充分发挥自己的兴趣爱好。本学期初，艺术兴趣小组改组后开始活动。
每双周利周五第七节课时间开展兴趣小组活动，共两位教师负责28名学生，每次都有每次的训练内容，对学生进行优秀美术作品欣赏和素描画及色彩画的基础知识和基础能力等方面的基础训练。由于学生具有一定的美术兴趣，有部分学生还具有一定的基础，对一些基本的技法已初步接触过，所以教师采取由简到繁，逐层深入，示范指导等教学方法和手段，在我们的精心指导下，学生的绘画水平和制作水平都有了进一步的提高。
2、 采取多种方式扬长避短，激发学生的学习积极性。
为提高学生们的训练积极性，也为了让的学生了解认识并投入到兴趣小组中来，在学校的各种活动中我们充分利用各种方式进行书画作品展示，并组织学生参加各级各类上级部门组织的各种书画比赛，让学生同其他书画爱好者切磋技艺、进行锻炼。表现突出的同学我们给予表扬和奖励，达到表优促劣的目的。正因为如此，学生的培训热情与日俱增。
由于学生们的刻苦训练，他们的知识和技能得到了进一步的提高。
三、取得的点滴成绩
许多学生的作品已多次在校园展出。此外，本学期还组织学生参加了全国中小学绘画比赛，经过我们的精心指导和筛选，有20名学生参加了比赛。而且，学校召开家长会时，学生的作品受到家长的高度赞扬和广泛赞誉。
当然，这学期的工作还存在一些不足，如知识匮乏，学生现场表现不好等。在下学期的工作中，我们将继续争取更大的成绩。